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檔案年中總結

時間:2022-06-17 23:36:39

開篇:寫作不僅是一種記錄,更是一種創(chuàng)造,它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感,將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇檔案年中總結,希望這些內容能成為您創(chuàng)作過程中的良師益友,陪伴您不斷探索和進步。

檔案年中總結

第1篇

地產類人力資源工作總結暨年度計劃

春去冬來,轉瞬間,陽光嘉業(yè)房地產開發(fā)公司在郭總的帶領下,昂首跨越了不平凡的20xx年,在這一年中,在公司領導、部門主管領導及同事的關心和幫助下,圓滿地完成了各項工作,且使我的專業(yè)知識不斷提升,工作方法和效率不斷進步。

人力資源部是總經理直接領導下的經理級部門,是承上啟下、人才招、培、留及企業(yè)文化建設的樞紐,工作千頭萬緒,有檔案管理、人才招聘、人才培養(yǎng)、人才留用等管理工作。人力資源部人員各司其職、各盡其能,雖然工作繁雜瑣碎,但我們卻分工不分家,在工作上相互鼓勵、相互學習、精誠合作。過去的一年,人力資源部在總經理和各部門主管領導的支持和配合下,在全體員工的不懈努力下,各項工作有了一定的進展,為20xx年工作奠定了基礎,創(chuàng)造了良好的條件。為了總結經驗,尋找差距,促進部門各項工作再上一個臺階,下面是我對20xx年的工作簡要總結如下:

20xx年工作總結

一、部門工作手冊及崗位職責的管理

20xx年,在公司各部門主管領導的支持和幫助及行政干事的積極配合下,我們對公司各部門的工作進行了一次梳理,同時也對各崗位人員的工作職責進行了梳理,人力資源部的《工作手冊》已成文下發(fā),其他部門的雛形已成,但還沒有編整成冊,因而使部分員工還未形成明確的工作目標,不了解工作結果,使員工在公司制度的前提下,不能自我激勵、自我管理和自我發(fā)展。

二、員工檔案資料的管理

建立員工紙質檔案和電子檔案,有效的人事檔案管理對分析公司內人力資源狀況是否適應單位的改革與的要求,人才工作計劃制定是否合理、實施是否順利等方面發(fā)揮著重要作用,通過分析人事檔案信息,公司整體的人才儲備狀況,結合人事流動的檔案信息,預測公司人才的需求狀況,從而有效科學的制定人力資源計劃,為公司領導的決策提供可靠的依據。

三、人員異動工作分析及管理

人力資源部在“人力資源”是企業(yè)發(fā)展的第一生產力的前提下,按照“人品優(yōu)先,能力適度”的原則,公開、平等、競爭、擇優(yōu)的方式選擇。人才的招聘是人力資源部人事管理工作中的重點,20xx年隨著公司的發(fā)展,對人才需求量加大,我們建立多元化的招聘渠道:人才市場、人才網、校園招聘、獵頭公司和介紹,努力把好招聘環(huán)節(jié),力求提高員工整體文化素質和綜合能力,使合適的人用在合適的崗位上,充分發(fā)揮人力資源的功能。下面就是公司下半年人員異動情況數據分析報告如下:(截止20xx年12月31日)

文檔下載《地產類人力資源工作總結暨年度計劃》

第2篇

當工作進行到一定階段或告一段落時,需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下,做好工作總結,積累更多的經驗。下面是小編給大家?guī)淼?021公司人事年度工作總結最新5篇,以供大家參考,我們共同閱讀吧!

公司人事年度工作總結最新(一)一年的時間匆匆逝去,_有限公司的運作也已步入正軌。人力資源部在公司領導的正確領導下、在公司各部門的共同努力下,緊緊圍繞集團公司的發(fā)展目標,較好地完成了上級和公司領導交給的各項工作任務。人力資源部的工作是以每一年度人力資源管理工作計劃為基礎,并配合公司的工作重心逐步開展的。現將三年來我部門完成的工作總結如下:

一、公司人力資源管理體系的建立和完善

1.公司組織架構的完善及人員編制的確定

人力資源部在公司成立的第一年就劃分、明確了各部門的組織架構,分析并制定了各部門的崗位設置及人員編制,從而初步確定了公司的定員定編,并且不斷依據實際情況和工作重點,有針對性地對各部門的定員定編進行適當的調整,以期使公司的人員與崗位設置情況達到最佳的配置,最大可能地發(fā)揮每一個職能部門和員工的作用。

2.公司管理制度體系的建立

我們深知嚴謹規(guī)范的管理對一個公司的生存和發(fā)展具有極其重要的意義,所以人力資源部一直致力于建立完善的公司內部管理體系。具體而言,規(guī)劃組織編制了三套內部基礎管理的規(guī)范性文件——《公司崗位職責》、《公司人力資源管理制度》、《公司績效考核制度》。

3.人事管理體系的確立

人力資源部在致力于建立完善公司基礎管理體系的同時,也不忘人力資源部自身規(guī)范管理體系的建立工作。制定了新的薪酬制度體系,并且為了系統配合公司新的薪酬制度,制定了公司績效考評制度草案,并不斷進行調整和完善。

二、職工人數的確定

三年的經營中,我深深感到確定職工人數是人力資源部重中之重的工作。人力資源部,是一個“管人”的部門,只有確切知道公司公司的職工數量信息,接下來計算工資、個人所得稅、福利費等其他工作才能順利進行。假如職工人數有誤,那接下來所作的都將會是無用功,而且還會為公司帶來災難性得損失。而公司在每年都會跟隨市場變化而不斷調整生產計劃,生產線、直接工人、管理人員等都在變動,因此職工人數的確定的工作顯得相當繁重。

三、公司人員招聘工作

第一年是公司高速發(fā)展的一年,是公司人員流動較為頻繁的一年,也是公司人員招聘工作任務繁重的一年。在這一年里,公司的空缺崗位多,人員需求多,要求員工到崗時間緊迫,故人力資源部在招聘工作中花費了較多的時間和精力。

四、培訓工作

職工培訓主要體現在培訓費的提取。因為產品的合格率、__都與培訓有直接關系,所以職工培訓與生產休戚相關。為了能申請到__,公司生產產品合格率必須達到90%以上,因此每年都得投入培訓費來保持90%的合格率。然而,培訓會提升職工級別,經過一年培訓,原本公司要求級別的工人級別提升,就會出現職工級別過高的情況,給公司帶來沒必要的工資支出。這時,裁減高級別的職工,再聘請低級別的工人會是最好的選擇。因此,在進行培訓費用提取時,還應做好來年裁減多余高級工人的賠償金。

五、日常人事管理工作

我部門在完成上述工作的同時,充分發(fā)揮了本部門的基礎職能作用,在規(guī)范管理、工資核算、辦理員工保險、組織各項活動等方面起到了應有的作用。

總之,在公司市場運作的一年中,人力資源部在人力不足的情況下堅持一切以公司利益為重的原則,在各部門中起到了較好的引導模范作用。

當然,在一年的工作中,我部門也存在一些不足。主要體現在:

1.在管理制度體系的建立方面,光有好的想法,而沒有加大推進力度,導致有些工作沒能按時完成;

2.在各部門的工作協調力度方面,還有待加強;

3.各部門的分工還不夠明確,有待跟進;

4.在員工的培訓上未能投入更大的精力,導致培訓工作沒能系統地組織展開。

綜上所述,一年來人力資源部的工作是較有成效的,作為公司運作的重要組成成員發(fā)揮了應有的作用,我們決心不斷發(fā)揚自身的優(yōu)點和經驗,改進自身的不足,為公司的進一步發(fā)展發(fā)揮更大的作用和效能。

公司人事年度工作總結最新(二)時間過得飛快,自年初進公司,轉眼就過去了一年時間。現就進公司的情況做一個簡單的總結,對20_年應負責的工作進行規(guī)劃。

一、工作總結

在這段時間里,本人逐步熟悉了公司的人文環(huán)境,公司人員的工作風格,接手了公司人事的基本檔案和資料、食堂監(jiān)督管理、衛(wèi)生監(jiān)督管理、宿舍監(jiān)督管理等基礎事務。

著手建立了人事基本資料檔案(包括修整電子版本人事檔案資料,區(qū)分人事檔案各個模塊,使檔案查閱可追溯,更方便、快捷,一目了然);針對公司的現狀和20_年的長遠發(fā)展規(guī)模,逐步建立細致的管理程序文件;著手食堂的衛(wèi)生整潔管理,落實食堂的整潔衛(wèi)生,調查員工就餐滿意度;落實衛(wèi)生清潔情況,調排人員對衛(wèi)生區(qū)域的死角進行清潔清理。

在這一年多的時間里,雖然并不能在這個時間段做轟轟烈烈的“大事”,而快速熟悉新環(huán)境、融入團隊、逐步進入工作狀態(tài)開展工作,是一個職業(yè)經理人必須經過和必備的前提,本人在在這段時間中做好了基礎的事務,對以后工作的開展和各部門之間的融洽配合與否創(chuàng)造了優(yōu)越的條件。

二、存在的不足

因為本人性格使向和人的心態(tài)觀念,在新環(huán)境中沒有能夠有一定的威信,不是實行雷厲風行大刀闊斧的工作風格,而是在對今后的工作一步一步開展、落實。

三、20_年負責的工作規(guī)劃

1、行政方面

加強政府各部門的溝通,建立和諧的管理合作關系企業(yè)的生存和發(fā)展,取決于消費市場、資本市場、人才市場、政策和環(huán)境、社會進步,而加強政府各部門的溝通,作為公司人事行政部門是一項不可或缺的工作。20_年,人事行政部門將切實做好這一項工作,其中包括開發(fā)區(qū)管委會、勞動保障監(jiān)察部門、社會保險中心、醫(yī)院、通訊部門等等,盡可能將外界制約公司發(fā)展的影響控制在最低限度。

2、辦公室方面。

檔案管理建立公司檔案管理制度,建立公司檔案庫,收集、保管公司必須必備資料;文件草擬、定稿草擬或公司發(fā)文定稿,包括向下發(fā)文和向上發(fā)文;人員接待負責公司來防人員的接待,做好外界公關工作;會議會展布臵;內部通訊、辦公設施管理。

3、人力資源方面。

人事行政部門在新的一年中,將參與公司組織架構的擬訂,明確各部門的職責權限和崗位配臵,做好人員招聘、績效管理、培訓開發(fā)、薪酬福利管理等規(guī)劃工作,切實落實崗有員,員有職,職有責,責有權,職權有利,實現職、權、利相結合,從而,吸引人、選對人、留住人、培育人、用好人,為公司長遠發(fā)展作強有力的保障。

20_年是公司經營發(fā)展的關鍵年,我相信,在未來的工作中,人事行政部門充分發(fā)揮潛能,發(fā)揚不怕困難、勇于進取、夯實創(chuàng)新的拼搏精神,始終保持昂揚的精神狀態(tài),勇于面對挑戰(zhàn),與各部門團結一心,奮力拼搏,一定會實現我們的目標!在此,人事行政部門在總經理的正確領導下,在各部門通力配合下,將完滿做好人事行政的工作,為公司的大步的可持續(xù)發(fā)展發(fā)展而不懈努力。

公司人事年度工作總結最新(三)人事行政部公司的關鍵部門之一,對內管理水平要求不斷提升,對外要應對勞動部門,安監(jiān)部門、環(huán)保、技監(jiān)等機關部的各項檢查。20_年人事行政部工作緊緊圍繞公司的經營方針,目標展開工作,緊跟公司各項工作部署,現將20_年的工作作如下簡要總結如下:

一、人事管理方面

1、根據各部門人員的實際需要,有針對性,合理地招聘員工,配備到各崗位,20_年度總人數_人,離職_人,20_年度招聘部人數_人。

2、較好完成各部門人員的入職、離職、調崗等人事審批工作。

3、規(guī)范員工檔案,對資料不齊全的作出補齊。

4、確定員工勞動合同簽定人數達100%,工傷保險、社會保險辦理事宜。

二、行政、后勤工作方面

1、加強保安日常紀律管理,不定期組織全體保安學習消防知識并開展實操演練、檢查廠內滅火設施是否齊全。

2、對現場清潔衛(wèi)生進行巡查。

3、加強食堂管理,盡量提高員工伙食質量,確保飲食衛(wèi)生。

4、合理安排員工人住宿,巡查員工宿舍安全用電,衛(wèi)生等情況。

20_年工作尚存不足之處

1、作為公司的綜合管理部門,在對部門的管理、協調方面還有很多的欠缺,對部門工作情況,人員紀律的檢查力度還不夠。

2、公司內部的監(jiān)、管理(如環(huán)境、衛(wèi)生等的檢查)不力。

3、缺乏對公司企業(yè)文化及工作氛圍的建設。

4、員工培訓機制的待完善和加強。

5、對外接待能力有待提高。

6、人事工作還處于傳統的勞動人事管理,應從傳統的勞動人事管理逐步向現代化人力資源管理過渡。

20_年工作重點將從以下幾方面著手工作

1、繼續(xù)完善公司制度特別是在日常行政管理和人事管理方面加大制度建設的力度,修訂和完善獎懲規(guī)定,激勵機制等制度。

2、加強培訓力度,完善培訓機制企業(yè)的競爭最終歸于人才的競爭,目前公司各?a

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4、加強勞動人事管理工作勞動人事管理工作實現規(guī)范化管理方面仍有待加強,提升管理水平,完善人事檔案管理,從單純的事務性工作向現代人力資源管理過渡。

5、提升對外部門接待能力,避免公司蒙受損失。

6、組織員工活動,加強企業(yè)文化建設工作,以員工對企業(yè)有良好的認同感和歸屬感。

人事行政部在20_年度的工作表現雖不算太理想但我們會繼續(xù)努力工作,加強學習,積極配合各部門工作,盡的努力使公司的整體形象,工作水平上升到一個新的臺階。

公司人事年度工作總結最新(四)在過去的一年里,雖沒有轟轟烈烈的戰(zhàn)果,但也算經歷了一段不平凡的考驗和磨礪,對于每一個追求進步的人來說,都免不了會在年終歲未對自己進行一番“盤點”,也算是對自己的一種鞭策。現就近一年來的情況進行工作總結。

一、制定并落實相關人事管理制度

初到公司,適逢結構重組,_結合自身環(huán)境制定了與公司發(fā)展及執(zhí)行相匹配的一系列人事管理制度,并由我負責公司的考勤統計工作。在執(zhí)行過程中,我能夠盡快適應公司的政策安排,盡可能做到實事求是地統計考勤,每月初以統計數據為依據,及時為員工飯卡進行充值,為大家做好后勤保障工作。

二、歸檔人事檔案

我知道,及時更新各兄弟公司及相關往來單位的通訊資料對于公司的業(yè)務發(fā)展有著至關重要的作用,因此我從未把人事檔案詳盡、準確的歸檔整理工作當成一般的人事工作來對待。我能夠做到分別以紙板和電子版?zhèn)浞荩瑖栏駥彶槿w員工檔案,對資料不齊全的一律補齊,并及時將最新的信息復印并分發(fā)給_公司各位領導及辦事員備查使用。

三、為員工繳納社保費及住房公積金,管理人才、社保及公積金帳戶

由于我本人也是剛剛參加工作,對社會保險、住房公積金以及人事局人才檔案管理工作的具體政策和執(zhí)行程序可以說完全不熟悉。面對每個月的報表和一年里頻繁的人事增減變動,我知道只有做到勤問、勤學、勤動腦、勤動手才能勝任這項工作。社會保險、住房公積金和人事檔案工作完成的好壞直接關系到每一位員工切身利益的得失,關系到企業(yè)信譽的優(yōu)劣以及企業(yè)與員工之間關系的和諧與否。

公司領導將這樣舉足輕重的工作交給我,是對我工作能力的信任和考驗。為了不辜負這份信任,我大膽工作,不懂就問,得到了多位負責人事管理工作和財務管理工作前輩們的指導和幫助。此外,我自己也常常瀏覽政府服務部門的官方網站或通過現場請教政府辦事員的方式學習提高,得以進一步開展工作。如今,我已經能獨立并熟練地完成社會保險、住房公積金和人才這三部分人事任務的常規(guī)性工作。這是與每位同事地積極配合和熱心幫助分不開的。

四、招聘新員工

根據業(yè)務部的實際需要,人事部有針對性地、合理地進行了員工招聘工作。回想起以往求職經歷,我認為自己有義務尊重每一位求職者,以公司的利益和需要為出發(fā)點,以公開、公平、公正為選拔原則,把好公司引進人才、擇優(yōu)錄用的第一關。我能夠做到對每一位應聘者的簡歷進行認真的篩選,對每一位有機會前來面試的應聘者報以最熱情的對待,為公司領導進一步擇優(yōu)錄用新職員奠定了良好的基礎。

感謝各位領導能夠提供給我這份工作,使我有機會和大家共同提高、共同進步;感謝每位同事在這一年來對我工作的熱情幫助和悉心關照。雖然我還有很多經驗上的不足和能力上的欠缺,但我相信,勤能補拙,只要我們彼此多份理解、多份溝通,加上自己的不懈努力,相信_公司明天會更好!

公司人事年度工作總結最新(五)時間過的飛快,專心在工作中的我們甚至沒能注意到這一年的時間已經離我們遠去。一年的工作讓我們每個人都收獲了不少的經驗,當然,部門也是一樣的。在這一年中我們共同的努力和成績造就了現在的人事部,我們的成績也就成了部門的成績。

但是成績不過是我們在一年間所做的努力的數據化的表現,而在這一年的時間中,我們累積下來的經驗才是我們真正所需要重視的東西!這一年來,我們遵循著公司_總的領導,不斷的根據公司的要求和目的尋找和培養(yǎng)人才。為公司提供了需要的人力資源。并做好了部門的其他各項如人員進出等工作的記錄工作。現在對人事部這一年的工作做出以下工作總結:

一、人員招聘

為公司尋找和挑選優(yōu)秀且適合的人才就是我們的基礎工作,在這個工作方面我們一直保持著最嚴格的管理。今年因為公司的擴張以及部分人員的離職,導致了一段時間的嚴重空缺,但是,面對這樣的情況,我們也沒有放松自己對工作的要求,我們擴寬了招聘的范圍,但是對能力的要求卻依然保持著嚴格的要求。

從現在的工作情況來看,我們在這一年中招聘的員工都努力的達到了我們的工作要求,但也有少許的員工經過考慮選擇離開。

二、培訓方面

人才是公司的根本,而我們的工作就是為公司挑選和培訓新的人才。既然有新員工的加入,那我們的培訓就會開展。面對經驗參差不齊的新員工,為了從中挑選出適合的工作者,我們提高了今年的培訓要求,通過淘汰制的培訓考核挑選出了真正適合的工作者。

同時,我們也針對公司的發(fā)展,對新老員工混合組織過工作方面的培訓,大大的增強了新老員工的默契,提升了工作能力的同時,也增強了公司的團結。

三、對人員的考核

在日常的工作中,我們也負責對員工的工作進行考核,并調整了懲獎制度,結合考核成績對員工的薪資等待遇進行調整。

四、總結

第3篇

第一章總則

第一條為加強對我市檔案科學技術研究項目的科學化、規(guī)范化管理,推動我市檔案科技創(chuàng)新、促進檔案科技成果轉化,根據國家檔案局有關規(guī)定,結合我市檔案工作實際,制定本辦法。

第二條本辦法適用于報經市檔案局立項、審核、成果鑒定、申報評獎和推廣使用的檔案科技項目。

第三條檔案科技項目管理內容,包括項目研究選題指南的編制、項目建議書的審核和批準、項目合同的鑒定、科研資助經費的籌措和管理、科研項目的中期檢查、鑒定驗收、結題以及成果應用推廣、重大科技項目的招投標等。

第四條市檔案局負責全市檔案科技項目的管理,日常管理工作由市檔案局科技處負責。各項目承擔單位及其主管部門應當依照本辦法的規(guī)定,協助做好科技項目管理的相關工作。

第二章項目研究范圍

第五條檔案科技項目的研究范圍包括:

1、檔案學基礎理論研究及其應用和檔案工作研究。

2、檔案工作標準化研究,包括對檔案管理工作具有實用價值和指導意義的地方標準、業(yè)務規(guī)范、工作制度。

3、檔案載體材料、檔案裝具及其他專用設備研究。

4、檔案修復技術、保管環(huán)境(條件)及保護技術的研究。

5、檔案信息資源開發(fā)與利用研究,包括檔案信息的收集加工、傳遞報道、分析研究、情報服務及技術處理等研究。

6、國外新理論、新知識、新技術、新工藝、新方法、新經驗的研究和推廣。

7、檔案科學領域中具有一定新穎性、先進性的理論和技術。

8、對本市檔案事業(yè)宏觀發(fā)展有指導意義并帶有研究性質的示范工程。

第三章項目申報與管理

第六條檔案科研項目按一般項目和重大項目分類管理。一般項目主要解決檔案管理和檔案工作中的,一些突出問題和技術難題。重大項目是為滿足檔案管理和檔案工作中的重大科技需求而開展的研究項目。

第七條項目申報程序及條件:

1、市檔案局每年第三季度末制定和下一年度科研項目指南。

2、各有關單位和各區(qū)縣檔案局根據市檔案局科研項目指南組織項目申報,一般項目主要由各單位自行申報,重大項目可向社會公開招標。

3、項目申報人須填寫《**市檔案科研項目計劃任務書))。

4、項目承擔單位應具有獨立法人資格,具備較強的管理水平、完成研究項目任務的科研能力和基礎條件。承擔項目的第一負責人應當是具有三年以上從事檔案工作經歷,有一定組織能力和管理能力并具有中級以上技術職稱或研究生學歷的專業(yè)技術人員。

5、需通過招標確定項目承擔單位的,由市檔案局按照市科技局有關科技項目招投標的規(guī)定向社會公開招標。

6、項目計劃任務書(一式三份)經申報單位簽署意見后報送市檔案局科技處。

第八條市檔案局組織專家對申報項目進行評審論證,本著公開、公平、公正的原則,擇優(yōu)選擇項目并下達立項通知。

第九條在項目正式確定后,市檔案局與項目承擔單位簽訂《**市檔案科技項目合同書》。項目合同書要明確研究任務、研究階段和技術路線、考核內容和方式、雙方的權利和義務等。項目合同書是項目資助經費撥付、結題考核、評估驗收的基本依據。

第十條市檔案局對列入計劃科研項目的進度、質量及經費使用情況,分別在年中和年末進行兩次抽查,協調解決項目實施過程中出現的問題。對有一定影響的重大項目,市檔案局應組織相關領域專家,參照項目合同書等相關材料,對項目階段性工作或年度計劃執(zhí)行情況進行評估,并提出下一階段研究工作的指導意見。

第十一條承擔單位應嚴格按照項目合同書內容執(zhí)行。對跨年度項目,承擔單位必須于每年一月份向市檔案局書面報告上一年度項目研究進展情況。對由于特殊原因確需對研究內容、技術指標、工作進度、資助經費等進行調整或變更的項目,項目承擔單位必須向市檔案局提出書面申請,經市檔案局審查批準后方可變動。否則,按違反項目合同予以項目中止或撤銷處理。

第十二條項目在執(zhí)行過程中凡遇下列情況之一者,市檔案局有權暫停或撤銷:

1、項目負責人及主要研究人員發(fā)生重大變化導致項目組織管理不力,致使研究工作無法進行的;

2、與項目相關的其他部門配套資金或自籌經費不能落實,影響項目任務完成的;

3、沒有特殊原因不能按期完成項目合同規(guī)定任務的;

4、違反本管理辦法和合同的相關規(guī)定的。

第四章經費管理

第十三條市檔案局根據我市檔案科技發(fā)展的需要,創(chuàng)新機制,逐步爭取多渠道解決檔案科技經費投入和獎勵基金。

第十四條項目經費按科研進度對應下達。本年度課題先按科研經費的80%下達,待課題完成后,再下達剩余部分;跨年度課題,第一次下達所需經費的60%,剩余部分分次下達。

第十五條項目承擔單位要拓寬經費來源,多渠道籌措項目配套經費。

第十六條項目經費必須專款專用,不得挪用于與項目研究無直接關系的開支。項目承擔單位對項目的管理費用不應超過10%,經費使用情況由本單位科技管理部門和財務部門管理,并接受市檔案局的監(jiān)督檢查。

第十七條項目研究成果通過驗收后,其經費節(jié)余可用于項目研究成果的出版資助以及對項目組成員和有關管理人員的獎勵。

第十八條項目經費的使用情況,由所在單位財務部門按年度編制決算報告,報市檔案局科技處。

第十九條因項目撤銷、合同解除,項目承擔單位應按合同約定返還經費,并由市檔案局結轉到下一年度科技經費中。

第五章結題管理

第二十條項目完成后應當及時結題,結題方式包括:(1)課題總結;(2)項目驗收;(3)科技成果鑒定。具體采用的結題方式,在合同中約定。

第二十一條采取課題總結方式結題的,項目承擔單位應當在課題完成后十五日內向市檔案局提交課題書面總結報告及相關技術資料。新晨

第二十二條采取項目驗收方式結題的,項目承擔單位應當在項目完成以后及時申請組織驗收,并按驗收工作要求認真準備。市檔案局組織驗收,根據項目驗收情況以及績效評價結果,提出驗收審核意見。

第二十三條采取科技成果鑒定的,項目承擔單位應當提交成果文件、資料以及有關附件,經市檔案局審查并報科技成果鑒定管理部門組織鑒定。

第二十四條科技成果通過鑒定的,項目承擔單位應及時辦理成果登記、公報;鑒定證書由組織鑒定的單位核發(fā),報送市檔案局備案。

第二十五條市檔案局資助項目的科技成果使用權、轉讓權歸市檔案局和項目完成單位共有,市檔案局有權組織該成果的轉化和推廣。科技成果保密遵照國家的有關法律法規(guī)。

第六章獎懲

第二十六條鼓勵本市檔案系統與高等院校、科研院所和大型企業(yè)聯合開展檔案科技項目。市檔案局適時對項目實施績效突出、科研取得重大進展或取得突出成果和效益的項目承擔單位、項目負責人予以表彰或適當獎勵。并優(yōu)先安排后續(xù)項目。

第二十七條市檔案局將擇優(yōu)向國家檔案局、省檔案局和有關部門推薦科研項目。

第二十八條無正當理由未按合同完成任務或未執(zhí)行相關管理制度的項目承擔單位和項目負責人視情況停撥或調整資助經費。

第二十九條對于因管理不善等原因造成項目撤消、中止或未按合同執(zhí)行的項目承擔單位和項目人提出批評,并視情況在1至3年內不再受理其申報項目。

第4篇

今年是實施新一輪婦女兒童發(fā)展綱要的開局之年,為做好新兩綱的實施工作,在省婦兒工委的大力支持下,決定實施“兒童友好家園工程”項目。旨在通過該項目的實施,進一步優(yōu)化兒童發(fā)展環(huán)境,促進兒童全面健康發(fā)展。

二、項目內容

以三里街流動兒童快樂家園俱樂部和流動兒童之家為載體,為轄區(qū)廣大兒童提供集游戲、娛樂、教育、衛(wèi)生和社會心理支持為一體的服務場所。

(一)開展心理健康教育,增強兒童適應社會生活的能力。組織社會工作者、心理專家、醫(yī)療專家等深入兒童友好家園開展衛(wèi)生保健及心理健康知識宣傳、指導。

(二)開展豐富多彩的娛樂、教育活動。以三里街街道流動兒童快樂家園俱樂部為平臺,積極開展致力于社區(qū)兒童生存、發(fā)展、保護、參與等項目,讓兒童在參與與奉獻中健康成長,快樂成才,促進兒童人格的健全發(fā)展。

(三)開展困難兒童幫扶活動。以區(qū)婦兒工委“小樹成長,愛心助學”為平臺,呼吁社會方方面面尤其是轄區(qū)駐地企業(yè)、單位關心幫助困難兒童,讓他們順利完成學業(yè)。(四)促進兒童工作社會化發(fā)展,探索建立為基層兒童保護和發(fā)展服務的模式。建立專兼職工作隊伍,為兒童提供心理疏導、作業(yè)輔導、生活幫助等服務。

三、步驟要求

(一)步驟:

第一階段:準備階段(2011年9月中旬)。成立項目管理機構,制定項目實施方案。

第二階段:實施階段(2011年9月下旬—2012年9月中旬)。按照《實施“兒童友好家園工程”項目方案》,全面開展工作。

第三階段:總結評估階段(2012年8月下旬)。全面總結項目實施情況,形成總報告上報上級婦兒工委。

(二)要求:

(1)及時啟動。各社區(qū)婦兒領導小組要按照要求,及時成立管理機構,指定專人負責;結合實際,制定切實可行的實施方案,并認真組織實施。同時將實施情況、進展動態(tài)、工作總結及相關圖片資料及時報送街道婦兒工委。街道婦兒工委將按省婦兒工委和區(qū)婦兒工委的有關要求,按時報送相關材料。

第5篇

2011年已經過去了,在這一年中福建鴻遠拍賣有限公司在各級領導的關懷和指導下,在全體員工的共同努力下,公司的各項工作取得了一定的成績。總體來說,公司發(fā)展趨勢良好,現將這一年來的工作總結如下:

一、    主要工作總結

  1.積極穩(wěn)妥地開展業(yè)務,目前我市的拍品以國有建設用地使用權、司法委托、國有資產為主。我公司立足企業(yè)所在地,面向全市積極穩(wěn)妥地開展業(yè)務,本年度拍賣標的以國有建設用地使用權、房地產和行政事業(yè)單位的資產為主,其余以行政機關周轉更換的車輛、罰沒物資為輔。回首過去一年,我司共舉辦拍賣會近xx場,累計總成交額達x億元。

2.我司作為市政府公物拍賣承辦單位,加強罰沒物、公物委托拍賣的聯系,擴大委托標的的范圍。

3.在過去一年中,我司在積極開展工作的同時嘗試轉變拍賣思路,擴大標的拍賣的范圍,實現拍賣效益的最**。

二.2012年公司工作安排

  1.繼續(xù)創(chuàng)新拍賣領域,狠抓拍賣質量和效益,積極應對拍賣行業(yè)產業(yè)的困難,在困難中尋找新的發(fā)展機遇,爭取取得更好的發(fā)展。

2.秉著“公開、公平、公正和誠實信用”的原則為客戶提供更優(yōu)質的服務,規(guī)范服務機制并提高服務水平。

3.堅決做好網上信息報送工作,及時準確如實報送,使主管機關能及時準確的了解公司的經營情況及相關信息,以便有關部門更好的做出決策。

4.加強拍賣基礎性工作建設,進一步培養(yǎng)和提高從業(yè)人員素質,加強檔案管理,完善拍前拍后的各項工作。

5.積極參與各機關單位組織的拍賣公司和拍賣師赴外地參觀學習等研討會,開拓拍賣視野,學習先進拍賣和管理經驗,以進一步促進公司穩(wěn)步健康協調和諧發(fā)展。

展望二0一二年,我司將在二0一一年的基礎上,加強業(yè)務工作,切實鞏固現有成果,并在當前業(yè)務較為薄弱的環(huán)節(jié)加大投入以拓展拍賣業(yè)務,力爭二0一二年拍賣場次和拍賣成交額在二0一一年的基礎上有所增長,新的一年意味著新的起點、新的機遇、新的挑戰(zhàn),明確今年我司的發(fā)展目標和發(fā)展方向,確保公司持續(xù)、穩(wěn)健發(fā)展。

  至此并祝省拍協工作人員及各界同仁:

    新年快樂!萬事如意!

     

 

 

                                           XXXXX拍賣有限公司

第6篇

一、教學檔案的利用價值與現狀

1.試題檔案。這些試題按專業(yè)類型組卷,對考生的備考范圍起到指導意義。這些試題便于考生掌握考題類型,在實踐效用上來說,一般以近三年的為主。同時保持試題檔案的完整、系統性,可為建立試題庫提供基礎。2.學生成績檔案。教學檔案包括每年畢業(yè)生的成績總表,它真實地記錄了學生整個在校期間的選修、必修、畢業(yè)答辯成績,學位授予情況。所涵蓋人群包括博士、碩士、本專科、函授夜大學生。學生成績單查詢次數在過去的兩年中逐年上升。這主要是因為近些年畢業(yè)生準備出國進修,攻讀學位時,相關機構都規(guī)定學生必須提供在校成績單。畢業(yè)生離校前,無論雙向選擇或自由擇業(yè),用人單位一般都要查詢本人在校學業(yè)成績單。于是這類檔案很有實用價值,利用率也很高,它的憑證功能越來越明顯。3.分省錄取招生名單檔案。教學檔案中的“計劃內指令或計劃外自費招生計劃,分省錄取名單”,這是學生入學的原始憑證。根據我校的查檔登記簿顯示,最近兩年來招生錄取名單的用途與以往相比更加廣泛,它不只作為新生高考錄取的單一證明,同時便于用人單位了解學生所報考專業(yè)性質、生源地情況。在學生簽訂工作落戶口時,個別省份(如山東),也要求學生出示本人錄取登記表。另外學生畢業(yè)時,學生處也持“分省錄取名單”到政府人事處部門或畢業(yè)生調配辦公室驗印,否則不發(fā)調令,不予派遣。“分省錄取名單”在以上幾個特定情況、時期借閱頻繁,也體現了教學檔案所具有的依據功能。4.學歷檔案。教學檔案中的畢業(yè)生名冊,授予學位發(fā)文、登記表,在學生今后的工作中將分不同階段一直起到憑證作用。如在職稱評審、晉升工資時。目前檔案館仍然是主要的學歷認證核實部門。如畢業(yè)證書丟失情況、出國學歷認證、單位人事部門學歷可查等需要核查學歷真?zhèn)蔚那闆r,則必須到檔案館查詢,辦理學歷證明。博士、碩士研究生申請學位審批書也在檔案館保存,它記載了學校學位委員會授予博士、碩士學位的決議和答辯結果,學位檔案可證明學歷層次。可見學歷檔案的珍貴所在,利用學歷檔案可體現出的社會交流功能。5.其他一些“畢業(yè)論文及設計檔案”以及“教育評估檔案”通常在特定時期利用較為頻繁,但統計一年利用率來看,利用率較低,但這不影響它們的利用價值。在教育評估時,由于教學檔案性質的特殊性,利用教育評估檔案可直接體現時間效益,是教育研究的依據,對學校的教學管理水平可以做出基本的客觀評價。綜上五方面重點分析了教學檔案的利用價值,以及在具體工作給我的啟示。為做好教學檔案利用工作,實現教學檔案的利用價值,檔案人員除了基本的熟悉館藏,還應為教學研究積極做好信息咨詢服務工作。

二、教學檔案利用情況的思考

根據以上所述教學檔案具體利用情況不難看出,只有在利用的過程中,才能檢驗和不斷完善檔案的基礎管理。但在具體工作中還存在著一些潛在問題。以下提出我的幾點體會。1.加大宣傳力度,便于大家了解“教學檔案”。對于大多數人來說,教學檔案是個很模糊的概念。在工作學習中并不能合理利用教學檔案信息功能。這說明我們的檔案宣傳不夠,工作還欠缺主動,應該在加強基礎管理的同時,積極宣傳檔案資源,宣傳檔案利用效果實例,通過各種宣傳形式,讓更多人認識、了解檔案,進而利用檔案。2.加大檔案收集力度,明確歸檔范圍及規(guī)范,是檔案工作的基本。3.完善檔案利用登記制度。設計科學、實用的檔案查詢利用登記薄。我館目前已經實現每人次查詢內容、查詢結果登記。便于總結查檔過程遇到的問題。4.提高檔案從業(yè)人員的綜合素質和服務的質量。隨著現代科技進入各個領域,檔案資源的數字化需求越來越高,這些都取決于檔案人員的綜合素質。提高檔案人的綜合素質,才能保持檔案工作的可持續(xù)發(fā)展。

總之,隨著教育改革的不斷深入以及公眾對利用檔案意識的不斷提高,教學檔案的利用率會持續(xù)提高。這使我們對教學檔案的規(guī)范管理和有效利用提出了更高的要求。我們也樹立了更新更高的目標,同時立足本職崗位,做好教學檔案的收集、整理、立卷等基礎性工作。

作者:劉曉靜單位:北華大學

第7篇

關鍵詞:教學檔案;管理;建議

建立和完善教學檔案,是一個學校教學工作正常有序開展的重要保障,是考察一個學校質量的重要指標,是記錄學生成長學習過程、記錄教育教學改進和提高的重要載體。

一、教學檔案管理的主要內容

1.教務管理。教務管理主要包括:各級教育主管單位對教學工作的年度安排,學校教學過程中的進度安排以及教學安排,教師隊伍集中學習及分散學習的安排計劃,各類教學活動的安排及記錄,學校年度工作總結,與學校日常管理活動有關的圖片和影像等資料,學習結合自身實際編制的教學資料,年度考核及教學測評結果等,學校教學工作相關各類資料。

2.教師管理。教師管理主要包括:教師備課筆記,教師上課情況記錄,班主任工作記錄,教師教學計劃、教學總結及學習報告等,定期組織學科教研組教學交流記錄,教師基本功、教學技能評比及獲獎情況記錄,實驗室、圖書館使用情況記錄,各種文體活動情況記錄等。

3.學生檔案。學生檔案主要包括:新生錄取情況,學生畢業(yè)升學去向記錄,畢業(yè)證、競賽證明等證件影印件留存,學籍注冊,每年學生學籍變動記錄,學生教學質量檢測成績、期中期末考試成績、學業(yè)水平測試成績等各類考試成績記錄,學生評優(yōu)記錄,參加各種學科競賽及文體特長,學生干部及黨員團員名冊等。

二、教學檔案管理工作的現狀

1.思想認識不夠。很多學校在進行教學檔案管理的歸檔整理過程當中,僅僅將一些有形的資料,如教學的相關文字資料、教師備課的記錄等,簡單地進行整理,之后堆放在一個角落里面束之高閣,沒有再進行科學、系統地整理。甚至有些學校的管理者認為,教學檔案就是應付上級檢查的一個擺設,往往是在上級下發(fā)專門通知要進行檢查的時候,才匆忙補齊,很難發(fā)揮檔案管理的作用。

2.管理方式落后。目前,在教學檔案的收集、匯總、整理等各個環(huán)節(jié),一直沿用以前的檔案管理方式,很多學校沒有結合學校自身的教學需要和教學安排,對學校的檔案管理方式進行調整。大多數情況下,為管理檔案而管理檔案。這樣的管理思想,直接導致很多學校的教學檔案管理工作停留在檔案盒加日記本的階段,一些現代的特別是信息化檔案管理技術和方式沒有在教學檔案的管理工作中得到很好的應用。

3.人員隊伍難以滿足需要。隨著檔案管理方式、方法的改進和提高,以及檔案利用要求的更加嚴格,對檔案管理人員的素質要求越來越高,專業(yè)化水平和熟練掌握程度的要求也大幅提高。但是,目前的教學檔案管理隊伍中,一方面很多檔案管理人員是從教學一線退下來的,年齡偏大,對檔案管理的專業(yè)技術、專業(yè)理論熟練程度不高,掌握內容不全面,難以勝任檔案管理工作的需要。另一方面,一些年輕的檔案管理人員受傳統檔案管理方式、方法的影響,很多時候沿用以前的方法,沒有積極地進行創(chuàng)新,造成檔案管理成了一成不變的工作。同時,檔案隊伍年齡結構不合理,難以形成梯隊,也是檔案管理工作沒有有效發(fā)揮作用的一個重要原因。

三、提高學校教學檔案管理水平的建議

1.管理人員要高度重視教學檔案管理工作。作為學校的管理人員,特別是學校的主要管理者,要將教學檔案管理工作放在重要位置抓,做到與學校的各項工作同部署、同安排、同考核。尤其是在檔案管理機構的設置以及檔案管理工作所需設備的保障上,一定要高度重視,確保學校教學檔案管理各項工作能夠得到有效的開展和進行。

2.推進教學檔案管理工作創(chuàng)新。積極學習現代檔案管理工作的新思想、新思路、新方法,對原有的管理思想、管理方式和方法進行全面、深入、細致的分析,勇于開拓、大膽創(chuàng)新,敢于打破條條框框,善于運用新思想分析新問題,運用新方法解決老難題。特別是與現代信息技術相結合起來,以全新的管理思想促進教學檔案管理上一個更新的臺階,以現代化信息技術的廣泛應用實現教學檔案管理工作的新提高,使教學檔案在學校的日常工作中發(fā)揮更大、更積極的作用。

3.著力提升教學檔案管理隊伍素質。隊伍素質的提高直接影響教學檔案管理水平的提升。在加強教學檔案管理工作之前,要根據學校建設需要和教育教學的需要,合理制定檔案管理人員引進培養(yǎng)計劃,確保學校教學檔案管理工作人員能夠勝任各項工作要求,要結合教學檔案管理工作的時代特點和技術要求,加強教學檔案管理隊伍梯隊建設,構建合理年齡結構、知識結構等,從根本上打好教學檔案服務學校管理的基礎,為學校教學水平的提升打下良好基礎。

四、結束語

教學檔案管理是強化學校管理的重要工作,是促進教學水平提高的重要基礎性工作,是記錄學生成長經歷的重要載體。學校要更加重視教學檔案的作用,采用更加高效、更加合理、更加符合學校實際的教學檔案管理方法,為教育教學工作提供系統化、科學化、規(guī)范化的檔案資料支撐體系,從根本上提高學校的競爭力。

作者:馬銀鳳 單位:新疆林業(yè)學校

參考文獻:

[1]張斌,魏扣,馬晴,吳瓊,吳向波.我國檔案學專業(yè)人才培養(yǎng)模式研究述評——基于2002-2012年中國期刊文獻的研究[J].檔案學通訊,2013

[2]W.JamesPopham.促進教學的課堂評價[M].北京:中國輕工業(yè)出版社,2003

第8篇

一、明確“爸爸老師”參教的目標

1.通過家長會形式動員。首先讓“爸爸老師”了解目前幼兒教育的發(fā)展趨勢、教育理念、教育價值,從而加強“爸爸老師”對自身職責的認識、明確自身的社會責任:其次讓“爸爸老師”了解自身職業(yè)的豐富性及男性良好個性品質對孩子成長的重要意義:再次向“爸爸老師”介紹活動實施的具體方法、實施步驟等,讓“爸爸老師”對活動的開展有一個全面的了解與認識,為活動的順利開展做好思想準備。

2.以班為單位建立家長信息庫。可參照以下幾方面進行列表收集:幼兒姓名、家長姓名、工作單位、聯系方式、愛好特長、愿為幼兒園提供的服務等,以便根據不同時期、不同需要開展活動,選擇合適的家長參與。

3.建立活動時間表。以自愿為原則,每月開展一次,三年中大約開展30次活動。家長三年中擠出一次半天的時間來幼兒園和孩子們活動,這對于家長來說是完全能夠接受的,具有現實的可操作性。

4.建立孩子成長檔案。幼兒園為每次活動留下錄音、錄像、照片等資料,還定期評獎、公開表揚并頒發(fā)“榮譽證書”,贈送裝幀精美的照片,布置展示“爸爸老師”風采專欄。把“爸爸老師”參教活動過程中的相關資料保留在孩子的成長檔案里,成為孩子成長的驕傲,增強孩子的自信心。

二、發(fā)揮“爸爸老師”的主體作用

1.為“爸爸老師”參與教育教學提供平臺。“爸爸老師”參教與教師日常教育教學工作是一個有機的統一體,教師應與“爸爸老師”一起結合幼兒年齡特點和職業(yè)優(yōu)勢選擇課題、研究教學思路,進行可行性探究、收集資料等,有效地開展教學活動,為參教的“爸爸老師”提供展示的平臺。

2.為“爸爸老師”創(chuàng)設與幼兒的互動環(huán)境。幼兒教師可通過對話、提供學習書本等多種途徑幫助“爸爸老師”了解孩子的年齡特點,學習關于組織教學活動的專業(yè)知識及流程等:關注“爸爸老師”選擇的內容、方法,并幫助他們備課,注意引導其選擇能彌補幼兒園老師不足的、與自身職業(yè)及特長相關的內容。幼兒教師可與“爸爸老師”共同營造幼兒和“爸爸老師”相互尊重、理解、和諧合作的互動環(huán)境,使“爸爸老師”成為幼兒的玩伴,與幼兒一起享受活動的過程。

三、實行“爸爸老師”參教的多元化評價體系

評價具有導向功能,評價的價值取向直接影響每位“爸爸老師”的參教熱情。“爸爸老師”參教應以激勵為主,實行多元化的評價體系,通過評價給每個積極參與的爸爸提供適宜的展示平臺,增強其參教的自我效能感。

第9篇

一、繼續(xù)認真貫徹學習上級領導的指示,把握調解工作的大方向,出發(fā)點。

人民調解工作是維護社會和諧穩(wěn)定的第一道防線,是保障社會經濟建設順利進行的一項基礎性工作。在新的一年中,我們要加強與區(qū)司法局,司法所的信息溝通,及時了解上級領導對調解工作的新指示,新要求,認真學習相關的法律法規(guī),不斷提高對人民調解工作的領悟和認識,樹立責任感,使命感。

二、加強與派出所有關領導及民警的溝通、交流,密切合作,提高工作的有效性和及時性。

調解室工作的順利開展離不開派出所有關領導的大力支持以及辦案民警的積極配合,調解糾紛能不能及時,高效的進行,有時并不僅僅取決于調解員的工作水平,派出所領導的關心與支持,辦案民警的理解與配合,以及辦工用品的補給與維護,這些都是必不可少的條件。所以,加強與派出所相關領導以及辦案民警的溝通與交流,是順利開展調解工作的保證和要求。

三、深入學習《人民調解法》及相關法律法規(guī),提高調解員的專業(yè)理論水平。

隨著調解工作在我國不斷的深入開展,與調解有關的法律法規(guī)也是相繼出臺,為了加強調解工作的規(guī)范化,制度化,作為一個基層調解組織,我們必須認真學習,加深理解,在日常的調解工作中,嚴格要求自己,堅持調解工作的基本原則,認真貫徹調解工作的規(guī)范要求。

四、加強對相關民事法律的學習和了解,提高調解員的法律專業(yè)素養(yǎng)。

調解工作不光是一個“以情動人”的工作,更是一個擺事實,講法律的過程,如果調解員自己對相關法律知識缺乏了解和認識,不能正確分析糾紛所涉及的責任認定,權利,義務的歸屬,則調解員將很難獲得當事人的信賴,調解工作也將無法順利進行。所以,加強對相關民事法律法規(guī)的學習和了解,對做好調解工作也是非常重要的。

五、制定模擬調解計劃,通過強過練習,不斷提高調解員的調解業(yè)務水平。

派出所周邊治安相對穩(wěn)定,基本都是公務員住宅和高檔寫字樓。居民素質相對較高,發(fā)生矛盾糾紛相對較少,但是一旦發(fā)生糾紛,案件則往往比較復雜難調,這就要求我們平時要加強練習,在模擬調解中,不斷學習和總結業(yè)務知識和工作技巧,提高自己的綜合素質,從而在調解實踐中,表現得更好。

六、制定能力測試比賽,努力提高調解員的綜合能力,進而提高調解工作的效率和滿意度。

調解工作是一個綜合各方面能力的工作,比如表達能力,溝通能力,計算機打字能力,文字敘述能力,有時候你面對的當事人可能情緒很激動,不容易溝通,有時候時間比較晚,當事人有急事要離開,這時候如果你的溝通能力,打字能力較強的話,就能更好更快的把調解工作做好,獲得當事人的認可。通過組織調解員進行演講比賽,打字競賽,寫作比賽,在豐富調解員的工作生活的同時,提高其綜合能力,從而更好的完成調解工作。

七、完善檔案管理制度和值班考勤制度,形成有效的工作匯報機制。

檔案管理和值班考勤也是調解室工作的重要內容,是調解室工作能夠保持連續(xù)性,高效性必不可少的組成部分。所以要在加強溝通和總結的前提下,依照司法所的要求,不斷完善檔案管理制度和值班考勤制度,形成“每日一小整,每周一大整”的檔案整理機制,安排專人負責管理和制作值班考勤表。同時完善匯報制度,將每周給律師事務所的工作總結和安排,每月給派出所的值班表以及每月給司法所的月報表,綜合匯總,列出清單,提前整理,及時提交。

相信在上級領導的正確指導下,在派出所的支持和配合下,通過調解室全體調解員的不懈努力,不斷落實、完善各項工作制度和計劃,一步一個腳印,一定會將20__年的調解工作做好,為福田區(qū)的社會安定和諧,作出自己的貢獻。

第10篇

【關鍵詞】檔案工作 經濟效益 途徑

對于檔案工作的效益,在形式上分為兩種,分別是經濟效益和社會效益。所謂檔案工作的經濟效益,是檔案部門中的勞動消耗和勞動占有與勞動成果的比較。所謂檔案工作的社會效益,它是指所開展的活動對社會所產生的影響。但在本文中,就只對檔案工作的經濟效益進行分析。下面,在對其分析之前,統計出了歷年來我國檔案學所取得的成就。

一、列舉近些年來檔案工作所取得的成果

(一)2006年~2009年中國檔案專業(yè)圖書出版社的數量

2006年 2007年 2008年 2009年 合計

專著 29 24 12 24 91

教材 8 15 14 12 49

合計 58 59 68 51 236

從上表中可以看出,在2006到2009年之間,每年出版的圖書都取得了良好的效果。

(二)我國檔案學關鍵詞的統計分析

序號 關鍵詞 文獻記錄

1 檔案開發(fā) 884

2 檔案信息化 466

3 數字檔案館 804

4 檔案法 735

5 電子文件管理 455

6 檔案史科 327

7 檔案鑒定 225

8 文件中心 204

9 檔案數字化 136

10 檔案學研究 78

11 檔案教育 61

12 文件運動 55

13 元數據 2696

14 知識管理 6138

15 電子政務 6282

16 檔案保護 25

從上表我們可以分析出,從序號1到序號5中的關鍵詞都是檔案學研究中的熱點話題。但對于其他檔案學的領域也有著龐大的研究成果。例如對于知識管理、電子政務以及元數據的相關研究,也取得了相當大的成就。

(三)2006年~2010年檔案學的發(fā)文數以及被引頻次數

序號 作者 發(fā)文數 被引頻次數

1 中國人民大學-馮惠玲 15 79

2 武漢大學-劉家真 18 57

3 蘇州大學-周毅 22 49

4 浙江大學-傅榮校 23 43

5 浙江大學-章燕華 16 42

6 上海大學-宗培玲 15 37

7 中山大學-陳永生 17 36

8 河南省濮陽市檔案局 25 35

9 中國人民大學-黃宵羽 19 35

10 蘇州大學-張照余 27 32

11 中國人民大學-徐擁軍 17 28

12 上海大學-丁華東 18 28

13 中國人民大學-胡鴻杰 8 27

14 中國人民大學-安小米 21 26

15 黑龍江大學-倪麗娟 14 27

16 湘潭大學-何振 12 26

17 遼寧大學-趙彥昌 48 18

18 中國人民大學-張美芳 20 17

19 中國人民大學-劉越男 10 17

20 浙江大學-何嘉蓀 9 17

21 中國人民大學-王英瑋 7 17

22 云南大學-華林 13 16

23 湘潭大學-王協舟 12 15

24 上海大學-金波 7 15

25 安徽大學-李財富 7 13

26 鄭州航空工業(yè)管理學院-劉永 13 11

27 安徽師范大學-王茂躍 14 10

28 河南省濮陽市檔案局-管先海 32 9

29 鄭州大學-海 14 8

30 蘇州大學-吳品才 19 5

31 武漢大學-朱玉媛 10 5

從上表中我們可以看出,在2006年~2010年之間,我國的檔案學在文章發(fā)表和引用方面都取得了巨大的成就。但對于這些作者,大部分都是我國的高等學校的教師。所以,我國的檔案學研究的主力,也仍是我國的高等學校中檔案專業(yè)的教師。

二、對檔案工作的經濟效益的特點進行分析

從上面的實例中我們可以看出,檔案工作具有廣泛性和多樣性的特點,同時這也間接地決定了檔案工作的經濟效益特點。通過實際的調查分析,總結出了以下幾點檔案工作經濟效益的特點。

(一)具有直接和間接的表現形式。

在檔案工作中,對物質產品進行的投入和產出,都存在非常明顯的關系,而對于檔案工作的經濟效益,它可以通過消耗和生產過程中的交換以及消費所表現出來。檔案工作的經濟效益,有時是直接性的體現。例如,對于科技檔案工作,它的經濟效益就可以通過過程而直接體現出;或者是銷售檔案工作,也可以將開展的活動直接產生經濟效益。但是,對于檔案的經濟效益,有時也是一種間接的體現。它有時需要很多的中間環(huán)節(jié),才能將其經濟效益表現出來。例如,對于歷史檔案工作,它的經濟效益,是經過數代人的分析和研究,最后總結出來的,進而推動了整個社會的發(fā)展和進步。

(二)具有滯后性。

對于其他產業(yè)的經濟效益,都是淺層性和及時性的表現,投入資金后就可以快速的收回;但對于檔案工作的經濟效益,它是深層性和滯后性的體現,在投資一定資金后,不能實現短期內的收回。檔案用戶在對檔案信息進行利用時,是一個消化、吸收的過程,它所產生的經濟效益也是一個逐步生效的過程。而在很多情況下,檔案信息的利用過程是不能立見成效的,而是需要經歷一個耳濡目染的過程,才能逐步生效。所以,對于檔案工作的經濟效益,需要經歷一段時間的形成才能將其作用充分地顯示出來,而具有了滯后性。

(三)具有難確定性。

在其它產業(yè)的物資生產中,由于投入和產出在一定的條件下存在必然的聯系,而其產生的經濟效益是可以計算出來的。但對于檔案工作的經濟效益,不是所有的都可以計算出來的,而對其進行的投入和產出也不存在相應的必然聯系。例如,在檔案工作中,對于投入和產出的關系,產出本身就具有模糊性,使得有時可以確定出來,而有時卻不能,同時對于整個檔案的利用率,也是難以確定的,所以就使其經濟效益難以確定了。

(四)具有相對性

在物質的生產中,對于經濟效益都是直觀的,其評價也都含有以少部分主觀的成分。但對于檔案工作的經濟效益,有些是模糊的,尤其是政治、教育和文化方面的,總是含有一定的思想內容,同時還具有一定的目的性。所以,檔案工作的經濟效益,在評價中會有很多的主觀性,最后使得其擁有了相對性的特點。

綜上所述,檔案工作和其他的物質生產活動存在著不同的地方,它擁有著自身的發(fā)展規(guī)律,并且對于所產生的經濟效益也與其他物資部門的經濟效益不同,同時也具有著檔案工作的相應性質和特征。

所以,對于檔案工作的經濟效益,是客觀所存在的,同時它也具有特殊性。在我們認真研究之后,在對其進行評價,就能達到檔案事業(yè)快速發(fā)展的效果,為社會主義建設提供更好的建設服務。

三、檔案工作經濟效益的評價標準和方法

對于檔案工作經濟效益的評價標準和方法,和其他產業(yè)相比,在擁有相同地方的同時,還存在著不同的地方,下面就對其進行分析。

(一)評價標準

所謂檔案工作經濟效益的評價標準,是指通過利用檢驗和比較的方式,來對檔案工作經濟效益的高低以及好壞尺度進行評價。而這種評價的尺度或是標準,并不是有人們的主觀條件而決定的,它是根據相應的社會經濟性質以及檔案工作的客觀結果而決定的。在我國的經濟社會中,依照相應的性質以及公認的評價標準,將檔案工作的經濟效益規(guī)定出一下具體的標準:

1.為社會提供需要的信息,實現社會主義的生產目的,是檔案工作經濟效益的基礎評價標準。對于我國社會主義的經濟效益,其根本點就是生產出更多更好的產品,而對于檔案工作所提供的服務,不僅要數量多,同時也應該是質量好的,更能符合社會的需要。如果在檔案工作中,只對其經濟效益進行關注,而不對社會效益以及社會生產目的進行追求,那就違背了檔案工作的根本所在。所以,對檔案工作的經濟效益進行評價時,首先就要考慮社會的生產目的,在完成檔案工作的同時,還要對社會提供有效的數據信息。

2.積累財富,為社會的進步提供促進作用,是檔案工作經濟效益評價的社會標準。對于檔案工作,在收集或是保管部門,相應的工作性質就直接了決定了評價檔案工作經濟效益的標準。他們不僅要對檔案進行收集和保管好,同時還要充分的發(fā)揮檔案的積極作用,為社會的精神文明建設提供服務。

3.體現服務特點是評價檔案工作經濟效益的具體標準。在檔案工作中,體現服務特點,所表現出的就是信息的合理性、安全性以及及時準確性。所以,只有對這種信息就行利用時,才能絕對的安全,最后將其經濟效益發(fā)揮的更具體。

所以,對于檔案工作的評價標準,不能只因為某一局部而影響整體,這樣既不能完成對檔案工作經濟效益的全面評價了。

(二)評價方法

由于檔案工作經濟效益存在直接性和間接性的特點,使得對其進行的評價方法也要考慮到直接性和間接性。

1.直接效益的評價方法

對于檔案工作直接經濟效益的評價方法,主要有四種形式,分別是歷史考察法、差額計算法、比率計算法和綜合評價法。下面就對其分別進行分析。

歷史考察法,它是對現有的數據和資料,對每個時期的檔案工作經濟效益都做出評價,然后再進行對比分析。

差額計算法,它是通過絕對量來對經濟效益進行評價的方法。主要的表達式是經濟效益等于可能收入與可能支出的差。

比率計算法,它是評級方法中比較普遍的方法。當比率大于1時,就代表檔案工作效益越好。表達式是經濟效益等于產出與投入的比值,或是勞動成果與勞動消耗的比值。

綜合評價法,它是最普遍的方法,是多種方法并用的一種評價方法。打破了單一評價的片面性和局限性,使得對檔案工作經濟效益的評價更科學,更可靠。

2.間接效益的評價方法

在該種方法中,主要通過對檔案工作所帶來經濟效益的計算或是測算未利用檔案所造成的損失來進行評價的。這種評價方法由于存在很多缺點,使得在現實中經常不被使用。例如,它把檔案工作的最后結果看成了檔案的利用率。而事實上,檔案的利用率,不能只取決于檔案工作的積極與否,還取決于檔案信息化的程度和生產力的水平。所以,在對檔案工作的間接效益進行評價時,要將成果和其他因素分開進行評價。

四、提高檔案工作經濟效益的方法

要想全面將檔案工作經濟效益進行提高,就要在開拓思路,改變觀念的同時,構建良好的環(huán)境,建立內部系統。這樣才能提高檔案工作的經濟效益。通過實際調查,總結出了以下幾條提高檔案工作經濟效益的途徑。

(一)將檔案工作進行社會化

在檔案工作中,不斷的進行改革,將社會化實施在工作中,以便提高意識和價值觀,是對檔案工作的經濟效益進行提高的前提條件。所以,在檔案工作時,要適應市場的不斷發(fā)展,適應經濟社會的需要,按照社會體制將對檔案工作進行改革,對檔案工作實行社會化的發(fā)展,以便可以為用戶們提供更多的檔案信息,最后提高檔案信息的利用率和使用價值。

(二)將檔案工作實行網絡化

在信息技術不斷發(fā)展的今天,對檔案工作也要實行網絡化,不但可以提高整個檔案工作系統的管理機制,同時也是提高檔案工作效益的關鍵。所以,只有將所有地區(qū)的檔案進行組織起來,然后形成一個特殊的網絡系統,才能促進檔案工作經濟效益的提高。

(三)實行檔案工作經營化

在檔案工作中,強化經營觀念和社會服務,是提高檔案工作經濟效益的最有效途徑。所以,在今后的檔案工作中,必須要推出一條既科學又合理發(fā)展的新方案,要把檔案經營加入到檔案工作的內容中,以便能夠不斷擴大檔案服務的范圍,使得在提高檔案工作經濟效益的同時,還提高對商品的產銷能力。

(四)加強宣傳,創(chuàng)建良好的發(fā)展環(huán)境

在傳統的檔案工作中,都是封閉式的,這就降低了檔案信息的使用率。所以,要想提高檔案信息的使用率和經濟效益,就必須要做好檔案的宣傳工作,同時還要為檔案工作創(chuàng)建一個良好的發(fā)展環(huán)境,這樣,不僅能促進檔案工作在我國經濟社會中的發(fā)展,同時還能提高檔案工作的經濟效益。

(五)對檔案工作人員的素質進行提高

對于現代的檔案工作人員的素質,要求越來越來高了。要想提高檔案工作的經濟效益,就必須要重視檔案工作人員的素質,要定期的開展業(yè)務培訓,提高他們專業(yè)知識的同時,還能提高他們的思想水平和團隊合作精神。因此,現代的檔案工作,決不能對檔案人員的素質進行忽視,它是提高檔案工作經濟效益的最重要途徑。

總結:本文通過對當今檔案工作所取得的成果進行統計同時也介紹了檔案工作經濟效益的特點、評價標準和評價方法,然后在總結出提高檔案工作經濟效益的有效途徑,希望可以為進行的檔案工作起到促進作用。

參考文獻:

[1]周能評價科技檔案利用經濟效益的探討[J]檔案工作,1985(8)

第11篇

20**年順利完成的工作:

1、以認真的態(tài)度積極參加西安市財政局集中所得稅培訓,做好財務軟件記賬及系統的維護。

2、及時準確的完成各月記賬、結賬和賬務處理工作,,及時準確地填報市各類月度、季度、年終統計報表,按時向各部門報送。完成了稅務申報與繳納,以及往來銀行間的業(yè)務和各種日常費用的繳納。

3、對各類財務會計檔案,進行了分類、裝訂、歸檔。

20**年學習方面和個人修養(yǎng)和綜合素質的提升:

1、認真學習財經方面的各項規(guī)定,自覺按照國家的財經政策和程序辦事。

2、通過報紙雜志、電腦網絡和電視新聞等媒體,加強政治思想和品德修養(yǎng)。

3、不斷改進學習方法,講求學習效果,“在工作中學習,在學習中工作”,堅持學以致用,注重融會貫通,理論聯系實際,用新的知識、新的思維和新的啟示,鞏固和豐富綜合知識,使自身綜合能力不斷得到提高。

4、努力鉆研業(yè)務知識,積極參加相關部門組織的各種業(yè)務技能的培訓,始終把增強服務意識作為一切工作的基礎;始終把工作放在嚴謹、細致、扎實、求實上,腳踏實地工作。

20**年中仍然存在的不足:

盡管我們圓滿完成了今年的各項工作任務,但必須看到工作存在的不足:

1、只干工作,不善于總結,所以有些工作費力氣大,但與收效不成比例,事倍功半的現象時有發(fā)生,今后要逐步學習用科學的方法,善總結、勤思考,逐步達到事半功倍的的效果。

2、忙于應付事務性工作多,深入探討、思考、認認真真的研究條件及財務管理辦法、工作制度少,工作有廣度,沒深度。

3、理論水平不高,當前社會財務會計知識和業(yè)務更新換代比較快,缺乏對新的業(yè)務知識和會計法規(guī)的系統學習,導致了財務會計基礎知識和財務會計基礎工作缺乏,影響來工作水平的提高。

20**年嚴格履行財務會計崗位職責,扎實做好本職工作:

第12篇

新的美術課程標準中提出,初中美術教育的目的不是單純的追求技能強化訓練,不是把學生都培養(yǎng)成美術家,而是將美術作為一種語言,運用技能把學生的思想感情表達出來,使美術作品體現出時代性、人文性、情趣性、品味性。同時要培養(yǎng)學生學會關注生活,關愛社會。

在當今社會,以計算機為基礎的信息技術的迅速發(fā)展已經在教育領域引起了一場深刻的變革,美術教學與計算機的密切關聯,是21世紀信息社會的發(fā)展和新課程改革的需要。為適應美術教學新課程改革,讓美術教學與現代化的教育教學手段相結合,我建立了學生美術電子成長檔案,在教育教學中中取得了較好的效果。

學生美術成長檔案是以一個電子文件夾的形式收藏了每一個學生在美術學習過程中所產生的作品。學生的每一點努力,每一個進步都能在檔案中得以展示和保存。利用電子成長檔案形成了一個師生互動,生生互動的網絡交流平臺,老師的點評,學生的反思和互評,都可以隨時在網上交流。

在實踐中我是這樣進行操作的:

第一是建立美術電子檔案。我先向學生介紹美術電子檔案的功能和意義,并最大限度的讓他們自己先來設計和建立,指導他們在文件夾上起自己獨特的名字,包括自己的姓名和年級,文件夾的封面要附加上一張本人照片,這樣在縮略圖模式的情況下能更加清晰直觀的看到自己的文件夾,既突出了學生的個性化,又激發(fā)了他們的創(chuàng)作興趣,然后指導學生建立子文件夾,把一些情況資料可分門別類的放到每一個子文件夾中,如“學生小組評議”“教師與我”“特殊表現”“朋友的作品”“名家佳作”等等,子文件夾的多樣化不但能清楚的反映學生這一年中美術學習的情況,人際的交往,還能大大的提高他們的動腦能力和培養(yǎng)他們的信息素養(yǎng),從而能達到自己利用信息技術知識解決實際問題的能力。

第二,充分利用互聯網的優(yōu)勢,讓美術電子成長檔案的內容盡量多樣化,搜集名家名師關于素描,色彩,速寫,手繪,手工制作等講課視頻和制作視頻。以往教材以嚴肅命名的形式確定課題,使得美術課顯得呆板,程式化。作為剛上初一的學生來說,他們的思想,行為還停留在留戀童年的嬉戲,天真浪漫上,他們不會像成人那樣去理性的理解,分析、比較、綜合、判斷,而仍以感性認識為基礎,以色彩、圖形、喜好為出發(fā)點。清末著名改良主義教育家梁啟超當時就提出趣味性教學,他主張“樂知”強調聯系實際,使學生有所“發(fā)明”推行自動、自主、自治、自立的教學方法,可見,趣味性教學是如此的重要。如果一個呆板的,無生機的,客套的課題呈現在大家面前,它只能使學生的學習興趣大大的減弱,使學生厭學,何能談得上美術作品的創(chuàng)作與探究呢?學生是存在個性差異的,根據“先行后知”的認知規(guī)律,每個學生都是通過自己的感受――認識――熟悉這個步驟來獲取的。因而在課堂教學中引導學生下載名家視頻,利用最新多媒體的視覺,聽覺效果方面的獨特優(yōu)勢,為學生提供豐富的學習資源,引領學生對知識技能點的整體了解,開闊視野,提高學生的欣賞能力和學習興趣,增強他們學好美術技能的信心。這打破了傳統的教師靠一本教科書“教”,學生憑一本教科書“學”的局面,為學生開闊了一個廣闊的天地,這是“教”的突破,也是“學”的一種突破。

第三,設置美術電子檔案盒的類型:(1)成果型,展現的是學生的學習成果以及優(yōu)秀作品,反映了學生的努力,進步和成績,收集的是學生最好或最愛的作品,如“畫的最好的一張漫畫,”“最喜歡的生日賀卡”,“漂亮的手抄報”等等,(2)課堂型,它是一種總結性的文件夾,用于向家長報告學生情況,它包括學生的課堂表現,課堂學習中自評,互評,教師在課堂教學過程中的評語等等。

傳統的評價是“為了選擇適合教育的學生而把評價著眼在學生鑒定選拔功能上”,這種評價方式往往較為冷漠,如果沿用傳統的評價方式,對學生能力進行衡量,則對學生的成長乃至未來的發(fā)展都是不利的,而美術電子檔案評價,評價方法,體系多種多樣,體現了尊重學生,融入情感的要素。學生應當成為包括教學評價活動在內的一切課堂活動的主體,教師更多的應向引導者的角色轉變。電子檔案還可以將學生每一次的勞動成果保留下來,成為他們美好的回憶。

總之,美術電子檔案將信息技術與美術課程有機整合,培養(yǎng)了學生的發(fā)散思維,創(chuàng)新思維,提高了學生學習美術的興趣,信息技術在美術教育的應用,我們只是剛邁進了第一步,隨著它的深入和加強,它的更大更優(yōu)越的作用必將得到更為淋漓盡致的開發(fā)。

(作者單位:河北阜平縣城廂中學)

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