時間：2022-02-15 10:16:19
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創(chuàng)造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇環(huán)保班會總結(jié)，希望這些內(nèi)容能成為您創(chuàng)作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進(jìn)步。
2012年12月25日，我有幸參加了一次雙鴨山市班主任專業(yè)化建設(shè)經(jīng)驗(yàn)交流會活動，在這次活動中，我聽了兩節(jié)班會課的展示和六名優(yōu)秀班主任的經(jīng)驗(yàn)匯報。班主任的主題班會課給了我很大的啟示，也改變了我對班會課的認(rèn)識，自己感覺收獲頗多。
這次活動是在雙鴨山市四方臺區(qū)第四中學(xué)舉辦的。這兩節(jié)班會也是由第四中學(xué)的兩位優(yōu)秀的班主任展示的。牛仲冬老師的《我愛家鄉(xiāng)紅杜鵑》，李婧老師的《環(huán)境，從你我做起！》。
牛仲冬老師的《我愛家鄉(xiāng)紅杜鵑》。通過訪談了解礦區(qū)發(fā)展的情況，提高對家鄉(xiāng)的認(rèn)識，加強(qiáng)對家鄉(xiāng)的感情。通過對家鄉(xiāng)新舊相片的對比，使得學(xué)生認(rèn)識到家鄉(xiāng)巨大的變化，體會家鄉(xiāng)的美好的前景，激發(fā)了學(xué)生知我家鄉(xiāng)，愛我家鄉(xiāng)，建設(shè)家鄉(xiāng)的熱情。通過我為家鄉(xiāng)獻(xiàn)計(jì)策的金點(diǎn)子活動，為家鄉(xiāng)建設(shè)做出自己積極的貢獻(xiàn)，激發(fā)學(xué)生愛家鄉(xiāng)愛祖國的愛國主義情懷。
由班干部負(fù)責(zé)發(fā)動學(xué)生從圖書報刊雜志，廣播電視網(wǎng)絡(luò)等傳播媒體上搜集相關(guān)對的信息咨詢，以小記者的方式深入社區(qū)，礦企采訪調(diào)查，了解家鄉(xiāng)建設(shè)情況和歷史發(fā)展。本節(jié)班會課分為知家鄉(xiāng)，說家鄉(xiāng)，愛家鄉(xiāng)，我為家鄉(xiāng)獻(xiàn)計(jì)策四個版塊。在音樂《春之聲》為背景下，拉開了班會的序幕。通過小記者采訪后的匯報和家鄉(xiāng)圖片的的展示，讓同學(xué)們了解了家鄉(xiāng)的基本情況。說家鄉(xiāng)環(huán)節(jié)中，回顧了家鄉(xiāng)的昨天，述說的家鄉(xiāng)的名人錄，說到了家鄉(xiāng)的巨變，發(fā)動學(xué)生討論，從城鄉(xiāng)環(huán)境，資源開發(fā)利用，城區(qū)建設(shè)管理，地方山水風(fēng)貌，業(yè)余文化生活，居民文化素質(zhì)等方面談到了家鄉(xiāng)的美。愛家鄉(xiāng)，我為家鄉(xiāng)獻(xiàn)計(jì)策兩個環(huán)節(jié)中，全體參與暢所欲言。整個班會，以學(xué)生為主，說唱講演朗誦相結(jié)合，在全體學(xué)生的共同參與下，在輕松愉悅的氛圍中激發(fā)愛家鄉(xiāng)建設(shè)家鄉(xiāng)的責(zé)任感和使命感，進(jìn)行了一次生動的愛國主義教育。
本節(jié)班會，教師貫穿始終，起到了教師的主導(dǎo)作用，本節(jié)班會的亮點(diǎn)是最后班主任原創(chuàng)的一首詩《我愛家鄉(xiāng)紅杜鵑》，把班會課的提到了另一個高度。
李婧老師的《環(huán)境，從你我做起！》。通過班會使學(xué)生認(rèn)識到人類只有一個地球，保護(hù)地球的環(huán)境就是保護(hù)我們?nèi)祟愖陨怼Ｒ龑?dǎo)學(xué)生關(guān)心自己生活的環(huán)境，提高環(huán)境意識；培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣，鼓勵人人爭做環(huán)境小衛(wèi)士。在活動中增強(qiáng)了社會責(zé)任感，提高了環(huán)保自覺性，并掌握一些環(huán)保知識，積極投入到一些力所能及的環(huán)保活動中去，做熱愛環(huán)境，熱愛校園的好學(xué)生。在活動中展示學(xué)生的才能，鍛煉學(xué)生的組織能力，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識。
通過閱讀摘錄報刊雜志，借助網(wǎng)絡(luò)資源搜索環(huán)境污染的文字，圖片資料。學(xué)生自己制作環(huán)保手抄報，繪制環(huán)保宣傳畫，用廢品制作環(huán)保手工藝品，摘錄有關(guān)環(huán)保的宣傳標(biāo)語。通過自編自演的小品，播放環(huán)保專題片的方式帶動學(xué)生積極參與，并展開討論。談到只有一個地球，只有一個家。談到了大自然中的洪水，酸雨，沙塵暴等自然災(zāi)害現(xiàn)象的頻繁出現(xiàn)。談到身邊的一些不認(rèn)并的表現(xiàn)，如亂扔垃圾，隨地吐痰等現(xiàn)象。呼吁大家從自我做起，提高意識，愛護(hù)環(huán)境等等。班會清晰明了。班會中主動權(quán)交給了學(xué)生，講授活動與表演相結(jié)合，在自由輕松地七分鐘激發(fā)學(xué)生的責(zé)任感，發(fā)出倡議，保護(hù)環(huán)境。
通過兩節(jié)班會課的學(xué)習(xí)，我深深的感覺到班會課的藝術(shù)性和其在德育工作中的重要作用。以下我淺談一些我的想法。
1.班主任的作用。現(xiàn)在好多的班會展示課，都是以學(xué)生從頭到尾的講，表演，展示。到最后班主任做個總結(jié)。從課的表面來看，班主任只起到了最后總結(jié)的作用，沒有體現(xiàn)出課改的教師主導(dǎo)作用。我認(rèn)為一節(jié)好的班會課，班主任的作用才是點(diǎn)睛之筆，學(xué)生在班主任的指導(dǎo)和引領(lǐng)下，學(xué)生積極參與，獨(dú)立完成一個環(huán)節(jié)，在每一個環(huán)節(jié)后班主任應(yīng)該有一個小的總結(jié)和評價。這兩節(jié)班會課就很好的體現(xiàn)了這一點(diǎn)，班主任就是一根針，帶動后面的線（學(xué)生）貫穿始終。牛仲冬老師的《我愛家鄉(xiāng)紅杜鵑》這節(jié)課最后班主任原創(chuàng)的一首詩《我愛家鄉(xiāng)紅杜鵑》猶如縫完衣服最后打了一個完美的結(jié)，給班會畫上了一個完美的句號。
2.班會的內(nèi)容和意義。一節(jié)好的班會要選好題目和內(nèi)容，好的內(nèi)容才能起到好的作用，而且這個內(nèi)容要切合學(xué)生的實(shí)際。如果小學(xué)生談?wù)搰鴮W(xué)，或者社會發(fā)展，這就大了，而且學(xué)生也不感興趣，要是讓他們以孝敬父母，過年，理想等這些為主題就比較好些。如果讓中學(xué)生談?wù)摷w榮譽(yù)感，環(huán)保從我做起等，這樣就好些。切合實(shí)際的內(nèi)容就能起到一定的作用。
根據(jù)世界環(huán)境日活動的文件精神，結(jié)合當(dāng)前環(huán)保工作面臨的形勢和任務(wù)，提高廣大干部職工的環(huán)保意識，促進(jìn)愛護(hù)環(huán)境的自覺行為，營造人人講環(huán)境保護(hù)環(huán)境的良好氛圍，儀表車間圍繞“共建生態(tài)文明，共享綠色未來”這一主題組織開展了系列教育活動，現(xiàn)將活動總結(jié)如下。
一、加強(qiáng)組織管理，增強(qiáng)環(huán)保意識。
車間領(lǐng)導(dǎo)十分重視環(huán)境教育工作，把環(huán)境教育作為車間精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容，為保證教育的實(shí)效，我車間成立了由主任薛付才和書記王順利為組長的環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)籌安排學(xué)校環(huán)境教育工作。重視資料建設(shè)，對平時重大的活動都能拍照錄像，積累文字資料。重視陣地建設(shè)，車間有宣傳櫥窗，各班有宣傳板報，結(jié)合活動宣傳內(nèi)容，營造了濃郁的宣傳氣氛。
二、開展環(huán)境保護(hù)活動，注重教育效果。
1 、利用班前班后會、周一安全講話和車間培訓(xùn)日等時間，組織職工深入學(xué)習(xí)文件精神和相關(guān)知識內(nèi)容，開展形式多樣的主題班會，職工們以講節(jié)能小故事、節(jié)約小竅門和自己怎樣節(jié)約等形式廣泛宣傳珍惜自然資源、限制使用塑料購物袋等，樹立職工們的節(jié)能環(huán)保意識。班會將圍繞介紹當(dāng)今社會環(huán)境現(xiàn)狀、向職工們宣傳環(huán)保知識、職工們就“共建生態(tài)文明，共享綠色未來”這一主題進(jìn)行討論、對同學(xué)們?nèi)粘Ｉ钪械囊隆⑹场⒆ ⑿刑岢鼋ㄗh和要求這四個方面展開。通過介紹地球環(huán)境日益惡化，如全球變暖，臭氧層破壞，資源不足這些環(huán)境現(xiàn)狀來引起全體職工對環(huán)境的重視，從而提高對共建生態(tài)文明，共享綠色未來生活的意識。向職工們介紹環(huán)保知識，以及國家在共建生態(tài)文明，共享綠色未來生活這方面的計(jì)劃和措施等。并通過職工向其家屬進(jìn)行環(huán)保宣傳，不使用一次性用品，不亂丟廢舊電池開始。
2、教育職工從我做起，從身邊事做起，參與總廠綠化、凈化、美化廠區(qū)的勞動，他們每天巡邏衛(wèi)生清潔和保潔工作，為新栽種的花草定時澆水，為廠區(qū)的綠化、美化、凈化盡心盡力。
3、利用車間板報進(jìn)行環(huán)保知識宣傳，提高職工們的環(huán)保意識，共同保護(hù)我們共同的家園。
4、在全車間倡導(dǎo)節(jié)水、節(jié)電、節(jié)約辦公耗材的低碳減排活動，并作為一項(xiàng)自覺行動，長期堅(jiān)持下去。
5、車間主任薛付才和書記王順利為大家做榜樣，經(jīng)常騎自行車上下班，既環(huán)保，又鍛煉了身體。
此次環(huán)保教育活動，職工的環(huán)保意識增強(qiáng)了，但要真正地、自覺地落實(shí)到行動上，不是一朝一夕的事情。需要社會、家庭、單位結(jié)合起來才能取得好的效果。因此，在今后的環(huán)保教育中，我們將進(jìn)一步的發(fā)揮車間的作用，更深入地開展“共建生態(tài)文明，共享綠色未來”的活動，使職工、家屬的環(huán)保意識共同提高，選擇綠色生活和消費(fèi)方式，用實(shí)際行動為建設(shè)環(huán)境友好型社會添磚加瓦，為保護(hù)我們的環(huán)境作出一份貢獻(xiàn)。
保護(hù)自然環(huán)境
二、教學(xué)目標(biāo)：
1、人類生存的自然環(huán)境日益惡劣，保護(hù)自然環(huán)境，維持生態(tài)平衡。
2、通過主題班會，使學(xué)生清楚地認(rèn)識到，如果人類的生存環(huán)境遭到破壞，最終受害的將是人類。
三、活動準(zhǔn)備：
1．選定主持人，分組找材料，分組識記材料。
2．在教室黑板上書寫“保護(hù)環(huán)境，從我做起”及花草樹木，布置教室。
3．準(zhǔn)備多媒體（環(huán)保圖片，音樂）
四、活動程序：
班主任：
下面請同學(xué)們觀察這幾幅圖畫，說說圖中最讓你心痛的地方是什么？（圖片附1）
班主任：（在音樂《同在藍(lán)天下》中演講）
天空灰朦朦的，我們在污濁的空氣中艱難的喘息，河流伴著惡臭和泡沫，魚兒翻起了白肚皮，鼓著眼睛怒視人類惡行時，卻只能無聲的哭泣；森林消失了，鳥兒在獵槍的追擊下四處飄零。
難道我們要讓空氣成為最昂貴的產(chǎn)品？
難道我們要讓地球上的最后一滴水變成我們的眼淚？
難道我們要讓地球媽媽滿目瘡疫；
不！讓我們一起保護(hù)環(huán)境，讓我們的家園更美，空氣更加清新；
為此，今天我們召開“保護(hù)環(huán)境，從我做起”的主題班會。
主持人（A）：地球是我們賴以生存的家園。
主持人（B）：生命在這里繁衍生息。
主持人（A）：請愛護(hù)我們的地球。
主持人（B）：我們共同生活的環(huán)境。
主持人（A）： 地球是我們的母親，是哺育中華兒女的土地。可誰知道地球媽媽在向我們呼喚。
主持人（B）：我們聽到了地球媽媽的呼喚。
主持人（A）：她的兒女們也在呼喚（歌唱改編的《吉祥三寶》附2）
主持人（A）：保護(hù)環(huán)境，維護(hù)生態(tài)平衡，是擺在全人類面前的一個大課題。你該怎樣來對待呢？在本次班會課以前我們分組對世界環(huán)境狀況作一番考察。（有請第一組匯報考察情況……附3）
主持人（A）從四個小組20位隊(duì)員的考察情況看，世界和我國的自然環(huán)境都不同程度地遭到了破壞，已嚴(yán)重威脅人類的生存。為此，保護(hù)環(huán)境，維持生態(tài)平衡已刻不容緩。那么，我們作為一個普通公民能做些什么呢？ （誰來回答）附4
主持人（B）：各位尊敬的來賓，你們有什么好的做法嗎？（回答問題的可是有小獎品贈送）
主持人（A）：同學(xué)們說得真好，對于我們每一個小學(xué)生來說，保護(hù)環(huán)境就是從小事做起，從身邊做起。下面就來看看身邊的同學(xué)是怎樣對待小事的。我手里有一朵大紅花，請大家認(rèn)真欣賞小品《一個垃圾筒的遭遇》，然后告訴我大紅花應(yīng)該送給誰？
主持人（B）：保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)環(huán)境從我做起，我們班每個同學(xué)都做了一份環(huán)保手抄報，下面請欣賞最好的幾份手抄報展覽。
主持人（A）：同學(xué)們不僅動手制作環(huán)保手抄報，而且用實(shí)際行動變廢為寶，來看看小發(fā)明家做了什么？
主持人（B）：環(huán)保應(yīng)該從我做起，從身邊的小事做起，面對日益惡劣的環(huán)境，
我們現(xiàn)在馬上行動起來制作簡單易記的環(huán)保標(biāo)語，號召全人類一起來保護(hù)環(huán)境，拯救地球！請各小組分別設(shè)計(jì)環(huán)保標(biāo)語。下面我們分組進(jìn)行展示。（有請第一組展示并貼在黑板上……）
主持人（A）：大家看，青青的小草，藍(lán)藍(lán)的天上白云飄，這樣的景色美不美，我們只有一個地球，我們同住一個家，我們同在藍(lán)天下；請欣賞詩歌朗誦《同在藍(lán)天下》（附5）
主持人（B）：為了從今天開始，讓所有的老師和同學(xué)都加入到我們的“保護(hù)環(huán)境，從我做起”的環(huán)保活動中，我們班的同學(xué)親手制作了環(huán)保邀請卡，下面我們就把這張卡發(fā)到您的手中，希望從您拿到卡的那一刻起，您能積極地加入到我們的環(huán)保隊(duì)伍中，和我們一起關(guān)愛環(huán)境，拯救地球！
主持人（A）全班歌唱改編的《歌聲與微笑》附6，邊唱邊發(fā)卡。
在本次節(jié)能宣傳周活動期間，我們對此次工作進(jìn)行了統(tǒng)一的安排和要求，并把節(jié)能環(huán)保理念更加深入的納入到學(xué)生的素質(zhì)教育中，深入開展了當(dāng)前我國國情和資源節(jié)約的宣傳教育活動，進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大師生的資源憂患意識。現(xiàn)將本次活動總結(jié)如下：
1、我校按照上級文件精神，結(jié)合本地實(shí)際，把本次節(jié)能活動宣傳周的活動時間定為一個星期。
2、我校迅速成立了本次節(jié)能宣傳周活動領(lǐng)導(dǎo)小組，各個成員各負(fù)其責(zé)，各司其職，所搞的各項(xiàng)活動安排在領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一籌劃之下，加強(qiáng)了組織領(lǐng)導(dǎo)，突出了創(chuàng)新意識和精神。
3、為了能讓節(jié)能周活動落到實(shí)處。在節(jié)能周一開始前我校就下發(fā)了相關(guān)通知，全體師生學(xué)習(xí)了上級的相關(guān)文件精神，統(tǒng)一了認(rèn)識，明確了本次節(jié)能宣傳周的活動主題是“節(jié)能減排、科學(xué)發(fā)展”。然后我校聘請了環(huán)保局專業(yè)人士圍繞就環(huán)保節(jié)能的重要性及如何操作進(jìn)行了講座，加強(qiáng)了全體師生的思想認(rèn)識，使得全體師生充分認(rèn)識到了在廣大青少年學(xué)生中開展節(jié)能宣傳教育的重要意義，為扎實(shí)廣泛開展好節(jié)能宣傳教育活動奠定了基礎(chǔ)。
4、各個班級在本班內(nèi)利用班會時間召開了以“節(jié)能、節(jié)水、節(jié)電、節(jié)地和節(jié)材”等為重點(diǎn)的宣傳教育活動班會。并組織開展了“三個一”活動（即上好一次節(jié)能課、舉辦一次節(jié)能小發(fā)明或小創(chuàng)造實(shí)踐、開展一次有關(guān)節(jié)能主題的團(tuán)隊(duì)會或班會）。進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大師生的資源憂患意識，形成了良好的資源節(jié)約氛圍。各班、中隊(duì)在會后展開充分的討論，集思廣義，并收集到了許多節(jié)能金點(diǎn)子以及節(jié)能口號，對學(xué)生起到了深刻的直觀的教育作用。
5、我校結(jié)合宣傳周的主旋律，繼續(xù)深化創(chuàng)建“節(jié)約型學(xué)校活動”。組織開展豐富多彩的校園文化活動、主題教育活動。在宣傳欄內(nèi)張貼了節(jié)能倡議書，各個班級帶領(lǐng)學(xué)習(xí)了倡議書的內(nèi)容，并且下發(fā)了節(jié)能減排《致家長一封信》，積極開展了“我為節(jié)約做貢獻(xiàn)”活動，取得了家長們的理解和支持，進(jìn)一步動員社區(qū)、家庭廣泛參與到此項(xiàng)活動中來，起到了很好的社會效應(yīng)。
6、我校以“廢品再利用，我有小妙方”為主題。在廣大中小學(xué)生中組織開展了廢舊物品再利用作品評選活動。同學(xué)們積極參與，充分發(fā)揮了他們的聰明才智，很多學(xué)生利用廢舊物品制作出了許多精美的物品，使學(xué)生在動手實(shí)踐中自覺的接受到了深刻的環(huán)保教育，能夠自覺做一個節(jié)能節(jié)約的好少年。
根據(jù)關(guān)于印發(fā)《xx2017年“六?五”世界環(huán)境日宣傳活動方案》的通知(冠宣發(fā)〔2017〕8號)文件精神，結(jié)合我局生態(tài)文明教育工作實(shí)際，經(jīng)研究決定，在全縣各中小學(xué)、幼兒園開展“六·五”世界環(huán)境日宣傳活動，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)安排如下:
一、活動主題
第46個“世界環(huán)境日”中國主題為“綠水青山就是金山銀山”，xx主題為“保護(hù)碧水藍(lán)天，創(chuàng)建美麗xx”。
二、活動時間1、6月2日—6月8日為“世界環(huán)境日”宣傳活動時間；2、各學(xué)校每季度定期開展學(xué)生志愿者環(huán)保實(shí)踐活動。
三、活動目標(biāo)1、各學(xué)校通過組織學(xué)生志愿者的活動來改善當(dāng)?shù)刂苓叚h(huán)境；2、各學(xué)校通過學(xué)生志愿者宣傳提高和增強(qiáng)廣大群眾的環(huán)保意識、環(huán)保知識；3、通過媒體的宣傳讓更多的人了解環(huán)境被破壞對我們造成的危害，同時提高大家的環(huán)保意識；4、通過學(xué)生志愿者的現(xiàn)場講解讓更多的人了解環(huán)保的重要性，讓更多的人真正的行動起來；5、喚起社會公民環(huán)保意識，用實(shí)際行動保護(hù)我們共有的家園；6、從我做起，從身邊做起，抵制環(huán)境污染，節(jié)約能源，愛護(hù)綠色環(huán)境。
四、活動形式 一是利用國旗下的講話、校園廣播站大力宣傳環(huán)保知識，讓學(xué)生充分認(rèn)識到保護(hù)環(huán)境的重要性；二是召開“愛我校園，保護(hù)環(huán)境”主題班會，教育學(xué)生以實(shí)際行動積極參與清潔校園、美化校園活動；三是把環(huán)保教育與學(xué)生的養(yǎng)成性教育相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。同時，向全體學(xué)生發(fā)出倡議：積極行動起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，人人爭做校園環(huán)保小衛(wèi)士；四是進(jìn)行環(huán)保知識介紹和宣傳。學(xué)校利用櫥窗、板報、廣播、集會等進(jìn)行環(huán)保宣傳，開展“珍惜地球資源，促進(jìn)生態(tài)文明”環(huán)保征文活動，組織環(huán)保知識競賽，讓學(xué)生全面、細(xì)致、深入地了解環(huán)保知識和環(huán)保法律法規(guī)；五是持續(xù)開展“厲行勤儉節(jié)約，反對鋪張浪費(fèi)”主題教育活動，倡導(dǎo)“勤儉節(jié)約”的生活方式，要求師生節(jié)約每一粒糧食，節(jié)約每一滴水，節(jié)約每一度電，節(jié)約每一張紙，節(jié)約每一分錢……；六是6月5日當(dāng)天全縣各學(xué)校LED電子屏幕都要打出2017年六.五世界環(huán)境日環(huán)保宣傳標(biāo)語（附件1）。
五、活動要求一要高度重視。各學(xué)校(園)要把“六·五”世界環(huán)境日和“改善環(huán)境質(zhì)量，推動綠色發(fā)展”主題宣傳教育納入重要工作日程，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真籌劃，精心部署，確保活動順利開展。二要豐富載體。各學(xué)校(園)要落實(shí)活動場所，豐富活動載體，鼓勵開展富有創(chuàng)意的宣傳活動，使“六·五”世界環(huán)境日和“改善環(huán)境質(zhì)量，推動綠色發(fā)展”主題教育活動富有成效。三要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。各學(xué)校(園)要及時做好“六·五”宣傳日前后各項(xiàng)宣傳活動的資料匯總，在6月7日前將宣傳活動影像圖片資料、書面總結(jié)（壓縮包的形式）分別報至教育局普教科(電話：xx；郵箱：xx)和環(huán)保局宣傳科（電話：xx；郵箱：xx）。
年月日至日為全國第個節(jié)能宣傳周。我校高度重視，廣泛動員，深入開展活動，制定了詳細(xì)的節(jié)能活動宣傳實(shí)施方案，使廣大教職員工和學(xué)生更加深刻的認(rèn)識到了做好節(jié)能工作的重要性，有效的培養(yǎng)起了全體學(xué)生從小就養(yǎng)成勤儉節(jié)約的意識。在本次節(jié)能宣傳周活動期間，我們對此次工作進(jìn)行了統(tǒng)一的安排和要求，并把節(jié)能環(huán)保理念更加深入的納入到學(xué)生的素質(zhì)教育中，深入開展了當(dāng)前我國國情和資源節(jié)約的宣傳教育活動，進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大師生的資源憂患意識。現(xiàn)將本次活動總結(jié)如下：
1、我校按照上級文件精神，結(jié)合本地實(shí)際，把本次節(jié)能活動宣傳周的活動時間定為一個星期。
2、我校迅速成立了本次節(jié)能宣傳周活動領(lǐng)導(dǎo)小組，各個成員各負(fù)其責(zé)，各司其職，所搞的各項(xiàng)活動安排在領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一籌劃之下，加強(qiáng)了組織領(lǐng)導(dǎo)，突出了創(chuàng)新意識和精神。
3、為了能讓節(jié)能周活動落到實(shí)處。在節(jié)能周一開始前我校就下發(fā)了相關(guān)通知，全體師生學(xué)習(xí)了上級的相關(guān)文件精神，統(tǒng)一了認(rèn)識，明確了本次節(jié)能宣傳周的活動主題是“節(jié)能減排、科學(xué)發(fā)展”。然后我校聘請了環(huán)保局專業(yè)人士圍繞就環(huán)保節(jié)能的重要性及如何操作進(jìn)行了講座，加強(qiáng)了全體師生的思想認(rèn)識，使得全體師生充分認(rèn)識到了在廣大青少年學(xué)生中開展節(jié)能宣傳教育的重要意義，為扎實(shí)廣泛開展好節(jié)能宣傳教育活動奠定了基礎(chǔ)。
4、各個班級在本班內(nèi)利用班會時間召開了以“節(jié)能、節(jié)水、節(jié)電、節(jié)地和節(jié)材”等為重點(diǎn)的宣傳教育活動班會。并組織開展了“三個一”活動（即上好一次節(jié)能課、舉辦一次節(jié)能小發(fā)明或小創(chuàng)造實(shí)踐、開展一次有關(guān)節(jié)能主題的團(tuán)隊(duì)會或班會）。進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大師生的資源憂患意識，形成了良好的資源節(jié)約氛圍。各班、中隊(duì)在會后展開充分的討論，集思廣義，并收集到了許多節(jié)能金點(diǎn)子以及節(jié)能口號，對學(xué)生起到了深刻的直觀的教育作用。
5、我校結(jié)合宣傳周的主旋律，繼續(xù)深化創(chuàng)建“節(jié)約型學(xué)校活動”。組織開展豐富多彩的校園文化活動、主題教育活動。在宣傳欄內(nèi)張貼了節(jié)能倡議書，各個班級帶領(lǐng)學(xué)習(xí)了倡議書的內(nèi)容，并且下發(fā)了節(jié)能減排《致家長一封信》，積極開展了“我為節(jié)約做貢獻(xiàn)”活動，取得了家長們的理解和支持，進(jìn)一步動員社區(qū)、家庭廣泛參與到此項(xiàng)活動中來，起到了很好的社會效應(yīng)。
6、我校以“廢品再利用，我有小妙方”為主題。在廣大中小學(xué)生中組織開展了廢舊物品再利用作品評選活動。同學(xué)們積極參與，充分發(fā)揮了他們的聰明才智，很多學(xué)生利用廢舊物品制作出了許多精美的物品，使學(xué)生在動手實(shí)踐中自覺的接受到了深刻的環(huán)保教育，能夠自覺做一個節(jié)能節(jié)約的好少年。
根據(jù)公司“安全環(huán)保基礎(chǔ)年”活動方案，為進(jìn)一步推動“安全環(huán)保基礎(chǔ)年”活動深入開展，小區(qū)管理站認(rèn)真開展了安全環(huán)保基礎(chǔ)年活動，取得了一些成效。
一、高度重視、周密部署。20*年6月處下發(fā)了《曙光公用事業(yè)處20*年“安全環(huán)保基礎(chǔ)年活動的通知》，公司結(jié)合安全生產(chǎn)實(shí)際狀況，明確了活動的主題和目標(biāo)，安排了活動的主要內(nèi)容，并對各單位提出了要求：各單位領(lǐng)導(dǎo)必須高度重視，結(jié)合本單位的實(shí)際扎實(shí)有效地開展活動，分工負(fù)責(zé)，排出運(yùn)行計(jì)劃，確保活動取得實(shí)效。接到文件后，小區(qū)管理站領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視，召開了班組長以上成員會議，學(xué)習(xí)了文件精神，并對此行工作進(jìn)行了周密部署，強(qiáng)調(diào)了“安全環(huán)保基礎(chǔ)年”活動和安全環(huán)保教育的重要意義，并對前一段安全教育活動的開展情況進(jìn)行了總結(jié)，指出了不足，責(zé)令整改。
二、營造氛圍、積極實(shí)施。我們緊緊抓住活動主題，從6月份下旬開始，迅速掀起了“安全環(huán)保基礎(chǔ)年”活動學(xué)習(xí)、宣傳和教育的熱潮，大力營造輿論氛圍。1、在小區(qū)辦公室張貼“安全月”宣傳畫，在小區(qū)內(nèi)營造“安全生產(chǎn)月”活動的良好氛圍。2、組織職工參加安全生產(chǎn)知識答卷活動，通過教育答卷，使職工深入了解安全生產(chǎn)知識，提高了員工安全意識。3、組織職工學(xué)習(xí)反違章禁令，確保人人都會。在站生產(chǎn)會和小區(qū)班會上組織職工學(xué)習(xí)以發(fā)生在身邊的典型事故或未遂事故案例分析活動，深刻分析原因，大講“三違”帶來的惡果，提出預(yù)防和糾正措施。4、編寫《小區(qū)防汛渡汛應(yīng)急措施》，結(jié)合小區(qū)實(shí)際情況，認(rèn)真落實(shí)汛期預(yù)案，對下水箅子及排水溝進(jìn)行清理，以保證雨水排放暢通。向各小區(qū)傳達(dá)《關(guān)于開展汛期消防設(shè)施專項(xiàng)檢查的通知》的通知，對各小區(qū)車棚消防設(shè)施的運(yùn)行、維護(hù)、保養(yǎng)狀況進(jìn)行全面檢查。5、開展安全知識競賽。6月4日，在處舉辦的知識競賽，小區(qū)1名職工參賽，通過激烈的角逐，獲第二名。公司領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)場觀摩比賽，對活動給與了肯定。
三、堅(jiān)持日常監(jiān)督檢查，糾違章、除隱患。在“安全基礎(chǔ)年活動”期間，我們把活動的重點(diǎn)放在監(jiān)督檢查、隱患整改的落實(shí)上，注重實(shí)效，進(jìn)一步掀起“活動。我們每周定期對各小區(qū)車棚、閥組間等安全部位進(jìn)行檢查，對查出的隱患和問題，能夠立即整改的，小區(qū)立即整改，受條件限制無法立即整改的，我們也將問題反映到公司。
以上是小區(qū)管理站開展安全環(huán)保基礎(chǔ)年活動的基本情況，今后，我們將針對小區(qū)特點(diǎn)和存在的問題，進(jìn)一步加大安全工作的宣傳力度，繼續(xù)營造以人為本的安全文化，從上到下，齊心協(xié)力，營造一個安全工作氛圍，堅(jiān)持不懈抓安全管理工作，保證生產(chǎn)的平穩(wěn)運(yùn)行。
最新小學(xué)世界環(huán)境日活動 小學(xué)世界環(huán)境日活動
六月五日是一年一度的世界環(huán)境日，作為省級"綠色學(xué)校"，我校以"美的環(huán)境陶冶美的心靈"為指導(dǎo)思想，不斷優(yōu)化校園環(huán)境，并把環(huán)境教育融入到學(xué)生的人格教育之中，對學(xué)生進(jìn)行"綠色教育"，為了增強(qiáng)師生的環(huán)境意識，促進(jìn)愛護(hù)環(huán)境的自覺行為，營造人人講環(huán)境保護(hù)的良好氛圍，根據(jù)教育局、環(huán)保局的活動要求，我校開展了主題為"迎綠色奧運(yùn) ，建綠色家園"環(huán)保宣傳系列教育活動。現(xiàn)將活動總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)組織管理，增強(qiáng)環(huán)保意識我校一貫重視環(huán)保宣傳教育，領(lǐng)導(dǎo)有較強(qiáng)的創(chuàng)先爭優(yōu)意識，成立了學(xué)校環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組，校長作為第一責(zé)任人常抓不懈。每學(xué)期的學(xué)校計(jì)劃、德育計(jì)劃中都有明確創(chuàng)建目標(biāo)，并抓好過程管理，定期研究，落實(shí)措施，平時加強(qiáng)檢查督促，搞好評比總結(jié)。重視資料建設(shè)，對平時重大的活動都能拍照錄像，積累文字資料。重視陣地建設(shè)，學(xué)校有宣傳櫥窗，各班有宣傳板報，結(jié)合活動宣傳內(nèi)容，并開展手抄報和板報評比活動。學(xué)校各主要道口、草坪等均有環(huán)保宣傳標(biāo)語，營造了濃郁的宣傳氣氛。每年世界環(huán)境日組織開展主題宣傳活動，激發(fā)學(xué)生關(guān)注生存環(huán)境，提高生活質(zhì)量。
二、參與各類活動，注重教育效果。
1 、利用班隊(duì)會課發(fā)動學(xué)生收集我縣環(huán)境綜合整治資料，了解我縣環(huán)保成就，增強(qiáng)學(xué)生環(huán)境保護(hù)的信心。學(xué)生通過制作手抄報、繪畫、征文等形式，進(jìn)一步增強(qiáng)了環(huán)保意識。
2、在國旗下講話中，結(jié)合6月5日世界環(huán)境日進(jìn)行環(huán)境保護(hù)重要性的教育，增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)的意識。
3、"爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士"活動也是少先隊(duì)組織的一項(xiàng)環(huán)保教育活動，全校師生積極投入到活動中，教育學(xué)生從我做起，從身邊事做起，每個中隊(duì)都寫出一份"爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士"決心書，決心從小事做起，從我做起。當(dāng)看到水龍頭在滴水時或者沒人時燈仍亮著，就順手關(guān)掉;生活用品用完后，就分類處理而不隨手扔掉;購物時，能自覺不使用超薄塑料袋，不制造白色垃圾;不用一次性筷子……用實(shí)際行動美化環(huán)境，凈化心靈。結(jié)合活動的開展，少先隊(duì)又評選出63名校園環(huán)保小衛(wèi)士，利用紅領(lǐng)巾廣播、板報等大力宣傳，從而增強(qiáng)了全體師生的環(huán)境意識。
4、在校園中還活躍著兩支特別的小分隊(duì)，那就是由學(xué)生自愿組成的"環(huán)保小衛(wèi)隊(duì)"、"護(hù)綠小分隊(duì)"，參與綠化、凈化、美化校園的勞動，他們每天巡邏衛(wèi)生清潔和保潔工作，為校園的綠化、美化、香化、凈化盡心盡力。最新小學(xué)世界環(huán)境日活動
5、各班能利用班會加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行愛護(hù)花草樹木、保護(hù)益鳥益蟲等野生動物的教育。加強(qiáng)師生的護(hù)導(dǎo)值日，每周確定常規(guī)教育重點(diǎn)，教育學(xué)生不亂涂亂寫，不追逐狂奔，不大聲喧嘩，自覺維護(hù)校園正常的教學(xué)秩序。
三、走向社會深化教育為進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生參與環(huán)境保護(hù)，培養(yǎng)學(xué)生自我教育，自我管理能力，我們把環(huán)境教育走向校外，推向社會，開展有針對性的環(huán)保教育實(shí)踐活動，并組織學(xué)生積極參加社區(qū)環(huán)保實(shí)踐，帶領(lǐng)學(xué)生清理學(xué)校附近的垃圾，讓學(xué)生更多地參與社會環(huán)境宣傳監(jiān)督活動。實(shí)踐活動"小手牽大手"是讓學(xué)生把環(huán)境保護(hù)意識進(jìn)一步帶進(jìn)家庭和社區(qū)，通過我家的節(jié)能賬本，動員家長和子女一起接受環(huán)境教育。
然而，環(huán)保教育工作任重而道遠(yuǎn)，雖然我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽儯泊嬖谝恍﹩栴}。學(xué)生的環(huán)保意識增強(qiáng)了，但要真正地、自覺地落實(shí)到行動上，的確不是一朝一夕的事情。在環(huán)保教育工作中，我們深切地感受到，沒有家長的支持，學(xué)校工作將事倍功半。因此，在今后的環(huán)保教育中，我們將進(jìn)一步的發(fā)揮家長學(xué)校的作用，更深入地開展"小手牽大手"的活動，使學(xué)生、家長的環(huán)保意識共同提高，為保護(hù)我們的環(huán)境作出一份貢獻(xiàn)，讓我們的天更藍(lán)、地更綠、水更清!最新小學(xué)世界環(huán)境日活動
1.通過這次主題班會，使學(xué)生充分認(rèn)識到環(huán)境對人類生存的重要性，環(huán)境的好壞與每個家庭、每個人都是息息相關(guān)的。
2.使學(xué)生懂得環(huán)境污染造成的危害，保護(hù)環(huán)境是我們每個人應(yīng)盡的職責(zé)，必須從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起。以實(shí)際行動保護(hù)環(huán)境，把環(huán)境意識落實(shí)到行動上，從小培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識和責(zé)任。
班會準(zhǔn)備 召開班干部會議，闡明保護(hù)環(huán)境的重要意義，為舉行此次主題班會做好思想準(zhǔn)備。
教師準(zhǔn)備：多媒體計(jì)算機(jī)、大屏幕投影、 CAI 課件。
學(xué)生準(zhǔn)備：
1. 查閱一些與保護(hù)環(huán)境有關(guān)的資料，并思考作為一名學(xué)生應(yīng)怎樣從身邊小事做起，從自我做起。
2. 選一名班會主持人。
班會過程
激情導(dǎo)入
(多媒體展示：出現(xiàn)地球轉(zhuǎn)動，然后拉近鏡頭，出現(xiàn)藍(lán)天、森林和海洋，最后在藍(lán)天白云背景下出現(xiàn)本課班會主題《保護(hù)環(huán)境，從我做起》)
主持人：藍(lán)色的地球涌動著生命的旋律，綠色的世界養(yǎng)育著萬千的生命，我們需要一個美好的環(huán)境。而我們的環(huán)境卻在一天天被破壞，讓我們共同保護(hù)我們的家園，《保護(hù)環(huán)境，從我做起》主題班會現(xiàn)在開始。
美麗的環(huán)境
主持人：我們祖國的環(huán)境真是太美了，請同學(xué)們觀賞。
(多媒體展示我們的祖國：廣袤的平原、茂密的森林、連綿的丘陵、巍峨的山川、可愛的動物、藍(lán)色的大海和芬芳的花朵)
教師：同學(xué)們，哪些風(fēng)景最美麗?
學(xué)生 1 ：在美麗的大、小興安嶺有茂密的森林。
學(xué)生 2 ：在蔚藍(lán)的大海里有成群的魚兒……
學(xué)生 3 ：……
教師：我們的祖國江河秀麗，山川巍峨。同學(xué)們，你們到過我們家鄉(xiāng)哪些景點(diǎn)?(文峰山、大基山、三山島……)感覺怎么樣?(非常好，那里山清水秀，空氣新鮮，讓人感覺很舒服)這些美好的環(huán)境，只是我們生活環(huán)境的一部分，同學(xué)們，你們知道嗎?環(huán)境污染日益嚴(yán)重，我們正面臨著巨大的環(huán)境挑戰(zhàn)，而保護(hù)環(huán)境正是我們每個人義不容辭的責(zé)任。
令人擔(dān)憂的環(huán)境
教師：現(xiàn)在，令人擔(dān)憂的是，這么美的環(huán)境在一天天遭受著破壞。請同學(xué)們觀看動畫片《小魚的命運(yùn)》。
(播放動畫：一只小魚以前在清澈的小河里自由自在地游泳，后來，附近建起了工廠、居民區(qū)，不斷地向小河里排放污水、垃圾，河里的水質(zhì)變壞，小魚和它的兄弟姐妹無處可逃，最后都死了)
教師：同學(xué)們，看了這個動畫片，你有什么感受?(學(xué)生自由發(fā)言)為小魚的遭遇難過，原因是河水被污染、環(huán)境被破壞。主持人：伙伴們，在我們周圍有哪些破壞環(huán)境的現(xiàn)象?它們都有什么危害?請同學(xué)們討論后回答。
(學(xué)生自由發(fā)言)為小魚的遭遇難過，原因是河水被污染、環(huán)境被破壞。
主持人：伙伴們，在我們周圍有哪些破壞環(huán)境的現(xiàn)象?它們都有什么危害?請同學(xué)們討論后回答。
(學(xué)生自由發(fā)言)亂砍樹、廢水亂排放、垃圾亂扔、海上養(yǎng)殖對海水污染和山上亂采石破壞生態(tài)環(huán)境等等。
教師：同學(xué)們說得都很對，近年來，由于人們的亂砍濫伐，河水、海洋的污染都對生態(tài)環(huán)境造成了巨大危害。
(多媒體展示：工廠滾滾的濃煙，堆積如山的垃圾，亂砍濫伐的樹木、草原，日漸嚴(yán)重的沙塵暴……)
看到這一切，你有 什么樣 的感覺?
學(xué)生交流：對環(huán)境的破壞表示擔(dān)憂、對破壞環(huán)境者表示痛恨。
(多媒體出示數(shù)據(jù)：酸雨：對森林的破壞、對石像的腐蝕。動物銳減：動物的種類和數(shù)量已經(jīng)減少到前所未有的程度。森林被毀：現(xiàn)在在我國很難找到一片原始森林。河流污染：我國有 90% 的河流受到不同程度的污染。……)
保護(hù)環(huán)境
主持人：同學(xué)們，我們只有一個地球，每個人都有責(zé)任呵護(hù)她美麗的容顏，我們要好好愛護(hù)她才對呀!
教師：動腦想一想，我們?nèi)绾斡脤?shí)際行動來保護(hù)自己的家園?學(xué)生自主發(fā)言，尋找保護(hù)環(huán)境的做法。
小組帶著問題合作學(xué)習(xí)，開展討論，各抒己見，然后全班交流。
愛護(hù)一草一木、不亂扔垃圾、愛護(hù)動物、節(jié)約用水、對破壞環(huán)境的行為和個人堅(jiān)決舉報等等。
一、上半年環(huán)保目標(biāo)工作任務(wù)完成情況
1、建設(shè)項(xiàng)目管理
對××縣6家建設(shè)項(xiàng)目，辦理了環(huán)評審批手續(xù)，進(jìn)行了申報登記；通過開展打擊環(huán)境違法行動，對三家企業(yè)下達(dá)了補(bǔ)辦環(huán)評通知書，對2005年建設(shè)項(xiàng)目進(jìn)行全面核實(shí)，對未辦理環(huán)評及登記的單位進(jìn)行了補(bǔ)辦。
2、污染治理
通過集中供熱項(xiàng)目的逐步完善，原創(chuàng)：××鎮(zhèn)內(nèi)的污染治理成果顯著，據(jù)縣環(huán)境監(jiān)測部門統(tǒng)計(jì)分析，縣政府所在地城鎮(zhèn)空氣質(zhì)量達(dá)到和好于二級天數(shù)達(dá)到80%以上，tsp控制在0.200毫克/立方米以下，大力推廣清潔能源的使用力度，××鎮(zhèn)內(nèi)餐飲服務(wù)業(yè)大灶改造全面完成，燃油、燃?xì)狻⑿兔菏褂寐?00%；兩次對飲用水水源地進(jìn)行執(zhí)法檢查，確保了飲用水水源地的水質(zhì)安全；完成了上半年煙塵、水污染物的削減指標(biāo)；擬建的醫(yī)療垃圾處理場、生活垃圾、污水處理廠的選址等前期工作正在立項(xiàng)及運(yùn)作中。
6月上旬結(jié)合中高考，由環(huán)保、工商、公安、文化市場管理等相關(guān)單位相互配合，聯(lián)合對轄區(qū)內(nèi)的噪聲及揚(yáng)塵污染進(jìn)行了集中清理整治，歷時15天，較好地控制了噪聲環(huán)境污染，取締室外燒烤12處，對主要街路及居民稠密區(qū)的室外音響進(jìn)行清理，共清理了二十余處。
3、環(huán)境建設(shè)
完成了六處自然保護(hù)區(qū)的劃界立標(biāo)及專項(xiàng)執(zhí)法檢查工作；落實(shí)了××鎮(zhèn)國家級優(yōu)美鄉(xiāng)鎮(zhèn)的申報工作以及萬畝的有機(jī)食品基地的試點(diǎn)，并請國家有機(jī)食品認(rèn)定中心的專家來我縣現(xiàn)場進(jìn)行指導(dǎo)，確定了糧財小區(qū)、房產(chǎn)小區(qū)、城北小區(qū)為市級“安靜小區(qū)”，繼續(xù)開展綠色創(chuàng)建活動，共確定8個綠色村鎮(zhèn)、2個綠色學(xué)校、綠色機(jī)關(guān)、綠色社區(qū)等創(chuàng)建工作在全縣范圍內(nèi)展開。
4、環(huán)境監(jiān)督管理與監(jiān)測
上半年完成了市局確定的保障群眾環(huán)境權(quán)益專項(xiàng)整治行動，對全縣內(nèi)的重點(diǎn)污染行動及流域內(nèi)污染企業(yè)進(jìn)行專項(xiàng)檢查，并及時上報了查處情況；對執(zhí)法人員進(jìn)行了《行政許可法》和其它法規(guī)的培訓(xùn)，按年度監(jiān)測方案，完成了上半年水、氣、聲環(huán)境質(zhì)量例行監(jiān)測任務(wù)，并按要求上報了水源地水質(zhì)數(shù)據(jù)及達(dá)率；工作總結(jié)、簡報、報表等實(shí)現(xiàn)了網(wǎng)上報送，工作動態(tài)網(wǎng)上每月報送2條。
5、環(huán)境工作
對初信初訪能夠在2個工作日內(nèi)提出辦理意見并答復(fù)本人，辦結(jié)率達(dá)到98%，加強(qiáng)了對環(huán)境工作的監(jiān)督管理，建立環(huán)境領(lǐng)導(dǎo)接待日，切實(shí)為群眾解決環(huán)境污染問題，上半年無集體、重復(fù)和越級上訪發(fā)生。
6、排污收費(fèi)
在收費(fèi)過程中做到公開收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、政策、嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)征收程序，上半年搶抓時間，有重點(diǎn)分步驟進(jìn)行征收，完成排污收費(fèi)16.7萬元，達(dá)到時間過半任務(wù)過半。
7、執(zhí)法責(zé)任制
加大全民環(huán)境教育工作，確立了全民環(huán)境教育基地，開展了全民環(huán)境教育的準(zhǔn)備工作及培訓(xùn)，利用“4.22”地球日開展了愛我家園、保護(hù)地球系列活動，在“6.5”世界環(huán)境日之際開展了豐富多彩的系列宣傳活動，縣四大班子主要領(lǐng)導(dǎo)親自來到污染現(xiàn)場發(fā)放宣傳單，利用廣播電視等新聞媒體播放了系列宣傳片，全縣中、小學(xué)開展了以主題班會、繪畫、文藝演出等多種形勢開展紀(jì)念活動，原創(chuàng)：團(tuán)縣委、縣婦聯(lián)組織伍佰余人上街清理白色垃圾。
8、全面實(shí)行政務(wù)公開，認(rèn)真推行了“六項(xiàng)制度”，制定了“端正行風(fēng)政風(fēng)、優(yōu)化經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境”“最佳最差”單位評議活動實(shí)施方案；樹立環(huán)保系統(tǒng)先進(jìn)典型，并號召全系統(tǒng)工作人員學(xué)習(xí)。
二、存在的問題
總結(jié)上半年環(huán)保工作，在市局的大力指導(dǎo)下，在全局職工的共同努力下，能夠較好地完成上半年工作，并創(chuàng)造性開展了一些工作，取得了一些成績。但通過此次自查活動，也反映出我局存在的問題，主要表現(xiàn)在環(huán)保宣傳教育的力度不夠，環(huán)境教育普及率有等于增強(qiáng)。
環(huán)保從業(yè)人員的專業(yè)素質(zhì)有待進(jìn)一步提高，以上不足我們都將在以后的工作中加以改進(jìn)，以更好的完成全年工作任務(wù)目標(biāo)。
三、下半年工作打算
1、推動全民環(huán)境教育工作的有序進(jìn)行，加強(qiáng)環(huán)境執(zhí)法工作力度，集中開展整治環(huán)境違法行為，推進(jìn)綠色創(chuàng)建工作，及有機(jī)食品產(chǎn)業(yè)循環(huán)經(jīng)濟(jì)建設(shè)。
2、嚴(yán)把建設(shè)項(xiàng)目“三同時”關(guān)，杜絕“十五”小企業(yè)的產(chǎn)生，加強(qiáng)“十件實(shí)事”辦理工作，全面推進(jìn)環(huán)境優(yōu)美鄉(xiāng)鎮(zhèn)建設(shè)。
中心學(xué)校“低碳節(jié)能進(jìn)校園”活動總結(jié)
為落實(shí)《教科局關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)〈***人民政府《關(guān)于印發(fā)***自治縣2019年全國節(jié)能宣傳周和全國低碳日活動工作方案》的通知〉的通知》，倡導(dǎo)廣師生積極參與愛護(hù)環(huán)境、節(jié)約能源、低碳生活，引導(dǎo)樹立節(jié)能低碳環(huán)保意識，學(xué)習(xí)和尋找節(jié)能低碳小竅門，養(yǎng)成珍惜能源、愛護(hù)環(huán)境的良好行為習(xí)慣，督促大家從節(jié)約一度電、一滴水、一張紙等小事做起，培養(yǎng)良好的環(huán)保意識，我校特開展“踐行節(jié)能低碳，建設(shè)美麗校園”系列活動，現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：
1、統(tǒng)一思想，改變觀念，做好宣傳工作。利用星期一升旗儀式，國旗下講話學(xué)習(xí)環(huán)保知識，明確活動目的，加強(qiáng)思想認(rèn)識。
2、成立監(jiān)督小組。
每周值周教師及學(xué)生為監(jiān)督小組，利用監(jiān)督小組督促全校師生在教室、辦公室自然光充足時，不開燈，離開教室、辦公室前，關(guān)閉電燈、電腦等電器，并關(guān)閉插座總開頭，避免電器待機(jī)直耗電。電腦開機(jī)后如果暫時不用，把電腦調(diào)到休眠狀態(tài)；節(jié)約打印、復(fù)印用紙，提倡雙面使用打印紙；倡導(dǎo)學(xué)生的作業(yè)本兩面利用，以免浪費(fèi)，從我做起，從身邊的小事做起，注意省電、節(jié)水、出行多坐公交車、多步行，少浪費(fèi)、物品重復(fù)利用等，積極實(shí)踐低碳生活。
3、班主任以“踐行節(jié)能低碳，建設(shè)美麗校園”為主題上一堂班會課，并落實(shí)到平時的行動中。
4、動員師生打掃街道。
總之，我校通過開展豐富多彩的節(jié)能低碳教育活動，進(jìn)一步提高了全校師生的節(jié)能低碳意識，樹立了節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的觀念，并且進(jìn)一步普及了節(jié)能低碳知識，在學(xué)校營造了節(jié)約能源、保護(hù)環(huán)境的良好氛圍和風(fēng)氣，使學(xué)生樹立了良好的節(jié)能低碳觀念和行為規(guī)范。促進(jìn)學(xué)生形成對地球、人類、資源的積極態(tài)度和自覺的環(huán)境保護(hù)行為。
*****中心學(xué)校
二O一九年四月二十三日
一、適用范圍
本預(yù)案適用于我校全體師生。
二、組織機(jī)構(gòu)
成立重污染天氣應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確分工，各負(fù)其責(zé)。
重污染天氣應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長：隋書生
重污染天氣應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組副組長：李百軍、曹金花、李志杰
重污染天氣應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員：張秀芬、劉慶川、蓋學(xué)義、尹士興、張偉軍、黃增強(qiáng)、左家勇、李美麗、宋霞
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在學(xué)生發(fā)展部，張偉軍兼任辦公室主任。
重污染天氣應(yīng)急工作預(yù)警信息接收和：左家勇、李美麗、宋霞。
重污染天氣應(yīng)急工作應(yīng)急處置保障：蓋學(xué)義、尹士幸、全體班主任。
三、宣傳教育
1．我校自接到市教育局1月3日通知后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)立即安排工作實(shí)施，帶領(lǐng)相關(guān)人員學(xué)習(xí)通知精神，迅速成立了我校重污染天氣應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
2．召開全體教師會，傳達(dá)通知精神，對廣大老師進(jìn)行宣傳發(fā)動，要求老師們深刻理解通知精神內(nèi)容，為下一步工作做好準(zhǔn)備。
3．各班及時召開以重污染天氣應(yīng)急處置問題和相關(guān)的環(huán)保知識為主題的主題班會，班主任負(fù)責(zé)對本班學(xué)生進(jìn)行相關(guān)知識普及。
4．我校充分利用黑板報、班隊(duì)會、國旗下講話等形式，宣傳環(huán)境保護(hù)的重要性，宣傳環(huán)境污染對人類生活造成的惡劣影響，倡導(dǎo)學(xué)生保持良好的環(huán)保習(xí)慣，提高環(huán)保素質(zhì)，同時將環(huán)保理念延伸至家庭、社區(qū)、乃至整個社會。
四、應(yīng)急響應(yīng)與措施
1．制定應(yīng)急預(yù)案方案，制定應(yīng)急預(yù)案活動記錄。
2．學(xué)校接到預(yù)警公告后，立即根據(jù)各自職責(zé)啟動相應(yīng)的預(yù)警措施，并在重污染天氣發(fā)生后，迅速組織開展應(yīng)急處置工作，根據(jù)空氣污染級別變化情況，組織學(xué)生采取不同的健康防護(hù)措施。
（一）黃色預(yù)警（Ⅲ級，重度污染）下，我校全體師生減少戶外活動；
（二）橙色預(yù)警（Ⅱ級，嚴(yán)重污染）下，我校全體師生停止戶外活動；
（三）紅色預(yù)警（Ⅰ級，極重度污染），及時組織全校師生采取停課措施。
3.學(xué)校學(xué)生發(fā)展部做好總結(jié)上報工作，確保此項(xiàng)工作順利完成。
附件：東營市實(shí)驗(yàn)學(xué)校重污染天氣應(yīng)急預(yù)案活動記錄
201XX年1月4日
