時間：2022-10-14 06:48:26
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇門衛工作安排，希望這些內容能成為您創作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進步。
1、堅守崗位，履行職責，做好安全防范工作，把好校園安全的第一關。
2、按規定時間準時上班，上班時間不得隨便離開崗位，不做與本職工作無關的事。
3、對帶入、帶出校門口的物品進行仔細檢查，任何人不得將學校公共財物帶出校門，如因特殊原因需將學校物品帶出校門的，必須持有總務處開具的證明并經檢查、登記核實后方可放行。
4、嚴格門衛登記或驗證制度，對進出人員的姓名、訪問事由、進出時間及車輛號牌等情況進行詳細的記載。禁止無正當理由的人員及校外機動車輛進入校園。
5、學生放學時，及時打開大門，并做好維持秩序工作。在上學、放學、家長會和大型集會等車流量高峰時，對校門交通進行疏導。
6、積極做好學校保衛工作，看好學校財物，發現學校財物被偷時，要勇于上前制止、勸解。提高警惕，發現異常情況應立即報警。
7、核實師生出入手續的師生離校。
8、杜絕校外商販入內出售物品或在校門口擺攤設點出售物品。
9、負責和打掃門衛室和校門附近的衛生。
10、每晚清校后對校園巡查不少于3次，并且做好記錄。
11、服從學校工作安排。完成學校安排的有關臨時性工作。
12、遇特殊情況及時向政部門反映，并及時處理。
13、對違反門衛規定的校內、校外人員，門衛人員要及時通知其部門主管或校領導處理。
14、夜班人員必須提高警惕，嚴守崗位，對外來人員主動查詢。
一、指導思想
學?？倓展ぷ饕钥茖W發展觀為指導，圍繞我校中、長期發展規劃和宣州區委、區政府“公辦化進程”的要求，牢固樹立服務于教學、服務于師生、服務于學校發展的思想，堅持嚴格管理、勤儉節約、提高效能的原則，不斷提高業務水平和服務質量。
二、工作目標
1、全體后勤工作人員必須確立為學校教育教學服務的宗旨，加強業務培訓和政治學習，嚴格遵守學校各項規章制度、勞動紀律，不斷提高服務質量。
2、落實崗位責任制，把制度內化為自己的自覺行動，使服務意識轉化為自主的行為，進一步增強后勤教、職工的憂患意識和緊迫感，激勵每個后勤工作人員愛校、愛崗、敬業、奉獻。
3、圍繞學校工作中心開展總務工作，抓好常規管理，保障教育教學和校際交流順利進行，確保物品和各項工作及時到位，提高工作到位率和師生滿意率。
5、加強對校舍設施的安全檢查、提高防范意識。把師生的安全放在一切工作的首位，加強門衛人員的思想教育和崗位業務、紀律培訓，提高認識嚴格崗位職責，嚴格實行外來人員進出校登記，排除各種安全隱患。
6、加強食堂的監督和管理，認真貫徹《食品衛生法》，定期對食堂工作人員進行衛生知識培訓，提高安全衛生知識的知曉率。加強飲用水供應管理。
7、加強財物管理、不斷提高管理人員的思想素質和業務水平，嚴格執行財務制度，遵守財務紀律，認真執行上級有關收費制度，加強倉庫物品保管，嚴格履行采購、領物、審批手續。
8、做好本學期維修、設備和物品添置計劃，確保新學期按時開學。
三、具體工作
二月：
1、認真做好新學期開學準備、添置教學辦公用品、清潔衛生工具。要求各班對飲水機進行消毒、清洗。打掃校園環境衛生。
2、召集后勤工作人員會議，對后勤人員進行分工，明確后勤人員各項工作任務，落實責任，提高后勤服務意識。
3、督促會計室做好開學收費核查、核實工作。
4、加強食堂安全衛生、門衛和生活指導的崗位管理。
5、做好新添設備的申請和添置（含一卡通的升級和通道機的采購、安裝、調試）等工作。
6、購置新學期所需要的辦公用品、水電實驗器材和教學用具等。
7、做好信息化管理的制度和臺帳（準備）工作。
8、做好學校安排的其他工作。
三月
1、加強對食堂用餐與飲水的監督和管理，加強門衛及寢室各項安全工作。
2、協助做好各項驗收及校園附屬工程建設工作。
3、召開后勤工作例會，加強紀律意識，培養服務觀念。
4、落實綠化承包制，協助做好綠色學校的創建工作。
5、加強校園文化氛圍的布置和建設。
6、做好學校安排的其他工作。
四月
1、加強對校舍、器材和物品等方面的管理。對校內各類用房作一次安全檢查及財物檢查和通報（含期中）。
2、召開后勤工作例會，進行階段性（期中）小結。
3、加強后勤常規服務工作的監督檢查，確保教育教學各項活動順利開展。
4、加強對食堂的監督和管理，加強門衛、寢室安全工作。
5、做好學校安排的其他工作。
五月
1、加強對食堂的監督和管理，加強門衛、寢室安全工作。
2、根據下學期班級設置，確定有關設施添置計劃報校長審批。
3、召開后勤工作例會。
4、協助八年級部做好“青春紅五月”后勤保障工作。
5、做好九年級“體育加試”和“理、化實驗操作”后勤服務工作。
6、做好學校安排的其他工作。
六月
1、安排倉庫及財物保管人員對倉庫物品和校產進行檢查核對。
2、做好高考、中考校園安全保衛、飲食衛生、物品供應和各項服務工作。
3、做好對后勤工作人員的考核（評優）工作。
4、做好辦公室、班級教室的貴重物品等財產的回收、保管工作（清單）。
一、學?；厩闆r
避暑山莊小學現有教師87名，有25個教學班，在校生1800人。
二、取得的成績
我校非常重視校園安全工作，把學校安全當做頭等大事來抓。
1、加強領導，把學校安全工作放在首位。學校建立了安全工作領導小組，接局關于學校安全工作大檢查的通知后，校長非常重視，5月3日晚通知班子成員，5月4日上午9:30召開全體教師會，把局會議精神傳達到每位教師并了嚴格的要求，要求教師必須做到。立即組織校委會成員對我校的各項安全制度、預案、崗位職責等進行了細致的討論并進行了修改和完善，建立了避暑山莊小學突發公共安穩定事件應急處置工作領導小組。在原門衛崗位職責的基礎上制定了學校門禁制度，并成立了以校長為組長，部分教師參加的校園安全巡邏隊，堅持每天對校園內周邊進行巡邏。要求所有護校隊隊員，忠于職守，認真負責，以對學校、對師生負責的精神完成好學校安排的任務。并將此工作完成情況納入教師考核，實行責任追究制。
2、幾年來，學校領導一直堅持24小時帶班，責任分明，并將此工作納入領導干部年終考核。
3、加強對全體教師的要求，使全體教師人人重視學校安全。按學校規定，每位上課教師堅持下課在班級值班，直到下節上課教師到教室后，前一節課的教師才能退出教室，使得每個課間每班都有教師值班，保證了班級課間教室內的秩序穩定，另外，每天中午教學樓內除了一名帶班領導值班外，每個樓層還安排了一名教師值班，組織學生午間紀律，有效地的維護了學校的良好秩序，極大限度地減少了班級安全事故的發生。
4、堅決杜絕踩踏事故的發生。每天放學、間操、集會等學生集中下樓時間，每個樓層都有專門的領導負責學生下樓，維持學生下樓秩序，從根本上杜絕了踩踏事故的發生。
5、注重學生交通安全，每年都請交警到校對學生進行交通安全知識講座，或開展交通知識、事故圖片展，提高了學生的交通安全意識，同時，學校根據學生乘座公交車無序擁擠的情況，專門安排德育主任，每天到公路公交站點組織學生排隊等侯有序上車，經過十多天的治理和引導，使學生乘車秩序良好，受到了公交公司和廣大乘客的好評，同時也最大限度地保證了學生的交通安全。
6、我校校門臨近公路，為了保證學生放學時學生出校門的安全，學校每天安排帶班領導、值周教師在校門口維持秩序，直到學生完全徹離后才離校，這樣一直堅持了近5年，既保證了學生交通安全，又防止了學生之間及社會青年和學生之間的打架情況的發生，使得每位學生都能放學安全回家。
7、加強門衛值班，學校安排2名正式在職教師專門作門衛工作，堅持24小值班，嚴格進出校門的人員和車輛的控制，實行查問登記制度，對于外來的車輛和人員進行嚴格審查進行登記，報請相關領導，經領導同意后才可入內，在流行病暴發時期，堅持每天對全校師生進行晨午檢，建立各種防控制度，堅持對教室、樓道天天消毒，嚴格隔離錯施，使得我校沒有發生疫情漫延的情況，保證了學生正常上課。對于師生出校門也有嚴格的規定，教師出校門必須經副校級以上領導批準，并開請假條，學生出校門，必須持有班主任及德育處領導簽字的請假條，門衛見條才能放人，并要求做好相關的來客登記、師生進出校門登記。有效地控制了校外閑散人員混入校園。同時制定了門衛工作職責和門衛工作考核細則，把門衛工作與門衛管理教師的年終考核掛鉤，把好了校園第一關。
8、為了有效防止學生違法犯罪的發生，學校和西大街派出所，結成警校共建單位，并聘請派出所教導員為我校法制副校長，每年都根據情況請派出所干警來我校進行法制教育講座，提高了學生的法律意識，沒有學生違法犯罪，收到了良好的效果。
9、每個學期初，我校都要和任課教師、班主任、門衛管理教師、學生、學生家長簽定各種安全責任狀，實行責任追究制，配備足夠數量的滅火器材，并為全校師生進行滅火器使用演示，極大地提高了全體教師的責任意識和防災技能。
10、每學期開學初，學校都組織安全領導小組，對學校的校舍、用電、防火設施、等進行聯合檢查，除每天都要查看校園安全外，每月都要進行1-2次的全面檢查，及時處理安全隱患，不能處理的及時向校長匯報，妥善處理，保證校園的絕對安全。每月及時上報安全月報告。
11、每學期都由學校德育處牽頭，制定防火、防震、防洪、防雷等自然災害預案，并根據情況制定符合學校實際情況的演練方案，并根據演練方案對學生進行防火、防震演練，提高了學生的避險自救能力。
12、為了提高學生的安全意識，堅持每學期都召開學生大會，對學生進行各種安全知識講座，要求主要領導必講，學校充分利用校園廣播、板報、樓道展板、及時更換溫馨提示等進行安全教育。有效地提高了不生的自我保護能力。為了爭取家長的配合，學校每學期都根據自然情況給家長印制關于學生安全致家長一封信，得到了家長的有力支持和配合。
三、存在的問題
針對5月4日聯合檢查組對我校安全工作的意見，學校非常重視，現已著手進行安排：
我們單位十分重視培養和提拔干部，所以中層干部在員工中所占的比例非常高。不妨舉例說明一下：一次，局機關召開聯歡會，局長說借狗年這個題目，給機關屬狗的員工發一個玩具狗，結果上臺領玩具狗的三十個人中，有二十五人是處長，其余的人全是正處級干事。
我在局機關工作，當了多年的處長，如今已到知天命之年。前不久局機關推行了改革，實施了公開競爭崗位制度，無論你原來在什么崗位，一律重新“洗牌”，重新競聘上崗。按著改革方案，局機關要精簡機構，自然機關人員的崗位就少了。由于人員多、位置少，所以崗位競爭就十分激烈，很多處長連一般員工的崗位都競聘不上。門衛這個崗位以前沒有人愿意干，說是讓人瞧不起，一點實惠也沒有。可是，一經改革，就有五六位科級干部競聘這一崗位。其實，我早就盯上了這個崗位，因此作了充分的準備。
經過激烈的爭奪，我勝出了，如愿以償地當上了門衛。有人說，你是一個處級干部，去當門衛，掉價不掉價，丟不丟人？說實話，我心里也有點不好受，但當我看到一些處長競聘失敗，沒有了崗位，一把鼻涕一把淚地傾訴著委屈，說不想離開機關。于是，我心里就平衡了，我想，雖然門衛不是太理想的崗位，總算是機關一分子嘛，我還有崗位，比沒有崗位的人強多了。
令我高興的是，在門衛我仍然是領導。由于門衛需要兩個人輪換著值班，有一個副處級干部也競聘到門衛這個崗位上來了，這樣我就成了門衛的負責人，我高興極了。既然有了一個下屬，我就可以天經地義地當領導了。第一天上班我決定開一個門衛工作會議。雖然聽會的人少了點，但是不影響我講話的興致。當然，鑒于參加會議的人員少，我就將原來準備兩個小時的講話壓縮到一個小時?？傊v得條條是道，十分精彩。我的手下小李認真地聽著，還不停地用筆記著。講完話以后，我又安排了一個小時的討論。我要求小李寫一個會議紀要，用紅頭文件下發到機關各部門。
我想，自己手下只有一個兵，那就更應當充分調動他的工作積極性。于是我對小李說，要好好干，多吃點苦，多受點累是有好處的。你干好了，我找機會向局長推薦推薦，爭取早日將你提拔為正處級。小李說，處長，請您多多栽培呀。我說，咱們是兄弟呀，你放心，你的事就包在我身上了。我發現，小李的工作更加積極了。我自己有了什么私事，如果不愿去跑，我就讓小李代勞，小李總是高高興興地接受任務。
最令我難堪的是印名片。有一天單位通知說，要統一印制名片。我寫了自己的名片草稿，某某某，現任某某局機關門衛?？戳诉@樣的名片草稿，我感到非常尷尬，悲上心頭?？梢幌?，這樣印出去可不成?，F在很多單位的門衛是從農村雇來的老頭，如果我在名片上不寫清楚自己是處級干部，那我不就和他們一樣了嗎？于是，我急中生智，在門衛兩字后面加了一個括號，括號里寫上“正處級”。結果，這個問題就較為理想地解決了，我是一個處級門衛嘛。
門衛乍看起來沒啥實權，其實不然。我們局機關有四五百號人，每天人來人往，門房是必經之地。此外，外面時常有人來辦事，啥時讓進啥時不讓進，什么人讓進，什么人不讓進，這里不就是權力嗎。有道是，有權不用的人是傻瓜，確實如此呀。于是，我冥思苦想，研究如何提升門衛的權力。好在我在機關工作時間長，對機關的運作規律了如指掌。我清楚，要提升自己的地位和權力，很重要的一條就是下紅頭文件，有了紅頭文件就可以號令四方，號令他人。這樣，就很容易讓紅頭文件為自己服務，為自己謀利益。于是，我經過一個多月的時間寫出了關于加強門衛工作的意見，報給了局長審閱。局長問，印發這個文件有必要嗎？看樣子不愿意下發此文。我趕緊說，你沒看近期的報紙嗎？有多少刑事案件和事故都是由于門衛制度缺失、門衛疏于防范和管理造成的，血的教訓太多啦！局長一聽，真的有些害怕了，就把文件給簽了。在這個文件里，我把自己的權力設計好了，我的權力大多了，我有了門衛的管理權，更有了罰款權、獎勵權、通報權、建議處分權等。以前，沒有人肯理會我們當門衛的人，現在，經常有人請我們吃飯，禮品不斷。就連我的老婆也感到很驚訝，說我會用權。局長則發現，門衛的管理果然比原來嚴格多了，雖然有很多不方便的地方，也有一些人總去告我們的狀，但局長總覺得門衛管得嚴一些有好處，于是，局長對我予以表彰，說一行愛一行，值得大家學習。
（摘自《中華工商時報》）
各位領導、同志們：
近期全國發生了多起校園傷害事件：4月30日上午，山東省濰坊市坊子區九龍街道尚莊村村民王永來強行闖入尚莊小學，用鐵錘打傷5名學前班學生，然后點燃汽油自焚；4月29日上午，江蘇泰興市泰興鎮中心幼兒園發生一起傷人事件，一名男子持刀沖入校園，砍傷31人；4月28日下午，廣東省雷州市雷城第一小學發生兇殺案，一名男子沖進校園，持刀砍傷18名學生和一名教師；4月12日下午，廣西合浦縣兇殺事件造成2死5傷，含多名小學生；3月23日上午，福建南平實驗小學門口發生一起重大兇殺案。一名中年男子手持砍刀，連續砍傷砍死13名小學生。事件發生后，從中央到地方都非常重視，市政府于4月30日上午召開全市安全會議，通報了有關案件發生的過程，并對學校安全工作進行了安排部署，當天下午3點，縣教體局召集各鄉鎮中心校校長、縣直學校校長及幼兒園園長參加的全縣學校安全工作緊急會議，傳達了市安全會議精神，并對學校安全工作提出了具體要求。5月3日上午，中央召開了全國綜合治理及維穩工作電視電話會議，重點部署了學校安全工作。下午我們立即召開了黨委擴大會，傳達全國電視電話會議精神，對前期校園安全檢查情況進行了梳理，對我縣教育安全工作進行了再安排、再部署。結合袁貴仁部長的講話，下面就我縣學校安全工作做以下發言。
一、全縣中小學、幼兒園基本情況及安全工作現狀
目前，我縣共有各級各類學校、幼兒園190所，教學點39個，在校（園）學生59901人。其中高中6所，在校學生11303人；初中17所，在校學生11696人；小學152所，教學點39個，在校學生33106人；幼兒園15所，在園幼兒3796人（含民辦1416人）。全縣190所學校中有專職門衛的63所，占33%，其他均為兼職門衛。
安全工作是學校的生命。為做好學校的安全工作，近年來，我們始終堅持把安全工作放在學校各項工作的重中之重地位，各學校都成立了以校長為組長的安全工作組織機構，細化安全責任目標，分解落實任務，層層簽訂安全工作責任書。各學校均制訂了安全工作規章制度和各項安全預案，進行了預案演練，提高了廣大師生的防范能力。在做好常規安全教育工作的同時，認真開展“全國中小學生安全教育日”和“安全生產月”活動，通過講座、文藝晚會、知識競賽、演講比賽等形式開展安全教育活動，提高全體師生的安全意識。不斷加大安全檢查力度，每學期都要定期不定期的進行拉網式安全大檢查，還重點對學校校舍進行排查，建立校舍檔案，并對寄宿制學校的夜晚安全工作進行突擊檢查，及時排查學校的各種隱患，并督促其限期整改。同時，積極配合縣安監局、公安局、衛生局等部門對學校安全管理工作進行了督導和檢查，配合縣公安、工商、文化等部門對學校周邊治安秩序進行了專項整治，切實為廣大師生創造了一個安全穩定的學習環境。縣教體局連續三年被市教育局評為“平安校園建設先進單位”。
但是，我縣學校安全管理方面仍然存在一些不容忽視的問題：
一是門衛問題。首先，農村非寄宿制小學多數無門衛室，無專職門衛和 保安人員，門衛值班由任課教師輪流擔任，幾乎無任何門衛防范措施（唯一的措施就是大門落鎖）。其次，有門衛室的學校（農村寄宿制小學、初中和縣直各學校、幼兒園），存在門衛人員年齡大、身體弱、防范意識不強和保衛能力差的問題，遇突發事件時沒有處置工具（如：棍棒、警械等），在陌生人出入校園盤查時，識別能力不強。
二是安全教育問題。部分學校對安全課的開設，授課教師的配置存在圖形式、走過場的現象：課程表有安全課，可沒有按時上，上課沒有安全教案，有很大隨意性，不能系統地將安全知識傳授給學生，并使他們掌握一定的安全自救知識和能力。
三是安全措施落實還存在不到位現象。個別學校領導對安全工作重視不夠，制度不健全，投入不到位，人防、物防、特別是技防措施不落實，重點部位沒有監控設施。
四是極個別教師師德師風及個人素質與教師職位不相稱，心胸狹隘，責任心不強，安全意識淡薄，安全事件時有發生。
五是應急預案的制訂和演練方面有缺失。有些學校的預案不切合實際、不科學、可操作性不強，不能按照要求進行演練，更談不上在演練中發現問題進而完善預案。
六是危房問題沒有得到徹底解決。在本學期開學安全工作檢查中發現，有部分c、d級危房仍在使用，沒有按照國家的要求加固或拆除。
七是學生公寓屢禁不止，存在許多安全隱患。
八是無證幼兒園遍布全縣。據不完全統計有近百所之多，辦園條件差，教師素質低，接送幼兒的校車破舊且嚴重超員。
針對以上問題，我們將采取有針對性的措施認真加以解決。
二、下一步工作重點
根據全國電視電話會議精神，下一步我們重點要抓好以下幾項工作：
（一）上下齊動員，認真傳達貫徹全國綜治維穩電視電話會議精神。各單位、各學校要按照自己的職責分工，會后迅速把中央和省市縣安全會議精神傳達到每一位師生，迅速行動起來，形成人人講安全、人人做安全的濃厚氛圍，讓每一位學生、每一位家長繃緊安全這根弦，給學生創造一個和諧安全的學習環境。
（二）強化責任意識，切實加強學校安全工作。校園安全工作繼續實行校長負責制，校長作為第一責任人對學校安全工作負主要領導責任。要把校園安全工作作為做好一切工作的重中之重，執行好安全管理制度，扎實地落實好每一項安全防范措施，確保管好自己的人，看好自己的門。
（三）進一步強化師生的安全教育，不斷提高師生的安全意識。廣泛宣傳“安全第一、預防為主”的思想，提高師生的安全意識，營造濃厚的安全宣傳氛圍。要針對青少年學生不同年齡段，科學地安排落實安全教育課程、課時、合理選用教材。學校要通過校報、墻報、掛橫幅、警示牌、班會和團隊活動等方式不斷向廣大青少年學生進行安全宣傳教育。要與公檢法司等部門加強聯系，重視做好法制副校長和安全輔導員的配備工作，形成合力，不斷加強對青少年學生的法制教育和心理、倫理、生理的“三理”教育，使廣大青少年學生懂法、守法、護法，不斷增強法制觀念，提高安全防范意識，同時培養良好的道德情操和健全人格。
（四）加強內部安全管理，提高防范能力。一是加強門衛建設。有條件的學校要聘請專職保安人員做門衛，沒有條件的也要聘請身體健康、責任心強的人員做專職門衛；要認真落實門衛查驗制度，嚴防不明身份人員進入校園；住宿制學校原則上設置警務室，所有的學校門衛和警務室都要積極配置警棍、警燈、金屬探測儀等警械設備；所有學校門衛都要與當地派出所電話接通，設置110報警電話。二是搞好重點部位的安全管理。要對學校的消防設備、消防器材進行經常性的檢查，確保消防設施完好和消防通道暢通；加強食堂管理，確保師生員工飲食安全；要經常組織對樓道、樓梯設備設施專項檢查，損壞的照明設施要及時更換，上下樓梯要通暢，學生班額大、人數多的學校要實行錯時錯級下課，要有專門教師值班，負責學生上下樓和校門口的接送；要加大投入，落實技防措施，在學校重點部位要安裝攝像設備。三是要實行值班陪寢老師交接手續制度，對缺寢學生要明確原因，實現學生在校安全問題不脫節。四是健全完善學校安全預案。各學校要對安全預案進一步修訂完善，使之具有科學性、可操作性。各校要結合實際，舉辦逃生、救護等形式多樣的演練活動，提高學生的自護自救能力。五是加強學校實驗用品的管理和體育課期間學生的安全防護。六是各小學和幼兒園家長要接送學生。七是關停非法無證幼兒園所。
（五）加大校園及周邊整治，優化育人環境。要積極協同公安、工商、文化、建設、司法、安監等部門，對治安重點的區域及學校周邊組織專項整治，嚴厲打擊嚴重侵害師生人身權利的各類違法犯罪活動。
一、開展多種形式的宣傳教育，提高了師生的安全意識和防范能力
安全工作既責任重大，又往往容易松懈。因此，必須居安思危，時時警鐘長鳴，才能克服麻痹的思想。本學期，學校利用多種形式對全校師生進行安全知識教育，有效地提高了師生的安全意識和防范能力。通過在學校顯要位置懸掛宣傳標語，通過各班黑板報和學校宣傳欄定期出版安全知識專欄，通過每周的晨會講話，通過主題班會等形式，向師生宣傳交通、用電、食品衛生、防溺水、防火、防震等安全知識，同時還邀請了市供電局到我校進行安全用電知識講座，鎮派出所消防中隊到我校播放消防安全電影。這一系列宣傳活動，有效地豐富了我校師生的安全知識，使安全工作深入人心。此外還制定了安全應急預案，定期進行應急演練，提高了全校師生應對危機的能力。
二、加強領導與監督，全面落實安全制責任。
1、成立安全工作領導小組。由校長親自掛帥，學校領導擔任領導小組成員，加強管理。統一指揮，統一安排，統一組織，統一落實。
2、落實安全責任制，做到每項安全工作有人管，人人都承擔安全責任，形成群防群治的良好局面。
3、加強檢查督促，清除安全隱患。
安全工作預防為主，隱患于未然，是我校安全工作的指導思想。本學期，我校加強了安全工作的檢查督促，實行自查與學校檢查，定期檢查與不定期檢查相結合。自查主要由班主任及科任老師每天隨時對班級安全進行自我排查，發現問題必須及時排除和上報。此外，學校定期組織人員進行安全檢查。本學期，學校每月安排一次安全大檢查，每次檢查都抽調學校部分領導，級科組長等骨干教師對學校的建筑、教學設備、電器線路、活動場所，體育設施等進行全面的檢查，對于檢查中發現的安全問題，馬上聘請專業人員進行檢查維修，確保了室場及各種設備設施的安全。
三、突出安全工作重點，杜絕安全事故的發生
1、加強了學校門衛工作管理，確保了財產和人身安全。
由于我校校園面積廣，學生人數眾多，而且學校所處的位置周邊環境較為復雜，因此，學校的門衛工作任務重，責任大。學校通過制定《門衛工作細則》和定期召開會議，加強了門衛工作的管理。對外來人員進校嚴格執行“出入登記”制度，學生中途離?！胺判袟l”制度，有效地防止了不法人員對學校的破壞。同時，門衛人員還必須執行課間巡查、放學后檢查室場、晚間巡邏等制度，有效地確保了學校師生及財產的安全。
2、加強了飯堂和小賣部的管理，確保了食品衛生安全。
為了確保學校食品安全，學校與飯堂承包人鑒定安全責任書，同時進行抽查和定期檢查，對檢查中發現的問題，馬上發出整改通知，并限期改正。要求飯堂及小賣部必須嚴格把好進貨關，實行定點采取，嚴禁購買不潔食品和三無產品；嚴格把好衛生關，生熟物品分開存放，室場、餐具要徹底清毒，工作人員要定期體檢；嚴格把好安全關，實行“試食”和“留樣”制度，嚴防中毒事故的發現。
3、加強了學生接送車輛的管理，確保了交通安全
學校聯系有資質的車輛接送學生，并與車輛責任人鑒定了安全責任書，明確規定車輛負責人必須全面負責乘車學生的安全。同時加強了車輛的安全檢查，嚴禁超載超速，嚴禁使用不合格車輛接送學生，嚴禁酒后駕駛或聘請無牌無照司機。
4、加強了住宿生的管理，確保住宿生的安全。
學校住宿生實行統一管理，即統一就餐，統一學習，統一休息。學校要求每個生活教師必須要認真履行職責，嚴守工作規程，切實保護好住宿生的安全。嚴禁放任自流，嚴禁上下樓梯出現混亂現象，嚴禁學生在宿舍內部觸摸電器開關或玩火。
5、加強了消防安全管理，確保了無火災事故的發生。
我校規模大，室場多，電線線路復雜，電器設備多，消防管理難度較大。尤其是進行冬季，防火形勢更為嚴禁。為了做好消防工作，學校實行了宣傳、檢查、整改、配置消防設備四步走的策略，有效地杜絕了消防事故的發生。
6、加強了學生集會、廣播體操、社會實踐活動的管理，確保了無群體事故的發生。
以十七大精神為指導，深入實踐科學發展觀，緊緊圍繞學校2011年秋季工作要點，圍繞后勤為教育教學服務的宗旨，進一步強化后勤內部管理，全面提高后勤人員的思想素質和業務能力，增強服務意識，提高服務質量和服務水平，使后勤工作規范化，制度化。
二.工作目標：
1、創建和諧平安校園。做好學校安全穩定工作，強化智障學生的安全常識教育，確保學校本學期安全事故發生率為零。
2、規范后勤采購，加強門衛、食堂和生輔的管理。
三.具體措施：
（一）加強綜治和安全管理工作。
配合區直部門開展校園周邊環境專項整治行動。堅持每月20日的安全排查，按要求及時上報及隱患整改，確保校內師生安全。全面落實校舍、消防、交通、踩踏、溺水、傳染病的教育與預防工作，為學生營造一個健康成長的良好環境。
（二）強化后勤管理與服務。
進一步加強后勤人員的理論和業務學習，最大限度地服務于教職工與學生。
1、生活輔導工作。
（1）清潔衛生。把生活區的清潔區域指定到人。每天起床后住宿學生開始打掃寢室、生輔室及走廊衛生。在用水拖地的時候，強調把拖把擰干，以免衣柜受潮。早餐后生活輔導人員帶領寢食負責人及時檢查，做好記載。
（2）宿舍擺放。在學生離開寢食后，生活輔導人員帶領寢室負責人及時檢查學生的被子是否疊整齊、床單是否拉平、毛巾是否掛好。
（3）男女廁所衛生。在學生離開后，生活輔導人員帶領寢室負責人及時檢查廁所地面是否干凈，水桶是否擺放整齊。
（4）幫帶工作。對新入學和年齡比較小的學生繼續實行一對一的幫扶活動，使學生在生活自理能力上有所提高。
（5）做好記載。建議以日記的形式做好生輔日志的記載。如早中晚沒有吃飯學生的名字，每天打掃衛生的情況，學生思想動態等。
2、食堂工作。
（1）清潔衛生。保持食堂內地面、墻面、天面、水池以及案板的清潔衛生。
（2）按時就餐。按照學校的作息時間安排，在規定的時間內就餐，不影響正常的教學秩序。
（3）食品安全。注重食品采購的質量，做好食品加工的衛生以及開水和熱水的供應，重視學生用熱水的人身安全。
（4）做好記載。做好食品采購的記載，為食品安全提供依據。
3、門衛工作。
（1）做好內保與外保的銜接，保證在學校規定的工作時間內門口有保安人員值班。
（2）規范管理。隨時開門鎖門，星期五學生離校和星期日學生到校一定要學生簽名，沒有特殊情況不準學生外出。
（3）做好門前三包，保持門衛室的清潔。
（4）做好門衛日志的填寫。
4、勤工儉學及房管工作：
5、校舍管理及其他。
（1）加強校舍、校園管理，確保校舍安全。做好綠化剪枝、除草、栽培等工作。
一、學校安全工作領導小組：
組 長：
副組長：
成 員：（門衛）及各班班主任
二、預案流程：
1、活動時間：6月1日上午8：00——下午4：30
2、7：20安全工作領導小組成員全體到位，排查安全隱患，值班值守。
3、7：30組織相關責任教師及安保應急隊伍實時監控校園，活動期間隨時提高安全的警惕性。
4、上報機制如下：如有事故發生，第一時間各活動小組負責在保護學生安全的情況下及時上報學校安全工作領導小組，組長在明確事故大小情況后，再根據具體情況逐級上報。
三、主要活動及安全負責人：
1、入場式（安全負責人：全體教師）
2、開幕式（安全負責人：全體教師）
3、文藝表演（安全責任人：全體教師）
4、食品、飲水安全(食堂管理及工勤人員，各班主任)
5、午間休息（安全責任人：各班主任級班委）
6、文體活動（各活動小組全體成員）
7、突發與傷害事故處理（責任人：）
8、學生的集合疏散（安全責任人：值周領導及值日教師、門衛）
9、各班安全責任人（各班班長）
四、校門及校園巡邏值勤：盧高（派出所干警）、何興國（門衛）
五、醫務工作：（村衛生員）
六、注意事項：
1、講安全：學校先召開全體教師會，要求教師提高安全防范意識，與家長聯系，共同加強學生的安全教育工作。
2、講文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。各班要服從負責各項活動老師的安排，按要求開展活動。
3、講衛生：搞好個人衛生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾?；顒咏Y束后，打掃干凈活動場所。
4、講紀律：會場上不隨意起立、走動，不講小話，不得打
鬧，遵守學校各項規定，有事先向班主任報告請假。
5、對學生進行安全等多方面事項的教育和管理，確保本班無事故。
6、有開車或騎車來的家長，請按衛安排把車停在指定位置，排列整齊。
七、安全事故應急處理機制：
1、上下學路途中的交通安全事故：
（1）保護現場，立刻撥打110，122，120報警求救電話。
（2）做好最佳的自我保護措施。
2、會場內的事故：
（1）教師明確知曉校園內安全的重要性，教育學生不亂攀亂爬，不外出校園。
（2）發生事故，全體教師與家長要團結一致，應立即組織學生疏散，并撥打110報警電話，如有人員受傷，應立即撥打120。
（3）如有故意擾亂秩序現象，安保應急隊伍要立即到場，出面制止事故惡化，控制事態。
（4）做好學生出現跌、摔、擦傷及生病等的應急處理。
3、注意事項：
為切實加強我園的安全工作管理，確保我園教職工和在園幼兒的身心安全，特簽定本安全責任書。
一、門衛工作每天早上7：30、下午3：50的幼兒入園、離園開、關大門；日常的來人來訪的盤問、登記，開、關大門，對于無關的閑雜人員或其他可能對園、對幼兒造成不利影響、傷害的及時勸離，不得讓其入園內；守護大門，確保入園幼兒不私自離園。
二、安全保衛工作幼兒在園活動時的安全巡視，及時發現、處理幼兒活動中存在的問題、安全隱患等，若有意外發生，應負責及時協助教師處理，負責送幼兒就醫等。如有突發事件危及幼兒、幼兒園安全應及時報警。
三、環衛、消毒及其檢查工作協助后勤人員打掃園內環境衛生，包括園內操場（做到早上、下午兩次定時打掃）、以及一天中的隨時清潔打掃，負責我園周邊至公路處的環境衛生的打掃，隨時清揀紙屑等，確保此范圍內的清潔，保證全園環境衛生整潔。
四、其他職責做好園內因工作需要的一切其他臨時工作安排。
本責任書一式兩份，雙方各執一份，有效期自簽訂之日起至離崗或調離之日止。
幼兒園負責人：（簽字）
幼兒園：（蓋章）
門衛、安全保衛人員：（簽字）
太平中心幼兒園
年月日
責任人：責任人：
簽字日期：
為了加強教育系統安全管理工作，認真落實安全責任制和責任追究制，確保我校安全穩定，根據省﹑市﹑縣文教體局，鄉中心校的要求，對全校各年級﹑各安全工作實行目標管理，特制定2010年安全工作目標。
一﹑安全責任制落實
1﹑層層簽訂目標責任書。
2﹑健全安全責任追究制度。
3﹑重大安全責任追究人員追究落實。
二、嚴格門衛管理：
1、加強門衛秩序的管理，非本校工作人員未經值日教師允許不準進入校內，嚴防社會閑雜人員到學校尋釁滋事，發現問題及時處理。
2、值日教師在打過上課鐘以后就立即鎖上大門，如因沒鎖學校門出現問題的值日教師負責。
3、值日教師在放學的時候要讓學生全部離開校園后，然后鎖上大門方可離開。
三、輪流值班制度
按照值日表安排，每位教師值日一天，值日教師在預備前20分鐘到校開門，否則，如因值日教師沒有按時開門，學生進不去校園而在外面出現了安全問題，后果由值日教師自負。
四、班主任安全工作開展情況
1、要設立安全教育宣傳欄，將各項安全法律及注意事項整理上墻。
2、學校建筑物及構件要進行定期檢查，發現危房 危墻 危廁應及時封閉，停止使用并限期拆除，加強校園建筑物的安全檢查防止校舍，周圍建筑物倒塌禍及校舍、 師生。
3、年級每周至少上一節安全課，每學期應安排10次安全教育課程、 班主任要負責學生在校園內安全，直到學生安全離開校園后方可離去，否則出現問題都有班主任負責。
在總公司的正確領導下，在有關部門的支持和幫助下，我部門全體干部員工能夠按照總公司的工作精神和工作部署，立足本職，刻苦勤奮、認真努力工作，較好地完成工作任務，取得一定成績，部門戰斗力與凝聚力較強，員工團隊建設成效顯著，部門員工隊伍比較穩定，工作質量和工作時效比以前有明顯提高，工作差錯大大減少。我部門總體情況良好，但從具體方面來說，存在著良秀不齊的情況，需要采取一定的措施加以改進和提高。
一、車隊司機
我部門車隊司機組織紀律性較強，能夠服從安排調度，按時保質保量完成運輸任務。在行車中，遵守國家交通安全法規，做到文明駕駛，確保行車安全。同時，愛護車輛，做好車輛保養維修工作，確保車輛性能完好。不足部分是車隊司機隊伍不夠穩定，流失大，給運輸工作帶來一定不利影響。
二、搬運工
我部門搬運工兩級分化情況較為嚴重。一部分搬運工體質好、工作干勁大，干起活來生龍活虎，戰斗力很強；但這部分搬運工組織紀律性較差，在配合部門開展工作上做得不好，要管理好他們比較困難。另一部分搬運工與上述搬運工恰恰相反，體質不是很好，工作干勁也不大，干起活來效率不高，工作上經常出差錯，戰斗力不強；但這部分搬運工好管，有一定的組織紀律性，能夠服從部門分配安排。
三、操作員工
我部門操作員工良秀不齊，其中個別員工文化水平低，工作業務技能差，達不到一個操作員工應有的工作水平。這類員工工作態度好，能夠服從部門分配安排，但由于工作業務水平低，干起工作來，效率不高，會影響到部門的整體工作質量。
四、管理人員
我部門管理人員總體情況良好，能夠按照公司的工作精神與自己的崗位職責，認真做好每一項工作，努力提高工作效率與工作質量，敬業意識和大局意識較強。存在不足問題是，個別管理人員在管理過程中不夠大膽，謹小慎微怕負責任，這在一定程度上影響了工作效率與工作質量，使部門工作發展不夠快，創新意識薄弱。另外，個別管理人員的工作能力和工作水平與當前發展的形勢不相適應，無法滿足工作的需要，急需提高自己的工作能力和工作水平。
五、輔助員工
我部門輔助員工主要是指廚房員工和門衛等。廚房員工主要是工作主動性不夠，缺乏搞好廚房工作的熱情與積極性，廚房衛生工作搞得不夠好，使就餐人員有一定意見。個別門衛工作表現一般，對自己的工作要求不高，沒有上進性，只求工作過得去。
一、領導高度重視，健全組織和工作制度
1、統一認識，健全組織。
我校黨支部、校長室對學校創建平安校園工作有著清醒的認識，把創建工作列入學校工作議事日程，并以十七大精神和“三個代表”的重要思想以及xx省創建“平安校園”工作的通知為指針，全面貫徹落實通知精神，加強安全管理。在統一認識的前提下，學校成立了以徐國慶校長為組長的創建領導小組，使創建工作有了強有力的組織保證。
2、建立健全有效的管理制度。有效的管理制度才能確保安全工作落到實處，并不斷得以強化。建立中層干部護導制度，食品衛生管理制度，保安門衛值班制度，節假日領導值班制度等，同時加強了對學生的安全防范教育工作，經常召開行政會、班主任會議，了解、分析情況，及時采取措施，布置創建工作，傳達上級有關精神。結合市、縣安全檢查，督促有關部門及時整改，確保學校創建工作的有秩開展。建章立制，完善制度。學校制定的種類制度主要有：《重點要害部位安全保衛制度》、《門衛制度》、《防火安全檢查制度》、《消防設施及器材維護保養制度》、《實驗室安全防范制度》、《食品藥品管理制度》、《學生實驗管理制度》、《財務管理制度》、《保管室規章制度》等。
3、層層落實安全責任制。
按“誰主管誰負責”的原則，校長與各部門簽訂安全目標責任狀，德育主任與年級組長簽訂安全目標責任狀，建立了“安全目標任務”和“考核獎懲制”，把責、權、利相結合，把各班級每學期各項安全工作進行檢查打分，作為期末評選“先進班級”的重要依據。
二、措施落實到位，人防、技防有機結合
1、加強硬件建設，采用人防、技防相結合。學校在會計室、電腦室、電子閱覽室等重點部門安裝防盜門、防盜窗，并安裝電子監控系統。
2、加強門衛保安管理，我校制定了嚴格的門衛登記和值班制度，加強門衛管理工作，把好入門關，實行24小時值班。嚴格執行車輛出入制度、來賓登記制度。其次，加強領導值班，每天安排兩位領導密切關注校園情況。節假日、春節前、惡劣天氣學校主要領導24小時值班。
3、加強對學生德育管理工作，建立通報制度，各班主任對班內學生嚴格管理，及時掌握信息上報校長室，便于及時進行調解矛盾，防止惡性事故發生，學校經常對有問題學生進行個別教育引導，及時與家長取得聯系，共同做好幫教工作，把矛盾和問題消滅在萌芽中，近幾年沒有出現違法犯罪學生。
4、每周進行安全工作自查，每月進行學校安全檢查，每月進行安全各種總結并匯報教育局。加強消防安全檢查工作，各處室、教學樓過道配備滅火器材，對實驗室危險物品進行雙人雙鎖管理，確保安全。
5、嚴格執行食品衛生管理條例，后勤部門重視做好衛生監督工作和操作培訓工作，加強食堂的衛生監督工作，嚴格把好食品采購、清洗、烹飪、消毒衛生關，堅持做好食物留樣制度。食堂工作人員持證上崗規范操作，防止食物中毒事故的發生。
三、加強法制教育，創建和諧校園。
1、加強法制教育。學校深入開展“五五”普法教育，有力推動了依法治校、依法治教工作。通過對《教育法》、《義務教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《xx省中小學生人身傷害事故預防與處理條例》等法律法規的學習，增強了教職工的法制觀念，逐漸杜絕以教謀私和體罰、變相體罰學生的現象。同時經常性對師生進行法制教育、交通安全教育、禁毒教育、反教育。每學期聘請交警九大隊同志和法制副校長來校作專題講座。增強了學生的法制觀念、道路交通安全、消防安全和自我保護的意識。
2、開足開齊法制課，學校把法制課納入正常的教育教學中去，各年級每學年都安排了法制課，有專人負責上課，教導處對法制課的授課情況定期檢查。學校還開展了法制手抄報評比活動，知識競賽活動，讓學生增強法律意識，了解知識，并遠離。
3、建立通報制度。學校每逢舉行重大活動預先制定好活動計劃和應急預案，并及時上報教育局。建立了重大事件應急反應制度，學校制定了《重大事件應急預案》，規范了當出現諸如暴力事件、食物中毒事件、火災事故、實驗室事故、體育活動事故、校外集體活動事故、校車交通事故等突發事件時，應當遵守的處理原則和處理、報告方式及途徑，明確了對應急事件處理過程中的信息渠道傳遞和事故責任追究制度。
共2頁,當前第1頁1
此外，學校充分發揮心理咨詢室的作用，積極開展個體輔導和團體輔導，定期編寫心理小報《xx》，有效地將一些安全隱患消滅在萌芽中。
四、存在問題
本學期，xx街道城管中隊在學校門口道路上安排了一名城管隊員執勤，學校門口擺攤設點、無證經營情況大為減少。但仍然存在校園周邊隱患。
學校200米范圍xx路上有洗頭房等不健康娛樂場所，而且靠近街道辦事處，無論是從維護政府形象角度還是從優化未成年人成長環境角度都不太適合，如能取締最好。
從校門口西行與xx交界處，經常?？看笮洼d重汽車，影響學生放學行車視線，是一處交通安全隱患。
