時間：2022-11-20 09:50:11
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創(chuàng)造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇宿舍管理，希望這些內(nèi)容能成為您創(chuàng)作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進(jìn)步。
1、博士后分為全日制和在職兩類研究人員，博士后宿舍是指學(xué)院為博士后進(jìn)站研究所提供的周期性居住用房。
2、學(xué)院人事處博士后管理辦公室承擔(dān)博士后進(jìn)、出宿舍的牽頭協(xié)調(diào)與指導(dǎo)工作。
3、學(xué)院后勤產(chǎn)業(yè)管理處會同人事處博士后管理辦公室承擔(dān)博士后進(jìn)、出宿舍的管理、《博士后宿舍租賃合同》執(zhí)行、宿舍基本家具家電配置等工作，協(xié)調(diào)各方做好博士后宿舍的服務(wù)與管理工作。
4、學(xué)院武保處承擔(dān)博士后宿舍的治安和消防管理工作。
5、學(xué)院后勤服務(wù)中心承擔(dān)博士后宿舍的物業(yè)服務(wù)與管理工作。
6、學(xué)院后勤產(chǎn)業(yè)管理處根據(jù)“分類管理、一房一價、明碼標(biāo)價、按季結(jié)算”的原則（見附件《博士后房屋價格表》），結(jié)算租房租金。以博士后所持的“__市人事局博士后研究人員進(jìn)站介紹信”注明的時間為依據(jù)，簽訂《博士后宿舍租賃合同》，根據(jù)《博士后宿舍租賃合同》簽訂的時間對博士后宿舍收繳租金。
全日制博士后宿舍租金以人事處博士后管理辦公室轉(zhuǎn)賬后勤產(chǎn)業(yè)管理處方式支付。
在職博士后宿舍租金由后勤產(chǎn)業(yè)管理處在收繳該季度房租的前十天向入住對象一次性收取，以此類推。
租賃對象逾期20天不繳付房租，將被視作自動退房處理。
7、按照學(xué)院人事處博士后管理辦公室制定的《__體育學(xué)院博士后管理辦法》規(guī)定，博士后租賃博士后宿舍租賃期限為兩年，如需延期續(xù)租，經(jīng)人事處博士后管理辦公室審核同意，并告知后勤產(chǎn)業(yè)管理處，在房源允許的條件下方可續(xù)租。續(xù)租6個月內(nèi)（含6個月的），學(xué)院按現(xiàn)房價上浮20%收取，超過6個月的，按現(xiàn)房價上浮50%收取房租。
全日制及在職博士后在續(xù)租期內(nèi)的租金全部由其本人承擔(dān)，續(xù)租期不得超過12個月。
8、學(xué)院為博士后宿舍配置學(xué)習(xí)與生活的基本家具及電話機(jī)等設(shè)施，租賃對象在租賃房內(nèi)產(chǎn)生的水、電、煤、電話、有線電視和物業(yè)管理等其他費(fèi)用，概由承租人按月向管理部門與單位支付。退房時，承租人應(yīng)先向后勤服務(wù)中心結(jié)清全部費(fèi)用，再向后勤產(chǎn)業(yè)管理處辦理退房手續(xù)。
9、博士后宿舍僅限于博士后本人及其家屬居住，不能轉(zhuǎn)借他人居住，更不能移作他用。若有違反學(xué)院后勤產(chǎn)業(yè)管理處將會同人事處博士后管理辦公室及后勤服務(wù)中心，責(zé)令其立即整改，對經(jīng)教育仍不整改者或情節(jié)嚴(yán)重者，將采取終止租賃協(xié)議、收回住房等其他措施，對違反國家法規(guī)法律的行為，將報送司法和其他主管部門處理。
10、承租人應(yīng)當(dāng)自覺遵守“五不規(guī)定”，即：不得擅自改變房屋結(jié)構(gòu)進(jìn)行裝修；不得擅自調(diào)換門窗；不得在住宅公用部位擺放任何物品；不得擅自移裝公用設(shè)施；不得違章用電等。
11、宿舍物業(yè)維修按本市房屋租賃管理條例執(zhí)行。承租人在退房時，應(yīng)保證家具和家電等設(shè)備完好，若屬人為損壞，承租人應(yīng)承擔(dān)維修所需費(fèi)用或照價賠償。對承租人在居住期內(nèi)進(jìn)行的房屋裝修，不論其投入多少，退房時學(xué)院概不作任何經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償。因?qū)W院需調(diào)整宿舍或動遷宿舍等，則由學(xué)院負(fù)責(zé)妥善安排，所簽租賃協(xié)議自然終止。
加強(qiáng)宿舍文明管理，就是要對學(xué)生進(jìn)行思想教育、建規(guī)立紀(jì)、嚴(yán)格要求、嚴(yán)格訓(xùn)練。這包含兩個方面內(nèi)容：既要讓學(xué)生“守規(guī)矩、成方圓”，用基本要求去規(guī)范自己的行為，養(yǎng)成良好的習(xí)慣；又要增強(qiáng)學(xué)生的自主性、創(chuàng)造性、培養(yǎng)自治、自理能力。所謂習(xí)慣，是由于無數(shù)次的重復(fù)或練習(xí)而逐步固定下來變成自覺性或半自覺性的行為。習(xí)慣不是與生俱來的，而是后天慢慢形成的。形成的原因和方式有兩種：一種是不自覺的、下意識地重復(fù)同一動作所致；
另一種則是通過有意識的練習(xí)達(dá)到的。培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣，正是養(yǎng)成教育的基本內(nèi)涵和主要任務(wù)，也是落實(shí)素質(zhì)教育的重要途徑。管理的原理告訴我們，學(xué)生既是管理的對象，又是實(shí)施管理的重要力量。我們加強(qiáng)管理，就是要把帶有強(qiáng)制性的規(guī)范要求逐步內(nèi)化為學(xué)生的自覺要求，使之形成一種習(xí)慣，凝煉成一種素質(zhì)，最終讓學(xué)生自己管理好自己。
我們在加強(qiáng)宿舍文明管理中的基本做法是：
1、加強(qiáng)輿論導(dǎo)向，創(chuàng)造良好氛圍。集體輿論，就是在集體中占優(yōu)勢的，為多數(shù)人所贊同的言論和意見。健康的集體輿論是學(xué)生自我教育的重要手段，也是形成和發(fā)展優(yōu)良校風(fēng)的巨大力量之一。為了加強(qiáng)宿舍文明建設(shè)，每學(xué)期政教處、團(tuán)委號召各班以倡儀書、響應(yīng)書、廣手播稿、校園電視新聞等形式加強(qiáng)宣傳，形成集體輿論，從思想上引導(dǎo)學(xué)生積極參與宿舍文明管理活動。
2、樹立共同的目標(biāo)。宿舍中的每個人有各自的生活目標(biāo)，這些目標(biāo)不盡相同，具有自發(fā)性和狹隘性，如果任其存在發(fā)展，就會滋長個人情緒，增加宿舍管理的難度。據(jù)此，我們組織學(xué)生圍繞這一個問題展開了討論。通過討論，同學(xué)們自己擬定了共同的目標(biāo)棗“月月都是文明宿舍，力爭評為標(biāo)兵宿舍?！薄皞ゴ蟮哪繕?biāo)產(chǎn)生偉大的動力”，這個目標(biāo)代表了大家的利益，激勵著每個舍員勤奮學(xué)習(xí)、嚴(yán)守紀(jì)律、積極勞動。我們引導(dǎo)大家把宿舍當(dāng)家庭，要求“宿舍的工作人人做，集體的事情大家管”，讓每個舍員都擔(dān)任一定的角色，分配一定的工作，負(fù)有一定的責(zé)任，使每個舍員都感到自己的一言一行都與集體榮譽(yù)息息相關(guān)，從中培養(yǎng)熱愛宿舍的集體主義責(zé)任感。每學(xué)期各班都按照學(xué)校要求召開一兩次以宿舍為單位暢談人生、守紀(jì)等問題的主題班會，組織幾次以宿舍為單位的文體活動，以增加舍員的集體意識和團(tuán)體合作的精神。
3、建立完善的紀(jì)律制度。紀(jì)律是約束人們活動的行為準(zhǔn)則，是實(shí)現(xiàn)共同生活目標(biāo)的保證，是加強(qiáng)管理必不可少的因素。剛進(jìn)學(xué)校的學(xué)生生活習(xí)慣不同，許多同學(xué)起睡不依時，放雜物不整齊，沒有疊好被子的習(xí)慣。為此，我校每年新生一進(jìn)校就進(jìn)行1-2周軍訓(xùn)，聽部隊?wèi)?zhàn)士講紀(jì)律，隨戰(zhàn)士進(jìn)行軍事訓(xùn)練，看戰(zhàn)士的宿舍內(nèi)務(wù)整理。當(dāng)同學(xué)們看到戰(zhàn)士整理的宿舍被子疊得方方正正，雜物放得整整齊齊，桌面擦得干干凈凈時，他們深深地感到紀(jì)律的重要性，接著我們“趁熱打鐵”，辦《桂城中學(xué)學(xué)生手冊》發(fā)給每位學(xué)生，組織他們學(xué)習(xí)、討論讓學(xué)生熟悉宿舍紀(jì)律、宿舍內(nèi)務(wù)的具體規(guī)定。
4、培訓(xùn)骨干隊伍。學(xué)校定期召開舍長和班干會議，交任務(wù)，給辦法，培養(yǎng)工作能力。帶領(lǐng)他們到標(biāo)兵宿舍現(xiàn)場參觀，回去后，作自我分析，自我評價，自我調(diào)節(jié)。為了增強(qiáng)室長管理效能，期末政教處發(fā)的《學(xué)生表現(xiàn)評價表》由舍長填寫，從德、智、體等方面評價每個舍員，并提出操行評定建議：期末評選優(yōu)秀學(xué)生干部時，學(xué)校規(guī)定舍長比例不能少于10%。
5、建立完善的管理網(wǎng)絡(luò)。制訂的制度要得到圓滿的執(zhí)行，還必須注意督促和檢查。各班都設(shè)有專管宿舍的男、女生干部各一名，每周召開一次舍長會議，匯報情況，查找不足，制訂改進(jìn)措施。學(xué)校建立了以生活老師為首，有值日行政、老師、學(xué)生會代表參加的檢查組，量化宿舍內(nèi)務(wù)制度、紀(jì)律制度的執(zhí)行情況，實(shí)施檢查記錄。天天查、周周比、月月評。每天檢查的評分及時登在“文明評比欄”，及時刊出“每日快訊”，表揚(yáng)好人好事，指出有待改進(jìn)的方面，及時激勵，正確導(dǎo)向。若發(fā)現(xiàn)問題及時通知班主任及學(xué)生本人，令其改正，讓學(xué)生真正做到“知過責(zé)己”，有效地遏制不良風(fēng)氣的形成。工作實(shí)踐告訴我們，檢查、督促、評比能充分調(diào)動學(xué)生的主觀能動性，能促進(jìn)良好宿舍集體的形成，能加強(qiáng)宿舍文明建設(shè)，也是培養(yǎng)良好的集體生活習(xí)慣的重要措施。
6、發(fā)揮電教優(yōu)勢，增強(qiáng)管理效果。電教媒體由于具備聲、形、色等特性，通過畫面的展示，可調(diào)動學(xué)生情感，增強(qiáng)教育效果。我校電教設(shè)備優(yōu)良，每間課室均配有25英寸的彩電，政教處充發(fā)揮這一優(yōu)勢，每周由電教組老師拍幾組“宿舍文明建設(shè)”鏡頭，同時由美術(shù)組老師繪好一兩幅漫畫，在《校園新聞》中播放。由于這些內(nèi)容來自學(xué)生生活實(shí)際，具有時效性，富有強(qiáng)烈的感染力和強(qiáng)大的宣傳鼓動力，不僅能激發(fā)學(xué)生的興趣，而且能提高學(xué)生明辨是非的能力，促進(jìn)道德升華，思想覺悟也在潛移默化中得到提高，從而達(dá)到教育的目的，促進(jìn)宿舍文明管理。每次召開學(xué)生家長會，都請家長們觀看校園電視，其中“加強(qiáng)宿舍文明建設(shè)的內(nèi)容受到家長們高度評價。
7、以宿舍為單位建立學(xué)習(xí)小組。我校宿舍文明管理與班集體建設(shè)有機(jī)地結(jié)合在一起。宿舍舍員都是由座位相近的同學(xué)組成，每個宿舍均由成績好、中、差的同學(xué)搭配組合，以宿舍為單位建立學(xué)習(xí)小組。每次考試以舍員成績升幅情況為依據(jù)，再結(jié)合宿舍紀(jì)律、內(nèi)務(wù)制度遵守的情況。對那些進(jìn)步顯著、表現(xiàn)突出的宿舍進(jìn)行獎勵。實(shí)踐證明，以宿舍為單位建立學(xué)習(xí)小組，促進(jìn)了勤奮刻苦、努力競爭的優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成，也加快了宿舍文明建設(shè)的步伐。
8、建立暢通的思想交流渠道。在加強(qiáng)宿舍文明管理中，難免有不同思想產(chǎn)生。為了及時疏導(dǎo)學(xué)生思想，我們建立了定期的師生交心制度，并設(shè)立了“校長信箱”。利用這些辦法，同學(xué)們暢所欲言，教師能因人施教，對宿舍文明建設(shè)起了促進(jìn)作用。
幾年來，我校宿舍文明管理常抓不懈，“久久為功”，取得了明顯成績，促進(jìn)了優(yōu)良校風(fēng)建設(shè)，學(xué)生思想素質(zhì)不斷提高。以前在宿舍看武俠言情小說、說不文明語言、不按時作息、內(nèi)務(wù)混亂的現(xiàn)象逐漸消失，學(xué)生的精神風(fēng)貌大為改觀。優(yōu)良校風(fēng)的形成和發(fā)展，促進(jìn)我校教育教學(xué)質(zhì)量達(dá)到了一個新的水平。事實(shí)證明，我校宿舍文明管理符合養(yǎng)成教育的基本模式，現(xiàn)在將養(yǎng)成教育過程與我校加強(qiáng)宿舍文明管理模式圖示如下：
①養(yǎng)成教育模式：②我校宿舍文明管理模式：
①明理-------------立標(biāo)棗棗棥?/P>
②讓學(xué)生明白加強(qiáng)宿舍文明管理的必要性
文明管理的必要性
①示范----------反饋
班級管理宿舍化可以充分實(shí)現(xiàn)班級與宿舍的聯(lián)系，將管理分塊實(shí)施，將難題分擔(dān)解決，在整個班級管理的工作中具有重要意義。班級管理宿舍化還有其獨(dú)特的優(yōu)勢。首先管理目標(biāo)不變，管理目標(biāo)分割到宿舍，管理目標(biāo)“變小”，易于管理；其次管理者由輔導(dǎo)員轉(zhuǎn)變?yōu)樗奚衢L，分割管理，提高工作效率；再次管理方式從輔導(dǎo)員管理全班變?yōu)樗奚衢L管理宿舍，輔導(dǎo)員管理宿舍長，管理壓力大大減?。蛔詈竽艹浞终{(diào)動學(xué)生自主管理能動性，為實(shí)現(xiàn)班級管理目標(biāo)打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。
二、班級管理宿舍化策略
(一)變班級管理目標(biāo)為宿舍管理目標(biāo)
班級管理目標(biāo)，會形成強(qiáng)大的凝聚力，是集體的理想和前進(jìn)的方向。班級管理目標(biāo)就是讓班級工作最優(yōu)化，創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)、文明班風(fēng)，具體目標(biāo)可概括為：學(xué)習(xí)上，我要優(yōu)；紀(jì)律上，我能優(yōu)；生活上，我會優(yōu)。但是班級管理面對學(xué)生面較大，實(shí)現(xiàn)班級管理目標(biāo)難度增加，解決這一問題的有效途徑就是變班級管理目標(biāo)為宿舍管理目標(biāo)。管理目標(biāo)的轉(zhuǎn)化有以下幾個優(yōu)勢：管理目標(biāo)不變，管理目標(biāo)“變小”；管理者由輔導(dǎo)員轉(zhuǎn)變?yōu)樗奚衢L，提高工作效率；管理方式從輔導(dǎo)員管理全班變?yōu)樗奚衢L管理宿舍，輔導(dǎo)員管理宿舍長，管理壓力減小；能充分調(diào)動學(xué)生自主管理能動性，為實(shí)現(xiàn)班級管理目標(biāo)打下了堅實(shí)的基礎(chǔ)。
(二)變班級管理策略為宿舍管理策略
班級管理策略變?yōu)樗奚峁芾聿呗?，關(guān)鍵是將班級管理以宿舍為單位分塊管理，挑選好宿舍長管理好宿舍，代替班長管理班級，以細(xì)化代替統(tǒng)籌，以局部代替整體，以部分管理代替整個班級管理。
1.精心挑選宿舍長，統(tǒng)籌安排宿舍工作
俗話說，火車跑得快，全靠頭來帶。開學(xué)初，要精心挑選宿舍長，推選的宿舍長要有能力，有責(zé)任心的，做事大方，樂于助人。這樣產(chǎn)生的宿舍長才會工作扎實(shí)，工作干練，一個舍長的選擇，將會對本宿舍能否建立公平合理的衛(wèi)生保潔制度，保持宿舍的干凈整潔，樹立的良好的學(xué)習(xí)氣氛，建立一種互幫互助，團(tuán)結(jié)向上宿舍風(fēng)氣起到關(guān)鍵作用。
2.班級管理諸多工作以宿舍為單位實(shí)施
以宿舍為單位，進(jìn)行班級輪流值日。傳統(tǒng)的班級管理使衛(wèi)生委員日常工作量比較大，主要是衛(wèi)生值日是每天的必修課，這要占用一定的學(xué)習(xí)時間。而以宿舍為單位輪流值日，實(shí)行宿舍長負(fù)責(zé)制，較為方便。舍長會在閑暇之余，進(jìn)行值日分工，同學(xué)們也不會計較，即使分配不公，他們溝通也方便，彌補(bǔ)機(jī)會也多。將一人負(fù)責(zé)的工作轉(zhuǎn)換為幾個人負(fù)責(zé)，壓力減小，工作效率也大有提高，互相抱怨減少，班級更趨于和諧。由舍長負(fù)責(zé)，進(jìn)行平時班費(fèi)收納或者其他資料的發(fā)放。以宿舍為單位，由舍長進(jìn)行平時班費(fèi)收納或者其他資料的發(fā)放工作，極大地提高了工作效率。如果個別宿舍不能及時交齊，往往會耽擱整個宿舍輔導(dǎo)書發(fā)放，也會讓其他同學(xué)看到自己宿舍的不團(tuán)結(jié)，這是有責(zé)任心的舍長沒辦法容忍的。從已經(jīng)實(shí)施的過程來看，各個同學(xué)都會主動配合舍長，自覺完成自己該做的事情，以免對整個宿舍的利益造成影響。
從這學(xué)期開始，不僅是收錢，回收家長簽名單、會考準(zhǔn)考證發(fā)放等等，全部由宿舍舍長負(fù)責(zé)，完成的又快又好。以宿舍為單位，參加班級的各類活動。班委在組織整個班會的過程中，如主題選擇、材料收集、人員分工、會場準(zhǔn)備、甚至連發(fā)言的任務(wù)的“攤派”，都是以宿舍為單位進(jìn)行。我想是因?yàn)樗麄円运奚釣閱挝贿M(jìn)行各項活動的過程中，培養(yǎng)了他們的集體榮譽(yù)感，這次自然地擴(kuò)散到了班級。另外，為了保證班會的成功，還給宿舍原先沒有參與每個同學(xué)“攤派”了發(fā)言的任務(wù)。班會最大的收獲在于發(fā)動班委組織的過程中，讓每個同學(xué)能以宿舍為單位，對班級的活動盡自己可能去進(jìn)行參與，充分發(fā)揮了每個同學(xué)的潛能，這才是最重要的。以宿舍為單位，輪流組織實(shí)施主題班會。宿舍輪流組織主題班會，將工作變被動為主動。將每周班會課交由各宿舍負(fù)責(zé)，以宿舍為單位，自行選定一個適合班級和學(xué)生實(shí)際的班會主題，按照抽簽順序，輪流組織實(shí)施主題班會，學(xué)生主觀能動性得到了充分鍛煉和提高。目前已經(jīng)有三個宿舍分別以《寢室室歌大比拼》，《社會熱點(diǎn)大討論》，《家之侃》為主題組織了班會。同學(xué)們材料準(zhǔn)備充分，并借助多媒體，播放幻燈片，效果較好。唯一不足的就是很多宿舍擔(dān)任主持班會的同學(xué)還不能完全放得開，這需要在以后把這項活動堅持下去，讓更多的同學(xué)能有上臺演講的機(jī)會，提高他們的口才和應(yīng)變能力。
3.豐富班級管理干部隊伍，抓好宿舍長工作
將宿舍長納入班級學(xué)生干部考核，將權(quán)力下放，給予宿舍長充分的權(quán)力。這樣宿舍長可以大膽的運(yùn)用自己的思維和能力，班主任及班長統(tǒng)籌安排，抓好宿舍長的工作即可。豐富了班級管理干部隊伍，減輕了班主任及班長的工作壓力，調(diào)動了宿舍長這支隊伍的主觀能動性，必將對工作產(chǎn)生事半功倍的效果。
4.變被動為主動，轉(zhuǎn)換學(xué)生角色
變班級管理為宿舍管理的一大好處就是充分調(diào)動了廣大學(xué)生的參與積極性及豐富的熱情。將班級主題班會等班級活動交給宿舍組織實(shí)施，學(xué)生的角色發(fā)生了實(shí)質(zhì)性的轉(zhuǎn)變，學(xué)生首先由被動接受，被動做觀眾，變?yōu)橹鲃訁⑴c，主動組織，這一角色的轉(zhuǎn)變，讓學(xué)生體會到了組織者的快樂，鍛煉了學(xué)生的組織能力，同時增強(qiáng)了宿舍，乃至班級的同學(xué)感情，使同學(xué)們的能力得到了極大地發(fā)揮，學(xué)生內(nèi)心深處的潛力得到了最大化的發(fā)揮，真正優(yōu)化了班級管理工作策略，提高了班級管理工作的管理效率。
(三)變班級管理評價為宿舍管理評價
將班級管理評價變?yōu)樗奚峁芾碓u價具體結(jié)合宿舍管理目標(biāo)做考評：宿舍是否已經(jīng)掛星，掛的是四星還是五星；各宿舍成員是否有掛科，掛科成員有幾個；宿舍成員技能考核是否全部合格；宿舍成員之間關(guān)系是否和睦、融洽；宿舍成員有無違紀(jì)現(xiàn)象。
三、結(jié)語
第一條為加強(qiáng)單身宿舍的管理，做好服務(wù)工作，特制定本辦法。
第二條本辦法適用于__科工委機(jī)關(guān)所有單身宿舍的管理。
第二章申請條件
第三條申請入住單身宿舍的職工應(yīng)具備以下條件：
（一）__科工委機(jī)關(guān)正式職工；
（二）父母家在外地；
（三）在京確無住房。
第三章入住程序
第四條凡具備申請單身宿舍條件的職工，按以下程序辦理核對和入住手續(xù)：
（一）本人填寫《單身宿舍入住申請表》（附件1），經(jīng)本部門核對后由人事教育司負(fù)責(zé)對申請人是否符合入住條件進(jìn)行核對。
（二）人事教育司核對后，職工本人將《單身宿舍入住申請表》交行政處。
（三）行政處負(fù)責(zé)統(tǒng)一安排宿舍。職工本人與行政處簽訂《單身宿舍租賃協(xié)議書》（附件1）。
（四）行政處負(fù)責(zé)通知申請人入住時間及房間號，并發(fā)放單身宿舍鑰匙。
第四章退房、續(xù)租程序
第五條租住單身宿舍的職工需要退房時，請按以下程序辦理退房手續(xù)：
（一）申請退房職工提出書面“退房申請”交行政處。
（二）行政處將職工“退房申請”轉(zhuǎn)后勤保障處，后勤保障處負(fù)責(zé)收回房間鑰匙，并進(jìn)行房租、水、電及天然氣等費(fèi)用的結(jié)算。
（三）行政保障處通知職工到機(jī)關(guān)服務(wù)局綜合處交齊各項費(fèi)用后，到行政保障處辦理退房手續(xù)。
第六條租住協(xié)議到期后，繼續(xù)租住的職工應(yīng)在規(guī)定時間內(nèi)續(xù)簽協(xié)議。
第五章日常管理
第七條行政處根據(jù)單身職工的變化和單身宿舍的使用情況，隨時對單身宿舍的安排進(jìn)行調(diào)整。
第八條入住單身宿舍的職工應(yīng)遵守以下規(guī)定：
（一）入住單身宿舍的職工，應(yīng)遵守滿庭芳園物業(yè)管理規(guī)定。
（二）服從管理，尊重并配合單身宿舍管理人員開展工作。
（三）愛護(hù)公共財產(chǎn)（電器、家具、炊具、衛(wèi)生潔具、房門鑰匙、電費(fèi)卡以及宿舍內(nèi)其他設(shè)施、設(shè)備），人為損壞或丟失，按原價賠償。
（四）宿舍內(nèi)各房間的家具、電器等均按規(guī)定配備，不得私自挪用、轉(zhuǎn)讓。
（五）不得將來訪的客人留宿。
（六）保管好自己的物品、注意防盜。
（七）注意室內(nèi)用火、用電、用水安全。
（八）保持室內(nèi)清潔衛(wèi)生。
（九）室內(nèi)不得大聲喧嘩，以免影響他人。
第九條單身宿舍水電費(fèi)、熱水費(fèi)、天燃?xì)赓M(fèi)的計算與繳納
（一）單身宿舍的電費(fèi)繳納
宿舍為磁卡式電表的，由各宿舍職工自己按規(guī)定購電；
宿舍為普通電表的，由后勤保障處按規(guī)定收取，收取時間以有關(guān)部門的要求為準(zhǔn)。
（二）單身宿舍的水費(fèi)、熱水費(fèi)、天燃?xì)赓M(fèi)等費(fèi)用
（三）每套單身宿舍的上述費(fèi)用由本套宿舍的所有租住人平均分?jǐn)偂?/p>
（四）單身職工入住或退出單身宿舍的當(dāng)月居住時間不超過15天，按半月計算上述費(fèi)用；超過15天時，按全月計算上述費(fèi)用。
第十條房租費(fèi)計算與繳納
（一）每人每月房租（元）=本人租住面積（m2）×3.05（元/m2）。其中：
1．租住面積按《租住面積核算辦法》的計算原則計算。
2．臥室內(nèi)有陽臺和衛(wèi)生間的應(yīng)計入本人使用面積。
（二）單身職工入住或退出單身宿舍的當(dāng)月居住時間不超過15天，按半月計算房租；超過15天時，按全月計算房租。
（三）租金如遇國家規(guī)定調(diào)整，按有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
（四）房租費(fèi)每月25日繳納，由后勤保障處統(tǒng)一收取。
第十一條為保證單身宿舍的正常使用，單身職工結(jié)婚后（即：領(lǐng)取結(jié)婚證后），應(yīng)及時向行政處書面報告，并在3個月內(nèi)按規(guī)定辦理退房手續(xù)。確有特殊情況不能按期搬出時，按下面公式計算房租費(fèi)：
每人每月房租（元）=本人租住面積（m2）×20(元/m2)。
第十二條租住單身宿舍的職工因工作關(guān)系，調(diào)離本單位后，應(yīng)在3個月內(nèi)按規(guī)定辦理退房手續(xù)，并搬出單身宿舍。確有特殊情況不能按期搬出時，行政處報局領(lǐng)導(dǎo)同意后，可暫時居住。在調(diào)離職工暫住單身宿舍期間，行政處有權(quán)根據(jù)單身宿舍的使用需求隨時要求調(diào)離職工搬出。暫住期間按下面公式計算房租費(fèi)：
每人每月房租（元）=本人租住面積（m2）×30(元/m2)。
第十三條單身職工因故不能按時繳納房租費(fèi)、水費(fèi)、電費(fèi)、天燃?xì)赓M(fèi)等費(fèi)用時，后勤保障處將情況報送局領(lǐng)導(dǎo)批示后由行政處通知財務(wù)處從職工本人當(dāng)月的工資中代付。
第十四條單身職工入住單身宿舍后應(yīng)遵守本規(guī)定。
第六章附則
摘 要：加強(qiáng)宿舍管理的關(guān)鍵在于依靠學(xué)生、發(fā)動學(xué)生共同參與，上海行健職業(yè)學(xué)院學(xué)生處經(jīng)過多年的實(shí)踐探索，在學(xué)院各部門的高度重視下，學(xué)生處宿管辦大力加強(qiáng)樓委會學(xué)生干部隊伍建設(shè)，建立完善了樓委會學(xué)生自我管理的各項制度，達(dá)到學(xué)生宿舍日常管理工作的有效延伸，提高了我院學(xué)生宿舍工作的管理效能和服務(wù)質(zhì)量，也為以后的學(xué)生宿舍日常管理工作提供了更寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
關(guān)鍵詞：學(xué)生宿舍；自我管理；作用
我院學(xué)生宿舍樓委會，是在學(xué)生處宿管辦直接領(lǐng)導(dǎo)下的學(xué)生宿舍管理工作助理，以實(shí)現(xiàn)教育部6號文中學(xué)生宿舍的“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”為目標(biāo)而開展工作的樓委會。宗旨是倡導(dǎo)學(xué)生“自律、自立、自強(qiáng)”，實(shí)踐學(xué)生的自我管理機(jī)制。基本任務(wù)是學(xué)習(xí)宣傳教育部《教育部關(guān)于切實(shí)加強(qiáng)高校學(xué)生住宿管理的通知》以及本院學(xué)生宿舍管理制度，引導(dǎo)和督促廣大住校同學(xué)共同維護(hù)宿舍的安全穩(wěn)定及正常秩序。多年來，持之以恒，求真務(wù)實(shí)，為我院學(xué)生宿舍管理工作做出了重要的貢獻(xiàn)。
一、樓委會形成的背景
由于學(xué)生宿舍管理的復(fù)雜性和特殊性，單純由宿管工作人員管理宿舍，勢必存在許多問題和弊端，學(xué)生是學(xué)生宿舍生活區(qū)的主體，同時也是宿舍管理和服務(wù)的主要對象，要保證宿舍管理和服務(wù)的順利進(jìn)行，既不能一味地只顧著“學(xué)生自我管理”，但也不能放任自流。因此，學(xué)院學(xué)生處為了加強(qiáng)學(xué)生宿舍的管理，進(jìn)一步貫徹教育部6號文件的精神，宿管辦成立了學(xué)生自我管理的組織―樓委會，經(jīng)過幾年來的探索與實(shí)踐，宿管辦依托樓委會的工作在學(xué)生宿舍管理中取得了一些成績，積累了一些經(jīng)驗(yàn)。
二、樓委會的功能及作用
目前，我院學(xué)生宿舍工作主要由學(xué)生處宿管辦統(tǒng)籌、督促和協(xié)調(diào)，各學(xué)生宿舍管理員和系部、輔導(dǎo)員具體實(shí)施、執(zhí)行和負(fù)責(zé)管理模式，體現(xiàn)了一種延伸管理，提高了分工負(fù)責(zé)的程度和工作效率。如果有突發(fā)事件發(fā)生，管理員及相關(guān)輔導(dǎo)員沒有及時發(fā)現(xiàn)時，作為對宿舍工作總負(fù)責(zé)的學(xué)生處宿管辦，如何來掌握第一手宿舍學(xué)生的動態(tài)信息、發(fā)現(xiàn)隱患問題，如何形成一種有效的預(yù)警機(jī)制，這就迫切需要發(fā)揮樓委會的功能和作用。
學(xué)生宿舍管理的樓委會來自于學(xué)生，服務(wù)于學(xué)生。由于處在廣大學(xué)生的“內(nèi)線”，熟悉宿舍內(nèi)部情況，所以它是學(xué)生宿舍日常管理工作的更有效延伸，有利于提高我院學(xué)生宿舍管理效能和服務(wù)質(zhì)量。特別是在宿舍安全隱患問題預(yù)警，宿舍日常自我管理，突發(fā)事件應(yīng)急處理方面有著不容忽視的功能和作用，表現(xiàn)在：
1.快速反饋學(xué)生宿舍中出現(xiàn)的不正常信息，熱點(diǎn)、難點(diǎn)和隱患問題，信息渠道暢通、直接；
2.維護(hù)宿舍的正常的秩序，督導(dǎo)學(xué)生在宿舍內(nèi)的儀表形象和行為舉止；
3.定期檢查學(xué)生宿舍的衛(wèi)生、防火和用電安全；
4.協(xié)助學(xué)生處宿管辦，開展豐富多彩的宿舍文化活動；
5.配合晚間值班對所有宿舍進(jìn)行查房、安全巡邏；
6.協(xié)助宿舍管理員按排新生入住，督導(dǎo)畢業(yè)生文明離校；
7.在敏感時段和特殊、突發(fā)事件時期，快速反應(yīng)，隨時待命，按要求上崗執(zhí)行公務(wù)。
多年來，我院的學(xué)生宿舍環(huán)境和諧，文化氛圍濃厚，畢業(yè)生文明離校，沒有發(fā)生過一起重大學(xué)生事件，樓委會的實(shí)踐成效顯著，受到了廣大師生的一致好評。
三、樓委會是學(xué)生宿舍動態(tài)的可靠信息來源
我院的樓委會成員擔(dān)負(fù)著學(xué)生信息員職責(zé)，是按照“具有較高思想政治覺悟，有較強(qiáng)正義感，學(xué)業(yè)成績好，作風(fēng)正派，積極奉獻(xiàn)，有良好組織協(xié)調(diào)能力”的標(biāo)準(zhǔn)選拔的綜合素質(zhì)優(yōu)良的、可信任的學(xué)生干部。他們來源于學(xué)生，分布在各院系的不同年級、班級，居住在學(xué)生宿舍各樓層、宿舍，掌握著廣大學(xué)生最基層的學(xué)習(xí)和日常生活情況，是學(xué)生動態(tài)最直接、最可靠的信息來源，向輔導(dǎo)員及學(xué)生處直接反映和匯報工作。
多年來的學(xué)生工作實(shí)踐表明，無論在日常工作中還是在特殊的敏感時段，用好學(xué)生信息員，保證這一“內(nèi)線”信息渠道的暢通，正是學(xué)生工作部門最快捷發(fā)現(xiàn)隱患，最及時處理事務(wù)，最有效解決問題的關(guān)鍵。
四、加強(qiáng)學(xué)生干部隊伍建設(shè)，確保樓委會在宿舍管理中發(fā)揮重要作用
1.加強(qiáng)學(xué)生干部的行為規(guī)范建設(shè)。沒有規(guī)矩不成方圓，學(xué)生干部畢竟是學(xué)生，必須建立健全一套行之有效的規(guī)章制度，通過規(guī)范的制度約束學(xué)生干部的行為，有效地增強(qiáng)學(xué)生干部的組織紀(jì)律觀念，把學(xué)生干部的個人形象和組織形象有機(jī)結(jié)合起來，培育一支高效精干、作風(fēng)優(yōu)良的學(xué)生干部隊伍，是確保樓委會在宿舍管理中發(fā)揮積極作用的前提。學(xué)院為了加強(qiáng)對樓委會組織建設(shè)，針對學(xué)院學(xué)生宿舍管理的現(xiàn)狀，特制訂了《上海行健職業(yè)學(xué)院學(xué)生宿舍樓委會管理章程》，有效規(guī)范了樓委會干部的行為。
2.充分調(diào)動學(xué)生干部的積極性。受當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)形勢嚴(yán)峻、競爭激烈這一壓力的影響，許多同學(xué)在校學(xué)習(xí)期間，非常注重自己的學(xué)習(xí)成績，對擔(dān)任學(xué)生干部熱情不高，或者投入不夠，導(dǎo)致樓委會活力不足、戰(zhàn)斗力不強(qiáng)。因此，充分調(diào)動學(xué)生干部的積極性尤為重要，特別是樓委會干部，工作壓力大，任務(wù)重，他們的工作常常都是在晚上熄燈以后，別的同學(xué)都休息了，他們才開始工作，查房、值班巡邏、記錄值班情況等。針對這一現(xiàn)狀，可以通過多種途徑和方式給予正確引導(dǎo)，肯定他們的成績，在評選先進(jìn)、評定獎學(xué)金、推薦入黨積極分子和就業(yè)等個人利益問題上對學(xué)生干部適當(dāng)給予傾斜，讓廣大學(xué)生干部認(rèn)識到在校學(xué)習(xí)期間，擔(dān)任學(xué)生干部盡管比普通的同學(xué)要辛苦許多，但卻能很好地鍛煉自己，增強(qiáng)自身的綜合素質(zhì)，使自己的付出有所收獲，以調(diào)動廣大學(xué)生干部的積極性。
3.加強(qiáng)對學(xué)生干部的培訓(xùn)力度。既然是樓委會，就應(yīng)該發(fā)揮其橋梁和紐帶的作用，學(xué)生干部盡管在學(xué)生當(dāng)中號召力強(qiáng)，但他們思考問題的方式、處理問題的方法也不可避免會有一些不足，因此對他們加強(qiáng)思想教育、組織管理等方面的培訓(xùn)，使他們的素質(zhì)得到提高，他們就能在宿舍管理中發(fā)揮更好的作用。根據(jù)學(xué)生干部隊伍的實(shí)際，結(jié)合新時期學(xué)生干部工作的新形勢、新問題和新特點(diǎn)制訂培訓(xùn)計劃，有針對性地組織學(xué)生干部繼續(xù)專題培訓(xùn)，通過組織學(xué)生干部進(jìn)行討論，相互交流，經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，不斷提高學(xué)生干部的能力和水平?？傊ㄟ^多方面、多角度地組織培訓(xùn)活動，使學(xué)生干部能更好地在樓委會建設(shè)和發(fā)展中發(fā)揮重要作用。
4.爭取學(xué)院各職能部門的支持。樓委會參與管理、組織活動或開展工作時都離不開學(xué)院各系、學(xué)生處、團(tuán)委等職能部門的支持和指導(dǎo)。同時樓委會也要主動與學(xué)院各職能部門加強(qiáng)交流與溝通，只有這樣，才能有助于樓委會的發(fā)展，從而使樓委會在宿舍管理中更好地發(fā)揮作用。（作者單位：上海行健職業(yè)學(xué)院）
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大學(xué)生常常說自己的大學(xué)生活是三點(diǎn)一線，其中的一點(diǎn)就是宿舍。宿舍既是學(xué)生生活、學(xué)習(xí)、休息的地方，又是學(xué)生交流思想、培養(yǎng)綜合素質(zhì)的重要場所。良好的宿舍環(huán)境能給人潛移默化的影響，使生活在其中的人不知不覺而又自覺自愿地接受，并將其內(nèi)化為良好的高尚情操。一個清新、潔凈的宿舍環(huán)境，不僅能使學(xué)生感到安全、舒適，而且可以穩(wěn)定思想情緒，還具有更高層次的思想教育功能，對強(qiáng)化大學(xué)生的心理健康有重要作用。因此，優(yōu)化宿舍環(huán)境，創(chuàng)造一個健康、整潔的宿舍環(huán)境，對大學(xué)生的心理健康發(fā)展能起到積極的促進(jìn)作用。有鑒于此，創(chuàng)造一個良好的宿舍環(huán)境便迫在眉睫，日漸提上宿舍管理工作的日程。良好的宿舍環(huán)境有利于為學(xué)生構(gòu)建一個優(yōu)美的第二學(xué)堂，也會促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)全面發(fā)展；良好的宿舍環(huán)境同時有利于大學(xué)生保持健康的精神狀態(tài)，有利于大學(xué)生提高自身素質(zhì)。反之，則會影響大學(xué)生的學(xué)習(xí)與生活，影響其成長與發(fā)展。因此搞好宿舍衛(wèi)生管理工作，加強(qiáng)大學(xué)生宿舍衛(wèi)生管理對當(dāng)代大學(xué)生素質(zhì)的提高具有極大的意義。
（1）宿舍衛(wèi)生中的教育學(xué)
從教育學(xué)［1］的觀點(diǎn)來說，宿舍衛(wèi)生可以培養(yǎng)學(xué)生自立自理的能力?！耙晃莶粧?，何以掃天下”。培養(yǎng)學(xué)生從小事做起，從身邊事做起，從而培養(yǎng)學(xué)生良好的處世心態(tài)和做事境界。隨著社會的不斷發(fā)展和變革，越來越多的學(xué)校認(rèn)識到實(shí)踐活動對培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)起著舉足輕重的作用，而整理宿舍衛(wèi)生不僅是學(xué)生的實(shí)踐活動，更是學(xué)生親力親為的思想教育。
（2）宿舍衛(wèi)生中的環(huán)境學(xué)
從環(huán)境學(xué)的觀點(diǎn)來說，環(huán)境是人才成長的重要條件?！罢麧嵉沫h(huán)境可使人們心情愉悅，工作效率大大提高”。［2］要加強(qiáng)宿舍衛(wèi)生管理，就要營造良好的育人環(huán)境，寓教育于環(huán)境之中。鑒于宿舍是學(xué)生的第二學(xué)堂，良好的宿舍環(huán)境，對于建設(shè)優(yōu)良的班風(fēng)學(xué)風(fēng)起著重要的作用。良好的宿舍環(huán)境能給人潛移默化的影響，使生活在其中的人不知不覺而又自覺自愿地接受，并將其內(nèi)化為良好的高尚的情操。一個清新、潔凈的宿舍環(huán)境，不僅能使學(xué)生感到安全、舒適，而且可以穩(wěn)定學(xué)生的思想情緒。良好的宿舍環(huán)境不僅是學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的優(yōu)良場所，而且具有更高層次的思想教育功能，對大學(xué)生的心理健康有重要作用。因此，優(yōu)化宿舍環(huán)境，創(chuàng)造一個健康、整潔的宿舍環(huán)境，將對大學(xué)生的生理健康發(fā)展能起到積極的促進(jìn)作用。
（3）宿舍衛(wèi)生中的健康學(xué)
從健康學(xué)的角度來說，宿舍作為群居的地點(diǎn)，是傳染性疾病極易發(fā)生的場所之一。而很多的疾病則與人的衛(wèi)生習(xí)慣和衛(wèi)生環(huán)境息息相關(guān)。因此，宿舍衛(wèi)生對學(xué)生的身體健康尤為重要。
2.傳統(tǒng)宿舍衛(wèi)生管理的弊端
傳統(tǒng)的宿舍衛(wèi)生管理以制度和措施強(qiáng)化對宿舍的管理，通過一系列的規(guī)章制度約束學(xué)生的行為，明確表明學(xué)生必須做什么，禁止做什么?！斑@種強(qiáng)制性的管理模式不僅不能調(diào)動學(xué)生的積極性，反而可能傷害學(xué)生的自尊心”。［3］長此以往，他們往往產(chǎn)生逆反心理，甚至演變成過激的行為。
傳統(tǒng)的宿舍衛(wèi)生管理模式忽視了學(xué)生的心理需求，更多地是從管理者的角度，或者是從學(xué)校的角度告知學(xué)生所有的規(guī)章制度，而沒有采取一種學(xué)生易于接受的方式告知應(yīng)遵守所有的規(guī)章制度。而現(xiàn)在的學(xué)生，尤以80后、90后居多，他們的叛逆性格尤為明顯，這更增加了學(xué)校在管理上的難度，以致出現(xiàn)了宿舍衛(wèi)生天天抓，卻無成效的局面。
3. 5S管理理念的導(dǎo)入
（1）“5S”的來源
“5S”管理源于日本，指的是在生產(chǎn)現(xiàn)場，對材料、設(shè)備人員等生產(chǎn)要素開展相應(yīng)的整理、整頓、清掃、清潔、修養(yǎng)等活動。它能為其他管理活動奠定良好的基礎(chǔ)，是日本產(chǎn)品品質(zhì)得以迅猛提高、行銷全球的成功原由。整理、整頓、清掃、清潔、修養(yǎng)的日語外來詞匯的羅馬文拼寫的第一個字母都為“S”，所以日本人又稱之為“5S”。近年來，隨著人們對這一活動的不斷深入認(rèn)識和拓展，有人又添加了“安全”，則變?yōu)椤?S”?？梢娝且粋€發(fā)展變化的認(rèn)識系統(tǒng)。
（2）“5S”的涵義
“5S”的具體涵義［4］包括以下內(nèi)容：
①整理（SEIRI）。首先要對工作現(xiàn)場進(jìn)行整理分類，把要與不要的人、事、物分開，再將不需要的人、事、物加以處理，只保留有用的東西，撤除不需要的東西。此目的在于清除零亂根源，騰出有效空間。這是開始清理生產(chǎn)現(xiàn)場的第一步，是樹立好作風(fēng)的開始。
②整頓（SEITON）。通過整理后，把要用的東西按規(guī)定位置分類擺放整齊，并做好標(biāo)識進(jìn)行管理，需要時隨時方便取用，從而節(jié)約很多不必要浪費(fèi)的時間和空間。整頓其實(shí)也是研究提高效率方面的科學(xué)。
③清掃（SEISO）。通過前面兩步，將不需要的東西清除掉，并將工作場所內(nèi)看得見與看不見的地方清掃干凈，保持工作現(xiàn)場無垃圾，無污穢狀態(tài)，最終使工作場所的環(huán)境保持干凈、亮麗。
④清潔（SEIKETSU）。將整理、整頓、清掃進(jìn)行到底，使現(xiàn)場保持完美和最佳狀態(tài)，并成為一種制度和習(xí)慣。清潔，是對前三項活動的堅持與深入，使工作人員覺得工作區(qū)與環(huán)境整潔、衛(wèi)生，使人們心情愉悅，工作精力充沛，從而消除發(fā)生安全事故可能發(fā)生的根源。
⑤素養(yǎng)（SHITSUDE）。努力提高人員的素養(yǎng)，養(yǎng)成嚴(yán)格遵守規(guī)章制度的習(xí)慣和作風(fēng)，這是5S的核心。沒有人員素養(yǎng)提高，各項活動就不能順利開展，即使開展了也堅持不了。所以，開展5S活動要始終著眼于提高人的素養(yǎng)。
4. 5S與宿舍衛(wèi)生管理的整合
（1）觀念上的契合
宿舍衛(wèi)生細(xì)化為四個環(huán)節(jié)，不僅便于學(xué)生理解更便于學(xué)生操作。每次整理衛(wèi)生，學(xué)生總是手忙腳亂，不知從何下手。尤其是現(xiàn)在的大學(xué)生，80后、90后獨(dú)生子女占很大比例，生活自理能力相對比較薄弱，對宿舍的衛(wèi)生常常感到無處下手，不知如何處理堆積的物品。很多時候?qū)W生是因?yàn)椴恢廊绾握恚瑥亩眠^且過，久而久之，宿舍衛(wèi)生越來越糟。一旦他們了解了5S的相關(guān)理論知識，在整理宿舍衛(wèi)生方面就會有的放矢：首先清理不需要的，其次將有用的物品分類擺放，再次每周作一次徹底的清潔，最后每天做簡單的清掃，以保持干凈。學(xué)生了解了5S，也就掌握了整理衛(wèi)生的基本程序，在宿舍衛(wèi)生整理方面的所有問題就會迎刃而解，宿舍衛(wèi)生狀況也就會有很大改善。
（2）心理上的融合
5S側(cè)重改善，而不是懲罰，這樣的管理方式不會引起學(xué)生的反感。尤為重要的是5S的管理理念是將整理衛(wèi)生作為一個載體，其精華則是通過整理、整頓、清潔、清掃、最終使每個人養(yǎng)成一種習(xí)慣，而這種習(xí)慣體現(xiàn)在每個人的身上則是素養(yǎng)。培養(yǎng)有素養(yǎng)的人一直是教育的終極目標(biāo)，而對于如何提高人的素養(yǎng)，教育界也有很多行之有效的方法。但5S的管理理念卻是在實(shí)踐活動中加強(qiáng)對學(xué)生的教育，在實(shí)踐中培養(yǎng)學(xué)生的素養(yǎng)。這樣的教育方式更易讓學(xué)生在潛移默化中提高自己的素養(yǎng)，從而達(dá)到教育的目的。我國著名的教育學(xué)家陶行知就提出“做中學(xué)”，陳鶴琴也提出“實(shí)踐是教育活動”的觀點(diǎn)。［5］這兩位教育學(xué)家都強(qiáng)調(diào)了實(shí)踐對人的培養(yǎng)的重要性。而5S的管理理念就能夠通過宿舍衛(wèi)生整理這一實(shí)踐培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣，成為有素養(yǎng)之人，這為他們將來踏入社會，走向工作崗位奠定了堅實(shí)的基礎(chǔ)。
5S還培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注細(xì)節(jié)、關(guān)注身邊的小事的精神。從表面看5S就是簡單的整理衛(wèi)生，但正是這些簡單的整理動作，不僅成就了日本企業(yè)的輝煌，更使其培養(yǎng)出成功之人必備的一些品質(zhì)。《細(xì)節(jié)決定成敗》一度被推崇為暢銷書，此書專門講如何注重細(xì)節(jié)、如何做好小事最終成就輝煌事業(yè)。這種激勵性質(zhì)的言語和行為相對比較符合年輕人的心理，更易被他們接受。學(xué)生如果從心理上接受了5S的理論，就會在行動上有所體現(xiàn)。這也就是管理學(xué)上常說的：觀念變則思想變，思想變則行為變，行為變則命運(yùn)變。
（3）行動上的磨合
5S管理理念不僅能改善宿舍衛(wèi)生管理，更能提高人的素養(yǎng)。但學(xué)校在貫徹5S管理理念于實(shí)踐操作時必須按照有組織、規(guī)劃、宣傳、執(zhí)行、監(jiān)督這五個步驟進(jìn)行。這五個步驟是逐步實(shí)施的過程，因此，必須人人5S，時時5S，事事5S，從而使得5S的管理理念深入學(xué)生的頭腦中，使之轉(zhuǎn)化為學(xué)生的自覺行動。
5.結(jié)語
在高校管理趨于國際化的今天，在各行各業(yè)的管理都趨于標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化的今天，在宿舍衛(wèi)生管理方面實(shí)行“5S”管理策略一定會取得良好的效果。實(shí)踐證明在“5S”活動中，通過不厭其煩地教育學(xué)生做好整理、整頓、清掃工作，其目的就是希望他們將學(xué)習(xí)生活用品擺放好，把宿舍整理好，最主要的是通過瑣碎單調(diào)的動作，潛移默化地改變他們的思想，使他們養(yǎng)成良好的習(xí)慣，變成一個有高尚情操的優(yōu)秀學(xué)生，同時為師生提供一個舒適的工作環(huán)境，塑造一個部門的優(yōu)良形象，提高學(xué)習(xí)熱情，最終促使素質(zhì)提高和道德修養(yǎng)的提升，達(dá)到“教育”育新“人”的目標(biāo)，這也正是我們構(gòu)建和諧社會所需要的因素。
參考文獻(xiàn)：
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一、管理要求
(一)學(xué)生宿舍實(shí)行責(zé)任制，開學(xué)一周內(nèi)各宿舍推選出宿舍長(此后按實(shí)際情況可以改選)。舍長對本宿舍的清潔衛(wèi)生負(fù)管理責(zé)任，排出衛(wèi)生值班表;每天督促并檢查值日生進(jìn)行責(zé)任范圍的保潔工作，安排好每天的清潔衛(wèi)生工作和保持宿舍的整潔。同時，舍長對宿舍成員的學(xué)習(xí)情況和生活情況有監(jiān)督管理責(zé)任，發(fā)現(xiàn)宿舍成員有經(jīng)常逃課、打架斗毆等不文明行為時應(yīng)予以制止和及時上報輔導(dǎo)員。舍長評獎學(xué)金時享受同其他班委同樣的任職加分(有突出貢獻(xiàn)的舍長可以額外加分)。
(二)各宿舍應(yīng)該每天將室內(nèi)及門前打掃干凈，并整理內(nèi)務(wù)。任何時間不得將垃圾雜物堆放在過道上或室內(nèi)，并負(fù)責(zé)保持本寢室及相應(yīng)過道地段、公共區(qū)域的清潔衛(wèi)生，違者以該寢室衛(wèi)生不合格計。
(三)宿舍內(nèi)禁止吸煙。任何人不得在走廊、門廳、樓梯上大聲喧嘩、刷牙、倒水、大小便、打(踢)球、溜冰、焚燒紙屑;不得亂扔果皮、紙屑、飯菜等垃圾;不得從陽臺、門廳等地方向下倒水、吐痰、扔垃圾雜物;不得將塑料袋、飯菜雜物倒入便池和下水道;不得留宿校外人員;不得無故晚歸等。凡經(jīng)發(fā)現(xiàn)，即對當(dāng)事人處理，或處罰責(zé)任寢室人員，并取消參與文明宿舍的評選資格。
(四)學(xué)生應(yīng)該自覺維護(hù)宿舍墻壁的潔凈，不得有任何污損行為(包括在墻上亂敲亂砸、張貼標(biāo)語、廣告、尋物啟事、亂寫亂畫、用腳踢、用球砸等)。凡有污損行為，一律視其情節(jié)給予處罰。如未查出直接責(zé)任人，則該室全部成員衛(wèi)生成績均計不合格。
(五)宿舍內(nèi)禁止飼養(yǎng)寵物，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，即對當(dāng)事人處理，并取消其各種評優(yōu)資格。
(六)各宿舍應(yīng)營造良好的宿舍文化，力爭在全院創(chuàng)建一種 “舍風(fēng)正、學(xué)風(fēng)好、班風(fēng)優(yōu)”的宿舍文化。
二、檢查時間和辦法
學(xué)生會生活部每周檢查一次，特殊時期檢查兩到三次;學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和輔導(dǎo)員不定期檢查。學(xué)生會每周公布檢查結(jié)果，對好的宿舍予以表揚(yáng)，對差的宿舍予以通報批評。
三、獎勵和處罰辦法：
1、按周通報良好宿舍及不合格宿舍。一學(xué)期獲得良好宿舍10次及以上的宿舍優(yōu)先獲得院級和校級“文明宿舍”入選資格，宿舍成員獎學(xué)金加分中的宿舍分按滿分計算。檢查中“不合格”的宿舍將限期整改，一個月整改達(dá)三次及以上，取消學(xué)年各項評優(yōu)資格。整改后仍不合格的宿舍舍長的任職分清零，該宿舍所有學(xué)生(包含舍長)按學(xué)生手冊的有關(guān)規(guī)定進(jìn)行扣分。
2、各宿舍要積極主動配合檢查人員工作，凡拒檢和干擾檢查，致使無法檢查者，當(dāng)日檢查視為“不合格”。
3、在各類創(chuàng)建活動中表現(xiàn)突出，被評為我院及校級“文明宿舍”的宿舍，所有學(xué)生本學(xué)年綜合測評中宿舍分按滿分計算。
4、各班所有宿舍中，如有30%及以上的宿舍出現(xiàn)過在“不合格”宿舍通報中，取消該班“文明班集體”、“優(yōu)秀團(tuán)支部”等集體獎項評選資格。
“文明宿舍”評比細(xì)則
(1)自覺遵守宿舍制度，服從宿舍管理員的監(jiān)督和管理，無在公寓樓內(nèi)違犯校規(guī)校紀(jì)現(xiàn)象。
(2)尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，語言文明，行為禮貌，舍友關(guān)系融洽。
(3)宿舍內(nèi)凳子、盆架、盆子、清潔用具等設(shè)施設(shè)備擺放或懸掛整齊統(tǒng)一，陽臺物品堆放整齊。
(4)地面無煙頭、紙屑、痰跡、果皮等垃圾雜物。
(5)門窗干凈完好，不在窗臺上擺放鞋襪、毛巾等雜物。
(6)桌面干凈，書籍?dāng)[放整齊有序。
(7)被褥疊放整齊，床單、被罩、枕巾、蚊帳等干凈衛(wèi)生。
(8)墻壁無亂釘釘子、亂拉鐵絲、電線、網(wǎng)線、繩子及亂掛、亂貼、亂畫等現(xiàn)象。
(9)宿舍成員無酗酒、打架斗毆、高聲喧嘩、打鬧起哄、狂呼亂叫、踢球、拍球、吹拉彈唱等影響他人學(xué)習(xí)和休息的行為。
(10)舍員無晚歸及夜不歸宿現(xiàn)象，且在上課期間無人逗留在宿舍內(nèi)睡覺、玩游戲、打撲克牌等。
(11)宿舍內(nèi)無不健康書刊、雜志、圖畫和影碟等。
(12)宿舍無私自容留他人住宿的現(xiàn)象。
(13)宿舍成員無竊電、違規(guī)使用電器、損壞公共設(shè)施現(xiàn)象。
(14)宿舍內(nèi)配備的家具設(shè)施完好，且位置擺放符合公寓教室管理中心的統(tǒng)一要求。
(15)宿舍成員無賭博等不良行為。
【關(guān)鍵詞】高職院校學(xué)生宿舍；管理；主要問題；解決對策
宿舍是學(xué)生學(xué)習(xí)、娛樂、休息、交往的重要場所，宿舍的好壞直接體現(xiàn)著學(xué)校的質(zhì)量，加強(qiáng)學(xué)生宿舍管理是培養(yǎng)高素質(zhì)人才的迫切需要。本文旨在探討高職院校宿舍管理存在的主要問題及解決對策。
一、高職院校學(xué)生宿舍存在的主要問題
1、人際關(guān)系緊張
高職學(xué)生進(jìn)入學(xué)校首先出現(xiàn)的問題最多是人際關(guān)系問題，他們從家庭環(huán)境進(jìn)入一個集體生活的環(huán)境，通常不能很好地適應(yīng)，表現(xiàn)出舍友之間不和睦，矛盾沖突頻頻發(fā)生。這值得引起我們的深思，怎樣才能做到提前預(yù)防和杜絕。
2、宿舍風(fēng)氣不良
俗話說“近朱者赤，近墨者黑”，宿舍只要有一個不愛學(xué)習(xí)或有不良嗜好的同學(xué)，就會慢慢地影響到其他同學(xué)。還有一些不良生活習(xí)慣，不愛干凈不收拾、熬夜通宵打游戲、學(xué)習(xí)態(tài)度消極等等都是宿舍不良風(fēng)氣。一個人成長環(huán)境雖說是變化發(fā)展的外部原因，但也不可忽略的，所以宿舍的氛圍對學(xué)生的健康成長是至關(guān)重要的，營造良好的宿舍氛圍就迫切急需。
3、守法意識淡薄
不少大學(xué)生由于缺少社會閱歷及實(shí)踐鍛煉，遵紀(jì)守法意識淡薄，很多男生宿舍出現(xiàn)吸煙酗酒、打架斗毆、聚眾賭博、損壞公物、偷竊東西等諸多行為。
4、安全意識不強(qiáng)
首先是高職學(xué)生消防安全意識淡薄。他們在宿舍里違禁使用大功率電器的問題比較嚴(yán)重，給消防安全帶來較大隱患。其次是高職學(xué)生安全防范意識淡薄。由于他們防盜意識不強(qiáng)，盜竊事件逐年增多，給他們的學(xué)習(xí)、生活帶來很多的不便，也造成了很多不良的影響。
二、高職院校學(xué)生宿舍管理的解決對策
宿舍的管理直接關(guān)系到學(xué)生人生和財產(chǎn)的安全，關(guān)系到學(xué)校正常教學(xué)秩序、生活秩序，關(guān)系到和諧校園的穩(wěn)定，更加關(guān)系到我國高等職業(yè)教育的發(fā)展。針對高職學(xué)生宿舍存在的問題，以我院為例來談下學(xué)生宿舍管理的對策。
1、加強(qiáng)完善宿舍管理制度
良好的秩序需要嚴(yán)格完善的規(guī)章制度來保障。高職學(xué)生宿舍管理規(guī)章制度應(yīng)體現(xiàn)以人為本的宗旨，達(dá)到服務(wù)育人、管理育人、環(huán)境育人，并結(jié)合實(shí)際情況不斷建立健全，使之縱橫配套行之有效。管理制度應(yīng)包括以下內(nèi)容：一是堅持四項基本原則和育人方向，禁止非法組織活動；二是禁止打架、賭博、酗酒、聚眾喧嘩滋事等紀(jì)律制度；三是衛(wèi)生評比管理制度；四是公物財產(chǎn)管理制度；五是健康積極文明公約，必須禁止消極頹廢、傷風(fēng)敗俗的行為活動；六是宿舍管理部門及管理員制度。
2、分清管理部門職責(zé)
目前高職院校學(xué)生宿舍名義上實(shí)行由后勤集團(tuán)、學(xué)生處、院系等多個部門共同管理，實(shí)際上難以明確分工，出現(xiàn)相互扯皮推諉、工作效率低下的情況，致使學(xué)生宿舍管理不力。后勤部門認(rèn)為，他們的職責(zé)是管硬件建設(shè)和維修，其他的工作不該由他們來管；宿舍樓管認(rèn)為，他們是臨時工只負(fù)責(zé)看門，責(zé)任心不強(qiáng)；學(xué)工部則認(rèn)為，應(yīng)該由后勤部門來管，即使學(xué)工部來管，由于輔導(dǎo)員工作瑣碎繁雜，疲于應(yīng)付各種學(xué)生事務(wù)，也無暇顧及。因此，分清職責(zé)、理順關(guān)系是提高學(xué)生宿舍管理效率的首要任務(wù)。
3、重視新生入學(xué)教育
對新生來說，大學(xué)是一個既熟悉又陌生的環(huán)境，因人而異，有的能很快地適應(yīng)大學(xué)生活，有的很難進(jìn)入狀態(tài)。我院在新生開學(xué)報到之時，就開展宿舍生活指導(dǎo)、心理教育、學(xué)習(xí)教育、安全教育等等，以便他們能盡快很好地適應(yīng)大學(xué)生活。我院在進(jìn)行安全教育同時還積極發(fā)展配套設(shè)施――保險箱，是在宿舍租用保險箱來存放學(xué)生的一些貴重物品，避免發(fā)生丟失或盜竊。
4、開展宿舍文化
我院積極號召學(xué)生開展豐富多彩的宿舍文化，學(xué)生積極響應(yīng)開展多種多樣的宿舍文化，有利于營造良好的宿舍氛圍，也是解決宿舍問題的有效方法。還有利于間接培養(yǎng)學(xué)生廣泛的愛好興趣，推動學(xué)校學(xué)風(fēng)的健康發(fā)展。
5、獎勵優(yōu)秀宿舍
我院每月都進(jìn)行宿舍衛(wèi)生評比，優(yōu)秀宿舍都有相應(yīng)的獎勵。優(yōu)秀宿舍的建造是宿舍成員集體智慧的結(jié)晶，同樣也需要宿舍成員的遵守和維護(hù)。獎勵機(jī)制有利于刺激學(xué)生對宿舍進(jìn)行自主管理，形成學(xué)生自我管理、自我服務(wù)、自我教育的實(shí)踐平臺，營造和諧健康的宿舍氛圍。
6、充分發(fā)揮黨員作用
俗話說“榜樣的力量是無窮的”， 特別是那些有能力有威信的學(xué)生黨員，他們的一言一行在同學(xué)中的影響力是不容低估的。重視發(fā)揮學(xué)生黨員的模范帶頭作用，帶頭清掃宿舍內(nèi)務(wù)衛(wèi)生，創(chuàng)建健康向上、豐富多彩的宿舍文化生活，充分調(diào)動學(xué)生黨員參與學(xué)生宿舍日常管理和評優(yōu)創(chuàng)優(yōu)工作的積極性。
此外，學(xué)生黨員與同學(xué)們同吃同住同學(xué)習(xí)，掌握關(guān)于學(xué)生思想動態(tài)、生活習(xí)慣的第一手資料。因此，在宿舍管理中發(fā)生的突發(fā)事件或遇到棘手的問題，我們都可以通過學(xué)生黨員了解情況，有針對性地采取措施和方案，使問題迎刃而解。
7、輔導(dǎo)員入住學(xué)生公寓
經(jīng)過多年來的實(shí)踐和總結(jié)，我院根據(jù)自身實(shí)際，摸索出了一套思想政治教育進(jìn)學(xué)生公寓的做法，推出了《輔導(dǎo)員入住學(xué)生公寓的管理規(guī)定》，形成了較為完備的職責(zé)規(guī)范和工作要求。入住的輔導(dǎo)員要求與學(xué)生同住一棟樓，寫好入住日志，走訪學(xué)生宿舍與之談心，與學(xué)生建立朋友式師生關(guān)系。
但是目前在輔導(dǎo)員入住學(xué)生公寓過程中，存在許多現(xiàn)實(shí)問題。普遍認(rèn)為，只要輔導(dǎo)員入住了，就可以確保學(xué)生公寓不會出大問題，但是輔導(dǎo)員并不是無所不能的“超人”。另外，人員配備的不足導(dǎo)致輔導(dǎo)員工作攤子鋪得過大，忙于應(yīng)付各種學(xué)生事務(wù)，壓力過大導(dǎo)致工作情緒低落，入住熱情不高。
鑒于以上問題，學(xué)生管理部門在輔導(dǎo)員入住學(xué)生公寓這項工作中，應(yīng)充分調(diào)研和結(jié)合實(shí)際，明確好輔導(dǎo)員的相關(guān)職責(zé)和任務(wù)。另外，學(xué)校在輔導(dǎo)員入住學(xué)生公寓的條件配備和物質(zhì)獎勵方面也要做好配套工作，制定科學(xué)的獎懲措施確保入住工作順利開展。
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摘 要：隨著適齡人口的減少，高校學(xué)生的招生規(guī)模逐年萎縮，特別是?？祁愒盒Ｕ衼淼膶W(xué)生素質(zhì)也是參差不齊，將這些參差不齊的學(xué)生放到一齊進(jìn)行管理，確實(shí)給學(xué)生管理人員帶來了前所未有的難度，如何抓好宿舍管理常態(tài)化更是難上加難。下面我們就來探討一下如何進(jìn)行宿舍常態(tài)化管理。
關(guān)鍵詞：高校宿舍；常態(tài)化管理
高職高專類院校的學(xué)生宿舍管理，是所有同等院校學(xué)生管理的難點(diǎn)，所以各類?？祁愒盒Ｒ彩窍氡M各種各樣的方法來進(jìn)行學(xué)生的宿舍管理。下面我們就來探討一下什么是常態(tài)化管理
1.常態(tài)化管理初識：
1.1“常”字要求“?！笔墙?jīng)常，是習(xí)慣，是要求。
就是要建立有效的常態(tài)化運(yùn)行制度，按照凡事有制度可依據(jù)、凡事有人負(fù)責(zé)、凡事有人檢查落實(shí)、凡事違紀(jì)必罰的原則，教育學(xué)生始終以宿舍為我家，家中有規(guī)矩，家中有人管，犯錯有人罰，從而讓所有宿舍成員明白自己應(yīng)該做什么、怎樣做、何時做，從而做到事事有人管，人人有事做，有效地消除宿舍管理的隨意性等消極現(xiàn)象，使整個宿舍管理流程常態(tài)化。
1.2“態(tài)”字功夫“態(tài)”就是學(xué)生的態(tài)度問題，就是要堅持“以人為本”的態(tài)度。
在處理宿舍事務(wù)時始終以“以人為本”。所謂在“態(tài)”字上下功夫，就是要不斷提高輔導(dǎo)員、宿舍管理人員的綜合素質(zhì)和職業(yè)道德，使每一位都具備一定的修養(yǎng)和道德觀念；就是要樹立所有輔導(dǎo)員、宿舍管理人員愛崗敬業(yè)的觀念，激發(fā)每個成員的高度責(zé)任感，樹立“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生一切”這個大局，服從命令，聽從指揮，團(tuán)結(jié)同志，勤懇工作的職業(yè)道德服務(wù)理念。
1.3“化”字文章“化”就是管理目標(biāo)具體化、責(zé)任明確化、資料規(guī)范化、服務(wù)人性化，它是常態(tài)化管理的過程控制，是衡量常態(tài)化管理工作的標(biāo)準(zhǔn)。
所謂在“化”字上做文章，就是創(chuàng)造一個管理環(huán)境或平臺，并設(shè)置相應(yīng)的職位，規(guī)定明確的目標(biāo)及標(biāo)準(zhǔn)、運(yùn)行程序和考核獎懲等。通^常態(tài)化管理對人的行為過程和行為結(jié)果的記錄和反映，實(shí)現(xiàn)“管人”與“管事”的有機(jī)結(jié)合?？傊B(tài)化管理只有始終堅持以人為核心，增強(qiáng)執(zhí)行力，明確目標(biāo)，責(zé)任到人，控制過程，規(guī)范管理，才能起到推動宿舍穩(wěn)定發(fā)展的先行作用，真正做到“無需揚(yáng)鞭自奮蹄”的效果。
2.如何實(shí)現(xiàn)宿舍常態(tài)化管理：
2.1組建學(xué)生會宿管部
2.1.1挑選宿管部成員：從原學(xué)生會成員中挑選出得力學(xué)生，重新組成宿管部。對所有宿管部成員進(jìn)行為期兩周的實(shí)習(xí)考核，然后再決定其是否轉(zhuǎn)為正式成員，待其轉(zhuǎn)為正式成員后，再進(jìn)行職務(wù)自薦，凡通過職務(wù)考核目標(biāo)的，對其進(jìn)行職務(wù)聘用，不能按時通過的仍是普通成員。
2.1.2制定相關(guān)制度：制定宿管部會議制度、考核制度、檢查衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)制度、定期培訓(xùn)制度、獎懲制度。
2.1.2.1會議制度：宿管會每周召開一次部長級會議以及每兩周召開一次全體成員會議；會議上以適當(dāng)?shù)男问介_展批評與自我批評、融洽干部之間關(guān)系，增強(qiáng)團(tuán)隊精神、集體榮譽(yù)感；到會人員必須對其通訊工具進(jìn)行靜音或關(guān)機(jī)處理，不得影響會議正常進(jìn)行；緊急會議則由副部長直接向各成員傳達(dá)；開會時任何人不得無故缺席，遲到、早退，副部長每次都要做好會議出勤情況記錄，請假要事先找部長請假，并說明原因，三次無故遲到者，對其作自動離職處理；嚴(yán)肅會場紀(jì)律，開會時不得做與會議無關(guān)的事情，各部成員都要有相應(yīng)的會議記錄；開會時實(shí)行民主集中制，全體與會成員都有發(fā)言權(quán)、表決權(quán)。
2.1.2.2考核制度：宿管會各部長對各部門的日常工作進(jìn)行監(jiān)督，部長每月查各項管理記錄，對宿管會人員的工作情況進(jìn)行評估，并將評估結(jié)果交輔導(dǎo)員工作站討論處理；副部長將對各部門的工作情況進(jìn)行監(jiān)督，及時發(fā)現(xiàn)反映到部長處，提出改進(jìn)意見；各部長將在學(xué)年度進(jìn)行對干部集中考核和評選。對工作成績表現(xiàn)突出的干部給予表彰，對工作不稱職的干部通報批評；各部長對工作態(tài)度散漫，工作不負(fù)責(zé)任的宿管會成員進(jìn)行記錄，并在每次例會上通報。
2.1.2.3定期培訓(xùn)制度：每學(xué)期開學(xué)時一周內(nèi)進(jìn)行一次全體宿管部成員培訓(xùn)會議；每四周進(jìn)行一次本學(xué)期全體宿管部成員培訓(xùn)會議；每兩周進(jìn)行一次部長級培訓(xùn)會議；每學(xué)期期終進(jìn)行一次本學(xué)期培訓(xùn)總結(jié)。
2.1.3宿管部培訓(xùn)內(nèi)容：對所有宿管部成員進(jìn)行各項制度的培訓(xùn)、衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的培訓(xùn)、衛(wèi)生不合格宿舍的相關(guān)處理措施培訓(xùn)、宿舍樓公共衛(wèi)生的安排監(jiān)督培訓(xùn)。
2.1.4職務(wù)工作分配：部長1名、副部長2名、成員：10名。
部長職責(zé)：負(fù)責(zé)宿管會全面工作；討論與制定學(xué)期工作計劃和工作重點(diǎn)；聽取各工作組的工作匯報，總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，樹立典型，發(fā)現(xiàn)問題及時解決；主動向輔導(dǎo)員工作站匯報工作情況和申請工作的指示；負(fù)責(zé)做好宿舍文明建設(shè)的相關(guān)工作；對學(xué)生宿舍管理委員會成員進(jìn)行工作考核、管理；
副部長職責(zé)：協(xié)助部長開展工作，做好宿管會財務(wù)登記工作；做好分管工作任務(wù)；協(xié)調(diào)、監(jiān)督宿管會各小組的工作開展；制定、實(shí)施各項規(guī)章制度，通過各種渠道做好學(xué)生信息反饋工作；主持和召開小組工作會議；協(xié)調(diào)、處理宿管會工作中的突發(fā)問題；負(fù)責(zé)向輔導(dǎo)員工作站及上級領(lǐng)導(dǎo)匯報各項工作、活動的進(jìn)展；對學(xué)生宿舍管理委員會成員進(jìn)行工作考核、管理；廣泛收集各方面的信息，及時將信息真實(shí)、準(zhǔn)確、有效地反饋給輔導(dǎo)員工作站；檢查宿管會成員值班到位情況；負(fù)責(zé)學(xué)生宿舍沖突和矛盾及突發(fā)事件的及時匯報；完成部長交辦的各項工作和配合其它小組開展活動。
2.1.5綜合考核：對所有宿管部成員進(jìn)行階段性考核、期終考核并進(jìn)行相應(yīng)的獎勵，對于不合格、不能完成任務(wù)的成員進(jìn)行辭退。具體包括：宿管部的優(yōu)秀成員和積極分子，給予三大優(yōu)惠政策：1）優(yōu)先考慮獎學(xué)金、助學(xué)金等。2）優(yōu)先享受各項評優(yōu)評先。3）優(yōu)先推薦工作就業(yè)；每學(xué)期委員會將評出部分在委員會內(nèi)工作積極，表現(xiàn)出色，對委員會有突出貢獻(xiàn)的積極分子予以表揚(yáng)并頒發(fā)證書及獎品；對未能遵守各項規(guī)章制度，損害本宿管部聲譽(yù)的成員，視情節(jié)輕重給予內(nèi)部批評、內(nèi)部警告和取消成員資格的處分；對成員的獎勵和處分，將和學(xué)期的評優(yōu)工作掛鉤，直接影響評優(yōu)成績。
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一、學(xué)生進(jìn)出宿舍區(qū)大門的規(guī)定
1．宿舍區(qū)開門、關(guān)門的時間
（1）周一至周四：早6：40（開門）——7：25（關(guān)門）；
晚21：20（開門）——21：35（關(guān)門）
（2）周五： 早6：40（開門）——7：25（關(guān)門）；
晚17：00（開門）——17：30（關(guān)門）
（3）周日返校：請于19：20——19：30期間到宿舍，同時到住宿管理老師處進(jìn)行登記。
2．學(xué)生憑胸卡進(jìn)出宿舍區(qū)。
3．未經(jīng)批準(zhǔn)，不得擅自帶非住宿人員進(jìn)入宿舍區(qū)，嚴(yán)禁非住宿人員留宿。
4．上課和晚自習(xí)期間，學(xué)生不準(zhǔn)進(jìn)入宿舍區(qū)，因事留在宿舍或進(jìn)入宿舍區(qū)者，應(yīng)持有班主任或年級組長的證明，并經(jīng)確認(rèn)登記后由宿舍管理老師帶領(lǐng)方可進(jìn)入宿舍。有病者在校醫(yī)室休息，病重者到醫(yī)院就診或回家休息。
二、學(xué)生宿舍熄燈時間：周日至周四：22:00。
三、學(xué)生住宿管理規(guī)定
1、宿舍安全
（1）愛護(hù)宿舍區(qū)的設(shè)施。不得破壞門、窗、樓梯間及衛(wèi)生間等的電燈開關(guān)。不得玩弄或破壞消防設(shè)施。
（2）不得將大球（籃球、足球、排球）類帶入宿舍區(qū)；不得在宿舍區(qū)內(nèi)踢足球、打籃球、排球、羽毛球或乒乓球等。
（3）提高警惕，增強(qiáng)安全防范意識。上課、晚自習(xí)期間或離開宿舍及室內(nèi)無人時，必須關(guān)燈并鎖好門窗。
（4）學(xué)生住宿只帶必備的洗漱用品、日常用品、常用必備的衣物等。貴重物品、多余物品及各種箱子、大提包等均不要帶到學(xué)校。
（5）杜絕火災(zāi)隱患。不得在宿舍區(qū)點(diǎn)燃蠟燭、蚊香和其它物品，不得私帶臺燈、手電、火柴及打火機(jī)；不動插座，嚴(yán)禁在宿舍區(qū)私拉電線，嚴(yán)禁使用各種電器。
（6）嚴(yán)禁將易燃易爆物品（如批量酒精、火藥、炮竹等）帶進(jìn)宿舍區(qū)。
（7）嚴(yán)禁攜帶兇器（如鋼管、刀具等）進(jìn)入宿舍區(qū)。
2、宿舍紀(jì)律
（1）學(xué)期開學(xué)時，應(yīng)按管理人員安排的宿舍、床位對號入住，不得擅自調(diào)換或占用他人床位或衣柜。
（2）上課、晚自習(xí)期間未經(jīng)允許一律不準(zhǔn)在宿舍區(qū)逗留，上課期間不允許回宿舍，因事留在宿舍或進(jìn)入宿舍區(qū)者，應(yīng)持有班主任或年級組長證明，并經(jīng)確認(rèn)登記后由住宿管理老師帶領(lǐng)方可進(jìn)入宿舍。
（3）按時起床，按時睡覺。熄燈鈴響后，不得隨意外出；不得在宿舍外亂走亂竄；不得喧嘩吵鬧；不得洗漱；不得下棋、打牌、亮燈看書或做影響他人休息的活動。絕不允許夜不歸宿。
（4）在宿舍紀(jì)律檢查時，必須積極配合，不得謊報假名或他人姓名。
（5）宿舍管理實(shí)行寢室長負(fù)責(zé)制。室長應(yīng)做到：全面關(guān)心同學(xué)，如有宿舍內(nèi)同學(xué)生病或遺失錢物、鑰匙等應(yīng)及時向住宿管理老師、班主任匯報；督促值日生認(rèn)真負(fù)責(zé)做好值日工作，督促同學(xué)遵守紀(jì)律、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣等；
（6）學(xué)生因故短期需要回家住的，必須先向班主任、住宿管理老師請假并由家長到校辦理書面請假手續(xù)，辦好將班主任同意的請假審批表交宿舍管理員方可離校；
（7） 住校期間，學(xué)生擅自離開校園，學(xué)校將視情節(jié)輕重，對學(xué)生實(shí)行警告、
記過等處分。
3、宿舍衛(wèi)生：
（1）保持宿舍區(qū)內(nèi)外的清潔衛(wèi)生。不得亂扔果皮、紙屑或雜物等。
（2）嚴(yán)禁往便槽扔瓶子、包裝袋、衣物、牙膏殼、塑料袋、剩菜剩飯、報紙等不易溶化的東西，以免造成下水道的堵塞；
（3）不準(zhǔn)在走廊洗漱，不允許在走廊樓道潑水，不允許往窗外和樓下丟東西和潑水；
（4）禁止帶飯菜進(jìn)入宿舍內(nèi)就餐，因病情況下除外。
（5）要保持宿舍內(nèi)務(wù)整潔。早晨起床后，應(yīng)立即整理各自內(nèi)務(wù)。值日生每天早晨打掃宿舍衛(wèi)生、門前走廊，并及時清倒垃圾。門窗每周要擦洗兩次，并保持干凈。
4、宿舍文明：
（1）講公德、守紀(jì)律。不得有意破壞公物、污損墻壁；不得隨地大小便；不得打架、鬧事、起哄、放鞭炮、吸煙、喝酒、賭博；不得爬墻爬窗、鉆欄桿攀爬鐵門等進(jìn)出宿舍區(qū)。
（2）熄燈鈴響后，禁止打（玩）手機(jī)（包括發(fā)短信、玩游戲等）、開收音機(jī)（隨身聽）、下棋等，停止一切有影響于他人休息的活動。禁止在校園玩電子游戲機(jī)、打撲克、玩麻將等帶有聚眾行為的活動。
（3）禁止帶動物進(jìn)入宿舍區(qū)。
(4)熄燈鈴響后，各宿舍長必須負(fù)責(zé)關(guān)閉該宿舍房燈、走廊燈等。
(5)嚴(yán)禁觀看黃色或暴力書刊、信息、圖片等。
5、其它
（1）違反《北京師范大學(xué)朝陽附屬中學(xué)學(xué)生宿舍管理制度》的學(xué)生，將視情節(jié)酌情給予紀(jì)律處分。
（2）在宿舍區(qū)內(nèi)違反學(xué)校其它規(guī)章制度者，應(yīng)按有關(guān)規(guī)定進(jìn)行處罰。
（3）住宿生必須嚴(yán)格按照《北京師范大學(xué)朝陽附屬中學(xué)學(xué)生宿舍管理制度》和《5個必須和10個不準(zhǔn)》進(jìn)行量化評比，每天進(jìn)行一次常規(guī)檢查，檢查項目參照《北京師范大學(xué)朝陽附屬中學(xué)住宿生一日常規(guī)檢查》，共10項，每項10分，滿分100分?？鄯掷塾嬤_(dá)20分者給予警告，并責(zé)令其走讀一周；扣分累計達(dá)30分給予記過一次，并責(zé)令走讀兩周；扣分累計達(dá)40分給予相應(yīng)紀(jì)律處分，并責(zé)令走讀一個月；扣分累計達(dá)50分者給予留校察看處分，并取消住宿資格。
關(guān)鍵詞：高職院校學(xué)生；宿舍；管理；探索
中圖分類號：G718.5 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號：1674-9324（2012）03-0230-02
宿舍管理是高職院校學(xué)生管理中的重點(diǎn)和難點(diǎn)，宿舍紀(jì)律、宿舍安全隱患排查、宿舍衛(wèi)生、宿舍公物、宿舍文化建設(shè)等都成為日常學(xué)生管理中每天面對的問題，輔導(dǎo)員、學(xué)生干部每天都要花較多的時間進(jìn)行宿舍各種檢查與管理，碰到了各種各樣的問題，探索和制訂了各種管理措施，起到了一定的管理效果，但是，如何讓同學(xué)們自覺遵守宿舍管理規(guī)定，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，建立宿舍管理體系網(wǎng)絡(luò)，形成優(yōu)良的宿舍文化成了我工作中經(jīng)常思考的問題，在近幾年的學(xué)生管理中，通過實(shí)踐與總結(jié)，逐步形成了學(xué)生自我管理、自我服務(wù)、量化考核的管理模式，學(xué)生宿舍管理效果明顯。
一、高職院校加強(qiáng)學(xué)生宿舍管理的重要意義
近幾年的學(xué)生管理中，一是發(fā)現(xiàn)60%多的學(xué)生打架等違紀(jì)事件發(fā)生在宿舍；二是學(xué)生違反規(guī)定使用大功率電器造成火災(zāi)等傷害學(xué)生身體健康的事件時有發(fā)生；三是宿舍衛(wèi)生臟、亂、差現(xiàn)象嚴(yán)重，學(xué)生生活環(huán)境差；四是學(xué)生宿舍管理、檢查網(wǎng)絡(luò)不健全、信息反饋遲緩，造成管理滯后；五是宿舍公物破壞嚴(yán)重，嚴(yán)重影響正常使用等等問題和現(xiàn)象，面對如此多的問題，作為高職院校輔導(dǎo)員，應(yīng)當(dāng)進(jìn)一步明確以為學(xué)生創(chuàng)造安定有序的宿舍環(huán)境為目標(biāo)，理清思路，充分認(rèn)識到學(xué)生宿舍是學(xué)生日常學(xué)習(xí)、生活的重要場所，也是同學(xué)們習(xí)慣養(yǎng)成、交流思想的地方，優(yōu)化宿舍環(huán)境、創(chuàng)新宿舍管理模式、建立良好的管理秩序直接關(guān)系到同學(xué)們的身心健康，關(guān)系到同學(xué)們職業(yè)素質(zhì)的提高，關(guān)系到優(yōu)良學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的形成，意義重大，不可小視。
二、高職院校學(xué)生宿舍管理中的探索
我所在的系是工科系，隨著招生數(shù)量的增多，2005年，系領(lǐng)導(dǎo)在學(xué)生管理方面實(shí)行改革創(chuàng)新，推行年級部管理，我全面負(fù)責(zé)一級學(xué)生的管理工作，單獨(dú)成立級部學(xué)生會，六年多的時間里，我先后帶過3級學(xué)生，每一級的男生都在1000人以上，2007年，2棟男生宿舍樓順利通過省級標(biāo)準(zhǔn)化公寓驗(yàn)收；在2010年的專升本考試中，多個宿舍學(xué)生全部被錄取，取得了考取442人的歷史最好成績；近三年，學(xué)生宿舍樓無學(xué)生重大違紀(jì)、傷害事件發(fā)生，宿舍環(huán)境整潔、宿舍文化濃厚、學(xué)生情緒平穩(wěn)、管理安定有序，我也參加了學(xué)校學(xué)生工作規(guī)范化課題研究――宿舍管理部分的研究任務(wù)。
1.抓好宿舍管理隊伍網(wǎng)絡(luò)化建設(shè)。自我管理、自我服務(wù)是大學(xué)生管理的特色，針對近幾年高職院校錄取分?jǐn)?shù)線不斷降低，學(xué)生紀(jì)律意識淡薄的現(xiàn)象，選拔、培訓(xùn)、指導(dǎo)、成立一支分工明確、高素質(zhì)的宿舍管理隊伍顯得尤為重要，針對宿舍管理特點(diǎn)，我在每棟宿舍樓都設(shè)一個宿舍值班中心，“中心”配備電話、手電筒等必備設(shè)施，輔導(dǎo)員為“中心”主任，樓長為“中心”副主任；成立兩個部：宿舍管理部（負(fù)責(zé)宿舍值班中心工作、宿舍紀(jì)律檢查、宿舍樓層長管理、宿舍文化活動等）和宿舍勞衛(wèi)部（負(fù)責(zé)日常衛(wèi)生檢查等），都屬于值班中心下設(shè)機(jī)構(gòu)。
2.明確學(xué)生干部分工，實(shí)行責(zé)任制與責(zé)任追究制。分工明確、責(zé)任到人，往往會事半功倍，主要體現(xiàn)在：一是樓長全面負(fù)責(zé)宿舍樓的日常管理和開展活動等；二是宿舍管理部成員主要是由層長組成，一般在11人左右，即部長一人，每個樓層2名層長，實(shí)行不定期樓層輪換檢查。勞衛(wèi)部一般有6人組成，部長一名，成員5名，實(shí)行不定期的隨機(jī)抽查宿舍衛(wèi)生。以上學(xué)生干部在檢查中一旦發(fā)現(xiàn)問題，會及時作好記錄，各種檢查結(jié)果匯總給各部部長，一并報送學(xué)生會秘書處。為防止學(xué)生干部在工作中弄虛作假，學(xué)生會學(xué)生干部督查部會不定期的監(jiān)督檢查，對發(fā)現(xiàn)的不認(rèn)真工作的學(xué)生干部進(jìn)行記錄，對工作態(tài)度極不端正的給予撤換。
3.規(guī)范檢查內(nèi)容與標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)行量化考核。為讓學(xué)生干部掌握檢查內(nèi)容，統(tǒng)一檢查標(biāo)準(zhǔn)，制訂下發(fā)了“宿舍值班中心工作細(xì)則”、“宿舍衛(wèi)生檢查標(biāo)準(zhǔn)及扣分辦法”、“樓層長工作職責(zé)及檢查扣分標(biāo)準(zhǔn)”等，所有標(biāo)準(zhǔn)印發(fā)至每一個宿舍，既讓學(xué)生干部明確了檢查內(nèi)容和扣分標(biāo)準(zhǔn)，又使得同學(xué)們清楚自己該怎么做，一旦被扣分后，知道自己哪里沒做好，以便整改，所有扣分項具體到人，個人量化扣分作為學(xué)生評優(yōu)、綜合素質(zhì)測評等的重要評價依據(jù)。通過制度規(guī)范同學(xué)們的行為，提高大家的認(rèn)知能力，由硬性規(guī)定到自覺遵守，逐漸培養(yǎng)同學(xué)們形成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。
4.加強(qiáng)宿舍文化活動建設(shè)，提高學(xué)生主人翁意識。環(huán)境育人、文化育人是最有效的管理途徑，通過開展“宿舍文化活動月”、“宿舍文化節(jié)”、“宿舍內(nèi)務(wù)評比”、“制作與學(xué)生專業(yè)密切相關(guān)的宿舍文化長廊”、“宿舍雅號”、“星級文明宿舍評比”、“疊被子比賽”等系列豐富多彩的活動，既豐富同學(xué)們的課余生活，也增強(qiáng)宿舍間的交流和宿舍成員的凝聚力。2008年，我們在每個宿舍制作門牌，所有成員的頭像印至宿舍門牌，注明學(xué)生姓名和專業(yè)班級，提高同學(xué)們的主人翁意識，變被動管理為主動遵守，大家生活在一塊非常的祥和有序，直到2011年學(xué)生畢業(yè)未曾出現(xiàn)學(xué)生打架、宿舍內(nèi)使用大功率電器、宿舍內(nèi)喝酒等違紀(jì)現(xiàn)象發(fā)生，宿舍真正成為大家共同維護(hù)的“小家庭”。
2009年，我們舉辦了“愛護(hù)公物、愛護(hù)我們的家”為主題的演講比賽，并成立了級部“公物維修服務(wù)”小組，在當(dāng)年學(xué)院學(xué)生工作創(chuàng)新評選中，我們提交的“學(xué)生公寓公物維修服務(wù)與管理”獲得管理創(chuàng)新獎。
5.抓好安全隱患排查、建立及時有效的信息反饋機(jī)制是宿舍管理的重中之重。宿舍安全隱患排查不僅要查還要制度化、常態(tài)化，防隱患于未然是最好的結(jié)果，宿舍管理部的重要工作就是進(jìn)行定期的安全檢查，檢查內(nèi)容涉及宿舍中的多個方面：宿舍用電、宿舍防盜網(wǎng)、天花板、使用大功率電器、管制刀具、酒瓶、木棍等等，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)違反規(guī)定或出現(xiàn)問題，堅決予以警告、沒收或整改，對于違反“公寓管理規(guī)定”影響他人健康安全的，將按規(guī)定給予當(dāng)事人一定的紀(jì)律處分。
每當(dāng)周末，部分學(xué)生就外出上網(wǎng)而夜不歸宿，為糾正部分同學(xué)的不良習(xí)慣，我們制訂周末統(tǒng)一假條，由層長在周四晚按樓層統(tǒng)計學(xué)生周末離校情況，并由班主任簽字確認(rèn)，一旦確認(rèn)后，周末將根據(jù)假條進(jìn)行宿舍檢查。對有的學(xué)生宿舍內(nèi)亂用插排、上網(wǎng)毫無節(jié)制的現(xiàn)象，我們與學(xué)生家長、學(xué)生本人簽訂了“宿舍用電、宿舍內(nèi)電腦上網(wǎng)協(xié)議書”，一旦違反，將根據(jù)協(xié)議內(nèi)容處理，以此培養(yǎng)同學(xué)們有規(guī)律、有節(jié)制的生活習(xí)慣。對宿舍內(nèi)抽煙、私藏刀具的學(xué)生，我們將其納入重點(diǎn)檢查對象并批評教育，所有涉及學(xué)生安全的問題，我們都嚴(yán)格檢查，絕不留死角。
高效暢通的信息反饋是當(dāng)今學(xué)生管理中的重要環(huán)節(jié)，每個舍長都是安全信息員，級部建立了安全信息員飛信，一旦發(fā)現(xiàn)問題，輔導(dǎo)員班主任會第一時間收到飛信通知，以便于第一時間趕到現(xiàn)場，我們也通過飛信群，及時的向安全員安全提醒的信息。在建立飛信后，我們及時處理了學(xué)生打架、學(xué)生夜間身體發(fā)病等多起應(yīng)急處理事件，確保了在校學(xué)生的安全與健康。
三、高職院校學(xué)生宿舍管理關(guān)鍵是學(xué)生素質(zhì)的整體提高
關(guān)鍵詞：學(xué)生宿舍；管理；宿管部；舍長；學(xué)風(fēng)建設(shè)
學(xué)生宿舍，是高校對學(xué)生進(jìn)行教育、管理和服務(wù)的重要場所，是大學(xué)生的第二課堂，健康和諧的宿舍環(huán)境具有促進(jìn)學(xué)習(xí)、凈化思想、陶冶心靈、培養(yǎng)創(chuàng)新意識等功能，宿舍管理是學(xué)校工作中一項重要的工作，宿舍是學(xué)風(fēng)建設(shè)的主要陣地，隨著學(xué)生課外自由支配的時間越來越多，網(wǎng)絡(luò)、計算機(jī)等各種信息媒體的發(fā)展進(jìn)入了學(xué)生宿舍，使得宿舍已不再是傳統(tǒng)意義上的休息場所，而是成為學(xué)生學(xué)習(xí)、休閑、思想交流等于一體的綜合性場所，對學(xué)生各方面的影響越來越大，從近年來大學(xué)生中發(fā)生的各類問題來看，有相當(dāng)一部分是與宿舍有著密切的聯(lián)系，因此，如何有效地提升宿舍管理模式值得我們的思考，而通過管理大學(xué)生宿舍促進(jìn)學(xué)生的學(xué)風(fēng)建設(shè)更是我們高校教師值得探討的課題。
本課題報告是在結(jié)合了多位高校輔導(dǎo)員、指導(dǎo)教師對以往學(xué)生宿舍管理辦法的經(jīng)驗(yàn)之上，參考了大量的圖書、論文形成的研究報告，通過探究更為有效的宿舍管理模式及通過對宿舍的管理來促進(jìn)學(xué)生學(xué)風(fēng)建設(shè)為今后的宿舍管理工作提供一定的參考作用。
宿舍是大學(xué)生思想最活躍、最外露的處所，也是學(xué)生自主學(xué)習(xí)的第二課堂，提升學(xué)生在宿舍的文明程度，不僅反映出當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌，而且也是學(xué)院促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要陣地。優(yōu)質(zhì)的宿舍氛圍，潛移默化地影響著宿舍成員的人生觀、價值觀、事業(yè)觀和戀愛觀等思想道德觀念的形成。目前高校普遍采用由系部輔導(dǎo)員指導(dǎo)學(xué)生組建宿舍宿管部，制定完善的宿舍制度，宿舍制度包括衛(wèi)生制度、學(xué)習(xí)制度、安全制度、幫扶制度等一系列內(nèi)容。按照宿舍管理制度引導(dǎo)宿管部進(jìn)行自覺管理，一般由宿管部部長、各層層長和宿管部成員帶領(lǐng)舍長一起管理本系部的宿舍事宜。
首先要加強(qiáng)宿管部的隊伍建設(shè)，宿管部職責(zé)作為宿舍管理組織，是學(xué)生干部隊伍的重要組成部分，對宿舍的安全、衛(wèi)生、秩序等負(fù)有直接責(zé)任，為了使各宿管部成員更好地履行本職工作，充分發(fā)揮帶頭作用，應(yīng)制定宿管部日常管理辦法，明確宿管部職責(zé)。宿管部成員應(yīng)率先垂范，帶頭遵守學(xué)校的各項紀(jì)律制度，積極主動工作，樂于奉獻(xiàn)的同時，還應(yīng)加強(qiáng)自身修養(yǎng)，刻苦學(xué)習(xí)文化課，努力提高成績，增強(qiáng)個人管理能力，嚴(yán)格執(zhí)行工作職責(zé)。輔導(dǎo)員定期召開宿管部例會，傳達(dá)學(xué)院相關(guān)政策并及時溝通交流宿舍現(xiàn)狀。宿管部日常檢查形成“日報制”，對于突發(fā)事件在第一時間上報指導(dǎo)教師和輔導(dǎo)員，以使得事件能夠及時得到正確的處理。宿管部成員加入學(xué)生會應(yīng)嚴(yán)格考核，在新生入校r，通過參與學(xué)生會納新活動，積極參加競選，可以先成為宿管部臨時成員，經(jīng)過一段在校時間的考察后，宿管部可由輔導(dǎo)員在綜合考察基礎(chǔ)上成為正式成員，原則上選拔學(xué)習(xí)成績優(yōu)異并且有責(zé)任感的學(xué)生。制定系部宿管部考核辦法，定期對宿管部的工作進(jìn)行考核，宿管部例會、每日例行衛(wèi)生檢查情況、學(xué)生監(jiān)督宿管部學(xué)生違紀(jì)情況等方面予以考核。公布監(jiān)督管理電話，自覺接受普通學(xué)生的監(jiān)督舉報。同時，對于任期內(nèi)經(jīng)及時教育不能履行宿管部職責(zé)的，表現(xiàn)不好的成員應(yīng)及時更換。
其次，應(yīng)該加強(qiáng)宿舍舍長隊伍的建設(shè)。定期召開宿舍舍長座談會，建立舍長信息員制度，及時收集各宿舍學(xué)生的基本情況，尤其是心理健康、安全信息等各類安全隱患，對于突發(fā)事件在第一時間內(nèi)解決，能夠建立安全維穩(wěn)的第一道防線，協(xié)助輔導(dǎo)員對宿舍管理全天候情況的監(jiān)控，做到全面覆蓋。 舍長對宿舍同學(xué)的思想、學(xué)習(xí)等狀況又非常了解，因此進(jìn)一步加強(qiáng)宿舍長的教育培養(yǎng)，充分調(diào)動宿舍長參與自我管理的積極性有著十分重要的意義。宿舍長工作職責(zé)的制定，應(yīng)切合學(xué)生宿舍實(shí)際，具有很強(qiáng)的可操作性。建立學(xué)生宿舍長獎懲制度為了引導(dǎo)教育宿舍長做好各項工作，建立學(xué)生宿舍長獎懲制度，對工作成績突出者進(jìn)行獎勵，同時對有失職、瀆職行為的宿舍長進(jìn)行懲戒。獎勵可從定期舉行“優(yōu)秀宿舍長”、“優(yōu)秀宿舍”等評選活動，制定評選細(xì)則，給予相應(yīng)的精神、物質(zhì)獎勵，同時，在評優(yōu)評先各方面給予重點(diǎn)傾斜。對于宿舍長故意隱瞞實(shí)情、知情不報、虛報、謊報等行為給予通報批評，造成嚴(yán)重后果、影響惡劣的將視情節(jié)給予行政處分。同時，可以從降低獎、助學(xué)金的評定等級直至取消，取消該學(xué)期“推優(yōu)”資格。
加強(qiáng)宿舍長的個人能力提升應(yīng)融入到學(xué)生個人職業(yè)生涯規(guī)劃之中，使學(xué)生對個人職業(yè)生涯有初步的理解和規(guī)劃，營造提升個人能力的氛圍，使學(xué)生充分認(rèn)識到舍長工作對自己個人職業(yè)生涯的重要意義，變被動為主動，有意識的提升自己個人能力，并帶動其他同學(xué)參與，從而使宿舍水平得到整體提升，形成良好的舍風(fēng)。
宿舍氛圍建設(shè)關(guān)系到高校培養(yǎng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)， 從一入學(xué)就做好大學(xué)四年發(fā)展規(guī)劃和職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃，確立自己的就業(yè)和創(chuàng)業(yè)目標(biāo)，敢于推陳出新，能夠與時俱進(jìn)，不斷提高自己的擇業(yè)競爭能力、就業(yè)適應(yīng)能力和創(chuàng)業(yè)能力。使得學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，提高學(xué)習(xí)興趣，刻苦勤奮讀書。在學(xué)習(xí)中能夠堅持真理，善于發(fā)現(xiàn)，勇于質(zhì)疑，活躍研究；在實(shí)踐中能夠大膽心細(xì)，善于總結(jié)，勇挑重?fù)?dān)；以旺盛的求職欲望和孜孜不倦的學(xué)習(xí)毅力完成學(xué)業(yè)，完善自我。
參考文獻(xiàn)：
[1]鳳杰，許琦.《加強(qiáng)宿舍文化建設(shè)，創(chuàng)新素質(zhì)教育模式》.安徽工業(yè)大學(xué)學(xué)報（社會科學(xué)版），2006，23（5）：149，150.
