時間：2022-07-27 01:28:02
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇黨建申報材料，希望這些內容能成為您創作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進步。
各高等學校、省直有關單位科研管理部門：
按照《2021年湖北省社科基金一般項目（后期資助項目）評審工作方案》的安排，經省委宣傳部批準，2021年湖北省社科基金一般項目（后期資助項目）申報工作即日開始，現將有關事宜通知如下：
一、2021年湖北省社科基金一般項目（后期資助項目），由湖北省社會科學界聯合會負責組織申報、評審工作。
二、申報形式：省社科基金一般項目（后期資助項目）采取“以成果形式申報”的辦法實施，主要資助專題性應用研究和基礎研究。
三、申報范圍和條件：
1.申報項目須是未出版(發表)的最終研究成果（專著或研究報告）。申報分政治（含政治學、與黨建（科社）、法學、哲學等學科，以及省委講師團“理論熱點面對面示范點建設”專項）、經濟(含理論經濟、應用經濟等學科)、管理（含管理學、圖書館·情報與文獻學等學科）、社會（含社會學、民族學、宗教學等學科）、文化（含歷史學、語言文學、新聞學等學科）、藝術、其他(含教育學、體育學等學科)七個專題類別。申請人須認真研讀《湖北省社科基金一般項目（后期資助項目）2021年度課題指南》的說明，并按其要求進行申報。
2.項目申請人（負責人）須具備下列條件：遵守中華人民共和國憲法和法律；具有獨立開展研究和組織開展研究的能力，能夠承擔實質性研究工作；具有中級以上（含）專業技術職稱（職務），或者具有博士學位；所在工作單位在湖北。全日制在讀研究生不能申請，具備申報條件的在職博士生（博士后）通過所在工作單位申請。
3.為避免一題多報、交叉申請和重復立項，對項目申請作如下限定：（1）課題負責人同年度只能申報一個省社科基金一般項目（后期資助項目），且不能作為課題組成員參與其他省社科基金一般項目（后期資助項目）的申請；課題組成員同年度最多參與兩個省社科基金一般項目（后期資助項目）申請。（2）不得以在研或已結項的省部級以上科研項目研究成果申請省社科基金一般項目（后期資助項目）。（3）已公開出版或發表的、內容基本相同的研究成果不得申請省社科基金一般項目（后期資助項目）。2021年“深度學習”專項活動擬立項項目和省委講師團“理論熱點面對面示范點建設”專項項目的負責人和課題組成員比照此條執行。
4.申報者須如實填寫材料，并保證研究成果沒有知識產權爭議。凡存在弄虛作假、抄襲剽竊等行為的，一經發現查實，取消申報資格；如獲立項予以撤項并通報批評。
四、申報途徑和要求：省社科基金一般項目（后期資助項目）采取網上申報形式進行，網上申報地址：hsas.csdc.info，申報時間：2021年8月11日至8月20日，審核時間：8月23日至8月24日，逾期作放棄申報處理。
五、省社科基金一般項目（后期資助項目）實行同行專家評審制，由省內專家進行初評、終評兩輪網上封閉評審，擇優立項。
六、凡獲得省社科基金一般項目（后期資助項目）立項的課題成果，成果出版（發表）時須在顯著位置標注“湖北省社科基金一般項目（后期資助項目）成果”。
七、各單位集中報送申報材料要求：
1.由各單位負責對本單位申報材料進行網上初審，并報送通過審核的申報成果《匯總表》1份（《匯總表》由網上自動生成導出，須加蓋科研管理部門公章）。
2.須報送《匯總表》中申報成果的打印稿一式1份。（課題成果采用統一封面樣式打印，全部雙面印制。所有文字表述中不得直接或間接透露個人信息或相關背景信息，否則取消參評資格。）
3.報送紙質成果時，須將成果的word版本（以姓名、申報編號作為文檔名）一并報送。
4.報送紙質成果時，須將成果的復制比檢測報告一并報送。成果的復制比檢測報告必須符合學術規范，各單位負責對本單位申報成果進行審查把關。不提供復制比檢測報告或復制比檢測報告不符合學術規范的成果，不得申報本年度省社科基金一般項目（后期資助項目）。
5.每項申報成果的紙質材料需用標準檔案袋封裝。不直接受理個人申報。
6.受理實物材料申報時間為2021年8月26日至9月2日，逾期不予受理。
7.申請人須認真研讀“湖北省社會科學項目與獎勵申報評審系統”（網址：hsas.csdc.info）“通知通告”欄中申報操作指南的說明，并按其要求進行申報。
綜合辦綜合管理個人工作總結
一年來，個人服從工作安排，尊重領導、團結同事，嚴格遵守紀律，加強自身綜合素質學習，努力認真工作，主要做好駐村工作和根據工作安排協助做好錦繡綜合辦的綜合管理等工作。
一、加強自身綜合素質的提高，堅持學習，堅守政治站位。主要以學習強國平臺為主，按時完成日常思想學習；積極參與集團、駐村等按期開展的扶貧攻堅等工作的學習；為提高自身素質，完成了繼續教育的大專學習學期，圓滿通過所有科目的學習任務和考試。
二、工作情況
駐村工作：2019年元月份至七月份作為駐村工作隊員在鵝泉村駐村，嚴格遵守駐村工作要求，協同第一書記和村兩委，按期按時完成駐村工作任務，主要是組織幫扶干部按時入戶開展幫扶工作，完成幫扶任務，按工作要求做好材料收集、卡冊管理、歸檔等工作；組織各村屯做好美麗鄉村工作；協同村兩委做好黨建、村務工作，在雨災害時，組織兩委、村民、貧困戶積極開展生產自救和安全排險工作；在非洲豬瘟橫行時，協同工作組、村兩委堅持守在第一線，進村入戶做好宣傳和防疫消毒消殺工作，在高溫下穿防護服，不顧惡臭，沿鵝泉河、山腳巡查，發現病死豬進行清理填埋；積極主動組織及協調鵝泉至舊州漂流帶項目開展征地、進村入戶開展糾紛協調；多次協調溝通，協助鵝泉景區完成了一直拖而不決的問題：景區核心區荒山山林、溪流的繼租、泉眼程儒將農田征用、念安屯新飲用水柜的建設、念安屯人畜分居擴建項目征地糾紛、鵝泉村旅游貼息貸款等，疏通理順阻礙鵝泉景區發展的癥結。在大家共同努力下，鵝泉扶村黨支部被評為自治區級年度五星級村黨支部。
七月份根據工作需要，從駐村工作隊被調整回集團工作，工作安排為回錦繡公司工作。主要是協助做好做錦繡綜合辦的日常管理工作，主要有日常文件傳送、票務管理、景區日常管理的督導等工作；與梁家宸共同努力，配合舊州、鵝泉、渠洋湖三個景區，完成了A級景區復核整改工作；在原景區收銀員陸春春因事故暫停收銀工作后景區收銀工作，配合財務按時完成日常和節假的收銀工作；做好渠洋湖景區申報國家AAAA級旅游風景區的文字材料收集及編寫成冊，配合企劃案做好視頻申報材料，并按要求完成材料申報報送程序；配合企劃部做好國慶、元旦的營銷宣傳推廣、聚焦靖西新聞攝影等大型活動的策劃及實施；積極按時參加集團統一分派到各景區開展生產自救、舊州燒烤攤示范經營活動等集團活動；積極參加并完成了企劃部與演藝部共同組織及匯演的舊州景區每周篝火晚會；協同舊州景區歷史遺留問題工作小組按要求及時開展征地、租地等協調工作；協同渠洋湖景區，積極主動和南寧船檢百色分局領導多次協調溝通，根據安全檢查整改要求，對渠洋湖景區的新發展號、渠洋號、鵝泉號、舊州號，靖西旅游1號、靖西旅游2號共計6艘船，嚴格按船檢程序完成了吊離地面全面檢查的工作，順利完成了年度船檢并取得船檢證書，同時結合渠洋湖經營實際，調整了每年九月份年檢的時間，改為到十月底年檢，以避開國慶旅游黃金周因經營原因而造成年檢工作誤時被通報的問題。
綜觀一年的工作，總體上都能按時完成了公司交給的個人工作任務，也存在大局觀及統籌能力不足、緊迫感不強等問題，自當在今后的工作中以此為鏡，不時深刻檢討及反省，督促自己，不斷學習改進，只爭朝夕，不負韶華。在新時代中，緊跟集團領導步伐，為集團發展貢獻自己的力量。
二月份工作總結
1、印發了2019年的群眾安全工作意見，對2019年的群監工作“五提五?！?、“六個一”活動、群監員上崗考核等工作進行了重申和強調，確保2019年我礦群眾安全工作在“監督、協助、宣傳、教育”上實現新作為，為礦井安全生產筑牢群眾安全基石，在群監工作中開展“雙爭雙促”競賽活動。
2、持續推進安全監督。組織了群監安全監督檢查兩次，查處各類隱患問題31條。進一步加強了群監員管理。對群監員履職堅持了逐日考核督導、月度雙維度考核、評優找差，介紹群監員月度津貼。
3、開展勞動保護監督檢查活動。組織了勞動保護監督專項獎懲，印制簡報一期，查處各類職業健康勞動保護佩戴問題9條。
4、按照集團公司工會通知要求，做好了兌現集團公司勞模獎勵工作的落實，并于春節前將勞模獎勵發放到獲獎勞模手中。按照通知要求，兌現了山能“五小”創新成果獎勵；兌現了礦創新能手、金點子成果獎獎勵，頒發了榮譽證書。
5、召開五小評審專題會議，對2018年四季度五小創新進行評比，評定了20018年四季度優秀五小創新成果。制發了2018年四季度五小創新成果評比通報、車間工會五小創新優差考評兩個文件。
6、按照省總工會及集團公司通知要求，認真組織推薦申報了全國五一勞動獎章和全國工人先鋒號材料。
7、配合做好了年度工會工作會相關工作，認真組織了群監年度評比和工人先鋒號的評選工作。
8、按照集團公司黨建思想政治檢查通知要求，認真梳理完善迎檢資料及加分項，并順利做好了集團公司黨建思政綜合檢查迎檢工作。
9、按照棗莊市總工會宣教部和山東工人報關于齊魯工匠宣傳報道的約稿通知，完成了王開勝宣傳稿件的初稿。完成上級工會對齊魯工匠宣傳報道的約稿任務。
10、起草了班組長經驗分享會通知，初步確定了參會班組長名單，正在對班組長發言材料進行梳理。
11、配合做好了節日期間困難職工、勞模走訪慰問工作。
12、做好了節日期間的美化亮化工作。對礦內外和諧大道、榮達大道等工廣區主干道，四大主題公園，辦公區周邊等全面進行了美化亮化，懸掛了燈籠，布置了各類彩燈、地燈、燈樹等，極大的濃厚了我礦節日氛圍。
13、2月10日，舉辦柴里煤礦“慶新春，過大年”職工趣味運動會。
14、下發了“幸福柴煤，我的家園”系列活動意見。并按活動意見組織開展了活動。
15、下發了柴里煤礦2019年群眾文化體育活動意見。按照一季度一主題，一月一重點活動的要求開展工作。
16、2月13日，在文體中心組織開展了滕州市乒乓球協會友誼賽
17、2月15日，舉辦了柴里煤礦“幸福柴煤，我的家園”職工象棋、撲克牌（夠級）挑戰賽
18、2月19日，舉辦了“歡樂元宵節、愛礦如愛家”燈謎大會及套圈活動
19、2月20日，參與了2018年度黨委工作會議禮儀服務等
20、2月22日，迎接了集團公司2018年度黨務工作檢查。
21、組織參與了集團公司工會文體部參加山能集團文藝匯演的相關事宜
22、撰寫了宣教部長文體中心安全生產與職業病防治責任制，并上報。
23、做好了井上下的宣傳形式的更新及完善工作
24、做好了節日期間美化亮化工程及宣傳形式的全面巡視。確保了節日氛圍營造。
25、制作了政策咨詢點牌，配合做好維穩工作。
26、抓好了女工協管安全工作，分別于2月11日、18日、25日組織女工協管員深入區隊了解職工的思想、出勤、安全等情況，同時對違章人員進行了全面幫教，二月份共幫教“三違”人員72人。
27、2月13日、15日、20日、22日組織協管員分別在井口“親情驛站”開展“送溫暖 囑安全”和縫補工作服活動。
28、2月19日在井口組織了“鬧元宵 猜燈謎 送平安”服務活動，送元宵100多斤，送蘋果160斤，猜燈謎120個，發放紀念品100余份。
29、召開了女工主任會議，對女工協管工作進行總結和安排，對“三八”期間的活動進行了征集。統計女職工基本情況。
30、起草并下發2019年女工（協管）工作意見。起草山能集團文明和諧家庭拍攝的腳本并拍攝專題片。
31、上報了集團公司“三八”期間的各類先進。
32、起草了山能集團先進女工委申報材料。起草下發了女職工評比工作的通知。
33、整理組織和女工資料，迎接集團公司2018年度黨建工作檢查。
34、籌備工會2019年工作會議暨“五型六好”建家工作表彰會議。
35、匯總工會2018年度先進集體和先進個人上報情況，起草表彰決定。
36、做好工會“一會一品”項目申報工作，各總支共申報“一會一品”項目36項。
37、做好了節日期間的困難幫扶來訪接待工作，接待來訪20人，及時對節日慰問進行了政策解釋。
38、做好了春節困難職工的日常救助工作，救助困難職工16人，發放資金2200元。
39、做好了春節困難職工救助金的賬面整理工作，對各單位發放情況進行匯總，及時上報集團公司我礦春節困難救助情況。
40、做好了集團公司黨群工作有關工會生活部資料的準備工作，確保圓滿完成集團公司檢查達標工作。
41、做好了薛城定制班車的合同續簽和運行工作。
42、配合物業公司做好了職工馨園公寓的審核工作。
43、做好困難職工大病救助金的下發工作做好了9名殘疾人救助金的發放工作。
44、做好了職工代表巡視工作，對馨膳園進行了檢查，爭求了職工代表意見，維護了權益。
45、做好2019年生活部各項文件的起草、簽發等工作。
三月份工作打算
1、修改完善2019年度五小創新實施意見，對2019年一季度五小創新成果進行征集匯總。
2、持續開展好群眾安全監督檢查活動，做好群監員考核，提高群監員履職能力，促進礦井安全生產。
3、做好班組長經驗分享會各項準備工作，召開班組長經驗分享會議。
4、做好迎接集團公司一季度達標檢查迎檢工作。
5、配合做好工會年度會議召開各項準備工作。
6、起草制定編印勞模風采錄工作措施，啟動編印工作。
7、舉辦柴里煤礦“奮進柴煤”職工硬筆書法展
8、組織各總支單位開展“誠信、感恩、奮進”生日送祝?；顒?/p>
9、制作“三八”節女工工作展示牌板及女工手工作品展示等
10、配合女工部組織開展慶“三八”展風采趣味活動。
11、配合團委組織拍攝“我和我的祖國”MV制作等。
12、做好美化亮化工程的各類燈光設施的回撤等工作
13、做好滕州嘉年華燈展的回撤工作。
14、籌備一季度“柴煤工匠”頒獎典禮，撰寫活動方案，節目統籌等。
15、組織協管員進包保區隊進行摸底調查，了解采掘區隊生產狀況及人員思想情況，對“三違”人員進行安全幫教。聯合柴里大學做好典型“三違”人員的幫教。
16、做好日常的會員會籍管理和會員關系轉接工作。
17、對“一會一品”項目進行匯總評審，確定立項項目，擇優上報到集團公司。
18、下發工會2018年度先進集體和先進個人的表彰決定。
19、籌備組織好工會2018年工作會議暨“五型六好”建家工作表彰會議。
20、做好山能集團一屆四次職代會各項材料的預審工作。
21、組織開展好每周三、周五的井口“送祝?！狈栈顒?，集中縫補工作服。
22、開展“親人叮嚀促安全”安全協管活動，進家庭進行幫教和簽訂聯保公約。
23、策劃并籌備好“三八”期間的各項活動。下發女職工先進集體和先進個人表彰決定。
24、做好日常接待來訪工作。
25、做好日常救助發放工作。
26、做好大病救助申報審核工作。
27、加大職工代表巡視力度和巡視廣度，組織職工代表巡視檢查活動。
28、做好滕州、薛城季度月票的辦理工作。
29、做好義工活動開展工作。
30、做好精準幫扶結對子活動的開展工作。
31、做好職工療休養的啟動工作。
——供熱團支部“五四紅旗團支部”申報材料
XXX供熱團支部現有40歲以下青工39人，占職工總數的22.9%。近年來，在油田和公司團委的領導和關心支持下，團支部緊緊圍繞全站生產經營中心任務，牢牢把握“服務青年、務實創新”的工作重心，不斷創新活動載體、拓展服務途徑，努力為青年成長成才創造條件，搭建平臺，已經成為團結青年、凝聚青年的堅固堡壘，多次并被評為公司“五四紅旗團支部”。
一、固本強基，力求創新，有力推進團的組織建設
團的組織建設是共青團開展各項工作的基礎。多年來，供熱站團支部依托黨建帶團建，以創建“五四紅旗團支部”為目標，不斷創新團的組織建設，夯實團工作發展基礎。
一是強化團支委班子建設。本屆團支部于2011年1月經站內青工民主選舉產生，目前有書記1名，委員2名，均為大專以上學歷。班子成員業務能力強，工作經驗豐富，在員工中具有較高的威望。團支委堅持中心組學習制度，積極參加團委組織的各類培訓，帶領團員青年學習黨的十七大、十、團的十六大會議精神。二是加強團支部規范化建設。按照實際工作，認真做好各種活動資料記錄保存工作，完善修訂了團的各類規章制度，夯實了團的工作基礎。三是推進黨建帶團建工作。站黨支部從人力、物力、財力各方面積極支持青年文化園建設，推進團員青年思想教育、技術業務培訓工作，促進了團組織隊伍建設。
二、強化引導，注重實效，切實抓好團的隊伍建設
作為XX站的先鋒力量，團支部把提高團員青年的技術素質、綜合能力作為頭等大事來抓。廣泛開展多種活動，狠抓青工的技術練兵，在各崗位創建練兵臺，堅持干什么練什么，缺什么補什么；堅持“一日一練，一周一講，一季一賽，一年一考”的“四個一”崗位練兵制度；積極開展“以老帶新、以新促老、新老職工結對子”的提素質活動；制定青工技能培訓年度計劃，每月邀請專業技術人員為講理論、講經驗，為青工提供一個隨時答疑解惑的學技術平臺，提高青工技術素質，促進青工學技術的熱情。
學技術就是為了服務生產。團支部堅持動員團員青年根據生產需要，適時開展青年志愿者和突擊隊活動，解決生產難題。今年共開展活動近11次，基本每月至少一次，從清理積灰到小區綠化，從團日活動到生產現場，總是在生產最需要的時候及時主動出擊，展現青工風采。年初，為迎接“雙節”，團支部組織19名團員青年志愿者，對1#鍋爐房場草坪樹坑里的枯枝爛葉進行了清理，對門窗玻璃、設備設施全部進行擦洗，做到了“溝見底、軸見光”，使崗位呈現出窗明幾凈、干凈整潔的新面貌；環境日來臨之際，團支部利用板報、掛圖等多種形式，積極教育和引導全站青工學習環境日主題，了解環境變化形勢，從自己做起，從身邊做起，推進污染減排，踐行綠色生活，組織12名團員青年，在兩個鍋爐房、4號換熱站組織開展“我為崗位綠化出一力”志愿者活動，樹立綠化標識牌24個；結合夏季設備檢修任務重、工期緊的生產實際，以及“千隊示范”工程美化、亮化環境的具體要求，組織團員青年開展了主題為“愛我班組，美化環境”的突擊隊活動，對鍋爐房場外綠化進行了修理整頓，挖移枯樹、平整草坪，修剪綠籬，展示了青工風采，為崗位面貌改善做出貢獻；今冬供暖開始后，換熱站補水量一直較大，小區二級供熱管網漏點多、埋地管線查找難度大，外網維修班組員工非常辛苦，團支部組織有經驗的青年志愿者12人，分成三組，在各園區查找漏點，經過10多個小時的努力，終于找到三處漏點，并及時對漏點進行了補焊維修，降低了換熱站補水量。
團支部注重發揮團員青年的思維創新，鼓勵青工積極查找設備運行缺陷，對癥下藥，持續開展優化工藝、降本控費的技術革新和改造。在生產過程中，充分發揮青工QC科技小組的作用，取得了一系列小改小革良好成果。近兩年來先后申報的QC科技攻關項目就有4個，7個節能降耗“五小”優秀成果，獲XX團委“金點子”獎勵項目6個，年節約運行成本60多萬元。這些控本降費、小改小革措施的實施充分調動了青工創新積極性，發揮了員工隊伍的集體智慧，為全站生產經營業績指標的順利完成奠定了堅實基礎。
三、豐富載體，創造條件，有效落實團的陣地建設
為了更好地活躍團組織氣氛，團支部堅持“立足崗位、服務生產”的理念，加強宣傳陣地建設，充分利用宣傳欄、黑板報、文化園、XX工人報等多種形式廣泛宣傳團的各種活動。開辟教育學習陣地，利用圖書角、學習欄，積極組建學習小組、讀書小組，培育團的學習陣地；創新工作方法，積極響應XX團委的各項主題活動，鼓勵青工踴躍參與、展青春風采，豐富團的文化陣地。
先后組織30多名青年志愿者，積極參加了“3·5”雷鋒日活動；組織12名青工排練舞蹈《光榮宣言》，參加了建團X周年“青春 奉獻 建功”為主題的文藝匯演；為了培養青工愛崗敬業、無私奉獻的思想意識，組織全站青工積極學習了“隴人驕子”劉玲玲、張曉的感人事跡，并書寫了學習體會；結合全國“安全生產月”主題活動的開展，編排出安全小品《安全工作—義不容情》，參加了XX“安全你我，幸福相伴”的主題安全小品大賽；為了落實XX開展的“立足崗位將崗位，青春華年述青春”活動，在全站兩個鍋爐房、6個換熱站積極開展了崗位講述活動，并選派4名青工參加了XX團委崗位講述活動培訓班，結合“千隊示范”工程，在迎接各類觀摩活動時積極進行了崗位講述工作。團支部陣地建設的有效落實，以及各種文化活動的積極開展，充分調動了青工積極性，豐富了青工的業余文化生活，進一步提高了團組織的向心力和凝聚力。
【關鍵詞】輔導員職業認同感提升
【中圖分類號】G【文獻標識碼】A
【文章編號】0450-9889（2012）10C-0076-02
一、高校輔導員的職業現狀
輔導員崗位在高校已設立10余年，教育主管部門向來重視高校輔導員在高校學生思想政治教育中的作用。而實際上，高校輔導員目前在高校中仍處在一個地位稍顯尷尬的定位——他們既不被認為是教師，也不是教學管理者，成為高校教師隊伍中的“另類”群體。不僅僅輔導員自身，甚至連高校乃至社會對輔導員的職業角色都存在著許多困惑。
首先，輔導員對自己工作職責的困惑。任何一個職業都應該有自己明確的工作職責，輔導員這個職業也不例外。教育部在《普通高等學校輔導員隊伍建設規定》（以下簡稱《規定》）中明確指出：“輔導員是開展大學生思想政治教育的骨干力量，是高校學生日常思想政治教育和管理工作的組織者、實施者和指導者。輔導員應當努力成為學生的人生導師和健康成長的知心朋友。”《規定》對輔導員的職業角色進行了全面清晰的定位。從《規定》看，輔導員最主要的工作職責為思想政治教育，其次是學生的日常管理。可筆者從事過多年的輔導員工作，發現各高校安排給輔導員的工作范圍遠遠大于教育部《規定》中的定位，尤其是學生日常管理中的大量事務，事無巨細全由輔導員承擔。這些工作包括學生的學習、生活、心理健康、就業指導、黨建、學費追繳，還有學工處、教務處、保衛處及所屬系部隨時安排協助的大量工作；有部分輔導員還要同時承擔系部分團委及學生會的管理工作；由于評職稱時需要有一定的課堂教學工作量，需要評職稱的輔導員因此還要承擔一定量的教學任務。每天面對著多名學生的具體問題，再加上如此繁雜的日常工作，輔導員實際上能用于對學生進行思想政治教育的時間很少，絕大部分時間都奔走于學生宿舍、教室及辦公室之間，每天起早貪黑。如此高強度且龐雜的工作往往讓高校輔導員無法明確自身的定位。
其次，高校對輔導員評價標準上的困惑。自從設立高校輔導員這個崗位以來，高校對輔導員的評價標準一直都不統一，各高校常常會更改對輔導員的評價標準，讓輔導員無所適從。這同樣應歸結于輔導員的職業定位在實際操作上不夠明確。也就是說輔導員實際承擔太繁雜的工作，許多工作根本無法量化，也很難進行評價，而且與教育部《規定》中的規定明顯不一致，所以各高校難以制定出一套能完全體現輔導員的工作職責及價值，與教育部的《規定》相一致，而又客觀公正的評價體系。目前許多高校采用通過輔導員所負責管理的班級班風、學風的情況來評價輔導員的工作，這會導致一些做了大量工作的輔導員，由于某一個班班風、學風不好，做的大量工作得不到認可。長此以往，不利于輔導員工作積極性的發揮。
最后，社會對輔導員職業角色認識上的困惑。高校輔導員是近十幾年來才在各高校設立的新職業，以前管理學生工作的教師一般為班主任，所以現在社會上還有不少人根本不了解輔導員這個崗位在高校中的角色。部分從事過輔導員工作的教師想到社會上重新就業時，會遇到許多障礙，許多企事業單位不了解輔導員工作的性質，也不認可輔導員工作的經歷和經驗，影響輔導員個人的進一步發展。即使是教育主管部門，雖然對高校輔導員的職業角色及工作職責定位得很明確，但在實際的操作中仍然給輔導員留下了許多困惑。比如輔導員的職稱評定問題，由于輔導員這個職業并沒有相關的學科依托，所以在評副教授、教授這樣的職稱時只能掛靠在思政系列之下，但事實上，大部分的輔導員都不是思政專業畢業的，和真正的思政類教師在職稱評定時一起競爭，處于明顯的劣勢。這使得許多輔導員既沒有科研的動力，也對個人的進一步發展缺乏信心。
從高校輔導員的職業現狀可以看出，社會及高校對輔導員的職業角色認識上的不全面影響了輔導員這個職業的可持續發展，同時也影響了輔導員隊伍的穩定及工作積極性的發揮。在高校不斷擴招及學生群體的各種思想問題日趨復雜的形勢下，如何提升輔導員的職業認同感，讓輔導員全身心投入工作，從工作中感受到自身的價值，感到工作有發展空間，從而愛崗敬業，變得非常重要。
二、提升高校輔導員職業認同感的必要性
（一）是穩定輔導員隊伍的基礎。據調查，與輔導員的工作職責最接近的思想政治教育專業的輔導員僅占全國輔導員總數的30％左右。眾多不同專業背景的人從事著同一個行業的工作，提高他們的職業認同感就變得非常重要。只有他們認同了這個行業，認同了這個行業的價值，認同了這個行業給他們的人生可能帶來的機遇和挑戰，他們才會安心于這個行業，想方設法做好工作，輔導員這個行業也才能更加穩定。但目前高校尚沒有單獨設立輔導員專業，任何專業畢業的人員只要通過招聘高校的考核，均可以成為輔導員。
（二）是輔導員提高職業素質的基礎。由于目前的輔導員隊伍來自不同的專業，在上崗前大部分都缺乏專業的培訓，而上崗后卻要馬上進入角色，面對大學生管理中各種各樣的問題，每一位輔導員都需要在崗位上不斷地充實自己，提高自己的職業素質，而這一切的基礎要歸結于輔導員的職業認同感。如果沒有對這個行業的職業認同感，輔導員就不會安心于這個行業的工作，甚至會一邊工作一邊想著“跳槽”，根本無法認真對待工作及提高自己，無法改善工作方法，也就無法提高職業素質。
（三）是輔導員隊伍走向專業化的前提。輔導員工作看起來專業性不強，似乎什么專業背景的人都可以從事這個工作，但事實上，輔導員恰恰是一個“多面手”，不僅需要有思想政治教育的能力，更需要有組織管理的能力、與學生及家長溝通協調的能力、對學生進行心理輔導的能力、在公眾場合演講的能力、就業指導的能力等。要把來自不同專業背景的輔導員培養成一支具有以上各種能力的專業化隊伍，需要輔導員具有較高的職業認同感才有可能實現。當輔導員具有了較高的職業認同感后，他們才會尋找一切機會圍繞輔導員工作所需要的各種能力素質去參加培訓、學習，不斷地提高自己，輔導員隊伍由此也才能成為一支較為專業化的隊伍。
三、提升高校輔導員職業認同感的途徑
（一）設立輔導員專業。近幾年普通高校，尤其是高職院校的招生人數在不斷地擴大，各高校所需的輔導員人數也在增加，輔導員隊伍變得日益龐大，加之大學生源的素質由于擴招不可避免地下滑，急切需要教育主管部門在高等院校開設輔導員專業，培養出一批具有輔導員所需能力素質的專業人才充實到輔導員隊伍中。此外，由于長期缺乏專業依托，輔導員的個人發展受到了限制，許多輔導員在努力工作的同時常常會對自己的前途感到迷茫，不知應該往哪個方向發展。如果能設立輔導員專業，輔導員隊伍從此有了依托，他們在專業化的道路上將會邁出一大步，同時會對他們的前途更有信心，更有利于提升輔導員的職業認同感。
（二）明確輔導員的工作職責，為輔導員工作制定出更為科學的評價標準。由于輔導員在各高校的教師隊伍中還算是一個比較新鮮的事物，而他們又承擔著相當龐雜的工作，各高校在對輔導員的評價標準上相當不統一。大多數院校以輔導員所帶班級的學風、班風情況作為評價輔導員工作的主要依據的做法顯然是不全面的，更科學的評價體系應包括輔導員所承擔的一些別的工作，比如就業方面的、教學方面的、組織活動方面的、心理輔導工作方面的、科研方面的。只有輔導員所承擔的工作在評價體系中都得到體現，才能有效地調動他們的工作積極性，也才能提升他們的職業認同感。
（三）在科研立項方面給予輔導員一定的政策傾斜。目前高校輔導員的科研能力是相當薄弱的，除了輔導員工作繁忙，沒有更多的時間搞科研外，另外一個原因則是輔導員很難獨立申報課題。目前省級以上的課題主持人一般都要求有副高以上職稱，可輔導員隊伍是一支年輕的隊伍，大部分輔導員為本科或以下的學歷層次，職稱基本上為初級，即使是研究生學歷的輔導員大多數也只具有中級的職稱，具有副高職稱以上的輔導員少之又少。輔導員如果要從事輔導員工作方面的專業研究，想單獨申報并獲得一個課題是很難的，這影響了輔導員科研的積極性。目前的輔導員連論文寫作的積極性都很低，一般都是在評中級職稱前匆忙發表一兩篇論文。如果教育相關部門能在課題申報時給予輔導員一定的政策傾斜，比如多鼓勵具有中級或者初級職稱的輔導員參與課題申報，根據申報材料評估他們的研究能力，適量批準部分有一定科研能力的中級職稱的輔導員主持課題研究，不僅有利于鍛煉青年輔導員的科研能力，也有利于提升他們的職業認同感，讓他們不至于感到在高校教師隊伍中被邊緣化。
（四）引導輔導員盡快明確自己的職業定位，不斷地充實提高自己。目前，大量的“80后”甚至“90后”的年輕人充實到輔導員隊伍中，而“80后”、“90后”多數為獨生子女，沒有經歷過生活的磨煉，剛剛進入輔導員隊伍時往往會出于好奇而保持一段時間的熱情，可隨著工作的不斷深入，輔導員龐雜瑣碎的日常工作常會讓他們陷入迷茫，進而思考這是不是一個值得堅持下去的職業。當遇到這種情況時，各高校應及時引導輔導員冷靜思考，盡快明確自己的職業定位，在工作實踐中不斷總結經驗，將理論與實踐結合起來，在工作中不斷地充實提高自己，為自己創造更廣闊的發展空間。只有這樣，才能促使輔導員提升自己的職業認同感。
一、激發動遷源動力，確保棚改工程民得利
群眾滿意是棚改工作的立足點和出發點，也是棚改工作能夠持續深入推進的最大源動力。為此，南通市牢固樹立讓群眾“不吃虧、少吃苦、早安置、安置好”的棚改理念，科學謀劃推進棚改工作，實現“三個轉變”。
一是科學設定惠民政策，實現“被改”到“要改”的轉變。讓動遷群眾分享城市發展紅利，棚戶區（危舊房、城中村）改造動遷不僅讓動遷戶的居住條件得到極大改善，集體土地上的動遷戶還能獲得完全產權安置房。棚改安置房采取“限房價、競地價”的方式開發建設。不管房地產市場價格如何變化，安置住房始終以政府指定的較低的優惠價格定向供應動遷戶。在安置面積上，市政府充分考慮拆平房住樓房的公攤面積問題，不僅通過“靠套型”擴大安置面積，還對電梯公攤面積進行政府補貼。安置小區生活設施齊全，建立自我造血機制，通過在安置房小區配建一定比例經營性用房，以其商業運營收益對安置房小區的后期物業管理進行考核獎勵，提高管理質量。一系列的政策優惠，讓群眾參與改造、支持改造的熱情高漲。
二是打造民生幸福工程，實現 “安居”到“宜居”的轉變。南 通市在棚改工作中，始終堅持“多為百姓著想，多讓群眾滿意”的原則。在安置房的空間布點上，堅持就近就好集中安置，按照 “四靠”的原則，即靠城區、靠鎮區、靠園區、靠商業區，超前規劃棚改安置點 109 個，基本滿足 2020 年前市區所有棚改安置需求。在安置房的戶型設計上，讓動遷戶自己參與選擇。通過開展一系列安置房戶型公開評選活動，評選出若干個動遷戶最喜歡、最歡迎的戶型推廣應用。在安置房的建設質量上，讓動遷戶全程參與監督，與專業監理隊伍共同嚴把質量關，確保建成放心工程、優質工程。
三是順應差別化安置需求，實現“實物”到“多元”的轉變。在確保動遷戶至少有一套住房的前提下，開始引入市場化手段，鼓勵各區采用貨幣化補償、貨幣化回購安置指標、購買存量房源等多種方式，著力打通“三個通道”、提高“兩個比重”。即：安置房存量房源在街道、區之間的通道；安置房與限價房等保障性住房之間的通道；安置房與商品房之間的通道。提高剩余安置指標回購在安置中的比重；提高貨幣補償在征收中的比重。
南通市政府從土地供應、財政分成、稅費優惠等方面對各區進行扶持。2015年多元安置盤活了約4000套存量安置房，通過購買商品房等方式，累計籌集市場存量房源4000多套。
二、堅持依法抓征收，確保居民動遷拆得穩
充分尊重群眾意愿并想方設法滿足群眾需求，從制定動遷方案開始到具體執行的各個環節層層把關，確保動遷工作在法制、陽光下進行。
一是主動權交給群眾。征收各階段讓群眾全程參與，建立群眾評議組，充分聽取意見，優化方案，開展宣傳發動，通過漫畫、微信平臺等手段，及時為居民答疑解惑。創造性地設置不同獎勵，如將簽約期分為若干時間節點，給予相應的簽約交房獎；對無違章建筑的，給予無違建獎；在規定時間內全部簽約的，給予整體簽約獎，形成群眾共同參與棚改動遷的工作局面，促進了簽約進程。將動遷各階段的信息，特別是調查結果、補償協議全部上墻公示，做到全過程、全方位公開透明，打通“陽光征收”的最后一公里，為此，還專門出臺了《關于做好國有土地上房屋征收補償安置信息公開工作的實施意見》，促進征收的順利進行。
二是嚴格執行依法征收。出臺了《關于進一步規范集體土地征地房屋補償安置管理的意見》《南通市區國有土地上房屋征收操作流程》《關于城建考核掃尾項目中對市區國有土地上房屋依法啟動強制執行進行考核計分的通知》等文件，市級層面還成立了人民法院、法制辦、房屋征收部門參與的依法征收指導服務組，定期對房屋征收工作各個環節進行指導服務。對掃尾項目，堅持“一把尺子” 量到底，采取法院裁定、政府執行的裁執分離模式，讓早簽約的不吃虧，后簽約的不沾光，保證政策的連續性、嚴肅性。
三是注重征收行業監管。出臺了《關于進一步做好市區國有土地上房屋征收工作的通知》，嚴肅查處野蠻動遷，堅決堵住野蠻動遷的“歪門”，倒逼各方將征收掃尾納入法制軌道。開展素質教育和業務培訓，對存在野蠻拆遷行為的單位和人員依法嚴肅處理。強化黨建教育，開展黨員掛牌上崗，著力推進行業平安創建、文明創優、業績創先與黨建創新“四創同步”。自2006 年以來，南通市連續7年被江蘇省住建廳評為“平安拆遷”先進集體和規范化管理達標單位。
三、創新渠道搭平臺，確保資金保障跟得上
面對資金瓶頸，南通市在注重發揮財政資金杠桿作用的基礎上，創新融資方式，借助市場力量，為棚戶區改造提供有力的資金保障。
南通市委、市政府提出“寧可少建一座橋梁，也要加快建好安置房”，要求市區兩級政府優先安排財政支出，最大限度保證拆遷補償及安置房建設等資金需求。同時，通過落實稅費支持政策以及返還棚改安置房土地出讓金等方式為棚改項目輸血、造血。在政府資金帶動下，社會資金全面參與，開發、施工等建設主體紛紛投資棚戶區改造。在此基礎上，通過創新融資方式，“五管齊下”，引入社會資本。
一是用足政策性貸款。與國開行對接，全力爭取政策性貸款，并于2013 年成功獲批國開行棚改專項貸款 100 億元。
二是用好發債手段。充分借助“債貸款組合”這一政策優勢，與國開行、民生銀行密切聯系，啟動銀行間交易市場定向發行工具的發行工作，發行私募債15億元。
三是用活信托資金。加強與相關金融機構對接，各區共融入信托資金 48.67億元。
四是嘗試棚改基金。搶抓國務院“43號文件”出臺的機遇，積極探索由銀行總行發行理財產品與保障房公司或項目所在區政府出資合作組建產業基金，支持保障性安居工程建設。先后與興業銀行、南京銀行合作組建共30億元的保障房投資基金。
五是推進股權融資。創造性設計了“以各區子公司股權收益權質押，公開發行理財產品，所募資金用于棚改土地一級開發”的融資方式，其中，通過建設銀行總行發行5年期股權收益類融資理財產品 15 億元。此外，各區也融入股權收益類融資 12.8 億元。
四、關口前移提效率，確保機制優化推得動
為全面形成棚戶區改造“房等人”的局面，南通市提出到 2016年底全面實現“先建后征”目標，并從組織保障到選址論證、市場準入、前期審批、建設施工、竣工驗收等具體環節，進行了體制機制創新，著力化解動遷難、建設慢、安置久的矛盾。
一是市區聯動。堅持規劃先行，先后編制了《南通市區安置房專項規劃》和《南通市主城區棚戶區（危舊房）改造規劃》，統籌項目布點、土地使用資金安排和項目推進，使棚改工作科學規范、有據可依。市、區成立棚改工作領導小組和相應的辦公室，將棚改工作細化為4個階段18個節點，通過月度通報、監察巡查、聯席會議等加以考核推進，結果與城建考核、棚改資金獎勵、年度績效考評掛鉤。為破解棚改推進中的難題，市委常委會、市政府常務會議先后10余次對重大問題和困難開展專題研究和會辦，建立了市主要領導掛鉤聯系具體項目制度，由其帶隊深入一線協調指導和現場辦公。市人大、市政協多次視察，專題研究安置房建設難題。開發了安置房信息管理系統，對建設和安置工作全程監督。
二是綜合論證。即在項目前期選址時政府部門多方參與，共同把脈。出臺了《南通市區安置房建設條件綜合論證工作流程》，由領導小組辦公室牽頭，各職能部門、單位共同參與，對擬選地塊周邊的配套道路、供水、供電、供氣、排污、地面桿線遷移等事項開展綜合論證，確保建設選址科學可行。同時，引入信用評估機制，對開發企業進行信用等級評定，避免信譽不良、社會責任感不強的開發企業進入棚改安置房建設領域，確保項目質量、品質。
你們好，管理技術學院電子與計算機系電子q0731班提出申請先進班集體，為了使領導更簡易更清晰的做出審查與評價，我班特在此向校、院領導對本班在學習及生活等方面的情況與計劃做一個詳細的介紹，同時希望領導對還有不足的地方給出真確的建議。
電子q0731班屬于電子與計算機系，男生22名，女生17名，是一個積極向上的團體，是一個激情四射的團體，是一個團結友愛的團體，在這個團體里的每一個成員都深深愛著這個集體，并且盡自己最大的努力使這個集體變得更強更好，每一個成員都用積極的態度面對著生活，懷著遠大的理想在這里不懈的奮斗著，拼搏著，我們始終相信通過自己的努力終有一天夢想可以實現，而那時我們會攜手一起為自己的世界畫出美麗的篇章！
下面我們將分塊向領導做出具體的陳述。
一：團結筑金墻，眾將齊攜手，打造不敗之班
把班級總體精神風貌放在第一位是因為這一塊本就是本班最惹人注目，最耀眼，也最驕傲的資本。第一大特色便是團結，每個人都彼此把身邊的同學當做是自己家人一樣關心與愛護，面對挑戰時我們攜手共進，盡心盡力從不考慮自己；面對困難時我們共同解決，誠心誠意從不退縮；面對難題時我們一起思考，共尋解決方法從不逃避；當然在開心的時候也從來不會忘記任何一個人。在很多課后的時間我們都一起組織去外面散步或者活動，每個人都很開心快樂，也因此彼此之間的感情更加深厚，班級凝聚力也更加增強。
記得剛進大學不久，我們迎來了第一個中秋節，那時候我們還在軍訓，大家雖然還不是很熟悉，可是那晚同學們自己組織了晚會，圍坐在操場上講述各自的故事，一起唱歌，一起跳舞，一起賞月，那時候，那種溫馨的氣氛真的是用什么都換不來的！
打籃球的時候隊員在場上盡最大的努力為班級爭奪榮譽，參加管院趣味運動會的時候每個人都熱情高漲。每一個班級成員都齊聲吶喊加油助威，氣勢宏大，每一個人都被那種凝聚力深深的吸引著，召喚著，有的時候甚至覺得自己能進這個班級是自己最大的榮幸，能有這樣的同學是自己最大的福氣
還有一個例子就是前不久女生節的時候，我們班的男生自己主動組織，在那一天為本班女生帶來了不小的驚喜與祝福，他們很早就起來為女生買好早餐，還親自送到寢室樓下，還準備了精心的小禮物，那 一天每個女生都收到了他們真誠的祝福和禮物，很感動，為此本班女生也每人湊錢買了一個籃球給男生，禮物雖小，可是情誼卻深，雖不語，可是每個人心里都懷著一個溫暖的家，那就是電子q0731班。
在學習中也彰顯了這種極度團結的風氣，在大二學期，班級根據每個人的學習情況自發策劃并組織了學習小組，在學習和生活方面進行了合理的規劃，一起學習，一起活動，一起進步，不僅更一步的增進了彼此之間的感情，也讓學習質量提高了不少，生活內容也更加豐富多彩了。在今后的生活學習中我們還將憑借這種團結的風氣提出更多的計劃讓本班變得更強更好！努力打造一個黃金班級！
二：齊心向前進，虛心加改善，理想終會實現；
由于本班是一個理工科班級，所學課程難度較大，科目較多，需要很強的學習能力和思維能力，很多同學學得很辛苦也很累，有的時候甚至力不從心，久而久之就出現很大問題，不好學，學不懂，從而在思想上有一定的懈怠，為了解決這一問題，我們經過思考和征求大家的意見特組織了學習小組，希望對此問題做出解決，現在這一計劃已經開始實施，并且從觀察知道這一計劃可實施性很強，并且取得的成效也很明顯，同學們互幫互助，互相督促與指導，學習積極性有了很大的提高，質量也得到了不小的改善，我們都相信通過努力，一定可以解決以前出現的問題，并將做到更好。
本班對于寢室文化與衛生建設也很重視，積極組織并參加院系組織的各項有關于寢室建設的活動，并且取得了良好的成績，在平時的時候也大力整頓與改善，現在班級寢室文化與衛
生建設這一塊的整頓工作成效很好，在每周的院系衛生檢查中都取得了很好的成績，在以后我們也將提出一些有效的方案做出更好的成效，而且我們也有信心將這一好的方面保持并進步！
三：趣味玩游戲，豐富外活動，生活錦上添花；
本班在課余時間可以自己策劃與組織一些活動，比如秋游、春游、聯誼、晚會等活動以此豐富大家的課余生活，增進同學之間的感情，并且這些活動開展順利，成效很好，得到了同學的好評。本班還能夠積極參加校院系組織的各項團體及個人活動比賽，并取得良好的成績，每月的團組織生活也認真對待，征求大家的意見，盡力將每月的主題深刻化，趣味化，使每一位同學都能夠對此產生更加濃厚的興趣，更加清晰的了解活動的主題。我們還在各個不同的節日時出其不意的組織一些活動，給大家帶來驚喜與禮物，比較值得一提的是我們的禮物并不拘于購買的笑禮品，而是有創意，有誠心的自己做一些手工禮品，讓大家收到的禮物不僅僅是一份驚喜，更是一份真心與友誼。這樣的活動，這樣的生活加上這樣的我們，世界一定是五彩繽紛的，日子一定是紅紅火火的，大學也一定是轟轟烈烈的！
四：激情做工作，合理化板塊，萬事再添東風；
為進一步做好我班班級工作，加強班級干部隊伍建設，明確班級委員，團支部委員工作職責，根據學校有關工作精神和本班具體情況，本班將班委一塊進行了整頓和規劃，將班委分為兩塊：班級委員會和團支部委員會。具體工作分配如下。
班級委員會的成員有班長，學習委員，生活委員，體育委員和文藝委員。具體職責如下。
班長：全面負責班委會工作和班級學風，班風建設，并與團支部書記相互協作，凝聚同學，共同建設班級，同大家一起創造一個良好的學習、發展環境；發揮聯系學校、老師和同學之間的橋梁紐帶作用，及時傳達學校、學院、班級信息并努力完成他們交給的各項任務；協助有關部門做好安全管理工作。
學習委員：統一負責班級日常學習事務，開展課堂考勤，教師教學質量評價并配合學校做好教務同志及各項考試的報名工作；帶頭搞好學習，營造良好的學習氣氛，收集同學對老師講課、課外輔導方面的意見和要求，向授課老師和輔導員反映同學們的意見和要求；負責班級同學成績查詢，做好補考和重修事項的通知工作。
生活委員：管理班級財務，收取班費，發票留檔，建立班級財務報表并定期向同學們公布；負責安排采購班級活動中所需物品，節日禮物等；負責開展本班級“文明寢室”的創建工作，做好寢室衛生管理工作；與班長共同協調寢室長做好寢室安全工作；做好班上其他工作。
體育委員：負責組織班級體育鍛煉，開展各項體育活動，號召本班同學走出寢室，增強體質，從而使我們班更有激情，更有朝氣；協助院系學生會體育部開展院、系運動會及各項體育比賽的組織工作；管理好班級的體育器材；做好班級其他工作。
文藝委員：負責組織開展班級文藝活動，豐富課余文化生活，增進同學友誼；全面負責班級的春游、秋游、及其他班級的聯誼工作；協助院、系學生會文藝部，組織文藝活動；做好班上其他工作。
團支部委員會的成員有團支部書記，組織委員和宣傳委員。具體職責如下：
團支部書記：全面負責團支部工作，并與班長相互協作，共同建設班級；協助院、系團委，組織開展“五四”評優，推薦優秀團員參加黨校學習等思想教育和組織建設工作；定期開展團組織生活；搞好團員的管理，做好同學的思想政治工作，搞好班級政治學習活動；及時發現并解決同學中出現的心里異常現象，并及時向輔導員報告；做好班級的其他工作。
組織委員： 協助院系團委組織部和班級團支部書記開展“五四”評優，推薦優秀團員參加黨校學習等工作；負責團員統計和團費的收繳工作；協助團支書開展具有特色的團組織生活，負責會議和活動記錄；完成團支書安排的其他團務工作；做好班上的其他工作。
宣傳委員：宣傳黨的方針政策和團中央精神，關注時事熱點，開展理論學習與理論宣傳；搞好班級的各項宣傳活動，負責班級征文的傳達及鼓勵同學積極主動撰稿，做好征文收集工作；開展活動時負責寫策劃書、掛橫幅、組織拉拉隊等工作；協助團支書開展具有特色的團組織生活；完成團支書安排的其他團務工作；做好班上的其他工作。
班班委的主要結構及植物如上所述，雖然分成兩大塊，可是在工作的時候我們仍舊共同工作，共同努力，把每一件事情都做到盡善盡美！有如此強勁的團隊，相信我們班級的管理工作一定會做到合理完美無懈可擊！
五：積極對生活，細節求全勝，連連不斷花魁；
本班自開學以來一直積極向上，團結努力，爭取把自己的班級不斷強化、不斷優化，不僅要在學習上取得好的成績也要在生活中變成一個強者，也因此取得了一些不小的成績，獲得了不少良好的集體榮譽和個人榮譽，現總結如下：
團體榮譽
<略>
個人榮譽
<略>
另外本班在黨建工作上也取得了不小的成績，其中有正式黨員2名（項莉莉、李舒靈）、預備黨員5名（吳楊宇、向敏、范文濤、李冰、魏佳） 入黨積極分子11名（李江、王樹坤、曾艷、奚榮娟、尚兵兵、張飛飛、陸曉芳、羅佩、邱珍萍、李敏、趙瑞南）。其余都為團員。
六：未來長遠看，計劃再制定，創造鼎盛時局！
針對本班的基本情況，為了使我們班變得更強更好，我們特為本班做出一些未來的長遠計劃，具體如下：
1．成立就業指導小組。大三，大家的精力主要放在了找工作上，我們需要大量的信息和資料。該小組主要負責信息的收集同時組織大家討論對信息的篩選及對就業的想法。組織大家在一起討論找工作的感悟。希望在共同的學習和討論中找到自己真正的方向。
2．定期開展體育比賽活動。該項目主要由體育委員負責，可以班級內部也可以聯誼。旨在鍛煉身體、增進友誼。在走出校門之前感受集體溫暖，鍛煉強壯的體魄。
3．繼續強化“學習小組”的作用，在最后的半年時間中珍惜時間，好好努力。在學習委員的帶領下組織大家英語三四六級考試、職業資格證考試以及專升本的考試。
