時間：2022-03-28 21:15:33
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創(chuàng)造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇家風演講稿，希望這些內容能成為您創(chuàng)作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進步。
演講稿一：
中華民族素有"禮儀之邦"之稱，向來重視家教。歷史上見諸典籍的家訓并非鮮見，為后人稱頌的也很多。而"不成文",也是我國家規(guī)家訓的一大特點，成為日常生活行為規(guī)范的有機部分。去其糟粕，取其精華，一些家風家訓中的精華融入新的道德建設中，許多膾炙人口的家訓，已經是"家家之訓",形成家家之風。
家風是一個家庭在世代傳承中形成的一種較為穩(wěn)定的道德規(guī)范、傳統(tǒng)習慣、為人之道、生活作風和生活方式的總和，它首先體現的是道德的力量。注重家風建設是我國歷史上眾多志士仁人的立家之本。從古至今，顏之推《顏氏家訓》、諸葛亮《誡子書》、周怡《勉諭兒輩》、朱子《治家格言》、《家書》、《傅雷家書》等等都在民間廣為流傳，閃爍著良好家風的思想光芒。歷史上的"孟母三遷""岳母刺字" 等等，同樣展現著良好的家風。"非淡澹無以明志、非寧靜無以致遠""常將有日思無日、莫待無時思有時""莫貪意外之財、莫飲過量之酒"等教子中的古訓至今為世人尊崇。好的家風不但對自己有利、對子女和家人有利，也逐步影響著大眾的道德水平與社會的風氣。
家風作為一種無形的力量一直在潛移默化地影響著人們。每一個人都生活在一個原生家庭中。原生家庭家風好，這個人就會茁壯成長；原生家庭不重視家風建設，這個人在成長中就會走彎路。好的家風會有一些共同的特點，如：良好的道德氛圍、健康的思想氛圍、積極的情感氛圍、認真的學習氛圍、節(jié)儉的生活氛圍等等。正是這種氛圍，造就了一個個身心健康的人、有作為的人乃至對社會有突出貢獻的人。可以說，好家風打造了兒童成長的好搖籃。市場經濟條件下，我國婚姻家庭領域存在著一些亟待解決的問題：戀愛觀上的拜金主義、婚姻中的草結草離、家教中的過分溺愛、孝親中的漠視老人，甚至一些有名望和社會地位的人由于不重視家風建設致使自己尤其是子女走上了犯罪道路，教訓是沉痛的。它從反面證實了家風建設的重要性。
在加快改革步伐、努力實現中國夢的新形勢下重提家風建設，有著重要的意義。家庭建設影響著社會建設，好的家風會帶動好的社會風氣。所以，好家風就是一種正能量。我們要從每個家庭做起，讓家家有個好家風、家家培育文明人。如此堅持下去，社會的正風正氣就會發(fā)揚光大、中華民族的文明程度就會進一步提高。
演講稿二：
每個好的家庭都要有好的家風…在每個美好幸福的大家庭中，都會因為爸爸媽媽的陪伴而溫暖，同時也伴隨著家風的和諧氣息。
一個好的家風可以讓一個孩子很好的成長，而我就生活這樣一個很好的家風中。在家中父母難免會因為一些磕磕碰碰而吵架，但他們從不會互相指責、斥罵，更多展現在我面前的是他們理性的一面。平時在家中媽媽也會常常嘮叨在學校應該怎么尊重老師同學，更會講一些退一步海闊天空的道理，時間久了我腦海中也會時不時的出現這幾句話，與其說她是生我養(yǎng)我的母親，不如說她是我人生的第一個導師。
每次飯桌上的話題都是最多的，我總是覺得每天的這個時候都是對一天的總結，當然飯桌上的禮儀是一定要遵循，媽媽常常對我警告的有這幾點：1、吃飯不要狼吞虎咽，嘴巴不能發(fā)出吧唧吧唧的聲音。2、吃飯時嚴禁邊吃飯邊大聲說話。3、不能翹腿。等等……雖然還有很多條的規(guī)矩但是正是因為有這些束縛著我讓我更好的成長。而我和媽媽之間也不僅僅只有這些法則。
"該學習的時候學習，該玩的時候玩！"母親嘴中也總是掛著這句話。是的，該學習的時候學習：我和媽媽做了一個作息表，周一至周五毫無疑問的是學習，一直到周六下午出了完成老師布置的作業(yè)在加上課外的練習。該玩的時候玩：每個周日媽媽都會帶我出去玩，雖然名義上是"玩",但是每次出去都會遇上一些形形的人，這也算是讓我"長了見識了".
家風如春雨，潤物細無聲;家風是文化，滋養(yǎng)后代。家風正，父慈子孝，家庭和睦，鄰里守望，英才輩出。父母言傳身教，家庭教育勿忘優(yōu)良家風。今天小編為大家?guī)淼氖顷P于培養(yǎng)家風講話稿的范文，希望對大家有所幫助!
【培養(yǎng)良好家風講話稿】一
什么是“家風”?我查閱了資料了解到“家風”就是家庭成員在上輩的道德、禮節(jié)教育下，在家庭的規(guī)矩約束下而形成的一種家庭風氣。我家也有家風，那就是孝敬父母，尊敬長輩，懂得謙讓，為人和善。
爸爸是一個非常孝順的人。每次回奶奶家，他總會給爺爺奶奶買一些點心和水果，他總會搶下爺爺手中的鏟子動手炒起菜來。吃飯時，他總是先給爺爺奶奶盛飯，把最好吃的菜夾給爺爺奶奶。
媽媽是一個心地善良的人。記得有一次，我和媽媽一起去書店，在路邊看到兩個大男孩跪在地上，前面鋪著一塊紅布，上面寫的大概意思是他們的媽媽得了重病，沒錢醫(yī)治。路過的人沒幾個幫他們，有的還說：“都是騙人的!”可媽媽毫不猶豫的從包里拿出20元，遞到其中一個大男孩手里……
在爸爸媽媽的耳濡目染下，我也學會了很多。放學回到家，我會幫媽媽做一些力所能及的家務;坐公交車時，我會主動給爺爺奶奶讓座;和弟弟妹妹一起吃東西時，我讓他們先挑……這就是我的“家風”，他讓我學習并養(yǎng)成了許多好的品質。我希望它常駐我家!
【培養(yǎng)良好家風講話稿】二
一個人的品德高不高尚，是由他的家風鑄就的。很多人在小的時候家里人對他十分的寵溺，衣來伸手飯來張口，但我們家卻有著良好的文明家風。
爸爸曾告訴我，要做好“人”，首先就要講誠信。誠信是金，從小家人就一直告誡我，人要講誠信，誠信是為人之根本。一個人連最起碼的誠信都沒了，那他還擁有什么?然后就是要講文明懂禮貌。記得我小時候，就會經常和朋友開一些小玩笑。比如什么你鞋帶開了，你衣服上沾了東西之類的。后來這是被我爸知道了，便告訴我，那樣做是不對的，人要講誠信。我聽了之后感到十分羞愧。也覺得那些玩笑太無聊了，于是我就再也沒撒過那樣的謊了。還有一次，家里來了客人，我理都沒理，直接繞過了他們走進房間關上了房門沉浸在我一個人的世界。爸爸走進房間說：“你怎么能這樣呢?也太沒禮貌了，看見認識的人應該問聲好，最基本的禮儀必須有。”于是把我拉出房間讓我叫了聲“叔叔、阿姨好!”自從那以后，我時刻銘記爸爸的教誨，但凡遇到認識的人都會問聲好。
奶奶告訴過我：“做人要勤奮，不能懶惰，如果你想將來有出息，就要勤奮。”在家時我非常懶，就感覺我一動骨頭都會散架似的。奶奶看到我這樣，嘆了嘆氣說：“你得勤快些，你這么懶，誰會喜歡你，在學校恐怕連老師都為你頭疼。”我想了想，家人為我做飯、洗衣…肯定很辛苦，我的為他們分擔些家務。華羅庚也曾說過：天才在于積累，聰明在于勤奮。于是，我開始慢慢改掉這個毛病。
是這些良好的家風讓我改掉了不良習慣，讓我知道了沒有改不掉的惡習，只有不愿改的態(tài)度;沒有跨不過去的檻，只有不奮起的腿腳。讓我們一起傳承文明家風，做一個講誠信、講文明懂禮貌的美德少年。
【培養(yǎng)良好家風講話稿】三
我的家風是勤勞團結，互相尊重，正因為我的家風，所以才有好的結果。
有一次，媽媽早上起來上班去時，聽見衛(wèi)生間里“咔嚓”、“咔嚓”的聲音很擔心，媽媽趕緊推開衛(wèi)生間門一看，原來是奶奶在衛(wèi)生間里洗衣服、刷鞋子……媽媽急忙走上去說：“別洗了，下班回來我洗。”“馬上就好了!你趕緊收拾東西上班去吧!”奶奶說。
我聽見說話聲，便從床上爬起來，目視著奶奶的一舉一動，洗完衣服刷完鞋，奶奶又開始給我做早飯，總而言之，奶奶總是不閑著，白天打掃衛(wèi)生，晚上也打掃衛(wèi)生，就這樣我們家天天被打掃的一塵不染。一進家就有一種舒服的感覺。
就是在奶奶的帶動下，爸爸也天天搶著打掃衛(wèi)生，刷鍋洗碗。有一次，媽媽給爸爸報了一個二級建造師的考試，考過去了，拿到證，可以掛給別的公司使用，一年可以拿到七八千元錢呢，爸爸為了想多掙一點錢來養(yǎng)活我們一家，爸爸白天上班掙錢沒有時間看書，我心里想，建造師一定不難考，爸爸沒時間看書都有希望能過去。在一個深夜，我起床去衛(wèi)生間，一看，原來爸爸還在專注地看書呢。原來考建造師也要付出很多的努力。
在奶奶和爸爸的帶動下，我和媽媽還有妹妹也變得勤勞，勤奮起來了，媽媽天天下班就教我們學習，妹妹學起來也非常認真。怎么樣，這就是家風的厲害之處。
【培養(yǎng)良好家風講話稿】四
我身在一個幸福的家庭中，家里的每個人都遵守一項規(guī)定：勤儉節(jié)約，而勤儉節(jié)約也就成了我們家的家風。
每一次剩菜沒吃完，我們總會把剩菜留到下次吃，而不是扔掉;每次我們去外面吃飯，如果沒吃完，我們總會把剩菜打包回家;像空飲料瓶、空的蜂蜜罐子這樣的東西，我們總會用它們來裝一些物品。
記得有一次，爸爸因為覺得菜不好吃，想倒掉，媽媽急忙阻止他：“把菜倒掉太浪費了，這又不算太難吃，湊合著吃吧。節(jié)約光榮，浪費可恥呀。”爸爸點了點頭，答應了。從此，爸爸再也沒有這么干過了。
《弟子規(guī)》這本書是少兒必讀經典之一，是古代圣賢的智慧結晶，它以無盡的思想光輝指引人們在茫茫的歷史長河中前進，是教育兒女養(yǎng)成忠厚家風的最佳讀物。共同閱讀關于弟子規(guī)內容的演講稿中學，請您閱讀!
關于弟子規(guī)內容的演講稿1《弟子規(guī)》那本金色的小書，短小而精悍。傳承著中華五千多年的傳統(tǒng)文化，凝聚著一輩輩人。
那一個笑聲與淚水交織的夏天，別了母校，剛摘下紅領巾，滿帶稚氣的我考上了華泰。剛開學，學校就發(fā)了一本小小的書——《弟子規(guī)》，還要全文背誦。剛開始，我只是應付著讀著。一天早上，家中停了電，出于無聊，我隨手拿起那本小書看了起來。漸漸才發(fā)現它——《弟子規(guī)》的內容如此精彩。
我讀它、品它，學會了許多為人處事的道理，也意識到自己的不足。《弟子規(guī)》中的《入則孝》給我留下了深刻的印象。
俗話說得好：百善孝為先讀了弟子規(guī)中的的《入則孝》后，讓我感到十分慚愧。原以為為父母做幾件家務事就是“孝”了，現在才發(fā)現其實什么是“孝”我一點都不懂。反而，父母對我百依百順，照顧到家，我想要的東西想方設法的滿足我，還反倒覺得父母為自己做的是理所當然，甚至有時候他們對自己過于擔心還覺得他們很煩，討厭他們。我實在是太不應該了。
記得有一次，吃飯的時間到了，媽媽喊我吃飯，而不聽話的我卻始終沉迷于精彩的電視節(jié)目中不肯離去，媽媽一遍一遍的叫我，我都只是嗯嗯啊啊的應付，等到爸爸媽媽都吃完了，我也沒有去。等到節(jié)目結束了，我有感覺肚子餓了，走出房間一看，桌上已沒有飯菜了。我氣憤極了大喊：“媽媽，我要吃飯，怎么沒有了呢?”媽媽急急忙忙的從房間走出來：“沒有了!你要吃飯?我給你去做。”于是媽媽急匆匆的為我去做飯……。而我還在埋怨著…。現在回想起來我真是太不應該了
父母為我們做得太多太多，當我們蹣跚學步時，是他們用他們溫暖的大手緊握你的小手;當我們生病時，是他們將我們擁入他們暖和的懷抱;當我們學習遇到困難時，是他們?yōu)槲覀兡托牡闹v解。一切的一切都是他們對我們無私的付出。你們發(fā)現過嗎?他們頭上已悄悄爬上歲月的痕跡——因我們而生——那一絲絲銀發(fā)……
感恩父母，他們只需要你以后過得好就好，他們只需要你在他們工作勞累時在他們耳邊輕輕說的那一聲：我愛你們。
品讀《弟子規(guī)》，品讀《入則孝》，實踐《弟子規(guī)》實踐《入則孝》。讓我們一起來學習這做人基本準則——《弟子規(guī)》吧!
關于弟子規(guī)內容的演講稿2《弟子規(guī)》是清朝康熙時山西絳州人李毓秀所作。全書以《論語·學而》中的“弟子入則孝，出則弟，謹而信，泛愛眾，而親仁。行有余力，則以學文”開篇，以三字韻語的文字形式，教人應該怎樣待人處世。
對弟子規(guī)的學習，讓我找到了答案。弟子規(guī)總序開篇是這樣教育我們的：弟子規(guī)，圣人訓，首孝悌，次謹信。泛愛眾，而親仁。有余力，則學文。它從人之根本出發(fā)，教育我們要從這幾個方面對自身進行德行的塑造。首孝悌，就是說做人首先要心中有愛，要孝敬父母。一個人如果連對他有養(yǎng)育之恩的父母都不能尊敬的話，那么他就喪失了做人的根本，對長輩、對領導、對老師、對兄長、對朋友就更談不上發(fā)自內心的尊重，他所做的事情也就很難得到認同。
泛愛眾，而親仁。有余力，則學文。意思是和大眾交往時要平等仁和，要時常親近有仁德的人，向他們學習，以上這些事是學習的根本，非做不可。如果做了還有余遐，還要學習一些其它方面的知識充實自己。這是教育我們如何待人處事、如何學習，要經常學習別人的長處，來彌補自己的缺點，從各個方面來約束自己，提高自身的素質和修養(yǎng)。
親愛我，孝何難，親憎我，孝方賢。”它的意思是：不管父母、親人愛不愛你，你都要盡你做人的孝道，尊敬父母、親人。
關于弟子規(guī)內容的演講稿3讀了《弟子規(guī)》這本書，我發(fā)現了自己的許多不足，同時也明白了許多做人的道理。
有一次，我對哥哥說：“何俊，給我倒杯水。”現在想想，這是不對的，自從我學了“稱尊長，勿呼名，對尊長，勿見能”以后，每次我都喊他一聲“哥哥”。
還有一次吃飯時，媽媽把飯端來，我就自顧自的吃了起來，完全沒有想到剛剛勞累過的媽媽。學了弟子規(guī)的“長者立，幼勿坐，長者坐，命乃坐”后，我每次吃飯前都等父母坐下后我才坐下。
《弟子規(guī)》使我懂得了要在日常生活中孝順父母，友愛兄弟姐妹，做一個有孝心的孩子。其次，還要在日常生活中語言要文明，不亂罵人，做事要講信用，說到做到。和別人相處時要平等博愛，并且親近有仁德的人，向他們學習。這些事都是每日不可不做的。
這本書教給我了許多做人的道理，所以以后我要多讀一些好書，這樣才能更加的完善自己。
關于弟子規(guī)內容的演講稿4我很欣喜的通過尚學路上圖書室這個平臺，讀了我們的國學經典《弟子規(guī)》，從這本書中我受到了許多啟發(fā)。
“父母呼，應勿緩。父母命，行勿懶。”這句話讓我感到十分慚愧。記得有一次，媽媽在染頭，不小心染膏進眼睛里了，喊我?guī)兔ΑＮ覅s只顧玩電腦，很久才慢吞吞地應答。害得媽媽的眼睛得了眼病，打了好多天的點滴。現在想起來，我實在是太不應該了。要知道，媽媽頭上那一絲絲銀發(fā)是因我而生的。
“兄道友，弟道恭。兄弟睦，孝在中。”做哥哥的要愛護弟弟，做弟弟的要尊重哥哥。兄弟之間能夠和睦相處，對父母的孝心也就包含在其中了。知道了這些以后，每次我有好吃的和好玩的東西，我都會惦記給我的小表弟留一部分的，從不一個人享用。家里人都我夸我是個懂事的好孩子，媽媽也一直以我為榮。在和表弟相處的時候，我還學會了寬容別人，學會了體諒父母。
“朝起早，夜眠遲，老易至，惜此時。”清晨要早起，晚上要遲睡。人的一生很短暫，轉眼間從少年就到了老年，所以每個人都要珍惜此時的寶貴時光。我們所知道的魯迅先生，一生都在與時間賽跑。他在課桌上刻的“早”字至今還印在我的腦海中。地球上最偉大的發(fā)明家愛迪生經常對助手說：“人生太短暫了，要多想辦法，要用極少的時間辦更多的事情。”“少壯不努力，老大徒傷悲”，這就是我的座右銘，所以我會時時刻刻提醒自己，要做一個和時間賽跑的人。
“出必告，返必面。居有常，業(yè)無變。”出門要告訴父母一聲，回來要通報一聲，以免父母掛念。平時居住的地方要固定，選定的職業(yè)或志向要努力去完成，不要輕易改變。以前我去哪里玩，都不告訴父母，回來的時候也不聲不響的。自從我知道了這句話后，決心改掉這個壞毛病，做一個讓父母放心的好孩子。
還有一件事對我的觸動也很大。和我一起學琴的鄰居家的姐姐一開始對彈琴十分喜愛，而且她在音樂方面很有天賦。一個曲子幾天就能練完，有些曲子都不用老師指導，她就能自學彈下來，琴班老師非常喜歡她。可是在她媽媽給她買了一臺價格不菲的電子琴之后，她就像變了一個人似的，再也沒有往日那股學琴熱情了，再后來她就干脆放棄了，無論老師家長怎樣規(guī)勸，就是打動不了她的心思，老師也為她感到惋惜。我想：我一定要按照《弟子規(guī)》的要求去做，向著自己的目標前進，決不輕易放棄!
“對飲食，勿揀擇。食適可，勿過則。”對于食物，不要挑食，也不要偏食，偏食會營養(yǎng)不良。吃東西要適可而止，不要過量，過量會損傷脾胃。我有一個姐姐，她吃飯十分挑食，這個不吃，那個不吃，倒是天天小零食離不開她的嘴。每天不是吃可樂雞翅，就是吃方便面或西紅柿。從來沒見她吃過一口青菜。一到冬天，感冒發(fā)燒天天伴她左右，身體也十分虛弱。雖然她是我的姐姐，比我大一歲，但是每當我們兩個人走在街上，大家都認為我是姐姐，她是妹妹。因為我個子比她高，身體比她結實。我一定要把《弟子規(guī)》這本書推薦給姐姐看，讓她和我一起健康成長。
我們班同學趁中午吃午飯時，總喜歡三個一群，五個一伙的結伴去買零食吃。尤其張悅同學特別喜歡吃油炸串，天天買炸串吃，常常吃得肚子溜溜圓，直打嗝。那天中午，我們又在有說有笑地吃飯。突然，只見張悅臉色蒼白，眉頭緊鎖，捂著肚子，還不時發(fā)出聲。同學們見狀，趕緊問她怎么了。她結結巴巴地說：“我——我肚子疼，哎呦哎呦。”幸虧老師及時把她送到醫(yī)院。醫(yī)生說她得的是急性胃腸炎，主要就是因為吃東西沒有節(jié)制，胃受不了，才得了這種病。為此張悅同學休息了半個多月，耽誤了很多課程。我們同學個個引以為戒，再也不敢暴飲暴食了。
對照《弟子規(guī)》，我每讀一句都能找出自己身上存在的不足。啊!《弟子規(guī)》真是我的良師益友，和它朝夕相處，我就會成為一個既懂事又快樂的好孩子。
關于弟子規(guī)內容的演講稿5今天在班會課我們學習了弟子規(guī)的知識，領悟了弟子規(guī)的含義，書寫了弟子規(guī)的精髓。有些同學對這些知識受益匪淺，但有些同學還對這些知識領悟的不太深。對于我來說，這些知識是寶貴的，是我現在做不到的，是我現在缺少的。
在飲食方面，學校中餐有三種菜，可我很少三種菜都吃，昨天不要這個，今天不要那個，這就是我挑食的壞習慣。在這個方面我就沒有做好。
在孝順方面，我做的也不是很好，我只不過是偶爾做做家務，有時不做，有時甚至為了一點小事和媽媽吵起來。現在回想起來，心里有著一種愧疚感，媽媽生了我，養(yǎng)了我，對我有著群山般，海洋般的恩，我們卻沒有一點報答，我們不報答，難道還有理由和媽媽吵架嗎?
在珍惜時間方面，我更沒有做到位。每節(jié)課下課，有時間不去做做題目，而是去和同學們嘻嘻哈哈;每天放學回來，有時間可以看會兒書，可我不能浪費一點看電視的時間;每個周末，做完作業(yè)可以預習或復習，可我卻是在看電視。這些不都是在浪費美好時光嗎?小學六年時間已如流水般逝去，我們不能再浪費初中三年的時間了。
尊敬的領導、來賓、女同胞們：大家好!
在這春暖花開的三月，在舉國上下喜慶"兩會"召開的日子里，我們又迎來了第xx個"三八"國際勞動婦女節(jié)。今天我們的禮堂嘉賓咸集，高朋滿座，用一種別開生面的形式共同紀念女同胞們的節(jié)日。在此，我謹代表學校的黨、政、工組織，向出席會議的區(qū)總工會、區(qū)婦聯、區(qū)教育局黨工委、區(qū)教育工會以及區(qū)教育工會女職工委員會的各位委員們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!并向在場的全體女同胞致以節(jié)日的問候和美好的祝愿!"
我校的女教工比例占到全校教工近60 %。多年來，廣大女教工在教育、教學、管理和服務等崗位上踏實工作、敬業(yè)奉獻，取得了突出的成績，為學校事業(yè)發(fā)展作出了重要貢獻。特別是在過去的一年中，我校的女同胞更是與時俱進，以奮發(fā)有為的精神風貌，在"巾幗建功在課堂"、"爭做學習型女性"以及女職工創(chuàng)立“巾幗示范崗”等活動中取得了令人振奮的好成績。我校女職工委員會一直在追求和探索婦女工作的新途徑和新載體，今天的“六十二中學女教工職業(yè)形象代言人”的評選活動正是要把我校女教工在學會學習、學會工作、學會生活的過程中那美好形象展示一回，正是要把女教工不甘平庸、自勉勤奮的精神風貌體現一番。以此來激勵我校的女同胞們在新的一年里，繼續(xù)努力，爭取創(chuàng)造更加輝煌的業(yè)績。借此機會，我想對各位女同胞發(fā)出新年的倡議：
第一:我們要加倍地自信
自知者明，自信者強。自信是對自我的認識和肯定，是對自身價值和能力的積極評估。自信是女性走向成功的精神力量。當前，學校事業(yè)的發(fā)展迫切需要全校師生充分發(fā)揮積極性、體現創(chuàng)造性。女教工作為普教戰(zhàn)線重要的人力資源，在推動學校各項事業(yè)的發(fā)展中，具有舉足輕重的作用。希望廣大女同胞要進一步增強主人翁意識，積極投身到學校的各項工作中去，在學校事業(yè)的發(fā)展中切實發(fā)揮"半邊天"的作用。"
第二：我們要加倍地聰慧好學三八婦女節(jié)演講稿：關愛女性由精品信息網整理！
時代的發(fā)展呼喚富有知識和智慧的女性。21世紀是以創(chuàng)新為主導的世紀，作為肩負著培養(yǎng)接班人神圣使命的女教工們更要弘揚善于學習、崇尚知識的優(yōu)良傳統(tǒng)，樹立終身學習的新理念，不斷提升個人知識素養(yǎng)，增強創(chuàng)新意識，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，提高創(chuàng)新能力，不斷提高學習和掌握運用現代科學技術的能力，練就過硬的本領，更好地履行教書育人、管理育人、服務育人的職責，承擔起時代所賦予我們的光榮使命。
第三：我們要加倍地熱愛生活
女性是生命的直接創(chuàng)造者和養(yǎng)育者，婦女是家庭生活的重要組織者。熱愛家庭、熱愛生活是女性的優(yōu)良美德。女性在建立科學文明的生活方式，營造民主、和諧、溫馨的家庭人際關系，教育子女健康成長，優(yōu)化家庭教育環(huán)境等方面發(fā)揮著不可替代的特殊作用。希望全校女同胞從自身做起，從點滴事情做起，大力弘揚社會新風，成為社會公德、職業(yè)道德、家庭美德的宣傳者、實踐者。積極參加文明家庭創(chuàng)建活動，把中華民族的傳統(tǒng)美德不斷地傳遞給下一代，促使他們成為對國家、對人民有用的人，用良好的家風來促進我校的精神文明建設。最后，我還要建議男同胞們在家里要關愛、呵護自己的母親、妻子、女兒，在學校要關心、尊重、幫助女教工，與身邊的女性一起建設美好的家園、校園，共同創(chuàng)造幸福的生活。再次祝愿大家節(jié)日快樂，工作愉快，身體健康，家庭幸福!
謝謝!
作為已經獲得2億元投資的華圖教育集團(以下簡稱為華圖)的總裁，易定宏這個“北漂一族”至今仍和家人在北京租房住。為了不分散自己的工作精力，他的家里甚至連電視機都沒有。“我不是沒錢買房子，而是我需要時刻保持一種創(chuàng)業(yè)者的工作、生活狀態(tài)，安安穩(wěn)穩(wěn)地住在漂亮的大房子里可能會消磨掉我的工作激情和斗志。”易定宏有時也覺得自己有些偏執(zhí)，甚至頑固。
在大家眼里，易定宏還有“五快”：吃飯快、走路陜、睡覺快、說語陜、思考快。在單位時，他力求做到“日事日畢”，員工找他簽字也不用通過秘書，而是隨到隨簽，每天早晨8點30分準時達到辦公室，甚至身著與其他華圖員工一模一樣的工作服裝：暗紅色襯衫、黑色西裝。“2007年公司股份制改革之前，公司是自己的，什么時候上班自己定；但改革之后公司是大家的，雖然我還是集團總裁，但我和大家一樣，都是公司的員工。”
創(chuàng)業(yè)是一種性格
易定宏清楚地知道，這輩子自己沒有能力和機會去做那樣的大教育家，但憑借自己已有的優(yōu)勢及機遇，卻有可能成為一名有所作為的教育企業(yè)家。
其實，易定宏并非一開始就醉心教育培訓行業(yè)。正如他自己所說，創(chuàng)業(yè)者不是培養(yǎng)出來的，很多時候靠的是一種天生的特質。而易定宏能清楚認清自己的優(yōu)勢：敏銳的市場嗅覺、吃苦耐勞的執(zhí)著，以及迅速的執(zhí)行力使他認為選擇從事公務員培訓行業(yè)能夠讓自己揚長避短。
易定宏原是湖南山村里的一個普通放牛娃。22年前，他以全縣統(tǒng)考理科狀元的成績考入中南大學物理系，成為村里的第一名大學生。
為了更好地養(yǎng)活自己，或者說為了實現做老板致富的夢想，易定宏從大學起就開始了小小的創(chuàng)業(yè)：賣光盤、賣日用品、炒股……后來在四川大學讀計算機系研究生時，還成立了一個富通公司“高教考試信息咨詢部”，專門為學生提供各類考研、出國等信息。當時他的一項主要工作就是通過全國各地的同學、朋友把每個學校的考試題目收集成冊，然后再向全國，生意好的時候一天就能賺200多元。這為易定宏日后在教育培訓領域一顯身手打下了不錯的基礎。
四川大學研究生畢業(yè)后易定宏在廣東商學院做教師，并利用閑暇時間在學校印刷廠、書店兼職。在一次競爭上崗的比賽之后，他所準備的演講稿竟被人競相傳閱、學習，而北京一位出版社朋友的一句話更是激發(fā)了他那根“潛伏”已久的“創(chuàng)業(yè)神經”：“憑借你現在的能力，你為什么不來北京發(fā)展呢?”
2001年，易定宏斷然辭去了自己在廣州安穩(wěn)的工作，向朋友借了10萬元只身一人來北京創(chuàng)業(yè)了。那一年，他剛過而立之年。
他決定先從自己最擅長、最熟悉，也擁有一定資源的出版行業(yè)做起。在他來北京的第一年里。由他主持編寫、出版的《競爭上崗演講勝算》、《公共英語等級考試》就順利出爐，也為他帶來了不錯的回報。
“教育培訓行業(yè)有其特有的屬性和魅力，其一，教育培訓不僅對社會、個人的影響力大，而且可復制性也很強；其二，該行業(yè)的現金流狀況很好，利潤空間也不錯；其三，我個人認為雁過留聲、人過留名，我希望自己通過努力為社會、為大家留下點什么。”易定宏表示。
依托出版做培訓
確切地說，華圖是2001年9月正式成立的，一開始只做出版業(yè)務，所有員工加上易定宏也就僅有4個人。但當年10月，適逢律師資格考試、法官考試、檢察官考試三考合一，市場上卻沒有相關的教材，市場嗅覺敏銳的易定宏是絕不放過這個機會的，當即下決心要用不到兩個月的時間就出版輔導書。
“我不會知難而退，辦法總會比困難多。”易定宏說。于是2002年1月，當時全國唯一一套司法考試教材如期面世，華圖打響了它在培訓教材市場的“第一場戰(zhàn)役”。易定宏也借此戰(zhàn)役還清了所有借款，還買了一輛車，他的“創(chuàng)業(yè)之旅”更是“一發(fā)不可收拾”。
2003年司法部出版統(tǒng)一司法考試教材，易定宏知道，只有及時轉變發(fā)展戰(zhàn)略，才能使企業(yè)發(fā)展立于不敗之地。經過一番調研，他把目光對準了公務員考試輔導教材及培訓。
《國家公務員錄用暫行規(guī)定》是從1994年開始實施的。到2002年，國家人事部在總結中央、國家機關考試錄用工作的基礎上，又進一步提出了中央、國家機關公務員錄用考試所遵循的原則，即“分類考試，突出能力，方便考生，定時定期”。而公務員考試輔導教材及培訓市場也日益火爆。當時僅北京地區(qū)的相關競爭機構就不下10家。
由于華圖介入公務員考試輔導領域并不算早，在品牌、專業(yè)人才等方面均不占優(yōu)勢，但易定宏并不擔心。因為他相信自己，只要下決心做的事情，就一定能做好。
為此，他帶領團隊一起研究這個細分領域的現狀和問題，研習其他競爭對手的操作手法，分析華圖的優(yōu)劣勢和突破點在哪里。甚至自己都經常報名去聽其他機構的公務員培訓課程，以取長補短。
“品牌對于我們這個行業(yè)的機構來說，是最重要的。”為保持華圖的穩(wěn)健發(fā)展，并依靠實力來獲取口碑。易定宏先從公務員教材領域做起，夯實基礎，直到2005年才開始真正涉足公務員培訓領域。這時，他的團隊規(guī)模已擴展到幾十人，并且開通了網校，增加了新的營銷平臺。
“為了樹立品牌影響力，我們先派老師去江蘇、浙江一帶的高校去做免費的公務員考試講座，到年底就看到了成效，已經有高校主動聯系我們再去做講座，一些學生也開始紛紛報名。”易定宏說，“一開始我們花錢請有名的老師來給學員做培訓，但后來發(fā)現效果并不是很理想，一些名師不注重學生的反應，一味地按自己的方式教學，導致學生怨氣很大。為了化解危機，我們決定開始培養(yǎng)和啟用自己的師資隊伍。并且要求老師除了在專業(yè)上嚴格要求自己外，還必須關注學生的反應與感受，多了解學生們的需求，真正幫助他們解決問題。”
為在培訓行業(yè)打穩(wěn)地基，華圖不但在教材上做到分類、細化，并且在師資隊伍上也做了充分的努力。“華圖的核心就是人才，但我們絕非單純依靠幾個所謂的名師，而是有自己的教師培養(yǎng)及儲備體系，強調團隊的實力而非個人能力。”易定宏說，“我不希望師資隊伍僅是幾顆明星，而是要燦若群星。這不僅保持了華圖的核心競爭力，也有效地抵御了因人才跳槽而導致的危機。”聯姻“達晨”
近些年參加各類公務員考試人次可達1000多萬，其中，參加考前培訓的占5％左右，且該比例在逐步上漲。
據易定宏介紹，2009年僅出版業(yè)務，華圖的銷售額就已過億元。在培訓學校方面，華圖目前在全國20多個城市擁有32家直營分校，千余名員工，并持續(xù)以200％以上的速度增長，自2007年起開始占據了北京公務員考試教材及培訓的50％以上的市場。團隊穩(wěn)定、現金流良好、處于朝陽行業(yè)，這些因素也使一些風險投資機構早早就盯上了華圖。
“從2007年我接到美國凱雷投資公司的第一個電話至今，我已經見過大大小小幾十家基金公司，感覺也從最開始的興奮到麻木再回歸到理性。”易定宏笑道，“2008年金融危機期間已經和一家基金公司簽訂了投資意向書，但后來因為對方想再借金融危機砍價，我們就婉拒了。”
最終華圖在幾十家風險投資機構中選擇了達晨創(chuàng)投。其實早在兩年前達晨創(chuàng)投的投資總監(jiān)傅忠紅就“看上”了華圖，并開始與易定宏交涉溝通。“其實一開始的商談并不順利，因為雙方都很強勢。但達晨的魅力在于他們提的要求并不多，尊重企業(yè)的選擇，同時也對行業(yè)有非常深刻的研究，而且隨著時間的推移和溝通的深入，他們會越盯越緊，彼此之間也逐漸達成一種默契與信任。”易定宏說。
而華圖也確實有吸引達晨創(chuàng)投的閃光點，傅忠紅表示：“目前培訓市場每年30％左右的增長速度，但華圖在過去幾年增長達到每年150％甚至更多，并占據了全國范圍內的主要市場。教材與培訓內容都是自主研發(fā)，這與他們具有核心的研發(fā)能力與良好的管理體系有很大的關系。另外，華圖在全國做直營學校，資源統(tǒng)一調配，管理及流程清晰，抗風險能力強。達晨可以在華圖的規(guī)劃建設、品牌樹立、人力資源引進、業(yè)務資源整合等方面提供增值服務。”
