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農(nóng)業(yè)物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的背景

時(shí)間:2023-09-24 10:52:10

開(kāi)篇:寫(xiě)作不僅是一種記錄,更是一種創(chuàng)造,它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感,將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇農(nóng)業(yè)物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的背景,希望這些內(nèi)容能成為您創(chuàng)作過(guò)程中的良師益友,陪伴您不斷探索和進(jìn)步。

農(nóng)業(yè)物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的背景

第1篇

關(guān)鍵詞:鄉(xiāng)村振興;現(xiàn)代農(nóng)業(yè);物聯(lián)網(wǎng)農(nóng)業(yè)

1引言

我國(guó)幅員遼闊,區(qū)域發(fā)展差異化大,城鄉(xiāng)區(qū)域發(fā)展嚴(yán)重失衡,特別是農(nóng)村區(qū)域發(fā)展差異巨大,現(xiàn)階段促進(jìn)農(nóng)村發(fā)展是我國(guó)的重要戰(zhàn)略規(guī)劃,而農(nóng)業(yè)是農(nóng)村發(fā)展的首要環(huán)節(jié),我國(guó)應(yīng)該重點(diǎn)推進(jìn)發(fā)展現(xiàn)代化農(nóng)業(yè),推進(jìn)傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)和現(xiàn)代智能設(shè)備對(duì)接、加快建設(shè)農(nóng)業(yè)物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè),加快推進(jìn)農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化。農(nóng)業(yè)物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)是我國(guó)全面實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的基石,會(huì)對(duì)我國(guó)農(nóng)村建設(shè)和現(xiàn)代化、智能化農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響,是推進(jìn)“三農(nóng)”變革的重要?jiǎng)恿Α_@對(duì)決勝全面建成小康社會(huì),建設(shè)美麗、文明、和諧、富裕、幸福的小康社會(huì),實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興有重要影響。

2鄉(xiāng)村振興下物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)與農(nóng)業(yè)的結(jié)合

物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)在國(guó)外取得了很好的發(fā)展,然而我國(guó)的物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)起步較晚,很多方面均落后于國(guó)外,但最近幾年我國(guó)在物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)領(lǐng)域取得了較大進(jìn)步。農(nóng)業(yè)和物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)結(jié)合領(lǐng)域是世界各國(guó)的重點(diǎn)研究方向,但其難度較大,需要大量的復(fù)合型人才,復(fù)雜程度高,具有集成性是以結(jié)果為導(dǎo)向。農(nóng)業(yè)物聯(lián)網(wǎng)是通過(guò)各種軟件和硬件設(shè)備的相互配合實(shí)現(xiàn)各種任務(wù)指令的落實(shí),它通過(guò)各種設(shè)備的連接從而實(shí)現(xiàn)溫濕度監(jiān)測(cè)、視頻采集、土壤土質(zhì)監(jiān)測(cè),依靠互聯(lián)網(wǎng)設(shè)備連接實(shí)時(shí)情況與虛擬數(shù)字世界,從而實(shí)現(xiàn)對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的全程監(jiān)測(cè),以到達(dá)生產(chǎn)綠色、高效、安全的農(nóng)產(chǎn)品。農(nóng)村農(nóng)業(yè)的物聯(lián)網(wǎng)化、智能化表明,農(nóng)業(yè)和物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的有機(jī)結(jié)合不僅是物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)與農(nóng)業(yè)技術(shù)進(jìn)步發(fā)展的必然選擇,而且是農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)快速增長(zhǎng)、優(yōu)化農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的新的突破口,更是促進(jìn)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略實(shí)施的有力手段。

3鄉(xiāng)村振興背景下物聯(lián)網(wǎng)農(nóng)業(yè)面臨的問(wèn)題

3.1成本高、收益周期長(zhǎng)且不顯著

我國(guó)是傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)大國(guó),農(nóng)業(yè)有著廣泛的發(fā)展基礎(chǔ),但我國(guó)農(nóng)業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益低迷,農(nóng)民從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)基本都是為了自己的生存,幾乎沒(méi)有農(nóng)業(yè)深加工產(chǎn)業(yè)。因此,加速推廣物聯(lián)網(wǎng)農(nóng)業(yè)的實(shí)施,相關(guān)部門(mén)必須考慮前期的投入成本,必須考慮農(nóng)民自身的文化水平以及農(nóng)民對(duì)農(nóng)業(yè)物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的認(rèn)知和接納程度,必須考慮農(nóng)戶的收入水平,農(nóng)戶是否有經(jīng)濟(jì)條件引入新的技術(shù)以及新技術(shù)的實(shí)際收益。根據(jù)調(diào)研情況,農(nóng)業(yè)物聯(lián)網(wǎng)體系(軟件+硬件)的價(jià)格在9000~40000元。高昂的投入與實(shí)際獲取的收益相差巨大,而且投資收益周期太長(zhǎng),這是大多數(shù)個(gè)體農(nóng)戶不能承受的。

3.2物聯(lián)網(wǎng)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)體系建設(shè)不完善

高等院校、科研機(jī)構(gòu)和企業(yè)是我國(guó)物聯(lián)網(wǎng)農(nóng)業(yè)技術(shù)的主力軍,三方在物聯(lián)網(wǎng)農(nóng)業(yè)的規(guī)劃、設(shè)計(jì)、實(shí)施、反饋等方面的標(biāo)準(zhǔn)不統(tǒng)一,不能按照固有的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)建設(shè)物聯(lián)網(wǎng)農(nóng)業(yè)體系。三方的合作有待進(jìn)一步加強(qiáng),在開(kāi)發(fā)和實(shí)踐等方面的配合不緊密,農(nóng)戶需求的和企業(yè)、高校、科研機(jī)構(gòu)設(shè)計(jì)的差距巨大。院校和科研機(jī)構(gòu)研究出的物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)實(shí)踐效果不明顯,對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)幫助較小,甚至增加使用者的負(fù)擔(dān),農(nóng)戶不知道怎樣使用,物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)實(shí)施效果基本沒(méi)有,不能對(duì)農(nóng)業(yè)產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)效益。因此,院校、科研機(jī)構(gòu)和企業(yè)三方要認(rèn)真聽(tīng)取農(nóng)戶的意見(jiàn)和使用反饋,增加基層調(diào)研,完善頂層設(shè)計(jì),盡快建設(shè)一個(gè)完善的、標(biāo)準(zhǔn)化的物聯(lián)網(wǎng)農(nóng)業(yè)體系。

3.3農(nóng)業(yè)生產(chǎn)規(guī)模達(dá)不到要求

對(duì)于物聯(lián)網(wǎng)農(nóng)業(yè)來(lái)說(shuō),農(nóng)業(yè)生產(chǎn)必須要達(dá)到一定規(guī)模之后,才能更好的實(shí)施。我國(guó)農(nóng)村農(nóng)業(yè)大多是個(gè)人種植,雖然也有土地流轉(zhuǎn),但流轉(zhuǎn)規(guī)模還是不能達(dá)到要求。現(xiàn)階段我國(guó)出臺(tái)的農(nóng)村土地流轉(zhuǎn)政策不斷引導(dǎo)農(nóng)村土地健康流轉(zhuǎn),為一些種田大戶實(shí)現(xiàn)物聯(lián)網(wǎng)農(nóng)業(yè)打下來(lái)堅(jiān)實(shí)的政策基礎(chǔ)。

3.4人才缺乏

目前我國(guó)農(nóng)業(yè)物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)發(fā)展迅速,但與發(fā)達(dá)國(guó)家還有較大差距,特別是技術(shù)人才儲(chǔ)備遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于各國(guó)。對(duì)科研機(jī)構(gòu)、高效來(lái)說(shuō)我國(guó)農(nóng)業(yè)物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)不僅嚴(yán)重缺乏技術(shù)設(shè)計(jì)類(lèi)(軟件類(lèi))人才,而且對(duì)實(shí)施農(nóng)業(yè)物聯(lián)網(wǎng)硬件設(shè)備的設(shè)計(jì)、制造型人才缺失嚴(yán)重。對(duì)于農(nóng)業(yè)物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的使用者農(nóng)戶來(lái)說(shuō),目前我國(guó)大部分農(nóng)民的教育水平不高,大多為小學(xué)或初中,缺少中高級(jí)務(wù)農(nóng)技術(shù)人才,且農(nóng)戶對(duì)于新技術(shù)的接納程度有限,沒(méi)有即了解專業(yè)技術(shù)知識(shí)又懂得農(nóng)業(yè)生產(chǎn)知識(shí)的復(fù)合型人才。對(duì)于廣大農(nóng)村來(lái)說(shuō),長(zhǎng)期處于弱視發(fā)展的農(nóng)村在經(jīng)濟(jì)、環(huán)境等方面與城鎮(zhèn)差異巨大,導(dǎo)致農(nóng)村留不住專業(yè)的技術(shù)人才,人才流失嚴(yán)重。因此,制約農(nóng)村農(nóng)業(yè)物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)發(fā)展的最大屏障為人才的缺失。

3.5專項(xiàng)資金利用率不高

近年,政府相關(guān)部門(mén)高度重視物聯(lián)網(wǎng)試驗(yàn)區(qū)工作,特別是鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略提出以后,政府籌集資金推進(jìn)農(nóng)業(yè)物聯(lián)網(wǎng)建設(shè),加快發(fā)展農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè),促進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)。但由于受傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)思想影響大部分農(nóng)民對(duì)改造傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)提升農(nóng)業(yè)科技含量的重要性認(rèn)識(shí)不足,認(rèn)為農(nóng)業(yè)的現(xiàn)代化、智能化并不能帶來(lái)豐厚的經(jīng)濟(jì)效益,認(rèn)為物聯(lián)網(wǎng)對(duì)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)的升級(jí)提升動(dòng)力不足。因此,導(dǎo)致政府專項(xiàng)資金利用率極低,甚至利用專項(xiàng)資金購(gòu)買(mǎi)其他生產(chǎn)資料,致使極個(gè)別的農(nóng)業(yè)物聯(lián)網(wǎng)示范性工程變成了“表里不一”的形象工程。

4鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略下促進(jìn)產(chǎn)業(yè)興旺與農(nóng)業(yè)物聯(lián)網(wǎng)建設(shè)對(duì)策措施

4.1通過(guò)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)擴(kuò)大農(nóng)業(yè)生產(chǎn)規(guī)模

農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)規(guī)模的擴(kuò)大有利于物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的應(yīng)用。首先,確定農(nóng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展的因地制宜戰(zhàn)略。依據(jù)農(nóng)村資源情況,區(qū)位優(yōu)勢(shì)和開(kāi)發(fā)過(guò)程來(lái)聚集其他優(yōu)勢(shì),以此來(lái)確定主導(dǎo)產(chǎn)業(yè),可以充分根據(jù)自身情況和市場(chǎng)需求發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)。其次,促進(jìn)農(nóng)業(yè)與二、三產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展。擴(kuò)大農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)種植規(guī)模與種植品種,要充分挖掘農(nóng)業(yè)的附加產(chǎn)業(yè),促進(jìn)農(nóng)業(yè)與二、三產(chǎn)業(yè)尤其是與文旅產(chǎn)業(yè)及服務(wù)業(yè)深度融合,大力發(fā)展農(nóng)產(chǎn)品深加工和新農(nóng)村旅游服務(wù)業(yè)。最后,加速農(nóng)業(yè)供給結(jié)構(gòu)改革,建立現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)體系、發(fā)展多種產(chǎn)業(yè)經(jīng)營(yíng)形式,培養(yǎng)新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)主體,全面推進(jìn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化進(jìn)程。

4.2降低實(shí)施成本,提升產(chǎn)業(yè)效益

當(dāng)前我國(guó)政府是農(nóng)業(yè)物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)化建設(shè)的主要部門(mén),大部分農(nóng)業(yè)物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)都是依靠政府的專項(xiàng)資金建設(shè),其他社會(huì)建設(shè)資金的投入占比很小。然而政府部門(mén)的建設(shè)資金十分有限,要想更快、更好地建設(shè)物聯(lián)網(wǎng)農(nóng)業(yè)必須廣泛發(fā)動(dòng)其他社會(huì)資本,使社會(huì)資本進(jìn)入農(nóng)業(yè)物聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域,拓寬資本進(jìn)入渠道。拓展建設(shè)資本渠道,首先要使農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)的生產(chǎn)規(guī)模得到擴(kuò)大,形成產(chǎn)業(yè)化農(nóng)業(yè),增加農(nóng)業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益,進(jìn)而使社會(huì)資本獲得農(nóng)業(yè)的生產(chǎn)效益。其次要充分發(fā)揮農(nóng)村土地規(guī)模化和土地集約化。一方面,相關(guān)部門(mén)應(yīng)出臺(tái)相關(guān)政策確保土地的合法流轉(zhuǎn),當(dāng)加快土地的合法流轉(zhuǎn),鼓勵(lì)種田大戶承包土地,鼓勵(lì)農(nóng)民以土地入股,通過(guò)提高農(nóng)業(yè)效益不斷降低農(nóng)業(yè)物聯(lián)網(wǎng)的實(shí)施成本,加快農(nóng)業(yè)物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)不斷擴(kuò)散,更好的服務(wù)農(nóng)戶,提高農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)效益,實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村振興;另一方面,高校、科研機(jī)構(gòu)、企業(yè)要加大對(duì)物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的研發(fā),應(yīng)增加對(duì)農(nóng)業(yè)物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)和設(shè)備設(shè)施的創(chuàng)新研發(fā)力度,在硬件和軟件上擺脫依靠進(jìn)口,從而從根本上降低物聯(lián)網(wǎng)的實(shí)施成本。

4.3建立健全的農(nóng)業(yè)物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)體系

相關(guān)政府部門(mén)應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況出臺(tái)規(guī)范性的政策要求,加快健全現(xiàn)代農(nóng)業(yè)體系、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)體系、農(nóng)業(yè)市場(chǎng)體系,深化農(nóng)業(yè)體質(zhì)改革,構(gòu)建以政府主導(dǎo)、社會(huì)各方面參與的新型農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)體系,加快對(duì)物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)化技術(shù)的成果轉(zhuǎn)化。健全農(nóng)業(yè)物聯(lián)網(wǎng)體系,需要發(fā)揮政府、企業(yè)和社會(huì)的協(xié)同作用,政府部門(mén)要保證對(duì)農(nóng)業(yè)物聯(lián)網(wǎng)的調(diào)控能力和引導(dǎo)能力,將農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)效益放在首位,提高農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化率,把技術(shù)與實(shí)際生產(chǎn)結(jié)合,企業(yè)來(lái)轉(zhuǎn)化相關(guān)的科研成果,從而使農(nóng)戶更方便有效的使用物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)。通過(guò)這樣的方法,形成有效的一體化的溝通合作體系和平臺(tái),將技術(shù)開(kāi)發(fā)、成果轉(zhuǎn)化、技術(shù)運(yùn)用有效結(jié)合在一起,從而不斷提升科技成果的轉(zhuǎn)化率和使用率。

4.4加大人才培養(yǎng)力度

高校、科研機(jī)構(gòu)、企業(yè)要增加物聯(lián)網(wǎng)人才培養(yǎng)和儲(chǔ)備計(jì)劃,出臺(tái)各種政策吸引人才并能夠留住人才。不僅要培養(yǎng)物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)研發(fā)人員,更重要的是培訓(xùn)農(nóng)業(yè)從業(yè)人員的技能,加強(qiáng)他們的技術(shù)認(rèn)知,熟練掌握基本的農(nóng)業(yè)物聯(lián)網(wǎng)技術(shù),使物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中正常運(yùn)行。同時(shí),要增強(qiáng)農(nóng)戶對(duì)農(nóng)業(yè)物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的學(xué)習(xí)培訓(xùn),定期開(kāi)設(shè)新型農(nóng)業(yè)技能培訓(xùn)班,以企業(yè)、院校為龍頭,鼓勵(lì)專業(yè)人才走入企業(yè)、校門(mén),走入田間地頭與農(nóng)戶面對(duì)面的交流,推動(dòng)農(nóng)業(yè)物聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展。

4.5資金支持

財(cái)政部門(mén)對(duì)現(xiàn)代物聯(lián)網(wǎng)農(nóng)業(yè)資金投入規(guī)模總量較少,資金投入增長(zhǎng)緩慢,且沒(méi)有一個(gè)穩(wěn)定的投入機(jī)制。因此,政府部門(mén)應(yīng)當(dāng)給予農(nóng)業(yè)企業(yè)稅收的優(yōu)惠,促使農(nóng)業(yè)企業(yè)更好地發(fā)揮自身的作用,既保證生產(chǎn)者和消費(fèi)者的利益,又要保證企業(yè)自身的利益;其次,確立起農(nóng)業(yè)物聯(lián)網(wǎng)建設(shè)專項(xiàng)資金,通過(guò)立法形式確保專項(xiàng)資金能夠得到合理利用,建立一個(gè)穩(wěn)定的財(cái)政資金投入機(jī)制;最后,優(yōu)化物聯(lián)網(wǎng)的投資和融資政策手段,拓寬投融資渠道,加大金融機(jī)構(gòu)對(duì)物聯(lián)網(wǎng)的支持力度。

第2篇

關(guān)鍵詞 物聯(lián)網(wǎng);蘋(píng)果產(chǎn)業(yè);制約因素;前景

中圖分類(lèi)號(hào) F49;F326.13 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼 A 文章編號(hào) 1007-5739(2012)23-0332-01

1 物聯(lián)網(wǎng)及其農(nóng)業(yè)應(yīng)用

物聯(lián)網(wǎng)[1-3]是指通過(guò)各種信息傳感設(shè)備,實(shí)時(shí)地對(duì)聲、光、熱、電、力學(xué)、化學(xué)、生物、位置等各種需要的信息進(jìn)行采集,與互聯(lián)網(wǎng)結(jié)合形成的一個(gè)巨大網(wǎng)絡(luò),從而實(shí)現(xiàn)物與物、物與人所有的物品與網(wǎng)絡(luò)的連接,達(dá)到識(shí)別、管理和控制之目的。

物聯(lián)網(wǎng)按照網(wǎng)絡(luò)內(nèi)數(shù)據(jù)的流向及處理方式可分為3個(gè)層次:傳感網(wǎng)絡(luò)層,即以二維碼、RFID、傳感器為主,實(shí)現(xiàn)對(duì)“物”或環(huán)境狀態(tài)的識(shí)別;傳輸網(wǎng)絡(luò)層,即通過(guò)現(xiàn)有的互聯(lián)網(wǎng)、廣電網(wǎng)、通信網(wǎng)或者下一代互聯(lián)網(wǎng)(IPv6),實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)的傳輸和計(jì)算;應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)層,即輸入輸出控制終端,包括電腦、手機(jī)等終端。其具備3個(gè)特征:全面感知,即利用RFID、傳感器、二維碼等隨時(shí)隨地獲取物體的信息;可靠傳遞,通過(guò)各種通信網(wǎng)絡(luò)與互聯(lián)網(wǎng)的融合,將物體的信息實(shí)時(shí)準(zhǔn)確地傳遞出去;智能處理,利用云計(jì)算、模糊識(shí)別等各種智能計(jì)算技術(shù),對(duì)海量數(shù)據(jù)和信息進(jìn)行 分析和處理,對(duì)物體實(shí)施智能化控制。

物聯(lián)網(wǎng)在農(nóng)業(yè)和農(nóng)村信息化領(lǐng)域中有著廣泛的應(yīng)用,如:精準(zhǔn)農(nóng)業(yè)、智能化專家管理系統(tǒng)、遠(yuǎn)程監(jiān)測(cè)和遙感系統(tǒng)、生物信息和診斷系統(tǒng)、食品安全追溯系統(tǒng)等。發(fā)展物聯(lián)網(wǎng)是我國(guó)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)建設(shè)的必然要求和現(xiàn)實(shí)選擇,將對(duì)我國(guó)農(nóng)業(yè)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展產(chǎn)生重大而深遠(yuǎn)的影響。

2 物聯(lián)網(wǎng)在蘋(píng)果產(chǎn)業(yè)發(fā)展中的優(yōu)勢(shì)

蘋(píng)果是中國(guó)第一大水果,產(chǎn)量和栽培面積均居全國(guó)第一。蘋(píng)果產(chǎn)業(yè)在我國(guó)農(nóng)業(yè)發(fā)展中占據(jù)舉足輕重的地位。物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)在蘋(píng)果產(chǎn)業(yè)上的應(yīng)用[4],不僅能有效加快蘋(píng)果這個(gè)傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí),更將帶動(dòng)整個(gè)農(nóng)業(yè)實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展。一是提升蘋(píng)果產(chǎn)業(yè)化水平。隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的發(fā)展,運(yùn)用物聯(lián)網(wǎng)關(guān)鍵技術(shù)搭建一個(gè)蘋(píng)果系統(tǒng),實(shí)現(xiàn)資源整合,形成技術(shù)體系并進(jìn)行應(yīng)用與推廣,可以改變粗放的蘋(píng)果產(chǎn)業(yè)經(jīng)營(yíng)管理模式、引領(lǐng)蘋(píng)果產(chǎn)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化以及質(zhì)量安全等方面的健康發(fā)展、提高生產(chǎn)效率、提高蘋(píng)果生產(chǎn)智能化水平、實(shí)現(xiàn)蘋(píng)果在流通過(guò)程中的保值增值,從而有效推動(dòng)蘋(píng)果的產(chǎn)業(yè)化進(jìn)程。二是提高產(chǎn)業(yè)信譽(yù)和擴(kuò)大出口。基于物聯(lián)網(wǎng)搭建蘋(píng)果供應(yīng)鏈質(zhì)量管理信息系統(tǒng)[5-6],能提高生態(tài)蘋(píng)果園內(nèi)部的管理效率,實(shí)現(xiàn)蘋(píng)果全流程可追溯,對(duì)提高蘋(píng)果的品牌建設(shè)進(jìn)而增加蘋(píng)果附加值、擴(kuò)大出口具有十分重大的意義。三是推進(jìn)蘋(píng)果產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)換方式、調(diào)變結(jié)構(gòu)。煙臺(tái)市有近100萬(wàn)勞動(dòng)力直接從事果品生產(chǎn),占農(nóng)村勞動(dòng)力的1/3,物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)在蘋(píng)果產(chǎn)業(yè)的推廣與應(yīng)用,一方面可在提高勞動(dòng)效率的同時(shí)減少直接田間勞動(dòng)者的數(shù)量;另一方面由于物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的廣泛應(yīng)用,在園區(qū)管理、加工、流通等領(lǐng)域內(nèi)可吸納更多的農(nóng)業(yè)勞動(dòng)力。該變化必然帶來(lái)蘋(píng)果生產(chǎn)方式的變化,從而推動(dòng)蘋(píng)果產(chǎn)業(yè)向深度與廣度發(fā)展。四是帶動(dòng)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展。蘋(píng)果產(chǎn)業(yè)作為區(qū)域優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè),示范帶動(dòng)效應(yīng)極其明顯。選擇蘋(píng)果產(chǎn)業(yè)這個(gè)關(guān)鍵領(lǐng)域,扶持具有廣闊應(yīng)用前景的物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)實(shí)現(xiàn)重點(diǎn)突破,帶動(dòng)力強(qiáng)、效益覆蓋面廣,不僅能推動(dòng)傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí),且其本身蘊(yùn)含著巨大的戰(zhàn)略增長(zhǎng)潛能,可催生新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn),推動(dòng)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)實(shí)現(xiàn)跨越發(fā)展。

3 物聯(lián)網(wǎng)在蘋(píng)果產(chǎn)業(yè)中應(yīng)用的制約因素

一是技術(shù)發(fā)展不夠成熟,是物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用的最大阻力[7]。目前,我國(guó)物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展還存在諸多問(wèn)題,特別是核心技術(shù)缺失問(wèn)題,由于大量采用國(guó)外技術(shù),在專利方面受制于人,在信息安全方面沒(méi)有保障。比如,傳感器芯片作為傳感網(wǎng)技術(shù)的核心,從技術(shù)到制造工藝,我國(guó)均落后于美國(guó)等發(fā)達(dá)國(guó)家。蘋(píng)果產(chǎn)業(yè)物聯(lián)網(wǎng)涉及作物生產(chǎn)、環(huán)境控制、栽培制度、倉(cāng)儲(chǔ)物流以及云端技術(shù)等多領(lǐng)域、多環(huán)節(jié),技術(shù)瓶頸多、難度大,前人關(guān)于該方面的研究少,這些都成為物聯(lián)網(wǎng)在蘋(píng)果產(chǎn)業(yè)應(yīng)用上的阻力。二是行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)缺失[8],物聯(lián)網(wǎng)聯(lián)通“不暢”。物聯(lián)網(wǎng)是多設(shè)備、多網(wǎng)絡(luò)、多應(yīng)用、互聯(lián)互通、互相融合的一張大網(wǎng),相關(guān)的接口、通信協(xié)議都需要有統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)指引。目前,我國(guó)物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)以閉環(huán)應(yīng)用為主,企業(yè)在較為成熟的應(yīng)用領(lǐng)域各自為戰(zhàn),產(chǎn)業(yè)較為分散,該種情況在蘋(píng)果產(chǎn)業(yè)更為突出,由于蘋(píng)果產(chǎn)業(yè)應(yīng)用物聯(lián)網(wǎng)的主體多為農(nóng)業(yè)合作社或農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè),其生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)多為行業(yè)、地區(qū)乃至企業(yè)標(biāo)準(zhǔn),同時(shí)物聯(lián)網(wǎng)又涉及多種學(xué)科和技術(shù),涉及多層次的多個(gè)標(biāo)準(zhǔn),導(dǎo)致各自有獨(dú)立的硬件接口及通訊協(xié)議和軟件標(biāo)準(zhǔn),無(wú)法實(shí)現(xiàn)聯(lián)通共享。三是前期投入大,比較收益優(yōu)勢(shì)不明顯。物聯(lián)網(wǎng)前期投入比較大,成本不僅有硬件設(shè)備的安裝以及軟件配套的成本,其使用、維護(hù)成本也比較高,尤其是前期投入大。同時(shí),蘋(píng)果等農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)較之工業(yè)或服務(wù)業(yè)來(lái)說(shuō),屬于弱勢(shì)產(chǎn)業(yè),農(nóng)業(yè)勞動(dòng)生產(chǎn)率不高,其成本與人工的成本優(yōu)勢(shì)體現(xiàn)不明顯,相對(duì)阻礙了物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)在蘋(píng)果產(chǎn)業(yè)上的推廣。

4 物聯(lián)網(wǎng)在蘋(píng)果產(chǎn)業(yè)上應(yīng)用的內(nèi)容及應(yīng)用前景

目前,物聯(lián)網(wǎng)在蘋(píng)果產(chǎn)業(yè)上應(yīng)用的發(fā)展項(xiàng)目有很多:土壤養(yǎng)分和墑情監(jiān)測(cè),實(shí)現(xiàn)自動(dòng)化節(jié)水灌溉控制管理;生長(zhǎng)信息監(jiān)測(cè),為企業(yè)和監(jiān)管部門(mén)科學(xué)決策提供有效數(shù)據(jù);農(nóng)民可以通過(guò)3G手機(jī)接入信息數(shù)據(jù)庫(kù)中,根據(jù)專家開(kāi)好的科學(xué)“處方”,用計(jì)算機(jī)對(duì)灌溉、施肥、溫度和濕度等進(jìn)行控制和管理;在果品存儲(chǔ)運(yùn)輸階段實(shí)時(shí)監(jiān)控,為果品的安全運(yùn)送和存儲(chǔ)保駕護(hù)航等。因此,物聯(lián)網(wǎng)在蘋(píng)果產(chǎn)業(yè)上應(yīng)用的前景非常廣闊,將極大改變果農(nóng)傳統(tǒng)的生產(chǎn)方式,促進(jìn)蘋(píng)果產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí),預(yù)計(jì)隨著國(guó)家對(duì)物聯(lián)網(wǎng)的重視,國(guó)家及各地政府將加強(qiáng)對(duì)物聯(lián)網(wǎng)在政策、資金、試點(diǎn)工程等諸多方面的扶持,2020年之后蘋(píng)果產(chǎn)業(yè)將實(shí)現(xiàn)全智能化管理。

5 參考文獻(xiàn)

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第3篇

現(xiàn)代高等職業(yè)教育創(chuàng)新改革是我國(guó)教育工作的重點(diǎn),它處于一個(gè)經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展時(shí)期――信息時(shí)代,以“互聯(lián)網(wǎng)+”、“物聯(lián)網(wǎng)+”、“大數(shù)據(jù)”為代表的“兩加一大”新一代信息技術(shù)引導(dǎo)著農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)供給側(cè)結(jié)構(gòu)調(diào)整[1-2]。園藝技術(shù)、園林技術(shù)、畜牧養(yǎng)殖等都是高職農(nóng)業(yè)類(lèi)重點(diǎn)專業(yè),是高等職業(yè)教育的重要組成部分。隨著農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)供給側(cè)結(jié)構(gòu)調(diào)整任務(wù)的布置及農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化改革進(jìn)程的加快,農(nóng)業(yè)類(lèi)專業(yè)建設(shè)工作將面臨重重任務(wù)[3]。為了能使農(nóng)業(yè)類(lèi)專業(yè)建設(shè)適應(yīng)當(dāng)代產(chǎn)業(yè)體系的改革和發(fā)展,高職農(nóng)業(yè)類(lèi)專業(yè)結(jié)合以“兩加一大”為代表的新一代信息技術(shù),開(kāi)發(fā)多種創(chuàng)新型人才培養(yǎng)模式,完善專業(yè)建設(shè)工作,培養(yǎng)復(fù)合型創(chuàng)新專業(yè)人才。

1 新一代“互聯(lián)網(wǎng)+”技術(shù)發(fā)展配合農(nóng)業(yè)類(lèi)專業(yè)建設(shè)與實(shí)踐

新一代互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)及應(yīng)用正處于高速發(fā)展時(shí)期,互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用面越來(lái)越廣闊[4]。“互聯(lián)網(wǎng)+”的概念及應(yīng)用已經(jīng)逐漸滲入到各行業(yè)發(fā)展,農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展與其密切相關(guān)。同時(shí),現(xiàn)代化教育也已經(jīng)注入了“互聯(lián)網(wǎng)+”的概念。農(nóng)業(yè)技術(shù)專業(yè)的建設(shè)必須緊密結(jié)合“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下的現(xiàn)代化教育環(huán)境,在“互聯(lián)網(wǎng)+農(nóng)業(yè)”的驅(qū)動(dòng)下,逐步改革農(nóng)業(yè)專業(yè)建設(shè)方案,創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)現(xiàn)代高職專業(yè)建設(shè)與實(shí)踐。建設(shè)者將“互聯(lián)網(wǎng)+”技術(shù)發(fā)展深入到專業(yè)定位、專業(yè)調(diào)研、課程設(shè)置、課程教學(xué)、實(shí)訓(xùn)教學(xué)、畢業(yè)實(shí)踐等高職教育的方方面面,豐富高職教育的方式方法,把握人才的培養(yǎng)方向。

2 “物聯(lián)網(wǎng)+”技術(shù)開(kāi)發(fā)深入農(nóng)業(yè)類(lèi)專業(yè)建設(shè)

物聯(lián)網(wǎng)是新一代信息技術(shù)的重要組成部分,建設(shè)者將“物聯(lián)網(wǎng)+”技術(shù)開(kāi)發(fā)應(yīng)用到高職教育的典型案例就在農(nóng)業(yè)工程教學(xué)方向。農(nóng)業(yè)工程將物聯(lián)網(wǎng)的信息收集網(wǎng)絡(luò)布置于以溫室為代表的現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)設(shè)施中,利用網(wǎng)絡(luò)節(jié)點(diǎn)大量實(shí)時(shí)收集溫度、濕度、光照、氣體濃度、土壤營(yíng)養(yǎng)等物理量,精準(zhǔn)的獲取生態(tài)系統(tǒng)中“溫、光、水、氣、土”五大生態(tài)因子動(dòng)態(tài)變化,實(shí)時(shí)傳輸于信息中心,技術(shù)人員可以通過(guò)信息網(wǎng)絡(luò)操控現(xiàn)代農(nóng)業(yè)工程設(shè)施的各個(gè)關(guān)口,節(jié)約資源、增產(chǎn)提質(zhì)[5]。

“物聯(lián)網(wǎng)+”背景下的農(nóng)業(yè)類(lèi)專業(yè)建設(shè)展現(xiàn)的是創(chuàng)新,專業(yè)建設(shè)工作中,建設(shè)者可以在農(nóng)業(yè)類(lèi)專業(yè)課程中逐步注入“物聯(lián)網(wǎng)+”的概念及實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目,將新一代信息技術(shù)背景下的“物聯(lián)網(wǎng)+”與我們農(nóng)業(yè)類(lèi)專業(yè)建設(shè)鏈接起來(lái)。

3 “大數(shù)據(jù)”技術(shù)應(yīng)用結(jié)合農(nóng)業(yè)類(lèi)專業(yè)建設(shè)

“大數(shù)據(jù)”是新一代信息技術(shù)的代表產(chǎn)物,是各個(gè)產(chǎn)業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展的綜合信息資源庫(kù)[6]。我國(guó)現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)改革進(jìn)程在逐步提升,“大數(shù)據(jù)+農(nóng)業(yè)”可以充分利用移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)、綜合信息資源庫(kù)等信息技術(shù),與產(chǎn)業(yè)跨界融合,有效解決農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的技術(shù)服務(wù)問(wèn)題[7]。實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)化生產(chǎn)的“信息農(nóng)業(yè)”,工作過(guò)程中就是集移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)、物聯(lián)網(wǎng)信息中心、大數(shù)據(jù)平臺(tái)為一體,提高農(nóng)業(yè)信息化水平,提升農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)、品牌競(jìng)爭(zhēng)力[8-9]。“大數(shù)據(jù)”背景下的農(nóng)業(yè)類(lèi)專業(yè)建設(shè)展現(xiàn)的是信息資源庫(kù)突破。農(nóng)業(yè)類(lèi)專業(yè)建設(shè)工作中,課程設(shè)置依靠“大數(shù)據(jù)”信息資源庫(kù)建設(shè)和利用的實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目,將“大數(shù)據(jù)”服務(wù)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)供給側(cè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的任務(wù)在高職教學(xué)中展?F出來(lái),為農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)培養(yǎng)復(fù)合型創(chuàng)新人才奠定基礎(chǔ)。

4 結(jié)語(yǔ)

第4篇

摘 要:本文主要從網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)對(duì)我國(guó)傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)生產(chǎn)方式所帶來(lái)的革新影響與有關(guān)的應(yīng)對(duì)策略進(jìn)行探討,以更好的促進(jìn)我國(guó)傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)生產(chǎn)方式在網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)下的長(zhǎng)足發(fā)展。

關(guān)鍵詞:網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì);傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè);生產(chǎn)方式;措施

一、網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)對(duì)傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)生產(chǎn)方式的革新影響

作為一種新的經(jīng)濟(jì)形態(tài),網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)是在傳統(tǒng)工業(yè)高度發(fā)達(dá)的基礎(chǔ)上所出現(xiàn)和產(chǎn)生的。在網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的背景下,企業(yè)的組織形式也發(fā)生了明顯的改變,向扁平化、虛擬化與柔性化方向發(fā)展,傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的生產(chǎn)方式也相應(yīng)的發(fā)生了網(wǎng)絡(luò)化的轉(zhuǎn)變,即網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展在促進(jìn)傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)革新生產(chǎn)方式方面發(fā)揮著至關(guān)重要的作用。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)技術(shù),從事傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的企業(yè)可以建立一個(gè)更為精簡(jiǎn)有效的組織結(jié)構(gòu),在增強(qiáng)組織協(xié)調(diào)性的同時(shí)優(yōu)化資源配置。在網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)下,企業(yè)組織結(jié)構(gòu)不僅由金字塔型轉(zhuǎn)為網(wǎng)絡(luò)狀的扁平結(jié)構(gòu)。而且在適應(yīng)市場(chǎng)變化,提高企業(yè)應(yīng)變能力的同時(shí)也發(fā)展出了新的組織形式,即虛擬企業(yè),有進(jìn)一步加速了傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的生產(chǎn)方式,促進(jìn)傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的不斷發(fā)展與進(jìn)步。

二、在網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)下傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)生產(chǎn)方式的發(fā)展對(duì)策

(一)利用物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)促進(jìn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式的變革。依托網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的物聯(lián)網(wǎng)正在不斷成為促進(jìn)農(nóng)業(yè)信息化的重要依托方式和技術(shù)手段。不過(guò),作為一種較為新興的事物,物聯(lián)網(wǎng)在促進(jìn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式轉(zhuǎn)變方面還存在很多需要解決的問(wèn)題,而要想快速的推進(jìn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力的提高首先必要解決其中的生產(chǎn)關(guān)系問(wèn)題。通過(guò)生產(chǎn)關(guān)系的促進(jìn)進(jìn)而更好的適應(yīng)生產(chǎn)力的發(fā)展,并最終實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式的轉(zhuǎn)變和生產(chǎn)力的發(fā)展。具體來(lái)說(shuō),利用物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)促進(jìn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式的變革主要可以從以下兩個(gè)方面入手:(1)對(duì)掌握先進(jìn)技術(shù)科技人員的需求。物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的推廣以及在農(nóng)業(yè)中的應(yīng)用都需要專業(yè)的技術(shù)人員,因此人員在其中起著重要的中流砥柱作用。然而,在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)地的農(nóng)村地區(qū)卻極其缺乏掌握生物技術(shù)、通信技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的專業(yè)科技人才,因此需要對(duì)農(nóng)村地區(qū)的知識(shí)型勞動(dòng)者開(kāi)展相關(guān)的知識(shí)培訓(xùn),進(jìn)而優(yōu)化農(nóng)業(yè)人口結(jié)構(gòu),提高農(nóng)業(yè)勞動(dòng)生產(chǎn)效率;(2)農(nóng)業(yè)中應(yīng)用物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)還應(yīng)在組織形式方面加以重視,這是因?yàn)榻M織形式?jīng)Q定了其中參與者的利益分配。當(dāng)前,我國(guó)的農(nóng)業(yè)物聯(lián)網(wǎng)主要包括三種組織形式,一是運(yùn)營(yíng)企業(yè)做的示范性項(xiàng)目,由運(yùn)營(yíng)企業(yè)自己買(mǎi)單;一是由農(nóng)業(yè)主管部門(mén)所推動(dòng)的項(xiàng)目,該農(nóng)業(yè)主管部門(mén)買(mǎi)單,最后一種則是由一些有需求的大型農(nóng)場(chǎng)為自身的物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用來(lái)買(mǎi)單。不過(guò),應(yīng)該指出的是,目前這三種組織形式都存在一定的問(wèn)題,例如管理形式不完善、運(yùn)行成本高等。針對(duì)這種情況,運(yùn)營(yíng)企業(yè)、農(nóng)業(yè)主管部門(mén)和大型農(nóng)場(chǎng)等應(yīng)該相互合作,進(jìn)行統(tǒng)一的規(guī)劃,通過(guò)完善的行政管理體系的建立,創(chuàng)建適應(yīng)農(nóng)業(yè)發(fā)展的物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用與發(fā)展的組織形式。

(二)利用電子商務(wù)促進(jìn)商業(yè)與服務(wù)業(yè)發(fā)展的策略措施。電子商務(wù)在商業(yè)和服務(wù)業(yè)的結(jié)合,通過(guò)不斷創(chuàng)新極大的提高了傳統(tǒng)商業(yè)與服務(wù)業(yè)的生產(chǎn)力。在網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)背景下,一些傳統(tǒng)的商業(yè)與服務(wù)業(yè)面臨著被淘汰的命運(yùn),而另一些傳統(tǒng)商業(yè)與服務(wù)業(yè)卻能夠在電子商務(wù)平臺(tái)的支持下,通過(guò)結(jié)構(gòu)升級(jí)與方式改進(jìn)等途徑獲得了新的發(fā)展與生機(jī)。在組織形式方面,商業(yè)與服務(wù)業(yè)可以通過(guò)借鑒電子商務(wù)的柔性化管理方式來(lái)改變其原有的生產(chǎn)關(guān)系模式,從而盡可能的在資源整合和配置方面達(dá)到最優(yōu)。傳統(tǒng)商業(yè)與服務(wù)業(yè)在以往的流通中,其主要的對(duì)象是物質(zhì)化的有形的產(chǎn)品,但在電子商務(wù)的支持下,無(wú)形產(chǎn)品如知識(shí)與信息等也能夠作為產(chǎn)品在網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)中流通。而且由于社會(huì)環(huán)境的變化的速度較快,因此企業(yè)對(duì)信息產(chǎn)品的需求也在不斷增長(zhǎng),能否掌握核心的技術(shù)與市場(chǎng)信息決定著企業(yè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力的高低,而且這種信息和知識(shí)的流通將會(huì)變得越來(lái)越重要。當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下,手機(jī)、計(jì)算機(jī)的普及使得信息的流通工具也發(fā)生了很大的變化,進(jìn)一步促進(jìn)了電子商務(wù)的發(fā)展,不僅能夠節(jié)約成本,而且還打破了時(shí)空與地域的限制。因此,借助電子商務(wù)為平臺(tái)發(fā)展傳統(tǒng)的商業(yè)和服務(wù)業(yè),能夠使其在流通過(guò)程中的促進(jìn)生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系相統(tǒng)一,使生產(chǎn)方式發(fā)生根本性的轉(zhuǎn)變,從而最終促進(jìn)商業(yè)與服務(wù)業(yè)的現(xiàn)代化發(fā)展與成長(zhǎng)。

結(jié)語(yǔ): 綜上所述,作為一種新經(jīng)濟(jì)形態(tài),網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)正以其巨大的創(chuàng)新能力影響著傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的生產(chǎn)方式,同時(shí)也改變著人類(lèi)社會(huì)的生活方式,對(duì)社會(huì)發(fā)展帶來(lái)顯著影響。對(duì)傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)生產(chǎn)方式在網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)背景下的探討,能夠更為明確的認(rèn)識(shí)到網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展在促進(jìn)傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)變過(guò)程中所發(fā)生的關(guān)鍵性作用,并通過(guò)問(wèn)題與困難的分析與解決,更好的促進(jìn)傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)生產(chǎn)方式的調(diào)整與升級(jí),在促進(jìn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的同時(shí)促進(jìn)整個(gè)社會(huì)的發(fā)展。

參考文獻(xiàn):

[1] 李金鑫.網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)影響下的傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)生產(chǎn)方式變革研究[D].內(nèi)蒙古師范大學(xué),2014

第5篇

關(guān)鍵詞:物聯(lián)網(wǎng);陜西省;農(nóng)產(chǎn)品物流

中圖分類(lèi)號(hào):F253 文獻(xiàn)標(biāo)志碼:A 文章編號(hào):1673-291X(2017)07-0023-03

一、物聯(lián)網(wǎng)概述

(一)物聯(lián)網(wǎng)的概念

物聯(lián)網(wǎng)是一種將人與物、物與物之間進(jìn)行交互式聯(lián)通的網(wǎng)絡(luò)。物聯(lián)網(wǎng)分為感知層、網(wǎng)絡(luò)層和應(yīng)用層三個(gè)層次,其運(yùn)作原理如下:通過(guò)感知工具將物的固態(tài)屬性轉(zhuǎn)化為動(dòng)態(tài)信息,在一定的標(biāo)準(zhǔn)框架下利用傳輸媒介進(jìn)行人與物、物與物之間的交互溝通,從而實(shí)現(xiàn)物與物之間交互控制的一種網(wǎng)絡(luò)形式。物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)是包括無(wú)線射頻識(shí)別(RFID)、紅外感應(yīng)技術(shù)、全球定位系統(tǒng)(GPS)、激光掃描技術(shù)、通信技術(shù)、互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)(Internet)、地理信息系統(tǒng)(GIS)等相關(guān)的技術(shù)。這些技術(shù)都可以應(yīng)用在農(nóng)產(chǎn)品物流過(guò)程中,實(shí)現(xiàn)實(shí)時(shí)監(jiān)控貨物信息,提高配送效率,從而降低農(nóng)產(chǎn)品物流成本的目的。

(二)物聯(lián)網(wǎng)介入下的農(nóng)產(chǎn)品物流系統(tǒng)

現(xiàn)有的農(nóng)產(chǎn)品物流業(yè)務(wù)系統(tǒng)在農(nóng)產(chǎn)品信息采集和交互能力方面比較滯后,沒(méi)有辦法實(shí)現(xiàn)對(duì)農(nóng)產(chǎn)品的實(shí)時(shí)監(jiān)控。物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)引入到農(nóng)產(chǎn)品物流過(guò)程中,使得農(nóng)產(chǎn)品物流營(yíng)運(yùn)管理的自動(dòng)化和智能化水平提升,在核心業(yè)務(wù)效率提高的基礎(chǔ)上,就有足夠的資源去拓展增值業(yè)務(wù),本文在原有的農(nóng)產(chǎn)品物流系統(tǒng)的基礎(chǔ)上,提出來(lái)基于物聯(lián)網(wǎng)的農(nóng)產(chǎn)品物流系統(tǒng)框架。

二、陜西省農(nóng)產(chǎn)品物流現(xiàn)狀

陜西省地處中國(guó)大地的圓心,800里秦川自古便是富饒之地,適合農(nóng)耕。在農(nóng)業(yè)技術(shù)日益提升的今天,農(nóng)產(chǎn)品的產(chǎn)量越來(lái)越高,隨之而來(lái)的問(wèn)題就是怎樣可以讓農(nóng)業(yè)從業(yè)人員既增產(chǎn)又增收?農(nóng)產(chǎn)品的快速流通是關(guān)鍵。

(一)陜西省2012―2015年主要農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)量

據(jù)表1,在這四年期間糧食的產(chǎn)量有起伏,而蔬菜、水果、肉類(lèi)和奶類(lèi)的產(chǎn)量呈遞增趨勢(shì),說(shuō)明農(nóng)產(chǎn)品結(jié)構(gòu)發(fā)生了變化,附加值高的農(nóng)產(chǎn)品越來(lái)越受到農(nóng)民的青睞。

(二)陜西省主要農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)量變化趨勢(shì)分析

由于2012―2015年這四年的農(nóng)產(chǎn)品數(shù)據(jù)都是呈現(xiàn)線性變化的趨勢(shì),所以可以利用直線趨勢(shì)模型也預(yù)計(jì)未來(lái)幾年陜西省主要農(nóng)產(chǎn)品的產(chǎn)量變化趨勢(shì)。

1.直線趨勢(shì)模型步驟。

水果、肉類(lèi)、奶類(lèi)等同樣可以通過(guò)這個(gè)模型進(jìn)行預(yù)測(cè)。通過(guò)趨勢(shì)分析可以看到,農(nóng)產(chǎn)品的產(chǎn)量有逐年遞增的趨勢(shì),而上述農(nóng)產(chǎn)品具有保質(zhì)期短、不易運(yùn)輸?shù)忍攸c(diǎn),對(duì)物流的要求就更高了。綜合這些原因可以看到,陜西省對(duì)于提升農(nóng)產(chǎn)品物流的效率迫在眉睫,而物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)和農(nóng)產(chǎn)品物流的結(jié)合是一個(gè)很好的解決方法。

三、陜西省農(nóng)產(chǎn)品物流目前的困境

第一,農(nóng)產(chǎn)品采購(gòu)系統(tǒng)不完善,產(chǎn)銷(xiāo)雙方信息不對(duì)稱。我國(guó)的農(nóng)產(chǎn)品供應(yīng)系統(tǒng)主要是經(jīng)中間商采購(gòu)進(jìn)入r產(chǎn)品批發(fā)市場(chǎng),然后再到達(dá)消費(fèi)者手中,這種方式造成的結(jié)果就是中間商過(guò)多,造成中間商攫取了農(nóng)產(chǎn)品的大部分利潤(rùn),而種植戶得到的收益很有限,尤其是在某些農(nóng)產(chǎn)品豐收的季節(jié),此種情況更甚,造成了“增產(chǎn)不增收”,嚴(yán)重挫傷了農(nóng)業(yè)從業(yè)人員的積極性。

第二,農(nóng)產(chǎn)品物流加工過(guò)程缺乏實(shí)時(shí)監(jiān)控,使得安全問(wèn)題嚴(yán)重。農(nóng)產(chǎn)品和其他產(chǎn)品相比具有“附加值低、保質(zhì)期短、易變質(zhì)、損耗嚴(yán)重”等特點(diǎn),這些特點(diǎn)決定了農(nóng)產(chǎn)品必須要有嚴(yán)格的儲(chǔ)存條件,但是存儲(chǔ)條件高了就會(huì)使得農(nóng)產(chǎn)品成本過(guò)高。加之,我國(guó)的質(zhì)量監(jiān)督體系存在著監(jiān)管不力的情況,在這樣的背景下,很多企業(yè)為了降低農(nóng)產(chǎn)品成本和增加農(nóng)產(chǎn)品的保質(zhì)期,同時(shí)使得農(nóng)產(chǎn)品的外觀、口味更佳,便在農(nóng)產(chǎn)品中的加工中加入各種添加劑、色素甚至是有害藥品。

第三,農(nóng)產(chǎn)品銷(xiāo)售點(diǎn)分散,物流配送效率低,配送成本居高不下。銷(xiāo)售點(diǎn)多、配送路線復(fù)雜,配送區(qū)域分布不均勻,這些原因致使農(nóng)產(chǎn)品配送效率降低,同時(shí),由于企業(yè)物流管理理念和配送手段落后,對(duì)于車(chē)輛信息和貨物信息得不到及時(shí)的掌握。而我們制定配送方案中確定的配送路徑和車(chē)輛安排都是基于經(jīng)驗(yàn)而不是成本,這樣就會(huì)產(chǎn)生配送成本居高不下的后果。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,消費(fèi)者從關(guān)心“農(nóng)產(chǎn)品數(shù)量安全”轉(zhuǎn)移到關(guān)注“農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全”,對(duì)于農(nóng)產(chǎn)品需求呈現(xiàn)多元化的趨勢(shì),在這種新趨勢(shì)情況下,配送效率低、成本居高不下便被進(jìn)一步放大。

第四,農(nóng)產(chǎn)品供應(yīng)鏈建設(shè)嚴(yán)重滯后,制約了農(nóng)產(chǎn)品行業(yè)的集團(tuán)化和產(chǎn)業(yè)化發(fā)展。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)是一個(gè)開(kāi)放的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu),任何一個(gè)企業(yè)都不能獨(dú)立地存在于市場(chǎng)中,產(chǎn)業(yè)中的上中下游參與方通力合作,共建信息平臺(tái)和共同發(fā)展成為趨勢(shì)。而農(nóng)產(chǎn)品行業(yè)在這方面基本還沒(méi)有作為,想要在以后的競(jìng)爭(zhēng)中保持優(yōu)勢(shì),農(nóng)產(chǎn)品供應(yīng)鏈建設(shè)迫在眉睫。

四、基于物聯(lián)網(wǎng)的陜西省農(nóng)產(chǎn)品物流困境解除方法

第一,完善產(chǎn)銷(xiāo)雙方共享信息平臺(tái)建設(shè),做到及時(shí)匹配供求關(guān)系。產(chǎn)銷(xiāo)不平衡的主要原因是雙方信息不對(duì)稱造成的,為了應(yīng)對(duì)這個(gè)問(wèn)題,可以利用物聯(lián)網(wǎng)技術(shù),將不同空間的“供應(yīng)商、中間商、客戶、運(yùn)輸車(chē)輛”等信息通過(guò)REFD采集、錄入,通過(guò)Intenet連通,形成一個(gè)各方可以共享的信息平臺(tái),從而可以為“供應(yīng)商、中間商和客戶”等提供農(nóng)產(chǎn)品物流信息平臺(tái),也可以為消費(fèi)者提供實(shí)時(shí)查詢平臺(tái)。各方共享信息,可以減少農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)流通過(guò)程中的盲目性和不確定性,提高各方信息對(duì)稱性,使得各環(huán)節(jié)之間實(shí)現(xiàn)無(wú)障礙溝通,有利于農(nóng)產(chǎn)品的供求合理配置。

第二,建立農(nóng)產(chǎn)品追溯查詢系統(tǒng),改進(jìn)農(nóng)產(chǎn)品物流生產(chǎn)加工,確保農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全。農(nóng)產(chǎn)品追溯查詢系統(tǒng)的建立,需要利用物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)中的條碼掃描技術(shù),給農(nóng)產(chǎn)品貼上電子身份證,并錄入唯一的ID代碼代表該農(nóng)產(chǎn)品,通過(guò)手持終端,掃描農(nóng)產(chǎn)品的ID,將信息通過(guò)無(wú)線網(wǎng)絡(luò)傳遞到數(shù)據(jù)中心,從而實(shí)現(xiàn)農(nóng)產(chǎn)品的“產(chǎn)品認(rèn)證”和“產(chǎn)地認(rèn)證”電子化,有效建立農(nóng)產(chǎn)品全程追溯查詢系統(tǒng)。消費(fèi)者和監(jiān)管機(jī)構(gòu)可以根據(jù)產(chǎn)品上的ID,通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)和移動(dòng)通訊設(shè)備查詢農(nóng)產(chǎn)品相關(guān)信息,實(shí)現(xiàn)對(duì)所購(gòu)買(mǎi)農(nóng)產(chǎn)品全環(huán)節(jié)信息的實(shí)時(shí)查詢,做到購(gòu)物知產(chǎn)地,質(zhì)量可追溯。這樣當(dāng)農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)就能及時(shí)知道引起的原因是什么,從而可以及時(shí)進(jìn)行改善,確定問(wèn)題的責(zé)任方,并追蹤其整改。

第三,優(yōu)化配送方案,提高配送效率,降低農(nóng)產(chǎn)品運(yùn)輸成本。農(nóng)產(chǎn)品配送具有網(wǎng)點(diǎn)分散、每個(gè)網(wǎng)點(diǎn)產(chǎn)值低等特點(diǎn),這樣對(duì)于合理規(guī)劃配送方案,降低配送成本的要求就更迫切了,通過(guò)物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)可以實(shí)現(xiàn)這一目的。運(yùn)用GIS系統(tǒng)設(shè)計(jì)配送可行性方案,然后利用綜合因素評(píng)價(jià)法,選擇出農(nóng)產(chǎn)品最佳的配送方案;配送過(guò)程中充分利用GPS系統(tǒng)實(shí)時(shí)更新定位,通過(guò)GSM系統(tǒng)將實(shí)時(shí)信息發(fā)送到信息處理中心,這樣管理人員就可以實(shí)時(shí)掌握配送現(xiàn)狀,調(diào)整配送路線。同時(shí),將REID和 GPS(全球定位系統(tǒng))結(jié)合起來(lái),實(shí)現(xiàn)農(nóng)產(chǎn)品在通過(guò)檢驗(yàn)檢疫中心和道口時(shí),無(wú)須拆開(kāi)包裝,通過(guò)掃描REID標(biāo)簽就可以知道農(nóng)產(chǎn)品的詳細(xì)信息。

第四,通過(guò)物聯(lián)網(wǎng)技術(shù),共建中央數(shù)據(jù)庫(kù),建設(shè)農(nóng)產(chǎn)品供應(yīng)鏈系統(tǒng)。農(nóng)產(chǎn)品的生產(chǎn)者、經(jīng)銷(xiāo)商、零售商和消費(fèi)者是一個(gè)利益共同體,通過(guò)供應(yīng)鏈可以將這些主體有機(jī)的結(jié)合在一起。物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)可以將農(nóng)產(chǎn)品的信息實(shí)時(shí)的傳遞到供應(yīng)鏈上的每一個(gè)參與者。消費(fèi)者在零售商那里購(gòu)買(mǎi)農(nóng)產(chǎn)品,射頻標(biāo)簽可以將消費(fèi)者購(gòu)買(mǎi)信息,實(shí)時(shí)傳到中央數(shù)據(jù)庫(kù),同時(shí)可以實(shí)現(xiàn)自動(dòng)補(bǔ)貨和下貨,這樣就為產(chǎn)業(yè)鏈上的企業(yè)及時(shí)掌握需求變化提供了數(shù)據(jù)支撐,推動(dòng)大幅度降低產(chǎn)業(yè)鏈成本的目的。

五、結(jié)語(yǔ)

在“互聯(lián)網(wǎng)+”的大背景下,農(nóng)產(chǎn)品物流的發(fā)展需要和物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)有著更為密切的聯(lián)系,從而提升農(nóng)產(chǎn)品物流的信息化水平,提高農(nóng)產(chǎn)品物流配送效率,使得陜西省的農(nóng)產(chǎn)品在全國(guó)乃至全球的競(jìng)爭(zhēng)中能夠占得一席之地。但是,目前物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展還不是很完善,陜西省的農(nóng)產(chǎn)品物流也處在初級(jí)階段,這兩個(gè)領(lǐng)域未來(lái)還需要進(jìn)行進(jìn)一步的融合。

參考文獻(xiàn):

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第6篇

【關(guān)鍵詞】物聯(lián)網(wǎng);服務(wù)外包;產(chǎn)業(yè)升級(jí)

隨著“感知中國(guó)”戰(zhàn)略的提出和《物聯(lián)網(wǎng)“十二五”發(fā)展規(guī)劃》的,以物聯(lián)網(wǎng)為代表的新一代信息技術(shù)已被列入國(guó)家七大戰(zhàn)略新興產(chǎn)業(yè)之一,并將其視為拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇、推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變和確立全球競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的“發(fā)動(dòng)機(jī)”。物聯(lián)網(wǎng)倡導(dǎo)一種在全球范圍內(nèi)對(duì)每個(gè)物品跟蹤監(jiān)控的全新理念,因此它將從根本上提高對(duì)物品產(chǎn)生、配送、倉(cāng)儲(chǔ)、銷(xiāo)售等環(huán)節(jié)的監(jiān)控水平,改變傳統(tǒng)供應(yīng)鏈流程和管理手段,并成為繼條碼技術(shù)之后,再次變革商品零售、物流、配送及物品跟蹤管理模式的一項(xiàng)新技術(shù)。同時(shí),物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)所驅(qū)動(dòng)的第三次信息產(chǎn)業(yè)革命不僅會(huì)形成新一輪的服務(wù)外包熱潮,也將會(huì)革新現(xiàn)有的產(chǎn)業(yè)技術(shù)基礎(chǔ),推動(dòng)服務(wù)外包產(chǎn)業(yè)升級(jí)。據(jù)估算到2020年,全球潛在的服務(wù)外包市場(chǎng)規(guī)模需求將超過(guò)1.65萬(wàn)億美元,大力發(fā)展軟件業(yè)及信息服務(wù)業(yè)等服務(wù)外包產(chǎn)業(yè)將成為各國(guó)抓住新機(jī)遇、角逐新市場(chǎng)的重要途徑。因此,抓住物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展契機(jī),積極推動(dòng)服務(wù)外包產(chǎn)業(yè)升級(jí),將成為中國(guó)企業(yè)迎頭趕上的重要戰(zhàn)略舉措,同時(shí)也將成為推動(dòng)我國(guó)城市發(fā)展的有力推手。

一、物聯(lián)網(wǎng)背景下服務(wù)外包發(fā)展的 新特征

1.集散化特征

與互聯(lián)網(wǎng)背景下的服務(wù)外包不同,在云計(jì)算和物聯(lián)網(wǎng)迅速發(fā)展的條件下,服務(wù)外包的集散化特征更加明顯。“集”體現(xiàn)在當(dāng)代的服務(wù)外包多是圍繞物聯(lián)網(wǎng)形成,“散”則體現(xiàn)在當(dāng)前的服務(wù)外包是在全球資源協(xié)同配置下完成的。

2.延展性特征

新一代服務(wù)外包具有延展性,這是其另一個(gè)典型特征。延展性是指,新一代服務(wù)外包的深度進(jìn)更強(qiáng)、外包領(lǐng)域更加廣闊。物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)發(fā)展使得家居生活、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、城市交通、物流等生產(chǎn)生活的各個(gè)環(huán)節(jié)向數(shù)字化和智能化方向發(fā)展,將帶來(lái)巨額服務(wù)外包需求。

3.扁平化特征

與傳統(tǒng)服務(wù)外包相比,新一代服務(wù)外包具有更強(qiáng)的動(dòng)態(tài)性,服務(wù)外包向需求方市場(chǎng)進(jìn)一步拓展,工序分工逐步細(xì)化,服務(wù)外包體系的扁平化趨勢(shì)日益凸顯。

二、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)如何影響服務(wù)外包產(chǎn)業(yè)

事實(shí)上,物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的影響已在諸多產(chǎn)業(yè)開(kāi)始顯現(xiàn),就服務(wù)業(yè)和服務(wù)外包而言,物聯(lián)網(wǎng)的快速融合給服務(wù)外包產(chǎn)業(yè)的發(fā)展帶來(lái)較大的機(jī)遇。具體表現(xiàn)為以下三方面:

1.物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)影響服務(wù)外包產(chǎn)業(yè)規(guī)模

一方面,物聯(lián)網(wǎng)與各行業(yè)的滲透性和融合性日益加強(qiáng),使得各行業(yè)對(duì)信息化的要求日益增強(qiáng),并由此衍生出驚人的服務(wù)外包需求。另一方面,有專家預(yù)測(cè),云計(jì)算和物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的逐步運(yùn)用,會(huì)促使全球資源共享和專業(yè)分工進(jìn)一步細(xì)化,新型服務(wù)外包產(chǎn)業(yè)將出現(xiàn)大量市場(chǎng)機(jī)遇。

2.物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)影響服務(wù)外包產(chǎn)業(yè)鏈

物聯(lián)網(wǎng)相關(guān)產(chǎn)業(yè)需要大量服務(wù)外包,擴(kuò)展了服務(wù)外包產(chǎn)業(yè)鏈,主要體現(xiàn)在三種服務(wù)外包業(yè)務(wù)中。一是擴(kuò)展BPO業(yè)務(wù)。三是擴(kuò)展KPO(Knowledge Process Outsourcing)業(yè)務(wù),如數(shù)據(jù)挖掘服務(wù)、人力資源數(shù)據(jù)分析服務(wù)、遠(yuǎn)程醫(yī)療、遠(yuǎn)程教育等。

3.物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)增強(qiáng)服務(wù)外包企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力

隨著物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展,服務(wù)外包企業(yè)的資源利用率將更加高效,這是服務(wù)外包企業(yè)在市場(chǎng)中更具競(jìng)爭(zhēng)力。首先,云計(jì)算的規(guī)模化效應(yīng)可以節(jié)約企業(yè)成本。當(dāng)資源被集中后,通過(guò)智能化的管理可以優(yōu)化資源配置。其次,云計(jì)算可以節(jié)約外包企業(yè)初始成本并增強(qiáng)企業(yè)能力。企業(yè)直接從云端的數(shù)據(jù)池獲取其需要的內(nèi)容,不需要投資硬件設(shè)備以及管理維護(hù)費(fèi)用。與此同時(shí),云計(jì)算環(huán)境規(guī)模越大其邊際成本遞減作用就越能凸顯。最后,物聯(lián)網(wǎng)的智能管理模式能夠降低企業(yè)人力資源投入。在物聯(lián)網(wǎng)模式下,企業(yè)通過(guò)建立完整的自動(dòng)化運(yùn)行管理系統(tǒng),如生產(chǎn)線的智能化管理,可以極大的減少人力資源投入,降低運(yùn)營(yíng)成本。

三、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)驅(qū)動(dòng)服務(wù)外包產(chǎn)業(yè)升級(jí)的實(shí)施路徑

以物聯(lián)網(wǎng)為依托,推動(dòng)服務(wù)外包產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,既是國(guó)內(nèi)企業(yè)發(fā)展不容忽視的一項(xiàng)重要戰(zhàn)略舉措,同時(shí)也將成為推動(dòng)我國(guó)城市發(fā)展的重要途徑和有力推手。

以沿海城市秦皇島為例,秦皇島地處環(huán)渤海經(jīng)濟(jì)圈,近年來(lái)在市委市政府的領(lǐng)導(dǎo)下,城市在各個(gè)方面都有了長(zhǎng)足的進(jìn)展。從科技發(fā)展的角度來(lái)看,雖已取得不少成績(jī)但是相比其他沿海城市,在服務(wù)外包產(chǎn)業(yè)方面發(fā)展速度有待進(jìn)一步提高。如何努力搶占新一代信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展制高點(diǎn),通過(guò)采取政策扶持、人才支撐等措施,積極培育具有核心競(jìng)爭(zhēng)力的物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)集群,如何有效利用物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)推動(dòng)服務(wù)外包產(chǎn)業(yè)升級(jí),顯然是政策制定者和企業(yè)管理者面臨的重要戰(zhàn)略抉擇。

1.構(gòu)建物聯(lián)網(wǎng)服務(wù)平臺(tái)

依托北京大學(xué)(秦皇島)科技產(chǎn)業(yè)園、中興網(wǎng)信、海灣科技、東軟秦皇島分公司,燕軟集團(tuán)等產(chǎn)業(yè)園區(qū)和有實(shí)力企業(yè)的通力合作,首先要積極構(gòu)建具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的新一代云計(jì)算和物聯(lián)網(wǎng)平臺(tái),并加強(qiáng)應(yīng)用推廣。結(jié)合我國(guó)服務(wù)外包企業(yè)的現(xiàn)實(shí)需求,并考慮物聯(lián)企業(yè)現(xiàn)有的技術(shù)基礎(chǔ),建立具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用平臺(tái),逐步擺脫對(duì)國(guó)外技術(shù)的依賴,是應(yīng)對(duì)服務(wù)外包產(chǎn)業(yè)國(guó)際國(guó)內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)的必要手段。同時(shí),要加強(qiáng)核心技術(shù)的成果轉(zhuǎn)化和應(yīng)用推廣,著力完善產(chǎn)業(yè)鏈條和成果轉(zhuǎn)化機(jī)制。

2.鼓勵(lì)服務(wù)外包產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新

創(chuàng)新是產(chǎn)業(yè)發(fā)展的第一推動(dòng)力,也是新興產(chǎn)業(yè)的首要特征。鼓勵(lì)服務(wù)外包企業(yè)增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí),通過(guò)管理創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、理念創(chuàng)新、知識(shí)創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新等多維度的創(chuàng)新來(lái)應(yīng)對(duì)服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展中的各種問(wèn)題。

3.引進(jìn)國(guó)際知名的服務(wù)外包企業(yè),帶動(dòng)產(chǎn)業(yè)鏈升級(jí)

加大招商引資力度,大力吸引服務(wù)業(yè)外資,積極吸引服務(wù)外包企業(yè)來(lái)投資置業(yè),尤其要大力引進(jìn)研發(fā)、金融后臺(tái)服務(wù)、人力資源管理等領(lǐng)域的國(guó)際知名外包企業(yè)等高端項(xiàng)目,高起點(diǎn)引入和集聚服務(wù)外包企業(yè)。以基礎(chǔ)過(guò)硬、實(shí)力強(qiáng)勁的國(guó)際知名的服務(wù)外包企業(yè)帶動(dòng)行業(yè)內(nèi)中小企業(yè)發(fā)展,從而逐步形成具有學(xué)習(xí)型、發(fā)展型和創(chuàng)新型企業(yè)特征的服務(wù)外包企業(yè)集群。資源共享,發(fā)揮集群優(yōu)勢(shì),力爭(zhēng)在高端服務(wù)外包產(chǎn)業(yè)中占據(jù)一席之地。

4.加強(qiáng)服務(wù)外包人才培育

加強(qiáng)物聯(lián)網(wǎng)和服務(wù)外包兩大產(chǎn)業(yè)的共性人才庫(kù)建設(shè)。一是引進(jìn)和發(fā)展專業(yè)化培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。二是鼓勵(lì)高校和企業(yè)合作。三是加強(qiáng)企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)、實(shí)訓(xùn)。四是在高校課程中嵌入高質(zhì)量服務(wù)外包課程。四個(gè)層次體系共同推進(jìn),共同打造符合企業(yè)需要的人才隊(duì)伍。

5.政策支持

謀劃發(fā)展服務(wù)外包產(chǎn)業(yè)促進(jìn)政策,通過(guò)政策扶持和信息融通,建立社會(huì)化服務(wù)體系,促進(jìn)產(chǎn)業(yè)內(nèi)部聯(lián)系,建設(shè)成為北方重要的高附加值服務(wù)業(yè)承接基地。 積極組織各有關(guān)部門(mén)互相合作,在服務(wù)外包企業(yè)最為關(guān)心的企業(yè)融資、人才激勵(lì)和培訓(xùn)、財(cái)稅支持、知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)、CMM國(guó)際認(rèn)證等方面,做好政策的梳理和完善工作。

在物聯(lián)網(wǎng)云計(jì)算融合發(fā)展背景下,服務(wù)外包商業(yè)模式將迎來(lái)新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。一方面可以為服務(wù)外包企業(yè)提供更多節(jié)約成本和改善效率的機(jī)會(huì),另一方面云計(jì)算、物聯(lián)網(wǎng)模式下由于產(chǎn)品核心技術(shù)無(wú)法獨(dú)享,技術(shù)優(yōu)勢(shì)維持成本增加,企業(yè)技術(shù)研發(fā)收益下降,大量服務(wù)外包企業(yè)將因不能應(yīng)對(duì)而被淘汰出局。因此,服務(wù)外包企業(yè)必須努力提升自己在企業(yè)管理水平、研發(fā)能力、相關(guān)業(yè)務(wù)能力和業(yè)務(wù)層次、整體規(guī)模上的水平,推動(dòng)服務(wù)外包企業(yè)的整體升級(jí)。

參考文獻(xiàn)

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第7篇

摘要:物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)是智能家居的核心技術(shù)支撐,智能家居是物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)在智能家庭中的應(yīng)用體現(xiàn)。當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)和智能技術(shù)高速發(fā)展融合的背景下,智能家居作為具有巨大市場(chǎng)潛力的新興產(chǎn)業(yè),無(wú)論是IT終端制造廠商、互聯(lián)網(wǎng)運(yùn)營(yíng)商、服務(wù)商和傳統(tǒng)家電制造商均把它視為新的增長(zhǎng)爆發(fā)點(diǎn)。本文通過(guò)對(duì)物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)在智能家居領(lǐng)域的應(yīng)用來(lái)說(shuō)明物聯(lián)網(wǎng)的運(yùn)用對(duì)智能家居系統(tǒng)技術(shù)進(jìn)步、功能擴(kuò)展、服務(wù)、達(dá)到滿足人們對(duì)安全、舒適、方便和綠色環(huán)保的需求的作用。

關(guān)鍵詞 :物聯(lián)網(wǎng)技術(shù);智能家居;應(yīng)用

一、物聯(lián)網(wǎng)概述

物聯(lián)網(wǎng)的英文描述為“The Internet ofthings”,即“物——物相連的互聯(lián)網(wǎng)”[1][2]。物聯(lián)網(wǎng)的基礎(chǔ)核心仍舊是互聯(lián)網(wǎng),它在傳統(tǒng)互聯(lián)網(wǎng)人與物互通的基礎(chǔ)上,實(shí)現(xiàn)物與物互通,是互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的應(yīng)用和業(yè)務(wù)層面的拓展。其主要特征是全面感知、可靠傳遞和智能處理。全面感知是指利用RFID、二維碼、傳感器等隨時(shí)隨地獲取和采集物體信息;可靠傳遞是指通過(guò)無(wú)線網(wǎng)絡(luò)和互聯(lián)網(wǎng)的融合將物體信息準(zhǔn)確傳遞;智能處理是指利用云計(jì)算、數(shù)據(jù)挖掘及智能識(shí)別等人工智能技術(shù)對(duì)海量數(shù)據(jù)信息進(jìn)行分析處理,完成對(duì)物體的智能化控制。

物聯(lián)網(wǎng)的概念在1999 年被提出,是在互聯(lián)網(wǎng)的基礎(chǔ)上,利用射頻識(shí)別技術(shù)、無(wú)線數(shù)據(jù)通信技術(shù)等構(gòu)造出的一個(gè)實(shí)現(xiàn)全球物品信息實(shí)時(shí)共享的實(shí)物互聯(lián)網(wǎng)。2005 年11 月17 日國(guó)際電信聯(lián)盟《ITU 互聯(lián)網(wǎng)報(bào)告2005:物聯(lián)網(wǎng)》,重新提出了物聯(lián)網(wǎng)的概念[3],并對(duì)其進(jìn)行了擴(kuò)展,不僅局限于RFID技術(shù)。2009年1月28日,IBM 首次提出“智慧地球”的概念。隨后,美國(guó)將物聯(lián)網(wǎng)列為振興經(jīng)濟(jì)的一個(gè)重點(diǎn)。此外,歐洲、韓國(guó)、日本等國(guó)家也把物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)作為振興國(guó)家經(jīng)濟(jì)的一個(gè)核心產(chǎn)業(yè)[4]。2009年8月,溫總理提出了“感知中國(guó)”的概念,自此物聯(lián)網(wǎng)被列為國(guó)家五大新興戰(zhàn)略性產(chǎn)業(yè)之一,在中國(guó)受到了極大的關(guān)注[5]。

物聯(lián)網(wǎng)是在網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、傳感技術(shù)及通信技術(shù)日趨成熟的條件下出現(xiàn)的,它是一種體現(xiàn)物與物之間新型關(guān)系,將所有物品通過(guò)射頻識(shí)別、二維碼、無(wú)線數(shù)據(jù)通信等智能感知技術(shù)與互聯(lián)網(wǎng)連接起來(lái),的具有智能化識(shí)別、控制與管理功能的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng),其中可能涉及多種信息傳感設(shè)備,比如射頻識(shí)別裝置、二維碼掃描裝置、紅外感應(yīng)裝置、各種傳感器等。

物聯(lián)網(wǎng)從產(chǎn)生之初到現(xiàn)在,已經(jīng)被應(yīng)用到眾多領(lǐng)域,如智能交通、智能消防、工業(yè)檢測(cè)、老人護(hù)理、食品溯源和情報(bào)搜集等。毫無(wú)疑問(wèn),物聯(lián)網(wǎng)也將對(duì)智能家居領(lǐng)域產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。基于物聯(lián)網(wǎng)的智能家電必將為人們提供未來(lái)生活方式的全新解決方案。將物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用到家用電器中,可以使家電具有智能感知及信息網(wǎng)絡(luò)功能,能使家庭中的家電設(shè)備之間信息交互、家電設(shè)備與產(chǎn)品和用戶之間也可以進(jìn)行信息交互,方便人們的日常家居生活,使生活方式更加合理,生活模式更舒適、健康、環(huán)保。

關(guān)于物聯(lián)網(wǎng)的概念,目前沒(méi)有統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)。但是綜合來(lái)看,物聯(lián)網(wǎng)是一種實(shí)現(xiàn)物-物相連的智能網(wǎng)絡(luò),它主要依賴于智能感知技術(shù)、無(wú)線通信技術(shù)、遙感技術(shù)、智能數(shù)據(jù)處理技術(shù)[5]等,是在互聯(lián)網(wǎng)的基礎(chǔ)上發(fā)展起來(lái)的。物聯(lián)網(wǎng)從產(chǎn)生之初到現(xiàn)在已經(jīng)被應(yīng)用在越來(lái)越多的領(lǐng)域,如物流、交通、產(chǎn)品安全監(jiān)測(cè)、路燈管理、智能電力[6]、醫(yī)療[7]等。智能家電與智能家庭的發(fā)展,用戶新增的需求,使廣大廠商和研究人員發(fā)現(xiàn),智能家居也是物聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的一個(gè)重要領(lǐng)域。[8]IT終端制造廠商、互聯(lián)網(wǎng)運(yùn)營(yíng)商、服務(wù)商和傳統(tǒng)家電制造商正在進(jìn)行此方面的研究,也逐漸推出基于物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的產(chǎn)品。物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)使得家電在智能化控制的基礎(chǔ)上,實(shí)現(xiàn)了商品與設(shè)備的關(guān)聯(lián)及設(shè)備之間的關(guān)聯(lián),展現(xiàn)出了一種更加智能化的便捷、健康、環(huán)保的家居場(chǎng)景。

二、智能家居系統(tǒng)概述

目前,智能家居系統(tǒng)沒(méi)有一個(gè)統(tǒng)一的定義或者概念,百度百科的解釋是:“智能家居(英文:smart home, home automation)是以住宅為平臺(tái),利用綜合布線技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)通信技術(shù)、安全防范技術(shù)、自動(dòng)控制技術(shù)、音視頻技術(shù)將與家居生活有關(guān)的設(shè)施集成,構(gòu)建高效的住宅設(shè)施與家庭日程事務(wù)的管理系統(tǒng)。能提升家居安全性、便利性、舒適性、藝術(shù)性,并實(shí)現(xiàn)環(huán)保節(jié)能的居住環(huán)境。”

2012年4月5日中國(guó)室內(nèi)裝飾協(xié)會(huì)智能化委員會(huì)《智能家居系統(tǒng)產(chǎn)品分類(lèi)指導(dǎo)手冊(cè)》把智能家居系統(tǒng)產(chǎn)品共分為二十個(gè)分類(lèi)包含了:控制主機(jī)(集中控制器)、智能照明系統(tǒng)、電器控制系統(tǒng)、家庭背景音樂(lè)、家庭影院系統(tǒng)、對(duì)講系統(tǒng)、視頻監(jiān)控、防盜報(bào)警、電鎖門(mén)禁、智能遮陽(yáng)(電動(dòng)窗簾)、暖通空調(diào)系統(tǒng)、太陽(yáng)能與節(jié)能設(shè)備、自動(dòng)抄表、智能家居軟件、家居布線系統(tǒng)、家庭網(wǎng)絡(luò)、廚衛(wèi)電視系統(tǒng)、運(yùn)動(dòng)與健康監(jiān)測(cè)、花草自動(dòng)澆灌、寵物照看與動(dòng)物管制。

由此可知,智能家居是一個(gè)系統(tǒng)的概念,融合了網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)(有線、無(wú)線)、智能家電技術(shù)、自動(dòng)控制技術(shù)等技術(shù),將家庭平臺(tái)上與信息相關(guān)的信息設(shè)備、智能家電和家庭安保裝置,通過(guò)綜合布線技術(shù)連接到一個(gè)家庭智能化系統(tǒng)上進(jìn)行集中的或異地的監(jiān)視、控制和家庭事務(wù)性管理,并保持這些家庭設(shè)施與住宅環(huán)境的和諧與協(xié)調(diào)。這些功能都是通過(guò)智能家居系統(tǒng)中的家庭網(wǎng)絡(luò)控制來(lái)實(shí)現(xiàn)的,通過(guò)家庭總線系統(tǒng)提供各種服務(wù)功能、并和住宅以外的外部世界相通連。智能家居系統(tǒng)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)化的綜合管理家中設(shè)備,來(lái)創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)質(zhì)、高效、舒適、安全、便利、節(jié)能、健康、環(huán)保的居住生活環(huán)境空間。[9]

筆者認(rèn)為智能家居強(qiáng)調(diào)的是整體的環(huán)境,包括健康環(huán)境、人機(jī)互動(dòng)的環(huán)境、安全的環(huán)境、經(jīng)濟(jì)的環(huán)境,以用戶體驗(yàn)為核心的整體環(huán)境的創(chuàng)造。

健康的環(huán)境包含舒適的溫度、優(yōu)質(zhì)的空氣、適宜的水溫等;人機(jī)互動(dòng)的環(huán)境主要指智能化的體驗(yàn)、便捷的人機(jī)互動(dòng)的界面和高集成度的人工智能應(yīng)用;安全的環(huán)境包括家庭安防監(jiān)控和網(wǎng)絡(luò)環(huán)境自身的安全;經(jīng)濟(jì)的環(huán)境主要體現(xiàn)在系統(tǒng)本身的經(jīng)濟(jì)合理(如系統(tǒng)價(jià)格)及家庭應(yīng)用的經(jīng)濟(jì)合理(如節(jié)水、節(jié)電、擴(kuò)展方便)。

三、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)在智能家居領(lǐng)域的應(yīng)用

物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)主要包含三個(gè)層面,即感知層面、網(wǎng)絡(luò)層面和應(yīng)用層面。物聯(lián)網(wǎng)常見(jiàn)的感知技術(shù)包括RFID 技術(shù)、二維碼技術(shù)、傳感器技術(shù)、攝像頭、gps 等;進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)傳輸?shù)募夹g(shù)主要包括3G、Wi-Fi、藍(lán)牙、接入網(wǎng)等;計(jì)算技術(shù)主要是指進(jìn)行海量數(shù)據(jù)處理的技術(shù)包括數(shù)據(jù)挖掘和數(shù)據(jù)推送。網(wǎng)絡(luò)層面包含電信運(yùn)營(yíng)(移動(dòng)、有線、衛(wèi)星通信網(wǎng)絡(luò)等)、物聯(lián)網(wǎng)運(yùn)營(yíng)(信息中心、管理中心等)、平臺(tái)、軟件、系統(tǒng)設(shè)備、系統(tǒng)集成及終端設(shè)備。應(yīng)用層面包含環(huán)境監(jiān)測(cè)、智能交通、智能建筑、智能家居、遠(yuǎn)程醫(yī)療、城市管理、公共安全、工業(yè)監(jiān)控、綠色農(nóng)業(yè)、資源管理等。

物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)在智能家居的應(yīng)用包含了家居環(huán)境控制、家庭安防、智能家電等多個(gè)領(lǐng)域,一個(gè)完全的智能家居系統(tǒng)按照前文所述包含了20個(gè)子系統(tǒng)。在物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)支撐下,用戶可以將家用電器之間組成一個(gè)物物相連的網(wǎng)絡(luò),然后在互聯(lián)網(wǎng)的基礎(chǔ)上,對(duì)家庭中的設(shè)備、產(chǎn)品進(jìn)行監(jiān)控;在家電或者產(chǎn)品發(fā)生故障時(shí)能夠通過(guò)網(wǎng)絡(luò)自動(dòng)進(jìn)行短信、電話等智能報(bào)警;家用電器能夠智能地記錄用戶的生活習(xí)慣和生活方式,利用數(shù)據(jù)挖掘、情境感知等技術(shù)為用戶進(jìn)行合理的信息推送,實(shí)現(xiàn)人與家電、環(huán)境、產(chǎn)品的自然交互。

物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)貫穿智能家居從終端設(shè)備的研發(fā)、系統(tǒng)集成及運(yùn)行到用戶使用的全過(guò)程。從技術(shù)角度來(lái)看,物聯(lián)網(wǎng)智能家居技術(shù)的核心技術(shù)是通訊或控制協(xié)議,涉及硬件接口和軟件協(xié)議兩部分,可以簡(jiǎn)單的劃分為無(wú)線與有線技術(shù)。

有線技術(shù)包含了RS485、IEEE802.3(Ethernet)、EIB/KNX、LonWorks、X- 10、PLC-BUS、CresNet,AXLink 等。其中X-10,PLC-BUS 是專門(mén)針對(duì)智能家居行業(yè)制定的通訊技術(shù)。X-10電力線載波技術(shù)在上世紀(jì)70年代產(chǎn)生,在我國(guó)2000年前后引入并開(kāi)始推廣,該技術(shù)可以在電力線上通訊,免于智能家居系統(tǒng)部署的時(shí)候另外布線。該技術(shù)對(duì)電網(wǎng)運(yùn)行環(huán)境依賴性較高,由于設(shè)備成本、技術(shù)穩(wěn)定性及信息安全等問(wèn)題市場(chǎng)局面一直難于打開(kāi)。PLC-BUS 提高了一定的通訊穩(wěn)定性,但是難以保證持續(xù)穩(wěn)定的質(zhì)量,對(duì)電網(wǎng)環(huán)境的依賴性仍舊很強(qiáng),使用成本和信息安全的問(wèn)題無(wú)法根本性解決。盡管電力線載波技術(shù)已經(jīng)有40多年的技術(shù)積淀,但是由于成本和技術(shù)瓶頸,智能家居產(chǎn)品在有線技術(shù)開(kāi)發(fā)方面不斷地進(jìn)行新的嘗試,各種技術(shù)的優(yōu)缺點(diǎn)暫時(shí)不能滿足客戶的需求,也許這也是今天多種有線技術(shù)并存的原因。

無(wú)線技術(shù)包含了RFID 智能識(shí)別技術(shù)、藍(lán)牙(Bluetooth)、WiFi、Zigbee、ZWave、Enocean等。RFID是一種通過(guò)無(wú)線電波進(jìn)行數(shù)據(jù)傳輸?shù)姆墙佑|式的自動(dòng)識(shí)別計(jì)技術(shù),它通過(guò)無(wú)線電信號(hào)進(jìn)行數(shù)據(jù)讀寫(xiě)并識(shí)別特定目標(biāo),具有無(wú)接觸、識(shí)別速度快、自動(dòng)化程度高、抗干擾、識(shí)別多個(gè)物體等優(yōu)點(diǎn)。RFID 是20 世紀(jì)90 年代興起的,發(fā)展至今被認(rèn)為是自動(dòng)識(shí)別領(lǐng)域中應(yīng)用最廣泛的、識(shí)別效果最好、最重要的一項(xiàng)技術(shù)。[8] WiFi作為低成本、最易與互聯(lián)網(wǎng)連接的智能家居技術(shù)解決方案被廣為應(yīng)用。ZigBee ZigBee 技術(shù)的特點(diǎn)包括:低功耗、成本低、低速率、時(shí)延短、高容量、工作可靠、高安全等。ZigBee的設(shè)計(jì)可用于支持特定應(yīng)用軟件的開(kāi)發(fā)和部署。應(yīng)用規(guī)范和ZigBee 的堆棧相連,讓制造商更快、更容易地推出特別針對(duì)某些應(yīng)用的無(wú)線產(chǎn)品。可用的應(yīng)用規(guī)范包括家庭自動(dòng)化、智能能源、通信、醫(yī)療、遠(yuǎn)程控制(RF4CE,或稱消費(fèi)電子射頻)、建筑自動(dòng)化和零售服務(wù)。Z-Wave主要針對(duì)家庭和小型商用建筑的監(jiān)控和控制,廣泛適用于照明控制、安全和氣候控制。其它應(yīng)用包括煙霧探測(cè)器、門(mén)鎖、安全傳感器、家電和遠(yuǎn)程控制。[10]

物聯(lián)網(wǎng)智能家居系統(tǒng)從技術(shù)和應(yīng)用的角度來(lái)說(shuō)穩(wěn)定性、可拓展性(靈活性)、安全性及經(jīng)濟(jì)性都是重要衡量指標(biāo)。目前為止,無(wú)論是有線技術(shù)還是無(wú)線技術(shù)都沒(méi)有一個(gè)得到廣泛認(rèn)可的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)。有線技術(shù)基于專用通訊線纜,某種程度上來(lái)說(shuō)其穩(wěn)定性較好,但是可拓展性較差(系統(tǒng)擴(kuò)展、改良需要重新布線)、成本高也是其難以跨越的門(mén)檻。與之相比無(wú)線技術(shù)的高速發(fā)展在可拓展性(靈活性)及經(jīng)濟(jì)性方面都具有優(yōu)勢(shì)。穩(wěn)定性和安全性方面兩者各有千秋,都在不斷發(fā)展完善。

四、國(guó)內(nèi)智能家居的現(xiàn)狀和問(wèn)題

智能家居在中國(guó)經(jīng)歷了近6 年的起步階段,發(fā)展速度緩慢,主要是因?yàn)闆](méi)有投入大量的資金,開(kāi)發(fā)技術(shù)短期內(nèi)也不成熟。[9]目前整個(gè)智能家居行業(yè)發(fā)展主要的成果還是反映在智能化的攝像頭、電視、電冰箱、傳感器、手機(jī)、空調(diào)、醫(yī)療設(shè)備、穿戴設(shè)備等一系列終端產(chǎn)品,及一些分散的智能家庭控制子系統(tǒng)的研究上,比如,三表抄送系統(tǒng)、門(mén)禁系統(tǒng)、可視對(duì)講系統(tǒng)、燈光控制系統(tǒng)、窗簾控制系統(tǒng)等。以“智能家居”系統(tǒng)作為產(chǎn)品目前仍沒(méi)有在市場(chǎng)上大規(guī)模出現(xiàn),基本停留在概念階段。

隨著物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的日趨成熟,不斷融入智能家居,其內(nèi)容發(fā)展越來(lái)越豐富,想象空間越來(lái)越大。但由于早期開(kāi)發(fā)技術(shù)的不成熟,智能家居發(fā)展至今仍沒(méi)有普及,在技術(shù)、需求、經(jīng)濟(jì)適用性等方面仍有諸多的問(wèn)題有待解決。

1.技術(shù)層面

如上文所述,由于穩(wěn)定性、經(jīng)濟(jì)性、安全性、可拓展性等原因,當(dāng)前無(wú)論有線技術(shù)還是無(wú)線技術(shù)都沒(méi)有一個(gè)得到廣泛認(rèn)可的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn),處于百家爭(zhēng)鳴的階段。由于沒(méi)有開(kāi)放的協(xié)議、統(tǒng)一的接口和數(shù)據(jù)庫(kù),使得技術(shù)協(xié)調(diào)和系統(tǒng)整合比較困難。各設(shè)備之間、子系統(tǒng)之間難以實(shí)現(xiàn)互聯(lián)、互通和互操作,使得各個(gè)子系統(tǒng)之間形成“信息孤島”,且兼容性和可拓展性較差,難以實(shí)現(xiàn)真正智能化,也給系統(tǒng)集成商、服務(wù)運(yùn)營(yíng)商和客戶使用帶來(lái)困擾。

筆者認(rèn)為,當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)和智能技術(shù)高速發(fā)展融合背景下,智能家居作為具有巨大市場(chǎng)潛力的新興產(chǎn)業(yè),互聯(lián)網(wǎng)相關(guān)企業(yè)無(wú)論IT終端制造廠商、互聯(lián)網(wǎng)運(yùn)營(yíng)商,還是服務(wù)商和傳統(tǒng)家電制造商均把它視為新的增長(zhǎng)爆發(fā)點(diǎn)。在巨大的市場(chǎng)利益驅(qū)動(dòng)下,各種技術(shù)創(chuàng)新、改良都向著好的方向發(fā)展。但相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)的建立、接口的統(tǒng)一,需要一個(gè)適應(yīng)淘汰的過(guò)程。它無(wú)法由哪個(gè)組織或部門(mén)單獨(dú)完成,需要在市場(chǎng)競(jìng)合過(guò)程中由相關(guān)企業(yè)、科研院所、相關(guān)協(xié)會(huì)等組織在用戶的認(rèn)可下共同努力實(shí)現(xiàn)。

2.需求和經(jīng)濟(jì)適用層面

目前,智能家居產(chǎn)品在滿足用戶需求和經(jīng)濟(jì)適用方面存在的主要問(wèn)題是,產(chǎn)品較為單一(受技術(shù)等原因限制)且價(jià)格高昂。筆者認(rèn)為任何產(chǎn)品成功最核心的原因,是建立在滿足客戶需求的基礎(chǔ)之上。對(duì)于智能家居而言,客戶的需求具有多樣性、時(shí)效性、經(jīng)濟(jì)合理性等特點(diǎn)。如前文所述,智能家居強(qiáng)調(diào)的是整體的環(huán)境,包括健康環(huán)境、人機(jī)互動(dòng)的環(huán)境、安全的環(huán)境、經(jīng)濟(jì)的環(huán)境,以用戶體驗(yàn)為核心的整體環(huán)境的創(chuàng)造。要滿足上述需求,智能家居產(chǎn)品在技術(shù)滿足的前提下,要能夠做到解決方案多樣化、系統(tǒng)擴(kuò)展便利化、用戶體驗(yàn)簡(jiǎn)單化、產(chǎn)品成本最低化。解決方案多樣化與系統(tǒng)擴(kuò)展便利化是指,系統(tǒng)方案靈活多樣,既可以提供整體解決方案,也可以分部、分步提供。從客戶角度來(lái)說(shuō),最好能夠與不同品牌的系統(tǒng)解決方案兼容。客戶經(jīng)過(guò)初步體驗(yàn)后能有更大的選擇空間,同時(shí)在增加新系統(tǒng)或改良現(xiàn)有系統(tǒng)時(shí)不會(huì)給客戶造成過(guò)多不便。用戶體驗(yàn)簡(jiǎn)單化是指產(chǎn)品的控制界面或人機(jī)交互界面應(yīng)想用戶所想,盡可能的“傻瓜”與智能,盡最大可能的從用戶角度出發(fā)。產(chǎn)品成本最低化是指在保證質(zhì)量和功能完整性的前提下,盡可能降低生產(chǎn)、開(kāi)發(fā)成本,在合理的利潤(rùn)空間下投放市場(chǎng)。否則完美但溢價(jià)過(guò)高的產(chǎn)品是很難得到用戶認(rèn)同的。

五、結(jié)論

本文通過(guò)對(duì)物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)在智能家居領(lǐng)域應(yīng)用的簡(jiǎn)要分析認(rèn)為,智能家居強(qiáng)調(diào)的是整體的環(huán)境,包括健康環(huán)境、人機(jī)互動(dòng)的環(huán)境、安全的環(huán)境、經(jīng)濟(jì)的環(huán)境,以用戶體驗(yàn)為核心的整體環(huán)境的創(chuàng)造。基于物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的智能家居需要從技術(shù)層面、滿足用戶需求和經(jīng)濟(jì)適用改善提高著手。技術(shù)層面的提高目前主要需要完成標(biāo)準(zhǔn)的建立和接口的統(tǒng)一,在市場(chǎng)競(jìng)合的過(guò)程中由相關(guān)企業(yè)、科研院所、相關(guān)協(xié)會(huì)等組織在用戶的認(rèn)可下共同努力實(shí)現(xiàn)。需求和經(jīng)濟(jì)適用層面,需要企業(yè)在以用戶體驗(yàn)為核心的基礎(chǔ)上不斷努力提高。使物聯(lián)網(wǎng)的運(yùn)用在智能家居系統(tǒng)技術(shù)進(jìn)步、功能擴(kuò)展、服務(wù)方面,最終達(dá)到滿足人們對(duì)安全、舒適、方便和綠色環(huán)保的需求。

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第8篇

關(guān)鍵詞:創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育;物聯(lián)網(wǎng)技術(shù);社團(tuán)管理

本文創(chuàng)新性的提出了意在培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的“以賽促教、研學(xué)相長(zhǎng)”教育模式。物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)(InternetofThings)是將信息和物理實(shí)體實(shí)現(xiàn)整合和互聯(lián)的新興網(wǎng)絡(luò)技術(shù),它綜合使用通信、RFID、嵌入式、傳感器、高性能計(jì)算等關(guān)鍵技術(shù)用互聯(lián)網(wǎng)將世界上的物體連接起來(lái),以實(shí)現(xiàn)人與人、人與物、物與物的互聯(lián),是信息技術(shù)發(fā)展到一定階段的整合與綜合應(yīng)用[1][2]。物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)是國(guó)家新興戰(zhàn)略性專業(yè),是國(guó)家“十二五”規(guī)劃中重點(diǎn)發(fā)展的專業(yè)。物聯(lián)網(wǎng)在智能制造、工業(yè)監(jiān)測(cè)、環(huán)境監(jiān)測(cè)、智能交通、環(huán)境保護(hù)、政府工作、公共安全、智能家居、智能消防等多個(gè)領(lǐng)域有廣泛的應(yīng)用,物聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展將使我國(guó)在信息技術(shù)方面走到世界的前列。物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)以計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)為基礎(chǔ),無(wú)線傳感網(wǎng)絡(luò)為延伸,注重物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用系統(tǒng)的研發(fā),突出傳感網(wǎng)技術(shù)與物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用融合的特色,著力培養(yǎng)社會(huì)緊缺的高素質(zhì)復(fù)合型信息網(wǎng)絡(luò)人才。培養(yǎng)學(xué)生具備物聯(lián)網(wǎng)基本理論知識(shí)、掌握較強(qiáng)的物聯(lián)網(wǎng)工程設(shè)計(jì)、實(shí)施、應(yīng)用與技術(shù)支持和服務(wù)技能,能夠從事物聯(lián)網(wǎng)感知終端設(shè)備維修與技術(shù)服務(wù)、物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)集成及網(wǎng)關(guān)產(chǎn)品配置推廣、物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)管理等工作,做到基礎(chǔ)知識(shí)與前沿技術(shù)、理論方法與實(shí)踐技能相結(jié)合。物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)專業(yè)是各類(lèi)職業(yè)學(xué)院正在加緊建設(shè)的熱門(mén)學(xué)科,在常規(guī)教學(xué)模式上存在著一定雷同性,在建設(shè)水平與學(xué)科發(fā)展層次上,略顯不足。

一物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)專業(yè)現(xiàn)行教學(xué)模式制約了學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)

在現(xiàn)行的教學(xué)方法中,教師依據(jù)所選用的教材,制定教學(xué)大綱、教學(xué)周歷,開(kāi)展教學(xué)過(guò)程[3]。由于課程中枯燥的理論知識(shí)偏多,為了能夠幫助學(xué)生更好的掌握教學(xué)內(nèi)容,教師通過(guò)ppt進(jìn)行講授,在多媒體課件中加入了大量的圖片和視頻進(jìn)行演示,例如圍繞智能交通、智能安防、智能通信工程等物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用領(lǐng)域,力求最大限度的調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性,但收效甚微,學(xué)生難以將感性的認(rèn)識(shí)轉(zhuǎn)化為理性的思考與分析。物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的實(shí)驗(yàn)課程主要包括:計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)、無(wú)線通信技術(shù)實(shí)驗(yàn)、智能儀器儀表類(lèi)實(shí)驗(yàn),由于各個(gè)實(shí)驗(yàn)相對(duì)獨(dú)立,且均屬于驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn),學(xué)生不能很好地領(lǐng)會(huì)實(shí)驗(yàn)的作用,以及之間的相互聯(lián)系。另外,在以往的實(shí)驗(yàn)中,學(xué)生雖進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室,但不能獨(dú)立的對(duì)設(shè)備進(jìn)行操作,對(duì)實(shí)驗(yàn)的興趣不高。同時(shí),對(duì)于課程的考察方式為閉卷考試,期末總成績(jī)由20%的平日成績(jī)和80%的考試成績(jī)組成,這樣使得學(xué)生過(guò)分重視考試重點(diǎn),而忽略了對(duì)課程主線的整體把握。

二以物聯(lián)網(wǎng)方向的科技社團(tuán)為載體打造學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)體系

基于物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的課程特點(diǎn)及目前存在的諸多問(wèn)題,本論文創(chuàng)新性的提出了意在培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的“以賽促教、研學(xué)相長(zhǎng)”教育模式。通過(guò)以賽促教挖掘培養(yǎng)專業(yè)特長(zhǎng)學(xué)生,學(xué)研相長(zhǎng),以校企合作項(xiàng)目提升學(xué)生創(chuàng)新能力,以物聯(lián)網(wǎng)科技創(chuàng)新計(jì)劃,構(gòu)建高水平學(xué)生科研團(tuán)隊(duì)建設(shè),提升社團(tuán)社會(huì)服務(wù)能力,打造學(xué)生創(chuàng)業(yè)能力等幾個(gè)方面,對(duì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)開(kāi)展模式進(jìn)行了詳細(xì)研究,著力打造適合于職業(yè)學(xué)院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育模式[4]。同時(shí),以培養(yǎng)應(yīng)用型人才為目的,提升物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)專業(yè)服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)的能力,打造特色專業(yè)與優(yōu)勢(shì)專業(yè)。

(一)以企業(yè)管理水平要求科技社團(tuán)建設(shè)及管理

建設(shè)一個(gè)具有物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)特色的科技社團(tuán)組織,是一項(xiàng)經(jīng)過(guò)實(shí)踐驗(yàn)證的非常有效的教學(xué)改革模式。物聯(lián)網(wǎng)社團(tuán)建設(shè)對(duì)于相關(guān)社團(tuán)成員的日常要求和管理是非常高的,為了保證社團(tuán)的高水平管理,按照企業(yè)管理的模式建設(shè)社團(tuán)管理制度,財(cái)務(wù)、設(shè)備管理制度及例會(huì)制度。物聯(lián)網(wǎng)社團(tuán)骨干成員每周四下午必須要開(kāi)例會(huì),而且每次都有專職人員做會(huì)議記錄,會(huì)議的內(nèi)容要求非常務(wù)實(shí),會(huì)議內(nèi)容為:每個(gè)人介紹本人所負(fù)責(zé)的社團(tuán)日常管理工作完成情況、本人在所在技術(shù)方向的學(xué)習(xí)情況和進(jìn)度、相應(yīng)項(xiàng)目組匯報(bào)所承擔(dān)項(xiàng)目的完成情況,必要情況下增加技術(shù)及項(xiàng)目實(shí)現(xiàn)講解環(huán)節(jié),之后是社長(zhǎng)及指導(dǎo)老師點(diǎn)評(píng)。社團(tuán)檔案的管理也非常嚴(yán)格,按照要求將社團(tuán)中有重要貢獻(xiàn)的同學(xué)建立個(gè)人檔案,包括其專業(yè)特長(zhǎng)、相關(guān)獲獎(jiǎng)、社團(tuán)貢獻(xiàn)等,讓學(xué)生感受到在社團(tuán)中的重要地位,并且可以激勵(lì)后繼的社團(tuán)成員。還有就是要記錄每一個(gè)社團(tuán)成員的獲獎(jiǎng)成果包括證書(shū),以及每次進(jìn)行技術(shù)服務(wù)等重要活動(dòng)的照片及文檔。

(二)以賽促教挖掘培養(yǎng)專業(yè)特長(zhǎng)學(xué)生

為了更好的發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng),物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)設(shè)置了軟件、硬件兩個(gè)專業(yè)方向,并為每個(gè)專業(yè)方向單片機(jī)、嵌入式、.Net開(kāi)發(fā)等課程整理了近百個(gè)練習(xí)項(xiàng)目及相關(guān)學(xué)習(xí)視頻,包括項(xiàng)目?jī)?nèi)容,設(shè)計(jì)方案,電路圖,程序代碼等。這些資源以項(xiàng)目分組的模式,吸引學(xué)生自主選擇并參與其中,能夠很好的起到引導(dǎo)學(xué)生入門(mén)的作用。學(xué)生的培養(yǎng)與特長(zhǎng)挖掘是本著海爾公司的一句企業(yè)文化來(lái)具體做的,即“我們專注于賽馬,而不是相馬”——你說(shuō)你強(qiáng)我們不是聽(tīng)你說(shuō)的多好,我們要看你拿出成績(jī),這樣才能讓社團(tuán)成員充分進(jìn)步。專業(yè)教師鼓勵(lì)和帶領(lǐng)社團(tuán)成員參加國(guó)家、省、市各級(jí)技能大賽,以賽練兵,在每個(gè)專業(yè)方向并培養(yǎng)了技術(shù)骨干多名。同時(shí)還成功推薦學(xué)生就業(yè),社團(tuán)成員在企業(yè)成為了出色的嵌入式軟件開(kāi)發(fā)工程師、軟件開(kāi)發(fā)工程師、單片機(jī)開(kāi)發(fā)工程師。

(三)學(xué)研相長(zhǎng),以校企合作項(xiàng)目提升學(xué)生創(chuàng)新能力

在服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)方面,為了全面促進(jìn)參與人員的工作積極性、創(chuàng)新性,提出了“教師-學(xué)生-企業(yè)”三方合作入股的方式,極大提高了研發(fā)效率。在項(xiàng)目確立的過(guò)程中,依靠成熟的校企合作模式,保證了項(xiàng)目實(shí)施的可行性。同時(shí),在校企合作立項(xiàng)論證過(guò)程中,創(chuàng)新性的加入了物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)領(lǐng)域的知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)調(diào)研工作。事實(shí)證明,通過(guò)加入國(guó)家發(fā)明專利的前期調(diào)研,校企合作項(xiàng)目在產(chǎn)權(quán)保護(hù)方面獲得了很大的收獲,目前正在申請(qǐng)國(guó)家實(shí)用新型專利超過(guò)15項(xiàng),并已經(jīng)順利通過(guò)預(yù)審,進(jìn)入公示期。以“基于物聯(lián)網(wǎng)與GIS技術(shù)的智能農(nóng)業(yè)管控系統(tǒng)的研究與應(yīng)用”項(xiàng)目為例,項(xiàng)目成果在農(nóng)業(yè)管理領(lǐng)域的智能化水平處于較高的應(yīng)用價(jià)值,同時(shí)具備向其他領(lǐng)域覆蓋滲透的擴(kuò)展能力,市場(chǎng)前景極為廣泛。項(xiàng)目研發(fā)過(guò)程也積累了大量的創(chuàng)新性指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn),具有很好的借鑒與推廣能力。

(四)以物聯(lián)網(wǎng)科技創(chuàng)新計(jì)劃,構(gòu)建高水平學(xué)生科研團(tuán)隊(duì)建設(shè)

物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)專業(yè)組建了一支具有較高技術(shù)水平的學(xué)生科研團(tuán)隊(duì),組織學(xué)生參加物聯(lián)網(wǎng)相關(guān)的科研項(xiàng)目,并對(duì)已經(jīng)有研究基礎(chǔ)的同學(xué)進(jìn)行指導(dǎo)鼓勵(lì)他們申報(bào)物聯(lián)網(wǎng)科研創(chuàng)新計(jì)劃,在實(shí)際的項(xiàng)目中鍛煉學(xué)生,讓有專業(yè)技術(shù)特長(zhǎng)的同學(xué)能夠?qū)崿F(xiàn)自己的想法。讓具有較高技術(shù)水平的同學(xué)建立科研團(tuán)隊(duì),很大程度上以點(diǎn)帶面的形式帶動(dòng)提升并培養(yǎng)了一大批具有技術(shù)專長(zhǎng)的同學(xué)。科研團(tuán)隊(duì)按照學(xué)期為單位參加企業(yè)技術(shù)服務(wù),同時(shí),教師積極為學(xué)生聯(lián)系企業(yè)一線的開(kāi)發(fā)及技術(shù)服務(wù)等項(xiàng)目,增加學(xué)生對(duì)企業(yè)規(guī)則的了解,并且可以鍛煉學(xué)生實(shí)際動(dòng)手能力。經(jīng)過(guò)努力,科研團(tuán)隊(duì)累計(jì)承接過(guò)橫向課題的項(xiàng)目數(shù)項(xiàng),企業(yè)網(wǎng)絡(luò)綜合布線項(xiàng)目多個(gè),企業(yè)宣傳冊(cè)設(shè)計(jì)一項(xiàng)等。

(五)提升社團(tuán)社會(huì)服務(wù)能力,打造學(xué)生創(chuàng)業(yè)能力

物聯(lián)星空社團(tuán)成員參加多次企業(yè)技術(shù)服務(wù),我們積極為學(xué)生聯(lián)系企業(yè)一線的開(kāi)發(fā)包括技術(shù)服務(wù)等項(xiàng)目,增加學(xué)生對(duì)企業(yè)規(guī)則的了解,并且可以鍛煉學(xué)生創(chuàng)業(yè)能力,社團(tuán)重視學(xué)生科研項(xiàng)目成果的孵化,致力于將成果應(yīng)用到校園服務(wù),促進(jìn)信息化校園的建設(shè)。社團(tuán)成員研發(fā)的“新生報(bào)到系統(tǒng)”,累計(jì)服務(wù)學(xué)生近1.6萬(wàn)人次。系統(tǒng)從版本V1.0到V3.0日漸完善,已經(jīng)成為一個(gè)成熟型的服務(wù)平臺(tái),社團(tuán)以該系統(tǒng)申報(bào)了軟件著作權(quán),并獲得國(guó)家專利局的授權(quán)社團(tuán)成員多次參加企業(yè)技術(shù)服務(wù),服務(wù)于企業(yè)一線的技術(shù)服務(wù)項(xiàng)目,累計(jì)承接了科研院所的多個(gè)項(xiàng)目,并根據(jù)前期成果成功開(kāi)展創(chuàng)業(yè)活動(dòng),孵化學(xué)生科技企業(yè)一個(gè),并獲得學(xué)校的場(chǎng)地及政策扶持。

三結(jié)論

在以探索學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)模式研究及實(shí)踐過(guò)程中,物聯(lián)星空社團(tuán)作為實(shí)踐載體,累計(jì)獲得“全國(guó)優(yōu)秀社團(tuán)”稱號(hào)三次、“山東省優(yōu)秀科技社團(tuán)”稱號(hào)一次,青島開(kāi)發(fā)區(qū)“優(yōu)秀社團(tuán)干部”稱號(hào)兩次,社團(tuán)成員申報(bào)國(guó)家軟件著作權(quán)兩項(xiàng),在國(guó)家、省、市各級(jí)比賽中獲獎(jiǎng)60余次,并向眾多高新技術(shù)企業(yè)輸送了多名出色的技術(shù)工程師,孵化出科技類(lèi)創(chuàng)業(yè)公司一個(gè),并獲得場(chǎng)地及政策扶持。以其“以賽促教、研學(xué)相長(zhǎng)”的構(gòu)建模式,清晰的軟硬件專業(yè)方向、獨(dú)特的管理模式、企業(yè)級(jí)的社團(tuán)文化、高質(zhì)量的技術(shù)服務(wù)水平、諸多的科研項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)、豐富的大賽經(jīng)歷、可喜的各級(jí)榮譽(yù)、以及諸多優(yōu)秀畢業(yè)生案例,為學(xué)院科技型社團(tuán)建設(shè)提供了大量經(jīng)驗(yàn),這是在“校政企研”聯(lián)合人才培養(yǎng)模式下,對(duì)培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力,加強(qiáng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育模式研究及實(shí)踐進(jìn)行了一次有意義的探索,具有一定的示范推廣作用。

參考文獻(xiàn)

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第9篇

關(guān)鍵詞:物聯(lián)網(wǎng);技術(shù)特點(diǎn);教學(xué)體系

2009年8月總理在無(wú)錫視察時(shí)提出“感知中國(guó)”后,同年11月溫總理在人民大會(huì)堂向科技界發(fā)表《讓科技引領(lǐng)中國(guó)可持續(xù)發(fā)展》的講話,指出國(guó)家重點(diǎn)發(fā)展的五大戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè),其中就包括物聯(lián)網(wǎng)關(guān)鍵技術(shù)。在此背景下,為積極參與“感知中國(guó)”及物聯(lián)網(wǎng)關(guān)鍵技術(shù)的研究以及擴(kuò)大在物聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域人才培養(yǎng)方面的優(yōu)勢(shì),2009年9月全國(guó)高校首家物聯(lián)網(wǎng)學(xué)院在南京郵電大學(xué)成立。2010年初,教育部下達(dá)了物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)申報(bào)通知,全國(guó)眾多高校積極申報(bào),最終全國(guó)共有37所高校獲準(zhǔn)開(kāi)設(shè)物聯(lián)網(wǎng)工程及相關(guān)專業(yè)。

一、物聯(lián)網(wǎng)涉及的關(guān)鍵技術(shù)分析

物聯(lián)網(wǎng)是互聯(lián)網(wǎng)的應(yīng)用拓展和網(wǎng)絡(luò)延伸,它利用感知技術(shù)對(duì)現(xiàn)實(shí)物理世界進(jìn)行感知,通過(guò)網(wǎng)絡(luò)傳輸,進(jìn)行數(shù)據(jù)挖掘、分析、決策,最終實(shí)現(xiàn)人與人、人與物、物與物之間的信息交流和無(wú)縫對(duì)接,達(dá)到對(duì)物理世界進(jìn)行管控、決策的目的。物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)包括傳感器、射頻識(shí)別(RFID)為主的感知制造業(yè),通信網(wǎng)絡(luò)設(shè)備制造、傳感器網(wǎng)絡(luò)設(shè)備制造以及機(jī)器到機(jī)器(M2M)網(wǎng)絡(luò)設(shè)備制造等為主的基礎(chǔ)網(wǎng)絡(luò)制造業(yè)和提供網(wǎng)絡(luò)傳輸、信息處理以及運(yùn)營(yíng)服務(wù)等的應(yīng)用服務(wù)業(yè)等。因此,物聯(lián)網(wǎng)可以分為三個(gè)層次:感知層、網(wǎng)絡(luò)層和應(yīng)用層。

1.感知層關(guān)鍵技術(shù)

感知層是物聯(lián)網(wǎng)的最底層,主要負(fù)責(zé)物品的標(biāo)識(shí)、信息感知采集,主要是由基本的感知器件完成,包括RFID、二維碼、傳感器、紅外感應(yīng)等。該層的關(guān)鍵技術(shù)包括:傳感器網(wǎng)絡(luò)、射頻技術(shù)、傳感器技術(shù)。

2.網(wǎng)絡(luò)層關(guān)鍵技術(shù)

網(wǎng)絡(luò)層負(fù)責(zé)物聯(lián)網(wǎng)感知層感知信息的接入、融合、交換與傳遞,在物聯(lián)網(wǎng)三層架構(gòu)中起到承上啟下的作用,是實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)交互、物物相連的關(guān)鍵。物聯(lián)網(wǎng)最終將實(shí)現(xiàn)異質(zhì)網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)互通,因此通信技術(shù)將是網(wǎng)絡(luò)層的核心技術(shù),包括藍(lán)牙、ZigBee、WiFi、GSM、CDMA、GPRS等相關(guān)技術(shù)。

3.應(yīng)用層關(guān)鍵技術(shù)

應(yīng)用層對(duì)經(jīng)網(wǎng)絡(luò)層傳輸過(guò)來(lái)的感知信息進(jìn)行處理,主要由業(yè)務(wù)支撐平臺(tái)、服務(wù)支撐平臺(tái)、網(wǎng)絡(luò)管理和信息處理平臺(tái)等構(gòu)成,共同完成信息的計(jì)算、分析、存儲(chǔ)、挖掘等功能,供用戶使用和決策。核心技術(shù)包括云計(jì)算、中間件技術(shù)、海量數(shù)據(jù)存儲(chǔ)、檢索以及虛擬技術(shù)等。

二、物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)與教學(xué)體系關(guān)系研究

1.正確處理好物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)與社會(huì)人才需求關(guān)系

物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)是一門(mén)綜合型、交叉型、跨學(xué)科的新型學(xué)科,涉及信息的感知、處理、傳輸、應(yīng)用等關(guān)鍵技術(shù)。物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)以通信和計(jì)算機(jī)技術(shù)為基礎(chǔ),專業(yè)知識(shí)涉及通信、電子、自動(dòng)化、計(jì)算機(jī)、安全等多個(gè)專業(yè),目標(biāo)在于培養(yǎng)掌握多學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)和物聯(lián)網(wǎng)相關(guān)理論、技術(shù),適應(yīng)物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)需要的應(yīng)用、開(kāi)發(fā)、管理方面的復(fù)合型人才。目前社會(huì)對(duì)于物聯(lián)網(wǎng)方面的專業(yè)人才需求非常大,但各個(gè)行業(yè)需求所涉及的領(lǐng)域各不相同,有智能交通、智能電網(wǎng)、智能農(nóng)業(yè)、智能水利、智能安防、智能服務(wù)等各個(gè)領(lǐng)域。因此,各高校在培養(yǎng)過(guò)程中一定要定位清晰,不然培養(yǎng)出來(lái)的人可能是懂得多但是不精,不是社會(huì)真正需要的專業(yè)人才,尤其是跨專業(yè)復(fù)合型人才。

2.正確處理好物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)教學(xué)體系和其他相關(guān)專業(yè)教學(xué)體系的關(guān)系

現(xiàn)在許多高校將物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)掛靠在計(jì)算機(jī)學(xué)院、通信學(xué)院等相關(guān)院系,或在計(jì)算機(jī)學(xué)院或通信學(xué)院等相關(guān)院系基礎(chǔ)上成立物聯(lián)網(wǎng)學(xué)院,擬開(kāi)設(shè)十幾門(mén)冠以“物聯(lián)網(wǎng)”技術(shù)的課程,脫離計(jì)算機(jī)、通信相關(guān)專業(yè)的相關(guān)教學(xué)體系。筆者認(rèn)為,這樣的課程設(shè)置是有待商榷的。從物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)背景來(lái)看,通信、計(jì)算機(jī)是物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)發(fā)展的基礎(chǔ),物聯(lián)網(wǎng)是計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、電子科學(xué)與技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)工程、自動(dòng)控制、數(shù)學(xué)和物理公共學(xué)科、通信工程、信息安全等多種學(xué)科緊密結(jié)合,在具體技術(shù)應(yīng)用中的產(chǎn)物。因此要正確處好物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)的課程設(shè)置與相關(guān)專業(yè)的課程設(shè)置之間的關(guān)系。

3.根據(jù)學(xué)校辦學(xué)特色,正確處理好理論教學(xué)與課程實(shí)踐的關(guān)系

國(guó)內(nèi)高校經(jīng)過(guò)近幾十年的發(fā)展,每所高校在相關(guān)的學(xué)科建設(shè)方面都有各自的強(qiáng)勢(shì)學(xué)科、優(yōu)質(zhì)師資以及良好的實(shí)驗(yàn)教學(xué)環(huán)境,有別于其他高校的教學(xué)特色。例如南京大學(xué)在計(jì)算機(jī)系統(tǒng)教學(xué)和體系結(jié)構(gòu)研究方面具有優(yōu)勢(shì);東南大學(xué)在RFID技術(shù)研究應(yīng)用方面具有優(yōu)勢(shì);北京郵電大學(xué)在WSN應(yīng)用研究方面具有優(yōu)勢(shì)。因此在物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)建設(shè)過(guò)程中,各個(gè)學(xué)校應(yīng)該充分發(fā)揮自己的專業(yè)優(yōu)勢(shì),因地制宜,揚(yáng)長(zhǎng)避短,尋找適合自身特點(diǎn)和專長(zhǎng)的方向進(jìn)行教學(xué)和研究,形成不同的物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)特色。

在物聯(lián)網(wǎng)高速發(fā)展的今天,高校培養(yǎng)的物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)學(xué)生要能夠滿足社會(huì)對(duì)物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)人才的需求,這就要求高校在專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)、教學(xué)體系設(shè)計(jì)、課程設(shè)置上緊跟物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)發(fā)展、企業(yè)需求、社會(huì)進(jìn)步。

參考文獻(xiàn):

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[3]吳功宜.對(duì)物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)教學(xué)體系建設(shè)的思考[J].計(jì)算機(jī)教育,2010.

第10篇

【關(guān)鍵字】農(nóng)業(yè),大數(shù)據(jù),制約因素,對(duì)策

目前,大數(shù)據(jù)已經(jīng)初步應(yīng)用于企業(yè)的精益管理和精準(zhǔn)營(yíng)銷(xiāo)、政府的公共治理和戰(zhàn)略決策等諸多經(jīng)濟(jì)社會(huì)領(lǐng)域,并已創(chuàng)造了巨大的商業(yè)和社會(huì)價(jià)值。因此,通過(guò)實(shí)現(xiàn)我國(guó)農(nóng)業(yè)發(fā)展與大數(shù)據(jù)技術(shù)的跨界組合,將有效提升信息化對(duì)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化發(fā)展的支持力度,加快推進(jìn)“四化同步”戰(zhàn)略的深入發(fā)展。

一、農(nóng)業(yè)大數(shù)據(jù)的應(yīng)用領(lǐng)域

1.1生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)領(lǐng)域。通過(guò)對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)過(guò)程中外部環(huán)境的氣溫、濕度、光照、土壤等基本參數(shù)以及其他與農(nóng)業(yè)產(chǎn)出弱相關(guān)信息的處理和挖掘,可以為農(nóng)業(yè)的生產(chǎn)管理提供精準(zhǔn)化、可視化的解決方案和優(yōu)化路徑。通過(guò)大數(shù)據(jù)技術(shù),農(nóng)戶和涉農(nóng)企業(yè)可以降低對(duì)傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)的依賴,提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的科技化和信息化水平,合理配置農(nóng)業(yè)生產(chǎn)資料的使用總量和頻率,有效降低農(nóng)業(yè)生產(chǎn)成本和農(nóng)藥化肥等過(guò)度投入對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的負(fù)面外部效應(yīng),進(jìn)一步提升農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的可持續(xù)性和現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的發(fā)展水平。

1.2監(jiān)測(cè)預(yù)警領(lǐng)域。首先,通過(guò)大數(shù)據(jù)技術(shù),可以收集過(guò)去幾十年或者更長(zhǎng)時(shí)間的國(guó)內(nèi)外氣候數(shù)據(jù),及時(shí)預(yù)測(cè)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中影響范圍廣、破壞程度大的氣象災(zāi)害,提前采取預(yù)警措施,降低農(nóng)業(yè)自然風(fēng)險(xiǎn)。其次,近些年來(lái),國(guó)內(nèi)諸多農(nóng)產(chǎn)品市場(chǎng)價(jià)格波動(dòng)頻繁,極大傷害了基礎(chǔ)農(nóng)戶的種糧熱情,危及國(guó)家糧食安全體系。通過(guò)大數(shù)據(jù)技術(shù)的精準(zhǔn)定量分析逐步降低主管定性決策在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)中的比重將有利于穩(wěn)定農(nóng)產(chǎn)品市場(chǎng)的均衡供給、減少糧食浪費(fèi),穩(wěn)定農(nóng)產(chǎn)品市場(chǎng)價(jià)格。

1.3市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)領(lǐng)域。通過(guò)大數(shù)據(jù)整合目標(biāo)市場(chǎng)常年的城市規(guī)模、消費(fèi)偏好、收入水平、市場(chǎng)需求等市場(chǎng)數(shù)據(jù)以及當(dāng)?shù)刂饕r(nóng)產(chǎn)品貿(mào)易市場(chǎng)農(nóng)產(chǎn)品市場(chǎng)價(jià)格和供求信息,將有利于針對(duì)消費(fèi)者的真實(shí)需求調(diào)整地區(qū)農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)結(jié)構(gòu)和農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)規(guī)模,同時(shí),也將有利于對(duì)目標(biāo)市場(chǎng)的市場(chǎng)細(xì)分,實(shí)現(xiàn)互聯(lián)網(wǎng)背景下農(nóng)產(chǎn)品對(duì)目標(biāo)客戶的精準(zhǔn)營(yíng)銷(xiāo)。

二、農(nóng)業(yè)大數(shù)據(jù)應(yīng)用的制約因素

2.1大數(shù)據(jù)有效獲取途徑有限

(1)從存量數(shù)據(jù)看:當(dāng)前,我國(guó)內(nèi)類(lèi)農(nóng)林院校、科研機(jī)構(gòu)、政府機(jī)構(gòu)以及其他涉農(nóng)經(jīng)營(yíng)管理主體掌握一定區(qū)域性、專業(yè)性、規(guī)模性的數(shù)據(jù)信息,囿于部門(mén)利益或是體制機(jī)制等方面的制約性因素,造成我國(guó)各類(lèi)涉農(nóng)主體之間的數(shù)據(jù)流動(dòng)性較低、信息的共享程度嚴(yán)重不足、數(shù)據(jù)信息質(zhì)量部門(mén)偏差較大。

(2)從增量數(shù)據(jù)看:農(nóng)業(yè)物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)已經(jīng)成為我國(guó)農(nóng)業(yè)大數(shù)據(jù)應(yīng)用的重要信息源,但現(xiàn)階段,物聯(lián)網(wǎng)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中主要處于示范推廣階段,其應(yīng)用也主要集中在我國(guó)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)較為發(fā)達(dá)地區(qū)的設(shè)施農(nóng)業(yè)、水產(chǎn)畜牧養(yǎng)殖、氣象監(jiān)測(cè)等基礎(chǔ)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)領(lǐng)域,大規(guī)模商業(yè)化推廣尚未完全啟動(dòng),致使大數(shù)據(jù)技術(shù)在我國(guó)農(nóng)產(chǎn)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)中的應(yīng)用缺乏持續(xù)有效的數(shù)據(jù)基礎(chǔ)。

2.2異構(gòu)數(shù)據(jù)源處理過(guò)程中的技術(shù)瓶頸

農(nóng)業(yè)大數(shù)據(jù)不僅包括圖文、音頻、視頻等多媒體數(shù)據(jù),還需要涉及農(nóng)戶生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)、農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)模式等非客觀性內(nèi)容,因?yàn)槿狈y(tǒng)一的接入標(biāo)準(zhǔn)和數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu),農(nóng)業(yè)大數(shù)據(jù)的基本查詢、儲(chǔ)存等功能實(shí)現(xiàn)難度較大。同時(shí),農(nóng)業(yè)大數(shù)據(jù)容易受自然環(huán)境變化的影響,短期的農(nóng)業(yè)采集數(shù)據(jù)波動(dòng)性較大、有效性偏低,因此對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)過(guò)程中海量的異質(zhì)性、非結(jié)構(gòu)性數(shù)據(jù)的優(yōu)化處理對(duì)過(guò)去“小數(shù)據(jù)”時(shí)代數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)處理方法提出了較大的挑戰(zhàn)。

2.3數(shù)據(jù)分析應(yīng)用過(guò)程中的主觀性因素

首先,管理著在決策過(guò)程發(fā)生之前往往會(huì)事先形成其對(duì)決策內(nèi)容的基本心理框架,隨后的決策過(guò)程無(wú)非是證明其決策合理性的過(guò)程。在對(duì)農(nóng)業(yè)大數(shù)據(jù)解釋和分析的過(guò)程中,技術(shù)和管理人員可能會(huì)按照自身的主管意愿和判斷通過(guò)對(duì)樣本數(shù)據(jù)和技術(shù)手段的處理形成其理想的輸出結(jié)果。

三、推進(jìn)農(nóng)業(yè)大數(shù)據(jù)應(yīng)用的對(duì)策建議

3.1創(chuàng)新型協(xié)同主體培養(yǎng)。首先,要支持高科技互聯(lián)網(wǎng)公司、小微科技公司等技術(shù)含量高、創(chuàng)新能力強(qiáng)的高新技術(shù)企業(yè)在大數(shù)據(jù)開(kāi)發(fā)應(yīng)用領(lǐng)域的科研攻關(guān),通過(guò)公正合理的制度設(shè)計(jì)提供相應(yīng)的激勵(lì)機(jī)制,充分發(fā)揮市場(chǎng)主體的創(chuàng)新激情與活力。其次,基于我國(guó)農(nóng)業(yè)數(shù)據(jù)的多層次性、跨學(xué)科性、弱相關(guān)性等特點(diǎn),在農(nóng)業(yè)大數(shù)據(jù)的應(yīng)用過(guò)程中應(yīng)注重多元?jiǎng)?chuàng)新型人才團(tuán)隊(duì)建設(shè),結(jié)合農(nóng)業(yè)自身的特殊性和我國(guó)農(nóng)業(yè)的基本國(guó)情加快農(nóng)業(yè)大數(shù)據(jù)分析處理過(guò)程中的數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)和算法優(yōu)化。

3.2 農(nóng)業(yè)大數(shù)據(jù)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。海量與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)相關(guān)聯(lián)的存量是大數(shù)據(jù)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)決策中有效利用的基本前提。加強(qiáng)農(nóng)業(yè)大數(shù)據(jù)的基礎(chǔ)設(shè)計(jì)建設(shè)重點(diǎn)在與解決農(nóng)業(yè)大數(shù)據(jù)在數(shù)據(jù)獲取和處理過(guò)程中的問(wèn)題。目前物聯(lián)網(wǎng)農(nóng)業(yè)在我國(guó)的應(yīng)用尚處在設(shè)施農(nóng)業(yè)、動(dòng)植物養(yǎng)殖等初級(jí)階段,并且區(qū)域覆蓋率較低,存量數(shù)據(jù)的綜合性和代表性不強(qiáng)。因此,加快農(nóng)業(yè)大數(shù)據(jù)在農(nóng)業(yè)發(fā)展中的推動(dòng)作用要重點(diǎn)推進(jìn)農(nóng)業(yè)物聯(lián)網(wǎng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、優(yōu)化整合區(qū)域性、分散性的農(nóng)業(yè)物聯(lián)網(wǎng)數(shù)據(jù),使物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)成為農(nóng)業(yè)大數(shù)據(jù)中重要信息來(lái)源。

3.3政府有效的政策支持

3.3.1經(jīng)費(fèi)保障支持計(jì)算機(jī)技術(shù)改造升級(jí)。大數(shù)據(jù)的儲(chǔ)存、分析、處理對(duì)傳統(tǒng)規(guī)模小、相關(guān)性強(qiáng)、精確度高的“小數(shù)據(jù)”處理模式和方法提出了巨大挑戰(zhàn)。“小數(shù)據(jù)”時(shí)代的數(shù)據(jù)應(yīng)用架構(gòu)體系、邏輯算法、數(shù)據(jù)挖掘等模塊已經(jīng)難以應(yīng)對(duì)海量復(fù)雜的農(nóng)業(yè)大數(shù)據(jù)分析應(yīng)用。因此,將大數(shù)據(jù)技術(shù)發(fā)展納入國(guó)家未來(lái)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃,劃撥專項(xiàng)資金優(yōu)化現(xiàn)有計(jì)算機(jī)信息數(shù)據(jù)系統(tǒng)、提升大數(shù)據(jù)科研、應(yīng)用機(jī)構(gòu)計(jì)算機(jī)運(yùn)算水平和處理能力將有利于從國(guó)家戰(zhàn)略高度加快大數(shù)據(jù)技術(shù)在建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家和農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化中的重要驅(qū)動(dòng)作用。

3.3.2制度保障加快存量數(shù)據(jù)的互聯(lián)互通。在思維層面看,大數(shù)據(jù)是在重視數(shù)據(jù)價(jià)值的理念下,通過(guò)對(duì)海量、分散的數(shù)據(jù)信息的收集、儲(chǔ)存、分析和挖掘?qū)崿F(xiàn)數(shù)據(jù)之間的互聯(lián)互通,從而發(fā)現(xiàn)當(dāng)下事物之間的聯(lián)系以及事物未來(lái)發(fā)展的趨勢(shì),從而轉(zhuǎn)化成為商業(yè)模式。

目前,農(nóng)業(yè)存量數(shù)據(jù)的開(kāi)放程度較低、渠道有限、收集獲取成本高等因素都限制的農(nóng)業(yè)大數(shù)據(jù)需求者的數(shù)據(jù)調(diào)取和使用。開(kāi)放和相關(guān)農(nóng)業(yè)數(shù)據(jù)的獲取渠道,加快存量數(shù)據(jù)的互聯(lián)互通是大數(shù)據(jù)時(shí)代各級(jí)政府和相關(guān)職能部門(mén)的一項(xiàng)重要工作任務(wù)。

參考文獻(xiàn):

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第11篇

關(guān)鍵詞 物聯(lián)網(wǎng)導(dǎo)論 課程改革 過(guò)程化考核 實(shí)踐化教學(xué)

中圖分類(lèi)號(hào):G642 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A DOI:10.16400/ki.kjdkx.2015.11.028

Introduction to Networking Technology Process

and Practice-oriented Reform

WANG Juan, ZHANG Luqiao

(College of Information Security Engineering, Chengdu University of Information Technology, Chengdu, Sichuan 610225)

Abstract Things technology introduction course as the first basic course of things engineering students contact with, and it is important for students to build things technical framework and application process, it is the necessary foundation for subsequent courses undertaken. But found in the actual teaching traditional teaching methods can not meet Things interdisciplinary technical point complex features. Based on the study of the domestic counterparts reform experience, we propose a process and practice of Things technology introductory courses reform program, the practice of data to prove that the method operability achieved the desired results.

Key words Introduction of Things; course reform; process assessment; practice teaching

1 問(wèn)題與研究現(xiàn)狀

1.1 研究對(duì)象

作為“智慧中國(guó)”的重要組成部分,物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)受到越來(lái)越廣泛的關(guān)注。為適應(yīng)這種發(fā)展趨勢(shì),培養(yǎng)社會(huì)所需的具有綜合能力的物聯(lián)網(wǎng)工程人才,教育部在2010年將“物聯(lián)網(wǎng)工程”設(shè)置為獨(dú)立的一個(gè)專業(yè)。

物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)導(dǎo)論作為物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)的核心課程,是物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)學(xué)生接觸的第一門(mén)專業(yè)課程。主要講授物聯(lián)網(wǎng)從感知層,傳輸層,數(shù)據(jù)處理層到應(yīng)用層的整體技術(shù)流程,以及每層的關(guān)鍵核心技術(shù),對(duì)學(xué)生建立正確的專業(yè)概念,整體的專業(yè)技術(shù)框架有重要意義。

1.2 實(shí)踐教學(xué)中的現(xiàn)有問(wèn)題

目前對(duì)物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)導(dǎo)論課程的教學(xué)方法主要是以講授為主,平時(shí)留有課后作業(yè),課程考核方式以期末閉卷考試為主,期末卷面成績(jī)占總評(píng)成績(jī)的70%。該教學(xué)模式在教學(xué)實(shí)踐中出現(xiàn)以下問(wèn)題:(1)單一講授的教學(xué)模式不能適應(yīng)物聯(lián)網(wǎng)多學(xué)科交叉、密切聯(lián)系行業(yè)的特點(diǎn)。學(xué)生反映物聯(lián)網(wǎng)涉及學(xué)科非常多,僅每個(gè)學(xué)科簡(jiǎn)單理論概念的講解,就已經(jīng)非常龐雜,學(xué)生很難把握其脈絡(luò)。且現(xiàn)有技術(shù)的應(yīng)用與行業(yè)背景密切聯(lián)系,單純的理論講授效果不佳。反映在課堂提問(wèn)中學(xué)生往往答非所問(wèn),或者完全無(wú)法理解題目意思。(2)一考定論,平時(shí)不學(xué),考前突擊現(xiàn)象突出。但是由于知識(shí)點(diǎn)繁雜,突擊背誦效率不高,且不及格率較高。(3)死記硬背現(xiàn)象突出,對(duì)技術(shù)理解不深。對(duì)于物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)環(huán)境和應(yīng)用流程的理解和技術(shù)在應(yīng)用中的創(chuàng)新上,有的教學(xué)方法和教材均不能提供有效的支撐。在平時(shí)的考查中,我們發(fā)現(xiàn)學(xué)生對(duì)死記硬背的技術(shù)點(diǎn)掌握得尚可,但是碰到綜合應(yīng)用題,大部分同學(xué)就不知所措。

面對(duì)以上主要問(wèn)題,現(xiàn)有的物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)導(dǎo)論課程教學(xué)方法和思想必須改變。否則,不光是導(dǎo)論課應(yīng)有的目的不能達(dá)到,還直接影響后續(xù)物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)課程的教學(xué)。

1.3 國(guó)內(nèi)研究現(xiàn)狀

目前對(duì)物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)導(dǎo)論課程的改革成果總體來(lái)說(shuō)并不多,公開(kāi)文獻(xiàn)較少,這與物聯(lián)網(wǎng)工程本身是新專業(yè),物聯(lián)網(wǎng)導(dǎo)論課程本身涉及技術(shù)較多,知識(shí)體系復(fù)雜都有關(guān)系。已有的一些改革方案如下:

文獻(xiàn)[1]提出物聯(lián)網(wǎng)導(dǎo)論的課堂要引入啟發(fā)式教學(xué)法,即將課程內(nèi)容歸納提煉,提出問(wèn)題啟發(fā)學(xué)生思考。其次,采用案例式教學(xué)法,把生活中物聯(lián)網(wǎng)的實(shí)際應(yīng)用案例滲透到整個(gè)教學(xué)內(nèi)容中。還強(qiáng)調(diào)應(yīng)用交互式教學(xué)法,運(yùn)用多媒體教學(xué)環(huán)境輔助教學(xué),例如播放物聯(lián)網(wǎng)相關(guān)理論與技術(shù)相關(guān)視頻和短片,加強(qiáng)互動(dòng),提高學(xué)習(xí)興趣,拓展知識(shí)面。

文獻(xiàn)[2]提出適當(dāng)增刪教學(xué)內(nèi)容,講授內(nèi)容忌深、忌細(xì),引導(dǎo)學(xué)生轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方法,促進(jìn)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力。

文獻(xiàn)[3]提出改進(jìn)課程大綱設(shè)計(jì)、提升教師能力、改進(jìn)教學(xué)資源等多個(gè)方面,以提升物聯(lián)網(wǎng)導(dǎo)論課的教學(xué)質(zhì)量。

文獻(xiàn)[2]與文獻(xiàn)[3]所提措施,對(duì)物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)導(dǎo)論課和其他課程都適用。實(shí)際上,在已進(jìn)行的幾屆學(xué)生的教學(xué)中,我們已經(jīng)使用過(guò)上述方法,事實(shí)證明,此類(lèi)廣泛適用于一般課程的方法并不能解決物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)導(dǎo)論課程中的具體問(wèn)題。而文獻(xiàn)[2]所提改進(jìn)課程大綱、教學(xué)資源等,其實(shí)是涉及到物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)體系架構(gòu)的問(wèn)題,已經(jīng)有教育部牽頭的教學(xué)指導(dǎo)組在負(fù)責(zé)梳理,本文暫不討論。

文獻(xiàn)[1]提出了一些比較具有操作性的課程教學(xué)方法,總結(jié)起來(lái)就是提問(wèn)啟發(fā),案例講解,多媒體互動(dòng)教學(xué)。實(shí)際上我們?cè)谑谡n的時(shí)候已經(jīng)使用了這些方法,但是教學(xué)效果仍然不夠理想。例如:提問(wèn)啟發(fā),如果問(wèn)題簡(jiǎn)單,學(xué)生還基本能夠回答,如果問(wèn)題真的是啟發(fā)式問(wèn)題,而且是書(shū)上和網(wǎng)上都查不到現(xiàn)成答案的問(wèn)題,則大部分學(xué)生表現(xiàn)出完全沒(méi)有思路,更不要說(shuō)回答問(wèn)題。案例和多媒體互動(dòng)在本校理工類(lèi)課程中的使用也已十分廣泛,物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)導(dǎo)論課程也不例外。上課過(guò)程中也給同學(xué)們播放了相關(guān)視頻短片,行業(yè)應(yīng)用短片,對(duì)比沒(méi)有播放這些案例的情況,學(xué)生的理解程度確實(shí)有所提高,但是提高幅度也比較有限。如果是跟播放視頻直接相關(guān)的設(shè)計(jì)類(lèi)問(wèn)題,學(xué)生根據(jù)視頻還能回答部分內(nèi)容,但是要求學(xué)生從該視頻的技術(shù)方案做延伸,更換應(yīng)用場(chǎng)景,則大部分學(xué)生又非常茫然。例如:課程中有播放精細(xì)化農(nóng)業(yè)的相關(guān)技術(shù)解決方案,從感知、傳輸?shù)阶詈髷?shù)據(jù)處理與反饋服務(wù)都做了說(shuō)明。學(xué)生觀看后,如果問(wèn)該應(yīng)用領(lǐng)域問(wèn)題,比如前端要用什么傳感器,部署在哪里,學(xué)生還能回答。但是,要學(xué)生變化技術(shù)的應(yīng)用場(chǎng)景,將技術(shù)應(yīng)用在另一森林防火場(chǎng)景中時(shí),部分學(xué)生還能把類(lèi)似要用的傳感器列舉出來(lái),但是不知如何部署。這說(shuō)明要加深學(xué)生對(duì)物聯(lián)網(wǎng)知識(shí)體系的理解程度,僅靠觀看案例、提問(wèn)啟發(fā)是不夠的,物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)導(dǎo)論課程的教學(xué)改革還需要進(jìn)一步深入。

2 過(guò)程與實(shí)踐化的課程改革方法

2.1 原因分析

根據(jù)課下座談,統(tǒng)計(jì)課程出勤率,考試通過(guò)率等方式獲取的信息,我們認(rèn)為影響學(xué)習(xí)效果的主要原因有二:其一,理論和實(shí)踐相脫節(jié),雖然已經(jīng)用案例視頻,多媒體互動(dòng)等教學(xué)方式,但明顯還不足以讓學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際。其二,雖然有課程作業(yè),平時(shí)提問(wèn)和抽查,但是平時(shí)努力學(xué)習(xí)的學(xué)生仍然只占少數(shù),大部分學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性不高。針對(duì)這兩個(gè)主要問(wèn)題,我們提出過(guò)程與實(shí)踐化課程教學(xué)改革方法。

2.2 方法的具體內(nèi)容

對(duì)學(xué)習(xí)自覺(jué)性強(qiáng)的學(xué)生,提供多種課外實(shí)踐參觀機(jī)會(huì),幫助學(xué)生理解技術(shù)在實(shí)際中的應(yīng)用,理論與實(shí)踐融合;對(duì)學(xué)習(xí)自覺(jué)性差的同學(xué),采用過(guò)程化考試方法,督促其平時(shí)努力學(xué)習(xí)。

(1)實(shí)踐化教學(xué):物聯(lián)網(wǎng)是多交叉學(xué)科,知識(shí)點(diǎn)非常多,光靠課堂教學(xué)肯定不能盡善盡美,所以要加入實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)。

①在課外布置思考與設(shè)計(jì)題目,指導(dǎo)學(xué)生自學(xué),并自主解答問(wèn)題、動(dòng)手設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單的物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用。如果有較為優(yōu)秀的學(xué)生,讓其在課堂上講解自己的設(shè)計(jì)方案。

②建立完善的課程考核體系,增加實(shí)踐能力考核環(huán)節(jié)。將作業(yè)、演講、課外參加的比賽情況等都當(dāng)作考核方式,按合理比例計(jì)入總評(píng)成績(jī)。改變以往期末卷面考試這種單一的考核方式。

③在條件允許的情況下,可建立物聯(lián)網(wǎng)實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)室,并配備相應(yīng)的器材等。我們與四川省成都市物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟形成良好合作關(guān)系,借他們的物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)展示廳讓學(xué)生實(shí)地了解物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)及其應(yīng)用。

(2)過(guò)程化考核:以上考核方式加上學(xué)院的過(guò)程化考試系統(tǒng),分階段進(jìn)行上機(jī)考試,最大程度避免一考定論、突擊應(yīng)付等不合理現(xiàn)象。目前的具體操作是:當(dāng)講完一階段(感知,傳輸,處理)即上機(jī)考試本階段技術(shù)要點(diǎn),成績(jī)以比例計(jì)入總分,最后課程完結(jié)還有一次總體性考試,4次考試成績(jī)的加權(quán)總和才是本門(mén)課程的考試成績(jī),并算上平時(shí)作業(yè)、提問(wèn)等平時(shí)成績(jī)作為最后總評(píng)成績(jī)。這樣一來(lái),12周課程,每隔三周就有一次階段考試,加上平時(shí)的抽查與作業(yè),有效督促了學(xué)生的平時(shí)學(xué)習(xí)。

2.3 方法實(shí)施的效果

2011年本學(xué)院設(shè)定物聯(lián)網(wǎng)專業(yè),2012年開(kāi)始開(kāi)設(shè)物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)導(dǎo)論課程,2013年進(jìn)入實(shí)踐化教學(xué),14年引入過(guò)程化考核,圖1顯示了歷年課程的考試情況,以60分以下為不及格,80分以上為良好。圖1很清楚的顯示,剛開(kāi)始時(shí)物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)課程的不及格率高達(dá)約30%,后來(lái)引入實(shí)踐化教學(xué)后下降至12%,到最后引入過(guò)程化考核后直接下降到7%左右,而良好率逐年上升,連續(xù)2年保持在70%左右,達(dá)到了改革的目的。

3 總結(jié)與展望

經(jīng)過(guò)四年物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)導(dǎo)論課程的教學(xué)實(shí)踐,提出了物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)導(dǎo)論課的過(guò)程與實(shí)踐化改革方案,從理論聯(lián)系實(shí)踐的角度,幫助學(xué)生從整體上理解單個(gè)技術(shù)在物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用流程中的作用與在技術(shù)框架內(nèi)的位置。并用作業(yè)、抽查、過(guò)程化考核,督促了學(xué)生的平時(shí)學(xué)習(xí)。實(shí)際的考試成績(jī)反映該方案取得了比較理想的效果。最后,在和后繼課程老師的交流中,發(fā)現(xiàn)導(dǎo)論課對(duì)技術(shù)框架的講解和物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用解決方案的設(shè)計(jì)要強(qiáng)加,否則學(xué)生在學(xué)習(xí)后繼課程中會(huì)陷入具體技術(shù)問(wèn)題,而忽略整體應(yīng)用,導(dǎo)致技術(shù)路線不清,不知道自己應(yīng)該深入學(xué)習(xí)哪些知識(shí)。

參考文獻(xiàn)

[1] 周璀.《物聯(lián)網(wǎng)概論》課程教學(xué)改革與研究.科技教育,2013:35,198.

第12篇

1.1研究對(duì)象

作為“智慧中國(guó)”的重要組成部分,物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)受到越來(lái)越廣泛的關(guān)注。為適應(yīng)這種發(fā)展趨勢(shì),培養(yǎng)社會(huì)所需的具有綜合能力的物聯(lián)網(wǎng)工程人才,教育部在2010年將“物聯(lián)網(wǎng)工程”設(shè)置為獨(dú)立的一個(gè)專業(yè)。物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)導(dǎo)論作為物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)的核心課程,是物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)學(xué)生接觸的第一門(mén)專業(yè)課程。主要講授物聯(lián)網(wǎng)從感知層,傳輸層,數(shù)據(jù)處理層到應(yīng)用層的整體技術(shù)流程,以及每層的關(guān)鍵核心技術(shù),對(duì)學(xué)生建立正確的專業(yè)概念,整體的專業(yè)技術(shù)框架有重要意義。

1.2實(shí)踐教學(xué)中的現(xiàn)有問(wèn)題

目前對(duì)物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)導(dǎo)論課程的教學(xué)方法主要是以講授為主,平時(shí)留有課后作業(yè),課程考核方式以期末閉卷考試為主,期末卷面成績(jī)占總評(píng)成績(jī)的70%。該教學(xué)模式在教學(xué)實(shí)踐中出現(xiàn)以下問(wèn)題:(1)單一講授的教學(xué)模式不能適應(yīng)物聯(lián)網(wǎng)多學(xué)科交叉、密切聯(lián)系行業(yè)的特點(diǎn)。學(xué)生反映物聯(lián)網(wǎng)涉及學(xué)科非常多,僅每個(gè)學(xué)科簡(jiǎn)單理論概念的講解,就已經(jīng)非常龐雜,學(xué)生很難把握其脈絡(luò)。且現(xiàn)有技術(shù)的應(yīng)用與行業(yè)背景密切聯(lián)系,單純的理論講授效果不佳。反映在課堂提問(wèn)中學(xué)生往往答非所問(wèn),或者完全無(wú)法理解題目意思。(2)一考定論,平時(shí)不學(xué),考前突擊現(xiàn)象突出。但是由于知識(shí)點(diǎn)繁雜,突擊背誦效率不高,且不及格率較高。(3)死記硬背現(xiàn)象突出,對(duì)技術(shù)理解不深。對(duì)于物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)環(huán)境和應(yīng)用流程的理解和技術(shù)在應(yīng)用中的創(chuàng)新上,有的教學(xué)方法和教材均不能提供有效的支撐。在平時(shí)的考查中,我們發(fā)現(xiàn)學(xué)生對(duì)死記硬背的技術(shù)點(diǎn)掌握得尚可,但是碰到綜合應(yīng)用題,大部分同學(xué)就不知所措。面對(duì)以上主要問(wèn)題,現(xiàn)有的物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)導(dǎo)論課程教學(xué)方法和思想必須改變。否則,不光是導(dǎo)論課應(yīng)有的目的不能達(dá)到,還直接影響后續(xù)物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)課程的教學(xué)。

1.3國(guó)內(nèi)研究現(xiàn)狀

目前對(duì)物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)導(dǎo)論課程的改革成果總體來(lái)說(shuō)并不多,公開(kāi)文獻(xiàn)較少,這與物聯(lián)網(wǎng)工程本身是新專業(yè),物聯(lián)網(wǎng)導(dǎo)論課程本身涉及技術(shù)較多,知識(shí)體系復(fù)雜都有關(guān)系。已有的一些改革方案如下:文獻(xiàn)[1]提出物聯(lián)網(wǎng)導(dǎo)論的課堂要引入啟發(fā)式教學(xué)法,即將課程內(nèi)容歸納提煉,提出問(wèn)題啟發(fā)學(xué)生思考。其次,采用案例式教學(xué)法,把生活中物聯(lián)網(wǎng)的實(shí)際應(yīng)用案例滲透到整個(gè)教學(xué)內(nèi)容中。還強(qiáng)調(diào)應(yīng)用交互式教學(xué)法,運(yùn)用多媒體教學(xué)環(huán)境輔助教學(xué),例如播放物聯(lián)網(wǎng)相關(guān)理論與技術(shù)相關(guān)視頻和短片,加強(qiáng)互動(dòng),提高學(xué)習(xí)興趣,拓展知識(shí)面。文獻(xiàn)[2]提出適當(dāng)增刪教學(xué)內(nèi)容,講授內(nèi)容忌深、忌細(xì),引導(dǎo)學(xué)生轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方法,促進(jìn)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力。文獻(xiàn)[3]提出改進(jìn)課程大綱設(shè)計(jì)、提升教師能力、改進(jìn)教學(xué)資源等多個(gè)方面,以提升物聯(lián)網(wǎng)導(dǎo)論課的教學(xué)質(zhì)量。文獻(xiàn)[2]與文獻(xiàn)[3]所提措施,對(duì)物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)導(dǎo)論課和其他課程都適用。實(shí)際上,在已進(jìn)行的幾屆學(xué)生的教學(xué)中,我們已經(jīng)使用過(guò)上述方法,事實(shí)證明,此類(lèi)廣泛適用于一般課程的方法并不能解決物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)導(dǎo)論課程中的具體問(wèn)題。而文獻(xiàn)[2]所提改進(jìn)課程大綱、教學(xué)資源等,其實(shí)是涉及到物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)體系架構(gòu)的問(wèn)題,已經(jīng)有教育部牽頭的教學(xué)指導(dǎo)組在負(fù)責(zé)梳理,本文暫不討論。文獻(xiàn)[1]提出了一些比較具有操作性的課程教學(xué)方法,總結(jié)起來(lái)就是提問(wèn)啟發(fā),案例講解,多媒體互動(dòng)教學(xué)。實(shí)際上我們?cè)谑谡n的時(shí)候已經(jīng)使用了這些方法,但是教學(xué)效果仍然不夠理想。例如:提問(wèn)啟發(fā),如果問(wèn)題簡(jiǎn)單,學(xué)生還基本能夠回答,如果問(wèn)題真的是啟發(fā)式問(wèn)題,而且是書(shū)上和網(wǎng)上都查不到現(xiàn)成答案的問(wèn)題,則大部分學(xué)生表現(xiàn)出完全沒(méi)有思路,更不要說(shuō)回答問(wèn)題。案例和多媒體互動(dòng)在本校理工類(lèi)課程中的使用也已十分廣泛,物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)導(dǎo)論課程也不例外。上課過(guò)程中也給同學(xué)們播放了相關(guān)視頻短片,行業(yè)應(yīng)用短片,對(duì)比沒(méi)有播放這些案例的情況,學(xué)生的理解程度確實(shí)有所提高,但是提高幅度也比較有限。如果是跟播放視頻直接相關(guān)的設(shè)計(jì)類(lèi)問(wèn)題,學(xué)生根據(jù)視頻還能回答部分內(nèi)容,但是要求學(xué)生從該視頻的技術(shù)方案做延伸,更換應(yīng)用場(chǎng)景,則大部分學(xué)生又非常茫然。例如:課程中有播放精細(xì)化農(nóng)業(yè)的相關(guān)技術(shù)解決方案,從感知、傳輸?shù)阶詈髷?shù)據(jù)處理與反饋服務(wù)都做了說(shuō)明。學(xué)生觀看后,如果問(wèn)該應(yīng)用領(lǐng)域問(wèn)題,比如前端要用什么傳感器,部署在哪里,學(xué)生還能回答。但是,要學(xué)生變化技術(shù)的應(yīng)用場(chǎng)景,將技術(shù)應(yīng)用在另一森林防火場(chǎng)景中時(shí),部分學(xué)生還能把類(lèi)似要用的傳感器列舉出來(lái),但是不知如何部署。這說(shuō)明要加深學(xué)生對(duì)物聯(lián)網(wǎng)知識(shí)體系的理解程度,僅靠觀看案例、提問(wèn)啟發(fā)是不夠的,物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)導(dǎo)論課程的教學(xué)改革還需要進(jìn)一步深入。

2過(guò)程與實(shí)踐化的課程改革方法

2.1原因分析

根據(jù)課下座談,統(tǒng)計(jì)課程出勤率,考試通過(guò)率等方式獲取的信息,我們認(rèn)為影響學(xué)習(xí)效果的主要原因有二:其一,理論和實(shí)踐相脫節(jié),雖然已經(jīng)用案例視頻,多媒體互動(dòng)等教學(xué)方式,但明顯還不足以讓學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際。其二,雖然有課程作業(yè),平時(shí)提問(wèn)和抽查,但是平時(shí)努力學(xué)習(xí)的學(xué)生仍然只占少數(shù),大部分學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性不高。針對(duì)這兩個(gè)主要問(wèn)題,我們提出過(guò)程與實(shí)踐化課程教學(xué)改革方法。

2.2方法的具體內(nèi)容

對(duì)學(xué)習(xí)自覺(jué)性強(qiáng)的學(xué)生,提供多種課外實(shí)踐參觀機(jī)會(huì),幫助學(xué)生理解技術(shù)在實(shí)際中的應(yīng)用,理論與實(shí)踐融合;對(duì)學(xué)習(xí)自覺(jué)性差的同學(xué),采用過(guò)程化考試方法,督促其平時(shí)努力學(xué)習(xí)。(1)實(shí)踐化教學(xué):物聯(lián)網(wǎng)是多交叉學(xué)科,知識(shí)點(diǎn)非常多,光靠課堂教學(xué)肯定不能盡善盡美,所以要加入實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)。①在課外布置思考與設(shè)計(jì)題目,指導(dǎo)學(xué)生自學(xué),并自主解答問(wèn)題、動(dòng)手設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單的物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用。如果有較為優(yōu)秀的學(xué)生,讓其在課堂上講解自己的設(shè)計(jì)方案。②建立完善的課程考核體系,增加實(shí)踐能力考核環(huán)節(jié)。將作業(yè)、演講、課外參加的比賽情況等都當(dāng)作考核方式,按合理比例計(jì)入總評(píng)成績(jī)。改變以往期末卷面考試這種單一的考核方式。③在條件允許的情況下,可建立物聯(lián)網(wǎng)實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)室,并配備相應(yīng)的器材等。我們與四川省成都市物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟形成良好合作關(guān)系,借他們的物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)展示廳讓學(xué)生實(shí)地了解物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)及其應(yīng)用。(2)過(guò)程化考核:以上考核方式加上學(xué)院的過(guò)程化考試系統(tǒng),分階段進(jìn)行上機(jī)考試,最大程度避免一考定論、突擊應(yīng)付等不合理現(xiàn)象。目前的具體操作是:當(dāng)講完一階段(感知,傳輸,處理)即上機(jī)考試本階段技術(shù)要點(diǎn),成績(jī)以比例計(jì)入總分,最后課程完結(jié)還有一次總體性考試,4次考試成績(jī)的加權(quán)總和才是本門(mén)課程的考試成績(jī),并算上平時(shí)作業(yè)、提問(wèn)等平時(shí)成績(jī)作為最后總評(píng)成績(jī)。這樣一來(lái),12周課程,每隔三周就有一次階段考試,加上平時(shí)的抽查與作業(yè),有效督促了學(xué)生的平時(shí)學(xué)習(xí)。

2.3方法實(shí)施的效果

2011年本學(xué)院設(shè)定物聯(lián)網(wǎng)專業(yè),2012年開(kāi)始開(kāi)設(shè)物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)導(dǎo)論課程,2013年進(jìn)入實(shí)踐化教學(xué),14年引入過(guò)程化考核,圖1顯示了歷年課程的考試情況,以60分以下為不及格,80分以上為良好。圖1很清楚的顯示,剛開(kāi)始時(shí)物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)課程的不及格率高達(dá)約30%,后來(lái)引入實(shí)踐化教學(xué)后下降至12%,到最后引入過(guò)程化考核后直接下降到7%左右,而良好率逐年上升,連續(xù)2年保持在70%左右,達(dá)到了改革的目的。

3總結(jié)與展望

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