時(shí)間：2023-06-27 17:58:44
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創(chuàng)造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇嵌入式工程項(xiàng)目管理，希望這些內(nèi)容能成為您創(chuàng)作過(guò)程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進(jìn)步。
招聘職位：樓宇自控研發(fā)項(xiàng)目經(jīng)理
工作地點(diǎn)：廣州
任職要求：1.大學(xué)本科以上學(xué)歷，電子、計(jì)算機(jī)、自動(dòng)控制等相關(guān)專業(yè)畢業(yè)；2.五年以上樓控領(lǐng)域、自動(dòng)控制設(shè)備、嵌入式產(chǎn)品技術(shù)研發(fā)及項(xiàng)目管理工作經(jīng)驗(yàn)；3.熟悉新產(chǎn)品開發(fā)流程和研發(fā)管理體系，具有新產(chǎn)品開發(fā)創(chuàng)新理念；4.具備扎實(shí)的C/C++語(yǔ)言基礎(chǔ)，有三年以上Windows/Linux平臺(tái)c/c++開發(fā)經(jīng)驗(yàn)，熟悉TCP/IP通信協(xié)議，具備數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、PID算法等相關(guān)知識(shí);5.具有良好而規(guī)范的編程習(xí)慣和技術(shù)文檔編寫習(xí)慣，善于在工作中與人配合，善于發(fā)現(xiàn)工作中的問題，能及時(shí)與人溝通，有很強(qiáng)的責(zé)任心;6.富于團(tuán)隊(duì)精神和敬業(yè)精神，具有良好的自學(xué)能力和獨(dú)立解決問題的能力，能承受一定工作壓力，在指定時(shí)間內(nèi)完成高質(zhì)量程序。
招聘職位：BA軟件開發(fā)工程師
工作地點(diǎn)：廣州
任職要求：1.本科以上學(xué)歷，計(jì)算機(jī)、暖通空調(diào)、自動(dòng)控制等相關(guān)專業(yè)畢業(yè)；2.精通C、C++語(yǔ)言，具備2-3年以上嵌入式軟件開發(fā)和工業(yè)控制領(lǐng)域工作經(jīng)驗(yàn)，對(duì)暖通及空調(diào)行業(yè)的大型末端控制設(shè)備有所了解；3.熟悉TCP/IP通信協(xié)議，Modbus傳輸協(xié)議，C-Bus、Can總線、485通訊接口編程等；4.熟悉PID算法，具有DDC直接數(shù)字控制器開發(fā)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。
招聘職位：資深市場(chǎng)銷售工程師
工作地點(diǎn)：廣州
任職要求：1.本科以上學(xué)歷，電子/自動(dòng)化/工程學(xué)/計(jì)算機(jī)控制等相關(guān)專業(yè)畢業(yè)；2.對(duì)自控行業(yè)有深入的了解，有3年以上BA樓控產(chǎn)品或同類產(chǎn)品實(shí)際銷售經(jīng)驗(yàn)； 3.有敏銳的市場(chǎng)洞察力，并具有較強(qiáng)的業(yè)務(wù)拓展能力；4.省略(有效期一個(gè)月)
上海扶明澤實(shí)業(yè)股份有限公司
招聘職位:弱電工程項(xiàng)目經(jīng)理
工作地點(diǎn)：上海
職位描述：1.自動(dòng)化、計(jì)算機(jī)相關(guān)專業(yè)本科以上學(xué)歷；2.具備建設(shè)部頒發(fā)的二級(jí)以上建造師資質(zhì)（智能建筑類或機(jī)電安裝類）；通過(guò)PMP認(rèn)證者優(yōu)先；3.3年以上信息系統(tǒng)工程、智能化建筑相關(guān)行業(yè)工程項(xiàng)目管理經(jīng)驗(yàn)，具有豐富的項(xiàng)目管理知識(shí)，能編制項(xiàng)目初步設(shè)計(jì)方案，熟悉系統(tǒng)安裝、調(diào)試技術(shù)并具有實(shí)際動(dòng)手能力；具有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)、客戶溝通和談判能力，能處理現(xiàn)場(chǎng)突發(fā)事件和技術(shù)問題。
招聘職位:硬件開發(fā)工程師
工作地點(diǎn)：上海
職位描述：1.計(jì)算機(jī)、通信、電子專業(yè)大學(xué)本科以上學(xué)歷，有扎實(shí)的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)；2.有3年以上計(jì)算機(jī)硬件開發(fā)經(jīng)驗(yàn)，精通硬件開發(fā)技術(shù)，掌握行業(yè)內(nèi)的專業(yè)知識(shí)和業(yè)務(wù)流程。具有一定的程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)；3.熟悉32位嵌入式處理或DSP的基本原理，有相關(guān)的硬件電路設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)；4.省略 (有效期一個(gè)月)
華創(chuàng)中安（北京）保安技術(shù)服務(wù)有限公司
招聘職位:安防工程師
工作地點(diǎn)：北京
任職要求：大專以上學(xué)歷，自動(dòng)化、機(jī)電一體化、信息工程或相關(guān)專業(yè)或相關(guān)行業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)3年以上；2.熟悉安防和弱電系統(tǒng)產(chǎn)品及電路知識(shí)，有較強(qiáng)的數(shù)碼監(jiān)控、智能樓宇、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)設(shè)備安裝調(diào)試項(xiàng)目施工經(jīng)驗(yàn)；3.熟悉安防工程招投標(biāo)流程，具有獨(dú)立完成安防工程系統(tǒng)方案的設(shè)計(jì)與編寫能力；4.熟練AUTOCAD制圖；
5.省略(有效期一個(gè)月)
廈門士林電機(jī)有限公司深圳分公司
招聘職位:低壓電器產(chǎn)品銷售工程師
工作地點(diǎn)：廣東
職位描述：1.電力或電氣工程相關(guān)專業(yè)畢業(yè)，大專以上學(xué)歷； 2.有從事低壓產(chǎn)品銷售：ACB、MCB、MCCB、MS等市場(chǎng)通路OEM廠、設(shè)計(jì)院及終端客戶或成套配電柜廠工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先； 3.極具溝通能力，有良好的敬業(yè)精神，并能吃苦而勞，愿接受市場(chǎng)開拓挑戰(zhàn)； 4.省略 (有效期一個(gè)月)
北京瑞拓電子技術(shù)發(fā)展有限公司
招聘職位:智能建筑工程施工總工程師
工作地點(diǎn)：北京
職位描述：1.通信、計(jì)算機(jī)、電子或自動(dòng)化專業(yè)，本科以上學(xué)歷；2.熟悉智能大廈各系統(tǒng)工程的施工規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)，具有3年以上智能大廈現(xiàn)場(chǎng)施工管理經(jīng)驗(yàn)；3.熟悉ISO9000質(zhì)量管理程序；年齡不限，優(yōu)秀的組織管理、協(xié)調(diào)溝通能力；4.能長(zhǎng)期出差；有項(xiàng)目經(jīng)理證書（可轉(zhuǎn)入公司）者優(yōu)先考慮。
招聘職位:樓宇自控高級(jí)工程師
工作地點(diǎn)：北京
職位描述：1.自動(dòng)化或相關(guān)專業(yè)，大專以上學(xué)歷，具有3年以上設(shè)計(jì)和工程經(jīng)驗(yàn)，2.具有優(yōu)秀的組織管理、協(xié)調(diào)溝通能力；3.省略 (有效期一個(gè)月)
海南義利達(dá)高新技術(shù)實(shí)業(yè)有限公司
招聘職位:樓宇自控部副總
工作地點(diǎn)：海口
職位描述：1.具有大型樓宇自控項(xiàng)目開發(fā)經(jīng)驗(yàn)；2.熟悉樓宇自控系統(tǒng)(霍尼韋爾江森或西門子)；3.具有DCS系統(tǒng)開發(fā)經(jīng)驗(yàn)；4.良好的組織管理能力, 責(zé)任心強(qiáng), 有敬業(yè)創(chuàng)新精神。
招聘職位:工業(yè)自動(dòng)化控制部部長(zhǎng)
關(guān)鍵詞：實(shí)踐課程；教學(xué)體系；創(chuàng)新教育教學(xué)方法；網(wǎng)絡(luò)工程；創(chuàng)新能力
文章編號(hào)：1672-5913（2013）14-0104-05 中圖分類號(hào)：G642
教育部在《關(guān)于全面提高高等教育質(zhì)量的若干意見》中明確提出，高等教育要堅(jiān)持內(nèi)涵式發(fā)展，走以質(zhì)量提升為核心的內(nèi)涵式發(fā)展道路，要探索拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，開展創(chuàng)新教育教學(xué)方法，以提高實(shí)踐能力為重點(diǎn)，實(shí)施卓越工程師等教育培養(yǎng)計(jì)劃。
創(chuàng)新能力是國(guó)家面向未來(lái)的核心競(jìng)爭(zhēng)力，科技創(chuàng)新是提高社會(huì)生產(chǎn)力和綜合國(guó)力的戰(zhàn)略支撐，培養(yǎng)高質(zhì)量的科技創(chuàng)新人才是高等學(xué)校義不容辭的中心任務(wù)和社會(huì)責(zé)任。
創(chuàng)新教育的基礎(chǔ)在實(shí)踐。我國(guó)與國(guó)外先進(jìn)教育教學(xué)工作的主要差距表現(xiàn)在實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)。筆者從高等教育網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)的實(shí)踐課程體系構(gòu)建、完善創(chuàng)新性實(shí)踐課程教學(xué)機(jī)制以及實(shí)踐課程教學(xué)目標(biāo)的實(shí)施3個(gè)方面進(jìn)行教學(xué)改革探索。
1 以培養(yǎng)目標(biāo)為驅(qū)動(dòng)，構(gòu)建實(shí)踐課程教學(xué)體系
網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)的人才培養(yǎng)目標(biāo)應(yīng)該是培養(yǎng)具有綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力，較好掌握計(jì)算機(jī)科學(xué)和計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)工程的基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識(shí)和基本技能，具有從事科學(xué)研究工作或?qū)ｉT技術(shù)工作的初步能力，適應(yīng)社會(huì)發(fā)展和市場(chǎng)需求的工程應(yīng)用型人才。
知識(shí)結(jié)構(gòu)、能力結(jié)構(gòu)和綜合素質(zhì)是人才培養(yǎng)與人才評(píng)價(jià)的3個(gè)主要因素。對(duì)于工程應(yīng)用型人才來(lái)說(shuō)，能力結(jié)構(gòu)是第一位的，知識(shí)結(jié)構(gòu)與綜合素質(zhì)都是為能力結(jié)構(gòu)做支撐服務(wù)的。
與傳統(tǒng)的“重理論，輕實(shí)踐”的教育方式不同，網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)的實(shí)踐課程要自成體系，與理論課程體系同樣重要，兩者相輔相成。理論課程體系的設(shè)計(jì)主要體現(xiàn)專業(yè)結(jié)構(gòu)、知識(shí)結(jié)構(gòu)的培養(yǎng)目標(biāo)要求，在此基礎(chǔ)上，確定理論課程的知識(shí)領(lǐng)域、核心知識(shí)單元和知識(shí)點(diǎn)。而實(shí)踐課程體系的設(shè)計(jì)應(yīng)主要體現(xiàn)能力結(jié)構(gòu)的培養(yǎng)目標(biāo)要求，由能力結(jié)構(gòu)確定實(shí)踐課程體系的各個(gè)單元目標(biāo)結(jié)構(gòu)和具體指標(biāo)。
實(shí)踐課程教學(xué)體系由7個(gè)部分構(gòu)成：課程實(shí)訓(xùn)、課程實(shí)驗(yàn)、課程設(shè)計(jì)、畢業(yè)設(shè)計(jì)、課程社會(huì)實(shí)踐、實(shí)踐教學(xué)評(píng)測(cè)和實(shí)踐教學(xué)文檔及資源。網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)實(shí)踐課程教學(xué)體系框架設(shè)計(jì)見圖1。
（1）課程實(shí)訓(xùn)是指基本技能和綜合技能的專業(yè)訓(xùn)練。課程實(shí)訓(xùn)的基本技能包括：常用網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的選取和制作；簡(jiǎn)單以太網(wǎng)組網(wǎng)及布線；網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)配置與管理；路由器的簡(jiǎn)單配置與管理；異步串行通信程序設(shè)計(jì)；常用網(wǎng)絡(luò)測(cè)試工具的使用等。綜合技能包括：光纖、無(wú)線接入網(wǎng)的實(shí)現(xiàn)；網(wǎng)絡(luò)監(jiān)視與分析、網(wǎng)絡(luò)流量監(jiān)測(cè)工具的使用；交換式網(wǎng)絡(luò)與交換機(jī)配置；鏈路層、網(wǎng)絡(luò)層、傳輸層的應(yīng)用程序設(shè)計(jì)；嵌入式網(wǎng)絡(luò)編程；網(wǎng)絡(luò)防火墻的配置；網(wǎng)絡(luò)工具軟件的使用；虛擬局域網(wǎng)絡(luò)組建等。
（2）課程實(shí)驗(yàn)是指配合課堂理論教學(xué)進(jìn)行的課內(nèi)實(shí)驗(yàn)或單獨(dú)設(shè)課實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)內(nèi)容包括：網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)；路由器與交換機(jī)實(shí)驗(yàn)；數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法實(shí)驗(yàn)；計(jì)算機(jī)組成原理實(shí)驗(yàn)；計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)原理實(shí)驗(yàn)；網(wǎng)絡(luò)編程應(yīng)用實(shí)驗(yàn)；網(wǎng)絡(luò)協(xié)議的設(shè)計(jì)及應(yīng)用實(shí)驗(yàn)；嵌入式網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用實(shí)驗(yàn)；網(wǎng)絡(luò)信息安全實(shí)驗(yàn)；網(wǎng)絡(luò)工具軟件的應(yīng)用實(shí)驗(yàn)；IPv6項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)等。
（3）課程設(shè)計(jì)是對(duì)理論課程的核心知識(shí)點(diǎn)以及能力結(jié)構(gòu)的綜合技能的專業(yè)訓(xùn)練。課程設(shè)計(jì)的內(nèi)容包括：簡(jiǎn)單網(wǎng)站的設(shè)計(jì)及應(yīng)用；嵌入式網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的應(yīng)用設(shè)計(jì)；網(wǎng)絡(luò)協(xié)議的設(shè)計(jì)、分析與實(shí)現(xiàn)；組網(wǎng)工程的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)；網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)管理與維護(hù)；網(wǎng)絡(luò)信息安全系統(tǒng)的分析與設(shè)計(jì)；網(wǎng)絡(luò)路由算法分析與設(shè)計(jì)等。
（4）畢業(yè)設(shè)計(jì)是將理論知識(shí)和專業(yè)技能與實(shí)際應(yīng)用相結(jié)合的能力綜合訓(xùn)練及檢驗(yàn)。
（5）課程社會(huì)實(shí)踐主要指針對(duì)課程實(shí)驗(yàn)、課程設(shè)計(jì)、畢業(yè)設(shè)計(jì)等課題項(xiàng)目所進(jìn)行的社會(huì)調(diào)研與實(shí)踐。一般生產(chǎn)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)也屬于課程實(shí)踐范疇。
（6）實(shí)踐教學(xué)評(píng)測(cè)是對(duì)實(shí)踐課程教學(xué)效果的評(píng)價(jià)和對(duì)學(xué)生實(shí)踐課程成績(jī)的評(píng)定。實(shí)踐課程教學(xué)評(píng)測(cè)體系包括學(xué)生實(shí)踐課程綜合素質(zhì)的評(píng)價(jià)指標(biāo)，以及學(xué)生課程實(shí)訓(xùn)、課程實(shí)驗(yàn)、課程設(shè)計(jì)、畢業(yè)設(shè)計(jì)成績(jī)的評(píng)定細(xì)則等。
（7）實(shí)踐教學(xué)文檔及資源是為了保證實(shí)踐課程教學(xué)體系的各個(gè)環(huán)節(jié)有機(jī)結(jié)合、正常運(yùn)轉(zhuǎn)的系列教學(xué)文件和參考資料。實(shí)踐教學(xué)文檔包括：課程實(shí)訓(xùn)、課程實(shí)驗(yàn)、課程設(shè)計(jì)、畢業(yè)設(shè)計(jì)、課程社會(huì)實(shí)踐的教學(xué)大綱和實(shí)施方案、實(shí)踐課程教學(xué)考核與評(píng)價(jià)實(shí)施方案等。實(shí)踐教學(xué)資源包括：實(shí)踐課程講義、教材、指導(dǎo)書、實(shí)踐課程多媒體教學(xué)參考資料等。
按照人才培養(yǎng)方案的目標(biāo)要求，教學(xué)計(jì)劃是一個(gè)整體。實(shí)踐課程教學(xué)體系是整體教學(xué)計(jì)劃的一部分，也是一個(gè)與理論課程教學(xué)體系有機(jī)結(jié)合的、相對(duì)獨(dú)立的完整體系。
實(shí)踐課程教學(xué)環(huán)節(jié)要根據(jù)其自身的特點(diǎn)從培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)、工程意識(shí)、研究興趣、工程應(yīng)用能力以及社會(huì)實(shí)踐能力出發(fā)，對(duì)課程實(shí)訓(xùn)、課程實(shí)驗(yàn)、課程設(shè)計(jì)、課程社會(huì)實(shí)踐和畢業(yè)設(shè)計(jì)等諸多實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)進(jìn)行整體、系統(tǒng)的優(yōu)化設(shè)計(jì)，從培養(yǎng)目標(biāo)的全局角度出發(fā)，把專業(yè)基礎(chǔ)教育和專業(yè)教育的實(shí)踐教學(xué)有機(jī)銜接，使能力結(jié)構(gòu)的訓(xùn)練構(gòu)成一個(gè)體系，貫穿于創(chuàng)新人才培養(yǎng)的全過(guò)程。
2 以創(chuàng)新能力培養(yǎng)為核心，完善實(shí)踐課程教學(xué)機(jī)制
創(chuàng)新過(guò)程實(shí)質(zhì)上是新知識(shí)獲取和創(chuàng)造的過(guò)程。創(chuàng)新能力是一種綜合能力，是學(xué)習(xí)能力、研究能力、設(shè)計(jì)能力和實(shí)踐能力的綜合體現(xiàn)。創(chuàng)新人才需要培養(yǎng)，提升創(chuàng)新能力的基礎(chǔ)在于實(shí)踐。
創(chuàng)新人才的培養(yǎng)需要許多要素，其中有兩點(diǎn)更為重要：一是軟件要素，即激勵(lì)創(chuàng)新精神。創(chuàng)新人才的培養(yǎng)首先要激發(fā)人積極投身到科技創(chuàng)新活動(dòng)中，勇于創(chuàng)新，樂于創(chuàng)新，享受創(chuàng)新。二是硬件要素，即為創(chuàng)新人才的成長(zhǎng)提供條件與支撐。通過(guò)專業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整幫助創(chuàng)新人才完成知識(shí)結(jié)構(gòu)，通過(guò)構(gòu)建創(chuàng)新實(shí)踐平臺(tái)提供物質(zhì)基礎(chǔ)，促進(jìn)創(chuàng)新人才在實(shí)踐中成長(zhǎng)。
如何在實(shí)踐課程體系中，通過(guò)日常的教學(xué)活動(dòng)和過(guò)程管理，形成以創(chuàng)新能力培養(yǎng)為核心的教學(xué)機(jī)制，是實(shí)踐課程體系建設(shè)的中心任務(wù)。教育部在《關(guān)于全面提高高等教育質(zhì)量的若干意見》中，對(duì)實(shí)施創(chuàng)新教育教學(xué)方法提出了細(xì)節(jié)性的要求，倡導(dǎo)啟發(fā)式、探究式、討論式、參與式教學(xué)，注重學(xué)習(xí)過(guò)程考查和學(xué)生能力評(píng)價(jià)。
前面通過(guò)研究構(gòu)建面向能力目標(biāo)結(jié)構(gòu)的實(shí)踐課程教學(xué)體系可以為創(chuàng)新人才培養(yǎng)提供條件支持，但提升創(chuàng)新能力則需要在實(shí)踐課程教學(xué)體系中形成以創(chuàng)新能力培養(yǎng)為核心的教學(xué)機(jī)制，形成制度，持之以恒，才能長(zhǎng)久見效。通過(guò)提出課題項(xiàng)目設(shè)計(jì)、開展項(xiàng)目教學(xué)法、引入工程項(xiàng)目管理機(jī)制并注重項(xiàng)目過(guò)程管理、組建課題團(tuán)隊(duì)、鼓勵(lì)研究性學(xué)習(xí)、實(shí)行創(chuàng)新激勵(lì)機(jī)制，初步構(gòu)建以創(chuàng)新能力培養(yǎng)為核心的實(shí)踐課程創(chuàng)新實(shí)踐平臺(tái)。圖2是該平臺(tái)的總體設(shè)計(jì)框架。
1）開展項(xiàng)目教學(xué)法，引入工程項(xiàng)目管理機(jī)制，注重項(xiàng)目過(guò)程管理。
在實(shí)踐課程教學(xué)中，對(duì)于課程實(shí)訓(xùn)、課程實(shí)驗(yàn)、課程設(shè)計(jì)和畢業(yè)設(shè)計(jì)的課題，采用項(xiàng)目教學(xué)法，引入工程項(xiàng)目管理機(jī)制，根據(jù)不同的教學(xué)環(huán)節(jié)和課題項(xiàng)目，確定科學(xué)的項(xiàng)目指標(biāo)，注重項(xiàng)目過(guò)程管理，提升人才的工程實(shí)踐的創(chuàng)新能力。
項(xiàng)目管理是為了實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目目標(biāo)，運(yùn)用相關(guān)的知識(shí)、技能、方法和工具，對(duì)項(xiàng)目的計(jì)劃、進(jìn)度、質(zhì)量、成本、資源進(jìn)行管理和控制的活動(dòng)。
項(xiàng)目教學(xué)法是通過(guò)實(shí)施一個(gè)完整的項(xiàng)目工作而進(jìn)行的教學(xué)工作，學(xué)生以自主探索為基礎(chǔ)，通過(guò)動(dòng)手操作、討論協(xié)作實(shí)現(xiàn)知識(shí)和技能之間的對(duì)接，提高理論聯(lián)系實(shí)際的應(yīng)用能力。項(xiàng)目教學(xué)法的工作要素是選定項(xiàng)目、項(xiàng)目目標(biāo)規(guī)劃、項(xiàng)目分析與實(shí)施、項(xiàng)目驗(yàn)收與評(píng)價(jià)、成果交流與展示。
項(xiàng)目過(guò)程管理是對(duì)項(xiàng)目運(yùn)行中的一系列工作過(guò)程按階段進(jìn)行的指標(biāo)管理和質(zhì)量控制。沒有過(guò)程管理就沒有項(xiàng)目質(zhì)量。
通過(guò)課題的立項(xiàng)與開題、組建課題小組、方案分析、方案設(shè)計(jì)、方案實(shí)現(xiàn)和項(xiàng)目驗(yàn)收的工作流程對(duì)學(xué)生進(jìn)行科技創(chuàng)新活動(dòng)的工程實(shí)踐訓(xùn)練，培養(yǎng)良好的科研素質(zhì)。將項(xiàng)目教學(xué)法應(yīng)用到課程實(shí)訓(xùn)、課程實(shí)驗(yàn)、課程設(shè)計(jì)和畢業(yè)設(shè)計(jì)各個(gè)教學(xué)活動(dòng)中，應(yīng)根據(jù)其教學(xué)特點(diǎn)和不同階段的特征加以應(yīng)用。
項(xiàng)目教學(xué)法集成了當(dāng)前3大教學(xué)法（即探究教學(xué)法、任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法與案例教學(xué)法）的特點(diǎn)。以課題項(xiàng)目為載體設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)。在教學(xué)過(guò)程中可以突出學(xué)生的主體地位和教師的主導(dǎo)作用，啟發(fā)學(xué)生思考問題、解決問題，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和綜合素質(zhì)。
2）重視課題項(xiàng)目設(shè)計(jì)，遵從教育規(guī)律和認(rèn)知規(guī)律，促進(jìn)拔尖創(chuàng)新人才發(fā)展。
20世紀(jì)80年代，美國(guó)著名發(fā)展心理學(xué)家、哈佛大學(xué)教授霍華德?加德納博士提出了多元智能理論，在教育領(lǐng)域產(chǎn)生了很大影響，并獲得了極大成功。他認(rèn)為人類的智能是多元化而非單一的，主要是由語(yǔ)言智能、數(shù)學(xué)邏輯智能、空間智能、身體運(yùn)動(dòng)智能、音樂智能、人際智能、自我認(rèn)知智能、自然認(rèn)知智能8項(xiàng)組成，每個(gè)人都擁有不同的智能優(yōu)勢(shì)組合。將多元智能理論應(yīng)用于創(chuàng)新人才的培養(yǎng)，對(duì)于實(shí)踐課程的改革具有指導(dǎo)意義和應(yīng)用價(jià)值。
依據(jù)培養(yǎng)目標(biāo)和教學(xué)規(guī)律，科學(xué)、合理地設(shè)計(jì)課題項(xiàng)目，是開展項(xiàng)目教學(xué)法和項(xiàng)目管理的第一要素，也是教師發(fā)揮其在教學(xué)活動(dòng)中的主導(dǎo)地位的首要任務(wù)和關(guān)鍵環(huán)節(jié)。要分級(jí)分類設(shè)計(jì)課題項(xiàng)目，遵從教育規(guī)律和認(rèn)知規(guī)律，循序漸進(jìn)，階梯發(fā)展。
課程實(shí)訓(xùn)的教學(xué)目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力。在課程實(shí)訓(xùn)的基本技能和綜合技能項(xiàng)目基礎(chǔ)上，增加高級(jí)技能項(xiàng)目。其中基本技能和綜合技能是必選項(xiàng)，面向全體學(xué)生，而高級(jí)技能面向創(chuàng)新拔尖人才。比如，在網(wǎng)絡(luò)工程實(shí)訓(xùn)中，增加網(wǎng)絡(luò)模擬器NS使用、防火墻設(shè)計(jì)、無(wú)線VLA技術(shù)等高級(jí)技能項(xiàng)目。
課程實(shí)驗(yàn)的課題類型有驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)、操作配置類實(shí)驗(yàn)、應(yīng)用性實(shí)驗(yàn)和創(chuàng)新設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)。課程實(shí)驗(yàn)教改的重點(diǎn)是將課程的驗(yàn)證配置性實(shí)驗(yàn)、設(shè)計(jì)應(yīng)用性試驗(yàn)和自主創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)有機(jī)結(jié)合、落到實(shí)處，真正做到以驗(yàn)證配置性實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)，以設(shè)計(jì)應(yīng)用性實(shí)驗(yàn)為中心，以自主創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)為提高的課程實(shí)驗(yàn)機(jī)制。
課程設(shè)計(jì)的課題類型有綜合訓(xùn)練型和應(yīng)用設(shè)計(jì)型。課程設(shè)計(jì)教改的重點(diǎn)是課程設(shè)計(jì)應(yīng)分階段循序漸進(jìn)，以綜合訓(xùn)練為基礎(chǔ)，以提高實(shí)踐創(chuàng)新能力為重點(diǎn)。
畢業(yè)設(shè)計(jì)的課題主要分為系統(tǒng)仿真設(shè)計(jì)和系統(tǒng)應(yīng)用設(shè)計(jì)兩大類。
不僅課題項(xiàng)目要分級(jí)分類，項(xiàng)目數(shù)量也要足夠，以保證學(xué)生選題的空間。
3）組建課題團(tuán)隊(duì)，形成研究性學(xué)習(xí)氛圍，利用個(gè)體差異，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。
根據(jù)多元智能理論，每個(gè)人都擁有不同程度的8種智能，由于智能組合形式以及每種智能的表現(xiàn)形式不同，因此每個(gè)人的智能是獨(dú)一無(wú)二的，這體現(xiàn)了個(gè)體的差異性。而8種智能中，人際智能是多元智能中非常重要的一面。
組建課題團(tuán)隊(duì)，以學(xué)生自愿為原則，但教師也可給出合理性建議。根據(jù)學(xué)生的氣質(zhì)和性格差異，開發(fā)學(xué)生的人際智能，促進(jìn)學(xué)生弱勢(shì)智能的增強(qiáng)和強(qiáng)勢(shì)智能的提高，促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性發(fā)揮和全面發(fā)展，達(dá)到智能互補(bǔ)和優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。
研究性學(xué)習(xí)是指在教師的引導(dǎo)下，根據(jù)選擇的課題項(xiàng)目，主動(dòng)獲取知識(shí)、應(yīng)用知識(shí)、解決問題的教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。研究性學(xué)習(xí)的核心活動(dòng)是實(shí)踐和創(chuàng)新。其主要活動(dòng)形式有調(diào)研、收集資料，分析和討論項(xiàng)目方案，關(guān)鍵問題和技術(shù)難題的研究，實(shí)驗(yàn)和測(cè)試，相互交流和改進(jìn)，成果匯報(bào)和展示。
通過(guò)組建團(tuán)隊(duì)，競(jìng)爭(zhēng)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人，開展協(xié)同合作、相互交流，體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神，營(yíng)造研究性學(xué)習(xí)氛圍，體驗(yàn)創(chuàng)新性探究樂趣，還可以使拔尖創(chuàng)新人才脫穎而出。
值得提出的是，在畢業(yè)設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)中，課題團(tuán)隊(duì)的建設(shè)依然重要。過(guò)于強(qiáng)調(diào)形式上的個(gè)人工作量，而忽視對(duì)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神的錘煉，不僅不利于人才的全面發(fā)展，而且也會(huì)降低畢業(yè)設(shè)計(jì)的質(zhì)量。
4）完善實(shí)踐課程評(píng)測(cè)體系，建立創(chuàng)新人才激勵(lì)機(jī)制。
建立一套完善的實(shí)踐教學(xué)評(píng)價(jià)和檢測(cè)體系，將學(xué)生的課程實(shí)訓(xùn)、課程實(shí)驗(yàn)、課程設(shè)計(jì)、畢業(yè)設(shè)計(jì)、課程社會(huì)實(shí)踐，以及學(xué)生在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的創(chuàng)新實(shí)踐能力都納入評(píng)測(cè)體系中，進(jìn)行綜合全面的考核和評(píng)價(jià)。
實(shí)踐課程教學(xué)評(píng)測(cè)的教改重點(diǎn)是實(shí)踐課程教學(xué)評(píng)價(jià)指標(biāo)的確立、實(shí)踐成績(jī)的考評(píng)和形成創(chuàng)新人才激勵(lì)機(jī)制。
在評(píng)價(jià)指標(biāo)中，可以將學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐、項(xiàng)目答辯和成果交流的表現(xiàn)都納入評(píng)價(jià)指標(biāo)體系，還可以引入學(xué)生間的互評(píng)機(jī)制，以課題組為單位，組員和組長(zhǎng)間可以互評(píng)，并作為考評(píng)依據(jù)。
對(duì)于學(xué)生實(shí)踐環(huán)節(jié)的成績(jī)認(rèn)定，要依據(jù)能力結(jié)構(gòu)指標(biāo)考核并單設(shè)成績(jī)計(jì)入學(xué)分，不合格的同樣需要補(bǔ)考或重修。
在創(chuàng)新人才激勵(lì)機(jī)制上，對(duì)勇于創(chuàng)新實(shí)踐并取得一定成果的學(xué)生推薦列入評(píng)優(yōu)行列，給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)；同時(shí)，對(duì)在課程實(shí)驗(yàn)和課程設(shè)計(jì)中表現(xiàn)優(yōu)異的學(xué)生骨干給予鼓勵(lì)和表彰。
3 以實(shí)踐教學(xué)團(tuán)隊(duì)為依托，按目標(biāo)分解實(shí)施實(shí)踐課程教學(xué)
盡管網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)是一個(gè)新的專業(yè)，但由于全球信息網(wǎng)絡(luò)化的快速發(fā)展，傳統(tǒng)的網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)顯然已不適應(yīng)新的形勢(shì)。新一代互聯(lián)網(wǎng)的共性和單元關(guān)鍵技術(shù)主要體現(xiàn)在IPv6技術(shù)、IPv4向IPv6的過(guò)渡；P2P與覆蓋網(wǎng)；網(wǎng)絡(luò)虛擬化；網(wǎng)絡(luò)綠色節(jié)能技術(shù)；QoS與組播技術(shù)；光網(wǎng)絡(luò)；移動(dòng)與無(wú)線網(wǎng)絡(luò)；空間網(wǎng)絡(luò)；可信網(wǎng)絡(luò)與認(rèn)知網(wǎng)絡(luò)等方面。所以，無(wú)論從培養(yǎng)目標(biāo)、教學(xué)計(jì)劃、課程體系和實(shí)踐環(huán)節(jié)上，還是從畢業(yè)生的就業(yè)和質(zhì)量上，網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)都需要與時(shí)俱進(jìn)，適應(yīng)新一代網(wǎng)絡(luò)工程實(shí)踐和市場(chǎng)的需求。網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)的實(shí)踐課程體系的構(gòu)建與實(shí)施是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，也是網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)改革和騰飛的關(guān)鍵和切入點(diǎn)。為保證實(shí)踐課程體系目標(biāo)的全面實(shí)施，應(yīng)做好以下實(shí)質(zhì)性工作：
1）整合資源，打造實(shí)踐課程教學(xué)團(tuán)隊(duì)。
一支教學(xué)實(shí)踐能力強(qiáng)的實(shí)踐教學(xué)團(tuán)隊(duì)在培養(yǎng)學(xué)生綜合創(chuàng)新實(shí)踐能力過(guò)程中將起到主要的支柱作用。我們需要建設(shè)一支由課程主講教師、實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)教師組成的實(shí)踐教學(xué)團(tuán)隊(duì)，由團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)課題項(xiàng)目的設(shè)計(jì)、組織和實(shí)施。將專業(yè)教研室或研究所、實(shí)驗(yàn)室或?qū)嶒?yàn)中心有機(jī)融合、各有側(cè)重、密切配合，針對(duì)實(shí)踐教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，從實(shí)訓(xùn)與實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)、實(shí)踐環(huán)境維護(hù)管理、課程設(shè)計(jì)與畢業(yè)設(shè)計(jì)、創(chuàng)新實(shí)踐指導(dǎo)等方面全力打造實(shí)踐教學(xué)團(tuán)隊(duì)，統(tǒng)一于教學(xué)目標(biāo)，服務(wù)于教學(xué)質(zhì)量。教師要注重教育學(xué)、心理學(xué)的學(xué)習(xí)和研究，應(yīng)用創(chuàng)新教育教學(xué)方法，要科研教研一起做，兩手都要抓。
2）立體化建設(shè)網(wǎng)絡(luò)工程實(shí)驗(yàn)平臺(tái)。
建設(shè)網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)的實(shí)驗(yàn)平臺(tái)，是實(shí)施實(shí)踐課程教學(xué)目標(biāo)的重要物質(zhì)保證。沒有實(shí)驗(yàn)環(huán)境，談不上工程實(shí)踐。實(shí)驗(yàn)平臺(tái)可以通過(guò)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)室、校企或校校合作、網(wǎng)絡(luò)資源等立體化建設(shè)。
基本教學(xué)的實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)、課程設(shè)計(jì)項(xiàng)目，由校內(nèi)實(shí)驗(yàn)室保證完成。一些大的實(shí)際應(yīng)用項(xiàng)目和創(chuàng)新性實(shí)踐課題，可以尋求校企合作、校所合作或校校合作。
3）教學(xué)目標(biāo)分解，單元模塊化教學(xué)。
按能力結(jié)構(gòu)將教學(xué)目標(biāo)分解，采用分階段、單元模塊化教學(xué)。課程實(shí)訓(xùn)貫穿于整個(gè)教學(xué)活動(dòng)中，在4個(gè)學(xué)年中應(yīng)有不同的側(cè)重點(diǎn)。通過(guò)能力結(jié)構(gòu)目標(biāo)分解，使學(xué)生清楚具體的目標(biāo)定位，掌握自己的成長(zhǎng)狀況，知道下一步努力的方向，激發(fā)學(xué)生的自主性、研究性學(xué)習(xí)熱情，將充分的課余時(shí)間投入到提升創(chuàng)新實(shí)踐能力的活動(dòng)中。
4 結(jié)語(yǔ)
綜上所述，從以培養(yǎng)目標(biāo)為驅(qū)動(dòng)，構(gòu)建實(shí)踐課程教學(xué)體系，以創(chuàng)新能力培養(yǎng)為核心，完善實(shí)踐課程教學(xué)機(jī)制人手，進(jìn)行實(shí)踐教學(xué)的改革與探索。通過(guò)打造實(shí)踐課程教學(xué)團(tuán)隊(duì)、立體化建設(shè)實(shí)驗(yàn)平臺(tái)、按目標(biāo)分解單元模塊化教學(xué)，全面實(shí)施實(shí)踐課程教學(xué)目標(biāo)。
通過(guò)實(shí)踐課程體系的教改，促進(jìn)理論課程體系的教改，從而推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)的整體化教學(xué)改革，以適應(yīng)培養(yǎng)創(chuàng)新性人才的市場(chǎng)需求。
參考文獻(xiàn)：
[1]徐明，曾介南，高等學(xué)校網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)培養(yǎng)方案[M]，北京：清華大學(xué)出版社，2011：100-104
專業(yè)代碼及名稱
1 月 7 日
1 月 8 日
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下午 14:30 - 17:00
上午 9:00 - 11:30
下午 14:30 - 17:00
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課程代碼
課程名稱
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05440
商務(wù)英語(yǔ)寫作
A050301 廣告（專科）
00635
廣告法規(guī)與管理
00637
廣告媒體分析
00636
廣告心理學(xué)
00634
廣告策劃
00638
企業(yè)形象與策劃
00850
廣告設(shè)計(jì)基礎(chǔ)
00851
廣告文案寫作
A050303 公共關(guān)系（專科）
00638
企業(yè)形象與策劃
A050316 廣播電視編導(dǎo)（專科）#
01170
電視畫面編輯基礎(chǔ)
A050407 音樂教育（專科）#
00727
民族民間音樂
11373
學(xué)校音樂教學(xué)法
00721
基本樂理
A050436 藝術(shù)設(shè)計(jì)（專科）
00504
藝術(shù)概論
10177
設(shè)計(jì)基礎(chǔ)
A050442 服裝設(shè)計(jì)與工程（專科）
03904
服裝生產(chǎn)管理
00683
服裝市場(chǎng)與營(yíng)銷
00677
服裝材料
03902
服裝發(fā)展簡(jiǎn)史
03905
服裝企業(yè)督導(dǎo)管理
03906
服裝品質(zhì)管理
A050454 動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作（專科）
08878
動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)概論
08881
動(dòng)畫編導(dǎo)基礎(chǔ)
A080301 機(jī)械制造及自動(dòng)化（專科）
10725
生產(chǎn)作業(yè)管理
10718
機(jī)械制造工藝基礎(chǔ)
07743
機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)
02358
單片機(jī)原理及應(yīng)用
04108
電工電子技術(shù)基礎(chǔ)
A080304 模具設(shè)計(jì)與制造（專科）
05511
現(xiàn)代模具制造技術(shù)
01636
塑料成型工藝
07743
機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)
01620
模具材料與熱處理
A080311 農(nóng)村機(jī)電工程（專科）
11478
農(nóng)村電力系統(tǒng)
02189
機(jī)械制造基礎(chǔ)
07743
機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)
04108
電工電子技術(shù)基礎(chǔ)
11479
電器設(shè)備使用與維護(hù)
04540
寫作基礎(chǔ)與應(yīng)用
09439
計(jì)算機(jī)實(shí)用基礎(chǔ)
08214
農(nóng)業(yè)機(jī)械
11480
汽車拖拉機(jī)構(gòu)造原理與應(yīng)用
A080602 工業(yè)電氣自動(dòng)化技術(shù)（專科）
10725
生產(chǎn)作業(yè)管理
10738
工廠電氣設(shè)備控制
04107
機(jī)械制圖（三）
10764
電工原理（一）
A080604 電力系統(tǒng)及其自動(dòng)化（專科）#
02300
電力系統(tǒng)基礎(chǔ)
02269
電工原理
02304
電力系統(tǒng)自動(dòng)裝置
02277
微型計(jì)算機(jī)原理及應(yīng)用
02301
發(fā)電廠電氣主系統(tǒng)
A080704 電子技術(shù)（專科）
02342
非線性電子電路
05575
電視原理
02344
數(shù)字電路
02277
微型計(jì)算機(jī)原理及應(yīng)用
08679
電路分析基礎(chǔ)
02348
電子測(cè)量
02585
模擬電子技術(shù)基礎(chǔ)
A080744 數(shù)控技術(shù)應(yīng)用（專科）
01667
數(shù)控加工工藝及設(shè)備
02189
機(jī)械制造基礎(chǔ)
03395
數(shù)控機(jī)床故障診斷與維護(hù)
04108
電工電子技術(shù)基礎(chǔ)
04107
機(jī)械制圖（三）
A080786 移動(dòng)商務(wù)技術(shù)（專科）
03333
電子政務(wù)概論
09016
移動(dòng)通信原理與應(yīng)用
A080788 嵌入式技術(shù)（專科）
06143
電路基礎(chǔ)
12730
嵌入式LINUX應(yīng)用編程
12732
ARM結(jié)構(gòu)與程序開發(fā)入門
A080801 房屋建筑工程（專科）
02394
房屋建筑學(xué)
A081310
營(yíng)養(yǎng)、食品與健康（專科）
00988
食品營(yíng)養(yǎng)學(xué)
A082217 電子政務(wù)（專科）
03333
電子政務(wù)概論
03332
政府信息資源管理
03331
公共事業(yè)管理
00346
辦公自動(dòng)化原理及應(yīng)用
A082229 汽車服務(wù)工程（專科）
05872
汽車營(yíng)銷案例分析
05868
職業(yè)道德與禮儀
05870
汽車售后服務(wù)管理
05869
汽車應(yīng)用英語(yǔ)
05871
汽車營(yíng)銷技術(shù)
A090603 鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)管理（專科）
00332
鄉(xiāng)鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)管理
04540
寫作基礎(chǔ)與應(yīng)用
07481
管理學(xué)基礎(chǔ)
00333
鄉(xiāng)鎮(zhèn)資源開發(fā)與環(huán)境保護(hù)
03971
經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)
11383
鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)生產(chǎn)管理
07787
會(huì)計(jì)學(xué)原理
07492
農(nóng)村政策法規(guī)
08114
財(cái)務(wù)管理學(xué)（一）
A090604 農(nóng)村財(cái)會(huì)與審計(jì)（專科）
03172
農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)(二)
02827
農(nóng)村企事業(yè)會(huì)計(jì)
04534
財(cái)政與農(nóng)村金融
00944
審計(jì)
08114
財(cái)務(wù)管理學(xué)（一）
04540
寫作基礎(chǔ)與應(yīng)用
07481
管理學(xué)基礎(chǔ)
07492
農(nóng)村政策法規(guī)
07787
會(huì)計(jì)學(xué)原理
B020104 財(cái)稅（獨(dú)立本科段）
11389
財(cái)稅史
00069
國(guó)際稅收
00062
稅收管理
00999
政府預(yù)算管理
00068
外國(guó)財(cái)政
B020110
國(guó)際貿(mào)易（獨(dú)立本科段）
11465
現(xiàn)代公司管理
B020157 財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)與審計(jì)
（獨(dú)立本科段）
00974
統(tǒng)計(jì)學(xué)原理
00061
國(guó)家稅收
03703
國(guó)際會(huì)計(jì)與審計(jì)準(zhǔn)則
00944
審計(jì)
04532
財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)專題
03702
會(huì)計(jì)制度設(shè)計(jì)與比較
04534
財(cái)政與農(nóng)村金融
04533
管理與成本會(huì)計(jì)
04531
微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)
06069
審計(jì)學(xué)原理
06270
技術(shù)經(jīng)濟(jì)學(xué)
B020177
投資理財(cái)（獨(dú)立本科段）
12326
金融理財(cái)分析與技巧
04762
金融學(xué)概論
08591
金融營(yíng)銷
B020180 會(huì)展管理（獨(dú)立本科段）
03877
會(huì)展項(xiàng)目管理
03872
會(huì)展?fàn)I銷
08889
會(huì)議酒店管理
08884
會(huì)展經(jīng)濟(jì)學(xué)
08725
會(huì)展客戶關(guān)系管理
08886
會(huì)展心理學(xué)
08890
會(huì)展管理信息系統(tǒng)
B020204 會(huì)計(jì)（獨(dú)立本科段）
00974
統(tǒng)計(jì)學(xué)原理
04531
微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)
03703
國(guó)際會(huì)計(jì)與審計(jì)準(zhǔn)則
B020208 市場(chǎng)營(yíng)銷（獨(dú)立本科段）
07072
企業(yè)形象設(shè)計(jì)(CIS)
B020216 電子商務(wù)（獨(dú)立本科段）
03339
信息化理論與實(shí)踐
B020218 人力資源管理
（獨(dú)立本科段）
00164
勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)
00324
人事管理學(xué)
00463
現(xiàn)代人員測(cè)評(píng)
06183
工資管理
00294
勞動(dòng)社會(huì)學(xué)
07484
社會(huì)保障學(xué)
11467
人力資源統(tǒng)計(jì)學(xué)
11366
人口與勞動(dòng)資源
11365
勞動(dòng)力市場(chǎng)學(xué)
11466
現(xiàn)代企業(yè)人力資源管理概論
11470
國(guó)際勞務(wù)合作和海外就業(yè)
11468
工作崗位研究原理與應(yīng)用
11465
現(xiàn)代公司管理
11469
宏觀勞動(dòng)力配置
11471
勞動(dòng)爭(zhēng)議處理概論
B020222 物業(yè)管理（獨(dú)立本科段）
02659
房地產(chǎn)項(xiàng)目管理
05673
城市社區(qū)建設(shè)概論
00176
物業(yè)管理
05674
物業(yè)信息管理
05672
物業(yè)設(shè)備管理
05675
物業(yè)管理國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)與質(zhì)量認(rèn)證
06569
物業(yè)管理實(shí)務(wù)
05676
城市環(huán)境保護(hù)
07519
公司管理學(xué)
B020229
物流管理（獨(dú)立本科段）
07006
供應(yīng)鏈與企業(yè)物流管理
03361
企業(yè)物流
03365
物流運(yùn)輸管理
03364
供應(yīng)鏈物流學(xué)
07724
物流系統(tǒng)工程
07729
倉(cāng)儲(chǔ)技術(shù)和庫(kù)存理論
07725
物流規(guī)劃
B020230 公共事業(yè)管理（獨(dú)立本科段）
03335
公共管理學(xué)
05725
文化管理
03331
公共事業(yè)管理
05726
國(guó)土資源管理
05724
公共衛(wèi)生管理
03312
勞動(dòng)和社會(huì)保障概論
B020235 國(guó)際旅游管理
（獨(dú)立本科段）
11403
中國(guó)旅游文學(xué)作品選
00187
旅游經(jīng)濟(jì)學(xué)
00188
旅游心理學(xué)
04138
旅游文化
11406
旅游資源開發(fā)與環(huán)境保護(hù)
05034
旅游地理學(xué)
03529
國(guó)際旅游飯店管理
11404
旅游飯店設(shè)備管理
18960
禮儀學(xué)
11341
國(guó)際旅游學(xué)
11343
旅游會(huì)計(jì)學(xué)
11405
美食與菜系
B020236 會(huì)計(jì)電算化（獨(dú)立本科段）
08674
計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)
11399
面向?qū)ο髷?shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)
02376
信息系統(tǒng)開發(fā)
03703
國(guó)際會(huì)計(jì)與審計(jì)準(zhǔn)則
B020256 項(xiàng)目管理（獨(dú)立本科段）
05060
項(xiàng)目范圍管理
05058
管理數(shù)量方法
04154
項(xiàng)目采購(gòu)管理
05063
項(xiàng)目時(shí)間管理
05067
項(xiàng)目管理案例分析
05062
項(xiàng)目質(zhì)量管理
05061
項(xiàng)目成本管理
05066
項(xiàng)目論證與評(píng)估
09413
項(xiàng)目管理概論
10427
項(xiàng)目人力資源與溝通管理
B020277 環(huán)境保護(hù)與管理
（獨(dú)立本科段）
04518
環(huán)境化學(xué)
04523
水污染控制工程（一）
02472
環(huán)境質(zhì)量評(píng)價(jià)
02471
環(huán)境生態(tài)學(xué)
04525
環(huán)境微生物學(xué)
04526
環(huán)境工程導(dǎo)論
04521
大氣污染控制技術(shù)
04519
固體廢物管理
04528
城市生態(tài)與環(huán)境學(xué)
05041
環(huán)境學(xué)原理
04527
環(huán)境規(guī)劃與管理
04529
環(huán)境地學(xué)基礎(chǔ)
04530
環(huán)境儀器分析
05580
環(huán)境保護(hù)
06270
技術(shù)經(jīng)濟(jì)學(xué)
B020279 工程管理（獨(dú)立本科段）
03303
建筑力學(xué)與結(jié)構(gòu)
06962
工程造價(jià)確定與控制
04037
施工技術(shù)與組織
06087
工程項(xiàng)目管理
03823
建筑制圖
08262
房地產(chǎn)開發(fā)與經(jīng)營(yíng)
06936
建筑法規(guī)
06289
工程招標(biāo)與合同管理
08263
工程經(jīng)濟(jì)學(xué)與項(xiàng)目融資
06393
土木工程概論
B020282
采購(gòu)與供應(yīng)管理
（獨(dú)立本科段）
03613
采購(gòu)與供應(yīng)關(guān)系管理
03615
采購(gòu)績(jī)效管理
03618
采購(gòu)項(xiàng)目管理
03619
運(yùn)作管理
B020309 現(xiàn)代企業(yè)管理
（獨(dú)立本科段）
08816
現(xiàn)代企業(yè)管理信息系統(tǒng)
05171
中小企業(yè)戰(zhàn)略管理
06092
工作分析
08819
企業(yè)管理咨詢與診斷
10425
企業(yè)內(nèi)部控制
06093
人力資源開發(fā)與管理
07114
現(xiàn)代物流學(xué)
10422
電子商務(wù)運(yùn)營(yíng)管理
18960
禮儀學(xué)
10421
客戶服務(wù)管理
07481
管理學(xué)基礎(chǔ)
10424
資本運(yùn)營(yíng)與融資
10423
銷售業(yè)務(wù)管理
10426
團(tuán)隊(duì)管理
B030203 社會(huì)工作與管理
（獨(dú)立本科段）
00278
社會(huì)統(tǒng)計(jì)學(xué)
05963
績(jī)效管理
00280
西方社會(huì)學(xué)理論
00281
社區(qū)社會(huì)工作
03335
公共管理學(xué)
00279
團(tuán)體社會(huì)工作
00276
人類成長(zhǎng)與環(huán)境
00282
個(gè)案社會(huì)工作
00285
中國(guó)福利思想
00283
社會(huì)行政
03346
項(xiàng)目管理
B040102 學(xué)前教育（獨(dú)立本科段）
00881
學(xué)前教育科學(xué)研究與論文寫作
00403
學(xué)前兒童家庭教育
00886
學(xué)前兒童心理衛(wèi)生與輔導(dǎo)
00399
學(xué)前游戲論
00884
學(xué)前教育行政與管理
00887
兒童文學(xué)名著導(dǎo)讀
00885
學(xué)前教育診斷與咨詢
B040107 教育管理（獨(dú)立本科段）
10488
班級(jí)管理學(xué)
00442
教育學(xué)（二）
10489
現(xiàn)代學(xué)校人力資源管理
10490
教育財(cái)政學(xué)
00459
高等教育管理
B040108 教育學(xué)（獨(dú)立本科段）
01281
中國(guó)教育史
00442
教育學(xué)（二）
00471
認(rèn)知心理
00448
學(xué)校管理學(xué)
02018
數(shù)學(xué)教育學(xué)
01282
外國(guó)教育史
07824
語(yǔ)文教育學(xué)導(dǎo)論
B040110 心理健康教育
（獨(dú)立本科段）
00266
社會(huì)心理學(xué)（一）
02108
實(shí)驗(yàn)心理學(xué)
00471
認(rèn)知心理
03519
心理測(cè)評(píng)技術(shù)與檔案建立
05951
心理與教育統(tǒng)計(jì)
04269
人格心理學(xué)
04267
學(xué)習(xí)心理與輔導(dǎo)
B040302 體育教育（獨(dú)立本科段）
11123
社會(huì)體育學(xué)
00486
運(yùn)動(dòng)生理學(xué)
00501
體育史
00502
體育管理學(xué)
11397
體育科研方法
06743
運(yùn)動(dòng)醫(yī)學(xué)
B050113 漢語(yǔ)言文學(xué)教育
（獨(dú)立本科段）
00821
現(xiàn)代漢語(yǔ)語(yǔ)法研究
00814
中國(guó)古代文論選讀
11344
中國(guó)近代文學(xué)史
11345
文體寫作
11495
古代漢語(yǔ)(二)
04579
中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)法
11494
古代漢語(yǔ)(一)
11346
近代漢語(yǔ)
11347
唐詩(shī)宋詞研究
11501
中國(guó)當(dāng)代文學(xué)史
B050206 英語(yǔ)教育（獨(dú)立本科段）
07374
高級(jí)英語(yǔ)（一）
05187
中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)法（小教）
11416
翻譯
00840
第二外語(yǔ)（日語(yǔ)）
10101
美國(guó)文學(xué)選讀
06422
英語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)
11487
基礎(chǔ)英語(yǔ)(一)
10100
英國(guó)文學(xué)選讀
11499
英語(yǔ)論文寫作
11488
基礎(chǔ)英語(yǔ)(二)
11497
高級(jí)英語(yǔ)(二)
10876
英美報(bào)刊選讀
11489
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關(guān)鍵詞：建筑機(jī)電；設(shè)備安裝；工程技術(shù)管理
中圖分類號(hào)：TU85文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A文章編號(hào)：
引言
由于經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展以及生活水平的顯著提高，人們?nèi)粘Ｉ钜约肮ぷ鞯葘?duì)建筑機(jī)電設(shè)備的功能要求也越來(lái)越高，建筑機(jī)電設(shè)備的種類逐漸增加，機(jī)電設(shè)備的安裝貫穿在整個(gè)建筑工程施工全過(guò)程中，因此，機(jī)電設(shè)備安裝的順利開展對(duì)工期有著非常大的影響。
1、機(jī)電安裝
機(jī)電安裝工程作為建筑施工項(xiàng)目中的一個(gè)重要組成部分，其質(zhì)量直接影響到建筑物整體設(shè)備的安全運(yùn)行、節(jié)能效果及建筑物投入使用后的使用功能，因此直接關(guān)系到該建筑的社會(huì)效益及經(jīng)濟(jì)效益，機(jī)電安裝工程項(xiàng)目越來(lái)越廣泛，涉及工業(yè)、民用、公用工程中的各類設(shè)備、電氣、給排水、采暖、通風(fēng)、消防、通信及自動(dòng)化控制系統(tǒng)的安裝。機(jī)電安裝工程貫穿在整個(gè)工程施工過(guò)程中，主要部分在結(jié)構(gòu)工程結(jié)束以后開始施工，并在裝飾工程開始以前基本結(jié)束，所以對(duì)整個(gè)工期有重要影響；機(jī)電安裝工程的質(zhì)量對(duì)工程竣工后的使用功能有著關(guān)鍵作用，要求施工單位在施工過(guò)程中嚴(yán)格把關(guān)。
2、機(jī)電設(shè)備安裝工程項(xiàng)目的特點(diǎn)
2.1施工周期特點(diǎn)
機(jī)電設(shè)備安裝工程的施工周期較長(zhǎng),施工活動(dòng)包括了設(shè)備采購(gòu)開始到設(shè)備安裝、調(diào)試、運(yùn)行、竣工驗(yàn)收各個(gè)階段,設(shè)備正常運(yùn)行后才算完成施工。
2.2涉及范圍廣
機(jī)電設(shè)備安裝工程往往包含了機(jī)械設(shè)備工程、電子工程、電氣工程、自動(dòng)化、消防、儀表、環(huán)保工程等工程項(xiàng)目,設(shè)備用于工業(yè)、公用或民用,具體到排水、采暖、電氣、通風(fēng)、消防、自動(dòng)化控制等系統(tǒng)的安裝,涉及范圍廣泛。
2.3對(duì)技術(shù)有較高要求
由于建筑中的大型工程對(duì)各種技術(shù)的要求越來(lái)越高,對(duì)機(jī)電設(shè)備安裝的技術(shù)也有了要求。現(xiàn)在的機(jī)電設(shè)備安裝工程廣泛采用新技術(shù),安裝技術(shù)的現(xiàn)代化程度較高,對(duì)安裝精度的要求也較高。
2.4部門間工作的協(xié)調(diào)
由于機(jī)電設(shè)備安裝工程涉及到各個(gè)專業(yè),工作過(guò)程較為復(fù)雜,安裝技術(shù)工種和材
料多樣,在施工過(guò)程中投入的資源也較多,因此需要各部門間的合作和配合,協(xié)調(diào)安排工程進(jìn)度、工作順序、任務(wù)交接等,同時(shí)需要相關(guān)部門有豐富的施工和管理經(jīng)驗(yàn)。
2.5工程驗(yàn)收的特點(diǎn)
機(jī)電設(shè)備安裝工程檢驗(yàn)主要通過(guò)對(duì)設(shè)備質(zhì)量的評(píng)估、對(duì)安裝工程的驗(yàn)收和售后服務(wù)來(lái)進(jìn)行總體驗(yàn)收。
2.6施工時(shí)間特點(diǎn)
機(jī)電設(shè)備安裝工程的施工主要在結(jié)構(gòu)工程結(jié)束后和裝飾工程開始前這段時(shí)間進(jìn)行施工。
3、機(jī)電安裝工程管理
3.1施工前材料的管理
材料管理是工程施工的重點(diǎn),在工程施工前,所有材料應(yīng)基本到位。材料在訂購(gòu)前,要對(duì)材料生產(chǎn)單位的生產(chǎn)能力和資質(zhì)進(jìn)行評(píng)審,以免因材料的供應(yīng)不足、材料質(zhì)量不過(guò)關(guān)或由于運(yùn)輸路線復(fù)雜而延誤工期。施工單位在材料到貨后應(yīng)組織專業(yè)人員進(jìn)行材料檢驗(yàn),并索取產(chǎn)品合格證,對(duì)外觀質(zhì)量有嚴(yán)重缺陷的產(chǎn)品應(yīng)予以退貨,對(duì)質(zhì)量有爭(zhēng)議的材料和圖紙、規(guī)范有要求的材料應(yīng)給予復(fù)檢。
3.2施工過(guò)程中技術(shù)的管理
技術(shù)人員必須按照現(xiàn)行的國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)、技術(shù)規(guī)范、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真進(jìn)行圖紙自審和會(huì)審,制訂正確合理的施工方案,施工方案主要包括四項(xiàng)內(nèi)容:施工方法的確定、施工機(jī)具的選擇、施工順序的安排和施工的組織。施工方案的不同,工期、機(jī)具、費(fèi)用也會(huì)不同,因此,正確選擇施工方案是降低成本的關(guān)鍵。
3.3質(zhì)量管理
建筑工程質(zhì)量的好壞，對(duì)社會(huì)治安、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、人民生活的影響非常巨大，建筑機(jī)電安裝工程質(zhì)量的控制，與建筑工程社會(huì)價(jià)值息息相關(guān)，并直接影響建筑工程的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益。
4、電氣工程
4.1各工序施工技術(shù)的要點(diǎn)
4.1.1施工準(zhǔn)備工作。電氣工程在施工前應(yīng)做好充實(shí)的勞動(dòng)力、施工機(jī)械、工程材料設(shè)備、施工圖紙、場(chǎng)地各方面的準(zhǔn)備。
4.1.2預(yù)埋線管、孔洞，防雷接地焊接。在土建進(jìn)行底板、結(jié)構(gòu)施工時(shí)，電氣工程一定配合土建專業(yè)進(jìn)行預(yù)留預(yù)埋工作，主要包括線槽、橋架穿越樓板、剪力墻處的孔洞預(yù)埋，動(dòng)力、照明和智能化系統(tǒng)電氣管線預(yù)埋及防雷接地的焊接。電氣管線的預(yù)埋將根據(jù)電氣專業(yè)管線圖進(jìn)行，嚴(yán)格按照相關(guān)規(guī)程規(guī)范施工。采用鍍鋅電線管絲扣連接，其彎曲半徑、支持點(diǎn)與線盒連接、跨接等都要符合要求。相比淺表預(yù)埋的電線管必要在樓板上留下重墨，以標(biāo)識(shí)淺表電線管所在的位置，避免以后其他施工人員打孔時(shí)損及管線。
4.1.3樓板暗敷管線。樓板暗敷的電氣管線敷設(shè)在樓板內(nèi)的兩層鋼筋網(wǎng)之間，所以預(yù)埋線管的工作一定在樓板第一層鋼筋網(wǎng)之后進(jìn)行，并且最好在第二層鋼筋網(wǎng)編扎之前完成。所以，事前一定做好充實(shí)的技術(shù)準(zhǔn)備和實(shí)物準(zhǔn)備工作，緊跟鋼筋作業(yè)的進(jìn)度，從樓板轉(zhuǎn)換至墻壁的暗敷管線，要求土建提供準(zhǔn)確的參考坐標(biāo)。
4.1.4墻壁內(nèi)暗敷的電氣管線。從樓板引上或引下的管線均應(yīng)處于相應(yīng)的墻壁內(nèi)，在進(jìn)行墻壁的砌體時(shí)，就要做好終端線盒的定位工作，滿足設(shè)計(jì)、規(guī)范的要求。由于砌體后，線盒的位置尺寸再也不可以修正，所以一定一次定位準(zhǔn)確。房間內(nèi)從線盒至線盒之間的暗敷管線，管徑較小，且以橫向走管居多，一般不在砌體進(jìn)行時(shí)敷設(shè)，待砌體完成，墻壁干硬后、飾面進(jìn)行施工前，由電氣專業(yè)用界石機(jī)在墻壁上打出淺溝敷設(shè)管線，事后再由土建專業(yè)修補(bǔ)墻壁上的淺溝。
4.1.5放線、支架制安。明裝線管和線槽、橋架在安置前均要進(jìn)行放線支架制安工作，線管的支架采用線卡直接安置在樓板或墻上，線槽采用角鐵支架，橋架和母線采用廠家生產(chǎn)的專用支架。支架間距一定符合相應(yīng)規(guī)定，電氣管線安置排列要整齊，支架牢固，管卡固定點(diǎn)要均勻，線管彎曲半徑不小于管外徑的6倍，電纜管不小于10倍，保護(hù)管口打成喇叭型，管口邊沿銼光滑，電纜穿管完畢后，管口用防火填料做穩(wěn)妥完善密封處理。不一樣電壓等級(jí)、不一樣回路的導(dǎo)線不宜共管、共槽敷設(shè)。在電纜井內(nèi)敷設(shè)線路，應(yīng)每隔一層在樓板處用相當(dāng)于樓板耐火極限的非燃燒體作防火分隔。預(yù)埋線管注意接口連接牢固，以免土建灌漿時(shí)脫離；線盒塞紙皮等物品，以免管道堵塞。電氣管路與水管接近或交叉敷設(shè)時(shí)，電氣管路應(yīng)在水管上面，相互凈距不小于0.2m。管路經(jīng)過(guò)伸縮縫或沉降縫時(shí)，應(yīng)加補(bǔ)償裝置。
電線管路中，當(dāng)直線長(zhǎng)度超過(guò)40m以上，或30m以上有一個(gè)彎，20m以上有兩個(gè)彎，12m以上有三個(gè)彎，應(yīng)裝接線盒。
4.2母線安置
4.2.1開關(guān)、插座、燈具安置。天花部署設(shè)計(jì)應(yīng)考慮各專業(yè)效果，特別是照明效果，安置前應(yīng)把照明燈具、風(fēng)口、消防噴淋頭、煙溫感器統(tǒng)一協(xié)調(diào)部署。燈具如在風(fēng)管下面安置，則結(jié)合實(shí)際必要采用角鋼及吊桿，固定燈具，嵌入式筒燈安置一定放線準(zhǔn)確，確定天花蓋板的開孔位置，包管燈具安置美觀、整齊。鋼結(jié)構(gòu)下的燈具安置應(yīng)牢靠、整齊、不留收尾。部分特殊用途的燈具如金鹵工廠燈、防水防塵深照工廠燈、防水防塵吸頂燈、金鹵燈、防水熒光燈，應(yīng)注意與線管駁接的密封處理，線路采用鋼管、防水線盒敷設(shè)。同一場(chǎng)合疏散燈、開關(guān)、插座安置，應(yīng)做到高度一致，平整。開關(guān)應(yīng)切斷相線，面對(duì)插座，左中線，右相線，平開關(guān)應(yīng)為上合下分，切斷位置一致，安置高度符合設(shè)計(jì)要求。
4.2.2線路檢測(cè)與系統(tǒng)調(diào)試。電氣工程的線路測(cè)試與系統(tǒng)調(diào)試包括線路測(cè)試，低壓配電柜、屏、箱調(diào)試；繼電保護(hù)及系統(tǒng)自動(dòng)裝置、查驗(yàn)調(diào)試；二次回路的查驗(yàn)與投入；照明試火；電動(dòng)機(jī)試運(yùn)轉(zhuǎn)；低壓供電冷水機(jī)調(diào)試。
5、結(jié)束語(yǔ)
綜上所述，機(jī)電安裝工程作為建筑施工項(xiàng)目中一個(gè)重要部分，與人民生活和國(guó)家發(fā)展息息相關(guān)。提高建筑的舒適性、安全性、高效性，其實(shí)機(jī)電安裝至關(guān)重要。機(jī)電安裝項(xiàng)目管理是一個(gè)動(dòng)態(tài)管理過(guò)程，在整個(gè)過(guò)程中還要對(duì)工程材料、設(shè)備采購(gòu)、特種設(shè)備及作業(yè)、施工機(jī)具、技術(shù)檔案資料的處理，加強(qiáng)建筑機(jī)電安裝工程施工管理技術(shù)是當(dāng)前建筑工程質(zhì)量控制的關(guān)鍵。做好建筑機(jī)電安裝工程施工管理技術(shù)工作意義重大。
參考文獻(xiàn)：
[1]麻蓉莉 淺談機(jī)電安裝工程施工技術(shù)與質(zhì)量管理[J]礦山機(jī)械 2007（9）
保持12年高速增長(zhǎng)
2000年6月，國(guó)務(wù)院頒布《鼓勵(lì)軟件產(chǎn)業(yè)和集成電路產(chǎn)業(yè)發(fā)展的若干政策》（國(guó)發(fā)【2000】18號(hào)），為軟件產(chǎn)業(yè)營(yíng)造了良好的政策環(huán)境。十多年來(lái)，我國(guó)軟件產(chǎn)業(yè)保持年均增速超過(guò)30%。2012年，軟件業(yè)務(wù)收入達(dá)到2.47萬(wàn)億元，占電子信息產(chǎn)業(yè)的比重由2001年的6%上升到23%；軟件收入超800億元的企業(yè)有1家，超300億元的企業(yè)有2家，超10億元的有72家，涌現(xiàn)出了華為、海爾、浪潮、東軟等一批骨干企業(yè)。
1. 產(chǎn)業(yè)規(guī)模增長(zhǎng)穩(wěn)中趨升，首次邁入2萬(wàn)億元臺(tái)階。2012年我國(guó)軟件產(chǎn)業(yè)實(shí)現(xiàn)業(yè)務(wù)收入超過(guò)2.47萬(wàn)億元，同比增長(zhǎng)31.5%。
2. 服務(wù)化趨勢(shì)突出，數(shù)據(jù)處理和運(yùn)營(yíng)服務(wù)類收入占比明顯攀升。2012年，軟件產(chǎn)業(yè)服務(wù)化和網(wǎng)絡(luò)化發(fā)展加速，數(shù)據(jù)處理和運(yùn)營(yíng)服務(wù)類收入增長(zhǎng)突出，完成收入4156億元，比重達(dá)16.8%。
3. 創(chuàng)新能力不斷增強(qiáng)，產(chǎn)品質(zhì)量、應(yīng)用水平和服務(wù)能力穩(wěn)步提升。2012年，軟件產(chǎn)品登記數(shù)35714件，同比增長(zhǎng)57.6%。軟件著作權(quán)登記數(shù)139228件，同比增長(zhǎng)27.33%。登記云計(jì)算類軟件1946件，同比增長(zhǎng)118.65%。
創(chuàng)新管理方式的實(shí)踐探索
2008年初，經(jīng)國(guó)務(wù)院和工業(yè)和信息化部黨組統(tǒng)籌考慮，軟件服務(wù)業(yè)司成立，負(fù)責(zé)指導(dǎo)我國(guó)軟件和信息技術(shù)服務(wù)業(yè)發(fā)展。組建以來(lái)，軟件服務(wù)業(yè)司全面落實(shí)“三定”方案，圍繞“做大做強(qiáng)軟件服務(wù)業(yè)，為國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展服務(wù)”的雙重歷史使命，做好“三管一指導(dǎo)”，即“管規(guī)劃、管政策、管標(biāo)準(zhǔn)，指導(dǎo)軟件服務(wù)業(yè)發(fā)展”；堅(jiān)持“四抓一開創(chuàng)”，即“抓潮頭、抓重點(diǎn)、抓示范、抓應(yīng)用，不斷開創(chuàng)軟件服務(wù)業(yè)工作的新局面”，著力創(chuàng)新管理理念，不斷優(yōu)化工作方法，有力推動(dòng)了我國(guó)軟件和信息技術(shù)服務(wù)業(yè)的持續(xù)快速發(fā)展。
1. 推進(jìn)國(guó)發(fā)4號(hào)文件出臺(tái)和宣貫，形成新時(shí)期軟件產(chǎn)業(yè)發(fā)展綱領(lǐng)。一是配合國(guó)家發(fā)改委推動(dòng)國(guó)發(fā)4號(hào)文件出臺(tái)。國(guó)發(fā)4號(hào)文件延續(xù)了18號(hào)文件的基本精神，承擔(dān)著推動(dòng)我國(guó)軟件產(chǎn)業(yè)“從小到大，從弱到強(qiáng)”的重大任務(wù)。二是以軟件增值稅、企業(yè)所得稅、營(yíng)業(yè)稅減免等為重點(diǎn)，加強(qiáng)與發(fā)改、財(cái)稅部門溝通，推進(jìn)國(guó)發(fā)4號(hào)文件實(shí)施細(xì)則出臺(tái)。
2. 深入調(diào)查研究，制定了軟件產(chǎn)業(yè)和信息安全產(chǎn)業(yè)“十二五”規(guī)劃。編制了《軟件和信息技術(shù)服務(wù)業(yè)“十二五”發(fā)展規(guī)劃》和《信息安全產(chǎn)業(yè)“十二五”發(fā)展規(guī)劃》，明確了未來(lái)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的總體思路、發(fā)展目標(biāo)和發(fā)展重點(diǎn)，提出了建設(shè)重大工程和采取保障措施，為推動(dòng)產(chǎn)業(yè)做大做強(qiáng)、引領(lǐng)產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新發(fā)展提供了一份具有前瞻性、指導(dǎo)性、可操作性的綱領(lǐng)性文件。
3. 推動(dòng)出臺(tái)《國(guó)民經(jīng)濟(jì)行業(yè)分類》（GB/T 4754-2011）。成立信息技術(shù)服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)（ITSS）工作組，開展分類與代碼、服務(wù)質(zhì)量評(píng)價(jià)、運(yùn)行維護(hù)等基礎(chǔ)性標(biāo)準(zhǔn)研制工作，編制完成《信息技術(shù)服務(wù)分類與代碼》等系列標(biāo)準(zhǔn)。《國(guó)民經(jīng)濟(jì)行業(yè)分類》采納了該標(biāo)準(zhǔn)相關(guān)內(nèi)容，首次將信息技術(shù)服務(wù)劃分為國(guó)民經(jīng)濟(jì)行業(yè)大類。
4. 加強(qiáng)整體布局和頂層設(shè)計(jì)，進(jìn)一步推動(dòng)軟件標(biāo)準(zhǔn)化工作。加快推動(dòng)SOA、辦公軟件、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)軟件、軟件產(chǎn)品分類等領(lǐng)域的標(biāo)準(zhǔn)制定工作。在全國(guó)信息技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)化技術(shù)委員會(huì)下成立SOA分技術(shù)委員會(huì)、人機(jī)交互分技術(shù)委員會(huì)和云計(jì)算工作組，編制完成軟件產(chǎn)品分類、軟件研發(fā)成本度量規(guī)范等標(biāo)準(zhǔn)草案。
5. 持續(xù)強(qiáng)化產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新，以名城創(chuàng)建為著力點(diǎn)探索行業(yè)管理新模式。一是著力技術(shù)創(chuàng)新，加強(qiáng)安全可靠關(guān)鍵軟硬件推廣。基礎(chǔ)軟件國(guó)產(chǎn)化取得實(shí)質(zhì)性進(jìn)展。應(yīng)用軟件、嵌入式軟件取得突破。支持一批安全可控工業(yè)軟件。二是著力管理創(chuàng)新，創(chuàng)造性地開展軟件名城和示范基地建設(shè)。三是著力產(chǎn)業(yè)組織創(chuàng)新，推動(dòng)建立以骨干企業(yè)為主體的產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟。
6. 進(jìn)一步加強(qiáng)知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)等工作，完善產(chǎn)業(yè)發(fā)展環(huán)境。一是完善“雙軟認(rèn)定”制度，會(huì)同有關(guān)部委制定《軟件企業(yè)認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)及管理辦法（試行）》，《軟件產(chǎn)品管理辦法》。二是做好信息系統(tǒng)集成資質(zhì)和監(jiān)理資質(zhì)行政許可工作。三是加強(qiáng)軟件正版化和知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)工作，規(guī)范市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)秩序。四是初步建立行業(yè)運(yùn)行分析制度，加強(qiáng)與地方行業(yè)主管部門、重點(diǎn)企業(yè)的溝通聯(lián)系，建立軟件產(chǎn)業(yè)運(yùn)行分析系統(tǒng)。五是著力人才創(chuàng)新。
下一步工作重點(diǎn)
（一）著力推進(jìn)智能語(yǔ)音關(guān)鍵技術(shù)研發(fā)及產(chǎn)業(yè)化。落實(shí)工業(yè)和信息化部與安徽省政府簽署的《關(guān)于共同推進(jìn)安徽省語(yǔ)音產(chǎn)業(yè)發(fā)展合作備忘錄》，集中各方資源和優(yōu)勢(shì)，通過(guò)針對(duì)性的政策、資金、項(xiàng)目，加快發(fā)展我國(guó)語(yǔ)音產(chǎn)業(yè)；支持龍頭企業(yè)充分利用好政策機(jī)遇，明確政策支持著力點(diǎn)，做好超前布局。
（二）加快發(fā)展移動(dòng)智能終端操作系統(tǒng)為核心的產(chǎn)業(yè)生態(tài)體系。建立部際協(xié)調(diào)推進(jìn)工作機(jī)制，抓好“操作系統(tǒng)內(nèi)核代碼和安全性分析”和5個(gè)智能手機(jī)操作系統(tǒng)的研發(fā)和產(chǎn)業(yè)化課題的實(shí)施，開展軟硬件協(xié)同攻關(guān)。支持HTML5開發(fā)部署平臺(tái)、地圖及位置服務(wù)的研發(fā)和產(chǎn)業(yè)化。聯(lián)合國(guó)內(nèi)軟件開發(fā)、芯片設(shè)計(jì)、終端制造、電信運(yùn)營(yíng)和互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)等企業(yè)，推動(dòng)建立移動(dòng)智能終端操作系統(tǒng)產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟。
（三）做好安全可靠信息系統(tǒng)推廣應(yīng)用工作。加強(qiáng)整體規(guī)劃，集中CPU、整機(jī)、操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)、中間件、辦公軟件等廠商以及測(cè)試機(jī)構(gòu)、用戶等完整產(chǎn)業(yè)鏈的力量，構(gòu)建以整機(jī)系統(tǒng)為核心的安全軟硬件體系化推進(jìn)機(jī)制。
（四）做好政策落實(shí)、規(guī)劃中期評(píng)估和行業(yè)運(yùn)行分析工作，營(yíng)造良好政策環(huán)境。出臺(tái)并落實(shí)軟件企業(yè)認(rèn)定管理辦法，盡快完善軟件產(chǎn)品管理辦法，研究制定加強(qiáng)軟件產(chǎn)品登記檢測(cè)管理的措施；推動(dòng)落實(shí)好軟件企業(yè)所得稅、軟件產(chǎn)品增值稅以及營(yíng)業(yè)稅等優(yōu)惠政策。組織做好國(guó)家規(guī)劃布局內(nèi)重點(diǎn)軟件企業(yè)認(rèn)定工作，扶持骨干大企業(yè)發(fā)展。
（五）深入推進(jìn)軟件名城和示范基地創(chuàng)建，促進(jìn)產(chǎn)業(yè)集聚發(fā)展。深入推進(jìn)中國(guó)軟件名城創(chuàng)建工作，加快條件成熟城市的名城創(chuàng)建評(píng)估授牌步伐，研究提出推進(jìn)高水平建設(shè)中國(guó)軟件名城的思路措施。組織開展第三批軟件和信息服務(wù)業(yè)示范基地創(chuàng)建認(rèn)定工作。充分發(fā)揮各地軟件園區(qū)積極性，加強(qiáng)業(yè)務(wù)指導(dǎo)，推動(dòng)產(chǎn)業(yè)集聚發(fā)展。組織實(shí)施2013年軟件公共服務(wù)平臺(tái)專項(xiàng)，豐富平臺(tái)資源內(nèi)容，創(chuàng)新服務(wù)運(yùn)營(yíng)模式。
（六）加快培育龍頭企業(yè)，完善產(chǎn)業(yè)生態(tài)體系。做好重點(diǎn)子行業(yè)及其骨干大企業(yè)的研究梳理工作。集中政策、資金、資質(zhì)和項(xiàng)目等資源，綜合利用規(guī)劃布局內(nèi)重點(diǎn)企業(yè)認(rèn)定、“核高基”重大專項(xiàng)、電子發(fā)展基金等手段，扶持目標(biāo)骨干企業(yè)發(fā)展，鼓勵(lì)軟件企業(yè)通過(guò)兼并重組做大做強(qiáng)。在云計(jì)算、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)等新興領(lǐng)域，著力培育具有產(chǎn)業(yè)鏈垂直整合能力的龍頭企業(yè)。
