時間：2023-06-05 09:55:02
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇春節放假通知怎么寫，希望這些內容能成為您創作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進步。
尊敬的合作伙伴：
您好!_全體員工在此衷心感謝您長期以來的鼎力支持與理解，恭祝貴公司新的一年里生意興隆，萬事如意!在新的一年里我司會更加努力，為您提供更優質的產品和服務。
春節放假時間安排如下：
春節放假時間：20_年__日--__日正式上班。外地客戶：__日停止接件，__日停止發貨。市區客戶：__日停止接件，__日停止送貨.請合作伙伴安排好產品制作周期，放假期間我司不安排任何工作。
節假日我司無人值班，為保證過節期間不影響各公司業務，真誠提醒您注意以下事項：
1，如貴公司年前有加急件，請及時與我司客服聯系，核實發貨日期，以免誤件造成不必要的損失。
2，放假我司不安排送貨和業務事宜，所有訂單需求的客戶，請在放假后處理。
以上事項給您帶來的不便，望給予諒解和支持，謝謝!
2022年最新春節放假通知
尊敬的客戶：
根據國家相關部門關于20_節假日安排的通知，結合本集團實際狀況，將于20_年2月__日至__日放假調休，共12天。20_年2月__日正常營業。
如有不便，敬請諒解。
特此公告!
文化產業集團有限公司
20_年_月__日
2022年最新春節放假通知
尊敬的.客戶：
春節將近。_科技全體員工在此深深感謝您長期以來對我司的支持與厚愛!向您致以最誠摯的祝福和問候!在新的一年里，我司會更加努力，給您提供更優質的服務!
公司元旦放假通知
據國家關于20xx年元旦節假日時間的具體安排，公司對元旦放假時間及注意事項通知如下：
1、20xx年元旦放假時間為：1月1日至3日放假調休，共3天。1月4日(星期一)上班。其中20xx年1月1日是星期五為國家法定節假日。
2、元旦放假期間，如需要正常上班的部門，請部門負責人于12月31日之前將值班表報辦公室備案。
3、元旦放假期間全體員工及領導必須保證手機24小時開機狀態,確保聯系暢通;
4、元旦放假期間，未經批準，非值班人員(除部門負責人外)一律不得進入公司，如有特殊情況須請示部門負責人批準，經同意方可進入公司;
5、元旦放假期間回家或外出旅游的員工，應事先知會部門負責人，并協調處理好放假期間的本職工作;
6、元旦放假期間監控中心對公司財產的安全負全責,請做好防火、防盜工作。監控中心值班長并負責關好辦公區域的門、窗等;
7、元旦放假期間在公司值班人員一律禁止使用電腦以外的所有電器及辦公設備。
8、回家或外出旅游的員工應注意安全。
祝全體員工：
節日愉快，身體健康!
公司元旦放假通知
新春佳節漸近，為歡度中華民族的傳統佳節，使全體人員能夠開開心心地過上一個歡樂、祥和的20xx年春節，盡可能的與家人一起享受節日的歡樂和喜悅;結合生產情況，經公司研究決定：
公司定于1月__日起開始放年假，年假共計__天，截止時間為_月_日，_月_日正式上班。
回家的員工建議通過各種途徑提前預訂好往返的車票，以免到時“一票難求”，計算好返鄉的行程安排，并做好回家的理財準備;
同時，公司要求所有的員工必須在_月_日到達深圳，確保_月_日能夠正常上班;屆時公司一律不接受電話請假，逾期未到者按曠工處理。
為了讓不回家的員工過一個歡樂祥和的春節，同時也方便公司在春節期間的食宿安排和管理工作的開展，特通告好下：
1、決定不回家并留廠的員工(包括外宿員工)如果仍未登記的員工，請盡快到各部門主管/文員處登記，登記時注明員工姓名及部門/級別以及是否在廠內食宿，是享用管理餐還是員工餐等。
2、各部門文員/主管請將增加的統計名單于元月__日前將留廠人中名單交到行政部
3、行政部將根據留廠人員情況安排用餐及住宿保安相關事宜，請員工決定后再行登記
4、所有留廠員工在春節期間用餐不再扣除伙食費，由公司全額承擔，除夕夜與大年初一中餐加餐。
5、留廠員工可以自發組織唱歌、跳舞、游戲等娛樂活動，不得在廠內進行賭博、吸毒、酗酒、打架斗毆等違法違紀活動，違者將按廠規處理。
__有限責任公司
公司元旦放假通知
__元旦假期將至，首先向全體職工致以節日的問候，為了度過歡樂、祥和、平安的節日，特提醒全體人員注意以下幾點：
一、各部門在節前要組織一次安全檢查，進行全面的安全自查，杜絕一切安全隱患。包括：不留人的房間鎖好門窗、不用的設備應切斷電源;連續使用的設備應安排專人值班，確保使用安全;重要物品妥善保管，注意防火防盜。
二、對值班人員開會進行一次安全教育，教育值班人員遵守公司制度，提高安全認識。
三、各部門在節前要加強對倉庫物品的管理，嚴格執行出入庫管理規定。
四、做好車輛安全管理工作，節日用車嚴格審批。駕駛員應遵守交通規則、注意行車安全。嚴禁酒后駕車、疲勞駕車、超速超載開車行為。
五、所有員工元旦期間手機務必持續開機，到外地的務必開通漫游，以便持續聯絡;外出回家探親的員工，注意路途安全，及時購買返程票，防止由于車票緊張而延誤節后上班。
六、元旦期間，大家要注意安全。
七、__年元旦放假安排__年元旦放假安排時間表:
20xx年12月30日(星期日)、12月31日(星期一)、20xx年1月1日是(星期二)放假三天。
友情提示：
__年1月2日(星期三)正常上班。
祝全體職工：
節日愉快，身體健康!
公司元旦放假通知
尊敬的各位學生家長：
你們好!
經研究，本幼兒園結合20xx年元旦放假安排規定來擬定20xx年幼兒園元旦放假時間，詳情如下：
20xx年12月30日(星期日)、20xx年12月31日(星期一)、20xx年1月1日(星期二)放假，20xx年1月2日(星期三)正常上課。
幼兒園元旦放假期間家長注意事項：
1、帶孩子外出旅游或走親訪友時，切記“珍愛生命，安全第一”，注意交通安全，遵守交通規則。
2、幫助孩子養成良好的衛生習慣。注意家庭與個人衛生，監督您的孩子做到勤洗手、勤洗澡、勤剪指甲。給孩子準備隨身攜帶的手帕或紙巾，經常使用洗手液(肥皂)和清水洗手。請教給孩子正確的洗手方法。
3、 盡量避免帶孩子到人群密集、擁擠、空氣污濁的公共場所。
4、請家長和孩子參加適當的戶外鍛煉，增強體質，以提高自身免疫力和抗病能力。
寒假放假通知模板通用2022
各校區：
經學校研究，現將20xx年寒假放假通知如下：
一、學生寒假時間：
1、xx小學：20xx年x月x日（周一）——20xx年x月x日（周日），x月x日開學；
2、xx小學：20xx年x月x日（周一）——20xx年x月x日（周日），x月x日開學；
3、xx小學：20xx年1月23日（周一）——20xx年2月21日（周二），2月22日開學。
二、教師假期時間：
1、寒假時間：20xx年1月21日—20xx年2月12日；
2、教師培訓時間：20xx年2月1日—20xx年2月3日。
三、市場部、行政部、財務部假期時間：
1、休假時間：20xx年x月x日—20xx年x月x日。
2、如需休假，需提前計劃并報部門負責人審批，批準后執行。
四、廚師、保潔與保安假期時間：
1、寒假時間：各園、校區的廚師、保潔與保安放假時間和學生寒假時間一致，需在學生開學前一天上班，如有變動各園校負責人進行另行通知；
2、廚師根據實際情況安排一人值班，具體安排另行通知。請各單位、部門安排好各項工作，注意假期安全，提前恭祝全體教職員工假期愉快！
xx學校教務處
20xx年x月x日
寒假放假通知模板通用2022
各縣區教育局、局屬各中小學、各民辦中小學：
根據省教育廳關于中小學假期安排有關要求，結合我市教育工作實際，現就20xx年我市中小學假期安排有關事宜通知如下：
一、統一安排寒暑假期時間
義務教育階段學校寒假為4周，暑假為8周。寒假放假時間為20xx年1月14日至2月12日（農歷為20xx年臘月十七至20xx年正月十六），2月13日（農歷正月十七）開學；暑假放假時間為20xx年7月8日至8月31日，9月1日開學。
普通高中學校寒假為3周，暑假為7周。寒假放假時間為20xx年1月21日至2月12日（農歷20xx年臘月二十四至20xx年正月十六），2月13日（農歷正月十七）開學；暑假放假時間為20xx年7月15日至8月31日，9月1日開學。
20xx年公共節假日安排，原則上按照國家有關規定執行。學校因故需要調整節假日安排，以及因高中學業水平考試、高考和初中學業水平考試等考試而耽誤的學生正常上課時間，可按照對等時間進行調整，須至少提前3天報主管教育部門同意后報市教育局備案，調整方案要向社會公布。
二、切實做好假期安全教育和安全工作
各級教育部門要高度重視學生的安全教育和學校安全工作，強化安全意識，制定工作實施方案和安全措施，落實安全責任，切實把安全教育工作做足、做細、做實。各中小學校和各類校外活動場所等組織的各項活動要精心設計，做好安全預案和安全檢查，防止發生各類安全事故。各中小學校要堅持校園值班制度和信息報告制度，維護假期校園秩序，及時做好校舍及設施設備的檢查、維護、改造和修繕工作，要重點排查寄宿制學校、農村學校、邊遠學校的校舍、校車、廁所、圍墻以及校園周邊建筑情況，對存在安全隱患的要及時整改到位。
三、科學指導學生的假期生活
各級教育部門和中小學校要立足于豐富假期生活、增強實踐能力、培養創新精神、促進健康成長，為學生提供系統科學的假期生活指導。要加強對學生的中華傳統文化教育，引導學生培育和踐行社會主義核心價值觀。要堅持知行合一，鼓勵學生積極參與志愿服務等多種形式的社會實踐活動和公益活動。要支持學生社團活動，向服務區域內的中小學生開放學校的圖書館、藝術教室、體育場館和實驗室等活動設施，為學生自主探究和實踐活動提供幫助。要充分發揮校外活動場所、圖書館、博物館、展覽館、體育館等公共資源優勢，為學生提供內容豐富、形式多樣、多種可選的活動項目，吸引更多學生參與。除《寒暑假生活指導》以外，各中小學校不得再布置學科知識復習鞏固類書面作業，確保學生有社會實踐和自主安排活動的時間。要通過推薦精品圖書、組織讀書比賽、撰寫讀后感等形式組織學生開展假期讀書活動，鼓勵學生多讀書、讀好書，豐富假期精神生活。要加強與社區和家長合作，建立學校、社區和家庭“三位一體”的假期工作體系。各中小學校要在假期前配合家長委員會認真組織家長會等家校溝通活動，集中開展一次對家長的學生假期指導和安全教育培訓，幫助家長合理安排子女假期活動，多指導子女從事力所能及的家務勞動，增強自理和自護自救能力，提高孝親敬老、服務家庭的意識，為青少年學生度過有意義的假期提供保證。
四、規范中小學校假期工作
各中小學校要進一步規范辦學行為，不得以任何借口在假期組織學生集體到校上課、補課或統一組織自習，不得以領取考試成績單為名通知學生到校，不得以任何形式參與、動員、組織學生參加各類輔導培訓班，禁止學校在假期聯合或將校舍租借給社會力量辦學機構用于開辦補習班、培訓班，禁止和嚴肅查處在職教師有償家教。主管教育部門要切實履行監管職責，督促所屬學校認真執行省市假期工作要求，及時查處并糾正違規辦學行為，確保政令暢通，令行禁止。
XX教育局
20xx年1月3日
寒假放假通知模板通用2022
義務教育階段普通中小學、特教學校、幼兒園于20xx年1月29日(農歷臘月二十)正式放假，2月24日(農歷正月十七)正式開學。普通高中非畢業年級于20xx年2月2日(農歷臘月二十四)正式放假，2月23日 (農歷正月十六)正式開學。
據介紹，普通高中畢業年級可適當縮短假期，但不得少于非畢業年級規定假期的一半(放假時間不得晚于農歷臘月二十五，開學時間不得早于農歷正月初六);幼兒園根據幼兒入園需要實行教師輪休制度(春節假期除外)。各縣市區中小學放假時間可根據本地實際適當調整，但須符合國家課程計劃要求，并報市教育局備案。
據市教育局要求，各學校要在做好期末考試、學生綜合素質評價、新學期工作計劃制定等各項工作的同時，做好假期安全教育及防范工作。要通過多種形式，向師生、學生家長宣講假期 安全常識及注意事項，防范滑冰溺水、擁擠踩踏、煙花爆竹、煤氣中毒、交通事故、食品衛生等各種意外傷害事故的發生。放假前要集中對校舍建筑、水電管線等各 重點部位及設備設施進行認真檢修和隱患排查。要安排好假期值班和信息報送工作。
2017年小學寒假安全教育總結
20XX年元旦剛過、春節及寒假將至，為落實州教辦(20XX)1號文件精神，保證師生渡過一個歡樂、祥和、安全、愉快的假期，特作小結如下：
一、加強組織領導，落實安全責任
我校牢固樹立“安全第一、預防為主”和“學校安全無小事”的觀念，克服麻痹松懈思想，增強做好學校安全工作的政治意識，堅持“以人為本”全面落實安全工作目標責任制，扎實做好學校的安全工作，確保思想認識到位、組織領導到位、工作措施到位、隱患改正到位、師生教育到位，堅決把隱患消除在事故發生之前。
二、立即開展學校安全工作大排查
在寒假即將來臨之際，我們學校對安全隱患排查和整治情況進行一次深入的“回頭望”，組織安全領導小組對校舍安全、消防安全、食品衛生安全、交通安全、校園周邊環境等方面進行逐項排查，并做好排查記錄，制定整改措施。
三、進一步強化學校重點環節的安全管理
1、加強交通安全管理。我校制定了切實可行的交通安全管理制度，完善相關的應急預案。切實執行學校的交通安全制度，教育學生假期外出要遵守交通秩序，不要在馬路上追逐、打鬧。利用各種渠道，強化交通安全宣傳，培養學生的良好的交通行為習慣。
2、認真做好學生的防寒保暖工作。冬天，天氣嚴寒，為做好學生的防寒保暖工作，各班認真仔細的檢查教室門窗是否完好，科學的組織學生課間課外活動，如跳繩、踢卷子等活動，愉悅學生身心、增強學生體質;加強對學生的防寒保暖知識教育，督促家長關心孩子的身體和健康成長。
3、切實做好學校安全保衛工作。我校加強了校園安全保衛工作，對重要財產、資料和設施妥善保管并加強值班檢查，成立護校值班組，確保24小時在崗嚴格控制外來人員無故進入校園。
4、集中開展一次安全教育活動。各班離校前，針對冬季特點，集中開展一次交通安全、消防安全、食品衛生安全、疾病預防和防侵害、防突發事故、雨雪災害的安全知識教育，防止學生觸電、燙傷、火災等事故發生。通過教育活動爭強了廣大師生和家長的安全防范意識，提高了師生的自我保護能力。
5、強化家校聯系。為加強對學生假期的安全管理，共同對孩子進行教育，我們印發了《王灣小學致學生家長一封信》，向家長通報了學生在校的表現以及學校放寒假至開學的時間，假期學生應遵守的事項，杜絕意外事故的發生。
2017年小學寒假安全教育總結
為了確保20XX年寒假及春節期間校園及師生安全，避免各類事故發生，切實把安全工作作為頭等大事來抓，為廣大師生創造一個歡樂、祥和的節日氛圍，按照合肥市教育局《關于做好寒假及春節期間校園及學生安全工作的通知》(合教秘【20XX】38號)的要求，在精細上做文章，在落實上下功夫，切實做好20XX年寒假及春節期間的安全工作。
一、進一步提高思想認識，落實責任。
為了進一步提高認識，加強對假期工作的領導，行政班子深刻學習領會文件精神，牢固樹立生命第一，安全第一的思想，按照上級統一部署要求，針對我校安全工作特點，深挖細查安全工作方面的漏洞和隱患，立查立改，絕不敷衍塞責，應付了事。把學校安全工作作為當前極其重要工作來抓，明確工作任務和責任人，確保工作落到實處。
二、集中開展安全檢查，及時整改隱患。
為了使全體師生度過安全、祥和、愉快而有意義的春節，本著對自己負責、對家人負責、對單位負責、對社會負責的精神，學校在寒假前集中精力對校舍安全、消防安全、交通安全、校園周邊環境等方面集中開展了一次全面的隱患排查整改工作。重點檢查：校園園墻、大鐵門、廁所、水井蓋、體育器材、壘土墻、旗桿、教室門窗、吊燈、吊扇、插座、滅火器、燃氣、門鎖等等。通過檢查沒有發現較大的安全隱患。
三、加強安全教育，提升師生安全意識。
放假前，學校對全校師生集中開展了一次全面的假期安全教育，通過安全教育課、消防安全演練、發放安全知識手冊、致學生家長一封信、主題班會、黑板報等多種形式，廣泛開展安全教育宣傳，宣講巢湖市公安局制定的《安全防范手冊》和《警方提示》，強化師生安全防范意識，增強自救逃生能力。通過致家長一封信、家訪等活動，做好家校對接，提醒家長假期對學生安全教育和監護職責。教育學生春節期間在燃放鞭炮煙花時時刻注意安全。未成年人燃放煙花鞭炮須父母或成年人帶領，確保安全。教育師生遵守交通規則，不得乘坐無證無牌和存在有安全隱患的車輛，出行少坐摩托車;提高學生的自我防范能力、安全防范意識和避險應急技能。針對雨雪惡劣天氣，要求停止外出活動，確保安全。教育師生不去人多擁擠場所，防止發生踩踏事件。
慘遭蹂躪，“紅蜻蜓”流淚誰人知
張田是工人的孩子，父母離異后，一直和母親生活在一起。
1998年的一個周末，上小學六年級的張田一個人去姥姥家，走到學校附近的公廁時，一個男人笑著問她：“小姑娘，你是我的鄰居張丹嗎？”張田稍一猶豫，被一把拽進了廁所，張田嚇得渾身發抖，像一只小雞一樣被扒得精光……當她忍著下身撕裂般的劇痛從地上爬起來時，耳邊響起惡狠狠的聲音：“如果你告訴別人，我就把你全家人通通殺光，我反正殺過人!”說著揚長而去。
張田一口氣跑回家，她拼命用被子蒙住頭大哭一場。哭完，她把弄臟的內褲泡在盆里：“我得趕緊洗干凈，不能讓媽媽知道。”
歹徒叫紀興宇，無正當職業，靠在興城賣菜或打點零工維持生活。張田后不久，他因交通肇事罪被判處有期徒刑3年，2002年刑滿出獄。出獄后，他四處瘋狂尋找張田，2002年4月，讀高一的張田騎車路過興城市川北路路口時，一陣自行車鈴聲猛地在身后響個不停，紀興宇像幽靈般出現了！
張田加快速度，紀興宇也快速跟來，一邊跟一邊大聲嚷嚷：“你別裝不認識我，你要不跟我走，我就到你學校找你老師和同學，說你不是處女了。我讓你上不了學，看你的臉往哪里擱！
張田嚇得臉色發白，紀興宇握住張田的自行車把，連推帶拽把她帶到一間平房里。紀興宇突然拿出一把明晃晃的匕首架在張田脖子上，“我看你是翅膀硬了，老子剛從監獄出來，不在乎再進去一次。”事后，紀興宇威逼張田說出自己的名字、家庭電話和住址。
從2002年5月到2004年7月期間，紀興宇幾乎每隔一星期就要奸污張田一次。
張田母親祝麗娟在工廠三班倒，工作十分辛苦，小張田經常在姥姥家生活。姥姥年邁視力又不好，再加上過早懂事的小張田不想讓母親為自己操心，便刻意隱瞞，所以，中學幾年老師和家長都沒有發現她的異常。
一面任歹人欺凌，一面在老師、同學和媽媽面前裝著什么事也沒有發生，張田一次次淚流滿面。她盼著自己趕快考上大學，遠離這個傷心的城市和這個惡魔，她發誓一定報考法律專業，用法律保護自己。
2004年9月，張田如愿接到沈陽職業技術學院法律系錄取通知書。上大學后，張田幾乎把所有的時間都用在學習上，還當上了班干部。
2005年元月7號，張田放寒假回家的第二天，電話鈴聲響起，張田拿起電話，一聽到那個可怕的聲音，張田遭到電擊一般一下子扣上電話。兩分鐘后，電話再次響起，“快過年了，你不要自己找不開心，你再不接電話，我馬上去你家鬧，看你這個大學生臉往哪兒擱！”媽媽就要下班了，怎么辦？嚇得滿頭大汗的張田只好敷衍，“我今天沒時間。我告訴你，你不要得寸進尺，我學的可是法律！” 紀興宇狂笑著掛了電話。
元月9號，張田剛出門就被守候已久的紀興宇脅持到一家民房內，這次，紀興宇脅迫張田呆了一晌午。“這是對你的懲罰，以后你要老實點。這是我的手機號，你每月10日必須給我打個電話，寒暑假每周陪我一次，否則我鬧到你學校去！”
噩夢般的假期沒有過完，張田就借口有事早早回到學校。一個月后，張田發現自己懷孕了，極度驚恐中，她撥通了紀興宇的電話。在紀興宇的軟硬兼施下，張田回到興城，在葫蘆島市中心醫院化名進行了藥流。
按照紀興宇的要求，張田每月10日都會給紀興宇打個“匯報”電話，寒暑假里也會定期與紀興宇見面。
屈辱痛苦的經歷使張田變得沉默寡言，她關閉自己的內心，不和同學上街，很少參加集體活動。她把大量的時間都用在學習上，寫了很多詩歌和散文，通過文章排遣心中的苦悶。
愛情叩門，真慰破碎的心
張田哀婉的詩歌深深打動了一個人的心，他就是張田的同學王斌。
王斌是農民的孩子，2002年考入當地一所高校，因家庭貧困交不起學費，他輟學來到沈陽打工。一年后，刻苦的王斌考上沈陽職業技術學院法律系。多舛的命運錘煉了王斌善良堅韌的性格，入學后，他連年獲得學校獎學金。
一進大學起，張田眉宇間的憂傷就深深地吸引了王斌。他想了解她，想幫助她，他決定走近張田。
“你的詩真好，是你自己寫的嗎？”見張田點了點頭，王斌又說，“我也喜歡文學，只是寫不好，我參加了咱們學校的文學社，你有沒有興趣？告訴我你的QQ好嗎？我們交流一下。”說完，王斌不好意思地笑笑，臉一下子紅了。王斌熱切而靦腆的目光讓張田不忍拒絕，她寫下了自己的QQ號碼：“我們是同學當然可以，只是我不怎么上網。”
晚上，王斌上線看到張田的網名叫“流淚的紅蜻蜓”，個性簽名里寫著“別流淚，別讓憂傷洶涌成河。”王斌在QQ上給她留言，“看了你的簽名，我難受了很久，感覺你是個有心事的女孩，我想聽你傾訴，可以嗎？”
第二天，王斌看到了張田的留言：“沒什么，謝謝關心，我很好的。”王斌又寫道：“為了上大學我打了一年的零工，沒少吃苦，人生都會有不如意，無論有什么不開心，都要堅強面對啊！”
一天，王斌大著膽子問張田：“你看我們周圍的好多同學都談戀愛，我們也發展一下感情好嗎？”沒有想到，張田竟然變了臉色：“我不談戀愛，別給我談感情。”說完，站起身來匆匆離開。
張田一夜無眠。想到王斌火辣辣的愛的表白，她感到一陣陣心跳，可一閉上眼睛，眼前總會出現紀興宇和痛苦的往事，“我不配談戀愛，我不能耽誤他。”半夜，張田掏出手機，給王斌發了個短信：“以后我們就做普通朋友好嗎？”發完短信，張田眼淚止不住地往下流。
但愛情往往就是這樣神奇，拒絕了王斌后，張田冰凍的心仿佛一下子洞開了。她知道，自己真的愛上了善良的王斌。
2006年春節就要來了，隨著假期臨近，張田心情矛盾又復雜。半年沒有見媽媽，她真想飛到母親的身邊，可一想到要和王斌分別，她又有許多不舍，而更讓她焦慮的是，這一個多月該怎么面對那個惡魔。
放假前夜，王斌向張田敞開心扉：“我一直喜歡你，喜歡你的文靜，還有那神秘的淡淡憂傷……”清冷的月光，照在王斌英俊的臉龐上，張田的心一下子柔軟起來。但同時，那個盤踞在心頭的魔影再次出現，她嘆了口氣，一行熱淚順著臉頰滾滾而下……王斌哪里知道，等待戀人的是怎樣一個寒冷的冬季啊！
回家的第二天，張田接到一個女人的電話，讓她出來說話，剛走出門，紀興宇就用摩托車把她拉到出租房里將她。紀興宇向張田炫耀：“剛才給你打電話的也是我的女人，她也是大學生，最近給我了兩萬元，我答應以后不再找她了。”說完，紀興宇試探地問張田，“你年齡也不小了，你想要自由，我也可以放過你，不過你要給我兩萬！”
對張田來講，兩萬元簡直就是個天文數字。但她想到，“我要是給他錢，他就不會再找我，我就可以好好和王斌談戀愛了。”張田開始考慮紀興宇荒唐的“解決方案”。
幾天后，母親告訴張田，“咱家存折到期了，你把錢取出來，過個年，剩下的留著交學費。”張田感覺機會來了，她把取出的一萬塊錢交給紀興宇，回來告訴媽媽錢在車上被人偷了。隨后，張田又從朋友那里借來5000元加上自己在沈陽做家教掙的2000元錢交給紀興宇。她對紀興宇流淚求饒：“我只有這么多錢了，我把學費都給你了，你就別再糾纏我了，如果你愿意，以后我們可以兄妹相稱。”
果然，一連好幾個月，紀興宇都沒有再騷擾張田，張田的生活慢慢恢復平靜。在愛情的滋潤下，張田就像換了一個人，變得開朗樂觀起來。
美麗渾河灣，讓青春帶我振翅飛翔
平靜的生活只持續了短短的幾個月。6月，張田再次接到紀興宇的電話，要她暑假里去青島陪他，被張田堅決回絕。電話中，紀興宇陰陽怪氣地笑：“你不要跟我玩兇的，我再告訴你一個秘密，我們在一起時，我在你飲料里下了藥，你睡覺時我拍了你3張照片！你要是不聽我的話，我就把你的照片寄到學校，看你還怎么活下去！”
“是啊，我還怎么活啊，他要糾纏我到什么時候啊！”張田頹然坐在路邊，她想要離開這個世界。
2006年7月的一個傍晚，已經兩天沒有吃飯的張田關掉手機，獨自一人來到美麗的渾河灣。她一面哭一面往河的深處走，河水沒過了膝蓋，她掏出手機想再給媽媽和心愛的王斌發個信息。剛剛打開電話，就接連收到王斌20多條短信，“親愛的你在哪里？”“我真的好想你，快回來，今生讓我永遠溫暖你的心。”“到底發生了什么事情？你放心，再大的苦難我們一起面對！”……原來，王斌發現張田情緒不對，下課后就到處找她，急得飯都沒吃，一遍遍地給她發短信。一剎那，張田覺得自己好傻，她走上岸撥通了王斌的電話。
在王斌溫暖的懷抱里，張田坦露了折磨自己多年的心魔……
輕輕為女友擦著眼淚，王斌已是淚流滿面：“都怪我太粗心，竟然沒有發現你受到這樣的折磨……我們去告他，一定要讓他伏法！”
在王斌的督促陪伴下，張田回到興城，跪在母親面前講述了自己的遭遇。母女倆抱頭痛哭，“走，媽媽為你做主，告他這個畜生！”
7月14日，張田到興城公安局報案。這一惡性案震驚了公安局，公安干警立刻趕往青島，8月30日，紀興宇被逮捕。
在配合調查中，張田的傷疤一次次被撕開，每一次回憶都是撕心裂肺。將近一年的調查和開庭，王斌一直陪伴在張田的身邊。他經常陪她聊天，變著法分散她的精力，逗她開心。為了疏導女友，王斌閱讀了很多心理書籍，想方設法幫助張田走出痛苦的深淵。他們一起加入學校文學社，比賽誰在校報上發表的文章更多，一起準備全國司法考試；經王斌聯系，兩人還和遼寧大學計算機培訓中心建立合作關系，負責技術學院等3所高校的培訓；2007年他們還申請成為沈陽大學生奧運志愿者。來來往往的奔忙中，張田幾乎忘記了過去。7月，張田和男友王斌雙雙被評上優秀學生，張田還得到了學校二等獎學金。共同的愛好，共同的追求，讓兩顆年輕的心更緊密地聯系在一起，在相濡以沫中他們的感情逐漸成熟。
2007年5月28日，葫蘆島市中級人民法院不公開審理了這一案：法院認為，紀興宇采取威脅、恐嚇、欺騙、脅迫等手段多次張田。第一次張田時，她未滿14周歲，犯罪情節惡劣，后果嚴重，并有奸行為，以罪判處紀興宇無期徒刑，。
（主人公名字為化名）
幸福感悟
張田自13歲第一次被，到23歲罪犯伏法，前后歷經10年。長達10年的糾纏、威脅、性暴力，對女孩子精神與身體的傷害恐怕不是用又一個10年的時間可以恢復和痊愈的。
張田在初次被侵犯時，就應該尋求法律的幫助。她為什么從來也沒有做過這樣的嘗試，恐怕與我們的教育方式、法律環境都有關系。
初中級部孫翠芳
時光飛逝，不知不覺在班主任這個平凡而艱巨的崗位上走過了十二年的時光。在此期間，既有成功的喜悅，亦有挫折的遺憾，但我最大的感受卻是充實、幸福和自豪。眾所周知，班主任工作是繁瑣的，尤其是初中班主任，面對懵懂不諳世事的孩子，面對他們花樣百出的問題，我們很容易就亂了心神。緊縮的眉頭，責備的語言也許能使我們的煩躁稍作平息，可是孩子天真的心靈卻也在我們的“不經意”中受到了傷害。作為班級的管理者、組織者、領導者，應該具備的品德和素質太多太多。隨著時代的變遷，我越來越感覺到班主任的教育觀念必須更新，教育的方法必須改變，教育的途徑必須拓寬。“愛是教育好學生的前提”，愛學生是每個班主任都會做和都要做的事情，批評，說教、寫檢討、下保證，苦口婆心，這些方式的愛對于現在的孩子來說已遠遠不夠。所以，對于現在的學生來說，我必須換一種方式來愛你！放下架子親近你，敞開心扉，以關愛之心來觸動你的心弦。丁榕老師（我特崇拜丁老師，參加過她的講座，拜讀過她的文章）告訴我們，既然干了這一行，就要用心去做，
“用心才能有快樂，不求回報就能得到幸福”，一位成功的班主任，要有“奉獻+創新”的精神，才能得到學生的愛戴。
一、解凍心靈--------愛心為媒，換一種方式來愛你
去年我在工作中遇到這樣一件事：班上孫東同學是個出了名的“混世魔王”，參加了次運動會被體育隊選中成為體育生，這可把他美死了，兩個月下來，教室快容不下他了，以前雖被稱為“混世”可只表現在課下，可現在各種場合包括課堂上總是嘩眾取寵，想到什么就說什么，口無遮攔，毫無顧忌，上課接老師的話茬，每次都逗得全班大笑，影響課堂，影響同學。于是，我找他談話，希望他能遵守學校的規章制度，以學習為重，按時完成作業，知錯就改，爭取進步。爭取做一個他人喜歡，父母喜歡，老師喜歡的好孩子。我深沉的跟他談到他是個心地善良、尊敬老師、最懂事…….的孩子，他卻天生一副“桀驁不馴”的模樣，不管你老師如何苦口婆心，他就是不哼一聲，眼睛朝上看，這讓我討厭不已，談話過后，他仍然一如既往，毫無長進，真是“一只耳朵進，一只耳朵出”，我的心都快冷了，算了吧，或許他是根“不可雕的朽木”。接下來的幾天更讓我焦頭爛額，學生告狀他欺負同學，任課老師找我說擾亂課堂，宿舍管理員打電話說他竟然在宿舍內燒紙，還有政教處找我
……..我幾乎除了上課天天找他，批評教育，講道理，談理想，說人生，結果照舊！啊，我要瘋了，是你“頑固不化”還是我太“無能”呢？丁榕老師說過：“不為失敗找理由，只為成功想辦法”，冷靜，冷靜，我可不是見困難就退縮的人，再這樣發展他可能會帶壞一群立場不堅定的男生。我內心一橫:不轉化你，誓不罷休。
“一把鑰匙開一把鎖，換一種方式來愛你”。既然說教批評不管用，我就以愛心為媒吧！先充分發揮學生的力量，編排一個責任心強、學習成績好、樂于助人的同學跟他坐同桌，給予學習和思想上的幫助；我和任課老師商量面批面改他的作業，讓他感到老師們的關心、重視，我不再提他的錯誤（即使每天他都犯）而是每時每刻去捕捉他的閃光點，他有一丁點的進步我都表揚他，包括他的穿著打扮，一方面我挖空心思地對全班做思想工作，一方面盡可能多地尊重他，欣賞他，鼓勵他，表揚他。慢慢地他能融洽地與同學們生活在集體中，漸漸地，我發現他非常聰明，對各種新鮮流行事物很在行，他有時還挺樂于助人，這個年齡的男孩又講義氣，雖然個子不高，班上卻有不少同學稱他為“大哥”，這說明他在班里有一定的“威信”。機會來了，于是，我把他找到辦公室，把我這段時間的觀察稍微修飾了一下和他談心，我的真誠、欣賞和期望使他有所觸動，我讓他說說自己內心的想法。現在的學生成熟較早，思想很獨立，往往希望老師能以一個平等的姿態與他們相處。在取得他信任的前提下，我就故意跟他說："假如讓你當咱班的紀律委員，你愿意接受嗎？"意料之中，他看了看我一口回絕。我隨即補上一句說："我知道你不敢干，你平時總是不守紀律，你怕其他同學不服你。"他當時臉紅了，但過了一會兒他又看著我說：“你覺得我能行？”“當然，你得相信我，老師看人最準了！”他堅定地說："，您給我兩個星期的時間。"兩周過去了，這位調皮的男孩子沒有和一個同學發生口角，說話做事就像換了一個人似的。我趁熱打鐵，在全班學生面前大力表揚該同學的進步和為班級所做的貢獻，這無疑給那曾經頑劣難馴的心靈注入一股動力源泉。一個學期過去了，雖說他仍偶爾有犯小錯，但這個以前視紀律如無物的學生改掉了許多壞習慣，學會了慢慢約束自己。我想，這就是讓思想工作觸及到學生心靈需要所產生的功效吧。當真正能做到尊重學生，平等地對待學生、了解學生時，那我們在處理很多事情往往可以達到事半功倍的效果。因為教育的藝術不僅僅在于知識的傳授，更在于呼喚、激勵、感化、感悟和欣賞。會表揚善于表揚學生的班主任，才是一位有品位的班主任，才是一位可獲得成功的班主任，才會最終贏得學生由衷的贊譽、尊敬和愛戴。
二、美麗的神話--------握住老師的手，老師給你力量
春節過后開學了，主任通知給我班轉來一名學生是女生，我聽說很喜歡，男生
