時間：2022-07-21 06:22:52
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇團日活動的總結，希望這些內容能成為您創作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進步。
為了在廣大團員學生中弘揚雷鋒精神和志愿者精神，切實加強團員學生的思想道德建設，推動校園精神文明建設，響應校團委關于開展“愛我福建，讓‘三平’精神在志愿服務中閃光”集美大學青年志愿者學雷鋒志愿服務月活動通知，我院定于20xx年3月份在全院廣泛開展“愛祖國，愛福建，愛家鄉”主題團日活動，積極開展青年志愿服務工作，爭取新時期的雷鋒傳人。
現將本次團日活動總結如下：
一、清理隨處亂張貼的廣告。地信0412班和數學0413班團支部組織同學利用活動時間清洗校園里墻壁上及宣傳欄地過期廣告；信計0312班同學清洗了集美區各街道布告欄上違章張貼的廣告和宣傳單。；
二、清洗校部陳嘉庚先生的銅像。數學0412班，0414班團支部組織同學清洗校部陳嘉庚先生的銅像，整理銅像周圍的花草，并打掃校部大門口的地板。
三、到嘉庚公園、敬賢公園及集美沙灘開展義務勞動。數學0411班、物理0411班、信計0412班敬賢公園前往嘉庚公園清理垃圾，清潔環境。數學0313班同學義務為敬賢公園打掃衛生。此外，地信0411班和物理0311班團支部組織同學到集美沙灘撿垃圾，凈化環境。四、此外，物理0412班全體團員學生為集美汽車站清洗候車廳，為乘客提供一個干凈、舒適的候車環境，信計0411班全體同學前往同安西山開展清理路邊垃圾活動，并宣傳環保知識。物理0211班、0212班組織同學打掃麒麟居社區，以及基礎部教學樓。通過此次活動，同學們進一步學習、了解志愿者精神和雷鋒精神，并對“三平”精神作了宣傳和發揚，取得了活動的預期效果。做為新世紀的大學生，我們要樹立長期學雷鋒的思想，從我做起，雷鋒精神才能在我們大學校園不斷發揚廣大，在社會主義現代化文明的建設中顯出強大的生命力。
理學院學生會組織部
—3—21
本次活動以開展實地考察學習的方式進行。在實聽、實看、實聞的親身實踐考察中感悟園林造景的美妙與神奇，也必將加深同學們對本專業的專業認可度和熱愛度。
活動流程：
2018年3月30日-2018年3月31日 活動準備階段，班委和同學有序準備活動物資，安排活動任務，查閱園博園地圖，計劃園博園活動行程。
2018年4月1日上午八時，17級景林二支部同學在西南大學二號門門口集合;上午八時三十分，二支部同學出發前往園博園;上午十時—下午五時，二支部同學在園博園游玩、學習;下午六點多，二支部同學平安返校。
此次活動，同學們分成三個隊伍游覽園博園。三個隊伍行程不一，游覽了園博園的不同的線路。無論是哪條線路，園內森林綠化率都十分的高，極目遠望，滿眼都是綠色，都是景致，有山有水有橋有亭，在令人心曠神怡，賞心悅目的同時，也提供了一次很好的機會給我們風景園林大類專業的學生欣賞、體驗、學習的機會。
活動過程中，同學們積極學習，互相探討，對于園區構筑、建造、總體設計都有自己的看法，在園博園的游覽過程中，也收獲到了各自的設計作業的靈感或啟發。
在游覽過程中，我們側重觀賞學習了傳統園林、現代園林、國際園林區。
風景園林專業設計與植物要素并重，植物學習是我們專業不容忽視的一大塊，在近一年的學習生活中，我們已掌握了植物學基礎知識和部分植物識別知識，“走到哪里學到哪里”是我們專業學習的常態，接觸植物學這么久以來，同學們早已“饑渴難掩”，想要在植物這塊領域里充分學習，而重慶園博園里正是深入學習植物知識的一個良好去處。
古言有：讀萬卷書，行萬里路。這句古話講授的是學習的過程中，理論與實踐是相輔相成的。而學習風景園林大類更該如是踐行。大學課程的學習中，僅局限于書本的記背、老師的教授是遠遠不夠的，景觀設計專業更需要的是我們走出校園，自我學習——從各地的景觀設計中學習。這次的園博園游覽活動，正是出于這樣的目的舉行的，意在指導17級景林二支部學生實踐、理論相結合，重在設計思維、靈感的拓展與延伸上。
活動主題：弘揚環保意識，共創綠色家園
活動名稱：環保生活，從低碳開始
活動地點：松湖煙雨 活動時間：xx.3.26
活動對象：09法學（社會工作）團支部
活動目的：通過開展的的團日活動，營造大學生愛護環境的良好氛圍，讓所有的同學一起積極參與到講“弘揚環保意識，共創綠色家園”的充滿意義的活動中，養成優良的道德追求和生活方式，共同創建環保家園，并從中體現出當代大學生的青春與活力。
第二部分：活動內容
在活動正式開展的前兩個星期，我們團支部所有成員一起商量并制定活動方案。在方案定下之后，我動員組織委員、宣傳委員、文娛委員和支部的成員一起，收集活動出行資料，聯系相關資源，為活動做好前期準備。
活動一：環保語錄
同學們圍坐在一起，分享一些經典的環保語錄，表達自己的感想。
活動二：趣味騎單車
我們全部人都騎上單車，有的是單人單車，有的是雙人單車，我們結成龐大的單車隊伍，一路上有序地踩往每一個目的地。一路上充滿歡聲笑語。
第三部分：活動成效
這是我們團支部的第一次進行遠程團日活動，成員們都表現地十分的激動和充滿熱情。團干們積極配合團支書分配的工作，支部成員更積極地參與其中。這使我們的這次團日活動能順利地進行到結束的一刻。
圍繞主題，我們圍坐一起分享著環保語錄。分享是其中的一個部分，而我的目的是想讓大家從分享中得出自己的感謝，讓“環保身后，從低碳開始”的理念更深入同學們的思想之中。
我覺得，在松山湖這樣綠化工作做得如此好的地方享受踩單車的樂趣是讓同學們最開心的事情。長期在市區生活，上學的同學們就如一只只放飛天空的小鳥，盡情地呼吸著那里清新的空氣，欣賞著沿途的美麗風景。
在新生開學典禮上我院院長金國華提出新一屆的大學生要正確認識自己，找準自我定位、自我發覺、自我實現；堅持自己的理想，刻苦勤奮學習，立長志，不斷挖掘自己的潛能；追求卓越人生，培養健全人格，珍惜大學時光；為了能動員全院團員青年共同思考人生，在大學期間有所作為、有所收獲，學院團委特已“我的生活活我做主”為主題開展主題團日活動。
一、 活動時間
9月12日--- 9月25日
二、 參加人員
國際事務與公共管理系各班團支部
三、 活動形式和內容
以“我是誰”、“我想成為什么樣的人”、“怎么實現自己心中的理想”為中心，緊扣“我的生活我做主”的主題，開展形式多樣豐富的主題活動。
四、活動要求
（一）結合 “我是誰”、“我想成為什么樣的人”、“怎么實現自己心中的理想”三個問題。
本次主題團日活由各班團支部自主策劃，使得本次主題團日活動在突出“我的生活我做主”的大主題下，同時展示上政新生的風采。
(二）緊扣主題
活動要圍繞主題，結合新生生活。
（三）切合實際
活動應與大學新生的實際情況相結合，要具有可操作性和有效性。
（四）鼓勵創新
各班團支書深刻體會此次活動的思路、形式及精神，精心策劃活動，發揚特色。
（五）注意安全
參與者要強化安全意識，做好安全防護工作，確保在安全的情況下開展公益活動。
六、相關要求
（一）請各班團支部落實相關活動內容，學院團委鼓勵有創新形式的主題團日活動。
1、上交材料：《“我的生活我做主”主題團日活動立項表》（附件一）
2、上交時間：9月15日前
3、上交要求：紙質版交到系團總支組織部 電子版發送至。 4、聯系人：戴燕群
（二）活動結束后，請各班上交活動總結等相關材料。
1、上交材料：《“我的生活我做主”主題團日活動總結表》（附件二）
2、上交時間：9月25日前
3、上交要求：紙質版交至系團總支組織部
請各班團支部在9月25日之前將本班團支部主題團日活動以及各班團支部的總結、照片等資料匯總后上報系團總支組織部 電子版發送至。 4、聯系人：戴燕群
附件：
附件一：《“我的生活我做主”主題團日活動立項表》
附件二：《“我的生活我做主”主題團日活動總結表》
國際事務與公共管理系團總支組織部
二〇一〇年九月十二日
附件一
“我的生活我做主”主題團日活動立項表
系部： 支部名稱 團支書姓名 聯系方式 輔導員姓名 活動開展時間 活動開展地點 項目主題 項目計劃（重點寫特色） 系團總支意見：
學院團委意見：
附件二：
“我的生活我做主”主題團日活動總結表
系部： 組織單位 活動名稱 舉辦 時間 舉辦 地點 團支部書記 聯系電話 活 動 開 展 情 況 （詳細材料請另附頁）
包括活動內容、形式、成效及意義、照片等 團總支
意見 蓋章：
年 月 日 學院團委
1、團日活動動員會議總結
（1）會議地點：教學樓603
（3）與會人員：工商管理081班團支部全體成員
（4）成功之處：落實院團委關于開展“創新爭優，服務亞運”團日活動的通知精神，仔細做好此次團日活動的各項 二、總體自我評價及原因分析
總體來說，我們這次以“創新爭優，服務亞運”為主題的團日活動，各個階段的活動都十分成功，成功的原因我們總結為以下幾點：
1、計劃詳細、調整及時
在此次團日活動開始之前我們就通過召開支委會、班會作了詳細的計劃及活動部署。雖然在任務通知和落實方面出現了些許狀況，但通過調整和團支部的集體努力，活動還是能夠得到順利順利進行。
2、密切配合
在此次團日活動中，支部成員均能夠積極配合，促使活動順利開展。比如，在燒烤活動中，支部成員在活動調整后均能積極地投入其中，使活動的準備工作得到了較好開展。
3、活動全面深入
從“團日活動動員會議”到“問卷調查”，此次團日活動做到了從實踐到理論地升華，使團支部成員在表達的情感方面得到了更加深入地學習與鍛煉。
與此同時，在成功的背后，我們也認真反省思考了我們的不足：
1、場面有點混亂。雖然在動員會議和調整計劃中做了較為具體的分工及安排，但在實際過程中由于人數不多，
場面氣氛不夠，個別成員未能很好參與進來；
2、安排上存在不足。主要體現在活動中個別支部成員不夠積極，對“分配”的任務不能及時保證質量的完成，這與管理和分工上的失誤有一定關系；
3、時間有些倉促。這主要是表現在通知說亞運期間禁止燒烤，由于時間過于倉促，各方面工作過于緊湊，且存在細小粗糙之處。
三、活動意義
1、通過此次“創新爭優，服務亞運”的主題團日活動的開展進一步加強自身內部建設，提高我團支部的內部凝聚力；
2、在活動開展的同時，也使我團支部成員在輕松快樂中了解亞運知識；
3、通過形式多樣的活動的開展，向學院師生展示我團支部的自身魅力和喜迎亞運之情。
四、活動經費結算
1、燒烤食物;合計：675元
2、小紙張合計：2元
3、一個具有藝術性的瓶子合計：6元
總計：683元
五、附件
附件一活動照片
xx學院“亞運”主題團日活動評比
二、活動背景：
南粵大地，向來領風氣之先，常有不同凡響的手筆。從XX年7月1日申辦成功那天開始，經過了6年多“亞運效應”的持續發酵，廣州正經歷巨大變化。昔日藍圖，已轉換為城中處處新的風景；聲聲倒計時，傳遞出的雄心與期盼，清晰可聞。
實際上，將廣州亞運放在更大的時空坐標系中去打量，更會明白這一盛會所承載的意義。亞洲地跨萬里，從地域到人文，姿彩萬千。能匯聚于亞運會這座舞臺之上，不僅是因為彼此懷有交流友誼之意，更在于能夠通過體育打開或有阻隔的心靈，上演一幕幕感人故事。廣州開放包容，敢為人先，大氣與細膩并存的城市氣質，正可與亞運精神互相印證。
千年古城，今日亞運。這一重大歷史事件必將帶給廣州更光明的未來，也為亞運留下濃墨重彩的一筆。
三、活動目的：
參加“亞運”主題團日活動，有助于大一年級的醫學新生充分認識到自己的亞運主人翁身份，進而以更高昂的熱情支持和參與亞運工作，達到開拓視野，提高自身素質的目的。同時，培養同學們的團隊精神、合作意識，增強集體榮譽感。
四、舉辦機構：
XX級xx學院團總支實踐部、組織部
五、活動開展：
1、主要工作、相關部門及負責人：
主要工作
相關部門
負責人
組織策劃
實踐部、組織部
武云龍、陳偉棟
整理活動資料
各班團委
各班團支書
活動評委
實踐部、組織部以及各班團支書
申請教室、獎勵
實踐部
2、流程：
（一）
a·各班團委與班委組織各班以“亞運”為主題的團日活動。
b·各班團支書要將整個活動以照片（或視頻）、文字等形式詳細記錄下來并進行整理和篩選。
c·11月28日以前由各班團支書把資料（團日活動策劃、團日活動相片、團日活動總結報告）制成壓縮文件。發至zsyXXzzb@
d·11月29日以前由組織部收集各班資料后匯總將資料群發個各位團支書，然后團支書需傳給各位宿舍長。
e·接下來是宿舍長的配合了。請宿舍長召集各舍友進行評比，通過對資料中的圖片和文字等等因素進行排名，把自己宿舍的意見（前6名的班級報給團支書）表見附錄一
f·團支書匯總班里情況，制成表格，表中數據則代表該班意見。表見附錄二（附錄二在12.4發到）
以上意見（占總分的60%），由組織部匯總后進行排名，按60、58、56（……）進行計分，為第一大部分（a~f）得分。
g·現定于12月5號周日晚上7點到9點半進行團日活動的評比（要求各班團支書準備一個時長5~10分鐘的展示，形式不限，但需盡可能的展示自己班團日活動的特色和收獲，內容豐富，這也是重要的評比標準）
h·更好體現公平原則，決定當天的評委由實踐部、組織部成員以及各班代表（各班可派三位同學參加大會，但一班只有一票）共同擔任，當天會給大家統一發紙質版的評分表。然后進行排名。
然后按40、38、36（……）計分，以上意見（占總分的40%）為第二大部分（g、h）得分
（二）
由兩大部分綜合起來即為此次團日活動評比的總分。分的一個班為一等獎；二三名為二等獎；四五六為三等獎。
（三）
為了鼓勵大家參與團日活動以及感謝大家對評比活動的大力支持，我們將在第一輪評比中增加照片評比工作，每個宿舍在各班團日活動資料中可以選出宿舍全員認為的1張相片，最終我們會根據宿舍投票的結果從中選出優秀的照片在團日活動的照片展示中加以標志，并在參評宿舍中隨機抽取5個幸運宿舍贈與精美禮品一份。
六、經費預算：
一等獎（一名）：一等獎錦旗+價值150元的禮品
二等獎（兩名）：二等獎錦旗+價值100元的禮品
三等獎（三名）：三等獎錦旗+價值50元的禮品
鼓勵獎：價值30元的禮品
幸運獎（五名同學）：精美亞運禮品一份
七、場地設置：
教室在申請之中，到時會提前通知（請留意飛信）。
附：
a關于各班團日活動的評比，要求各班團支書準備5~10分鐘的展示，內容和形式不限，主要目的是將自己班的團日活動的特點和收獲，盡量豐富并能夠新穎獨特，別出心裁。
b關于向組織部交的團日活動的資料問題具體如下：
1.團日活動的詳細策劃：包括活動主題、目的、時間、地點、參加人數以及詳細的活動流程等內容。
2.團日活動之后的活動總結：包括活動中給每一位同學以及班級帶來的收獲、活動中出現的問題以及改進方法。重點突出團日活動的收獲。
揚校園新風展信息新貌——信息學院團日活動圓滿結束
4月22日晚，一教報告廳里座無虛席，一場名為“感動中國，感動西大”報告會在這里舉行，真情人物的感動事跡觸動了在場每個人的心弦，04電商團日活動的成功舉辦也為今年信息學院的團日活動周畫上了圓滿的句號。
本次團日活動周分為上下兩期舉行，去年11月30日，03信管在校主干道開展了以“福娃迎奧運，神六顯神威”主題的團日活動拉開了本次團日活動周的帷幕，活動體現了廣大學生對國家體育以及科研事業的關注，也引發了廣大學生對個人人生價值的思考。12月上旬，05網絡工程舉辦了“我的校園我做主——衣食住行在西大”的團日活動，以圖片展，傳單宣傳等形式讓大家對生活的環境有了更進一步的了解，活動現場吸引了眾多同學的關注，受到好評。12月14日，05電商主辦的“Onemoring,onedream”團日活動在英語原聲電影羅馬假日的播放中圓滿結束。
三月中旬，團日活動周下半期活動開始，05計科的同學在二教清洗課桌，以自己的親身行動宣傳著“大家手下留情，抑制‘課桌文化’”。3月16日晚，2113教師里座無虛席，電影《后天》的播放拉開了04網工以“今天，你環保了嗎？”為主題的系列團日活動的帷幕，這部以環保為主題的影片作為本次活動的宣傳片吸引了很多同學的關注。環保知識講座和宣傳環保的影片播放提醒同學們繼續努力,更積極的投入環保活動中,為我們周邊環境的保護起到微薄之力.4月20日，“感動中國，感動西大，感動你我”大型團日活動拉開帷幕，本次活動以圖片展覽，視頻播放，大型報告會等形式，將真情人物，感人故事真切的展現在我們面前，04電商全體同學以他們強烈的團隊意識為我們呈現了一場精彩的團日活動。
至此，信息學院本學年的團日活動圓滿結束，團日活動總結會將于4月28日舉行。
為了充分響應校團委的號召，加強團的建設，促進黨的建設，也為了向全校師生展示旅游協會團支部建設的成果和活動特色，同時也為了豐富同學們的課余生活，讓同學們學會不斷地總結，學會在總結中不斷提高不斷進步，游協會團支部特舉辦此次“我的成長足跡”——PPT講解展示大賽。從此主題團日活動主要是讓參賽選手總結自己在大學生活的成長足跡，或者自己的家鄉成長足跡，或者在協會工作和旅游過程中的收獲，并以PPT的形式展示出來，配上導游詞講解，將自己的收獲分享給大家。此次主題團日活動從前期準備到最后具體開展的過程中，出現了一些值得嘉獎和需要以后繼續努力的地方。
嘉獎之處：
1、此次主題團日活動的形式和主題充分地結合了當前共青團的文化和旅游協會的特點，將團支部的特色展示了出來；
2、此次主題團日活動需要參賽選手前期做好準備，充分地參與到活動中，總結自己的成長足跡及收獲，讓同學們學會了在總結中不斷進步，同時也提高了同學們的動手能力，專業的導游詞講解能力以及參賽能力，更讓同學們了解到了團支部的文化，為協會團支部團學的建設和發展奠定基礎；
不足之處：
1、活動的前期準備不夠充分，缺乏與有經驗人士的溝通和交流，所以活動當天很多方面都沒有具體考慮，出現了一些現場的混亂。由于當天安排的不得當，所以一些工作人員對自己的任務都不夠明確，一些具體的比賽流程都沒有銜接好，這些都與負責人缺乏經驗和對工作分配上不恰當的認識有關，以后要繼續努力，多向有經驗的同學交流和學習，爭取下次能夠把活動辦好；
2、在活動前期準備的過程中也出現的有些部門的工作不積極的現場，比如信息部。信息部成員對交代下去的任務沒有保質保量的完成，也導致了接下來的很多工作沒有繼續進行下去，以后信息部的工作的質量和效率需要加強。
3、活動當天下午，協會的一些工作人員沒有按時到場，這也導致了很多工作任務沒有及時安排下去，出現了接下來的一些混亂。
活動收獲：
活動流程：
一、前期工作。
1. 宣傳，征詢支部成員意見，最后確定本次團日活動由“金星農莊之旅”和“亞運知識知多少”兩部分組成，由鄭挺，國翠負責收集支部成員的意見和建議并寫好策劃書。
2. 工作安排。
1）金星農莊之旅。
由鄭挺聯系金星農莊莊主，定下爐灶，并聯系包車事項。由國翠，譯賢，鍵圳，潔靖，鎮坤，嘉俊等負責采購去金星農莊燒烤所需的物資。
2）亞運知識知多少。
搜集和準備亞運知識問題材料，借教室，準備小禮品。通知支部亞運志愿者代表準備稿件發言。
二、活動全面展開
圍繞主題，發揮特色，齊心協力，積極開展
1. 金星農莊之旅
1）11月23號早上8：45全體支部成員在昌生超市門口集中，9：00乘包車去金星農莊
2) 燒烤。支部成員通過到達目的地之后，迅速分配工作，不一會兒就把燒烤前的準備工作做好了。隨后就進入了燒烤時間。
3) 游莊園。在燒烤完之后，我們就進行了有趣又刺激的游莊園活動。支部成員玩的不亦樂乎。
4) 拍照留念。在離開金星農莊之前，自動化091支部團成員一起，手舉亞運小旗子，一起拍照留念，既為金星農莊之旅畫上一個圓滿的句號，也在預祝廣州亞運會取得圓滿成功。
2. 亞運知識知多少。
1) 亞運知識競答。以宿舍為單位，通過問答的方式使支部成員對亞運知識有更進一步的了解。
2) 亞運志愿者代表發言。潤發和鎮坤代表亞運志愿者發表演講。
三 總結
對整個團日活動進行總結，從中積累經驗，使下次的團日更好的進行。
1. 交流匯總
組織支部成員積極匯報和交流當天活動的成果和經驗體會。大家抒己見，認為這次的團日活動很有意義。大家更加了解亞運，感受到亞運的氛圍。
2. 整理共享
對整個活動過程得到的資料、相片以及本支部成員的發言、經驗體會收集整理，發到班里的博客上，讓大家共同分享我們的成果并交流、互相學習。
3.本次的特團活動終于在圓滿的氣氛中落下帷幕，回首整個活動過程，我們收獲了不少寶貴的經驗。
1) 首先，值得肯定的是，本次團日活動有許多亮點：
(1)響應主題，學習亞運
本次團日活動在響應“創先爭優，服務亞運”這個主題的同時，也能對亞運有了更深的了解。
（2）通過此次“創先爭優，服務亞運”的主題團日活動的開展進一步加強自身內部建設，提高我團支部的內部凝聚力。
(3) 活動調整及時
在此次團日活動開始之前我們班兩個團支書作了計劃及活動部署。雖然在任務通知和落實方面出現了些許狀況，但通過調整和團支部的集體努力，活動還是能夠得到順利順利進行。
（4）密切配合
在此次團日活動中，支部成員均能夠積極配合，促使活動順利開展。比如，在燒烤活動中，支部成員在活動調整后均能積極地投入其中，使活動的準備工作得到了較好開展。
2）與此同時，在成功的背后，我們也認真反省思考了我們的不足：
時間過得真的很快，轉眼間，我來廣州已經3個多月了。回想起這三個月，我收獲的確實很多。還記得軍訓時的我們，去唱K慶生的我們，開團日動員大會的我們，去中大簽名吃飯的我們，跑內環的我們，團日成果展示的我們，籃球場上激動的我們……一切的一切，記憶猶新。
這段時間我做的最主要的一件工作就是團日活動啦！說實話，剛開始的時候自己根本不知道要怎么開始，可有些事情就是這樣推著你去學，你去做，你就會了。所以就召開了我們的動員大會，還記得那天分配給各個小組的任務是想一想我們團日活動要開展些什么活動。那天雖然按計劃把會開了，可因為解說不夠詳細，有些同學沒有理解團日活動的意義和目的，不知道團日活動要干嘛，這是我的失職。我會吸取經驗，下次開會前會準備充分，把會議內容細化，提高會議的質量和效率。
接下來是我們篩選團日活動的具體活動了，大家想出來很多很好的活動，在這里，謝謝各位同學對我工作的支持。篩選活動那天進行得很順利，經過大家精挑細選，我們選出了跑內環、知識競賽、走訪采訪活動、手工義賣四個活動。
本來活動已經定下來這四個了，可因為消息靈通的金燕同學，我們多了一個簽名活動。據金燕同學消息，中大有個“低碳、環保迎亞運萬人簽名活動”，與我們的團日活動綠色、文明亞運主題切合，雖然時間緊迫，但我們果斷決定在沒寫策劃書的情況下前往中大參加活動。由于消息的及時和準確，我們的簽名活動進行得很順利。從中我明白了，作為團支書，應該多了解一下身邊的時事和新聞，將我們的活動與社會結合起來，因為大學生也是社會的一份子。
后 來就開始寫策劃書了。本來我以為自己一個人可以把它搞定，可后來才發現活動太多，自己考慮不夠周全，所以在一次班委會后，把各個活動的策劃分配給了班委， 之后再集中由我來整理。在大家的齊心協力下，我們的策劃書完成了。謝謝各位班委的全力支持，集體的力量是偉大的，不管是班委們還是同學們，團結起來我們就 會很強大！
終于我們的活動正式開始了，首先開展的是趣味知識競賽，那天大家回答問題，拿獎品，接受懲罰，氣氛還是很好。不過有的同學遲到，導致時間往后推了，所以活動前需要動員好同學，盡量協調好同學們的時間。
接 下來是四個小組的走訪采訪活動。我去的是白云山，我們小組進行的情況還是很好，大家都很積極的宣傳采訪，而且一起爬白云山，相互之間促進了交流，增進了彼 此間的感情，我們活動的目的達到了。根據其他小組的采訪成果和照片，他們的走訪采訪也很成功。所以本次走訪采訪活動可以說是圓滿完成。
后來就是跑內環活動了。雖然我們花了很長時間，但最終還是把它跑完了，而且這是我們班第一次集體跑內環，很有紀念意義的，我們還在草坪上撿垃圾，清潔環保呢！本來還有個手工義賣活動，可因為不能擺校道，活動取消了。所以我們的團日活動總共有四個內容：簽名活動、知識競賽、跑內環、走訪采訪。
到 最后是我們的總結書和成果展示。總結書還是像策劃書一樣分到各個班委身上，再集中由我整理。其實策劃書和總結書是幾經周折才最終定下來的，由于活動多，我 們的策劃書寫了20多頁，總結書寫了40多頁，確實辛苦各位班委了。至于成果展示的方式我們還是分配到班級的6個小組里，由組長組織大家出謀劃策，最后班 委會討論出了我們的展示方式，班委就開始為展示做準備了。
終于到了成果展示那天，我 們的探險隊和同學們都很給力，我們的展示很成功，最重要的是我們拿了第二名，其中我們的策劃書和總結書是第一名，這是對我們這么多天來的努力的充分肯定， 心中有種甜甜的感覺，真的很開心。另外，成果展示我們還有做得不足的地方，有同學反映我們的方式需要改進，中間有點冷場，這對我們以后的工作很有幫助。希 望同學們有什么意見或者建議可以直接和我們班委說，我們都會虛心接受的，做到有則改之，無則加勉，這對我們整個班的建設都是很有好處的。
關鍵詞：大學精神 團日活動管理 思想
將治學、人學精神融入大學工作，做好團日活動。共青團作為學生群體中先進的群眾性組織，應當承擔起德育的功能，這就要求將“治學”、“人學”的大學精神融入團建管理工作中。而團日活動作為發揮共青團的戰斗力，帶領團員青年在活動中受教育、起作用、作貢獻、長才干的重要途徑，更是一個可供利用的思想平臺。
大學團日活動是由團委指導、團支部開展的主題鮮明、內容充實的團員活動。1大學團日活動作為活躍大學生思想、培養大學生團員的政治修養、文化修養和業務素質的“課堂”，應當著眼于素質教育，除了滲透理論知識，還應當著眼于大學生團員的思想道德素質、文化素質、業務素質和身心素質的綜合發展。
目前有些團日活動一味地求新求異，忘本失真，逐步走向形式化。過分強調寓教于樂，忽視了團日活動的思想性，這對大學生團員的思想教育是極其不利的。在團員泛濫的背景下，大學生團員的團員意識已經逐漸淡薄，如果團日活動失去其教育和感化功能，那么團日活動又意義何在？把“治學”、“人學”的精神滲透到團日活動的工作思路和活動內容中去，是改善當前團日活動風氣，重塑團員隊伍，回歸團日活動意義的重要途徑。
1.工作思路要貫徹“治學、人學”的大學精神，為團日活動的開展奠良好的思想基礎
開展團日活動的動機和規劃以及如何評價團日活動，是團員干部工作思路的一個重要體現。組織團日活動，不能以最終評優和獲取獎金為目的。雖然團日活動網上評選活動在很大程度上激發了團員干部的積極性，但是也存在一定的不合理性。由于參與投票的人多為參加團日活動的各學校或支部的團員，人數多的支部就占據優勢。某些團員干部對此存在功利化的思想，一定程度上扭曲了舉辦團日活動的意義。團員干部應該明確開展團日活動的意義，凈化動機，避免陷入功利主義，才能保證團日活動的思想性和教育意義。網上評選活動本身具有競爭性，是有利于團日活動的改善的。但是，團委組織部在傳達任務時不宜過分強調和渲染評選結果的意義。各團員干部要應端正態度，正視票選結果。筆者建議團委組織部在評選活動過程當中融入意見改進機制，評選結束后為團支部提供評價和改進意見。開展團日活動的團員干部要從網友的評論和團委的評價和建議中吸取改進意見，總結優點與不足。
2.團日活動內容要具思辨性，培養團員交流碰撞思想的意識，更新大學生團員的知識庫
這需要團干部選好主題，并對主題做出深刻的理解。在主題選擇上，要與時俱進，審慎對待。最好事先做好調查研究、選定內容，并反復研究實施方案，然后精心策劃、擴大成果。有思考空間的主題，才可以讓更多不同的思想得到碰撞，培養學生的治學思維能力。活動內容可以緊密結合國際國內形式和大學生團員的思想、行為實際，客觀地分析，確定主攻方向，從而解決大學生團員普遍存在的思想問題，努力提高團員的思想覺悟。例如，可以選擇類似讀書交流會或者品書、品電影交流會作為團日活動的一個載體，而且可以將活動搜集得到的讀書交流筆記或者日記裝訂成冊作為團委的活動成果留以紀念。也可以組織參觀博物館、美術館，既陶冶了情操，又加強了學生的人文素質。本院各支部也可以依據實際情況與其它院系或者學校的團支部合作，在不同院系、不同專業的大學生團員當中產生思想的碰撞，交流的火花，這也有利于各支部建設的長遠發展。
3.貫徹“治學、人學”的大學精神應強化大學生的主動意識
無論是團員干部還是普通團員，積極主動才能從根本上保證團日活動的質量。主動占領團的思想陣地，要從增強大學生團員的責任感、使命感和主人翁意識入手。團日活動的形式要突破傳統，除了自上而下、組織發動，還可以采用分組“項目化管理”，鼓勵責任負責制，充分發揮團員的主體作用，努力把團支部和團員的積極性統一調動起來，才能使每個團員參加活動、受到思想教育。另外，在團支部建設與班級建設相融合的背景下，各團支部可以更加積極主動一點，不一定要等到團委布置任務時才開展活動，可以依據實際情況適時增加團日活動的次數。團的工作由“要我做”變為“我要做”，團支部在開展團日活動時要由“領任務”變為“請任務”，建立一個增強大學生團員意識和大學生精神的長效機制。
參考文獻：
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edu.省略/content/2010-12/10/
content_3986234.htm
活動引言（背景）：勤儉節約是中華民族的傳統美德，然而，在我們周圍浪費現象卻越來越嚴重，出門不關燈，吃飯浪費糧，洗衣浪費水等等，越來越多的浪費現象讓我們的地球已不堪重負，目前，“光盤”行動被大力提倡，也有越來越多的人加入了“光盤”的隊伍中，這是社會的正能量，也是對傳統美德的大力弘揚，有著大學生身份的我們，更應該加強我們的節約意識。
一、活動主題：點滴生活，鑄就“三節”標兵
二、活動時間： 11月21日晚自習9、10節課
三、活動地點：JX5304教室
四、 參加人數：50人
五、活動目的： 1：提高大家的“節約意識”，積極的參與到節儉的行列中來，從“我”做起，從身邊的小事做起。
2：促進同學之間的交流，互相學習“節儉”方法。
六、 活動流程：（1）：團支書講話，緊接著以《共青團團歌》拉開活動序幕。
（2）：將1301班同學和1302班同學分為兩組，由班級選出的3個辯手進行辯論，辯論活動中正方觀點為“校園節約靠個人自覺”，反方觀點為“校園節約靠制度制約 “
（3）：播放由團支書制作的有關浪費的PPT
（4）：把班級同學進行分組，進行“節水接力賽”游戲。游戲結束后根據杯子內水的多少判斷小組的名次。
（5）：根據環節3中的游戲小組名次，依次分組，每組討論說出節儉的方法，說的最多者的小組最終獲得比賽勝利。
（6）：讓同學們上臺說一下有關節儉的想法
（7）：播放以“節約“為主題的公益片，活動結束。
八、活動負責人：朱寶斌，皇甫慧慧
九、活動經費：0元
系別：外語系
班級：應用英語13級
時間：2013年11月16日
團日活動總結
2013年11月16日，外語系應用英語專業在教室里開展了主題為“點滴生活，鑄‘三節’標兵”團日活動。十一月中旬，天氣漸冷，但仍抵擋不住同學們對活動的熱情，活動前，各個班委分工合作為活動提出各種有創意的點子，并不怕苦累，為了使同學們更好的開展這次活動，積極準備一切物資。同學們也都很積極，活動在室內舉行，通過簡短的PPT，使同學們了解到世界各地人民因缺水缺點缺糧的苦難生活，明白我們如今的生活是多么幸福，意識到浪費行為時多么可恥。從而更深刻的理解“三節”的重要性，樹立良好的生活習慣。
幻燈片結束后，我們舉行了辯題為“校園節約靠制度制約還是個人自覺”為主題的辯論賽。同學的積極配合使辯論氣氛異常活躍，也使活動推向了。通過這場辯論賽，班上的同學們能夠彼此互相了解，增強個人的口才以及節約意識。從而使班集體更加團結和諧，同學之間有了更多的了解，并在良好的辯論氛圍中不斷了解知識，促進自身方面的全面發展，才能在當今的社會中脫穎而出。
辯論賽之后，同學們對此次活動發表感想以及以后將如何節約，并把自己節約的小方法與大家分享。通過彼此的交流，大家大致了解了彼此的想法，以及同學們在看過激烈的辯論賽后，各自所做的打算以及心理體會。
辯論賽過程很順利，同學們私下里準備充足，并積極的配合班委的工作。面對這個話題，大家都有很多的話說。辯論賽結束后，同學們都進行積極踴躍的發言，同學們交流的很好，每個人對三節約的理解都很深刻，并說出了自己以后如何行動，為“三節”行動作出實際行動。
我們是正直青春盎然的一群大學生，我們是祖國現在新一代的青年，是未來的棟梁。所以我們要努力學習，為祖國做貢獻。
活動結束后，我們在本班內選出來本次辯論賽的最佳辯手，并且進行了獎勵。
本次團日活動的目的是讓各位同學在經過兩個月的大學生活后，在大學中樹立起節約意識，有良好的心態，在大學生活中不斷進取，努力完善自身，為自己的大學生活做一個規劃，同時促進同學們的節約意識養成良好的的生活習慣。
辯論賽開始時，同學們有些羞澀，發言并不是特別積極。但經過各個班委的努力和同學們的配合，這個問題還是極大地被彌補了，我們隨機應變， 還是比較順利的完成了。
最后，活動結束后我們留下部分同學來打掃開團日活動借的教室，最后歸還教室。
活動結束后的幾天里，我們本支部先是召開班干會議，然后召開班會討論這一期團日活動的優缺點，針對我們團日活動的實施情況，總結的缺點如下：
1、沒有考慮到教室多媒體的情況造成準備好的PPT無法使用
2、沒有讓每個同學都進行發言
總結的優點如下：
1、團日活動按照策劃如期的進行
2、班上同學對我們對我們分配的工作能夠積極配合
3、在活動中，同學們遵守我們的活動規則
系別：外語系
