時(shí)間：2023-05-30 10:55:45
開(kāi)篇：寫(xiě)作不僅是一種記錄，更是一種創(chuàng)造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇心情日志，希望這些內(nèi)容能成為您創(chuàng)作過(guò)程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進(jìn)步。
唱歌，而那時(shí)有許多的初二學(xué)生很長(zhǎng)請(qǐng)假，我們也并不知道為什么，可是現(xiàn)在我們是初二生，也明白
了，初二的課程是相當(dāng)難的，如果落下一節(jié)課就很難補(bǔ)上，而且現(xiàn)在又多設(shè)了一門(mén)物理，這更是難學(xué)
了。
這兩天，老師告訴我們?cè)谶^(guò)些時(shí)間我們就要去西安比賽，所以應(yīng)該抓緊時(shí)間練習(xí)，而這樣便會(huì)耽
誤更多課程，可是我們又不能一直請(qǐng)假，因?yàn)槲覀兌疾幌胍驗(yàn)閭€(gè)人原因而耽誤其他人，最慘的是比賽
距物理競(jìng)賽只有4天，真不知該怎樣抽取時(shí)間復(fù)習(xí)物理。
嗯，雖然不想耽誤課程，但是去參加合唱隊(duì)也是自己所想的，所以不會(huì)太過(guò)郁悶。
在合唱隊(duì)里，訓(xùn)練時(shí)不僅訓(xùn)練嗓音，老師也告訴我們微笑是很重要的，他表現(xiàn)了一個(gè)人的精神狀
態(tài)，所以在訓(xùn)練期間老師讓我們一定要微笑，一定要用心微笑，時(shí)間長(zhǎng)了，好像即使沒(méi)有在合唱隊(duì)里
也會(huì)不禁的微笑。
慢慢的，我學(xué)會(huì)了微笑面對(duì)一切，即使自己心里很苦澀，也總會(huì)以微笑面對(duì)；即使道路很坎坷，
也會(huì)微笑而過(guò)；即使未來(lái)很迷惘，也會(huì)微笑迎接……
其實(shí)微笑也是我們面對(duì)人生的一種態(tài)度，只不過(guò)是積極的，所以，我們應(yīng)該都學(xué)會(huì)微笑
窗外，樹(shù)影斑駁，陽(yáng)光透過(guò)葉子燦爛了整個(gè)操場(chǎng)。
窗內(nèi)，書(shū)聲朗朗，聲音穿過(guò)玻璃滲透了整個(gè)校園。
教室里，63張稚嫩的面容，組成了一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)。風(fēng)景線(xiàn)下，每個(gè)主人公手捧著自己青春的童話(huà)集，匯合成一本班級(jí)的心情日志。翻開(kāi)這本日志，有我們的笑，有我們的淚，有我們對(duì)彼此的青春寄語(yǔ)。也許我們的文筆很生澀，也許我們的想法很天真，但是這是我們心中最單純的情感，最真摯的想法，更是我們青春路上懵懂的腳印，一步一個(gè)的腳印。
在這本日志里，將會(huì)記錄下你我之間濃厚的同學(xué)深情，理解與尊敬的師生情誼，如山一般深沉的父愛(ài)，似水一般溫柔的母愛(ài)……心中豐富的情感給我們的青春添上了更加生動(dòng)明艷的一筆，讓它更加光彩炫目、富有價(jià)值。
在這個(gè)充滿(mǎn)快樂(lè)與未來(lái)的菁園里，我們演繹著各自的新希望與新未來(lái)。只是時(shí)光匆匆離去，如落花，似流水，散落了一地的美好的回憶。因?yàn)槊篮茫圆蝗绦淖屗S風(fēng)而逝。在此我們將回憶折疊起來(lái)，珍藏在這本日志里。 也許在若干年后，當(dāng)我們已經(jīng)真正長(zhǎng)大了，當(dāng)青春的足跡已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去，翻開(kāi)這本略略泛黃的日志，細(xì)細(xì)品味其中的歡喜惆悵，不覺(jué)會(huì)心一笑……
原來(lái)，我們的青春，是如此地精彩……
郭成賀
現(xiàn)在很多公司都規(guī)定工作期間不能上QQ，對(duì)于那些喜歡在空間寫(xiě)日志、傳照片的朋友來(lái)說(shuō)可是一件苦惱事?，F(xiàn)在告訴大家一個(gè)好消息，我們通過(guò)00郵箱就可以實(shí)現(xiàn)在空間發(fā)表日志、上傳照片，而且無(wú)需登錄QQ或QQ空間。下面筆者就把這個(gè)小竅門(mén)和大家一起來(lái)分享。
首先登錄QQ郵箱進(jìn)入“寫(xiě)信”頁(yè)面。然后點(diǎn)擊后側(cè)“常用聯(lián)系人”列表中的“發(fā)表到我的Qzone”添加收件人地址(如圖)?；蛘咴谑占说刂窓谥休斎搿澳腝Q號(hào)碼”(不包括雙引號(hào))。最后填好主題和正文，點(diǎn)擊“發(fā)送”按鈕即可。與此同時(shí)，我們還可以在日志中添加照片，讓日志更加吸引人，我們只需以圖片的形式給郵件添加附件就可以實(shí)現(xiàn)，是不是很簡(jiǎn)單呀。除此之外，我們還可以指定所屬日志的分類(lèi)，操作方法是在郵件主題按以下格式填寫(xiě)：【某分類(lèi)】主題，例如郵件主題寫(xiě)成：【我的地盤(pán)】我的挑戰(zhàn)杯之旅，那么日志的分類(lèi)就是“我的地盤(pán)”(如果所屬分類(lèi)不存在，系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)創(chuàng)建新的分類(lèi))，日志的名稱(chēng)就是“我的挑戰(zhàn)杯之旅”。
不讓迅雷主界面顯示多余按鈕
王志軍
迅雷是很多朋友都在使用的主力下載工具。如果你注意的話(huà)，會(huì)發(fā)現(xiàn)主界面中有幾個(gè)按鈕看起來(lái)很不方便，例如熱門(mén)影視、游戲兩個(gè)按鈕，一不小心點(diǎn)擊之后。前者會(huì)自動(dòng)調(diào)用瀏覽器訪(fǎng)問(wèn)迅雷看看的主頁(yè)，后者則會(huì)自動(dòng)下載游戲大廳，而。會(huì)員”的設(shè)置功能僅僅是供會(huì)員用戶(hù)使用，有沒(méi)有辦法將這些華而不實(shí)的功能按鈕去除呢?
其實(shí)。只要你使用5.921或更高的版本，那么完全可以自行定制這些按鈕：
單擊工具欄上的“配置”按鈕，或者從主菜單下依次選擇“工具一配置”，打開(kāi)“配置面板”窗口。切換到“圖形／外觀(guān)設(shè)置”面板，在這里可以根據(jù)自己的需要。設(shè)置是否在工具欄上顯示熱門(mén)影視、游戲、會(huì)員這些按鈕(如圖)。確認(rèn)并重啟迅雷就可以生效了?？粗?jiǎn)潔的迅雷主界面，是不是很舒心呢?
QQ簽名同步顯示在空間說(shuō)說(shuō)中
WHBW
從QQ空間2011版開(kāi)始，空間中的“心情”華麗變身為了“說(shuō)說(shuō)”，在這里你不僅可用簡(jiǎn)短的文字記錄下自己的故事，還能添加圖片、分享精彩視頻或網(wǎng)址、與好友對(duì)話(huà)。功能上豐富許多。但畢竟使用QQ空間的人沒(méi)使用QQ的多，人們都習(xí)慣每天更新一下QQ簽名。記錄下想說(shuō)的話(huà)語(yǔ)。如果也能把OO簽名上的內(nèi)容自動(dòng)同步到空間說(shuō)說(shuō)中，與更多好友一起分享，那就更不錯(cuò)了。其實(shí)，這個(gè)很容易辦到。設(shè)置一下便行。
《人言》到底能做什么？
《人言》的功能大致能分為兩個(gè)部分，寫(xiě)自己的和看別人的。這就像是心情日志的另一種承載方式，有別于長(zhǎng)微博或者是QQ空間日志，《人言》對(duì)語(yǔ)言的承載能力不太強(qiáng)，但好在短小精悍―不管是閱讀別人寫(xiě)的，還是自己想寫(xiě)，都只能濃縮在140字的空間里。另外，《人言》的內(nèi)容分類(lèi)其實(shí)很雜，這關(guān)乎于其他用戶(hù)到底給自己的“言集”貼了多少標(biāo)簽，所以我們并不能一開(kāi)始就找到一個(gè)想要的諸如“心情”或“格言”等傳統(tǒng)分類(lèi)，而是要在瀏覽的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)用戶(hù)自己創(chuàng)作的“言集”。這些言集的標(biāo)簽可能會(huì)有些非主流，諸如“音樂(lè)心情”、“歌詞人生”或者“食療”等。這正是《人言》的魅力所在―每個(gè)人的心情在每個(gè)時(shí)段都會(huì)不一樣，創(chuàng)作不同的言集能承載不同的心情。
值得一提的是，《人言》不單單只是“惆悵的文藝青年集散地”。在主界面上，《人言》的瀏覽方式被“截?cái)唷背闪藘刹糠?，同樣是左滑右滑，上半部分是大分?lèi)，諸如“精選”和“說(shuō)文”；下半部分則是與之相對(duì)的細(xì)致小文。所以在使用過(guò)程中，我們大可不必?fù)?dān)憂(yōu)因分類(lèi)過(guò)多而感覺(jué)內(nèi)容紛繁繚亂，從上往下依次進(jìn)行選擇閱讀即可。
在交互上，用戶(hù)在這里多是分享心情與見(jiàn)知，但并非是乏味的你說(shuō)我看，“人言”可贊可評(píng)論，用戶(hù)與言主也可作適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言交流。這也是我會(huì)給《人言》點(diǎn)贊的地方―給了一個(gè)引起共鳴的可能，但總不能讓我憋著吧？
玩《人言》需要注意哪些？
《人言》的字?jǐn)?shù)上限是假的。上面寫(xiě)的是“0/280”其實(shí)只有140字不到的量，所以在編寫(xiě)“人言”的過(guò)程中需要做到語(yǔ)言盡量短小精悍，長(zhǎng)篇大論是不行的，如果你塞了圖進(jìn)去或者有太多段落，那么可容納的字?jǐn)?shù)會(huì)更少。
《人言》的操作方式是宓摹1收嚀逖榱肆教歟經(jīng)常搞不懂它的專(zhuān)用操作手勢(shì)。在初次使用時(shí)，《人言》會(huì)有一個(gè)簡(jiǎn)短的使用教程，諸如在瀏覽過(guò)程中不同界面的上滑和下滑的用處，左滑和右滑的用處等。但非常遺憾的是，教程僅此一次，筆者實(shí)在是沒(méi)記住……
《人言》的用戶(hù)氛圍是好的。不同于其他掛羊頭賣(mài)狗肉的APP，《人言》雖有圖文共用的功能，但暫未發(fā)現(xiàn)負(fù)能量或者等信息，其他用戶(hù)的評(píng)論也是相當(dāng)和諧的，沒(méi)有小廣告或者某某類(lèi)奇怪言論。
總的來(lái)說(shuō)，《人言》這款A(yù)PP出發(fā)點(diǎn)非常不錯(cuò)，可以說(shuō)是切中了一個(gè)小眾且持續(xù)存在價(jià)值的領(lǐng)域。在內(nèi)容上，它的分類(lèi)極多卻并不花哨；在功能上，雖然操作設(shè)計(jì)上有些反人類(lèi)，但也足見(jiàn)其團(tuán)隊(duì)的用心程度。
結(jié)束了一天緊張的工作，終于在日落之后回到家中，透著窗子望著窗外夕陽(yáng)的余輝已全部散盡，似乎夜晚即將來(lái)臨。
刮了一天的大風(fēng)，吹走了霧霾，難得的好天氣，滿(mǎn)天星斗，空氣清新。
天氣回暖，室內(nèi)溫度也顯得比平時(shí)暖和多了，少有的歡樂(lè)讓這個(gè)平時(shí)安靜的家溫馨了許多。不知為何，忽然間好像看明白了一些事情，可能那真的證明了心里想的和嘴上說(shuō)的完全不一樣的心情，居然變得如此沉靜，感覺(jué)不到生氣的樣子，就連自己都難以置信。既然覺(jué)得這樣挺好，那就繼續(xù)下去吧。
依舊翻著日歷，依舊寫(xiě)著日志。依舊曬著心情，依舊情緒波動(dòng)，依舊......一切照舊！
和馮周結(jié)婚一年多了，人家都說(shuō)七年之癢，可是我們一年就已經(jīng)癢了，新婚的喜悅退卻后只剩下秋日的涼。他已經(jīng)很久沒(méi)有擁抱過(guò)我了，更使我難過(guò)的是，我們已經(jīng)有一周都沒(méi)在一起吃飯了，他要么就是不回家吃飯，要么就是深更半夜才到家。
今天，我看著自己辛辛苦苦地做好的一桌馮周愛(ài)吃的菜暗自流淚。因?yàn)榻裉焓俏覀兘Y(jié)婚一周年紀(jì)念日，可是在這個(gè)日子里我卻獨(dú)自一人慶祝，不知道是不是我的悲哀，我趴在桌上痛痛快快地大哭了一場(chǎng)。我很委屈，我不知道我們?cè)趺磿?huì)這樣，難道他有了外遇?我胡亂猜測(cè)著，心情更郁悶，越想越理不清思緒。忽然，我想起了有天我回家無(wú)意中看見(jiàn)他在寫(xiě)日志。我立刻上了網(wǎng)，點(diǎn)開(kāi)他的空間，可是他居然設(shè)置了密碼。我試著輸入他的生且，打不開(kāi)，再輸入自己的生日，果然順利打開(kāi)了……那一瞬間，我心里一熱。這個(gè)男人還是愛(ài)我的。
等我看完了馮周最近寫(xiě)的幾篇日志，我的眼淚一滴滴地掉了下來(lái)。馮周在博客里，寫(xiě)的全是對(duì)我的愧疚和歉意：我終于娶了我最?lèi)?ài)的女人，可是，我卻欠她太多了!我沒(méi)有給她一個(gè)像樣的婚禮，沒(méi)有給她一個(gè)舒適的家，我只能讓她租住在這樣一個(gè)簡(jiǎn)陋的小屋里，我知道，從小生活在西北的她最大的夢(mèng)想就是去海南，在沙灘上漫步，可是我的錢(qián)袋空空別說(shuō)去海南了，就是去看一次大海和沙灘也是可望而不可即的?？粗刻焱砩辖o我做好晚飯，我就很心酸……
我看完馮周寫(xiě)的日志，心里明白了一切。很開(kāi)心，馮周仍然如此深?lèi)?ài)著我，但我知道這個(gè)問(wèn)題不解決，他的心里仍然會(huì)有愧疚的?？墒窃鯓咏鉀Q這樣的難題呢?我開(kāi)始暗暗計(jì)劃著……
周末的晚上，我拖著馮周出了門(mén)。我?guī)麃?lái)到了二環(huán)橋上，剛走到橋上時(shí)，秋日的涼風(fēng)就一陣陣地襲來(lái)，讓人感覺(jué)心情舒暢。夜晚中的二環(huán)橋上人車(chē)稀少，偶爾有車(chē)從我們身邊飛過(guò)，就仿佛大海中飛過(guò)的海鷗。站在橋中央，微風(fēng)吹過(guò)，我在涼風(fēng)里長(zhǎng)裙飛舞，像是一個(gè)美麗的天使。他走過(guò)來(lái)?yè)碇?，我依偎在他溫暖的懷抱里，我知道那一刻我們成了夜色里最美麗的剪影?/p>
他的吻探詢(xún)著我的唇，我巧妙地避開(kāi)，輕輕地在他耳邊呢喃：我們?nèi)ビ斡竞脝?馮周說(shuō)好，他把我?guī)У揭患沂覂?nèi)游泳館，我卻笑嘻嘻地把他拉到了離市中心不遠(yuǎn)的一家露天游泳館。這家是仿造海邊的游泳館，最大的特色就是仿佛身臨海邊一樣。頭項(xiàng)是滿(mǎn)天星斗，身邊有陣陣花香飄過(guò)，水里我們輕快地游泳，我突然覺(jué)得，這個(gè)世界是如此美妙。泳池的水在我們的嬉戲下蕩漾開(kāi)去，一層層地水波歡樂(lè)地唱著歌。游累了，我爬上“岸”邊，將自己的身體埋進(jìn)了柔軟的沙子里，還惡作劇的在上身壘兩個(gè)小沙堆，在下身插根樹(shù)枝。細(xì)軟的沙子，將曖昧與誘惑演繹得恰當(dāng)好處。我看見(jiàn)馮周驚喜的眼神，聽(tīng)到他粗重的呼吸，急切地吻也變得那般的柔軟與甜蜜……
不一會(huì)他放開(kāi)我的唇，在我的耳邊呢喃：有沒(méi)有試過(guò)兩人一起埋在沙子里呢?挖一個(gè)大沙坑，然后兩人以男上女下的方式被埋在大坑里。在沙子的掩蓋下，人們?cè)凇鞍渡稀笨吹降溺R頭著實(shí)有點(diǎn)詭異，兩個(gè)滿(mǎn)頭大汗的人頭，一小片快速抖震的沙子。你說(shuō)沙子下面有什么乾坤呢?
我羞澀地鉆進(jìn)了馮周的懷里，我們?cè)诤诎道飺肀?、親吻，把自己的愛(ài)傾瀉在愛(ài)人的每一寸肌膚上。他輕輕地將我放在挖好的大沙坑里，細(xì)沙柔軟在月光下閃著銀光。
他在我的背上用細(xì)沙一筆一畫(huà)地寫(xiě)字，還有他的手，也在我身上涼涼地游走。我覺(jué)得自己飄忽起來(lái)，外面世界的喧囂，已經(jīng)徹底消失了，我的眼前只看到他迷離美麗的眼神，只感覺(jué)到了他不可阻擋的柔情誘惑，我們隨著細(xì)沙一起飛舞跳躍……
（以下內(nèi)容均摘編自張麗莉QQ空間日志，題目系編者所加）
日志一
給別人的比別人期待的多一些。人們總是習(xí)慣于對(duì)他人存有許多的期待，期待家人給予自己永遠(yuǎn)無(wú)私的關(guān)愛(ài)，期待哥們兒付出比自己更多的友愛(ài)，期待自己的另一半支出更多的疼愛(ài)。所有的期待都源于對(duì)外界“愛(ài)”的索取。可是，這世界上又有什么事情不講求平衡呢？所以，在沉浸于自己期待中的同時(shí)，請(qǐng)別忘了，自己也是被別人期待的對(duì)象，也存有一份滿(mǎn)足他人期待的責(zé)任。“愛(ài)”是相互的！
日志二
又是一年冬來(lái)到，雖然這一年中陸陸續(xù)續(xù)地發(fā)生了許多不期而至的事情，但是，大大的幸福也夾雜其中時(shí)，我便輕而易舉使那些事情淪為自己“最曾經(jīng)的過(guò)往”！嘿嘿，也許只有我才能將阿Q精神作以最好的詮釋吧?我幸福啊！哎！愛(ài)啊！
日志三
今天四班的語(yǔ)文課開(kāi)了第五單元的文言文，我正講著開(kāi)篇《桃花源記》中的“黃發(fā)垂髫”分別代指老人和孩子這個(gè)小的文言常識(shí)，“古代的時(shí)候少年未進(jìn)行成人禮綰髻戴冠之前，一般頭發(fā)都是自然披散的……”
——“老師，那你的年齡到底該怎么界定?。浚 ?/p>
此時(shí)的我，正披散著頭發(fā)站在灑入教室的陽(yáng)光下……
日志四
今天起早洗的頭發(fā)，因?yàn)檫€沒(méi)有干就只好打算散著進(jìn)班級(jí)了。正走在通往班級(jí)的走廊里，僅差一步之遙的時(shí)候，忽聽(tīng)我班可愛(ài)的“小非洲”大喊著：“啊！快把頭發(fā)扎起來(lái)再進(jìn)班級(jí)!”隨即用手把門(mén)用力關(guān)上！
這時(shí)候旁邊還有溜邊兒的，“老師啊！您這頭發(fā)可不能再動(dòng)了，都已經(jīng)冬天了不是嗎？！”
…………
哎！造反了！
日志五
QQ續(xù)了黃鉆，換了一種心情。 將追加的快樂(lè)送給“六一”的我。最近似乎大部分的心思都放到了爸爸的身上，也許活到了這把年紀(jì)才真正意識(shí)到，什么對(duì)我來(lái)說(shuō)才是最重要的。還好，不會(huì)太晚，一切都來(lái)得及。工作已經(jīng)越發(fā)地得心應(yīng)手了，只是不知道什么時(shí)候才能迎來(lái)我生命中真正的“春天”？！?厚積薄發(fā)，加油！
日志六
告訴我的媽媽?zhuān)婧?，又能回到有您在身邊的日子?/p>
告訴我的爸爸，做您的女兒我是多么的幸運(yùn)！
告訴我的老公，能夠與你結(jié)為夫妻，我是多么的幸福！
告訴我的親友，我們永遠(yuǎn)是開(kāi)開(kāi)心心的一家人！
告訴我的好友，謝謝你們給予我的幫助與支持，溫暖與愛(ài)！
日志七
2012，我的愿望清單，
開(kāi)心多些，不爽少些；
周?chē)恼嬲\(chéng)多些，虛偽離我遠(yuǎn)些；
珍惜真心對(duì)我的，遠(yuǎn)離須臾逢迎的；
在乎在乎我的，漠視漠視我的；
家人，朋友，愛(ài)人，2012一切都要好！
最重要的——2012等待“他”的降臨！
幸運(yùn)的2012，開(kāi)啟吧……
教師的形象被無(wú)數(shù)人描繪過(guò)，教師的品格被無(wú)數(shù)次贊美過(guò)，或用文字，或用音樂(lè)，或用畫(huà)筆，或用鏡頭……雖然這些作品來(lái)自不同的時(shí)代,不同的種族，不同的文化，但師愛(ài)那無(wú)私深摯的感情卻永恒不變。
小時(shí)候，經(jīng)常懷揣羨慕，偷偷地閱讀爺爺案邊那一本本已被翻舊泛白的教課書(shū)，翻看一摞摞用紅筆批改過(guò)的作業(yè)本；漸漸地，懂事了，家中總會(huì)充斥著從書(shū)房?jī)?nèi)傳出的，爸爸與愛(ài)徒們談至興起時(shí)的喝彩聲；后來(lái)，長(zhǎng)大了，我將師范類(lèi)院校的名字寫(xiě)入了報(bào)考志愿表中的第一欄；終于，要真正走上我向往已久的三尺講臺(tái)，我急切地懇求他們賜予我一劑能夠成為優(yōu)秀教師的靈丹妙藥，然而，兩人卻只是言簡(jiǎn)意賅地告之——為師，別吝惜你的愛(ài)，將師愛(ài)放飛。
曾經(jīng)有朋友問(wèn)過(guò)我這樣一個(gè)問(wèn)題：“身為一位80后的青年教師，在學(xué)校面對(duì)的是一群90后的學(xué)生，你們的關(guān)系會(huì)是怎樣的呢？”他的問(wèn)題讓我想起了一件趣事兒。一次課后，一位男生遞給我一張紙條，上面寫(xiě)著：“對(duì)不起，我不是故意的。”末尾還附了一張精美笑臉的小貼圖。我莫名其妙，不知他因何事向我道歉。我笑著向他招手，他走到我面前帶著歉意說(shuō)：“下午上課你給我們講課結(jié)束時(shí)，要求課代表明天早自習(xí)就收作業(yè)，我當(dāng)時(shí)捏著嗓子說(shuō)了一句‘這是為什么呢？’，下課同學(xué)們都說(shuō)我，‘看你把老師說(shuō)得臉都紅了！’我向你道歉。”一時(shí)間，一股暖融融的東西在我心中流淌……想到這里，我微笑答道——亦師亦友的我們，攜師愛(ài)同行。
去年的寒冬，我還沒(méi)有品嘗到絲毫將為人母的喜悅，就因深夜中毫無(wú)預(yù)兆的陣陣腹痛被家人送入了醫(yī)院……聽(tīng)不見(jiàn)醫(yī)生常規(guī)般的囑咐，看不見(jiàn)家人擔(dān)心我的神情，我的大腦快速搜索著醫(yī)生剛剛提到的流產(chǎn)原因——是那天我領(lǐng)著學(xué)生在冬日的操場(chǎng)上練習(xí)了一節(jié)課跑操嗎？還是那個(gè)周四我連上了一下午的課？可是，這都是我作為班主任最常規(guī)的工作??！難道就因?yàn)檫@些，家人期許已久的寶寶就這樣與我們擦肩而過(guò)？也許，一切都是命中注定吧？！想到這兒，我的眼淚顧不得家人的感受，沖出了早已充滿(mǎn)血絲的眼睛……
內(nèi)心的傷痛似乎就在那樣的日子里被漸漸地淹沒(méi)殆盡，也慢慢地因?qū)W(xué)生的思念而又有了新的牽掛——班級(jí)中那65個(gè)孩子，是我從他們剛?cè)雽W(xué)時(shí)候陪伴著一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng)起來(lái)的，他們的點(diǎn)滴進(jìn)步都刻入了我的心里。況且，現(xiàn)在正值初二的重要階段，如果半路因我個(gè)人的身體原因換了班主任，這些孩子要適應(yīng)多久？孩子的父母?jìng)冇衷摱鄵?dān)心呢？
剛剛接到通知的時(shí)候，頭腦里第一時(shí)間冒出來(lái)的全都是你們，那一張張正由稚嫩走向成熟的臉龐。臉孔上那無(wú)法掩飾的真實(shí)，記錄了兩年來(lái)我們相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……從最初的陌生到如今的親如一家，由開(kāi)始的防備到現(xiàn)在的用心相處。其中間雜的小沖突，穿插的大幸福，無(wú)一不牽動(dòng)著我內(nèi)心的不舍。所以，謝謝我最?lèi)?ài)的孩子們，正是因?yàn)樯钪杏辛四銈兊拇嬖?，兩年?lái)，我才擁有真實(shí)的喜怒哀樂(lè)！祝福你們，獨(dú)一無(wú)二、青春無(wú)敵的你，你，你……
作為教師,如果孩子們期盼一縷春風(fēng)，那么，我愿獻(xiàn)上整個(gè)春天；如果渴求一滴海水，我愿傾其一片海洋；如果要拮取一片紅葉，我愿給予整片楓林……而我所需要的，只是在青春年華，放飛師愛(ài)，伴著我可愛(ài)的孩子們，風(fēng)雨兼程，一路同行！
這是張麗莉于母親節(jié)寫(xiě)給婆婆的一首小詩(shī)，僅以此詩(shī)獻(xiàn)給那些曾經(jīng)、正在、將來(lái)關(guān)心、幫助、支持張麗莉的人們。
一連幾天都能夠吃到威媽媽做的飯菜，
——香噴噴，
更重要的是，
有一種“媽媽”的感覺(jué)。
喜歡看到威媽媽掛在眉梢的笑容，
那樣親切而暖心；
喜歡像個(gè)孩子似的黏在威媽媽左右，
即使是在廚房中幫著倒忙、念著碎語(yǔ)；
喜歡看到威媽媽忙碌的身影，
如此的似曾相識(shí)；
喜歡威媽媽身上的味道，
那種獨(dú)屬于天下母親的愛(ài)的味道；
“大威說(shuō)你血壓低，所以我買(mǎi)了些豬肝兒給你，補(bǔ)補(bǔ)血，在辦公室沒(méi)事兒的時(shí)候就吃?xún)善?/p>
話(huà)音未落，
豬肝已經(jīng)變成了刀力勻稱(chēng)的切片。
那一刻，
幸福滿(mǎn)溢，
平日里的伶牙俐齒，
此時(shí)卻無(wú)可言說(shuō)。
一直都覺(jué)著自己是個(gè)幸運(yùn)的孩子，
不是年齡上的界定，
單純的只是因?yàn)樯咸鞂?duì)我的眷顧。
因此，
較之同齡人的我也更加的懂得珍惜，
珍惜現(xiàn)在身邊的幸福，
珍惜來(lái)自他人的關(guān)愛(ài)，
珍惜心中在乎的人兒。
輕輕地說(shuō)聲“謝謝您”
——謝謝您給予我的溫暖。
曾經(jīng)的我那么的愛(ài)你為你瘋、為你狂、為你失心，為你流淚，為你高興，如今愛(ài)你的心漸漸的死去一點(diǎn)一點(diǎn)地消失在這時(shí)間的歲月里。注定我們的緣分只能到這所以只能到這了，緣已盡愛(ài)已完。只是沒(méi)有想到來(lái)的這么快！
分開(kāi)的那些天我一直在想，是我不夠愛(ài)你，還是你不會(huì)珍惜。
愛(ài)不是相互改變，而是相互包容。當(dāng)然你不太懂得愛(ài)是什么，所以你體會(huì)不到我的心情。你只會(huì)索取卻不會(huì)付出！我為你改變那么多，你呢？有沒(méi)有？因?yàn)槲視?huì)珍惜所以我包容你的所有，那些不好的事情我都只是留在心里。一個(gè)人承受！你只會(huì)生氣了怎么怎么的，鬧矛盾了怎么的，我呢？每次我的選擇都只是退讓什么事都是我的錯(cuò)，你只會(huì)考慮你的感受卻不曾想過(guò)我的感受。
我知道你的情緒不穩(wěn)定容易波動(dòng)，動(dòng)不動(dòng)就會(huì)生氣。我有情緒從來(lái)不想沖你發(fā)泄，我不想讓你生氣也不想讓我們感情變淡。
你對(duì)我說(shuō)過(guò)慌，不只一次。我早就看出來(lái)了，我卻還是裝作什么都不知道。( ： )
我只會(huì)一味的包容你，而你呢？。
我的每天都會(huì)在想一個(gè)問(wèn)題“你到底愛(ài)不愛(ài)我”，這也是我最擔(dān)心的。我的直覺(jué)告訴我，你不愛(ài)我。不然我不會(huì)整天去亂想。愛(ài)我的人和不愛(ài)我的人一看便知。
我只對(duì)你撒過(guò)兩個(gè)謊，
第一個(gè)是：在我們剛開(kāi)始好著的時(shí)候你問(wèn)我跟幾個(gè)人好過(guò)，我的回答是“三個(gè)”。若我告訴你的真實(shí)情況就會(huì)讓你失去你對(duì)我安全感、失去你對(duì)我的信任。現(xiàn)在我可以告訴你了，我好過(guò)的人我都不知道有幾個(gè)具體的數(shù)字我也說(shuō)不上來(lái)，但我可以確定的是跟我好過(guò)的人至少不下10個(gè)，但是我從來(lái)沒(méi)有抱著“玩玩的心態(tài)”跟別人好。我想變好，所以我全都棄掉了。也許你會(huì)認(rèn)為我很花，但是花心的人也并不是一成不變。當(dāng)一個(gè)人花夠了他的專(zhuān)一比誰(shuí)都專(zhuān)一。因?yàn)樗?、他也體會(huì)了、也經(jīng)歷了、他會(huì)珍惜了，然而我就是那個(gè)人。
第二個(gè)是：有一次我在生你的氣，不想讓你發(fā)覺(jué)出來(lái)。我就說(shuō)我去某某家他要生日了。
我真的好愛(ài)你，好愛(ài)你。你的一句話(huà)就能讓我哭讓我笑，你的心情決定著我的心情。
雖然分手了但是我還牽掛這，我也想忘記這段不堪回首的記憶忘掉我們的感情。我也試圖忘掉，（刪除關(guān)于你的所有信息）但都是無(wú)效的。我忘不了，忘不掉。
我好想把挽留你住，然而你的沉默已經(jīng)告訴了我答案（你不想再重歸于好）。我失望了，徹底的失望了，心碎了一地。
一根紅線(xiàn)系情緣，兩情相悅心相連。
緣已盡愛(ài)已完，終剩無(wú)盡的遺憾。
留留留不住，忘忘忘不掉。
眼淚不再流了、因?yàn)楸M了
時(shí)間不會(huì)走了、因?yàn)橥Ａ?/p>
心臟不能跳了、因?yàn)樗榱?/p>
幸福已經(jīng)去了、因?yàn)閿×?/p>
有一段感情、
再也不可能續(xù)燃
有一個(gè)人、
再也不會(huì)相依相偎到永遠(yuǎn)
有一個(gè)聲音、
再也不可能回旋
有一雙手、
再也握不住那掌心的溫度
有的東西、
你再喜歡、也不會(huì)屬於你
有的東西、
你再留戀、也注定要放棄
我不恨你什么，也不想恨你什么。謝謝你給的幸福！我永遠(yuǎn)都記得！在我的心里永遠(yuǎn)都有一個(gè)那么美麗的名字！
就讓我們?cè)谶@篇日志里分道揚(yáng)鑣吧！
我也要找到我的真愛(ài)，我們都在為愛(ài)而努力！
整整一年的時(shí)間，我和老公都相安無(wú)事。慶祝第一個(gè)結(jié)婚紀(jì)念日的時(shí)候，老公在維修日志上寫(xiě)道：“運(yùn)行狀況良好，磨和不錯(cuò)?！?/p>
慢慢地，婚姻這部“機(jī)器”在運(yùn)轉(zhuǎn)中發(fā)出了不和諧的聲音――我和老公婚姻中的第一仗在一個(gè)看似美好的黃昏爆發(fā)了。那天晚上，老公吃完一碗飯后習(xí)慣性地將碗遞給了我：“老婆，盛飯！”這個(gè)動(dòng)作、這句話(huà)已經(jīng)被老公重復(fù)了N遍，但是，在那個(gè)黃昏卻讓我火冒三丈：“你自己沒(méi)長(zhǎng)手嗎？還是你哪天成了殘廢？你以為我是什么，是你的保姆嗎？”
他顯然沒(méi)想到我會(huì)冒出這樣尖刻的話(huà)語(yǔ)，驚愕之余惱羞成怒：“不就是讓你盛碗飯嗎，簡(jiǎn)直是小題大做。算了，我不吃了?！?/p>
老公罷吃，坐一邊兒生悶氣。他生氣，我更是心氣兒不順，將桌上的剩菜剩飯統(tǒng)統(tǒng)倒進(jìn)垃圾箱，喂這樣不知體貼的老公還不如喂狗算了。
接下來(lái)自然就是冷戰(zhàn)。大概是冷鍋冷灶冷面孔的日子不好過(guò)，為了盡快結(jié)束冷戰(zhàn)，老公拿出婚姻維修日志，先寫(xiě)下了婚姻暫時(shí)死機(jī)，疑為短路引起，然后跑來(lái)問(wèn)我，究竟是什么原因引起了短路?？吹嚼瞎弥P，捧著“維修日志”，穿著工作服一本正經(jīng)的樣子，我繃不住笑了，然后說(shuō)了那天突然發(fā)火的原因――白天在公司被上司訓(xùn)斥了一頓，晚上回到家的時(shí)候心情很不好，可是老公卻絲毫不懂得察言觀(guān)色，沒(méi)有一句暖心的話(huà)不說(shuō)，晚飯也不幫著做，還一副大老爺?shù)呐深^。我當(dāng)然是又委屈又生氣了。
老公一臉的恍然大悟，誠(chéng)懇地檢討自己作為丈夫?qū)ζ拮哟_實(shí)關(guān)心不夠。我趁機(jī)提出老公以后要多參與到家務(wù)中來(lái)，家務(wù)的一邊倒已經(jīng)讓我心里堆積了很多的怨氣，縱然有心做個(gè)賢妻良母，也難免會(huì)時(shí)不時(shí)地爆發(fā)出來(lái)。
老公在“維修日志”上寫(xiě)道：“婚姻暫時(shí)死機(jī)，由缺乏溝通引起，經(jīng)過(guò)溝通懂得，出門(mén)看天氣進(jìn)門(mén)要看臉色，要時(shí)刻關(guān)心對(duì)方的情緒變化，以后更要積極參與到家務(wù)中來(lái)。由此次故障建議：宜建立良好的溝通渠道?！?/p>
這以后，我和老公為什么事鬧了矛盾，老公都要很認(rèn)真地填寫(xiě)“維修日志”，指出夫妻矛盾的焦點(diǎn)、以后應(yīng)該如何避免等。
每年的結(jié)婚紀(jì)念日，都是老公對(duì)婚姻的例行檢修。吃過(guò)美妙的燭光晚餐后，老公都要擁著我回顧一年當(dāng)中那些溫馨美好的時(shí)刻，同時(shí)雙方坦誠(chéng)相告，有哪些遺憾和失望、今后哪些地方需要改進(jìn)。例行檢修報(bào)告是夫妻兩個(gè)人寫(xiě)的，有總結(jié)、有失望，也有展望。
如今，我們的婚姻已經(jīng)走過(guò)了十年。在結(jié)婚十周年的檢修報(bào)告上，老公是這樣總結(jié)陳詞的：“老機(jī)器，新?tīng)顟B(tài)?！?/p>
我看著他寫(xiě)下的這六個(gè)字笑了。是的，運(yùn)行了十年的婚姻算得上“老機(jī)器”了，可是我們這部“老機(jī)器”卻運(yùn)行良好。我們的婚姻能夠進(jìn)入良性循環(huán)，多虧了老公的“婚姻維修日志”，每次出現(xiàn)矛盾他都及時(shí)加以檢修，然后寫(xiě)出整改意見(jiàn)。同樣的矛盾其實(shí)也會(huì)一而再再而三地發(fā)生，但是我們，特別是他在矛盾發(fā)生的時(shí)候采取了理性和寬容的態(tài)度，所以婚姻這部機(jī)器才會(huì)運(yùn)轉(zhuǎn)得越來(lái)越帶勁兒。
其實(shí)我們結(jié)婚第二年的檢修報(bào)告可謂慘不忍睹，那是我們爭(zhēng)吵最為頻繁的一年，抱怨和失望占了很大的篇幅，而且用詞也較為尖刻，但是慢慢地，第三年，第四年……我們的檢修報(bào)告變得越來(lái)越溫馨，婚姻中那些美好溫馨的時(shí)刻唱了重頭戲，雖然依舊有不滿(mǎn)和建議，但建議也變得越來(lái)越有建設(shè)性。
有朋友來(lái)取經(jīng)，老公總是一臉得意，他說(shuō)：“‘婚姻維修計(jì)劃’讓我們始終以一種積極主動(dòng)的態(tài)度對(duì)待婚姻，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題就立即加以檢修，婚姻如同機(jī)器一樣，最怕的就是帶病運(yùn)轉(zhuǎn)，到最后小問(wèn)題變成大問(wèn)題，最后造成機(jī)器報(bào)廢?！?/p>
是的，婚姻如同機(jī)器，最怕的就是帶病運(yùn)轉(zhuǎn)，兩個(gè)原本獨(dú)立的男女走在一起，你有你的想法，我有我的喜好，縱然有愛(ài)情在手，相處起來(lái)也不會(huì)是一件簡(jiǎn)單的事，屬于自我的那部分總時(shí)不時(shí)地要露出頭來(lái)，成為一個(gè)個(gè)尖銳的刺，橫亙?cè)诨橐鲋校掏戳藢?duì)方，也刺痛了自己。
關(guān)鍵詞 敘事醫(yī)學(xué) 臨終關(guān)懷 護(hù)患溝通 護(hù)士培訓(xùn)
中圖分類(lèi)號(hào)：R48/R192.6 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1006-1533（2015）04-0011-03
The new way for training the community hospice care nurses from the narrative medicine view
LIU Yingyan
（Yingbo Community Health Service Center of Pudong New District， Shanghai 200125， China）
ABSTRACT Objective： To improve the emotional communication ability of the hospice care nurses in the community through the mode of the narrative medicine. Methods： Eleven hospice care nurses in the palliative care wards of the community hospice care department were selected for observation and interview. The clinical data were collected through listening to the patients’ narratives， individual palliative care plan， nurses’ diary， telling the mood stories and other methods. Results： The communication and empathy abilities of the hospice care nurses were improved， and their self value perception and career satisfaction were enhanced which reduced the obstacle of the mutual nurse-patient communication and provided the high quality nursing service. Conclusion： The narrative medicine offers the strong theoretical foundation of the humanistic accomplishment and emotional communication for the hospice care nurses， especially when they are facing the ethical conflicts， it can make the best choice considering the patient as the center， which makes the dying patients comfortably and quietly pass away and their family members get comfort and care.
KEY WORDS narrative medicine; hospice care; nurse-patient communication; nurse training
隨著社會(huì)老齡化比例的持續(xù)提高，需要臨終關(guān)懷服務(wù)的癌癥末期患者群體數(shù)量不斷擴(kuò)大，臨終關(guān)懷進(jìn)入社區(qū)已是必然趨勢(shì)[1]。臨終關(guān)懷的照護(hù)理念體現(xiàn)了對(duì)患者的全方位照顧，面對(duì)臨終患者及其家屬產(chǎn)生的一系列心理、生理、精神和情感等方面的問(wèn)題，需要一支經(jīng)驗(yàn)豐富的多學(xué)科、多職業(yè)的工作組提供多樣性、專(zhuān)業(yè)化的服務(wù)[2]。護(hù)士作為臨終關(guān)懷的主要執(zhí)行者，不僅要掌握專(zhuān)業(yè)的理論知識(shí)和技能，更需要具備豐富的心理知識(shí)和良好的溝通技巧[3]。
護(hù)患溝通不暢的主要因素是護(hù)士缺乏溝通技巧，缺乏對(duì)患者的情感關(guān)注。美國(guó)學(xué)者Charon[4]在2001年提出了敘事醫(yī)學(xué)理論，把敘事醫(yī)學(xué)定義為用敘事能力來(lái)實(shí)踐的醫(yī)學(xué)，即臨床醫(yī)生通過(guò)吸收、解釋、回應(yīng)患者的故事和困境，為其提供充滿(mǎn)尊重、共情和生機(jī)的醫(yī)療照護(hù)。迎博社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心作為上海市舒緩療護(hù)（臨終關(guān)懷）實(shí)事工程是浦東新區(qū)惟一試點(diǎn)單位，2012年10月正式開(kāi)始收治晚期腫瘤患者，在護(hù)理服務(wù)實(shí)踐中學(xué)習(xí)借鑒敘事醫(yī)學(xué)的相關(guān)理論，培養(yǎng)社區(qū)護(hù)士的敘事能力，使其能理解和回應(yīng)患者的故事和困境，通過(guò)對(duì)具體個(gè)案的深入剖析，揭示出一般的規(guī)律和獨(dú)特的意義[5]。藉此提高護(hù)士對(duì)患者的共情能力、職業(yè)精神、可信賴(lài)程度和對(duì)自己的工作情況反思，為晚期腫瘤患者及家屬提供更為人性化的優(yōu)質(zhì)護(hù)理照護(hù)與心理支持。
對(duì)象與方法
研究對(duì)象
選擇社區(qū)臨終關(guān)懷科舒緩療護(hù)病房護(hù)士11名，均為女性，年齡21～35歲，平均（27.64±4.63）歲;工作年限2～17年，平均（7.64±4.90）年;從事社區(qū)臨終關(guān)懷工作時(shí)間2～24個(gè)月，平均（18.46±9.52）個(gè)月。11名護(hù)士中，本科4名，大專(zhuān)4名，中專(zhuān)3名;護(hù)師7名，護(hù)士4名。
方法
建立舒緩愛(ài)心家園
創(chuàng)建《舒緩愛(ài)心家園―親善之家》護(hù)理團(tuán)隊(duì)，入住舒緩愛(ài)心家園的晚期腫瘤患者及家屬都是愛(ài)心家園的成員。在愛(ài)心家園里，有溫馨舒適、充滿(mǎn)人文關(guān)愛(ài)的病房環(huán)境;有私密、溫馨的談心室讓患者及家屬可以盡情傾訴，緩解親人離世后的哀傷。在寬敞舒適的關(guān)懷室里，家屬有獨(dú)立的空間與親人告別。在病區(qū)一角打造“文萃軒”，放置有關(guān)生死教育、人文關(guān)懷、心理疏導(dǎo)等的文學(xué)書(shū)籍。播放的背景音樂(lè)舒緩放松，使病房溫馨如家，心靈驛站的人生感悟、舒緩愛(ài)心家園的照片墻，使舒緩病房充滿(mǎn)了人文情懷與關(guān)愛(ài)的氛圍。
舒緩愛(ài)心家園個(gè)性化照顧計(jì)劃
患者入院后由舒緩專(zhuān)職護(hù)士根據(jù)護(hù)理程序評(píng)估患者及其家庭情況，了解患者及其家庭的需求，內(nèi)容包括患者自身對(duì)病情嚴(yán)重程度的了解、對(duì)治療計(jì)劃的需求、心中的遺愿、臨終安排及對(duì)整個(gè)人生的總結(jié)。愛(ài)心家園個(gè)性化照顧計(jì)劃不僅是讓臨終患者的生活質(zhì)量得到保證，讓人生更為圓滿(mǎn)，更能讓護(hù)士在與患者及家屬的溝通中，從對(duì)方的角度和立場(chǎng)思考問(wèn)題，了解患者真正的需求，并采用合理的方法協(xié)助解決問(wèn)題。
傾聽(tīng)患者敘事與溝通
采用面對(duì)面溝通形式，護(hù)士深入病房觀(guān)察、傾聽(tīng)患者敘事。聊天前，護(hù)士羅列談話(huà)提綱，內(nèi)容有入住舒緩病房后的生活體驗(yàn)、原因詢(xún)問(wèn)等，向患者說(shuō)明個(gè)性化照顧計(jì)劃的目的、內(nèi)容和方法，承諾對(duì)所有個(gè)人資料保密，取得理解和同意，關(guān)心患者的飲食起居、身體狀況，彼此之間建立信任關(guān)系。在聊天過(guò)程中，應(yīng)用敘事醫(yī)學(xué)的策略，認(rèn)真傾聽(tīng)患者的故事、想象患者的境遇、理解他們的痛苦，并從故事中學(xué)習(xí)。每次談話(huà)時(shí)間為30 min，同時(shí)記錄當(dāng)時(shí)的環(huán)境、氣候、患者的非語(yǔ)言性表達(dá)（如語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)、神情、動(dòng)作）等。從患者的故事中尋找生命的意義，提高護(hù)士對(duì)生死、疾苦的理解和認(rèn)知。
護(hù)士日志
護(hù)士日志記錄護(hù)理過(guò)程中患者的故事及護(hù)士的人文觀(guān)察與反應(yīng)，即護(hù)士通過(guò)為患者做治療或護(hù)理，觀(guān)察、傾聽(tīng)患者敘事，從中反思自己的行為及對(duì)患者的影響，當(dāng)再次面對(duì)患者的時(shí)候，能想象患者的境遇、理解他們的痛苦、深入患者的內(nèi)心世界，產(chǎn)生共情，彼此產(chǎn)生信任與關(guān)愛(ài)。
講述心情故事
舒緩療護(hù)病房的護(hù)士每天除了常規(guī)醫(yī)療交班，還有15 min進(jìn)行小組討論。護(hù)士把每天護(hù)理過(guò)程中觀(guān)察到的細(xì)節(jié)、心理過(guò)程（包括家屬的感受）進(jìn)行互相交流，討論如何針對(duì)不同個(gè)體與病情，合理應(yīng)用語(yǔ)言、心理、情感、環(huán)境以及肢體語(yǔ)言等，達(dá)到溝通的最佳效果。同時(shí)還要從敘事的角度講述自己的心情故事，表達(dá)自己的體會(huì)和感悟。
結(jié)果
護(hù)士的共情能力得到提高
通過(guò)傾聽(tīng)和觀(guān)察患者疾苦，講述患者故事，使護(hù)士學(xué)會(huì)換位思考，設(shè)身處地的為患者著想，并思考如何解除患者的苦痛，特別是面對(duì)倫理沖突時(shí)，能以患者為中心作出最佳的倫理選擇。根據(jù)患者的個(gè)性化需求，滿(mǎn)足患者的臨終心愿，如晚期肝癌患者江某，一直被隱瞞病情，通過(guò)護(hù)士與患者及其妻子溝通后，了解了癥結(jié)所在，最終妻子主動(dòng)告知丈夫?qū)嵡?，患者釋然后，心情變得開(kāi)朗。
護(hù)士的溝通能力和綜合能力有所提升
學(xué)會(huì)傾聽(tīng)與觀(guān)察，讓護(hù)士從情感上建立醫(yī)者仁心的理念，進(jìn)入患者的世界聆聽(tīng)、理解、感知患者的疾苦并引導(dǎo)患者主動(dòng)傾訴，護(hù)患彼此產(chǎn)生信任與關(guān)愛(ài)。如1例肺癌晚期伴廣泛轉(zhuǎn)移的男性患者，腦內(nèi)有多發(fā)缺血灶，記憶力嚴(yán)重退化，不能表達(dá)自己的想法和痛楚，但有時(shí)能清楚叫出護(hù)理他的護(hù)士的名字，因此在平時(shí)對(duì)他的護(hù)理中，護(hù)士會(huì)注意觀(guān)察他的一舉一動(dòng)，多留意他的肢體語(yǔ)言及面部表情，給他最佳的照護(hù)。
1名護(hù)士在日志中寫(xiě)到：“作為1名舒緩護(hù)士，必須具備愛(ài)心、細(xì)心、耐心、用心、責(zé)任心”。愛(ài)心就是對(duì)護(hù)理工作的熱愛(ài);細(xì)心就是仔細(xì)觀(guān)察每例患者的每個(gè)動(dòng)作，它們會(huì)告訴我們很多患者的信息;耐心就是不厭其煩的傾聽(tīng);用心就是竭盡全力去做每件事，關(guān)注每例患者的細(xì)節(jié);責(zé)任心就是每名護(hù)士都必須具備的素質(zhì)，即急患者之所急，想患者之所想。
討論
臨終關(guān)懷對(duì)協(xié)助患者回顧人生、完成心愿、找到生命的意義非常重要。面對(duì)死亡，懷有悲憫的心和善良、關(guān)愛(ài)、善解人意的人格，能給患者最大的幫助[7]。通過(guò)舒緩療護(hù)個(gè)性化計(jì)劃和護(hù)士日志可引起護(hù)士的反思，使臨終患者能夠安適、寧?kù)o離世，家屬得到安慰和關(guān)懷，構(gòu)建和諧社會(huì)。
提高護(hù)士的職業(yè)素養(yǎng)與綜合能力是促進(jìn)和諧護(hù)患關(guān)系良性循環(huán)的關(guān)鍵。敘事醫(yī)學(xué)有助于讓護(hù)士與患者交流時(shí)，能夠思考患者的生命意義，理解他們的困難，使患者感受到護(hù)士的同情心，護(hù)士看到的不再是疾病，而是人。護(hù)士通過(guò)每日講述心情故事，不斷提升正能量，為臨終患者提供優(yōu)質(zhì)的人性化照護(hù)。
以“患者為中心”的個(gè)性化整體護(hù)理滲透了人文精神的精髓，加強(qiáng)社區(qū)臨終關(guān)懷護(hù)士的職業(yè)素養(yǎng)，提高溝通能力和技巧已是當(dāng)務(wù)之急。將“敘事醫(yī)學(xué)”的觀(guān)念引入社區(qū)護(hù)士的敘事能力培養(yǎng)，將促進(jìn)臨終關(guān)懷事業(yè)的發(fā)展。
參考文獻(xiàn)
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提起網(wǎng)絡(luò)，可能大家都不陌生，它是20世紀(jì)人類(lèi)最偉大的發(fā)明之一，英文名字叫internet,它就像一張巨大的蜘蛛網(wǎng)，把全世界都緊緊的網(wǎng)在了一起。
我也很熟悉網(wǎng)絡(luò)，在網(wǎng)上還有自己的QQ空間呢！我剛開(kāi)始注冊(cè)QQ的時(shí)候，是沒(méi)有空間的，可后來(lái)看我的朋友們都開(kāi)通了空間，而且裝扮的都很有個(gè)性，我的心里可羨慕了，于是，就在媽媽的幫助下也開(kāi)通了自己的QQ空間，我在里面寫(xiě)日志，記錄每天的心情；聽(tīng)音樂(lè)，舒緩心情；上傳照片，讓更多的人分享我的快樂(lè)……開(kāi)通QQ空間真是有意義，讓我有了很大的收獲！
網(wǎng)絡(luò)不僅可以開(kāi)通自己的空間，還可以看新聞、看電影、查資料、炒股票……特別全面。
任何事物都是有利也有弊，網(wǎng)絡(luò)也是一樣，比如說(shuō)，現(xiàn)在有許多青少年都不愛(ài)學(xué)習(xí)，而沉迷與網(wǎng)絡(luò)游戲，不能自拔，耽誤了他們一生。網(wǎng)絡(luò)就像一樣，一旦沾染上了，就會(huì)上癮，所以，我們一定要合理的利用網(wǎng)絡(luò)，來(lái)幫助我們的成長(zhǎng)！
分班了、我們說(shuō)好不哭泣、可眼淚一定會(huì)不聽(tīng)話(huà)的流出來(lái)
分班了、真的、就這樣、一切、都結(jié)束了
分班了、在那教室里面還殘留著我們多少身影、還有多少回憶
每當(dāng)我坐在教室里、一瞬間竟有落淚的沖動(dòng)、有些復(fù)雜的滋味涌上心頭
還記得、我們第一天的自我介紹、我們的同甘共苦，我們一切的一切
還記得、我們?cè)?jīng)一起嘴角上揚(yáng)、面露微笑、曾經(jīng)一起訴說(shuō)心聲、相擁而泣
曾經(jīng)在一起的打打鬧鬧也已經(jīng)遠(yuǎn)去
心中有太多太多的不舍
不想說(shuō)再見(jiàn)、真的不想
改天的我們將要踏上新的征程了
不管明天的明天如何、同學(xué)們、我們都要好好的
青春在無(wú)形之中離去，我們即將分開(kāi)、
分班了，真的就這樣，也就是這樣，也只有這樣
那年，我們懵懂的來(lái)到這個(gè)教室，組成這樣一個(gè)班級(jí)
帶著開(kāi)心的心情，好奇的心情認(rèn)識(shí)了所有人
我依舊記得，當(dāng)時(shí)，我大大方方的自我介紹的心情
還有當(dāng)時(shí)每個(gè)人的天真
這樣的一切，忘不掉，我該如何忘
那，
以后的日子，沒(méi)有了這樣的友誼，這樣的陪伴
你們一樣要很幸福，
大大的微笑，大大的幸福
只是偶爾記得，
記得有這樣一個(gè)班級(jí)
有這樣一個(gè)集體
互相尊重，互相理解的集體
這一生、大愛(ài)。
