時間：2023-05-30 10:55:45
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創(chuàng)造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇難忘的一件事500字，希望這些內(nèi)容能成為您創(chuàng)作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進步。
東三小學
五年級
陳凱欣
時間飛逝，我的往事隨著時光所消逝逐漸遺忘了，但是有一件事使我至今難以忘懷。
那是我在汕尾發(fā)生的一件事，那一次是暑假，我去我阿姨家暫住，我剛剛?cè)サ臅r候沒伙伴玩，過了幾天，依舊還是沒有人主動找我做她的朋友，那時候她們在跳皮筋。于是我鼓氣勇氣，我就走過去說：“你們愿意和我做朋友嗎？”她們說:“好。”后來我就自我介紹說：“我的名字叫陳凱欣，她們就一個接著一個說出自己的名字。
有一天，我們在跳皮筋，我和那位新朋友—曉娟吵架了，是因為她說要跳那個，而我卻要跳那種，于是我們因為這樣的一件小事而吵架，整整過了一個禮拜，曉娟始終沒來找了，我想可能她的氣還沒消，如果我主動去找她，她可能會原諒我，于是再次鼓氣勇氣，我走在半路上，居然跟曉娟碰面了，我不好意思地說：“對不起，曉娟，我不應該跟你吵嘴，我們再做朋友好嗎？不要為這件小事而吵架好嗎？”曉娟也有點不好意思地說：“其實我也有不對的地方，我是想來跟你道歉的，就碰到你了。”說著，我們都笑了。
十幾天左右，我的媽媽來我阿姨家說要把我?guī)Щ丶胰ィ菚r候我大吃一驚，然后飛快地跑去跟曉娟道別說：“曉娟，下次我再來我阿姨家住時，我一定來找你玩。”而后我就依依不舍地跟媽媽回家了。
這件事已經(jīng)過了倆三年了，但是友情可貴使我銘記在心中久久不會忘記。
最難忘的一件事
在我豐富多彩的生活里,有許多快樂的事,傷心的事和難忘的事.但最最難忘的事應該是幼兒園時，一次媽媽給我送雨傘。
嘩啦啦,雨大極了, “雨下得好大呀!”幼兒園老師大聲對我們說。這句話可把正玩玩具的我嚇呆了，怎么辦？今天媽媽有手術，讓我自己回家呀！完了，完了，我要淋成落湯雞了！我臉上立刻愁云滿面。“叮當”門鈴響了，老師去開門，“小庚”一位高大的母親出現(xiàn)在門口，他立刻跑過去，他媽媽把他接走了。我在喧嘩的聲音中仔細找尋著媽媽的身影，“孫靜雯看我!”我猛地一回頭，玉玉跑到我面前做了一個鬼臉后跑到了一位叔叔跟前，歡天喜地地走了。“下班了”老師看了看墻上掛的大表，說完拿起包邁著流星大步走了。見老師走了，我也沖進了大雨里，忽然有人叫了一聲“甜甜”，這聲把我拖住了，原來是媽媽！“我們回家”我大聲快樂地說。手術剛忙完媽媽急得都沒帶傘就來接我，在路上，我頭上披著媽媽的外衣，高興地向媽媽講幼兒園快樂的事情。
回到家，我就坐下看電視，“咳，咳”廚房傳來了一陣咳嗽聲，我跑過去看，媽媽正在為我做飯，我一把過去把媽媽的手拉開，不料媽媽卻輕輕地推開我“去看電視吧”，我傷心地叫著“媽媽休息一會吧！”媽媽卻一直在忙。我知道這都是為了我，淋雨，感冒，做飯，我急哭了。
這件事一直在我心里呆了好長時間。啊！多么偉大的母愛！特別讓我難忘！
另人難忘的一件事
我和我好朋友—陳寧之間發(fā)生了一件事，那是在前幾天的事。想知道的就接著往下看吧！
有一天上自習課，我的鋼筆突然沒有墨水了，后來我就向陳寧借，他就把他爸爸送給他生日禮物—鋼筆給我用了。
到了第二天意想不到的事情卻發(fā)生了。我剛來到教室里就看見陳寧垂頭喪氣的，然后我就和幾個同學走過去問他：“陳寧，你干什么垂頭喪氣的呀？”他嘆了口氣說：“我爸爸送給我的生日禮物—鋼筆不見了。”未等陳寧把話說完我正個人就已經(jīng)發(fā)呆了。，因為陳寧把借鋼筆給我用的事給忘掉了，如果我現(xiàn)在把鋼筆拿出來還給陳寧的的話陳寧和同學們都說我是偷陳寧鋼筆的小偷，以后就再也沒人和我玩了。上課時老師講的話我一句也沒聽進去，等到下課了，我就鼓起勇氣把鋼筆還給你陳寧。可是我沒想到的是陳寧卻大聲地說：“原來是你偷了我的鋼筆，我以后再也不和你玩了。”可我想解釋但是陳寧不理我。“哎！被人委屈的滋味真是不好受呀！”我嘆了口氣說。
又到了第二天的晚上，在放學回家的路上走著的時候我看見了陳寧一個人在寂寞地走著，然后我就走過去對陳寧解釋說：“陳寧，你的鋼筆不是我偷的是你前天借給我用，我忘記還給你了，對不起，請你原諒我。”陳寧想了想，不好意思地說：“沒關系，我也誤會你了呀！”后來我們又成了好朋友，然后我們就有說有笑地回家了。
令我最難忘又是最快樂的一件事
東江源小學 五（3)班 郭玉婷
誰不喜歡過節(jié)？我想沒有人不喜歡過節(jié)吧！我最喜歡過春節(jié)，如果你在期末考試得到好成績不僅家長和你也很高興，在春節(jié)里也可以得到親戚的表揚，也許你表面上很謙虛，可能你的心里還是美滋滋的。
在過節(jié)的前幾天，弟弟拿著他之前存好的零花錢去商場買東西，我很好奇也就跟在了他的后面，我看見弟弟他買的是鞭炮和他喜歡的玩具。我也去買裝飾品，我想把這些裝飾品裝飾在我的房間和客廳里，更漂亮。爸爸和媽媽去買對聯(lián)和雞這些東西
在新年的這一天里，大家都很高興，快樂。許多小朋友們歡樂地叫著：“新年到了，新年到了，祝大家新年快樂。”下午來臨了，家家戶戶人聲鼎沸大家都在貼對聯(lián)
和殺雞準備吃團圓飯。大家吃完團圓飯都在門前放了一掛鞭炮。晚上睡覺的時候家家戶戶都亮年燈。
第1天大家很早就起來放開門炮，于是我們?nèi)グ菽辏ズ炔瑁疟夼凇ＳH戚還會給你壓歲錢，聽不盡的祝福語。牛年大吉、牛氣沖天我牛、你牛、他也牛......
第2、3天都有去拜年，去喝茶。處處歡聲笑語，每個人的嘴里充滿著說不祝福語。
好開心的春節(jié)哦！
新的一年來到了，在新的一年里我地學習一定最牛。
關鍵詞:作文教學 教學手段 教學方法 多媒體教學 教學效果
現(xiàn)代媒體,特別是音像教材以其生動、形象的特點再現(xiàn)生活畫面,能有效地激起學生的興趣,吸引學生的注意力,激活學生對生活回憶的波瀾,展開合理的想象,從而提高作文教學效果。
一、提高作文審題的效率
作文審題,往往處在揭示題目后,一般在上課開始的前十分鐘進行。這時直接運用一些音像媒體,有刺激感,有吸引力,使學生在最短的時間內(nèi)將注意力轉(zhuǎn)移到音像上。同時,音像提供的教材不僅形象生動有趣,也更準確鮮明,使學生能在輕松愉快的氣氛中達到準確把握題意的審題效果。如看圖作文《農(nóng)貿(mào)市場》,什么叫“農(nóng)貿(mào)市場”?與“菜市場”有什么不同?學生很難搞清楚這兩個概念。正當學生疑惑、難以作出正確判斷時,通過一段錄像,直觀形象的視聽,學生明確了,農(nóng)副產(chǎn)品和手工業(yè)產(chǎn)品交易的地方稱農(nóng)貿(mào)市場,從而在較短的時間內(nèi),使全體學生達到審清題意的目的。同時,錄像中的農(nóng)貿(mào)市場物多貨多,繁榮興旺的景象為進入教學中心環(huán)節(jié),有順序地指導學生觀察畫面,展開合理的想象提供了基礎。
二、拓寬選材的廣度
作文是把從客觀現(xiàn)實中吸取的感性材料通過頭腦加工制作,再運用文字符號表達出來的過程。但許多學生記憶中的“材料”不多甚至感到“頭腦空空,沒有東西可寫”,因而對作文感到畏難。其實不是學生沒有東西可寫,而是他們“沒有想到寫的東西”,學生們的生活雖多彩,但缺乏留心觀察,或經(jīng)歷過的事忘了,一時難以提取有效的信息儲存。如半命題作文“這件事”,首先要在頭腦中選擇一件事,然后想想這件事印象最深的是什么,再確定該補上什么。但學生面對題目卻常常無從下手,覺得身邊的事多,但又覺得上不了文,不知道選哪件事來寫好,這時,學生最需要的是有人幫助確定題材。老師抓住這一時機,播放一組錄像,用社會上、學校中、家庭里發(fā)生的小事來引發(fā),使學生體會到可從社會、學校、家庭的廣闊空間來選材,拓寬了選材的思路,從而減少選材的難度。
三、培養(yǎng)觀察能力,展開合理想象
運用投影片或錄像直觀形象,能引起學生積極、活躍的思維,引發(fā)學生具體、生動的表達。如“農(nóng)貿(mào)市場”看圖作文,掛圖畫面比較單調(diào),化靜為動,展開合理的想象難度大,因而難以寫具體。這時穿一段錄像,再現(xiàn)主畫面稱雞買賣經(jīng)過,學生馬上能從思維的低谷轉(zhuǎn)向,想象的閘門就會再次打開。至于買賣農(nóng)副產(chǎn)品、手工業(yè)品,學生就會依據(jù)生活、經(jīng)驗作進一步的聯(lián)想來對繁榮興旺的景象加以描述。因此運用多媒體不僅能激發(fā)學生的興趣,開啟學生記憶的閘門,還能觸發(fā)學生聯(lián)想的引擎,有助于學生對所選擇材料的進一步把握和深化。
四、引導有條理寫具體
學生審清題意,選擇題材后,將進入習作。作文時要把適用的材料條理化,根據(jù)表達中心的需要安排材料的前后,或把材料作出歸類。學生選好了材料,往往想到哪里寫到哪里,材料之間關系往往把握不準。如作文《初中生活中難忘的一件事》,為了把事情寫得清楚、明白,在記敘中一定要寫好事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果,特別要把事情的經(jīng)過一步一步寫下來。對于學生來說,起因、經(jīng)過、結(jié)果大多會按順序?qū)懴聛?但要將經(jīng)過分步層次清晰具體生動地進行記敘就難以下手了。為了突破這一難點,借助直觀形象的音像媒體就能更好地使學生分清步驟寫具體。
五、濃縮文章的主要內(nèi)容
作文既要培養(yǎng)學生豐富的想象力,將文章寫得具體生動,又要培養(yǎng)學生鑒賞概括的能力。如初一學生練習將《孫悟空三打白骨精》一文縮寫成500字以內(nèi)的短文,要達到既要保留原文的主要內(nèi)容,又要做到語句簡潔、通順、連貫的寫作要求,老師僅用言語提出怎樣符合原文意思,怎么把握中心、重點,剪去枝葉,保留主干的要求,很難講清,且花費的時間也多。運用投影片,將孫悟空三打和唐僧責怪――怒喝――趕走分別制成三框投影片,將“老妖”引白骨精三變,唐僧悔悟制成抽拉活動片,最后一框是悟空用神火把白骨精燒成灰,配上錄音,以五框投影片集中地體現(xiàn)文章的主要內(nèi)容和故事情節(jié),學生一邊聽錄音,一邊看投影片,很快地在文中找到與五框投影片相應的內(nèi)容,使學生快速地抓住了文章的主干,將孫悟空三打白骨精堅定不移、機智勇敢的斗爭精神縮寫到500字內(nèi)。
六、多媒體的情境設置使作文范讀欣賞更加精彩
學生不喜歡作文,更不喜歡寫作文。對于范文,常常是教師在上面念得津津有味,學生們在下面聽得懨懨欲睡。而多媒體的運用恰好能夠巧妙地解決這一問題,從而使學生愿意聽范文,樂于聽范文。
多媒體是圖、文、聲并茂的整體,能夠使學生的思維由抽象變得更為形象,可以讓學生對平日里感到乏味、頭痛的作文有一種全新的感受,仿佛在其思維中注入“興奮劑”讓他們緊跟著“感覺”走。這樣一來,學生的情操得到陶冶,文化素養(yǎng)得到提高,從而能夠激發(fā)學生的創(chuàng)造思維,提高創(chuàng)新能力,又何愁學生不喜歡作文呢?
七、優(yōu)化師生間的多向交流
運用媒體,可使教學信息傳輸及反饋調(diào)節(jié)得到優(yōu)化。師生共同參與作文的評改全過程,學生始終處于一種動眼、動耳、動腦、動手、動口的積極狀態(tài),使各種器官都調(diào)動起來,全班學生的主體作用得到了整合。如運用符號修改作文和習作后的點評作文,可充分利用書寫膠膜片進行師生的雙向交流,同學間的多向交流提高,更能充分發(fā)揮電腦聯(lián)網(wǎng)師生雙向反饋,學生與學生的相互交流,使每個學生都能在愉悅的氣氛中接受大量的信息。大大縮短了教學時間,提高課堂教學效率。
總之,由于多媒體特點的多樣性,用它作為教學手段有非常大的優(yōu)越性。它不僅能培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識,更能提高教師的綜合教學水平。因此,我們要在語文教學的實踐中,運用多媒體不斷探索,不斷更新,讓它在我們的作文教學中發(fā)揮更大更積極的作用。
參考文獻
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人的一生是多變的，也許你此時正在高級白領的辦公室里享受咖啡，明天卻因為某些事情而變成一個失業(yè)者;也許你此時是一個正愁找不到工作的傷心者，明天，說不定就有一個適合你的工作在向你說：“Hi!”下面給大家分享關于2020演講稿500字，方便大家學習。
2020演講稿500字1大家好!
今天我競選的是班長一職。我在小學就一直擔任班長職務，我覺得這是我的優(yōu)勢以及基礎，我來參與競選的目的只有一個：一切為同學服務。我自信在同學們的幫助下，我能勝任這項工作，正由于這種內(nèi)驅(qū)力，當我走向這個講臺的時候，我感到信心百倍。
拿破侖有句名言：“不想當將軍的士兵不是好士兵”。我認為，班長不只是個稱號，不只是個光環(huán)，它背后有實質(zhì)性的內(nèi)容，與同學們息息相關。所以，假若我當選，我不會讓這個“長”成為一個虛名。
班長應該是架在老師與同學之間的一座橋梁，是老師的得力助手。不過，我得先從自我做起，嚴格要求自己，起表率作用;其次，我會在任何時候、任何情況下，都能想同學們之所想，急同學們之所急，敢于堅持原則，敢于積極為同學們謀求正當?shù)臋?quán)益。班長作為一個班集體的帶頭人物，我有能力處理好班級的各種事務。
班長作為一個班級的核心人物，應該具有統(tǒng)治大局的才能，我相信我是夠條件的。首先，我有能力處理好班級的各種事務。因為我自認為我具有較高的組織能力和協(xié)調(diào)能力，憑借這一優(yōu)勢，我保證做到將班委一班人的積極性都調(diào)動起來，使每個班委成員揚長避短，互促互補，形成拳頭優(yōu)勢。其次，我有能力處理好班級的各種事務。因為本人具有較高的組織能力和協(xié)調(diào)能力，憑借這一優(yōu)勢，我保證做到將一班人的積極性都調(diào)動起來，使每個班的成員互相督促，互相學習。
我因為擔任過班長，有一些經(jīng)驗，這是好處，正因為這個，我有著敢作敢為的闖勁。但是，我又對擺“官架子”看不慣，和不來，因此，我的口號是“做一個徹底的平民班長”。班長應該是老師的小幫手，能向同學們傳達老師的旨意。我保證做到在任何時候，任何(情況下，都首先是“想同學們之所想，急同學們之所急”。
也許，在我說出這番“豪言壯語”后，有些人會暗自發(fā)笑：他怎么這么自負!可是我想說，這不是自負，這是自信!一個人如果連自己都不相信，那么他就沒有資格做任何事，即使做了，也很難成功!我之所以能夠站在這里，大部分是由于我的自信!當然，能力也很重要，因為一個人的信心和能力永遠是成正比的。
我們班委會將努力成為學校領導、班主任與學生之間的一座溝通心靈的橋梁，成為師生之間的紐帶，成為同學之間的“工會”，成為同學們努力加壓的“催化工廠”，成為“扶正壓邪、顧全大局”的戰(zhàn)斗堡壘!!
請大家相信，我會是一名優(yōu)秀的班長，上配合領導老師，下組織同學們把學校工作做得細密周到、有條不紊，擔我職、負我責，我還會與其它各部委員密切配合，讓我們的班級規(guī)范每一位同學的舉止和日常行為，做到“德”。我會用自己的努力為自己贏得尊嚴、威望，贏得信譽!
當然，我也知道，此次競選，不會一帆風順，因為在座要競選的選手都很優(yōu)秀，我已經(jīng)做好了準備:面對得失——消極不如積極;面對挫折——有信心才有成功;面對自己——有夢想才有作為;面對理想——有追求才有希望;面對機會——經(jīng)歷比名次更重要!
我對自己充滿信心，金子總有發(fā)光的時候，我希望這一次發(fā)光的是我，我需要自己的信心以及大家的認可，這么久以來我認為競選班長是我可以全心為大家服務，盡到一個班級分子的責任，我有能力做到的!
成為班長，是一種榮譽，更是一種責任。我知道這條路上有許多挑戰(zhàn)，但我相信我有能力擔起這副擔子，因為我的熱情，我的毅力，我實事求是的工作態(tài)度，能真正做好班長的工作。
2020演講稿500字2尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
每個人都有自己的理想，有的人想做一位警察，英勇無畏地抓壞人;
有的人想成為一位科學家，專心研究世間萬物，探索神奇的科學世界;
有的人想成為一名藝術家，為人們創(chuàng)造出最美好的藝術品;
還有的……每個人的理想都不相同，當然我也有自己的理想。我的理想是長大成為一名機械學家，可以為人們創(chuàng)造出一個個幫助人們的機器人。在前幾天發(fā)生了一件讓我十分難忘的事，我之所以想成為一名機械學家正是因為這件事。
那天上午，我在小區(qū)公園里玩，看到了一位身材矮小的老奶奶，這位老奶奶身穿一身橘黃色的制服，左手拿著掃帚，右手拿著一個大大的布袋，我知道她是一位清潔工，在這炎熱夏天，還在辛勤地勞動。我看到她是，她正在馬路邊掃地。當時，天氣十分炎熱，天上的太陽紅撲撲的，瘋狂地炙烤著大地，也炙烤著那位清潔工奶奶。要不是要去超市買東西我還真不想在這天出門。老奶奶低著的臉上滴下一顆顆晶瑩的汗珠手上的斑跡是歲月的痕跡，因為沒有時間整理，頭發(fā)也變得雜亂無章，我心想：這位老奶奶這么大歲數(shù)的人還要在這個大熱天出來掃地，一定很累也很辛苦。我多想讓她休息一會兒。于是我走到她旁邊，說：“奶奶，天氣這么熱，您先休息一會兒吧。”可是奶奶卻說：“我還要掃前面的馬路呢，再說，沒有我去打掃，整條街道都臟兮兮的人們看了心情也會不好的。”和她說完，我回到了家，等到傍晚天氣不太熱時，我下樓散步，走了一會兒我又看到了那位老奶奶，她還在辛苦地勞動，一個角落也不放過。這時，我萌發(fā)了一個當機械學家的想法，想要發(fā)明一臺可以幫助人們在炎熱的夏日完成辛苦的工作。
這位老奶奶不辭辛勞，為人民服務的精神使我非常感動，所以，我要成為一名機械學家，發(fā)明出機器人，為人們服務，讓勤勞的清潔工不在那樣受累。
2020演講稿500字3尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
光陰似箭，日月如梭。又站在了“華麗的舞臺”。我既興奮，又自豪。
如果一個人連自信都沒的話，那他是永遠不可能成功的。我想擔任這學期的組織委員。我不是最優(yōu)秀的，但我是最努力的。我的優(yōu)點很多，比如：樂于助人，寫作能力不錯......當然，我也有缺點。我最大缺點就是上課不專心致志，我回吸取別人的優(yōu)點，彌補自己的缺點。
工作鍛煉了我，生活造就了我。我也回讓班上的同學好好團結(jié)，讓大家不要為了一件雞毛蒜皮的小事而吵架，還要組織班里的活動......
如果同學有困難，我要第一的伸出援助之手。如果我競選成功，當上我夢寐以求的的組織委員，我將用旺盛的精力，清醒的頭腦來做好這項工作。
如果我落選了，我并不氣餒，說明我還有許多缺點，我將繼續(xù)完善。
我的演講完畢，謝謝大家!
2020演講稿500字4親愛的同學們：
大家好!
大家晚上好!很高興能參加你們的班會，這是我第一次也是最后一次作為學生和老師的雙重身份來這里發(fā)言。關于珍惜生命、學會感恩我想發(fā)表一下自己的看法
在我們生活的地球上，每天都會發(fā)生很多大小各一的地震。除了地震，火山、海嘯、滑坡、泥石流、臺風等一些自然災害可能會在下一刻或者某一時刻發(fā)生在我們的身上或者周圍。
對于未來我們不知道會發(fā)生什么，也沒有人能夠去預料。在湯母_漢克斯導演的《阿甘正傳》中有這樣的一句話：生活就象是一盒巧克力，在沒有吃進去之前誰也不知道他的口味。是的，我們真的不知道，我們也沒有辦法去預料。我們能做的就只有珍惜。
在大自然中，我們其實很脆弱，大自然每天都向我們發(fā)起了進攻。一個小小的h1n1病毒就可以讓我們恐慌，一個hiv就可以剝奪數(shù)以萬計非洲孩童的生命，一個汶川地震就可以死亡八萬余人，一個唐山地震甚至死亡了二十四萬余人，一個海嘯可以使桑田變成滄海，一個神秘的天外來客彗星可能就會使我們地球上的一切而毀滅。
其實我們應該感謝大自然，因為此時此刻我們還活著，活著我們就能去體會生命中的一萬種可能，活著才能去體會什么是哭什么是笑什么是痛什么是苦，活著的我們才能去感受這一切。
所以從現(xiàn)在開始讓我們學會珍惜吧、珍惜我們身邊的每一個人、每一件事情，珍惜我們身邊的所有。羅曼羅蘭曾經(jīng)說過：沒有愛、世界將變成冰冷的墳墓。從現(xiàn)在開始讓我們一起用我們最溫柔的心、最純潔的心靈、最美麗的一切去和生活中的每一個人交流吧，好好的對待我們的親人、我們的朋友和我們的愛人，不要失去以后才知道他們的價值。
不管未來的生活會怎樣，讓我們從現(xiàn)在開始學會感激這一切吧。
讓我們一起珍惜生命、學會感恩!
2020演講稿500字5尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
在這個世界上，在成功者的隊伍里面，很多人并不見得很聰明，在失敗者的隊伍里面很多人并不見得愚笨。其實，有一樣東西比聰明的腦袋更重要，那就是人的心靈和意志，一個人的貧窮，很大的程度是心靈的貧窮;一個人的成功，很大程度是意志的成功。
對一個剛生下來的孩子來說，將來的一切都未知數(shù)，沒有誰知道也不可能知道他將來會成為什么樣的人。然而，隨著時間的推移，環(huán)境的改變，學習的艱難，世道的艱辛，人情的冷暖，人們的心靈和意志就會慢慢地發(fā)生改變，這樣的改變將會導致人與人之間的差距，于是，有些人很成功，有些人很失敗;有些人很出色，有些人很平庸;有些人很幸福，有些人很痛苦。你想在這個激烈競爭的社會成為一個很成功、很出色、很幸福的人，關鍵在于你有沒有一顆永遠不冷不死的心!有沒有一股不管是主觀因素還是客觀因素都打不垮的意志!
人活世上，誰不希望能有作為于社會，回報于家庭，慰藉于自己?
所以我們每天都應該想一想，你的每一步都留下什么腳印?你有沒有努力過?你有沒有成功過?你做過哪幾件事情最讓你感到驕傲和自豪?你小時候那些美好的夢想現(xiàn)在還剩下多少?你對自己還有多少信心?你對將來還抱多大的希望?每一天都在充實都在進步中度過嗎?在做人、讀書和做事上，你都盡力了嗎?你還敢說自己很想說的話嗎?你還敢做自己喜歡做的事嗎?你的父母還能為你感到驕傲嗎?你是否能理直氣壯地說：爸爸媽媽，你的兒子很用功!你的女兒很優(yōu)秀!你的獨生子不會讓你們白生白養(yǎng)的!你的女兒不會給你們丟臉的!你的兒子不會讓你們失望的!你的女兒一定會讓你們幸福的!
一時的感動容易做到，把激情留住幾天也不難，但是，你要把感動和激情植入你的心田烙進你的骨頭，化成你一生向上的信念，變成你永遠源源不斷追求成功的動力卻決非易事!
讓我們把握生命中的每一分鐘每一次感動，全力以赴我們心中的夢!在不久的將來在一個都讓我們感到驕傲感到自豪的地方相逢!
我今天的演講就講到這里，謝謝大家!
2021別樣的春節(jié)作文500字有哪些?春節(jié)的那一天，是最快樂的一天，是最幸福的一天，更是意義非凡的一天。新年總是會有新的希望，新的目標和新的收獲，共同閱讀2021別樣的春節(jié)作文500字，請您閱讀!
2021別樣的春節(jié)作文500字1新春佳節(jié)是一年當中最隆重、最盛大的節(jié)日。新春佳節(jié)正悄悄地向我們走來，大街小巷都洋溢著節(jié)日的氣息，各個商場里人山人海，熱鬧非凡，不管是老人還是小孩子們手里都是大包小包的，臉上洋溢著節(jié)日快樂的笑容。
過新年我最高興做的事就是貼“春聯(lián)”呢!“千門萬戶瞳瞳日總把新桃換舊符”媽媽特別吩咐我，讓我去找?guī)讓Υ郝?lián)，貼在我家門上。于是，我找到了兩對春聯(lián)，我大聲讀道：“喜居寶地千門旺福照家門萬事興”還有一幅上面寫著：“春風春光春意正人喜人樂人自高”媽媽說春聯(lián)都是吉祥話，是人們祈求在新得一年里能過上快樂幸福的日子。我們?nèi)乙黄鹧b飾屋子，在客廳里，我掛了一個紅艷艷的小燈籠，爸爸又在別的屋子里掛了些五光十色的小彩燈，一閃一閃，一亮一亮，有的是小禮物形的，有的是花骨朵形的，還有的帶著細細的尖兒。它們有的紅艷艷，紅得像冬天的糖葫蘆一樣，有的黃澄澄，黃得像秋天的樹葉一樣，有的綠油油，綠得像夏天的小草一樣，有的粉嘟嘟，粉得像春天的丁香花一樣，屋里很美，我的準備工作終于結(jié)束了。
我們一家人吃完晚飯，便準時地圍在電視機前收看“新春佳節(jié)聯(lián)歡晚會”，我們津津有味地看著。晚會的節(jié)目豐富多彩：相聲、小品讓我們捧腹大笑;唱歌、跳舞讓我們跟著載歌載舞;魔術、雜技讓我們嘖嘖稱贊。晚會進入了，“當當當……”十二點鐘聲敲響了，瞧，外面成了煙花的世界。窗外簡直是火樹銀花，格外絢麗。看那千姿百態(tài)的煙花多美呀!有的像“仙女散花”，有的像“大紅花”，有的像“滿天繁星”，有的像“龍飛鳳舞”……多么像一個“空中花園”!這些煙花使人看得目不暇接，把天空點綴得五光十色。我和弟弟也迫不及待拿著煙花跑到屋外，我們先拉了一鞭，在鞭炮聲中，我心想：“新的一年來臨了。我暗暗地許下心愿，希望在新的一年里我的學習成績能更進一層樓。
大年初一，我們就開始走東家串西家地拜年。拜年也可以為我們攢點壓歲錢今年的新春佳節(jié)，我過得十分有意義。我希望明年新春佳節(jié)，我會過得更好!
2021別樣的春節(jié)作文500字2當迎新的鐘聲敲響時，我們中國人民滿懷激動的呼喊著：“新年到了!新年到了!”啊!新年多么美好啊!
春節(jié)的晚上，我和爸爸還有奶奶去大廣場看放煙花。我們剛定住腳，突然，煙花飛上上空，在一瞬間，炸開了，有的像無數(shù)顆流星，有的像五光十色的花朵，有的像金色的大衣，還有的像金色的太陽，把大地照得如同白晝一樣，多美啊!形狀我都數(shù)不清了，有心形的、有五星的、有花形的，樣子千變?nèi)f化，讓我看的眼花繚亂。
到了初一，到處洋溢著一派喜慶的氣氛，只見家家都張燈結(jié)彩，門前貼著春聯(lián)，陽臺掛著紅燈籠，親戚們聚在一起吃團圓飯，舉杯祝福以后，工作順利、學習進步、合家歡樂，路上的行人穿著節(jié)日的盛裝，打扮得漂漂亮亮，去向親朋好友拜年，我們也不例外，爸爸媽媽帶我來到了奶奶家，我一進門，就給爺爺奶奶拜年，奶奶笑盈盈的接待了我，還給我一張大票——100元，我說：“謝謝奶奶!”奶奶的臉上露出了燦爛的笑容，我們又來到了姑姥姥家，又同時說那一句話：“新年快樂”姑姥姥熱情的歡迎了我，又給我拿水果，又給我拿糖。我高興的笑了!
春節(jié)迎著人們的忙碌緩緩來臨，卻在無聲無息中遠去，留給人們的是深深的眷戀。無論春節(jié)那些日子是怎么過的，每當想起它，我仍不禁為中國傳統(tǒng)文化的魅力而感到驚嘆!我又長了一歲了，我高興極了!!
2021別樣的春節(jié)作文500字3“嘭嘭嘭，啪啪啪”隨著這幾聲清脆的鞭炮聲，我們又迎來了一年一度的春節(jié)!過大年是個全家團圓的日子，是個熱鬧的日子，在這一天，人們都會把家打掃的干干凈凈，在自家門口貼春聯(lián)，穿干凈的衣服，圍在一起吃團圓飯!而我也不例外。
有很多人在外地打工，常常因為工作繁忙，不能回家陪家人一起過大年，這時候，你孤獨一人，看著別人圍在桌前過年，你心里最想的是什么?當然是家，是家人。
我的家庭是一個由爸爸、媽媽、公公、婆婆和我組成的溫馨家庭，我的家算不上很大，但卻充滿了幸福與快樂，也給我留下了難忘的記憶，如：爸爸為我包扎傷口、全家人送爸爸上火車、我們一家人一起過年……其中，令我記憶猶新的就是我們?nèi)胰藝谝黄鸪詧F圓飯，看春節(jié)聯(lián)歡晚會了。那天我放學回來，街上到處都是一派節(jié)日的氣氛，紅燈籠、新年快樂的歌曲，不由的使我加緊腳步，一進家門，就看見家人忙的不亦樂乎，媽媽在掛氣球，公公在貼春聯(lián)，爸爸在擇菜，對了，婆婆呢?哦，原來婆婆當起了指揮員，指揮媽媽掛氣球，我也不甘示弱，把書包往沙發(fā)上一扔，就去婆婆那兒報到了，我問婆婆：“婆婆，你看，我該干什么呢?”媽媽聽見了，就對我說：“你就過來幫我掛氣球吧!”好嘞，說干就干，我卷起袖子，幫著媽媽一起掛起了氣球。
大約20分鐘過去了，全家人的工作才算都干完了，我累得往沙發(fā)上一倒，就什么也不管了，但是就這樣看一下，家里好像又漂亮了許多，真是功夫不負有心人啊!掛氣球這項任務聽起來很簡單，但是做起來卻很難，只要你用力太大，或是思想不集中，就會把氣球弄破，瞧!我都已經(jīng)弄破了兩個了，到了晚上8點鐘，春節(jié)聯(lián)歡晚會開了，我們?nèi)胰硕紲蕰r地坐在電視機前，一邊吃零食一邊津津有味地看著春節(jié)聯(lián)歡晚會，我很喜歡這種感覺，一家人坐在一起，其樂融融!
家是我成長的搖籃，是愛的港灣，我愛我家!
2021別樣的春節(jié)作文500字4這日是大年夜，我十分興奮，因為在這一日，我終于戰(zhàn)勝了自己的恐懼，決定放一次煙花。
也許你想，放煙花有什么難的?不是我膽子小，而是我對火有恐懼癥，因為曾經(jīng)被火燒到了右手的小指頭，差點就成了只有9個手指的殘疾人到現(xiàn)在還留著疤痕，所以從此以后，我對自己發(fā)誓，我再也不玩火。但這日，我卻準備突破自己這十多年來對火得恐懼，放完我前面的這個巨型煙花。
剛看到這個煙花，我被嚇了一大跳，媽呀，這個煙花到我的大腿那邊，可能比我還重，我連小的也沒碰過，更何況這么大的，怎么可能呢，我想老爸求情，想換小一點的，但老爸說，只有這個了。但我想：放就放吧，我好歹也__歲了，害怕這個，還不笑死人，我今日站在這了，就一定要放掉它!我拿起打火機，一步一步接近這個大家伙，按了一下打火機，“嘩!”一個火苗燃了起來，一陣滾燙的風吹來，我嚇得一松手，把打火機扔在了地上，我做了一個深呼吸，拿起打火機，小心翼翼地向煙花走去，把打火機湊近燃火線，輕輕點了一下，便以迅雷不及掩耳之勢逃得不見了蹤影但火苗只是“啪”地燃了一下，又滅了。我再次走過去，有點起火，但還是不動，突然，一個紅色的點正迅速的往上竄，“噼里啪啦”到了終點“揪”一聲，幾個橙色的火苗像火箭一樣飛上漆黑的日空，寂靜的日空頓時熱鬧起來，煙花聲,歡呼聲響徹一片。緊接著，在日空中畫成了一條線，五顏六色的花兒便在空中盛開了，把黑漆漆的日空裝飾得很是熱鬧，兩三秒后便似流星般落下，過了一會，我便走過去看看，突然，又有幾個煙花蹦了出來，我下的坐在了地上，真是驚心動魄呀!
雖然，這次放煙花讓人膽戰(zhàn)心驚，但我卻還是很高興。因為，我終于克服了對火的恐懼，放出了我__年來的第一個煙花。
2021別樣的春節(jié)作文500字5農(nóng)歷正月初一是春節(jié)，又叫陰歷年，俗稱“過年”。這是我國民間最隆重最熱鬧的一個古老的傳統(tǒng)節(jié)日，這是我們小孩子最最盼望的日子，俗話說得好：“大人望種田啊，小孩望過年啊。”過年最主要的是能吃餃子、放鞭炮、還有更實惠的就是可以得到壓歲錢了。
今年過年我就學習包餃子了，我跟著媽媽到了姑媽家。媽媽首先走進廚房興致勃勃的幫姑媽包餃子，我閑著沒事干也來到廚房學著包起了餃子。我看見媽媽把包面皮攤開放上瘦肉料然后卷起皮子，做成了一個彎彎的大餃子，我也學著她的樣子做了起來，可是我包了一個歪歪扭扭的餃子。媽媽悄悄的在我的餃子里放了一枚硬幣，我也乘著媽媽不注意也在她的餃子里放了硬幣。不一會我們就在說說笑笑中將餃子包完了。過了一會我聽見姑媽叫著：“吃餃子了”。我的姐姐妹妹們都等不及的跑過來。媽媽笑著說：“今天我要嘗嘗我兒子的餃子”。我也高聲叫起來：“我也要嘗嘗我自己的餃子”。媽媽“笑里藏刀”地笑起來了。我也地笑著。媽媽一口咬下去，我兩眼看著媽媽也一口咬下去，“哎呀”。我和媽媽異口同聲地說：“我的餃子里怎么也有硬幣啊?”這時可把大家都給樂壞了。
到了晚上，姑媽說：“給壓歲錢了哦”我一聽，第一個沖了上去。姑媽給每個人都發(fā)了一個紅包，我迫不及待的打開一看里面放著一個紙條。我看了一看，條子上面寫著“好好學習、天天向上”，“哎!”還是二爹豪爽地給了我們一個大紅包，我打開看了看，“啊!一千元!”可把我樂壞了。我一蹦三尺高。妹妹們最淘氣了，她們?nèi)齻€可在我家里是出了名的“淘氣三劍客”啊!她們對我說：“哥哥我們也送給你一個紅包”，我想今天她們給我送紅包，可真是太陽從西邊出來啊!這里面肯定有鬼，于是我想了想就把紅包對著她們一打開，突然一只只蟲子向她們面前跳過去。她們嚇得落荒而逃了，我在后邊哈哈大笑。
你們看，這個春節(jié)夠有趣味的吧!放鞭炮、猜謎語等等活動都是在我們家里開展的，房間里一直充滿著歡聲笑語。
2021別樣的春節(jié)作文500字6在噼里啪啦的爆竹聲和一個個凌空綻放的煙花照耀下，迎來了中國人民最盛大的傳統(tǒng)節(jié)日——春節(jié)。新年到來，家家戶戶都要在一起吃團圓飯，還有的人家，把特地做好的餃子、小食品等等送到朋友家里。大街上、商場里都掛上了紅通通的燈籠，人山人海，張燈結(jié)彩，彩旗飄飄，大家購買自己喜歡年貨，可熱鬧了!家家戶戶貼著各種各樣的對聯(lián)。老老少少、男男女女都穿上了漂亮的新衣服，，臉上個個都掛著甜蜜的笑容，走到朋友家或親戚拜年，一片歡聲笑語的景象。大家見面時第一句話就是恭喜財。
以往，我都是最后一個起床的，但是今天我爭奪了第一。我早早的就穿上了老媽給我買的新衣服。等老爸、老媽、姥爺、舅舅、舅媽和姐姐都起床后，姥爺就忙碌了起來——做早飯。吃完早飯后，我們都開始干起活兒來了!
老爸作為老大，他最先干起活兒來——切餃子餡兒!我和姐姐、弟弟、妹妹先是幫助舅舅貼春聯(lián)，等全部貼好之后我們就幫助老爸包餃子。我們包餃子的時候東竄竄，西，以至于舅媽說如果在不坐下來好好包，就取消我們包餃子的資格。就在這時，我們聽到噼里啪啦的爆竹聲，便加快速度包起來，因為已經(jīng)有人開始吃年夜飯了!包完之后，老爸的菜也燒好了，我們便洗洗手，洗洗臉吃飯咯!
吃飯的時候，我首當其發(fā)，拿著紅酒給自己倒了一杯，然后先敬姥爺酒，祝他福如東海，壽比南山;然后敬舅舅、舅媽酒，祝他們白頭偕老;最后再敬其他人。我們吃的差不多兒時，老爸對我們說剩下的飯給大牯牛，我們一開始沒聽懂，然后老爸說吃點飯，如果不想吃，就留點飯。
我們吃完飯才想起一件事，對姥爺說：“你們是不是忘了一件事啊?”姥爺說：“沒有啊，你們沒發(fā)現(xiàn)我還有酒嗎?現(xiàn)在萬事俱備，只欠東風。”之后我們小孩子爭先恐后敬大人們酒，他們依次給我們壓歲錢，我們都樂開了花兒。
吃完之后，我們又到姥姥家去了，又拿到壓歲錢。今年大舅說按成績給壓歲錢，給了我500元，其他人都沒我多，我知道這是大舅讓我繼續(xù)努力，所以我一定不會辜負他對我的期望的。
在姥姥家吃完以后，我們又放炮竹開心極了!
在這之后，作為大連軟件園股份有限公司的總裁，高煒主持了大連軟件園的規(guī)劃開發(fā)、建設與運營管理工作，成為國內(nèi)最早從事軟件園區(qū)投資運營管理的人士。
現(xiàn)在，“老軟件人”高煒遇到了軟件行業(yè)的新一輪變革。“這種驟變是每 30 年才遇到一次。”美國知名科技博客BusinessInsider描述說，“上一次行業(yè)革命創(chuàng)造了今日的巨頭，像微軟、甲骨文和 SAP，同樣的事情會在這5 年內(nèi)重演，新的行業(yè)巨頭和技術將崛起，也有一部分舊公司退出歷史的浪潮。”
5年內(nèi)的暴風驟雨
高煒對這個驟變已有預感。
在印度考察時，他發(fā)現(xiàn)當?shù)刂乃瘓F，當年從軟件服務外包起步，現(xiàn)在為印度中小企業(yè)創(chuàng)立云平臺，客戶可按月付費使用最基本的會計和銷售管理軟件。另外兩家印度企業(yè)Cognizant和Wipro，利用云平臺、物聯(lián)網(wǎng)等技術搭建了家庭護理解決方案，承接美國病人的家庭護理外包業(yè)務，這些公司建立了美國運營中心、印度運營中心和外勤護工團隊，并為此配備了IT設備和基礎設施。
在國內(nèi)，高煒他們在北京見過一家公司中啟創(chuàng)，創(chuàng)始團隊從西門子出來以后，創(chuàng)建了云計算公司，專門為一些不愿在IT上做大投入的小企業(yè)提供服務。客戶只要按月付費，例如每月支付200元，就可以遠程使用OFFICE等云平臺上提供的軟件，不同的費用標準所能使用的軟件也不同。
在上海，高煒接觸過的一家名為美庫爾的公司，雖然是做客戶管理的，但他們不開發(fā)軟件，而是運用大數(shù)據(jù)分析技術，針對某個人、公司或者組織設計營銷方案。比如說你上淘寶買東西，左邊有一欄東西，你看了什么、你會喜歡什么，他們利用這些數(shù)據(jù)，會自動總結(jié)出屬于你的營銷方案，然后把類似的東西都推送給你。“不久前，大連軟件園參加在新加坡舉行的SSOW會上，有個專題研討會就在討論大數(shù)據(jù)和海量數(shù)據(jù)間的區(qū)別。當時大家有一個一致的觀點，大量的數(shù)據(jù)并不就是大數(shù)據(jù)，所謂大數(shù)據(jù)，是圍繞對象相關的數(shù)據(jù)給它整合起來。”高煒說。美庫爾做的就是基于大數(shù)據(jù)的生意，他們目前基于大數(shù)據(jù)在做上海迪士尼的消費體驗分析。
這些“新”企業(yè)，與高煒他們過去做軟件園10多年中接觸的傳統(tǒng)軟件企業(yè)有著一些根本的不同：
首先，它們對地域概念不再那么強了，身處何方都可以開展它們的業(yè)務。
其次，它們通過網(wǎng)絡來運營、管理業(yè)務；而且這些公司更加活躍，它們會熟練利用互聯(lián)網(wǎng)和新興的社交媒體來做營銷推廣。因此，它們對網(wǎng)絡的可靠性和穩(wěn)定性非常看重。
再次，很多新型軟件企業(yè)不再像傳統(tǒng)軟件開發(fā)那樣依賴大量人力。這些新型企業(yè)規(guī)模通常不大，更加關注成本，關心有沒有便利的軟件服務，不用他們自己做投資，因此，它們對云服務更有需求。
此外，新企業(yè)更年輕，更喜歡創(chuàng)新性事物，更強調(diào)不拘一格的創(chuàng)新。
那么，高煒自然而然地要面對這樣的問題：在這樣的變化下，軟件園要做哪些改變呢？
追隨新生代
你可能會驚訝地發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在由大連軟件園股份有限公司負責規(guī)劃和運營管理的武漢軟件新城，在某種意義上實現(xiàn)了“智慧城市”的部分暢想：智能一卡通系統(tǒng)將園區(qū)內(nèi)的門禁、停車收費和生活配套設施等服務都集成在一張卡片上，這張卡片同時接駁至區(qū)域內(nèi)的公交系統(tǒng)，讓企業(yè)員工的生活和出行更為便利。園區(qū)內(nèi)主要路口的大屏幕信息屏、樓宇內(nèi)的多媒體觸摸查詢系統(tǒng)、電梯內(nèi)的液晶電視屏，進行實時的信息、傳播和查詢，同時向園區(qū)內(nèi)的移動終端用戶發(fā)送實時的信息推送通知。
在軟件園中規(guī)劃的公共服務平臺，除了那些滿足馬斯洛基本需求——像吃飯、交流的基礎設施外，現(xiàn)在也少不了云平臺。高煒想起多年前，在大連軟件園建設過程中，曾經(jīng)有段時間，園區(qū)中有很多企業(yè)在接大型機軟件改造的外包業(yè)務，但卻沒有大型機開發(fā)平臺。當時，高煒他們就與IBM談合作，租賃了一個大型機平臺，拉線到那些軟件企業(yè)中去，讓大家來共享這個平臺做開發(fā)。
如今，這個平臺經(jīng)濟和資源整合的基因仍然是軟件園最重要的特質(zhì)之一。“阿里就是提供了一個好的平臺，建立起了一個生態(tài)圈；軟件園也需要搭建好的平臺，建起一個生態(tài)圈。新時代下，云服務也成為公共平臺的一個組成部分。”高煒說。不久前，高煒與北京云基地等組織做了交流，現(xiàn)在云的生態(tài)鏈引進和商業(yè)運作，是他們嘗試做的一件事。
同時，怎么更好地利用互聯(lián)網(wǎng)去抓住客戶，服務客戶也是軟件園嘗試的一件事。
孵化器在近些年也已成為軟件園和開發(fā)區(qū)的一個必備功能。現(xiàn)在新型軟件公司發(fā)展非常快，不斷涌現(xiàn)出新企業(yè)。在這個階段孵化器的作用很大。軟件園正在嘗試為小微企業(yè)提供打包式服務，采用分成形式，來探索新的盈利模式。軟件園也聯(lián)合風投一起運作，如果看好一家公司，可以給它免租，但是可能占它5%的股份，等這些企業(yè)上市或者有了發(fā)展后再來獲取回報，這些新的運營機制都在探索之中。
實際上，類似的模式，像打包服務，過去曾在巨型企業(yè)身上嘗試過、成功過。早在2002年，IBM日本公司有意把一部分軟件服務外包業(yè)務拿到大連來做。但跨國企業(yè)論證、審計流程繁瑣復雜，一般需要一年時間。“有沒有更簡單的方式來做這件事？”IBM相關負責人找到了大連軟件園。最終，高煒他們獨創(chuàng)了BOT（建設、運營、移交）模式——IBM把核心業(yè)務拿過來、核心團隊派過來，大連軟件園負責樓宇裝修、網(wǎng)絡設備安裝、人才招聘培訓，直到建立一個可以運營的公司，然后把公司整體移交給客戶。之后，軟銀、思科也都采用了這個模式入駐大連軟件園。“現(xiàn)在IBM在中國有1.6萬人，大連就有8000人。”從零起步做這個項目的高煒每次提起來都非常自豪。如今，這樣的孵化思路又要結(jié)合新時代小企業(yè)的特點來調(diào)整和再復制。
快速的復制
萬達商業(yè)地產(chǎn)在全國各地快速地建設，讓高煒有很深的感悟。“王健林曾經(jīng)講過，做商業(yè)地產(chǎn)、做ShoppingMall、做城市綜合體，過去沒有標準。但現(xiàn)在萬達為什么能做這么快、這么專業(yè)？就是因為它摸索建立起了一套最符合客觀規(guī)律的商業(yè)地產(chǎn)標準，設計從一開始就按照標準，設計完了一次成型”。
在中國，產(chǎn)業(yè)園區(qū)本身也是新生事物，產(chǎn)業(yè)樓宇的建設和設計也并無成熟先例。高煒他們在過去10多年做軟件園區(qū)的摸爬滾打中，在與世界500強客戶的合作切磋中，積累了大量的經(jīng)驗。令高煒最難忘記的是2003年，美國GE公司請大連軟件園為它建設一個定制樓。當時GE給出的英文技術標準文檔有厚厚一摞，不僅包括配電、采暖、通風，就連休閑區(qū)、提款機、咖啡機的配置甚至衛(wèi)生間的蹲位都有精細的標準。今天，大連軟件園也有能力做自己的精細化標準。今年是大連軟件園股份有限公司的“標準年”。高煒說，只有把實踐中總結(jié)出來的很多東西變成標準、流程，產(chǎn)業(yè)園區(qū)的復制才能實現(xiàn)高效和專業(yè)化。
例如在實踐中，大連軟件園發(fā)現(xiàn)，在數(shù)千人的軟件公司，男女比例通常達7：3，而服務型企業(yè)，如后臺服務中心則正好相反，所以，在產(chǎn)業(yè)樓宇建設中，他們引入了“預設機動衛(wèi)生間”這個設計，隨時根據(jù)業(yè)主的情況來調(diào)配男女的蹲位比例。在軟件園中，加班現(xiàn)象比較常見，但常規(guī)寫字樓中央空調(diào)一般無法在非工作時間內(nèi)運轉(zhuǎn)。大連軟件園就對空調(diào)進行分區(qū)控制，實現(xiàn)在非常規(guī)工作時間內(nèi)可以針對局部區(qū)域集中提供空調(diào)服務，還能降低客戶加班時的空調(diào)延時費用。大連軟件園還通過科學設計與提升電梯操控，實現(xiàn)員工在高峰時段候梯時間不超過30秒的設計。通過優(yōu)化平面設計，使辦公室最遠工位距離窗邊的長度不超過兩個柱距，保證每個工位都有好的自然采光和通風。這些經(jīng)驗已被整理為標準流程，作為大連軟件園股份有限公司的建設規(guī)范。
在移動互聯(lián)時代，公司比以往任何時候都更關注員工的創(chuàng)造力。依賴創(chuàng)新的企業(yè)相信這樣一種理論——輕松愉悅的工作環(huán)境可以激發(fā)員工的創(chuàng)造力。美國《時代周刊》曾過一組有關Google總部Googleplex的照片，描述在加利福尼亞州山景城的Google總部那些不拘一格的設計，像在企業(yè)總部中融入高爾夫球場、游樂園、美容院、游泳池、水族館等等康樂設施和設計思路，來促進員工的創(chuàng)新性和協(xié)作能力。在新一代軟件園區(qū)建設規(guī)劃中，這也是一個不可避免的趨勢。高煒稱新的軟件社區(qū)也正在引入這樣的思路，提供適合創(chuàng)新群體的工作環(huán)境、生活環(huán)境的配套設施。
實際上，高煒做標準、提升產(chǎn)業(yè)園區(qū)建設復制能力是有根本動力的。現(xiàn)在，中國提出建設新型城鎮(zhèn)化，高煒認為，這個新型城鎮(zhèn)化要以產(chǎn)業(yè)為核心載體，而且作為核心載體的產(chǎn)業(yè)要更為綠色，減少對環(huán)境的污染，并能吸收更多的大學生就業(yè)。“今年被稱為‘最難就業(yè)季’，新畢業(yè)大學生達到690萬。可是未來10年，每年預計會新增700萬大學生，而總的新增就業(yè)人口是1500萬左右，大學生將占到一半。” 高煒說。這就是新的形勢。他打了個比方，如果他們和某知名全球電子制造巨頭一同去一個地方投資，在過去，人們肯定會熱烈歡迎后者，但現(xiàn)在，高煒他們做得更綠色、更可持續(xù)發(fā)展的產(chǎn)業(yè)園區(qū)將更順應時代的潮流。
目前，大連軟件園股份有限公司已經(jīng)進駐了蘇州、武漢等地，與當?shù)匾黄疬M行生態(tài)科技城開發(fā)以及軟件園的投資運營。
據(jù)記者了解到，在京城活躍著不少像周軍這樣的“新聞報料人”。每一個事故現(xiàn)場，每一個社區(qū)角落，每一場車禍發(fā)生時，都會有這樣的人去撥打媒體新聞熱線。
隨著京城報業(yè)競爭的加劇，各報特別是都市報都在力拼獨家新聞、精彩新聞，雖然各報記者、編輯也在新聞戰(zhàn)場上奮戰(zhàn)，可是都市新聞中最鮮活的新聞線索很多還是源于社會公眾，就是我們所說“新聞報料人”。
為爭奪新聞資源，京城幾乎所有媒體都推出了“報料有獎”的活動。按照提供線索的價值高低，報社給這些“新聞報料人”的獎金一般每條在50元到2000元不等。
“京城‘新聞報料人’的產(chǎn)生源于媒體的激烈競爭。”中國人民大學新聞學院張輝鋒老師在接受一家媒體采訪時介紹，“新聞報料人”從本質(zhì)上說從事的是一種交易行為，其成因是媒體進入市場后競爭加劇，各媒體要求新聞產(chǎn)品差異化，豐富擴展新聞源。“新聞報料人”的出現(xiàn)是中國媒體通聯(lián)制度的進一步延伸。
因報公雞抓耗子結(jié)緣新聞
一年多以前發(fā)生的一件事，讓趙明和新聞結(jié)下了情緣。那是2002年10月份，老家的孫女告訴趙明說她家養(yǎng)的大公雞有抓耗子的習慣，見了院內(nèi)有耗子出沒，幾只大公雞就會結(jié)伙追趕，直到追上用嘴啄死。趙明覺得這件事情很有意思，想通過媒體讓大家知道這件事。于是他懷著試試看的心情打了報社新聞熱線，記者很快和他取得聯(lián)系，而且在第二天就過來采訪。
初次配合記者工作，趙明的心情很激動，心想自己身邊的事很快就要登在報紙上讓大家知道了，那種感覺很奇特。
采訪進行得很順利，記者在現(xiàn)場拍片，跟趙明了解情況，很快結(jié)束了采訪。次日，《九只大公雞聯(lián)手抓耗子》的頭條新聞在北京某報刊登了，彩色的圖片和那巨大的黑體字在版面上格外醒目。從那天開始，在趙明的生活里，增加了一項新的內(nèi)容――發(fā)現(xiàn)新聞、提供線索。
自購采訪設備用電腦寫稿
趙明告訴記者，從一開始單純的打電話提供線索，到后來購買數(shù)碼相機去事發(fā)現(xiàn)場拍片，然后回到家寫好稿件，再通過電腦傳送到報社，這其中經(jīng)歷了不少挫折。比如說，剛剛使用數(shù)碼相機的時候，拍的照片現(xiàn)場感抓得不是那么到位。雖然對于一個50多歲的人來說，要重新學東西肯定有些吃力，但是后來趙明漸漸找到了感覺，通過學習鉆研，也拍出了不錯的現(xiàn)場照片。還有就是用電腦寫稿，一開始寫的稿子新聞性不是很強，后來趙明就開始留意新聞稿件的寫法，寫的東西也有模有樣了。
在趙明新聞線人的生涯中，有時候一個月就有十多條消息見報。一年多來，趙明總共有100多條新聞線索被報社采用。最低獎勵金額是50元，最高的獎勵金額是500元。
打的趕往現(xiàn)場捕捉新聞
2003年冬天的一個早晨，趙明在家里接到朋友的電話，說107國道趙辛店橋上出現(xiàn)重大交通事故。
他來不及多想，為了盡快趕到事故現(xiàn)場，趙明放棄了自行車和公交車，直接打車趕往事發(fā)地點，十幾分鐘后，悲慘的場面出現(xiàn)在趙明眼前：六輛車發(fā)生連環(huán)撞，當場死亡兩人，一車翻入深溝。趙明克服恐懼的心理，掏出相機，把這第一現(xiàn)場的情景攝入了鏡頭。
第二天一早，趙明拍攝的事故照片就刊登在《北京娛樂信報》上。趙明告訴記者，雖然看到自己的東西見報會有一些榮譽感，但是他明白自己所做的事情距離報社的要求還差得甚遠。他表示要努力做好“新聞線人”的工作，為報社提供更多、更好的新聞。
自己報料的線索，當時采了卻遲遲難見于報端，這也許就是提供新聞線索后，最磨煉人的地方。有時，自己實在扛不過去，趙明就硬著頭皮給記者打個電話，問問原由。久而久之，趙明發(fā)現(xiàn)其實每和記者交流一次，聽聽記者對自己所提供的新聞線索的評價，這有助于自己下次對新聞線索的判斷，也逐漸明白了什么樣的新聞更能抓住記者的心。
報料多次采用難忘暗訪
給報社報料很多次，最難忘的就是配合記者做暗訪。有一次報社希望趙明能配合記者去做一次找餐盒廠家生產(chǎn)發(fā)泡餐盒的證據(jù)的暗訪。當時報社派來一男一女兩位記者，趙明他們商議，兩位記者裝扮成做餐盒生意的夫妻，到廠家了解生產(chǎn)情況，偷拍生產(chǎn)發(fā)泡餐盒的證據(jù)，趙明負責村外接應和報警工作。
說好后，立即兵分兩路。趙明借談生意之名到村口一家塑料瓶生產(chǎn)廠呆下來，等電話。半小時過去了，一小時過去了，總是沒有音信，趙明心里開始緊張，是否兩位記者出了事？突然，手機響了：“沒找到目標，繼續(xù)尋找！”
趙明想，自己不宜在一個地方久留，于是重新找了個離公交車站較近的地方，佯裝等車。可幾個小時過去，還是沒有任何消息。
那天正好下雨，天越來越黑，氣溫也越來越低。末班公交車來了，趙明真想坐車回家，可想到深入“虎穴”的記者，想到曝光后能使很多人不再使用發(fā)泡餐盒，他還是留了下來。
終于，記者電話來了，說不但找到餐盒廠了，工商人員也到了，準備抄了這個廠。當時把趙明高興壞了，想這回這個制造白色污染的廠子算是到了末日。
2003年3月29日，趙明參與的暗訪，專版以“發(fā)泡餐盒廠與記者捉迷藏”為題整版刊出。
3類新聞報料人
職業(yè)新聞報料人
這一類人數(shù)不是很多，每個城市一般不超過20人。他們“報料”的目的性極強，就是為了多賺“報料”費。他們一般學歷不是很高，但社會經(jīng)歷非常豐富，提供的新聞線索直接來自社會底層，從某種程度上反映了社會生活的一些側(cè)面情況。
他們具有較強的新聞發(fā)現(xiàn)能力，尋找新聞線索比較積極主動，個別人甚至還發(fā)展出自己的“下線”，并通過付費互利等形式進行聯(lián)系。他們在技術裝備上比較先進，甚至配備數(shù)碼照相機、錄音筆、DV攝像機、可拍攝手機、電腦等專業(yè)采訪設備。他們有一定的新聞專業(yè)知識，有的與新聞媒體有過較為密切和深入的合作，了解各報紙的版面設置和出版流程，能夠按照各個媒體的需求提供比較成熟的新聞線索，且快速反應能力往往不在職業(yè)記者之下。
兼職新聞報料人
這類人中以各媒體的通訊員居多，還有一些是離退休人員或者是對新聞報道比較感興趣的人。他們有固定的職業(yè)或穩(wěn)定的收入，愛好并習慣性地注意收集新聞線索，提供給自己喜歡的媒體。
獲取經(jīng)濟利益并不是他們的首要目的，滿足自己參與和監(jiān)督社會事務的愿望才是最大的驅(qū)動力。
他們是媒體最忠誠、可靠的新聞報料人隊伍，他們可以直觀地掌握本單位的動態(tài)信息，及時了解本行業(yè)的前沿資訊，能夠給媒體提供真實可靠的新聞信息。
他們的綜合素質(zhì)普遍比較高，基本上都具備大專以上的學歷，同時他們也能獲取群眾的高度信任，成為某一方面和某一階層的代言人。
偶遇突發(fā)事件成為新聞報料人
這一類新聞報料人占的比重最大，他們一般提供偶遇的突發(fā)事件、涉及社會現(xiàn)象的新聞線索及投訴類的線索，不以線索費為經(jīng)濟來源，有的甚至將所得線索費捐獻給公益事業(yè)。他們中有些是偶遇突發(fā)事件的目擊者，但大多數(shù)本身就是事件的當事人，有些是因為自己碰到棘手的事情解決不了，想借助媒體的力量解決問題，同時客觀上也為媒體提供了很好的新聞線索。
相關連接:京城“新聞報料人” 兩大隱憂不容忽視
專家認為，“新聞報料人”的出現(xiàn)，是新聞產(chǎn)業(yè)化和報紙市場化的必然現(xiàn)象。一方面極大地豐富了新聞資源，但另一方面，也帶來了不少問題：新聞線人的生存狀態(tài)問題、新聞線索的新聞價值問題……
首先，“新聞報料人”缺乏人身保障，風險問題亟待引起重視。據(jù)報道，2003年，廣東省境內(nèi)連續(xù)出現(xiàn)了職業(yè)線人被“被揭發(fā)者”報復事件，其中廣東普寧市兩名煙草打假“線人”，在8月10日暗訪制假煙窩點時被制假者活活打死。廣州街頭出現(xiàn)的偷拍違章行人車輛的人群也經(jīng)常受到被拍者的干擾……所以新聞線人的生存狀態(tài)是一個值得注意的問題。這些事件讓人們對于“新聞報料人”的情況多了一份關注。“新聞報料人”尤其是職業(yè)的“新聞報料人”在工作一旦遇到險情，一旦危及生命安全……誰為他們埋單？他們做出的犧牲應該如何定性？有法律界人士建議，應當將“新聞報料人”作為一種特殊職業(yè)對待，國家不僅為他們在法律上和政策上加以明確規(guī)定，給予一個恰當?shù)拿郑移赣脝挝贿€應當認真考慮“線人”為社會生產(chǎn)的價值，為他們的生命安全提供相關的經(jīng)濟保障，可以通過投保的形式進行埋單，并使這項保護惠及其親屬子女。
其次，“新聞報料人”的“報料”新聞價值還需謹慎對待。在西方國家，一些著名的記者都會有自己相對固定的“新聞線人”，這與記者個人之間的職業(yè)競爭有關。
記者作為真正的自由職業(yè)者，其是否能抓住獨家新聞與自身身價的高低直接相關，所以不惜以高價相互爭奪“新聞線人”的線索，甚至有時為了避免線索的流失，沒有調(diào)查清楚就迫不及待地了新聞，致使虛假的新聞報道屢屢發(fā)生。
在江西，宜春的名氣不僅源于明月山，更在于該地經(jīng)濟的迅速崛起。10年間，宜春印刷工業(yè)總產(chǎn)值由3億元猛增至33.3億元，足足增長了11倍。這其中自然也涌現(xiàn)出了一大批企業(yè)精英。我要講的這位老總很特別、很“另類”，他的生活道路十分坎坷，比常人承受了更大的壓力，也付出了更多。他的事跡或許有點平凡，但絕對算得上是個“平民英雄”。
矮矮的個子，瘦小的身板，因為腿腳不大方便，所以總是拐不離手。這樣的形象，任誰也不會把他與企業(yè)老總聯(lián)系起來；與人們腦海中固有的英雄形象相比，更是相差甚遠。他叫許征濤，是江西宜春市同茂印務有限公司（以下簡稱同茂印務）董事長，生活的強者，一位了不起的印刷經(jīng)理人。
走過坎坷迎光明
現(xiàn)如今生活節(jié)奏加快，社會競爭激烈，人們承受著很大的壓力，因此，講得最多的一句話就是“把壓力變成動力”。身體無恙的人尚且如此，對于殘疾人而言，生活壓力之大更是可想而知。回顧許征濤的成長歷程，可以說是一幅可圈可點的生活畫卷。
他生于動蕩的1969年，像其他家庭一樣，他的降生給家庭帶來了無窮的歡樂，父母對他呵護有加。但天有不測風云，就在他牙牙學語的時候，一場感冒改變了他的人生軌跡，高燒使他患上小兒麻痹癥，右腿落下了永遠的殘疾。生活的遺憾使他比同齡孩子承受了更多痛苦，但也練就了堅韌的性格。
1989年，20歲的許征濤成為宜春地區(qū)印刷廠的一名校對工，圓了他進入印刷廠工作的夙愿。事實上，他出生于印刷世家，父親便是搞印刷的，從小就受到印刷的熏陶，耳濡目染了印刷的趣聞逸事，與印刷結(jié)下了不解之緣。他非常珍惜自己的工作，三年多的校對生涯中，他工作積極，仔細認真，任勞任怨，經(jīng)常忘我勞動。
在積極做好本職工作的同時，對美術設計情有獨鐘的他，也總是抓住各種機會充電、學習。一方面，當需要與設計美工接觸時，他常常會盡可能多地向美工師傅討教，不放過任何機會；另一方面，他還利用休息時間到宜春市職工業(yè)余大學美術專業(yè)進修，向朋友、同事討教美術設計問題，幾乎到了癡迷的程度。1996年，許征濤向廠里告假，帶著個人的積蓄和家人的資助，也帶著他的“印刷夢”，踏上了前往北京、深圳、南昌等地的求學之路。一個殘疾人在外闖蕩，付出的艱辛實在難以想象。為了省下交通費，他經(jīng)常拄著拐杖、頂著烈日，艱難地行走在求知的路上。功夫不負有心人，幾個月的勞累奔波最終換來真知，掌握了現(xiàn)代化電腦設計技藝、能熟練使用電腦設計軟件和編制各種美術設計程序的他，成為了一名專業(yè)美術設計工作者。更重要的是，幾個月的江湖闖蕩，讓許征濤見了世面、開闊了視野、見識到了國內(nèi)外很多先進設備，也學到了謀生的本領，這些都為他日后的創(chuàng)業(yè)積攢了能量。
“榮歸故里”后，運用學到的電腦設計技術，許征濤設計的版式和圖案受到客戶的熱捧，當時在宜春市還作為一件新鮮事在業(yè)界廣為傳頌；他也如愿以償，成了一位名符其實的美術設計師。
難忘的創(chuàng)業(yè)歲月
就在許征濤打算大展宏圖的時候，印刷廠經(jīng)營日益不景氣，經(jīng)濟效益不斷下滑。面對這種困境，他決心發(fā)揚自己的專長，另辟蹊徑，去開創(chuàng)自己的事業(yè)。
1999年，在家人的鼓勵和支持下，許征濤創(chuàng)辦了一家小型印務部。雖然最初只能從事簡單的印刷設計、承接一些文字排版打印業(yè)務，但他仍一絲不茍地認真對待，盡力做好每一件事。2002年，帶著積累下來的20萬元原始資本，許征濤以父親創(chuàng)辦的印刷廠為基礎，在購置了一臺單色膠印機及其他輔助設備、招聘了12名員工后，宜春市同茂印務有限公司便正式掛牌成立了。
公司成立之初，為招攬業(yè)務，許征濤拖著殘疾的身驅(qū)，穿梭于各個企業(yè)之間，廣交朋友，接觸用戶，推銷自己，打開局面。雖然屢屢碰壁，但執(zhí)著的他并沒有輕言放棄。
舉一個典型的例子。2003年，一家超市要舉辦大型促銷活動，需印制大量宣傳品，多家有實力的印刷企業(yè)參加競標。許征濤認為這是一次展示企業(yè)的機會，雖然同茂印務的資歷淺、知名度也不高，但他還是決定試一試。于是，他找到超市經(jīng)理，從設備、技術至服務等將企業(yè)的方方面面做了一個詳細的介紹，表達了渴望得到業(yè)務的心情。雖然他的誠意打動了經(jīng)理，但終因條件不如別人，失去了這次機會。不過許征濤沒有灰心，他相信通過自己的努力，下次定能爭取到這家客戶。之后，他經(jīng)常往超市跑，注意超市的動態(tài)，還和超市經(jīng)理交上了朋友。在超市第二次進行促銷活動時，同茂印務順利拿到了全部宣傳品的印刷業(yè)務。當然，許征濤也沒有辜負超市經(jīng)理的期望，公司高質(zhì)量地完成了這項任務。
就是憑借這樣鍥而不舍的精神，許征濤一家一家地攻克了客戶“堡壘”，獲得客戶信任，為企業(yè)爭得一張張訂單。到目前為止，同茂印務已有100多家相對固定的客戶。
當然，在生產(chǎn)經(jīng)營中，由于經(jīng)驗不足，同茂印務也遭遇過損失。有一次，他們給一家企業(yè)加工了一批印刷品，就在保質(zhì)保量完成任務交貨時，客戶卻故意挑毛病，以質(zhì)量不合格為由，拒絕付款。不論許征濤怎樣解釋、據(jù)理力爭，最后還是被拒之門外。這件事給他的教訓太深刻了，正所謂吃一塹長一智，從那以后，許征濤在做業(yè)務的時候便多了一個心眼，不僅要了解業(yè)務情況，更要了解客戶的信用度，要選擇跟信用度好的客戶合作。同時，也要注重自己企業(yè)信用的維護，一諾千金，做到互利雙贏。
步入發(fā)展新征程
在市場上摸爬滾打這么多年，許征濤悟出了一個道理，小打小鬧不可能謀求更大的發(fā)展，只有創(chuàng)新觀念、科學規(guī)劃、拓寬經(jīng)營渠道，主動與市場對接，爭取市場的主動權(quán)，才是關鍵所在。他從抓企業(yè)自身建設入手，做大做強企業(yè)整體實力。從2004年開始，同茂印務加大了技術改造力度，籌集到100多萬元資金，引進了多臺高端印刷加工設備；2010年，公司又籌集資金引進了小森四色膠印機和一臺國產(chǎn)六開四色膠印機，壯大了企業(yè)實力，為拓展業(yè)務范圍、提高印制質(zhì)量以及企業(yè)不斷上水平、上臺階、上檔次提供了設備技術支持，從而把企業(yè)打造成集攝影、設計、制作、彩印、裝訂、包裝于一體的印刷公司，為客戶提供從印前到印刷再到印后的一條龍服務，全方位滿足客戶的需求。
經(jīng)過多年的市場化運作，企業(yè)越辦越紅火，在社會上的知名度也越來越高，進入了一個穩(wěn)健的發(fā)展期。在宜春市舉辦第五屆全國農(nóng)運會期間，許征濤和他的團隊全力配合農(nóng)運會的宣傳，高質(zhì)量地為農(nóng)運會印刷了大量宣傳材料，其中包括開幕式的1萬多張精美門票，受到主辦方的贊譽。這一年，公司年產(chǎn)值超過200萬元，繳納稅收40多萬元，取得了較好的社會效益和經(jīng)濟效益。
在他事業(yè)蓬勃發(fā)展的同時，他始終沒有忘記殘疾人兄弟。他常說：“作為一個殘疾人，我能有今天的成就，全靠社會各界的支持和幫助，以及民政部門領導的關心和愛護，因此，我要盡力回報社會，幫助殘疾人兄弟。”他是這樣說的，也是這樣做的。
許征濤先后為60多名殘疾人安排了就業(yè)；從2005年起，他把上級領導發(fā)給他的慰問款全部分發(fā)給廠里的殘疾人，并出資走訪特困殘疾家庭，噓寒問暖，送去了大米、油、肉等生活必需品，也送去了溫暖。2006年春節(jié)前夕，同茂印務贊助了“買一副春聯(lián)，送一份溫暖”的春聯(lián)義賣助殘活動，所有收入全部用于救助貧困殘疾人。2008年四川汶川發(fā)生特大地震，許征濤和他的幾位殘疾人兄弟在宜春市發(fā)起“捐助一元錢，奉獻一顆心”的倡議活動，動員殘疾人獻愛心，支援災區(qū)人民共渡難關，他自己帶頭捐款5000元。為了幫助更多的殘疾人就業(yè)，2009年，許征濤免費對殘疾人進行電腦課程培訓，使他們掌握一技之長，并為他們聯(lián)系就業(yè)崗位。
他的這些義舉，得到大家的充分肯定，一樁樁、一件件的平凡事例，也讓我們?nèi)娴卣J識了一個堅韌、有擔當?shù)脑S征濤。2010年他獲得江西省自強模范、宜春市“百佳人物”、宜春市“十大創(chuàng)業(yè)先鋒”、江西省優(yōu)秀包裝企業(yè)家及2011年宜春市勞動模范等光榮稱號，也多次受到市、區(qū)殘聯(lián)的表彰，并擔任了江西省殘疾人企業(yè)家協(xié)會副會長、宜春市印刷協(xié)會常務理事、宜春市袁州區(qū)殘疾人企業(yè)家協(xié)會會長、肢殘協(xié)會副主席等職。
（一）一字一句總關情
單是一個小小的咸鴨蛋，汪曾祺就有說不完的美妙之處。可見，汪曾祺有著一種深厚的故鄉(xiāng)情節(jié)，有著一顆超然自在的心，所以他能從平淡的日常生活中咂摸出滋味來！
汪曾祺是滿懷著自豪和喜愛之情來介紹家鄉(xiāng)高郵的咸鴨蛋的。一提起家鄉(xiāng)的鴨蛋，作者就用那樣平淡而又韻味十足的語言訴說內(nèi)心的贊美和自豪。“我在蘇南、浙江，每逢有人問我的籍貫，回答之后，對方就會肅然起敬：‘哦！你們那里出咸鴨蛋！’上海的賣腌臘的店鋪里也賣咸鴨蛋，必用紙條特別標明：‘高郵咸蛋’。”這是寫家鄉(xiāng)鴨蛋的聲名遠播。“高郵還出雙黃鴨蛋。別處鴨蛋也偶有雙黃的，但不如高郵的多，可以成批輸出。”這是寫家鄉(xiāng)鴨蛋的與眾不同。“切開之后，里面圓圓的兩個黃，使人驚奇不已。”這是寫家鄉(xiāng)鴨蛋給人之驚喜。在說到家鄉(xiāng)鴨蛋的歷史時，作者用清代詩人袁枚《隨園食單 菜單》來作證，說明是“老品牌”“老字號”了。汪曾祺還引用了唐代詩人元稹在《離思》中的著名詩句“曾經(jīng)滄海難為水”，“大材小用”詩句，來表達對別處的咸鴨蛋不屑一顧。“我在北京吃的咸鴨蛋，蛋黃是淺黃色的，這叫什么咸鴨蛋呢！”通過與北京的咸鴨蛋對比，使作者對故鄉(xiāng)咸鴨蛋的喜愛之情躍然紙上。
再看汪曾祺是怎樣寫食用咸鴨蛋的：“筷子頭一扎下去，吱――紅油就冒出來了。”動作、聲音、顏色的形象描繪，讓讀者和作者一樣感受到那一刻的動感與，如見其形，如聞其聲，如同其感。鴨蛋“有的樣子蠢，有的秀氣”，這種擬人的手法，賦予鴨蛋以人的美，幽默之中表現(xiàn)出作者對家鄉(xiāng)鴨蛋的喜愛之情。不僅如此，文章結(jié)尾作者還細膩地、興趣盎然地描寫孩子們用蛋殼裝螢火蟲，我們從中不僅看到了孩子們的聰敏與童真童趣，更體會到了汪曾祺對童年生活的深深眷念之情及對家鄉(xiāng)的濃濃熱愛之情。
（二）平淡生活都是詩（閑適自由的行文風格）
汪曾祺師從沈從文先生，深受沈先生親切、素淡抒情之風影響，形成了自己平中顯奇、淡中有味的特征，如劇作家沙葉新評價的一樣“字里行間有書香味，有江南的泥土芳香”。
《端午的鴨蛋》寫的內(nèi)容不過是端午的風俗及家鄉(xiāng)的咸鴨蛋等生活中的小事，但我們品味到的是日常生活中的美妙滋味，理解到的是日常生活富含的生活情趣、人生意味。原來生活中并不總是驚濤駭浪，也不必處處正襟危坐，只有充分感受生活中的種種快樂、悲苦、平淡以及詩意，才算真實體驗到了生活的滋味。我們理解了這個文章的主旨，更佩服汪曾祺為我們揭示的生活真諦，于是一切浮躁便沒有了，不滿的心都會安靜下來，悠然恬靜，進入到如作者一致的閑適自在的境界中來。對于學生，這個主旨和道理，如果他們也體會透了，那么他們的收益將受用終生，至少他們不會看淡自己平常的生活，會努力體味生活的樂趣，最直接的效益是他們的寫作有了無窮無盡的素材。
所以，我們讀《端午的鴨蛋》最主要的就是讓學生讀懂文章的主旨。這是本單元我們學習民俗文化的終極目標，即讓我們的孩子熱愛自己平淡的生活，熱愛家鄉(xiāng)有情有趣的文化。家鄉(xiāng)童年永遠是一個人生命時空中的至愛。
（三）魅力四射的語言
汪曾祺是一位語言大師，他追求自己在語言上形成的特點：熔書面語與口語于一爐，將古漢語與現(xiàn)代漢語完美地結(jié)合在一起，在平實、自然之中又時時流露出典雅雍容，顯現(xiàn)出他深厚的文化素養(yǎng)和語言功力。
“端午一早，鴨蛋煮熟了，由孩子自己去挑一個，鴨蛋有什么可挑的呢？有！一要挑淡青殼的。鴨蛋殼有白的和淡青的兩種。二要挑形狀好看的。別說鴨蛋都是一樣的，細看卻不同。有的樣子蠢，有的秀氣。”一個普普通通的鴨蛋，在他的筆下居然寫得如此別具一格，這是一般人通常不會注意的，但仔細一想，卻又合情理，可不是嗎？淡青色的蛋殼就比白色蛋殼更有“格調(diào)”，而鴨蛋的形狀也確實有蠢笨與秀氣之別。生活中的情趣也真是無處不在呀！細嚼他文章的語言平淡中就有著許多可品可嘗的滋味。
“我走的地方不少，所食鴨蛋多矣，但和我家鄉(xiāng)的完全不能相比！曾經(jīng)滄海難為水，他鄉(xiāng)咸鴨蛋，我實在瞧不上。”這一“文白雜夾”句讓人嚴俊不禁，為文章增添了不少幽默和趣味。至于在文中偶爾出現(xiàn)“油多尤為別處所不及”的古漢語，點綴其間，使文章多了書卷氣，增添了典雅之美。
以上三點，是《端午的鴨蛋》體現(xiàn)出來的最突出的三個特征，教材因此在“研討與練習”處設計了相關的三個習題，我的理解和教學設計都是從這三個方面來進行的。
二、教學設計
[教學目標]
1.了解端午習俗，感受鴨蛋包含的文化意味和民俗風情。
2.體會文章語言上的特色，品味其中的韻味和情致。
3.通過對傳統(tǒng)民俗的了解，培養(yǎng)學生熱愛家鄉(xiāng)，熱愛中華民族的情操，并且形成自己對民俗的理解。
[教學重點與難點]
1.重點。通過品味平淡自然而又韻味十足的語言，解讀文本內(nèi)在的韻味，感受作者獨特的情趣。
2.理解平凡的日常生活中蘊涵的人生情趣和詩意之美。
[教學方法]
自主、研討、探究。
[課時安排]
二課時。
[教學過程]
（一）導入新課
中國的傳統(tǒng)節(jié)日形式多樣，內(nèi)容豐富，是我們中華民族悠久歷史文化的一個組成部分。除夕、春節(jié)、元宵、端午、中秋等等都是中國古老的傳統(tǒng)節(jié)日。現(xiàn)在已到五月，那誰知道端午節(jié)的來歷呢？我們過端午有哪些習俗呢？別人又怎樣過端午的呢？今天，我們來看看江蘇作家汪曾祺的家鄉(xiāng)是如何過端午的。作者有情有味地寫高郵的鴨蛋，又表達了他什么樣的情感呢？（板書《端午的鴨蛋》）
（二）初讀課文，整體感知
1.學生交流課前搜集的有關端午方面的信息，教師適當補充，以激發(fā)學生的興趣。
（1）端午的來歷：紀念屈原說，驅(qū)邪避毒說……
（2）端午的習俗：①作者提及的有：系百索子，做香角子，貼五毒，貼符，喝雄黃酒，放黃煙子，吃“十二紅”（含鴨蛋）。②我們還知道的有：賽龍舟，食粽子，佩香囊，懸艾葉菖蒲，上山采藥（衛(wèi)生節(jié)），懸鐘馗像。③本地的習俗是：食粽子，懸艾葉，接已嫁姑娘回家。④我家是這樣過節(jié)的。（由2～3名同學介紹。）
設計目的：①讓學生明白作者的寫作思路：一般習俗特有風俗家鄉(xiāng)特產(chǎn)（鴨蛋）。②豐富知識面，鍛煉搜集能力。③關注自己的生活，引起學習興趣。
2.交流搜集的有關作者的信息。
（1)作者其人。
（2)文風：平中有奇，淡有中味。
（3)語言追求。（課后“研討與練習”有明示，共三點。）
設計目的：①簡單了解作者。②為突破本文重難點作準備。
3.教師范讀課文，或播放錄音，學生聽讀，勾畫字詞的同時注意體會以上特點。
4.學生自讀課文，思考以下問題。
（1）作者為什么對家鄉(xiāng)的鴨蛋久久不能忘懷？
（2）作者為什么用“端午的鴨蛋”而不用“高郵的鴨蛋”作題目。
學生思考，小組討論后明確：①對家鄉(xiāng)咸鴨蛋的難以忘懷，實際上不僅是作者個人的心態(tài)，這是人類普遍心理，反映了人們對兒時一切的眷戀，對家鄉(xiāng)的熱愛。②文中雖花了不少筆墨盛贊故鄉(xiāng)高郵的鴨蛋，但為了突出端午節(jié)的故鄉(xiāng)風俗，同時，端午的鴨蛋是“我”體味到滋味最美的時候，所以用這個題目。
設計目的：讓學生關注文本，明白表現(xiàn)主題需要一個具體的東西（物和故事），并需要突出出來（題目，重點筆墨）。
（三）精讀課文，體會感情
1.合上課本，憑記憶復述高郵的咸鴨蛋有什么特點。（同位合作完成）。
2.請以“這是____＿＿____＿＿的鴨蛋，因為_____＿＿＿＿（找出文中相關的語句）”這樣的句式來體會。
例如：這是聲名遠播的鴨蛋，因為上海的店里都特別標明。
學生發(fā)言：①名聲遠播，肅然起敬，特別標名。②與眾不同，出雙黃的，成批輸出。③令人驚喜，兩個黃，滋味鮮美。④歷史悠久，袁枚的書。
3.作者是帶著怎樣感情來向我們介紹自己家鄉(xiāng)的特產(chǎn)――高郵咸鴨蛋的呢？
小組討論后用二個詞來概括，教師和學生研討，選擇最合適的兩個：自豪、喜愛（板書，填在上表中）。
4.教師小結(jié)，學生再讀課文，體會作者的感情。
設計思路：研讀文本，體會作者思想感情，這是我們教學的重點工作。我們的設計一要簡單明了，二要抓住本文特征，三要學生能合作并提高學習技能。
（四）品味語言，感受情趣
1.從文中找出喜歡的句子，細心品味語言的精妙，并體會語言特點。（結(jié)合課后練，要求學生每條都有例子。）
2.四人一組交流，讀一讀，品一品，說說感受和理由。準備推薦一個代表本組發(fā)言。
3.小組代表發(fā)言，教師歸納。
（板書）語言特點：
（1）平淡有潔――讀起來親切自然。
（2）方言入文――作者脫口而出，直率樸素，有地方味。
（3）帶有文言色彩――增添書卷氣和典雅之美。
（4）有點幽默――引人入勝。
設計思念：精心設計，突破難點，提升品位。學生是學習的主人，教師只是起引導促進作用。
（五）拓展延伸：布置作業(yè)
1.聯(lián)系生活，模仿原文的情趣和語調(diào)，描寫自己童年時代最難忘的有關過節(jié)的一件事或一件物品。（500字以上，班內(nèi)展示，公眾評定得失優(yōu)劣。）
2.課下搜集幾首有關端午節(jié)、元宵節(jié)、中秋節(jié)、春節(jié)的古詩詞，記一記，背一背。
設計目的：寫平淡生活，“小敘事”，“真情趣”，讓學生懂得生活，熱愛生活。這樣既能提高學生的寫作水平，又能提高他們的藝術修養(yǎng)。
（六）課后反思（略）
作者簡介：
這兩個人，各自分頭在這個世界上游走著。最后，為了一個共同的目標，他們走到了一起。
單人單車走世界
李峰算是60后，2004年環(huán)球游的時候已經(jīng)是奔四張的人了。可能60后沒有80后那么瀟灑，沒能在青春年少的時候勇敢地實現(xiàn)夢想，而是在半老不小的時候，想起環(huán)游世界了。
李峰說，早年的時候，周游世界這事不是沒想，而是沒當回事地仔細地想。那時候他忙著上班和結(jié)婚生子，當一切搞定后，他也人到中年了。人生過半，總免不了有種惶惑襲上心頭：回過頭來想想，大半輩子過去了，好像有些該干的事還沒干呢。什么是該干的沒干呢?他看著自己的小女兒，覺得該做件讓女兒感到自豪的事。
學外語的李峰一直在外企工作，經(jīng)常出國，因為國外的朋友多了，人家有一搭無一搭地邀請他去玩，他也有一搭沒一搭地答應著。說的次數(shù)多了，假的也成了真的，何況他還和別人打了賭。當別人認真起來追問他的時候，他不得不仔細籌劃這事了。
他開始著手準備，一不做，二不休，為了環(huán)球旅行，他辭了職。
李峰環(huán)球游的成行，按他的說法是：第一，因為跟英國人打了賭，不想輸：第二，想有一次特別的人生經(jīng)歷，別人光宗耀祖，他為了下一代。
對很多人來說，2004年5月18日是一個平凡的日子。然而，對李峰來說，就在這一天，他告別了家人，帶著幾百美元和一張信用卡，開著他的歐寶，就這么出發(fā)了。
駕駛汽車從新疆霍爾果斯口岸出境，步出國門的第一站是哈薩克斯坦共和國，接下來的路程從亞洲進入東歐、中歐、西歐，最后進入北美洲。除了兩次不得不的海運，其余全是陸地上的駕駛。沿途經(jīng)過22個國家，總行程4.5萬公里。歷時100天，李峰繞北半球走了一大圈。
環(huán)球前，他沒有任何的駕車旅行的經(jīng)歷。他說多虧沒有經(jīng)歷和經(jīng)驗，人就不會預設險境，比如車壞在人口稀少的哈薩克斯坦和俄羅斯該怎么辦。他甚至沒有一個縝密的旅行計劃，在很多國家都由著性子隨心所欲地發(fā)揮。通常是早晨睜開眼后，才在地圖上找下一個目的地。車沒有經(jīng)過任何改裝，也沒有任何專業(yè)的戶外裝備，只有2萬美元，夠不夠天知道!
他的“鐵騎”是一輛歐寶雅特，出發(fā)前這歐寶已經(jīng)開了7年，只能算輛舊車。
至于環(huán)球旅行的成功，他人覺得，一輛性能好一些的車；有點錢；最關鍵是有個好身體，什么食物都能吃。當然，懂一些英語更好，否則沿途就少了很多同各國朋友交流的機會。
在此之前，李峰沒有長途旅行的經(jīng)驗，李峰說他最遠的駕車行駛就是從北京到南京。這此這么長的路程。他說路上最大的困難是寂寞。他隨車帶了20多盤CD翻來復去地聽了上千次，身邊連個喘氣的都沒有，經(jīng)常連續(xù)好幾天沒有和人說話，這真是太難熬了。
最為難的是，在捷克車窗玻璃被砸壞，玻璃幾乎成了碎片，但由于車窗內(nèi)側(cè)曾經(jīng)貼過太陽膜，許多碎片還粘在太陽膜上。
李峰說他這次旅行最大的收獲就是圓了自己多年以來的一個夢。更讓他難忘的是，在國外，只要有人看到他車上的中文“京”字牌照，都會非常驚訝。那時候出國的中國人就少，人們很難相信一個中國人會自己開車環(huán)游世界。很多金發(fā)碧眼的人對李峰豎起了大拇指。
他記得，當車開到德國時，幾乎所有的德國人見到他和他的車，都會說：“Are you crazy?”(你瘋了嗎?)。
回國寫游記時，李峰總想起這句特殊的贊美語，于是他給自己的書起名：《瘋行天下一我的環(huán)球自駕100天》。
508天走遍中國的犄角旮旯
另一位游俠是阿綱，他曾經(jīng)在北京一家媒體做設計，看起來是挺好的工作和不錯的小日子。但是，有那么一天。阿綱干不下去了，他覺得這些看似很好的東西有點像牢籠，非要沖出去不可。走遍中國，相信是很多人都有過的愿望。可是，隨著年齡長大，我們變得浮躁而繁忙，慢慢地淡忘了曾經(jīng)有過的夢想。每天只是為了生存而辛勞的時候，把它藏于心底深處，總說等等吧，等有了錢和時間，就去走走，等到終于明白，這一天也許永遠不會到來!
而阿綱年齡越大，越理解了生命的短促。不斷重復的生活模式，讓人漸漸地疲憊和麻木，陷入了深深的困惑。他問自己：這真是我想要的生活嗎?每個夜晚躺在沙發(fā)上，被迫地打開電視，欣賞著虛幻的精彩。心里卻很清楚，這不是我想要的生活!
讀萬卷書，不如行萬里路，與其在沙發(fā)里終日混沌，不如在路上禪悟。
如果你真的想干一件事，決心到了，事情成功一半。當這種沖動無法抑制的時候，阿剛賣掉了車和所有能處理掉的家當，變現(xiàn)的東西加上積蓄，基本上達到了預算的經(jīng)費。于是辭職、計劃線路、買相機，當一切就續(xù)，背個包，他上路了。
在路上，有伴就結(jié)伴，無伴就單行。乘坐了各色各樣的交通工具。他的指導思想是：盡量不去那些熱鬧的名勝景點，深入一些鮮為人知的地方，去發(fā)掘樸素而真實的生活細節(jié)，原始而神奇的自然美景。
路上的困難也是可想而知的，因為他走的不是一般旅行者走的尋常路線，他專門要往偏遠的旮旯里走。
所有美妙的風景，都會在一兩個月之后變得不足為奇。每天都要去克服相同的疲憊和寂寞，還有偶爾不得不面對的恐懼和危險!有時到深夜還沒有找到住宿的地方。人在沒有選擇的情況下，只能堅持。為了減負，他把攝影附件通通寄回家，路上買的書籍都要先撕掉封面和無關的頁面，看完就扔。
他用400天走遍了中國大陸27省和4個直轄市，小結(jié)之后，為了彌補沒有拍到的地方，又走了三個多月，總共行程500天，拍攝圖片一萬余幅。
那些一天天積累的平凡而美好的、奇妙而不可思議的畫面，在有意無意間構(gòu)筑了一幅祖國壯美的風情長卷：那些風塵仆仆的旅途時光，絢麗多彩的人文風情，匯集的圖片故事，每翻看一次，都會有不同的感悟和震撼！
旅行中，阿綱關注的都是普通人的尋常生活。那些生活太普通了，很快被人們所遺忘，而阿綱記錄下來了，他要讓人們看到當今正在迅速流變的社會中，人們不同的生活面、不同的價值觀!
回來后，他把路上拍的照片精選，出了3本巨大的畫冊――《走遍中國》。他用他的鏡頭說話，讓更多的普通人亮相出來。
兩個人合作的網(wǎng)站，帶著更多的人上路
接下來的事情，就是一個走遍世界和一個走遍中國的人相遇了。經(jīng)過遠行的洗禮，他們已經(jīng)多少有點和普通人不一樣了。一般如李峰阿綱這樣旅行過的人，是無法再回到過去的工作中去了，因為他們看什么工作都覺得枯燥和沉悶，都不如行走天地間有豪情，更沒有能在旅途中那樣經(jīng)常遇見各種意想不到的人和事有意思。旅行能夠改造人的身心，所以，旅行已經(jīng)成了他們生命中不可或缺的東西。
他們今后的工作只能與旅行有關，于是就有了山水網(wǎng)――一個專門做旅行的網(wǎng)站。
山水網(wǎng)的辦公室在亞運村的一個居民小區(qū)內(nèi)，在一棟不起眼的居民樓里。五六個人，七八張桌子，條件比較簡陋，但是這里的人都很自信。這里都是年輕的面孔，李峰和阿綱可能歲數(shù)是最大的了。接待我們的一個小子剛聊了幾句，就談起了他們即將進行的“穿越太行山”。這是一個充滿激情的工作，所以聚集這里的也是一群充滿激情的人。
有人說看一個企業(yè)是否有前途，企業(yè)員工的工作狀態(tài)和精神面貌是很重要的元素。在這里你能感受到一種勃發(fā)的生氣，因為大家們相信，在這里辦公只是暫時的，他們遲早要搬到正式寫字樓里去，因為他們的事業(yè)才剛剛開始，前景大著呢。
李峰經(jīng)常說，只要敢想，就要去做，做了也許就成了。有夢想是第一步。他們?nèi)说街心辏凰闾贻p了，但是活力不減。因為這樣的想法，他才能環(huán)球游，也正因為這樣的想法，他要帶著更多的人看世界。
其實中國的旅行市場也需要他們這樣的先驅(qū)。中國人現(xiàn)在富裕了，有很多人兜里揣著錢想出門旅行，而且不是常規(guī)線路，要玩出點精彩來。跟旅游團走馬觀花式的觀光已經(jīng)不能吸引經(jīng)常出門旅行的人了，他們想走得更遠，看得更多，玩得更自主。
李峰和阿綱的山水網(wǎng)就是要把他們的旅行經(jīng)歷大家分享，帶著他們玩得與眾不同。
他們的網(wǎng)站更像是個俱樂部，吸引了很多同道人，團結(jié)了一批旅游愛好者。山水網(wǎng)的定位是“旅行者的網(wǎng)絡社區(qū)”，網(wǎng)站在旅行者的圈中已經(jīng)有了很好的口碑，全國各地的人都有在網(wǎng)上留言的，與大家分享著旅行的經(jīng)驗和樂趣。
在網(wǎng)站上，我們看到這樣的話：走遍萬水千山，記錄真實中國，每個人出門旅行，都希望能看到和感受到不同的東西，到過一個國家的首都，也不能說就明白了這個國家；到過一個省會城市或者4A景區(qū)，其實離了解這個地方還遠著呢。
在他的網(wǎng)站上瀏覽，就有旅行天下的感覺，因為這里的帖子有很多人的旅行故事，他們已經(jīng)形成了一個會玩的小集團。
