時(shí)間：2023-05-30 10:00:17
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創(chuàng)造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇海底兩萬里的讀后感，希望這些內(nèi)容能成為您創(chuàng)作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進(jìn)步。
五年級(jí)下學(xué)期，我在家里認(rèn)真讀了一本科幻巨著《海底兩萬里》有感而發(fā)。
《海底兩萬里》是法國(guó)著名科幻小說家儒勒·凡爾納科幻小說系列中的一本。它的故事曲折驚險(xiǎn)，引人入勝，它的畫面多姿多彩，氣象萬千，讀來令人驚心動(dòng)魄。
《海底兩萬里》講述了法國(guó)博物學(xué)家阿龍納斯教授探海旅行的故事。作者以追蹤“海水怪物”為引子，襯托出阿龍納斯教授和他的仆人康塞爾、加拿大人尼德·蘭誤入“鸚鵡螺”號(hào)里的一個(gè)個(gè)精彩、引人入勝的故事，展現(xiàn)出一幅幅壯麗畫面：神秘的海怪、美麗的海底世界、莊嚴(yán)的海底葬禮、豐富的海底寶藏、驚險(xiǎn)的南極……
讀這本書的時(shí)候，仿佛和主人公一起暢游了海底的世界，紅海、地中海、愛琴海、黑海、大西洋、南極、北極、北冰洋，遇見了許多極為罕見的植物、海產(chǎn)品、海洋動(dòng)物、世紀(jì)戰(zhàn)艦的殘骸等等，許多有趣的事情，使我開拓了視野，豐富了自己的知識(shí)，使我感受到海洋世界的神秘莫測(cè)。
《海底兩萬里》這部讓人驚心動(dòng)魄的巨著告訴我們：要學(xué)習(xí)阿龍納斯教授樂觀向上的精神；學(xué)習(xí)仆人康塞爾對(duì)主人忠心耿耿與無私的精神，學(xué)習(xí)尼摩船長(zhǎng)的勇氣，和見到朋友有危險(xiǎn)的時(shí)候奮不顧身去營(yíng)救的精神。這部小說還告訴我們，人要有勇于探險(xiǎn)的精神，才能發(fā)現(xiàn)這大自然的無比美妙。
讀了這部科幻小說，我感嘆作者的妙筆生花，這些偉大作家們用他們畢生的知識(shí)與智慧創(chuàng)作出世界名著，以其盛久不衰的魅力，感染著一代又一代的人。
江蘇宿遷沭陽縣沭陽縣懷文中學(xué)初一:1264991001
打開《海底兩萬里》這一本書，大家仿佛跟隨著船長(zhǎng)尼摩和阿龍納斯教授踏上了那不平凡的海底旅程。事實(shí)上寫2021海底兩萬里中學(xué)生讀后感800字并不難，我們一起來寫吧！下面是小編為你們整理的關(guān)于2021海底兩萬里中學(xué)生讀后感800字的內(nèi)容，希望你們能夠喜歡。
2021海底兩萬里中學(xué)生讀后感800字一再次讀完這本書，心中還是存在這個(gè)愿望，就是希望隨尼摩船長(zhǎng)一起探盡海底所有的秘密，可恨沒有阿龍納斯教授的好運(yùn)。
故事起于1866年一件鬧得滿城風(fēng)雨的怪事，許多船只在海上發(fā)現(xiàn)了海怪，法國(guó)生物學(xué)家阿龍納斯教授受邀追逐怪獸，誰知，落入水中，與同伴一起周游四海，最后不堪海底的沉悶，想方設(shè)法，重回陸地。
寫到這里，竟然情不自禁地想到了《哈利波特》，而此書的價(jià)值遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過前者(就我個(gè)人而言)，畢竟在1870年能寫出這樣奇幻小說并流傳至今是極為珍貴的。135年千千萬萬讀者還有時(shí)光流逝的考驗(yàn)并沒有使它的銳氣磨減，反而更肯定了它的價(jià)值，而我覺得它在文學(xué)史上這所以屹立是因?yàn)樗鼜念^至尾貫穿的兩個(gè)字“幻想”.幻想自古以來便是推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的力量源泉。而至今天，事實(shí)證明作者儒勒。凡爾納的一切幻想或是推理都是有現(xiàn)實(shí)作為基礎(chǔ)的，例如：海底森林，穿越海底隧道(阿拉伯海底地道，蘇伊士下面一條通往地中海的地道)，一塊沉沒的陸地(大西洋洲)，在未來世界，一切幻想皆成為了現(xiàn)實(shí)。在《海底兩萬里》中，尼摩般長(zhǎng)說了一句話：“人類進(jìn)步得實(shí)在是太慢了。”幻想其實(shí)便是進(jìn)步的翅膀。100多年前的人的幻想在100多年后成為現(xiàn)實(shí)，探索是無止境的呀!
《海底兩萬里》贊美了那深藍(lán)的國(guó)度，史詩般壯麗的海洋，一個(gè)無憂無慮，與世無爭(zhēng)的地方，那里有數(shù)不清的珊瑚，植藻，游魚，礦產(chǎn)，正是一幅瑰麗的錦圖，我無法用語言來贊美或形容它。“諾第留斯號(hào)”不管在哪個(gè)時(shí)代都是一部不朽的神話。是它揭開了海洋中無限神秘的一切，對(duì)于船長(zhǎng)尼摩來說，更是精神的家園。
終于說到尼摩船長(zhǎng)了，這個(gè)謎一樣的人物一樣為此書增色不少，他可以為法國(guó)償還幾百億國(guó)債，看到朋友死去會(huì)無聲的落淚，會(huì)把上百萬黃金送給窮苦的人，會(huì)收容所有厭惡的陸地的人，會(huì)把滿口袋的珍珠送給可憐的采珠人，會(huì)逃避人類，施行可怕的報(bào)復(fù)，他對(duì)人類有根深蒂固的不信任感，這個(gè)棄絕人世天才，我一向都是由衷喜歡這類人，對(duì)于尼摩船長(zhǎng)無盡的痛苦，我總想探個(gè)究竟，我不明白，這樣的人有著怎樣的經(jīng)歷和出身。但我相信他是一個(gè)善良的人。
《海底兩萬里》委實(shí)是一本經(jīng)典名著，而在現(xiàn)代，卻很少見到這樣的經(jīng)典的名著，那些浮華的東西倒是很多，真是可惜得很!
2021海底兩萬里中學(xué)生讀后感800字二我輕輕合上凡爾納的科幻小說《海底兩萬里》，書中精彩的故事情節(jié)使我難以忘懷，尼摩船長(zhǎng)他那愛國(guó)的心更是久久留在我的腦海里，永遠(yuǎn)也抹不去。
文中寫印度王子——尼摩船長(zhǎng)因自我的祖國(guó)被殖民奴役，他的父母妻子犧牲了，他憑著自我的知識(shí)設(shè)計(jì)建造了“鸚鵡螺”號(hào)潛水艇，為被壓迫被奴役的人們奉獻(xiàn)著海底采集的財(cái)富，并在航海中撞沉了英國(guó)戰(zhàn)船，為祖國(guó)人民復(fù)了仇。
從書中可見，尼摩船長(zhǎng)時(shí)時(shí)懷著一顆愛國(guó)的心，他盡自我所能，為祖國(guó)復(fù)興努力著。作為一個(gè)中國(guó)人，我們不正需要這種愛國(guó)之心嗎?
古往今來，有多少仁人志士在祖國(guó)危急存亡的關(guān)頭，拋頭顱，灑熱血，為國(guó)捐軀。“捐軀赴國(guó)難，視死忽如歸”是曹植的慷慨悲歌;“天下興亡，匹夫有責(zé)”是顧炎武的金玉良言;“茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之”是林則徐的錚錚誓言;“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”是譚嗣同的悲壯抉擇。他們?yōu)槭裁茨軌蜻@樣大義凜然，從容應(yīng)對(duì)生死禍福?是祖國(guó)在他們的心中，他們和祖國(guó)在一齊，祖國(guó)人民永遠(yuǎn)記住他們!
但是在我們?nèi)粘Ｉ钪校灿性S多不愛國(guó)的表現(xiàn)。紅領(lǐng)巾是我們少先隊(duì)員的象征，可總有人忘記佩戴，難道說是那些人忘記了紅領(lǐng)巾是五星紅旗的一角，是一種榮譽(yù)、一種象征?更是一顆顆愛國(guó)心在燃燒;當(dāng)國(guó)歌響起，有些同學(xué)還在東張西望、交頭接耳，要明白升旗敬禮是對(duì)祖國(guó)的敬意呀!還有少數(shù)人“崇洋媚外”，正如《家有兒女》中劉星說的：冰箱里有哈根達(dá)斯冰淇淋，還吃什么中國(guó)破冰棍!這些現(xiàn)象在我們生活中十分常見。可見，他們與尼摩船長(zhǎng)相比，有多大差別啊!
《海底兩萬里》這本書，讓我懂得了愛國(guó)、報(bào)效國(guó)家，我真期望每一個(gè)中國(guó)人都能從點(diǎn)點(diǎn)滴滴、一言一行中體現(xiàn)愛國(guó)，為國(guó)爭(zhēng)輝。
2021海底兩萬里中學(xué)生讀后感800字三打開《海底兩萬里》這一本書，我仿佛跟隨著船長(zhǎng)尼摩和阿龍納斯教授踏上了那不平凡的海底旅程。一路上，我看到了海底世界的千奇百怪，也感受了每個(gè)人的細(xì)膩獨(dú)特。其中，最令我印象深刻的便是那“難以形容”的角色——仆人康賽爾了。
康塞爾只是一個(gè)普通的仆人，他認(rèn)真地干著一個(gè)普通仆人所應(yīng)該做的工作：為教授打點(diǎn)行李，整理文獻(xiàn)，喂養(yǎng)動(dòng)物，當(dāng)聽差、跑腿等。
雖說是仆人，但是，他和阿龍納斯教授，卻完全不似主仆。他不卑不亢，不因?yàn)閷?duì)方是著名的生物學(xué)教授而卑躬屈膝，也不會(huì)逾越自己的本分。這既體現(xiàn)了教授對(duì)他的尊重，也體現(xiàn)了他自己的自尊。康塞爾雖說是個(gè)仆人，但他卻和一般的仆人大不相同。他好學(xué)，認(rèn)真，一絲不茍，正如他所愛好的分類學(xué)。他理性，嚴(yán)謹(jǐn)，做事考慮周全，而且是教授的好助手。教授和他可謂亦師亦友。
康塞爾對(duì)教授可謂是忠心耿耿，他多次解救教授于危難之中，甚至甘愿犧牲自己以保全教授的生命。在追逐“獨(dú)腳鯨”時(shí)，教授在沖撞時(shí)不慎落水，他看到后，毫不猶豫地跳入水中試圖解救教授，并在水中背著教授前進(jìn)直到遇到了尼德。在“鸚鵡螺號(hào)”被冰山困在水下時(shí)，他和尼德·蘭把所剩的最后一點(diǎn)氧氣給了教授。在教授答應(yīng)尼摩船長(zhǎng)去冒險(xiǎn)時(shí)，教授問他是否愿意一同前往，他毫不猶豫地回答“教授去哪兒，康塞爾就去哪兒”。
自尊、嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、忠心耿耿，成就了平凡康塞爾的不平凡。
恐怕，這是凡爾納為了給我們啟示吧。一個(gè)人的身份可能是平凡的，但是他的內(nèi)心可能是不平凡的，正如康塞爾。亦如《平凡的世界》中的孫少安。他也只是一個(gè)農(nóng)民，只受過小學(xué)的教育，但他同時(shí)又是“弄潮兒”，他村子中為數(shù)不多的“萬元戶”，是少數(shù)懂得關(guān)心他人的人。再比如現(xiàn)在的新聞經(jīng)常報(bào)道的“掃地俠”。他們干的是平凡的工作，但在工作之外卻是不平凡的。他們有的人練有一手的好書法，鄰里稱道;有的是捐贈(zèng)了上萬元的慈善大家，卻深藏不露。他們是平凡的，但也是和康塞爾一樣不平凡的。
“不平凡”正是藏在“平凡”中。康塞爾、孫少平、‘掃地俠’如是，我們亦如是。
2021海底兩萬里中學(xué)生讀后感800字四如果有人問我：“你最喜歡哪本書?”我會(huì)不假思索地說：“我最喜歡《海底兩萬里》。”讀完后，我受益匪淺。
首先，作者領(lǐng)著讀者做了一次動(dòng)人心魄的遠(yuǎn)游。鸚鵡螺號(hào)以飛快的速度，讓讀者隨著尼摩船長(zhǎng)和他的“客人們”飽覽海底變幻無窮的奇異景觀和各種生物：最遠(yuǎn)的極地、最深的深溝、最大的珍珠……大蜘蛛、章魚、鯊魚……讓人目不暇接的同時(shí)還耳目一新。
其次，它是一部十分出色的懸念小說。從海面上有神秘的“怪獸”出沒，攪得人心惶惶開始，到鸚鵡螺號(hào)被大西洋漩渦吞噬為止，懸念迭出，環(huán)環(huán)相扣，扣人心弦。它講述了一個(gè)“海怪”撞了幾艘船，它和鯨類似，被人們認(rèn)為是獨(dú)角鯨。“林肯”號(hào)怎么也抓不住它。阿龍納斯、康塞爾和尼德不小心掉入水底，被“海怪”救了。原來“海怪”是潛水艇，他們成了它的船員。潛水艇名叫“鸚鵡螺”號(hào)，船長(zhǎng)叫尼摩。尼摩船長(zhǎng)帶領(lǐng)他們參觀了“鸚鵡螺”號(hào)。他們又經(jīng)歷了許多次海底、海面歷險(xiǎn)，阿龍納斯、康德和尼德終于逃出了海底，離開了“鸚鵡螺”號(hào)。
書中以“我”的活動(dòng)為主線，展開了對(duì)尼摩船長(zhǎng)、他的鸚鵡螺號(hào)潛艇、我的伙伴康塞爾和捕鯨手的描寫和對(duì)海底景觀的描繪。尼摩船長(zhǎng)出眾、優(yōu)秀，而且溫雅、重情義，他把同伴葬在絢麗的珊瑚下面，那種沉默的凄然令我感動(dòng)。在通透的玻璃一樣的海水下，珊瑚伸展開來，為尼摩的情誼致敬。
整個(gè)故事中，“我”總在旁觀，康塞爾仁厚地看待每一件事，每一個(gè)人，捕鯨手對(duì)于這種莫名其妙的事顯得有些火大，總是在焦躁不安地等著逃走的機(jī)會(huì)，在潛艇上的生活就像是在耽誤生命。也許他才是鸚鵡螺號(hào)最不行的訪客，為捕鯨而來卻不得不被非法拘禁數(shù)載，在這期間也許可以當(dāng)做是旅游觀光，但好好的生活卻被過成了犯人一樣的日子，慢慢地將一個(gè)人的棱角磨掉。這也許就是心靈咒語上所說的眼光不同，所處的世界便會(huì)不同的道理吧，他的心不在此，如此的旅程只會(huì)徒增痛苦。但對(duì)于海洋我完全沒有興趣。我所對(duì)于海的印象一向都是很差的——海水苦澀，難以下咽。當(dāng)然，這也是我閑的發(fā)慌自找麻煩時(shí)所得的經(jīng)驗(yàn)。不過是玩?zhèn)€沙子，我突然覺得乏味，就潛到海里去，挖一捧泥來。偏生的我還不太會(huì)游泳，嗆了一口苦澀的海水，回到沙灘上，我一邊咳嗽一邊掉眼淚，居然沒把那團(tuán)泥弄丟。回來看看，好像帶回來的還不止泥巴，泥中混了一只小海葵(后來了)和幾只寄居蟹(現(xiàn)在只剩下貝殼了)。所有來自與海的感覺好像就是當(dāng)時(shí)我手中的一團(tuán)松松的泥土，早已干涸的小海葵和羸弱的，像蝦米一樣的寄居蟹和一口除了咸就是苦的海水。海水藍(lán)得像天，綠得像玉，雪白的浪撞碎在岸邊的礁石上，散成無數(shù)的珍珠，飛濺開來，又消失了，往往復(fù)復(fù)之間，海底的生命也在更替——在浪的底下，又搬來了幾只海葵?又有幾只寄居蟹在忙碌地奔波?詭異漩渦消失后，鸚鵡螺號(hào)又去了哪兒?再見了，尼摩船長(zhǎng);再見了，珊瑚墓地;再見了，海底神秘的虹光花園，你們就像精美絕倫的藝術(shù)品，被珍藏在海的夢(mèng)中。
2021海底兩萬里中學(xué)生讀后感800字五假期里，我最喜歡讀的書是法國(guó)作家儒勒·凡爾納寫的《海底兩萬里》。這是一部科幻冒險(xiǎn)小說，讀這本書不僅能同主人公一起周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋，遇見許多的海底動(dòng)植物，還有海底洞穴、暗道和遺址等，還讓我學(xué)到了很多的科學(xué)知識(shí)和地理地質(zhì)知識(shí)。
書里面講了在1866年在美國(guó)的某片海域出現(xiàn)了一只海怪，于是，美國(guó)政府派了戰(zhàn)艦“林肯”號(hào)、捕鯨大王尼德·蘭、生物學(xué)家阿龍納斯、阿龍納斯的仆人康塞爾以及“林肯”號(hào)的所有船員一起去捉海怪。但是，他們?cè)诤Ｃ嫔弦恢毙旭傊B海怪的影子都沒有看到。就在一天早上他們準(zhǔn)備打道回府的時(shí)候，尼德·蘭發(fā)現(xiàn)了那只海怪!于是機(jī)械師丟下機(jī)器，伙夫丟下鍋爐，廚師丟下湯勺，大家全部都聚集到甲板上去觀看。隨后，艦長(zhǎng)下令全速追擊，必須追上海怪!可最后，他們被海怪掀起的兩股巨浪打翻了，“林肯”號(hào)隨著海浪漂到了別的地方(本資料來自)。阿龍納斯、尼德·蘭、康塞爾落到了潛艇“鸚鵡螺”號(hào)的甲板上。被六個(gè)蒙面大漢拖進(jìn)了艙里。在“鸚鵡螺”號(hào)上，他們認(rèn)識(shí)了艇長(zhǎng)尼摩，參觀了“鸚鵡螺”號(hào)和奇妙的海底世界，還參加了海底葬禮，與章魚、鯊魚、土著人展開了搏斗、在此期間，尼德·蘭一直在籌劃怎樣逃跑。更瘋狂的是，尼摩艇長(zhǎng)竟然還駕駛潛艇撞向一艘戰(zhàn)艦!最后，尼德·蘭一行人成功逃出了鸚鵡螺號(hào)，回到了陸地上。
在這本書里，我讀到了康塞爾的忠誠(chéng)、沉穩(wěn)、執(zhí)著、隨從，讀到了尼德·蘭崇尚自由的愿望，還讀到了尼摩艇長(zhǎng)的才華過人、機(jī)智勇敢，以及阿龍納斯的勇于探索和知識(shí)淵博。我很佩服尼摩艇長(zhǎng)，但是在他身上有值得我學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)，也有我應(yīng)該掘棄的缺點(diǎn)。優(yōu)點(diǎn)是他學(xué)識(shí)淵博，才智過人，能在危急情況下做出正確而機(jī)智的措施，并且用自己的知識(shí)打造了“鸚鵡螺”號(hào)，能和船員們平起平坐，以身作則，勇敢果斷。缺點(diǎn)是他內(nèi)心充滿了仇恨，有些冷酷和固執(zhí)，不過在故事中，也展現(xiàn)了他善良，富有同情心的一面，所以我很敬佩他。
閱讀了著名的法國(guó)作家—儒勒·凡爾納的小說，這本書的名字叫做《海底兩萬里》。開始的時(shí)候，就對(duì)這本書產(chǎn)生了深深的好奇心，覺得這本書一定非常有意思吧。下面是小編整理的關(guān)于最新凡爾納海底兩萬里讀后感，歡迎閱讀!
最新凡爾納海底兩萬里讀后感1在近兩周，我看完了一本名叫《海底兩萬里》的書。它是我最喜歡的書之一，也是中外名著榜中榜的第一輯。內(nèi)容豐富有趣，娓娓道來、引人入勝;善于用凝練、概括的名言名句提綱挈領(lǐng)、啟迪心智。可以讓你百讀不厭，盡情地享受自然的神奇力量。
這本書主要講的是法國(guó)阿龍納斯教授、康塞爾和內(nèi)德·蘭德在捕捉海洋大怪物的時(shí)候不慎落水，而又登上了“大海怪”。其實(shí)，人們說的“大海怪”就是一艘大大的潛水艇，叫“鸚鵡螺號(hào)”。里面有一位神秘的人物——尼摩艇長(zhǎng)。在“鸚鵡螺號(hào)”里生活時(shí)，帶著教授三人，幾乎環(huán)游了各個(gè)海洋，后來，他們幾經(jīng)堅(jiān)險(xiǎn)，終于逃脫，將這一海底秘密公之于眾。
從《海底兩萬里》這本書中，我讀到了許多我不了解的地方、知識(shí)、內(nèi)容，也讀懂了這些內(nèi)容。比如亞特蘭蒂斯、面包果樹、西米樹等等，一開始都是我心中的謎，但是后來，鑰匙就自動(dòng)送上門來了。這本書風(fēng)味有趣讓你百讀不厭。
我最喜歡的一個(gè)人物就算是尼摩艇長(zhǎng)了。他是因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)失去了親人的人，他因仇恨就永遠(yuǎn)遠(yuǎn)離陸地，然后用聰明才智造了一艘絕頂棒的潛水艇，并起名為“鸚鵡螺號(hào)”，接著就成了海洋的主人，一直生活在海底。然而他還是那么善良，送給采礦人鉆石寶物，并幫助采礦人逃離要進(jìn)大黑鯊肚子的一幕等。
雖然尼摩艇長(zhǎng)在與世隔絕，但他心中仍有對(duì)生活的熱情和對(duì)弱者的同情。從他身上我看到了人類的智慧、善良和勇敢。記得有一天上午，我和吳紫怡因紫珊的作業(yè)問題意見不一，吵了起來，還為這事我倆說要絕交。當(dāng)天下午老師們交給我很多任務(wù)，我忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，直到媽媽來接我還沒完成，我只好到處請(qǐng)同學(xué)幫忙，可同學(xué)們不是沒空，就是家長(zhǎng)來了。
這時(shí)紫怡站了出來，無怨無悔的將我剩下的工作完成的井井有條，我非常慚愧，想和紫怡道歉，又不好意思說出口。在我準(zhǔn)備回家時(shí)，紫怡對(duì)我伸出了手，說：“和好吧!”我和著微笑緊緊握著她的手點(diǎn)點(diǎn)頭。這讓我想到生活中要有一顆善良的心，即使別人誤會(huì)了你也不埋怨;用一顆真誠(chéng)、善良的心對(duì)待別人。
從《海底兩萬里》這本書中，尼摩艇長(zhǎng)告訴我們：只要你有一顆善良的心，無論與誰有多大的仇恨，你都可以隨時(shí)隨地去幫助別人。
最新凡爾納海底兩萬里讀后感2這個(gè)寒假，我讀了《海底兩萬里》，它是科幻小說之父儒爾。凡爾納的科幻三部劇之一。這部小說離奇曲折，將豐富的科學(xué)知識(shí)與生動(dòng)的奇妙幻想完美融合，引人入勝，讓人欲罷不能。
故事講述阿隆納斯教授偶然成為“海怪”鸚鵡螺號(hào)潛水艇的“囚犯”，結(jié)識(shí)了生性孤傲的尼摩船長(zhǎng)，從而開始從太平洋經(jīng)珊瑚島、印度洋、紅海、地中海，進(jìn)入大西洋所經(jīng)歷的一系列傳奇經(jīng)歷。
這本書讓我了解了許多關(guān)于大海的知識(shí)，帶我見識(shí)了神秘的水下森林，令人膽寒的珊瑚墓地……但最讓我感興趣的還是尼摩船長(zhǎng)。他身份神秘，性格孤傲;他熱愛海洋，把大海當(dāng)成家;他發(fā)明了神奇而強(qiáng)大的鸚鵡螺號(hào)，創(chuàng)建了水下之家。我尤其佩服尼摩船長(zhǎng)敢想敢做的精神，他絞盡腦汁讓潛水艇更強(qiáng)大，努力讓自己適應(yīng)海上的生活，從而創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)奇跡。正是這種精神，推動(dòng)著人類不斷發(fā)展進(jìn)步。
今年2月，有現(xiàn)代鋼鐵俠之稱的埃隆。馬斯克震驚世界。他實(shí)現(xiàn)了人類現(xiàn)役運(yùn)力最強(qiáng)火箭“重型獵鷹”的成功首飛，并完成了一級(jí)火箭的回收。在這為世人所矚目的成就背后，是他一直堅(jiān)持的“火星夢(mèng)”。20x年，他為了實(shí)現(xiàn)自己的火星夢(mèng)創(chuàng)建了SpaceX公司。然而，登上火星的路并不好走。一次次失敗，一次次被質(zhì)疑，甚至負(fù)債累累，但馬斯克一直沒有放棄自己的火星夢(mèng)。他曾說過：“我不知道什么叫放棄，除非我被困住或者死去。”這些不言放棄的神人們，是他們讓這個(gè)世界生機(jī)盎然。
平凡如我，也有過這樣的經(jīng)歷。一次攀巖，巖壁很高，讓人頭暈。可我對(duì)自己說：“加油，你一定能行的!”我一步步努力地向上爬，一路給自己打氣，汗浸濕了衣服，手磨出了水泡，但我毫不畏懼，終于爬到了頂點(diǎn)。那時(shí)，我真為自己感到自豪。
《海底兩萬里》讓我看到了人類的勇敢和堅(jiān)持。爺爺說過：“幸福是奮斗出來的。”我們有勇氣去面對(duì)，有勇氣去堅(jiān)持，我們的努力就一定不會(huì)白費(fèi)，我們就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
我們的征程是星辰大海，遼遠(yuǎn)而清晰……
最新凡爾納海底兩萬里讀后感3相信讀過《海底兩萬里》的人，一定都會(huì)被那副畫面所震撼。
看似平靜的海水下總會(huì)有一個(gè)不為人知的“怪物”神出鬼沒，如飛鳥在天空中翱翔般在海洋中肆意徜徉。穿越一個(gè)又一個(gè)的海底隧道，遇見一只又一只的海底猛獸，發(fā)掘一艘又一艘的海底沉船，掠過一座又一座海底火山……它在它的主人：尼摩船長(zhǎng)和一群水手的帶領(lǐng)下，仿佛無所不能。它帶領(lǐng)著“我”開啟了一場(chǎng)場(chǎng)嘆為觀止的海下表演，讓我們盡情感受大自然在那個(gè)我們并不了如指掌的領(lǐng)域中的鬼斧神工。
總有一個(gè)你不知道的世界。
也許它高高聳立在高空之上，也許它靜靜穿梭于浩瀚宇宙;也許它默默低伏于海水之下，也許它悄悄隱匿在地心深處……
那是一個(gè)如海市蜃樓似的地方，有著最美好的夢(mèng)境，也有最空虛的憧憬。閉上了眼，仿佛美輪美奐的城市就在眼前，大廈富麗堂皇，店鋪鱗次櫛比。熙熙攘攘的人群摩肩接踵，熱熱鬧鬧的街道車水馬龍。周圍的空氣卻沒有污濁的味道，只剩下植物淡淡的清香。
那是一個(gè)如泡沫轉(zhuǎn)瞬即逝的地方，有著最柔和的真誠(chéng)。客氣的點(diǎn)頭，舉手投足之間都帶著良好的家教。不大的小城中總能相遇，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)最終又回到原地。老樹的枝椏上還掛著簡(jiǎn)易的秋千，不知時(shí)光是否仍記得是哪家的孩子留下了清脆的笑聲。梔子花愈開愈濃，香氣愈飄愈遠(yuǎn)，在遠(yuǎn)方淡成了迤邐。
總有一個(gè)你不知道的世界，被一只有力的手揉進(jìn)了某個(gè)閃著幽光的角落，或平凡，或超絕，或繁華，或隱逸。輕輕的存在于某個(gè)脫俗的世界，淺淺的笑著，淋濕在雨中，披上了一層紗。
在我們生活的現(xiàn)實(shí)中，多多少少都有著差強(qiáng)人意的不足。于是人們開始去不停地開發(fā)一個(gè)又一個(gè)的新世界，去挑選一片又一片的新土地。不知不覺間，足跡踏遍了古城，跑過了山巒，踩過了冰川，跳過了海邊……逐漸發(fā)現(xiàn)了以前從未探尋過得新的地點(diǎn)，心中的領(lǐng)土卻已經(jīng)飛到了遙遠(yuǎn)的未知。
停下腳步，隨遇而安。宇宙之浩瀚，總會(huì)為自己留下一片寧靜。不是所有的美好都要占有，一味地索求只會(huì)帶來迷茫。《桃花源記》中的捕魚人無意中發(fā)現(xiàn)的世外桃源，刻意尋找時(shí)已經(jīng)無影無蹤。
世界之大，也希望留下一抹小小的自由天堂。與其一味尋找，不如止步現(xiàn)狀，為宇宙的萬事萬物都余下一個(gè)安逸的空間。
因?yàn)榘。傆幸粋€(gè)你不知道的世界。
最新凡爾納海底兩萬里讀后感4《海底兩萬里》是法國(guó)著名作家凡爾納所作，它與《格蘭特艇長(zhǎng)的兒女》和《神秘島》并稱為“凡爾納三部曲”。《海底兩萬里》是一封來自大海的神秘邀請(qǐng)函，盡顯著海底的奇特與誘惑。
這部小說主要講的是鸚鵡螺號(hào)潛艇的故事。1866年，海上發(fā)現(xiàn)了一頭疑似獨(dú)角鯨的大怪物，而阿羅納克斯教授以及他的仆人龔賽伊也受邀參加追捕，最終因?yàn)椴饿L手尼德·蘭失足，他們才發(fā)現(xiàn)這個(gè)他們所說的獨(dú)角鯨原來是一艘巨大的潛水艇，名叫“鸚鵡螺號(hào)”。在這之后，教授三人和這艘潛艇的艇長(zhǎng)尼摩艇長(zhǎng)一起進(jìn)行了一次海底之旅。
在這次海底旅行中，我認(rèn)為最精彩的環(huán)節(jié)是鸚鵡螺號(hào)到達(dá)南極的時(shí)刻了。每當(dāng)讀到這一章時(shí)，我都激動(dòng)萬分。每當(dāng)讀到鸚鵡螺號(hào)被困在冰中，尼摩艇長(zhǎng)和教授一行人因缺氧差點(diǎn)失去生命時(shí)，我便在心中默默為他們加油;當(dāng)他們沖破冰層重回地面時(shí)，我真心為他們高興。尤其是那時(shí)尼摩艇長(zhǎng)在南極點(diǎn)上說過的話“再見了，太陽!消失吧，你這顆光芒四射的恒星!在這片未被冰封的海面安息吧!讓六個(gè)月的黑暗將陰影籠罩我的領(lǐng)土吧!”每每讀到此處，我的眼前就仿佛浮現(xiàn)出尼摩艇長(zhǎng)驕傲、自豪的神情，我感同身受著他的激動(dòng)，感同身受著這神秘、刺激的海底之旅。
在故事里的所有人中，我最喜歡的人是尼摩艇長(zhǎng)。他是鸚鵡螺號(hào)潛艇的艇長(zhǎng)，身份神秘，知識(shí)淵博，他同時(shí)也舉止高雅，威嚴(yán)冷峻，具有正義感，熱愛海洋。但他痛恨人類，執(zhí)行著無人知曉的計(jì)劃，但這也并沒有消除他的人性，他為在旅行中失去的兩個(gè)伙伴傷心，他也是一個(gè)值得同情的人。
在此之外，《海底兩萬里》也給我們講解了各種各樣的海底知識(shí)，描述了神秘奇特的海底美景，海底世界時(shí)而險(xiǎn)象叢生，千鈞一發(fā)，時(shí)而景色優(yōu)美令人陶醉。它寫出了人們那時(shí)對(duì)海底的幻想與向往，那其中夾雜著豐富的知識(shí)道理，更是讓人大飽眼福，驚嘆不已。這樣的一部小說，即使再次讀來，也依然讓人回味無窮。
這封來自大海的邀清函，帶著我徜徉海底的美麗風(fēng)光，激勵(lì)著我努力向上。
最新凡爾納海底兩萬里讀后感5在這本書生動(dòng)有趣地描寫了海底的景象，讓我明白了許多海洋知識(shí)，小說法國(guó)作家儒勒·凡爾納想象力豐富，書中的“鸚鵡螺”號(hào)潛艇誕生在真正的潛艇誕生之前。
這本書誕生于19世紀(jì)后期，以博物學(xué)家阿龍納斯的角度，寫出了海底世界的深遠(yuǎn)奧秘。阿龍納斯最開始并不想走，但當(dāng)他逐漸了解更多事情的時(shí)候，他無法理解潛艇上人們的想法，最終還是離開了。
本書的作者儒勒·凡爾納，1828·2·8～1905·3·24，是19世紀(jì)法國(guó)著名小說家、預(yù)言家、劇作家以及詩人。他寫出了“凡爾納三部曲”，分別是《海底兩萬里》，《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》和《神秘島》。
書一開頭就寫出了一個(gè)忠誠(chéng)的仆人康塞爾，他每件事都聽阿龍納斯的，不論對(duì)錯(cuò)，都會(huì)站在主人那邊。每次尼德·蘭提出離開時(shí)，他都不做聲，只是說棄權(quán)。
先是因?yàn)閷W(xué)書界中“水怪”的出現(xiàn)，所以他們主仆二人與捕鯨大王尼德·蘭初次相遇。在海上徘徊多日，終于找到海怪，但驅(qū)逐艦反被“怪物”重創(chuàng)。他們?nèi)瞬恍衣渌瑓s遇見了“海怪”，他們才發(fā)現(xiàn)“海怪”原來是一艘潛水艇，名為“鸚鵡螺”號(hào)。剛開始，他們被新奇的海底世界所吸引，不愿離開。尤其是阿龍納斯，他認(rèn)為這對(duì)他的生物研究很有幫助。但有支持的自然有反對(duì)的，尼德·蘭不斷說如何逃跑，因?yàn)榭等麪栆恢闭驹谒魅四沁叄砸矝]有成功過。
阿龍納斯在這里見了許多稀有的魚類，并且踏足了一些人類當(dāng)時(shí)幾乎到不了的地方，使他對(duì)尼摩船長(zhǎng)越來越敬佩。與此同時(shí)，尼德·蘭不斷的思考怎樣逃離這艘船，因?yàn)樘鞖饧耙恍┩话l(fā)狀況，一直沒能成功。
終于，在“鸚鵡螺”號(hào)擊毀了一艘戰(zhàn)艦后，阿龍納斯動(dòng)搖了，他終于萌發(fā)了離開這里的念頭，他已經(jīng)開始厭惡尼摩船長(zhǎng)了，他認(rèn)為他做得并不對(duì)，即使他受過非常大的仇恨，但這并不是報(bào)復(fù)人類的理由，他成為了這場(chǎng)報(bào)復(fù)的見證人。他終于離開了。
讀完這本書，我很疑惑，尼摩船長(zhǎng)究竟有什么樣的身份，是誰對(duì)他做了什么?還有，最后，小艇怎樣逃出北冰洋大風(fēng)暴的可怕漩渦的，這對(duì)我來說是個(gè)謎。
既然讀后感是由讀產(chǎn)生感，那么在文章里就要敘述引起“感”的那些事實(shí)，有時(shí)還要敘述自己聯(lián)想到的一些事例。閱讀完《海底兩萬里》后，大家是怎么寫讀后感的呢?下面就是小編給大家?guī)淼暮５變扇f里七年級(jí)讀后感_海底兩萬里讀書感悟2021，希望能幫助到大家!
2021海底兩萬里七年級(jí)讀后感一有一本書雖然看過許許多多遍了，可仍然百看不厭。它就是——《海底兩萬里》這篇文章描繪的是人們?cè)诖蠛＠锏姆N種驚險(xiǎn)奇遇。潛艇在大海中任意穿梭，海底時(shí)而險(xiǎn)象叢生、千鈞一發(fā)，時(shí)而景色優(yōu)美、令人陶醉。美妙壯觀的海底世界充滿了異國(guó)情調(diào)和濃厚的浪漫主義色彩，體現(xiàn)了人類自古以來渴望上天入地、自由翱翔的夢(mèng)想。正因?yàn)檫@本書寫得好，所以我才百看不厭。
我渴望像里面的故事主人公那樣，去探索海洋的奧妙、與神奇;渴望在海面上
看一看天海之間的那一條線;渴望看一看海洋里自由的生物，哪怕幾秒鐘而已，就會(huì)讓我心滿意足、一生難忘。我羨慕那些從事-海洋探索的教授和科學(xué)家，羨慕他們每一天都和海洋和無數(shù)條大大小小的魚在一齊。但是偏偏有些人不愛護(hù)這些生靈。
他們每一天只想著打撈一些名貴的魚來賺錢。雖然他們富有了，可他們卻像貧窮的人一樣，因?yàn)樗麄內(nèi)鄙倭艘粯訓(xùn)|西——愛心。錢不是萬能的，它雖然能買來世間萬物，可它并不能買來愛心。眼看此刻世間的生靈因?yàn)槿藗兊呢澬暮痛瓜颜惶焯斓闹饾u減少，那些貪心的人們還在繼續(xù)。我無法理喻這些人是怎樣想的，他們都鉆到錢眼兒里去了。如果繼續(xù)這樣，這個(gè)世界早晚也會(huì)因?yàn)檫@些人而滅亡的。
世間是如此的美麗，但是它因?yàn)槿藗兌兊萌绱说牟幻利悺Ｎ液弈切┤怂麄冎幌氲搅俗约海静粫?huì)替別人想。我們來換位思考一下，假如你是這些可憐的魚兒，人們將你捉住將拿去賣錢之后開膛破肚燉燉吃，你會(huì)怎樣想。難道你不會(huì)恨這些人?魚兒也是有生命的，它和我們?nèi)祟愐粯油瑯有枰胰说暮亲o(hù)。
我記得那次媽媽的朋友邀請(qǐng)媽媽一齊去吃飯，我也跟去了我們到達(dá)了離我家很近的一個(gè)名叫東北野生大魚坊。我們進(jìn)去之后開始選魚，一個(gè)男人一一向我們作了介紹冷凍的魚。雖然我把那些魚的名字差不多都忘記了，但是到此刻我還記憶猶新的是“中華鱘”。當(dāng)時(shí)我聽到這個(gè)魚的名字簡(jiǎn)直下一跳，心想：那里怎樣會(huì)有國(guó)家保護(hù)動(dòng)物。我見那條中華鱘身長(zhǎng)足有一米多，就又想：這家店的老板真是可惡，連中華鱘也敢抓來賣錢。就不怕警察把他抓起來判刑?
人們?yōu)楹芜@么放肆，連國(guó)家保護(hù)動(dòng)物都敢抓。朋友們，伸出那雙可愛的雙手一同保護(hù)那些可愛的生靈。這就是我們要做的。
2021海底兩萬里七年級(jí)讀后感二《海底兩萬里》集中了凡爾納科幻小說的所有特點(diǎn)。情節(jié)曲折，懸念迭出，人物命運(yùn)瞬息萬變，想象力豐富，將翔實(shí)的科學(xué)知識(shí)和逼真的細(xì)節(jié)幻想融于一爐，匠心獨(dú)運(yùn)，布局巧妙，令人嘆為觀止。在慢長(zhǎng)的海底旅行中，讀者時(shí)而被推入險(xiǎn)象環(huán)生的惡劣境況，時(shí)而又被推入詩情畫意的美妙世界。波瀾壯闊的場(chǎng)面和細(xì)致入微的刻畫交替出現(xiàn)，不但為讀者展現(xiàn)了海底世界的神奇和美麗，還使讀者在閱讀的過程中學(xué)到了很多關(guān)于海洋生物。氣象和地理等方面的豐富知識(shí)。
《海底兩萬里》寫于一八七零年描寫一艘構(gòu)造奇特的潛水艇艇長(zhǎng)尼摩，邀請(qǐng)生物學(xué)家阿羅納科斯進(jìn)行海底旅行的故事。小說將曲折緊張的故事情節(jié)。撲朔迷離的人物命運(yùn)與全面詳盡的海洋知識(shí)融為一體。通過人物的觀察。講述。記錄，介紹了不同海域的地貌改造。水流形成。潮汐規(guī)律。海水成分。動(dòng)植物以及人類海洋探索史，又在科學(xué)和發(fā)明的基礎(chǔ)上引用大量確鑿數(shù)據(jù)，說明鸚鵡螺號(hào)長(zhǎng)期滯留在大海深處的科學(xué)設(shè)想和依據(jù)。
《海底兩萬里》主要講述“諾第64號(hào)潛艇”的故事。1866年有人以為在海上看到了一條獨(dú)角鯨，法國(guó)生物學(xué)家阿龍納斯最后發(fā)現(xiàn)那是一艘名為“諾第64號(hào)”的潛艇，并且?guī)е腿丝邓範(fàn)栐诤Ｉ线M(jìn)行了兩萬里的長(zhǎng)期旅行。
如果我是啊龍納斯教授，當(dāng)我與一個(gè)仆人在茫茫的海洋中游水前進(jìn)，叫天天不應(yīng)，叫地地不靈的時(shí)候，我會(huì)像他那樣不自暴自棄嗎?不，當(dāng)我這個(gè)負(fù)擔(dān)被仆人獨(dú)自承受著，我是不可能象他那樣因其順變，積極自救，當(dāng)我在那沒有自由的潛艇上，我會(huì)象他那么樂觀向上嗎?
不，雖然可以進(jìn)行一些獨(dú)特的“旅游‘，但失去自由我會(huì)瘋的，一個(gè)人家財(cái)百萬，但失去自由，那又有什么用呢?如果我是啊龍納斯的仆人，當(dāng)啊龍納斯落水后，我會(huì)象他那樣落水救人嗎?不，在啊龍納斯掉進(jìn)水里的那刻，我定然會(huì)全然不顧的離去，把自己的主人拋諸一切;當(dāng)啊龍納斯全身僵硬，不能動(dòng)彈的那刻，我會(huì)不自私自利，丟下他自己逃生嗎?不，我會(huì)丟下他自己逃生，任由他被海水吞沒……
如果我是那艘”鸚鵡螺“號(hào)的尼摩船長(zhǎng)，發(fā)現(xiàn)他們后，我會(huì)象他那么仁慈，留下他們嗎?不，我會(huì)立刻潛到最深的海下，任由他們淹死;當(dāng)船員被巨型章魚卷走的時(shí)候，我會(huì)不顧個(gè)人安危去救他嗎?不，根本沒可能，我會(huì)逃走回船上，另謀計(jì)策。
在這么多個(gè)如果中，我非常佩服的是他們都不自私自利，我佩服啊龍納斯教授的樂觀向上精神;佩服教授的仆人康塞爾對(duì)主子的忠心耿耿與無私精神;佩服尼摩船長(zhǎng)的勇氣，和他那見到朋友有危險(xiǎn)的時(shí)候就會(huì)奮不顧身的去營(yíng)救的精神，值得我們學(xué)習(xí)。
我希望自己有一天也去海上進(jìn)行兩萬里的旅行。
2021海底兩萬里七年級(jí)讀后感三《海底兩萬里》是“科幻小說之父”凡爾納的一部巨著。書中故事曲折離奇，驚險(xiǎn)萬分，扣人心弦。海底森林、珊瑚王國(guó)、去南極點(diǎn)、殺章魚群……
故事的起因是世界各地的海洋中出現(xiàn)了一個(gè)怪物，比鯨魚還要大，有人認(rèn)為它是一個(gè)“獨(dú)角鯨”。于是，美國(guó)的“林肯號(hào)”逐洋艦特地去追捕這個(gè)“獨(dú)角鯨”。并邀請(qǐng)海洋學(xué)界知名人土阿龍納斯先生一起參加。同行的還有阿龍納斯的仆人康納爾和加拿大人捕鯨能手尼德蘭。
在追捕過程中，阿龍納斯、康納爾、尼德蘭不幸落入水中，被“獨(dú)角鯨”救起，這時(shí)他們才發(fā)現(xiàn)，原來海洋中出現(xiàn)的怪物“獨(dú)角鯨”是一艘構(gòu)造精密的潛水艇。“鸚鵡螺號(hào)”(潛水艇的名子)的船長(zhǎng)尼摩邀請(qǐng)他們一起再做一次海底旅行。他們沖破了重重困難，多次化險(xiǎn)為夷，但是，最終還是落入漩渦里，生死為卜，下落不明。而阿龍納斯、康納爾、尼德蘭乘坐準(zhǔn)備逃走的小艇而幸免落難，將所知道的海底世界公布于世。獨(dú)角鯨不是魚類，而是一種古老的哺乳動(dòng)物。成年雄性獨(dú)角鯨通常在上頜部長(zhǎng)著一根巨大的左牙。這根牙在其一生中不斷生長(zhǎng)，終于刺穿上唇，像是一根尖銳的長(zhǎng)矛，從頭部伸出約2-3米。不過，只有雄鯨的牙會(huì)發(fā)育生長(zhǎng)。雖然每頭成年獨(dú)角鯨都有兩枚牙齒，但是雌鯨的雙牙和雄鯨的右牙都嵌埋在牙床骨內(nèi)，不會(huì)長(zhǎng)出來。
長(zhǎng)期以來，科學(xué)家一直試圖弄明白雄鯨的那根長(zhǎng)牙到底有什么作用。人們?cè)岢鲞^種種假說，有的稱長(zhǎng)牙可以用來打破堅(jiān)冰、捕食、刺穿捕魚船、發(fā)聲、釋放身體多余的熱量，求偶或者保護(hù)幼鯨等。不過，近日，美國(guó)哈佛大學(xué)和美國(guó)標(biāo)準(zhǔn)與技術(shù)研究院的一組專家經(jīng)過研究，發(fā)現(xiàn)了長(zhǎng)牙的真正秘密：它是由1000萬個(gè)神經(jīng)末端組成的靈敏的感覺器官。
在用電子顯微鏡觀察長(zhǎng)牙表面時(shí)，研?a href='//xuexila.com/yangsheng/kesou/' target='_blank'>咳嗽本嫻胤⑾殖ぱ辣礱嬗形奘腹芰幼懦ぱ賴納窬惺唷Q芯咳嗽背疲廡┥窬┒四芄惶講夂Q笏隆⒀沽σ約爸芪Щ肪車謀浠Q芯啃∽樽槌ぢ磯 ざ魑淺疲昂芟勻唬ぱ朗且桓齦芯跗鞴伲皇怯行┤慫檔拇蚣芪淦鰲！倍魑且丫謔サ匱歉緹侔斕牡?6屆海洋哺乳動(dòng)物雙年度研討會(huì)上公布了這一發(fā)現(xiàn)。
2021海底兩萬里七年級(jí)讀后感四海底世界美輪美奐，色彩繽紛。
1866年的一天，海中莫名其妙地發(fā)現(xiàn)了怪物，怪物襲擊了成百上千條船只，法國(guó)政府決定派出“林肯”號(hào)來追擊怪物。海洋動(dòng)物專家阿隆納克斯教授跟隨“林肯”號(hào)出發(fā)，結(jié)果，在船上碰見了他的兩個(gè)好朋友，分別是魚叉王尼德?蘭和孔賽依，他們跟隨全體船員出發(fā)遠(yuǎn)征。最終他們碰到了怪物，但是子彈、炮彈、魚叉，對(duì)怪物根本沒用，怪物用強(qiáng)大的高壓水槍擊中了“林肯”號(hào)。阿隆納克斯教授被強(qiáng)大的水流擊入水中，當(dāng)他將要絕望的時(shí)候，一只強(qiáng)壯而有力的大手緊緊地握住了他，他轉(zhuǎn)頭一看居然是孔賽依，孔賽依告訴阿隆納克斯教授：“‘林肯’號(hào)船上的舵、螺旋槳、木質(zhì)甲板、欄桿、桅桿、帆布都被怪物打爛了，看來想要回到‘林肯’號(hào)上幾乎是不可能的了。”他們被一排巨浪，沖到了怪物身上，孔賽依和阿隆納克斯教授昏了過去。
第二天他們醒來的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)尼德?蘭也在怪物的背上。尼德?蘭告訴他們，這不是我們想象中的章魚或獨(dú)角鯨，而是一艘地地道道的潛艇。他們想跟里面的人取得聯(lián)系，可是一行行鉚釘嚴(yán)絲合縫的“躺”在他們的前面，孔賽依急得又咒罵又跺腳。突然，潛艇上的蓋板打開了，里面探出一個(gè)人頭，他看見他們驚訝了一聲又消失不見了。過了片刻之后，七八個(gè)蒙面人將他們押進(jìn)了又黑又神秘的潛艇，關(guān)進(jìn)了一個(gè)房間。一位船長(zhǎng)走進(jìn)他們的房間，他們都很憤怒，就用法語、英語、德語、拉丁語各自從頭到尾講了自己的經(jīng)歷，可是那位船長(zhǎng)說了幾句他們聽不懂的話，就把門關(guān)上了。過了一會(huì)兒，一個(gè)奴役進(jìn)來了，尼德?蘭非常憤怒，緊緊地掐住了奴役的脖子，死不放手。一會(huì)兒，船長(zhǎng)又進(jìn)來了，他用法語對(duì)尼德?蘭說：“尊敬的尼德?蘭先生，請(qǐng)您保持冷靜!”他們都驚呆了。從那以后，船長(zhǎng)跟他們成了好朋友。于是他們跟神秘的船長(zhǎng)開始了一段驚險(xiǎn)神奇的海底旅行，他們目睹了海底火山噴發(fā)的壯觀景象，登上了未有人到達(dá)過的南極，領(lǐng)略了美麗又充滿危險(xiǎn)的海底世界。然而，船長(zhǎng)為什么要過著與世隔絕的生活呢?“鸚鵡螺”號(hào)潛艇最終的命運(yùn)又是怎樣的呢?這一切都是個(gè)謎。
《海底兩萬里》是法國(guó)作家儒勒?凡爾納的大作。我讀了以后，明白了要向“鸚鵡螺”號(hào)潛艇船長(zhǎng)內(nèi)莫那樣，當(dāng)面對(duì)比自己強(qiáng)大的曾經(jīng)吞沒了成千上萬條船只的大海的時(shí)候，仍然能夠保持冷靜、直率、勇敢，用智慧和科學(xué)去跟無邊無際的大海拼搏，遇到困難時(shí)要有一顆百折不撓的心，內(nèi)莫船長(zhǎng)這種勇敢的精神值得我們學(xué)習(xí)。
2021海底兩萬里七年級(jí)讀后感五今天我閱讀了《海底兩萬里》，被作者儒勒·凡爾納豐富的想象力深深地震撼了。
故事開頭，作者獨(dú)具匠心，巧妙布局。先介紹了一件事：1866年，當(dāng)時(shí)海上的人們發(fā)現(xiàn)了一只所謂獨(dú)角鯨的大怪物。作者從這件事入手，又介紹了法國(guó)生物學(xué)家阿龍納斯接受了邀請(qǐng)并參加捕捉行動(dòng)阿龍納斯在捕捉的過程中不幸與其仆人康塞爾掉入水中，卻意外和一名捕鯨手尼德·蘭游到了這只怪物的脊背上，被“海怪”所救，后來卻得知這只轟動(dòng)一時(shí)的獨(dú)角鯨原來是一艘構(gòu)造奇妙的名為“鸚鵡螺號(hào)”的潛水船，此后他們便被尼摩船長(zhǎng)軟禁在這艘神秘的潛艇中，開始了在海底的奇幻環(huán)球旅行。最后，他們?cè)谂餐０陡浇O(shè)法逃走，重回陸地。
這整個(gè)航程迭起：海底森林打獵，“鸚鵡螺”號(hào)擱淺，進(jìn)入珊瑚墓地，經(jīng)過阿拉伯海底地道，地中海四十八小時(shí)……在將近10個(gè)月的漫長(zhǎng)旅程中，經(jīng)歷了土人圍攻、冰山封路等許多危險(xiǎn)。作者通過巧妙的構(gòu)思和引人入勝的情節(jié)，生動(dòng)形象地描繪了充滿神秘色彩的海底世界，情節(jié)甚至有些古怪和離奇，對(duì)各種海底事物的說明入木三分、惟妙惟肖、讓人仿佛身臨其境。
整本書花了大多筆墨來刻畫尼摩船長(zhǎng)，這個(gè)謎一樣的人物一樣為此書增色不少，他可以為法國(guó)償還幾百億國(guó)債，看到朋友死去會(huì)無聲的落淚，會(huì)把上百萬黃金送給窮苦的人，會(huì)收容所有厭惡的陸地的人，會(huì)把滿口袋的珍珠送給可憐的采珠人，會(huì)逃避人類，施行可怕的報(bào)復(fù)，他對(duì)人類有根深蒂固的不信任感。他似乎經(jīng)歷了無盡的痛苦，我不明白這樣的一個(gè)天才有著怎樣的經(jīng)歷和出身，我總想探個(gè)究竟，不過我相信他是一個(gè)善良的人。
作者還在引人入勝的故事中，同時(shí)告誡人們?cè)诳吹娇茖W(xué)技術(shù)造福人類的同時(shí)，要重視防止被壞人利用、危害人類自身危機(jī)的行為。龍納斯教授的樂觀向上精神、尼摩船長(zhǎng)的勇氣和他奮不顧身的去營(yíng)救有危難的朋友的精神，都值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
2022精選關(guān)于《神秘島》讀后感范文 我校開展了六年度一百本書計(jì)劃后我看了《神秘島》這本書。
剛剛開始的時(shí)候，島上一片荒涼，工程師史密斯用放大鏡點(diǎn)起了火，后他們找到了一條清澈的小河，水源得到了解決，細(xì)心的史密斯發(fā)現(xiàn)了河中有一個(gè)源頭，旁邊有一個(gè)天然形成的房間，大家都感到十分興奮，立刻開始挖掘，經(jīng)過一個(gè)下午的努力，終于開辟出一個(gè)較大的房間，用軟梯進(jìn)行上下。不，來了一幫海盜，企圖霸占小島，五位北軍戰(zhàn)俘與海盜斗智斗勇，成功的保衛(wèi)了小島，一次，回來時(shí)發(fā)祥梯子不見了，原來一只猩猩搗了亂，將梯子拿掉了，與大家開了一次玩笑，大家用了一種方法將它馴服了。
一位同伴用一種方法測(cè)出火山就要爆發(fā)了，大家便加緊砍伐木頭的速度造一只船，經(jīng)過1個(gè)月的努力終于將船造好，安全地回到了回到了自己的國(guó)家。
2022精選關(guān)于《神秘島》讀后感范文
今年暑假，媽媽推薦我讀一本很有趣的科幻小說——《神秘島》，媽媽說，這是她小時(shí)候最喜歡的一本小說。真的這么好看嗎？我不太相信的開始讀起來。
沒想到的是，我被這本小說深深吸引了。這本書的作者是19世紀(jì)法國(guó)著名科幻小說家凡爾納，這位生活在離我們300多年前的作家寫過很多科幻小說，比如《海底兩萬里》、《環(huán)游地球80天》、《地心游記》、《氣球上的五星期》……《神秘島》講的是一群美國(guó)戰(zhàn)俘在南北戰(zhàn)爭(zhēng)中乘坐熱氣球逃離敵人控制的城市，沒想到遇到了風(fēng)暴，熱氣球被吹到了太平洋中的一個(gè)“無人島”上（他們以為沒有人，實(shí)際上有一位神秘人一直在幫助他們，這個(gè)人就是《海底兩萬里》中的尼摩船長(zhǎng)）。
小說的主人公是博學(xué)穩(wěn)重的史密斯工程師和記者斯皮萊、聰明善良的少年哈伯、精明能干的水手彭克羅夫、還有忠誠(chéng)敏捷的小狗托普。他們?cè)诨臒o人煙的島上充分地利用原始的資源，制造出各種生活必需品：火源、炸-藥、弓箭、玻璃、棉花、輪船，甚至擁有了自己的農(nóng)場(chǎng)……他們戰(zhàn)勝了大自然，并且和一個(gè)在島上流亡悔過的罪犯艾爾通成為了好朋友，他們齊心協(xié)力打敗了兇殘的海盜團(tuán)伙，在尼摩船長(zhǎng)的幫助下，后來終于回到了祖國(guó)的懷抱。
我很喜歡這本書，因?yàn)樯衩貚u看起來非常神秘，史密斯工程師他們?cè)趰u上用智慧和汗水頑強(qiáng)地生存下來，破解了許多難題和謎團(tuán)，并且打敗了海盜。他們樂觀機(jī)智，團(tuán)結(jié)合作，遇到困難不放棄，從不絕望，很值得我們學(xué)習(xí)。
2022精選關(guān)于《神秘島》讀后感范文
最近我讀了一本叫《神秘島》的書，被它深深吸引，非常有趣！
這本書講得是主人公史密斯等五個(gè)人被抓進(jìn)了敵方里士滿的戰(zhàn)俘營(yíng)后，在雷電交加的晚上他們乘著氫氣球死里逃生，來到了一個(gè)荒島上發(fā)生的故事。史密斯和朋友們靠他們無窮的智慧在荒島上造起了“別墅”，造得比我們的房子還要堅(jiān)固。在島上種稻子，捕獵小動(dòng)物為生，甚至還生起了火。他們還造了一艘大船，取名叫“乘風(fēng)破浪”號(hào)。史密斯和朋友乘著它發(fā)現(xiàn)了一個(gè)新的荒島，而且還從島上帶回了一個(gè)野人——“艾爾通”。他們還英勇地保護(hù)了“林肯島”，炸掉了海盜船，消滅了所有的海盜……
海底兩萬里讀后感 這次春假期間，我看了許多書，其中我最愛看的一本書的書名是《海底兩萬里》，這本書非常有意思，我兩天就把這本書看完了，這本書講的是：阿尤納斯教授和助手康塞爾，魚尼德為了抓海怪竟被潛艇鸚鵡號(hào)的艦長(zhǎng)尼摩軟禁，并開始驚險(xiǎn)的海底之旅……
本書作者——儒勒。凡爾納是一位杰出的科幻小說家，本書也是他的代表作之一。寫書時(shí)，人類不但還沒有明潛艇，甚至連電燈都還沒有問市，可他在小說中，卻活生生的創(chuàng)造了一艘潛艇——鸚鵡螺號(hào)，讓書中人物搭上了一艘想像中的鸚鵡螺號(hào)，在短短的不到十個(gè)月的時(shí)間內(nèi)航行了太平洋、大西洋、紅海、地中海、北極海等，航程共行了六千萬海里。
目睹了無數(shù)的海底奇觀，并發(fā)現(xiàn)了海底煤礦和沉船的寶藏。憑著堅(jiān)忍的意志力與過人的智慧，終于克服了所有的困難。經(jīng)歷了難已想象的海底冒險(xiǎn)。 同學(xué)們！我們一起來搭上這艘奇妙的潛艇，去看看海底森林、珊瑚王國(guó)、神秘的寶藏和沉船，并且勇敢地和大章魚作戰(zhàn)，設(shè)法從南極冰壁間脫險(xiǎn)。還有很多很多新鮮、刺激的遭遇等著我們?nèi)ヮI(lǐng)略。來吧！我們一起去探索！
《魯濱遜漂流記》讀后感
這個(gè)假期我讀了《魯濱遜漂流記》這本書，獲益匪淺。一六五九年九月三十日，一個(gè)人在一次航行中上遇到了可怕的風(fēng)浪，翻了船，除他之外無一人生還。他流落到了孤島上。憑著他驚人的毅力與勇氣，二十八年后，他依靠自己的智慧逃出了孤島，這個(gè)人就是倒霉而又幸運(yùn)的魯濱遜·克羅索。在荒蕪人煙的孤島生活了28年啊！多么驚人的一個(gè)數(shù)字！
可見魯濱遜是何等的勇敢。初到孤島的他是絕望的，他說：“我整天悲痛著我這凄涼的環(huán)境，沒有食物，沒有房屋，沒有衣服，沒有武器，沒有出路，沒有被救的希望，眼前只有死，不是被野獸所吞，就是被野人所嚼……“但是，慢慢地，他獨(dú)特的個(gè)性體現(xiàn)了出來，對(duì)生活充滿希望，不再整天沉浸在自己設(shè)計(jì)的悲觀中，開始一心一意的安排自己的生活，他建了小房子；做了桌子、小匣子；捕了小羊、小狗；種了小麥、稻子……就這樣，他用自己的雙手，創(chuàng)造了自己的小王國(guó)。
魯濱遜還是堅(jiān)毅的人。他曾經(jīng)這樣說道：“我的脾氣是要決心做一件事情，不成功決不放手的“，“我要盡全力而為，只要我還能劃水，我就不肯被淹死，只要我還能站立，我就不肯倒下……“他沒有助手，工具不全，缺乏經(jīng)驗(yàn)，所以做任何事情都要花很大的勞力，費(fèi)好長(zhǎng)的時(shí)間。連做一塊木版都要四十二天。他作的許多事情都是白費(fèi)力氣，沒有成功，但他從來不灰心失望，總是總結(jié)了失敗的經(jīng)驗(yàn)又重新開始。辛勤的勞動(dòng)換來了令人欣慰的回報(bào)，他最后變得有船用，有面包吃，有陶器用，有種植園，有牧場(chǎng)，有兩處較“豪華“的住所……這些沒有一件不是費(fèi)了很多力氣、克服了許多困難才得來得的。
讀完之后，我不禁反省自己：如果我流落到孤島，能活幾天？一天？?jī)商欤课矣帜芨尚┦裁矗繒?huì)劈柴？會(huì)打獵做飯？我連洗自己衣服還笨手笨腳的呢！再說了，沒有一個(gè)人講話，多孤單呀！我準(zhǔn)會(huì)憋死的！可見魯濱遜是多么樂觀向上！我覺得人應(yīng)該學(xué)習(xí)他這種不怕困難、樂觀向上的精神，無論何時(shí)何地都堅(jiān)強(qiáng)地活下去，哪怕只有一線希望也要爭(zhēng)取，決不能放棄！我們要像魯濱遜那樣有志氣、有毅力、愛勞動(dòng)，憑自己的雙手創(chuàng)造財(cái)富。
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小學(xué)生讀《神秘島》讀后感范文
《神秘島》是科幻小說之父儒勒。凡納的作品，也是凡爾納的經(jīng)典三部曲的末篇，講述的是在美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，5個(gè)不同職業(yè)的人：史密斯、史佩萊、潘多洛夫、納步和赫伯特的故事，他們5個(gè)人想通過一個(gè)氫氣球逃亡到其他國(guó)家，不料氣球遇上了熱帶風(fēng)暴被卷到了一個(gè)不知名的荒島上，但他們卻利用荒島豐富的物產(chǎn)，互相幫助赤手空拳創(chuàng)造了各種各樣的生活必需品，甚至還馴養(yǎng)黑猩猩做他們的仆人，可是他們無論干什么，都明顯感覺到有一個(gè)守護(hù)荒島的神秘人在暗中幫助他們，這個(gè)人就是早先一步到達(dá)荒島的尼摩船長(zhǎng)，尼摩船長(zhǎng)就是《海底兩萬里》中的鸚鵡螺號(hào)的船長(zhǎng)，后來，即將去世的尼摩船長(zhǎng)把對(duì)荒島的擔(dān)憂告訴了他們，原來，尼摩船長(zhǎng)居住的這個(gè)洞穴與火山巖漿的主通道道僅一墻之隔，他們帶走了尼摩船長(zhǎng)的紀(jì)念品后不久，火山爆發(fā)荒島崩潰了，他們被甩到一塊礁石上，恰好遇到了“鄧肯號(hào)”游船，被救后重新回到了已經(jīng)和平的美國(guó)。
這是一部讓人們知道如何去認(rèn)識(shí)自然、改造自然，如何去認(rèn)識(shí)困難、克服困難的書，其中包含了大量生物學(xué)、地理學(xué)、航海學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)等方面的知識(shí)，配合著荒島生存這一經(jīng)典的主題，娓娓道來，整部小說情節(jié)跌宕起伏，描寫了多姿多彩的美麗的海島風(fēng)光：奇趣的熱帶雨林，神奇美麗的溶洞，小島多變的地形，海邊優(yōu)美的風(fēng)光，美麗的水鳥和各種各樣的動(dòng)物……字里行間都透露出作者對(duì)大自然的熱愛。而那五個(gè)人之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作，勤勞勇敢的精神更是使我難忘。
讀完這本書后我認(rèn)識(shí)到這樣一個(gè)道理：任何困難在團(tuán)結(jié)、友愛、勤勞、智慧、勇敢面前都會(huì)像渺小的塵埃一樣微不足道!
小學(xué)生讀《神秘島》讀后感范文
暑假里，我讀了號(hào)稱“科幻小說之父”的儒勒·凡爾納寫的《神秘島》。
《神秘島》主要是美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，五個(gè)被困在南軍中的北方俘虜利用氣球逃走，卻被一場(chǎng)巨大的風(fēng)暴拋棄在太平洋的一座荒蕪人煙卻資源豐富的孤島上。盡管這群善良勇敢的人兩手空空地落到孤島上，可是并未失去信心，而是團(tuán)結(jié)起來，歷盡種種磨難，利用大家的才智與辛苦勞動(dòng)，由赤手空拳一直到制造出陶器、玻璃、風(fēng)麿、電報(bào)機(jī)等，建立了幸福的生活。可后來一場(chǎng)火同爆出使小島只剩下一塊大礁石，幸虧格蘭特船長(zhǎng)的兒子伯特指揮的“鄧肯號(hào)”正經(jīng)過那片海域，他們得救了。
本書的主人公們什么都沒有，有的只是聰慧的頭腦、靈巧的雙手、廣博的知識(shí)、大自然的各種資源……最重要的是他們?cè)谟鲭y時(shí)刻堅(jiān)定的信心，使他們充滿了樂觀主義精神，擺脫了困難棘手的處境。
我在讀這本小說的時(shí)候，從中學(xué)到了很多鼻科普知識(shí)。書中所談到的一些日常用品的制造方法，也讓我大開眼界。但我學(xué)到的最重要的是堅(jiān)定不搖的信心。
小學(xué)生讀《神秘島》讀后感范文
《神秘島》講述了美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，被俘的五個(gè)北方人乘熱氣球從南方軍隊(duì)的要塞里逃脫出來。可是由于遇到了一場(chǎng)可怕的大暴風(fēng)，他們被吹落在太平洋中的一個(gè)荒島上，他們并沒有灰心失望，以集體的智慧和勞動(dòng)，團(tuán)結(jié)互助克服了重重困難，從一無所有到豐衣足食。而且使荒島徹底改變了面貌，變成了他們的樂土“林肯島”。他們從赤手空拳到制造出陶器、玻璃、風(fēng)磨、電報(bào)機(jī)……甚至還種出了煙草和麥子。但是他們并沒有放棄返回祖國(guó)的努力。一天，他們終于登上了格蘭特船長(zhǎng)的兒子羅伯特指揮的“鄧肯號(hào)”，重新回到了祖國(guó)的環(huán)抱并在這片自己熱愛的土地上重建了“林肯島”。
合上書頁，我的心情久久不能平靜，我想了很多很多。書中主人翁的許多地方都讓我欽佩不已。首先是他們對(duì)生活的無比熱愛，他們?cè)谝粺o所有的荒島上遇到的困難是那么多又是那么巨大，可是他們從來就沒有氣餒過，也沒有向困難低頭。他們總是滿懷著無比的信心和勇氣去面對(duì)困難的挑戰(zhàn)，并且享受著戰(zhàn)勝困難的樂趣。只有真正熱愛生活具有永不放棄、堅(jiān)忍不拔的精神的人才能這樣嚴(yán)酷的環(huán)境中生存下來。和他們相比我在平時(shí)的生活和學(xué)習(xí)中遇到的一點(diǎn)困難和阻力簡(jiǎn)直不值一提，想想自己每每在困難面前打退堂鼓真是有點(diǎn)臉紅。
其次就是這些勇敢的人們所具有的豐富的科學(xué)知識(shí)和生活常識(shí)。這些知識(shí)讓他們?cè)谂c大自然做斗爭(zhēng)的時(shí)候顯得那么游刃有余，也讓他們獲得了豐厚的回報(bào)。可見平時(shí)對(duì)知識(shí)的學(xué)習(xí)和積累是多么重要。看了這本書更加堅(jiān)定了我學(xué)好文化知識(shí)的決心。他們無比的樂觀主義也讓我印象十分深刻，不論遇到多大的困難和挫折，他們總是保持著良好的心態(tài)，互相鼓勵(lì)，彼此間甚至還開著玩笑，那種樂觀向上的精神使人讀之不覺為之一振。當(dāng)然還有很多人類的優(yōu)良品質(zhì)體現(xiàn)在書中的人物身上，比如忠誠(chéng)、團(tuán)結(jié)、友愛和勇于冒險(xiǎn)的精神等等同樣都值得我們學(xué)習(xí)。也正是具備了這些精神，我們?nèi)祟惒拍軌虿粩嗟匕l(fā)展進(jìn)步。
我想以后我還會(huì)不止一遍地讀這本書的，當(dāng)我學(xué)習(xí)中遇到困難的時(shí)候；當(dāng)我在生活中遇到不順心的時(shí)候；當(dāng)我……
小學(xué)生讀《神秘島》讀后感范文
凡爾納是當(dāng)今世界最牛的小說家，在看完《海底兩萬里》后，出于一種好奇，我看了這本《神秘島》。
起初，書里面的五個(gè)人和一條狗的冒險(xiǎn)來到神秘島我覺得一點(diǎn)也不精彩，剛想放下書，但我已經(jīng)讀了，就不能沒有恒心，還是讀了下去。
《海底兩萬里》主要內(nèi)容是敘述法國(guó)生物學(xué)家阿龍納斯教授在深海旅行的故事。全書情節(jié)曲折，懸念迭出，令人嘆為觀止。下面小編給大家分享一些海底兩萬里必考的知識(shí)，希望能夠幫助大家，歡迎閱讀!
海底兩萬里必考的知識(shí)1、凡爾納是
法國(guó) (國(guó)家)的科幻小說家，被公認(rèn)為是“ 現(xiàn)代科學(xué)幻想小說之父 ”。《海底兩萬里》是他三部曲的第二部，第一部是《 格蘭特船長(zhǎng)的兒女》，第三部是《 神秘島 》。
2、凡爾納的作品形象夸張地反映了19世紀(jì)“
機(jī)器時(shí)代 ”的人們征服自然，改造世界的意志和幻想，并成為 西方和日本現(xiàn)代科幻小說的先河，我國(guó)的科幻小說大多也受到他作品的啟發(fā)和影響。
3、《海底兩萬里》中人物寥寥，有名有姓的只有四個(gè)半，即船長(zhǎng)
尼摩、生物學(xué)家 阿龍納斯、他的仆人 康塞爾 和捕鯨手 尼德·蘭。“亞伯拉罕·林肯”號(hào)驅(qū)逐艦艦長(zhǎng) 法拉格特 ，只在小說開頭部分曇花一現(xiàn)，姑且算半個(gè)。
4、《海底兩萬里》中諾第留斯號(hào)潛艇是船長(zhǎng)尼摩在大洋中的一座荒島上秘密建造的，船身堅(jiān)固，利用
海洋 發(fā)電。
5、《海底兩萬里》中尼摩船長(zhǎng)說了一句：“
人類進(jìn)步得實(shí)在是太慢了 ”來形容人類的進(jìn)步。
6、《海底兩萬里》中人物在印度洋的采珠場(chǎng)和
鯊魚 展開過搏斗，捕鯨手尼德·蘭手刃了一條兇惡的巨鯊;他們?cè)诩t海里追捕過一條瀕臨絕種的 儒艮，它的肉當(dāng)晚就被端上了餐桌。
7、船長(zhǎng)的國(guó)籍是
印度 ，在《 神秘島 》里有說明。
8、大仲馬是把歷史學(xué)融進(jìn)文學(xué)，巴爾扎克把社會(huì)倫理學(xué)融進(jìn)文學(xué)，凡爾納則把
生物學(xué)、地理學(xué)、地質(zhì)學(xué) 等學(xué)科融進(jìn)文學(xué)。
9、潛艇上的人睡的床是用
大葉藻 做的，穿的衣服是用 貝殼類的足絲 做的，用來寫字的筆是用 鯨的觸須 做的，墨水是用 墨魚或?yàn)踬\的分泌物 做的，布是用海洋纖維 做的。
11、鸚鵡螺號(hào)上的藏書量是
12000 冊(cè)，鸚鵡螺號(hào)的造價(jià)是 200 萬法郎，鸚鵡螺號(hào)的最快速度是 每小時(shí)50海里 。
12、請(qǐng)列舉幾種海底植物：
裙帶菜、海帶、紫菜、石花菜、鵝掌菜 。
13、《海底兩萬里》主要講述諾第留斯號(hào)(鸚鵡螺號(hào))潛艇的故事。
凡爾納的小說之所以動(dòng)人，原因在于①構(gòu)思巧妙、情節(jié)驚險(xiǎn)，②科學(xué)與幻想巧妙結(jié)合，③作者具有社會(huì)正義感和崇高的人道主義精神
14、請(qǐng)簡(jiǎn)析尼摩船長(zhǎng)的形象。
答：尼摩船長(zhǎng)是一位不明國(guó)籍的神秘人物，是杰出的建筑師、工程師、航海家和學(xué)者。他身材高大，目光犀利，有著哲人般的沉靜，蔑視人類社會(huì)的法規(guī)。他勇敢剛毅，有著超人的智慧，樂觀自信，富有同情心，崇尚自由獨(dú)立，是一名富有正義感、反對(duì)壓迫的戰(zhàn)士。
15、小說中有四個(gè)主要人物，你最喜歡哪一個(gè)?請(qǐng)結(jié)合具體事例分析其形象。
答：我最喜歡康塞爾。康塞爾是阿龍納斯教授忠實(shí)的仆人，他年輕健壯、熱情善良、處變不驚，最難能可貴的是對(duì)主人的一片忠心。當(dāng)阿龍納斯教授遭到意外被拋到海里，生命危在旦夕時(shí)，是康塞爾勇敢地跳入海里，陪他一起游，直到獲救。當(dāng)鸚鵡螺號(hào)撞上了冰山，無法換氣時(shí)，是康塞爾把僅剩的一點(diǎn)氧氣留給主人。
16、《海底兩萬里》是一部純虛構(gòu)的科幻小說，你覺得這部書最吸引你的地方是什么?書中哪些想象事物如今已成為現(xiàn)實(shí)?通過這些事例你能看出科幻小說與科技發(fā)展的某些關(guān)系嗎?
答：海底世界充滿異國(guó)風(fēng)情和濃厚的浪漫主義色彩。海底潛艇，人類登月、太空飛行都已成為現(xiàn)實(shí)。科幻小說往往也是在科學(xué)研究基礎(chǔ)上的推理和預(yù)言。書中曲折的情節(jié)和對(duì)海洋知識(shí)的介紹，如潛水艇、潛水服、電的使用等等在一定程度上促進(jìn)了科學(xué)的發(fā)展。
17、愛因斯坦說過，人的想象力比知識(shí)更重要。
閱讀這部小說，人們往往會(huì)被作者巨大的想象力吸引。關(guān)于想象力的神奇魅力與想象力的作用，你有什么看法?
答：想象往往是在現(xiàn)實(shí)之外，但又在情理之中。只要是符合實(shí)際的、合理的想象，就是正確的、好的想象。但是如果不切實(shí)際，不修邊幅地胡亂想象，就是錯(cuò)誤的、壞的想象。總之，想象必須合乎實(shí)際。
《海底兩萬里》讀后感暑假里，我讀了一本叫《海底兩萬里》的書，作者寫的非常奇妙，描寫了一個(gè)神奇的海洋世界，我讀后有許多感受。
這本書講了1866年，海中突然出現(xiàn)了一種身體是橢圓形的大海怪，它體積巨大，動(dòng)作靈活，磷光非常刺眼，頭上長(zhǎng)著一個(gè)大角。許多船只都遭到了它的襲擊。人們傳的沸沸揚(yáng)揚(yáng)。當(dāng)時(shí)作者是個(gè)海洋大學(xué)者，他推斷海怪是個(gè)獨(dú)角鯨。美國(guó)就在1867年派出“林肯”號(hào)戰(zhàn)艦追擊海怪，作者也被邀請(qǐng)上了船。幾個(gè)月后，船長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)海怪，與它交戰(zhàn)，才發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)用鋼板做的潛艇。隨后作者被海怪撞入海中，醒來時(shí)已經(jīng)在那個(gè)“大海怪”的身子里了。作者與潛艇的船長(zhǎng)相處十分友好。作者在潛艇上生活的十分快樂。可是過了幾個(gè)月作者和他的仆人就想家了，他們決定在晚上逃走。晚上，他們坐著小艇悄悄逃走了。作者在海底整整航行了兩萬里!雖然我不相信這是真的，但是船長(zhǎng)助人為樂、嫉惡如仇的性格讓我佩服。最后，文章寫道：誰能探測(cè)深淵的深處呢?我相信能回答這個(gè)問題的人只有兩個(gè)，我和尼莫船長(zhǎng)!
《海底兩萬里》讀后感750字
錢嘉懿
前兩周，我與爸爸媽媽去上海書城把這本《海底兩萬里》買了回來。
翻開書，前言有附圖，讓我對(duì)這本書充滿了好奇心。
“鄧肯號(hào)”上的船長(zhǎng)船員只是一些配角，兩三章就結(jié)束了他們的故事。主要就在那個(gè)他們所搜尋的“獨(dú)角鯨”上。其實(shí)那是一艘前端有一個(gè)大沖角的潛水艇“鸚鵡螺號(hào)”，不過它的內(nèi)部裝置都十分齊全不過，又可以從作者的文字中可以看出，主人公尼摩船長(zhǎng)是一位神秘的人，遇事沉著冷靜，失去了自己的船員如同失去了親人那樣痛苦。作者將自己在文中寫成一位博學(xué)多識(shí)的教授，且擁有一位忠心、愛將海洋動(dòng)物分類的仆人康塞爾，還有在“鄧肯號(hào)”結(jié)識(shí)的一位暴躁易怒不過善良的捕魚能手尼德蘭。文中描述了各種在海洋中穿梭的故事，以及各種魚類。我感覺文中所寫的海馬和我們所認(rèn)知的不一樣，好像也是一種類似于海獅大小的海洋動(dòng)物。
文中有兩個(gè)情節(jié)給我的印象十分深刻。一個(gè)是保護(hù)弱小，擊殺抹香鯨，還有就是大戰(zhàn)章魚。
當(dāng)他們闖進(jìn)南極時(shí)，就看到一群長(zhǎng)須鯨正歡快地在南極冰川中游泳，然而他們的天敵抹香鯨竟來襲擊它們。看到這一段時(shí)，我心中不禁想起一句話：本是同根生，相煎何太急。他們本是鯨類一族，卻為何成為天敵，真是搞不懂。長(zhǎng)須鯨本身數(shù)量就少，所以尼摩船長(zhǎng)出于保護(hù)弱小的同情心，用船的沖角撞死那群抹香鯨。頓時(shí)，海上染成了血紅色，實(shí)在恐怖。
要數(shù)最恐怖的就是大戰(zhàn)章魚。他們的船開得好好的竟會(huì)碰上一群大章魚。他們迅速穿上潛水服來到艙外。從作者的文字中可以看出，又有大烏賊，又有大章魚，而且他們的大觸手也十分恐怖，又軟又滑，吸盤看到就犯惡心，一張一縮的。而且它們又巨大無比，力氣也很大，都把推進(jìn)器弄壞了。為了打敗它們，尼摩船長(zhǎng)的一位船員犧牲了生命。在死之前，作者也知道了原來那位犧牲的船員也是法國(guó)人，他知道了原來還有同胞在船上。不過，雖然最后章魚吐了墨汁逃走了，但是那名船員仍沒逃過它們的魔爪，離開了他們。
這本書對(duì)我感觸很深，讓我知道，必須冷靜面對(duì)事情，否則只會(huì)越辦越壞。
<神秘島>讀后感
我讀過許多許多的書，讀書就要讀好書。什么樣的書算是好書呢？也許神秘島就是許許多多的好書中的一本。凡爾納的神秘島有著讓讀者喜歡的內(nèi)容，有著風(fēng)趣自然的筆風(fēng)。讓我介紹一下著本好書吧！
要說書必須的是要說其作者，這本書的便是一直以來的偉大的科學(xué)幻想小說家——凡爾納。凡爾納寫過許許多多的書主要以科學(xué)幻想小說為主，著名的有他的3部曲《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》《海底兩萬里》《神秘島》 凡爾納總共創(chuàng)作了六十六部長(zhǎng)篇小說或短篇小說集，還有幾個(gè)劇本，一冊(cè)《法國(guó)地理》和一部六卷本的《偉大的旅行家和偉大的旅行史》。主要作品還有《氣球上的五星期》.《地心游記》.《機(jī)器島》.《漂逝的半島》.《八十天環(huán)游地球》等20多部長(zhǎng)篇科幻歷險(xiǎn)小說。而我讀的便是3部曲的最終章《神秘島》。
神秘島講述的故事是描述在美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)的時(shí)候，有五個(gè)被圍困在南軍城中的北方人趁著偶然的機(jī)會(huì)用氣球逃脫了。他們中途被風(fēng)暴吹落在太平洋中的一個(gè)荒島上，但是他們并沒有灰心失望，他們團(tuán)結(jié)互助，以集體的智慧和勞動(dòng)，克服了重重困難，建立起幸福的生活。他們從赤手空拳一直到制造出陶器、玻璃、風(fēng)磨、電報(bào)機(jī)……他們挽救了在附近另一孤島上獨(dú)居了十二年而失去理智的罪犯（即《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》中被流放的罪犯--艾爾通），使他恢復(fù)了人性，成為他們忠實(shí)的伙伴。這些荒島上的遇難者雖然什么也不缺，但是他們并沒有放棄返回祖國(guó)的努力。一天，他們終于登上了在格蘭特船長(zhǎng)的兒子羅伯特指揮的鄧肯號(hào)，重新回到了祖國(guó)的環(huán)抱。這幾個(gè)遇難者在荒島上度過的歲月了，不斷發(fā)現(xiàn)了不可思議的奇跡。每當(dāng)他們?cè)谖＜钡臅r(shí)候，似乎總有一個(gè)神秘的人在援助他們。原來這人就是《海底兩萬里》一書中的主人公、潛水船諾第留斯號(hào)的發(fā)明者、反抗壓迫的戰(zhàn)士——尼摩船長(zhǎng)。
說實(shí)話我喜歡著本書的原因是他開闊了我的想象力，讓我知道原來著寫事情可以用著個(gè)角度去看。他讓我知道了許多的科學(xué)知識(shí)。小說里面的情節(jié)豐富有趣。凡爾納的科學(xué)手法在著一書中都是用工程師著一神奇有富有傳奇色彩的人物表現(xiàn)出來的。讓我佩服不已。小說里面的工程師就像一個(gè)萬能的神一樣在什么都沒有的島上作出陶器、玻璃、風(fēng)磨、電報(bào)機(jī)等等。他們所發(fā)生的故事曲折傳奇。人物不同各有各的特色，似乎著5個(gè)人就概括了全世界的人一樣無所不能。他讓我感受到了前所未有的想象風(fēng)暴。讓我能夠充實(shí)自己的想象力，現(xiàn)在人們所缺少的就是著種想象力，沒有足夠的想象力可以發(fā)揮的話人類的文明只會(huì)止不不前。而著本書也就是可以挖掘出人們內(nèi)心的好奇心和想象力的書。所以我認(rèn)為他是本好書。
讀千書，不如一本好書。說千言，不如讀者發(fā)言。著本好書需要你們?nèi)タ此麄冊(cè)诘日吣愕陌l(fā)言。而《神秘島》是著些書中的一本需要你去看去體會(huì)其中的樂趣。讓我們一起感受著幻想的風(fēng)暴吧！
上世紀(jì)五十年代，海明威的中篇小說《老人與海》出世，繼年出版，先后又一舉奪得了美國(guó)普利策獎(jiǎng)和諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)，學(xué)習(xí)是一種美德，共同閱讀吧!下面小編為大家整理2021初中老人與海讀后感范文5篇，歡迎閱讀，希望對(duì)大家有幫助!
老人與海讀后感【一】今天下午，我看了美國(guó)著名作家海明威的代表作《老人與海》。
《老人與海》講的是一位名叫圣地亞哥的老漁夫在海上連續(xù)八十四天沒有捕到魚但依然堅(jiān)持出海，直到第八十五天捕到了一條比船還大的馬林魚的故事。
讀完這本書，主人公圣地亞哥身上堅(jiān)忍不拔的精神和毅力讓我非常感動(dòng)。圣地亞哥執(zhí)著于出海捕魚，這不僅是他謀生的手段，也是證明他個(gè)人能力的地方。但是，出海能不能捕到魚還是有很大的運(yùn)氣在里面的。如果出海捕不到魚，許多漁夫會(huì)選擇再嘗試兩三次，假如還是沒有任何收獲，基本上會(huì)放棄。但圣地亞哥卻與其他漁夫不同。他非常執(zhí)著于出海，即便八十四天沒有任何收獲也依然不泄氣。鄰居馬諾林起初跟他出海，在堅(jiān)持了四十天后，還是被父母安排跟隨其它漁船去了，因?yàn)樗麄冋J(rèn)為孩子跟著老頭不會(huì)交好運(yùn)。圣地亞哥在遭遇這些挫折后，依然沒有放棄。第八十五天，他出乎意料地釣到了一條比船還大的馬林魚。老頭兒在周旋了兩天后終于叉中了它，沒等捕撈上船，就引來了無數(shù)鯊魚的爭(zhēng)搶，圣地亞哥不顧疲勞，無畏地與鯊魚展開搏斗，最后回到海港，馬林魚只剩下一副巨大的骨架，老頭兒也精疲力盡地倒在地上。
當(dāng)年讀這本名著，一定從圣地亞哥身上學(xué)到了堅(jiān)忍不拔、永不放棄，不忘初心、牢記使命，攻克了一道又一道難關(guān)，才使我們的國(guó)家、我們的民族無比接近于民族復(fù)興、實(shí)現(xiàn)國(guó)家的現(xiàn)代化。
我也要向一樣，從主人公圣的亞哥的身上學(xué)會(huì)堅(jiān)持不懈和執(zhí)著的精神!在學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí)，不畏懼、不恐懼，以堅(jiān)忍不拔的毅力，勇敢地去迎接挑戰(zhàn)。
老人與海讀后感【二】合上《老人與海》這本書，已是深夜11點(diǎn)了，躺在床上卻無法入睡。
“一個(gè)人不是生來就是要被打敗的，你盡可以把他消滅掉，可就是打不敗他。”書中的這句話一直在震撼著我，我再次走進(jìn)書中，和老人一起走向那波濤洶涌的海面上。
老人圣地亞哥連續(xù)84天都沒打到一條魚，不肯認(rèn)輸?shù)乃忠淮务{船出海。寂靜的海面上，他終于等到了大魚上鉤，他使出渾身的力氣猛拉釣索，卻反被大馬林魚拖著駛向大海深處。夜色來臨，他和大馬林魚仍然僵持著……
“魚啊，即使你讓我鮮血直流，讓我跌入海中，讓我雙手抽筋，我也不會(huì)放棄你，也不會(huì)輸給你，就算你力氣再大，也總會(huì)有一天跟我回家!”老人在大海上與馬林魚搏斗了兩天兩夜，終于制服了它。
盡管已疲憊不堪，但老人還是高興地?fù)P起帆拖著魚準(zhǔn)備返回。可一群鯊魚卻循著魚的血腥味游了過來，老人不得不又面對(duì)兇狠的掠奪者，拼盡最后一絲力氣與鯊魚抗?fàn)帯ｋm然老人最終拖回的只是一條剩下一副殘骨的馬林魚，但老人卻用他強(qiáng)大的精神力量譜寫了一曲不敗的神話。
我在想，老人費(fèi)盡千辛萬苦在第八十五天才捕捉到一條大馬林魚，這是何等的堅(jiān)持不懈;老人在失敗了84次后仍出海打漁，這是何等的永不言敗;老人與巨大的馬林魚周旋兩天兩夜，這是何等的義無反顧，老人為保護(hù)自己的成果，面對(duì)一群饑餓的鯊魚，寧死也決不放棄，這是何等的錚錚鐵骨!
是的，一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗，人生不怕失敗，怕的是向失敗屈服，怕的是失去面對(duì)失敗的勇氣。
想想自己，學(xué)練古箏時(shí)間一久就開始厭倦，學(xué)打乒乓球不到一年就放棄，考試沒考好就失去信心。而老人在與鯊魚搏斗中，魚叉被鯊魚帶走了，他就把小刀綁在槳把上。刀子折斷了，他就用短棍。短棍弄丟了，他就用舵把。這種充滿自信、鍥而不舍的精神，不正是我所缺少的嗎?
我曾有過理想和目標(biāo)，但為什么要放棄而不去奮斗?我曾遇到過困難和挫折，但為什么要逃脫而不去面對(duì)?我也有自己的本領(lǐng)和長(zhǎng)處，但為什么要廢棄而不去發(fā)展?
“新時(shí)代是奮斗者的時(shí)代，只有奮斗的人生才稱得上幸福的人生。”作為新時(shí)代的少年，為了理想和幸福，我必須刻苦學(xué)習(xí)，頑強(qiáng)拼搏，在急流中勇于前進(jìn)，在險(xiǎn)境中不屈不撓，以“人可以被消滅，但不能被打敗”的無懼無畏精神，才能配做一名無愧于新時(shí)代的好少年。
我要感謝這本書，感謝它讓我懂得了如何面對(duì)困難，感謝它讓我知道了自己的不足，更感謝它讓我懂得了“幸福都是奮斗出來的”真諦!
老人與海讀后感【三】暑假里，我看了很多本書，有《稻草人》、《西游記》、《海底兩萬里》、《愛的教育》……其中我最喜歡的是一本200多頁的《老人與海》，合上書本，不禁思緒萬千，讀完后，我的心也隨著這本書飄到了波濤洶涌的大海。故事講述了一位老人，在連續(xù)80多天打漁，但是沒有打到一條魚的情況下，忍受著節(jié)，堅(jiān)持不懈，終于在兩天后打到了一條又肥又嫩的大馬哈魚，由于魚太大，被鯊魚群吃光了，老人與鯊魚群搏斗，歷經(jīng)千辛萬苦，最后還是輸了，他拖著一副大魚骨架，失落地回到岸上，心理又生氣又傷心，后來得到一個(gè)小男孩照顧，心里很感動(dòng)。
雖然老人沒有打到魚，是失敗的，但是他的精神感動(dòng)了我們，俗語道“不以成敗論英雄”，在困難面前，老人用堅(jiān)強(qiáng)的毅力，勇敢的精神，戰(zhàn)勝困難，勇往直前!“世上無難事，只怕有心人”，聯(lián)想到我們自己，如果我們面對(duì)困難，不退縮，披荊斬棘，勝利的希望就會(huì)在眼前。
看完這本書，我明白了很多道理。跳拉丁舞時(shí)雖然又累又渴腳又痛，每一個(gè)腳步，每一個(gè)動(dòng)作，力求完美，但是我還是要堅(jiān)持，倫巴金牌，恰恰金牌，牛仔金牌，每一個(gè)成功背后都閃耀著辛苦的汗水，一顆顆串成我成功的希望，“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”;在考試中，有時(shí)考得好，有時(shí)會(huì)不盡人意，這個(gè)時(shí)候，我要多反思，找到自己的薄弱點(diǎn)，勝不驕，敗不餒，“失敗是成功之母”;游泳累得喘不過氣時(shí)，手劃一下，再劃一下，要“咬定青山不放松”;看了這本書，讓我理解了堅(jiān)強(qiáng)，我要做勇敢而堅(jiān)強(qiáng)的人，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人!
老人與海讀后感【四】一個(gè)老人，獨(dú)自在遼闊的大海上航行，海風(fēng)呼呼的刮著，他的面容是那么的慈祥，背影雖然孤單，但充滿了信心和希望......
這個(gè)老人：圣地亞哥，一連幾個(gè)月都沒有收獲。后來釣到一條大旗魚，跟他纏斗了兩天兩夜，終于把他刺死了。但事情并沒有結(jié)束。在返回途中，他遇到鯊魚。這些“小霸王”們把大魚吃的干干凈凈，等他進(jìn)港后，可憐的魚兒曾存在過的證明只剩下那副骨頭了。
在生活中，我們也許會(huì)碰到各種各樣的困難與挫折，這時(shí)的人們只有兩個(gè)選擇。懦弱的人只會(huì)逃避，而堅(jiān)強(qiáng)、明智的人會(huì)盡自己所能地挑戰(zhàn)打敗挫折。是啊，當(dāng)遇上厄運(yùn)時(shí)，與其抱怨命運(yùn)女神對(duì)你的不公平，還不如把時(shí)間花在思考如何掙脫不幸的惡魔。主人公圣地亞哥不也是這樣一步步走下去的嗎?老人也說過一句令我最難忘的話;“一個(gè)人可以被毀滅，卻不能被打敗。”“失敗乃成功之母。”人的一生中不可能沒有失敗，但假如我們能從失敗中找到成功的寶典，在黑暗中發(fā)現(xiàn)成功的曙光，把失敗看成成功的必經(jīng)之路，以積極、樂觀、自信的心理去走這條路，總有一天，你會(huì)走出這條無底路。
一個(gè)人，有了這種不怕困難的勇氣，即使在人生的角度上失敗了，面對(duì)不可逆轉(zhuǎn)的命運(yùn)，他(她)仍然是精神上的強(qiáng)者，是硬漢。而這些精神，都是一位新時(shí)代好隊(duì)員必備的。
各位少先隊(duì)員們，讓我們努力起來，“人人爭(zhēng)當(dāng)新時(shí)代的好隊(duì)員，攜手創(chuàng)造我們祖國(guó)的大花園”吧!
老人與海讀后感【五】我讀過的許多書中唯一能讓我真正感動(dòng)就是著名作家海明威寫的《老人與海》。
《老人與海》這本書講了這么一個(gè)故事，古巴老漁夫桑提亞哥連續(xù)八十四天沒捕到魚，被別的漁夫看作失敗者，可是他堅(jiān)持不懈，終于釣到了一條大馬林魚。盡管魚肉都被咬去了，但什么也無法摧殘他的英勇意志。這本書向我們揭示了這樣一個(gè)真理：人不是為了失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗。
以前，我做什么事只要有一點(diǎn)不順利，就會(huì)退縮，有時(shí)還會(huì)說上幾句垂頭喪氣的話。在學(xué)習(xí)上，我只要有幾次考試不是很理想就沒有信心。自從讀了這本書之后，我知道了自己的不足，學(xué)習(xí)上不再因?yàn)橐粌纱尾豁樌バ判模窃娇疾缓茫驮揭己谩?/p>
《老人與海》中，孤獨(dú)的老漁夫桑提亞哥已經(jīng)不僅僅是條硬漢，他身上所體現(xiàn)的精神價(jià)值，完全是古希臘悲劇精神的現(xiàn)代回響。在《老人與海》中，海明威終于為他所鐘愛的硬漢找到了靈魂，這靈魂就是人類亙古不變的永恒價(jià)值。
這價(jià)值中包括的就是人的自信。桑提亞哥連續(xù)出海八十四天了，一條魚也沒捕到。可是，“那雙眼睛啊，像海水一樣藍(lán)，是愉快的，毫不沮喪的。”原先跟隨桑提亞哥出海捕魚的小孩，談到他爸爸把他叫到別的船上去，說道：“他沒多大的自信。”“是的。”老頭兒說，“可是我們有，你說是不是?”
桑提亞哥的自信是絕對(duì)自信，是不以環(huán)境變化而變化的自信，是不用與他人比較的自信。在桑提亞哥的生存哲學(xué)中，即使遭遇到了極點(diǎn)的背運(yùn)，人也只能自信。
人活著，唯一能確定的必然，就是走向死亡。除此之外，沒有任何必然的東西可以依靠。既然人是靠偶然活著的，那么支撐人生存勇氣的，就只有自信了。如果喪失了自信，在持續(xù)那么多天的背運(yùn)之后，桑提亞哥還有勇氣和毅力出海捕魚嗎?因此人活著就必須自信，不自信是人消費(fèi)不起的奢侈品。正因?yàn)樯Ｌ醽喐缬兄^對(duì)自信，他對(duì)小孩被叫走，表示了完全的寬容和理解。在這里，海明威展現(xiàn)了自信與寬容之間的聯(lián)系。
從物質(zhì)上來說，老人搏斗了三天三夜的結(jié)果是失敗了;但從人的精神、從人的自信自尊，從人勇于和命運(yùn)作竭盡全力的抗?fàn)巵碚f，桑提亞哥取得了勝利。
