時間：2023-05-30 09:59:42
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇大海的作文，希望這些內容能成為您創作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進步。
“啊，好爽啊！”陣陣涼風吹著我的臉頰，也吹皺了平靜的海面，白天擁擠的人潮已離去，海浪一波又一波地吞噬著沙灘上的腳印。我和爸爸、媽媽一起來到海邊吃飯。“喂，快上來！”叔叔一邊大喊一邊向我們招手示意，原來妹妹與哥哥早已到海邊了，“又沒趕上，害我早半個小時出來。”我沮喪地說。我來到飯店，坐在窗戶前，望著窗外的大海，海水漲潮了，海風尖厲地呼嘯，海水卷起巨浪，似千百乘鐵騎，向海岸猛烈地攻擊著，發出隆隆的怒吼聲，大海就像一個無邊無際的戰場。過了半個小時，剛剛還像雄獅一樣怒吼著的大海，立刻變成另一副模樣，變得安靜起來，仿佛拖著疲憊不堪的身子。慢慢地，海浪停止了奔騰、沖擊，向大海深處退去。妹妹看見大海退潮，興奮地大叫起來：“姐姐、哥哥，快，我們下去玩！”望著妹妹那幼稚的臉孔，我朝妹妹笑了笑，便牽著她的手和哥哥一起去海邊玩。
來到海邊，我抬頭一看，銀色的月亮從云朵中露出笑臉，把大海照得似一塊大玻璃。星星見了，也把眼睛睜開，調皮地眨著。我們在沙灘上漫步著，這時我們發現一只驚慌失措的螃蟹在沙灘上繞圈圈，妹妹邊拍手邊笑，哥哥用手把螃蟹抓了起來，這下螃蟹更慌了，八只腳不停地上下擺動，兩只大鉗不停地發出“夾夾夾”的聲音，我們把螃蟹裝進了一個袋子里，朝螃蟹做了兩個鬼臉，便把它帶走了。
大家吃飽飯，準備回家了，我再次望了望月光照射下寧靜的大海，多么迷人，雖然她也有發怒、咆哮的時候，但是在我眼里，大海永遠是那么美麗，令我著迷。
再詩文中，常常見到大海的倩影。然而真正領略大海風情的卻很少。唯獨這一次當我背上背包，親自去青島海邊打算拾貝殼時，才感覺到什么叫做大海的魅力！
第一天下午，我便與爸爸，弟弟早早的來到海邊。當我站在軟軟的沙灘上，抬眼望去，蔚藍色的天空里懸浮著幾朵綢緞般的白云，一望無際的海面波濤滾滾，遠處，天與海已完全融成一體，偶爾有幾只快艇疾馳飛過。這難道不是一幅美妙絕倫的彩色的畫卷嗎？
我光著腳丫子，卷起褲管，貓著腰，在海邊尋找著貝殼的足跡，可半天也不見貝殼的影子，我想最好來個海浪，把海里的寶貝都給領來，供我挑選，沒想到，大海竟然看穿了我的心思，猛的打上來一個海浪，我細心的搜索著，生怕露了一個貝殼，可終究沒看到貝殼的影子，我還是決定放棄了。
過了一會兒，淘氣的浪花又來了，我嘗了嘗海水的味道，頓時咸、苦、澀混在一起，有一種說不出的味道。反正是很難喝。
……
大海，它是生命起源的溫床和搖籃，在它深處有等待我們探索的不解之謎；有等待我們去打撈的古文明，更有我們取之不盡的資源與財富！
說實話，，這是我第一次來到海邊，體會著海，我覺得它并不像小橋流水般富有詩意，也不像湖泊那般地平靜，而是有些隨意而不失氣派，雖然有時電閃雷鳴，使海有些澎湃洶涌，雖然有時風雨交加，使海有點兒暴跳如雷，但是它還是有點不失風度。
看，太陽又要落山了，這也是我第一次看海上的日落。海上的日落可跟城里的日落不一樣，這時候的太陽，就像一位喝了酒的老公公，臉紅撲撲的，像小孩子般可愛，像小孩子般圓潤。太陽周圍的云兒有些昏暗，但在太陽那紅臉蛋的照耀下，又有了朝霞般五彩繽紛的云朵了，像一盒子顏料一樣，喝醉了酒的太陽公公真如一位國畫大師一樣，用它的如筆般的光任意擺弄，用著“顏料”，一幅幅美麗的畫卷又呈現在眼前，不停地變幻著，神似而大膽，寫意而抒情，大概是被太陽公公的酒灑到了似的，海面上像灑了金似的，一片金光直刺你的眼，好美麗啊!
看著這海面上泛起的層層金光，心中不免有些羨慕，從海灘上站了起來，沒等把身上的沙子撣干凈，就跑向了大海的懷抱，任海水沖刷著我的身體，好一陣愜意，躺在海水里，仰視著天空，好舒服好舒服啊!
潛入海水中，偶爾間摸到了一個硬硬的東西，拿起來一看，一顆五顏六色的小海貝呈現在我的眼前，我“騰”地一聲站了起來，興高采烈地去追趕著海浪，尋找著海貝。
追著、找著，浪花不斷地淺在我身上，可是被海風一吹，馬上就干了。一會兒，我就拾到了好些五顏六色形狀不同的海貝，還有一些小海螺，有花的、黑的、明的、暗的、深的，淺的，真是大海所造的藝術品。將它們放到耳邊細心觀察，聽著“吱吱”的呼息聲，幻想著海中的情形，腦中如電影般閃耀。
太陽漸漸落入海中，海面上像似被火燒似的，光芒刺眼，當太陽收回它最后一縷光芒時，大海也似乎已經有些睡意，慢慢地進入了夢鄉。
我默默念著:
愿第一縷陽光把我擁抱.
而我漫步在你的身邊,
貪婪的想嗅出你的味道.
不可名狀的想用——
自己膚淺的語言描述,
那一泓幽遠的深藍.
我知道,
我不可以……
因為我將離大海遠去,
離別這天涯海角.
嘆息:
物是人非.
我對自己說:
我要起程了——
去一個冰天雪地的地方.
暑假我又去了一次海邊，距上一次來的時候也不知有多少次花開花謝了。
即使時間流逝了，我也長大了，但是海的味道還是沒有變。不知道為什么，每次我面對大海的時候，總有一種舒服的感覺，我對它懷著一種特殊的感情，呵，雖說不出來，但我想，我這么喜歡藍色，可能喜歡大海有那么一點關系吧!
海，給人一種清爽的感覺，一種圣潔美好的感覺，這是沒錯的。可是這有當你投入身心的去感受它帶來的快樂，真正付出感情去愛它，才能體會到它內在的美。不知怎的，我老是幻想自己有一天能在一個天藍天藍的海邊有一棟房子，安安靜靜，黃昏時就提著鞋在海邊散步，海風一吹~~~嗯不得不承認，我實在太愛做白日夢了，呵。
確實，有的時候真想拋開一切煩惱，一個人(當然，也可以和最好的朋友)聊聊天，一起發發呆，想想今后的日子，想想曾經失敗的時刻，成功的時刻；曾經失去的，曾經獲得的；和小伙伴們以前那段快樂時光，被大人責怪的時候......
大海的味道是我所向往的，所留戀的，所喜愛的。
因為愛，所以愛，我對它的愛，是不用言語表達出來的，或許，這才是喜愛吧!
大海的美景是讓我們說不完的，而大海的美景也是美不勝收，美麗的大海是無邊無際的。
美麗的大海在太陽升起的時候，是金黃色的，在早晨的時候是，淡藍淡藍的，在傍晚的時候，是墨綠的。
大海里的海豚是多么的可愛，而它們也有救人的習慣，在有人遇到危險的時候，它就會去救人，再回岸上，保衛人們安全。
而大海里也有小魚吃大魚的時候，有些魚在呼吸時會有一些小魚進入它們的身體里，吃它們的內臟，吸它們的血，吃完之后，就吃穿它們的背逃出，過了一會，大魚就會倒下。
在沙灘上的貝殼有很多，有長的，扁的等等，十分飄亮，很多小孩子都會撿幾個帶回家。
在大海里，有很多奧妙等著你來發現和探索。
大海的命運，和每一座山、每一棵樹、每一片草地、每一滴水都是息息相關的。
近幾年來，人類越來越不注意保護大海，使大海遭到損害。今天的大海，已經不是那湛藍湛藍的如同鏡子般的大海了，而是一個“海洋垃圾站”。人們將吃過的果皮紙屑順手扔進大海里；化工廠把一些化學原料隨手丟在大海旁邊，卻沒有想到，化學原料一點一點流入大海，給大海造成了嚴重的破壞。海洋生物都受到污染，有些生物滅絕了！海洋覆蓋了地球表面面積的近百分之七十一，人們對廣闊的海洋和海洋對人類的做用的了解，遠不如對地球的了解。
浩翰的海洋哺育著形形的海洋生物。這其中有閃閃發光的夜光蟲、千奇百怪的魚類、碩大無比的巨鯨、多姿多彩的珊瑚、千姿百態的海藻、年齡至少有一億年的龍魚、還有許多叫不上名字的海洋生物……它們生活在這熙熙攘攘的海洋大家園，難道我們忍心破壞它嗎？如果人繼續給大海帶來污染的話，人類還會幸福嗎？
如果人類這樣再破壞下去，在未來，幾乎海洋生物都瀕臨滅絕，人們無水可喝，全人類都將因水可喝而滅亡。
我們人類的生命起源于大海，是浩瀚的大海孕育了地球上的許許多多的生命，大海是我們的母親。保護我們身邊的大自然，就是保護我們共同的大海。只有熱愛海洋，保護海洋海洋才會對人類做出更大的貢獻。
大海是地球媽媽賜予人類的藍色寶庫，如果人類再不保護大海，那么后人就再也看不到這珍貴的禮物了；如果海洋沒了，那么我們人類就會隨著滅亡；沒有海洋，地球上的萬物、生靈就不可能存在，只有保護海洋萬物才可以永久的生存在地球上；在我們的地球上，浩瀚的海洋里蘊藏著豐富的資源，海洋為人類奉獻，那我們人類也應該去保護它；海洋給予人類資源，海洋給予人類方便，海洋還創造了輝煌。如果不保護海洋，那么，所有的輝煌乃至生命都會滅亡的！
大海是人類的寶庫，沒有了她，我們的生活還會充實、富裕嗎？
大海與小水滴的故事
有一天，大海遇見了小草上的小水滴，他們便交談了起來……
大海高高的仰起頭，輕蔑的說：“你看我多大呀！小水滴你那么的渺小啊”小水滴微微的笑了笑沒吭聲，大海說：“你還不承認，”你看我，說著大海翻了個身，一下子海浪滔天，游泳的人們比海浪沖到了岸邊，巨輪在海浪中搖晃，大海平靜下來說：“看到我的威力了吧！我還養育著魚蝦，他們在我的懷中生長，我還給人們提供食鹽，可你能干什么呢？”小水滴說：“我雖然沒有你的本領大，但我能滋潤土壤，能讓小草生長，能讓草原變綠，能讓森林茂密，我還有一種精神，水滴石穿，你說咱倆誰的本領大，有了我小溪才有水流，江河才有水流，才會有大海”。大海說：“小水滴你不自量力，少你小水滴我也可以興風作浪，照樣快活的活著。”小水滴生氣了，它在也不給小溪供水了，過了幾年了小溪變干枯，又過了幾年江河斷流了，隨后，大海的水位也在一天天下降。
過了幾干年，大海發出了求救聲，他說“小水滴啊，請你回來吧！我不想變的海枯石爛啊！我再也不驕傲了。”
小水滴聽了大海的話，又呼朋喚友涌入大海，大海緊緊的擁抱小水滴。
宇航小學五（二）班：黃宇星
大海的日出日落
海的浩瀚無際、變化無窮，海底世界的奇妙，海上日出的壯麗，引發了我對大海的喜愛知情。
今天早上，我起得很早，因為今天我們要去海邊露營。在路上，我想了許多，大海到底是什么樣的呢？
我們來到海邊，正是日落的時候，大海漸漸變暗，原來的顏色漸漸變成了深紅。我們也快速的搭帳篷。那大海和天空，像著了火似的，通紅一片。慢慢的，太陽漸漸落下海平面以下了。
月亮升起來了，大海在月亮的掩護下，非常美麗、壯觀。一閃一閃的，好像是天上閃爍的星星。
第二天早上，我起來的也很早，看見朝霞漸漸變濃變深，粉紅的顏色漸漸變成了橘紅，以后又變成為鮮紅。而大海和天空也像著了火似的，通紅一片。就在這時，在那水天融為一體的蒼茫遠方，在那閃爍著一片火焰似的波光的大海里，一輪紅的耀眼，光芒四射的太陽，冉冉的升騰起來。
大海的日出日落美極了。
浩瀚無邊的大海是激情的搖籃，是夢幻的故鄉，它孕育著奇妙的遐想，它激發著創造的靈感，它陶治著人們的心靈。
一天，大海生了一個小女孩。這天，海的女兒滿十歲了，
大海媽媽叫所有的成員們給她的女兒搞生日聚會，小水滴聽到
這個消息后，趕快告訴大海里面的小水滴們，它們聽到了這個
消息后，高興極了，就在一起商量，小水滴說：“我們一人湊
一毛錢買件裙子給我們的‘小公主’穿，怎么樣？”剩下所有
的水滴兄弟們全部通過了小水滴的意見，一起說：“好！”
到了海的女兒生日的那一天，所有大海里的成員都到齊
了，海媽媽說：“今天是我女兒十歲的生日，謝謝大家來參
加！”說完了后，大家一一送禮物，輪到小水滴的時候，被海
的女兒看見了，就朝著它大笑了起來，說：“呵，小樣，你是
新來的吧！長得也太丑了，還想來參加我的生日聚會，休
想！”小水滴聽到了這么傷人的話，非常憤怒，走了。
小水滴回到了家，對著水底兄弟們說：“我要離開大海！”
水底兄弟們不解的問：“為什么呢？”小水滴生氣地說：“海的
女兒居然說我丑！氣死我了！”說完了就跳出了大海，水底兄
弟們也跟著跳出了大海。
到了早上，大海媽媽發覺自己和女兒的身體輕飄飄的，好
像變成了一陣風似的，一看，自己果然變成了一陣風，就問女
兒：“我們怎么會成這個樣子呢？”海的女兒干巴巴的說：
“可能是我把小水滴氣走了吧！”“你怎么會把小水滴們氣走
呢？我們就是由無數顆小水滴組成的，你在這里不要動，我去
把他們請來。”海媽媽說。
一會兒，海媽媽把小水滴們請來了，海的女兒看見了小水
下面是一個在語法上并無毛病，但卻不注意句式選擇的的句子：
我的家鄉是江南的名城無錫，我是在北方長大的，多少年來我的夢想就是能到老家去走一走，看一看。
這句話一連用了三個判斷句，雷同而缺少變化的句式使整個語句顯得很平板乏味。如果把它改為：
在北方長大的我，常在心里惦記著江南名城無錫，因為那里是我的老家。不知哪一天才能回去走一走，看一看。
這樣一改，意思還是原來的意思，但由于句式的靈活多變，就把思念老家的感情表達得深沉動人。
在作文中錘煉句式可以從以下幾個方面著眼。
一、表達要清楚，語句要連貫
表達清楚、語句連貫，這是作文對句子的基本要求。可是這一點許多同學做得并不好，他們往往是東敲一棒，西打一槍，看了叫人摸不著頭腦。如下面的句子。
今年二月，我來到香港，第一次領略到了蔚藍色大海的美景，大海的不同美景才真正的讓我折服。
這一組句子就犯了表達不清楚、語句不連貫的毛病。我們可作如下修改。
今年二月，我隨爸爸、媽媽到香港旅游。我第一次看到了大海。啊，大海無邊無際，波濤洶涌。大海的奇異景色令我贊嘆，讓我折服。
經過這樣一改，表達就很清楚，語句也很連貫了。
二、排比句式在整齊中要有變化
很多同學在作文中往往愛用排比句，這對于增強語言的氣勢很有作用。排比句是一種整齊的句式，但整齊也并非一成不變，在整齊中求變化，語句才有更醇厚的情味。如：
猴山上有許多猴子，有的追逐，有的觀望，有的靜坐，有的攀援，有的覓食，有的捉虱。
若把它改為：
猴山上有許多猴子，有的追逐嬉鬧，有的翹首觀望，有的靜坐以享清閑，有的攀援以試身手，有的向游客“身手”乞食，有的則互相搔癢捉虱子。
由于排比的部分由原來的詞變成了形式各異的詞組，語句也就整飭之中有一種參差之美，讀來抑揚頓挫。
三、運用技巧，使表達形式靈活多樣
另外，使語言更富韻味和情調，還必須適當運用一些表達技巧，恰當運用一些修辭手法，如比喻、對比、夸張等。此外，注意變換角度和手法，使表達形式靈活多樣，也能產生立體效果，使語言具有感染力。例如：
下課了，劉老師把我和王偉、李紅、張佳叫到辦公室。劉老師問我：“黃梅，你今天為什么遲到了？”我說：“早晨起來肚子疼。”劉老師又問王偉：“王偉，你今天為什么遲到？”王偉說：“媽媽看錯了時間。”老師接著又問李紅：“李紅，你今天為什么遲到了？”李紅說：“奶奶沒及時準備早餐。”老師最后問張佳：“張佳，你為什么遲到了？要說老實話，你們四個人怎么會不早不晚一起遲到呢？”張佳說：“我們一起去公園了。”
上例中記敘了老師找四位同學問話的經過，條理清晰，中心明確，但過于呆板和單調。具體表現在：一是語言描寫形式死板，全是老師問學生答，毫無變化，讀來感覺沉悶，沒有一點生氣；二是手法單一，只有語言描寫。若能配合神態、動作、心理活動的描寫，就會使表達充滿靈氣，突出當時鮮活的情景，還能表現出人物不同的性格特征。
上例可作如下修改。
下課了，劉老師把我和王偉、李紅、張佳叫到辦公室。劉老師將我們四個人掃視了一遍，一改平時的和藹可親，陰沉著臉，首先嚴肅地問我：“黃梅，你今天為什么遲到了？”“我――早晨起來肚子疼。”我低下頭，鼓起勇氣，終于把事先想好的理由說了出來。“那你呢？”王偉一點也不害怕，晃著腿，滿不在乎地答道：“因為媽媽看錯了時間。”說完，又昂起頭來看看天花板，等待和老師爭辯。劉老師生氣了，又問李紅。李紅眼睛看著窗外，我知道那是故作鎮靜，她的理由是奶奶沒及時準備好早餐。這時，劉老師氣得臉色都變了：“張佳，你要說老實話，你們四個人怎么會不早不晚一起遲到呢？”張佳嚇哭了， "我們一起去公園了。”那聲音像蚊子哼，小得幾乎聽不見。
傳說，世界上有一上抽屜，可以讓你去大海邊上，親身感受大海的美。
這天，有一個酒杯想去親眼目睹大海美麗的風光，經歷了九九八十一難后，終于找到了這個十分神奇的抽屜。
酒杯拉開抽屜，只見一條長長的隧道通向遠方。仔細一看，還有一列過山車似的座位。當小酒杯坐到列車上時，那列過山車啟動了。“嗖嗖-嗖嗖-”只聽見風姑娘在耳邊唱起好聽的歌兒，有時，過山車會繞一個圈；有的時候，過山車會脫離軌道讓人驚心動魄；有的時候，過山車會在空中連翻個跟頭，而且一個跟頭就是二十萬八千里遠，比孫悟空的一個跟頭飛的遠的多。坐了大概10分鐘左右，就到了大海的邊涯上。
酒杯踩到了沙灘上，一步一個圓圓的腳印，軟軟沙灘上，許多貝殼、魚兒歡迎酒杯的到來。灑杯見到了大海的雄偉，寬闊。她趕緊換上泳裝，在大海里游泳、嬉戲著，別提多開心了。
小酒杯在大海里游泳、跳水上芭蕾，與鯊魚共舞，和小蝦捉迷藏，和美人魚共歌一首，還和小鯉魚比賽游泳。大家渡過了一個美好又難忘的白天。
晚上，所有海底成員一起開了一場晚會，獨特的晚會--篝“水”晚會。第1個節目是帶魚小姐的一道歌--《難忘今霄》。別說，帶魚小姐的歌聲甜美極了，非常好聽。節目一個比一個精彩，最后，大家手拉著手，圍著水跳了一個“海水舞”大家都很高興，把酒杯妹妹送走了。
在回家的路上，酒杯妹妹一直想著剛才的晚會，心里想著下次還要來這里玩耍！
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