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為你自己工作讀后感

時間:2023-05-29 18:25:13

開篇:寫作不僅是一種記錄,更是一種創造,它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感,將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇為你自己工作讀后感,希望這些內容能成為您創作過程中的良師益友,陪伴您不斷探索和進步。

為你自己工作讀后感

第1篇

《我要做好孩子》這本書告訴我們,做人一定要有個目標、理想,就像金鈴它的目標就是做一個好孩子,你們呢?下面是的小編為你們整理的內容,希望你們能夠喜歡

《我要做好孩子》讀后感今天,我讀了一本書,叫《我要做好孩子》,我來給大家講一講。

小學六年級的學生金鈴是一個平平常常,但機靈、正直、善良的一個女生。她為了讓老師,家長滿意的“好學生”,她做了種種努力。她為了保留住心中那份天真、純潔,和老師家長發生了許多爭執,最后她和別的學生信心十足走向了考場……

看完這個故事后,我覺得金鈴已經是一個完完全全的好孩子了,我想對她說一聲:“你很棒!”

雖然金鈴是一個很天真的女孩子,但現在有許多小孩都早熟,不像個小孩樣了。雖然金鈴是一個很純潔的女孩子,但現在有許多小孩都有鬼心眼兒,總是使壞,非常不好。

雖然金鈴是個很胖的女孩子,但胖也有優點,強壯呀!如果家里人生病了,胖人就可以把病人背到醫院去,可瘦人就不行了!

《我要做好孩子》讀后感《我要做好孩子》這本書的作者是黃蓓佳,主人公叫金鈴,這本書主要講了,金鈴是一個學習中等的一個孩子,但她機敏、善良,是一個正直的女孩子,為了成為大家心中的“好孩子”,她刻苦努力,最后充滿信心來到考場。

金鈴有幾個有點值得讓我們學習,她刻苦努力,并且她很善良,會保護同桌尚海,而且還收留了幸幸。

金鈴也有幾個缺點,她特別貪玩,假如家里人不在家,她會偷偷看電視、玩橡皮泥。有一次家里的復習才材料被老鼠吃了,還特別開心。

和金鈴比起來我有許多不足,不怎么努力,別人和別人打起來,我就當沒發生一樣,我也有許多和金鈴一樣的缺點比如貪玩,家里沒人在家我會偷偷玩電腦。

我也要向金鈴學習,要取長補短,不要用自己的長處來取笑別人的短處,如果這樣還會形單影只。

《我要做好孩子》讀后感這個暑假,我讀了《我要做好孩子》這本書,深深地被金鈴給吸引住了。

金鈴快要上初中了,但在這之前,有一場令人緊張的升學考試,決定哪一批人可以上重點初中,哪一批人不可以上重點初中。金鈴的媽媽很著急,因為金鈴的數學不好,這會影響總成績的,所以,媽媽的心中十萬火急,但這卻一點兒沒影響金鈴的情緒,他依然很快活得不得了,樂觀的面對每一次考試。在考試之前的一段時間里發生了許多有趣的事情比如減肥呀,意外賠償呀,獲獎啊,模擬考試呀,養蠶啊……我從中發現了金鈴的許多品質:坦白,從容,樂觀,有愛心……這些都是值得我們學習的好品質。

我覺得金鈴是一個好學生,可我卻不一樣了,我和她一樣馬虎,寫錯別字丟三落四……但是她可以主動承認錯誤,改正,而我卻只會承認錯誤,而不會改正;她有毅力,而我總是半途而廢,知難而退,沒有堅持到底,所以,我要向她學習。知錯就改,有毅力,能堅持到底。

金鈴是個好孩子,我喜歡她那種能夠堅持到底,知錯就改的好品質!

《我要做好孩子》讀后感利用平時那點點滴滴的時間,我讀完了黃蓓佳的《我要做好孩子》。現在再來讀這本書,感觸也許會更深。

主人公金玲是一個白白胖胖,成績中等,比我高一個年級的小女孩。她決心要做一個讓老師、家長都喜歡的好孩子,但是,無論她做了怎樣的努力,還是泯滅不了心中永存的那一份可愛和天真。在老師和家長的鼓勵下,她與同學一起走進了考場……

合上這本書,我發現金玲有許多地方與我相似:數學不好,成績中等,冒失又粗心……可是我卻最欣賞文中的一句話:“一個好孩子是由成績和品德合成的。”

拋開雜念,仔細回想一下,金玲就是一個好孩子,但是就是因為它不相信自己,才把自己給丟失、忽略了……很多人本身就是最優秀的,只是不敢相信自己。相反,如果你放棄了自己,給自己的人生打上一個叉,那么你的世界就只會布滿陰云,不可以更好地走下去……在這個方向,別讓優秀看不起你!最大的敵人其實就是你自己!

想到這里,我又想起了一件事——

偉大的人是別人發現的嗎?不是,而是他們完美地把握好了自己……

《我要做好孩子》讀后感本文講了十四歲女孩金鈴經歷了一番困難以后最終變成了好孩子,其中最令人感動的是金鈴變成好孩子后一件從《上掉下來的小妹妹》的事。

內容是金鈴有一次看見賣車輪的老頭兒家門口有許多人圍著,還喳喳的吵個不停,一問才知道原來這老頭兒的女兒和女婿都不喜歡他們自己的女兒幸幸,于是老頭兒只好領來養,可是 有一天,幸幸的外公突然因中風而死去,失去外公的幸幸從此就沒人養她了,金鈴聽到這個消息后便二話沒說把幸幸帶回了家,從此金鈴把幸幸當成自己的親妹妹一樣對待她。有什么好吃的、好玩的總是第一想到的是給幸幸妹妹。

后來的金鈴不但樂于助人,而且長得很可愛,每當上街時別人都要摸一下她那胖胖的臉蛋兒,她總是以甜甜的笑容回人家。

后來的金鈴還是一個愛護小動物的好孩子,每天放學回家金鈴總是要給小吃店里的小黃貓帶一些魚干、魚松、魚排等的食物。

第2篇

讀完《飛鳥集》,你是否有向風雨高飛的勇氣呢?下面小編給大家介紹關于優秀讀后感精選匯總,方便大家學習

優秀讀后感精選1飛鳥集這本書是由一首首耐人尋味的短詩組成的。這些詩句中蘊含著人生的哲理,十分有研究價值。這本書中有許多的動、植物以及自然景物來反映社會和人生的態度。畫的品質令我欣賞,那就是——頑強、謙虛。

英國人說“堅強者能在命運之風暴中奮斗。”印度的泰戈爾說:“我們蕭蕭的樹葉,都有聲響回答那暴風雨,但你是誰呢?那樣沉默著?”“我不過是一朵花。”我認為這句話的意思是;面對狂風暴雨,剛勁的樹葉選擇用聲音回答,而堅韌、頑強的花朵卻用無聲的盛開來回應。這讓我想起了拳王阿里。

阿里從小希望用自己的力量改變一切。從小就有堅定的信念要成為世界拳擊冠軍,他成功了。他因為是黑人,小的時候家里窮,所以經常被欺負,他在打架的過程中體驗到了技巧和耐打的能力。他在一間健身房里練習拳擊。他在體育館里買氣球,在他買氣球時有人偷了他的車,告訴警察如果找到偷他的車的人就拿鞭子抽他。就這樣他結識了他的啟蒙教練。這一年他12歲。他的拳擊技巧日益提升,緊跟著便小有名聲。他一如既往地沉默,在努力擊敗了許多的對手中有人對他很不屑,他置之不理。18歲那年他三戰全勝。阿里這朵花在終于在沉默中綻放。蕭蕭的樹葉是那些對阿里不屑的人,暴風雨是命運的阻擾,那朵沉默的花無疑是拳王阿里。拳王這個稱號他當之無愧!他的人生無比燦爛。

上面將頑強,這回我來講謙虛。“上帝會厭惡那些大帝國,卻絕不會厭惡那些小小的花朵。這句話的意思是上帝厭惡那些高傲自大,不謙虛的人。那些謙虛的人上帝是喜歡的。

我爸爸就是一個謙虛的人。有一次我在家里找東西,以為要找的東西是很久以前的了,所以被壓箱底了。這時發現了三張獎狀,我把它們打開看了看,都是我爸爸的。我爸爸是一所學校國際部的老師,看了這些獎狀我很困惑,心想;得獎狀的事情怎么沒聽他說過呢?去問問,我找到了正在客廳里吃點心的爸爸,我問他獎狀是怎么回事時,爸爸放下手中的點心,漫不經心地說;“噢,都是幾年前的事了。都忘記了,我對榮譽這些事根本沒放在心上。”這件事對我觸動很大。一個人把自己的榮譽壓在箱底,這是一種謙虛,也是一種平凡,而有人就把自己的榮譽炫耀來炫耀去的,驕傲自大,換來了往往是別人的不屑。那個大帝國說的是那個同學,而那個小小的花朵就是我爸爸,那樣平凡,那樣謙虛。

“使生如夏花之絢爛,使死如秋葉之靜美。”這是泰戈爾筆下詩句。這句話是說人的生命是短暫的,所以活著時要努力奮斗,讓人生絢爛無比。死去時不要張揚,靜靜的離開就好了。也不要畏懼死亡。而這句詩在我看來和他的人生一樣。在生時得到了無數的贊揚,很高的威望。得到了許多人夢寐以求的諾貝爾文學獎以及無數的功勛,給人類留下了巨大的精神財富。1941年8月7日,正午鐘聲響過十分鐘以后,泰戈爾在喬拉香科一間古老的房子里停止了呼吸。在這漫長的8八十年零三個月之前,泰戈爾就誕生在這里,逝世時,他已經不能講話,他非常安靜地閉上自己的雙眼,淚水不斷從他的眼角流了出來,用生命和心靈創作詩歌的詩人,此刻又有誰能明白他眼淚的含義呢?詩中的夏花如泰戈爾的生命長度與寬度,秋葉如泰戈爾去世時的形態。

沒錯,你只要足夠頑強,你也是史無前例的,這句話送給拳王阿里;謙虛是一種境界,送給我的爸爸,而“使生如夏花之絢爛,死如秋葉之靜美。”這句詩送給泰戈爾,這位用生命和心靈創作詩歌的人。頑強會讓你一生絢爛,而謙虛卻讓你的靈魂升華直到你去世之時。

最終你便做到了“生如夏花之絢爛,死如秋葉之靜美。”這種境界又有多少人能做到呢?

花的品質是:頑強+謙虛=“生如夏花之絢爛,死如秋葉之靜美。”花的頑強令我贊嘆,花的謙虛令我敬佩,花的境界令我震撼!

優秀讀后感精選2一個個雜亂無章的片段,一個個形象飽滿的人物,都以一個店鋪——浪矢雜貨店為樞紐,展開了一場過去與未來的對話。

每個人面臨選擇時,心中早已有了一個答案,別人的意見只不過是確認,堅定你的心的信念。

當時的人們有了煩惱可以向浪矢爺爺訴說,可在30年后的我們呢,能向誰訴說,誰知道我們未來的道路?沒人知道。但我們可以follow yourheart(跟隨你的心),去傾聽你內心的聲音。

在書中,那三個小偷給浪矢爺爺寄了一張白紙,但浪矢爺爺回復的話極有禪意:我用老頭子的想法反復思索了你特地寄來一張白紙的理由。因為我覺得這一定是件很重要的事,不能隨隨便便地答復。我開動快要糊涂的腦筋想了又想,最后理解為,這代表沒有地圖。如果把來找我咨詢的人比喻成迷途的羔羊,通常他們手上都有地圖,卻沒有去看,或是不知道自己目前的位置。但我相信你不屬于這兩種情況。你的地圖是一張白紙,所以即使想決定目的地,也不知道路在哪里。地圖是一張白紙,這當然很傷腦筋。任何人都會不知所措。可是換個角度來看,正因為是一張白紙,才可以隨心所欲地描繪地圖。一切全在你自己。對你來說,一切都是自由的,在你面前是無限的可能。這可是很棒的事啊。我衷心祈禱你可以相信自己,無悔地燃燒自己的人生。

這里的白紙也可以理解為我們這些青少年,這番富有深意的話,不就是我們苦苦尋覓的真諦嗎,不就是人生的真理嗎?

在失意的時候,看這本書往往能觸動內心。人生中總是有許多不如意,我們總希望有一位圣人出來為你指點迷津,但時間久了,不由得讓人懷疑,世上究竟有沒有那所謂的圣人。不過,就算有,我們有哪有那么好的運氣呢?

點評:小作者對原著領悟力強,見解獨特,全文脈絡清晰,著眼于生活實際,真實地寫出了人性對美好的渴求,讓讀者再次深思,在理想與現實的掙扎中,探尋究竟該怎樣找回迷失的心。

優秀讀后感精選3讀了《烏塔》這篇課文,我陷入了沉思。

這篇文章寫了一個只有十四歲的德國小姑娘烏塔獨自出國旅游的故事。烏塔為了出國旅游,作了許多的準備,如設計了旅行路線,攢旅游費,閱讀資料和書籍。她每到一地,就查警察局的電話號碼,購紀念品。同時,課文還描寫了烏塔關心中國小朋友有沒有出去旅游的機會。文中的烏塔認為,父母愛孩子,就應讓他們單獨出門,親自出外去看一看等。這些,都反映了國外少年兒童的獨立生活能力和自立意識,同時也反映了她們對生活的熱愛。

我認為:烏塔有這么強的獨立生活能力,主要有兩方面的原因。第一是外國的小朋友敢于離開父母,思想獨立,敢于挑戰自理能力;第二是外國的父母愿意放手,鼓勵小朋友培養自立能力。但是,我們中國許多小朋友就不一樣,我們都是獨生子女,父母含在嘴里怕化了,放在手里怕摔了。要不就是父母很愿意放手,但是孩子不愿意學習自理能力,不敢面對和嘗試;要不就是父母庇護著孩子,根本就不放心孩子獨自外出生活。

其實,我也有一次獨自外出的經歷。今年暑假,爸爸媽媽把我送到寄宿學校去參加夏令營。事前,我參觀了學校和宿舍,覺得很喜歡。但到了到學校報到的那一天,一想到往后這21天就住在這里,不能和爸爸媽媽在一起生活,我就忍不住哇哇大哭,眼淚“吧嗒吧嗒”地流了下來。可是,爸爸媽媽堅持要我留下來,鼓勵我和小朋友們一起生活,我被他們逼得無可奈何,只能強行被留下了!

第二天早上第一節課,老師說要選一位班長。他左看右看,好像若有所思的樣子。突然,他把目光移向我,決定讓我來當班長。在那次夏令營中,我認識了50多個新朋友,學習了不少英語知識,學會了國畫的技巧,老師還獎勵了我許多的“美元”,我用這些“美元”換到了許多獎品。

那次夏令營我過得比想象中愉快。于是,我明白:爸爸媽媽帶我到這里來是鍛煉我的自理能力和自我挑戰能力。不過,和課文中的烏塔比起來,我還是差遠了。下一次,我要爭取自己主動報名參加夏令營,還要到外地去旅游。

優秀讀后感精選4現實社會是無情的,人與人之間有太多的規矩、疑惑、膽怯,因為富與窮的不同。產生了太多的阻礙,太多的差距。太多的差距,讓人拒之千里。人們說的懂事啦,我覺得也只不過是人與人之間的距離。又越來越遠了,因為他們的童心與無邪已被顯示那昏黑、陰冷,無情一點一嗲的磨光了,在這個漫漫的歲月之中,在這個凄涼的社會之中……長大了,我們就要一點點地顧到自己的面子問題。所以說認為彈珠比寶石要好的時候你是有一顆純潔的童心的。

就比如說閏土在歲月里一點點一點點地長大,成了一個大人。他不但是身體上的改變,也是心里之中的改變,他對魯迅恭恭敬敬地叫:“老爺。”而先前那歡笑著叫魯迅:“迅哥兒!”的。那閏土早已經在社會的冷酷之中淡淡,消亡了。讓人費解。所以說以前的社會是吃人的。才讓魯迅要拿起筆去反擊這個社會,為后人開出一條大道來,讓后人走過這條道開出新的路來,其實地上本沒有路,走的人多了就成了路。人們常常說要懂事,可這不一定,還不如天真無邪,歡聲笑語要好的多。

當看了故鄉,我感到了一種凄然的感覺,自己不禁顫了一下,難道友誼在時間的過濾之后會褪色,會暗淡嗎?當魯迅激動得叫了一聲:“閏土哥!”而閏土默不吭聲。之后,又喊了一聲:“老爺!”我知道他倆的友誼不那么深,原來的大海已如一條溪水。

我變得恐懼起來,我害怕現在的摯友會貶值,多年以后,也許知識記得有這么一個人。我不希望這樣,就像魯迅不希望水生和宏兒。走他們的路。哎,難道世界上沒有永恒的友誼嗎?

世界上本沒有路,走的人多了,便成了路。我早聽過了這句話,但一直不明白這句話,讀了之后,我懂了:就一條規律,本沒有它而做的人多了,就成了一條規律。每件事情總有一個開端,當每個人都認同他時,便成了合理的事情了。

我恍然大悟,哦,原來父母做的,那些在我們看來不合理的事情,都有他的意義存在啊。

感情會褪色,會變質,而只有記憶不會變,多年以后,對他變感情不是你的錯,而不認識他就是你的錯。

優秀讀后感精選5最近閱讀了《不教的教育》一書,通過閱讀學習,我深有感觸,原來真正需要教育的不是孩子,而是家長。這本書運用了心理學知識,通俗易懂的讓家長明白了怎樣做到不教的教育,從中國傳統教育入手,用易、儒、道三家思想去印證無為和不教的教育。以下是我的幾點感悟。

愛,不僅要用心,還要會愛,首先要尊重孩子。書中有句話這樣寫的:“讓孩子成為他自己”,有多少家長做到了呢?家長總是用一副高高在上的口氣和孩子說話,總是希望孩子們做一個有著自己的思想但是做起事情確和家長思想一樣的人,可能嗎?孩子是孩子,請尊重孩子,給孩子自己的空間和時間去扮演自己的角色。書中的經典語錄:“不要以為你的孩子什么都不懂,他是神奇的自然之子,有著強大的能量。他們甚至是我們的老師,而我們,要學會敬畏生命,敬畏自然。”

讓閱讀陪伴孩子的一生。閱讀,就有改善智力、改變命運的功能。讓孩子愛上書,就是愛上思考,就是愛上快樂。

家長的作用陪伴者支持者和玩伴。現代社會父母生活工作壓力增加,一方面大部分的時間都用在工作和應酬上,一方面為了讓孩子不輸在起跑線上,從小就讓孩子開始學習各種知識,并額外的學習很多才藝等,很少有人能抽出足夠的時間經常陪伴孩子玩耍,雖然我們物質水平提高了,可是再多的玩具,再漂亮的衣服,再好吃的零食都滿足不了孩子精神上的需求,再說學習≠智力開發,不要因為錯誤的拔苗助長而錯過陪伴孩子的最佳時間。

家庭系統影響孩子的一生。家庭是一個系統,為了保持平衡,孩子作為家庭系統的薄弱環節,總是最容易受傷害的。書中講到孩子性格形成主要是因為孩子站在弱勢父母一方,孩子出現的心身疾病多是孩子為了糾正家庭系統錯誤而引起的。認識自己的家庭,注意父母的溝通方式,如何平衡這個系統,才不會傷害孩子,是值得我們深思的問題。

第3篇

自信的秘密讀后感

《自信的秘密》一書告訴我們,要想改變現狀,就必須掙脫現實世界的束縛,提高自己的精神意識。改變擁有巨大的力量。而且是你一定能做到的,能在21天內做到的。

改變自己需要從相信自己,獨立并成功地處理事情,學會正確地理解我們內心發出的“信號”,不再隨波逐流做起,改正依賴的壞習慣。“只要你不依靠他人,就沒有人可以讓你失望”一旦形成獨立的性格,你就不必再拖延或逃避解決你所遇到的問題,因為你有足夠的信心,自我肯定,并會用沉著的姿態去迎接人生的每一個境遇。你不再感到焦慮,因為你知道一切都在你的掌控之中,力量的源泉與你緊密連接在一起。你不再需要他人不斷給你鼓舞和動力。相反,在人生的旅途上你會逐漸發現,內心的力量可以戰勝你遇到的任何困難。

想要獲得真正的自由和自信,你必須停止對贊美的追求,你真正需要的是認可。贊美和認可最大的區別是,前者是一種價值性評價,當你因為某人為你效勞而贊美他“很棒”時,你其實是在告訴他,如果他滿足不了你的要求就“很遜”。舉個例子,假如孩子送給你一束花,你不應該說:“你是個好孩子,因為你送了花給我。”如果你這樣說,你就是在告訴他:如果他沒有送花給你,他就是個壞孩子。相反你應該說:“謝謝你送的花,我非常喜歡。”這樣,你就只是對孩子的行為表示了認可,而沒對孩子本身做出任何價值評價。人們是如此地喜歡那如音樂般悅耳的贊美之聲!許多人不惜一切只為聽到它。他們寧愿失去金錢、賣命地工作、毫不愛惜自己的身體,只為那贊美之詞。

那想要樹立百分之百的自信,必須從別人的束縛中解脫出來。我們努力地履行著自己認為是份內的事,不愿意失去家人、朋友、同事和同輩的認可。因為害怕獨立,我們一次次讓機會從身邊溜走。但只要我們愿意,我們就隨時都可以從別人認可的束縛中解脫出來。如此看來呢,問題根本不在別人,而在我們自己身上。

只要你真的想要樹立百分之百的自信,就沒有什么可以阻擋你。你錯誤地認為依賴、操縱、順從、攀比和競爭是你幸福的源泉。除非讓自己從這樣的想法中解放出來,否則你創造不了自己想要的生活。只有當你決定去做所有你力所能及之事時,你才能從精神和肉體上得到解放,才能得到你一直夢寐以求的自信。我們的問題是:到底是選擇束縛或自由?答案在你自己的手里。

自信來源于我們自己,不要把自己的失敗和失望歸咎于社會、他人、境遇和周遭,當我們信心十足時,所有的困難對你我們來說,都是成功的踏腳石,這個世界因我們的自信而精彩。

第4篇

最新精選《做最好的老師》讀后感范文   近階段,我讀了一本教育專著,名為《做最好的老師》,我不由得思考,老師和學生究竟應該保持一種怎樣的關系才最在益于學生的成長?我從事教學工作已經近十年了,究竟怎樣做才能做一個最好的老師,學生最歡迎的老師。

  看了李鎮西的《做最好的老師》,其實是深有感觸的,覺得他像一個神話一樣,回到我工作中,我覺得當我面對那幫學生時,我應該做最好的老師,至少我現在一直在努力,盡我心去做我作為一名教師應盡的一切義務和責任。

  回想自己的教學工作,對于自己的學生,其實更多的還是愛。有時學生犯錯了,我也會感到很氣憤,但是,細想起來,孩子畢竟是孩子啊,正像一位同事說的那樣,你不要指望學生會和你同步,不要把他們看得太大,他們只不過是一個不懂事的孩子,你能期望他們會那么聽話,把任何事情都做得那么到位嗎?其實,一切都是不可能的。李鎮西老師說過:“童心是師愛的源泉”。我要說的是,你如果真想要和學生相處,你就不要老是拿著大人的思想來衡量這些孩子,畢竟他們還不是大人。他們的思維有時還很幼稚,還會做錯很多事。所以有人說,你要允許學生去犯錯,犯了錯允許他去改正,這樣學生才能在曲折中成長。

  有時,我們老師經常會犯這樣的錯誤,絕對不允許學生犯錯,對上課遲到、做錯事情、違犯紀律的學生嚴加責罰。這樣適得其反,學生會因為你要求太嚴而產生抵觸情緒,就像學生抵觸其父母一樣,你不要說你是為他們好,其實有哪位家長不是為自己的孩子好?但是他們的孩子還是有很大的抵觸情緒,原因在于,其實孩子不光是你的孩子,他更多的是以一個人的形式存在的,因此,你要把他當人看,是人都會犯錯,你不能強迫他們按照你自己的意愿來做,有時甚至我們應該允許他犯錯,因為犯錯是為了下次不犯錯。有一段時間,因為經常扣分,我就很惱火,常發脾氣,效果卻不好,還是扣分,并且我已經明顯感到學生有抵觸情緒了,那怎么辦?突然之間我意識到一個問題,我作為老師到底是干什么的?我的職責難道只是每天守著他們說不準扣分嗎?好像老師與學生之間除了批評就什么也沒有了?難道師生之間的感情連幾分都不值嗎?這種思考給我的沖擊力很大,我的后背出了一身冷汗。原來,長期以來我總是因為學生表現得不好而批評他們,卻很少表揚他們,好像把工作重心都放在他們表現不好的一方面了。我對學生的教育工作不能只盯在學生做得不好的方面,而更多的是要能發現學生的優點,肯定學生,相信每一個學生都是優秀的,至少我們關注的焦點是發現學生的亮點和好的一面,而不是總盯著他的缺點和短處!正像我說進的那樣,師生之間的情誼絕非一兩個扣分所能相比的,只要你能相信你的學生是優秀的,你別說,他還真能做得更好!我努力地改變自己,努力給孩子們創造一個和諧、寬松的成長環境。

  總之,希望所有的教師像李鎮西老師那樣要求自己,做最好的老師,學習他那種對學生的態度,學習他先進的教育理念,學習他那種對自己永不滿意的態度。

最新精選《做最好的老師》讀后感范文   李鎮西的大名,如雷貫耳。他的著作《愛心與教育》很早就聽說過,假期中有幸拜讀此著作,讓我明白了愛是教育的主題,愛是教育的源泉。其中反映李鎮西老師心聲的《做最好的老師》一文,更使我對師愛有了更深更透徹的理解。

  我以前只知道教育需要愛,卻不知道如何才能更好地表達這份愛。一直以來,我認為嚴才是真正的愛,因為有句俗話說得好:嚴是愛,松是害。所以,在我的課堂中,我決不允許學生有絲毫的怠慢,哪怕回一下頭,摸一摸下巴……我都認為這是違反課堂紀律的,必須予以嚴懲。當然,這嚴懲指的是批評教育。在這樣的高壓政策下,學生們出奇的乖,學習成績也是有目共睹的。為此,我一度沾沾自喜,為自己的高明而喝彩。其實,在我的內心深處一直渴望能和孩子們一起玩、一起樂,但師道尊嚴令我望而卻步。看了李鎮西老師的童心是師愛的源泉,才喚醒了我心中尚未完全泯滅的童心。我才真正認識到那是因為我缺少一份童心。

  一直以來,我一貫以成人的標準來衡量學生,以成人的眼光來看待學生,希望他們變成我想象中的學生——小大人,個個成為懂事、聽話、尊敬老師、孝敬父母、多學習少玩的完美類型。孩子們成了我制造的模具中的工具。孩子們需要的是什么?我了解嗎?不,我并不知道。而李老師呢?他能夠在教育學生時向學生學習,他能夠大聲疾呼并真誠的實踐著請尊重學生的選舉權,他努力追求著成為學生最知心的朋友回答學生最關心的問題,他勇于在學生面前承認自己的錯誤,他也諄諄教誨著年輕班主任要樂于請教勇于思考廣于閱讀善于積累 .李老師說得好: 教育是心靈的藝術。如果我們承認教育的對象是活生生的人,那么教育過程便決不是一種技巧的施展,而應該充滿人情味;教育的每一個環節都應該充滿著對人的理解、尊重和感染,應該體現出民主與平等的現代意識。雖然就學科知識、專業能力、認識水平來說,教師遠在學生之上,但就人格而言,師生之間是天然平等的;教師和學生不但是在人格上、感情上平等的朋友,而且也是在求知道路上共同探索、前進的、平等的志同道合者。……讀著李老師的文字,感悟著他的心靈,回憶著自己的教學行為,我陷入了沉思:親其師,信其道,古人尚卻明白的道理,可我……實在汗顏。學生成了學習的機器,學習的樂趣又從何說起,學生的個性該如何發展?學生是有差異的,有的文靜、有的好動;有的乖巧、有的調皮……好玩是他們的天性,只有在玩中學、樂中學,才能真正激發他們學習的積極性。我們為什么不讓孩子學海無涯樂作舟呢?為什么一直讓他們徜徉在苦海之中呢?我們有什么理由剝奪他們的天性呢?

最新精選《做最好的老師》讀后感范文   暑假里,根據學校的統一安排,我有幸拜讀了李鎮西老師所著的《做最好的老師》一書。書中的內容猶如陣陣清風吹進我的心里,讓人感動,蕩滌心靈。這本書是李鎮西老師25年教育教學思想和智慧的精華集萃,它集中展示了李老師的教育教學思想、藝術和具體操作方法。他從自己身邊的故事講起,樸實形象的語言中透露著詩意,包含著深情。

  書中最震撼我的是李鎮西校長對教育工作無比赤誠,對學生無比熱愛的一顆教育者的心。而這種愛心成就了他的輝煌。愛孩子,才能理解孩子;愛孩子,才能培育孩子的愛心;愛孩子,才能無微不至地關心、關注成長的每一個細節;愛孩子,才能成為孩子的親密朋友;愛孩子,才能真正走進孩子的內心世界。

第5篇

狼王夢描述了一位母狼紫嵐,為了完成公狼丈夫黑桑的遺愿,相繼培養三個兒子成為狼王的過程,但三狼皆以慘死告終,最終紫嵐將希望寄托在女兒生下的狼孫身上,為了保護狼孫,與金雕同歸于盡的故事!下面為大家精心整理了一些關于狼王夢讀后感,請您閱讀。

狼王夢讀后感1在尕瑪爾草原上,有一匹母狼的名字叫紫嵐,為什么叫紫嵐呢?因為這匹母狼身上的狼毛黑的發紫,是那種罕見的深紫色,可她的腹部卻毛色純白;她體態輕盈,奔跑起來像一片飄飛的霧嵐。這樣一想,紫嵐是很美的。最近,紫嵐的腹部圓鼓鼓的,有小生命在躍動,看得出來,她懷孕了,而且也快要分娩了。

可是這段時間,紫嵐的運氣差得很,沒捕到什么獵物,一直沒抓到巖羊、馬鹿這類美味可口的動物,有時候辛苦一整天也只能捕到些小分量的東西,有時候只能捉老鼠充饑。

是的,狼不是貓,所以很不欣賞老鼠那股怪味。

紫嵐的丈夫黑桑已經死去一段時間了,要是現在還有黑桑在身邊,那樣哪還用這么多天吃不飽?黑桑的死,是因為爭搶王位,現在的狼王是洛戛,雖然是狼王,但頭腦簡單,而黑桑體格魁梧、肌肉發達,頭腦聰慧,是更適合當狼王的。

黑桑為了當上狼王,便和紫嵐計劃商定,在一個暴風雨的夜晚,紫嵐裝作被霹靂震得心驚膽戰,往洛戛身上靠攏,洛戛一定會出于一種公狼的虛榮心,敞開懷抱來安撫她;就在洛戛注意力被分散時,黑桑借著風聲和雷聲的掩護,在洛戛的右腿上冷不防咬一口,結果黑桑在鬼谷的洼地被野豬的獠牙刺破腦顱,唉,一代狼杰,死于非命!

為了有些東西充饑,紫嵐準備去鹿場偷一只小鹿。偷的過程中,結果被大白狗給盯上了,大白狗緊追著紫嵐。

紫嵐再也沒有力氣了,于是放下小鹿,在一個地方靜靜地坐著,啊,紫嵐就要分娩了!紫嵐為了不讓大白狗懷疑,所以使出一系列的“招式”:打滾,擺出很多準備戰斗的姿勢。

紫嵐實在沒有力氣了,可是大白狗離自己很近,如果稍微一個動作,說不定自己性命難保,連肚子里的狼寶寶也插翅難逃呢!可是任憑紫嵐怎樣故技重演,大白狗也再不信了,于是撲向紫嵐,在紫嵐的身上撕咬下了一塊狼皮,隨后,滾燙的狼血流了出來。

很快,五只狼崽終于都出來了。紫嵐于是不再是那個默默挨咬的“倒霉蛋”了,紫嵐撲向大白狗,大白狗深知自己處于劣勢,于是夾著尾巴逃走了。

突然下起了暴雨,在這種地方很容易產生洪水暴發,現在應該把狼寶寶們帶到一個安全的地方才行,但紫嵐一次只能叼一只狼崽。叼了四只狼崽后,紫嵐已經累得頭暈眼花了,第五只狼崽也在這場暴雨中死了,紫嵐就只剩下四只狼崽了。

這四只狼崽三公一母,長子長著一身黑黑的毛,起名叫黑仔;次子脊背上的毛色有點偏藍,起名叫藍魂兒;最小的公狼崽上半身為黑色,腹部和四肢是褐黃色,起名叫雙毛;唯一的母狼崽長著一身和她活脫活像的紫毛,起名叫媚媚。

經過一番經歷后,黑仔、藍魂兒、雙毛都死了,只剩下了媚媚。媚媚也可以生狼崽,來寄托紫嵐盼望她的狼種成為狼王。有一天,媚媚分娩了,天上的金雕又在打媚媚肚子里的狼崽的主意,可是為了媚媚的安全,紫嵐和金雕同歸于盡。

天下的母親都愛著孩子,雖然母狼紫嵐的教育殘酷,可卻有一片苦心。天下的母親多么偉大啊!

狼王夢讀后感2在我們的記憶中狼是一種十分兇殘的動物,但是它還有另一面,就是經歷過的、想到的所有和人十分類似的一面。《狼王夢》這篇小說就在沈石溪的筆下描繪出了一匹母狼可歌可泣的生活。

這本書講了這樣一個故事:公狼黑桑想當狼王,和母狼紫嵐一起推翻狼王,可這天黑桑不幸死于野豬口中。紫嵐生了5只小狼,一只在初生時,在冰冷的洪水里凍死了,紫嵐給大兒子取名黑仔,二兒子藍魂兒,三兒子雙毛,女兒媚媚。因為黑仔像當年的黑桑,所以紫嵐寵愛它,想讓它來完成黑桑的遺愿,可它卻表現出了狼沒有的滿足感。于是紫嵐開始訓化它,在它這個年齡,別的幼狼還不敢出洞,可它已經奔馳在草原上了,結果被一只鷹吃掉了。紫嵐只好再讓藍魂兒代替黑仔,藍魂兒果然不負眾望,在狼群中算是佼佼者,每次都是它帶領著大家,可就因為太過自信,讓自己死在獵人的陷井里,紫嵐只好再把希望放在小兒子身上,可雙毛人小受倆哥哥的欺負,它只是一副奴像,紫嵐通過打罵它才使雙毛英勇起來,眼看雙毛向狼王發起的挑戰就要成功時,只聽狼王一叫,便喚起了雙毛以前的記憶,死于狼口之中。紫嵐快絕望了,可它一定要實現黑桑的遺愿,媚媚正處于狼的配種期,紫嵐只好為媚媚找一頭強壯的狼,才能有好的狼仔,可媚媚卻和狼群中最奴性的公狼吊吊瘋在一起,紫嵐只好將吊吊咬死,媚媚卻整天不吃不喝,紫嵐只好自己實現。可因為紫嵐因教育兒子,現的很憔悴,中年狼已變成老年的模樣,但有匹強壯的狼和媚媚生了狼仔,紫嵐終于為了保護媚媚的狼仔而和鷹一起墜入懸崖。

以前我一直不明白為什么紫嵐會為了狼王夢付出生命的代價,后來我明白了,這是因為這個世界有愛和夢想。假如這個世界沒有了愛,只有夢想,狼王夢想永遠不會實現。只有夢想,一切都是虛的,只是做白日夢而已,要有努力和信心。如果這個世界如果沒有愛和信心是多么的可怕,所以讓我們一起來付出我們的愛,讓我們的心充滿信心。

狼王夢讀后感3狼是邪惡代表,它們狡猾、兇殘、貪婪、為人所惡,一直受到人們的厭惡、憎恨、鄙棄。它們有尖銳的牙齒,鋒利的爪子、強健的體魄、令人毛骨悚然的叫聲、嗜血的愛好,讓人不寒而栗。但,它們也有像人類那樣的生死離別、遠大抱負,他們也有家庭,也會面臨絕境……比如就像書中的紫嵐與她的孩子……

紫嵐是母狼,在野外生了五個孩子,運回石洞的途中,死了一個。分別取名:黑仔、藍魂兒、雙毛、媚媚,他想讓他孩子,繼承她丈夫黑桑未取得狼王寶座的遺愿。于是開始訓練黑仔,結果一只黑雕把黑仔叼走了。又開始培養藍魂兒,結果又被獵人的捕獸夾夾死了。然后只能用雙毛去奪得狼王寶座,結果又被狼王擊敗了。于是,她最后把希望寄托在了媚媚的后代上,為了保住后代的安全,他又將自己與金雕同歸于盡了。

狼的一生貌似就是這樣——要么生,要么死。狼的世界很殘酷____兩只公狼為了爭奪權力,拼個你死我活、沒有交流、沒有表情、只有勝負!我為狼的行為感到驚嘆。文中的黑桑為了稱王,每天都是半夜起來找一棵樹上拼命的磨練自己的牙,爪。黑桑死后咱又用同樣的殘酷來訓練自己的孩子去咬、去撕、去殺、去搶!狼,從不對自己的孩子心軟,他們從不向草原上的其他動物對自己孩子百般寵愛,正是因為這樣狼才成為了“草原之王”。

在“狼王夢”中,雖然作者沒又向我們說明狼的精神,但,我卻從字里行間立體會到了狼的偉大的精神。其中他們的“堅持不懈,永不放棄”的精神是最最最最值得我們學習的,因為我們正缺少的就是這樣的精神!狼永遠都是這樣。他們沒有鷹爪那樣鋒利、沒有野牛龐大彪悍,就連小老鼠也比他們靈活……可以這么說草原上大的比他們強的太多,小的比他們靈活的也多,他們在草原上可以說不怎么顯著。但,為什么那么“沒什么的”狼,為什么卻能稱得上是“草原之王”?因為堅持,所以勝利,這是一個道理。堅持下去,其實什么都可以的。

我們人類是高級動物,是地球的統治者,雖然跟狼比,我們比它們聰明太多,我們有思維,但意志上我們不是絕對的。狼就是我們學習的一個榜樣,學習他們那種堅持不懈的精神,不管在任何時候、任何情況、任何地點做事,第一原則——堅持!

狼王夢讀后感4《狼來了》是幼兒時伴我入眠的枕邊小故事,這個故事使年幼的我深深牢記:一定要做一個誠實的好孩子!要不就會被兇狠的大灰狼吃掉。所以,從記事起,“殘忍而兇狠”,是我對狼的唯一印象。

然而,當看完沈石溪的《狼王夢》時,我的心靈受到了強烈的震撼!還有一種心酸的想掉淚的感覺,我的心情久久的難以平靜。我被母狼---紫嵐的母愛深深地打動了。

紫嵐為讓即將出生的孩子能夠吮吸到充足的奶水,冒生命危險到人類的馬鹿養殖場去捕獵。沒想到卻在與大白狗斗智斗勇的絕境下生出五只幼崽。并立志把其中一只培育成新一代的狼王,以完成幼狼的父親黑桑未了的心愿。不幸一次次降臨:洪災,造成了紫嵐痛失一公仔。紫嵐發現,長子黑仔長得很像黑桑,于是全心馴養黑仔。即將成才的黑仔卻不幸被金雕抓走了。紫嵐所有的心血白費了。痛心的紫嵐又把希望寄托在次子——藍魂兒身上。藍魂兒有父親的智慧,有母親的堅毅。可是不幸再一次降臨,藍魂兒被獵人的捕獸夾夾住。紫嵐又把希望轉移到從小很自卑的小兒子——雙毛身上。為了喚醒雙毛的狼性,紫嵐千方百計的訓練雙毛。雙毛的自卑終于隱藏了起來,成為了紫嵐的希望。可是當雙毛與狼王——洛嘠挑戰時,洛嘠的一聲狼嚎,喚醒了雙毛的自卑,雙毛也死了。紫嵐只有唯一的孩子母狼媚媚了,它明白母狼是不可能登上王位的。堅強執著的紫嵐并沒有萬念俱灰,它把希望寄托到了狼孫身上。追尋夢想的紫嵐,為了保護狼孫的安全,最終選擇了與捕食過黑仔的金雕同歸于盡了。

故事中的紫嵐,雖然只是一只母狼,卻把母愛的偉大展現得淋漓盡致!

書中最令我感動的是當藍魂兒被壓在捕獸夾下的時候,救不了自己孩子的紫嵐,它唯一能做的就是干脆利索地咬斷藍魂兒喉管的一幕。表面上是殘忍的,其實是為了讓藍魂兒安然地死去,不要再絕望的痛苦著、掙扎著。紫嵐的這種抉擇,心中該是那么的悲痛!這讓我聯想到了現實中的自己。當我做錯事時,父母嚴厲的批評我甚至懲罰我的同時,他們的心中也是痛的。那是他們對我深深的愛!

其實,我們每個人都有一個偉大而又平凡的媽媽!只是我們習慣了媽媽的愛。夏日的晚上當迷迷糊糊的一覺醒來時,媽媽還在輕輕地為我扇著扇子。冬日的晚上,媽媽總是一次次地起來為我掖好被子。面對生病的我,媽媽徹夜不睡的照顧著。面對受委屈的我,媽媽心平氣和地開導著。面對驕傲的我,媽媽的警鐘及時敲響著!……因為我們每個人都是媽媽的希望!紫嵐的希望是培養出一代狼王。媽媽的希望是我能夠健康快樂地成長,好好學習,將來做一個對社會有用的人!我堅信,我會的。

狼王夢讀后感5在中國,狼一直都不是正面形象的代表的,一翻詞典很容易就能找到"狼心狗肺"、"狼狽為奸"等貶義性詞語,因為"狼"比"狠"多了"一點"就是狼了,可見狼有多么兇殘。可當我看了《狼王夢》后,我對狼又有了新的看法。

《狼王夢》主要講了母狼紫嵐為了完成死去的丈夫黑桑的遺愿,決定不惜一切代價培養她的狼崽成為狼王,可因為種種原因,她的三個公狼崽都死了,于是紫嵐把所有希望寄托在了媚媚生的狼孫身上,最后,紫嵐為保護狼孫,與金雕同歸于盡。

整本《狼王夢》的字里行間無不透露著主角紫嵐對于"狼王夢"的堅持和為之付出的努力。

在培養黑仔時,紫嵐處處保護著黑仔,什么好東西都給他,使黑仔變得很自傲,都不把別人放在眼里。再一次玩耍中,因為沒有母狼在身邊,黑仔被一只饑餓的金雕給盯上了,年幼而又自大傲慢的他并不知道來自天空的威脅,當紫嵐趕到時,一切都晚了。于是,她又開始培養藍魂兒,之前非常順利,紫嵐甚至放棄了重新配偶的機會。她對藍魂兒進行了"精英式"的訓練,但這讓藍魂兒缺少了團隊意識,讓他在捕食中魯莽地沖上去,結果被獵人的彈簧夾夾住了,紫嵐只好咬斷他的喉管,將他埋在雪地里。紫嵐顧不得失子的痛心,馬上開始培養雙毛,可是雙毛的奴性已經超過了狼性,要讓他當狼王的可能性不大,這點紫嵐心知肚明,可她還是堅持不懈地努力著。雖然,雙毛的狼性已經恢復了不少,但由于幼年時養成的自卑心理,雙毛最終還是死在狼王腳下,盡管她的孩子都死了,可她還是沒有灰心,又把希望寄托在了她的狼孫身上,并且拼死保護他們。

最后,結局并沒有告訴我們,狼孫們到底有沒有當上狼王,可是我們知道,紫嵐已經盡了全力,面對失子的痛苦,面對一次次希望的落空,她都沒有放棄過,一直都在努力。雖然紫嵐的狼崽沒有當上狼王,但她在培養過程中是多么的不屈不撓,好像沒有任何困難攔得住她。

第6篇

于丹莊子讀后感

《莊子》心得躺在我的書桌上,作者就是于丹,大家應該在中央電視臺“百家講壇”聽過她講解的《論語》心得和解讀《莊子》心得,這本書是本年4月份退團時公司給我的退團紀念禮,同時還有電子萬年歷,小小的禮物卻感覺格外有意義,一個代表時間,一個代表一種精神。

《莊子》心得的扉頁是作者題的“獨與天地精神往來”,字跡很大氣。平日里我也是很喜歡看這種類型的書或文章,把哲理寫實,易懂不乏味,使人在感悟人生的同時也得到諸多處世之道。現實生活中可能是因為計較太多,我們曾煩心勞神,因為要實現某一目標,急功近利而不達。也曾因為生活的種種困境,失去了希望和理想。于丹則用她現代視角很好地講述莊子的思想。

我和我的朋友常常在一起感慨生活的種種,我們有時也覺得人的一生真是不可思議,我們并沒有很年長,可為什么總要經歷很多不快樂和不順心的事,這件事剛過沒順心幾天另件事又出現了,人一輩子那么長,酸甜苦辣還真要我們一一嘗嘗遍才不為過呀。生活帶給我們很多快樂的感覺,幸福的感動,親情的溫暖,但也給我們帶來了很多的難題,需要耐心和毅力去磨練,去化解,去完成。無論處在何種狀況下,我都會勉勵自己樂觀面對。這本書則告訴我們說“世界上總有路可走。人生就像一次旅行,如果我們遇到了高山或者大河,真正找一條屬于自己的路,放低平常心才能獲得人生的成功。“本書從十個方面進行分析,其中第七章是“堅持與順應”,書中寫道“莊子認為,在人的內心應該堅持自己秉性而不要隨波逐流,而面對外原世界,則應該通達和順應。”自己也經常有感慨,也聽身邊的朋友同事感慨過,現實生活的種種已將我們磨得圓圓的,沒梭沒角,沒個性。人們把個性冠名為“張揚”,所以我們已不再張揚凡事隨大流,說得難聽點,哪天入了哪流都不知道,平庸呀。

“堅持自己秉性而不要隨波逐流”。我的理解是自已的想法一定要說出來,但不與他人對立。不知你是否贊同。在這個豐富的物質時代,三人成虎,那些語言攻擊一般人都很難堅持自我的。拿最簡單的例子來說吧,比如今天你穿了件你自己認為還不錯的衣服,當然這只是個人認為,一出門,張三看見說,哇你今天這什么衣服,不適合你吧。碰見李四,李四更直接,這什么衣服,難看死了,快別穿了。就算你心里夠自信,我想你自我感覺也經降到底線了,第二天這衣服就可能是壓箱底的命運了。生活中還有很多的例子,我看很多朋友第一次吸煙也是這樣開始的,周邊大多數朋友都會,什么男人吸煙才有男人味的怪論,一沖動,不管是自愿的還是被迫地吸了別人就不會說了的想法。事可大可小,但做為個體來說,我們的內心一定要有自己的定力,有自己的原則,當非主流成為個性的例子也很多,那時的目光是別人只能欣賞,因為別人沒法做到。

“面對外原世界,則應該通達和順應”,外在與世界隨遇而安,盡可通暢通無阻,與內心的緊持,內心的清明互為表里。我覺得這是種很高的境界,但現實生活中我們可以讓自己試著這樣做,內心堅持,外在要隨和,才能夠不動搖,因為你內心的力量是堅強的。我們可能會把每一個當下活得好得更好,會把人生整個的流光以一種從容的姿態安詳地走過,少了很多的紛爭,少了很多的矛盾,而我們最后,會獲得一個圓融的、合乎自己的生命境界。外在要順應,你的內在沖擊力可能就會減弱。

我們可以從書中得到一些啟發,從別人的人生中得到可以共享的經驗,少走一些彎路,不要非要親身試過才知這路不能走。年輕的我們需要激情,讓生活常常充滿陽光,偶爾刮風下雨也能知道涼爽的滋味,年輕的我們少些沖動,多些思量,不要把固執當成堅持,因為我們年輕,所以在生活,情感,和工作上都需積極,即堅持又通達。

第7篇

走過那么多路,看過那么多書,看過那么多電影,一定有很多感慨和見解,寫成讀后感觀后感。《摔跤吧!爸爸》是由尼特什·提瓦瑞執導、阿米爾·汗領銜主演的印度傳記片。下面由小編來給大家分享摔跤吧爸爸觀后心得,歡迎大家參閱。

摔跤吧爸爸觀后心得1這部電影對我的影響很大。從電影中,我看到了一位父親對夢想的不懈追求和對女兒無私的愛。

影片講述的是一個國家冠軍摔跤手因為摔跤給他帶來了榮譽卻無法帶來金錢,迫于生計,不得不屈服給現實。但他從未放棄過自己的夢想,在他漸漸衰老的時候,他把期望寄托在孩子身上,期望自己的孩子能獲得一塊奧運金牌。即使他的孩子都是女孩,他也不斷地訓練她們,這個過程他承受著所有人的冷嘲熱諷,默默前行。最終,他的女兒們也都成為了國家冠軍。

本以為影片到此結束,卻發現這位父親的理想比這更遠大,他期望女兒們都是世界冠軍。但女兒不再繼續聽話,因此連續輸了幾場比賽,才發現父親是對的。接下來她們克服了一個又一個的困難,打敗了一個又一個的對手,最終成為世界冠軍。

這部電影告訴我們,要想實現自己的目標,即使有再多阻礙也不能阻擋我們前進的腳步。只要堅持夢想、不懈努力,就必須能成功。就像影片里的父親,為了他的夢想、為了他的女兒,承受著幾乎令他喘但是氣的壓力,但總能想辦法克服這些。

我們要學習他們,以他們為榜樣,告訴自己――為了目標、為了夢想去奮斗!堅持下去,就能成功!為自己加油!

學會堅韌、學會不忘初心,學會為了夢想而拼搏、去奮斗,永不放棄!這樣,我們才會走向夢想,推開成功的大門。勇于向一切阻礙自己前進的事物發出挑戰,戰勝他們!

摔跤吧爸爸觀后心得2在印度存在著嚴重的性別歧視,女孩注定一輩子與廚房“相伴”,為了減輕家庭的負擔,他們得與一個素未謀面的陌生男子成親,一輩子為他相夫教子,她們的人生并不掌握在自己的手里。電影中的父親與國際冠軍失之交臂,又因為生活的逼迫,他不得不放棄摔跤,但他心中仍然有一個冠軍夢,他想要一個兒子完成他的夢想,但老天似乎在與他開玩笑,四個孩子都是女孩,就在他放棄之時,他偶然發現女兒身上摔跤的天賦,他與妻子約定了一年的時間,在這一年里,兩個女兒反抗過,他是一個瘋狂的父親,他讓他們脫下女孩的裙子,穿上男孩的體恤褲子,他剪去他們的長發,讓女孩變成一個假小子,他甚至讓女孩和男孩摔跤,但是他不管別人如何冷嘲熱諷,如何譏笑他,他依然在堅持。他帶著女孩一路沖進全國冠軍,一直到世界冠軍,一路上經歷的重重困難。我清楚的記得里面的一個片段,一個讓所有人濕潤了眼角的小插曲,女兒接受了國家級教練的指導,而教練讓她忘記父親教她的一切,她開始接受自由訓練,她留了長發,她與朋友逛街,聚餐自由自在,她開始覺得父親的方式老舊,不可能贏得世界冠軍,她為了讓父親明白,與父親摔跤,她忘記了,她在成長,而父親卻在衰老,身體怎么會和原來一樣健壯,她只在向父親展示自己,沒有考慮父親的身體,還好后面她及時回頭,才獲得了世界冠軍。她的妹妹也一樣,一步步沖進世界冠軍。勿忘初心,方得始終……當我們開始因為自己的小叛逆,而與父母爭吵時,是否靜下來看看他們,你會發現,他們頭發已不是如墨水般烏黑,刺眼的白發在他們的頭上肆意的“侵略”,皺眉爬上他們的眼角,他們的記性開始不好,但是他們卻清楚的記得你成長過程中的跌跌撞撞。此時此刻,我很慶幸我沒有錯過這樣的一部電影,對于別人來說可以彌補,而我卻會遺忘,還好我的父母支持我看,心中無數還好,讓這份作業不再是作業,而是情感的揮灑地。同時,我也很懊惱自己,為什么沒有積累更多美好語言,來讓他們更好的為自己所用。這部電影是根據真實事跡改編,雖我們不能向他們一樣用這樣的方式成為父母的驕傲,但是我們每個人不都一直是父母的驕傲嗎?保持一個最初的心,不忘記那個最初的夢想,成功不是從天而降,需要你去抓住它,并且努力與它“肩并肩”,沒有什么是不可能的,他告訴我我可以教你游泳,但我不會救你,你得靠你自己,人只有在最無助時才會使出渾身解數。即使很無情,但在那一刻,他會讓你知道,你能行。天賦只是你的加油包,需要伯樂賞識,同樣還要讓伯樂賞識的優點。

勿忘初心,方得始終。

摔跤吧爸爸觀后心得3最近由阿米爾·汗主演的電影《摔跤吧,爸爸》在中國上映。這部電影講述的是一個摔跤手爸爸打破性別歧視的藩籬,把自己的女兒訓練成摔跤冠軍的故事。電影剛上映,就獲得了爆棚的口碑,在豆瓣上,評分高達9.2。

不過,今天想說它,并不僅僅因為它可以給你帶來接近3個小時起伏愉悅的感受,而是因為這個故事所傳遞的訊息。“摔跤吧!爸爸”這部電影根據真實事件而改編,講述一個來自小村莊的女孩子Geeta,通過多年的努力改變了印度體育摔跤項目的歷史記錄,她的成功在一定程度上打破了印度文化中對女子的束縛。在她之后,有更多的女孩子開始參加摔跤這項運動,有更多的印度女孩子因為她獲得了額外的可能性。

在Geeta決賽前的那一夜她爸爸對她說:

“如果你明天贏了,并非自己獨享勝利,有幾百萬個像她們一樣的女孩跟你一起得勝,所有被認為不如男孩的女孩們、那些被迫做繁瑣家務的女孩們、那些被嫁出去生兒育女的女孩們,明天你不僅跟澳洲選手比賽,還是跟這些輕視女子的人比賽!”

網上有許多對電影里這位爸爸嚴苛教育的抨擊:抨擊他為了自己心中放不下的夢想逼著女兒訓練,跑步剪發摔跤,絲毫不顧及他們自己的意志,摧毀了他們作為小女孩的童年。可在看這部電影的時候,我突然就明白了:在你小的時候,你還不能夠懂得,一個來自小地方的女孩子,它的人生究竟有多少種不一樣的可能?答案:微乎其微。

父母的嚴格要求,是有他們的原因的。唯有從小的嚴格,由外向內的嚴格,才能為你的`以后帶來一些可能性,盡管這樣的嚴格會承受許多的不被理解,盡管這樣的嚴格會耗費掉好多父母與子女之間的親密與理解,父母為了你今后的那一絲絲可能,被子女乃至社會誤解也在所不惜。因為他們知道未來的你肯定會感激當時那個嚴格的父母,等你羽翼豐滿、足夠強大、有了跟命運抗爭的資本,可以隨心選擇自己想要的生活、不隨波逐流、不為了生活而生活的時候,那種自由、那種高度、那種發自內心的愉悅、那種多一種可能的選擇,將是你人生的一抹新色。

摔跤吧爸爸觀后心得4昨晚,我們看了一部最近很火的電影,叫《摔跤吧爸爸》。影片講述了一位父親克服著種種困難和嘲諷,將兩個女兒培養成摔跤手,并為印度奪了第一塊摔跤國際金牌的故事。

影片一開始就交待了故事的背景——貧困的小村落,擁有金牌夢的前摔跤手爸爸,4個女兒,這樣的組合,讓我在那位父親表示要把女兒培養成摔跤手時,第一反應就是不可能。更別提他們用跑步代替專業訓練,用麥地當訓練場地了。我就如同村子里的人一樣,覺得他瘋了,這是癡人說夢。

但故事的進展讓我大跌眼鏡,從一開始的抵觸到后來的主動,從一開始的瘦弱到后來的強壯,從一開始在男孩面前不堪一擊到后來打敗男摔跤手。兩個女孩一步一個腳印,用實力扭轉了所有人的看法,包括我的。我心想,或許真的可能。

但Geeta在國際比賽上的表現讓人大失所望,屏幕外的我深深惋惜,心想這顆沒有升起的星可能要提前墜落。所幸她及時找到了方向,在爸爸的幫助下順利找回狀態,一切都在向好的方向發展。

直到那場最終的比賽到來了。還有十幾秒,記分牌上的數字是5:1,Geeta是1。這個數字仿佛擊碎了一切,之前所有的努力都付諸東流,要在十幾秒內拿5分,我想,這次是真的不可能了。但是Geeta不這樣想,那個彩虹摔,摔在地上,也摔在所有一路上對她嘲諷、對她說不可能的人的臉上。她用那一摔向所有人證明了:什么不可能?不,可能!

看完電影后,我內心久久不能平靜。其實我們的人生就如同Geeta的經歷一樣,都是在不斷地將不可能轉變為可能。一生中,我們會遇到很多嘲諷,會有很多人告訴我們不可能,當這種時候希望你能如Geeta一樣,把這句話摔在他們臉上——“什么不可能?不,可能!”

摔跤吧爸爸觀后心得5很多人反應這部電影有內涵,于是今天去看了。這部電影其實表達的是父親通過對女兒進行摔跤這項技能訓練,實際上是作為一股力量解放女兒們的傳統命運,打破印度對女子封建思想的禁錮。女孩子要學會依靠自己自救,不能把一輩子的命運鎖定在鍋碗瓢盆里,命運逆襲就要付出比常人更多艱辛的代價。在這個過程中女主角有一段時間忘記了父親的教誨,選擇過上舒適自在享樂,節制力不強的生活,最終失敗在比賽場,失聲痛哭。這讓我想起那晚86歲的外婆對10歲的孫子嚴厲管教的那一幕,因為回家晚沒看書,一定讓他跪下,拿了根棍子,厲聲呵斥:"我今天就是跟你拼了,你也要做到認真對待學習,考上大學!"外婆雖然不識字,這么堅定的信念,抓住一線機會就全力以赴的決心,培養出來的孩子一定自強自立,也會有自制力。

反觀現在的社會,自立自強的女性很多,在拼智慧和意志力的時代,女孩一點也不比男孩差,而培養一個卓越的孩子與意志力堅強的父母分不開。在我從小的成長環境里,媽媽對待我的穿著打扮總是比較苛刻,是從來不把長相外表當一回事,不把我當女孩看,我一直都是男孩發型,一直是灰姑娘的角色,一些粗活也是讓的,我是壓根就體會不到我是女孩,爬樹追趕狂笑野蠻得很。直到走出社會后,嫁為人婦,才會與賢惠的女子之間有比較,也會覺得自己不夠漂亮不夠賢惠而羨慕別人、覺得自己不如別人,忘記了媽媽的教誨。如果心中有堅定的信念,在迷失自己后還是能找回自我的。

原生家庭很多好的理念是要保持下去的,雖然回想起來童年比較苦,多了一份嚴厲,但是這也是立足社會的基本功,也是將來在社會上有話語權的硬件條件,才有能力對自己不喜歡的生活方式說不字。

最近對于苦難的理解有了重新的認識,以前覺得那人真倒霉,不幸的事情被她遇上,真可憐!但是,現在對于苦難我有了另一番解釋:她真夠幸運!能經歷和認識這么多苦難,在苦難的學校從容不怕的磨礪,經受住嘲諷和輕視。人的潛能和生命力無限,她能快速成長反彈,儲備爆發力。

第8篇

《小王子》是一本關于生活的寓言。在生活中,我們要懂得幻想,幻想能讓人身心愉悅,有前進的目標。我們要像那個飛行員和小王子一樣,要珍惜友情,我們更要學習小王子敢于承擔責任,勇于探索人生。下面由小編來給大家分享小王子讀書心得,歡迎大家參閱。

小王子讀書心得1寒假里重讀小王子,又有了新的收獲!世上那么多人,契合自己的人總歸是有的。如果還期待小王子那樣的愛情,那么就是做好自己,遇到那個人的時候無畏的愛,像盲目一樣的愛。更多讀后感作文盡在巨人作文網。

《小王子》講述小王子是一個超凡脫俗的仙童,他住在一顆只比他大一丁點兒的小行星上。陪伴他的是一朵他非常喜愛的小玫瑰花。但玫瑰花的虛榮心傷害了小王子對她的感情。小王子告別小行星,開始了遨游太空的旅行。他先后訪問了六個行星,各種見聞使他陷入憂傷,他感到大人們?a href='//xuexila.com/yangsheng/naiping/' target='_blank'>奶瓶尚Α⑻徽!?/p>小王子說:你這兒的人,在一個花園里種滿五千朵玫瑰,卻沒能從中找到自己要的東西。

這本書說的是愛。遇到相似的人,有思想的高度共鳴,有情感模式的一致,就是沒有不顧一切的勇氣,所以好不過青春年少時的懵懂沖動,越是期待越是經不住一絲不合,所以好不過青春年少時的洶涌無畏。人們只愿意看到所有的好,恨不得ta就是完全按照理想打造的人物。

狐貍說:對你馴養過的東西,你永遠負有責任。小王子說:只要用心,你們要找的東西在每一朵玫瑰或一點水里都能找到。心有戚戚焉,這需要彼此都很堅定的兩個人,只有一方堅定另一方不斷因為害怕而放棄的組合要修成正果會很艱難。開始相信老式婚姻的好,兩個人抱著堅定的不可分割的決心讓時間和耐心積累下去,執子之手與之偕老。

什么是成長,成長就是正視害怕并充分體驗害怕,只有穿越害怕的區域才能拓寬自我的邊界。愛情亦如是,不可替代的愛情來自理性判斷基本面契合之后的風雨共度不離不棄,如今誘惑比比皆是,背叛的代價遠不到令人覆滅,所以沒有堅守即便五千朵玫瑰也找不到那朵獨一無二的她。

世上那么多人,契合自己的人總歸是有的。如果還期待小王子那樣的愛情,那么就是做好自己,遇到那個人的時候無畏的愛,像盲目一樣的愛。如今的我們已閱人無數,看過幾眼就能判斷出對方和自己的契合度,我們欠缺的不是技巧而是勇氣和承擔,所以覺得對了就愛吧,仿佛從來沒受過傷一樣。

小王子讀書心得2《小王子》是作家安東尼·德·圣-埃克蘇佩里于1942寫成的著名法國兒童文學短篇小說。雖然是兒童文學作品,如今已經是成人的我閱讀起來,同樣是那么愛不釋手,它擁有那種讓人無法察覺的力量在控制著我們內心的傷感區域,他的文簡單樸實,但是其中卻散發著獨特的魅力。

小王子是一個超凡脫俗的仙童,他住在一顆只比他大一丁點兒的小行星上。陪伴他的是一朵他非常喜愛的小玫瑰花。但小玫瑰花的虛榮心傷害了小王子對她的感情。小王子告別小行星,開始了遨游太空的旅行。他先后訪問了六個行星,各種見聞使他陷入憂傷,他感到大人們荒唐可笑、太不正常。只有在其中一個點燈人的星球上,小王子才找到一個可以作為朋友的人。但點燈人的天地又十分狹小,除了點燈人和他自己,不能容下第二個人。在地理學家的指點下,孤單的小王子來到人類居住的地球。小王子發現人類缺乏想象力,只知像鸚鵡那樣重復別人講過的話。小王子這時越來越思念自己星球上的那枝小玫瑰。后來,小王子遇到一只小狐貍,小王子征服了小狐貍,與它結成了親密的朋友。小狐貍把自己心中的秘密——肉眼看不見事物的本質,只有用心靈才能洞察一切——作為禮物,送給小王子。用這個秘密,小王子在撒哈拉大沙漠與遇險的飛行員一起找到了生命的泉水。最后,小王子在蛇的幫助下死去,心靈重新回到他的b612號小行星上。

《小王子》這部童話情節跌宕起伏,富有哲理和意趣,《小王子》的故事簡單,文素淡。我很輕松地就讀了兩遍,沒有絲毫的倦意。童話也許就是對平淡生活的一種恩賜,他讓你輕松地閱讀,同時在輕松間也給予你一些東西,比如生活的純真與美好,比如簡單與清澈。作者描述的小王子追求找尋的過程,恰恰就像是我們每天的生活,我們在不斷地追尋“遺失的美好”,而忘記了,會成為美好的“現在”。失去了才懂得珍惜,遺失了才知道美好。我們都想擁有自己美麗的世界,都想現在未來都是美好的。但是,怎么可能呢?我們不能留住時間,不能讓現在成為不朽,但我們可以盡力珍惜現在,盡力珍惜即將隨著自己的尋找而流逝的現在。

《小王子》的故事是哀傷的,一個關于愛情的傷痛。愛得認真并且真誠,痛得切骨而且難以忍受。小王子的愛情,純凈淡雅,誠懇認真。如果死能夠使他回到自己的星星上,如果死能夠讓他和所愛的人相會,他會義無返顧地選擇死去,因為他深沉地愛著她,因為他的心被玫瑰所馴服。他也是這么做的,他輕輕地倒下,正如他無人知曉地來到地球。

《小王子》用童話式的語言與股市展開情節,然而作品凝練的語言滲透了作者對于人類文明的深邃的認識,闡述了對社會上不同類型的大人的看法和批評,提出了一些發人深思的問題。作者特別借小王子之口贊頌了情誼和友愛,希望人們要發展友情,相互熱愛。在作者看來,愛就要像小王子住的星球上的火山一樣熾熱,愛情就要像小王子那樣兢兢業業為玫瑰花鏟除惡草。

小王子讀書心得3《小王子》這本書的作者是法國20世紀最富傳奇色彩的飛行家——安托萬?德?圣埃克蘇佩里。六年前,他的飛機在撒哈拉大沙漠出了故障時遇見了小王子,交談中得知小王子是來自另一個星球。隨后,小王子不不把便向作者講述了一些關于自己星球的故事。文中也講述了小王子在其他7個星球的所見所聞,以及在地球所發生的事情。最后,小王子走了,作者很傷心,只好提起筆來寫下了這本書——《小王子》。

小王子是一個天真爛漫、好奇心很強的小男孩。他做每件事情都一絲不茍,抱著認真的態度。他的頭發猶如金色的麥穗,你問他問題他也不回答,并且,他什么問題都要問到底,從不心?里留下任何疑問。小王子是孤獨的,他喜歡坐在椅子上看日落,欣賞著日落時蒼茫的暮色,小王子的心同樣也是憂傷的。有一只玫瑰花驕傲又美麗,認為它是世上獨一無二的花,小王子”馴化“了這朵玫瑰。小王子為了找些事兒做以及學些本領,他走了,離開了他愛的星星,離開了他最喜歡的玫瑰花。一段奇妙的旅行就此拉開帷幕……

小王子來到了7個星球,先后遇見了看上去極有權威的國王;愛慕虛榮的人;因為喝酒而慚愧的酒鬼;滿腦子都是經商頭腦的商人;盡職盡責的點燈人;和一個自稱是地理學家的老先生。當他來到地球時,發現了一座玫瑰盛開的花園,和他最心愛的那朵花長得完全一樣,他心里感到非常不痛快。他躺倒在草地上,胡思亂想,不由自主的哭了起來。狐貍在這個時候出現了,它安慰小王子,小王子在狐貍的主動申請下”馴化?“了它。玫瑰以及狐貍都被小王子馴化了,雖然地球上有幾萬只狐貍和幾萬枝玫瑰花,但是,是小王子為它們所失去的時間,使他們變得如此重要。告別前,狐貍告訴了小王子一個秘密:我們只有用心才能看得清楚,本質的東西肉眼是看不到的……

當小王子再也無法回去時,思念著玫瑰,仰望空中屬于自己的那一顆美麗的星星,仿佛是一種情感的寄托,他無法再忍受這種思念孤獨的煎熬,他只好選擇用毒液結束生命,快點回到自己喜愛的星球,見到自己心愛的玫瑰。只見她的腳踝邊閃過一道黃色的光芒,他一時間佇立不動,沒有叫喊,然后像一顆舒適的慢慢倒下。由于倒在地上,竟然連一點聲音也沒有,他離去了……

這個充滿哲理的童話,充滿憂郁,淡淡的哀愁,讀起來讓人回味無窮!它使我懂得了:我們只有用心才能看清楚,本質的東西肉眼是看不到的。為某些事物失去的時間,使它如此重要,你將永遠負有責任,知道他消失、離去……

小王子讀書心得4《小王子》這部童話,最有印象的是“它是一本給成人看的兒童書籍”,“在他富有詩意的淡淡的哀愁中蘊含著一整套的哲學思想”。這本給成人看的兒童童話包含著象征意義,這些象征看上去既明確又隱晦,因此就格外的美。我不知道這部閱讀率僅次于《圣經》的童話,它的魅力究竟在哪里。于是,我的手中有了這本書。

說實話,我開始讀的時候,并沒覺得它怎么的吸引人。但是,有一天我清晨醒來,突然腦海里有一個小小的金黃色頭發的小人,用他細小的聲音說:“勞駕——請給我畫一只綿羊吧!”我在努力地回想這種聲音,在一霎那間,明白了,小王子,已經在記憶中存在。這讓我再一次讀圣艾修伯里的那些文字,這次的閱讀,我才漸漸地感受到了這部“唯一一部寫給大人看的童話,一則關于愛與責任的寓言”的奇跡。

書一開始,就諷刺了缺乏想象力的大人們,“這些大人從來就不主動去了解任何事情;而對我們小孩來說,老是跟他們再三作解釋……”“于是,我就不會再跟他說什么蟒蛇、原始森林或是星星了。我只會談他們能夠理解的事,譬如談談橋牌、高爾夫球、政治,還有領帶等等。這樣一來,這個人就會非常高興,一位遇到了一個通情達理善解人意的人。”而孩子們跟大人說:“我看到一棟漂亮的房子,它是用玫瑰花磚砌起來的,窗口有天竺葵,屋頂上有白鴿。”他們一定沒辦法想象那間房子的樣子,你得說:“我看到一棟價值兩萬美金的房子。”他們一定會說:“那棟房子鐵定是美呆了。”圣艾修伯里也許就是在成年人里感到了孤獨,于是就通過小王子的眼睛來發現成年人的無事空忙,為了占有財富,為了金錢權力學問等忘掉了自己生命的真正價值真正需要,失去了自己最可寶貴的童真和無邪,失去了寶貴的想象力和美感。

小王子讀書心得5最近我讀了一本書《小王子》,它主要講的是我駕駛者飛機飛越撒哈拉大沙漠的時候,因為飛機出了故障,便掉進了沙漠,遇到了從另一個星球來的小王子。小王子給他講了他的探險經歷。最后他的飛機修好了,小王子也要回到他的星球了,作者至今難忘可愛的小王子。

小王子要離開他的星球了,驕傲的玫瑰很舍不得他,領悟到自己以前是多么的傻,并不珍惜幸福,當幸福離它遠去時,才感嘆以前的日子是多么幸福美滿。所以我們應該珍惜我們美好的生活。另一方面,玫瑰自身太過軟弱,有句歌詞不是這樣唱:“陽光總在風雨后,”嗎?靠別人去保護你不是你自己的力量,我們應該學會在困難面前不低頭,不能一味的去尋求別人的幫助。

他來到了一個星球,上面有一個愛吹噓、撒謊但有時還是挺通情達理的國王。當小王子在他面前打瞌睡的時候他并沒有生氣,但是他并不統治整個宇宙,卻說是因為他不能讓別人做他們做不到的事,我覺得這是典型的“吃不到葡萄就說葡萄酸”。

他又去了一個有愛虛榮的人的星球,一個有酒鬼的星球,一個有商人的星球,一個有點燈人的星球,一個有地理學家的星球,最后他來到了地球。

在地球上他遇到了蛇,蛇雖沒有腳,但它能行千里路,我們不應該看扁了它。他又遇到了一只狐貍,狐貍想請他當它的主人。

這時,我遇到了他,他把這些經歷告訴了我,我們聊天、談心。終于,我的飛機修好了,他也該回到他的星球去了。我至今思念著他。

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