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我是一個(gè)懂事的孩子

時(shí)間:2023-05-29 18:03:35

開(kāi)篇:寫作不僅是一種記錄,更是一種創(chuàng)造,它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感,將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇我是一個(gè)懂事的孩子,希望這些內(nèi)容能成為您創(chuàng)作過(guò)程中的良師益友,陪伴您不斷探索和進(jìn)步。

我是一個(gè)懂事的孩子

第1篇

我每天在家里,都會(huì)看到媽媽工作回來(lái)的樣子,她是那么的疲倦,是那么的勞累。于是我想:母親節(jié)快到了,在母親節(jié)的那個(gè)晚上,我要給媽媽一個(gè)最大的驚喜。

母親節(jié)的那天晚上,吃完晚飯,我想:到底給媽媽一個(gè)什么樣的驚喜呢?突然,我看到媽媽的指甲長(zhǎng)了,我腦子機(jī)靈一轉(zhuǎn),說(shuō):“要不就給媽媽剪指甲吧。”過(guò)了一會(huì),我把媽媽拉到沙發(fā)上坐,拿出指甲刀,學(xué)者媽媽平時(shí)給我剪指甲的樣子,慢慢地幫媽媽剪指甲。媽媽坐在沙發(fā)上,一是驚訝的都說(shuō)不出話來(lái)。過(guò)了一會(huì),我剪好了,便對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,您辛苦了!”媽媽感動(dòng)極了,把我抱起來(lái),還問(wèn)了我一下,說(shuō):“mx_,你真是一個(gè)懂事的好孩子!”

在媽媽穩(wěn)我那一刻,雖然是短短的一秒,但是我感到了,母愛(ài)是多么偉大呀!那一刻會(huì)永遠(yuǎn)記在我的腦海里。

海口市白龍小學(xué)三年級(jí):李宗瑜

第2篇

內(nèi)心深處的我是一個(gè)熱血沸騰。充滿理想的。我想將另一個(gè)我,成真正的我。

在學(xué)校,我是一個(gè)遵守校規(guī)服從集體安排的好學(xué)生,而在家中,我卻是經(jīng)常做一些出格的事情。

在他人的眼中,我是一個(gè)天真活潑。笑的無(wú)厘頭的傻孩子,而在父母看來(lái),我只是一個(gè)不懂事,不明事理的笨孩子。

在我的眼中,我是一個(gè)不受人喜歡,招人煩的壞小孩。成績(jī)不好的我,常常遭受到親人們的嘲笑。成績(jī)不好又不是我愿意的,誰(shuí)不想自己是優(yōu)秀的,你們只顧自己,而對(duì)我的傷害有多深知道嗎?給我的幼小心靈一個(gè)重創(chuàng)。而在外公外婆的眼中,我是一個(gè)不應(yīng)該生在這個(gè)家庭的外人。

在這么多人的眼中,我了解到另一個(gè)我是一個(gè)容易出格,不凍死,不明事理,不受人喜歡,招人煩的孩子。

難道另一個(gè)我就是這樣子的嗎?那我寧愿不要,我寧愿消失在這個(gè)世界中,讓你們永遠(yuǎn)的找不到我,著也不使某些人滿意嗎。

不要以為沒(méi)有了你們,我就活不下去。真正的另一個(gè)我是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng),敢于想挫折。困難宣戰(zhàn)的人。

另一個(gè)我,會(huì)活得更精彩。在沒(méi)有你們的打擊。鼓勵(lì)下,我將會(huì)茁壯成長(zhǎng),讓你們永遠(yuǎn)也想象不到。

就讓我這弱小的力量,去抵擋你把。

第3篇

我是一個(gè)怎樣的人呢?

我,一個(gè)14歲的女孩子,長(zhǎng)著烏黑的長(zhǎng)頭發(fā),一對(duì)水靈靈的眼睛,中等個(gè)子,在別人眼里,想必是一個(gè)成熟、懂事的人了,而我卻經(jīng)常搞不懂我是一個(gè)性格怎樣的人。腦子里經(jīng)常閃出一個(gè)疑問(wèn):我是一個(gè)怎樣的人呢?

在我心情開(kāi)心的時(shí)候,悠閑自在,就拿起平日討厭的書來(lái)看,顯得非常有耐心,而且還看得津津有味,真是奇怪?就連以往媽媽煮的閑茶淡飯,現(xiàn)在也吃得一點(diǎn)意見(jiàn)也沒(méi)

有。

而有時(shí)候,我會(huì)無(wú)緣無(wú)故生起氣來(lái)。別人和我說(shuō)話是,我會(huì)粗聲粗氣,好象和她有什么深仇大恨似的.媽媽叫我做家務(wù),我會(huì)很不情愿,嘴巴翹得老高。

有時(shí),我是一個(gè)活潑、開(kāi)朗的人,遇到困難不是怨天怨地,而是冷靜、輕松的把它解決了。課后,和同學(xué)們談笑風(fēng)聲,覺(jué)得生活過(guò)得很快樂(lè)。

但是有時(shí)候,我是一 個(gè)害羞、膽子小的人。以往老師提問(wèn)是,我會(huì)大膽舉手起來(lái)回答;而有時(shí),我會(huì)不敢舉起手來(lái),仿佛全班同學(xué)都是一只只肌餓萬(wàn)分、恐怖的野獸,使得我感到畏懼。

如果有人問(wèn)我:“你是一個(gè)性格內(nèi)向,還是外向的人呢?我會(huì)如實(shí)告訴她:其實(shí)我也搞不清。

第4篇

我的爸爸常說(shuō)我是一個(gè)膽小的孩子,其實(shí)我是一個(gè)樂(lè)于助人的孩子。

有一天我去超市回來(lái)時(shí),班車上正好座位全滿了,最后上車的是一位老奶奶,那位老奶奶面孔慈祥,好像已經(jīng)八十多歲了。我就把那個(gè)老奶奶叫道我的座位上,讓她坐了下來(lái),在路上她一直問(wèn)我叫什么,我總是微微一笑直到下了車。

通過(guò)上一次的事,我發(fā)現(xiàn)了幫助人的樂(lè)趣,以至我以后的事。記得有一次,我走在下學(xué)的路上,忽然刮起了大風(fēng),沙土飛揚(yáng),路邊的樹(shù)枝都?jí)簭澚搜_@時(shí)一個(gè)收廢品的老爺爺騎著一輛破舊的人力三輪車吃力地慢慢走著,風(fēng)象一個(gè)不懂事的孩子,把老爺爺車上的紙板、紙箱吹散,撒了一地,老爺爺急了,想下車去撿,可一下車,連車也被狂風(fēng)掛的亂跑,正在為難,我急忙跑過(guò)去幫老爺爺撿起地上的紙板紙箱,放在小車上,老爺爺連連夸我是個(gè)好孩子!

有一天,爸爸媽媽帶我到一個(gè)叫鳳凰山莊的地方度假游玩。我們一行人吃過(guò)了飯,便在院子里各自玩耍。我選擇了吊床。我躺在吊床上,悠閑地哼著小曲,吹著涼爽的清風(fēng),舒服極了。看到了遠(yuǎn)處的碧水青山,水,綠波蕩漾,偶爾飄過(guò)一葉小舟;山,茂密蔥蘢,時(shí)而飛過(guò)幾只燕子。忽然,一個(gè)小孩子的叫聲打破了我的陶醉。我扭頭一看,是一個(gè)小弟弟的腳被纏住了,我見(jiàn)了,立即翻身下床沖了上去,幫助小弟弟解繩子。哇!繩子纏得好緊。小弟弟痛苦的掙扎著,但這樣我更難解開(kāi)繩子,我先穩(wěn)住小弟弟,安撫他,讓他別動(dòng),之后十根手指飛快地解開(kāi)了繩子,小弟弟又可以去玩耍了,小弟弟高興地笑了,對(duì)我說(shuō);“謝謝大哥哥!”我聽(tīng)見(jiàn)了,心里面比吃了蜜還甜。

我就是一個(gè)樂(lè)于幫助別人的孩子。

北京大興區(qū)金海學(xué)校四年級(jí):天使之翼

第5篇

自己已經(jīng)三年級(jí)了新的學(xué)期,我來(lái)到了一個(gè)新的班級(jí),遇見(jiàn)了許多新的同學(xué),學(xué)習(xí)任務(wù)很重要,要想學(xué)習(xí)好,必須努力,即使遇到困難也不急躁、膽怯。僅憑想像是不夠的,要用你的實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明,你是能行的。這些認(rèn)識(shí)一直在我的腦海里轉(zhuǎn)悠著,讓我信心十足。

成為一名富有愛(ài)心的小學(xué)生。當(dāng)別人遇到困難時(shí),我會(huì)伸出友誼之手,給予他們無(wú)私的幫助。在大人的心目中,我是一個(gè)講文明懂禮貌的好孩子,在弟弟妹妹的心目中,我是一個(gè)懂事的大姐姐。

我要上課認(rèn)真聽(tīng)講,積極思考,大膽發(fā)言,認(rèn)真獨(dú)立完成各項(xiàng)作業(yè),勇于同大家一起交流、討論,在班級(jí)起表率作用,爭(zhēng)當(dāng)老師得力的小助手,請(qǐng)各位老師相信我,我是一位好學(xué)生。

我的愿望是我前進(jìn)的目標(biāo),我會(huì)努力描繪出一幅美麗的成長(zhǎng)的圖畫。

第6篇

我的錯(cuò)誤

從小到大,在家長(zhǎng)的眼中我是一個(gè)乖乖女;在老師眼中,我是一個(gè)好學(xué)生;在同學(xué)眼中,我是一個(gè)好伙伴……但是現(xiàn)在我不是一個(gè)好孩子了,我令老師、家長(zhǎng)、朋友們失望了。

上周星期六,一向懂事的我卻和別人逃跑了,我也不知道自己為什么這么做!是一時(shí)的好玩么?但是到了外面的世界,我后悔了。外面的世界雖然多彩多姿,但是對(duì)于我們青少年來(lái)說(shuō),是一種極大的誘惑。我們都還沒(méi)有足夠的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),我們沒(méi)有較高的分辨能力。現(xiàn)在踏入這個(gè)社會(huì),對(duì)我們來(lái)說(shuō)是“必死無(wú)疑”了。

我們的任務(wù)是學(xué)習(xí),學(xué)好知識(shí)對(duì)我們很重要!以后的世界會(huì)怎么樣,我們不知道。但是現(xiàn)在的世界很復(fù)雜,什么樣的人都會(huì)有。如果稍不留意,也學(xué)就會(huì)誤入歧途。只有知識(shí)才會(huì)告訴我們分辨是非的能力,所以我們就更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)。

現(xiàn)在我深刻的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,沒(méi)有知識(shí)是不會(huì)在社會(huì)中立足的。所以我現(xiàn)在很努力的學(xué)習(xí),不再讓老師、家長(zhǎng)、同學(xué)失望。

我們是祖國(guó)的花朵,我們要托起未來(lái)的希望,擔(dān)負(fù)起創(chuàng)造明天的責(zé)任。學(xué)習(xí)不是為了別人,是為了自己。知識(shí)是用來(lái)填滿我們空虛的心靈。在書中,我們可以自由翱翔,創(chuàng)造自己的生活和童年,把握自己的命運(yùn)。

第7篇

十八年前,我出生在重慶梁平縣一個(gè)靜謐的小鄉(xiāng)村,綠油油的水稻圍繞著彎彎曲曲的田間小路一直延伸,我的人生從這里開(kāi)始。沿著小路我一路播種一路收獲,開(kāi)始了勤奮而快樂(lè)的生活……

1 在山野中享受快樂(lè)

我生長(zhǎng)在農(nóng)村,父母是勤勞憨厚的農(nóng)民,知識(shí)的貧瘠使養(yǎng)家的負(fù)擔(dān)變得格外沉重。從小就目睹著媽媽早起晚睡的操勞,目睹著爸爸冒著嚴(yán)寒酷暑四處掙錢的艱辛,我漸漸有了一個(gè)信念:我要發(fā)奮讀書,用知識(shí)來(lái)改變父輩的貧困,用知識(shí)來(lái)改變自己的命運(yùn)。也許這個(gè)信念已深入骨髓,所以很多時(shí)候我自己也意識(shí)不到它的存在,但我卻一步一步努力地去做:學(xué)生時(shí)代,我踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績(jī)換取父母欣慰的笑容;在以后的人生中,我會(huì)一如既往地努力,用知識(shí)武裝自己,去實(shí)現(xiàn)人生的最高價(jià)值。

俗話說(shuō):“窮人的孩子早當(dāng)家。”我是一個(gè)懂事很早的孩子,很小的時(shí)候我就學(xué)會(huì)了獨(dú)立,自己照顧自己,在父母外出打工的那個(gè)假期,我甚至一個(gè)人搬回農(nóng)村生活。我從沒(méi)覺(jué)得生活苦,也許習(xí)慣了也就有了新的樂(lè)趣。

雖然出身貧寒,我卻一直保持著健康的心態(tài)。其實(shí)農(nóng)村孩子也有自己的樂(lè)趣。譬如漫山遍野亂竄的自在,聽(tīng)蟬鳴蟲唱的寧?kù)o,這些都是城里的孩子很難真正體會(huì)到的,所以我沒(méi)感覺(jué)有什么值得悲傷,我有我的幸福,不是嗎?

2 在細(xì)膩中品味快樂(lè)

我和大多數(shù)女生一樣,有著天生的細(xì)膩。

我喜歡與自己交談。一個(gè)人走在上學(xué)的路上,我會(huì)自言自語(yǔ)或輕聲哼唱,消解自己的疑惑,釋放自己的心情;開(kāi)心或煩惱時(shí),我總會(huì)攤開(kāi)日記,認(rèn)真地記錄下此刻的心情;遇到挫折,心情沮喪時(shí),我會(huì)一遍遍告訴自己“一定要爭(zhēng)氣”;取得一點(diǎn)小小的成績(jī)或受到表?yè)P(yáng)時(shí),我不斷告誡自己“路還長(zhǎng),別停止了前進(jìn)的腳步”。

從懂事以來(lái),很多小東西都被我收藏了起來(lái),一張張照片被我精心安排好放進(jìn)相冊(cè),一個(gè)個(gè)日記本有序地放在箱底時(shí)時(shí)供我翻看,用過(guò)的書本總是分門別類地整理好……我想我一生都會(huì)不停地收藏、懷念。我就是在這收藏今天、懷念過(guò)去的交錯(cuò)中過(guò)著簡(jiǎn)單而又快樂(lè)的生活。

3 在在中收獲快樂(lè)

我是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、好勝的女生。我絕對(duì)不愿輕易認(rèn)輸,更不愿輸給自己。我喜歡挑戰(zhàn),因?yàn)槲蚁嘈牛松^沒(méi)有頂峰,我不能放棄攀登,所以我盡量抓住各種機(jī)會(huì)鍛煉自己:在校運(yùn)動(dòng)會(huì)上鼓起勇氣跑完800米,在篝火晚會(huì)上自編自演的舞蹈,在課下臨摹卡通并畫成許多張海報(bào)……我過(guò)得很充實(shí)。

第8篇

現(xiàn)在的我,已經(jīng)是一個(gè)初中生了,學(xué)習(xí)任務(wù)重,作業(yè)多,但我不怕,因?yàn)樵谖疑磉叄性S多人支持著我,幫助著我,給予我愛(ài)。

聽(tīng)媽媽講,小時(shí)候,我是一個(gè)很淘氣的小孩子,動(dòng)不動(dòng)就和別的孩子打架,每次都把別的孩子惹哭,老師教育我,我卻頂嘴,還屢教不改。媽媽為我傷透了心,認(rèn)為我長(zhǎng)大以后一定是一個(gè)沒(méi)出息的孩子。隨著時(shí)間的流逝,我慢慢的長(zhǎng)大了,在小學(xué)老師的教育下,我慢慢懂得孝敬父母,尊敬長(zhǎng)輩。漸漸的,我懂事了,成績(jī)也越來(lái)越好,媽媽舒心地笑了。

是什么讓我變化這么大?是時(shí)間。小時(shí)候,年齡還小,什么也不懂,不懂父母對(duì)我的好,不懂父母對(duì)我的愛(ài),也不懂老師對(duì)我的關(guān)心,只覺(jué)得他們是在嘮叨,是在挑我的刺,慢慢長(zhǎng)大了,懂事了,明白了父母對(duì)我的愛(ài),明白了老師對(duì)我的關(guān)心,心里很是感激。

記得在一本書上,有一個(gè)很有意義的小故事:在一個(gè)小島上住著許多的情感。有一天,大家聽(tīng)說(shuō)這個(gè)小島要沉了,都在準(zhǔn)備離開(kāi),只有愛(ài)舍不得離開(kāi)。但沒(méi)過(guò)多久,小島就沉下去了一半,愛(ài)不得不離開(kāi)小島,但沒(méi)有情感愿意幫她。正當(dāng)愛(ài)絕望了的時(shí)候,一位老人帶愛(ài)離開(kāi)了小島,到了陸地上。愛(ài)問(wèn)知識(shí)老人:“剛剛救我的是誰(shuí)?”知識(shí)老人回答:“那是時(shí)間老人。”“時(shí)間老人為什么要酒窩?”“因?yàn)橹挥袝r(shí)間才能知道愛(ài)有多偉大。”的確。當(dāng)你穿著個(gè)開(kāi)襠褲,躺在床上“哇哇”大哭時(shí),當(dāng)你心滿意足的喝著奶的時(shí)候,你能感受得到來(lái)自父母的愛(ài)嗎?隨著時(shí)間的流逝,現(xiàn)在的你還感受不到來(lái)自你身邊的人對(duì)你的愛(ài)嗎?一定不會(huì)了。現(xiàn)在,好好去珍惜這種愛(ài)吧!等到后悔時(shí)已經(jīng)晚了。

第9篇

我是一個(gè)性格很開(kāi)朗的,活潑可愛(ài)的初中生。在媽媽爸爸的眼前是一個(gè)長(zhǎng)不大,不懂事的孩子。我有我的性格,也有我喜歡的東西,那就是ˉ檸檬。

要問(wèn)我是怎么喜歡上的,我也不知道,我就是喜歡《檸檬樹(shù)》這首歌,我相信大家聽(tīng)了這首歌,就會(huì)更加了解我的活潑開(kāi)朗了,呵呵!

“我愛(ài)上了云,愛(ài)上了你“這就是?檸檬樹(shù)中的歌詞之一,我就是這種心態(tài),我愛(ài)上了云,愛(ài)是了檸檬,只要有人向我提起檸檬,我就會(huì)和他聊到底,這并不是我以為這么一點(diǎn)點(diǎn)就喜歡上的原因哦!

我覺(jué)得生活中經(jīng)歷的事也正如檸檬的味道那樣酸酸甜甜的嗎?

想了解我就去聽(tīng)一聽(tīng)吧!聽(tīng)了以后,你們一定就會(huì)了解我的,要記得我就要先知道我的最愛(ài)吧!

第10篇

離開(kāi)了才知道思念

我是一個(gè)比較幸福的孩子,不但有爸爸媽媽的愛(ài),還有四位老人的疼愛(ài),因此對(duì)人與人之間的感情沒(méi)有什么深的理解,只知道享受,只知道別人為我“服務(wù)”,從來(lái)不知道為別人想,也不知道思念是什么味,也許我們這一代的孩子或多或少都有這樣的情況。

可是最近我卻有點(diǎn)會(huì)思念了。事情還得從上個(gè)月說(shuō)起,疼愛(ài)我的外公、外婆在這個(gè)農(nóng)閑的日子,去幾千里之外的地方去看我的舅舅他們一家。剛開(kāi)始我是無(wú)所謂的,走就走嗎,有什么大不了的,我還有人疼愛(ài)。可是,我怎么也想不通,怎么會(huì)越來(lái)越想他們,怎么會(huì)纏著媽媽給外公外婆打電話呢?甚至看到媽媽低落的心情,我會(huì)有流淚的感覺(jué),因?yàn)閶寢屗麄冎皇切置脙蓚€(gè),她有點(diǎn)想她的爸爸媽媽哥哥。

這一周周末我和爸爸媽媽去了外公外婆家,家里冷冷清清的,我突然特別的想念他們,乘爸爸媽媽不注意我拿上了我和外公外婆一起照的照片,偷偷的放在我的床頭柜的抽屜里,每晚睡覺(jué)我都要看一看。

這一切是不是就是思念,我有一個(gè)自私的想法,想讓他們快快回來(lái),回到我們這里來(lái)。

外公外婆我真的好想你們,你們快快回來(lái)吧!我會(huì)努力做一個(gè)關(guān)心他人、幫助他人懂事的好孩子的!

第11篇

我有一個(gè)偉大的媽媽。媽媽的愛(ài),像一條長(zhǎng)河,她清澈,看得見(jiàn)河底的塊塊卵石;她恬靜,泛著微微的漣漪;她輕柔,緩緩地送我前行……

小時(shí)候,不懂事的我是那般的頑皮,讓您擔(dān)心過(guò)多少次。您那時(shí)作為一個(gè)企業(yè)班車的駕駛員,每天都要起早貪黑,為了照顧我,您經(jīng)常背我上班,把我放在副駕駛的坐位上。可以說(shuō),我是在您得車上慢慢長(zhǎng)大懂事。其實(shí),我是一個(gè)暈車的小女孩,可是,坐我媽媽開(kāi)的車就是不暈,直到現(xiàn)在我也百思不得其解。

我的童年是美好的。在我呀呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候,每到晚上,當(dāng)我躺在床上的時(shí)候,我便走進(jìn)您描述的童話世界里。那里有善良的小白兔、兇狠的大灰狼、機(jī)靈的猴子、狡猾的狐貍……每天是您讓我在這美麗的童話世界里進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

“望女成鳳”是您最大的心愿。記得我在3歲那年,您說(shuō)送我到青少年宮去學(xué)舞蹈,每個(gè)星期去一次。您要背我走很長(zhǎng)一段路。6歲那年,我上學(xué)了,您讓我學(xué)琵琶,我是哪樣地興奮不已,可是沒(méi)過(guò)多久,我便打起了退堂鼓,您發(fā)現(xiàn)了苗頭后,沒(méi)有直接怪我,您告誡我說(shuō),我們倆一起努力,看誰(shuí)彈得好。就這樣,您和我同時(shí)學(xué)起了琵琶,連琵琶老師都說(shuō):“冰晗,你有一位偉大的媽媽。”是啊!身教重于言教,在您的激勵(lì)下,我堅(jiān)持下來(lái)了。

母愛(ài)的長(zhǎng)河之所以哪那么恬靜,是因?yàn)樗齻兂惺苤駶龕豪说臎_擊,卻自始至終讓孩子們泛舟在微微的漣漪中。在母愛(ài)的長(zhǎng)河里,我度過(guò)了十二個(gè)春秋。我知道在這清澈、恬靜、輕柔的長(zhǎng)河里,每一瓢、每一滴都是您所傾注的心血和祝愿,是您的汗水釀造了最甜美的愛(ài)。寫到這里,我不禁吟起了孟郊的《游子吟》:“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。”

媽媽我想對(duì)您說(shuō):“我愛(ài)您!我要以最美的語(yǔ)言贊美您!我要以百倍的努力報(bào)答您!”

第12篇

在一面鏡子里,我看見(jiàn)了一位亭亭玉立,長(zhǎng)得眉清目秀的小女孩。那就是——我。

我有一雙圓溜溜的像葡萄似的大眼睛,笑起來(lái)的時(shí)候,上下眼皮就瞇成了一條線。高高的鼻梁下面,長(zhǎng)著一張櫻桃似的小嘴,著實(shí)可愛(ài)。我還梳著一只馬尾辮子呢!每當(dāng)我走起路來(lái),我的馬尾辮子就會(huì)左右搖擺,顯得多有精神哪!一副精神抖擻的樣子,顯得是多么的自信啊!

我可是一個(gè)非常講禮貌的小女孩。每當(dāng)我路上碰到熟人的時(shí)候,我總會(huì)上前打招呼并問(wèn)好。每當(dāng)我在學(xué)校的走廊里碰到老師的時(shí)候,我都會(huì)主動(dòng)地說(shuō):“老師,您好!”并敬一個(gè)隊(duì)禮。每當(dāng)我在小區(qū)里散步的時(shí)候,碰到鄰居的外公、外婆,我都會(huì)親切地喊一聲:“外公好!或是外婆好!”每一次,我都能受到這些老人的稱贊,他們直夸我是個(gè)講禮貌的孩子。在學(xué)校里,老師也經(jīng)常夸獎(jiǎng)我是一個(gè)懂事,懂禮貌的學(xué)生。

這就是我,一個(gè)長(zhǎng)得既漂亮有講禮貌的美女哦!

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