時(shí)間：2023-05-29 18:01:27
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創(chuàng)造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇出游安全教育，希望這些內(nèi)容能成為您創(chuàng)作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進(jìn)步。
親子春游安全責(zé)任書
尊敬家長：
您好!春天是一個(gè)富有生命力的季節(jié)，也是一個(gè)美麗、神奇，充滿希望的季節(jié)。如今正值春暖花開、萬物復(fù)蘇，為了讓孩子們感受春的氣息和色彩，特組織本次親子走進(jìn)大自然活動(dòng)。
活動(dòng)時(shí)間：201x年6月19日(星期六)
活動(dòng)地點(diǎn)：1、上午：《泉州閩臺緣博物館》;《西湖公園》;
2、下午：《惠安崇武古城》
參加對象：中大班幼兒和家長。
為了您及幼兒的出游安全，請您配合做好以下幾項(xiàng)工作：
1、一切行動(dòng)聽從指揮，參加出游的幼兒及家長必須聽從帶隊(duì)教師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排;
2、請家長對孩子進(jìn)行一些出游安全教育，春游活動(dòng)期間務(wù)必帶好自己的孩子，保證幼兒的安全。期間妥善保管自己的衣物，防止丟失。
3、給孩子穿合適的衣服和便于動(dòng)的鞋子。
4、上下車有序，在車上時(shí)，不得把頭和手臂放到車窗以外，下車后不得亂跑;
5、注意飲食安全，不讓幼兒喝生水和食用不衛(wèi)生的食品。
6、定點(diǎn)返回，不得擅自離開群體活動(dòng)，如有特殊情況請及時(shí)告知帶隊(duì)教師或者校領(lǐng)導(dǎo)。
7、和孩子交流怎樣做一個(gè)文明的游客，并在游玩過程中提醒督促孩子自覺遵守。
預(yù)祝此次活動(dòng)在各位家長的配合下取得圓滿成功!
xx幼兒園
201x年6月9日
附：春游安全責(zé)任書
一、家長責(zé)任目標(biāo)：
1、家長要配合學(xué)校在春游前告知孩子在出游期間的安全重要性，做好安全意識的教育工作，做到開開心心去春游，平平安安把家回。
2、教育孩子，嚴(yán)禁帶危險(xiǎn)物品在出游期間玩耍;嚴(yán)禁在出游期間做不安全游戲;嚴(yán)格服從老師的管理;做到有事、有病請假。
3、教育孩子不脫離隊(duì)伍獨(dú)自游玩，不到水塘水池游泳;不到有危險(xiǎn)警告標(biāo)示地方玩耍，注意出游期間的飲食衛(wèi)生。讓孩子樹立安全第一的思想。
4、培養(yǎng)孩子具有健康的道德情操、心理素質(zhì)，良好的行為習(xí)慣，提高他們明
辨別是非的能力。
安全無小事、警鐘長鳴，希望家長按照以上規(guī)定嚴(yán)格要求自己的孩子，
使他們健康成長，同時(shí)也希望家長認(rèn)真履行自己的職責(zé)，真正起到監(jiān)護(hù)人的作用。
二、學(xué)生責(zé)任：
1、春游期間下列情形之一學(xué)校將不負(fù)責(zé)任：
(1)學(xué)生在春游中因不聽老師管教顛打或予盾糾紛造成安全事故的;
(2)學(xué)生因不聽老師安排不守時(shí)守紀(jì)、未按時(shí)到達(dá)集中地點(diǎn)或?qū)W(xué)校聲譽(yù)有重大影響的;
(3)學(xué)生因不遵守紀(jì)律造成交通安全或溺水事故的;
(4)學(xué)生未按學(xué)校統(tǒng)一安排，私自行動(dòng)的。
2、因安全責(zé)任落實(shí)不到位，工作失職、瀆職造成重特大安全事故發(fā)生的帶隊(duì)教師將追究法律和經(jīng)濟(jì)責(zé)任，并實(shí)行一票否決。
3、本責(zé)任狀一式二份，學(xué)校和帶隊(duì)教師、學(xué)生家長各執(zhí)一份，自簽訂日起生效至活動(dòng)結(jié)束終止。
XXX學(xué)校
春游是共識，也是期盼
郊游屬于短途旅游，因出行季節(jié)不同，有春游和秋游之分，但春游更受歡迎。
春日郊游，古時(shí)叫做踏青、踏春。我國的踏青習(xí)俗，至少可以追溯至春秋時(shí)期。《論語?先進(jìn)篇》就記述了孔子與學(xué)生春日郊游的事：“暮春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，風(fēng)乎舞雩，詠而歸。”千百年來，這種習(xí)俗相沿不衰。民國時(shí)期，著名教育家陶行知先生也曾做過一首歌謠《春天不是讀書天》：“關(guān)在堂前，悶短壽源。掀開門簾，投奔自然。鳥語樹尖，花笑西園。寧夢蝴蝶，與花同眠。放個(gè)紙鳶，飛上半天。舞雩風(fēng)前，恍若神仙！放牛塘邊，赤腳種田。工罷游園，苦中有甜。之乎者焉，太討人嫌。書里流連，非呆即癲！春天！春天！春天！什么天？不是讀書天！”這里展示出一幅幅春日郊游的情趣圖，讓學(xué)生不要太局限于教室里，而應(yīng)該“接地氣”，使得學(xué)生生活有張有弛，德智體美勞全面發(fā)展。
春日郊游，不僅古已有之，在當(dāng)下更有其必要性和現(xiàn)實(shí)意義。中國青少年研究中心研究員孫云曉認(rèn)為，春游是一件關(guān)乎“我們的教育要培養(yǎng)什么樣的人”的大事，“如果連自然生命與人類生命的契合都不敢追求，我們要培養(yǎng)的究竟是溫室的花朵，還是搏擊天空的鷹隼？”
當(dāng)今社會(huì)，隨著城市化進(jìn)程的加快，越來越多的家庭遠(yuǎn)離鄉(xiāng)村，涌入城市。再加上中小學(xué)校大都建在各級城市或鄉(xiāng)鎮(zhèn)，使得整日生活在水泥森林里的廣大城鄉(xiāng)學(xué)子，更難以接觸到大自然。雖然有學(xué)生能在雙休日與家長一起去春游，但是多數(shù)小學(xué)生都希望能和全班同學(xué)一起去春游，認(rèn)為跟著家長出去沒意思。中國教育科學(xué)研究院研究員儲朝暉指出，“春游不僅可以讓學(xué)生領(lǐng)略大自然的美景，放松身心、鍛煉體能，也可以培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神，啟發(fā)哲思、陶冶性格。甚至可以說，沒有春游的教育是不完整的教育。”
與此同時(shí)，包括春游、秋游在內(nèi)的研學(xué)旅行，越來越受到人們的重視，已逐漸成為當(dāng)前北京、上海等大城市中小學(xué)生追逐的風(fēng)尚。每年春秋兩季，北京著名的中小學(xué)校一般都會(huì)組織各種春游和秋游活動(dòng)。北京師范大學(xué)附屬中學(xué)就將研學(xué)旅行作為社會(huì)實(shí)踐課計(jì)入學(xué)分，該校每年四、五月份都會(huì)組織全體高一學(xué)生來山東泰安、曲阜研學(xué)旅行。
提前做好出游預(yù)案
春天來了，走進(jìn)大自然，親近大自然，享受著陽光、空氣、綠地、紅花。社會(huì)普遍認(rèn)為，春游對學(xué)生健康成長有重要價(jià)值，不能因噎廢食地剝奪孩子親近自然的權(quán)利。21世紀(jì)教育研究院副院長熊丙奇表示，把安全責(zé)任推到學(xué)校身上，學(xué)校將傾向于不再組織大規(guī)模集體活動(dòng)。這不利于孩子的教育，教育部門應(yīng)想辦法創(chuàng)造出一個(gè)安全的環(huán)境。
“建立環(huán)環(huán)相扣的責(zé)任鏈，既能保證安全，又能滿足學(xué)生校外活動(dòng)的需要。”儲朝暉指出，政府要盡快實(shí)行教育管理體制改革，改變學(xué)校長期處于模糊的無限責(zé)任狀態(tài)；盡快完善校內(nèi)外的安全責(zé)任法律法規(guī)，細(xì)化學(xué)生、學(xué)校、家長等各方的安全責(zé)任邊界；教育行政部門的審批，應(yīng)定位為安全檢查的一個(gè)環(huán)節(jié)，學(xué)校要對學(xué)生進(jìn)行安全教育和安全活動(dòng)訓(xùn)練。此外，學(xué)校在每次活動(dòng)之前，要做好組織策劃，并制訂好相應(yīng)的緊急預(yù)案，如選擇正規(guī)的旅游公司、安全的旅行路線、細(xì)致排查安全隱患、為每位學(xué)生購買人身意外傷害險(xiǎn)、增加陪護(hù)教師、組成學(xué)生安全小組等。
在具體操作上，北京市東城區(qū)史家胡同小學(xué)教師張瀅總結(jié)了出游三要素：策劃細(xì)、分工準(zhǔn)、應(yīng)急全。“策劃上，每次出游前，我們都會(huì)進(jìn)行實(shí)地考察和調(diào)研，梳理和排查隱患，進(jìn)行可行性設(shè)計(jì)和論證；監(jiān)管上，人員配備上，采取定人定崗的策略，邀請家長、科任教師、保安等擔(dān)任督導(dǎo)員并分配至各組，指導(dǎo)安全活動(dòng)，及時(shí)化解隱患；應(yīng)急上，要把藥品、器械、工具、急救知識、應(yīng)急人員、通信工具、聯(lián)系方式、備用交通工具等預(yù)備齊，還要對學(xué)生進(jìn)行必要的出游安全教育。”此外，張瀅介紹說，學(xué)校還借助家委會(huì)力量，讓班級出游更精彩，和家委會(huì)就出游地點(diǎn)、計(jì)劃等進(jìn)行合作。有了家長的加入，很多工作會(huì)更有人力保障、更周密，而且這也是增進(jìn)學(xué)校教育與家庭教育溝通的好方式。
獲得家長支持很重要
“安全風(fēng)險(xiǎn)”是扼殺春游的第一大原因。歸結(jié)起來，主要有行車安全、游玩安全、食品安全和學(xué)生健康體質(zhì)安全等風(fēng)險(xiǎn)。因此，學(xué)校能否順利組織學(xué)生集體春游，其中獲得家長的支持和認(rèn)可很重要。
有的學(xué)校在組織學(xué)生集體出游時(shí)，會(huì)邀請部分家長協(xié)助學(xué)校搞好學(xué)生安全工作，這樣，也能讓家長們更放心。4月28日，山東省五蓮縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級全體師生春游期間，每班至少5名學(xué)生家長參與。在各班自由活動(dòng)階段，學(xué)生自由活動(dòng)均在教師、家長的視野內(nèi)。去年秋季，史家胡同小學(xué)一（3）班學(xué)生孫睿祺的母親，就曾以一名義工的身份陪孩子們共同完成一次動(dòng)物園之旅。活動(dòng)后，她總結(jié)道：“同學(xué)們按照老師的要求，秩序井然。清晰的要求，適時(shí)地清點(diǎn)人數(shù)，參觀之中不忘提醒同學(xué)們飲水，去衛(wèi)生間。這一系列瑣碎而細(xì)小的工作，讓我不由得對老師頓生敬意。孩子們觀察的點(diǎn)，往往與大人不同。講解老師耐心細(xì)致地回答了各種奇妙的問題，在這種一問一答中，使他們能夠有更深刻的記憶，也使我們能夠更近地走進(jìn)孩子們心中的世界。”
除了游玩安全，家長們也很關(guān)注食品安全。《教育》記者調(diào)查發(fā)現(xiàn)，歷年春游期間，家長為孩子送水果、送飲料，甚至叫外賣送給孩子吃的，屢見不鮮。現(xiàn)如今，學(xué)生家長自發(fā)地請自助餐廳為春游的孩子做飯，開始在浙江紹興等地流行。4月17日，紹興市柯橋區(qū)柯橋小學(xué)組織學(xué)生到瓜渚湖春游。中午時(shí)分，一群身穿白色工服的廚師，把一盒盒熱氣騰騰的蛋炒飯、南瓜餅、雞肉串等美食，放置在長桌上。這一連串的桌子，足足有四五十米長，看陣勢與自助餐廳毫不遜色。現(xiàn)場一位家長說：“看了朋友的微信圈，也有孩子前兩天春游，就是請了自助餐廳。主要是有專業(yè)廚師為孩子們配有美味食品，讓大家省心。”雖然是連夜組織動(dòng)員的，卻獲得不少家長的積極響應(yīng)。為學(xué)生提供自助餐的負(fù)責(zé)人說：他從事餐飲已有些年頭，而這種業(yè)務(wù)還真是第一次。這幾天，他還接到多所學(xué)校家長的邀請。
公安交管部門要協(xié)助
“組織學(xué)生外出春游，不僅應(yīng)當(dāng)配備與出游學(xué)生人數(shù)相應(yīng)的教師、車輛，所選擇的游玩場所必須是具備接待能力的景點(diǎn)，而且還要與地方交通管理部門進(jìn)行聯(lián)系。對于學(xué)生外出春游所乘坐的車輛，必須事先由交管部門進(jìn)行車輛安全性能和駕駛員駕駛資質(zhì)的審核。”這是前不久江西省進(jìn)賢縣人民檢察院在發(fā)出的檢察建議中提到的。
4月9日，貴州省貴定縣民警分別到各中小學(xué)開展宣傳活動(dòng)，確保學(xué)生春游出行安全。針對目前學(xué)校春游高峰期，首先列舉了春游活動(dòng)中發(fā)生的交通事故案例，讓學(xué)校深刻認(rèn)識交通安全的重要性，肩負(fù)起保衛(wèi)學(xué)生出行安全、快樂游玩的責(zé)任。然后，宣傳民警以視頻、講座、發(fā)放宣傳資料等形式，向?qū)W生們講解了有關(guān)交通安全的知識：走路要走人行道，沒有人行道的地方要靠路邊走，不要在馬路上打鬧；不在車前猛跑過馬路等。同時(shí)，還建議學(xué)校在春游活動(dòng)中采取步行的方式，以培育學(xué)生吃苦耐勞的品質(zhì)，并能盡情領(lǐng)略春游的樂趣。有家長陪同參與的，則盡量不要?jiǎng)佑密囕v。最后還明確提出，學(xué)校要將春游計(jì)劃安排、目的地、出行人數(shù)、時(shí)間、路線等有關(guān)情況，及時(shí)報(bào)交警部門，由交警采取相應(yīng)措施進(jìn)行保護(hù)。
4月25日，山東省青州第一中學(xué)組織千名學(xué)生，到云門山風(fēng)景區(qū)踏青。為確保該校學(xué)生春游安全，杜絕安全事故，青州市公安局風(fēng)景區(qū)派出所主動(dòng)與學(xué)校取得聯(lián)系，及時(shí)掌握學(xué)生春游的時(shí)間、路線，派出精干警力為該校學(xué)生出行保駕護(hù)航。通過民警高度負(fù)責(zé)的安全護(hù)衛(wèi)，歷時(shí)一天的學(xué)生春游活動(dòng)安全有序，受到了該校師生家長的一致好評。
配套機(jī)制可為學(xué)校壯膽
長沙律師李健從法律層面提出建議：在組織春秋游等活動(dòng)時(shí)，學(xué)校應(yīng)與家長進(jìn)行必要的溝通，讓學(xué)生自愿報(bào)名，還可以簽訂相應(yīng)的協(xié)議；建議學(xué)校為參加春游的師生購買保險(xiǎn)，降低自身的風(fēng)險(xiǎn)；此外，學(xué)校還可以將春游、秋游等活動(dòng)，交給正規(guī)資質(zhì)的旅行社組織，畢竟旅行社在組織出游方面更專業(yè)、更有經(jīng)驗(yàn)。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月
活動(dòng)名稱：中華恐龍園
內(nèi)容與要求：
1、通過秋游親子活動(dòng)，拉近幼兒園與家庭的距離，使家庭與幼兒園融入到一起去，增強(qiáng)孩子與家長之間的情感。
2、親近自然，感受到大自然的美，同時(shí)激發(fā)幼兒愛動(dòng)物的情感。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、在活動(dòng)前，已通過秋游通知單等途徑通知各個(gè)家長做好秋游的征詢和預(yù)定工作。
2、在秋游之前一定要對家長和孩子做好安全教育工作。
3、在秋游前要讓家長明白這次秋游親子活動(dòng)的目的、要求及一些具體的活動(dòng)、注意事項(xiàng)。(形式自定)班主任要有每位家長的聯(lián)系電話，并將自己的電話告知家長。
設(shè)計(jì)流程：
出游前準(zhǔn)備—車內(nèi)安全教育和親子謎語游戲—秋游活動(dòng)——討論交流——延伸
活動(dòng)過程：
一、活動(dòng)前談話
1、老師提出秋游的要求
A、對幼兒的要求：(1)每個(gè)孩子要準(zhǔn)備準(zhǔn)備3只牢固的馬甲袋。
(2)在活動(dòng)中緊跟著老師或家長，不可獨(dú)自活動(dòng)。
(3)在車上、動(dòng)物園里保持周圍環(huán)境的整潔。
2、對家長的要求：
(1)在7點(diǎn)之前準(zhǔn)時(shí)和幼兒到班級集中。
(2)家長的車輛按要求放在幼兒園指定的地方。
(3)各項(xiàng)活動(dòng)服從老師的安排，排隊(duì)上下車，注意自己乘車的車號和牌號。
(4)注意孩子的穿著，鞋子跟腳。
(5)要求文明乘車，照顧老人，按序上車，不搶座位。
(6)照顧暈車的大人或小孩坐在窗口，有暈車現(xiàn)象的大人多準(zhǔn)備幾個(gè)馬甲袋。
(7)在乘車的途中，注意不要讓孩子將手、頭伸到窗外去，注意安全。
(8)保持車廂內(nèi)的整潔。在公園里，要做到環(huán)保，給孩子以潛移默化的影響。
(9)帶領(lǐng)孩子游玩時(shí)、注意安全，聽從工作人員的安排。
2、提醒家長讓孩子做好上車的準(zhǔn)備，如幼兒小便，根據(jù)天氣情況增添孩子衣物等
3、班主任帶領(lǐng)家長在操場上排好隊(duì)候車。車子來了，在班主任的帶領(lǐng)下有秩序的上車。
二、恐龍園秋游親子活動(dòng)
1、教師組織家長進(jìn)行集體拍照留念。
2、和孩子共同進(jìn)行游樂活動(dòng)，做好幼兒的安全教育工作。
3、家長帶領(lǐng)幼兒在規(guī)定時(shí)間準(zhǔn)時(shí)到車上集合。
三、秋游親子活動(dòng)延伸
一、指導(dǎo)思想
為了認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部有關(guān)《中小學(xué)安全工作條例》和我區(qū)教育系統(tǒng)有關(guān)文件精神，從講政治、促穩(wěn)定的高度，充分認(rèn)識到學(xué)校安全工作的重要性和必要性，認(rèn)真貫徹落實(shí)"安全第一，預(yù)防為主"的方針，以對人民群眾負(fù)責(zé)，對師生負(fù)責(zé)的高度認(rèn)識，處理好學(xué)校安全工作與提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)系。我校本期把安全工作納入學(xué)校重要議事日程，以建立健全各項(xiàng)學(xué)校安全工作制度為重心,并認(rèn)真貫徹落實(shí)，保障學(xué)校安全工作落到實(shí)處，創(chuàng)建平安校園。為師生營造一個(gè)安全祥和的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
領(lǐng)導(dǎo)重視，認(rèn)識到位，是開展好學(xué)校安全工作的有力保障。學(xué)校本期將繼續(xù)建立健全由校長為第一責(zé)任人的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，把安全工作擺到學(xué)校的主要工作議事日程中去。定期召開安全工作會(huì)議和分別召開班主任、體育教師、值班門衛(wèi)、后勤保障人員等有關(guān)會(huì)議，落實(shí)安全責(zé)任和自查自糾責(zé)任，做到年初有計(jì)劃、每月有小結(jié)、學(xué)期有總結(jié)。進(jìn)一步完善學(xué)校安全工作的網(wǎng)絡(luò)機(jī)構(gòu)。根據(jù)“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，使學(xué)校的安全工作做到領(lǐng)導(dǎo)重視、組織完善、制度健全、職責(zé)明確、層層簽訂責(zé)任狀，齊抓共管，為全校師生營造一個(gè)安全、安靜、和諧、健康的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境。領(lǐng)導(dǎo)小組名單：
組長：沈懿
副組長：譚世平 、 戴燦軍
組員：唐愛純 、 宋夢珩、 柳靜靜、 段民、郭瓊、余靜、徐景球，
及各班班主任
三、工作職責(zé)
學(xué)校安全工作人員分工如下：
教導(dǎo)處、少先隊(duì)：開展各項(xiàng)安全教育和宣傳工作
總務(wù)處：校園安全、設(shè)施安全、消防安全，食品衛(wèi)生安全等
衛(wèi)生室：食品安全，衛(wèi)生防控等
各班級：教學(xué)安全、教室安全、飲水安全、教學(xué)設(shè)施安全及安全知識教育，安全意識培養(yǎng)、課間安全
體育室：運(yùn)動(dòng)場地、器械安全
食堂：飲食衛(wèi)生安全
門衛(wèi)：學(xué)校及周邊安全
四、工作目標(biāo)
1、安全意識：認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹關(guān)于安全工作的法規(guī)和行政規(guī)章，高度重視學(xué)校安全工作，牢固樹立安全意識，積極創(chuàng)建平安健康文明校園。
2、安全要求：無重大安全責(zé)任事故；無交通安全事故；學(xué)生無違紀(jì)、違法和犯罪現(xiàn)象；無重大打架斗毆，無逃學(xué)出走等不良事件發(fā)生。
3、安全保障：無體罰、變相體罰、侮辱學(xué)生事件發(fā)生，無學(xué)生成績排隊(duì)和學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)過重現(xiàn)象，活動(dòng)場地、教學(xué)設(shè)備無安全隱患。
4、安全教育：加強(qiáng)安全教育、法制教育和心理健康教育，提高意識和應(yīng)急能力。
5、制度建設(shè)：建立健全學(xué)校各項(xiàng)安全工作規(guī)章制度；并認(rèn)真貫徹落實(shí)，及時(shí)、準(zhǔn)確報(bào)告學(xué)校安全事故；未經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)不得參加任何演出、慶典、比賽等活動(dòng)；嚴(yán)禁學(xué)生參加有安全隱患的活動(dòng)和勞動(dòng)。
五、安全措施：
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，責(zé)任到人。
學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，健全各項(xiàng)安全工作制度，做到校長對全校安全工作負(fù)責(zé)，班主任對班級安全工作負(fù)責(zé)，教職工對所管理的器材物品、操作過程、教學(xué)過程負(fù)責(zé)的原則，層層落實(shí)，責(zé)任到人。
2、加強(qiáng)對教師和學(xué)生的安全教育。
把學(xué)校安全工作確立為學(xué)校中心工作，在全校會(huì)議上強(qiáng)調(diào)并利用全校教師會(huì)議，對學(xué)校教師進(jìn)行安全知識講座，學(xué)校與全體教職工簽定安全責(zé)任狀。學(xué)校利用校園廣播、宣傳櫥窗、黑板報(bào)等宣傳媒體，對學(xué)生進(jìn)行安全知識宣傳和專題講座，提高學(xué)生的安全意識和自我保護(hù)意識防患于未然。繼續(xù)舉辦好一年一度的“安全制教育周”、“安全教育月”和“禁毒教育周”“法制教育周”等活動(dòng)，增強(qiáng)全體師生安全的意識，使之學(xué)法、懂法和守法。對學(xué)生特別要加強(qiáng)防止青少年犯罪和未成年人保～的教育，不斷提高全體師生遵紀(jì)守法的自覺性，依法辦學(xué)，按章管理，切實(shí)做到“看好自己的門，管好自己的人，辦好自己的事”，不發(fā)生影響學(xué)校和社會(huì)穩(wěn)定的治安問題，使全校的普法率達(dá)到100%。
3、建立健全學(xué)校各項(xiàng)安全工作制度
在原有安全制度的基礎(chǔ)上進(jìn)行清查和補(bǔ)充，健全安全工作制度，并建立各種緊急預(yù)案，實(shí)施安全事故責(zé)任追究制，使安全工作有章可依，有章可查。
4、加強(qiáng)學(xué)校的內(nèi)部管理，做好各項(xiàng)制度和措施的落實(shí)，把各項(xiàng)工作落到實(shí)處。
“看好自己的門，管好自己的人”，本學(xué)期將進(jìn)一步加強(qiáng)門衛(wèi)的管理，監(jiān)督好門衛(wèi)人員嚴(yán)格執(zhí)行門衛(wèi)工作制度的情況，并經(jīng)常檢查門衛(wèi)的來客登記盤問制度的落實(shí)情況，嚴(yán)禁社會(huì)閑雜人員進(jìn)入校園，以確保學(xué)校正常的教學(xué)秩序。
堅(jiān)持實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)值日制，堅(jiān)持實(shí)行每天教師值日制。負(fù)責(zé)督促檢查學(xué)校的日常教學(xué)秩序、管理秩序和衛(wèi)生、安全、學(xué)生的行為規(guī)范、以及學(xué)生放學(xué)乘車等安全。以確保學(xué)校的安全和正常秩序。
堅(jiān)持以防為主，防治結(jié)合，“人防”和“技防”并舉的原則，作好節(jié)假日值班安排和記錄。以確保學(xué)校的財(cái)產(chǎn)安全，防患于未然。
重視學(xué)校安全教育，采取講座、參觀、觀看電影錄像、演練、主題活動(dòng)、出版墻報(bào)、廣播宣傳等多種形式開展對師生安全知識教育和培訓(xùn)提高他們的安全意識，增強(qiáng)處理突發(fā)事件的能力。
消防安全是學(xué)校安全工作中不可忽視的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，學(xué)校將嚴(yán)格遵照《消防安全管理制度》，根據(jù)上級有關(guān)部門的要求，對學(xué)校重點(diǎn)部門的消防安全堅(jiān)持“以防為主，以消為輔”的消防工作方針，做到技術(shù)規(guī)范、監(jiān)督執(zhí)行、經(jīng)常檢查、依法管理。對學(xué)校化學(xué)藥品、易燃做到專人專管，排除隱患、杜絕火災(zāi)、爆炸、中毒等重大事故的發(fā)生。
交通安全是學(xué)校安全工作的重點(diǎn)工作之一，學(xué)校將加大交通安全教育的力度，增強(qiáng)交通安全教育和管理。結(jié)合“交通安全教育月”，舉辦安全教育報(bào)告會(huì)，請交警支隊(duì)派人來校進(jìn)行交通法規(guī)講座，在校園里舉辦交通事故案例的黑板報(bào)展覽，做到交通安全警鐘長鳴。發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理，把事故消滅在萌發(fā)狀態(tài)。
學(xué)校安全教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員要定期布置自查安全工作，實(shí)行安全工作自查制度，各完小、各部門、各人員要認(rèn)真仔細(xì)地檢查并做好記錄，發(fā)現(xiàn)問題要及時(shí)報(bào)告、整改，排除不安全隱患，防止事故發(fā)生，確保學(xué)校師生人身安全和公共財(cái)產(chǎn)不受侵害。
學(xué)校實(shí)施師生出游和校外集體活動(dòng)申報(bào)制度，經(jīng)主管部門審批同意后，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對全校師生進(jìn)行安全教育，并與各責(zé)任人簽訂安全責(zé)任書，確保出游和校外集體活動(dòng)安全開展
學(xué)校安全工作建立臺帳，詳實(shí)可查，實(shí)行月工作小結(jié)制，向教育局實(shí)行月工作反饋制度定期向教育局匯報(bào)，～年學(xué)校將繼續(xù)做好全體師生的政治思想工作，安全教育工作，建立健全各種安全工作制度，努力為師生辦實(shí)事，及時(shí)化解各種矛盾，穩(wěn)定教師隊(duì)伍，增強(qiáng)全體師生參與社會(huì)治安綜合治理的意識，維護(hù)學(xué)校的正常秩序和良好的教學(xué)環(huán)境，積極創(chuàng)建和諧平安的校園，使學(xué)校安全工作更上一個(gè)新臺階。
為了認(rèn)真貫徹履行上級有關(guān)部門關(guān)于“穩(wěn)定壓倒一切”的思想和“高度重視、扎實(shí)工作、加強(qiáng)建設(shè)、預(yù)防為主、內(nèi)緊外松、嚴(yán)加防范、樹立信心、確保穩(wěn)定”的工作方針，切實(shí)抓好幼兒園的安全工作，確保師生安全和幼兒園教育教學(xué)工作的正常進(jìn)行，現(xiàn)根據(jù)上級有關(guān)文件精神，并結(jié)合本園實(shí)際，制定本工作計(jì)劃。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，認(rèn)識到位，是開展好幼兒園安全工作的有力保障。
幼兒園將繼續(xù)建立健全由園長為第一責(zé)任人的幼兒園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，把安全工作擺到幼兒園的主要工作議事日程中去。定期召開安全工作會(huì)議，落實(shí)安全責(zé)任和自查自糾責(zé)任，做到年初有計(jì)劃、半年有小結(jié)、全年有總結(jié)。進(jìn)一步完善幼兒園安全工作的網(wǎng)絡(luò)機(jī)構(gòu)。根據(jù)“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，使幼兒園的安全工作做到領(lǐng)導(dǎo)重視、組織完善、制度健全、職責(zé)明確、層層簽訂責(zé)任狀，齊抓共管，為全園師生營造一個(gè)安全、安靜、和諧、健康的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境。幼兒園安全教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員如下：
組長：
副組長：
組員：
二、加強(qiáng)幼兒園的內(nèi)部管理，做好各項(xiàng)制度和措施的落實(shí)，把各項(xiàng)工作落到實(shí)處。
1、“看好自己的門，管好自己的人”，本學(xué)年將進(jìn)一步加強(qiáng)門衛(wèi)的管理，監(jiān)督好門衛(wèi)人員嚴(yán)格執(zhí)行門衛(wèi)工作制度的情況，并經(jīng)常檢查門衛(wèi)的來客登記盤問制度的落實(shí)情況，嚴(yán)禁社會(huì)閑雜人員進(jìn)入園，以確保幼兒園正常的教學(xué)秩序。
2、堅(jiān)持實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)每天值班制。負(fù)責(zé)督促檢查幼兒園的日常教學(xué)秩序、管理秩序和衛(wèi)生、安全，以及幼兒的行為規(guī)范。以確保幼兒園的安全和正常秩序。
3、堅(jiān)持以防為主，防治結(jié)合，“人防”和“技防”并舉的原則，作好節(jié)假日值班安排和記錄，確保幼兒園的財(cái)產(chǎn)安全。
4、重視幼兒園安全教育，采取講座、參觀、觀看電影錄像、演練、主題活動(dòng)等多種形式開展對師生安全知識教育和培訓(xùn)提高他們的安全意識，增強(qiáng)處理突發(fā)事件的能力。
5、消防安全是幼兒園安全工作中不可忽視的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，幼兒園將嚴(yán)格遵照《消防安全管理制度》，根據(jù)上級有關(guān)部門的要求，對幼兒園重點(diǎn)部門的消防安全堅(jiān)持“以防為主。以消為輔”的消防工作方針，做到技術(shù)規(guī)范、監(jiān)督執(zhí)行、經(jīng)常檢查、依法管理。對幼兒園化學(xué)藥品、易燃易爆品做到專人專管，排除隱患、杜絕火災(zāi)、爆炸、中毒等重大事故的發(fā)生。
6、幼兒園安全教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員要定期布置自查安全工作，實(shí)行安全工作自查制度，各部門、各人員要認(rèn)真仔細(xì)地檢查并做好記錄，發(fā)現(xiàn)問題要及時(shí)報(bào)告、整改，排除不安全隱患，防止事故發(fā)生，確保幼兒園師生人身安全和公共財(cái)產(chǎn)不受侵害。
7、幼兒園實(shí)施安全工作報(bào)告制度和重大事故報(bào)告制度，堅(jiān)持每月月底向主管部門報(bào)告幼兒園安全工作情況，發(fā)生重大事故在第一時(shí)間報(bào)告上級有關(guān)主管部門。并積極爭取時(shí)間，做到把損失降低到最小。
8、幼兒園實(shí)施師生出游和園外集體活動(dòng)申報(bào)制度，經(jīng)主管部門審批同意后，由幼兒園領(lǐng)導(dǎo)對全園師生進(jìn)行安全教育，并與各責(zé)任人簽訂安全責(zé)任書，確保出游和園外集體活動(dòng)安全開展.
春暖花開，陽光明媚，是出游踏青的好時(shí)節(jié)，踏青對于大家是非常好的活動(dòng)，有益身心健康。下面是小編整理的學(xué)生戶外踏青活動(dòng)設(shè)計(jì)方案范文，歡迎大家閱讀分享借鑒。希望大家喜歡。
學(xué)生戶外踏青活動(dòng)設(shè)計(jì)方案1
一、活動(dòng)目的
進(jìn)一步貫徹4+2特色教育工程-科技之春精神，讓學(xué)生走出課堂，走近自然，探索自然，了解自然;激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力，磨練學(xué)生的意志品質(zhì);帶領(lǐng)學(xué)生飽覽祖國、家鄉(xiāng)的秀麗風(fēng)光，培養(yǎng)學(xué)生愛祖國，愛家鄉(xiāng)的情懷;增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)能力，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。
二、活動(dòng)主題
走進(jìn)春天，播種希望，放飛快樂。
三、活動(dòng)時(shí)間
20_年4月12日8：00-4：00。
四、活動(dòng)安排
1、全校各班分組開展活動(dòng)。小學(xué)部以年級或2——3個(gè)班、中學(xué)部以2——3個(gè)班為單位分組開展活動(dòng)。
2、如果出現(xiàn)事故，請認(rèn)真實(shí)施安全工作預(yù)案。
(1)、如出現(xiàn)安全事故，第一時(shí)間向?qū)W校主要領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，并同時(shí)向當(dāng)?shù)卣埱缶仍瑢W(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)和安全領(lǐng)導(dǎo)小組立聯(lián)絡(luò)相關(guān)人員進(jìn)行救援。
(2)、應(yīng)急處理措施：
a突發(fā)事件發(fā)生后，隨同人員立即將突發(fā)事件所致的傷亡病人送向就近醫(yī)院，對無法判斷傷情的傷病員，應(yīng)及時(shí)報(bào)警求救求援。
b突發(fā)事件發(fā)生后，隨同人員立即保護(hù)現(xiàn)場、采取疏散、隔離等措施，加強(qiáng)學(xué)生管理，并做好學(xué)生思想政治工作，確保學(xué)生心態(tài)和情緒穩(wěn)定。
c突發(fā)事件發(fā)生后，根據(jù)事件性質(zhì)，應(yīng)及時(shí)與涉及事件的學(xué)生家長、教師家屬聯(lián)系，在適當(dāng)條件下，告知事件原因、處理結(jié)果，或者聯(lián)系親人進(jìn)行救治。
3、活動(dòng)地點(diǎn)、活動(dòng)形式及任務(wù)由各組認(rèn)真商定之后，在四月五日之前將活動(dòng)方案一同報(bào)團(tuán)委辦公室備案，最后由團(tuán)委少先隊(duì)統(tǒng)籌安排和詳細(xì)部署。
五、活動(dòng)要求
1、教育學(xué)生文明活動(dòng)，帶適量食物，注意飲食衛(wèi)生，不隨地亂扔紙屑等雜物。保管好自身財(cái)物，防止丟失。
2、隨班領(lǐng)導(dǎo)和帶班老師要時(shí)刻了解和關(guān)注學(xué)生的安全，碰到問題及時(shí)處置，帶好常用藥品。
3、學(xué)校在4月11日課間操時(shí)間，集中對參加活動(dòng)的學(xué)生和其他未參加活動(dòng)的學(xué)生進(jìn)行教育，注意校外活動(dòng)安全。4月12日，學(xué)校組織進(jìn)行春游社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
4、各小組4月12日早上8點(diǎn)在學(xué)校操場集中整隊(duì)出發(fā)，活動(dòng)結(jié)束后務(wù)必將學(xué)生帶回學(xué)校，清點(diǎn)人數(shù)，強(qiáng)調(diào)好安全注意事項(xiàng)后方可讓學(xué)生離校并立即發(fā)送短信告知家長活動(dòng)結(jié)束時(shí)間，請家長注意學(xué)生是否按時(shí)到家。如因沒按要求行事的班級出現(xiàn)安全事故的，責(zé)任由帶班教師負(fù)責(zé)。
5、教師在活動(dòng)中要盡可能多的引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)科學(xué)，學(xué)用科學(xué)知識。并且在春游過程中，采集好植物、礦物標(biāo)本，回來后制作好后參加學(xué)校的競賽活動(dòng)。
6、全體師生穿校服、運(yùn)動(dòng)鞋、帶齊所需物品(包括必備的藥品)，徒步前進(jìn)，師生不得乘坐任何交通工具。活動(dòng)中，聽從隨隊(duì)行政和老師的指揮和安排，注意環(huán)境衛(wèi)生，不亂扔垃圾、嚴(yán)禁玩火。
7、按照安排，作為學(xué)校集體活動(dòng)，所有教師必須參加到各年級組各班的活動(dòng)當(dāng)中，負(fù)責(zé)安全工作。出發(fā)前，由隨隊(duì)行政負(fù)責(zé)清點(diǎn)登記，并報(bào)鄧校長備案。(出勤按一天計(jì)算)
8、各組長于4月9日前將活動(dòng)地點(diǎn)報(bào)學(xué)校少先大隊(duì)備案，統(tǒng)一部署。
9、請各組盡量帶上相機(jī)，捕捉活動(dòng)中的精彩瞬間，留下美好的記憶。并把活動(dòng)圖片傳給少先大隊(duì)保存。
六、安全應(yīng)急措施
1、學(xué)校成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組、安全保衛(wèi)小組、醫(yī)務(wù)后勤小組，各組成員分別編到各活動(dòng)小組，落實(shí)好安全措施，做好后勤服務(wù)工作，同時(shí)學(xué)校將方案報(bào)縣教育局審批。
2、各班在活動(dòng)前必須召開一次主題班會(huì)進(jìn)行安全文明教育和活動(dòng)注意事項(xiàng)。活動(dòng)中，各組由班主任和隨班老師帶隊(duì)，負(fù)責(zé)活動(dòng)期間的安全醫(yī)療后勤服務(wù)。
3、各班在4月初開始做活動(dòng)宣傳工作，本著學(xué)生自愿參與，家長同意的原則。各班班主任在4月11日以短信告知家長活動(dòng)的詳細(xì)信息;對不參加的學(xué)生，需讓家長自己監(jiān)管好小孩，確保其在家中的安全。
4、領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：略
副組長：略
成員：略
5、安全保衛(wèi)醫(yī)務(wù)組：
組長：略
副組長：略
成員：全體教師
6、領(lǐng)隊(duì)和隨班教師，必須高度重視，認(rèn)真組織，確保此次活動(dòng)的安全。
7、活動(dòng)前加強(qiáng)對學(xué)生提出要求，進(jìn)行安全教育。所有人員必須聽從領(lǐng)隊(duì)的安排，不得擅自行動(dòng)。隨隊(duì)教師必須認(rèn)真監(jiān)管好每個(gè)人。
學(xué)生戶外踏青活動(dòng)設(shè)計(jì)方案2
一、活動(dòng)時(shí)間：_月_日(周五)8：00—10：30
二、活動(dòng)地點(diǎn)：_公園
三、活動(dòng)主題：“與春天握手，攜快樂同行”
四、活動(dòng)目標(biāo)和要求：
1、春天是一年中最美的季節(jié)，是學(xué)生踏青春游的好季節(jié)。通過踏青春游活動(dòng)，讓學(xué)生親密接觸大自然，欣賞春天美景，拓展學(xué)生的視野，進(jìn)一步感受春天的美景。鍛煉學(xué)生的自理能力，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作意識。
2、教育學(xué)生愛護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境和綠化，嚴(yán)禁學(xué)生攀摘花草樹木，亂丟垃圾，每生自帶保潔袋，返回時(shí)清理好環(huán)境衛(wèi)生。為強(qiáng)化春游活動(dòng)安全管理，增強(qiáng)帶隊(duì)老師、活動(dòng)學(xué)生的安全意識，確保師生的人身安全和活動(dòng)的順利進(jìn)行，在活動(dòng)過程中，應(yīng)急措施必須落到實(shí)處，以利于及時(shí)應(yīng)變。
3、組織開展多種趣味活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的語言表達(dá)能力，鍛煉孩子勇敢自信、自然大方地表現(xiàn)自己。
五、活動(dòng)前教育：
(一)安全教育
1、排隊(duì)行走安全：一切行動(dòng)聽從老師指揮，緊跟隊(duì)伍，不掉隊(duì)，在隊(duì)伍中行走不喧嘩，不擁擠，不吃東西。
2、游玩安全：
(1)不玩水，不去湖邊玩耍，不攀爬石頭，樹木。
(2)不踐踏草叢、愛護(hù)花草。
(3)不做危險(xiǎn)游戲。
(4)在老師視線范圍內(nèi)活動(dòng)，不得隨意離開，有事離隊(duì)要向老師請假并結(jié)伴而行。
(二)文明教育
1、在來回路途中要注意交通文明，不亂穿馬路，走人行道和斑馬線。
2、在游玩過程中要注意衛(wèi)生文明：不亂丟廢棄物，扔在自己帶的塑料袋里，離開休息地，要搞好衛(wèi)生。
3、在游玩過程中要注意語言文明：不講臟話，不大聲喧嘩;如有游客詢問要熱情地回答。
4、在游玩過程中要注意行為文明：不追跑打鬧、不損壞公共財(cái)物，在游玩過程中做到文明、安全。
六、活動(dòng)中可能出現(xiàn)的問題和應(yīng)急措施：
如遇一些突發(fā)事件，(如：演出場地發(fā)生火災(zāi)，學(xué)生摔傷等)發(fā)生意外時(shí)，要注意的處理原則。
1、保持鎮(zhèn)靜、沉著應(yīng)對。
2、學(xué)生優(yōu)先原則。
3、就地?fù)尵仍瓌t。
4、報(bào)警、求援原則。
5、維持秩序、迅速疏散原則。
七、活動(dòng)內(nèi)容：
公園里尋找春天，才藝表演，快樂游戲。
(一)尋找春天
語文學(xué)科，在公園里，讓孩子們找一找鳥窩，聽一聽蟲叫鳥鳴，數(shù)一數(shù)樹的數(shù)量，比一比樹的高矮、粗細(xì)、看一看哪些樹是長葉子的，哪些樹是開花的，體會(huì)語文書上寫到的描寫春天的好詞好句，并引導(dǎo)學(xué)生正確運(yùn)用。
(二)擊鈴傳花、才藝展示
學(xué)生圍坐成一圈，一人擊鈴其余同學(xué)接傳花，鈴聲停止，拿到花的同學(xué)表演節(jié)目，并有獎(jiǎng)品獎(jiǎng)勵(lì)，目的是調(diào)動(dòng)所有學(xué)生參與的積極性，培養(yǎng)孩子勇敢大方地表現(xiàn)自己。(要求每個(gè)學(xué)生課下至少準(zhǔn)備2個(gè)節(jié)目，如唱歌、跳舞、講笑話、講短小故事、猜謎語、模仿等)
(三)背氣球游戲
全班共分三組進(jìn)行比賽，兩人背對背進(jìn)行背氣球，在背的過程中要求隊(duì)員之間團(tuán)結(jié)合作氣球不能落地，最后統(tǒng)計(jì)在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)哪組背的氣球最多，最多的小組為獲勝組，并有小獎(jiǎng)品鼓勵(lì)。
(四)其他游戲
根據(jù)以上活動(dòng)的進(jìn)展情況，如果還有剩余時(shí)間將組織開展跳繩、貓捉老鼠、丟手絹、詞語接龍等游戲。
學(xué)生戶外踏青活動(dòng)設(shè)計(jì)方案3
一、活動(dòng)主題：領(lǐng)略自然風(fēng)光，加強(qiáng)班級同學(xué)情感交流
二、活動(dòng)時(shí)間：20_年_月_日(星期x)
三、活動(dòng)人員：計(jì)應(yīng)一二班
四、活動(dòng)地點(diǎn)：_世界之窗
五、活動(dòng)目的：陽春三月，春意盎然，大自然正慢慢地在和煦的春風(fēng)的吹拂下蘇醒。百花盛開，新葉舒展，好一派風(fēng)光，令人陶醉之中。為增強(qiáng)班級凝聚力，體現(xiàn)團(tuán)結(jié)友愛的團(tuán)對精神，讓商都在新一年中體現(xiàn)新的活力，以積極向上的面貌學(xué)習(xí)態(tài)度，我們將開長沙世界之窗一日游，在走進(jìn)大自然自然美好風(fēng)光的同時(shí)，讓經(jīng)過一個(gè)寒假期后顯得有些生疏的員工們走進(jìn)彼此。
六、活動(dòng)安排：
(一)前期策劃準(zhǔn)備工作
1、為保障全體員工們的利益與安全，是一起出發(fā)，禁止單獨(dú)外出，相伴而隨行。
2、與相關(guān)旅游地做好充分的溝通工作，了解此次春游路線與行程、價(jià)格，就相關(guān)的各類事項(xiàng)達(dá)成共識，班干部負(fù)責(zé)好各班的同學(xué)人數(shù)，避免遺漏。
3、召開全體會(huì)議。下達(dá)消息講解春游當(dāng)天的行程，讓全體同學(xué)對行程有大致的了解。同時(shí)提醒全體同學(xué)們出行時(shí)應(yīng)該注意的問題，例如不要私自離隊(duì)獨(dú)立行動(dòng)，注意人身財(cái)產(chǎn)安全等。
4、完成活動(dòng)當(dāng)天工作人員的安排，維持春游當(dāng)天的秩序。
5、商量好價(jià)錢后，出游經(jīng)費(fèi)來源為AA制，由同學(xué)們各自出錢。
6、負(fù)責(zé)人應(yīng)當(dāng)提前了解有暈車癥的全體員工，并做好相應(yīng)的措施準(zhǔn)備。
7、在行車過程中車上娛樂活動(dòng)安排，如猜謎游戲、歌曲大PK等，及時(shí)調(diào)節(jié)氣氛，避免車上冷場現(xiàn)象。同時(shí)準(zhǔn)備出游過程的攝影工具，盡量準(zhǔn)備多幾臺相機(jī)，并由體育委員湯藝山安排流動(dòng)攝影的同學(xué)，同學(xué)自己的有的也可帶去。
8、注意各項(xiàng)工作負(fù)責(zé)人需及時(shí)跟本活動(dòng)負(fù)責(zé)人匯報(bào)各項(xiàng)工作的進(jìn)程。
(二)活動(dòng)當(dāng)天事宜
1、活動(dòng)時(shí)間：3月31日早上7：30到指定地點(diǎn)集中，人員到位后即集體乘車前往長沙世界之窗，注意確保各同學(xué)安全。
2、活動(dòng)內(nèi)容：
1)、在前往景點(diǎn)的途中，讓全體同學(xué)們在車上交流分享曾經(jīng)出游的經(jīng)歷，趣事;玩小游戲。同時(shí)再次提醒全體員工們游玩時(shí)應(yīng)該注意的事項(xiàng)。
2)、抵達(dá)后，乘坐花艇暢游湖光山色，然后到客家文化廣場，了解客家文化。
3)、12：00午餐后游覽_(由大家統(tǒng)一意見隨意)。
4)、計(jì)劃4：30回校。
3、后期工作：
(1)清點(diǎn)各自帶的物品，確定人數(shù)。
(2)了解全體同學(xué)們對本次春游的滿意程度。
(3)用本次活動(dòng)的照片和感想制作成紀(jì)念冊。
4、注意事項(xiàng)：
(1)出發(fā)前由負(fù)責(zé)人做好有關(guān)出游安全方面的宣傳，提醒同學(xué)們不要私自離隊(duì)，要集體行動(dòng)。
(2)行為舉止大方得體，不在風(fēng)景區(qū)里大聲喧嘩，亂扔垃圾，破壞公物，破壞環(huán)境。
(3)在游玩過程中，注意看護(hù)好自己所攜帶的物品，避免丟失或者損壞。
(4)提醒全體同學(xué)們出發(fā)前手機(jī)充足電，出游全程保持手機(jī)處于開機(jī)狀態(tài)，方便聯(lián)系。
(5)出行時(shí)由同學(xué)們自己根據(jù)自己的情況準(zhǔn)備應(yīng)急藥品，如清涼油、風(fēng)油精、暈車丸等等，以處理突發(fā)狀況。
(6)期間出現(xiàn)任何突況時(shí)，要及時(shí)上報(bào)負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)人班干部及時(shí)處理好應(yīng)變工作。
(三)后期反饋工作
1、召開總結(jié)會(huì)議，全體員工們交流春游感受。
2、負(fù)責(zé)人聽取員工們的意見和建議，并對工作進(jìn)行總結(jié)。
七、應(yīng)急預(yù)案：
1、如果3月31日出現(xiàn)惡劣天氣，不能如期正常出行，則活動(dòng)時(shí)間改期，活動(dòng)時(shí)間再議。
2、如果出發(fā)前出現(xiàn)有因身體不適不能參加，對該全體員工進(jìn)行合理安排，讓其留下休息。若發(fā)生在游玩過程中，則應(yīng)當(dāng)就近聯(lián)系負(fù)責(zé)人，并及時(shí)聯(lián)系醫(yī)生，事先由負(fù)責(zé)人了解九龍湖風(fēng)景區(qū)的緊急電話。
八、主要負(fù)責(zé)人聯(lián)系方式：
計(jì)應(yīng)二班：
班長_：___
副班長_：___
團(tuán)支書_：___
輔導(dǎo)員助理員_：___
計(jì)應(yīng)三班由三班相關(guān)負(fù)責(zé)人聯(lián)系
一家三口去旅游當(dāng)然是件開心的事，不過孩子年紀(jì)還小，旅游中比大人更講究出游安全，需要操心的事也較大人多得多。
出行準(zhǔn)備
帶孩子出游，安全功課需做在出門前！
天氣預(yù)報(bào)和“旅游攻略”。無論目的地在哪兒，都建議出發(fā)前到網(wǎng)上查看一下當(dāng)?shù)氐奶鞖忸A(yù)報(bào)，并且讀幾篇去過那里的網(wǎng)友的“攻略”，事先了解景區(qū)、景點(diǎn)的特點(diǎn)，旅游地的風(fēng)俗、特產(chǎn)，注意事項(xiàng)等。這能讓你做到心里有譜，有備而無患。
換洗衣服。鑒于孩子愛玩愛鬧的天性，給孩子帶的換洗衣服套數(shù)應(yīng)多于旅游天數(shù)。即使目的地白天的溫度適宜穿短袖，也應(yīng)再多帶一件長袖衣服備用；如果目的地是海邊或者高山上，則需額外帶一件外套備用。
簡單藥物。帶孩子出游，簡單的藥物必不可少，包括風(fēng)油精、云南白藥、創(chuàng)可貼、暈車藥、止瀉藥等。記得事先了解這些藥物的用法，以便在遇到突發(fā)狀況時(shí)候可及時(shí)正確用藥。
其他物品。帽子、防曬霜、雨傘、干凈的紙杯、濕巾、紙巾、吸汗巾等小物件都是帶孩子出游時(shí)必不可少的，小物件往往會(huì)起到意想不到的大作用。
必要的教育。3歲以上的孩子能夠聽得懂并記得住大人的叮囑。因此，在出行前，應(yīng)給孩子重申一些安全教育知識。比如，教孩子背熟父母雙方的手機(jī)號碼；要跟緊爸媽，不要亂跑，如果找不到爸媽了該怎么辦——找穿制服的叔叔阿姨，或者等在原地，而不是跟著陌生人走。爸爸媽媽也可以在孩子的衣褲兜里裝一張小字條，上面寫明孩子的名字、家長聯(lián)系方式，并告訴孩子，如果找不到爸爸媽媽可以讓其他穿制服的叔叔阿姨撥打紙條上的電話號碼。
交通安全
一旦出門，首要的安全就是交通安全。無論是乘坐汽車、火車、飛機(jī)，都應(yīng)該給予孩子相關(guān)的安全指引。
飛機(jī)
無論使用什么交通工具，都要保證每個(gè)孩子都有屬于自己的座位。
囑咐孩子依照工作人員的指示，遵守秩序，保持安靜，不吵鬧，不隨意跑動(dòng)。
火車
不要讓孩子坐在靠近過道的位置上，因?yàn)楹⒆雍脛?dòng)，過道上人來人往，很容易發(fā)生撞傷等突發(fā)狀況。
車內(nèi)行李置高時(shí)需放置妥當(dāng)。
汽車
系好安全帶，家長要做好表率
提醒孩子，乘車時(shí)不要從車窗向外伸頭、伸手
確保車輛門窗上鎖，車內(nèi)重物置高時(shí)一定要妥當(dāng)放置。
私家車
確保孩子身邊的窗戶鎖上，以防孩子把頭、手伸出窗外。
不要讓孩子坐在非常不安全的副駕駛位子，要讓孩子做在后排，并正確使用安全座椅。
在沒有成年人照看的情況下，不要把孩子獨(dú)自留在車?yán)铮驗(yàn)楹⒆犹煨院脛?dòng)、模仿力豐富，一個(gè)人在車?yán)锖苋菀谉o意中啟動(dòng)汽車，造成對自己或他人的傷害。
為了防止孩子在乘車時(shí)睡覺著涼，車上需備一條毯子。
TIPS：
防止暈車
3～12歲的孩子最容易暈車，他們在空腹、過飽、疲勞及精神緊張的狀態(tài)下特別容易出現(xiàn)這種癥狀。因此，除了盡量避免孩子出現(xiàn)以上談及的幾種狀態(tài)，也可以讓孩子在乘車前口服適量的暈車藥。
飲食安全
到不同于居住地的旅游目的地，飲食的習(xí)慣都會(huì)和平時(shí)有較大差異，大人可能適應(yīng)得了，但孩子就未必能很快適應(yīng)。那么，如何保障孩子的飲食安全？
衛(wèi)生第一。在旅游目的地，不鼓勵(lì)孩子吃路邊售賣的食物，也不要輕易嘗試所謂的“當(dāng)?shù)靥厣嬍场保獛Ш⒆尤シ闲l(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的餐廳進(jìn)食。辛辣刺激、和平時(shí)飲食習(xí)慣相差太大的食物最好讓孩子不吃，或少吃。
按時(shí)就餐。旅途奔波，但帶著孩子還是盡量不要將行程安排得太緊張為宜。盡量保持原有的飲食節(jié)律，按時(shí)就餐，避免兩餐間隔時(shí)間過長，還要防止暴飲暴食。
自備少量干糧。孩子到了陌生環(huán)境，胃口不好，面對滿桌的飯菜頻頻搖頭不肯吃一口的情況常有發(fā)生。這時(shí)，如果自備些孩子常吃的餅干或者零食，倒也不妨?xí)簳r(shí)先墊墊肚子，以補(bǔ)充體力。
住宿安全
一天以上的旅行就會(huì)涉及到住宿問題，在帶孩子住宿的時(shí)候，有哪些事項(xiàng)是需要注意的呢？
安全出口。入住后，首先應(yīng)了解安全出口在何處，以防萬一出現(xiàn)意外時(shí)不知從何處逃生。事實(shí)上，不僅僅在帶孩子外出旅行時(shí)需要這樣做，每位成年人在入住酒店時(shí)都應(yīng)該養(yǎng)成先找找安全出口的習(xí)慣。
切忌貪涼。住宿的房間內(nèi)如果有空調(diào)，應(yīng)該避免夜間對孩子直吹，也不宜將溫度調(diào)得過低。此外，睡覺時(shí)頭部不宜對著風(fēng)口位置。謹(jǐn)防因?yàn)榇笕素潧龆尯⒆邮軟觥?/p>
保障睡眠時(shí)間。長時(shí)間的旅程，不僅大人會(huì)有疲勞感，孩子更會(huì)覺得辛苦，因此盡量不要打破孩子的睡眠規(guī)律，讓孩子有充足的睡眠及休息空間。
TIPS：
預(yù)防中暑
工作目標(biāo)：
1、法制、安全教育普及率達(dá)100%，4月和10月確定為安全教育月，邀請法制副校長、校外大隊(duì)輔導(dǎo)員等執(zhí)法監(jiān)督部門的專業(yè)人員進(jìn)行宣傳講座，師生法制、安全意識強(qiáng)，自防自護(hù)工作成效顯著。
2、無火災(zāi)、食物中毒、教育常規(guī)安全事故發(fā)生，無群死群傷事件。
3、校園及周邊不發(fā)生影響師生恐慌的重大事件，無師生違法犯罪事件發(fā)生。
4、學(xué)校周邊環(huán)境治安秩序良好，周邊無危險(xiǎn)建筑、飲食攤點(diǎn)、聚群社會(huì)無業(yè)青年等，確保學(xué)生做到“三遠(yuǎn)離”：遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，遠(yuǎn)離“三廳”，遠(yuǎn)離不安全場所。
5、加大檢查整改力度，無不安全設(shè)施；防火、防水、防盜、防煤氣泄露。
6、師生間無傳染性疾病發(fā)生，加強(qiáng)體檢、消毒工作。
幾點(diǎn)要求：[你閱讀的文章來自：126]
一、全力維護(hù)校園環(huán)境的安全與穩(wěn)定。
1、全體師生遵守學(xué)校的各項(xiàng)安全制度，學(xué)生繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)、遵守《學(xué)生安全管理制度》，嚴(yán)格與班級常規(guī)考核掛勾，實(shí)行一票否決權(quán)。
2、對有不良行為的學(xué)生有備案記錄，設(shè)幫教老師，對嚴(yán)重違紀(jì)學(xué)生要進(jìn)行處分。
3、維護(hù)校園安全設(shè)施、消防設(shè)施、體育設(shè)施，制定獎(jiǎng)懲制度，嚴(yán)防嚴(yán)管。
二、開展學(xué)校、社會(huì)和家庭相結(jié)合的法制、德育教育工作。
1、各班要專設(shè)安全教育課，可利用班、隊(duì)會(huì)等有利時(shí)機(jī)開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。四月份我們要開展一次安全知識競賽活動(dòng)。
2、定期開展學(xué)生的安全自救演練活動(dòng)，除學(xué)校集中活動(dòng)外，各班要開展豐富多彩、直觀有效的演練活動(dòng)，并達(dá)到學(xué)校與家庭的互動(dòng)。
3、利用警民共建、軍民共建的有利時(shí)機(jī)，將法制教育、消防教育、交通安全教育貫穿于各項(xiàng)活動(dòng)中，對于大型活動(dòng)，學(xué)生要有活動(dòng)心得和體會(huì)。
三、積極開展創(chuàng)建平安校園活動(dòng)。
1、利用安全月、安全周及重大火災(zāi)紀(jì)念日開展宣傳教育活動(dòng)，各班設(shè)專題板報(bào)，學(xué)生組織專題小報(bào)，注重材料的搜集和整理。
2、廣泛開展各種形式的活動(dòng)，如升旗儀式、演講、團(tuán)隊(duì)會(huì)、安全知識講座，模擬法庭、家長學(xué)校、小交警等教育活動(dòng)，各班有計(jì)劃、有記錄，創(chuàng)造性地開展工作。
【關(guān)鍵詞】 大學(xué)生；乘車安全；人身安全
一、 關(guān)于大學(xué)生乘車安全問題的背景研究及現(xiàn)狀分析
我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅猛、人民生活水平的提高加快，使得大學(xué)生外出大多從步行、乘公交轉(zhuǎn)為騎車、打的。據(jù)調(diào)查顯示，鎮(zhèn)江市兩所高校大約77.24%的大學(xué)生選擇乘公交或者打的出行。原因是公交省錢，打的快捷，但為何女大學(xué)生受公交色狼侵害以及大學(xué)生乘黑車遇害事件卻屢見不鮮呢？首先，大學(xué)生精力充沛，業(yè)余時(shí)間較為充裕，對校門外的世界也充滿著好奇，一有機(jī)會(huì)，好奇的心理就會(huì)轉(zhuǎn)化為活躍的行動(dòng)。比如外出旅游，在中學(xué)階段往往采取班級集體出游的形式，但是到了大學(xué)，則更多采用個(gè)人自助游的方式。就算是選擇和同學(xué)結(jié)伴出行，大學(xué)生也更喜歡進(jìn)行戶外探險(xiǎn)，而非循規(guī)蹈矩地游覽常規(guī)線路。其次，大學(xué)生一般希望自己可以拓展不同類型的交際圈，于是時(shí)常外出。校園里相對純凈的人際關(guān)系，也使得大學(xué)生走出校門后對他人缺乏警惕心和防備心理，容易輕信他人。這種心理一旦被別有用心的人利用，就容易給大學(xué)生帶來財(cái)產(chǎn)損失或人身傷害。再次，大學(xué)生社會(huì)經(jīng)驗(yàn)并不充足，安全防范意識和防范技能也較差，不僅很難意識到潛在的危險(xiǎn)，在發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)后也缺少應(yīng)對能力。
二、 大學(xué)生外出乘車存在安全隱患的原因
大學(xué)生乘車遇害事件頻發(fā)，由主客觀因素造成。主觀上來說大學(xué)生自身安全意識缺乏，對風(fēng)險(xiǎn)的產(chǎn)生不能及時(shí)進(jìn)行預(yù)測和規(guī)避。客觀來說學(xué)校沒有充分的給大學(xué)生提供安全教育及乘車安全知識普及，大學(xué)生在自身和財(cái)產(chǎn)安全這方面缺少相應(yīng)的教育；同時(shí)社會(huì)的安全氛圍不濃，對于還沒真正涉足社會(huì)的大學(xué)生來說遇到危險(xiǎn)的幾率就更高。
（一） 大學(xué)生安全意識和防范能力缺乏
作為90后的大學(xué)生，很多都是家庭的獨(dú)身子女。他們的性格可塑性大、個(gè)性鮮明但卻存在著心理成熟滯后、缺乏人生規(guī)劃、法制觀念淡薄、易沖動(dòng)、社會(huì)經(jīng)驗(yàn)少等不足之處。這樣的特點(diǎn)決定了他們必然會(huì)面臨諸多安全問題。一方面，不少大學(xué)生疏于道德修養(yǎng)，思想麻痹，缺失安全防范能力；另一方面，一些大學(xué)生忽視法律知識學(xué)習(xí)，缺乏判斷能力，從而引發(fā)自身的不安全。
（二） 學(xué)校缺少必要的安全教育
安全事件頻發(fā)，高校各部門都把安全問題作為日常性工作來抓。部分高校雖然設(shè)置了大學(xué)生安全教育的課程，但只是作為輔助教育，被放在次要的位置，學(xué)校沒有把大學(xué)生安全教育貫穿于日常教學(xué)之中，認(rèn)為只要學(xué)校平安無事，大學(xué)生的安全教育就可有可無。當(dāng)代大部分大學(xué)的安全教育缺乏實(shí)效性，通常采用校園宣傳欄、黑板報(bào)和輔導(dǎo)員說教等形式。
（三） 社會(huì)安全氛圍不濃，存在不安定因素
隨著社會(huì)的發(fā)展，社會(huì)治安形勢仍舊不容樂觀，以學(xué)生為犯罪對象的綁架、投毒、爆炸、、搶劫等案件時(shí)有發(fā)生，不良的社會(huì)現(xiàn)象嚴(yán)重侵蝕著學(xué)生的心靈。社會(huì)沖突的涌現(xiàn)、不同文化的撞擊、價(jià)值觀念的失衡，競爭的加劇，貧富差距的拉大，成為誘發(fā)大學(xué)生突發(fā)事件及危機(jī)的重要原因。
三、 加強(qiáng)大學(xué)生乘車安全意識的對策和思路
（一） 自身安全意識的提高和防范心理的建立
首先，大學(xué)生一般希望自己可以拓展不同類型的交際圈。校園里相對純凈的人際關(guān)系，也使得大學(xué)生走出校門后容易輕信他人。大學(xué)生要深刻的認(rèn)識到這一自身缺點(diǎn)，培養(yǎng)警惕心養(yǎng)成規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)的習(xí)慣，以此從自身角度來提高安全意識。其次，大學(xué)生社會(huì)經(jīng)驗(yàn)并不充足，不僅很難意識到潛在的危險(xiǎn)，在發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)后也缺少應(yīng)對能力。因此，作為當(dāng)代大學(xué)生要自學(xué)相關(guān)的法律知識，在一定的法律基礎(chǔ)之上把知識落實(shí)到實(shí)踐中去，維護(hù)自身權(quán)益。
（二） 學(xué)校安全教育體系的建成
學(xué)校安全教育體系的建成與否直接關(guān)系著學(xué)生是否具有人身安全意識與防范保護(hù)技能，對學(xué)生的安全教育尤為重要。首先，學(xué)校要建立一支既懂安全知識又具有安全防范技能的師資隊(duì)伍，并定期聘請公安、消防和衛(wèi)生等部門的工作人員擔(dān)任任課教師，用他們豐富的經(jīng)驗(yàn)和學(xué)識來提高大學(xué)生安全知識水平，使學(xué)生對當(dāng)前壞人的騙術(shù)和伎倆有全面認(rèn)識。其次，將安全教育納入到教學(xué)管理中，列入教學(xué)計(jì)劃，保證授課課時(shí)。制定學(xué)分制，真正將安全教育落到實(shí)處。然后在努力增強(qiáng)大學(xué)生安全知識的同時(shí)，要重視大學(xué)生的心理健康教育。
（三） 社會(huì)安全氛圍的形成
大學(xué)生作為社會(huì)群體的一部分，社會(huì)的氛圍直接影響大學(xué)生的思想意識。安全的社會(huì)環(huán)境有利于人民的和諧，直接減少安全隱患，同時(shí)對構(gòu)建和諧文明的社會(huì)有極大的促進(jìn)作用。按照預(yù)知預(yù)警的要求，抓住打、防、控各個(gè)環(huán)節(jié)，積極構(gòu)建立體化、全覆蓋的治安體系，把殺人、綁架等嚴(yán)重刑事犯罪作為打擊的重中之重，努力提高破案率，把犯罪造成的惡劣影響降到最低。同時(shí)加強(qiáng)專職巡防隊(duì)伍建設(shè)，提高巡防等級，最大限度地把警力壓上街面，讓群眾實(shí)實(shí)在在地體會(huì)到平安就在身邊。
四、 結(jié)語
大學(xué)生作為國家發(fā)展和富強(qiáng)的建設(shè)者和主力軍，其人身安全保護(hù)尤為重要，乘車安全也成為不可忽視的部分。因此，國家要大力尋求減少乘車安全隱患的有效方法和提高大學(xué)生安全意識和防范技能的途徑。
基金項(xiàng)目：
本文系江蘇大學(xué)第14批學(xué)生科研課題立項(xiàng)一般項(xiàng)目“大學(xué)生乘車安全問題研究”（項(xiàng)目編號：Y14C076）研究成果。
作者簡介：
張t聃（1995.01-），女，江蘇常熟人，本科，江蘇大學(xué)京江學(xué)院，主要研究方向：公共事業(yè)管理。
參考文獻(xiàn)：
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作者：羅京濱 單位：肇慶學(xué)院教育學(xué)院
培養(yǎng)小學(xué)生面臨災(zāi)難時(shí)的自信心與判斷能力對小學(xué)生進(jìn)行安全教育的基礎(chǔ)是對其進(jìn)行“價(jià)值”教育和“態(tài)度”教育。這同時(shí)也是安全教育的重要內(nèi)容和最終目標(biāo)。小學(xué)生安全教育的重點(diǎn)不能停留在了解“逃生”、“自救”的方法等方面，“生命的尊嚴(yán)”、“危機(jī)下的互助”等方面的內(nèi)容也尤為重要[5]。培養(yǎng)小學(xué)生面對突發(fā)事件時(shí)的自我保護(hù)能力及自救、互救能力小學(xué)低年級階段（一、二年級）的學(xué)生已經(jīng)能夠認(rèn)識到災(zāi)害的危險(xiǎn)性，也能夠傳達(dá)災(zāi)害警報(bào)，這一階段安全教育的重點(diǎn)是使小學(xué)生能夠在大人的指導(dǎo)下快速、正確地逃生；小學(xué)中年級階段（三、四年級）的學(xué)生能夠了解災(zāi)害的危險(xiǎn)性，安全教育的重點(diǎn)是讓小學(xué)生在災(zāi)害時(shí)自行采取適當(dāng)?shù)淖晕冶Ｗo(hù)措施；小學(xué)高年級階段（五、六年級）的學(xué)生能夠?qū)Ω鞣N災(zāi)害可能發(fā)生的情況有所了解并快速采取行動(dòng)，安全教育的重點(diǎn)是在確保自己安全的前提下，密切關(guān)注他人的情況，并采用適當(dāng)?shù)姆绞綆椭薣6]。
提高小學(xué)生對社會(huì)安全的貢獻(xiàn)力通過對小學(xué)生進(jìn)行一系列的安全教育，使這一群體的安全意識及自我保護(hù)能力得以提高，形成“星火燎原”之勢，達(dá)到小學(xué)生對社會(huì)安全的現(xiàn)實(shí)貢獻(xiàn)力；通過從娃娃抓起，并經(jīng)過不懈的努力，使安全意識滲透到民眾的潛意識中去，進(jìn)而提高我國民眾的災(zāi)害意識及應(yīng)對能力，形成小學(xué)生對社會(huì)安全的長遠(yuǎn)貢獻(xiàn)力。
小學(xué)生安全教育的內(nèi)容
1.生命安全教育1）培養(yǎng)小學(xué)生正確認(rèn)識生命、尊重與珍惜生命、熱愛生命的積極向上的生活態(tài)度。2）培養(yǎng)小學(xué)生正確認(rèn)識挫折、積極面對挫折、勇于挑戰(zhàn)困難、承受挫折的健康心理。3）培養(yǎng)小學(xué)生用恰當(dāng)?shù)姆椒ūＷo(hù)自己、避免受到性傷害、防止性騷擾、平穩(wěn)度過青春期的能力。2.交通安全教育1）了解各種交通信號標(biāo)志及交通安全常識，培養(yǎng)小學(xué)生的安全意識。爭當(dāng)“小小安全監(jiān)督員”，提醒、監(jiān)督父母及其他成人模范遵守交通法規(guī)。2）對小學(xué)生進(jìn)行上下學(xué)路上步行的安全教育。3）對小學(xué)生進(jìn)行乘車的安全教育。4）對小學(xué)生進(jìn)行騎自行車的安全教育。3.消防安全教育1）宣傳普及消防安全知識，提高小學(xué)生消防安全意識和自防自救能力。2）講解火災(zāi)危害，使小學(xué)生掌握逃生自救的基本常識和方法[7]。4.生活安全教育1）進(jìn)行預(yù)防踩踏和避險(xiǎn)逃生教育。2）進(jìn)行用電安全教育。3）使學(xué)生掌握預(yù)防煤氣中毒和食物中毒的知識和技能。4）使學(xué)生掌握預(yù)防校園活動(dòng)中可能發(fā)生的公共安全事故，提高自我保護(hù)和求助逃生的基本技能。5）進(jìn)行防盜安全教育。6）進(jìn)行出游安全教育。7）進(jìn)行游泳、戲水安全教育。8）使學(xué)生掌握預(yù)防燙傷、動(dòng)物咬傷等意外事故的基本常識和方法。5.傳染病常識教育了解常見傳染病的有關(guān)常識，掌握基本的預(yù)防措施。6.急救技能訓(xùn)練對高年級小學(xué)生進(jìn)行急救包扎及心肺復(fù)蘇技能訓(xùn)練。7.心理減壓輔導(dǎo)使小學(xué)生了解應(yīng)對心理危機(jī)的基本方法和救助渠道。8.識別的知識和方法使小學(xué)生了解的危害，學(xué)會(huì)識別的方法，教育其拒絕和煙酒，養(yǎng)成健康的生活方式[6]。9.自然災(zāi)害防范教育根據(jù)小學(xué)生所居住地域的氣候、地理特點(diǎn)，訓(xùn)練其躲避常見自然災(zāi)害的基本方法；培養(yǎng)冷靜應(yīng)對自然災(zāi)害的意識，提高在自然災(zāi)害事件中自我保護(hù)及求救、逃生的基本技能；掌握在自然災(zāi)害中自救的各種技能，學(xué)會(huì)緊急救助他人的基本技能。10.社會(huì)安全事件防范教育使小學(xué)生了解社會(huì)突發(fā)事件的危害性，遵守公共場所安全規(guī)則；教育學(xué)生自覺遵守社會(huì)生活中人際交往的基本規(guī)則，學(xué)習(xí)必要的自我保護(hù)技能，學(xué)會(huì)識別可疑的陌生人的一般方法；讓學(xué)生學(xué)會(huì)有效躲避事故災(zāi)害的方法和逃生技能。
小學(xué)生安全教育的途徑
1.開設(shè)專門的安全教育課程開設(shè)必修課，培訓(xùn)專職教師，對小學(xué)生進(jìn)行安全知識和安全技能教育。積極創(chuàng)造條件對小學(xué)生進(jìn)行應(yīng)急訓(xùn)練。將安全教育貫穿于學(xué)校日常工作的始終。2.在學(xué)科教學(xué)中滲透安全教育在品德與社會(huì)課中強(qiáng)化小學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和民族精神教育；在心理健康教育課中注意對學(xué)生的抗應(yīng)激能力的培養(yǎng)；在科學(xué)課中傳授水災(zāi)、地震發(fā)生的前兆知識及發(fā)生時(shí)如何應(yīng)對的知識，并使學(xué)生掌握野外生存知識等。3.專題講座聘請消防、公安、司法及醫(yī)務(wù)人員等到校園進(jìn)行安全專題講座及防災(zāi)、救援技能訓(xùn)練。4.營造校園安全教育文化氛圍自編安全教育校本教材、安全常識手冊；張貼標(biāo)語、宣傳圖片；運(yùn)用校園廣播宣傳安全常識等。5.發(fā)揮校外安全教育資源的作用建立家庭、學(xué)校、社會(huì)“三位一體”的安全教育長效機(jī)制，增強(qiáng)民眾安全教育的普及化、大眾化水平[8]。運(yùn)用報(bào)紙雜志、廣播電視專欄及互聯(lián)網(wǎng)等媒體宣傳災(zāi)害防范知識。建立防災(zāi)教育培訓(xùn)基地，對小學(xué)生進(jìn)行體驗(yàn)式安全教育。發(fā)揮非營利性組織在安全教育中的作用，調(diào)動(dòng)志愿者參與小學(xué)生安全教育的積極性。
小學(xué)生安全教育的方法
1.講授法講授法是安全教育中比較常用且簡便易行的方法。通過教師和專家學(xué)者的講授，可以使小學(xué)生獲得比較全面的有關(guān)災(zāi)害的知識。2.案例法通過災(zāi)害親歷者或者救援者真實(shí)的講述，可以使小學(xué)生對某方面災(zāi)害有更深刻的認(rèn)識，同時(shí)也能對災(zāi)害中的逃生和救助方法有一個(gè)比較真切、深入的了解。3.體驗(yàn)式訓(xùn)練法（1）假想災(zāi)害體驗(yàn)訓(xùn)練通過防災(zāi)訓(xùn)練人員口述或錄音、影像等教學(xué)資料，營造災(zāi)害氣氛讓小學(xué)生想象災(zāi)害發(fā)生的情景，體會(huì)當(dāng)時(shí)的感受，想象可能發(fā)生的情況以及應(yīng)該采取的自救措施等。也可以讓受教育者觀看災(zāi)害和自救的影像，讓他們通過觀察學(xué)習(xí)，豐富自己的逃生知識和技術(shù)[9]。（2）模擬災(zāi)害體驗(yàn)訓(xùn)練模仿真實(shí)的災(zāi)害現(xiàn)場，讓小學(xué)生親身體驗(yàn)虛擬的場景，配以指導(dǎo)人員的說明和講解，如制作火災(zāi)場景，讓學(xué)生親自使用滅火器等工具模擬自救。這種體驗(yàn)的方式較之講座更生動(dòng)、實(shí)用，是比較理想的防災(zāi)教育方法[9]。4.綜合活動(dòng)法（1）查閱資料和社會(huì)調(diào)查法安全教育實(shí)施者可以讓小學(xué)生自己確定題目，通過查閱資料和社會(huì)調(diào)查等方法了解災(zāi)害的歷史、形成原因、預(yù)防方法和自救措施等。通過相互之間的討論、交換意見或談感想等增加對有關(guān)災(zāi)害知識的了解[9]。（2）演習(xí)和競賽法通過組織與防災(zāi)有關(guān)的游戲、運(yùn)動(dòng)、夏令營、演習(xí)等各種活動(dòng)，增加小學(xué)生的防災(zāi)體驗(yàn)，習(xí)得逃生本領(lǐng)[9]。此外，還要注意將安全教育與其他教育相結(jié)合，與重大災(zāi)害事件相結(jié)合，避免安全教育脫離實(shí)際。#p#分頁標(biāo)題#e#
學(xué)校防溺水安全應(yīng)急預(yù)案通用2021
為加強(qiáng)學(xué)校安全管理，預(yù)防溺水事故的發(fā)生，結(jié)合我校的實(shí)際，特制定預(yù)防溺水預(yù)案。
一、安全領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長：xxx
副組長：xxx
成 員：xxx
職責(zé)：全面負(fù)責(zé)指揮協(xié)調(diào)應(yīng)急演練工作，根據(jù)實(shí)際情況，及時(shí)命令，啟動(dòng)預(yù)案。
二、預(yù)防方法、安全教育
（一）游泳最容易遇到的意外有抽筋、陷入漩渦、被水草纏住等。萬一發(fā)生了這些情況，應(yīng)當(dāng)采取下列自救方法：
1、遇到意外要沉著鎮(zhèn)靜，不要驚慌，應(yīng)當(dāng)一面呼喚他人相助，一面設(shè)法自救。
2、游泳發(fā)生抽筋時(shí)，如果離岸很近，應(yīng)立即出水，到岸上進(jìn)行按摩；如果離岸較遠(yuǎn)，可以采取仰游姿勢，仰浮在水面上盡量對抽筋的肢體進(jìn)行牽引、按摩，以求緩解；如果自行救治不見效，就應(yīng)盡量利用未抽筋的肢體劃水靠岸。
3、游泳遇到水草，應(yīng)以仰泳的姿勢從原路游回。萬一被水草纏住，不要亂蹦亂蹬，應(yīng)仰浮在水面上、一手劃水，一手解開水草，然后仰泳從原路游回。
4、游泳時(shí)陷入漩渦，可以吸氣后潛入水下，并用力向外游，待游出漩渦中心再浮出水面。
5、游泳時(shí)如果出現(xiàn)體力不支、過度疲勞的情況，應(yīng)停止游動(dòng)，仰浮在水面上恢復(fù)體力，待體力恢復(fù)后及時(shí)返回岸上。
6、 在親近溪流之前一定要預(yù)先得到家人的同意，同時(shí)要結(jié)伴以便互相照顧。
7、 設(shè)有「禁止游泳或水深危險(xiǎn)等警告標(biāo)語之水域處，千萬不可下水戲水。
8、切勿到不明地形的水域、溪流、河汌、湖泊等游泳、戲水，以免發(fā)生危險(xiǎn)。
9、身心情況欠佳時(shí)，如疲倦、飽食、饑餓、生病、情緒不好不宜戲水。
10、 從事任何水上活動(dòng)時(shí)，均應(yīng)穿上救生衣，以策安全。
11、 不穿著牛仔褲或長褲下水。
12、 如果看見有人溺水，要大聲呼救。未熟練救生技術(shù)者，不準(zhǔn)救生。
（二）水中自救與救生
一般在水中所發(fā)生之意外事件，通常由于兩個(gè)原因：
1、驚恐慌張：人于身歷險(xiǎn)境時(shí)，會(huì)因緊張而導(dǎo)致肌肉收縮、身體僵硬，而致活動(dòng)力降低。
2、體力耗竭：不斷之掙扎，將體力耗盡，減少生存之機(jī)會(huì)。
自救方法：
發(fā)生溺水事件時(shí)，必須鎮(zhèn)定冷靜，了解自己所處環(huán)境，并利用本身浮力或身邊物來自救求生。水中自救之基本原則為『保持體力；以最少體力，而在水中維持最長時(shí)間為達(dá)此要求，必須緩和呼吸頻率，放松肌肉，并減緩動(dòng)作。
水中求生之基本原則為『利用身上或身旁任何可增加浮力的物體，使身體浮在水上，以待救援。
（三）、在游泳池游泳安全常識
1、池邊不可奔跑或追逐，以免滑倒受傷。
2、池邊不可任意推人下水，以免撞到他人或撞到池邊受傷。
3、池邊嚴(yán)禁跳水，常因水淺，造成頸椎受傷而終生癱瘓。
4、戲水時(shí)，不可將他人壓入水中不放，以免因嗆水而窒息。
5、水中活動(dòng)時(shí)，已感有寒意時(shí)，或?qū)⒂谐榻瞵F(xiàn)象時(shí)，應(yīng)登岸休息。
學(xué)校防溺水安全應(yīng)急預(yù)案通用2021
為確保我校師生生命財(cái)產(chǎn)安全，保障教育事業(yè)健康發(fā)展，結(jié)合我校實(shí)際情況，特制定防溺水工作應(yīng)急預(yù)案。
一、指導(dǎo)思想和要求
實(shí)行防溺水責(zé)任校園領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制，快速、及時(shí)、有效地處置學(xué)校防溺水工作中出現(xiàn)的各類突發(fā)性災(zāi)害事故。采取有效措施，立足學(xué)校，堅(jiān)持自保、自救，防大災(zāi)、保安全，確保不出安全事故。
二、組織機(jī)構(gòu)
1、成立學(xué)校防溺水工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：
在上級有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)下，貫徹執(zhí)行上級部門的指示精神，全面指揮桐木鎮(zhèn)中心學(xué)校防溺水工作。
副組長：
根據(jù)校園可能出現(xiàn)的險(xiǎn)情，為組長提出排險(xiǎn)、搶險(xiǎn)方案。及時(shí)分析匯總，為組長決策提供科學(xué)依據(jù)。根據(jù)組長的指令，指揮搶險(xiǎn)隊(duì)伍進(jìn)行搶險(xiǎn)。
防溺水辦公室主任：
聯(lián)系醫(yī)療部門，調(diào)動(dòng)醫(yī)務(wù)人員、醫(yī)療設(shè)備，組成醫(yī)療隊(duì)參加搶救工作，負(fù)責(zé)學(xué)校穩(wěn)定。
成 員：各班班主任在學(xué)校防溺水領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一指揮下，負(fù)責(zé)檢查、監(jiān)督防溺水措施的落實(shí)情況。
2、成立校防溺水工作搶險(xiǎn)突擊隊(duì)
組 長：
成 員：各班班主任
三、防溺水預(yù)案
1、加強(qiáng)防溺水知識教育。學(xué)校利用周一升旗儀式、各班主任充分利用班會(huì)及安全教育課，及時(shí)對學(xué)生進(jìn)行防溺水事故安全教育。教育學(xué)生不下河抓魚，不下河洗澡，暴風(fēng)雨天氣不在路上行走，河水暴漲時(shí)不強(qiáng)渡強(qiáng)涉。
2、于學(xué)校附近塘、堰、河、水庫等處樹立“嚴(yán)禁下水抓魚、游泳”、“珍愛生命”、“水深危險(xiǎn)”等警示標(biāo)語。
3、事故處置辦法：
（1）發(fā)動(dòng)學(xué)生檢舉揭發(fā)下河洗澡的學(xué)生，將其上報(bào)學(xué)校，由學(xué)校和家長配合進(jìn)行批評教育。
（2）一旦學(xué)生發(fā)生溺水現(xiàn)象，立即報(bào)告學(xué)校防溺水工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組在上報(bào)教育局同時(shí)組織搶險(xiǎn)突擊隊(duì)以最快速度趕往事發(fā)現(xiàn)場，采取措施當(dāng)場急救，情況嚴(yán)重應(yīng)立即送往醫(yī)院搶救，盡最大可能彌補(bǔ)損失。
（3）防溺水工作領(lǐng)導(dǎo)小組聯(lián)系家長做好善后事情處置。
4、對因工作不負(fù)責(zé)任或失誤造成安全事故的，要嚴(yán)肅追糾當(dāng)事人的責(zé)任。
學(xué)校防溺水安全應(yīng)急預(yù)案通用2021
為預(yù)防學(xué)生突發(fā)溺水事故，確保學(xué)校各項(xiàng)應(yīng)急工作高效有序地進(jìn)行，最大限度地減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失，穩(wěn)定社會(huì)秩序和校園秩序，根據(jù)市教育局和九龍中心學(xué)校的有關(guān)文件精神，結(jié)合我校工作實(shí)際，特制定本應(yīng)急預(yù)案。
一、成立組織
組 長：
副 組 長：
組 員：
二、領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)
1、加強(qiáng)對學(xué)生預(yù)防溺水事故的安全教育，增強(qiáng)師生的.自我防范意識。
2、利用班會(huì)、板報(bào)、櫥窗等對學(xué)生進(jìn)行防溺水安全的教育。
3、每年初夏時(shí)節(jié)，發(fā)放“關(guān)于加強(qiáng)學(xué)生安全教育致家長的一封信”，明確責(zé)任。
4、當(dāng)發(fā)生學(xué)生溺水時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)小組要立即趕赴現(xiàn)場進(jìn)行搶救并報(bào)告上級，請求110、120救助。
5、協(xié)助有關(guān)部門調(diào)查處理和事故善后處理工作。
三、預(yù)防的重點(diǎn)
1、班主任要利用板報(bào)、班會(huì)課對學(xué)生進(jìn)行預(yù)防溺水安全教育。
2、每年初夏時(shí)節(jié)，發(fā)放“關(guān)于加強(qiáng)學(xué)生安全教育致家長的一封信”，對學(xué)生安全提出具體要求。
3、教育學(xué)生不要在放學(xué)、上學(xué)時(shí)段私自結(jié)伴，在沒有任何保護(hù)措施的情況下去游泳。講清危害和周圍學(xué)校學(xué)生私自外出游泳發(fā)生溺水事故的教訓(xùn)，防患于未然。
4、學(xué)生進(jìn)行校外活動(dòng)時(shí)，最易發(fā)生溺水事故，班主任要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，將安全放在第一位。
5、各班主任、任課教師上課前要清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)，對未到校的學(xué)生要查明原因，及時(shí)與家長取得聯(lián)系，預(yù)防學(xué)生私自外出發(fā)生意外溺水事故。
6、發(fā)揮學(xué)生干部的作用，做好對學(xué)生預(yù)防私自結(jié)伙去游泳苗頭的勸阻，并及時(shí)報(bào)告班主任或?qū)W校。
四、溺水事故發(fā)生時(shí)的應(yīng)急措施
1、如果學(xué)生因游泳而發(fā)生溺水事故，第一個(gè)發(fā)現(xiàn)者應(yīng)立即呼救并設(shè)法營救，但應(yīng)當(dāng)注意保護(hù)自己，同時(shí)要報(bào)告學(xué)校。
2、學(xué)校接到學(xué)生溺水的報(bào)告后，應(yīng)立即趕往事故現(xiàn)場，組織救援，并立即向教育局報(bào)告，必要時(shí)撥打110、120求救。
3、動(dòng)用一切器材對溺水者進(jìn)行營救，給溺水者做人工呼吸，盡快救醒溺水者，減少傷亡程度。
4、第一時(shí)間通知溺水者家長。
隨著夏季的到來，灣甸壩的天氣一天比一天熱了，防溺水成了幼兒園安全工作的重中之重，提高幼兒的安全防范意識，增強(qiáng)家長對防溺水知識的重視，下面就是小編給大家?guī)淼挠變悍滥缢踩逃牡皿w會(huì)，但愿對你有借鑒作用!
幼兒防溺水安全教育心得體會(huì)(一)
每年假期溺水事件是學(xué)生非正常死亡的主要原因，為確保學(xué)生的生命安全，嚴(yán)防因游泳戲水帶來的意外事故的發(fā)生，我園學(xué)生和家長相互配合，對孩子進(jìn)行防溺水教育，提高幼兒防溺水的知識，杜絕事故的發(fā)生。
一、預(yù)防孩子溺水的措施
1、從網(wǎng)絡(luò)，書籍、圖片、光碟等收集“溺水”事件的案例，震撼孩子的心靈，增強(qiáng)孩子的安全和自我防護(hù)意識。
2、教育孩子不獨(dú)自一人外出，更不能到池塘、水庫、水溝邊等地方嬉戲，不獨(dú)子結(jié)伴私自去河邊游泳，當(dāng)同伴發(fā)生溺水險(xiǎn)情時(shí)，及時(shí)向附近的大人求救，不得自行救助。
3、節(jié)假日、雙休日期間，加強(qiáng)對孩子的監(jiān)管，不隨意離開孩子，教育孩子在大人的視線范圍內(nèi)活動(dòng)。
4、孩子游泳時(shí)，要有家長或成人陪同，否則禁止外出游泳。
5、教育孩子在游泳時(shí)不要貿(mào)然跳水，更不能互相打鬧，以免發(fā)生嗆水或溺水事件;不帶孩子在不熟悉的水域游泳、嬉戲、游玩。
二、教孩子學(xué)會(huì)溺水時(shí)的自救方法
1、不要慌張，發(fā)現(xiàn)周圍有人時(shí)立即呼救;
2、放松全身，讓身體飄浮在水面上，用腳踢水，防止體力喪失，等待救援。
3、身體下沉?xí)r可將手掌向下壓;
4、如果在水中抽筋又無法靠岸，立即求救。如周圍無人，可深吸一口氣潛入水中，伸直抽筋的那條腿，用手將腳趾向上扳，以解除抽筋。
三、現(xiàn)場搶救溺水者的方法
1、迅速清除口鼻中的污泥、雜草及分泌物，保持呼吸道通暢，并拉出舌頭，以避免堵塞呼吸道;
2、將溺水者舉起，使其俯臥在救護(hù)者肩上，腹部緊貼救護(hù)者肩部，頭角下垂，以使呼吸道內(nèi)積水自然流出。但不要因?yàn)榭厮⒄`了進(jìn)行心肺復(fù)蘇的時(shí)間;
3、進(jìn)行口對口人工呼吸及心臟按摩;盡快聯(lián)系急救中心或送溺水者去醫(yī)院;
4、在施救時(shí)預(yù)防眼外傷。
安全工作無小事，千忙萬忙，對孩子的安全教育不能忘，我園牢固樹立“安全第一”的思想，對孩子的安全多一份關(guān)注，為孩子筑一道安全的防線，讓孩子們平安、健康、快樂的成長!
幼兒防溺水安全教育心得體會(huì)(二)
今天，老師帶領(lǐng)我們觀看關(guān)于安全的教育片，我們看得津津有味。我知道了許多關(guān)于安全的小常識，也明白了生命可貴，我們應(yīng)當(dāng)好好呵護(hù)。
我們先觀看關(guān)于溺水的片段，讓我們受益匪淺。這個(gè)片段講的是兩個(gè)小女孩，她們在湖邊看到了有一個(gè)小男孩溺水了，她們用正確的方法救了小男孩。看到這里我心想：溺水現(xiàn)象的發(fā)生大多數(shù)都是因?yàn)榍嗌倌瓴恢纳顪\，直接跑去水庫或湖邊游泳，才造成的。所以我們千萬不能去這種地方游泳。這樣是非常危險(xiǎn)的。
我還看到了一個(gè)鏡頭：一個(gè)男孩子準(zhǔn)備下水游泳，朋友奉勸他別下去，可他根本聽不進(jìn)去，還自信滿滿地說自己會(huì)游泳。于是就下去了，一開始還游得挺成功，可到后來，他到湖中心游泳，沒想到河中心水很深，他快沉入水中，他再水中掙扎著，那一刻，令人心驚膽寒，他真是拿生命開玩笑!
看到這一刻，我真是為他捏了一把汗，好可怕!幸好他的朋友救了他，要不然他就會(huì)淹死的。“珍愛生命，謹(jǐn)防溺水。”這一句話到處可見，可又有哪個(gè)人把這句話牢牢記在心中。生命只有一次，生命是珍貴的，更是脆弱的!如果我們不好好愛惜，那就是浪費(fèi)生命。世界上有很多人因?yàn)橛斡灸缢麄冊谝ビ斡镜臅r(shí)候怎么不想想，這樣的區(qū)域游泳安全嗎?不要只顧著一時(shí)的痛快而忘乎所以，在炎熱的夏天，哪怕一分一秒，都要提高警惕!
同學(xué)們，珍愛生命吧!它只有一次，不要在危險(xiǎn)的地方游泳，隨時(shí)你都可能失去生命，安全小常識一定要牢記，這樣，我們每天才會(huì)過著安全、幸福、安康的生活!
幼兒防溺水安全教育心得體會(huì)(三)
為增強(qiáng)幼兒安全意識，保障幼兒生命安全，避免溺水事件的發(fā)生，5月17日我園開展了防溺水安全教育活動(dòng)。
活動(dòng)一：各班教師組織幼兒觀看防溺水安全教育《讓愛不溺》警示片，讓幼兒形象直觀地了解玩水的害處，并根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)，利用PPT、故事、案例等形式深化防溺水安全教育，使幼兒掌握自防自救知識，提高了幼兒自我防范意識和自護(hù)、自救及互救的能力。
活動(dòng)二：通過LED燈滾動(dòng)播放防溺水安全提示語，提高家長對防溺水安全的警惕性，增強(qiáng)家長對孩子的責(zé)任意識和安全保護(hù)意識。
通過此次活動(dòng)，幼兒充分認(rèn)識到了防溺水安全的重要性，了解了自防自救知識，家長進(jìn)一步提高了對幼兒的監(jiān)管意識，為保障幼兒的生命安全構(gòu)筑了堅(jiān)實(shí)的防線。
幼兒防溺水安全教育心得體會(huì)(四)
班級內(nèi)開展了主題班會(huì)，老師們以觀看溺水視頻、圖片、講故事等多種形式對孩子進(jìn)行教育，讓孩子做到六不一會(huì)。小朋友通過老師的講解基本掌握了防溺水的相關(guān)知識。
對家長進(jìn)行幼兒防溺水知識的傳授，家長是幼兒的監(jiān)護(hù)人。通過層層簽訂承諾書讓家長明確監(jiān)護(hù)人應(yīng)盡的義務(wù)和職責(zé)。承諾書的簽訂率達(dá)到了100%。
大一班郭繼超小朋友在國旗下進(jìn)行了珍愛生命，預(yù)防溺水為主題的講話，生動(dòng)形象地告訴小朋友防溺水的重要性。講話結(jié)束后值周教師進(jìn)行小結(jié)，豐富了全園老師和小朋友們在日常生活中預(yù)防溺水的知識。
教育是安全的前提，安全是教育的目的。我園將始終堅(jiān)持把幼兒的安全教育工作放在首位。當(dāng)然，安全工作是一項(xiàng)長期性的工作，僅僅靠一兩次活動(dòng)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，從小事抓起，堅(jiān)持不懈、長此以往地抓下去，杜絕溺水事故的發(fā)生。
幼兒防溺水安全教育心得體會(huì)(五)
當(dāng)我看完《防溺水宣傳片》時(shí)，仿佛有千思萬緒涌上心頭。水與人類的生活密不可分，可有時(shí)它卻用它那老虎般的大口吞沒了無數(shù)兒童的生命……說到這，我又想起了老師的叮嚀，父母的囑咐，不禁發(fā)此感言：防溺水很重要!
每當(dāng)夏季來臨時(shí)，總能看見一些兒童在水中嬉戲、打鬧，可一下不注意就可能造成溺水事故發(fā)生。每年因溺水死亡的兒童多如牛毛，以下幾個(gè)事件更是引起了我們的熟慮：跟爺爺剛學(xué)會(huì)游泳的小孩，擅自下河洗澡，其中一個(gè)游到河中心，因體力不支而活活淹死;兩名小學(xué)一、二年級的學(xué)生，暑期到外婆家度假，暗地里瞞著外公、外婆去河里摸魚，結(jié)果淹死在河里，無一生還……這一串串驚人的數(shù)據(jù)足以令人深省，而這些死亡的背后，更多的是對防溺水知識的缺乏。
防溺水家長、老師日日講、月月講，可真正做到防溺水并沒有想象中那么容易。首先，學(xué)會(huì)游泳是必然的，它能在關(guān)鍵時(shí)刻救你：而更重要的就是了解一些防溺水知識，“防患于未然”，雖說它是書面的，但它卻能在最危急的時(shí)候給你最清楚的判斷。
同學(xué)們，認(rèn)真學(xué)習(xí)防溺水知識吧!它能讓你受益一生同時(shí)，也讓我們用健康的童年來奠基美好的人生。
