《Large-scale Assessments In Education》雜志的收稿方向是什么？

《Large-scale Assessments In Education》特點：

《Large-scale Assessments In Education》中文名稱：《大規(guī)模教育評估》，由Springer Nature出版商出版。

《大規(guī)模教育評估》是由國際教育研究協(xié)會（IERI）出版的學(xué)術(shù)期刊，專注于利用國家和國際大型評估項目數(shù)據(jù)庫的研究文章，這些研究對廣泛的國家或國際受眾具有興趣，或有助于提高和改進教育中的大規(guī)模評估的方法、程序、實施或使用及其數(shù)據(jù)。該期刊涵蓋了多種大規(guī)模評估的例子，如IEA的TIMSS、PIRLS、ICCS和ICILS；美國的NAEP；OECD的PISA、PIAAC、IELS、TALIS和TALIS Starting Strong Survey；以及SACMEC、PASEC和ERCE等。

《Large-scale Assessments In Education》定位：

旨在及時、準確、全面地報道國內(nèi)外在該領(lǐng)域的科學(xué)研究等工作中取得的經(jīng)驗、科研成果、技術(shù)革新、學(xué)術(shù)動態(tài)等。

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