來源：學術之家整理 2025-03-18 15:43:47
1.Web of Science平臺查詢：使用瀏覽器打開Web of Science的官方網站。請注意，該網站可能需要注冊登錄才能使用。在搜索框中輸入想要查詢的期刊名稱，進行搜索。在搜索結果中找到對應的期刊，點擊進入期刊詳情頁面，可以找到期刊的影響因子以及分區情況。Web of Science通常提供JCR分區信息，包括Q1、Q2、Q3、Q4四個分區。
2.中科院文獻情報中心查詢：使用瀏覽器打開中科院文獻情報中心的官方網站，或進入其期刊分區查詢頁面，在搜索結果中找到對應的期刊，查看其分區情況。中科院文獻情報中心的分區主要是根據期刊超越指數來劃分，與JCR分區有所不同，但同樣具有參考價值。
3.聯系期刊編輯部：如果對某個期刊的分區情況有疑問，可以直接聯系雜志社或咨詢在線客服。
需要注意的是，如果目標期刊未被SCI收錄，則無法查詢到JCR分區信息；部分新興期刊或非英文期刊可能不在JCR數據庫中。在選擇期刊時，除了考慮分區情況外，還需要綜合考慮期刊的影響力、發表難度、研究領域等因素。
《Latin American Journal Of Content & Language Integrated-laclil》是一本English、Spanish學術期刊由Universidad de La Sabana出版商出版，
《Latin American Journal Of Content & Language Integrated-laclil》中文名稱：《拉丁美洲內容與語言綜合雜志-laclil》，ISSN號為2011-6721，E-ISSN號為2322-9721。提供最新的研究概述。
《拉丁美洲內容與語言綜合雜志-laclil》是一本關注內容與語言整合學習的學術期刊。旨在為相關領域的研究人員、教育工作者和專業人士提供一個交流和分享研究成果的平臺。其內容可能涵蓋了運用內容與語言相結合的教學方法的各個方面，例如相關的教學理論、實踐經驗、課程設計、教學效果評估等。
具體來說，涉及以下主題：不同學科內容與語言融合的教學模式和方法；如何通過這種整合提升語言能力、學科知識掌握以及跨文化理解能力；在各種教育階段（如基礎教育、高等教育等）中的應用案例和實踐研究；對認知發展、交際能力培養、文化視野拓展等方面的影響等。
該刊已被SCIE、ESCI數據庫收錄，顯示了其學術影響力和認可度。
從影響因子來看，《Latin American Journal Of Content & Language Integrated-laclil》雜志的影響因子為：0.2，這表明該期刊所發表的論文在學術界具有廣泛的影響力和引用率。
近年IF值(影響因子)趨勢圖
影響因子：是美國科學信息研究所(ISI)的期刊引證報告(JCR)中的一項數據。指的是某一期刊的文章在特定年份或時期被引用的頻率，是衡量學術期刊影響力的一個重要指標。自1975年以來，每年定期發布于“期刊引證報告”(JCR)。
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