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如何查詢《Psychology Learning And Teaching-plat》雜志的JCR分區?

來源:學術之家整理 2025-03-18 15:43:27

《Psychology Learning And Teaching-plat》在JCR最新升級版分區表中為:Q2

如何查詢SCI期刊的JCR分區?

1.Web of Science平臺查詢:使用瀏覽器打開Web of Science的官方網站。請注意,該網站可能需要注冊登錄才能使用。在搜索框中輸入想要查詢的期刊名稱,進行搜索。在搜索結果中找到對應的期刊,點擊進入期刊詳情頁面,可以找到期刊的影響因子以及分區情況。Web of Science通常提供JCR分區信息,包括Q1、Q2、Q3、Q4四個分區。

2.中科院文獻情報中心查詢:使用瀏覽器打開中科院文獻情報中心的官方網站,或進入其期刊分區查詢頁面,在搜索結果中找到對應的期刊,查看其分區情況。中科院文獻情報中心的分區主要是根據期刊超越指數來劃分,與JCR分區有所不同,但同樣具有參考價值。

3.聯系期刊編輯部:如果對某個期刊的分區情況有疑問,可以直接聯系雜志社或咨詢在線客服

需要注意的是,如果目標期刊未被SCI收錄,則無法查詢到JCR分區信息;部分新興期刊或非英文期刊可能不在JCR數據庫中。在選擇期刊時,除了考慮分區情況外,還需要綜合考慮期刊的影響力、發表難度、研究領域等因素。

《Psychology Learning And Teaching-plat》雜志簡介:

《Psychology Learning And Teaching-plat》是一本English學術期刊由SAGE出版商出版,

《Psychology Learning And Teaching-plat》中文名稱:《心理學學習與教學平臺》,ISSN號為1475-7257。提供最新的研究概述。

《心理學學習與教學平臺》作為一本專注于心理學教育領域的學術期刊,它的核心使命是促進心理學教學和學習的創新與改進。該期刊為心理學教育工作者、研究者以及學生提供了一個交流思想、分享經驗、討論教學策略和評估方法的多維度平臺。

期刊的內容涵蓋了心理學教育的多個方面,包括但不限于教學方法的創新、學習理論的應用、課程設計、學生參與度的提升、以及教學技術的發展。它鼓勵跨學科的研究,探索如何將心理學的原理和發現應用于教育實踐中,以提高學習效率和教學效果。還關注心理學教育的全球化視角,鼓勵來自不同文化和教育體系的研究者分享他們的見解和實踐,從而促進國際間的學術交流和合作。通過發表高質量的研究和實踐報告,旨在建立一個有關心理學教學和學習的學術共同體,推動該領域的持續發展和進步。

該刊已被SCIE、ESCI數據庫收錄,顯示了其學術影響力和認可度。

從影響因子來看,《Psychology Learning And Teaching-plat》雜志的影響因子為:1.9,這表明該期刊所發表的論文在學術界具有廣泛的影響力和引用率。該期刊的CiteScore為4.3,SJR為0.83,SNIP為1.013,顯示出其在國際學術界的重要影響力。

其它數據分析對比

近年IF值(影響因子)趨勢圖

影響因子:是美國科學信息研究所(ISI)的期刊引證報告(JCR)中的一項數據。指的是某一期刊的文章在特定年份或時期被引用的頻率,是衡量學術期刊影響力的一個重要指標。自1975年以來,每年定期發布于“期刊引證報告”(JCR)。

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