《Rural Special Education Quarterly》雜志是幾區(qū)？

中科院分區(qū)在SCI期刊中具有重要地位，主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

投稿參考：中科院分區(qū)為科研人員選擇投稿期刊提供了重要依據(jù)。高分區(qū)期刊通常具有較高的學(xué)術(shù)聲譽(yù)和影響力，科研人員可以根據(jù)自己的研究領(lǐng)域和成果水平，選擇合適分區(qū)的期刊投稿，提高論文被接受和發(fā)表的機(jī)會(huì)。

學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)：國(guó)內(nèi)許多高校和科研機(jī)構(gòu)在對(duì)科研人員進(jìn)行績(jī)效考核、職稱評(píng)定、科研獎(jiǎng)勵(lì)等方面，常常將中科院分區(qū)作為重要的評(píng)價(jià)指標(biāo)之一。

學(xué)術(shù)影響力提升：進(jìn)入中科院分區(qū)表是對(duì)期刊學(xué)術(shù)質(zhì)量和影響力的一種認(rèn)可，尤其是對(duì)于一些新興期刊或發(fā)展中的期刊來說，獲得較好的分區(qū)能夠吸引更多優(yōu)秀的稿件和讀者，進(jìn)一步提升期刊的學(xué)術(shù)影響力。

雜志簡(jiǎn)介

《Rural Special Education Quarterly》是一本在領(lǐng)域具有重要影響力的學(xué)術(shù)期刊，由出版社SAGE出版，

一、基本信息

ISSN：8756-8705，E-ISSN：2168-8605

定位：

《農(nóng)村特殊教育季刊》作為一份專注于農(nóng)村特殊教育領(lǐng)域的學(xué)術(shù)期刊，它在學(xué)術(shù)界和實(shí)踐界發(fā)揮著重要的作用。該期刊不僅提供了一個(gè)多學(xué)科的交流平臺(tái)，促進(jìn)了不同領(lǐng)域?qū)＜抑g的對(duì)話，而且特別關(guān)注農(nóng)村地區(qū)特殊教育面臨的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。還關(guān)注農(nóng)村特殊教育中的創(chuàng)新方法和技術(shù)的應(yīng)用，探討如何利用有限的資源實(shí)現(xiàn)教育的最優(yōu)化。此外，期刊還提供了對(duì)農(nóng)村特殊教育工作者的支持和指導(dǎo)，包括如何應(yīng)對(duì)職業(yè)倦怠、提高職業(yè)韌性以及增強(qiáng)社區(qū)參與度等。

期刊內(nèi)容涵蓋了從理論探討到實(shí)踐應(yīng)用的廣泛議題，包括但不限于農(nóng)村地區(qū)特殊兒童的教育需求評(píng)估、教育資源的分配、教育政策的制定與執(zhí)行、以及特殊教育教師的專業(yè)發(fā)展等。這些議題對(duì)于改善農(nóng)村特殊教育的質(zhì)量、提升教育公平性具有重要意義。

二、內(nèi)容特色

內(nèi)容特色：文章風(fēng)格兼顧專業(yè)性與可讀性，適合不同背景的讀者。

三、學(xué)科領(lǐng)域與覆蓋范圍

四、學(xué)術(shù)影響力與評(píng)價(jià)

影響因子與分區(qū)：《Rural Special Education Quarterly》雜志的影響因子為0.9，JCR分區(qū)：Q3區(qū)，

發(fā)文量與Gold OA占比：年發(fā)文量：18，Gold OA文章占比：3.64%。