《Pharmacy Education》雜志是幾區？

中科院分區在SCI期刊中具有重要地位，主要體現在以下幾個方面：

投稿參考：中科院分區為科研人員選擇投稿期刊提供了重要依據。高分區期刊通常具有較高的學術聲譽和影響力，科研人員可以根據自己的研究領域和成果水平，選擇合適分區的期刊投稿，提高論文被接受和發表的機會。

學術評價：國內許多高校和科研機構在對科研人員進行績效考核、職稱評定、科研獎勵等方面，常常將中科院分區作為重要的評價指標之一。

學術影響力提升：進入中科院分區表是對期刊學術質量和影響力的一種認可，尤其是對于一些新興期刊或發展中的期刊來說，獲得較好的分區能夠吸引更多優秀的稿件和讀者，進一步提升期刊的學術影響力。

雜志簡介

《Pharmacy Education》是一本在領域具有重要影響力的學術期刊，由出版社Taylor & Francis出版，

一、基本信息

ISSN：1560-2214，E-ISSN：1477-2701

定位：

《藥學教育》雜志為專業和藥學教育領域的學術教師、研究人員和從業者之間的交流提供了一個研究、開發和評估論壇，重點是新的和已建立的教學方法、新的課程和教學大綱方向、教育成果、構建課程和評估成就的指導，以及勞動力發展。它是一個經過同行評審的在線開放獲取平臺，用于傳播專業藥學教育和勞動力發展方面的新思想。

該雜志發表專業藥學教育和培訓各個方面的研究和創新報告、案例研究、國家研究、實驗室和專業教育實踐的創新、勞動力問題和發展、教育信息技術的評論和報告以及當前文獻的評論。該雜志具有明確的國際視野，并有促進出版的長期政策，特別是對于年輕教師和那些第一語言可能不是英語的作者，以及來自所有地區的手稿，尋求以低成本與更廣泛的全球社區互動。

二、內容特色

內容特色：文章風格兼顧專業性與可讀性，適合不同背景的讀者。

三、學科領域與覆蓋范圍

四、學術影響力與評價

影響因子與分區：《Pharmacy Education》雜志的影響因子為0.5，JCR分區：Q4區，

發文量與Gold OA占比：年發文量：195，Gold OA文章占比：99.42%。