來(lái)源：學(xué)術(shù)之家整理 2025-03-18 15:42:42
《Studies In Philosophy And Education》中文名稱：《哲學(xué)與教育研究》，創(chuàng)刊于1982年，由Springer Nature出版商出版，出版周期6 issues per year。
《哲學(xué)與教育研究》是一本國(guó)際同行評(píng)議期刊，重點(diǎn)關(guān)注教育研究、政策和實(shí)踐中的哲學(xué)、理論、規(guī)范和概念問(wèn)題。因此，《哲學(xué)與教育研究》不是任何一個(gè)哲學(xué)或理論學(xué)派或文化傳統(tǒng)的表達(dá)。相反，該期刊促進(jìn)了世界各地哲學(xué)家、教育哲學(xué)家、教育和社會(huì)科學(xué)研究人員以及教育政策制定者之間的交流與合作。我們鼓勵(lì)針對(duì)這一廣泛受眾的投稿，同時(shí)清晰地提出哲學(xué)論點(diǎn)并反映學(xué)術(shù)卓越標(biāo)準(zhǔn)。
主題范圍廣泛，從受科學(xué)哲學(xué)影響的教育研究中的重要方法論問(wèn)題到受道德、社會(huì)和政治哲學(xué)以及教育理論影響的實(shí)質(zhì)性教育政策問(wèn)題。此外，該期刊偶爾會(huì)單獨(dú)刊登一期，對(duì)具有教育和哲學(xué)重要性的特殊主題進(jìn)行批判性討論。期刊還經(jīng)常刊登“評(píng)論與反駁”部分，包含書評(píng)文章和作者的回復(fù)。
旨在及時(shí)、準(zhǔn)確、全面地報(bào)道國(guó)內(nèi)外PHILOSOPHY工作者在該領(lǐng)域的科學(xué)研究等工作中取得的經(jīng)驗(yàn)、科研成果、技術(shù)革新、學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài)等。
| 機(jī)構(gòu)名稱 | 發(fā)文量 |
| KU LEUVEN | 7 |
| CHINESE UNIVERSITY OF H... | 5 |
| UNIVERSITY OF GDANSK | 5 |
| UNIVERSITY OF NORTH TEX... | 5 |
| COLUMBIA UNIVERSITY | 4 |
| OPEN UNIVERSITY OF CYPR... | 4 |
| UNIVERSITY OF WINCHESTE... | 4 |
| ADELPHI UNIVERSITY | 3 |
| DEPAUW UNIVERSITY | 3 |
| MAYNOOTH UNIVERSITY | 3 |
| 國(guó)家/地區(qū) | 發(fā)文量 |
| USA | 56 |
| England | 19 |
| Canada | 14 |
| Sweden | 10 |
| Belgium | 7 |
| CHINA MAINLAND | 7 |
| Poland | 7 |
| Ireland | 6 |
| South Africa | 6 |
| Spain | 6 |
| 文章引用名稱 | 引用次數(shù) |
| Beyond Higher Education as W... | 12 |
| What Kind of Society Does th... | 5 |
| Revealing the Hidden Curricu... | 5 |
| Paulo Freire and Philosophy ... | 5 |
| Daoist Onto-Un-Learning as a... | 5 |
| From Hostility to Hospitalit... | 4 |
| Wonder, Guarding Against Tho... | 4 |
| Teaching is Oppositional: On... | 4 |
| Studying with the Internet: ... | 3 |
| Educating Semiosis: Foundati... | 3 |
| 被引用期刊名稱 | 數(shù)量 |
| STUD PHILOS EDUC | 32 |
| EDUC PHILOS THEORY | 28 |
| J PHILOS EDUC | 16 |
| ENVIRON EDUC RES | 9 |
| REV EDUC RES | 8 |
| LEARN CULT SOC INTER | 6 |
| EDUC MANAG ADM LEAD | 5 |
| EUR EDUC RES J | 5 |
| SUSTAINABILITY-BASEL | 5 |
| THEOR RES SOC EDUC | 5 |
| 引用期刊名稱 | 數(shù)量 |
| J PHILOS EDUC | 40 |
| STUD PHILOS EDUC | 32 |
| EDUC PHILOS THEORY | 27 |
| HARVARD EDUC REV | 9 |
| EDUC RESEARCHER | 6 |
| HYPATIA | 6 |
| TEACH COLL REC | 6 |
| DISCOURSE-ABINGDON | 5 |
| POLIT THEORY | 5 |
| SEMIOTICA | 5 |
聲明：該作品系作者結(jié)合互聯(lián)網(wǎng)公開(kāi)知識(shí)整合。如有錯(cuò)漏請(qǐng)聯(lián)系我們，我們將及時(shí)更正。
