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首頁(yè) SCI Research And Practice For Persons With Severe Disabilities雜志 雜志問(wèn)答

《Research And Practice For Persons With Severe Disabilities》雜志的收稿方向是什么?

來(lái)源:學(xué)術(shù)之家整理 2025-03-18 15:42:38

《Research And Practice For Persons With Severe Disabilities》的收稿方向主要集中在EDUCATION, SPECIAL領(lǐng)域,涵蓋該領(lǐng)域的全方面內(nèi)容。

《Research And Practice For Persons With Severe Disabilities》特點(diǎn):

《Research And Practice For Persons With Severe Disabilities》中文名稱(chēng):《重度殘疾人士的研究與實(shí)踐》,創(chuàng)刊于1983年,由SAGE出版商出版,出版周期4 issues/year。

《嚴(yán)重殘疾人研究與實(shí)踐》作為與TASH合作出版的成果,已成為殘疾人研究領(lǐng)域的一個(gè)重要聲音。它不僅獲得了學(xué)術(shù)界和實(shí)踐界的高度評(píng)價(jià),而且其內(nèi)容的深度和廣度也吸引了全球讀者的關(guān)注。RPSD致力于發(fā)表那些能夠推動(dòng)殘疾人生活質(zhì)量改善的創(chuàng)新性研究,這些研究往往涉及跨學(xué)科的方法和視角,包括特殊教育、康復(fù)學(xué)、社會(huì)工作和公共衛(wèi)生等。

期刊特別強(qiáng)調(diào)促進(jìn)殘疾人的全面社會(huì)參與和獨(dú)立性,其發(fā)表的文章涵蓋了從早期干預(yù)到成年支持的全生命周期議題。這些文章不僅提供了理論框架和實(shí)證研究,還經(jīng)常包含實(shí)踐指導(dǎo)和策略,幫助專(zhuān)業(yè)人士和家庭更好地支持殘疾人。雜志的使命是通過(guò)分享最佳實(shí)踐、研究成果和政策建議,來(lái)提升殘疾人的福祉和權(quán)利,同時(shí)為相關(guān)領(lǐng)域的專(zhuān)業(yè)人士和決策者提供寶貴的資源。

《Research And Practice For Persons With Severe Disabilities》定位:

旨在及時(shí)、準(zhǔn)確、全面地報(bào)道國(guó)內(nèi)外EDUCATION, SPECIAL工作者在該領(lǐng)域的科學(xué)研究等工作中取得的經(jīng)驗(yàn)、科研成果、技術(shù)革新、學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài)等。

發(fā)文統(tǒng)計(jì)(統(tǒng)計(jì)區(qū)間:2023年-2024年)

機(jī)構(gòu)名稱(chēng) 發(fā)文量
UNIVERSITY OF KANSAS 12
UNIVERSITY OF ILLINOIS ... 9
UNIVERSITY OF MINNESOTA... 8
VANDERBILT UNIVERSITY 8
CALIFORNIA STATE UNIVER... 7
UNIVERSITY OF NORTH CAR... 7
STATE UNIVERSITY SYSTEM... 5
UNIVERSITY OF MISSOURI ... 4
VIRGINIA COMMONWEALTH U... 4
COUNCIL QUAL & LEADERSH... 3
國(guó)家/地區(qū) 發(fā)文量
USA 74
Australia 2
England 1
Netherlands 1
South Korea 1
Taiwan 1
文章引用名稱(chēng) 引用次數(shù)
Evaluating the Differential ... 14
Toward Competitive Employmen... 11
Research on Mathematics Inst... 10
Considerations in Placement ... 8
Employees with Autism Spectr... 7
Perceptions Matter: Administ... 5
Placing the Preferences of P... 4
Family Perspectives on Integ... 4
Adaptations in General Educa... 3
Literacy Instruction in Gene... 2
被引用期刊名稱(chēng) 數(shù)量
RES PRACT PERS SEV D 52
EDUC TRAIN AUTISM DE 37
J AUTISM DEV DISORD 17
INTELLECT DEV DISAB 16
J APPL RES INTELLECT 14
FOCUS AUTISM DEV DIS 11
AJIDD-AM J INTELLECT 10
AUTISM 10
CAREER DEV TRANSIT E 10
RES AUTISM SPECT DIS 10
引用期刊名稱(chēng) 數(shù)量
RES PRACT PERS SEV D 52
INTELLECT DEV DISAB 36
EXCEPT CHILDREN 33
REM SPEC EDUC 25
J APPL RES INTELLECT 24
J SPEC EDUC 21
EDUC TRAIN AUTISM DE 18
J INTELL DISABIL RES 18
J AUTISM DEV DISORD 15
AJIDD-AM J INTELLECT 13

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