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首頁(yè) SCI Journal Of Educational Change雜志 雜志問(wèn)答

《Journal Of Educational Change》雜志的收稿方向是什么?

來(lái)源:學(xué)術(shù)之家整理 2025-03-18 15:42:34

《Journal Of Educational Change》的收稿方向主要集中在EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH領(lǐng)域,涵蓋該領(lǐng)域的全方面內(nèi)容。

《Journal Of Educational Change》特點(diǎn):

《Journal Of Educational Change》中文名稱:《教育變革雜志》,創(chuàng)刊于2000年,由Springer Nature出版商出版,出版周期4 issues per year。

《教育變革雜志》是一本國(guó)際性的、專業(yè)評(píng)審的、最先進(jìn)的學(xué)術(shù)雜志,反映了教育變革最重要的思想和證據(jù)。該雜志匯集了一些最有影響力的思想家和作家以及教育變革領(lǐng)域的新興學(xué)者。它涉及教育創(chuàng)新、改革和重組、學(xué)校改進(jìn)和有效性、文化建設(shè)、檢查、學(xué)校評(píng)估和變革管理等問(wèn)題。它研究了為什么有些人抵制變革以及他們的抵制意味著什么。它研究了男性和女性、年長(zhǎng)教師和年輕教師、學(xué)生、家長(zhǎng)和其他人對(duì)變革的不同體驗(yàn)。它著眼于變革的積極方面,但也毫不猶豫地提出了關(guān)于教育變革許多方面的令人不安的問(wèn)題。它批判性地、有爭(zhēng)議地審視了推動(dòng)教育變革的社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、文化和政治力量。

雜志歡迎并支持來(lái)自各個(gè)學(xué)科的投稿,包括歷史、心理學(xué)、政治學(xué)、社會(huì)學(xué)、人類學(xué)、哲學(xué)、行政和組織理論,以及來(lái)自廣泛方法論的投稿,包括定量和定性方法、文獻(xiàn)研究、行動(dòng)研究和概念發(fā)展。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、系統(tǒng)管理員、教師領(lǐng)導(dǎo)、顧問(wèn)、協(xié)調(diào)員、教育研究人員、員工開(kāi)發(fā)人員和各種變革推動(dòng)者都會(huì)發(fā)現(xiàn)這本雜志是引導(dǎo)他們了解教育變革的經(jīng)典和前沿理解的不可或缺的資源。沒(méi)有其他雜志對(duì)教育變革領(lǐng)域提供如此全面的報(bào)道。

《Journal Of Educational Change》定位:

旨在及時(shí)、準(zhǔn)確、全面地報(bào)道國(guó)內(nèi)外EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH工作者在該領(lǐng)域的科學(xué)研究等工作中取得的經(jīng)驗(yàn)、科研成果、技術(shù)革新、學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài)等。

發(fā)文統(tǒng)計(jì)(統(tǒng)計(jì)區(qū)間:2023年-2024年)

機(jī)構(gòu)名稱 發(fā)文量
UNIVERSITY OF CALIFORNI... 6
EDUCATION UNIVERSITY OF... 5
UNIVERSITY OF OXFORD 4
UNIVERSITY OF BERGEN 3
UNIVERSITY OF HELSINKI 3
UNIVERSITY OF LONDON 3
UNIVERSITY OF MANCHESTE... 3
UNIVERSITY OF TWENTE 3
UNIVERSITY OF WITWATERS... 3
BOSTON COLLEGE 2
國(guó)家/地區(qū) 發(fā)文量
USA 34
England 13
Norway 8
Australia 7
CHINA MAINLAND 7
Netherlands 7
South Africa 5
Finland 4
Israel 4
Singapore 4
文章引用名稱 引用次數(shù)
Engaging with the views of s... 9
Opening or closing doors for... 9
Collective teacher efficacy ... 8
Towards an understanding of ... 6
Secondary school creativity,... 6
Teachers' agency, efficacy, ... 6
Structural change from physi... 6
The scope of school autonomy... 4
The changing ecology of the ... 4
Transformational change in i... 4
被引用期刊名稱 數(shù)量
TEACH TEACH EDUC 41
J EDUC CHANG 32
J PROF CAP COMMUNITY 24
PROF DEV EDUC 16
TEACH TEACH 13
EDUC MANAG ADM LEAD 11
INT J EDUC RES 10
AM EDUC RES J 9
INT J INCLUSIVE EDUC 9
STUD EDUC EVAL 9
引用期刊名稱 數(shù)量
J EDUC CHANG 32
SCH EFF SCH IMPROV 24
TEACH TEACH EDUC 22
EDUC RESEARCHER 18
EDUC ADMIN QUART 15
AM EDUC RES J 14
AM J EDUC 13
TEACH COLL REC 11
EDUC EVAL POLICY AN 10
AM J SOCIOL 9

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