《Parenting-science And Practice》雜志是幾區(qū)？

中科院分區(qū)在SCI期刊中具有重要地位，主要體現(xiàn)在以下幾個方面：

投稿參考：中科院分區(qū)為科研人員選擇投稿期刊提供了重要依據(jù)。高分區(qū)期刊通常具有較高的學術(shù)聲譽和影響力，科研人員可以根據(jù)自己的研究領(lǐng)域和成果水平，選擇合適分區(qū)的期刊投稿，提高論文被接受和發(fā)表的機會。

學術(shù)評價：國內(nèi)許多高校和科研機構(gòu)在對科研人員進行績效考核、職稱評定、科研獎勵等方面，常常將中科院分區(qū)作為重要的評價指標之一。

學術(shù)影響力提升：進入中科院分區(qū)表是對期刊學術(shù)質(zhì)量和影響力的一種認可，尤其是對于一些新興期刊或發(fā)展中的期刊來說，獲得較好的分區(qū)能夠吸引更多優(yōu)秀的稿件和讀者，進一步提升期刊的學術(shù)影響力。

雜志簡介

《Parenting-science And Practice》是一本在心理學領(lǐng)域具有重要影響力的學術(shù)期刊，由出版社Taylor & Francis出版，出版地區(qū)為：UNITED STATES。

一、基本信息

創(chuàng)刊時間：2001年
出版周期：4 issues/year
ISSN：1529-5192，E-ISSN：1532-7922

定位：

《育兒科學與實踐》是一本專注于育兒領(lǐng)域的學術(shù)期刊，致力于促進經(jīng)驗發(fā)現(xiàn)、理論和實踐的交流。它不僅涵蓋了生物學、心理學、教育學等傳統(tǒng)學科的觀點，還融合了社會學、人類學等多學科的方法論，為定義和推進育兒、護理和養(yǎng)育方面的理論、研究和實踐提供了豐富的視角。該期刊認為“養(yǎng)育子女”是一個廣泛的概念，包括親生父母、祖父母、養(yǎng)父母、非父母照顧者以及其他人，如老師和社區(qū)成員等。它歡迎關(guān)于育兒本身、育兒的前因、育兒對父母和孩子的影響、育兒的多種背景以及育兒干預和教育等方面的文章。

它強調(diào)科學與育兒的緊密聯(lián)系，鼓勵將科學研究成果應用到育兒實踐中，同時也將育兒實踐中的經(jīng)驗和觀察反饋給科學研究，形成良性互動。通過這種方式，該期刊旨在為讀者提供最新的科學研究成果和實踐經(jīng)驗，促進育兒領(lǐng)域的知識和技能的提升。

二、內(nèi)容特色

內(nèi)容特色：文章風格兼顧專業(yè)性與可讀性，適合不同背景的讀者。

三、學科領(lǐng)域與覆蓋范圍

主要學科：心理學-家庭研究。
覆蓋范圍：該刊發(fā)文范圍涵蓋FAMILY STUDIES等領(lǐng)域。

四、學術(shù)影響力與評價

影響因子與分區(qū)：《Parenting-science And Practice》雜志的影響因子為2.3 ，JCR分區(qū)：Q2區(qū)，中科院分區(qū)：大類學科：心理學，分區(qū)：4區(qū)，小類學科：FAMILY STUDIES家庭研究，分區(qū)：4區(qū)。

發(fā)文量與Gold OA占比：年發(fā)文量：9，Gold OA文章占比：26.92%。