來(lái)源：學(xué)術(shù)之家整理 2025-03-18 15:42:31
《Educational Studies》中文名稱：《教育研究》，創(chuàng)刊于1975年，由Taylor & Francis出版商出版，出版周期5 issues/year。
《教育研究》致力于為教育領(lǐng)域的原創(chuàng)性研究和理論研究提供一個(gè)高質(zhì)量的學(xué)術(shù)平臺(tái)。該雜志接收并發(fā)表經(jīng)過(guò)嚴(yán)格同行評(píng)審的論文，這些論文不僅涵蓋了教育研究的廣泛領(lǐng)域，包括教育心理學(xué)、教育技術(shù)、課程設(shè)計(jì)、教育政策等，而且強(qiáng)調(diào)應(yīng)用和理論方法的結(jié)合，以及對(duì)教育實(shí)踐的深刻洞察。
該雜志鼓勵(lì)提交的論文應(yīng)具有原創(chuàng)性，即提出新的研究問(wèn)題、采用創(chuàng)新的研究方法或?qū)ΜF(xiàn)有理論進(jìn)行有見地的擴(kuò)展。同時(shí)，論文在方法論上應(yīng)嚴(yán)謹(jǐn)合理，確保研究結(jié)果的可靠性和有效性。在理論上，論文應(yīng)展現(xiàn)出對(duì)現(xiàn)有文獻(xiàn)的深入理解和批判性思考，為讀者提供新的理論視角或?qū)ΜF(xiàn)有理論的重要補(bǔ)充。此外，鑒于教育研究的國(guó)際化特點(diǎn)，雜志特別重視論文的國(guó)際相關(guān)性，鼓勵(lì)學(xué)者關(guān)注全球化背景下的教育問(wèn)題，以及不同文化和教育體系之間的比較研究，以促進(jìn)國(guó)際間的學(xué)術(shù)交流和合作。
旨在及時(shí)、準(zhǔn)確、全面地報(bào)道國(guó)內(nèi)外EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH工作者在該領(lǐng)域的科學(xué)研究等工作中取得的經(jīng)驗(yàn)、科研成果、技術(shù)革新、學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài)等。
| 機(jī)構(gòu)名稱 | 發(fā)文量 |
| EDUCATION UNIVERSITY OF... | 7 |
| UNIVERSITY OF HOUSTON S... | 7 |
| TEXAS A&M UNIVERSITY SY... | 6 |
| NATIONAL TAIWAN NORMAL ... | 5 |
| BEIJING NORMAL UNIVERSI... | 4 |
| CHINESE UNIVERSITY OF H... | 4 |
| TEL AVIV UNIVERSITY | 4 |
| UNIVERSITY OF AMSTERDAM | 4 |
| UNIVERSITY OF HONG KONG | 4 |
| UTRECHT UNIVERSITY | 4 |
| 國(guó)家/地區(qū) | 發(fā)文量 |
| USA | 48 |
| CHINA MAINLAND | 37 |
| Netherlands | 15 |
| Turkey | 15 |
| Israel | 11 |
| Taiwan | 11 |
| Australia | 10 |
| Belgium | 10 |
| Spain | 9 |
| England | 8 |
| 文章引用名稱 | 引用次數(shù) |
| Parental involvement and Chi... | 7 |
| Can educational engagement p... | 7 |
| Motor behaviour through trad... | 5 |
| How do self-efficacy beliefs... | 5 |
| How teachers' beliefs and de... | 4 |
| Computer-based course evalua... | 3 |
| Teacher professional identit... | 3 |
| Study of fractions in elemen... | 3 |
| Pupils should have respect f... | 2 |
| Measuring learning: discrepa... | 2 |
| 被引用期刊名稱 | 數(shù)量 |
| FRONT PSYCHOL | 24 |
| TEACH TEACH EDUC | 23 |
| EDUC STUD-UK | 11 |
| SUSTAINABILITY-BASEL | 11 |
| INT J EDUC RES | 10 |
| EDUC RES REV-NETH | 9 |
| LEARN INDIVID DIFFER | 9 |
| TEACH TEACH | 8 |
| THINK SKILLS CREAT | 8 |
| EDUC RES-UK | 7 |
| 引用期刊名稱 | 數(shù)量 |
| TEACH TEACH EDUC | 53 |
| J EDUC PSYCHOL | 42 |
| REV EDUC RES | 32 |
| AM EDUC RES J | 21 |
| J ENVIRON EDUC | 14 |
| INT J SCI EDUC | 13 |
| LEARN INDIVID DIFFER | 13 |
| EDUC RESEARCHER | 12 |
| J TEACH EDUC | 12 |
| TEACH COLL REC | 12 |
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