《Intellectual And Developmental Disabilities》雜志是幾區(qū)？

中科院分區(qū)在SCI期刊中具有重要地位，主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

投稿參考：中科院分區(qū)為科研人員選擇投稿期刊提供了重要依據(jù)。高分區(qū)期刊通常具有較高的學(xué)術(shù)聲譽(yù)和影響力，科研人員可以根據(jù)自己的研究領(lǐng)域和成果水平，選擇合適分區(qū)的期刊投稿，提高論文被接受和發(fā)表的機(jī)會(huì)。

學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)：國內(nèi)許多高校和科研機(jī)構(gòu)在對(duì)科研人員進(jìn)行績(jī)效考核、職稱評(píng)定、科研獎(jiǎng)勵(lì)等方面，常常將中科院分區(qū)作為重要的評(píng)價(jià)指標(biāo)之一。

學(xué)術(shù)影響力提升：進(jìn)入中科院分區(qū)表是對(duì)期刊學(xué)術(shù)質(zhì)量和影響力的一種認(rèn)可，尤其是對(duì)于一些新興期刊或發(fā)展中的期刊來說，獲得較好的分區(qū)能夠吸引更多優(yōu)秀的稿件和讀者，進(jìn)一步提升期刊的學(xué)術(shù)影響力。

雜志簡(jiǎn)介

《Intellectual And Developmental Disabilities》是一本在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域具有重要影響力的學(xué)術(shù)期刊，由出版社American Association on Intellectual and Developmental Disabilities出版，出版地區(qū)為：UNITED STATES。

一、基本信息

創(chuàng)刊時(shí)間：1963年
出版周期：6 issues/year
ISSN：1934-9491，E-ISSN：1934-9556

定位：

《智力和發(fā)育障礙》是特殊教育和康復(fù)領(lǐng)域公認(rèn)的頂級(jí)期刊之一。該雜志致力于為智力和發(fā)育障礙領(lǐng)域的專業(yè)人士提供一個(gè)多學(xué)科的平臺(tái)，分享最新的研究成果、政策分析和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。雜志的內(nèi)容涵蓋了智力和發(fā)育障礙的多個(gè)方面，包括診斷、評(píng)估、干預(yù)、教育、家庭支持、社會(huì)融入等。它不僅發(fā)表原創(chuàng)研究論文，還包括案例研究、政策分析、書評(píng)等多種類型的文章，為讀者提供了豐富的學(xué)術(shù)資源。

作為一份以應(yīng)用為重點(diǎn)的期刊，雜志特別注重研究成果的實(shí)踐應(yīng)用價(jià)值。它鼓勵(lì)提交那些能夠直接影響政策制定、改進(jìn)服務(wù)提供或促進(jìn)個(gè)體和家庭福祉的研究。通過嚴(yán)格的同行評(píng)審過程，雜志確保發(fā)表的文章具有高質(zhì)量和可靠性，為專業(yè)人士提供可信賴的信息來源。雜志在學(xué)術(shù)界和實(shí)踐領(lǐng)域都具有廣泛的影響力。它不僅為學(xué)者提供了一個(gè)發(fā)表研究成果的平臺(tái)，而且為政策制定者、教育工作者、醫(yī)療專業(yè)人員以及家庭成員提供了寶貴的知識(shí)和資源，幫助他們更好地理解和支持智力和發(fā)育障礙個(gè)體。

二、內(nèi)容特色

內(nèi)容特色：文章風(fēng)格兼顧專業(yè)性與可讀性，適合不同背景的讀者。

三、學(xué)科領(lǐng)域與覆蓋范圍

主要學(xué)科：醫(yī)學(xué)-特殊教育學(xué)。
覆蓋范圍：該刊發(fā)文范圍涵蓋EDUCATION, SPECIAL等領(lǐng)域。

四、學(xué)術(shù)影響力與評(píng)價(jià)

影響因子與分區(qū)：《Intellectual And Developmental Disabilities》雜志的影響因子為1.7 ，JCR分區(qū)：Q2區(qū)，中科院分區(qū)：大類學(xué)科：醫(yī)學(xué)，分區(qū)：3區(qū)，小類學(xué)科：EDUCATION, SPECIAL特殊教育學(xué)，分區(qū)：3區(qū)。

發(fā)文量與Gold OA占比：年發(fā)文量：39，Gold OA文章占比：0.00%。