時間：2022-02-19 09:13:45
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創(chuàng)造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇母校寄語，希望這些內(nèi)容能成為您創(chuàng)作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進步。
1、離開母校已經(jīng)好多年了，剛剛得知今年是母校的百年誕辰。在百年校慶之際，我要感謝母校對我的培養(yǎng)，祝愿母校今后能輸送出更多的人才，寫下更加輝煌的篇章。（校友 陸天天 清華學生）
2、無論我們身在何方，無論我們經(jīng)受了多少風吹雨打，母校永遠是我們靈魂深處的圣地。您教會了我們誠實寬容，您教會了我們奮斗拼搏，讓我們的生命之舟在歲月的長河中乘風破浪，駛向輝煌與榮譽。在您100周年校慶之際，我在此獻上一個學生最衷心的祝福，愿母校桃李滿天下，再造百年輝煌! （校友 王夢雪 北大學生 ）
3、這是一個天空蔚藍，草木青翠的世界。這是一個洋溢著智慧、善良、分享和愛的世界。 這是一個讀書聲和歡笑聲一樣動人的世界。 每一刻，關(guān)懷都像溫柔和暖的陽光，照耀著我們。 每一刻，知識都像融物無聲的細雨，滋潤著我們。這樣的感情一年又一年，從老師們的心里，傳遞到我們的心里。它讓我們這些離開的孩子從未停止過感激。因為這是我們第一次看見世界有多么大的地方，這是我們第一次伸手觸碰夢想的地方。這是我們第一次長出翅膀的地方，而在未來的日子里，我們要用它飛翔。謝謝母校賦予我的一切。在這個寧靜的冬日，衷心祝您生日快樂。愿您在今后的日子里一帆風順，蒸蒸日上。也希望能成為您真正的驕傲。
（校友 葉培蕾 北大學生 ）
4、實驗小學是我人生的一個起飛的平臺，在那里我得到了很大的展示自我的空間和機會。這對我后來的發(fā)展起到了很重要的作用。感謝母校的老師對我傾注的關(guān)懷和培養(yǎng)，感謝母校能提供如此大的展示自己的機會。您用您的胸懷包容我，用您的真心教誨我，用您的關(guān)懷打動我。生日快樂，親愛的母校！愿我的存在能為您增光添彩！在母校100周年華誕之際，我只想說謝謝。 （校友 蔡璐莎 北京外國語學院學生 ）
5、當年我抱著幼稚的幻想進入校門，活躍在擁擠的操場穿行于擁擠的走廊；聆聽著老師的循循善導參與同伴間的熱烈商討；在這里學會了學習懂得了道理，六年的校園生活六年的師生親情友情永遠難忘！如今我抱著偉大的理想走向深造，深情地告訴師弟師妹們：這座百年老校永遠是值得我們驕傲的母校！（校友 王 陽 中國科大學生 ）
6、轉(zhuǎn)眼間離開母校已有六年，仍忘不了在母校的那些歲月。在那里，我由懵懂走向
成熟，由迷茫走向從容。感謝母校，在百年校慶之際，我衷心地祝愿母校的明天更加
美好。（校友 徐昱新 加坡國立大學 學生）
回首往事，六年的小學生活歷歷在目，母校的一磚一瓦，一草一木，都是那樣熟悉，那樣親切。
我忘不了您,尊敬的老師!是您把我們從無知教導成有知；是您領(lǐng)導著我們走進智慧的大門，在知識的海洋里遨游；是您為了讓我們考上重點中學，不知操了多少心，流了多少汗。我永遠忘不了您那慈祥的目光，和藹的面容。
我忘不了你，親愛的同學！忘不了我們結(jié)下的深情厚誼，我非常懷念在這六年來，一起度過的美好時光；一起在學習的跑道上拼搏；一起盡情地嬉戲玩耍……轉(zhuǎn)眼間就要天各一方了，我們的心情怎能平靜呢？
我忘不了，這美麗的校園！她就像一位溫和而可親的母親，用甘甜的乳汁哺育著我們茁壯成長。母校就像一盞明燈，指引我們繞開暗礁；母校就像一把標尺，時刻提醒我們嚴格要求自己；母校就像一泓清泉，流進我們幼小的心田……在這里，我們養(yǎng)成了奮發(fā)向上，努力拼搏的好習慣，做到了團結(jié)勤奮，誠實創(chuàng)新的我校校訓，在母校溫暖的懷抱中，學到了知識，學會了做人。
當“再見”一詞快要說出口時，我們還是那樣依依不舍。
對母校的回憶溫馨而美好的，對母校的感激是真摯而無盡的。蒼松送客，大地吐露千重翠；香樟寄語，游子難言萬般情。天下沒有不散的筵席,讓我們齊聲在心中祝愿：愿母校興旺發(fā)達！
再見了，我敬愛的老師，
再見了，我可愛的同學，
再見了，我純真的小學時光，
三年韶華，彈指一揮間。為讓學生感受學校溫暖，升華對母校的情感，營造濃厚、和諧的校園文化氛圍，讓高三學子表達對母校、對同學、對老師的濃濃情意，通過師生互動，再現(xiàn)三年高中生活，帶著在母校的收獲，描繪新的人生軌跡，經(jīng)學校黨總支研究，決定于2013年6月上旬舉行畢業(yè)典禮活動。具體方案如下：
一、典禮籌備領(lǐng)導小組
組 長：郭欽義
副組長：李建明 吳宗濤
成 員：侯宏建 陳 粟 王家輝
陳 穎 崔松領(lǐng)
二、畢業(yè)典禮主題
以“同學友誼、師生情誼”為主題
三、典禮時間、地點
1、時間：2013年5月31日上午7:30
2、地點：學校主校區(qū)操場
四、出席典禮人員著裝要求
1、參加人員：學校全體師生員工、部分畢業(yè)生家長。
2、著裝要求：教職員工著正裝、學生著校服出席。
五、畢業(yè)典禮程序
1、入場儀式
前臺領(lǐng)導、一二年級學生入座后，三年級五個專業(yè)畢業(yè)班分別由班主任帶隊，進行有序的入場儀式，同時男女主持人交替介紹各專業(yè)的大學設(shè)置情況、畢業(yè)前景等。背景音樂低音播放歌曲《祝你一路順風》，前臺“走秀節(jié)目”（由華航班學生完成）同時進行，每班入場時應(yīng)有熱烈的掌聲帶動。
2、典禮開始
四名主持人同時出場，分別由經(jīng)典串詞帶動，宣布畢業(yè)典禮正式開始，隨之介紹領(lǐng)導、嘉賓及家長等。
3、領(lǐng)導致辭
請黨總支書記、校長王建民同志寄語致辭。
4、學生發(fā)言
（1）畢業(yè)生代表發(fā)言
五名學生分別代表五個專業(yè)畢業(yè)班，致感謝母校、感恩教師辭，并寄語一二年級的學弟學妹。（發(fā)言完畢暫不離場）
（2）二年級學生代表發(fā)言
相應(yīng)專業(yè)的五名二年級學生代表分別致辭，主題是繼承并發(fā)揚畢業(yè)班精神、傳承畢業(yè)班良好的班風、學風等。（主持人出場，建議舉行一個簡單的畢業(yè)班精神及班風學風的傳遞儀式。儀式要簡單，表現(xiàn)出即興為之，如手牽手、手掌相對、手指對接成心形等。）
5、節(jié)目表演
主持人串詞，一二年級學生歌曲串燒和跆拳道表演同時進行。
6、領(lǐng)導頒獎
首先請出頒獎嘉賓或領(lǐng)導，并由嘉賓或領(lǐng)導揭曉“十佳優(yōu)秀畢業(yè)生”名單，念到名字的學生隨之上臺來。領(lǐng)導嘉賓為“十佳”頒獎的同時播放背景音樂《萬寶路進行曲》，主持人同時分別介紹“十佳優(yōu)秀畢業(yè)生”的選撥過程及待遇等。頒獎完畢請 “十佳”的家長上臺，“十佳優(yōu)秀畢業(yè)生”向家長三鞠躬和進行愛的擁抱。（家長胸前佩戴大紅花，背景音樂播放筷子兄弟的《父親》。）
7、真情回顧
頒獎結(jié)束后主持人順便留下其中一名“十佳優(yōu)秀畢業(yè)生”作真情回顧或真情獨白。（因為三年來的學校生活，不管是在生活上還是在學習上，肯定都有很多難忘的感人的往事，主持人要就勢激發(fā)學生作真情回顧或內(nèi)心真情獨白。必須是真人真事，力求做到以情感人，最好是聲情并茂。）
8、老師發(fā)言
在真情回顧環(huán)節(jié)當中，估計會涉及到某位老師，最大可能的是某位班主任。主持人順勢請這位老師或班主任致辭，致辭之后由一男一女兩位老師真情演唱歌曲《明天會更好》，歌曲行將結(jié)束時，多名教師代表上臺一字排開，接受畢業(yè)生的獻花或擁抱，背景音樂響起《彩色粉筆》。
9、發(fā)紀念冊
請領(lǐng)導或嘉賓給畢業(yè)生發(fā)放畢業(yè)紀念冊（或宣傳雜志等）。紀念冊的發(fā)放以班級為單位進行，頒發(fā)的是全體畢業(yè)生的，應(yīng)相對莊重一些，可以由國旗儀仗隊臺前助演并奏響國歌。
10、畢業(yè)簽名
紀念冊發(fā)放完畢主持人宣布畢業(yè)典禮結(jié)束，并請領(lǐng)導、嘉賓、家長及全體畢業(yè)生到特場區(qū)在“2013屆畢業(yè)典禮”的條幅上簽名留念。同時循環(huán)高音播放音樂《同桌的你》、《夏天的味道》、《難說再見》、《雨花石》、《感恩的心》、《送別》、《畢業(yè)歌》等，全體離場。
附：畢業(yè)典禮籌備工作安排
散學典禮如期而至，很榮幸能再次穿上母校的校服踏進母校。
三年了，如今真的成為了真真正正的畢業(yè)生了，回到學校，激動興奮的心情油然而生，在這里，成長了三年，由一個懵懵懂懂的少年成長為一個接近成熟的少年，為此，我們付出的汗水不計其數(shù)，我們奮斗拼搏的見證卻只有這三年的光陰。能再次回到學校，我們很激動，三年友誼就此過去我們很惋惜，可是，我們又能做什么，能做的，只有完成自己該做的，努力自己該努力的、、、、、、
坐在操場上聽著校長主任的寄語，聽著他們的諄諄教誨，想起我們?nèi)陙硪积R分享的歡樂幸福，一齊度過那艱辛磨礪，想起我們?nèi)陙砉餐惆槌砷L，傷感油然而生，我們長大了，不再是那個懵懵懂懂的小少年，也明白了畢業(yè)不過是一個分岔路口，沒有一個人能陪你一直走下去，每個人都有屬于他自己的人生，生命是一場美妙的輪回，有緣自會相見，我們唯一能主宰的是自己的選擇，選擇該選擇的，珍惜值得珍惜的，放棄該放棄的。我們都會明白，總有一段路要自己一個人走，這就是人生，路還很長，如果一直都是順利簡單，那要這么長的路做什么、、、、、、
又到了該說再見的時候，說不出的再見，是因為知道再無什么機會再見，交集復雜的心情化作微微一笑，留給最和煦的陽光。
靜靜的，雨還在下著，窗外的世界變得模糊了起來，而窗內(nèi)的我還帶著傷感。每當下雨的日子都會勾起我無限的回憶。
這個夏天，我們畢業(yè)了，徒然失落，離散情殤。我即將踏上新的征程，思念往昔，尋覓點滴，心中總是帶著說不出的感傷。時光荏苒，六年前的我們還是一個個懵懂的小學生，六年后的我們成長為擁有豐富知識的陽光少年。回看這個充滿生機、鳥語花香的校園，耳畔仿佛又回蕩著我們朗朗的讀書聲和爽朗的笑聲，我忘不了誨人不倦的老師和朝夕相處的同學，忘不了我們彼此之間結(jié)下的深厚友誼。
還記得學校里的曲水流觴，每一次到那兒，我們都能看到美麗的假山、迷人的瀑布、潺潺流動著的泉水，那泉水的聲音如同優(yōu)美的琴聲一般，水清澈的可以看見水底的沙子和石頭。假山倒影在水中，漂亮極了。我們每一次遇到不開心的事后，都會來到曲水流觴，看著優(yōu)美的風景，心情就會舒暢了許多，好像清澈的泉水洗滌了我們的心靈，帶走了我們的不愉快。現(xiàn)在，我們離開了母校就不能來常來這里休閑玩耍了，心里不由一陣酸楚。
在畢業(yè)前幾天的日子里，太陽火辣辣，像一個大火球。我們懷著緊張的心情，踏著沉重的步伐走向教室。我們每一人都拿著同學錄，彼此之間都記下了同學的電話號碼，以及個人信息方便聯(lián)系。每個人都寫下了畢業(yè)寄語留作紀念。
天下沒有不散的宴席，我們只好擦干眼淚繼續(xù)向前，到各自的中學里奮勇拼搏，展現(xiàn)最好的自己，就讓我們彼此記住對方，帶著對未來美好的向往踏出校園！
靜靜的，雨還在淅淅瀝瀝的下著，這個夏天所有風景依然相在。我相信終有一天我們會再相聚重回到美麗的母校實現(xiàn)當初的諾言!
——工會學院學士學位授予儀式發(fā)言稿
發(fā)言人：朱賢良
【正文】
尊敬的各位老師、親愛的各位同學：
大家下午好！
今天是我們大學期間最后一次歡聚一堂，利用這個機會我也最后一次做個簡短的自我介紹：
我叫朱賢良，男，江西宜春人，是工會學院11級企事業(yè)文化班的一名普通的學生，我喜歡運動喜歡文學喜歡四年來和大家一起走過的時光，我這個人比較靦腆，一站上講臺就容易緊張，因此盡管今天的演講稿我早就寫好了，卻依然有點不知所措，所以，如果我緊張，你就拍拍手，如果我緊張，你就鼓鼓掌。
今天很榮幸站在這里作為2015屆畢業(yè)生代表發(fā)言。今天，辛勤培育我們、為我們操心了四年的老師們終于看見我們長大畢業(yè)了，在這里請允許我代表大家向各位老師鄭重的說一聲：老師，你們辛苦了！今天也是四年來朝夕相處的我們最后一次歡聚一堂，所以我要向大家道一聲：各自珍重！
接下來，我想先和大家分享這樣一句話：
我在乎生命中經(jīng)歷過的酸甜苦辣，在乎人生中隨處可見的真誠和感動，也許我做的并不完美，但我懂得珍惜生命中每一位一起走過的朋友！
這是曾經(jīng)的一位老師臨別時的寄語，今天我把它送給在座的同學們。
但是此時此刻我最想跟大家分享的是我的一句心里話：做正直的人，懷感恩的心。
在我看來，一個大學生必須是一個正直的人，同時還必須是一個懂得感恩的人。之所以要做一個正直的人，是因為在以后的生活中會有很多時候很多事情需要我們堅守一種原則和底線，需要我們不昧良心、不忘初心，而我們當代大學生應(yīng)該成為堅守和弘揚正義的主力軍，希望在以后的生活中我們都能成為一個具有正義感的人；之所以要感恩，是因為一路走來，有太多人的陪伴與支持，有太多人的關(guān)心和幫助，沒有他們，我們走不到今天。
今天我們能勝利畢業(yè)首先應(yīng)該感恩父母，沒有他們的支持，我們可能一輩子遇不上這一生最優(yōu)秀的老師和最珍貴的同學。其次，應(yīng)該感謝所有老師的辛勤付出，感謝老師四年來不僅教給我們知識，還教會我們?nèi)绾巫鋈恕．斎唬覀円矐?yīng)該感恩母校，是母校培育了我們，是母校讓我們度過了四年無憂無慮的生活。我們還應(yīng)該感謝我們的同學，尤其感謝我們的室友，四年來你可能已經(jīng)記不清彼此互黑過多少次，記不清相互之間吵鬧過多少次，但是你一定記得在你失意、難受、不開心的時候他們給你的關(guān)懷、鼓勵和支持。
需要特別感謝的是每一位老師對我們的包容：比如任課老師對我們總是上課遲到的包容；比如導員對我們丟學生證、忘記帳號密碼等錯誤的包容；比如答辯時老師對我們寫的不堪入目的畢業(yè)論文的包容，有的同學畢業(yè)論文起初缺乏學術(shù)氣息，三位老師讓他改的同時卻也替他找了一個相當好的借口，認為是由于他正處于熱戀期而使整個論文充滿了浪漫氣息，具有濃烈的浪漫主義色彩，當然這個同學不是別人，而是我自己……
今天我們已然算不上祖國的花朵，但老師還是辛勤的園丁。我們就像是流水的兵，老師和母校則像是鐵打的營盤。所以在這里我倡導大家：在你打包好行裝即將離開母校的時候記得給咱們的老師們發(fā)一條樸實、簡短的短信，感謝他們這四年來的關(guān)心與支持。
現(xiàn)在的我們跟別人談起中國勞動關(guān)系學院，總是試圖通過提到高圓圓（這位迄今為止母校名氣最大的畢業(yè)生學姐）來提高母校的知名度。但有一天，也許是我，也許是我們當中的某個人、某些人也一定能夠成為母校的知名校友，能夠為母校增光。在這里讓我們一起默默許下樸實的諾言：今天我以母校為榮，明天母校以我為傲。
四年的大學時光，我們改變了很多。女生們變漂亮了、更有氣質(zhì)了；男生們變帥氣了、更有涵養(yǎng)了。四年來，母校也在變得越來越好，變得讓我們越來越不舍。
曾經(jīng)我們期待能有一次說走就走的旅行，今天當我們終于要走了，卻又不忍分別。今后，無論我們走向何方，請牢記我們團購過來但又獨一無二的校訓——“剛健創(chuàng)新，和而不同”。希望大家在以后的工作、學習和生活中繼續(xù)努力，希望大家在任何地方都記得做一個正直的人、懷一顆感恩的心！
畢業(yè)寄語：大學是人生的一個里程碑，畢業(yè)意味著我們不得不選擇另一條路繼續(xù)前行。感謝一路上有你們的陪伴，祝福大家能找到自己的幸福!珍重!
畢業(yè)寄語：希望我們的明天會更好，大家都有一個幸福的未來，也希望我們的專業(yè)越辦越好!
畢業(yè)寄語：畢業(yè)在即，新的征程也即將開始，愿每一位朋友都能夠勇敢地面對未來的每一天!
畢業(yè)寄語：永遠都別把事情想得太糟，樂觀滿點，危機警戒，望大家都能成功!
對于以后的你來說，她更像一位寬容的母親，曾經(jīng)包容過你的叛逆，曾經(jīng)原諒你的過錯，也曾經(jīng)為你的將來而苦苦擔心;她將來是一個溫暖的港灣，讓你停靠，讓你休息，為你遮著風擋著雨，為你輕輕擦去眼角的淚痕。
也許，你嘮叨過：之江的學緣堂，怎么會這么小?可是，當你離開她，每天因為忙碌的工作而不能按時吃飯，你會懷念她的溫馨。每頓飯，你總是和你喜歡的人坐在一起，坐那個一直坐的位子，吃自己最喜歡的菜，大家一起分享可口的飯菜。
當你因為在工作競爭中感到有壓力的時候，想想我們的之江，然后深吸一口氣，趕走所有的緊張;
明天 ， 你即將大學畢業(yè)背上人生的旅行包，離開你們曾經(jīng)與之一起奮斗四年的大學……
明天，你收拾好行李，拖著行李箱，走在你們曾經(jīng)走過四年的校園小道……
明天，你拉著你的同學，三三兩兩地，在校園各個角落留下你們的合照……
明天的明天，你是否還會想起：你曾經(jīng)有過的在之江的快樂時光!
收拾好行囊，就要出發(fā)，一路平安，一生平安!
我們相逢在陌生時，我們分手在熟悉后。明天，我們要到生活的星圖上找尋自己的新位置，讓我們用自己閃爍的星光相互問訊、表情達意。
大地上有五色土，海灘邊有五彩貝，樂章里有五線譜，人生中有五彩路。
今日同窗分手，說一聲：珍重!明朝校友相逢，賀一句：成功!
三年一瞬間，就這樣歡歌、縱笑，就這樣相識、相聚，甚至都來不及好好地話別，馬上就要各奔東西 ……
有人說：“ 人人都可以成為自己的幸運的建筑師。” 愿我們在走向生活的道路上，用自己的雙手建造幸運的大廈。
讓我們用共同的信念鑄造的航船，到生活的大海去犁出雪白的浪花。
自愛，使你端莊;自尊，使你高雅;自立，使你自由;自強，使你奮發(fā);自信，使你堅定……這一切將使你在成功的道路上遙遙領(lǐng)先。
老同學，得到你以優(yōu)異的成績考入清華學府的消息很是高興，在此你的幾位同窗拍手為你叫好。希望你珍惜已取得的成績，再接再厲，爭取在學業(yè)上有所造詣。
生活的海洋已鋪開金色的路，浪花正分列兩旁搖動著歡迎的花束。勇敢地去吧，朋友!前進，已吹響出征的海螺;彩霞，正在將鮮花的大旗飛舞……
有人說：“人人都可以成為自己的幸運的建筑師。”愿我們在走向生活的道路上，用自己的雙手建造幸運的大廈。
從五湖四海來，到天南地北去。不管走到哪里，不管在什么崗位，讓我們繼續(xù)填寫好人生的履歷表，交出事業(yè)的優(yōu)秀答卷，為母校的旗幟增輝添彩。
還記得那天晚上我們在星光下暢談的情景嗎?談學習、理想，還有……將來即使我們天各一方，但那晚的星空我永遠都會記得。
我們曾經(jīng)在一起欣賞過美麗的花;我們曾經(jīng)在一起幻想過美麗的季節(jié)。同學啊，同學，分別后不要忘了我們曾經(jīng)一起走過的日子。
我們有過如水的平靜，有過激烈的辯論，也有過無聲的競爭。我們緊靠肩頭，緊握雙手，擁有一個共同的理想，發(fā)出一個共同的心聲。無論是得到的，還是失去的，一切都將存留在我記憶的最深處。
四個希冀的春天，我們播種了四次;四個金黃的秋天，我們收獲了四遍;我們曾經(jīng)受了四個火夏的磨礪和四個嚴冬的考驗，請別忘記這有滋有味、有聲有色的時光。
還記得那一天的攝影留念嗎?我的瞬間意識連同閃光燈一起亮了：你的倩影留在底片上，同時也深深地烙在我的心靈里。
高校畢業(yè)生思想教育是大學生思想政治教育的重要組成部分，是大學生接受學校教育的最后一個環(huán)節(jié)，做好畢業(yè)生思想教育不僅關(guān)系到畢業(yè)生及其家庭的切身利益，也關(guān)系到學校的和諧發(fā)展和社會穩(wěn)定。
一、開展以畢業(yè)季為主題的高校畢業(yè)生思想教育活動的初衷
（一）使畢業(yè)生的主體地位凸顯出來
畢業(yè)生群體是一個特殊的群體，離校的情感、就業(yè)的壓力等，是其他年級學生所感受不到的，內(nèi)心中渴望“被重視”的程度、表達內(nèi)心的想法和感受的欲望更強烈。在畢業(yè)生思想教育活動中，尊重畢業(yè)生的主體地位，讓他們自己設(shè)計屬于自己的畢業(yè)季活動，恰恰迎合了畢業(yè)生的心理和情感需求，調(diào)動了畢業(yè)生參與的積極性，濃郁了畢業(yè)氛圍，增強了教育效果。
（二）增強畢業(yè)生的歸屬感
四年的學習和生活，畢業(yè)生對學校有一種深深的情感，他們見證了學校的發(fā)展，學校見證了他們的成長。畢業(yè)季活動豐富了畢業(yè)生的校園文化生活，為其營造出昂揚向上、積極和諧的畢業(yè)氛圍，彰顯出畢業(yè)季文化，給畢業(yè)生留下美好的回憶，增強畢業(yè)生的歸屬感。
（三）搭建一個引導畢業(yè)生愛校榮校的平臺
成功的思想教育方法是靠預(yù)防和疏導，而不是強制[1]。畢業(yè)季活動同樣調(diào)動了學校職能處室、全體師生的積極性，使畢業(yè)生認為學校轉(zhuǎn)變了角色，即從管理者轉(zhuǎn)變成為服務(wù)者，在服務(wù)的過程中，感化、吸引畢業(yè)生，使畢業(yè)生愛校榮校的情感進一步升華。
二、以畢業(yè)季為主題的高校畢業(yè)生思想教育活動的開展
（一）提高認識，加強組織領(lǐng)導
學校成立畢業(yè)季系列活動組委會，由書記、校長任主任，各職能處室負責人、各學院院長、畢業(yè)生代表、在校生代表為成員，專門召開會議，統(tǒng)一思想，統(tǒng)一行動，著力在學校內(nèi)形成關(guān)心和支持畢業(yè)季活動的良好氛圍，表達全校師生對畢業(yè)生的深深友情、良好祝愿，舉全校之力，為畢業(yè)生營造“家”的港灣，全面加強對畢業(yè)季系列活動的組織領(lǐng)導。
（二）招募畢業(yè)季系列活動志愿者
為了更好地開展畢業(yè)季系列活動，從學生中了解畢業(yè)生需求和感受，每年面向所有應(yīng)屆畢業(yè)生及在校生招募活動志愿者。志愿者一般由曾在學生組織中任職的學生干部、班級干部以及普通同學組成。志愿者要參與活動的前期策劃、宣傳、活動的籌備、活動期間的組織與服務(wù)工作，從同學中了解他們的需要，體會他們的感受，做活動的主人。招募的志愿者要成立志愿者組織機構(gòu)，設(shè)立專門的辦公場所，提供必需的辦公設(shè)備，保障其全心全意為同學服務(wù)，努力開展好屬于自己的畢業(yè)季系列活動。
（三）建設(shè)開通畢業(yè)季主題網(wǎng)站
建設(shè)并開通畢業(yè)季活動主題網(wǎng)站，通過網(wǎng)站開展方案征集、活動通知、新聞宣傳、評選投票等活動，實現(xiàn)網(wǎng)上互動功能，增強畢業(yè)季活動的互動性，使其成為能夠真正感動畢業(yè)生，增強畢業(yè)生歸屬感的主題活動。此外，網(wǎng)站的開通，為同學們表達感受，送出畢業(yè)祝福，展現(xiàn)畢業(yè)文化提供了平臺。
（四）打開畢業(yè)生青春的記憶
面向全體畢業(yè)生，開展畢業(yè)視頻和圖片征集活動，鼓勵畢業(yè)生以班級黨團支部為單位參加，讓大學期間寶貴的學習和生活時光綻放最絢爛的光彩。此外，通過畢業(yè)生電子畢業(yè)紀念冊設(shè)計大賽，以葫蘆島、校園、學習、生活等為元素，將留戀制作成電子作品，讓閃亮的記憶成為永恒。開展畢業(yè)生校友八星評選活動，即組織評選“求職之星”、“考研之星”、“礦業(yè)之星”、“基層之星”、“紅色之星”、“奉獻之星”、“學術(shù)之星”、“自強之星”。“畢業(yè)八星”獲得者和提名獎獲得者將被學校聘為新生入學教育特約輔導員，向師弟師妹們傳經(jīng)送寶，講述自己的大學經(jīng)歷。所有參評同學的大學故事，將匯編成冊，供所有師生分享，將畢業(yè)生校友寶貴的大學記憶和奮斗精神永遠留存學校并在未來的遼寧工大人中繼續(xù)傳承下去。
（五）表達母校深深的祝福
為充分表達母校師生對畢業(yè)生的深深友情、良好祝愿，在畢業(yè)季活動啟動之初，面向廣大畢業(yè)生和在校師生廣泛征集畢業(yè)生紀念品設(shè)計方案，多次召開畢業(yè)生座談會對征集方案進行修改、調(diào)整，最終確定畢業(yè)生紀念品設(shè)計方案。兩年的畢業(yè)生紀念品都是一枚畢業(yè)紀念牌。涵蓋了首山、大海、校園等元素，鐫刻有校訓和“太陽石精神”，設(shè)計新穎、寓意深刻。除紀念牌外，每名畢業(yè)生還會收到一張?zhí)厥獾目ㄆㄆ耐饷媸菍o念牌寓意的解釋，里面是校長對畢業(yè)生的寄語，每張卡片均由校長親筆簽名。這份真摯，不僅表達了母校的祝福，同時，也激勵畢業(yè)生在未來的工作崗位上繼續(xù)拼搏，勇創(chuàng)佳績。
（六）激勵自己，展望十年
為使畢業(yè)生校友規(guī)劃與暢想未來，組織開展了“我和未來有個約定――寫給十年后的自己”主題活動，號召倡議全體畢業(yè)生校友給十年后的自己寫封信，記錄自己大學幾年的收獲，規(guī)劃自己的十年職業(yè)生涯，約定十年后的相聚和夢想，勉勵自己樹立遠大目標，堅持崇高理想，大力弘揚我校“太陽石精神”，彰顯“雄鷹”個性，激勵自己鳴必驚人，飛必沖天，創(chuàng)造更加美好的未來。
（七）感恩工大
學校每年在畢業(yè)生當中開展我最難忘的老師評選活動，邀請老師為畢業(yè)生上一堂人生勵志課，形式可通過座談、報告等形式。同時邀請當選老師參加畢業(yè)生畢業(yè)典禮，并作為教師代表在畢業(yè)典禮上發(fā)言。青青的校園里多次留下了畢業(yè)生們植樹的剪影，四年里，他們種下的小樹與同學們一同茁壯成長。即將畢業(yè)之際，倡議以班級、學生組織為單位植建畢業(yè)紀念林，表達畢業(yè)生對母校的眷戀與不舍，也表達他們對未來的憧憬與希望。通過畢業(yè)生座談會、教師寄語等活動，讓畢業(yè)生校友為學校的發(fā)展建設(shè)提出建議，學校、教師祝福畢業(yè)生校友，濃厚依依惜別的師生情誼。召開學校全體畢業(yè)生畢業(yè)典禮，校長接受畢業(yè)生校友代表獻禮，為畢業(yè)生授予學位。歡送畢業(yè)生主題晚會拉開畢業(yè)生心靈的幡幔，用歌聲、用掌聲、用心語紀念曾經(jīng)的大學生活，也為即將遠行的畢業(yè)生校友送上最真誠、最深厚的祝福。以上活動的精心組織和安排，表達了母校、老師與學生之間的深厚情誼，使畢業(yè)生通過恰當?shù)那佬闺x別的情感，在活動中感受學校對畢業(yè)生的濃濃情誼，感恩母校。
（八）關(guān)注畢業(yè)生心理發(fā)展
開展畢業(yè)生心理狀況調(diào)研、畢業(yè)生心理援助等活動，幫助他們適應(yīng)未來的職場壓力。心理咨詢教師引領(lǐng)畢業(yè)生在畢業(yè)之際回顧自己大學里的青蔥歲月，為畢業(yè)生進行人生發(fā)展的指導，通過心理調(diào)節(jié)幫助他們在奔赴工作之際展現(xiàn)最良好的精神風貌。
三、以畢業(yè)季為主題的高校畢業(yè)生思想教育活動的效果
（一）保障了畢業(yè)生平穩(wěn)順利離校
畢業(yè)生離校教育中，安全、平穩(wěn)是基礎(chǔ)，有意義、有品味是追求。兩年來，通過開展畢業(yè)季系列活動，畢業(yè)生感覺活動有意義，有品味，參與積極性高，感覺畢業(yè)季是一個盛大的節(jié)日，在歡送畢業(yè)生晚會、畢業(yè)典禮、授予學位儀式上，他們有激動的心情和淚水，卻沒有過激的行為，使畢業(yè)生離校平穩(wěn)順暢。
（二）拉近了師生之間的距離，促進了學校工作
畢業(yè)季系列活動以畢業(yè)生為主體，同時離不開教師的參與，通過活動，加深了學生和老師之間的溝通和理解，增進了彼此之間的情誼，學生被認可，教師的價值得以充分的體現(xiàn)。同時，有效地促進了教師教書育人的熱情，有利于學校工作的開展。
（三）加強了畢業(yè)生對母校的情感
畢業(yè)季系列活動深深地打動了每一位畢業(yè)生校友，既有對他們大學生活的回顧及取得成績的認可，又有對其未來的憧憬和激勵。畢業(yè)生未來的發(fā)展將以母校為依托，以校友為平臺，通過活動和情感的交流，使畢業(yè)生有奔頭、有干勁，同時，也感恩母校，勵志回報母校。
（四）激勵了畢業(yè)生，為其發(fā)展提供內(nèi)動力
畢業(yè)季系列活動體現(xiàn)了激勵畢業(yè)生的元素，活動中體現(xiàn)和蘊含了學校對他們的期望，使畢業(yè)生能夠切實地感受到，從中受到鼓舞和激勵，合理地規(guī)劃自己的職業(yè)生涯，勇創(chuàng)佳績。
四、開展以畢業(yè)季為主題的高校畢業(yè)生思想教育活動的體會
（一）推進了大學生思想政治教育的創(chuàng)新與發(fā)展
畢業(yè)季系列活動改變了傳統(tǒng)教育的理念，以全新的視角調(diào)動學生，發(fā)揮學生的主體作用，增加了教育的吸引力和感染力，效果顯著。教育思想來源于學生，用于學生，教育形式新穎、活潑，更有意義，貼近學生、貼近實際、貼近生活，是大學生思想政治教育的創(chuàng)新與發(fā)展。
（二）營造了濃郁的全員育人氛圍
畢業(yè)季系列活動充分發(fā)揮了學校各個部門的育人優(yōu)勢，形成了教育合力。學校、教師、學生熱情高漲，互相交流溝通頻繁，使學生重新認識教師，也使教師深刻反省育人的每一個過程，從而全方位推進學校人才培養(yǎng)工作，保障了學校的和諧發(fā)展。
（三）構(gòu)建了思想政治教育的長效機制
畢業(yè)季系列活動貼近生活、貼近實際、貼近學生，體現(xiàn)了大學生思想政治教育必須與時俱進，以學生為本，尊重和發(fā)揮好大學生的主體性，通過信任和依靠大學生，吸引學生的主動參與，建設(shè)完善思想政治教育精品，并把這些精品傳承下去，構(gòu)建思想政治教育的長效體制。
大家晚上好！
首先，大家用熱烈的掌聲歡迎百忙之中抽出時間參加我們xxxx班的畢業(yè)聚餐。出席今天畢業(yè)聚餐的領(lǐng)導老師有：院長---黨委書記----副黨委書記-----辦公室主任----劉老師----xxxxx----略。讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
斗轉(zhuǎn)星移，日月如梭，四年彈指一揮。今宵我們又歡聚一堂，只是今宵的聚首是為了離別。請xxxx全體同學起立，向悉心培養(yǎng)教育我們的恩師們表示最真誠的感謝和最誠摯的祝福。（老師辛苦了）
回憶母校度過的四年美好時光，咀嚼四年的酸甜苦辣，追尋殘留的天真爛漫，怎能不讓我們思緒萬千，熱淚盈眶。相信在我們每個人一生中最美好的季節(jié)。告別母校，步入社會，我們開始用年輕的生命書寫青春。盡管我們在人生的道路上會有不同的選擇，在人生的道路上會有不同的際遇，然而，社會雕琢出來的痕跡絲毫也不會沖淡我們之間那永恒的同學情誼，師生情誼。
那接下來就有請院長郭學旺老師對我們真情寄語：
（老師講話）
四年前，我們從四面八方來到了大學的菁菁校園。四年的同窗生活，我們同心并肩，一起走過許多風風雨雨的日子。
入學軍訓，我們操場練兵頂烈日；
考四六級，我們埋頭苦讀莫等閑；
備戰(zhàn)考研，我們碩果累累喜豐收；
這四年的點點滴滴，情真，意切，味濃。
三年風雨，三年歡笑，三年奮斗，三年成長，今朝相聚，已是畢業(yè)時。不必感傷，因為時間與空間的距離阻斷不了我們心與心的相連，下面是小編為大家整理的關(guān)于高中畢業(yè)典禮的主持詞范文，希望對大家有所幫助。
高中畢業(yè)典禮的主持詞范文1尊敬的各位領(lǐng)導、各位家長朋友，敬愛的老師們，親愛的同學們：
大家上午好!
時光飛逝，日月如梭，三年時光彈指一揮;帶著夢想，帶著期待，三年來我們一起走過。在朝夕相處的千百個日日夜夜里，有太多太多的人和事值得我們回憶和珍高三畢業(yè)典禮主持詞藏。三年來，全體畢業(yè)班師生風雨同舟，榮辱與共，結(jié)下了深情厚誼。忘不了這情同手足般的純真友情，忘不了這慈母嚴父般的深深師恩。同學們，這份厚愛與深情將會滋養(yǎng)你的心田，這些美好的回憶將會永遠珍藏在你心底。今天，請釋放你心中的祝福與祈禱，拉起身邊友誼之手;今天，請釋放你心中的真誠與感恩，擁抱關(guān)心疼愛你的恩師、擁抱哺育你成人成才的家長。
下面我宣布，中學20--屆學生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!
(1)大會第一項：舉行升旗儀式(升旗后說)歲歲花相似，今朝別樣紅。今天是個特殊的日子，今天是個值得慶賀、值得永遠銘記的日子。出席今天典禮的領(lǐng)導和嘉賓有……他們是大家在運中三年成長歷程的見證人，讓我們以熱烈的掌聲對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。同時我們也要對----市各新聞媒體及步步高電子教育有限公司對中學大力支持表示衷心地感謝。
(2)下面進行大會第二項：有請畢業(yè)班教師代表致辭。
(教師致辭后說)胡老師講話可謂是真情流露、豪情滿懷，謝謝她的精彩致辭。也謝謝老師們辛勤的付出，感謝他們用汗水、智慧和生命的激情點燃我們幸福人生的希望。
(3)班旗是班級凝聚力的象征，班旗更是班級戰(zhàn)斗力的集中體現(xiàn)。每一面班旗都體現(xiàn)了同學們聰明才智，見證了同學們的刻苦努力。三年來，我們都是用實際行動把幸福寫滿鮮紅的班旗。下面進行大會第三項：上傳班旗并請張校長發(fā)放母校留言冊。
(上傳班旗后說)班旗的移交，意味著你們在運中階段性學習的結(jié)束，在你們即將離開母校之際，請將最真摯的語言獻給母校，我們將把你們的真情永遠珍藏。讓運中薪火相傳、永遠輝煌。
(4)老師是園丁，育得桃李芬芳;學生是花朵，在精心澆灌下茁壯成長。大會第四項：請畢業(yè)班學生給老師獻花，師生話別。讓鮮花捎去我們對老師們的感謝與祝福，讓師生間的情誼在這一刻天長地久!
(5)今天，我們相聚在這里，為在運中三年的學習生活畫上圓滿的句號。我們應(yīng)該為自己自豪，因為我們無悔于青春，無悔于母校。下面進行大會第五項，有請學生代表宣誓。
(學生宣誓后說)三年的時光，大家一同走過，沒有同學之間的`朝夕相處，互幫互助，我們的成長就會少了很多樂趣。正因為我們的相聚，青春才會變得如此絢爛多彩!此時此刻，面對三年來日夕相伴的老師和同學，我們有幾多不舍和無奈。但是，同學們，帶上老師的祝福，放心的去飛吧。展翅的鯤鵬總會有屬于自己新的天空去翱翔。
(6)俗話說：大愛無痕。在我們的成長過程中，我們的父母以厚重如山的愛和寬闊如海的胸襟為我們鑄造了一雙隱形的翅膀，正是這雙翅膀，帶我們飛越重重難關(guān)。下面進行大會第六項，請高三年級406班祁輝同學的父親代表家長致辭。
高中畢業(yè)典禮的主持詞范文2一、進場
背景音樂：《畢業(yè)歌》
主持詞：
高中三年，我們穿越人生的雨季，走向燦爛的花季;高中三年，我們飛過一段青春航程，又站到了新的人生起跑線上!歲月如流，少年幻想變成了青年哲思，當初跨進鐵一大門時的稚氣和憧憬，早已化作走向成熟的熱情和希望;歲月如畫，豆蔻情懷包容了遠大理想，我們早已把少年的煩惱甩到身后，挺起青年的胸膛，走向又一個朝陽!
----z中學2010屆高中畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!
讓我們用熱烈的掌聲歡迎----校長致詞!
二、----校長致詞
背景音樂：班德瑞《童年的回憶》
校長致詞畢。
主持詞：
---校長的致詞對大家寄予了莫大的期望!她要求我們有情、有義、有膽、有識、有聲、有色，我們將永遠銘記在心。三年鐵一的生活，我們不會忘記，講臺上老師們揮灑自如的風采，辦公桌前老師們溫存慈愛的目光，運動場中老師們矯健的身姿。下面請教師代表吳磊老師對我們講幾句心里話。
三、教師寄語
背景音樂：
主持詞：
三年來，老師陪伴著我們?nèi)w同學，風雨同舟，走過了高中這段美好的日子。敬愛的老師，就像淡雅的米蘭，不是為了爭春才開花，默默地把芳香灑滿人心田;不是為了贊揚才開花，悄悄地用青春把校園裝點。老師，我們不會忘記您的重重叮嚀、殷殷期盼!下面請學生代表_彭欣悅_同學發(fā)言。
四、學生代表發(fā)言
背景音樂：《我愛米蘭》
主持詞：
高中三年，我們每個人都有一個尋夢的過程。一路走來，我們終于能站在畢業(yè)典禮的禮堂里，面向未來發(fā)出壯語豪言。從兒時的蹣跚學步，到今天的健步如飛，成長之路，幾多艱辛，幾多坎坷，幾多淚水，幾多歡笑。細細品味，我們懂得了成長的喜悅!
五、播放學生成長照片
(成長照片視頻)
主持詞：
青春是一段旅程。
難忘高中美好的日子，校園里那些我們愛的老師。每天早晨，早讀的鈴聲還沒響起，你們已經(jīng)在講臺上親切地對我們微笑;每天傍晚，放學的鈴聲早已響過，你們才伴著昏黃的燈光走出校園;辦公室里有你們埋頭批改作業(yè)的身影，校道上有你們親切談心的話語。昨日的教誨猶在耳邊，今日卻將分別多年。流逝的時間，沖不斷我對您的懷念。
難忘高中美好的日子，我們在父母的呵護中學會了感恩。父親慈祥的皺紋，母親疲憊的眼神，時刻提醒我要好好做人。親愛的爸爸媽媽，你們?nèi)紵那啻喝景琢穗p鬢，才換來兒女今天的安穩(wěn)。
回首高中這些美好的日子，師生情，高山不能測其遠;父母恩，海水不能測其深。師長的愛與祝福，將伴隨我們走過未來一段又一段的征程。
六、播放送考照片
背景音樂：《放心去飛》《心愿》《相逢是首歌》
(播放送考照片視頻)
主持詞：
三年來，我們每天沿著校園熟悉的小路，清晨來到樹下讀書。現(xiàn)在，我們不辜負師長的期望，已經(jīng)長成參天大樹，美好的高中時光，將在我們心間永駐!有請_校領(lǐng)導__為同學們頒發(fā)畢業(yè)證書!
七、頒發(fā)畢業(yè)證書
背景音樂：《校園早晨》
主持詞：
三年磨劍試身手，一朝折桂念師恩。親愛的老師，感謝你們的教導，讓我有勇氣做我自己;親愛的母校，感謝你的培養(yǎng)，讓我花開花落一樣懂得珍惜!有請學生代表向母校贈送紀念品，并用歌聲表達我們的感恩之心!
七、學生向?qū)W校贈送禮物，演唱《感恩的心》
送禮物，之后音樂起，--班、--班部分學生演唱《感恩的心》。
主持詞：
年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。今天，青春洋溢的我們在這里慶祝我們的畢業(yè)典禮，不由對我們父輩、祖輩的畢業(yè)典禮心生好奇。讓我們一起回顧他們那同樣-燃燒的青春吧!
八、回顧父母輩的畢業(yè)典禮
播放《青春萬歲》視頻接《再過二十年我們再相會》
主持詞：
過去的二十年，我們的父母輩用他們年輕時的信念和理想，抒寫出四個遒勁的大字“青春萬歲”;未來的二十年，我們將用我們對生活的熱愛和向往，為“青春萬歲”四個大字鍍上耀目的金光!今天，我們在這里許下承諾。再過二十年，讓我們再相會母校，讓光陰見證，讓歲月體會，我們是否無怨無悔!在離別的這一刻，再次聆聽--校歌吧!讓母校的教誨，伴隨我們走向人生新的征程!
請全體起立，奏唱校歌。
九、奏唱校歌
全體奏唱校歌。
十四、結(jié)束語
背景音樂：《年輕的戰(zhàn)場》
千言萬語表達不盡我們對母校的敬意，熱情的贊歌唱不盡我們對母校的一腔深情。流火的六月，我們帶著恩師的叮嚀，懷著依依不舍的離情，告別親愛的母校;絢爛的七月，我們將載著母校的祝愿，帶著親人的希望，向著新的征程起航!云帆直掛濟滄海，鯤鵬展翅嘯九天。相信我們的明天會更美好，祝愿母校的未來更輝煌!
高中畢業(yè)典禮的主持詞范文3(開會前播放音樂)
女：時光飛逝，歲月荏苒。三年的征途，是光榮的荊棘路，帶著夢想與期待，我們一路走來。
男：此時此刻，站在希望的門前回首張望，那一路的荊棘竟然都變成了盛開的玫瑰。
女：三年風雨，三年歡笑，
男：三年奮斗，三年成長，
合：今朝相聚，已是畢業(yè)時。
女：不必感傷，因為時間與空間的距離阻斷不了我們心與心的相連。
男：你聽，那八百多顆心一齊跳動的聲音，多么有力，又多么堅強!
女：在母校最后的日子里，在這熟悉的操場上，我們要演繹最美麗、最動人的告別。
男：現(xiàn)在我宣布：--中學--級學生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!
女：請全體起立，升國旗、奏國歌。
男：請坐
女：高中三年，我們從懵懂走向成熟，從無知走向理智，從淺薄走向充實。
男：三年來，我們內(nèi)心充滿了感動與感恩，我們要感謝-中，感謝父母，感謝同學，更要感謝老師
女：或許我們曾經(jīng)遲到，曾經(jīng)在您的課上走神，講話，因為不守紀律讓您生氣
男：或許我們曾經(jīng)迷戀網(wǎng)絡(luò)，迷戀小說，追求所謂的個性，因為貪玩而讓您失望
女：或許我們埋怨過您的嚴厲，埋怨過您的嘮叨，因為沖動不敬讓您寒心
男：或許我們曾不聽勸戒，一意孤行，追求所謂的愛，所謂的夢，所謂的自由，因為幼稚任性讓您擔心
女：然而，請老師們相信，今天的我們從風雨中走過，在迎戰(zhàn)高考的征途中成長，我們正一點一滴的理解您深夜備課的艱辛和望子成龍、愿鐵成鋼的苦心
男：我們更懂得您寓意深遠的教誨和盛滿關(guān)愛的勸慰，人生最重要的三年有您陪我們走過是我們一生的幸運
女：是您，讓我們懂得了什么叫拼搏，什么叫執(zhí)著
男：是您，讓我們理解了什么叫奉獻，什么叫敬業(yè)
女：畢業(yè)之際，請接受我們代表在座全體同學為曾經(jīng)的錯誤向您說聲“對不起”，
男：為您的貢獻和培養(yǎng)說聲“謝謝”，
合：感謝您，老師!
女：在這即將離別的時刻，讓我們敞開心扉對親愛的母校、親愛的老師們訴說珍藏在心底的眷戀
男：有請高三畢業(yè)生代表
女：親愛的母校，是您告誡我們“愛國誠信、文明自信、好學樂群、勤儉篤行”
男：是您孕育了我們的睿智和果斷，是您為我們提供了優(yōu)越的學習環(huán)境和展示風采的舞臺。
女：當三年的時光呼嘯而過，直面高考，回首過往，除了前進，我們不選其他的方向，
男：除了成功，我們不要其他的結(jié)果，
合：除了感謝，我們沒有其他的語言。感謝母校，感謝-中!
女：如今，我們已經(jīng)站在高考的起跑線上，只等那一聲槍響，便奔赴火熱的戰(zhàn)場。
男：臨行前，讓我們靜心聆聽學校領(lǐng)導的囑托，這份囑托正如一杯壯行酒，給了我們傲視群雄的膽量。
女：下面有請校長致詞。
女：高中生活是一本太倉促的書，一千多頁的喜怒哀樂就這樣匆匆翻過。
男：“高中畢業(yè)”這四個字，沉甸甸的，它概括了我們十二年求學的風雨歷程，它承載了父母長輩多年的關(guān)愛與期待，它還凝聚了老師們潤物細無聲的無私奉獻。
女：今天就讓我們鄭重的從校長手中接過畢業(yè)證書，讓我們一起體會豐收的喜悅。
男：有請---校長為畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書
女：飲水思源，我們的成長離不開母校的培育。為了表達我們對母校的感激之情，--級全體同學向母校贈送一顆--樹，以此來祝愿母校像參天大樹一樣春華秋實，年年繁茂!
(高三學生代表向母校贈送紀念品)
女：相逢是首歌，年輕是春天的海，青春是綠色的河
男：相逢是首歌，分別是明天的路，重逢是生命的火
男：曾經(jīng)一起走過的路，一起看過的書，曾經(jīng)一起分享過的笑和互相抹掉的眼淚
女：曾經(jīng)一起回首過的百年滄桑，一起見證過的世紀輝煌.這些都將是我們一生的財富
男：如果我們曾經(jīng)有矛盾和誤會，那么今天就讓我們以同學的名義讓他退位
女：如果我們昨天、今天曾攜手共度，那就讓我們祈禱明天也能夠風雨相隨
合：在此，我們要感謝相守三年的同學，愿我們的友誼地久天長!
女：回想每一個忙忙碌碌的晨昏，教室里總有一些孜孜不倦的身影。
男：他們靠著勤奮上進的拼搏精神，憑著辛苦耕耘的頑強努力，在各方面都取得了優(yōu)異的成績。下面請---副校長宣讀優(yōu)秀畢業(yè)生名單。
女：有請獲獎同學代表上臺領(lǐng)獎，請學校領(lǐng)導為他們頒獎
(表彰優(yōu)秀畢業(yè)生)
女：我們就要離開了，離開親愛的老師，離開可愛的校園，此時，我們多么留戀老師的諄諄教導，多么留戀校園的鳥語花香。
男：我們就要離開了，離開親愛的老師，離開可愛的校園，此時，我們要再看看美麗的校園，再擁抱敬愛的老師，再獻上我們誠摯的感謝和祝福。
女：有請高三全體班主任老師(學生向老師贈送鮮花)
女：老師，請原諒我們所有的不懂事吧
男：老師，請接受我們此刻的祝福吧
女：此時此刻，我們想再次聆聽您的教誨
男：此時此刻，請您再對我們說幾句貼心的話兒吧(老師向?qū)W生贈送臨別贈言)小合唱《放心去飛》
結(jié)束語：
男：在這即將結(jié)束高中生活的時刻，讓我們最后來感謝自己爸爸媽媽
女：感謝您，爸爸媽媽，一路上泥濘坎坷，是您陪我們默默走來，前行中狂風暴雨，是您為我們遮風擋雨
男：感謝您，爸爸媽媽，您省吃儉用，卻給我們買的學習用品，您工作勞累，卻永遠給我們燦爛的笑臉和貼心的安慰
女：爸爸媽媽，兒女把最誠摯的謝意獻給您，
男：爸爸媽媽，我們會用一生去回報您無盡的恩情，
合：請您放心，高考，我們一定會竭盡全力。
男：放心去飛，勇敢去追，追一切我們未完成的夢，說好了不掉眼淚。
女：記得我們總說日子過得太慢，畢業(yè)還遙遙無期，可轉(zhuǎn)眼就要各奔東西
男：而無論黃昏把樹的影子拉得多長，它總是和根連在一起。
女：無論我們走得多遠，我們的心總是和母校連在一起!
男：在過去的三年里，-中曾經(jīng)讓我們倍感自豪
女：在今后的歲月里，我們一定會讓-中為我們驕傲
男：道一聲：再見了，母校!我們一定會常回家看看
女：道一聲：再見了，老師!我們一定會永遠記住您
男：最后，祝母校前程似錦，再創(chuàng)輝煌，
女：祝各位領(lǐng)導、老師身體健康、工作順利，
合：祝同學們金榜題名、鵬程萬里!(畢業(yè)典禮結(jié)束)
高中畢業(yè)典禮的主持詞范文4尊敬的各位領(lǐng)導、各位家長朋友，敬愛的老師們，親愛的同學們：
大家下午好!
楊--青，如野如坪，懷抱著我們楊--一中;修身治學成才報國，帶著青春的奔放，我們努力實現(xiàn)夢想。
我宣布，楊--第一中學20--屆畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。
大會第一項，請全體起立，奏唱國歌。請坐。
第二項，請我校黨支部書記，韋芳校長致辭。
校長在致辭中，不但對畢業(yè)班師生三年來的工作、學習、生活所做出的努力和貢獻以及表現(xiàn)出來的優(yōu)秀品質(zhì)給予了充分地肯定，而且表達了對全體同學殷切的希望和深深的祝福。感謝韋校長。
歲月荏苒，時光飛逝。三年征途，千個日夜，帶著夢想與拼搏，我們一路走來;迎著風雨，有歡笑，在奮斗中，有成長。今朝相聚，已是畢業(yè)時。
大會第三項，頒發(fā)畢業(yè)證。請各班同學依次上臺領(lǐng)取畢業(yè)證。播放音樂：《楊--一中校歌》
播放音樂：《時間都去哪兒了》
同學們，可還記得這首歌，時間都去哪了，三年來我們一起走過。在朝夕相處的千百個日日夜夜里，有太多太多的人和事值得我們回憶和珍藏。三年來，全體畢業(yè)班師生風雨同舟，榮辱與共，結(jié)下了深情厚誼。三年來更有一直陪伴著你們的父母，白發(fā)日漸增多。
第四項，請學生家長代表寄語。
讓我們以熱烈掌聲感謝父母的辛苦付出。
高中三年來，我們內(nèi)心充滿了感動與感恩，感恩母校，我們從懵懂走向成熟，從無知走向理智，從淺薄走向充實。在這即將離別的時刻，讓我們敞開心扉對親愛的母校、親愛的老師們訴說珍藏在心底的眷戀。
第五項，請學生代表高三.3班閆麗羽發(fā)言。我相信閆麗羽同學的發(fā)言，不但會給同學增添更多信心，激發(fā)同學們的拼搏熱情，也會帶來更多的好運。
三年來的朝夕相處、教學相長，師生們建立了深厚的情誼，老師們見證了你們的成長與進步，你們也帶給老師們更多的幸福和感動。老師的教誨流動在教室里，飄蕩在校園外，也會永遠存在于同學們的記憶里。在你們即將畢業(yè)之際，再次聆聽一下老師們的心聲吧，
第六項，請全體高三班主任送上真摯的祝福。讓我們以熱烈感恩的掌聲有請十二位班主任。忘不了這情同手足般的純真友情，忘不了這慈母嚴父般的深深師恩。同學們，這份厚愛與深情將會滋養(yǎng)你的心田，這些美好的回憶將會永遠珍藏在你心底。今天，請釋放你心中的祝福與祈禱，拉起身邊友誼之手;今天，請釋放你心中的真誠與感恩，擁抱關(guān)心疼愛你的恩師、擁抱哺育你成人成才的家長。
播放音樂：《相逢是首歌》
相逢是首歌，年輕是春天的海，青春是綠色的河
相逢是首歌，分別是明天的路，重逢是生命的火
曾經(jīng)一起走過的路，一起看過的書，曾經(jīng)一起分享過的笑和互相抹掉的眼淚
我們相聚在這里，為三年的學習生活畫上圓滿的句號。我們應(yīng)該為自己自豪，因為我們無悔于青春，無悔于母校。同學們，帶上老-母的祝福，放心的去飛吧。展翅的鯤鵬總會有屬于自己新的天空去翱翔。
三載的臥薪嘗膽，我們無悔于朝氣蓬勃如旭日般的年齡;
三年的厲兵秣馬，我們無愧于清新芬芳如甘露般的年華。
今天，面臨畢業(yè)，我們沒有遺憾，只有充實;
此刻，將要告別;我們沒有猶豫，只有憧憬。
今后的路上，讓我們心懷對母校的感恩，用不懈的努力繼續(xù)詮釋一中學子的風采。
此時此刻，讓我們一同祝福。
愿每一位一中學子前程似錦，愿敬愛的老師桃李滿園，愿親愛的母校永葆青春朝氣，再創(chuàng)輝煌!
下面我宣布：楊--一中20--屆“感恩夢想”畢業(yè)典禮到此結(jié)束!
高中畢業(yè)典禮的主持詞范文5第一階段：集體活動
時間：20--年6月2日上午8:50開始
地點：學校塑膠運動場
尊敬的各位領(lǐng)導、敬愛的高三年級全體老師、親愛的高三畢業(yè)班同學們：
大家上午好!
同學們，今天是個特殊的日子，是個值得大家銘記的日子;三年前，當你們踏入天印高中的時候，就決定了有今天離開這樣一個特殊的日子。三年來，你們與學校風雨同舟，榮辱與共，一齊走過了千百個日日夜夜;三年來，你們與老師朝夕相處，有太多太多的人和太多太多的事永遠值得我們一起回味和珍藏。今天，我們最后一次相聚在這里，隆重舉行畢業(yè)典禮儀式。
1.現(xiàn)在，我宣布：南京市天印高級中學20--屆高三畢業(yè)典禮正式開始。
請全體師生起立，奏唱中華人民共和國國歌。
同學們，聽著這伴隨自己成長的國歌，你們定會有與往日不同的感受。因為今天你們即將為自己三年的高中學習和生活畫上圓滿的句號，重新踏上新的人生里程的開始。下面我——
2.介紹主席臺就座領(lǐng)導、老師代表和畢業(yè)生代表。
他們分別是：……
高三年級優(yōu)秀教師代表……
高三年級優(yōu)秀學生代表……讓我們以熱烈的掌聲表示歡迎!
3.學生向主席臺就坐的領(lǐng)導、老師和同學代表獻花。
同學們，三年前你們來到天印高中，三年來母校記下了你們成長的足跡。大家不應(yīng)忘記那揮灑著汗水，流淌著青春的校園;大家不能忘記那辛勤操勞，默默耕耘的領(lǐng)導和老師;大家不該忘記那朝夕相處，共同拼搏的同學。
下面請學生代表為主席臺就坐的領(lǐng)導、老師和同學代表敬獻鮮花來表達我們的心意吧——
感謝學校的關(guān)懷和愛護。感謝老師對我們的教導和幫助。感謝同學間的互幫和互助。
4.請校長講話。
下面請我們敬愛的校長致辭!大家歡迎!
…校長意味深長、熱情洋溢的講話，回顧了同學們在校三年的表現(xiàn)和取得的巨大進步，對大家順利完成高中學業(yè)表示了祝賀，在臨別之際給大家提出了殷切期望和要求，希望同學們在未來的人生旅途中，用自己的勤奮、智慧和不懈的努力向著更高的目標邁進，為養(yǎng)你的父母、育你的老師和母校爭光!
感謝校長!
5.優(yōu)秀畢業(yè)生代表：黃雪健同學畢業(yè)感言。
同學們，三年了，三年的時光，一千多個日夜，彈指一揮間到了依依惜別的時刻，也許還有太多的感動，太多的眷戀，太多的話想對母校和老師們訴說。下面就請優(yōu)秀畢業(yè)生代表…同學代表大家發(fā)言。大家掌聲歡迎。
從同學的發(fā)言中，讓我們聽到了他在即將離開母校的時刻，珍藏在心中很久感謝與感激之情，聽出了你們出征的號角、拼搏的決心和必勝的信心。
如今，你們即將踏上新的征程，老師們現(xiàn)在在想什么呢?下面請高三優(yōu)秀教師代表…致臨別贈言。掌聲歡迎!
6.優(yōu)秀教師代表發(fā)言。
謝謝老師!剛才老師語重心長的話語，字里行間濃濃的情意，代表了全體老師對同學們深深地期待和祝福。同學們，沒有老師默默的付出和辛勤的汗水，我們難有今天的進步!(勵志)師恩難忘，讓我們銘記母校老師們的諄諄教誨，心存理想走出校門，做一名志向高遠、品德高尚、能力高強、氣質(zhì)高雅的時代新青年。下面進行頒獎儀式：
7.頒獎儀式：
同學們，在過去的一年里，我們的畢業(yè)班里涌現(xiàn)出了一批全面和諧發(fā)展的優(yōu)秀學生和優(yōu)秀學生集體，在2009-2010學年度省、市普通中學三好學生和先進學生集體評比中，我校高三(3)班…被表彰為江蘇省三好學生，高三(1)班…、高三(3)班…、…、高三(4)班…、高三(8)班…、高三(17)班…、高三(18)班…等7位同學被表彰為南京市三好學生，高三(8)班被評為南京市先進班集體(班主任：…老師)。
下面請主席臺的領(lǐng)導老師為獲表彰的班級和個人頒獎，
首先請獲得市先進班集體的高三(8)班班長和班主任上臺領(lǐng)獎;
請獲得省、市三好學生的同學上臺領(lǐng)獎。
同學們，在天印的三年，可以說我們在座的各位都獲得了成長和發(fā)展，你們都是好樣的，僅以……同學為例……類似進步的例子還有很多很多。
同學們，讓我們再一次以熱烈的掌聲向此次獲表彰的班級和同學，向在天印得到發(fā)展的你們表示祝賀。
8.頒發(fā)畢業(yè)證書(各班班長上臺領(lǐng)取畢業(yè)證書)。
同學們，在天印的三年，你們在無涯學海乘風破浪，在有徑書山奮勇登攀，經(jīng)歷無數(shù)風風雨雨，不斷挑戰(zhàn)，終見彩虹，學有所成。下面請…校長為我們高三同學頒發(fā)高中畢業(yè)證書!請各班班長代表上臺領(lǐng)取證書!
同學們，今天你們畢業(yè)啦!你們即將帶著各自的夢想，拼搏奮進，繼續(xù)成長。接過…校長頒發(fā)的畢業(yè)證書，接過的就是父母的期待，老師的囑托，學校的期盼，社會的責任。
下面，進行業(yè)余黨校結(jié)業(yè)證書頒發(fā)儀式，有請學校黨總支副書記…同志宣布天印高中首屆業(yè)余黨校結(jié)業(yè)學員名單：請各班團支部書記上來領(lǐng)取本班業(yè)余黨校學員的結(jié)業(yè)證書。
祝賀這51名同學圓滿結(jié)業(yè)!同時希望你們始終堅守夢想，堅持努力不忘，成為各行各業(yè)的成功者和領(lǐng)軍人物。(請取得結(jié)業(yè)證書的業(yè)余黨校學員結(jié)束后到主席臺前合影留念)
9.優(yōu)秀畢業(yè)生代表揭幕贈送母校紀念品;
請校長接受禮品并作簡短感言。
同學們，作為天印首屆畢業(yè)生，你們與母校共成長，母校是你們成才的搖籃，你們和母校有著深厚的友誼。今天，你們和母校的深情就會有個永久的紀念和歷史的見證。
下面由請畢業(yè)生代表向母校贈送紀念品：鼎盛，上面鑲嵌一副金箔對聯(lián)：“三年領(lǐng)頌天印華章，一生銘記母校恩情”。
鼎作為一種重要禮器，象征著團結(jié)，代表著和諧、發(fā)展、昌盛。蘊含著在座926名首屆學子對母校的深深祝愿，祝愿母校的蒸蒸日上，祝愿母校不斷超越，從輝煌走向新的輝煌。
10.學生給班主任獻花，18位班主任寄語。
同學們，你們在天印的三年，我們班主任老師始終和你們一起，教室里，食堂里，寢室里，運動場上，都曾留下了班主任老師和我們在一起的身影，我們不應(yīng)也不能忘記那18位班主任老師!掌聲有請請我們18位班主任老師到主席臺上來。
請我們的畢業(yè)生代表上臺為我們敬愛的班主任老師獻花，以表達我們最誠摯的敬意和謝意!感謝他們時時刻刻的提醒和關(guān)愛!
同學們，即將離開，請再一次聆聽老班的教誨!下面請各班主任依次發(fā)表臨別感言。
感謝我們優(yōu)秀的18位高三班主任，同學們，掌聲送給他們!
下面請我們?nèi)w高三教師走到主席臺上來，接受學生代表的鮮花，…
同學們，下面請聽我們?nèi)w高三教師帶給大家的詩歌朗誦《天印人》，掌聲!
11.全體高三教師朗誦《天印人》，學生向教師獻花。
同學們，在天印三年的學習和生活中，我們擁有的太多——因為這份師生情值得擁有;我們要留戀的更多——因為曾經(jīng)的校園生活值得留戀，這里有我們的根，那根就是：從今天起做一個樂觀、勤奮、高尚、有追求的人，讓夢想插上翅膀，讓遺憾不再重來;讓豪情激蕩胸懷，讓天印因我而精彩。
我提議：請同學們起立，讓我們以自己的方式向母校、向包括班主任在內(nèi)的全體高三教師表達我們最真誠的感謝和祝愿。讓我們向敬愛的老師鞠個躬，好不好?1、2…開始!敬愛的老師，謝謝您!老師們，你們辛苦了!
12.主持人宣布畢業(yè)典禮結(jié)束，高三教師夾道歡送學生回班(播放歡送進行曲)。
高三畢業(yè)典禮大會集中部分到此告一個段落。親愛的同學們：畢業(yè)不是結(jié)束，而是新的開始，不只是中學階段的結(jié)束，更意味著一段新征程的起點。請你們相信：無論你們走到那里，無論你們離開多少年，母校都將永遠關(guān)注著你們，因為你們承載著母校的祝愿，帶著老師們的期望，即將向著新的目標起航。祝愿大家青春的生命之舟在新的歲月港灣里繼續(xù)啟航，直掛云帆，乘風破浪;期待你們早日挑起家庭的重擔，成為國家的棟梁。
今天的你們以母校為榮，明天母校必將因為有你們而感到驕傲，無論天涯海角，我們都堅信：不久的將來，會有那么一天，在座的每一位定會以自己曾經(jīng)作為一名天印人而更加自信、倍加自豪!同學們!不要忘記常回母校看看!
我宣布：天印高級中學2010屆畢業(yè)典禮到此結(jié)束(音樂響起)，請大家按班級次序退場，請我們敬愛的全體高三教師夾道歡送學生回到各自班級。
第二階段：班級活動
時間:上午9：30——11：00
地點:各班教室
主持人:各班主任
內(nèi)容:1.領(lǐng)取畢業(yè)生紀念冊、照片、費用清單、退款、后期工作安排;
2.教師與學生寫畢業(yè)留言、留影;
二、相框里，什么照片都有，最熟悉的，還是那年照下來的畢業(yè)照。
三、青春，沉醉在淡似水的書香中。閱讀小說體味小說的精華。你會體味到保爾柯察金剛強的毅力；體味魯濱孫頑強的生命力；體味居里夫人為科學獻身的無私無畏；體味貝多芬改變命運的決心；體味高爾基追求光明的信心……小說平淡，但似水是人精神的源泉。
四、時間這個壞男人，怎么可以帶著青春私奔
五、畢業(yè)了，你是不是還有很多的話要說，是不是還有很多的心愿沒有實現(xiàn)，是不是還想對一起經(jīng)歷過這幾年的同學，老師說一聲什么？
六、每當收獲的時刻，我總會情不自禁地想念辛勤播種的耕耘者――老師。
七、在忙碌的生活中別忘了抽個時間，讓自己輕松一睛，永遠保持一顆年輕快樂的心。
八、高中畢業(yè)8年了，再一次代表僑聲比賽，感覺諸多不一樣，母校就是你在讀書時心里罵了很多次，然后畢業(yè)后，無限懷念的一個地方，加油，僑聲！
九、課堂上，我們盡情地展開我們的才能，大膽地說出自己獨到的見解，認真地記好我們要領(lǐng)悟的知識與要點，為了讓鳥兒也為我們喝彩，為了讓大樹也贊許地點頭，為了讓花兒也為之傾心，讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿載著贊賞與希望的寄語，我們努力著!
十、最單純的那幾年，一個人好，兩個人都會笑。
十一、即使我兩鬢斑白，依然會由衷地呼喚您一聲――老師！在這個神圣而崇高的字眼面前，我永遠是一個需要啟蒙的學生！
十二、鳥兒遇到風雨，躲進它的巢里；我心上有風雨襲來，總是躲在您的懷里－－我的師長，您是我遮雨的傘，擋風的墻，我怎能不感謝您！
十三、一切過去了的都會變成親切的懷念――老師，我懷念中學時代，懷念母校，懷念您……
十四、在生活的大海上，老師，您就像高高的航標燈，屹立在遼闊的海面上，時時刻刻為我們指引著前進的航程！
十五、以前最不喜歡自己一眼看上去就是學生樣子，如今我多羨慕那些孩子。
十六、青春，是一個充滿朝氣的時節(jié)，是一個不斷犯錯又不斷改正的時節(jié)，是一個敢闖蕩、敢承擔的時節(jié)，是一首無悔的贊歌！
十七、考完試出來說的第一句話就是；脖子真疼。
十八、盡管，我們并不脆弱，雖然，我們依舊堅強，或許，早已物是人非，然而，我們還是懷念。
十九、當我倔強地獨自背上行囊開始我全新的路程，我知道，只要僅有的幾個朋友站在我身后凝望。他們的眼神像落日一樣蒼茫而深遠，讓我覺得沉重。
二十、不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技殘，種花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟濟笑開顏。
二十一、校園，永遠不應(yīng)該是樓群的簡單拼接，也不應(yīng)該是知識的簡單傳接。它的一棵樹、一朵花、一塊石頭，都應(yīng)該有自己的故事，不同的故事。
二十二、在我們相聚的日子里，有著最珍惜的情誼，在我們年輕的歲月中，有著最真摯的相知，這份緣值得我們珍惜。
二十三、許多老房子消失了，校園里正在大興土木。老房子留在照片里，我們呢？我們也能留在照片里嗎？包括那些做作的微笑和夸張的“V ”形手勢？
二十四、在易逝的青春里，最可貴的是善于把握，最可怕的是陷于泥潭不能自拔，最可悲的是不把青春當回事，甚至藐視青春。
時間是怎樣的一種東西?它改變一切，也帶走一切，更可以留下一切。六年的時光，無數(shù)個一起歡笑、一起流淚的日子，我們大家一起走過了。昨天仿佛還在眼前，今天卻將成為過去。下面是小編給大家整理的小學畢業(yè)校長寄語，僅供參考。
小學畢業(yè)校長寄語(一)：
親愛的2020屆畢業(yè)生同學們、尊敬的各位家長，各位老師：
大家上午好!
今天，是值得慶祝和銘記的日子。我們在這里隆重舉行2016屆畢業(yè)典禮，共同見證96名學生順利完成小學學業(yè)。首先，我代表全校教職員工，向畢業(yè)生同學們致以最熱烈的祝賀!
今天，是應(yīng)該感恩的日子。我們應(yīng)當感謝諄諄教導你們的老師們，感謝為你們辛勤服務(wù)的教職員工們，感謝為你們無私付出的家長們。我提議，大家一起用最熱烈的掌聲，表達你們最衷心的感謝!
今天，更是喚起無數(shù)回憶的日子。這五年，你們見證了學校辦學條件的變化。這五年，你們長大成為成熟的少年。這五年，你們?yōu)閷W校爭得一次又一次的榮譽。
我記得有周家浩等同學演出的歌舞劇《種子》，在上海市少兒歌舞劇專場演出中，獲得一等獎。
我記得我們的課本劇《水缸的秘密》榮獲上海市紅色經(jīng)典課本劇展演一等獎。
我記得老大娘的扮演者張越，憑著細致入微的人物刻畫，獲得上海市最佳主角獎。葛昊天演的代耕隊長，王杰，宣昊同學演的兩位挑夫也是那么出彩，給評委們留下了深刻的印象!
我還記得由張越、葛昊天、王杰、阮凌旭、劉暢主演的課本劇《夜宿農(nóng)家》獲得了區(qū)紅色經(jīng)典故事展演一等獎，7月4日將代表我們寶山區(qū)參加市里的比賽!
在我們五年級的學生中，這樣多才多藝的同學有很多，前不久，集體誦《我驕傲，我是中國人》榮獲寶山區(qū)魅力漢語比賽一等獎!
這是你們的榮譽，更是高境二小的驕傲。謝謝你們!
同學們，今天你們就要畢業(yè)了，在這具有里程碑意義的重要時刻，我想送給你們四個字：“載德遠行”。這是我們校訓的后四個字，這也是我們每一位學生在我們高境二小的成長目標。
載德遠行，就是做有良好道德品質(zhì)的少年。希望你們把在我們高境二小養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)帶到初中，帶上社會。
載德遠行，就是做有良好人格魅力的少年。希望你們用在我們高境二小形成人格魅力，去影響你們初中的同學，去影響身邊的每位人。
親愛的同學們，今天是你們?nèi)松谝粋€真正的畢業(yè)典禮。你們在校園文化節(jié)上的合唱都很好聽，相信你們進入初中后也會唱響人生第二段學習生涯。你們在畢業(yè)典禮上的《甜甜的大家園》我也聽到了，請記住，青春不散場，高境二小永遠是你們的家!母校歡迎你們常回家看看!
最后衷心祝愿同學們快樂安康，學xxx步，鵬程萬里!
謝謝大家!
小學畢業(yè)校長寄語(二)：
老師、同學們：
大家好!
現(xiàn)在，我們在這里舉行畢業(yè)典禮，我首先代表學校熱烈祝賀六年級的畢業(yè)同學德、智、體、美等方面考核成績合格，取得小學畢業(yè)資格。你們順利地完成了小學的學業(yè)而即將走上初中的學習道路。
同學們，你們?nèi)〉玫目上渤煽兗仁悄銈儌€人努力的成功，也是老師教育的成功以及家長教育的成功。所以我既要祝賀你們，也要感謝老師和家長。 今天你們小學畢業(yè)了，但不是終點，而是攀登新高度的新起點。因此，我希望每一個同學都要認真回顧小學六年的生活、學習、提高、發(fā)展的過程，總結(jié)經(jīng)驗、汲取教訓，學習他人，提高自己。
我希望大家把善于反思、善于總結(jié)作為一個人必備的潛能，要知道這是每一個事業(yè)成功者所必須具有的優(yōu)秀品質(zhì)與潛能，如果我們每個小學生人人都有這種潛能，你們今后才會成長得更快，才會取得更大的成功!
你們即將由小學生變成中學生，這是一個新的飛躍，我衷心地希望你們慎重而又明智地選擇自己的前途。今后的路就在你們的腳下，希望你們要走好自己的路。
下面我們又來齊讀一句話，并牢記心間，努力表現(xiàn)。齊讀“養(yǎng)成良好習慣，成就美好未來”。
最后，我祝愿大家進入中學后更成功，更輝煌。原大家常回家看看! 謝 謝!
小學畢業(yè)校長寄語(三)：
尊敬的各位家長，親愛的老師們、同學們：
大家上午好!時間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間又到了收獲孩子們成績與歡笑的季節(jié)。在這樣一個鳥語花香，生機盎然的季節(jié)里，我們相聚在一起，隆重舉行XX小學XX級學生畢業(yè)典禮。首先我代表學校感謝各位家長在緊張繁忙的工作中抽出寶貴的時間來參加孩子們的畢業(yè)典禮。
六年的時光轉(zhuǎn)瞬即逝，XX個孩子已經(jīng)從當初剛踏進校園時的懵懂無知，變成了一個個落落大方的“知識分子”。在這個充滿幸福與快樂的成長過程中，有家長們無微不至地呵護，有老師們細致入微地關(guān)愛，更有孩子們孜孜不倦的努力。如今孩子們已經(jīng)出色完成小學階段的學業(yè)，即將離開他們生活了六年的校園，作為校長，我萬般不舍，同時又為他們?nèi)〉某煽兏械津湴痢?/p>
在這離別的時刻，我想得更多是感謝。首先，我要感謝各位家長六年來給予學校工作的一貫支持和大力合作。教育是學校、家庭、社會的和諧統(tǒng)一。家庭對于孩子的教育尤為重要，家長們的配合對于學校工作的開展也不可或缺。六年來，我很欣慰地看到，每當學校需要家長們配合的時候，你們總是毫無怨言，最及時來到校園中，你們就是校園中一道亮麗的風景。
其次我要感謝學校的全體老師。感謝老師們六年來辛勤地忘我工作和對學校工作的諒解。老師們的工作是辛苦的，除了日常的教學工作外，我們還要關(guān)心孩子們在課堂以外，甚至學校以外的點點滴滴，同時老師們還是學校與家長的溝通橋梁。可以說，老師的每一天都是在繁忙中度過的。學生們今天能順利的畢業(yè)最應(yīng)該感謝的就是悉心照料了他們六年的老師們!
最后，我還要感謝XX位可愛的孩子們。六年來你們?yōu)閷W校帶來了無數(shù)的歡聲笑語，正是因為有你們，我們的校園才變得生機勃勃，才變得幸福快樂，才變得與眾不同。六年間，學校留下了你們成長的足跡，而你們留給學校的是通過努力獲得的一個個榮譽。我和全體老師為你們的勤奮與成長感到驕傲!
