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十佳歌手主持詞

時間:2022-11-29 15:32:38

開篇:寫作不僅是一種記錄,更是一種創造,它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感,將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇十佳歌手主持詞,希望這些內容能成為您創作過程中的良師益友,陪伴您不斷探索和進步。

第1篇

歡歌笑語,追逐夢想,

喜悅盛開,歡聚一堂,

江城神韻,激情飛揚!

青春風采,熠熠閃光!

尊敬的各位領導、各位來賓、親愛的觀眾朋友們:

大家下午好!

這里是市慶“七一”青少年文藝演出暨“建行杯”第五屆青少年歌手大獎賽頒獎典禮的活動現場

今年是建國60周年、“五.四”運動90周年、少先隊建隊60周年,至此“七一”黨的生日到來之際,市委宣傳部、團市委、市文體局、廣播電視局、市建設銀行,聯合舉辦慶“七一”全市青少年文藝演出暨“建行杯”第五屆青少年歌手大獎賽頒獎典禮。

這次活動得到了市領導的高度重視、有關單位的大力支持、歌手們的積極參與和各界群眾的廣泛關注。

首先為大家介紹出席今天活動的各位領導和嘉賓,他們是:

為了豐富全市青少年業余文化生活,培養和發現青少年文藝骨干,市委宣傳部、團市委、市文體局、廣播電視局、市建設銀行,聯合舉辦市“建行杯”第五屆青少年歌手大獎賽,比賽從4月初啟動,到今天結束共歷時3個月,先后舉辦6場初賽、三場復賽、一場決賽,上萬名觀眾現場觀看了比賽,通過電視、廣播、報紙、網絡大賽引起了全市人民的廣泛關注。

我為這次大賽總結了3個最:規格最高、范圍最廣、人員最多、

我也為這次大賽總結了3個最:這次大賽是市歷次歌手大賽中獎品最重、時間最長、影響最大的比賽。

在這場晚會上獲獎歌手將一一亮相,一展歌喉。下面請欣賞青年組優秀歌手馮丹丹為大家帶來的《我愛你中國》;

在這次比賽中來自農村的農民歌手實力不俗、演唱精彩贏得了廣泛好評和評委的青睞,下面請大賽青年組二等獎獲得者來自三村鎮二村的農民歌手寧玉剛為大家獻上獲獎歌曲《暗香》

這里是歌的海洋,舞的海洋,

玉龍吐寶慶吉日、

金鳳含珠賀輝煌

在他們的歌聲中我們聽到了開朗樂觀、積極向上的人生態度,

在他們的歌聲中我們聽到了張揚個性、舞動年華的青春風采。

激揚青春風采、譜寫時代樂章,這里是慶“七一”全市青少年文藝演出暨“建行杯”第五節青少年歌手大獎賽頒獎典禮的活動現場。下面我們頒發兒童組的各類獎項:

共有名選手參加兒童組的比賽,有30名選手獲得了優秀歌手稱號:他們是

有十名歌手分別獲得十佳歌手和一二三等獎。他們是:

下面請獲得兒童組十佳歌手和一二三等獎的獲獎歌手上臺領獎,他們是:

有請頒獎嘉賓為以上選手頒獎

首先請頒獎嘉賓為獲得十佳歌手的選手頒發獲獎證書、獎杯和獎品:

十佳歌手獲得由國際旅行社提供的200元旅游代金券一張、由新世紀電腦學校提供的300元培訓券一張、由大賽組委會提供的新科2g精美mp3音樂播放器一個。

下面請嘉賓為獲得兒童組一二三等獎的選手頒獎:

獲得三等獎的是第四小學選送的參賽選手張騁昊,他將獲得有步步高音樂手機賣場提供的價值598元步步高早教機一臺;獲得二等獎的是社區選送的的參賽選手李雪,他將獲得有步步高音樂手機賣場提供的價值695元oppomp5多功能數字播放器一部;獲得一等獎的是市幼兒園選送的的參賽選手楊懿,他將獲得有步步高音樂手機賣場提供的價值價值1098元步步高點讀機一臺。

恭喜以上獲獎選手,感謝頒獎嘉賓。

激揚青春風采、譜寫時代樂章,這里是慶“七一”全市青少年文藝演出暨“建行杯”第五節青少年歌手大獎賽頒獎典禮的活動現場。下面我們頒發少年組的各類獎項:

共有173名選手參加少年組的比賽,有30名選手獲得了優秀歌手稱號:他們是

有十名歌手分別獲得十佳歌手和一二三等獎。他們是:

下面請獲得少年組十佳歌手和一二三等獎的獲獎歌手上臺領獎,他們是:

有請頒獎嘉賓為以上選手頒獎

首先請頒獎嘉賓為獲得十佳歌手的選手頒發獲獎證書、獎杯和獎品:

十佳歌手獲得由國際旅行社提供的200元旅游代金券一張、由新世紀電腦學校提供的300元培訓券一張、由大賽組委會提供的新科2g精美mp3音樂播放器一個。

下面請嘉賓為獲得兒童組一二三等獎的選手頒獎:

獲得三等獎的是來自第小學的參賽選手張琪,他將獲得有步步高音樂手機賣場提供的價值695元oppomp5多功能數字播放器一部;獲得二等獎的是來自第小學的參賽選手楊子鋅,他將獲得有步步高音樂手機賣場提供的價值798元步步高電子詞典一部;獲得一等獎的是來自第小學的參賽選手趙奕,他將獲得有步步高音樂手機賣場提供的價值價值1798元步步高全科彩屏學習機一臺。

恭喜以上獲獎選手,感謝頒獎嘉賓。

激揚青春風采、譜寫時代樂章,這里是慶“七一”全市青少年文藝演出暨“建行杯”第五節青少年歌手大獎賽頒獎典禮的活動現場。下面我們頒發少年組的各類獎項:

共有123名選手參加青年組的比賽,有30名選手獲得了優秀歌手稱號:他們是

有十名歌手分別獲得十佳歌手和一二三等獎。他們是:

下面請獲得青年組十佳歌手和一二三等獎的獲獎歌手上臺領獎,他們是:

有請頒獎嘉賓為以上選手頒獎

首先請頒獎嘉賓為獲得十佳歌手的選手頒發獲獎證書、獎杯和獎品:

十佳歌手獲得由國際旅行社提供的200元旅游代金券一張、由新世紀電腦學校提供的300元培訓券一張、由大賽組委會提供的新科2g精美mp3音樂播放器一個。

下面請嘉賓為獲得青年組一二三等獎的選手頒獎:

獲得青年組三等獎的是來自市俄語翻譯學校的參賽選手金鑾,金鑾將獲得由市紅升家電商城提供的價值元tcl全自動洗衣機一臺;獲得青年組二等獎的是來自三村鎮二村的參賽選手寧玉剛,寧玉剛將獲得由市紅升家電商城提供的價值3000元英格爾三開門高檔電冰箱一臺;獲得青年組一等獎的是街津口鄉選送的的參賽選手李登偉,將獲得由市紅升家電商城提供的價值4000元大屏幕液晶電視機一臺。

恭喜以上獲獎選手,感謝頒獎嘉賓。

鮮艷的黨旗染遍大地,

清澈的歌喉吟唱夏日韻律,

嘹亮的歌聲傳遞著濃濃的情誼,

秀美的江城涌動著歡快的樂曲。

第2篇

文藝會演主持詞

甲:尊敬的各位領導、各位老師;

乙:親愛的各位同學、各位朋友;合:大家好!

甲:我是202班的###

乙:我是###

甲:春風賀喜無言語,排比花枝滿校園。在這鶯歌燕舞、百鳥爭鳴、姹紫嫣紅、絢麗多姿的日子里,我們迎來了我校第二屆“校園文藝匯演”。

乙:在各項校園活動中,同學們高揚智慧的風帆,有思想的翱翔,有感情的抒發,有青春的旋律,有技能的展示,有科學的探索,有毅力的體現,有詩意的飛揚……

合:這一切一切,充分展現了當代學子的青春活力,展現了當代青年精神風采。

甲:今天,我們以“文藝會演”的方式展現青春的爛漫、抒發來自內心的喜悅。

合:集士港鎮化技術學校第二屆“校園文藝匯演”現在開始。

甲:在我們的生活中處處充滿了愛,有長輩、親友的關愛,有朋友、同學的友愛。

乙:是啊,愛讓我們的心靈不再孤單、愛讓我們的生活充滿溫暖的陽光。

甲:現在由我們倆為大家獻上一首《讓我愛你》,愿你的生活充滿愛。

甲:當愛出現我們的生活劃破平靜

乙:我們的心劃出一道彩虹。

甲:生活是現實的,她給我們的啟示是“愛拼才會贏”

乙:下面有請101班的周玲杰,為大家帶來《愛拼才會贏》

(鼓掌)

甲:命運,三分天注定七分靠打拼。

乙:是啊,只有不懈的努力,才能把握自己的命運。

甲:103班有一位專唱抒情歌曲的男生,你聽說過嗎?

乙:哦,你說的是不是王松。

甲:看來他的名氣的確蠻大的。

乙:下面請王松,為我們帶來一首《今生共相伴》

甲:你看過魔術表演嗎?

乙:當然了,電視里經常有魔術節目播出。

甲:今天,你和我都十分有幸,因為我們可以現在看到魔術表演。

乙:真的啊!趕緊請他們上場啊!

甲:你看他們來了。

甲:你有發現今天文藝匯演很多節目有個共同點?

乙:給點提示啊!

甲:節目名稱里有共同處。比如“讓我愛你”、“愛拼才會贏”、“愛在愛你”、“我愛你”、“愛你”

乙:噢。我知道了,就是都有個“愛”字。

甲:下面就由春季班同學為我們帶來《我愛你》。

甲:有一首非常感人的歌,《丁香花》,大家都聽過吧。

乙:這首歌經常有同學在校園廣播臺里點播的。

甲:今天我們請102班的同學為我們帶來這首歌。

乙:大家歡迎!

甲:你有聽過用寧波話唱的歌嗎?

乙:聽過的,像《窗外》、《小薇》

甲:讓我們有請203班的胡小杰和俞文碩,為大家帶來《別說我的眼淚你無所謂》

甲:寧波話唱歌真是別有風味。

乙:不過,感覺唱歌節目好象有些多啊。

甲:是的,好,下面請103班同學來表演“舞蹈”《感恩的心》

甲:我們學校,文藝人才眾多,每個班級都有多位文藝骨干。

乙:有沒有把老師算進啊。

甲:對啊,要不請老師上來表演一下,大家說好不好?

大聲點。。。。。。

乙:下面有請( )老師 ( )老師,上臺

甲:大家歡迎

甲:啊花認識嗎?

乙:誰啊?

甲:201班,座在第一排的高個。

乙:哦,知道了。就是十佳歌手比賽中以一曲《別說我的眼淚你無所謂》迷倒評委姐姐的陳雷光。

甲:今天他為我們帶來了一首最近紅的發燙的歌,《你到底愛誰》

乙:掌聲在哪里?

甲:真是好聽

乙:讓我們記住他,啊花――陳雷光

甲:下面請魯旭丹為大家帶來一首《愛你》

乙:大家歡迎

甲:下面請春一班韓婷婷、余迪,為我們帶來一首《lidia》

甲:今夜雨紛飛飛在天空里是我的眼淚低在手心里。

乙:好象有點傷感啊。

甲:下面由春2班何露萍為大家帶來歌曲《紛飛》

乙:大家歡迎。

(鼓掌)

甲:哦...寧靜的小村外有一個笨小孩出生在陸零年代

乙:停,你怎么一個人唱《笨小孩》這首歌。真是個笨小孩。

甲:我是在給203班男生們起個頭,下面就請他們為大家帶來這首《笨小孩》

甲:做學生總有這樣的一種感覺,畢業遙遙無期轉眼就各奔東西。

乙:是啊,鐵打的軍營、流水的兵。讓我們珍惜這難得的緣分,珍惜美好的時光。

甲:下面是有201班,為您帶來的音樂情景劇《畢業》

乙:大家歡迎

甲:看了上面這個節目,自己也有些感觸,真希望快樂的生活能夠長久。

乙:快樂不就在你我身邊嗎,下面請101班同學為我們展示他們的快樂。

甲:請欣賞時裝表演。大家歡迎!

甲:這節目,真是有創意

乙:是的,真的很不錯。

甲:下面請出102班的汪春娜,她給我們帶來的是朗誦《鶴望蘭》

乙:大家歡迎

甲:春天的花開,秋天的風,以及冬天的落陽,光陰是一首帶走四季的歌。風花雪月的詩句里我們在年年的成長。快樂的時光總是過的飛快,年青的歲月總是如此的短暫。

乙:是啊,讓我們珍惜這美好的時光,珍惜我們彼此之間的這一份“愛”。

甲:今天的演出就到這里,感謝參加本次演出的各班同學。

第3篇

文藝部又有稱文娛部,一般指高校學生會中的一個常設職能部門,以提高同學們藝術修養、營造良好的校園文化氛圍為目的,開展各種同學們喜聞樂見的娛樂的活動。這次小編給大家整理了文娛部個人工作計劃書范文,供大家閱讀參考,但愿對你有借鑒作用。

文娛部個人工作計劃書范文1新的學期即將開始,學生會的工作也將一步步步入正軌。文藝部做為學生會備娛樂精神的部門,在新的一年中也會更努力做好新學期的工作。如做好部門人員的考核和審評,發現文藝人才,發展文藝骨干,辦好晚會,與其他兄弟部門加強合作,主動與主席團溝通,更好的為老師和同學們服務。

為了迎接新學期的到來,文藝部會做出各項調整,力求能夠提高我們部的工作效率同時拿出更好的成績。

1.發展藝術團

經濟管理學院藝術團是今年成立的文藝部旗下組織,目的是為了發現文藝人才,發展文藝骨干,同時達到人才共享的計劃。成立了藝術團,擴大了文藝部的影響力,同時能更好的打出我院文藝。目前藝術團位于幼年階段,我們的工作目標是讓藝術團不斷壯大,不斷發展。藝術團將在學期中旬繼續在經管院內招新,希望得到各部門的支持,達到人才共享的目的。

2.相聲小品大賽

新生杯相聲小品大賽是首次以經管院的名義開展的一個院內的相聲小品類比賽,其目的是為我院迎新晚會累積節目素材以及校相聲小品大賽的準備工作,目前,前期工作在胡韜副主席的指導下大致完成,石老師也給本次比賽大力的支持。在與溫小貝主席討論后認為本次比賽可以和其他部門共同合作,打出經管院學生會的牌子,同時也可以增加文藝部與其他兄弟部門的溝通和聯系。

3.院迎新晚會

院迎新晚會是本學期的重頭戲,也是文藝部本學期最重要的工作,文藝部將會在辦好晚會的同時不斷創新,增添亮點,經過討論,晚會將定于十一月中旬舉行,接下來文藝部的工作主要集中在晚會的前期工作和節目的排練,力爭完成任務,給經管學子帶來一場完美的晚會。

4.組織比賽

組織人員參加校內以及校外的各種文藝類比賽是文藝部的根本任務,文藝部會積極發現各類文藝人才,合理調配人員,爭取在比賽中取得好的成績,為經管爭光。

5.積極配合兄弟部門工作

本學期文藝部將積極配合兄弟部門的各項工作和活動,生活部的宿舍文化節,文藝部將配合生活部,做好本職工作。文體一家,在學校的各類體育比賽中,文藝部將派出人員作為拉拉隊,給經管學子加油打氣,同時做好拍攝工作,更好的展現經管學子的風采。

總而言之,文藝部在新學期中,一定不負眾望所托,主動與老師,主席團,其他兄弟部門溝通,共同進步,工作打造金牌學生會。

文娛部個人工作計劃書范文2時光飛逝,一年已經過去。在文藝部工作一年,自己發現不少問題,從中也學到不少經驗,對各項工作流程也有了更深入的了解。在今后的學習工作中,我會和部門成員共同努力并組織、參與各項活動。

面對即將來到的大一新生,我們的大二生活,心中又充滿了激情與信心,同時也感到了肩上的壓力。為了文藝部在下學期工作的順利進行,我擬定了如下計劃:

一、迎新晚會

1、通過對大一新生的歡迎,并對已留在學生會同學的考驗,增強新生對工作的熟悉適應能力以及增強新生的凝聚力和團結力。

2、迎新晚會作為對新生歡迎的晚會,節目內容必須健康積極向上,能夠充分活躍氣氛,節目形式可以多樣,有創造性和渲染力。

節目選拔也可通過在大一挑選有才藝的同學一起上臺表演,但一定要保證節目質量。

3、在晚會著手舉辦同時,與組宣一起商討對海報及展板的設計,使得宣傳力度到位。

二、藝術團納新

1、通過宣傳,調動大家的積極性,參加藝術團的選拔活動。

2、藝術團設有演唱部、舞蹈部和曲藝部三個部門。

由本屆藝術團成員對參加面試同學的個人才藝展示,選擇有才藝的同學留在藝術團,使藝術團發展越來越壯大。

三、元旦晚會

1、元旦晚會是下半年的工作重點。

節目質量不僅要高,宣傳力度要更高。

2、元旦晚會要經過三次的彩排,每次都是對學生會成員的考驗。

自己在以前出現過的失誤,今年要對成員做特別提醒,不能在同一個地方出現錯誤。

四、根據實際情況,部門共同舉辦文藝、娛樂性的活動。

以上是我對下半年的工作計劃思路,我會按照計劃有條不紊的進行,希望在各同學的配合下,今年的文藝部能成為學生會思維最活躍、最個性的部門。并且希望所有成員能夠了解彼此,工作上共同商量,生活上相互幫助,使大家的課余生活更加豐富多彩。

文娛部個人工作計劃書范文31.積極組織各項文娛活動,調動同學們的積極性。

2.主動了解全班同學的興趣、愛好、特長工作計劃,從中發現人才并培養他們成為班級或學校文藝骨干。

3.為各種文藝演出準備節目,組織好本班同學積極排練。

4.積極與學生會文藝部溝通,完成文藝部下達的各項任務。

積極配合學校文藝部的工作,努力完成各項演出任務。

5.在完成本職工作的同時工作計劃,協助其他班干團干做好班級工作。

6.根據本班的特點并貫徹上級有關組織精神積極開展各種文藝活動,豐富同學們的業余文化生活。

7.完成上級組織交給的其他文藝工作。

8.每次活動結束后要作好記錄并總結經驗教訓。

9.按時參加文藝委員例會,及時把會議內容傳達到班級內部,讓班級每位同學知道學校的文藝動態。

10.每次文藝活動要與班主任及時溝通,得到班主任的支持與重視。

11.要經常與文藝部的人員進行溝通,將我們班好的節目推薦到學校。

12.作為班級文藝委員,每次文藝活動要積極參與。

同學們大二學習很辛苦,大家都在為自己的未來忙碌著,我希望每次團組織生活大家都能積極參與。希望每一個同學都能將自己的文藝特長發揮出來。我期待有人能給我意外與驚喜。雖然每次的文藝活動只是一個小舞臺,但是我希望同學們能珍惜這個小舞臺。這個小舞臺是同學們通大舞臺的一個橋梁。我想一個有文藝特長的人是受社會青睞的,一個能在公眾場合從容表演的人是非常了不起的。

文娛部個人工作計劃書范文4為了豐富我系學生的課余生活,促進人文教育和科學教育的融合,培養文化氛圍,體現文化素教育的發展要求,提高我系學生的綜合素質,特制定以下計劃:

常規工作

(1)定期給合唱團和舞蹈團組織排練:

(2)每周給干事和文娛委員召開例會,了解各班近期文娛動態:

(3)對干事進行管理、培養和考核.

干事管理、培養計劃:每次開例會干事應準時到達,每次會議做相應記錄.善于發現身邊有文娛方面才能的同學并與推薦.不允許有任何違紀現象,一經發現立即撤職.每次計劃前每人寫計劃書,安排活動.每次活動經分配每人負責一項.本部4名干事按其個人特長分別負責主持、舞蹈、歌唱和組織方面,每次活動與主要負責人負責.

重點工作

(1)重新組建我系合唱團和舞蹈團.主抓著兩個團的排練.每三周組織合唱團成員在一起排練兩次,強化合唱團成員的功底,主要針對其合音的訓練.舞蹈團分民族舞蹈團和現代舞蹈團,每周對其進行強化訓練.

(2)舉行朗讀大賽

為我系的發展文娛部應盡一份力,定期組織活動,平時配合其他部活動.提高我系學生的綜合素質,發揚熱工精神.

文娛部個人工作計劃書范文5五月將末,轉眼間已來學生會近一年了。很長的一段時間,對我來說,與剛進校時懷揣著烏托邦的夢,喜歡自由,敢想敢做的我相比,經過又一學期的歷練成熟穩重了許多。從當初的接近一無所知到現在的成長是可以深切感受的。在這里我學到了知識和許多的工作經驗。

抱著對藝術的熱愛和學生工作的執著,學生會文藝部的各項活動在有聲有色的進行著。

文藝部作為學生會的重要窗口,一直以來肩負著豐富校園藝術文化生活的重任。本著服務同學成才成長的宗旨,結合我院自身的特色和同學的需要,組織開展多種形式的富于思想性、藝術性和娛樂性的活動,成為與廣大同學之間進行藝術交流的橋梁和紐帶,也是同學展示自我和提升自我的舞臺。

這一學期以來,我們文藝部在學生會這個大家庭中成長著、發展著、探索著,真的是有所進步、有所收獲。各種類型晚會的文藝表演,我們都盡心盡力的完成各項任務。在此將本學期工作中的收獲與不足總結如下:

我們的收獲

為了提高我校大學生的校園文化生活,我部在4月下旬便開始計劃籌辦“校園十佳歌手”大賽。為了給同學們獻上一臺五彩繽紛,令人難忘的比賽,我們文藝部可謂是費勁心思,力求完美。為保證大賽的順利進行,我們做了各方面大量的準備工作。在沒有更多的前期經驗可尋下,五月中旬,文藝部負責“校園十佳歌手大賽”的策劃,組織,并外部聯絡工作。夏日的激情在大賽上被點燃,大家激情揮灑,各司其責,在這次的大賽中我再一次的感受到了團隊的力量,大家之間互相協作,品味了歌聲唱響的夏夜。收獲了更多的經驗。

在這次大賽中,我再次負責主持詞的編寫和演員的入場工作,吸取了上次“祝福祖國,舞動長醫”集體舞大賽的經驗,這次的主持詞在分配上更加精細更加合理。

在活動中,我一點點的學習著,也一點點的進步著,處事的經驗還那么的少,考慮事情的也那么的不周全,但我相信通過積累和學習,今后的工作我肯定會的充滿信心。我也會懷著向上的精神一直努力著。

我們的不足

在日常工作中,應加強系與本部,本部與其他各部乃至其他學院部門的聯系。多向別人學習,取長補短,使工作形式更加多樣化。并且注重工作中的創新。

一學期就要結束了,靜下心來想想在文藝部工作的點點滴滴,心里充滿了感動,我們遇到困難從不退縮,知難而進,以團結,樂觀,勇敢的精神迎接挑戰。整個文藝部就像一個大家庭,充滿包容,充滿理解,充滿默契,使每一個身在文藝部中的人都感到莫大的驕傲和自豪。在這半年里我們只是做了一些扎扎實實的小事,但也學到了很多,這正是生活的真諦所在。

第4篇

為了更好的迎接元旦節的美好時光,往往都是會舉辦一場元旦的文藝晚會來烘托氣氛。接下來小編為大家整理了5篇元旦晚會主持詞,歡迎大家閱讀!

元旦晚會主持詞1

女1:尊敬的各位來賓;

男1:敬愛的各位領導;

女2:親愛的老師們;

合:大家新年好!

女2:物換星移辭舊歲;

男2:風和日麗迎新春;

女1:在2019年元旦來臨之際,我們向各位來賓、各位領導和全體教職工拜個早年!

男1:祝大家

合:新年快樂、闔家幸福、心想事成、萬事如意!

女2:過去的一年,我們育師德,抓師風,樹立形象;

男2:我們抓管理,促教學,碩果累累;

女1:我們抓設施,上硬件,提高學習水平;

男1:我們抓活動,有特色,捷報頻頻;

女2:回首過去,我們心潮澎湃;

男2:展望未來,我們更加斗志昂揚;

女1:讓我們在新的一年里,張開騰飛的翅膀;

男1:向著更高的藍天白云飛翔;

女2:讓我們在新的一年里開拓進取,積極向上!

男2:用信念和汗水,再鑄__的輝煌;

男1:看,陽光燦爛,那是新年絢麗的色彩

女1:聽,金鐘朗朗,這是新年動人的旋律。

男2:停留飛奔的腳步,我們與2018揮手惜別,

女2:聆聽時鐘的聲響,我們與2019熱情相擁,

女1:今天,我們相約在這里,請敞開你的心扉,釋放你的激情;

男1:今天,我們相約在這里,這里將變成歡樂的海洋,激情澎湃;

合:讓我們一起盡情地享受這美好的時光!__學校慶元旦聯歡會現在開始!

男1:歲月的年輪沉淀了斑駁的痕跡,歷史的記憶留下了悲壯的回聲。

女1:從任人宰割到屹立世界東方,從改革開放到構建和諧社會,今天繁榮富強的祖國是一幅美麗的畫卷,祖國大地處處飛歌!

男1:請欣賞校舞蹈隊的舞蹈《大地飛歌》表演者:王曉琪、鹿艷等。

女1:美妙的音樂,悠揚的旋律,動人的舞姿,舞出了青春、舞出了熱情、舞出了__教師的風采。

男1:我們不知是誰發明了音樂,但是自從有了音樂世界從此變得多姿多采。

女1:也不知是誰第一個亮開歌喉,唱起了美妙的歌謠。請欣賞歌曲《朋友》,演唱者:__。

男2:相聚就是緣、相知就是情、相守就是愛。

女2:讓我們在愛的海洋里,手牽著手,連起心中的哈達,手捧著心搭起追尋的舞臺。

男2:請欣賞歌曲《愛琴海》,演唱者:___。

女2:心存感恩,使我們的生命更加厚重,心存感恩,使我們的道德根基長存。

男2:因為我們人生的第一次都永遠留在了你的記憶中,無論我走到哪里,總把你牽掛。

女2:請欣賞《人生第一次》,演唱者:__。

男1:在這個團結向上的大家庭中,他們才華橫溢,引領學生與經典作伴,與文學結緣。

女2:他們讓校園彌漫著書香,舞動著詩韻,踏上詩意人生,

男1:請欣賞配樂詩朗誦《春江花月夜》。朗誦者:___、___;

男2:年輕的心永不沉寂,青春的夢五彩繽紛。

女1:因為年輕,我們美麗,因為年輕,我們將不斷超越,不斷創造出我校新的輝煌。

男2:你看,明媚的春光下,我們攜快樂向你走來。我們熱愛生活,我們朝氣蓬勃。

女1:因為——年輕沒有什么不可能!請欣賞獨舞連跳。表演者:鹿艷、王曉琦

男1:專業教師隊伍大,優秀教師也不少,早來晚歸校為家,教學指導親操勞。請欣賞三句半《大家聯歡迎新年》。表演者:___、___、___、___。

男2:領導獻歌

女2:漫天的鑼鼓敲起來,紅紅的綢帶舞起來,滿眼的喜慶蒸騰出我們更多的夢想,推開新年之門,那必將是我校紅紅火火的一年,請欣賞廣場舞《開門紅》《請到草原來》。表演者:校健身隊__,___等。

男1:在悠揚的古箏曲中,讓我們一起來欣賞琴、書、畫的珠聯璧合,表演者:___,___、___、__等。

女1:風里走、雨里鉆,刀山雪嶺也敢攀,啥也難不倒咱,因為我們心中有情更有愛。請欣賞歌曲聯唱。表演者:___、___、___等。

男1:請欣賞___、__兩位教師自編、自導的雙簧《傻丫頭過新年》。

男1:為了豐富教師文化生活,學校舉辦了系列強師能、展風采活動,書法競賽就是其中一項主要內容,在這次活動中涌現出了許多書法名師,下面有請___公布本次書法競賽獲獎者名單:

女2:有請本次競賽的評委為獲獎者頒獎

女2:接下來請欣賞薩克斯獨奏《春風》。表演者:___。

男2:請欣賞情歌對唱《過河》。演唱者:___、___。

男2:新年新氣象,鑼鼓敲起來。新年氣象新,紅帶飄起來。請欣賞二組老師演唱的充滿了喜慶和吉祥,預示著希望和幸福的歌曲《歡樂中國年》。

女2:__九年一貫制學校是一個大家庭,在這個大家庭中還有八個小家庭,讓我們用熱烈的掌聲請出這八家的主人。

男2:這16位教師因為共同的理想走到了一起,因為共同的目標來到__,俗話說的好“夫妻同心,其利斷金”,今天我們考驗一下他們夫妻能否同心,請他們做個小游戲。

女2:下面我公布一下比賽規則:1、不許穿鞋,比賽場地僅限于地毯上,不能超出或走下地毯,否則視為犯規,罰下氣球一個。2、每對夫妻胳膊綁在一起,腿上各綁2個氣球。3、每個家庭尋找各自的對手,用腳踩爆他們的氣球為準。4、最后以所剩氣球多的家庭為勝。時間2分鐘。

男2:朋友們,請欣賞程清老師為我們帶來的二胡獨奏《賽馬》。

女2:今夜無眠,這是一個回顧過去、展望未來、辭舊迎新的時刻!

男1:今夜無眠,這是一個放歌和諧校園,舞動美麗上進的時刻!

女2:今夜無眠,這是一個新朋老友相聚,共敘友誼地久天長的時刻!

男1:今夜無眠,這是一個社會各屆同慶,共祝__發展的時刻!

女2:最后,請欣賞小合唱——《今夜無眠》!演唱者:李主席等。

男1:剛才王校長的致辭仍然回蕩在耳邊,回顧過去,實事求是,展望未來,飽含深情。

女2:今天,我們有緣相聚在這里,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好時光;

男1:今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪;因為我們是可親可敬的一家人。

女2:請欣賞配樂詩朗誦《可親可敬一家人》。朗誦者:周大志,邢艷麗老師。

男2:奮斗的2018年即將落下最后一個音符,在過去的一年里,我們用汗水鑄就了榮耀,用青春編織著夢想

女2:輝煌的2018年留給我們太多的激動和驚喜,激昂的2019年即將奏響華美的樂章。

男2:深深地凝望你的眼,不需要更多的語言,緊緊地握住你的手,這溫暖依舊未改變,請欣賞校領導隊給我們帶來的小合唱《讓世界充滿愛》。

女1:踏著和諧的節拍,我們向春天走來,

男2:一路歡歌,一路笑語,萬物在漫天風雪中欣然等待。

女2:激揚著青春的風采,我們向春天走來,

男1:一路歡歌,一路笑語,萬物在翹首期盼中安然舒懷。

女1:走進春天,走進蓬勃的希望,

男2:走進春天,走進充滿活力的時代,

女2:在新的一年里,我們繼續追求創新,探索實踐;

男1:在新的征程中,我們攜手奮斗自強,勇敢向前。

女1:讓我們在新的一年里,再揚我校精神。

合:共繪__學校燦爛輝煌的明天!

男2:__九年一貫制學校慶元旦聯歡會,

合:到此結束!

男1:恭祝大家

合:明年會更好!

送一份美麗讓你歡笑,送一份祝福讓你驕傲,送一份開心讓你不老,送一份夢想讓你逍遙,送一份真情不要回報,再送你平安才算可靠,衷心祝福你新年快樂!

元旦晚會主持詞2

甲:新的鐘聲,新的一年,如歌如夢。

乙:新的祝福,新的期待,如詩如畫。

丙:回首往事,我們激情澎湃。

丁:展望未來,我們豪情滿懷。

甲:尊敬的各位領導、各位老師,親愛的同學們:

合:大家晚上好!

甲:歡迎來到,__學院2019年元旦晚會現場。

合:我們,在這里給大家拜個早年啦!

丁:祝我院的各位領導、老師、同學們身體健康、工作順利。

乙:豬年吉祥、家和萬事興。

丙:更祝福我們學院的明天更加燦爛輝煌!

甲:年年歲歲花相似,歲歲年年人不同

丁:回首過去,我們熱情洋溢;展望未來,我們斗志昂揚

丙:今夜,我們相約在這里,享受緣分帶給我們的歡樂。

乙:今夜,我們相聚在這里,讓這里成為歡樂的海洋,

甲:下面,請允許我榮幸的為大家介紹今晚到場的各位領導和嘉賓,他們是:_____,以及學院相關部門負責人、各系黨支部書記、團總支書記,老師們歡迎你們!

下面有請:

__學院黨委書記 上臺致辭!有請

丙:__學院2019年元旦晚會現在開始!

丁:下面請欣賞有自信系的歌手們帶來的歌曲《大中國》。

二、《爵士舞》

乙:是的,畢業照在每一個人的心中都有著它特殊的含義。

丙:說到這里,我真想再一次回到那天

乙:那好吧,現在就讓我們一起來重溫畢業那段美好的回憶!掌聲有請農生系為我們帶來舞蹈《畢業照》

六、《青春萬歲》

甲:青春是一首激越的贊歌,傳唱人生最壯麗的動人季節,

丁:青春是一束絢麗的霞光,放射時代最亮麗的追夢情懷;

甲:青春是一簇鮮艷盛開的花,耕耘滿園春色,托起生命的希望;

丁:青春是一團激情燃燒的火,肩負著使命,升騰崇敬;

甲:掌聲有請校園十佳主持人共同為我們帶來詩朗誦《青春萬歲》。

七、《夢里水鄉》

乙:江南是一幅濃淡相宜的水墨畫卷,“日出江花紅勝火,春來江水綠如藍”里跳躍著江南色彩:“水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇”,描繪著江南的婀娜多姿。下面,就讓我們一起走進如夢的世界,請欣賞由自信系為我們帶來的舞蹈《夢里水鄉》。

(丙、丁)祝福語環節:

八、《動感球操》

甲:健美操是一種集動感音樂和優美動作于一體的健身運動。動感的旋律,奔放的個性,火一般的情感,演繹出風一樣的舞蹈,像火山爆發,像熱帶風暴。青春無限,散發著一種無可阻擋的魅力,接下來請欣賞健美操協會健美操協會為大家帶來的《動感球操》。

九、《口技》

丙:口技是雜技、曲藝節目的一種,是我國文化藝術的寶貴遺產之一。運用嘴舌喉鼻等發音技巧來模仿各種聲音,如火車聲、鳥鳴聲等,能使聽的人產生一種身臨其境的感覺。下面就掌聲有請自信系的同學為我們帶來精彩的《口技》表演

十、《山楂樹》

丁:教室是你的家園,講臺是你的舞臺,教科書是你領路的明燈,學生就是你可愛的孩子。下面讓我們懷著一顆感恩的心,來欣賞由學院園丁教師合唱團為我們帶來的小合唱《山楂樹》,掌聲歡迎!

十一、《好一朵美麗的茉莉花》

乙:好一朵美麗的茉莉花,唱徹海角與天涯。芬芳人人夸;

丙:好一朵美麗的茉莉花,蜚聲海外,香飄四海,歷久彌香;

乙:自是天上冰雪種,占盡人間富貴香,雖無艷態驚群目,幸有清香壓九秋;

丙:下面請欣賞由經貿系帶來的舞蹈《好一朵美麗的茉莉花》。

(乙、丙)祝福語環節:

十二《街舞》

丁:有一種舞蹈,它很隨意;有一種舞蹈,它很有活力;有一種舞蹈,它有著無窮的吸引力。他能帶來熱情澎湃的感覺,它是無數少男少女都喜歡的舞蹈,下面就用你們的尖叫聲請出由機械系為我們帶來《街舞》表演。

十三、《歡樂中國年》

甲:來吧,朋友們,讓我們伴隨這節奏,跳起舞,唱起歌,共創一個美好的《歡樂中國年》請欣賞有校園歌手為大家帶來的《歡樂中國年》。

結束:

甲:今夜,難忘師生團聚的感動;

丁:今夜,難忘你我真誠的祝福;

丙:今夜,難忘辭舊迎新的歡樂;

乙:今夜,難忘迎接春天的歌唱;

丙:親愛的老師、同學們,讓我們相約明年的元旦晚會!

丁:最后祝領導們、老師們、同學們身體健康!新年快樂!

親愛的朋友們,再見!

合:我們明年再見!

元旦晚會主持詞3

甲:各位領導、各位家長、老師們

乙:親愛的同學們,

合:大家新年好!

甲:時光的車輪又留下了一道深深的印痕。

乙:伴隨著冬日里溫暖的陽光,2019年元旦如約而至。

甲:在這一刻,人人喜氣洋洋,整個校院洋溢著熱烈的節日氣氛。

乙:在這一刻,我們已經感受到春的氣息,這是我們特校的春天,這是我們每個人的春天。

甲:今天,我們相聚一起,用心感受真情,用愛融化冰雪。

乙:今天,我們相聚一起。敞開你的心扉,釋放你的激情。快樂將伴隨在你我的身旁。

甲:2017年元旦聯歡匯演現在開始。

1、首先,請大家欣賞__、___等同學表演的舞蹈《__快樂》。

2、強身健體,青春向上,廣場舞增添了我們的活力;

修身養性,愉悅心情,廣場舞陶冶了我們的性情;我們特校的孩子跳起廣場舞來,絲毫不遜于廣場上的大媽大叔們。下面請欣賞___、__等同學帶來的廣場舞《最動聽的情歌》。

3、兒歌是以低幼兒童為主要接受對象的具有民歌風味的簡短詩歌,內容多反映兒童的生活情趣,傳播知識等。

兒歌優美的旋律、和諧的節奏、真摯的情感可以給兒童以美的享受和情感熏陶。下面請欣賞一年級的小朋友帶來的《兒歌串燒》。

4、愛是我們共同的語言,讓愛天天住我們的家是我們共同的心愿,請欣賞二年級同學帶來的手語舞表演《讓愛住我家》

5、好聽的一曲《讓愛住我家》道出了家的溫暖,接下來請欣賞由七年級同學為為我們帶來的舞蹈《我最乖》。

6、啞劇小品以獨特的表演形式展現人物性格。

下面請七年級的同學表演啞劇小品《吃雞》。

7、動感的節奏,美妙的旋律,勁歌熱舞無不展現著青春的活力,下面請欣賞四年級同學帶來的《舞蹈串燒》。

8、一年級小朋友表演的兒歌串燒非常精彩,三年級的小朋友也給我們帶來了《兒歌大串燒》,請欣賞。

9、一二三四五六七,七二三四五六一,到底是多少只呢?下面有請欣賞二年級小同學帶來的舞蹈《數鴨子》

10、兒童劇內容符合于兒童經驗,充滿了熱鬧活潑的氣氛,多體現的是純真心靈下的故事,表達的東西也是淺顯生動的,深受兒童喜歡。

下面請欣賞五年級同學帶來的兒童劇《小熊請客》。

11、飛揚的童年,散發著無窮的活力,活潑的孩子充滿著蓬勃的朝氣,動感的音樂,優美的舞蹈,讓我們一起歡樂跳起來吧,請欣賞___、___等同學帶來的舞蹈《竹兜歡樂跳》。

12、朝氣蓬勃是我們的本色,自強不息是我們的追求,別看我們小小年紀,可我們志存高遠,從小就立志練就強健的體魄。

下面請欣賞孟__、程__等同學帶來的舞蹈《稍息立正站好》。

13、前面七年級同學表演的啞劇小品生動有趣,讓我們捧腹大笑帶給我們很多歡樂。

八年級的同學也給我們帶來了一個啞劇小品《爭椅子》,請欣賞。

14、跳動的音符,快樂的舞步,像是一束火焰般燃燒的激情,它點燃了我,點燃了你,也點燃了在座所有的朋友。

下面請欣賞舞蹈《燃燒的蔬菜》,表演者:王靜李雯等。

結束語:

乙:歡樂的時光總是這么短暫,

甲:團聚的日子特別讓人難忘。

乙:新的一年開啟新的夢想,

甲:新的一年開啟新的篇章,

乙:讓我們在新的一年里實現新的夢想,收獲新的希望

甲:___校2019年元旦聯歡匯演會此結束,再次祝大家新年快樂,萬事如意,心想事成!

元旦晚會主持詞4

(男):新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光,20__年元旦如約而至;

(女):在這一刻,我們已經感受到了春的氣息,這是我們的春天,這是我們這個大家庭的春天,這更是我們每個人的春天;

(男):今天,我們相約在這里,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好時光;

(女):今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪;

(男):今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情;

(女):今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄!

(男):20__年慶元旦文藝晚會現在開始!首先,由___致新年祝詞!

感謝___的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人,祝他們新年快樂,身體健康,同時,也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬事如意,心想事成!

(男)歲末歲首,正是祝福和祈禱的時候,過去的一年,我們有歡樂也有苦惱,那就讓我們虔誠的祈禱,為我們偉大的祖國祈禱,為可愛的善國祈禱,為新年祈禱,為未來祈禱。請聽,高一級部的小合唱《祈禱》。

(女)我們祈禱祝愿我們偉大的祖國更加繁榮昌盛,祝愿我們的善國更加平平安安,祝愿在座的各位快樂幸福!好運連連,請欣賞歌伴舞《好運來》

(男)年輕,就應該有夢想,向著成功的方向,讓我們馳騁千里疆場,請欣賞二胡齊奏《奔馳在千里草原上》。

(女)來到善國,愛上善國,善國是我們夢想的起點,善國為我們的人生導航,或許愛,在身邊久了,我們忽略了記憶,那就讓我們聽一聽高一級部李峰老師的《善國印象》吧。

(男)如果說老師是我們人生的擺渡人,他們撐起長篙,艱難的將我們渡向成功,那么,善國是老師們將我們渡向成功的渡口,因為,我們是在這里——起航!請欣賞初一級部的雙人舞《渡口》。

(女)心存感恩,才會使我們的生命更加厚重;心存感恩,才會使我們道德的根基長存,吃水不忘挖井人,成功不忘擺渡人,母親給了我們生命,我們首先應該感謝的,就是母親!首先應該歌唱的,就是母親!請聽,高二級部邱海洪帶來的歌曲《母親》。

(男)可憐天下父母心!父母為我們可為操碎了心。他們不僅希望我們快樂成長,還希望我們能有一手好手藝,這不,孫強和孫文清就學藝歸來了。

(女)無論什么樣的手藝,只要學有所成,也不枉費父母操心了;無論能否學有所成,只要盡最大努力了,也酸對的起自己了,無論如何,我們都不會懈怠的,因為我們知道,男兒當自強。請欣賞初一小同學的武術表演《男兒當自強》。

(男)江南好,風景就成安,日出江花紅勝火,春來江水綠如藍,能不憶江南。真是如詩如畫,真想現在就到江南走走,——同學們也動心了吧,那,誰帶我們去呢,噢,高二級部的陳帥志和張朋來了,那我們就隨他們的歌聲神游江南吧。我們聽歌聲里有沒有小橋流水?

(女)水,是江南的精靈,水也是山川大地的命脈,瀏陽河的水流了幾千年,時而軟軟細滑,時而慷慨激昂,都早已流進了我們的心田,請欣賞,古箏齊奏《瀏陽河》。

(男)從瀏陽河綠水青山、敲擊心扉的夢里江南走來,回到我們的身邊,看,又發生了什么事?請欣賞校園小品《天亮了》。

(女)男兒當自強,女兒也應當自強,只要我們腳踏實地,刻苦努力,走好自己的路,何愁不能走向成功呢?關鍵是,無論何時,我們都要有紅梅一般的風骨,這也正是老師們對我們的期望。請欣賞___、___老師的合唱《紅梅贊》。

(女)時代變了,人的精神不可改變,當然,時代變了,我們也要跟上時代的步伐,緊跟時代的節奏,請欣賞高二級部的舞蹈《時代節奏》。

(男)一代又一代的革命者和建設者的努力,打造了我們今天富饒的中國,我們幸運,因為我們生長在這個古老而又永遠年輕的國度;我們驕傲,因為我們有一個偉大的祖國,新年到了,我們最想說的話就是,祖國,我為您祝福,我為您干杯!讓我們伸出手來,為祖國舉杯!為祖國喝彩!《祖國,我為您干杯》由___老師、___老師、___老師、___老師合唱。

(女)老師們、同學們,今天的晚會就要和大家說再見了,但我們的祝福不斷,我們的祈禱不斷,

(男)新年的鐘聲就要敲響,祝福我們的祖國更加強大昌盛,祝福我們的__更加郁郁蔥蔥,

(女)祝福我們的老師在新的一年里工作順利,家庭幸福!祝福我們的同學學習進步,再創佳績。且知盛世不遺賢,但臨大事必須敬;精思宜放膽,已邃群科氣自華。

(男)老師們、同學們,新的一年,讓我們

(齊)攜手同行,奔向成功!

元旦晚會主持詞5

男:聽,新年的鐘聲即將響起。

女:瞧,20__的腳步悄悄走近!

男:尊敬的老師們,

女:親愛的同學們!

女:今天,讓我們一起搭乘歡樂的高鐵;

男:在這里,進行一次快樂旅行。

女:今天,讓我們一起舞動青春的翅膀;

男:從這里,向著美好的未來飛翔。

女:__小學,

男:20__年元旦聯歡會,

合:現在開始!

女:新年新氣象,在新的一年里,每天都笑一笑,明天才會更美好!讓我們用歡樂的鑼鼓為我們的聯歡會拉開帷幕——有請__為我們帶來歡樂的三句半《___慶元旦》!

男:水往低處流,人往高處走。人人都想成功,__為我們表演雙簧《我想成名》。

女:成功的路上,不止有鮮花,也會有巨石。你是選擇迎難直上,還是繞道而行?__用拉丁舞《Beat It》告訴我們答案。

男:路要靠攀登,角色要靠爭取。有請__為我們講述《主角與配角》的故事。

女:不過,就算主角初定,配角只要努力,也會翻身。請聽__的二胡獨奏《翻身歌》。

男:翻手為云,覆手為雨,魔術大師張和他的助手承、磐為我們表演《火焰手》《空手變錢》。

女:剛才的魔術精彩嗎?張大師能空手變出錢來,把錢變沒的是什么人呢?小偷!__為我們表演相聲《小偷》。

男:剛才的相聲里,東西一會兒沒了,一會兒又有了,真是把人轉暈了。__新疆舞《旋旋旋》表達了我們集體暈菜的心。

女:大家暈乎乎的心定下來沒有?__等同學覺得我們嚇得不夠,帶來小品《火鍋驚魂》繼續嚇我們一大跳!

男:哎喲,驚魂結束,我的小心臟終于落回來了。我們聽聽__的獨唱《pen pineapple apple pen》來緩解下心情吧。

男:你喜歡菠蘿筆還是蘋果筆?選擇是困難的,我們看看__的小品《應聘》里,又說了什么困難。

女:參加工作去應聘的難處離我們還很遠,魔術猜猜猜的難處就離我們很近了。有請__上臺表演魔術《猜撲克》!

男:剛才你猜對了嗎?我們再猜猜有人找你聊天,聊的是好消息還是壞消息?__為我們表演相聲《聊天》。

女:聊天聊得這么熱火,他倆肯定是知己。殘,滿地傷,我的知己在哪方?__為我們帶來二胡《臺》。

男:知己難尋,對頭好找。__為我們表演相聲《好學生和壞學生》。

女:面對這樣的孩子,家長也會束手無策。看看現代舞《咋了爸爸》的崩潰吧。有請__等同學。

男:不過如果家長們期望值放低點,其實我們都是好孩子。__用雙簧告訴大家,我們都是《實小好少年》!

女:當成績不如意時,就算爸爸責罵、媽媽哭泣,我們仍然要擦干眼淚,因為水手告訴我們——有請__獨唱《水手》。

男:水手說:風雨中,這點痛算什么!擦干淚,不要怕,為理想努力!十年后同學會再見!__為大家表演《同學會》。

女:時光悠悠,歲月匆匆,十年后,當我們拼搏累了,__《飛過時間的海》告訴我們,苦了累了回家吧,媽媽在哪里,溫暖就在哪里!有請!

男:在溫暖的家中洗凈疲憊,讓我們繼續走吧,攀登高山!沖吧,翻越長江!__等為大家表演激情街舞《翻越長江》!

男:快樂的時光總是那么短暫,

女:團聚的日子特別讓人留念。

男:今天,在這里,我們要特別感謝為我們辛勤付出的老師們。

女:感謝他們耐心細致的諄諄教誨,

男:感謝他們無微不至的默默關懷。

女:讓我們共同道一聲---

合:老師,你們辛苦了!

女:親愛的同學們,

男:尊敬的老師們!

女:365個日日夜夜,

男:365天拼搏努力,

女:拼搏的路上有你相伴,

男:努力的過程有你同行。

女:我們是奮斗的__,

男:我們是翱翔的__,

合:我們是快樂的__!

合:面對未來,只要有你,我們永遠精彩

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