時(shí)間：2022-07-26 17:48:26
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創(chuàng)造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇防溺水主題班會(huì)總結(jié)，希望這些內(nèi)容能成為您創(chuàng)作過(guò)程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進(jìn)步。
學(xué)校開展防溺水專題教育活動(dòng)總結(jié)1：
炎炎夏日臨近，為進(jìn)一步加強(qiáng)校園安全教育，保證學(xué)生生命安全，幫助廣大學(xué)生增強(qiáng)防溺水安全意識(shí)，掌握防溺水知識(shí)技能，提高自救互救能力。4月11日上午，中畈中心小學(xué)本部又進(jìn)一步開展了預(yù)防溺水 珍愛生命承諾簽名活動(dòng)。
首先，張進(jìn)明副校長(zhǎng)用一個(gè)個(gè)發(fā)生在身邊的鮮活悲慘的實(shí)例，一組組觸目驚心的數(shù)據(jù)引起了全校師生對(duì)防溺水事故的重視。接著，安全主任洪有平介紹了一些實(shí)用的、關(guān)于學(xué)生如何預(yù)防溺水和溺水救護(hù)方法等各類安全知識(shí)。緊接著，全校師生在洪主任的帶領(lǐng)下，進(jìn)行百人集體宣誓六不準(zhǔn)。
接下來(lái)，一至五年級(jí)的學(xué)生排著整齊的隊(duì)伍陸續(xù)在預(yù)防溺水珍愛生命的橫幅上鄭重地簽下了自己的姓名，簽下了對(duì)于防溺水的一份承諾，共同承諾遠(yuǎn)離危險(xiǎn)水域，攜手構(gòu)筑起預(yù)防溺水傷害的堅(jiān)固屏障。學(xué)校后續(xù)還將結(jié)合實(shí)際情況，組織開展防溺水的一系列教育活動(dòng)：如在防溺水安全教育主題班會(huì)的基礎(chǔ)上再出一期關(guān)于防溺水的黑板報(bào);學(xué)校還將向家長(zhǎng)發(fā)放《防溺水承諾書》，在校園內(nèi)張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)、懸掛橫幅警示語(yǔ);在宣傳欄防溺水的相關(guān)知識(shí)等多種渠道，加強(qiáng)防溺水的宣傳教育。
通過(guò)開展此次防溺水學(xué)生宣誓簽名活動(dòng)，讓防溺水教育深入人心，不斷提高師生、家長(zhǎng)的安全意識(shí)及學(xué)校安全教育的實(shí)效。使每個(gè)學(xué)生意識(shí)到安全的重要、生命的可貴!
學(xué)校開展防溺水專題教育活動(dòng)總結(jié)2：
在夏季來(lái)臨之前，為了嚴(yán)格落實(shí)開封市教育局《開封市教育系統(tǒng)2017年平安創(chuàng)建暨校園和周邊治安綜合治理工作要點(diǎn)》，以安全防范為主，避免學(xué)生溺水事故的發(fā)生。近日，開封五中從多層次、多渠道地進(jìn)行防溺水安全教育宣傳，通過(guò)校園廣播宣傳、給家長(zhǎng)發(fā)放教育部《致全國(guó)中小學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》及開封市防范中小學(xué)生溺水事故工作領(lǐng)導(dǎo)小組《家長(zhǎng)告知書》，并收回回執(zhí)保存等多種形式營(yíng)造學(xué)校防溺水安全氛圍。在前期做好充分宣傳的基礎(chǔ)上，4月20日下午第四節(jié)班會(huì)課，政教處布置召開了全校各班級(jí)的防溺水主題班會(huì)。
班會(huì)中各班班主任充分結(jié)合本班特點(diǎn)，采用不同的方法引導(dǎo)、教育學(xué)生如何預(yù)防溺水。有的利用網(wǎng)絡(luò)向?qū)W生介紹溺水事故的危害性及嚴(yán)重后果;有的向?qū)W生介紹游泳安全知識(shí)，教學(xué)生掌握一些簡(jiǎn)單的自救辦法;有的教育、引導(dǎo)學(xué)生以正確的認(rèn)識(shí)和科學(xué)、安全的方法參與夏季有關(guān)活動(dòng)，樹立防溺水意識(shí)，杜絕學(xué)生無(wú)家長(zhǎng)陪護(hù)到河中游泳。
本次安全教育活動(dòng)貼近學(xué)生實(shí)際，教育效果顯著，提高了全校師生及家長(zhǎng)的安全意識(shí)，讓家長(zhǎng)及學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)到溺水事故的嚴(yán)重后果，認(rèn)識(shí)到要珍惜生命，預(yù)防溺水!
學(xué)校開展防溺水專題教育活動(dòng)總結(jié)3：
近年來(lái)學(xué)生溺水死亡，已成為全國(guó)中小學(xué)生，非正常死亡的頭號(hào)殺手，引起教育部的高度重視。
為切實(shí)加強(qiáng)預(yù)防溺水教育的要求，全面落實(shí)學(xué)校防溺水教育的主題責(zé)任，預(yù)防和減少溺水事故發(fā)生。我校開展了防溺水安全教育活動(dòng)。
1、 學(xué)校組織全體教師召開防溺水安全教育專題會(huì)議，引起全體班主任和廣大教師的高度重視，敲響警鐘，對(duì)學(xué)生認(rèn)真做好防溺水安全教育工作。
2、五一放假前夕各班主任召開防溺水安全教育專題班會(huì)。以典型事例警示學(xué)生，要求學(xué)生嚴(yán)格遵守：不能私自下水游泳;不能和同伴結(jié)伴游泳;不到不熟悉的水域或水情險(xiǎn)惡的地方玩耍;看到有人落水，不能盲目施救等等。并且讓學(xué)生在班會(huì)上認(rèn)真聆聽典型案例和仔細(xì)記錄有關(guān)知識(shí)。
3、 在期中考試學(xué)生表彰會(huì)上，向?qū)W生和廣大家長(zhǎng)朋友宣講防溺水、交通安全等方面的知識(shí)。著重向?qū)W生介紹溺水事故的危害性及嚴(yán)重后果;向?qū)W生介紹游泳安全知識(shí)，教學(xué)生掌握一些簡(jiǎn)單的自救辦法。
4、 為讓學(xué)生明白如何防止溺水事件的發(fā)生，增強(qiáng)防溺水意識(shí)，珍惜自己的生命，學(xué)校還向?qū)W生發(fā)放了《防溺水致家長(zhǎng)的一封信》，要求家長(zhǎng)起到監(jiān)護(hù)人的作用，讓家長(zhǎng)充分認(rèn)識(shí)到溺水事故的危害性，隨時(shí)做好預(yù)防溺水教育，特別是放學(xué)后、周末和節(jié)假日。還要教給孩子預(yù)防溺水的技能，提高自護(hù)自救能力。
一、高度重視，精心組織
接到市教育局《關(guān)于開展中小學(xué)生防溺水專項(xiàng)教育活動(dòng)的通知》后，我校立即組織相關(guān)活動(dòng)負(fù)責(zé)人認(rèn)真制定計(jì)劃，積極開展相關(guān)活動(dòng)，并且在每周一次的教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)例會(huì)上向全校教職工傳達(dá)這次活動(dòng)的重要性，同時(shí)成立了本次活動(dòng)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)小組：
組 長(zhǎng)：華xx
副組長(zhǎng)：張xx
成 員：學(xué)生處 團(tuán)委 各年級(jí)組長(zhǎng) 班主任
二、加強(qiáng)教育，開展活動(dòng)
隨著夏季的來(lái)臨，游泳成為廣大中小學(xué)生喜愛的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，可它又具有一定的危險(xiǎn)性。尤其是一些中小學(xué)生并不是去一些正規(guī)的游泳館游泳，而是到一些河流、水庫(kù)，這些沒(méi)有安全保障的地方游泳，這就更增添了一定的安全隱患。我校針對(duì)這一情況，結(jié)合我校實(shí)際情況，充分利用課堂教學(xué)、班會(huì)、集體活動(dòng)等載體，開展相關(guān)活動(dòng)。
1.召開一次主題班會(huì)
班會(huì)是學(xué)校教育的一種獨(dú)特有效的教育窗口。它不同一般的傳授式教育，它可以積極調(diào)動(dòng)學(xué)生討論，在交互式的探討下，讓學(xué)生真正意識(shí)到預(yù)防溺水的重要性。我校緊緊抓住這一窗口，各班開一次以“珍愛生命，預(yù)防溺水”的主題班會(huì)。在班會(huì)上學(xué)生暢所欲言，針對(duì)“是否應(yīng)該游泳？應(yīng)該怎樣游泳？選擇什么樣的地方游泳？”學(xué)生展開熱烈的討論，收到很好的效果。
2.出一期防止溺水的黑板報(bào)
我校要求各班都要定期出一期黑板報(bào)，這期的黑板報(bào)就是以“珍愛生命，預(yù)防溺水”為主題的。學(xué)生在黑板報(bào)上用各種喜聞樂(lè)見的形式展示著他們對(duì)珍愛生命的理解，對(duì)溺水預(yù)防的認(rèn)識(shí)。比如：有用漫畫的形式，有用文字的形式，還有用歌曲的形式……在出這期黑板報(bào)的時(shí)候，學(xué)生都對(duì)生命有了自己的思考，發(fā)自內(nèi)心地說(shuō)出：請(qǐng)珍愛生命！
3.出一期防止溺水的宣傳板
為了更好地向全校師生宣傳預(yù)防溺水的基本常識(shí)，我校做了一期以“珍愛生命，預(yù)防溺水”的宣傳展板。展板中著重介紹了一些預(yù)防溺水的小常識(shí)和開展本次活動(dòng)的重要意義。
4.開展主題為“珍愛生命 預(yù)防溺水”的國(guó)旗下講話
張金健副校長(zhǎng)在國(guó)旗下講話時(shí)，發(fā)表了題為《珍愛生命 預(yù)防溺水》的演講，演講主要強(qiáng)調(diào)了預(yù)防溺水的要點(diǎn)，呼吁學(xué)生要珍愛生命。學(xué)生會(huì)主席童瑜潔在國(guó)旗下講話時(shí)做了題為《生命如花》的主題演講。
5.發(fā)一封《XX年xx一中防溺水告全體家長(zhǎng)書》
對(duì)青少年溺水的預(yù)防不僅僅是學(xué)校的責(zé)任，單憑學(xué)校一方的努力顯然也有些勢(shì)單力薄。我校在這方面特別注意與家長(zhǎng)的合作與聯(lián)系，增強(qiáng)家長(zhǎng)的安全意識(shí)和監(jiān)護(hù)人的職責(zé)意識(shí)，也增強(qiáng)了此次活動(dòng)的效果。為了真正落實(shí)，我校要求每封《致家長(zhǎng)書》，家長(zhǎng)必須簽字，并反饋至班主任。為了協(xié)助家長(zhǎng)做好學(xué)生的安全監(jiān)護(hù)，我校的《預(yù)防溺水致家長(zhǎng)書》后還附上了學(xué)校的作息時(shí)間表，這樣家長(zhǎng)就能了解學(xué)校的時(shí)間安排，并且能更好地配合學(xué)校確實(shí)落實(shí)學(xué)生的安全管理工作。
6.學(xué)校門口掛一條“珍愛生命,預(yù)防溺水”橫幅
我校在校門口掛了一條“珍愛生命，預(yù)防溺水”的橫幅，增強(qiáng)了校內(nèi)宣傳教育氛圍。
三、總結(jié)成績(jī),積累經(jīng)驗(yàn)
我們?cè)诒敬巍邦A(yù)防溺水專項(xiàng)活動(dòng)”方面做了一些工作，學(xué)生在預(yù)防溺水方面的意識(shí)得到了加強(qiáng)，但是預(yù)防青少年溺水工作的難度還是很大，學(xué)校在這方面面臨的工作形勢(shì)仍然比較嚴(yán)峻。
1、社會(huì)育人環(huán)境存在不利于青少年的因素。近些年來(lái)，隨著我市經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，部分專業(yè)游泳場(chǎng)所建立起來(lái)，并且大做宣傳。這使青少年對(duì)游泳運(yùn)動(dòng)更加感興趣。但是，這些正規(guī)場(chǎng)所價(jià)格不菲，于是青少年退而求其次，選擇免費(fèi)的河流、水庫(kù)，這就增加了學(xué)生的溺水死亡率。
2、學(xué)校安全工作的難度不斷增大。我校有一大部分學(xué)生是住校生，但在周末及暑期是防溺水教育的主戰(zhàn)場(chǎng)。這也給我們學(xué)校的預(yù)防溺水工作增加了不小的難度。
但是，學(xué)生安全大于一切，我校本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)、對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)的態(tài)度，一定將預(yù)防溺水宣傳工作做實(shí)，真正讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到生命的可貴。預(yù)防溺水并不僅僅是一周、一月的工作，我校在今后仍將這方面的工作繼續(xù)深入持久地開展下去。
陽(yáng)朔鎮(zhèn)第二小學(xué)防溺水等安全教育工作總結(jié)
為加強(qiáng)全體師生的安全教育工作，不斷強(qiáng)化廣大師生的安全意識(shí)，預(yù)防和杜絕溺水事故發(fā)生，結(jié)合本校實(shí)際情況，于4月底開展了預(yù)防溺水教育周主題活動(dòng)，并取得了顯著效果，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、可行，組織有力
學(xué)校利用期中總結(jié)家長(zhǎng)會(huì)期間傳達(dá)召開了預(yù)防溺水等安全工作專題會(huì)議，認(rèn)真分析了校情，對(duì)防溺水工作進(jìn)行了全面布署，制訂了實(shí)施方案，成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的防溺水工作領(lǐng)導(dǎo)組，細(xì)化了各類人員工作職責(zé)，明確了預(yù)防教育的工作目標(biāo)、工作內(nèi)容和工作方法，制訂了監(jiān)督、保障措施，該項(xiàng)工作的開展有條不紊。
二、隱患排查及時(shí)，標(biāo)語(yǔ)警示牌保證長(zhǎng)效
每月12日對(duì)學(xué)校內(nèi)部安全隱患進(jìn)行了認(rèn)真自查與整改。對(duì)學(xué)校周邊水域、交通隱患等分人分區(qū)域組織尋訪。及時(shí)排除了大小隱患近。附近水域防溺水警示牌，永久性宣傳標(biāo)語(yǔ)板塊塊，所有標(biāo)語(yǔ)字體鮮明，主題明確，發(fā)揮了突出的警示與教育作用。
三、教育宣傳氛圍濃厚，形成了校內(nèi)外的高度共識(shí)，安全意識(shí)得到了進(jìn)一步強(qiáng)化
1、學(xué)校聘請(qǐng)了藍(lán)天救援隊(duì)專家和老師對(duì)全體師生進(jìn)行了一次防溺水等安全教育主題培訓(xùn)會(huì)，集中向?qū)W生進(jìn)行了一次安全知識(shí)宣傳，各班召開了主題班會(huì)，強(qiáng)調(diào)了安全紀(jì)律，學(xué)校門口LED屏幕滾動(dòng)播放了“珍愛生命、預(yù)防溺水”及“游泳六不準(zhǔn)”等橫幅標(biāo)語(yǔ)，學(xué)生集中舉行了宣誓和簽名。制訂了嚴(yán)明的防溺水班級(jí)公約，進(jìn)一步規(guī)范了學(xué)生行為，要求相互監(jiān)督，自覺(jué)遵守。
2、向全體學(xué)生印發(fā)了《致各學(xué)生家長(zhǎng)一封信》，共738份，對(duì)家庭教育提出了很好的建議和要求，教育宣傳工作深入到了每個(gè)學(xué)生家中。
3、各班利用黑板報(bào)，以宣傳防溺水基本常識(shí)為主題，進(jìn)行了書面宣傳，再次濃厚了教育氛圍。
4、安全教育工作常抓不懈，路隊(duì)管理持之以恒。每周一晨會(huì)必講，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題必究并及時(shí)在全校內(nèi)通報(bào)，師生的安全責(zé)任意識(shí)長(zhǎng)久保持。
學(xué)校防溺水安全教育教案1
天氣逐漸炎熱，防溺水安全教育又成為學(xué)校安全教育的頭等大事。為了扎實(shí)有效的開展防溺水安全教育工作，六月中旬我校各班開展了“防溺水安全教育主題班會(huì)”活動(dòng)。
在主題班會(huì)上，各班主任向?qū)W生介紹了預(yù)防溺水常識(shí)和溺水救護(hù)方法等各類安全知識(shí)。同時(shí)為安全教育深入人心，我校通過(guò)“致家長(zhǎng)的一封信”的形式，向?qū)W生家長(zhǎng)宣傳防溺水安全知識(shí)，要求家長(zhǎng)注重對(duì)孩子游泳技能的培養(yǎng)，提醒學(xué)生家長(zhǎng)強(qiáng)化對(duì)孩子的防溺水教育，在節(jié)假日期間特別注意對(duì)孩子加強(qiáng)管理與監(jiān)督，防止孩子私自下水事件發(fā)生，切實(shí)肩負(fù)起監(jiān)護(hù)人的責(zé)任。
活動(dòng)過(guò)程：
一、導(dǎo)入
1、大家聽一聽有關(guān)溺水事件的報(bào)道。
聽了這個(gè)故事，我想在座的每一位同學(xué)心里都不會(huì)感到輕松。你是否感嘆，是否惋惜，一個(gè)個(gè)生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失?此刻，你在想什么?請(qǐng)同學(xué)談?wù)勀愕目捶ā?/p>
小結(jié)：人，應(yīng)該珍愛生命。今天這節(jié)班會(huì)我們就來(lái)學(xué)習(xí)“珍愛生命，防止溺水”的安全教育。
二、探討溺水的原因
1、什么是溺水?
討論，歸納：溺水是常見的意外，溺水后可引起窒息缺氧，如合并心跳停止的稱為“溺死”，如心跳未停止的則稱“近乎溺死”這一分類以病情和預(yù)后估計(jì)有重要意義，但救治原則基本相同，因此統(tǒng)稱為溺水。
引導(dǎo)：溺水已成為我們小學(xué)生的“頭號(hào)殺手”，隨著天氣逐漸變熱，溺水的危險(xiǎn)將增加。
2、問(wèn)：溺水原因主要有哪幾種?
學(xué)生討論，小結(jié)：不會(huì)游泳;游泳時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，疲勞過(guò)度;在水中突發(fā)病尤其是心臟病;盲目游入深水漩渦。
引導(dǎo)：在炎熱的夏季，許多人喜歡游泳，因?yàn)槿鄙儆斡境ＷR(shí)而溺水死亡者時(shí)有發(fā)生。
3、如何保證游泳的健康和安全，避免溺水事件的發(fā)生?
我們不要擅自下水游泳，不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳，不在無(wú)家長(zhǎng)或老師帶領(lǐng)的情況下游泳，不到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救護(hù)人員的水域游泳，不到不熟悉的水域游泳，不到溝渠、溪邊、池塘、水庫(kù)、海邊、在建工地的積水坑等有水的地方玩耍，戲水，洗手。請(qǐng)同學(xué)們一定要互相監(jiān)督，互相提醒，若發(fā)現(xiàn)有同學(xué)漠視生命，要及時(shí)通知家長(zhǎng)和老師。一定要記住血的教訓(xùn)，珍愛生命，防止溺水。
三、學(xué)習(xí)自救及搶救的方法
1、討論，講解自救及搶救的方法：
對(duì)水情不熟而貿(mào)然下水，極易造成生命危險(xiǎn)。萬(wàn)一不幸遇上了溺水事件，溺水者切莫慌張，應(yīng)保持鎮(zhèn)靜，積極自救，對(duì)于溺水者，除了積極自救外，還要積極進(jìn)行陸上搶救。
2、學(xué)習(xí)自救及搶救方法
四、怎樣珍惜每一天?
1、引導(dǎo)：同學(xué)們，珍愛我們的生命吧。珍愛生命就是珍惜每一天。請(qǐng)同學(xué)說(shuō)說(shuō)——怎樣珍惜每一天?
2、討論，總結(jié)：
同學(xué)們，生命的全部意義在于無(wú)窮地探索尚未知道的東西，在無(wú)窮的探索里，你會(huì)看到光輝、燦爛的前景。讓我們珍愛生命，防止溺水。祝愿大家今天好，明天會(huì)更好!
學(xué)校防溺水安全教育教案2
一、談話引入課題
生命安全高于天，父母給你的生命只有一次，所以每個(gè)人都要珍惜生命、注意安全。
二、新授
1、游泳中要注意的問(wèn)題：
組織學(xué)生觀看安全教育專題片中學(xué)生游泳的畫面。
學(xué)生討論：在游泳時(shí)要注意哪些問(wèn)題?
學(xué)生分組討論以后，教師進(jìn)行總結(jié)：
游泳要嚴(yán)格遵守“四不”：未經(jīng)家長(zhǎng)、老師同意不去;沒(méi)有會(huì)游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;江溪池塘不去。
2、在網(wǎng)上搜集學(xué)生發(fā)生溺水而導(dǎo)致死亡的事故，然后組織學(xué)生共同分析發(fā)生溺水事故的原因，教師作總結(jié)：
溺水原因主要有以下幾種：不會(huì)游泳;游泳時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，疲勞過(guò)度;在水中突發(fā)病尤其是心臟病;盲目游入深水漩渦。
三、教育學(xué)生如何預(yù)防溺水
1、不要獨(dú)自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危險(xiǎn)且易發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場(chǎng)所，對(duì)場(chǎng)所的環(huán)境(如該水庫(kù)、浴場(chǎng)是否衛(wèi)生，水下是否平坦，有無(wú)暗礁、暗流、雜草，水域的深淺等情況)要了解清楚。
2、必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶領(lǐng)下去游泳。以便互相照顧。如果集體組織外出游泳，下水前后都要清點(diǎn)人數(shù)、并指定救生員做安全保護(hù)。
3、要清楚自己的身體健康狀況，平時(shí)四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的準(zhǔn)備，先活動(dòng)活動(dòng)身體，如水溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體，待適應(yīng)水溫后再下水游泳;鑲有假牙的同學(xué)，應(yīng)將假牙取下，以防嗆水時(shí)假牙落入食管或氣管。
4、對(duì)自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿(mào)然跳水和潛泳，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳。
5、在游泳中如果突然覺(jué)得身體不舒服，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。
6、在游泳中，若小腿或腳部抽筋，千萬(wàn)不要驚慌，可用力蹬腿或做跳躍動(dòng)作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同時(shí)呼叫同伴救助。
四、教育學(xué)生遇到他人溺水時(shí)如何施救
1、大聲呼救。向附近的成人大聲呼喊，盡量引起大人注意，請(qǐng)大人開展?fàn)I救。
2、簡(jiǎn)明扼要地向施救人員講清落水人數(shù)、地點(diǎn)，便于開展?fàn)I救工作。
3、可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊;若沒(méi)有救護(hù)器材，可以入水直接救護(hù)。未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水，不能冒然下水營(yíng)救，應(yīng)立即大聲呼救，或利用救生器材呼救。
五、課堂總結(jié)
1、同學(xué)們小結(jié)：
通過(guò)這次活動(dòng)，你懂得了什么?
一、方案可行，組織有力
4月15日學(xué)校召開了預(yù)防溺水等安全工作專題會(huì)議，認(rèn)真分析了校情，對(duì)防溺水工作進(jìn)行了全面布署，制訂了實(shí)施方案，成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的防溺水工作領(lǐng)導(dǎo)組，細(xì)化了各類人員工作職責(zé)，明確了預(yù)防教育的工作目標(biāo)、工作內(nèi)容和工作方法，制訂了監(jiān)督、保障措施，該項(xiàng)工作的開展有條不紊。
二、隱患排查及時(shí)，標(biāo)語(yǔ)警示牌保證長(zhǎng)效
4月16日至18日間，對(duì)學(xué)校內(nèi)部安全隱患進(jìn)行了認(rèn)真自查與整改。對(duì)學(xué)校周邊水域、交通隱患等分人分區(qū)域組織尋訪。及時(shí)排除了大小隱患近十處。附近水域防溺水警示牌共立9塊，永久性宣傳標(biāo)語(yǔ)32塊，所有標(biāo)語(yǔ)字體鮮明，主題明確，發(fā)揮了突出的警示與教育作用。
三、教育宣傳氛圍濃厚，形成了校內(nèi)外的高度共識(shí)，安全意識(shí)得到了進(jìn)一步強(qiáng)化
1、學(xué)校召開了一次防溺水等安全教育主題校會(huì)，集中向?qū)W生進(jìn)行了一次安全知識(shí)宣傳，各班召開了主題班會(huì)，強(qiáng)調(diào)了安全紀(jì)律，懸掛了“珍愛生命、預(yù)防溺水”橫幅，學(xué)生集中舉行了宣誓和簽名。制訂了嚴(yán)明的防溺水班級(jí)公約，進(jìn)一步規(guī)范了學(xué)生行為，要求相互監(jiān)督，自覺(jué)遵守。
2、向全體學(xué)生印發(fā)了《致各學(xué)生家長(zhǎng)一封信》，共350份，對(duì)家庭教育提出了很好的建議和要求，教育宣傳工作深入到了每個(gè)學(xué)生家中。
3、各班分頭召開了家長(zhǎng)會(huì)，共15場(chǎng)次，家長(zhǎng)到會(huì)率達(dá)80%以上，與孩子共同參加簽名活動(dòng)。在師生面前逐人表態(tài)發(fā)言，教育活動(dòng)得到了家長(zhǎng)的有力支持和配合。
4、各班利用黑板報(bào)，以宣傳防溺水基本常識(shí)為主題，進(jìn)行了書面宣傳，再次濃厚了教育氛圍。
僅僅靠安全月活動(dòng)的教育是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我們必須時(shí)時(shí)樹立安全第一的意識(shí)，安全教育的工作要從小抓起，堅(jiān)持不懈、長(zhǎng)此以往地抓下去，切實(shí)將這項(xiàng)工作抓緊抓好。以下是小編為大家整理的預(yù)防溺水教育總結(jié)工作匯報(bào)資料，提供參考，歡迎你的閱讀。
預(yù)防溺水教育總結(jié)工作匯報(bào)一
暑期是溺水事件的`高發(fā)期，為切實(shí)加強(qiáng)暑期安全教育，預(yù)防溺水事件的發(fā)生，全面提高轄區(qū)內(nèi)青少年兒童的安全防范意識(shí)。xx日上午，xx區(qū)委宣傳部、開平區(qū)婦聯(lián)、共青團(tuán)開平區(qū)委聯(lián)合在志方購(gòu)物廣場(chǎng)開展了“開平區(qū)暑期防溺水安全教育宣傳活動(dòng)”。區(qū)婦聯(lián)主席薛紅梅、團(tuán)區(qū)委書記鄭斌、區(qū)委宣傳部副部長(zhǎng)賈震杰帶領(lǐng)志愿者們現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放倡議書、安全知識(shí)手冊(cè)、小扇子、環(huán)保書包等宣傳資料300多個(gè)。
活動(dòng)中，區(qū)志愿者們與家長(zhǎng)和青少年兒童交流溝通，進(jìn)行暑期防溺水知識(shí)宣傳，講解防溺水的小常識(shí)和急救等防溺水基本知識(shí)，教育青少年兒童不要隨便或獨(dú)自下水游泳、玩耍，同時(shí)要求家長(zhǎng)們共同做好青少年的安全監(jiān)管工作。
通過(guò)此次教育宣傳活動(dòng)，不僅讓青少年兒童掌握自防自救的知識(shí)，也進(jìn)一步提高了青少年兒童防溺水安全意識(shí)，有效地提高了青少年兒童預(yù)防溺水的自覺(jué)性和識(shí)別險(xiǎn)情、緊急避險(xiǎn)、遇險(xiǎn)逃生的能力，提醒他們?cè)谑钇诜潘尚那榈耐瑫r(shí)不忘保護(hù)自身安全，減少安全事件對(duì)青少年兒童造成的傷害。
預(yù)防溺水教育總結(jié)工作匯報(bào)二
隨著天氣逐漸變熱，溺水事故也進(jìn)入高發(fā)季，為了提高學(xué)生的安全意識(shí)，學(xué)習(xí)溺水安全的有關(guān)知識(shí)。近日，xx市xx區(qū)xx小學(xué)組織開展防溺水安全教育系列活動(dòng)。
班會(huì)課上，各班主任以身邊發(fā)生的溺水案例作為切入點(diǎn)，以防溺水安全知識(shí)講解、觀看視頻、國(guó)旗下講話、校園廣播、黑板報(bào)等形式展開學(xué)生溺水安全教育。各班重點(diǎn)要求學(xué)生，不私自下河游泳;不擅自與他人結(jié)伴游泳;不在無(wú)家長(zhǎng)或教師帶領(lǐng)的情況下游泳;不到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救援人員的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救。學(xué)校還印發(fā)了防溺水安全教育致家長(zhǎng)的一封信，為家長(zhǎng)普及防溺水常識(shí)，與此同時(shí)，要求家長(zhǎng)簽訂防溺水回執(zhí)單，希望廣大家長(zhǎng)增強(qiáng)安全意識(shí)和監(jiān)護(hù)意識(shí)，切實(shí)承擔(dān)起監(jiān)護(hù)責(zé)任，加強(qiáng)對(duì)孩子的教育和管理，以防意外事故的發(fā)生。
通過(guò)開展溺水安全系列教育，讓學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)到溺水事故的嚴(yán)重，更加認(rèn)識(shí)到“安全無(wú)小事，事事有安全”，進(jìn)一步增加了學(xué)生珍惜生命的安全意識(shí)、自我保護(hù)能力和自救自護(hù)能力。
預(yù)防溺水教育總結(jié)工作匯報(bào)三
我鎮(zhèn)認(rèn)真落實(shí)“安全第一，預(yù)防為主”的方針，緊緊圍繞“預(yù)防溺水，關(guān)愛生命”的主題，利用“防溺水安全教育月”的契機(jī)在全鎮(zhèn)中小學(xué)范圍內(nèi)開展了一系列的安全教育活動(dòng)，取得了一定的成效。
一、高度重視，認(rèn)真部署安排“防溺水安全教育月”工作。
我鎮(zhèn)按照長(zhǎng)教體147號(hào)文件要求，成立了以分管教育副鎮(zhèn)長(zhǎng)為組長(zhǎng)，中心校校長(zhǎng)、各中小學(xué)校長(zhǎng)為成員預(yù)防溺水未成年人溺亡專項(xiàng)治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組織全鎮(zhèn)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門關(guān)于開展“防溺水安全教育月”的通知精神，學(xué)校開展防溺水教育宣傳活動(dòng)實(shí)施方案，使全體教師都重視防溺水宣傳教育工作。
二、加大宣傳力度，營(yíng)造良好的氛圍。
要求學(xué)校各班辦一期“預(yù)防溺水，關(guān)愛生命”宣傳黑板報(bào)，向?qū)W生宣傳防溺水重要性，宣傳防溺水知識(shí)，宣傳溺水救護(hù)辦法和常識(shí)。做到主題突出，內(nèi)容豐富，教育性強(qiáng)。讓學(xué)生充分體會(huì)到安全的重要性。
三、開展豐富的活動(dòng)，力求活動(dòng)的實(shí)效性。
在安全教育月里，我鎮(zhèn)各村在坑塘邊懸掛以“預(yù)防溺水，關(guān)愛生命”為主題的條幅86條、警示牌46塊，在鎮(zhèn)區(qū)中小學(xué)校顯眼位置懸掛防溺水知識(shí)掛圖50塊。嚴(yán)格要求中小學(xué)校利用每天早晚接送孩子上下學(xué)的時(shí)機(jī)，在校內(nèi)循環(huán)播放《防溺水安全知識(shí)》，并向全鎮(zhèn)的中小學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)放了《防溺水安全知識(shí)》宣傳單8000余份、《致全縣農(nóng)村留守兒童家長(zhǎng)及受委托監(jiān)護(hù)人的一封信》8000余份，使全鎮(zhèn)群眾人人參與到教育活動(dòng)中來(lái)，人人為預(yù)防學(xué)生溺水事件的發(fā)生獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
我鎮(zhèn)同悅社區(qū)小學(xué)開展的以“預(yù)防溺水，關(guān)愛生命”為主題的安全教育活動(dòng)。活動(dòng)當(dāng)天我鎮(zhèn)分管綜治副書記李建旭、分管民政副鎮(zhèn)長(zhǎng)張雙利、分管教育副鎮(zhèn)長(zhǎng)出席了活動(dòng)。我鎮(zhèn)消防站的同志到場(chǎng)向?qū)W生宣傳防溺水重要性、防溺水知識(shí)、溺水救護(hù)辦法和常識(shí)，并現(xiàn)場(chǎng)演繹溺水救助寓教于樂(lè);同時(shí)交警中隊(duì)的同志也到場(chǎng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行道路安全知識(shí)講解。通過(guò)對(duì)學(xué)生進(jìn)行比較系統(tǒng)的防溺水安全知識(shí)教育及道路安全教育，使學(xué)生對(duì)安全知識(shí)有了更廣更深的了解。
做好節(jié)假日的安全教育。告誡學(xué)生雙休日、即將到來(lái)的暑假嚴(yán)禁獨(dú)自去河里、水庫(kù)、池塘游泳或玩耍。
根據(jù)《格球山農(nóng)場(chǎng)“安全生產(chǎn)月”及“安全生產(chǎn)全場(chǎng)行”活動(dòng)實(shí)施方案》的要求，結(jié)合我校實(shí)際，在全校開展了安全生產(chǎn)月活動(dòng)，現(xiàn)總結(jié)如下:
一、統(tǒng)一思想，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)
成立以校長(zhǎng)、書記為組長(zhǎng)，主任、副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，的“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組；制訂了《2014年格球山農(nóng)場(chǎng)學(xué)校“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)實(shí)施方案》，嚴(yán)格按方案的要求開展安全生產(chǎn)月活動(dòng)，堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”的方針，站在講政治的高度，充分認(rèn)識(shí)安全月活動(dòng)的重要性。
二、明確目標(biāo)，落實(shí)責(zé)任
我校這次安全月活動(dòng)重點(diǎn)抓好了四個(gè)方面的教育活動(dòng)：一是開展以交通安全、食品衛(wèi)生安全、傳染病預(yù)防、防溺水安全和心理安全為重點(diǎn)的安全知識(shí)宣傳教育活動(dòng)，增強(qiáng)師生安全防范意識(shí)；二是組織校園安全大檢查，及時(shí)消除安全隱患；三是進(jìn)一步完善學(xué)校安全管理制度，形成嚴(yán)密的學(xué)校內(nèi)部安全管理責(zé)任體系；四是進(jìn)一步追加學(xué)校安全管理措施，認(rèn)真搞好前期安全管理回頭看工作，重點(diǎn)加強(qiáng)防溺水事故、防交通事故、防校園暴力、防樓道擁擠、防傳染病和集體食物中毒等安全管理，確保師生安全。
為此，我校進(jìn)行了責(zé)任分解，要求中小學(xué)部負(fù)責(zé)安全宣傳教育和培訓(xùn)工作，后勤部負(fù)責(zé)學(xué)校安全設(shè)施檢查及其整改工作，校部負(fù)責(zé)制定學(xué)校安全工作計(jì)劃和檢查落實(shí)工作。通過(guò)明確責(zé)任，合理分工，認(rèn)真協(xié)調(diào)，使各項(xiàng)安全工作落在實(shí)處。
三、安全活動(dòng)，扎扎實(shí)實(shí)
（一）認(rèn)真開展安全教育宣傳活動(dòng)。6月9日課間操升旗儀式舉行了安全月活動(dòng)的動(dòng)員大會(huì)，校長(zhǎng)對(duì)安全月活動(dòng)提出了具體要求；發(fā)放農(nóng)場(chǎng)安全辦下發(fā)的《安全常識(shí)宣傳冊(cè)》500余份； 6月10日各級(jí)各班以安全知識(shí)為內(nèi)容出版專欄17個(gè)；6月11日下午第二節(jié)班會(huì)課全校17個(gè)班舉行以安全為主題的班會(huì)；幼兒園大、中、小班共計(jì)6個(gè)班上了一節(jié)安全常識(shí)課； 6月25日升旗儀式上學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以防溺水為內(nèi)容發(fā)表講話；組織全體教職員工深入學(xué)習(xí)和貫徹《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》以及《學(xué)生傷害事故處理辦法》等相關(guān)法規(guī)，增強(qiáng)依法執(zhí)教、依法管理的意識(shí)，杜絕體罰和變相體罰學(xué)生的行為，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)和防范意識(shí)，提高處理安全問(wèn)題的能力。
（二）以活動(dòng)為載體，增強(qiáng)安全教育的效果。
（1）開展了校園安全大檢查，及時(shí)消除安全隱患。根據(jù)上級(jí)有關(guān)安全工作的要求，對(duì)校園、周邊安全現(xiàn)狀進(jìn)行分析、討論，進(jìn)行一次安全隱患大排查，對(duì)涉及校舍安全、飲食衛(wèi)生安全、防火防電安全及教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備安全等各方面進(jìn)行全面排查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)隱患，建立隱患排查臺(tái)帳，落實(shí)安全隱患整改制度，確保廣大學(xué)生的生命安全和健康成長(zhǎng)。
（2）進(jìn)一步落實(shí)學(xué)校安全管理措施，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，針對(duì)當(dāng)前工作特點(diǎn)，強(qiáng)化安全管理措施，重點(diǎn)是要加強(qiáng)防溺水、防交通事故、防校園暴力、防樓道擁擠、防傳染病和集體食物中毒等安全的管理，確保學(xué)生安全。
根據(jù)5月8日《宜都市教育局關(guān)于進(jìn)一步做好近期安全工作的通知》精神，學(xué)校開展了安全教育自查活動(dòng)，現(xiàn)將自查情況報(bào)告如下：
一、開展防溺水事故專項(xiàng)治理。
對(duì)學(xué)校周邊涉水區(qū)域進(jìn)行安全排查，在重點(diǎn)隱患位置設(shè)立警示標(biāo)語(yǔ)。在班級(jí)內(nèi)進(jìn)行防溺水安全教育主題班會(huì)，教育不要獨(dú)自去涉水區(qū)域玩耍，利用家長(zhǎng)會(huì)為家長(zhǎng)宣傳防溺水教育并向家長(zhǎng)發(fā)放防溺水安全責(zé)任書并將回執(zhí)回收。
二、開展學(xué)生欺凌和暴力專項(xiàng)治理。
以班為單位在班級(jí)內(nèi)進(jìn)行了家長(zhǎng)暴力專項(xiàng)排查，暫無(wú)此項(xiàng)安全隱患，為了防范此類事件發(fā)生，每日安排值周老師檢查，每周督查，每月匯報(bào)。
三、開展校園飲食衛(wèi)生安全專項(xiàng)治理。
對(duì)學(xué)校飲食衛(wèi)生安全制度及應(yīng)急預(yù)案進(jìn)行修改制定，做到制度及預(yù)案適合操作。嚴(yán)格要求后勤管理人員按照“十必須五禁止”要求執(zhí)行采購(gòu)制度，食品管理員做到食品出庫(kù)、入庫(kù)有記錄，食堂操作人員按照一日工作規(guī)范實(shí)施操作，按要求進(jìn)行餐具消毒，每餐有留樣記錄。
四、開展校車安全專項(xiàng)治理。
將學(xué)校交通安全制度、交通安全預(yù)案、學(xué)生分流方案進(jìn)行可行性修改。對(duì)學(xué)生上下學(xué)交通方式臺(tái)賬進(jìn)行排查。學(xué)校路通安全設(shè)施齊全。學(xué)校無(wú)校車。
五、開展危險(xiǎn)化學(xué)品安全專項(xiàng)治理。對(duì)學(xué)校實(shí)驗(yàn)進(jìn)行檢查，不存在危險(xiǎn)化學(xué)品。
六、開展“校園貸”問(wèn)題專項(xiàng)治理。對(duì)學(xué)校周邊環(huán)境進(jìn)行摸查，無(wú)“校園貸”等問(wèn)題。
七、專項(xiàng)教育即開展心理健康專項(xiàng)教育。
每周利用周五班會(huì)在班級(jí)內(nèi)1次安全及健康教學(xué)活動(dòng)，并在固定在每周三中午開展心理健康輔導(dǎo)。
八、開展汛前隱患排查和地質(zhì)災(zāi)害防范措施
為確保學(xué)校汛期間安全，學(xué)校堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶班、教師值班、保安值守的工作制度，做到信息情況第一時(shí)間報(bào)送。
九、開展電器火災(zāi)綜合治理工作
防震減災(zāi)日活動(dòng)總結(jié)
為了進(jìn)一步加強(qiáng)安全教育工作，我校按照上級(jí)部門的要求，今年“抗震減災(zāi)日”我校的教育主題是“增強(qiáng)安全意識(shí)，提高自我保護(hù)能力”，學(xué)校圍繞主題進(jìn)行了“安全教育”系列活動(dòng)，現(xiàn)就活動(dòng)情況做如下總結(jié)：
一、開展豐富多彩的活動(dòng)，促進(jìn)安全教育
（一）做好安全教育宣傳工作，在校園及周邊張貼安全標(biāo)語(yǔ)。
（二）國(guó)旗下講話及晨會(huì)教育。我校充分利用周一國(guó)旗下講話及各班時(shí)晨會(huì)、班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，主要包括防震、防火、防電、防溺水、疾病防控、防事故以及衛(wèi)生等各方面；
（三）在學(xué)校召開飲食、飲水、安全、衛(wèi)生會(huì)議，對(duì)飲食、飲水、衛(wèi)生等安全工作再作了強(qiáng)調(diào)；
（四）學(xué)校內(nèi)及周邊環(huán)境安全檢查。對(duì)學(xué)校廁所、圍墻和各室的電燈、開關(guān)進(jìn)行了檢查，發(fā)現(xiàn)不安全的地方馬上加以維修，確保安全第一；
（五）召開安全教育主題班會(huì)。班會(huì)課時(shí)間，對(duì)學(xué)生從方方面面以“安全”為主題進(jìn)行了安全教育；
（六）在5.12和玉樹特大地震中，許多鮮活的生命瞬間被地震無(wú)情的吞噬了，這次地震給我們敲響了警鐘。掌握危難時(shí)自救的方法是必需的，學(xué)校人群相對(duì)密集，是事故易發(fā)地點(diǎn)，為了培養(yǎng)學(xué)生逃生自救技能，確保學(xué)生生命安全，我校
舉辦消防安全疏散演練。
下午三點(diǎn)，校園鈴聲長(zhǎng)鳴，防震演習(xí)活動(dòng)開始。在場(chǎng)教師指導(dǎo)學(xué)生有秩序地迅速撤離。到達(dá)目的地，各班主任馬上清點(diǎn)人數(shù)，報(bào)告現(xiàn)場(chǎng)總指揮關(guān)迎東。各班向現(xiàn)場(chǎng)總指揮關(guān)迎東對(duì)演習(xí)活動(dòng)進(jìn)行簡(jiǎn)要總結(jié)。要求班主任就本班參加這次演練活動(dòng)立即進(jìn)行分析、小結(jié)。
這次活動(dòng)全校師生參加，演練按預(yù)案進(jìn)行，整個(gè)演練過(guò)程既緊張、激烈，又有條不紊。這次演練活動(dòng)是對(duì)我校《校園突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗(yàn)，不僅再次落實(shí)了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了我校實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置實(shí)發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強(qiáng)師生防震意識(shí)，真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力，整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。
二、問(wèn)題與思考
由于安全問(wèn)題是一個(gè)比較復(fù)雜的問(wèn)題，有很多意外防不勝防，學(xué)校安全工作也不見得做到了天衣無(wú)縫，有很多不安全的隱患也可能隨時(shí)出現(xiàn)，所以我們不僅要在“安全教育月”內(nèi)對(duì)安全教育重點(diǎn)抓，在平時(shí)的常規(guī)教育中，我們也將把安全教育放在第一位，力求做到安全第一。
為了貫徹落實(shí)晉江市教育局關(guān)于開展2016年“全國(guó)安全生產(chǎn)月”活動(dòng)的通知（晉教安〔2016〕26號(hào)）精神，進(jìn)一步強(qiáng)化師生安全意識(shí)，努力創(chuàng)造一個(gè)平安和諧的校園，深入扎實(shí)地開展好2016年“全國(guó)安全生產(chǎn)月”活動(dòng)，結(jié)合我校實(shí)際情況，廣泛深入地組織開展了“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)，取得顯著成效，現(xiàn)將“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)情況總結(jié)如下：
（一）領(lǐng)導(dǎo)重視措施有力
按照教育局統(tǒng)一部署，為進(jìn)一步加強(qiáng)我校安全生產(chǎn)工作，落實(shí)各級(jí)安全生產(chǎn)責(zé)任，建立健全安全生產(chǎn)責(zé)任制，堅(jiān)持在抓好職工培訓(xùn)、教學(xué)管理的同時(shí)，重視抓好安全防范工作，形成了一級(jí)抓一級(jí)的安全生產(chǎn)責(zé)任制為進(jìn)一步做好安全生產(chǎn)月的安全工作，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校把安全工作列入重要議事日程，學(xué)校校長(zhǎng)直接抓，其他具體分管的領(lǐng)導(dǎo)具體抓分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施工作。
（二）開展安全事故警示教育活動(dòng)
學(xué)校結(jié)合典型案例，利用學(xué)校的led大屏幕、多媒體、校園網(wǎng)等載體播放安全事故警示教育片，開展校園安全警示教育，舉行安全教育大討論，通過(guò)國(guó)旗下講話、主題班會(huì)、宣傳板報(bào)、專題講座等多種形式，突出對(duì)交通、消防、溺水、食品衛(wèi)生及防拐防騙、防擁擠踩踏等典型校園安全事故進(jìn)行剖析，及時(shí)宣傳普及安全知識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全意識(shí)，提高安全防范技能。
（三）開展防溺水防交通事故安全教育活動(dòng)。
1、建立每日提醒警示制度，在學(xué)校出口顯目位置設(shè)置游泳和交通安全提示牌，利用每天上、下午放學(xué)前最后一節(jié)課下課前5分鐘，開展防溺水、防交通事故“六不”教育。
2、組織觀看《讓愛不溺》三維電影和學(xué)習(xí)“青少年水上安全和救生知識(shí)”講座視頻。
3、充分利用《告家長(zhǎng)一封信》、校訊通、微信等形式，向?qū)W生及家長(zhǎng)學(xué)生游泳和交通安全提示，增強(qiáng)家長(zhǎng)安全意識(shí)和監(jiān)護(hù)責(zé)任意識(shí)。
4、做好水域隱患排查和整改工作。學(xué)校組織人員加強(qiáng)對(duì)校園周邊安全隱患排查，組織教師到危險(xiǎn)水域地帶安插“安全警示牌”；發(fā)揮了突出的警示與教育作用，及時(shí)消除可能造成學(xué)生溺水事故的安全隱患。
（四）開展預(yù)防教育活動(dòng)
今年6月26日是第29個(gè)國(guó)際禁毒日，6月份為“全民禁毒宣傳月”，學(xué)校組織開展以“青春在禁毒中出彩”為主題的預(yù)防教育，充分利用宣傳欄、國(guó)旗下講話、校訊通、校園網(wǎng)、黑板報(bào)等傳統(tǒng)載體，積極運(yùn)用微信、微博、QQ群等新媒體工具開展禁毒宣傳活動(dòng)。
（五）開展安全應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。
為增強(qiáng)學(xué)校全體師生的消防安全意識(shí)，進(jìn)一步提高師生自護(hù)自救、抵御災(zāi)害事故的能力，確保學(xué)校師生人身安全和財(cái)產(chǎn)安全，打造“平安校園”。6月14日，學(xué)校舉行了火災(zāi)安全逃生演練活動(dòng)。開展安全應(yīng)急演練，使每一名師生都熟記演練過(guò)程、演練程序和疏散路線、地點(diǎn)。
（六）開展“安全隱患隨手曝”活動(dòng)。
組織一次安全隱患排查整治行動(dòng)；在本周內(nèi)組織一次校園安全隱患大檢查，對(duì)學(xué)校各類教室、專用室、活動(dòng)設(shè)施等重要場(chǎng)所進(jìn)行全面細(xì)致的檢查，對(duì)存在電動(dòng)車充電、學(xué)校樓外的空調(diào)、學(xué)生使用的電風(fēng)扇等進(jìn)行全面檢查，動(dòng)員師生查找身邊安全隱患并報(bào)告學(xué)校，及時(shí)進(jìn)行整改。
（七）開展中小學(xué)生安全知識(shí)網(wǎng)絡(luò)競(jìng)賽和“守護(hù)生命”安全知識(shí)網(wǎng)絡(luò)競(jìng)賽活動(dòng)。
認(rèn)真貫徹落實(shí)《關(guān)于認(rèn)真組織開展2016年全國(guó)中小學(xué)生安全知識(shí)網(wǎng)絡(luò)競(jìng)賽活動(dòng)的通知》精神，組織師生參加競(jìng)賽活動(dòng)，做到學(xué)習(xí)、練習(xí)、競(jìng)賽有機(jī)結(jié)合，實(shí)現(xiàn)全覆蓋達(dá)到100％。
（八）開展矛盾糾紛排查治理活動(dòng)
組織開展校園內(nèi)部學(xué)生之間、師生之間、學(xué)生與校外人員之間等各類矛盾糾紛的排查工作，全面掌握影響校園穩(wěn)定、師生安全的重大矛盾糾紛及特殊學(xué)生情況，邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)、公安民警等到校開展專題講座，有針對(duì)性地加強(qiáng)重點(diǎn)學(xué)生的法制教育、心理健康教育，對(duì)可能引發(fā)的校園欺凌、暴力事件，要做到及早發(fā)現(xiàn)、及時(shí)處置。同時(shí)，嚴(yán)禁學(xué)生攜帶危險(xiǎn)物品入校，及時(shí)清查危險(xiǎn)物品，消除安全隱患。
（九）多渠道進(jìn)行教育。
利用班隊(duì)課、晨會(huì)課，學(xué)科滲透等途徑，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生開展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防觸電、防病、防食物中毒、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜、防騙、防煤氣中毒等安全知識(shí)和技能教育活動(dòng)。
（十）開展道路交通安全宣傳教育。
1、使學(xué)生了解生命的來(lái)之不易與寶貴，感悟生命只有一次要好好珍惜。
2、使學(xué)生懂得溺水的主要原因和自救的方法，強(qiáng)化防溺水的意識(shí)。
教學(xué)過(guò)程：
1、導(dǎo)入
現(xiàn)在正是天氣逐漸轉(zhuǎn)熱季節(jié)，暑期即將來(lái)臨，中小學(xué)生溺水傷亡的事故也明顯多了起來(lái)。據(jù)教育部等單位對(duì)北京、上海等10個(gè)省市的調(diào)查顯示，目前全國(guó)每年有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡，平均每天約有40多名學(xué)生死于溺水、交通或食物中毒等事故，其中溺水和交通仍居意外死亡的前兩位。讓我們一起來(lái)看看2007年的一組溺水事故數(shù)據(jù)。
6月21日，陜西省紫陽(yáng)縣發(fā)生一起5名女學(xué)生溺水死亡事故。在死亡的5名學(xué)生中，的14歲，最小的只有7歲。
6月25日，福建省福安市的三名小學(xué)生在溪畔游泳時(shí)溺水身亡。
6月29日，四川省達(dá)州市3名10歲左右的女學(xué)生在水塘玩耍時(shí)溺水身亡。
7月1日，河南省商都市3名女學(xué)生在水庫(kù)游泳時(shí)溺水身亡。
7月4日，4名16歲左右的初中生在吉林省松花江游泳，3人溺水身亡，一人生還。
(班主任老師還可以結(jié)合自己了解的實(shí)例教育學(xué)生)
老師：聽了這些實(shí)例，我想在座的每一位同學(xué)心里都不會(huì)感到輕松。你是否感嘆，是否惋惜，一個(gè)生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失?此刻，你在想什么?請(qǐng)同學(xué)談?wù)勀愕目捶ā?/p>
小結(jié)：人，應(yīng)該珍愛生命。今天這節(jié)課我們就來(lái)學(xué)習(xí)珍愛我們的生命——防溺水教育
2、關(guān)于游泳我們要嚴(yán)格遵守“四不”：
①未經(jīng)家長(zhǎng)老師同意不去;②沒(méi)有會(huì)游泳的成年人陪同不去;③深水的地方不去;④不熟悉的江溪池塘不去。(當(dāng)然，也不能到河塘撈魚摸蝦)
3、溺水原因主要有以下幾種：
①不會(huì)游泳;②游泳時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，疲勞過(guò)度;③在水中突發(fā)病尤其是心臟病;④盲目游入深水漩渦。
4、如何保證游泳的健康和安全，避免溺水事件的發(fā)生?
對(duì)水情不熟而貿(mào)然下水，極易造成生命危險(xiǎn)。萬(wàn)一不幸遇上了溺水事件，溺水者切莫慌張，應(yīng)保持鎮(zhèn)靜，首先應(yīng)打110報(bào)警，然后積極自救：
(1)對(duì)于手腳抽筋者，若是手指抽筋，則可將手握拳，然后用力張開，迅速反復(fù)多做幾次，直到抽筋消除為止;
(2)若是小腿或腳趾抽筋，先吸一口氣仰浮水上，用抽筋肢體對(duì)側(cè)的手握住抽筋肢體的腳趾，并用力向身體方向拉，同時(shí)用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上，幫助抽筋腿伸直;
(3)要是大腿抽筋的話，可同樣采用拉長(zhǎng)抽筋肌肉的辦法解決。
5、對(duì)于溺水者，除了積極自救外，還要積極進(jìn)行陸上搶救：
(1)若溺者口鼻中有淤泥、雜草和嘔吐物，首先應(yīng)清除，保持上呼吸道的通暢;
(2)溺者若已喝了大量的水，救護(hù)者可一腿跪著，另一腿屈膝，將溺者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶著溺者的頭，將他的嘴向下，另一手壓在背部，使水排出;
(3)若是溺者已昏迷，呼吸很弱或停止呼吸，做完上述處理外，要進(jìn)行人工呼吸。可使溺者仰臥，救護(hù)者在身旁用一手捏住溺者的鼻子，另一手托著他的下顎，吸一口氣，然后用嘴對(duì)著溺者的嘴將氣吹入。吹完一口氣后，離開溺者的嘴，同時(shí)松開捏鼻子的手，并用手壓一下溺者的胸部，幫助他呼氣。如此有規(guī)律地反復(fù)進(jìn)行，每分鐘約做14—20次，開始時(shí)可稍慢，以后可適當(dāng)加快
6、課堂總結(jié)：
同學(xué)們，珍愛我們的生命吧。珍愛生命就是珍惜每一天。請(qǐng)同學(xué)說(shuō)說(shuō)-------怎樣珍惜每一天?
結(jié)束語(yǔ)：同學(xué)們，生命的全部意義在于無(wú)窮地探索尚未知道的東西，在無(wú)窮的探索里，你會(huì)看到光輝、燦爛的前景。
祝愿大家今天好，明天會(huì)更好!
篇二教學(xué)目標(biāo)：
1、使學(xué)生了解有關(guān)生命的來(lái)之不易與寶貴，感悟生命的可貴。
2、使學(xué)生學(xué)會(huì)珍愛生命，學(xué)會(huì)自救的方法。
教學(xué)過(guò)程：
一、激情導(dǎo)入
1.出示一溺水身亡的孩子的圖片，教師講有關(guān)故事。
2.聽了這個(gè)故事，我想在座的每一位同學(xué)心里都不會(huì)感到輕松。你是否感嘆，是否惋惜，一個(gè)生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失?此刻，你在想什么?請(qǐng)同學(xué)談?wù)勀愕目捶ā?/p>
3.小結(jié)：人，應(yīng)該珍愛生命。今天這節(jié)課我們就來(lái)學(xué)習(xí)珍愛我們的生命——防溺水安全教育
二、強(qiáng)調(diào)守則
1.過(guò)渡：在炎熱的夏季，許多人喜歡游泳，因?yàn)槿鄙儆斡境ＷR(shí)而溺水死亡者時(shí)有發(fā)生。據(jù)有些地區(qū)統(tǒng)計(jì)，溺水死亡率為意外死亡總數(shù)的10%。
2.我們外出游泳洗澡嚴(yán)格遵守“四不”：
（1）未經(jīng)家長(zhǎng)老師同意不去；
（2）沒(méi)有會(huì)游泳的成年人陪同不去；
（3）深水的地方不去；
（4）不熟悉的江溪池塘不去。
三、探討原因
1.溺水原因主要有哪幾種？
2.學(xué)生分小組探討。
3.小組代表回答后歸納：
（1）不會(huì)游泳；
（2）游泳時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，疲勞過(guò)度；
（3）在水中突發(fā)病尤其是心臟病；
（4）盲目游入深水漩渦。
四、救護(hù)措施
1.如何保證游泳的健康和安全，避免溺水事件的發(fā)生？
2.指名學(xué)生回答后歸納：
（1）對(duì)于手腳抽筋者，若是手指抽筋，則可將手握拳，然后用力張開，迅速反復(fù)多做幾次，直到抽筋消除為止。
（2）若是小腿或腳趾抽筋，先吸一口氣仰浮水上，用抽筋肢體對(duì)側(cè)的手握住抽筋肢體的腳趾，并用力向身體方向拉，同時(shí)用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上，幫助抽筋腿伸直。
（3）要是大腿抽筋的話，可同樣采用拉長(zhǎng)抽筋肌肉的辦法解決。
3.對(duì)于溺水者，除了積極自救外，還要積極進(jìn)行陸上搶救：
（1）若溺者口鼻中有淤泥、雜草和嘔吐物，首先應(yīng)清除，保持上呼吸道的通暢；
（2）溺者若已喝了大量的水，救護(hù)者可一腿跪著，另一腿屈膝，將溺者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶著溺者的頭，將他的嘴向下，另一手壓在背部，使水排出；
（3）若是溺者已昏迷，呼吸很弱或停止呼吸，做完上述處理外，要進(jìn)行人工呼吸。可使溺者仰臥，救護(hù)者在身旁用一手捏住溺者的鼻子，另一手托著他的下顎，吸一口氣，然后用嘴對(duì)著溺者的嘴將氣吹入。吹完一口氣后，離開溺者的嘴，同時(shí)松開捏鼻子的手，并用手壓一下溺者的胸部，幫助他呼氣。如此有規(guī)律地反復(fù)進(jìn)行，每分鐘約做14—20次，開始時(shí)可稍慢，以后可適當(dāng)加快。
五、滲透思想
同學(xué)們，珍愛我們的生命吧。珍愛生命就是珍惜每一天。請(qǐng)同學(xué)說(shuō)說(shuō)怎樣珍惜每一天？
篇三（一）班會(huì)目的：
1、情感目標(biāo)——提高安全意識(shí)，愿意自覺(jué)去學(xué)習(xí)溺水安全的有關(guān)知識(shí)，在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)與同學(xué)的合作交流意識(shí)。
2、知識(shí)目標(biāo)——初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容，知道每一個(gè)學(xué)生（包括公民）都要提高安全意識(shí)。
（二）活動(dòng)地點(diǎn)：五9>班
（三）教育重點(diǎn)：學(xué)習(xí)溺水安全的基本常識(shí)，培養(yǎng)有關(guān)防范力。
（四）活動(dòng)過(guò)程：
一、導(dǎo)入 主持人：五9班“珍愛生命，預(yù)防溺水”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。我們是21世紀(jì)的主人、是祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望。我們愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)，是充滿生機(jī)的新一代。我們?cè)邳h的溫暖的陽(yáng)光下成長(zhǎng)，在老師的悉心哺育下一天天成熟。五年級(jí)“珍愛生命，預(yù)防溺水” 主題班會(huì)活動(dòng)方案。我們是肩負(fù)重任、跨世紀(jì)的新苗。可是，我們卻經(jīng)常聽到一些溺水事故的發(fā)生，請(qǐng)看大屏幕。（課件）
二、"防溺水"的重要性 中隊(duì)輔導(dǎo)員：這些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難就在我們身邊發(fā)生，溺水已成為中小學(xué)生的“生命殺手”。近幾年來(lái)，我市已發(fā)生數(shù)起中小學(xué)生在節(jié)假日溺水事件。隨著天氣逐漸變熱，溺水的危險(xiǎn)將增加。在炎熱的夏季，許多人喜歡游泳，因?yàn)槿鄙儆斡境ＷR(shí)而溺水死亡者時(shí)有發(fā)生。據(jù)有些地區(qū)統(tǒng)計(jì)，溺水死亡率為意外死亡總數(shù)的10%。因此，我們外出游泳洗澡要嚴(yán)格遵守“四不”：未經(jīng)家長(zhǎng)老師同意不去；
沒(méi)有會(huì)游泳的成年人陪同不去；
深水的地方不去；
不熟悉的江溪池塘不去。
三、溺水原因 小隊(duì)長(zhǎng)：同學(xué)們，你知道溺水原因主要有哪幾種嗎？（不會(huì)游泳；
游泳時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，疲勞過(guò)度；
在水中突發(fā)病尤其是心臟病；
盲目游入深水漩渦。）
四、保障生命安全 主持人：如何保證游泳的健康和安全，避免溺水事件的發(fā)生？ 同學(xué)搶答：對(duì)水情不熟而貿(mào)然下水。萬(wàn)一不幸遇上了溺水事件，溺水者切莫慌張，應(yīng)保持鎮(zhèn)靜，積極自救：
（1）對(duì)于手腳抽筋者，若是手指抽筋，則可將手握拳，然后用力張開，迅速反復(fù)多做幾次，直到抽筋消除為止；
（2）若是小腿或腳趾抽筋，先吸一口氣仰浮水上，用抽筋肢體對(duì)側(cè)的手握住抽筋肢體的腳趾，并用力向身體方向拉，同時(shí)用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上，幫助抽筋腿伸直；
（3）要是大腿抽筋的話，可同樣采用拉長(zhǎng)抽筋肌肉的辦法解決。
對(duì)于溺水者，除了積極自救外，還要積極進(jìn)行陸上搶救：
（1）若溺者口鼻中有淤泥、雜草和嘔吐物，首先應(yīng)清除，保持上呼吸道的通暢；
（2）溺者若已喝了大量的水，救護(hù)者可一腿跪著，另一腿屈膝，將溺者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶著溺者的頭，將他的嘴向下，另一手壓在背部，使水排出；
（3）若是溺者已昏迷，呼吸很弱或停止呼吸，做完上述處理外，要進(jìn)行人工呼吸。可使溺者仰臥，救護(hù)者在身旁用一手捏住溺者的鼻子，另一手托著他的下顎，吸一口氣，然后用嘴對(duì)著溺者的嘴將氣吹入。吹完一口氣后，離開溺者的嘴，同時(shí)松開捏鼻子的手，并用手壓一下溺者的胸部，幫助他呼氣。如此有規(guī)律地反復(fù)進(jìn)行，每分鐘約做14—20次，開始時(shí)可稍慢，以后可適當(dāng)加快。
輔導(dǎo)員：注意，作為小學(xué)生，這些自救知識(shí)僅為了解，不要勉強(qiáng)為之，更好的方法是積極向有能力的大人求助，切莫延誤救助。
金河中學(xué)2020年安全月活動(dòng)總結(jié)
進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全教育和安全管理，促進(jìn)校園安全穩(wěn)定，打造“平安校園”。我校結(jié)合實(shí)際開展了主題為“生命至上，安全發(fā)展”的安全月活動(dòng)，活動(dòng)內(nèi)容豐富，形式多樣，取得了較好的效果。
營(yíng)造安全生產(chǎn)月宣傳氛圍，在學(xué)校宣傳欄、班級(jí)黑板報(bào)等對(duì)2020年安全生產(chǎn)月宣傳主題進(jìn)行宣傳，使安全月活動(dòng)深入人心。
組織教職員工崗位安全職責(zé)培訓(xùn)和測(cè)試。使廣大教職員工切實(shí)增強(qiáng)安全責(zé)任意識(shí)，明確具體操作要求，履行好崗位安全職責(zé)，提高安全工作水平。
開展應(yīng)急疏散演練。演練活動(dòng)因?yàn)橛?jì)劃周密、預(yù)案完善，取得良好效果。通過(guò)演練活動(dòng)使學(xué)生熟悉疏散路線，掌握基本的自救自護(hù)技能，養(yǎng)成良好的安全行為習(xí)慣，主動(dòng)遵守各項(xiàng)安全行為規(guī)范。
我校優(yōu)秀張秋紅老師上了一堂生動(dòng)活潑的“關(guān)注安全就是關(guān)注生命”主題班會(huì)課，使學(xué)生知道了安全的重要性和如何安全避險(xiǎn)等等。
另外學(xué)校在常規(guī)的班主任每月對(duì)本班級(jí)安全檢查外，還組織人員對(duì)學(xué)校的每一個(gè)角落進(jìn)行排查，消除安全隱患。由領(lǐng)導(dǎo)小組成員參加對(duì)學(xué)校圍墻、大門、廁所、外面用電線路等公共設(shè)施進(jìn)行了一次安全大檢查。利用班隊(duì)課、晨會(huì)課，學(xué)科滲透以及學(xué)生安全知識(shí)競(jìng)賽等途徑，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生開展安全預(yù)防教育。
使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防觸電、防病、防食物中毒、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜、防騙、防煤氣中毒等安全知識(shí)和技能教育活動(dòng)。
學(xué)生的安全教育工作常抓不懈，常抓常新。安全工作只有起點(diǎn)沒(méi)有終點(diǎn)，必須做到長(zhǎng)期的警鐘長(zhǎng)鳴，這是一項(xiàng)長(zhǎng)期的、復(fù)雜的系統(tǒng)工程。今后，我們將進(jìn)一步重視學(xué)校安全教育工作，及時(shí)解決安全工作中出現(xiàn)的新問(wèn)題，不斷提高學(xué)校安全教育工作水平。
金河中學(xué)
2020年7月2日
