時(shí)間：2022-11-11 13:04:43
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創(chuàng)造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇匯演發(fā)言稿，希望這些內(nèi)容能成為您創(chuàng)作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進(jìn)步。
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六一兒童節(jié)講話稿
[群眾團(tuán)體]“六一”國(guó)際兒童節(jié)學(xué)生代表發(fā)言
[群眾團(tuán)體]慶祝“六一”國(guó)際兒童節(jié)文藝演出的領(lǐng)導(dǎo)講話
[群眾團(tuán)體]在六一“牽手留守兒童，助其健康成長(zhǎng)”活動(dòng)上的講話
[群眾團(tuán)體]名譽(yù)校長(zhǎng)在慶祝“六一”國(guó)際兒童節(jié)上的講話
[群眾團(tuán)體]六一國(guó)際兒童節(jié)少先隊(duì)輔導(dǎo)員發(fā)言稿
[群眾團(tuán)體]校長(zhǎng)在慶“六一”表彰活動(dòng)會(huì)上的講話
[群眾團(tuán)體]副縣長(zhǎng)慶祝“六一”國(guó)際兒童節(jié)講話
[組織人事]關(guān)于慶祝今年“六一”國(guó)際兒童節(jié)的通知
[組織人事]六一兒童節(jié)祝辭
[組織人事]參加中學(xué)六一國(guó)際兒童節(jié)的發(fā)言稿
[節(jié)日串詞]縣財(cái)政局六一工作總結(jié)
[節(jié)日串詞]公司幼兒園六一節(jié)賀信
[節(jié)日串詞]在慶“六一”集體離隊(duì)入團(tuán)儀式上的講話
[節(jié)日串詞]六一節(jié)目串詞
[節(jié)日串詞]慶六一兒童節(jié)目串詞
[節(jié)日串詞]六一活動(dòng)串詞
[節(jié)日串詞]參加中學(xué)六一國(guó)際兒童節(jié)的發(fā)言稿
[節(jié)日串詞]慶祝六一兒童節(jié)活動(dòng)方案
[節(jié)日串詞]市婦聯(lián)六一活動(dòng)小結(jié)
[節(jié)日串詞]縣委書記在希望小學(xué)慶“六一”匯報(bào)演出時(shí)的講話
[節(jié)日串詞]慶祝“六一”節(jié)講話稿
[節(jié)日串詞]“六一”節(jié)學(xué)生代表講話
[節(jié)日串詞]慶“六一”暨表彰大會(huì)發(fā)言稿
[節(jié)日串詞]在慶‘六一’雙合格表彰大會(huì)暨親子繪畫展活動(dòng)上的講話
[節(jié)日串詞]區(qū)委副書記在慶六一暨春蕾計(jì)劃表彰大會(huì)上的講話
[節(jié)日串詞]在“六一”兒童節(jié)大會(huì)上的講話
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[八榮八恥]“六一”節(jié)學(xué)生代表講話
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[八榮八恥]區(qū)委副書記在慶六一暨春蕾計(jì)劃表彰大會(huì)上的講話
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中國(guó)范文學(xué)致力于優(yōu)秀范文挖掘研究,解讀各種優(yōu)秀范文 載歌載舞慶“六一”
6月1日，是我們的節(jié)日，學(xué)校為了慶祝節(jié)日，舉行了慶“六一”歌舞晚會(huì)。
歌舞晚會(huì)在我校新落成的音樂廣場(chǎng)舉行。廣場(chǎng)上彩旗飄飄，五顏六色的燈光更增添了喜慶氣氛，全校師生歡聚一堂慶“六一”。天邊的晚霞為晚會(huì)輕輕地拉起了幕帳，一首《全世界兒童心連心》把我們帶入了濃濃節(jié)日氣氛中。緊接著，一個(gè)又一個(gè)精彩紛呈的節(jié)目向大家展示著。其中《健美操》這個(gè)節(jié)目讓我大飽眼福。一個(gè)動(dòng)作敏捷的小姑娘手拿一個(gè)球，一邊做著優(yōu)美的體操動(dòng)作，一邊用各種技藝玩著那個(gè)球。你明明看見球在她的左手，就在你眨眼皮的工夫，球又滾到她的右手去了。球兒忽左忽右，忽上忽下，讓人看得真是眼花繚亂。
節(jié)目不僅有“動(dòng)”的，還有“靜”的。那就是我班徐夢(mèng)笛同學(xué)與年級(jí)其他同學(xué)用長(zhǎng)笛和小提琴合奏的《漁舟唱晚》，美妙的樂曲傳入我耳中，樂曲一會(huì)兒委婉連綿，好像讓我看見了日落的景象；一會(huì)兒歡暢活潑，仿佛讓我感到了漁民們要回家時(shí)的興奮。行云流水般的樂曲在廣場(chǎng)上回響……
天色漸漸地暗了下來，場(chǎng)下的同學(xué)打開了熒光燈和熒光棒。遠(yuǎn)看那些五顏六色的熒光棒像深海中發(fā)光的海葵，而那些熒光燈則像是天上星星，甚至星星都沒它漂亮。怪不得今晚沒有星星，大概是星星不好意思出來了吧！
晚會(huì)已經(jīng)接近尾聲了，但場(chǎng)下的同學(xué)仍然依依不舍。每一個(gè)節(jié)目結(jié)束時(shí)，都會(huì)響起經(jīng)久不惜的掌聲。最后，在一首《雪絨花》的伴奏樂曲給晚會(huì)畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。
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各位同學(xué)、家長(zhǎng)、老師們：
非常榮幸能在這充滿陽光和希望的日子了和大家共同見證這難忘的時(shí)刻，我很高興作為學(xué)生家長(zhǎng)代表和同學(xué)們一起敲響這出征的戰(zhàn)鼓。
首先我想和大家分享一下自兩點(diǎn)看法，其一：希望同學(xué)們對(duì)自己有個(gè)客觀的審視和分析，找出自己的一些薄弱環(huán)節(jié)，再使一把勁，再加一點(diǎn)油，對(duì)自己再來一次挑戰(zhàn)，最重要的是要時(shí)刻保持一份從容、樂觀、自信的態(tài)度，不受外界任何干擾，聚精會(huì)神的作最后的沖刺。
其二：作為家長(zhǎng)，我們要知道，他們現(xiàn)在不光是拼智力，也是拼體力的階段，我們現(xiàn)在的重點(diǎn)就是關(guān)注自己孩子的飲食與健康，而不是整天嘮叨他們的學(xué)習(xí)，當(dāng)下過分的介入反而會(huì)讓孩子無所適從，對(duì)雙方都是個(gè)壓力，學(xué)習(xí)上的事相信同學(xué)們完全可以自己搞定了，我們要做的就是適時(shí)的鼓勵(lì)再鼓勵(lì)。
同學(xué)們：在過100天，你們將迎來人生的又一次機(jī)遇和挑戰(zhàn)，它將翻開你們生命中嶄新的一頁(yè)，請(qǐng)同學(xué)們相信：“目標(biāo)引導(dǎo)行動(dòng)，行動(dòng)決定命運(yùn)”。在過去的那些披星戴月、風(fēng)里來雨里去、冒著嚴(yán)寒酷署的拼搏歲月中，你們已經(jīng)奠定了夯實(shí)的基礎(chǔ)，你們的勤學(xué)苦練必將為你們的青春寫下無悔的篇章，但是---這還不夠，你們還有潛力可以發(fā)揮，還可以做到更好、更強(qiáng)。你們終究會(huì)看到自己的努力沒有白費(fèi)，也相信你們會(huì)珍惜老師們辛勤的付與父母默默地關(guān)懷。你們現(xiàn)在的每一點(diǎn)進(jìn)步，就意味著你們夢(mèng)想的遠(yuǎn)近、、、
今天在這里，我們----各位家長(zhǎng)、老師，在這同一個(gè)戰(zhàn)壕里，為你們助威、吶喊：同學(xué)們!我們別無選擇，此時(shí)不博何時(shí)博?我們要以高昂的斗志，百倍的信心、堅(jiān)定的意志、扎實(shí)的基礎(chǔ)，全身心的投入這最后的沖刺階段，對(duì)于種種困難，撂倒一個(gè)是一個(gè)，排除所有雜念，給自己一個(gè)最自信的笑容，相信自己可以做到更好，每天都是一個(gè)新模樣，向?qū)W校、家長(zhǎng)、社會(huì)交一份滿意的答卷。最后送給大家的是：
十年磨一劍，
今朝試鋒芒。
有志不空談，
英雄考場(chǎng)見。
謝謝!
百日宣誓 發(fā)言稿
同學(xué)們，在紅城中學(xué)幾年的求學(xué)生涯里，大家也許還記得軍訓(xùn)時(shí)的疲憊，教官的粗魯。也許還記得校運(yùn)會(huì)的人心激動(dòng)，文娛匯演的幾次設(shè)備故障。可大家是否還記得某次流淚是因?yàn)榈头殖煽?jī)?是否還記得某次狂笑是因?yàn)閷W(xué)費(fèi)減免的欣喜?當(dāng)然，我們更不會(huì)忘記父親對(duì)我們的期望，母親在電話另一頭的噓寒問暖。
不論我還是你，這些，都是我們的美好記憶。
時(shí)光流逝，從不等人。歲月如梭，轉(zhuǎn)眼高三只剩余100天了。高考對(duì)讀書人而言就如同爬山，有人只是在山腳下看熱鬧，有人半途而廢，也有人最終立于山巔，雄視萬里。當(dāng)然，不是每個(gè)人都能登上頂峰，但盡力了就好。登不上去并不可恥，可恥的是面對(duì)大山退卻畏縮。我們要堅(jiān)守信念，心懷理想，一步一個(gè)腳印地走下去!
如今，我們正處在人生分水嶺，已經(jīng)沒有時(shí)間讓我們?cè)傥⑨葆濉⑼耄鼪]有時(shí)間讓我們?nèi)パ芯磕膫€(gè)班的姑娘漂亮，哪個(gè)班的小伙兒帥氣。
高三學(xué)子，有什么不一樣?我們來自不同的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，懷著不一樣的夢(mèng)想。說不一樣，其實(shí)也一樣。一樣的青春年華，一樣的熱血滿腔。寒窗苦讀，十余載辛酸，我們不都希望可以讓自己如愿以償嗎?
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!在這絢爛如花的初夏里，我們迎來了一個(gè)屬于我們自己的盛大節(jié)日——六一兒童節(jié)。讓我們盡情歡歌，盡情舞蹈，用熱情擁抱陽光和世間的美好。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表北洋鎮(zhèn)全體同學(xué)，對(duì)我們敬愛的老師，真摯地說一聲，老師，您辛苦了!同時(shí)，真誠(chéng)地祝福同學(xué)們，節(jié)日快樂!
站在歲月的門檻上，輕輕回首，一晃就是六年。看著校園里的一草一木，心中無不涌起感慨。擎著對(duì)母校那份厚重的愛，唱著對(duì)母校那首懷念的歌，讓我們一同回憶和總結(jié)xx學(xué)年?duì)渴肿哌^的路程。
就在前不久，我校舉行了“經(jīng)典誦讀比賽“，同學(xué)們紛紛展示了自己的風(fēng)采。一年級(jí)的弟弟妹妹們用自己銀鈴般清脆動(dòng)聽的聲音表達(dá)著自己的心聲;三四年級(jí)的同學(xué)們激情澎湃地誦讀著對(duì)祖國(guó)的熱愛;最后，一首《老師，您一生都這樣站著》，將朗誦會(huì)推向了。是啊，師恩浩蕩，深情渺遠(yuǎn)。我們的點(diǎn)滴成績(jī)，均熔鑄著老師們無盡心血。大愛無言。老師，以春分化雨般的精神，澆灌著我們祖國(guó)的花朵。李商隱的一句“出蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，就是老師們無私奉獻(xiàn)精神的最好寫照。同學(xué)們，今天，在這樣一個(gè)快樂的日子里，我提議，把最美麗的鮮花，獻(xiàn)給我們敬愛的老師，我們親愛的媽媽!(提議，可否現(xiàn)場(chǎng)獻(xiàn)鮮花給教師代表)。
當(dāng)然，除卻詩(shī)歌朗誦，08學(xué)年里，我們?cè)趯W(xué)習(xí)及其他文體活動(dòng)上取得的成績(jī)不勝枚舉。我校的校園文體活動(dòng)，可以說在全區(qū)是享有名氣，尤其是豎笛風(fēng)采，更是成了校園一道亮麗的風(fēng)景，引來了各兄弟學(xué)校參觀學(xué)習(xí)，是我們北小師生的驕傲。另外，還有區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)，區(qū)文藝匯演，區(qū)首屆藝術(shù)節(jié)，等等等等。無不彰顯著我們北洋鎮(zhèn)中心小學(xué)全體師生的團(tuán)隊(duì)力量，和拼搏向上的精神。
總結(jié)過去，展望未來，心中不由增添了一份信心和勇氣。春分漫過，夏風(fēng)拂涼，草木送蔭。讓我們將對(duì)老師的感激，化為對(duì)未來學(xué)習(xí)的動(dòng)力，牢記自己作為一名小學(xué)生的責(zé)任。對(duì)學(xué)習(xí)做到鍥而不舍，對(duì)知識(shí)做到孜孜不倦追求，對(duì)自我始終葆有一種自強(qiáng)不息的精神，力爭(zhēng)最一名品學(xué)兼優(yōu)的“三好生”。
同時(shí)，我謹(jǐn)代表六年級(jí)的同學(xué)，對(duì)我們畢業(yè)班的同學(xué)們說幾句真心話，畢業(yè)考試的時(shí)間日漸臨近，讓我們以飽滿的精神，奮斗的力量，做好最后的復(fù)習(xí)沖刺。為母校為父母為自己交上一份滿意的人生答卷。
最后，我提議，讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡暎ＹR我們敬愛的老師和我們自己“節(jié)日快樂”!!
謝謝大家!(再行標(biāo)準(zhǔn)隊(duì)禮)
【六一學(xué)生代表發(fā)言稿】
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、來賓、親愛的同學(xué)們：
大家好!踏著五月的腳步，我們迎來了陽光明媚、綠樹成蔭的六月，也迎來了我們少年兒童自己的節(jié)日------- “六一”國(guó)際兒童節(jié)，今天我們大家歡聚在這里，用愉快的心情，美妙的歌聲，豐富的游戲，來共同慶祝這一節(jié)日。
小鳥歌唱，它在感謝廣闊的天穹、濃密的樹蔭，綠葉飄舞，它在感謝陽光和雨露。我們?cè)趯W(xué)校里幸福快樂的學(xué)習(xí)，首先要感謝我們最最尊敬的老師，是你為我們打開了知識(shí)的大門，是你教會(huì)我們懂得是與非，你春蠶絲盡、蠟炬成灰的奉獻(xiàn)，勤勤懇懇、循循善誘的教誨，慈母嚴(yán)父般的真愛，都如甘甜清泉、春風(fēng)化雨滋潤(rùn)著我們的心田，澆灌我們健康茁壯地成長(zhǎng)。在今天這個(gè)快樂的日子里，請(qǐng)讓我代表所有的同學(xué)向你們道一聲：謝謝您!老師!您辛苦了!
我們更要感謝一直關(guān)注我們成長(zhǎng)的滕書記和各位來賓，每年的六一節(jié)，我們總能看到滕書記您親切的笑容，聆聽到您溫馨的祝福，更能感受到您對(duì)我們的深深關(guān)愛和殷切希望!敬愛的滕書記和各位來賓，您們的關(guān)懷溫暖著我們的心靈，您們的期望激勵(lì)著我們向前進(jìn)。在今天這個(gè)快樂的日子里，我建議同學(xué)們把最熱烈掌聲送給他們，謝謝他們對(duì)我們的關(guān)愛和鼓勵(lì)。
尊敬的各位老師：
大家好！
非常感謝大家對(duì)xx童年幼兒園的支持，對(duì)我們?nèi)胰说闹С郑诟魑坏呐Α⒑献鳌F(tuán)結(jié)和充滿愛心的辛勤耕耘中，使金色童年幼兒園有了20xx年春季學(xué)期的良好開端，取得了創(chuàng)業(yè)的勝利，xx童年幼兒園在父老鄉(xiāng)親中贏得了良好的口碑，為了發(fā)揚(yáng)成績(jī)，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、團(tuán)結(jié)合作的園風(fēng)，把今后的工作做得更好，我今天需要講 幾個(gè)方面的問題，這既是培訓(xùn)，也是要求，希望大家認(rèn)真聽、認(rèn)真想、認(rèn)真記。并在今后的工作中認(rèn)真的實(shí)踐。
一、做一名優(yōu)秀的幼兒教師，實(shí)現(xiàn)有意義教育人生。
金色童年幼兒園的幼兒教師必須是優(yōu)秀的。優(yōu)秀的幼兒教師必須具備以下品質(zhì)：
1、執(zhí)著的事業(yè)心。幼兒園的日常工作是瑣碎和繁雜，也是平凡和事無巨細(xì)的，幼兒園的工作難以立竿見影，因此，少數(shù)幼兒教師會(huì)出現(xiàn)煩躁、厭惡情緒，這就要求我們對(duì)幼兒教育有一種發(fā)自內(nèi)心的愛。要有執(zhí)著的追求，力求在野三關(guān)有名氣，在巴東有知名度，在全州有影響力。
2、要有良好的精神面貌。幼兒教師要有一顆熱愛生活、積極向上、自信自尊的心，每天都要以陽光燦爛、激情飽滿的精神面貌去感化幼兒、影響幼兒。堅(jiān)決反對(duì)冷漠、自卑、抑郁等，幼兒教師良好的精神面貌勝過任何高超的技術(shù)和本領(lǐng)。
3、要有愛心和童心。“愛”是做好的基本前提，許多教育家都對(duì)此進(jìn)行過精辟的論述。幼兒教師愛孩子要發(fā)自內(nèi)心，要把愛的陽光撒向每個(gè)孩子。童心是幼兒教師通往每個(gè)孩子的心靈世界的橋梁，要有兒童語言，要有兒童行為，要懂得兒童想什么和要什么，要以兒童的角色和兒童相處，才可能真正和兒童融為一體，和兒童共同成長(zhǎng)。
4、要能做到學(xué)高為師、身正為范。學(xué)高就是自己要多學(xué)習(xí)，多鉆研教材，怎么教，學(xué)生怎么學(xué)。身正就是用自己的言行影響學(xué)生，教導(dǎo)學(xué)生。
5、要有較強(qiáng)的溝通能力。這里主要指兩個(gè)方面：一是與孩子溝通，要善于用語言和非語言的方式與小朋友溝通，如教師用愛的目光注視幼兒，用點(diǎn)頭、撫摩的方式鼓勵(lì)和關(guān)愛幼兒。教師與幼兒說話要有耐心，細(xì)心傾聽孩子說話，了解幼兒語言的思想和情緒。除此而外，我們還要善于與家長(zhǎng)交流。
其次、怎樣做一名優(yōu)秀幼兒教師?
1、熱愛學(xué)習(xí)。什么叫學(xué)習(xí)?字典的解釋是：通過聽講、閱讀、研究、實(shí)踐等掌握知識(shí)或技能。熱愛學(xué)習(xí)就是多聽講、多閱讀、多研究、多請(qǐng)教、多實(shí)踐，從而不斷豐富自己的知識(shí)，提高自己的技能，提升道德素養(yǎng)。具體地講，作為一名教師要弄清學(xué)什么、怎么學(xué)的問題，要溫習(xí)過去在校學(xué)過的幼兒心理學(xué)、教育學(xué)、活動(dòng)指導(dǎo)等，養(yǎng)成傾聽、請(qǐng)教的品質(zhì)，養(yǎng)成謙虛、交流的習(xí)慣，培養(yǎng)自己的研究能力，培養(yǎng)實(shí)踐能力。要學(xué)保教保育方法，要學(xué)課堂教學(xué)、活動(dòng)組織，要學(xué)做人的道理。
2、工作勤奮。勤奮就是盡心盡力，盡心是指你為工作、為幼兒園多著想，理解幼兒園，為幼兒園的發(fā)展建言獻(xiàn)策;盡力是指你為幼兒園多做一些事情，份內(nèi)的要?jiǎng)?chuàng)造性的做，份外的也要主動(dòng)地去做，這就是勤奮。常言道：天才出于勤奮。我們是平凡的人，要在平凡中得到尊重，成長(zhǎng)為優(yōu)秀，也是必須要勤奮的，工作中投機(jī)取巧、拈輕怕重、狡猾鉆營(yíng)，占得一時(shí)便宜，但絕對(duì)不能占一生的便宜。勤奮工作，一時(shí)吃苦，好像是吃虧，但這樣的人經(jīng)得住考驗(yàn)，最終贏得尊重。
3、善于合作。合作是指我們老師之間、職工之間、老師與職工之間以及每個(gè)人與整個(gè)幼兒園，為達(dá)到把幼兒園辦好的共同目的，彼此理解、配合、協(xié)作。合作是一種客觀要求，幼兒園就像一臺(tái)復(fù)雜的機(jī)器，我們每個(gè)人都是這臺(tái)機(jī)器的零部件，缺一不可，差任何一個(gè)機(jī)器都不能正常運(yùn)轉(zhuǎn)。合作是一種力量，“眾人拾柴火焰高”、“三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮”，合作產(chǎn)生的力量是巨大的，一根手指是抓不住一粒豆子的，一個(gè)人再怎么優(yōu)秀是辦不好一所幼兒園的。合作是一種包容，合作是一種道德，不善合作的人小氣、古怪、一生孤獨(dú)，善于合作的人令人尊重，成就事業(yè)。
4、處事忠誠(chéng)。忠誠(chéng)是指我們對(duì)同事、對(duì)家人、對(duì)幼兒園真心誠(chéng)意，沒有二心。忠誠(chéng)的表現(xiàn)是誠(chéng)信、守信和服從。一是善始善終，你來時(shí)有一種找工作，有一種好感覺，工作的過程中會(huì)發(fā)現(xiàn)很多的問題，于是你誹謗、詛咒，到處亂講，而不是坦誠(chéng)相見、合理地提出批評(píng)和意見，這不是忠誠(chéng)。二是守信，你應(yīng)聘時(shí)說熱愛幼兒，把工作做扎實(shí)，而在實(shí)際工作中懶散、投機(jī)，耍小心眼，這不是忠誠(chéng)。三是負(fù)責(zé)。幼兒園的管理中有許多漏洞，比如有些東西你拿了別人不知道，比如你抓住管理中的盲點(diǎn)占便宜，這不是忠誠(chéng)。四是工作上不服從安排，也是不忠誠(chéng)的表現(xiàn)。
5、言行一致，表里如一。言是說，行是做，言行一致的意思是說的和做的相符合，這是誠(chéng)實(shí)的道德要求。表里如一，表是外在的形式，里是內(nèi)在的本質(zhì)，表里如一是說形式和內(nèi)容要符合。具體地講要做到以下幾個(gè)統(tǒng)一：一是你給我匯報(bào)的要和我不在家時(shí)一個(gè)樣，甚至做的更好。二是你承諾的你切實(shí)兌現(xiàn)，并不斷創(chuàng)新。比如，園委會(huì)的各項(xiàng)制度、計(jì)劃的落實(shí)。你進(jìn)幼兒園時(shí)給我的承諾和表態(tài)，你在實(shí)際工作中是不是做到位了。說你在同事中講的和社會(huì)上講的是不是一致，對(duì)甲講的和對(duì)乙講的是不是吻合。堅(jiān)決反對(duì)當(dāng)面一套，背后一套，當(dāng)面不說，背后亂說，更反對(duì)當(dāng)面喊哥哥，背后摸家伙的作法。三是我們待人是否公平，對(duì)有錢有權(quán)的家長(zhǎng)和農(nóng)民家長(zhǎng)的態(tài)度如何?對(duì)長(zhǎng)得靈氣可愛的孩子和對(duì)身有殘疾或家庭貧困的孩子的態(tài)度如何?對(duì)自己的孩子與對(duì)別人的孩子一個(gè)樣。(教師有子女，后勤上職工也有子女，怎樣處理自己孩子與別人孩子的關(guān)系?)
三、創(chuàng)建品牌幼兒園，努力把金色童年幼兒園辦成特色示范園。
本學(xué)期是幼兒園發(fā)展的關(guān)鍵期，也是一個(gè)重要的創(chuàng)建示范，進(jìn)一步贏得社會(huì)、家長(zhǎng)認(rèn)可的特殊時(shí)期。本學(xué)期的工作任務(wù)很重，除了完成常規(guī)的保教保育工作以外，還有兩件事：
一是今年想把辦學(xué)許可證辦下來，是每一個(gè)人都必須藍(lán)號(hào)自己的基本功，在教學(xué)上，要多學(xué)習(xí)，在生活上要多關(guān)心，關(guān)心學(xué)生，關(guān)心同事，關(guān)心幼兒園，積極獻(xiàn)言獻(xiàn)策，必須引起每位同志的高度重視，只能成功，不能失敗。
二是“xx”文藝匯演。“xx”文藝匯演是幼兒園的形象展示，是每位教師組織活動(dòng)的能力考驗(yàn)，我們?nèi)ツ昃妥隽税才牛蛄苏泻簦Ч跷ⅲ緦W(xué)期從一開學(xué)就要開始行動(dòng)。xx匯演不是某一位老師的事，使我們幼兒園每一位的事
①每班至少4個(gè)節(jié)目，全體成員參加的一個(gè)，特色節(jié)目一個(gè)，x月中旬一次驗(yàn)收，x月下旬一次彩排，x月中旬一次彩排，x月底一次彩排，不許到時(shí)找理由，必須提前做準(zhǔn)備。
②搞好各方協(xié)調(diào)，與家長(zhǎng)的溝通，如服裝問題，服裝聯(lián)系好后，由幼兒園到武漢統(tǒng)一訂制，不能各自為陣。
③要?jiǎng)?chuàng)新，要有特色節(jié)目，可以動(dòng)用你的各種社會(huì)力量進(jìn)行彩排，早行動(dòng)，早聯(lián)系，早主動(dòng)。
一、主題班團(tuán)隊(duì)會(huì)
1、主題的確定。
幾年來，我們確立了“愛我中華”、“尊敬師長(zhǎng)”、“我與集體”、“行為養(yǎng)成教育”、“心理健康教育”、“理想教育”、“民族精神教育”、“環(huán)境教育”、“誠(chéng)信教育”“感恩教育”等系列主題。這些主題是根據(jù)時(shí)代和國(guó)家對(duì)未成年人教育的要求確定的，具有一定的典型性、思想性、教育性。
2、選擇恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容突出主題。
確立了主題后，圍繞主題選擇內(nèi)容。我縣各中小學(xué)校都能在班主任指導(dǎo)下，由學(xué)生自行選擇內(nèi)容，以《德育》讀本為依托，結(jié)合本地區(qū)、本校和本人實(shí)際選擇那些突出主題的素材。如2010年全縣主題班會(huì)大賽中，龍江三中、龍江四中，讓單親學(xué)生講述自己的遭遇和困難，2011年、2012年全縣主題班會(huì)大賽中，龍江二中和育才學(xué)校讓特困生現(xiàn)身說法，講述老師和同學(xué)是如何幫助自己度過難關(guān)、克服困難的。這種來自于學(xué)生中間的素材，其感染力是很大的。在聽課過程中，我們幾個(gè)評(píng)委被感動(dòng)落淚，其他師生也都情不自禁。為了準(zhǔn)備一節(jié)主題班會(huì)，教師組織學(xué)生通過上網(wǎng)、看報(bào)紙、雜志收集有關(guān)素材。在主題班會(huì)內(nèi)容的選擇與確定上，我們堅(jiān)持的原則是：以《德育》讀本為載體，結(jié)合本地區(qū)本校的實(shí)際和學(xué)生個(gè)人的思想行為實(shí)際，選擇材料要真實(shí)，要貼近學(xué)生的思想實(shí)際。
3、選擇恰當(dāng)?shù)男问剑?wù)內(nèi)容、表達(dá)主題。
形式是為內(nèi)容服務(wù)的，選擇好的表達(dá)形式不但能服務(wù)內(nèi)容，還能突出主題。我們?cè)诎鄷?huì)的形式上進(jìn)行了研究探討，幾年來我們選擇的形式有歌曲、相聲、雙簧、小品（情景短劇）、樂器演奏和舞蹈（才藝展示）、小記者采訪、討論（個(gè)別發(fā)言）、辯論（正反雙方）等。這些節(jié)目都是學(xué)生自已設(shè)計(jì)自己創(chuàng)造的，在設(shè)計(jì)、演練的過程中學(xué)生受到教育和鍛煉。為了增強(qiáng)主題班會(huì)的德育實(shí)效性，我們?cè)谶@些形式或環(huán)節(jié)的安排上進(jìn)行一番探討，起初，有些學(xué)校為了活躍氣氛，安排很多節(jié)目，被稱之為“文藝匯演”，這種形式從表面看來很熱鬧，但熱鬧之后卻索然無味，不能引發(fā)學(xué)生深深的思考，更不能引領(lǐng)行為。因此，我們通過觀摩主題班會(huì)，對(duì)如何安排形式（節(jié)目）進(jìn)行指導(dǎo)與評(píng)價(jià)，我們一致認(rèn)為，節(jié)目與個(gè)別發(fā)言或討論辯論相結(jié)合，是最佳的形式表達(dá)，即一個(gè)節(jié)目（小品、相聲、歌曲、詩(shī)朗頌）以后，要組織學(xué)生個(gè)別發(fā)言或討論辯論，根據(jù)節(jié)目談感想、體會(huì)，使學(xué)生有感而發(fā)，進(jìn)而達(dá)到教育目的。2012年全縣主題班會(huì)大賽中，龍江一中以“誠(chéng)信”為主題的系列情景短劇，就是把小品與個(gè)別發(fā)言有機(jī)地穿插在一起，每個(gè)短劇都能夠激發(fā)學(xué)生對(duì)“誠(chéng)信”的深深思考，達(dá)到明理導(dǎo)行的目的。
二、學(xué)科德育滲透課
1、小學(xué)思品課和中學(xué)思想政治課。
這兩個(gè)課程本身就是德育課，對(duì)學(xué)生進(jìn)行道德、心理、法律、國(guó)情以及科學(xué)世界觀人生觀的教育，具有鮮明的思想政治教育特點(diǎn)。在新一輪課程改革的大背景下，倡導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)，重在落實(shí)“情感、態(tài)度、價(jià)值觀”教學(xué)目標(biāo)。
2、其他學(xué)科課。
在傳授語文、歷史、地理等課程時(shí)，在教給學(xué)生知識(shí)的同時(shí)，要滲透愛國(guó)主義教育、民族精神教育、革命傳統(tǒng)教育及人文精神教育等；在傳授數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物等課程時(shí)，要培養(yǎng)學(xué)生實(shí)事求是和科學(xué)的探索精神。我們?cè)谏钊牖鶎訉W(xué)校聽課時(shí)，不但看教師知識(shí)傳授的如何，更重要的是看其如何滲透德育，如何落實(shí)情感、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo)，在學(xué)習(xí)知識(shí)的過程中，學(xué)生有哪些情感體驗(yàn)，思想上產(chǎn)生哪些深刻的變化。探討學(xué)科教學(xué)的德育功能，發(fā)揮課堂教學(xué)的主陣地作用，是我們構(gòu)建學(xué)校德育途徑方法體系的重要措施之一。幾年來我縣的德育滲透課多次受到市實(shí)驗(yàn)區(qū)的表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
“十二五”以來，我縣每年開展一次主題班團(tuán)隊(duì)會(huì)和學(xué)科德育滲透課的評(píng)比活動(dòng)，這樣的活動(dòng)鍛煉和教育了學(xué)生，提高了學(xué)校德育工作的整體水平。如班團(tuán)隊(duì)會(huì)的主持人，在準(zhǔn)備、主持的過程中自身素質(zhì)受到了鍛煉，本班同學(xué)在收集、整理材料以及參與活動(dòng)的過程中受到感染和教育。學(xué)科教師在傳授知識(shí)的過程中，注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德品質(zhì)教育，挖掘教材中的德育滲透點(diǎn)，找準(zhǔn)教育的突破口，從而增強(qiáng)了德育的實(shí)效性。
在探討主題班團(tuán)會(huì)和學(xué)科德育滲透課課堂教學(xué)德育主渠道過程中，我們有收獲，有感慨，但更多的是思考。
一、主題班團(tuán)隊(duì)會(huì)確立的主題要具有時(shí)代感和針對(duì)性
以往的主題班團(tuán)隊(duì)會(huì)主題的確立出現(xiàn)過幾次重復(fù)用一個(gè)主題的現(xiàn)象，如“祖國(guó)頌”、“愛我中華”、“因?yàn)榧w有了我”等，當(dāng)然“熱愛祖國(guó)”、“熱愛集體”是永恒的主題，但是應(yīng)該隨著社會(huì)的發(fā)展，賦予它新的內(nèi)涵。如“前進(jìn)中的中國(guó)”、“奧運(yùn)健兒為祖國(guó)爭(zhēng)光”、“神五升天的啟示”、“未成年人成長(zhǎng)的搖籃”等。確立的主題除了具有時(shí)代感以外，還應(yīng)注重它的針對(duì)性，即要根據(jù)學(xué)生當(dāng)前存在的思想問題確立主題，開班團(tuán)隊(duì)會(huì)的目的就是要解決這些問題。如針對(duì)中學(xué)生厭學(xué)問題，確立“揚(yáng)起理想的風(fēng)帆”的主題，等等。此外，確立的主題宜小不宜大，主題過大，內(nèi)容就空洞，主題相對(duì)小一些，學(xué)生有話可談，便于聯(lián)系實(shí)際。如“我與祖國(guó)”、“你為班集體建設(shè)做些什么”等等。
二、要科學(xué)設(shè)計(jì)主題班團(tuán)隊(duì)會(huì)的表達(dá)形式
一節(jié)好的主題班團(tuán)隊(duì)會(huì)它的表達(dá)形式是靈活多樣的、生動(dòng)活潑的。但是這種形式多樣、生動(dòng)活潑不是文藝匯演，而是節(jié)目和個(gè)別發(fā)言、討論的有機(jī)穿插。如一個(gè)小品以后，及時(shí)安排個(gè)別發(fā)言，談對(duì)這個(gè)小品的認(rèn)識(shí)、看法和體會(huì)，再演一個(gè)節(jié)目，再安排個(gè)別發(fā)言或組織討論，有起有伏，不能搞節(jié)目羅列，讓節(jié)目和討論引發(fā)學(xué)生深深的思考，使其深受教育。提高每一種表達(dá)形式的質(zhì)量，讓每一種形式都能為內(nèi)容服務(wù)，都能突出主題。
三、要恰當(dāng)?shù)剡x擇主題班團(tuán)隊(duì)會(huì)的內(nèi)容
內(nèi)容要突出主題，好的內(nèi)容能使學(xué)生的表達(dá)淋漓盡致。選擇主題班團(tuán)隊(duì)會(huì)的內(nèi)容要注意以下問題：
1、選擇的素材觀點(diǎn)要正確，要用正確的觀點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生、教育學(xué)生，不能把社會(huì)陰暗面和學(xué)生的消極思想帶到課堂上來。
2、選擇的內(nèi)容要貼近學(xué)生的生活實(shí)際，用學(xué)生身邊的典型事例教育學(xué)生。重在“感動(dòng)人心”上下功夫，通過開主題班團(tuán)隊(duì)會(huì)使學(xué)生受到心靈的震撼，產(chǎn)生積極的情感體驗(yàn)。
3、選擇的素材要注意突出主題。無論歌詞、小品的語言、辯論的主題、個(gè)別發(fā)言的發(fā)言稿，還是課件展示的背景材料，都要緊緊圍繞主題，切忌離題太遠(yuǎn)。
4、要提高小品（情景短劇）的語言藝術(shù)性，做到幽默而不粗俗。
四、在主題班團(tuán)隊(duì)會(huì)過程中，要注重學(xué)生的參與情況，要關(guān)注學(xué)生的情感體驗(yàn)
在以往的主題班團(tuán)隊(duì)會(huì)中，存在學(xué)生參與面過窄的現(xiàn)象，只有三分之一或更少的同學(xué)參與活動(dòng)，大多數(shù)同學(xué)只是無關(guān)的看客，頂多是鼓鼓掌，一言不發(fā)。這里面有主持人不給機(jī)會(huì)的問題，但更多的是這些同學(xué)根本不愿意參與。有些主題班團(tuán)隊(duì)會(huì)開完以后，學(xué)生在情感上沒有發(fā)生多大的變化，沒有多深的體驗(yàn)，只是流于形式。因此，看一節(jié)主題班團(tuán)隊(duì)會(huì)的好壞，除了看主題、形式、內(nèi)容以外，更重要的一條就是看學(xué)生參與率大小、學(xué)生情感上有沒有發(fā)生變化、受沒受教育，受教育的程度如何。一節(jié)好的主題班團(tuán)隊(duì)會(huì)，處，會(huì)使學(xué)生感動(dòng)落淚，甚至?xí)o他一生的成長(zhǎng)打下深深的烙印，這就是明理導(dǎo)行。
五、學(xué)科德育滲透課要注重“情感、態(tài)度、價(jià)值觀”教學(xué)目標(biāo)的確立與落實(shí)
—一敬恩實(shí)小一年級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校結(jié)業(yè)典禮發(fā)言稿
親愛的各位家長(zhǎng)朋友們：
大家好！我是一年級(jí)1班的班主任，很高興在這樣的場(chǎng)合作為教師代表和年級(jí)組長(zhǎng)發(fā)言。我今天發(fā)言的主題是“成長(zhǎng)”。
孩子們步入小學(xué)的第一年里，我們家校共育，形成一股良好的合力，對(duì)孩子的成長(zhǎng)起著十分重要的作用。
這一年，我們一年級(jí)全體老師和孩子們一起拼搏，一起開心，一起難過。看著孩子們從青澀、緊張的入學(xué)狀態(tài)到逐漸能夠從容、合理的安排自己的學(xué)習(xí)生活，豐富自己的課余活動(dòng)，主動(dòng)幫助父母、老師在力所能及的范圍內(nèi)提供服務(wù)。他們開始融入集體，學(xué)習(xí)分享，學(xué)習(xí)彼此包容和體諒，他們擁有了不止一個(gè)兄弟姊妹，在這個(gè)大家庭里，他們的生活自理能力在逐漸加強(qiáng)，榮譽(yù)感和獨(dú)立意識(shí)漸漸樹立；這一年里，我們一年級(jí)的每一位老師始終把“如何抓好習(xí)慣的養(yǎng)成”貫穿在這一年的啟蒙教育中。我們欣喜的看到各個(gè)班級(jí)中都涌現(xiàn)出了很多已經(jīng)養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣的同學(xué)。
這一年來大部分孩子們?cè)谡Z文方面能認(rèn)真讀好課文，做到認(rèn)真地寫好每一個(gè)漢字，學(xué)習(xí)不到一年，已經(jīng)涌現(xiàn)了一大批小小書法家，在蘇州市第一屆少年兒童硬筆書法大賽暨規(guī)范漢字書寫大賽初賽中取得驕人成績(jī)。其中黃婧越、何泳影、姚蘇涵獲得一等獎(jiǎng)，楊娜娜、崔芯悅、曹詩(shī)語、靳子?jì)伞⒁鼭崱㈩櫩绍矮@得二等獎(jiǎng)。吳辰貝、張旭、徐靜怡、蔣亦心、李昭毅、孫心琪、張莉軒、張?jiān)瑤洝㈥悤帯埼溺鳌⑿焘曫┇@得三等獎(jiǎng)。曾巖軒、李天晨、盧泓宇、周安悅、胡文博、施蘇蒙、李欣純、張桐、楊星宇、龔欣桐、陳玉喆、胡欣然獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)。其中黃婧越小朋友進(jìn)入最終的決賽，獲得了銀獎(jiǎng)。數(shù)學(xué)方面，孩子們?cè)诓粩喔牡舸中牡拿。μ岣哂?jì)算速度，不再是那一個(gè)個(gè)小“馬虎蟲”了。去年組織的一年級(jí)口算過關(guān)中有百分之九十以上的同學(xué)輕松通過。在英語學(xué)習(xí)上孩子有著濃厚的學(xué)習(xí)興趣，他們能放聲朗讀，勤記單詞，掌握語句。
這一年里孩子們不僅接受學(xué)習(xí)上的重重挑戰(zhàn)，并積極嘗試各類新鮮的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。他們?cè)趯W(xué)校開展的活動(dòng)中盡顯風(fēng)采，努力地在成為一個(gè)個(gè)全面發(fā)展的人。就拿本學(xué)期來說，孩子們參加了以下精彩活動(dòng)。
本學(xué)期伊始，迎著初升的朝陽，周校長(zhǎng)便帶領(lǐng)著老師們?cè)谛ｉT口迎接“敬恩學(xué)子”返校，
第一次在學(xué)校領(lǐng)到“新年紅包”的孩子們都樂開了花。
3月2日下午開展了“金狗迎春，樂過元宵”主題活動(dòng)。活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛活躍。在觀看完元宵節(jié)視頻后，孩子們迫不及待，躍躍欲試。很多家長(zhǎng)志愿者也參與其中，在家長(zhǎng)的的指導(dǎo)下，孩子們小心翼翼地切水果，興高采烈地以“拼”“貼”等形式制作出一個(gè)個(gè)美麗獨(dú)特的水果拼盤。
4月12日，小朋友在老師的帶領(lǐng)下進(jìn)行了“我畫植樹節(jié)”的比賽，孩子們用自己稚嫩的小手，描繪出心中對(duì)植樹節(jié)的理解，老師們則熱火朝天地布置以“植樹節(jié)”為主題的黑板報(bào)和學(xué)習(xí)園地，為孩子們創(chuàng)造一個(gè)溫馨、充滿綠意的學(xué)習(xí)環(huán)境。
4月17日，春風(fēng)拂面，敬恩實(shí)驗(yàn)小學(xué)全體師生舉行了2018年春學(xué)期研學(xué)活動(dòng)。本次研學(xué)活動(dòng)，學(xué)校為孩子們準(zhǔn)備了研學(xué)活動(dòng)單，讓每位孩子在游中學(xué)，在學(xué)中游。學(xué)校還邀請(qǐng)了每班一位家長(zhǎng)志愿者參加研學(xué)活動(dòng)，并請(qǐng)家長(zhǎng)們對(duì)活動(dòng)提出寶貴意見，整個(gè)活動(dòng)有效、有序、有情、有趣。老師們和孩子們?cè)诨顒?dòng)中不僅收獲了美景，收獲了情誼，更收獲了知識(shí)，收獲了成長(zhǎng)。
4月24日中午，閱讀節(jié)活動(dòng)在一年級(jí)各個(gè)班級(jí)中如火如荼地展開，孩子們把自己喜愛的書和極富特色的圖案巧妙地結(jié)合在一起，巧妙的設(shè)計(jì)、精美的版式、智慧的話語，真是精彩無限。
5月11日上午，我校開展了地震應(yīng)急疏散演練。一年級(jí)的孩子在班主任老師帶領(lǐng)下，他們頭頂書包，有序撤離到學(xué)校操場(chǎng)的安全地帶。活動(dòng)中孩子們懂得了遇到災(zāi)難時(shí)的逃生技巧。
5月23日，在第二屆校園十佳歌手比賽中，我們一年級(jí)黃婧越、吳辰貝、王羽格格、韓博然、陸陳藝5位同學(xué)通過預(yù)賽中的出色表現(xiàn)，最終闖入決賽并取得了好成績(jī)。此外，一年級(jí)的整班合唱比賽也獲得其他年級(jí)音樂老師的一致好評(píng)，每個(gè)班級(jí)各有特色，各有亮點(diǎn)！
五月底，在蘇州市舉辦的吳語童謠大賽，我們學(xué)校編排的“三姑娘的絲綢之路”這個(gè)節(jié)目獲得了市二等獎(jiǎng)的好成績(jī)，這其中也有我們一年級(jí)小朋友的出色表現(xiàn)，他們是吳辰貝、周亦心、金紫橙、譚佳嶸、李蔓、胡欣怡、尹潔。
6月1日兒童節(jié)匯演中，一（7)班何詠影的架子鼓表演讓人眼前一亮，原來女生的架子鼓表演也可以是如此帥氣，彈奏得如此酣暢淋漓。“六一”當(dāng)天下午，在美妙的樂曲伴奏聲中，所有的孩子歡呼雀躍，去往他們想要玩耍的班級(jí)。踩踏氣球緊張激烈、心心相印腦洞大開、合力吹氣球同心協(xié)力、蒙眼畫鼻笑料不斷、巧夾彈珠靜心凝神，……敬恩園到處歡聲笑語，洋溢著節(jié)日的歡樂氣氛。這一天孩子們開心地度過了屬于他們的小學(xué)生活中的第一個(gè)難忘的六一。
1．前言
2．意義
3．活動(dòng)介紹
4．工作計(jì)劃劃
5．宣傳計(jì)
6．活動(dòng)負(fù)責(zé)人
7. 經(jīng)費(fèi)預(yù)
8．應(yīng)急措施
9. 節(jié)目評(píng)定
一．前言
作為青春的代言人，大學(xué)生總洋溢著年輕的活力、充滿著狂熱的激情，對(duì)新奇刺激的大型活動(dòng)必定會(huì)踴躍參與，全程投入。這類的活動(dòng)必能讓主辦協(xié)會(huì)的知名度得到很大的提高，同時(shí)也讓贊助的商家達(dá)到想要的最佳宣傳效果,從而大家都得以大豐收。本年的十二月是活動(dòng)開展的最好時(shí)機(jī)，產(chǎn)品宣傳的最佳時(shí)間，形象策劃的最棒時(shí)段。因?yàn)樾律拇髮W(xué)生活已進(jìn)入了正軌，一切都相對(duì)順利，而且該月的功課也相對(duì)于其它月份少些，會(huì)有更多的時(shí)間組織和參與活動(dòng)，更何況學(xué)校的活動(dòng)月也在這個(gè)時(shí)候完全開放，很有活動(dòng)的氣氛。在這個(gè)宣傳的黃金月，哪個(gè)組織率先策劃出極具創(chuàng)意的活動(dòng)，哪個(gè)組織就能在新生中樹立良好的公眾形象，同樣哪個(gè)公司能在這個(gè)月做最有效的宣傳，哪個(gè)公司就能樹立穩(wěn)固的公寓品牌，更快地占去這一片近萬人的大市場(chǎng)。因此，團(tuán)委會(huì)又怎會(huì)錯(cuò)過這么好的一個(gè)黃金時(shí)機(jī)呢？于是我團(tuán)委會(huì)精心策劃了這次12.9文藝匯演（青春無悔）party！本次活動(dòng)的策劃不但在上年成功舉辦party的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)之上，而且通過了整個(gè)團(tuán)委會(huì)籌備委員會(huì)的分析討論，極具權(quán)威性。況且本次活動(dòng)是團(tuán)委會(huì)最具特色的招牌活動(dòng)，也是本學(xué)年的重頭戲，因此得到校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)等官方組織的高度重視，并給予大力的支持和配合。除此之外本活動(dòng)還得到本校各兄弟協(xié)會(huì)、學(xué)生組織、外校團(tuán)體、特邀嘉賓……的鼎立相助和參與。屆時(shí)必將能讓活動(dòng)的參與者感到耳目一新，興奮不已；讓贊助商盡情享受投資少回報(bào)高的樂趣。華農(nóng)公關(guān)協(xié)會(huì)也會(huì)為此而奮斗到底！
二．意義
市場(chǎng)分析（投資高校活動(dòng)的優(yōu)勢(shì)）對(duì)贊助商家
1. 同電視、報(bào)刊傳媒相比，在學(xué)校宣傳有良好的性價(jià)比，可用最少的資金做到最好的宣傳。
2．學(xué)校消費(fèi)地域集中，針對(duì)性強(qiáng)，產(chǎn)品品牌容易深入民心。其中高校學(xué)生作為現(xiàn)代青年都喜歡追求新鮮的、刺激的、浪漫的、能展示個(gè)性表現(xiàn)自我的時(shí)尚活動(dòng)。若是商家能在party這種刺激狂野的活動(dòng)中進(jìn)行宣傳，效果可想而知。
3.因?yàn)槟昴甓加行律鐥l件允許的話,商家還可以同我們公共關(guān)系協(xié)會(huì)建立一個(gè)長(zhǎng)期友好合作關(guān)系 ，如每年共同策劃一次圣誕party,將會(huì)使商家在公寓內(nèi)外的知名度不斷加深,甚至到各個(gè)高校，極具有長(zhǎng)遠(yuǎn)意義!
4.便捷的活動(dòng)申請(qǐng)：商家在公寓內(nèi)、高校內(nèi)搞宣傳或促銷活動(dòng)，一定要經(jīng)過一系列的申請(qǐng)，而通過和我們公關(guān)協(xié)會(huì)合作，貴公司可以方便快捷獲得校方批準(zhǔn)，并且得到我們協(xié)會(huì)各部門的大力協(xié)作配合。
5.高效廉價(jià)的宣傳：以往的校內(nèi)活動(dòng)中，我們積累了不少的宣傳經(jīng)驗(yàn)，在學(xué)校建有強(qiáng)大的宣傳網(wǎng)，可以在短時(shí)間內(nèi)達(dá)到很好的宣傳效果。而且有足夠的人力資源為貴公司完成宣傳活動(dòng)!
6．本次活動(dòng)將有近萬人了解，并至少超500人能進(jìn)場(chǎng)參與（因場(chǎng)地所限人不可進(jìn)太多），并會(huì)在成信銀杏校區(qū)廣為流傳。
7．假如這類活動(dòng)能成功舉辦，我們酒店系將會(huì)在下年的五四青年節(jié)推動(dòng)策劃一個(gè)更大型的青年聯(lián)歡party，其盛況也必定空前。本次活動(dòng)作為關(guān)鍵的一炮，意義深遠(yuǎn)，商機(jī)無限！
社會(huì)效益
1.以此可以擴(kuò)大青年學(xué)生知識(shí)面，提高人文素質(zhì)；
2.銘記歷史12.9愛國(guó)學(xué)生運(yùn)動(dòng)，凝聚社會(huì)各階層愛國(guó)思想；
3.充分發(fā)揚(yáng)黨、團(tuán)先進(jìn)性；
4.對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)思想教育；
媒體效益
1.打造我成信銀杏酒店管理學(xué)院在社會(huì)中的形象；
2.展現(xiàn)廣大銀杏學(xué)子健康、廣泛的興趣特長(zhǎng)，宣揚(yáng)我銀杏學(xué)院“堅(jiān)守學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展表準(zhǔn)，努力培養(yǎng)健康、廣泛的興趣愛好，并著力鑄造終身受益的特長(zhǎng)”的發(fā)展理念
三．活動(dòng)介紹
1．活動(dòng)目的：
本次活動(dòng)是本著豐富學(xué)生文化，活躍校園氣氛，提高黨、團(tuán)員積極性的大型特色活動(dòng)。
1.以此來紀(jì)念12.9運(yùn)動(dòng)；
2.切實(shí)利用團(tuán)組織生活陣地作用，組織青年進(jìn)行思想意識(shí)引導(dǎo)；
3.擴(kuò)大青年學(xué)生知識(shí)面，提高人文素質(zhì)；
4.培養(yǎng)青年健康、廣泛的興趣愛好，并著力鑄造學(xué)生終生受益的特長(zhǎng)
2．組織機(jī)構(gòu)：
主辦單位：成都信息工程學(xué)院銀杏酒店管理學(xué)院酒店系團(tuán)總支
承辦單位：成都信息工程學(xué)院銀杏酒店管理學(xué)院酒店系學(xué)生會(huì)
協(xié)辦單位：成都信息工程學(xué)院銀杏酒店管理學(xué)院酒店系青年志愿者協(xié)會(huì)
贊助單位：
3．活動(dòng)時(shí)間：
2011-12-9，下午6：30—8：50
4．活動(dòng)地點(diǎn)：
學(xué)院行政大樓前
5. 活動(dòng)內(nèi)容：
當(dāng)天活動(dòng)詳細(xì)內(nèi)容是由理事委員會(huì)策劃的，他們那里有一份詳細(xì)方案，但在活動(dòng)開展前暫不公開。至于活動(dòng)流程見工作計(jì)劃“7.活動(dòng)進(jìn)程”即可。
四．工作計(jì)劃
1．申請(qǐng)審批：
在2011年11月4日前落實(shí)策劃的審批和場(chǎng)地的申請(qǐng)工作（由秘書部負(fù)責(zé)）
2．尋找合作組織及主持人
在2011年11月30日前落實(shí)合作機(jī)構(gòu)及合作項(xiàng)目（由團(tuán)委宣傳部負(fù)責(zé)）
3．尋找贊助單位
在2011年11月25日前落實(shí)贊助情況（由外聯(lián)部負(fù)責(zé)）
4． 邀請(qǐng)嘉賓
在2011年12月7日前落實(shí)嘉賓情況（由秘書部負(fù)責(zé)）
5．籌備資金
在2011年12月5日前落實(shí)物資和金錢的籌備工作。包括：贊助資金，申請(qǐng)資金（由組織部負(fù)責(zé)）
6.節(jié)目詳細(xì)流程及主持人串詞在12.7以前完成（發(fā)言稿包括：前言—主持人甲；嘉賓介紹—主持人乙；活動(dòng)背景—學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)；開幕詞—團(tuán)委負(fù)責(zé)人；閉幕詞—學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)人；主持人結(jié)束語，落幕）
7. 資源分析
人力資源：現(xiàn)場(chǎng)布置；秩序維護(hù)；后臺(tái)組織；會(huì)場(chǎng)服務(wù)；司儀；
物力資源：會(huì)場(chǎng)服務(wù)（水、食品等）；舞臺(tái)搭建；現(xiàn)場(chǎng)布置；
獎(jiǎng)品準(zhǔn)備（物質(zhì)、精神）
現(xiàn)場(chǎng)布置
行政樓樓梯（封）
舞臺(tái)搭建
主舞臺(tái)音響
電子背景
燈光與攝相
信息聯(lián)絡(luò)
多媒體技術(shù)支持
秩序維護(hù)（校園文明糾察隊(duì)、紀(jì)檢部、團(tuán)委會(huì)、學(xué)生會(huì)、青年志愿者協(xié)會(huì)各調(diào)部分干事參與維護(hù)；可向院上申請(qǐng)聯(lián)合幫助）
指揮中心
司儀人員、服裝
接待車及接待室安排
嘉賓席及坐次
人流控制 物品儲(chǔ)備
嘉賓入場(chǎng)
會(huì)員入場(chǎng)
非會(huì)員入場(chǎng)
活動(dòng)當(dāng)天由組織部和負(fù)責(zé)
8． 活動(dòng)進(jìn)程
時(shí)間 內(nèi)容 備注
12：30 布置現(xiàn)場(chǎng) 分工要細(xì)，效率要高
1：00 吃飯休息 注意道具和食品的保護(hù)
2：30 清場(chǎng)整理 保證非工作人員都離開
5：40 理事各守崗位 注意換班安排
6：15 會(huì)員、嘉賓、非會(huì)員進(jìn)場(chǎng) 有序排隊(duì)，防止擁擠，逃檢
6：20 速配換禮品及跳舞 有序排隊(duì)
6：25 主持人出場(chǎng)，開場(chǎng)白，介紹嘉賓，介紹節(jié)目及環(huán)境 語出驚人
6：30 活動(dòng)負(fù)責(zé)人致詞，宣布開幕 有氣魄，激情
6：35 游戲1 配對(duì)游戲
6：45 吉協(xié)表演 準(zhǔn)備要快
6：55 大合唱
7：05 舞協(xié)表演 2個(gè)舞蹈
7：20 齊跳交誼舞 現(xiàn)場(chǎng)教和跳
7：35 游戲3 配對(duì)游戲
7：55 勁歌熱舞 注意電器使用
9.嘉賓宴請(qǐng)及車送離
10.現(xiàn)場(chǎng)清掃及后續(xù)聯(lián)絡(luò)
五. 宣傳計(jì)劃
對(duì)外：校園網(wǎng)上消息；外聯(lián)部進(jìn)行言傳； 《2》
對(duì)內(nèi)：宣傳部積極展開工作，以校園廣播、板報(bào)、書面廣告等形式進(jìn)行宣傳
六.活動(dòng)負(fù)責(zé)人
團(tuán)委會(huì)：
學(xué)生會(huì)：
青協(xié)會(huì)：
紀(jì)檢部：
糾察隊(duì)：
七.經(jīng)費(fèi)預(yù)算
1.請(qǐng)柬
2.舞臺(tái)搭建：
3.會(huì)場(chǎng)布置；
4.嘉賓接送、宴請(qǐng)：
5.水、食品、獎(jiǎng)品、獎(jiǎng)狀：
6.設(shè)備租賃：
7.現(xiàn)場(chǎng)氣氛調(diào)節(jié)：
八 應(yīng)急措施
意外情況：（包括：下雨、嘉賓接送意外等）
九.獲獎(jiǎng)節(jié)目評(píng)定
節(jié)目評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)（總分10分）
節(jié)目名稱：
主題：
內(nèi)容：
服裝：
流程：
節(jié)目質(zhì)量：
精神面貌：
國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金演講稿
【一】
國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金獲獎(jiǎng)發(fā)言稿
尊敬的的各位領(lǐng)導(dǎo)，嘉賓，親愛的同學(xué)們，
大家上午好，我是來自北方民族大學(xué)音樂舞蹈學(xué)院的一名即將畢業(yè)的大四學(xué)生，我叫丁濤，今天，很榮幸，我能作為國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金的獲得者代表上臺(tái)進(jìn)行發(fā)言，時(shí)光荏苒，回首過去，我在北方民族大學(xué)度過了三年多的光陰，作為一名即將踏入社會(huì)的大四畢業(yè)生，我有許多的感慨。三年間，我曾經(jīng)連續(xù)三次獲得國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金，使我從一個(gè)性格內(nèi)向的學(xué)生變得外向。三年間，通過自己的不斷努力，讓自己辛苦的汗水沒有付諸東流。三年間，讓原本是一張白紙的自己，變成一冊(cè)厚重的書籍。今天，作為一名獲得國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金的獲得者代表進(jìn)行發(fā)言，的確感到非常幸運(yùn)，因?yàn)檫€有其他的國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金獲得者也和我一樣，同樣想站在此處，向大家分享自己此時(shí)的心情。
在此，我首先要感謝國(guó)家政策對(duì)我們學(xué)生的幫扶政策，感謝國(guó)家、學(xué)校乃至學(xué)院對(duì)學(xué)習(xí)優(yōu)異的學(xué)生進(jìn)的行獎(jiǎng)助，因?yàn)槲蚁嘈盼覀兊囊簧鷷?huì)因?yàn)檫@些獎(jiǎng)助學(xué)金的公平評(píng)定而改變。能夠獲得國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金，我感到非常的光榮，但更多的是對(duì)所有關(guān)心我的人的感激。國(guó)家獎(jiǎng)、助學(xué)金是專門撥款用來獎(jiǎng)勵(lì)給普通本科高校、高等職業(yè)院校的家庭經(jīng)濟(jì)困難和學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生，鼓勵(lì)我們勤奮學(xué)習(xí)、努力進(jìn)取，在德、智、體、美、勞等方面得到全面的發(fā)展所設(shè)立的資金獎(jiǎng)、資助。對(duì)于我們來說，國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金無疑是國(guó)家、學(xué)校以及學(xué)院對(duì)我們學(xué)習(xí)和綜合評(píng)定的一種肯定，在此我將再次代表獲得國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金乃至獲得各種獎(jiǎng)助學(xué)金的各位同學(xué)對(duì)學(xué)校、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)以及各位社會(huì)類獎(jiǎng)助學(xué)金的資助者表達(dá)最衷心的感謝。
有人說：大學(xué)是人生的一本教科書，我很慶幸自己讀了這本書。濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，蓬勃的運(yùn)動(dòng)生機(jī)，豐富的團(tuán)隊(duì)生活，真誠(chéng)的同窗友誼，大量的鍛煉機(jī)會(huì)，這是大學(xué)生活給我留下的印象。從高中到大學(xué)，就如同翻過了一座山，而山的兩邊是兩個(gè)完全不同的世界。高中生活，在應(yīng)試教育的壓力下顯得枯燥乏味；但大學(xué)不同，這是一個(gè)充滿新鮮和激-情的世界，我們終于不用一天到晚的學(xué)習(xí)。然而脫離了高中時(shí)的書山題海，并不意味著從此可以放任自己。作為一名學(xué)生，學(xué)習(xí)是我們的基本義務(wù)和職責(zé)。任何時(shí)候都不能忘記學(xué)習(xí)，大學(xué)的學(xué)習(xí)是一個(gè)由自覺學(xué)習(xí)到自發(fā)學(xué)習(xí)的過程，我們不僅要學(xué)習(xí)書本上的知識(shí)，更要通過大學(xué)這個(gè)平臺(tái)去認(rèn)識(shí)、了解社會(huì)。只有不斷的學(xué)習(xí)，才能讓自己充實(shí)起來。一個(gè)人的學(xué)習(xí)是永無止境的，自己就像是半杯水，要覺得的自己所擁有的知識(shí)是空缺的，需要不斷地去填充。當(dāng)然適當(dāng)?shù)貐⒓庸不顒?dòng)，鍛煉自己的膽識(shí)和能力也很重要，既要會(huì)學(xué)，也要會(huì)玩，勞逸結(jié)合。
在大學(xué)里，要學(xué)會(huì)培養(yǎng)好品質(zhì)。要樂觀向上，心態(tài)端正，團(tuán)結(jié)同學(xué)，友愛他人，有責(zé)任心，有愛心，能感染身邊的人，做個(gè)好品質(zhì)的成功人。同時(shí)還要學(xué)會(huì)處事，學(xué)會(huì)誠(chéng)懇地做事，學(xué)會(huì)自信，勇敢地面對(duì)挫折，學(xué)會(huì)行動(dòng)，要敢想敢干，勇于嘗試，只有嘗試過才知道結(jié)果，才能挑戰(zhàn)并超越自我。學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)做事，這是我人生中的三件大事，也許正是這三件事的指導(dǎo)，才讓我拿到了獎(jiǎng)學(xué)金。我想，不管是現(xiàn)在還是將來，我走到哪一個(gè)高度，哪一個(gè)位置，我都會(huì)不停地去學(xué)習(xí)這三件事情。
其實(shí)對(duì)獲獎(jiǎng)學(xué)金而言，并不是我們上大學(xué)的主要目標(biāo)，它只不過是我努力實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)過程中的意外收獲。從跨進(jìn)北方民族大學(xué)校門那一刻起，我就立下了自己的大學(xué)目標(biāo)，那就是為以后的人生耕耘，規(guī)劃好自己的人生道路。經(jīng)過三年多的學(xué)習(xí)和生活，我覺得自己沒有浪費(fèi)光陰，我可以坦然地說對(duì)得起自己。我努力過，我拼搏過，所以我很快樂。
榮譽(yù)，既是終點(diǎn)，又是起點(diǎn)。不管曾經(jīng)取得怎樣的成績(jī)，都只代表著過去。不能因?yàn)橐粫r(shí)取得好的成績(jī)而驕傲，也不能因?yàn)槌煽?jī)一時(shí)不理想而氣餒。所以，心中應(yīng)該要有更高的追求，才有繼續(xù)向前的動(dòng)力。只有不斷地努力，才能取得更多優(yōu)異的成績(jī)，才能創(chuàng)造更美好的將來。
我現(xiàn)在的成就，不單單是我一個(gè)人努力奮斗的結(jié)果。背后有黨和學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教育事業(yè)的大力支持，有老師和同學(xué)們對(duì)我的關(guān)心和幫助，在此我再次向你們真誠(chéng)的說聲“謝謝”！
最后，祝愿所有的人都有一個(gè)美好的未來！祝愿美麗的母校明天更輝煌！
謝謝大家！
【二】
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
我是來自07信管1班的學(xué)生***。能作為國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金獲得者的代表，在這個(gè)莊重的升旗儀式上和大家交流經(jīng)驗(yàn)，我感到非常的榮幸。
國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金是教育部為優(yōu)秀的在校本專科學(xué)生設(shè)立的、榮譽(yù)最高、獎(jiǎng)金額度最大的獎(jiǎng)學(xué)金項(xiàng)目；它體現(xiàn)了黨和國(guó)家對(duì)我們青年大學(xué)生的關(guān)心和愛護(hù)，代表了國(guó)家和社會(huì)對(duì)我們青年大學(xué)生的鼓勵(lì)與期待。對(duì)黨和國(guó)家的感激之情，此時(shí)此刻我縱有千言萬語，也不可能一一說盡，那么就請(qǐng)?jiān)试S我代表所有獲得獎(jiǎng)學(xué)金的同學(xué)，對(duì)關(guān)心我們每一步成長(zhǎng)的黨、國(guó)家、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們，表示深深地感謝，感謝你們對(duì)我們的關(guān)心和鼓勵(lì)，感謝你們對(duì)我們的支持和幫助！是你們的關(guān)心，給了我們自強(qiáng)不息的堅(jiān)定勇氣，是你們的支持，放飛了我們追求至善的希望之翼！
在我即將離開校園的時(shí)候，能獲得這項(xiàng)殊榮，我感到非常的激動(dòng)與自豪。三年前懵懵懂懂的我，來到既新鮮又令人陌生的大學(xué)，懷著初生牛犢不怕虎的精神，參加各種面試，校內(nèi)外各類活動(dòng)。在保證學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，我一直在努力提高自己的綜合素質(zhì)。在校三年間，先后獲得了國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、三好學(xué)生、奧運(yùn)志愿者先鋒、北京市大學(xué)生趣味奧運(yùn)挑戰(zhàn)賽一等獎(jiǎng)、大學(xué)生科研二等獎(jiǎng)等多項(xiàng)榮譽(yù)。此外，還先后和老師同學(xué)一起創(chuàng)立了兩個(gè)公益類社團(tuán)——陽光公益社團(tuán)和愛心服務(wù)社。也可謂取得了學(xué)習(xí)和社團(tuán)工作上的雙豐收。下面我就大家比較關(guān)心的學(xué)習(xí)和社團(tuán)工作兩個(gè)方面和大家做一個(gè)簡(jiǎn)短的交流。
學(xué)習(xí)是一件持之以恒的事，并沒有什么捷徑和技巧，所謂的考前突擊是不現(xiàn)實(shí)的，僅靠考前突擊，是不可能取得優(yōu)異的成績(jī)的。優(yōu)異成績(jī)的取得和目標(biāo)計(jì)劃是分不開的。凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。設(shè)立一個(gè)適合自己的目標(biāo)，加上持之以恒不斷為之而努力奮斗的毅力，才是成功的堅(jiān)實(shí)后盾。任何好的目標(biāo)計(jì)劃如果沒有得到很好的執(zhí)行，都是水中月，鏡中花，空中閣。在愛心服務(wù)社剛成立的那半年，社團(tuán)工作很重，所有的社團(tuán)活動(dòng)也需要我去開拓，而此時(shí)專業(yè)課的學(xué)習(xí)也非常緊張，六級(jí)也近在咫尺，如果不是制定了詳細(xì)的工作和學(xué)習(xí)計(jì)劃，我是不可能處理好學(xué)習(xí)和工作上的這種矛盾的。正是目標(biāo)和計(jì)劃這一銳利的武器幫我順利解決了這道難題。每次從本校回來，不管自己有多累，不管身邊的同學(xué)如何放松，我都會(huì)堅(jiān)持完成當(dāng)天的任務(wù)。我想正是由于這種有序的安排，我才能取得今天這樣的成績(jī)。六級(jí)的順利通過，社團(tuán)《路在腳下》報(bào)紙的創(chuàng)刊，期末考試的優(yōu)異成績(jī)，這所有的一切都讓我更加堅(jiān)定了樹立目標(biāo)的信念。
在搞好自己學(xué)習(xí)的同時(shí)，也要多多參加學(xué)校和社會(huì)上的各種活動(dòng)，多參加學(xué)生會(huì)等各種社團(tuán)組織，抓住各種機(jī)會(huì)鍛煉自己各方面的能力。社團(tuán)工作和活動(dòng)是最能鍛煉一個(gè)人的能力的，包括組織能力，表達(dá)能力，交際能力等。就拿剛才說到愛心服務(wù)社來說吧，從最初的想法到付諸實(shí)施，從最初的章程起草到現(xiàn)在各種規(guī)章制度的健全，從最初的三個(gè)職能部門到現(xiàn)在包括《路在腳下》編輯部在內(nèi)的五個(gè)職能部門，從成立時(shí)的無人知曉到現(xiàn)在的幾乎眾所周知。這所有的一切成績(jī)，都是社團(tuán)每個(gè)成員智慧的結(jié)晶。社團(tuán)每個(gè)成員隨著愛心社一起成長(zhǎng)，變得更加成熟，能力各方面得到了極大的提高。參加社團(tuán)并不一定要?jiǎng)?chuàng)立社團(tuán)，做好現(xiàn)在社團(tuán)內(nèi)的各項(xiàng)工作，并出色完成各項(xiàng)任務(wù)，也并不是一件簡(jiǎn)單的事。同時(shí)，參加社團(tuán)也并不是越多越好，我們這一屆有一個(gè)學(xué)生一下子參加了5個(gè)社團(tuán)，試問你忙得過來嗎？選擇一兩個(gè)自己喜歡的，保證學(xué)習(xí)成績(jī)才是最主要的，畢竟學(xué)生的主要任務(wù)是搞好學(xué)習(xí)。除此之外，我們還應(yīng)該多多參加社會(huì)實(shí)踐，培養(yǎng)自己與社會(huì)接觸的能力和社會(huì)實(shí)踐能力。努力提高自己的綜合素質(zhì)。
親愛的學(xué)弟學(xué)妹們，不要再整日迷戀在甜蜜的二人世界里，不要繼續(xù)在虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界浪費(fèi)自己的青春年華。我們都是成年人，在家庭與社會(huì)面前，我們要勇敢地去面對(duì)現(xiàn)實(shí)，承擔(dān)責(zé)任。同學(xué)們，為自己設(shè)定一個(gè)學(xué)習(xí)和人生的目標(biāo)并盡一切努力將之實(shí)現(xiàn)吧！千萬不要認(rèn)為現(xiàn)在還早，有的是時(shí)間，其實(shí)大學(xué)四年，眼睛一睜一閉就過去了，到了畢業(yè)的時(shí)候，你就再也來不及了。
最后,祝愿學(xué)弟學(xué)妹們學(xué)習(xí)進(jìn)步，心想事成；愿老師們身體健康，工作順利；更愿我們學(xué)校、我們學(xué)院，發(fā)展得更好，更美，更強(qiáng)！
謝謝大家，我的發(fā)言完畢！
【三】
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
你們好！我是來自政法學(xué)院09級(jí)專業(yè)的，今天很榮幸能夠作為我校2011年度國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金獲得者代表在這里發(fā)言。首先，請(qǐng)?jiān)试S我向關(guān)心、支持、幫助我們學(xué)習(xí)、生活和成長(zhǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師及廣大同學(xué)表示衷心的感謝！謝謝你們！
有人說，大學(xué)是人生的一本教科書，如今我有幸地閱讀了這本書。大學(xué)給我們展示了一個(gè)與眾不同的世界，這里有濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，也有蓬勃的青春朝氣；有豐富的校園活動(dòng)，也有真誠(chéng)的同學(xué)情誼。大學(xué)不僅是一個(gè)繽紛絢爛的人生殿堂，更是一個(gè)充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的干事舞臺(tái)。
進(jìn)入大學(xué)以后，我時(shí)刻牢記自己的夢(mèng)想，刻苦學(xué)習(xí)，勤奮工作，勇于實(shí)踐，敢于創(chuàng)新。作為班長(zhǎng)，我時(shí)刻牢記身上的使命，并且在自己的工作中切實(shí)履行班長(zhǎng)職責(zé)。積極投身班級(jí)活動(dòng)，全心全意為同學(xué)服務(wù)，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全班同學(xué)積極參與學(xué)校、學(xué)院組織的各項(xiàng)工作和活動(dòng)，并取得了較好成績(jī)，全班同學(xué)的綜合素質(zhì)有了新提高。此外，作為政法學(xué)院2015級(jí)的年級(jí)長(zhǎng)，我積極協(xié)助老師做好年級(jí)的組織管理工作，爭(zhēng)取做好老師的得力助手，認(rèn)真完成學(xué)校、學(xué)院布置的各項(xiàng)工作和任務(wù)。同時(shí)，我還積極參加各種有意義的校園活動(dòng)，以求在實(shí)踐中鍛煉，在實(shí)踐中求知，在實(shí)踐中進(jìn)步。
【四】
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:
大家好，我是來自廈門大學(xué)人文學(xué)院中文系2009級(jí)本科生郭曉琳。很高興今天能在這里和大家一起，分享我這三年多來的點(diǎn)滴感悟。
2009年高考是我人生中的一道坎。是高考讓我明白，成功，需要的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止是個(gè)人的努力,還有機(jī)遇、環(huán)境、心態(tài)等等。我的高考語文成績(jī)108分，偏偏，我被調(diào)劑到了中文系。中文系的很多同學(xué)身上都有著華麗麗的標(biāo)簽：新概念作文大賽一等獎(jiǎng)、天涯簽約作家、最小說專欄作家······作為其中的一員，我不出色，甚至開始自卑，我沒有可資證明的才華，沒有臉蛋，沒有身材，（雖說活到這把年紀(jì)，長(zhǎng)成這副模樣，并不是我的責(zé)任）也沒有活躍的性格，沒有與生俱來的親切感，甚至沒有理由讓別人相信，我也可以與眾不同。于是入學(xué)伊始，我對(duì)中文專業(yè)就產(chǎn)生了排斥心理。
當(dāng)時(shí)的我，絕對(duì)不會(huì)想到，三年后的今天，我會(huì)選擇本專業(yè)保研。大一下，一位嚴(yán)格的老師要求我們一周讀一本著作寫一份讀書報(bào)告。他說：這只是基礎(chǔ)功課。可以說迫于考試壓力，我才開始涉獵相關(guān)書籍。好在，我作為一個(gè)中文系學(xué)生的良心未泯。當(dāng)我讀多了，對(duì)中文這個(gè)專業(yè)了解深刻了，居然就漸漸喜歡上它了。大三分專業(yè)方向，我很篤定地選擇了語言學(xué)。
我的成長(zhǎng)感悟第一條：不經(jīng)歷，無言語。你所謂的不喜歡，可能只是因?yàn)椋鼪]能給你足夠的成就感。
大一的我，活得像只刺猬。我對(duì)未來一片迷茫，沒有自我定位，沒有目標(biāo)規(guī)劃，沒有動(dòng)力方向。我披上了厚厚的尖角刺，包裹著自己一劍斃命的位置。我離群失所，我急于證明自己。競(jìng)選團(tuán)支書的失敗，卻更加劇了我的慌亂和無措。我開始盤算自己的“逃亡計(jì)劃”，一方面，我打定了主意要轉(zhuǎn)專業(yè)，一方面，我開始了繁忙的學(xué)生工作，我希望通過它重新發(fā)現(xiàn)自己的價(jià)值。我參加了四個(gè)部門，諸多的學(xué)生工作讓我的生活像陀螺一樣繞軸轉(zhuǎn)。我不后悔把大一的絕大部分時(shí)間貢獻(xiàn)給了學(xué)生工作，雖然我不否認(rèn)它也有了明顯的后遺癥。轉(zhuǎn)專業(yè)考試前一個(gè)小時(shí)，我還對(duì)著電腦排版新一期的《十號(hào)線》。轉(zhuǎn)專業(yè)沒有意外地失敗了。我留著轉(zhuǎn)專業(yè)的準(zhǔn)考證，卻不知道該不該哭。
很多學(xué)弟學(xué)妹剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，總喜歡跟我聊一個(gè)詞：迷茫。其實(shí)，迷茫來自于對(duì)未來的焦慮，這樣的焦慮我也有，但后來的經(jīng)歷告訴我：無論你現(xiàn)在志得意滿，還是失意落魄。生活總有無限可能，就看你，有沒有勇氣輸?shù)闷稹Ｓ米畹臀⒌淖藨B(tài)，才能記錄最高大的真實(shí)。
成長(zhǎng)感悟第二條：只有接受現(xiàn)狀，才能改變現(xiàn)狀。
從事實(shí)條件上徹底斷了逃出中文系的退路之后，我告訴自己：這是最壞的結(jié)果了，就像到了拋物線的谷底。為什么苦心追求的卻失敗了？因?yàn)槲姨α耍瑳]時(shí)間復(fù)習(xí)；因?yàn)槲覍忣}錯(cuò)誤了；因?yàn)檗D(zhuǎn)專業(yè)競(jìng)爭(zhēng)太激烈了；因?yàn)槲姨o張了。想為自己的過失開脫時(shí)，總能找到千百個(gè)理由。但不可辨駁的是，我回歸到了起始點(diǎn)。一個(gè)問題擺在我面前：未來三年，在中文系，我要怎么走下去？
從哪里跌倒，就要從哪里爬起來。我不甘心自己就這么沒落了，自此，我端正了學(xué)習(xí)的態(tài)度。兩年來，我認(rèn)真上課，扎實(shí)專業(yè)功底，廣泛涉獵各種書籍，認(rèn)真完成課程論文。我的專業(yè)課平均91分，很多專業(yè)核心課程均取得了專業(yè)最高分。現(xiàn)在，我正參與兩個(gè)國(guó)家級(jí)學(xué)術(shù)課題的撰寫，明年，我將和老師一起，出版《閩南方言韻書》。在先后獲得兩次廈門大學(xué)優(yōu)秀學(xué)生一等獎(jiǎng)學(xué)金、福建電信獎(jiǎng)學(xué)金、廈門大學(xué)中文系“丁德仁”獎(jiǎng)學(xué)金等榮譽(yù)后，今年我以學(xué)習(xí)第一、綜測(cè)第一的成績(jī)，獲得了國(guó)獎(jiǎng)獎(jiǎng)學(xué)金。
成長(zhǎng)感悟第三條：找一百個(gè)理由證明你不是懦夫，卻為什么不用一個(gè)理由證明你是勇士？
我喜歡繪畫，略有連帶地，就喜歡上了設(shè)計(jì)。我零起點(diǎn)自學(xué)了報(bào)紙編排、攝影和雜志編撰的設(shè)計(jì)軟件。在新傳舉辦的報(bào)紙編輯大賽中，我們團(tuán)隊(duì)斬獲第一名。大二我擔(dān)任學(xué)院宣傳中心副主任，分管采編部，主持出刊學(xué)院第一份學(xué)生新聞簡(jiǎn)報(bào)《月覽》。在廈大心理咨詢中心，作為美術(shù)主編和文字主編，主持刊行《心鷺》報(bào)紙和《心鷺》畫冊(cè)。我一直致力于訓(xùn)練自己的筆頭功夫，參加了諸多征文比賽，并獲得了相應(yīng)的獎(jiǎng)項(xiàng)。在文藝表演方面，我參與中文系劇組《我們的小鎮(zhèn)》的演出、第三屆中國(guó)詩(shī)歌節(jié)的演出、五院迎新匯演等等。此外，我還修了經(jīng)濟(jì)雙學(xué)位，并學(xué)以致用，參加了諸多創(chuàng)業(yè)競(jìng)賽、統(tǒng)計(jì)方案設(shè)計(jì)大賽。在今年獲得第七屆全國(guó)“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽銅獎(jiǎng)、福建賽區(qū)銀獎(jiǎng)、廈門大學(xué)賽區(qū)金獎(jiǎng)，最佳團(tuán)隊(duì)表現(xiàn)獎(jiǎng)。我組織參與的兩個(gè)社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目，也先后獲得省級(jí)、校級(jí)的榮譽(yù)獎(jiǎng)?wù)隆Ｍ瑫r(shí)，我競(jìng)選了班長(zhǎng)一職，并高票當(dāng)選中文系2009級(jí)本科第一黨支部書記。
為了學(xué)生工作，我無數(shù)次放棄了聚餐唱k的機(jī)會(huì)，為了設(shè)計(jì)圖樣、寫征文，我犧牲了和同學(xué)侃大山的時(shí)間。為了比賽，我曾經(jīng)連續(xù)45個(gè)小時(shí)不眠不休。當(dāng)然，這不是一個(gè)好的示范。
有句調(diào)侃挺寫實(shí)，你的期末成績(jī)多少，取決于你的手機(jī)流量剩多少。對(duì)多數(shù)人而言，扣除花在睡眠、吃飯、交通、上網(wǎng)以及處理雜務(wù)的時(shí)間，每天就只有那么幾個(gè)小時(shí)的自由時(shí)間，所以，好好利用它們，這是我們最珍貴的財(cái)富。別讓手機(jī)，綁架了我們的生活。
成長(zhǎng)感悟第四條：把時(shí)間用在“刀刃”上，大學(xué)，不是最后的狂歡。
講到這個(gè)時(shí)候，很多同學(xué)會(huì)想，我講的是一個(gè)屌絲如何逆襲的故事。好吧，那么我告訴你們，我依然每日三省吾身：白嗎？富嗎？美嗎？非也，于是，我就能靜下心來看書了。
讀書在某種意義上是養(yǎng)心。三毛《夢(mèng)里不知身是客》里寫說：看過的書籍不會(huì)變成過眼云煙。不復(fù)記憶，其實(shí)，他們都是潛在的，在氣質(zhì)上、談吐上乃至胸襟的無涯上，當(dāng)然也可能顯示在文字和生活中。看書的過程，其實(shí)是沉淀和積累的過程，沉淀和積累是一個(gè)人的根蒂。根深蒂固了，才會(huì)枝繁葉茂。我長(zhǎng)期在一些農(nóng)民工子弟學(xué)校當(dāng)義務(wù)支教老師，今年也獲得了福建省青年志愿者協(xié)會(huì)頒發(fā)的“優(yōu)秀志愿者”稱號(hào)。我經(jīng)常鼓勵(lì)我的學(xué)生們多看書，看好書，我希望他們能成為有文化的人，文化可以用四句話表述：植根于內(nèi)心的修養(yǎng)，無需提醒的自覺，以約束為前提的自由，為別人著想的善良。而這一切，要從我自身做起。
成長(zhǎng)感悟第五條：生活需要沉淀和積累。讀萬卷書，行萬里路。
打dota一整天，看電影、聊qq、刷人人、玩微博一整天，成績(jī)不好，沒辦法。學(xué)生工作，沒興趣。志愿服務(wù)活動(dòng)，沒意義。實(shí)習(xí)，沒門道。我說，這樣的人群，患上了一種缺失夢(mèng)想，缺失動(dòng)力的后遺癥。讓人成熟的是經(jīng)歷，而不是歲月。你可以一輩子不登山，但是你心中一定要有座山，它使你總往高處爬，使你有個(gè)奮斗的方向，使你在任何一刻抬起頭，都能看到自己的希望。
關(guān)鍵詞：中職教學(xué)；班主任；思考
中圖分類號(hào)：G712 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號(hào)：1674-9324（2013）48-0128-02
從踏上講臺(tái)至今，本人也在中職教育一線奮斗了十余年了，教學(xué)工作是越來越得心應(yīng)手，唯有班主任這一項(xiàng)工作是我一直不愿觸及的，總覺得自己的性子過于柔弱，鎮(zhèn)壓不住班里的孩子。直到去年，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)把當(dāng)班主任的活兒指派給了我，沒辦法，推脫不掉，只能硬著頭皮上了。轉(zhuǎn)眼一年過去了，這一年，真是經(jīng)歷了好多，有辛酸也有歡樂，真心覺得班主任不是那么好當(dāng)?shù)模仨毦哂蟹瞰I(xiàn)精神，必須對(duì)班主任工作有熱心、有責(zé)任心、有信心，對(duì)學(xué)生有愛心，還要講究工作的方式方法，才能成為中職學(xué)校合格的班主任。
一、合格的班主任必須要有奉獻(xiàn)精神
班主任工作確實(shí)辛苦，以前教學(xué)的時(shí)候，只要保證上好自己的那節(jié)課就行了，上完課就可以走人，不用操心學(xué)生的其他問題。但班主任就不同了，除了搞好教學(xué)，還要時(shí)刻操心班里的事情，不論白天晚上，心里時(shí)刻都要裝著全體學(xué)生，一個(gè)班幾十號(hào)人，總是擔(dān)心學(xué)生會(huì)不會(huì)發(fā)生什么事情，確實(shí)要花不少精力。例如出勤這個(gè)問題，每天上課之前，包括夜自習(xí)，我都得去班里查人數(shù)，今天又有誰沒來，誰又遲到了，都是我要操心的問題。真正是要做到“舍小家為大家”，天天都要和學(xué)生們待在一起。
二、合格的班主任必須具備幾個(gè)“心”
1.對(duì)待班主任工作要有“熱心”。簡(jiǎn)單來說就是要熱愛班主任這項(xiàng)工作，把她當(dāng)成自己最重要的事情去完成。
2.對(duì)待班級(jí)工作要有“責(zé)任心”。班級(jí)管理工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期的、煩瑣性的工作，不能僅憑三分鐘的熱度，那樣是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，必須有足夠的耐心和毅力才能擔(dān)起班主任的重?fù)?dān)。還以學(xué)生的出勤為例，剛開始我是天天早晨七點(diǎn)十分到校簽到，七點(diǎn)二十預(yù)備的時(shí)候開始查人數(shù)，但幾個(gè)星期下來，隨著天氣的轉(zhuǎn)涼，確實(shí)覺得越來越吃力，就有所懈怠。而學(xué)生們也似乎察覺到我的變化，也變的懶了，早讀的時(shí)候人總到不齊，還好，我及時(shí)發(fā)現(xiàn)了這個(gè)變化，在班里強(qiáng)調(diào)，以身作則，遏止了事態(tài)的進(jìn)一步變化。雖然只是個(gè)小事，但的確是不容忽視的，責(zé)任心也就是體現(xiàn)在這些細(xì)節(jié)方面吧。
3.對(duì)待班主任工作要有“信心”：在中職學(xué)校教學(xué)的老師都知道，來中職學(xué)校上學(xué)的學(xué)生一般都是應(yīng)試教育的淘汰者，考不上普通高中，出去打工年齡又太小，沒辦法了才會(huì)來我們學(xué)校，可想而知，整體素質(zhì)一般不會(huì)太高，但并不能因此就放棄對(duì)他們的教育和培養(yǎng)。不管能不能成材，咱們一定要讓他們“成人”，在平常的工作中，要有信心去改造他們，多探索，多實(shí)踐，班主任工作才能取得好的成效。
4.對(duì)學(xué)生要有愛心和同情心：對(duì)于我們學(xué)校而言，好多學(xué)生都是從農(nóng)村出來的，父母在外打工的占絕大多數(shù)。他們遠(yuǎn)離父母和親友來到了學(xué)校，在學(xué)習(xí)、生活中，接觸最多的就是班主任老師。學(xué)生來到學(xué)校，班主任即代替了他們的父母角色，他們希望得到老師們的關(guān)愛。班主任有教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)、教會(huì)學(xué)生做人、教會(huì)學(xué)生做事的重任。在這個(gè)過程中，老師一定不能以高高在上的姿態(tài)面對(duì)他們，而是要以一種平等的心態(tài)來對(duì)待他們，平時(shí)和他們多交流，多溝通，隨時(shí)掌握他們的心理變化，做到防患于未然。
三、做好班級(jí)工作的方式方法
除了要做到上述的幾點(diǎn)，工作的方式方法也很重要。
1.把班風(fēng)建設(shè)、學(xué)風(fēng)建設(shè)作為工作重點(diǎn)：剛一接手這個(gè)班，開學(xué)伊始，我就和學(xué)生們一起學(xué)習(xí)了學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，同時(shí)根據(jù)班里的具體情況，制定了詳細(xì)的班規(guī)，內(nèi)容包括課堂紀(jì)律、作業(yè)完成情況、衛(wèi)生打掃、寢室的管理等多個(gè)方面，對(duì)其進(jìn)行量化，具體到課堂上說話，要扣幾分，作業(yè)沒有按時(shí)完成扣幾分，打掃衛(wèi)生不合格扣幾分等，有獎(jiǎng)勵(lì)有懲罰，一個(gè)星期公布一次，學(xué)期末進(jìn)行總體排名，前三名給予物質(zhì)上的獎(jiǎng)勵(lì)，從我?guī)У倪@一年來看，效果還是非常不錯(cuò)的。當(dāng)然了，只靠我一個(gè)人監(jiān)督整個(gè)班級(jí)是不夠的，所以還要選出得力的班干部，經(jīng)過一兩個(gè)星期的考察和學(xué)生們推薦，最終確立了由班長(zhǎng)、副班長(zhǎng)、生活委員、學(xué)習(xí)委員、文體委員等五人組成的班委會(huì)，班主任要特別注意對(duì)班干部的培養(yǎng)，指導(dǎo)他們?nèi)プ雒恳患拢⒋竽懛攀肿屗麄內(nèi)プ觯龅絾栴}時(shí)與他們商量解決，以使他們的組織能力、工作能力不斷得到鍛煉和提高。
2.嚴(yán)于律己，以身作則：既然對(duì)學(xué)生提出了嚴(yán)格的紀(jì)律要求，當(dāng)老師的當(dāng)然更應(yīng)該做到。要求學(xué)生不遲到，不早退，班主任就也要遵守。我們學(xué)校實(shí)行的是一天三簽到，兩簽退，老師要比學(xué)生提前到校。我記得去年冬天有天早晨下了很大的雪，我仍然風(fēng)雨無阻地來了，一到教室，班里就寥寥幾人，沒辦法，我又到學(xué)生寢室，把還賴在床上的學(xué)生一個(gè)個(gè)叫起來，學(xué)生們雖然嘴上埋怨我來得太早，但大部分心里還是認(rèn)同我的做法，一個(gè)個(gè)老老實(shí)實(shí)地趕到了教室。第一次就給他們規(guī)范起來，以后再遇到這樣的事情就好處理多了，不讓他們存在僥幸心理。
3.注重學(xué)生的思想教育，在班級(jí)中形成良好的風(fēng)氣：中職生最突出的表現(xiàn)就是有厭學(xué)情緒，上課不認(rèn)真聽講，遲到、早退、曠課，上課睡覺的現(xiàn)象較為嚴(yán)重，有少部分學(xué)生甚至有擾亂課堂秩序的現(xiàn)象。針對(duì)以上問題，應(yīng)注重學(xué)生的思想教育，以班風(fēng)、學(xué)風(fēng)等各方面做得較好的班級(jí)來教育學(xué)生搞好學(xué)習(xí)，并把在校學(xué)習(xí)與畢業(yè)后就業(yè)結(jié)合起來教育學(xué)生，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，使他們端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的，在班級(jí)中形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。真碰到了屢教不改，多次違反紀(jì)律的學(xué)生，只能以校紀(jì)論處，停課或開除，可以起到一定的震懾作用。
四、加強(qiáng)班級(jí)團(tuán)隊(duì)精神教育
一個(gè)班幾十個(gè)學(xué)生，他們的情緒、氣質(zhì)、意志、興趣和愛好不盡相同。如果每個(gè)人都我行我素，各行其事，班集體就是一盤散沙，所以增強(qiáng)班集體的凝聚力，也是班主任要做的工作之一。充分利用學(xué)校組織的各項(xiàng)集體活動(dòng)，如運(yùn)動(dòng)會(huì)、文藝匯演等，讓每個(gè)學(xué)生都積極參與，為每位學(xué)生提供展示自我的機(jī)會(huì)。例如我們學(xué)校，每個(gè)月都要有一個(gè)班組織一次主題班會(huì)活動(dòng)，然后其他班的學(xué)生也都要去觀看。臨到我們班的時(shí)候，由團(tuán)支書牽頭，每個(gè)學(xué)生都表現(xiàn)出了很大的積極性，這個(gè)同學(xué)選主題，那個(gè)同學(xué)寫發(fā)言稿，還有人策劃活動(dòng)流程，全由學(xué)生自己搞定，我是一點(diǎn)沒插手，最后出來的效果也不錯(cuò)，得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和師生的高度評(píng)價(jià)。
五、注意做好學(xué)困生的教育轉(zhuǎn)化工作
