時(shí)間：2023-02-01 07:44:55
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創(chuàng)造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇團(tuán)員推優(yōu)個(gè)人總結(jié)，希望這些內(nèi)容能成為您創(chuàng)作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進(jìn)步。
對于2011年的工作，我校將以創(chuàng)新的思維，發(fā)展的眼光，敢為人先的勇氣作好本職工作。先將我校2011年的工作要點(diǎn)計(jì)劃如下：
一、全面加強(qiáng)思想建設(shè)，提高團(tuán)員理論知識(shí)水平
1、繼續(xù)積極貫徹黨的路線、方針政策，起到上請下達(dá)的作用，掀起理論學(xué)習(xí)的新，爭做“三個(gè)代表”的實(shí)踐者，將黨的思想真正貫徹下來；
2、充分利用宣傳陣地，宣傳黨團(tuán)知識(shí)，形勢政策，使廣大團(tuán)員了解更多黨團(tuán)知識(shí)和國內(nèi)形勢；
3、積極開展思想性知識(shí)味性于一體的主體鮮明的主題團(tuán)隊(duì)活動(dòng)；按學(xué)校計(jì)劃，積極組織開展形式多樣，喜聞樂見的活動(dòng)，豐富校園文化生活，培養(yǎng)人才，發(fā)展能力，對學(xué)生進(jìn)行全面的培養(yǎng)、教育；
4、開展豐富多彩的校園文化活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)；
6、不定期對團(tuán)總支內(nèi)團(tuán)員進(jìn)行思想調(diào)查，掌握其思想情況，使其更加進(jìn)步；
二 重點(diǎn)開展組織建設(shè)，積極充實(shí)團(tuán)的后備軍
1、全面貫徹例會(huì)制度，要求團(tuán)總支各團(tuán)支部定期召開會(huì)議，總結(jié)近期工作狀況等，明確例會(huì)要求，實(shí)行會(huì)議考核制度；
2、明確團(tuán)總支職責(zé)，提高工作效率；要求各支部制定自己的支部制度，實(shí)行工作標(biāo)準(zhǔn)化，規(guī)范化，作到按時(shí)完成規(guī)定任務(wù)，決不拖延工作；
3、團(tuán)員團(tuán)籍按時(shí)注冊，按時(shí)交納團(tuán)費(fèi)；
4、明確團(tuán)總支內(nèi)部工作任務(wù)，要有明確分工，實(shí)行責(zé)任制，每一工作有專人負(fù)責(zé)，對做的不符合要求的，要在團(tuán)總支總結(jié)會(huì)議上提出批評；
5、根據(jù)上級組織的嚴(yán)格推優(yōu)標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)推優(yōu)工作嚴(yán)格化標(biāo)準(zhǔn)化力度，健全推優(yōu)程序，積極行使團(tuán)總支考核推薦指責(zé)，認(rèn)真做好推優(yōu)工作。
三 注重學(xué)風(fēng)建設(shè)，建立良好的管理工作規(guī)范
1、進(jìn)一步加強(qiáng)我校學(xué)風(fēng)建設(shè)，在校長室的領(lǐng)導(dǎo)下加強(qiáng)對我校學(xué)生工作的指導(dǎo)，加強(qiáng)大學(xué)生行為規(guī)范教育和日常管理，努力使管理工作規(guī)范有序；
2、開展學(xué)生行為規(guī)范教育，組織學(xué)生重溫學(xué)校有關(guān)規(guī)章制度，增強(qiáng)學(xué)生遵守校紀(jì)校規(guī)的自覺性，使我校學(xué)風(fēng)建設(shè)再上新臺(tái)階，加強(qiáng)學(xué)生日常管理工作。
四、著重開展青年志愿者活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，提高青年團(tuán)員的工作經(jīng)驗(yàn)
1、積極組建活動(dòng)小組，專人負(fù)責(zé)；
2、經(jīng)常開展青年志愿者活動(dòng)，關(guān)愛弱勢群體，為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)獻(xiàn)出一份微薄之力，從而也可以吸收廣更多青年志愿者為人民服務(wù)的隊(duì)伍中來；
3、認(rèn)真做好活動(dòng)紀(jì)錄，對先進(jìn)個(gè)人予以表彰；
五、積極指導(dǎo)監(jiān)督學(xué)生會(huì)工作，更好地為本校學(xué)生服務(wù)
1、指導(dǎo)配合學(xué)生會(huì)工作，和學(xué)生會(huì)應(yīng)積極配合，大膽地、有步驟地統(tǒng)一開展工作，進(jìn)一步改進(jìn)學(xué)生會(huì)干部的工作方法，行之有效地開展各項(xiàng)工作，保證學(xué)生會(huì)干部隊(duì)伍整體素質(zhì)不斷提高。
在上級團(tuán)委和學(xué)校黨政的領(lǐng)導(dǎo)下，以學(xué)校大成教育為主線，圍繞學(xué)校德育工作、教學(xué)工作，認(rèn)真細(xì)致的開展團(tuán)員工作，發(fā)展、挖掘自身的特點(diǎn)和優(yōu)勢，貫徹落實(shí)xx屆六中全會(huì)和宜良縣20xx年團(tuán)縣委全會(huì)精神，結(jié)合我校學(xué)生特點(diǎn)，開展適合青年學(xué)生的各種團(tuán)的學(xué)習(xí) 和活動(dòng)，積極探索共青團(tuán)組織服務(wù)青少年的有效途徑和手段，全心全意為廣大青年服務(wù)，使他們更主動(dòng)的靠攏團(tuán)組織，開創(chuàng)共青團(tuán)工作的新局面。
二、工作目標(biāo)：
全面提高我校團(tuán)員、青少年學(xué)生的自身素質(zhì)，提高青年團(tuán)員教師的師德師風(fēng)修養(yǎng)， 規(guī)范教育教學(xué)行為，提高教育教學(xué)能力，活躍校園文化，爭創(chuàng)先進(jìn)團(tuán)委。
三、基礎(chǔ)建設(shè)和常規(guī)工作。
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)， 深化對“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、xx屆六中全會(huì)和團(tuán)的基本理論知識(shí)的學(xué)習(xí)、宣傳和貫徹，增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)，積極引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀，建設(shè)學(xué)習(xí)型團(tuán)組織。
2、做好團(tuán)籍整理工作。
3、抓好團(tuán)員、團(tuán)干、學(xué)生會(huì)干部的培訓(xùn)工作，增強(qiáng)思想政治教育。
4、做好入團(tuán)積極分子的培養(yǎng)和考核工作。
5、做好推優(yōu)入黨工作。
6、做好團(tuán)委、學(xué)生會(huì)及各團(tuán)支部的常規(guī)活動(dòng)記錄。
7、充分利用校廣播室、櫥窗、網(wǎng)頁等宣傳渠道，搞好學(xué)校宣傳工作，擴(kuò)大學(xué)校影響。
四、工作重點(diǎn)和措施：
1、加強(qiáng)組織建設(shè)，提高組織能力，完善“ 團(tuán)委——團(tuán)總支——團(tuán)支部” 、“學(xué)生會(huì)——學(xué)生會(huì)分會(huì)”的管理體系。指導(dǎo)年級團(tuán)總支、年級學(xué)生會(huì)分會(huì)做好各項(xiàng)工作，調(diào)動(dòng)團(tuán)總支和學(xué)生會(huì)分會(huì)的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，發(fā)揮學(xué)生會(huì)分會(huì)、團(tuán)總支干部的作用，做好年級各項(xiàng)檢查工作（早操、升旗、環(huán)境衛(wèi)生、教室衛(wèi)生、眼保健操、早晚教師學(xué)生到位情況、手抄報(bào)、宿舍紀(jì)律等），讓我校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)工作充滿蓬勃生機(jī)和活力，使團(tuán)委工作能有序有效的進(jìn)行，創(chuàng)建一個(gè)優(yōu)美、干凈、舒適的校園育人環(huán)境。
2、積極開展教師團(tuán)支部活動(dòng)。通過活動(dòng)，凝聚人心、促進(jìn)青年教師的快速成長。
3、加強(qiáng)宣傳工作，充分發(fā)揮宣傳陣地（和諧之聲廣播站、校園電視臺(tái)、手抄報(bào)）的作用，訂立嚴(yán)格制度，明確責(zé)任，宣傳部有計(jì)劃、有安排，做到系列化、制度化。
4、貫徹落實(shí)團(tuán)組織各項(xiàng)規(guī)章制度，使團(tuán)組織各項(xiàng)工作規(guī)范化、程序化、實(shí)效化。
（1）做好畢業(yè)年級團(tuán)組織關(guān)系轉(zhuǎn)出工作。
（2）發(fā)展團(tuán)員做到堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)格程序、講求質(zhì)量，為團(tuán)組織增加新鮮血液。
（3）做好表彰和推優(yōu)工作（優(yōu)秀團(tuán)員、優(yōu)秀團(tuán)干、十佳團(tuán)支部書記和推優(yōu)入黨工作），激勵(lì)一批先進(jìn)組織和先進(jìn)個(gè)人，以此推動(dòng)團(tuán)的工作完美發(fā)展。
5、配合學(xué)校開展豐富多彩的校園文化活動(dòng)，做好禮儀、主持等工作，以活動(dòng)為載體，陶冶團(tuán)員青年的情操，切實(shí)加強(qiáng)青少年的思想道德建設(shè)。
6、協(xié)調(diào)好各方面的關(guān)系，使團(tuán)委能成為學(xué)校對外宣傳的一個(gè)窗口，以服從于學(xué)校的管理、服務(wù)于年級、班級的管理為原則，正確協(xié)調(diào)處理團(tuán)委活動(dòng)與各部門管理的關(guān)系，使之能得到他們的支持。
五、每月工作安排：
（一）七月——八月：
畢業(yè)生團(tuán)組織關(guān)系的轉(zhuǎn)出。
（二）九月份：
1、做好迎新工作。
2、組建高一學(xué)生會(huì)分會(huì)和團(tuán)總支，開展團(tuán)委會(huì)、學(xué)生會(huì)、廣播室“ 招新” 宣傳活動(dòng)。
3、 學(xué)生會(huì)干部及廣播站成員的培訓(xùn)會(huì)。
4、做好普通話宣傳工作
（三）十月份：
1、配合政教處做好國慶合唱比賽工作。
2、文明禮儀教育宣傳活動(dòng)。
3、做好新生團(tuán)籍轉(zhuǎn)入和整理工作。
（四）十一月份：
大成體育節(jié)籌備工作。
（五）十二月份：
大家好！
我叫××，××年×月出生，（……簡單介紹自己）。
我競聘的崗位是：第一志愿團(tuán)委副書記，第二志愿黨辦副主任。
本人誠實(shí)孝順，辦事穩(wěn)妥，文學(xué)基礎(chǔ)好，組織協(xié)調(diào)能力較強(qiáng)，具備一定的政策理論水平。若能競聘上團(tuán)委副書記這個(gè)職位，我將堅(jiān)持“一個(gè)原則”，實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)轉(zhuǎn)變”，抓好“三項(xiàng)工作”，提出“四個(gè)設(shè)想”。具體地講：
（一）堅(jiān)持“一個(gè)原則”
就是堅(jiān)持“上為院黨委分憂，下為團(tuán)員青年服務(wù)”的原則。
（二）實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)轉(zhuǎn)變”
一是實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變。既當(dāng)戰(zhàn)斗員，又當(dāng)指揮員。
二是實(shí)現(xiàn)思維方式的轉(zhuǎn)變。從原來的“領(lǐng)導(dǎo)交辦，辦就辦好”向“怎樣去辦，怎樣辦好”的思維方式轉(zhuǎn)變。
（三）抓好“三項(xiàng)工作”
第一項(xiàng) 抓學(xué)習(xí)。一方面抓好政治理論學(xué)習(xí)，一方面抓好業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，同時(shí)還要抓好法律、法規(guī)和其他知識(shí)的學(xué)習(xí)。
第二項(xiàng) 積極開展有益的活動(dòng)。團(tuán)委工作主要是做好團(tuán)員青年思想政治教育工作，而做好這項(xiàng)工作最重要的一點(diǎn)應(yīng)該是以活動(dòng)為載體。通過開展適合青年的各種文體活動(dòng)，使學(xué)生真正在活動(dòng)中陶冶情操，寓教于樂。避免開式主義，力求實(shí)效。
第三項(xiàng) 充分利用微機(jī)、廣播、電視、板報(bào)等媒體擴(kuò)大宣傳報(bào)道力度。
（四）提出“四個(gè)設(shè)想”
一是辦好業(yè)余黨校。在這個(gè)問題上，我想最好由黨辦牽頭，團(tuán)委、學(xué)生處、學(xué)生黨支部四個(gè)部門通力合作，做好推優(yōu)工作，充分發(fā)揮團(tuán)員是黨的后備軍的作用。
二是爭取每學(xué)期舉辦一次專題講座。針對當(dāng)前學(xué)生的思想，特別是心理困惑、熱點(diǎn)問題，請?jiān)侯I(lǐng)導(dǎo)或有關(guān)專家進(jìn)行講座。
三是加大團(tuán)員青年參加社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)。通過多種渠道，讓更多的團(tuán)員青年走向社會(huì)了解社會(huì)，適應(yīng)社會(huì)培養(yǎng)獨(dú)立意識(shí)，競爭意識(shí)，為服務(wù)社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。這也是宣傳我院，擴(kuò)大我院在社會(huì)上的影響的很好途徑。
四是轉(zhuǎn)化后進(jìn)生。貫徹“以德治國”的重要思想，充分發(fā)揮團(tuán)支部在班級中的作用，對思想落后的學(xué)生進(jìn)行有計(jì)劃幫助。擬把某年級的一個(gè)班作為試點(diǎn)，成功了，形成材料，推而廣之；失敗了，作為教訓(xùn)，總結(jié)原因，繼續(xù)探索更先進(jìn)的方法。
風(fēng)月有情時(shí)光荏苒，山長水遠(yuǎn) 時(shí)不我待。我年輕，有激情，有知識(shí)，有思想，有韌勁，更有一顆上進(jìn)心。如果競聘成功，我知道，那里凝結(jié)的不僅僅是我個(gè)人的汗水，更凝結(jié)了全院教職工的信任和期待，我不會(huì)忘記那一雙雙正直、善良的眼睛，會(huì)以百倍的努力去呵護(hù)團(tuán)委，使它成為我院宣傳精神文明的窗口，傳播先進(jìn)文化的陣地，培養(yǎng)優(yōu)秀人才的搖籃，連結(jié)黨與青年的紐帶。
心系學(xué)院生存，心系學(xué)院發(fā)展，心系學(xué)院壯大！
具體抓好以下幾項(xiàng)工作：
一、以建設(shè)和諧企業(yè)為核心，不斷加強(qiáng)團(tuán)員青年的思想政治教育。
1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，構(gòu)建精神支柱。認(rèn)真組織學(xué)習(xí)黨的xx大精神和李鳳明院長在年度工作總結(jié)大會(huì)上所作的《抓住機(jī)遇，科學(xué)發(fā)展，努力實(shí)現(xiàn)全院各項(xiàng)工作新跨越》的工作報(bào)告，準(zhǔn)確把握我院全年工作思路，緊緊圍繞我院中心任務(wù)和重點(diǎn)工作、院共青團(tuán)工作的方向和思路，加強(qiáng)青年思想政治工作。深入開展形勢任務(wù)教育，提升危機(jī)意識(shí)，及時(shí)準(zhǔn)確的將我院黨政重大決策、市場形勢、科研生產(chǎn)經(jīng)營狀況、階段工作重點(diǎn)傳達(dá)到廣大團(tuán)員青年中，增強(qiáng)青年員工對院重大決策的理解和執(zhí)行力，增強(qiáng)青年員工做好各項(xiàng)工作的緊迫感和使命感。
2、選樹先進(jìn)典型，深化榜樣教育。要有效利用團(tuán)青工作渠道，積極申報(bào)各級別青年先進(jìn)集體和個(gè)人；同時(shí)要以紀(jì)念“五四”運(yùn)動(dòng)89周年為契機(jī)，認(rèn)真組織開展“青年文明號”、“青年崗位能手”、“優(yōu)秀團(tuán)員”評選，樹立一批先進(jìn)青年典型。對評選出的先進(jìn)集體和個(gè)人，要利用《煤研月報(bào)》、宣傳櫥窗等途徑廣泛宣傳，進(jìn)一步激發(fā)我院廣大團(tuán)員青年學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭當(dāng)先進(jìn)、奉獻(xiàn)企業(yè)的熱情。
3、加強(qiáng)青年學(xué)習(xí)意識(shí)教育。繼續(xù)實(shí)施青年讀書計(jì)劃，規(guī)范我院青年書社的管理，進(jìn)一步加大投入、整合資源，不斷完善構(gòu)建讀書計(jì)劃的保障機(jī)制和運(yùn)行機(jī)制，努力使讀書活動(dòng)成為團(tuán)組織教育青年的主要載體。
二、加強(qiáng)團(tuán)組織自身建設(shè)。
1、加強(qiáng)團(tuán)支部建設(shè)。認(rèn)真貫徹落實(shí)團(tuán)中央《企業(yè)團(tuán)委基本工作規(guī)范（試行）》和《企業(yè)團(tuán)支部（總支）基本工作規(guī)范（試行）》文件精神，建立黨建帶團(tuán)建工作責(zé)任制度、工作考核制度，實(shí)現(xiàn)黨建帶團(tuán)建工作制度化、規(guī)范化、經(jīng)常化，帶動(dòng)團(tuán)的組織建設(shè)整體活躍。繼續(xù)開展 “五四紅旗支部”創(chuàng)建活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)團(tuán)支部加強(qiáng)自身建設(shè)的主觀能動(dòng)性，努力把團(tuán)支部建設(shè)成為基礎(chǔ)扎實(shí)、充滿活力、作用突出、凝聚青年的堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)斗核心。
2、加強(qiáng)團(tuán)的隊(duì)伍建設(shè)。要加大團(tuán)干部培訓(xùn)工作力度，舉辦團(tuán)干部培訓(xùn)班，對兼職團(tuán)干部進(jìn)行培訓(xùn)，提高團(tuán)干部的組織能力、協(xié)調(diào)能力、合作能力。要積極引導(dǎo)團(tuán)干部加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，要進(jìn)一步做好推薦優(yōu)秀團(tuán)員做黨的發(fā)展對象工作，為黨源源不斷地輸送新鮮血液。
3、開展青年思想調(diào)研活動(dòng)。團(tuán)組織要把青年調(diào)研工作作為一項(xiàng)長效機(jī)制，定期深入基層，深入青年，真實(shí)了解團(tuán)支部和團(tuán)員青年的基本情況，青年的思想狀況和需要，認(rèn)真分析當(dāng)前共青團(tuán)和青年工作的不足，探索新形勢下繼續(xù)做好共青團(tuán)和青年工作的有效途徑，推動(dòng)共青團(tuán)工作健康發(fā)展。
三、大力開展“健康迎奧運(yùn)，和諧展風(fēng)采”系列活動(dòng)。
以突出特色，服務(wù)青年，共創(chuàng)和諧為目標(biāo)，開展“健康迎奧運(yùn)，和諧展風(fēng)采”系列活動(dòng)。通過組織開展青年足球、籃球比賽，青年科技論文演講比賽，卡拉ok大賽，主題晚會(huì)等形式多樣、內(nèi)容豐富的文體活動(dòng)，助推企業(yè)文化建設(shè)，為廣大團(tuán)員青年搭建展示自我風(fēng)采的舞臺(tái)，使團(tuán)員青年在參與中豐富生活、開闊視野、陶冶情操、提高修養(yǎng)，不斷增強(qiáng)青年職工對我院的歸屬感和認(rèn)同感。
四、以“五小”為主要內(nèi)容，進(jìn)一步深化青年創(chuàng)新創(chuàng)效活動(dòng)。
緊跟我院改革發(fā)展，在科研、生產(chǎn)、經(jīng)營、管理等方面繼續(xù)實(shí)施創(chuàng)新創(chuàng)效活動(dòng)，增強(qiáng)團(tuán)員青年的創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力，促進(jìn)青年的成長成才和企業(yè)的快速健康發(fā)展。活動(dòng)的主要內(nèi)容是開展小發(fā)明、小創(chuàng)造、小革新、小設(shè)計(jì)、小建議征集評比活動(dòng)，年底各評選2-4項(xiàng)獲獎(jiǎng)項(xiàng)目。為此，年初就要進(jìn)行摸底立項(xiàng)，確定項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人，制定“五小”活動(dòng)開展的意向書，年中要進(jìn)行督促檢查，根據(jù)項(xiàng)目進(jìn)展和評選情況，適時(shí)進(jìn)行青年創(chuàng)新成果、成果展示和成果交流活動(dòng)，年底評選出院優(yōu)秀“五小”成果。
一、 加強(qiáng)團(tuán)的自身建設(shè)，開創(chuàng)我校團(tuán)委工作新特色。
本年度我校團(tuán)委共有團(tuán)支部15個(gè)，包括14個(gè)班級團(tuán)支部和一個(gè)教工團(tuán)支部，各團(tuán)支部班子健全、制度完善。
1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，努力提高團(tuán)員青年思想道德素質(zhì)。
加強(qiáng)團(tuán)前教育，嚴(yán)把團(tuán)員入口關(guān)，發(fā)展團(tuán)員走上規(guī)范化軌道。近年來，學(xué)生人數(shù)增多，學(xué)生思想素質(zhì)參差不齊，這要求我們的工作做實(shí)、做細(xì)，實(shí)行分層管理、分級管理。針對這種情況，我校團(tuán)委決定實(shí)行分年級管理。由團(tuán)委委員分別負(fù)責(zé)不同的年級工作，實(shí)行年級委員負(fù)責(zé)制，負(fù)責(zé)各個(gè)級的團(tuán)支部具體工作，各年級可依據(jù)本級學(xué)生實(shí)際情況和教學(xué)進(jìn)度不同，獨(dú)立開展各類型的團(tuán)主題活動(dòng)。經(jīng)過努力，團(tuán)工作有了明顯的突破，使團(tuán)工作變得更加靈活，分工明確、組織方便、管理加強(qiáng)，兼容了各級團(tuán)工作的獨(dú)立性和級與級之間的統(tǒng)一性。既保證了團(tuán)委對學(xué)生的縱向管理，也加強(qiáng)了各級的橫向管理。校團(tuán)委嚴(yán)把新團(tuán)員入口關(guān)，對于想入團(tuán)的學(xué)生，需經(jīng)個(gè)人自薦、班級團(tuán)支部、班主任層層推薦，經(jīng)團(tuán)委審核后進(jìn)入團(tuán)校學(xué)習(xí)共青團(tuán)知識(shí)，進(jìn)行綜合考核，合格者確定為預(yù)備團(tuán)員，接受全體師生的監(jiān)督，合格者填寫入團(tuán)志愿書光榮加入共青團(tuán)。全年共培訓(xùn)入團(tuán)積極分子名。這樣，通過堅(jiān)持不懈的學(xué)政治理論、搞富有教育意義的活動(dòng)，使廣大團(tuán)員青年的思想道德素質(zhì)進(jìn)一步得到了加強(qiáng)。
2、健全團(tuán)委的規(guī)章制度。
設(shè)立團(tuán)委、團(tuán)支部工作規(guī)劃，明確團(tuán)委委員、支部委員的工作內(nèi)容與范圍，健全支部常規(guī)工作。以“黨建帶團(tuán)建”為指導(dǎo)思想，深化團(tuán)建創(chuàng)新工作，促進(jìn)團(tuán)組織的自身建設(shè)，發(fā)揮陣地作用，不斷提高共青團(tuán)的影響力和戰(zhàn)斗力。根據(jù)我校特點(diǎn)，學(xué)生的實(shí)際情況，我們進(jìn)一步規(guī)范制度，在組織設(shè)置，團(tuán)干部配置，團(tuán)隊(duì)考評，團(tuán)員獎(jiǎng)懲，團(tuán)的活動(dòng)經(jīng)費(fèi)和陣地建設(shè)等方面，做出了明確規(guī)定，并通過豐富團(tuán)日主題活動(dòng)，重溫入團(tuán)誓詞，規(guī)范團(tuán)的活動(dòng)儀式等。建立了一整套增強(qiáng)團(tuán)員先鋒模范作用，使團(tuán)的工作，有章可循，有法可依，并在制定規(guī)章制度的過程中，加強(qiáng)了學(xué)習(xí)，提高了理論水平，做到了制度上墻，嚴(yán)格遵守，使團(tuán)組織的自身建設(shè)更加規(guī)范，達(dá)到制度科學(xué)化，管理規(guī)范化，效果顯著化。
3、本年度學(xué)校團(tuán)委在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及上級團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下，圍繞學(xué)校教學(xué)中心工作，開拓進(jìn)取，腳踏實(shí)地，開展了一些實(shí)實(shí)在在的工作，較好地完成了學(xué)校及上級團(tuán)委交給的任務(wù)。規(guī)范學(xué)生團(tuán)員團(tuán)籍管理，做好團(tuán)員民主評議工作，加大團(tuán)員發(fā)展力度，壯大團(tuán)員隊(duì)伍，不斷為團(tuán)組織輸入新鮮的血液。對全校新舊團(tuán)員重新進(jìn)行登記造冊，查漏補(bǔ)缺，加強(qiáng)團(tuán)籍管理，對在籍團(tuán)員收取團(tuán)費(fèi)，充實(shí)團(tuán)委活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，加強(qiáng)對團(tuán)員的權(quán)利和義務(wù)教育，從細(xì)微處入手，提高團(tuán)員的思想意識(shí)，增強(qiáng)團(tuán)員的責(zé)任感和使命感；同時(shí)舉辦團(tuán)校學(xué)習(xí)班，通過團(tuán)課學(xué)習(xí)教育培訓(xùn)，考試合格的同學(xué)吸收入團(tuán)，真正做到“嚴(yán)把關(guān)、保質(zhì)量、重規(guī)范”，切實(shí)做到推優(yōu)入團(tuán)，本年度發(fā)展品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生加入團(tuán)組織隊(duì)伍，壯大團(tuán)員隊(duì)伍，真正發(fā)揮團(tuán)員的模范帶頭作用。發(fā)展新團(tuán)員工作是學(xué)校團(tuán)委的一個(gè)重要工作，發(fā)展團(tuán)員對搞好學(xué)校團(tuán)的工作及學(xué)生自身思想的提高、升學(xué)等都十分重要。學(xué)校團(tuán)委通過做好計(jì)劃，入學(xué)開始，沒有支部的成立支部。然后以各團(tuán)支部為單位，發(fā)展新團(tuán)員。
4、指導(dǎo)學(xué)生會(huì)順利地完成了換屆工作，通過競聘建立一批高素質(zhì)的學(xué)生干部隊(duì)伍，樹立學(xué)生干部在廣大學(xué)生中的威信，培養(yǎng)學(xué)生會(huì)在校黨委領(lǐng)導(dǎo)、在校團(tuán)委指導(dǎo)下，獨(dú)立開展工作的能力，緊密圍繞自我教育，自我管理，自我服務(wù)的“三自”方針，更好地為廣大學(xué)生做好服務(wù)工作，切實(shí)地起到橋梁紐帶作用。
二、積極開展校內(nèi)、校外文化活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐能力，豐富師生生活。
1、全校師生開展學(xué)習(xí)“八榮八恥”并舉行各種活動(dòng), 如黑板報(bào)宣傳, 主題班會(huì), 國旗下講話,關(guān)于“八榮八恥”的演講比賽，關(guān)于“八榮八恥”的征文比賽，“十七大報(bào)告”學(xué)習(xí)心得體會(huì)研討等。
2、組織選拔學(xué)生會(huì)、團(tuán)委學(xué)生干部，精心安排工作，布置任務(wù)，參加學(xué)校的管理工作，服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排，為學(xué)校教學(xué)服務(wù)。團(tuán)委、學(xué)生會(huì)服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排，為學(xué)校教學(xué)服務(wù)，參加學(xué)校的衛(wèi)生評比，墻報(bào)評比等等。同時(shí)自發(fā)或服從學(xué)校的安排參加各種義務(wù)勞動(dòng)和公益活動(dòng)。都能很好地完成任務(wù)，達(dá)到很好的效果。比如，多次參加學(xué)校的義務(wù)勞動(dòng)，在校園內(nèi)搞衛(wèi)生，搞大掃除。積極開展 “學(xué)雷鋒活動(dòng)”。通過開動(dòng)員大會(huì)，進(jìn)村便民服務(wù)，打掃死角垃圾，幫貧助困，以“優(yōu)”帶“后”、學(xué)校校園環(huán)境美化、凈化等一系列活動(dòng)形式開展學(xué)雷鋒活動(dòng)。
3、在下半年圍繞校園文化建設(shè)，開展了大項(xiàng)小項(xiàng)系列校園文化活動(dòng)，涵蓋了校園文明工程建設(shè)，素質(zhì)教育、文體活動(dòng)、科技活動(dòng)、高雅藝術(shù)、學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)、第二課堂活動(dòng)等內(nèi)容，加大活動(dòng)的娛樂性向思想性、科技性、知識(shí)性、文化性轉(zhuǎn)換，推出文化精品活動(dòng)，作為校園文化的示范性導(dǎo)向，進(jìn)一步構(gòu)筑了我校豐富多彩的校園文化平臺(tái)，拓展了新的校園文化活動(dòng)的體系。充分展現(xiàn)了廣大學(xué)生的精神風(fēng)貌，提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。整個(gè)藝術(shù)節(jié)期間共有 1000 余人次參與了活動(dòng)，進(jìn)而擴(kuò)大了校園文化活動(dòng)的影響力，取得了豐碩的成果。積極參加縣級文藝匯演。我校選送的舞蹈、受到普遍好評。 [1]
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4、大力開展安全教育，通過觀看閉路電視、展覽圖片、交通安全征文與演講比賽等諸多形式，并邀請派出所民警來校開展普法安全講座，讓全校師生深刻接受了一次“珍愛生命、拒絕違章”安全教育。
5、鼓勵(lì)參加有積極影響的文學(xué)社團(tuán)。繼續(xù)辦好校刊校園廣播，訓(xùn)練播音員，開展“校園廣播周”等活動(dòng)。請語文科組的老師給新、老播音員上有關(guān)播音知識(shí)的課，還進(jìn)行了兩次朗讀比賽。
6、在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，精心準(zhǔn)備，全力投入，參加上級組織的各項(xiàng)比賽。
7、依托傳統(tǒng)節(jié)日，積極在學(xué)生中開展愛國主義、集體主義、社會(huì)主義主旋律教育及前途理想教育和法制教育。利用“三五”學(xué)雷鋒日的機(jī)會(huì)，積極在學(xué)生中開展“學(xué)雷鋒精神，樹文明新風(fēng)”的“六個(gè)一”活動(dòng)，即學(xué)習(xí)一本有關(guān)雷鋒故事的書
籍、組織一次義務(wù)勞動(dòng)、組織一次演講比賽、出一份手抄報(bào)、出一期黑板報(bào)、觀看一部有關(guān)雷鋒故事的電影，通過此次活動(dòng)來倡導(dǎo)尊老愛幼、互幫互助；拾金不昧、樂意助人的社會(huì)新風(fēng)；;通過宣傳欄加大宣傳法律、法制知識(shí)、文明禮儀、交通安全、生活小常識(shí)等知識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生知法、懂法、守法；同時(shí)對好人好事及各種比賽獲獎(jiǎng)人員和作品通過廣播宣傳、上墻表揚(yáng)等形式樹立典型，為學(xué)生指明了努力的目標(biāo)和方向
8、在各支部中開展幫學(xué)活動(dòng)。要求各支部以自己支部的實(shí)際情況出發(fā)，緊緊圍繞教學(xué)，努力發(fā)揮團(tuán)員的先鋒模范作用，在班上開展幫學(xué)活動(dòng)。要求能做到一幫一或多幫一。取得了一定的效果，當(dāng)然因?yàn)榉N種原因，此項(xiàng)工作投入的精力及時(shí)間都不夠，沒有完全做好。以后爭取做好，做出特色。
一年來，我校團(tuán)委各項(xiàng)工作已步入正軌，同時(shí)也取得了一些成績，這是上級團(tuán)委、學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心、愛護(hù)和大力支持的結(jié)果，也是廣大教師積極配合參與，學(xué)生團(tuán)員努力拼搏的結(jié)果；雖然在本年度的工作取得了一定的成果，但是工作中還是存在不足的地方，在今后的工作中，團(tuán)委將不斷解放思想，開擴(kuò)思路，努力拼搏，為創(chuàng)造出更加生機(jī)盎然的團(tuán)委工作新局面而貢獻(xiàn)出更大的力量。
岷縣扎地初中團(tuán)委 (2)
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本學(xué)期我們將一如既往，在院黨委的領(lǐng)導(dǎo)、院團(tuán)委的指導(dǎo)幫助和全院師生員工的支持參與下,繼續(xù)以“服務(wù)同學(xué)，完善自我，創(chuàng)新生活，共同發(fā)展”為工作宗旨,通過學(xué)生會(huì)的全體成員共同努力，克服各種困難，本著以學(xué)生為本的原則，共創(chuàng)和諧校園生活，共創(chuàng)學(xué)生會(huì)新局面。
一、進(jìn)一步加強(qiáng)思想教育，營造校園良好成才氛圍。
繼續(xù)服務(wù)于我校“四能”人才的培養(yǎng)戰(zhàn)略。團(tuán)委學(xué)生會(huì)要為大學(xué)生的全面成長、成才服務(wù)，為同學(xué)們提供更多的機(jī)會(huì)，要為樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng)，良好院風(fēng)，文明班風(fēng)做更多的工作，爭取更大的成效。
*以各班團(tuán)支部組織生活為基礎(chǔ)，創(chuàng)新理論學(xué)習(xí)方式
我們將加強(qiáng)對團(tuán)支部理論學(xué)習(xí)活動(dòng)的指導(dǎo),將理論學(xué)習(xí)活動(dòng)作為團(tuán)支部組織生活的組成內(nèi)容之一.要完善機(jī)制,建立各團(tuán)支部理論學(xué)習(xí)制度,堅(jiān)持每學(xué)期開展2-*×次理論學(xué)習(xí)活動(dòng),做到"四個(gè)有",即"有明確的學(xué)習(xí)主題,有完整的討論記錄,有詳實(shí)的學(xué)習(xí)資料,有及時(shí)的團(tuán)員反饋".同時(shí)結(jié)合黨支部會(huì),思想政治課,主題班會(huì)等契機(jī),通過學(xué)生主講,小組討論,案例分析等形式,創(chuàng)新理論學(xué)習(xí)活動(dòng)方式。
*以校、院團(tuán)委活動(dòng)為抓手，引導(dǎo)成人成才之路
除積極參與省委、校團(tuán)委組織的各項(xiàng)活動(dòng)外，我院還將開展“我的大學(xué)，我做主”主題班會(huì)，暢談個(gè)人大學(xué)四年的初步規(guī)劃和個(gè)人理想，在此基礎(chǔ)上引導(dǎo)學(xué)生開展初步職業(yè)生涯規(guī)劃工作，可認(rèn)真學(xué)開復(fù)的《大學(xué)四年該這樣度過》，使其對大學(xué)生活有進(jìn)一步了解，明確個(gè)人目標(biāo)。
*以德育專題講座為平臺(tái)，促進(jìn)思想意識(shí)提高
通過專家專題講座，促進(jìn)思想政治方面的引領(lǐng)工作。計(jì)劃在團(tuán)委學(xué)生會(huì)各部門開展“深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)”，組織院團(tuán)委學(xué)生會(huì)成員學(xué)習(xí)“理學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)制度總匯”，并開展有關(guān)公共禮儀講座
*組織開展五月母親節(jié)，六月父親節(jié)主題活動(dòng)。弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，鼓勵(lì)學(xué)生通過力所能及的方式孝敬父母，并經(jīng)常與父母聯(lián)系告知自己的生活、學(xué)習(xí)情況。
二、加強(qiáng)組織建設(shè)，提高學(xué)生干部素質(zhì)。
一個(gè)組織的優(yōu)劣，關(guān)鍵在于成員的素質(zhì)高低。學(xué)生會(huì)要想蓬勃發(fā)展，必須將自身建設(shè)作為一項(xiàng)基本工作常抓不懈。
*我們將進(jìn)一步要求學(xué)生干部提升綜合素質(zhì)，完善和執(zhí)行學(xué)生會(huì)內(nèi)部的各項(xiàng)規(guī)章制度。
*繼續(xù)加強(qiáng)專業(yè)技術(shù)為核心競爭力的發(fā)展戰(zhàn)略，以常委為核心、宣傳為向?qū)В萍嘉幕顒?dòng)為載體，大力發(fā)展社會(huì)實(shí)踐、素質(zhì)拓展工作，定期舉辦干部培訓(xùn)，培養(yǎng)一支高效務(wù)實(shí)的學(xué)生干部隊(duì)伍。
*加強(qiáng)學(xué)生干部的服務(wù)精神，大力倡導(dǎo)學(xué)生干部身先士卒、親力親為的作風(fēng)，防治“學(xué)生官”現(xiàn)象。在每兩周的例會(huì)前，學(xué)生干部們都將有一次素質(zhì)拓展小訓(xùn)練。
*推行大部門體制改革，精兵簡政，增強(qiáng)效率意識(shí)。計(jì)劃將科技組與通訊組合并，組建成為“網(wǎng)絡(luò)通訊部”，負(fù)責(zé)本學(xué)院的簡報(bào)制作、通訊稿發(fā)放、活動(dòng)成果展示等。
*在遠(yuǎn)團(tuán)委學(xué)生會(huì)內(nèi)部啟動(dòng)“主題素質(zhì)活動(dòng)月”，其主要內(nèi)容則涵蓋了以下五種意識(shí)：全局意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、效率意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)、團(tuán)隊(duì)意識(shí)。
三、進(jìn)一步發(fā)揮橋梁和紐帶作用，提高學(xué)生的主人翁精神和參與意識(shí)。
學(xué)生會(huì)作為學(xué)生利益最忠實(shí)的代表，要更好的發(fā)揮在學(xué)院和同學(xué)之間的橋梁和紐帶作用。積極引導(dǎo)同學(xué)自管自教，增強(qiáng)同學(xué)的主人翁精神和參與意識(shí)。
*設(shè)立意見箱，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，反映問題，以便解決問題。
*成立監(jiān)督服務(wù)崗。每天的值班人員要擔(dān)負(fù)起當(dāng)天的監(jiān)督、服務(wù)任務(wù)，并做好記錄。
*著力探索學(xué)生會(huì)的管理模式，使學(xué)生會(huì)的工作觸角延伸到每一名同學(xué)，讓他們感受到學(xué)生會(huì)的溫暖與關(guān)愛。
*將全方位的重要信息及時(shí)的反映給同學(xué)們。例如在我院的宣傳欄內(nèi)，設(shè)置“溫馨小提示”、天氣預(yù)報(bào)欄等。
*開展“清潔衛(wèi)生進(jìn)我家，嚴(yán)謹(jǐn)紀(jì)律進(jìn)我家，優(yōu)良學(xué)風(fēng)進(jìn)我家，風(fēng)韻人文進(jìn)我家”的“四進(jìn)我家”學(xué)生寢室基礎(chǔ)、文化建設(shè)活動(dòng)。每兩周進(jìn)行一次檢查評比，并在學(xué)期末協(xié)助院黨委舉辦“十佳文明寢室”評比活動(dòng)。以此增強(qiáng)宿舍同學(xué)的責(zé)任感和合作精神，促進(jìn)宿舍人際關(guān)系的合諧。
*為使同學(xué)能夠掌握更多的技能，學(xué)生會(huì)還將采取業(yè)務(wù)培訓(xùn)、專題講座、集體學(xué)習(xí)、經(jīng)驗(yàn)交流和實(shí)踐參觀等多種形式，全面提升同學(xué)們的業(yè)務(wù)素質(zhì)。將在以前的文藝部下屬組外，組織公文寫作培訓(xùn)、pop手繪技法培訓(xùn)、社交禮儀培訓(xùn)、燈光音響及計(jì)算機(jī)應(yīng)用技能培訓(xùn)等。
四、堅(jiān)持品牌文化與經(jīng)典活動(dòng)相結(jié)合，為提高校園文化品位和層次做貢獻(xiàn)。
在*大學(xué)實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展的大好歷史機(jī)遇面前，校園文化活動(dòng)，也應(yīng)按照“211”學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)，逐步實(shí)現(xiàn)精品化、學(xué)術(shù)化、大眾化、品牌化。
*在今后的中作中，學(xué)生會(huì)將繼續(xù)通過大學(xué)生辯論賽、女子三人籃球賽、演講比賽等經(jīng)典活動(dòng)，增強(qiáng)對廣大同學(xué)的教育和引導(dǎo)。
*打造品牌活動(dòng)，進(jìn)一步提升文化品位和層次，為校園文化營造良好和諧的氛圍。
——“學(xué)生基本素質(zhì)‘八個(gè)一''''''''工程”
學(xué)好一門專業(yè)
強(qiáng)調(diào)專業(yè)課程的學(xué)習(xí)，有助于加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。本學(xué)期將開展學(xué)科特色活動(dòng)之“數(shù)學(xué)無所不在”。
‚說好一門外語
a根據(jù)實(shí)際情況與同學(xué)們的興趣，將開展英語情景短劇比賽。
（可與外國語學(xué)院合作，共同組織）
ƒ練好一副口才
口才如何，關(guān)系到一個(gè)人的人際交往，是當(dāng)代大學(xué)生必不可少的基本素質(zhì)。
a開展“講好一個(gè)故事”活動(dòng)；四月的辯論賽；
b邀請相關(guān)專家舉辦“口才與交際”講座
„用好一臺(tái)電腦
a.學(xué)生會(huì)將定期舉辦計(jì)算機(jī)應(yīng)用技能培訓(xùn)，辦公自動(dòng)化訓(xùn)練
b.結(jié)合學(xué)校相關(guān)活動(dòng)，舉辦網(wǎng)頁制作大賽，幻燈片制作大賽等
…抓好一項(xiàng)技能
學(xué)生會(huì)下設(shè)許多興趣小組，同學(xué)們可自行報(bào)名參加。（歌曲組、語言組、舞蹈組、樂器組、pop組、繪畫組、海報(bào)組、禮儀組、科技組、通訊組）
†寫好一手文章
a.本學(xué)期我院將編制“理學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)工作簡報(bào)”，內(nèi)容涉及我院參與、組織、發(fā)起的各項(xiàng)活動(dòng)，以及各班的優(yōu)秀組織事跡等。除學(xué)院學(xué)生會(huì)成員外，其他有興趣的同學(xué)可積極投稿。
b.在活動(dòng)的宣傳期間，還需制作一些活動(dòng)簡介。
c.畢業(yè)晚會(huì)時(shí)，主持人的串詞；各種重大會(huì)議的發(fā)言稿；活動(dòng)的通訊稿。
d.“我與團(tuán)旗共成長”主題征文活動(dòng)
‡煉好一副身體
身體是革命的本錢。沒有好的身體，還怎樣去談建功立業(yè)？
a.三月下旬，將舉辦“女子三人籃球賽”
b.五月下旬，組織參加校體育節(jié)預(yù)選賽，民族體育比賽。
c.院隊(duì)調(diào)整，重新組建排球隊(duì)、足球隊(duì)、籃球隊(duì)、乒乓球隊(duì)、羽毛球隊(duì)、田徑隊(duì)。
ˆ找好一個(gè)位置
每個(gè)人都有屬于自己的位置，找準(zhǔn)它，才能更好的把握自己的人生。
a.通過開展素質(zhì)訓(xùn)練，來正確引導(dǎo)同學(xué)們
五、加強(qiáng)外聯(lián)和實(shí)踐工作，引導(dǎo)同學(xué)在實(shí)踐中鍛煉成才。
理論的學(xué)習(xí)離不開時(shí)間的檢驗(yàn)。要真正成才，僅有書本知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，學(xué)生會(huì)要在這方面加大力度，不斷為同學(xué)創(chuàng)造實(shí)踐鍛煉的機(jī)會(huì)，同時(shí)也可以為同學(xué)們解決一些實(shí)際困難。
*認(rèn)真組織多種形式的日常社會(huì)實(shí)踐，可要求各班團(tuán)支部組織一些義務(wù)勞動(dòng)、志愿服務(wù)以及日常社會(huì)實(shí)踐。
*與商家聯(lián)系，提供一些兼職工作，例如：現(xiàn)代女子醫(yī)院，新大陸電腦城等。
*,以"青春與世博同行"為主題,開展學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng).
以*年北京奧運(yùn)會(huì)的召開和*年上海世博會(huì)三年倒計(jì)時(shí)為契機(jī),開展"青春與世博同行"為主題的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),讓學(xué)生廣泛了解世博,宣傳世博,參與世博.結(jié)合奧運(yùn)會(huì)的召開,以"志愿中國·人文奧運(yùn)"為主題在各團(tuán)支部成立以奧運(yùn)宣傳,交通文明,護(hù)綠環(huán)保,敬老愛幼,對外交流為主要內(nèi)容志愿者服務(wù)隊(duì),通過節(jié)假日參與社區(qū)志愿服務(wù)和諧行動(dòng),展示大學(xué)生良好形象.
*學(xué)期末，認(rèn)真組織好同學(xué)們的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，并做好相關(guān)的策劃及動(dòng)員。
要擴(kuò)大理學(xué)院的影響，使各項(xiàng)活動(dòng)順利開展，必須加強(qiáng)外聯(lián)工作，增進(jìn)我院學(xué)生會(huì)與校學(xué)生會(huì)、各兄弟學(xué)院學(xué)生會(huì)之間的交流與溝通，不斷開拓工作思路，推動(dòng)學(xué)生會(huì)工作的順利開展。
（1）學(xué)院組織各項(xiàng)大型活動(dòng)前，實(shí)踐部的同學(xué)需跟此項(xiàng)活動(dòng)的負(fù)責(zé)部門共同完成贊助策劃書，與商家溝通，爭取商家贊助。
（2）本學(xué)期的重點(diǎn)活動(dòng)項(xiàng)目有：“學(xué)生基本素質(zhì)‘八個(gè)一''''''''工程”；女子三人籃球賽；畢業(yè)生晚會(huì)；辯論賽。
六、增強(qiáng)自身素質(zhì)，促進(jìn)就業(yè)、創(chuàng)業(yè)
1．暑期社會(huì)實(shí)踐中的職業(yè)探索。可開展個(gè)人或團(tuán)隊(duì)形式的調(diào)研實(shí)踐活動(dòng)。
*在“職業(yè)規(guī)劃”一課中，發(fā)表個(gè)人看法，與同學(xué)相互交流。
3．此類專題的講座、研討會(huì)。
*“書送希望——畢業(yè)生捐書捐物活動(dòng)”
七、注意
*加大活動(dòng)覆蓋面，避免只限于精英學(xué)生。
*打造精品活動(dòng)，制造品牌效應(yīng)。
*避免形式主義，做實(shí)事，做好事。
4．注意不斷加強(qiáng)全局意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、效率意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。
理學(xué)院學(xué)生會(huì)主席：*
*年3月13日
理學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)*年上半年工作要點(diǎn)
三月
**大學(xué)第三屆大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品收集（初賽）
*第二周收集整理“*大學(xué)寒假社會(huì)實(shí)踐”總結(jié)
*“志愿服務(wù)統(tǒng)一行動(dòng)周”——志愿者進(jìn)社區(qū)社會(huì)實(shí)踐方案、開展及總結(jié)
*上學(xué)期有關(guān)團(tuán)組織生活的素拓認(rèn)證
*籌備*大學(xué)理學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)*年第一次全委會(huì)
*組織各團(tuán)支部學(xué)習(xí)“*大學(xué)*年上半年團(tuán)組織生活安排”
*第八期團(tuán)校的推優(yōu)、報(bào)名及組織學(xué)習(xí)
*全院的主要學(xué)生干部培訓(xùn)之理論學(xué)習(xí)
*完善團(tuán)干部檔案，整理團(tuán)員檔案
*（化學(xué)系）團(tuán)關(guān)系的轉(zhuǎn)出，（電科、電計(jì)）團(tuán)關(guān)系的轉(zhuǎn)入
*審核“理學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)制度總匯”，并裝訂成冊
*制定歡送晚會(huì)方案
*草擬“書送希望——畢業(yè)生捐書捐書活動(dòng)”方案
*制定“*年干部培訓(xùn)方案”
*設(shè)立網(wǎng)絡(luò)通訊部，健全部門職能
*參加校園文化節(jié)開幕式的歌舞劇彩排工作
*“大學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃”宣傳
*素質(zhì)拓
*學(xué)生會(huì)工作計(jì)劃及要點(diǎn)安排
展活動(dòng)日常審批、認(rèn)證（全年）
*資信證書的申報(bào)、審核、統(tǒng)計(jì)、領(lǐng)取及頒發(fā)（全年）
**—*學(xué)年第二學(xué)期素質(zhì)拓展課程開設(shè)
*著力做好素質(zhì)拓展內(nèi)容及形式的創(chuàng)新工作
*全院學(xué)生寢室信息核實(shí)與統(tǒng)計(jì)
*學(xué)生寢室衛(wèi)生日常檢查（全年）
*制定“學(xué)生會(huì)辦公室布局規(guī)劃方案”
*設(shè)立“工作意見箱”
*“精神文明建設(shè)”宣傳欄的規(guī)劃
*對辦公室職能的重新定位及工作指導(dǎo)
*各部開展“深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)”
*組織各部學(xué)習(xí)“理學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)制度總匯”，并貫徹執(zhí)行
*團(tuán)委學(xué)生會(huì)通訊錄、班級通訊錄的更新
*院隊(duì)招新，“院隊(duì)管理辦法”的草擬
*執(zhí)行“文檔管理辦法”
*各部提交本學(xué)期部門工作計(jì)劃
*團(tuán)費(fèi)的收繳
*“女子三人籃球賽”的前期策劃與準(zhǔn)備
*開展“我的大學(xué)，我做主”主題班會(huì)
*推行部門體制改革，準(zhǔn)確把握部門工作職責(zé)
*在宣傳欄內(nèi)設(shè)立“溫馨提示牌”“天氣預(yù)報(bào)點(diǎn)”等
*“學(xué)生基本素質(zhì)‘八個(gè)一''''''''工程”啟動(dòng)
*全委會(huì)的召開
*辯論隊(duì)的重新招新及辯論賽策劃
*寒假社會(huì)實(shí)踐推優(yōu)，優(yōu)秀集體，優(yōu)秀服務(wù)隊(duì)，先進(jìn)個(gè)人
*在本月，將貫徹團(tuán)委學(xué)生會(huì)工作始終的是全局意識(shí)和服務(wù)意識(shí)，我們將有針對性的進(jìn)行學(xué)習(xí)
四月
*評選優(yōu)秀團(tuán)員、優(yōu)秀團(tuán)干部、優(yōu)秀團(tuán)務(wù)工者、優(yōu)秀團(tuán)支部
*推選*大學(xué)第五屆十佳大學(xué)生，第三屆九類十佳學(xué)生
*申報(bào)、推選優(yōu)秀團(tuán)組織生活
*各部開展“深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)”情況統(tǒng)計(jì)及評比
*第二期干部培訓(xùn)之素質(zhì)拓展訓(xùn)練
*開展“書送希望——畢業(yè)生捐書捐物活動(dòng)”
*組織開展辯論賽
*策劃暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)
*開展公共禮儀講座
*發(fā)行理學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)第一期工作簡報(bào)
*重新設(shè)立興趣小組
*辦公自動(dòng)化培訓(xùn)方案啟動(dòng)
*制定“歡送晚會(huì)舞臺(tái)設(shè)計(jì)方案”
*制定“關(guān)于組建志愿者服務(wù)隊(duì)的意見”
*開展“學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”
*公寓文化展
*第一次財(cái)務(wù)報(bào)賬
*意見箱匯總及反饋
*制作及發(fā)放工作證
*英語情景短劇比賽
*啟動(dòng)“為學(xué)生會(huì)獻(xiàn)禮”，制作歷屆學(xué)生工作輔導(dǎo)員的風(fēng)采展
*本月主題為效率意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)
五月
1．第二次優(yōu)秀團(tuán)組織生活推優(yōu)
2．“八個(gè)一活動(dòng)”開展，宣傳報(bào)道
3．歡送晚會(huì)的彩排工作
4．五月母親節(jié)
5．體育節(jié)預(yù)選賽
6．“世博與青春同行”為主題的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)
7．學(xué)生會(huì)改革后的成效反饋，及意見征集
8．發(fā)行第二期工作簡報(bào)
9．晚會(huì)宣傳視頻的制作
10．“講好一個(gè)故事”
11．紀(jì)念“五四”活動(dòng)
12．歷屆學(xué)生干部經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)
13．“大學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃”的院內(nèi)宣傳與推廣
14．啟動(dòng)“雙十佳”評選活動(dòng)
15．本月主題為團(tuán)隊(duì)意識(shí)
六月>*第三次優(yōu)秀團(tuán)組織生活推優(yōu)
*收繳上半年團(tuán)費(fèi)
*歡送畢業(yè)生晚會(huì)
*進(jìn)行暑期社會(huì)實(shí)踐工作培訓(xùn)
*半年素質(zhì)拓展學(xué)分統(tǒng)計(jì)
*各部門本學(xué)期工作總結(jié)及下學(xué)期工作規(guī)劃
*院優(yōu)秀部別評比
*團(tuán)委學(xué)生會(huì)成員量化考核
*“雙十佳”評選
*父親節(jié)
*第三期工作簡報(bào)——工作總結(jié)
*進(jìn)行素質(zhì)拓展認(rèn)證審核
*制作干部聘書
*制定學(xué)期末全委會(huì)議程
*本學(xué)期工作總結(jié)及匯報(bào)
*干部換屆方案
在院團(tuán)委、藝術(shù)系黨政領(lǐng)導(dǎo)的正確帶領(lǐng)、關(guān)心、支持下，在我系各位班主任、教職工大力配合下，經(jīng)過我系師生的辛勤努力，上學(xué)期我系共青團(tuán)工作以院團(tuán)委、系黨總支的工作重心為指導(dǎo)，加強(qiáng)系風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，拓展學(xué)生素質(zhì)，提高學(xué)生自我教育、自我服務(wù)、自我管理的意識(shí)為目的，作了大量工作，綜觀全局工作，有成績同時(shí)也存在著實(shí)質(zhì)性的不足。具體總結(jié)如下：
上學(xué)期，團(tuán)總支以十六大精神和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以院團(tuán)委工作為準(zhǔn)則，結(jié)合我系實(shí)際，有效完成院團(tuán)委安排的各項(xiàng)工作任務(wù)。
、思想政治學(xué)習(xí)正常開展。一學(xué)期以來，定期每周（分單雙周）星期一召開團(tuán)總支部會(huì)議和系學(xué)生會(huì)會(huì)議對學(xué)院和院團(tuán)委下達(dá)的文件精神認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳。在院團(tuán)委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)部署下，不定期開展十六大精神和“三個(gè)代表”等重要思想的學(xué)習(xí)并組織學(xué)生撰寫學(xué)習(xí)體會(huì)。然而如何應(yīng)用十六大精神和“三個(gè)代表”重要思想作指導(dǎo)鼓舞學(xué)生奮發(fā)進(jìn)取，并將其落到實(shí)處，在具體行動(dòng)措施上還有待于總結(jié)學(xué)習(xí)。
、樹黨員先鋒帶頭人。號召我系學(xué)生黨員爭做先鋒帶頭人，端正思想、增強(qiáng)急迫感和責(zé)任感，樹立大局意識(shí)。并積極配合我系黨總支做好學(xué)生黨支部工作。順利完成我系上學(xué)期團(tuán)員評議和推優(yōu)工作，定期開展入黨積極分子的教育、培養(yǎng)與管理，組織學(xué)生參加第六期黨的基本知識(shí)培訓(xùn)和發(fā)展新黨員的評議工作。在新的一年里爭取從教師到學(xué)生形成“一種聲音”的統(tǒng)一思想，全面調(diào)動(dòng)本系學(xué)生黨員團(tuán)結(jié)干事的思想作風(fēng)，促進(jìn)我系學(xué)生工作的發(fā)展。
、評價(jià)激勵(lì)機(jī)制的建立。黨總支工作為準(zhǔn)則，積極配合黨總支做好學(xué)生管理工作，培養(yǎng)學(xué)生自我教育、自我服務(wù)、自我管理的意識(shí)和能力。加強(qiáng)規(guī)范我系學(xué)生會(huì)章程，根據(jù)我系特點(diǎn)制定《學(xué)生會(huì)成員考評辦法》，規(guī)范學(xué)生會(huì)成員紀(jì)律，形成有章可尋的辦事作風(fēng)。認(rèn)真做好各班的操行量化與考評工作，對較突出的個(gè)人和團(tuán)支部給予表揚(yáng)與鼓勵(lì)。在日常生活、學(xué)習(xí)中提升競爭意識(shí)。定期召開學(xué)生會(huì)議，加強(qiáng)學(xué)生干部的教育與培養(yǎng)，初步形成了一批有較強(qiáng)服務(wù)與管理意識(shí)的學(xué)生會(huì)干部。
、形象展示交流。一是鼓勵(lì)學(xué)生與相關(guān)兄弟院校的合作交流，積極參加活動(dòng)；二是在本地營造有聲有色的專業(yè)展演活動(dòng)，并根據(jù)我系的特點(diǎn)擬訂了相應(yīng)的實(shí)施措施。
誠然，這一學(xué)期下來，在取得的一點(diǎn)點(diǎn)成績面前，也深知成績來之不易。仔細(xì)分析這段時(shí)間來我們所做出的種種努力和所取得的成績與學(xué)院改革發(fā)展要求相比，還有相當(dāng)大的差距，甚至工作中還存在著很多失誤和不足：一是學(xué)生思想觀念轉(zhuǎn)變不夠，還沒有形成強(qiáng)勁的競爭氛圍；二是管理模式還沒有走上正軌，主體優(yōu)勢一時(shí)無法展現(xiàn)出來；三是我系優(yōu)良的學(xué)風(fēng)尚未形成，學(xué)生思想教育工作成為現(xiàn)實(shí)問題，等等。這些都是我們在新的一學(xué)年里必須要理順和著力解決的問題。
在新的一年里，相信在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和系部的大力支持下，一定會(huì)努力迎頭趕上學(xué)院發(fā)展形勢，全力做好各項(xiàng)工作。
開篇：在歷史悠久、具有深厚文化積淀的韓山師范學(xué)院，有一個(gè)優(yōu)秀的班集體，她就是教育系041912班，班里70位莘莘學(xué)子從全省各地匯聚到這里，灑成雄渾的氣勢，奮勇向前。青春的夢想正引領(lǐng)他們風(fēng)雨兼程，走向遠(yuǎn)方。
教育系041912班，一個(gè)充滿活力和激情的優(yōu)秀班集體，連續(xù)三年被學(xué)院評為“優(yōu)良學(xué)風(fēng)達(dá)標(biāo)班”，以“志存高遠(yuǎn)、博學(xué)善思、學(xué)有所長、素質(zhì)全面”為宗旨，以“攜手共進(jìn)，臻于至善”為奮斗目標(biāo)。三年多來，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、同學(xué)們的共同努力下，走過了一段五彩繽紛的歲月，取得了驕人的成績。
一、班風(fēng)建設(shè)，構(gòu)建優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)
每個(gè)學(xué)年初始，我們新任班干部都在班主任的帶領(lǐng)下，成立了以班主任、班長為總負(fù)責(zé)人，其他班委和普通同學(xué)為成員的班風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，指揮著班級的各項(xiàng)班風(fēng)建設(shè)。
經(jīng)過三學(xué)年的考驗(yàn)，我們既看到自己的優(yōu)勢，也發(fā)現(xiàn)了自己的一些不足；去粗取精，去偽存真，繼續(xù)保持往年做得比較好的方面，改善做得不足的方面，力爭達(dá)到先進(jìn)班集體的評比要求。
在班委會(huì)和團(tuán)支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過同學(xué)們的努力，我們班連續(xù)三年被學(xué)院評為“優(yōu)良學(xué)風(fēng)達(dá)標(biāo)班”，成為學(xué)院不多的“三連貫”優(yōu)良班級！
此外，在其他評比中，我們班也取得不錯(cuò)的成績：
XX學(xué)年度獲得學(xué)院軍訓(xùn)匯操表演第一名；
XX學(xué)年度獲得學(xué)院團(tuán)日活動(dòng)三等獎(jiǎng)；
XX學(xué)年度獲得學(xué)院第五屆文化藝術(shù)節(jié)三等獎(jiǎng)；
XX學(xué)年度獲得學(xué)院健美操比賽三等獎(jiǎng)；
XX學(xué)年度獲得系羽毛球比賽：團(tuán)體第一名；
XX學(xué)年度獲得系乒乓球比賽：男子團(tuán)體第三名 女子團(tuán)體第一名；
XX學(xué)年度獲得學(xué)院優(yōu)秀團(tuán)支部稱號；
XX學(xué)年度獲得系攝影比賽的優(yōu)秀小組；
XX學(xué)年度獲得系羽毛球比賽團(tuán)體第一名；
XX學(xué)年度系乒乓球比賽團(tuán)體第一名；
XX學(xué)年度學(xué)院班級網(wǎng)頁比賽一等獎(jiǎng)；
二、學(xué)風(fēng)建設(shè)，勤奮嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)
我們班每個(gè)同學(xué)都以誠信為信條來提升自己的道德觀，都以“作弊是可恥的”來警戒自己，首先在思想上杜絕了作弊，其次在實(shí)際行動(dòng)中杜絕作弊。在學(xué)習(xí)委員的促進(jìn)下，學(xué)期初，我們反思得失，自定新目標(biāo)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度；學(xué)期中，我們及時(shí)總結(jié)，調(diào)整方向，注入新動(dòng)力；學(xué)期末，我們相互督促學(xué)習(xí)，加強(qiáng)紀(jì)律教育。正是在這樣的潛移默化下，我們營造了濃厚的學(xué)風(fēng)，形成了端正的班風(fēng)，至今我們班沒有考試作弊現(xiàn)象，無一人留降級。班里有著濃厚的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，秩序儼然。
在XX學(xué)年優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金中，我們班的同學(xué)可謂是滿載而歸，在同年級同專業(yè)獲得者中，一等獎(jiǎng)學(xué)金獲得者有7個(gè)，其中我們班占了6個(gè)！遙遙領(lǐng)先其他班級。
我們班學(xué)生積極參加各項(xiàng)專業(yè)技能考核。直到今年,我們班同學(xué)普通話成績達(dá)到二級乙等有61人，通過率達(dá)到87%。通過四級考試的有48人，通過率達(dá)到68.57%。獲得全國計(jì)算機(jī)等級考試一、二、三級證書的同學(xué)共有20人，獲得廣東省計(jì)算機(jī)等級考試一、二、三級證書的同學(xué)共有29人。
我們的同學(xué)還參加各類考試，獲得全國計(jì)算機(jī)等級考試一、二、三級證書的同學(xué)共有20人，獲得廣東省計(jì)算機(jī)等級考試一、二、三級證書的同學(xué)共有29人；另外，陳健濤同學(xué)還獲得了ccnp-思科認(rèn)證網(wǎng)絡(luò)高級工程師、ccna-思科認(rèn)證網(wǎng)絡(luò)支持工程師，黃薈錦同學(xué)獲得了軟考中級數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)工程師，獲得網(wǎng)絡(luò)管理員證書的有蔡澤林、楊永生、孫曼明、陳創(chuàng)銳、陳健濤、劉淑輝等六位同學(xué)。謝文鳳、林方洪和唐新吉同學(xué)分別在XX年年全國大學(xué)生英語競賽獲得a級二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)。
三、黨團(tuán)組織建設(shè)，提高思想覺悟
民主是041912班團(tuán)支部的力量源泉，無論是推優(yōu)、班委換屆、綜合測評，還是舉辦活動(dòng)，都廣泛征求大家的意見，認(rèn)真考慮每位團(tuán)員的建議。同時(shí)，團(tuán)支部委員也集中考慮，綜合考慮，因此，“民主與集中相結(jié)合”是我班團(tuán)支部工作的重要原則。
對于學(xué)校、系指定的各種組織活動(dòng)，支部均能主動(dòng)及時(shí)地完成，開展規(guī)范，形式多樣，參與面廣。由于工作出色，團(tuán)支部多次受到上級團(tuán)組織的鼓勵(lì)和表彰；同時(shí)，團(tuán)支部結(jié)合形式政策，自主地開展理論學(xué)習(xí)，保持支部成員思想的純潔和先進(jìn)性，而且在活動(dòng)形式上更是不斷推陳出新，過出具有本支部特色的團(tuán)組織生活來是我們的一大特色；在這一過程中，團(tuán)支部委員們充分發(fā)揮領(lǐng)頭作用，帶動(dòng)全班共同進(jìn)步；我們班現(xiàn)有黨員12名，預(yù)備黨員4名，團(tuán)員55名（其中建黨對象10名），占全班學(xué)生總數(shù)100%；支部建立比較完善的資料收集機(jī)制，相關(guān)活動(dòng)資料均由團(tuán)支部組織委員整理存檔。
我們班團(tuán)支部積極配合系分團(tuán)委的工作，在班里開展每月一次的思想交流會(huì)。由于每次會(huì)議的議題都比較貼近生活，團(tuán)員們對會(huì)議也產(chǎn)生了極大的興趣，在會(huì)上暢所欲言，會(huì)后還繼續(xù)進(jìn)行討論。通過思想交流會(huì)，團(tuán)員們了解，掌握了黨和國家的現(xiàn)行政策，跟上時(shí)代步伐。同時(shí)，也及時(shí)糾正了某些團(tuán)員的錯(cuò)誤思想，有利于更好地提高團(tuán)員的思想素質(zhì)，為日后在工作崗位上起帶頭作用打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。就這樣不斷的努力，光榮地被評為XX學(xué)年度校優(yōu)秀團(tuán)支部。 共2頁,當(dāng)前第1頁1
四、課外文體活動(dòng)，盡顯個(gè)人魅力
當(dāng)代大學(xué)生的實(shí)踐能力、綜合素質(zhì)極為重要，把校內(nèi)學(xué)習(xí)的知識(shí)運(yùn)用到校外實(shí)際工作中，在實(shí)踐中開發(fā)自身潛能、發(fā)覺問題或不足再回到課堂解決或彌補(bǔ)，是獲益匪淺的學(xué)習(xí)循環(huán)過程。在班委的倡導(dǎo)下，將這種認(rèn)識(shí)、理念變成班級成員都能始終遵循的追求，積極參加社會(huì)實(shí)踐并取得優(yōu)異的實(shí)踐成果已經(jīng)成了本班又一重要的特色。
每逢寒暑期，我班都要積極組織同學(xué)們進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐。返校后，要求同學(xué)按時(shí)遞交社會(huì)實(shí)踐心得，并在班內(nèi)進(jìn)行交流，通過參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我們班同學(xué)增強(qiáng)了對自己所學(xué)專業(yè)以及社會(huì)的認(rèn)識(shí), 同時(shí)也有效地培養(yǎng)了人際交往能力。現(xiàn)在，我班已超過60%的同學(xué)有過家教或從事其他工作的經(jīng)歷。
在06-XX年度，教育系041912班不僅參加了各項(xiàng)系里，院里舉行的賽事，取得了不俗的成績。而且還成功的舉辦了一次籃球盛事：班內(nèi)籃球?qū)官悺４送猓覀儼噙€獲得了系羽毛球賽和系乒乓球賽第一名，系籃球賽第3名。
五、做志愿者，奉獻(xiàn)愛心，服務(wù)社會(huì)
在炎炎烈日之下最能考驗(yàn)人的意志品質(zhì)，而我們041912班在教育系星火愛心小組中卻表現(xiàn)得尤為出色。教育系星火愛心小組是以到各宿舍回收各種可再利用的廢棄品為主把所賣廢棄品的錢捐給貧困者為目的的一個(gè)愛心組織。中午通常是太陽最猛的時(shí)候，但只有那時(shí)同學(xué)們才會(huì)呆在宿舍，我們才能回收到廢棄品，所以我們就會(huì)在中午樓上樓下地跑遍各間宿舍去回收，把最后的成果集中起來然后頂著烈日一起拖到回收站。有時(shí)成果太多一次是拖不完到回收站的，需要來回幾次地運(yùn)。盡管一路上被曬得發(fā)燙，汗流不止，但我們卻絲毫不怕吃苦，依然樂此不疲，表現(xiàn)出來的是鋼鐵般的意志.，因?yàn)楫?dāng)我們拿到我們所掙來的錢時(shí)我們都會(huì)發(fā)自內(nèi)心地感動(dòng)，心想它能解決一些窮苦人家的一些生活困難問題了！在共同努力的過程中我們增強(qiáng)了集體之間的凝聚力，加深了同學(xué)們之間的感情，我們學(xué)到了很多東西：只要我們團(tuán)結(jié)一致，就能形成一股強(qiáng)大的力量，激勵(lì)著同學(xué)們戰(zhàn)勝困難。在多次獻(xiàn)愛心活動(dòng)中，我們班的同學(xué)積極參加，慷慨解囊，獻(xiàn)出了自已的一份愛心。
另外，我們班的蔡艷妮、楊永生、陳武龍、涂東等同學(xué)還積極參加了乒乓球、羽毛球、象棋等方面的義教活動(dòng)，讓一大部小學(xué)生在學(xué)習(xí)中得到更多特長并能更愉快地成長；肖志梅、鐘碧霞、鄭文玲等同學(xué)則積極參加了獻(xiàn)血活動(dòng)，熱心服務(wù)社會(huì)！劉淑輝同學(xué)還被評為學(xué)院XX學(xué)年度優(yōu)秀青年志愿者。
入黨積極分子選舉
在次學(xué)期內(nèi)，首先就是入黨積極分子的選舉，同學(xué)們都很積極的寫入黨申請書，我們班共有21個(gè)同學(xué)申請入黨。后來黨支書給各班團(tuán)職書開會(huì)要求組成選舉黨員的小組8個(gè)人左右，有我們班的預(yù)備黨員，非團(tuán)員和沒有寫入黨申請書的同學(xué)組成的。選出5個(gè)推優(yōu)人員。
團(tuán)日活動(dòng)
在組織部開會(huì)通知要開展團(tuán)日活動(dòng)，我們是一頭霧水，什么是團(tuán)日活動(dòng)？這個(gè)活動(dòng)具體要怎樣？還要寫xx字的總結(jié)書和策劃書。再后來在一遍一遍的看ppt大概有了一點(diǎn)了解，在前進(jìn)中不斷探索。在班委這個(gè)小團(tuán)隊(duì)下我們完成xx字的總結(jié)書和策劃書。這里凝聚了我們所有人的心血。雖然我們的活動(dòng)內(nèi)容不夠豐富，這是由于我們經(jīng)驗(yàn)不夠充足，只想到不要浪費(fèi)經(jīng)費(fèi)，沒有考慮到內(nèi)容的形式，但是最重要的就是我們玩的開心、大家很支持，這也是團(tuán)日活動(dòng)的最終目的。后來的團(tuán)日展示又一次向全系同學(xué)證明了營銷2班的團(tuán)結(jié)和凝聚力。最要感謝的就是宣傳委員給了一個(gè)很好的idea，組織演員們排練，盡心盡力；還有就是演員們的配合與支持；還有就是我們的體委，辛苦的去準(zhǔn)備道具。最后就是全班同學(xué)在現(xiàn)場的絕對支持。最后關(guān)于關(guān)于團(tuán)日活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)報(bào)銷問題，我填了一份表格，但是最終給了院的優(yōu)秀團(tuán)日活動(dòng)。
收集團(tuán)員信息
這是一個(gè)考驗(yàn)?zāi)土Φ墓ぷ鳎顚懓嗉壦袌F(tuán)員的信息包括入團(tuán)時(shí)間、身份證號等的基本信息。當(dāng)時(shí)我多么想大家都不是團(tuán)員啊。我找到了所有人的入團(tuán)時(shí)間，并打電話問大家的身份證號，有人問我為什么不飛信呢？因?yàn)橥瑢W(xué)們的入團(tuán)時(shí)間表格是有順序的，按照那個(gè)順序打電話會(huì)更有效率。在統(tǒng)計(jì)同學(xué)們基本信息是要全面包括身份證號和民族還有學(xué)號，方便以后的工作。
我的提議
對班級的提議，我想還是我們的班委開會(huì)，因?yàn)槲覀兪且粋€(gè)團(tuán)隊(duì)，沒有領(lǐng)導(dǎo)者導(dǎo)致大家對待班委的會(huì)議不是很嚴(yán)肅。如果是部門的會(huì)議有著部長的領(lǐng)導(dǎo)，大家都不敢遲到或缺席。所以我覺得班委的會(huì)議時(shí)間要確定，每次開會(huì)都要嚴(yán)肅對待，不能缺席或遲到。有個(gè)主要發(fā)言人，每個(gè)人都要會(huì)議記錄，不能只是通訊員做會(huì)議記錄。
張金名
不敢相信，一個(gè)學(xué)期就這樣過去了。這一學(xué)期里，要感謝營銷1002班給了我一個(gè)鍛煉的舞臺(tái)，給了我寄托，給了我快樂。盡管我競選的初衷是上臺(tái)打醬油，但是，如果沒有這瓶醬油，就沒有我后面的“飽餐”！回想起我說過的那句：做了才知道行不行。真的是感慨萬千，大學(xué)我做了不少我以前不愿意做的，沒興趣做的事情，做了才知道原來可以收獲很多，至少對我來說，那是一個(gè)很大的改變，雖然我現(xiàn)在已經(jīng)越來越趨于平淡寧靜了。
這個(gè)學(xué)期，忙的時(shí)候都集中在前面了，班服、班徽、班旗、博客、團(tuán)日活動(dòng)，對于一個(gè)沒有藝術(shù)細(xì)胞的宣委來說，要完成這些東西真的非常折磨，但是我已經(jīng)忘記了過去的一切，只看到我們可愛的班服，精彩的博客，回味無窮的相冊、視頻，還有一班相親相愛的孩子們。
關(guān)于宣委的一切，我真的記不清了，我只知道我不停地拍照，不停地上傳，不停地做視頻，不停地鼓動(dòng)大家參加集體活動(dòng)…我想，我的勞動(dòng)成果，應(yīng)該就在博客里了吧！有時(shí)候覺得似乎自己什么也沒有做，關(guān)于宣傳小組的建設(shè)，也沒有真正運(yùn)行起來，很是慚愧！一個(gè)人的力量是薄弱的，我希望大家能夠一起參與到班級建設(shè)當(dāng)中！
關(guān)于營銷1002班的一切，我也記不詳細(xì)了，我只知道有一些同學(xué)十分積極，有一些同學(xué)比較淡定，還有一些同學(xué)一直在潛水。我知道每個(gè)人都有自己的理由，有些同學(xué)工作很忙，有些同學(xué)對一些活動(dòng)興趣不濃，但是不管怎樣，我覺得張帥有一句話說得很好：去哪不重要，最重要的是大家一起去。我希望在博客的相冊里能夠看到每個(gè)人的身影，這個(gè)希望，我不知道什么時(shí)候能夠?qū)崿F(xiàn)…但是我相信會(huì)有那么一天！我希望，能在班群里看到每個(gè)人的聊天記錄，但是直到現(xiàn)在，我不知道有多少人一直都在潛水，甚至是屏蔽了這個(gè)群！我希望，在博客能夠看到每個(gè)人的留言，但是直到現(xiàn)在，我不知道有多少人連博客都沒有去過。其實(shí)，有些人可能覺得這些東西很無趣，但是生活中并不缺少樂趣，只是缺少發(fā)現(xiàn)樂趣的眼睛，只要我們?nèi)プ隽耍欢〞?huì)有收獲的。年輕就需要激情！
其實(shí)我覺得我們班已經(jīng)有了一定的凝聚力，在每次活動(dòng)當(dāng)中，都能夠相當(dāng)活躍，每次參加班級活動(dòng)，都會(huì)很開心。當(dāng)你再次翻開回憶，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，看著都會(huì)不自覺微笑起來。我相信我的希望一定會(huì)實(shí)現(xiàn)！多點(diǎn)去我們的博客吧： （希望大家能夠經(jīng)常關(guān)注班級的群，群郵，以及博客，還有飛信，因?yàn)殡x開了這些，就等于與班級隔離了。）最后，我還希望，班級是大家一起來建設(shè)的，我們每個(gè)人都是主人，我們有任何想法，其實(shí)都可以在群里討論，可以發(fā)飛信，可以上博客留言發(fā)表意見。你想組隊(duì)去購物，組隊(duì)去早讀，組隊(duì)去圖書館，組隊(duì)去跑內(nèi)環(huán)，甚至你想去外面哪個(gè)地方玩，都可以自己發(fā)起。每次組隊(duì)，都會(huì)增加我們的友好度，增加我們的凝聚力，每次經(jīng)歷都會(huì)有或多或少的經(jīng)驗(yàn)，不斷地累積，營銷1002就會(huì)升級，就能夠?qū)W到更強(qiáng)的技能，遇到更困難的boss就能夠更輕松地解決了！希望大家一起努力，讓xx的營銷1002永不孤獨(dú)！
陳鐘浩
一個(gè)學(xué)期那么快就要過去了，回首這一個(gè)學(xué)期，我覺得自己很幸運(yùn)。因?yàn)樵诤翢o準(zhǔn)備的情況下，自己能受到同學(xué)們的鼎力支持當(dāng)上了組織委員。
說實(shí)話，我從小到大都沒有在班上擔(dān)當(dāng)過組織委員這一班干角色。所以我一直認(rèn)為自己的經(jīng)驗(yàn)值是零，所有的事情都要從零開始；所有的事情都需要?jiǎng)e人請教指點(diǎn)；所有的事情都需要大家的配合與支持。對于我而言，這個(gè)班干職位確實(shí)是一種挑戰(zhàn)。
第一份工作
我清楚的記得當(dāng)組織委員的第一份工作就是負(fù)責(zé)籌備我們班的第一次班會(huì)。還記得那個(gè)時(shí)候大家都忙得不可開交，畢竟大家都是第一次上大學(xué)，畢竟大家都是第一次來到這間學(xué)校，畢竟大家都是第一次合作，畢竟這是我們班第一次的班會(huì)，所以在那個(gè)時(shí)候我看到大家都是飯都還沒吃或者是邊吃飯邊工作的，為的就是要把我們第一次的班會(huì)搞得漂漂亮亮的，讓別的班羨慕。最后，我想說，我們已經(jīng)做到了。那次在別的班看來，我們的確被羨慕了……
第一次的班服制作
我長那么大，都還沒有自己親手做過一件衣服，也從來都沒有負(fù)責(zé)過這樣的班服制作。其實(shí)，可能你們不知道，當(dāng)我接到這個(gè)任務(wù)后，我真的很害怕。一是因?yàn)樽约憾紱]有這方面的經(jīng)驗(yàn)，二是因?yàn)槲液ε掳喾缓洗蠹业男囊狻．吘惯@衣服并不是我個(gè)人穿的，是給我們整個(gè)班的同學(xué)們的。所以當(dāng)時(shí)我對這件班服真的很頭疼啊！我找了好多的廠家，無論是網(wǎng)上的，還是我們學(xué)校師兄師姐的，因?yàn)槲液ε乱路牟剂喜贿^關(guān)，因?yàn)槲液ε乱路膬r(jià)格不過關(guān)，因?yàn)槲液ε乱路挠∷⒉贿^關(guān)，因?yàn)槲液ε乱路念伾贿^關(guān)……雖然做了很多功夫，花了很多心血，但上天并不眷顧，到最后我們的班服還是出問題了。大家原本想要的插肩，最后卻變成僅是袖子變色的古怪衣服。在收獲的時(shí)候，我真的是忍不住竟一直破口大罵那個(gè)幫我們制造班服的師兄，情緒一度無法控制……
第一次的團(tuán)日活動(dòng)
團(tuán)日活動(dòng)在校內(nèi)算是一項(xiàng)比較大型的團(tuán)員活動(dòng)，因此我在這次的活動(dòng)中就負(fù)責(zé)協(xié)助團(tuán)支書，開展好專屬我們班的團(tuán)日活動(dòng)。說真的，我覺得自己在這次的活動(dòng)策劃中都沒有起到自己應(yīng)盡的責(zé)任。作為組織委員最主要的職責(zé)不是要積極組織活動(dòng)從而增加班級同學(xué)之間的凝聚力嗎？但是我沒有。我因?yàn)槠渌殑?wù)的關(guān)系拋棄了班內(nèi)的工作，那應(yīng)該是不可原諒的行為。但是，我的同伴—班委們，都不曾對我提出過任何的怨言。我真的感謝他們的寬容與幫忙。
最后我要大家說一句話：這個(gè)學(xué)期沒給你們的，我下個(gè)學(xué)期一定做足！但是你們可要給力鼎力支持哦！！
diamond
文娛委員工作總結(jié)
縱觀我們營銷2班這半年來的表現(xiàn)，感覺還是挺不錯(cuò)的，盡管不算是最好的，但也比下有余了。當(dāng)然，這里面既有我們班委的共同努力，也有我們?nèi)w同學(xué)的配合，正是大家的共同努力，我們才組成了一個(gè)有凝聚力的集體，有歸屬感的家！
我知道，作為文娛委，我平時(shí)和同學(xué)們的溝通和交流并不多，我在此為自己工作的過失表示抱歉，同時(shí)我也會(huì)努力總結(jié)自己的工作中的不足，務(wù)求在以后能更好地為我們營銷2這個(gè)大家庭服務(wù)！
同時(shí)，也希望我們營銷2的每一份子有主意的出主意，有力的給力，共同營造我們營銷2班良好的學(xué)習(xí)和娛樂氛圍。
作為文娛委，我的工作就是負(fù)責(zé)策劃班級的娛樂活動(dòng)，盡管這上半學(xué)期，我的工作做得不怎么完善，沒怎么讓同學(xué)們high起來（因?yàn)槲冶旧砭筒皇且粋€(gè)善于high的人），但我會(huì)努力自我總結(jié)，讓大家可以在以后的班級活動(dòng)中體驗(yàn)到更多精彩與快樂！同時(shí)也希望我們班上的同學(xué)能夠和我們一起努力，多多積極參加班級組織的活動(dòng)，雖然有時(shí)候你們可能會(huì)因?yàn)椴块T活動(dòng)或是個(gè)人私事而缺席，但我還是希望你們能把班級放在第一位，因?yàn)檫@里才是你們的家，只有大家都參與進(jìn)來了，我們這個(gè)家才算是完整了，我們才算得上是一個(gè)有凝聚力的班集體，而不是各忙各的一盤散沙!
最后，希望同學(xué)們能和我們班委一起努力，共同建設(shè)我們營銷2這個(gè)溫暖又快樂的家，也希望這個(gè)家能帶領(lǐng)著我們更好地往前邁進(jìn)，走得更遠(yuǎn)！
郭曉賢
體育委員工作總結(jié)
縱觀令人有點(diǎn)興奮，有點(diǎn)糾結(jié)的大一第一學(xué)期，我也是時(shí)候進(jìn)行一下總結(jié)了。(還是用流水帳方式吧)
首先，就要從班委選舉說起。剛聽到我被選為體委的時(shí)候，心里真的是非常糾結(jié)。老實(shí)說，我并不愛運(yùn)動(dòng)。一開始對當(dāng)體委也是十分的不滿意，心想既然被選上了，就打算胡混過去一年就算了。后來跟師兄聊天，逐漸想明白了。同學(xué)們選了你，是信任你，你就應(yīng)該努力為這個(gè)集體作些貢獻(xiàn)，打醬油、胡混過日子，還 不如不當(dāng)。當(dāng)你做一份你不喜歡但又必須去做的工作時(shí)，試著去發(fā)掘它有趣的地方，最后你會(huì)愛上這份工作的。雖然我還未達(dá)到這個(gè)愛上當(dāng)體委的程度，但我正不斷努力著。
然后，說一下這個(gè)學(xué)期我班參加過的體育活動(dòng)。院田徑選拔賽，我班同學(xué)參與熱情很高，踴躍報(bào)名參賽;與直系班級的男子籃球友誼賽和與營銷全英的籃球賽，雖然都敗下，但我班的籃球隊(duì)成員都已經(jīng)很努力了，只要玩的開心就好；管院趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，比較 悲劇的進(jìn)入倒數(shù)名次，但在訓(xùn)練時(shí)、在實(shí)際比賽時(shí)，參賽同學(xué)都非常團(tuán)結(jié)。還有許多大大小小的體育活動(dòng)，就不一一詳述。其實(shí)，體育運(yùn)動(dòng)享受的是過程，享受那種全身投入的感覺，輸贏并不重要。所以，即使我們班體育方面并不是最優(yōu)秀，但確實(shí)玩得最hi的。而就我來說，我覺得自己在組織方面做得馬馬虎虎，但在宣傳方面卻不夠好，從每次參加體育活動(dòng)的同學(xué)基本不變的情況和其他觀看比賽的同學(xué)太少的情況都體現(xiàn)出了，這方面在以后一定會(huì)改進(jìn)。
最好，講一下對下學(xué)期自己工作的展望。下學(xué)期，學(xué)院體育運(yùn)動(dòng)較多，有院籃球賽，有院運(yùn)會(huì)等，這些對我來說都是新的挑戰(zhàn)，我希望盡自己所能，達(dá)到讓全班都參加到體育運(yùn)動(dòng)中去的這個(gè)目標(biāo)。
最后，感謝大家一學(xué)期以來的支持和配合，我會(huì)繼續(xù)努力的。
蔡嘉輝 擔(dān)任了將近一學(xué)期的（男）生心委后，哥感觸良多，寫總結(jié)時(shí)不知從何說起，就談?wù)勛约簩φ麄€(gè)學(xué)期的工作感想吧。
生心委員，這名詞聽起來純粹是個(gè)輕松的好差事，事實(shí)上卻是個(gè)非享受性的苦差事。工作任務(wù)繁雜，沒有固定的工作職責(zé)。收材料，填資料，寫報(bào)表，班財(cái)務(wù)管理以及任何有需要時(shí)的后勤工作等等等等，宿舍間東奔西跑，有點(diǎn)像打雜滴。然而，卻沒為辦班上做什么特別有意義的事。自己所需要反省的就是身為生心委卻沒有太多關(guān)注大家的生心上的事情，有想過如何去做，但是最終還是沒有付出實(shí)際行動(dòng)，這是作為生心委的一大失職，做事做得力不從心的。
但是，通過擔(dān)任本職工作，還是受益匪淺的，學(xué)到了很多東西，知道了做有些自己之前不知道如何去做的事，也更充分地認(rèn)識(shí)了自己，知道自己有哪方面不足。覺得的最有價(jià)值的學(xué)到：做事前首先要想清楚要做什么，該怎么去做，怎樣才能高效的完成這件事。而不能盲目的漫無目的的去做。
以上就是小的的工作總結(jié)，文筆不好，就不多獻(xiàn)丑了。
巫劍鋒
來到廣外，來到這個(gè)陌生的地方，第一次，這樣的獨(dú)立。
班委競選，莫名其妙的，就成了生心委，一個(gè)大姐的代名詞吧。我是這樣認(rèn)為的，呵呵。沒關(guān)系，本來我就比較老的，其實(shí)聽大家叫清姐，感覺很親切。
班上的氣氛，在我眼里，有活動(dòng)時(shí)，那是很團(tuán)結(jié)很給力的，真的有家的感覺。不得不說的是，有那么一兩次的班會(huì)我的工作確實(shí)做得很，讓人糾結(jié)。我的失職，我檢討。工作經(jīng)驗(yàn)不夠，太過傳統(tǒng)化的模式，我需要學(xué)習(xí)的地方還有太多。
不得不說的是，很多時(shí)候，班上也感覺有點(diǎn)散。或許，這與我們班委的工作不到位也有很大關(guān)系吧。下一學(xué)期，我們的壓力與工作量都挺大。革命尚未成功，同志仍須努力。
對于我自己的工作，我做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。沒有很經(jīng)常地與同學(xué)們溝通，沒有很好的去了解同學(xué)們的想法，有找過同學(xué)們聊天，不過，大多數(shù)的同學(xué)沒有接觸很多。所以，檢討是很有必要的，工作的失職，有點(diǎn)辜負(fù)大家的信任。
關(guān)于我們的班費(fèi)問題。這是關(guān)乎我們的經(jīng)濟(jì)命脈，一直都是很重要的問題。這一學(xué)期的班費(fèi)，大體上分為幾個(gè)部分；班服費(fèi)用；生日會(huì)的支出；團(tuán)日活動(dòng)的支出。主要是這幾個(gè)大的方面。而在費(fèi)用支出上，我們有必要減少一些必要支出，比如說生日會(huì)的費(fèi)用。在下一個(gè)學(xué)期，我們將實(shí)行另一種模式，不再僅僅局限于開生日會(huì)，將會(huì)開展更多活動(dòng)。
另外，關(guān)于臨近這學(xué)期的期末才提出的“開源節(jié)流”的小金庫計(jì)劃。雖然收入不會(huì)太多，不過，我相信，積少可以成多的。本著節(jié)儉，環(huán)保的精神理念，為我們的小小金庫奉獻(xiàn)我們微薄的力量。
接下來的一個(gè)學(xué)期，課程會(huì)滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)摹２贿^，我會(huì)努力干好我的工作，為我們親愛的同學(xué)們服務(wù)的，加油，我們的營銷2班！！
劉清
在這一學(xué)期，我看到了班上的同學(xué)一起進(jìn)步，班里組織的活動(dòng)真的很多，至少我的朋友們都說很精彩，豐富的集體活動(dòng)增進(jìn)了大家的交流，使我們更親密。團(tuán)日活動(dòng)展示那天，同學(xué)們很給力，看到我們班展示時(shí)除了自己給自己加油外，其他班級也被我們的氣勢感染時(shí)真的很開心，至少知道我們是一個(gè)班，集體榮譽(yù)感還是不錯(cuò)的。但是，有些活動(dòng)大家也很不給力，之前的籃球賽上，我們班去加油助威的同學(xué)真的是很少很少，班委通知的不到位，也沒有很好的參與其中是部分原因，還有就是同學(xué)們的關(guān)注程度不高，趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候我們班的反映很不錯(cuò)，可是那時(shí)因?yàn)閰⒓拥耐瑢W(xué)很多，又充當(dāng)了啦啦隊(duì)，班委到宿舍拉同學(xué)加油的時(shí)候沒有幾個(gè)表示會(huì)參加..。 我想現(xiàn)在應(yīng)該還有很多同學(xué)不知道文書組有哪些成員吧（小林，志婷，張帥，益進(jìn)，小川，瑞杏，舒蘭，夢華），文書組主要負(fù)責(zé)班級博客上的日志部分，班級活動(dòng)總結(jié)。下面是本學(xué)期文書組的工作總結(jié)：文書組自成立以來的第一個(gè)任務(wù)就是完成團(tuán)日活動(dòng)的總結(jié)書，每位成員都很給力，雖然最后我們的總結(jié)書還是不是很好，但是這與我們團(tuán)日活動(dòng)所舉辦的活動(dòng)真的不多有關(guān)。對于班級博客的管理，剛開始的時(shí)候文書組并沒有很好的去發(fā)表博文，這與組長的疏忽是密切相關(guān)的，我們的博文也越來越豐富，除了與班級活動(dòng)相關(guān)的以外，我們還發(fā)表了不少美文哈，這足以看出我們成員深厚的文字功底和對博客的高注關(guān)注。每次活動(dòng)文書組都至少要有一位同學(xué)參加，然后把當(dāng)天活動(dòng)寫成博文發(fā)表，文書組的幾位同學(xué)真的很給力，但是文書組還有很多很多的不足，比如有的同學(xué)還是不是很給力的，活動(dòng)后也不是很愿意寫博文的，但是我相信這在下學(xué)期會(huì)慢慢改進(jìn)的。文書組每兩周會(huì)開會(huì)總結(jié)，但是期末考即將來臨，也就沒有通知大家開會(huì)，我們下學(xué)期再繼續(xù)哈…（大家要經(jīng)常關(guān)注我們的博客啊 ,宣傳組和文書組真的把博客做得很好很好…）
翁舒蘭
學(xué)習(xí)委員工作總結(jié)
一個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)眼就要畫上句號了，這也意味著我們相識(shí)也有半年了，半年里，和我們班里的同學(xué)在一起，覺得有種不盡的激情，極具活力。在最初的自我介紹當(dāng)中，也許我沒有記住很多人，但是在軍訓(xùn)中，得以逐漸了解每個(gè)人的個(gè)性。只是我們班上人數(shù)眾多，分成兩個(gè)排。都說大學(xué)里第一堂課是軍訓(xùn)，應(yīng)該是符合的。軍訓(xùn)中，對我而言，練的是膽量，其次是耐力，然后是體魄。正因?yàn)槿绱耍也鸥覅⒓游覀儼嗟陌辔傔x，同時(shí)也有些客觀原因。當(dāng)學(xué)委，比較符合我的性格喜歡看書，喜歡與學(xué)習(xí)打交道。剛開始的階段，還是有點(diǎn)畏懼，許多通知都是班長幫我說，人總要在嘗試中收獲，踏著別人的步伐，我偶爾也在班級里說一些通知，還有一些學(xué)習(xí)建議和老師布置的作業(yè)。緊張過了，現(xiàn)在好了不少。一個(gè)學(xué)期對人的鍛煉可以說很大的。
一直以來，我們班的學(xué)風(fēng)比較良好，同電商那邊以及和營銷一班那邊相比，我們班上的學(xué)習(xí)氛圍整體來看比他們強(qiáng)不少。早聽以及平時(shí)上課，出勤率還是比較高的。只是隨著時(shí)間流逝，有個(gè)別同學(xué)開始逃課，也不請假，直接就走了，的確有點(diǎn)讓人頭疼。喜不喜歡這門課，沒什么大不了的，掌握學(xué)習(xí)方法，一樣能夠?qū)W得好。在大學(xué)最初階段里，的確有不少人會(huì)沒有重視學(xué)習(xí)，會(huì)把很大一部分精力花在社團(tuán)上。其實(shí)，在哪里都是一種鍛煉，大學(xué)是一個(gè)舞臺(tái)，看你能不能演奏自己的旋律并且表現(xiàn)出來。我們要在學(xué)有余力的基礎(chǔ)上搞好社團(tuán)工作，而不是被社團(tuán)工作忙個(gè)不停然后說沒空學(xué)習(xí)。不能本末倒置，因?yàn)槲覀兊穆殬I(yè)是學(xué)生。
一個(gè)學(xué)期以來，很感激我們班的各位同學(xué)對我任學(xué)委工作的諒解與支持， 同時(shí)也讓我對學(xué)委工作有了一個(gè)比較深刻的了解。在催我們班同學(xué)去上課，也是在訓(xùn)練自己的文筆；在給我們同學(xué)發(fā)通知時(shí)，把不了解的地方反饋給我，如果我也不懂，我會(huì)盡量向系學(xué)委問到底，然后給我們班級同學(xué)一個(gè)比較滿意的答復(fù)。同時(shí)，我也逐漸意識(shí)到作為班委的一種責(zé)任感與使命感，不僅僅是管好自己，而且要學(xué)會(huì)引導(dǎo)我們同學(xué)，傳達(dá)信息與有效溝通。
新年辭舊迎新，下學(xué)期我們課程負(fù)擔(dān)重不少，不僅僅是必修課，也有幾門選修課，學(xué)習(xí)需要加強(qiáng)。下面是我的來年展望
⑴組織學(xué)習(xí)小組來打理我們班的課程學(xué)習(xí)，同時(shí)請我們師兄師姐們傳授一些經(jīng)驗(yàn)（直接或者間接），然后分享以及實(shí)施下去，貫徹落實(shí)，計(jì)劃與執(zhí)行計(jì)劃并重
⑵抓好我們班的考勤，每星期定時(shí)向我們班同學(xué)匯報(bào)我們的出勤情況，讓大家看看我們班同學(xué)的表現(xiàn)，做到相互監(jiān)督
⑶和班委們一起做我們班學(xué)習(xí)的先鋒者，引導(dǎo)并營造學(xué)習(xí)氛圍，爭當(dāng)我們學(xué)院的學(xué)習(xí)先進(jìn)班級
⑷鼓勵(lì)我們班同學(xué)積極撰寫文章，充實(shí)班級博客，鼓勵(lì)我們班參加一些學(xué)術(shù)講座，即使在參與娛樂性活動(dòng)時(shí)也要有所收獲
⑸在我做得不好的時(shí)候和地方，希望我們班同學(xué)能夠提出一些富有建設(shè)性的意見
劉夢華
不知不覺大一已過去一半，這半年來我們舉辦了很多活動(dòng)，參加了很多比賽，大家都很給力，大家一起加油，一起努力是我最開心的時(shí)候，即使準(zhǔn)備過程有時(shí)讓人很煩躁，即使結(jié)果并不都如我們所愿。
從這半年來的活動(dòng)來看，部分同學(xué)對于活動(dòng)不感興趣，和班上同學(xué)的交流也較少。希望大家能以小集體帶動(dòng)大集體，而班委更應(yīng)起帶頭作用，一方面要多參與班上活動(dòng)，搞活氣氛，另一方面要多與同學(xué)們交流，傾聽大家的心聲及建議。活動(dòng)的舉辦是大家相互接觸，相互了解的機(jī)會(huì)，所以希望同學(xué)們能盡可能的參加。
值得關(guān)注的是，我們班上男女生之間交流較少，相互之間很不熟悉，活動(dòng)中、上課時(shí)也會(huì)出現(xiàn)男女分開的集群現(xiàn)象，為了讓男女生有更多機(jī)會(huì)交流接觸，生日會(huì)時(shí)我們建議以男女生交替的形式坐，不過大部分女生還是比較害羞，這時(shí)就需要男生們主動(dòng)點(diǎn)和女生交流啦。除此之外，男女生在節(jié)日串串門也是不錯(cuò)的。
新的一年，我最期待的改變是大家都能相互熟悉，相互關(guān)心，相互幫助，而這一切的前提是大家有機(jī)會(huì)去交流，有機(jī)會(huì)去了解對方，這個(gè)前提不只是班委要努力，同學(xué)們也要給力啊。不可否認(rèn)，班委內(nèi)部還是不夠團(tuán)結(jié)，搞活動(dòng)時(shí)班委都是循規(guī)蹈矩的完成任務(wù)，認(rèn)為完成了自己的任務(wù)便一身輕松，而其他人的活則事不關(guān)己高高掛起，但我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，為了共同的目標(biāo)而奮斗的團(tuán)隊(duì)，在一個(gè)人因某些事情而不能完成任務(wù)時(shí)，我們應(yīng)該主動(dòng)得去幫助他，但往往是因?yàn)殡p方不開口，都不主動(dòng)，所以導(dǎo)致即便我們很有互相幫助的心，卻沒有實(shí)際行動(dòng)。并且班委間的交流不夠，有部分班委間除了工作就沒其他聯(lián)系。另外，班委分工不夠明確合理，以致部分班委給大家無所事事的感覺，部分班委又忙得沒有自己的時(shí)間。所以，班委內(nèi)部需要一些調(diào)整，班委間要多交流，互相關(guān)心。
希望經(jīng)歷大一一年的洗禮，我們不僅是一個(gè)組織，更加是一個(gè)團(tuán)體，而市營二不只是一個(gè)班，更是一個(gè)家。
鄭小銳
依然記得，手傷未愈的我站在講臺(tái)上，面對營銷1002班的同學(xué)們，面對啊璨哥小宇姐：
“如果我能成為班長，我將用心去對待這一份責(zé)任，用心去建設(shè)這一個(gè)班級；
如果我能成為班長，我將在考察期結(jié)束之后，退出團(tuán)學(xué)，全身心為班；
如果我不能成為班長，我也希望此后有機(jī)會(huì)，能夠吹口琴給大家聽……”
轉(zhuǎn)眼間，xx年已經(jīng)拖著長長的尾巴，鉆進(jìn)了每一個(gè)人的回憶之中。在此，我就自己的工作情況，對營銷2班組建的這幾個(gè)月里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，做一個(gè)總結(jié)。
本學(xué)期一共開了三次班會(huì)，在第一次班會(huì)的時(shí)候我說過，我們這一個(gè)班的每一位同學(xué)，來自五湖四海，出生在不同年月，但是，我們同樣懷著美好的夢想，來到同一所大學(xué)，組成市營二這一個(gè)大家。
是的，很早之前我們就提出了營銷2班前進(jìn)的方向：打造一個(gè)學(xué)風(fēng)優(yōu)良，團(tuán)結(jié)溫馨之家。
努力的班委們也一直試著從學(xué)習(xí)氛圍和班級凝聚力這兩個(gè)大方面來建設(shè)我們這一個(gè)班，事實(shí)上營2的同學(xué)們一直也都很給力，大家都在朝著同一個(gè)方向努力。
其實(shí)，一直以來，我都在擔(dān)憂著。
我擔(dān)憂，同學(xué)們會(huì)不會(huì)愛部門勝于愛班級。
班里的同學(xué)大多數(shù)都有部門工作，而每一個(gè)部門的內(nèi)部建設(shè)也存在著家的理念。一些班長師兄說，在相對輕松的大一里，可以適當(dāng)?shù)囟喔慊顒?dòng)，以此來增強(qiáng)班級凝聚力。如果我這樣問一句：要是部門和班級同時(shí)舉辦活動(dòng)，兩者必須選其一，你，會(huì)去哪一個(gè)（請別回答說你選擇宅在宿舍里）。所以你們的糾結(jié)讓我擔(dān)憂，我也做過部門工作，我也知道部門里的師兄師姐們很親切，可是我真的不想與團(tuán)學(xué)、與協(xié)會(huì)進(jìn)行博弈。部門是一個(gè)溫馨的家，但你在其中最多也只是呆兩年時(shí)間，而班級呢，這一個(gè)家里邊，有你需要與之相處四年的同學(xué)，有你需要以誠相待一輩子的朋友。在大一相對寬松的時(shí)間里，你能否騰出時(shí)間，積極地響應(yīng)班級活動(dòng)的號召，來與我們這一個(gè)班的每一位同學(xué)親密地接觸？還是那一句話，重要的不是去哪，而是大家一起出去一起回來。
我擔(dān)憂，班委圈這一個(gè)小團(tuán)隊(duì)里，會(huì)不會(huì)不團(tuán)結(jié)。
我可愛的戰(zhàn)友們，在剛開始的一段時(shí)間里可不是一般的忙碌，來回奔波于部門與班級之間。我們的團(tuán)日活動(dòng)的開展不是很順利，這與我們之間工作銜接不好是有大聯(lián)系的。但是在此，我要深深地感謝在團(tuán)日活動(dòng)展示上賣力演出的表演人員、幕后工作人員以及現(xiàn)場給力唱“奔跑”的觀眾們，是你們將團(tuán)日活動(dòng)變得精彩絕倫，是你們摘得了現(xiàn)場得票第一名的桂冠，是你們讓這個(gè)班的同學(xué)意識(shí)到自己班的獨(dú)特與優(yōu)秀。此后的此后，每周一次例會(huì)制度的正式建立使得每一個(gè)人都能靜心坐下來當(dāng)面談清楚自己的想法，文書組、物資組以及宣傳組的工作得以更加順利的開展，我們的班級活動(dòng)也越來越豐富。
依然記得第一次開正式例會(huì)的時(shí)候說過，班級不比部門，在班里面沒有部長約束你的行為，沒有正式的考核獎(jiǎng)懲制度；當(dāng)一名班委不需要你有多大的能力，在這一年里你能夠得到鍛煉，當(dāng)一名班委不會(huì)讓你忙到不得已而逃課，你對這個(gè)班有多用心你就會(huì)有多忙。到了后來，我的擔(dān)憂已不復(fù)存在，因?yàn)槲覀兌贾溃x擇了職位就是選擇了責(zé)任，無論如何也要對得住當(dāng)初同學(xué)們的幾十張選票，而當(dāng)我們把班級事務(wù)當(dāng)做自己的事情來做時(shí)，繁雜與瑣碎都不再是負(fù)擔(dān)。所以我更堅(jiān)信，只有當(dāng)每一名成員都用心去對待自己的事業(yè)時(shí)，才能鍛造屬于一個(gè)團(tuán)隊(duì)的輝煌。
我想，總體之上，我們班在沿著正確的軌道平穩(wěn)地向前發(fā)展，我們在創(chuàng)造著屬于營銷2班獨(dú)特的個(gè)性。
09物流3班的創(chuàng)意搞怪、璨哥的市營3班的“寧做飯團(tuán)也不做蛋散”，09國貿(mào)全英班的超高出勤率……它們的壯舉、它們的個(gè)性，都讓其優(yōu)秀而突出。我們營銷2班，也要有自己創(chuàng)造的壯舉，也要有自己鍛造的個(gè)性。
團(tuán)日展示中的奧特慢、綠動(dòng)人和菜鳥人，還有牙齒很白的主持人，讓全系的同學(xué)記憶深刻；趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)中烈日下如雷的口號，張揚(yáng)的班服，飄揚(yáng)的班旗，綠茵草場上紅藍(lán)白相間的魅影青春而活力。文書宣傳組嘔心瀝血建設(shè)的博客，其獨(dú)特的風(fēng)格，其豐富的內(nèi)容，讓屬于我們的紀(jì)念日在回憶中永駐……這一份獨(dú)特，由我們每一個(gè)人共同創(chuàng)造。
團(tuán)日活動(dòng)過后，我就對自己說，以后為這個(gè)班做事情的時(shí)候，再也不過分追求那些所謂的班級名譽(yù)，所謂的班級利益了。“優(yōu)秀團(tuán)支部”，“先進(jìn)班集體”這一切的榮譽(yù)，真正靠的是整一個(gè)班的同學(xué)們努力地去爭取，而不是班委們一味地孤軍奮戰(zhàn)。而我所想所要爭取的，是讓這一個(gè)班的人都能夠熱愛自己的班級，以自己班級利益為重，讓營銷二班成為一個(gè)你一天罵她八百遍卻不允許其它人罵她的班級。只要我們班凝聚在一起，只要每一個(gè)人都愛著我們班，只要每一位同學(xué)都能我們班找到歸屬感，那么這就夠了。什么加分，什么榮譽(yù)，都是浮云！
寫此總結(jié)，發(fā)于同學(xué)們，并非炫耀并非掩飾并非多余并非浪費(fèi)。是想讓大家知道，有一群人（不僅僅指班委），熱愛、珍重并奉獻(xiàn)于這一個(gè)集體；是想讓我回顧xx年?duì)I2的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，以此來改進(jìn)自己新一年的工作；是想讓更多更多的人來理解和支持這一個(gè)集體宏偉的建設(shè)事業(yè)。如果同學(xué)們對班級建設(shè)有何構(gòu)想，對班委工作有何建議，請踴躍大膽地分享出來。營銷2班的每一個(gè)人都在努力，我們都在努力！
最后，請容許我以一句班級口號，結(jié)束我的長篇大論：
營銷2班，奮勇非凡，齊心協(xié)力，共創(chuàng)輝煌！！
關(guān)鍵詞：高職共青團(tuán) 人力資源管理 模式研究
一、搭建人力資源管理仿真平臺(tái)的必要性和可行性
（一）必要性
1.搭建人力資源管理仿真平臺(tái)，順應(yīng)了高職培養(yǎng)滿足市場需求的高技能、高素質(zhì)人才的愿望。成都職業(yè)技術(shù)學(xué)院作為現(xiàn)代服務(wù)業(yè)類高職院校，畢業(yè)學(xué)生90%以上擔(dān)當(dāng)著企業(yè)員工角色，隨著學(xué)院骨干示范院校建設(shè)的深入推進(jìn)和建設(shè)，使學(xué)生具備企業(yè)員工所具有的精神和能力以適應(yīng)企業(yè)人才需求，越來越受到學(xué)院重視。作為校區(qū)第二課堂的組織者，花源校區(qū)團(tuán)工委應(yīng)轉(zhuǎn)變角色，搭建平臺(tái)，滿足青年作為員工角色對自身崗位職業(yè)能力提升的需求。
2.搭建人力資源管理仿真平臺(tái)，是高職團(tuán)組織實(shí)現(xiàn)自身專業(yè)化發(fā)展的戰(zhàn)略選擇。校區(qū)團(tuán)組織存在組織管理水平和團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢不明顯，團(tuán)組織在新形勢下的先進(jìn)性、影響力和凝聚力存在弱化;學(xué)生干部的專業(yè)能力和專注程度缺乏，以自我為中心憑自身經(jīng)驗(yàn)或認(rèn)識(shí)工作，對自身所做工作缺乏調(diào)研和思考。搭建企業(yè)文化色彩的人力資源管理仿真平臺(tái)，通過構(gòu)建共青團(tuán)工作的新體制機(jī)制，讓青年會(huì)學(xué)、會(huì)思、會(huì)做，達(dá)到引領(lǐng)青年、激勵(lì)青年的目的。
3.搭建人力資源管理仿真平臺(tái)，是青年提升自身職業(yè)能力的迫切需求。花源校區(qū)所在位置，距離成都主城區(qū)有一定距離，該區(qū)域缺乏學(xué)生實(shí)踐鍛煉的企業(yè)或行業(yè)。而花源校區(qū)作為以企業(yè)管理、房地營銷、旅游、酒店等專業(yè)為辦學(xué)特色的校區(qū)，青年學(xué)子對深入體驗(yàn)或融入企業(yè)管理提升自身職業(yè)能力具有迫切愿望。
（二）可行性
1.組織機(jī)構(gòu)健全。校區(qū)團(tuán)工委作為團(tuán)委派出機(jī)構(gòu)，組織機(jī)構(gòu)健全，部門分為行政辦公、人力資源、宣傳策劃、營銷外聯(lián)、活動(dòng)實(shí)施等類;組織成員覆蓋面廣，涉及到工商管理、房地產(chǎn)、旅游、商務(wù)英語等專業(yè)。青年學(xué)子對校區(qū)團(tuán)組織具信任感，校區(qū)團(tuán)組織已對青年團(tuán)員的全面發(fā)展和健康成長起到了一定的導(dǎo)向、激勵(lì)和保證作用。憑借組織的優(yōu)勢，校區(qū)團(tuán)工委在青年的企業(yè)仿真工作平臺(tái)搭建和職業(yè)道德、素養(yǎng)、能力的培養(yǎng)方面大有可為。
2.工作經(jīng)驗(yàn)積淀。近年來， 團(tuán)工委在探索中發(fā)展， 已經(jīng)初步形成了以人才培養(yǎng)為中心， 以課余和假期為主要領(lǐng)域， 以實(shí)踐為基本途徑， 以思想教育、社會(huì)實(shí)踐、科技活動(dòng)、校園文化為主要內(nèi)容的工作格局。通過櫥窗、廣播、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)、視頻、展板等宣傳陣地，將企業(yè)、行業(yè)對大學(xué)生人力資本的要求向同學(xué)宣傳。通過成員崗前培訓(xùn)活動(dòng)、暑期社會(huì)實(shí)踐等培養(yǎng)職業(yè)核心能力。通過開展系列文化藝術(shù)活動(dòng)，培養(yǎng)職業(yè)修養(yǎng)和涵養(yǎng)。
3.可用資源豐富。校區(qū)團(tuán)組織聯(lián)合新津共青團(tuán)及各知名企業(yè)、行業(yè)的資源，組織青年積極參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，動(dòng)員和服務(wù)青年開展校園文化建設(shè)。如組織同學(xué)參與成都地鐵、國際農(nóng)業(yè)博覽會(huì)等志愿者服務(wù)，通過志愿服務(wù)形式建立了穩(wěn)固的社會(huì)實(shí)踐基地。通過深入調(diào)研企業(yè)行業(yè)，制定符合企業(yè)和行業(yè)運(yùn)行標(biāo)準(zhǔn)的工作模式，定能為青年的成長和成才提供廣闊舞臺(tái)。
二、搭建人力資源管理仿真平臺(tái)遵循原則
（一）項(xiàng)目化運(yùn)作：將工作分為文化定位、人力資源、辦公服務(wù)、新聞宣傳、學(xué)生會(huì)管理、志愿服務(wù)、社團(tuán)管理、高雅文化等八個(gè)項(xiàng)目，按照項(xiàng)目運(yùn)作要求進(jìn)行項(xiàng)目工作的調(diào)研、立項(xiàng)、籌備、實(shí)施、評估、完成、交流。
（二）無界化合作：資源、人員、信息、分工的無界限，重視合作意識(shí)培養(yǎng)和工作激勵(lì)考核，拒絕扯皮現(xiàn)象，避免空白區(qū)域，引領(lǐng)奉獻(xiàn)、互助、團(tuán)隊(duì)合作精神，實(shí)現(xiàn)工作區(qū)域全覆蓋，調(diào)集能用資源完成工作目標(biāo)。
（三）市場化選擇：以購買服務(wù)的形式，將項(xiàng)目下放，通過參與、協(xié)辦、承辦、主辦的形式，設(shè)置項(xiàng)目扶持基金，讓分院、社團(tuán)、班級成為校園文化建設(shè)的主人。從產(chǎn)品和服務(wù)的提供上，通過科學(xué)調(diào)研，按青年需求開展工作，辦好滿意度高的校園活動(dòng)，淘汰滿意度低的校園活動(dòng)。
（四）企業(yè)化仿真：平臺(tái)的搭建必須從文化、工作習(xí)慣、工作思維上融入企業(yè)運(yùn)作方式。遵守基本規(guī)范，如團(tuán)隊(duì)成員著裝統(tǒng)一、微笑服務(wù)、文明用語、辦事規(guī)范等，堅(jiān)持專業(yè)規(guī)范如營銷策劃技能、領(lǐng)導(dǎo)管理技能、新聞采訪技能等。
三、共青團(tuán)搭建人力資源管理仿真平臺(tái)實(shí)踐
成都職業(yè)技術(shù)學(xué)院花源校區(qū)團(tuán)工委作為院團(tuán)委派出機(jī)構(gòu)，在院黨委、校區(qū)黨工委、學(xué)院團(tuán)委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以大學(xué)生職業(yè)能力提升為中心，尊重企業(yè)人才標(biāo)準(zhǔn)，全面搭建企業(yè)人力資源管理仿真平臺(tái)，為青年人力資本的提升和校園魅力組織的創(chuàng)建積累了經(jīng)驗(yàn)。
（一）定位團(tuán)隊(duì)職責(zé)和文化，從宏觀層面推進(jìn)組織建設(shè)。
將組織工作價(jià)值定位為三方面，院團(tuán)委延伸至校區(qū)相應(yīng)工作的執(zhí)行、反饋者，校區(qū)青年職業(yè)能力訓(xùn)練平臺(tái)搭建者，校區(qū)青年工作的規(guī)劃和執(zhí)行者。科學(xué)培育團(tuán)隊(duì)文化，形成了1335工作文化，即：1個(gè)圍繞：圍繞學(xué)院黨委、校區(qū)黨工委、團(tuán)委工作重心開展工作;3個(gè)功能：引領(lǐng)、統(tǒng)籌、協(xié)調(diào);3個(gè)有效：有效聯(lián)系、凝聚、服務(wù);5個(gè)嚴(yán)講：講奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)、作風(fēng)、大局、執(zhí)行。規(guī)范團(tuán)隊(duì)文化視覺識(shí)別系統(tǒng)，讓文化看得見;細(xì)化團(tuán)隊(duì)文化培訓(xùn)，讓文化領(lǐng)會(huì)得到;制定團(tuán)隊(duì)文化案例，讓文化接工作地氣。
（二）設(shè)計(jì)人力資源管理標(biāo)準(zhǔn)，為開展企業(yè)化運(yùn)作搭建平臺(tái)。
1.招聘階段：制定工作崗位職責(zé)，公布招聘要求和招聘人數(shù)，根據(jù)考核錄取標(biāo)準(zhǔn)對成員進(jìn)行面試，擇優(yōu)錄取成員，并進(jìn)行公示。
2.試用階段：成員加入組織后，進(jìn)行為期兩個(gè)月的試用期，試用期后對成員進(jìn)行考核，考核者，與成員簽訂錄用協(xié)議，根據(jù)協(xié)議約定的權(quán)利、義務(wù)等開展工作。
3.成長階段：做好成員兩年的成長規(guī)劃，成員成長分為十個(gè)階段，分別為：⑴招聘―⑵培訓(xùn)―⑶考核―⑷正式成員―⑸系統(tǒng)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、實(shí)踐―⑹骨干選拔培養(yǎng)―⑺工作實(shí)踐歷練―⑻聘為組織干部―⑼領(lǐng)導(dǎo)成員執(zhí)行工作―⑽任期結(jié)束，頒發(fā)聘書，其中的⑴―⑺階段為普通崗位角色，⑻―⑽階段為組織干部角色。
4.崗位培訓(xùn)：打造學(xué)習(xí)型組織，開展知識(shí)學(xué)習(xí)，培育優(yōu)秀員工精神。開展管理能力課程培訓(xùn)。培訓(xùn)管理能力課程學(xué)生講師，開設(shè)共青團(tuán)辦公秘書辦公能力大全，組織建設(shè)與人力資源規(guī)劃，學(xué)生組織外聯(lián)工作技能培訓(xùn)，網(wǎng)絡(luò)媒體的經(jīng)營策略，人際維護(hù)、溝通能力、團(tuán)隊(duì)合作，職業(yè)禮儀，語言表達(dá)，信息處理，播音與普通話技巧等課程。
開展專業(yè)技術(shù)知識(shí)的學(xué)習(xí)。指定中層領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)、培訓(xùn)師技能修煉類書籍作為主席團(tuán)成員實(shí)踐指導(dǎo)研修教材;將行政經(jīng)理的管理手冊類書籍作為辦公室成員的實(shí)踐指導(dǎo)研修教材;將人力經(jīng)理管理手冊類書籍作為組織部成員實(shí)踐指導(dǎo)研修教材;將共青團(tuán)活動(dòng)策劃組織類書籍作為策劃、文體活動(dòng)部門人員的實(shí)踐指導(dǎo)研修教材;將營銷與策劃類書籍作為外聯(lián)部人員實(shí)踐指導(dǎo)研修教材;將新聞編輯、采訪、攝影等書籍作為廣播站、電視臺(tái)、記者團(tuán)部門人員的實(shí)踐指導(dǎo)研修教材。通過學(xué)習(xí)+崗位時(shí)間，打造全周期學(xué)習(xí)型組織。
5.考核激勵(lì)：制定部門和成員量化考評辦法。部門考核分為出勤、常規(guī)、活動(dòng)、無界化合作四部分，分別占據(jù)一定分值。出勤包括會(huì)議、工作、活動(dòng)等系列出勤;常規(guī)包括工作計(jì)劃的制定和實(shí)施;活動(dòng)情況是指部門完成承辦活動(dòng)的質(zhì)量;無界化合作是指部門配合整個(gè)組織或其它部門完成相關(guān)工作的情況。成員考核分為綜合素質(zhì)、工作表現(xiàn)、日常工作、附加分值。綜合素質(zhì)包括學(xué)習(xí)情況、文明行為、會(huì)議出勤、值勤情況;工作表現(xiàn)包括任務(wù)完成、崗位責(zé)任;日常工作包括工作計(jì)劃、總結(jié)、記錄等資料;附加分值由個(gè)人無界化合作分值即個(gè)人配合整個(gè)組織、其他組織或他人完成相關(guān)工作的情況。
制定成員評獎(jiǎng)推優(yōu)實(shí)施辦法。規(guī)定評推范圍、條件、要求、推薦方式、產(chǎn)生辦法、評選流程等。根據(jù)部門或成員一段時(shí)間內(nèi)的量化考評結(jié)果，按照實(shí)施辦法開展成員的激勵(lì)表彰工作。
（三）配套企業(yè)化辦公和信息化溝通，提升工作品質(zhì)。
1.辦公文化企業(yè)化：辦公室環(huán)境優(yōu)化、會(huì)議管理、物資管理、文件資料管理、費(fèi)用控制、安全管理、公文文書、文化建設(shè)等。
2.溝通交流信息化：順應(yīng)全球大數(shù)據(jù)時(shí)代，通過青年QQ、微博、微信等新媒體，走進(jìn)青年心靈，規(guī)范和引領(lǐng)青年行動(dòng)，進(jìn)一步推動(dòng)組織文化建設(shè)。
四、共青團(tuán)搭建人力資源管理仿真平臺(tái)成果成效
（一）推動(dòng)了青年人力資本提升的體系建設(shè)和團(tuán)隊(duì)文化建設(shè)。明確高職院校共青團(tuán)工作的重要意義，整合資源全面實(shí)踐青年人力資本的提升計(jì)劃，形成了一套適合于高職共青團(tuán)青年職業(yè)能力培養(yǎng)的模式體系;讓企業(yè)文化走進(jìn)校園，引領(lǐng)青年融入形象氣質(zhì)佳、綜合能力強(qiáng)、行業(yè)技術(shù)專的職業(yè)經(jīng)理人文化，提升了青年學(xué)子的就業(yè)競爭力。
（二）提升了團(tuán)組織凝聚力和戰(zhàn)斗力。對部門來講，工作成果數(shù)據(jù)化，越來越科學(xué)、專業(yè)的調(diào)研報(bào)告成為工作了重要參考，為向下級組織和廣大青年提供科學(xué)、準(zhǔn)確服務(wù)奠定了基礎(chǔ)。把青年作為值得信賴的企業(yè)同事來用，讓學(xué)生干部的崗位職責(zé)更加明確，青年學(xué)生工作心態(tài)積極健康，工作態(tài)度真誠、認(rèn)真、細(xì)心，工作過程中著裝統(tǒng)一、微笑服務(wù)、文明用語、辦事規(guī)范，提升了工作效率的同時(shí)，也樹立了組織良好形象。
（三）有效地滿足了青年需求。仿真平臺(tái)將服務(wù)形式分為有形和無形服務(wù)，即看得見和看不見的服務(wù)。有型服務(wù)即團(tuán)組織創(chuàng)新性開展的高雅文化活動(dòng)，團(tuán)工委創(chuàng)新性開展了校園達(dá)人秀、我是大歌星、青年龍門陣、社團(tuán)歡樂斗、溫情港灣、關(guān)愛親情屋等品牌活動(dòng);無形的服務(wù)，即團(tuán)組織為分團(tuán)委、班級、支部、個(gè)人等提供的需求，團(tuán)工委推出了社團(tuán)扶持計(jì)劃、品牌活動(dòng)扶持計(jì)劃、物資物品的共享平臺(tái)、競賽活動(dòng)的智力支持、通用能力管理培訓(xùn)等。
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【關(guān)鍵詞】高職院校班級管理評價(jià)體系建構(gòu)實(shí)踐
【中圖分類號】G71 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號】2095-3089（2014）05-0185-02
高等職業(yè)教育是學(xué)校教育的高層次，其目標(biāo)是培養(yǎng)高級技術(shù)應(yīng)用性人才，它既不同于普通高等教育培養(yǎng)的理論型、設(shè)計(jì)型人才，又不同于中等職業(yè)教育技能型人才。高職教育的培養(yǎng)目標(biāo)和人才規(guī)格是區(qū)別于其他教育類型的本質(zhì)所在。在班級管理建設(shè)方面，與普通高等院校和職業(yè)中專有著很大的不同。然而，目前高職院校對班級評價(jià)還是使用或參照普通高等教育的班級評價(jià)指標(biāo)體系。不僅存在評價(jià)內(nèi)容不同、也還存在評價(jià)指標(biāo)單一、評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)難以量化，評價(jià)過程難以操作和控制等問題。評價(jià)對象針對性不強(qiáng)，評價(jià)結(jié)果可信度不高。沒有一套科學(xué)合理的班級管理評價(jià)體系，就很難判斷班級管理模式的科學(xué)性，很難判斷班級管理目標(biāo)是否已經(jīng)達(dá)到。因此，建構(gòu)一套適用于高職院校的可量化、操作性強(qiáng)、可信度高的班級評價(jià)指標(biāo)體系，顯得尤為重要和緊迫。
一、班級管理評價(jià)體系的理論基礎(chǔ)
本研究主要是根據(jù)層次分析法和目標(biāo)管理法的基本原理進(jìn)行整體設(shè)計(jì)。
（一）層次分析法（Analytic Hierarchy Process 簡稱 AHP）該方法是美國運(yùn)籌學(xué)家薩蒂于本世紀(jì) 70 年代初提出的一種層次權(quán)重決策分析方法。這種方法是將決策總是有關(guān)的元素分解成目標(biāo)、準(zhǔn)則、方案等層次，在此基礎(chǔ)之上進(jìn)行定性和定量分析的決策方法。其特點(diǎn)是在對復(fù)雜的決策問題的本質(zhì)、影響因素及其內(nèi)在關(guān)系等進(jìn)行深入分析的基礎(chǔ)上，利用較少的定量信息使決策的思維過程數(shù)學(xué)化，從而為多目標(biāo)、多準(zhǔn)則或無結(jié)構(gòu)特性的復(fù)雜決策問題提供簡便的決策方法。
（二）目標(biāo)管理法(Management by Objects 簡稱 MBO)，是通過目標(biāo)的設(shè)置采取相應(yīng)的策略和方案，避免工作上盲從和步調(diào)上的不一；通過目標(biāo)設(shè)置來激勵(lì)人的動(dòng)機(jī)，指導(dǎo)人的行為，使個(gè)人的需要期望與集體目標(biāo)掛鉤，以調(diào)動(dòng)人的積極性。該方法是1954年由美國著名管理學(xué)家德魯克(Pete:F?Druker)提出的。是以泰羅的科學(xué)管理學(xué)說和梅奧的人際關(guān)系學(xué)說為基礎(chǔ)，逐漸形成的一種過程型的激勵(lì)理論。它實(shí)質(zhì)上目標(biāo)管理是一種管理上的激勵(lì)技術(shù)，它特別適合于各級管理人員的管理。因此，目標(biāo)管理亦稱為“管理中的管理”。
二、班級管理評價(jià)指標(biāo)的設(shè)置和評價(jià)體系的建構(gòu)
建立科學(xué)合理的班級管理評價(jià)指標(biāo)，是班級建設(shè)的“指揮棒”，可以使班級管理目標(biāo)更加明確具體，更具有可操作性。同時(shí)，可以及時(shí)地反映、適時(shí)監(jiān)測班級管理過程的發(fā)展?fàn)顩r，及時(shí)地發(fā)現(xiàn)管理過程中存在的問題。本研究本著“育人為本”的教育理念，結(jié)合高職院校的工作實(shí)踐，構(gòu)建了《班級管理測評指標(biāo)體系》，并與我校高職學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)制度相互配合、互為補(bǔ)充。
對評價(jià)指標(biāo)設(shè)置和評價(jià)體系的建構(gòu)經(jīng)歷了如下幾個(gè)階段：首先對國內(nèi)外班級管理評價(jià)、學(xué)生評價(jià)研究指標(biāo)體系相關(guān)研究進(jìn)行文獻(xiàn)調(diào)研，分析現(xiàn)有班級評價(jià)指標(biāo)的選擇原則、構(gòu)成特點(diǎn)、指標(biāo)數(shù)量；其次，在深入分析高職班級管理建設(shè)的內(nèi)涵、構(gòu)成要素和表現(xiàn)形式的基礎(chǔ)上，采用專家會(huì)議法和頭腦風(fēng)暴法（Brainstorm），初步遴選出50個(gè)測評指標(biāo)；其三，采用SPSS對50個(gè)評價(jià)指標(biāo)進(jìn)行隸屬度分析、淘汰隸屬度低的指標(biāo)。其四，采用相關(guān)分析、辨別力和因素分析對篩選后的指標(biāo)進(jìn)行信度和效度檢驗(yàn)，最后構(gòu)建具有較高信度和效度的高職院校班級管理評價(jià)指標(biāo)體系，如下所示：
(一)個(gè)班級與寢室管理（30％）
1.信息通暢（15分）：信息傳遞及時(shí)通暢，突況匯報(bào)及時(shí)（5分）；定期與班主任、年級輔導(dǎo)員溝通班級情況（5分）；班級日志上交按時(shí)，反饋及時(shí)（5分）
2.安全穩(wěn)定（25分）：經(jīng)常性開展各類安全穩(wěn)定教育，無重大事件（打架斗毆等）、責(zé)任性事故（人身傷亡、重大財(cái)產(chǎn)損失等）發(fā)生（20分）；事件（故）一旦發(fā)生，如能處置及時(shí)可適當(dāng)計(jì)分（5分）；對心理問題學(xué)生跟蹤輔導(dǎo)到位，心理問題處置得當(dāng)，無重大心理問題發(fā)生（5分）
3.主題班會(huì)（15分）：結(jié)合重大事件、重大節(jié)日等活動(dòng)按照相關(guān)規(guī)定開展班級主題教育活動(dòng)15分
4.寢室管理（20分）：宿管中心每月報(bào)表情況：≥90分，15分；≥85分，10分；≥80分，5分；學(xué)校愛衛(wèi)會(huì)文明宿舍評比情況獲獎(jiǎng)（2分）；免檢宿舍（1個(gè)1分；3個(gè)及以上：5分）；寢室檢查不及格扣2分
5.評獎(jiǎng)評優(yōu)（15分）：綜合測評、各類評獎(jiǎng)評優(yōu)及時(shí)；獎(jiǎng)、貸、勤、補(bǔ)、免等資助工作公正公平公開，準(zhǔn)確無差錯(cuò)（15分）；發(fā)現(xiàn)違規(guī)事件每起扣3分，不符合要求多次返工扣2分
6.班級文化（15分）：班級、寢室各項(xiàng)管理制度健全（5分）；班級團(tuán)結(jié)和諧，民主作風(fēng)強(qiáng)； 班級事務(wù)透明度高（5分）；先進(jìn)事跡、先進(jìn)班級等榮譽(yù)（5分）
(二)學(xué)習(xí)與學(xué)風(fēng)建設(shè)（40％）
1.早鍛煉、晨跑（10分）：未達(dá)標(biāo)學(xué)生每人扣2分（參照學(xué)生手冊）
2.課堂到課率及課堂紀(jì)律（20分）檢查中每發(fā)現(xiàn)一人違紀(jì)扣0.5分
3.晚自習(xí)出勤及紀(jì)律（10分） 平均月出勤率≥98%，學(xué)習(xí)氛圍好10分；平均月出勤率≥95%，學(xué)習(xí)氛圍較好8分；平均月出勤率≥90%，學(xué)習(xí)氛圍一般5分
4.英語、計(jì)算機(jī)和職業(yè)證書通過率（15分）得分=（實(shí)際通過率/任期目標(biāo)）?鄢15％（參照班級建設(shè)目標(biāo)）
5.（考試）違紀(jì)（20分）通報(bào)批評：每人次扣3分；警告、嚴(yán)重警告處分：每人次扣5分；記過及以上處分：每人次扣10分
6.課程通過率（15分）班級補(bǔ)考人數(shù)≤15％
7.競賽獲獎(jiǎng)（10分） 校級獎(jiǎng)勵(lì)：3-5分；省級獎(jiǎng)勵(lì)：6-8分；國家級獎(jiǎng)勵(lì)：10分
(三)團(tuán)支部建設(shè)與實(shí)踐活動(dòng)（30％）
1.主題活動(dòng)（15分）：根據(jù)分團(tuán)委考核排名，1－5名計(jì)20分；6－10名計(jì)15分；11－15名計(jì)10分；16名以后計(jì)5分
2.團(tuán)支部工作（25分）：常規(guī)工作規(guī)范有序，有計(jì)劃，有總結(jié)，資料完整（5分）；分黨校培訓(xùn)、團(tuán)員教育、團(tuán)內(nèi)推優(yōu)組織到位（5分）；學(xué)生黨員（包括預(yù)備黨員）發(fā)展情況（5分）；分團(tuán)委例會(huì)準(zhǔn)時(shí)出勤（5分）；班級成員在院、系團(tuán)委任職記錄情況（5分）
3.社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)（15分）：省級及以上獲獎(jiǎng)計(jì)20分；市級獲獎(jiǎng)計(jì)15分；校級獲獎(jiǎng)計(jì)10分；其余計(jì)5分
4.校園文化活動(dòng)（25分）：院、系常規(guī)活動(dòng)的班級組織情況（5分）；院、系常規(guī)活動(dòng)的班級參與情況（5分）；院、系指定活動(dòng)的參與情況（5分）；院、系常規(guī)活動(dòng)的獲獎(jiǎng)情況（10分）
5.主動(dòng)積極性（20分）：積極主動(dòng)參加社會(huì)實(shí)踐、志愿者服務(wù)、公益活動(dòng)和校園活動(dòng)（5分）；積極主動(dòng)地參與班級各項(xiàng)管理（10分）；學(xué)習(xí)目的明確、主動(dòng)性高，自覺性強(qiáng)（5分）
三、班級管理評價(jià)體系的構(gòu)建特點(diǎn)
（一）突出學(xué)生在班級管理中的主體地位。班級管理評價(jià)體系圍繞“把班級還給學(xué)生，讓班級充滿活力”這一指導(dǎo)思想，積極培養(yǎng)學(xué)生的自我教育、自主發(fā)展、自我管理的意識(shí)，提高學(xué)生個(gè)體和群體的自我教育能力，使學(xué)生的素質(zhì)得到全面發(fā)展。同時(shí)，通過評價(jià)使學(xué)生客觀了解所在班級建設(shè)狀況，激發(fā)集體榮譽(yù)感，從而主動(dòng)加強(qiáng)班級建設(shè)和自我管理。
（二）突出班級建設(shè)的工作重點(diǎn)。本研究在眾多的班級管理信息中精心遴選出部分信息作為主要評價(jià)指標(biāo)，這進(jìn)一步明確了學(xué)生管理班級的任務(wù)和責(zé)任。同時(shí)，也更好地促進(jìn)了班主任對班級管理工作的實(shí)施和安排。而且這些指標(biāo)能通過分?jǐn)?shù)權(quán)重使班級建設(shè)評價(jià)過程重點(diǎn)突出，可以較好的引導(dǎo)班級主動(dòng)開展有針對性的班級建設(shè)，從而可以較好的實(shí)現(xiàn)學(xué)校既定的教育和管理目標(biāo)。
（三）突出在實(shí)踐建設(shè)中的可操作性。在遴選評價(jià)指標(biāo)和構(gòu)建班級管理評價(jià)體系的過程中，淘汰了過多的定性指標(biāo)，注重指標(biāo)的實(shí)用性和操作性，注重觀測數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析的簡便、可行，在此基礎(chǔ)上構(gòu)建的評價(jià)指標(biāo)體系能把班級建設(shè)的各個(gè)方面內(nèi)容、指標(biāo)通過科學(xué)的方法予以量化，使班級建設(shè)規(guī)范化、具體化，使班級管理評價(jià)更具系統(tǒng)性、可信性和有效性。
四、實(shí)踐與成效
本研究在構(gòu)建班級管理評價(jià)體系的過程中，充分地聽取了學(xué)院老師學(xué)生意見和建議，并且經(jīng)過多次的修改與完善。本研究從2012年至今已在本校進(jìn)行了大一年級的試點(diǎn)，并在實(shí)施過程中不斷改進(jìn)和完善，在試點(diǎn)班級中取得了良好的效果。具體體現(xiàn)在以下幾點(diǎn)：
（一）初步形成班級建設(shè)的有效機(jī)制。通過構(gòu)建班級管理評價(jià)體系建立了班級建設(shè)責(zé)任制和目標(biāo)管理機(jī)制，提高了試點(diǎn)班級建設(shè)的針對性和有效性，形成班級建設(shè)的有效機(jī)制，通過定期檢查、評估，對比班級管理建設(shè)目標(biāo)，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。
（二）形成了良好的班級氛圍。以班級為基本單位進(jìn)行班級管理建設(shè)評價(jià)，可以增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，提高了班級的凝聚力。班級之間可以通過良性競爭，相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。同時(shí)也強(qiáng)化了學(xué)生的管理能力和自我發(fā)展意識(shí)，增強(qiáng)了學(xué)生的責(zé)任感與成就感。
（三）激發(fā)了學(xué)生自主性。實(shí)踐表明，班級有了共同的建設(shè)目標(biāo)，就會(huì)促進(jìn)每個(gè)學(xué)生的參與班級積極性和主動(dòng)性，發(fā)揮每位學(xué)生的自主性，形成“人人有事干、事事有人干”的良好局面。
本研究通過對各項(xiàng)指標(biāo)進(jìn)行定量來評價(jià)班級管理與建設(shè)，比以往模糊的定性評價(jià)學(xué)風(fēng)有了很大改進(jìn)，實(shí)踐表明，此評價(jià)體系在我院同類專業(yè)之間實(shí)施，效果較為明顯。但在實(shí)施過程中仍存在一定的問題，仍需要進(jìn)一步發(fā)展完善。主要是現(xiàn)有的評價(jià)指標(biāo)還需要根據(jù)實(shí)際情況展開進(jìn)一步調(diào)研，使部分定性指標(biāo)更可具操作性，二級指標(biāo)逐步加以充實(shí)，評價(jià)指標(biāo)的權(quán)重也需要適當(dāng)調(diào)整，以求更全面、更科學(xué)、更有效地反應(yīng)班級建設(shè)狀況。
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關(guān)鍵詞：成功素質(zhì)教育；決策；約束機(jī)制；考核力度
中圖分類號：G645 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A
成功素質(zhì)教育實(shí)行專業(yè)素質(zhì)教育與非專業(yè)素質(zhì)教育的有機(jī)結(jié)合，定向培養(yǎng)成功素質(zhì)，克服失敗因子，使學(xué)生在激烈的競爭中獲得成功，是一種前所未有的大學(xué)教育理念和教育模式。這種理念在很多學(xué)校已經(jīng)進(jìn)入實(shí)踐階段。要把成功素質(zhì)教育理念貫徹到每個(gè)學(xué)生思想和實(shí)踐中，必須要注意老師和學(xué)生間的紐帶――學(xué)生干部隊(duì)伍的作用，所以加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)至關(guān)重要，它不僅關(guān)系到常規(guī)教育的順利進(jìn)行，而且對成功素質(zhì)教育起著關(guān)鍵作用。
高校的學(xué)生干部主要包括黨支部干事、團(tuán)干部、學(xué)生會(huì)干部、班級干部以及社團(tuán)干部等，這六個(gè)群體在高校學(xué)生工作中扮演著十分重要的角色，是成功素質(zhì)教育對象中的重要組成部分和重要依靠力量。
一、決定高校學(xué)生干部在成功素質(zhì)教育中所起的重要作用的原因
（一）在成功素質(zhì)教育的過程中學(xué)生干部起到不可替代的示范作用。一般而言，學(xué)生干部都是在德、智、體、美等方面表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生，他們屬于已經(jīng)具備一定成功素質(zhì)或具備接受成功素質(zhì)教育能力的學(xué)生，有著高度的責(zé)任感、積極進(jìn)取的精神狀態(tài)和較好的自我教育、自我服務(wù)、自我管理的能力。一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生干部就是一個(gè)榜樣、一面旗幟，對周圍的同學(xué)起著其他方式所不可替代的示范作用。他們從學(xué)生中來，平常和周圍的同學(xué)生活在一起，往往會(huì)成為普通學(xué)生模仿的對象。因此，我們要高度重視充分發(fā)揮學(xué)生干部在政治上的核心作用、組織上的凝聚作用、道德上的表率作用、成功素質(zhì)教育上的先鋒作用。
（二）學(xué)生干部是接受成功素質(zhì)教育的重要組成部分。學(xué)生干部是普通學(xué)生中的一員，自身也是需要接受教育的。學(xué)生干部隊(duì)伍可以按這樣的比例計(jì)算：普通班級有40名同學(xué)，班級干部可以有13人，黨員平均有3人，入黨積極分子有10人，接受過院黨校和校黨校教育的有15人，院校和社團(tuán)學(xué)生干部5人，除去重疊的人員，平均每個(gè)班學(xué)生干部占全體學(xué)生的一半，且這些學(xué)生都具有一定的群眾基礎(chǔ)，如果讓成功素質(zhì)教育理念深入這部分學(xué)生心中，那么直接就有近一半的學(xué)生接受了教育，再加上間接地會(huì)受到影響的那部分學(xué)生，那就成功了一大半。所以在一定意義上，加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生的思想政治教育，推進(jìn)成功素質(zhì)教育首先就是加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生中學(xué)生干部的思想政治教育，就是對學(xué)生干部加強(qiáng)成功素質(zhì)教育。學(xué)生干部隊(duì)伍是培養(yǎng)學(xué)生成功素質(zhì)，推行素質(zhì)教育的重要主體部分。
（三）學(xué)生干部是成功教育中導(dǎo)師的得力助手。學(xué)生干部是院和班級的核心，在日常管理工作中，他們是老師的得力助手，在班級建設(shè)中，他們起著非常重要的作用，如思想建設(shè)中的表率作用、組織建設(shè)中的凝聚作用、學(xué)風(fēng)建設(shè)中的感召作用、制度建設(shè)中的管理作用等等。大學(xué)不同于小學(xué)、中學(xué)，學(xué)生的管理主要靠學(xué)生自己，或者說靠學(xué)生組織進(jìn)行的自我管理，而在進(jìn)行學(xué)生自我管理過程中發(fā)揮關(guān)鍵作用的就是我們的學(xué)生干部。學(xué)生干部與普通學(xué)生在一起學(xué)習(xí)、生活，他們面臨著和普通學(xué)生一樣的實(shí)際問題，普通同學(xué)更愿意向他們敞開心扉。通過學(xué)生干部，我們可以比較準(zhǔn)確地了解學(xué)生實(shí)際的思想狀況。同時(shí)，學(xué)生干部也是聯(lián)系學(xué)校各部門的紐帶，傳達(dá)各項(xiàng)任務(wù)的橋梁，貫徹和落實(shí)各項(xiàng)工作的骨干。因此，我們要充分發(fā)揮學(xué)生干部在聯(lián)系、團(tuán)結(jié)、思想教育方面得天獨(dú)厚的優(yōu)勢，使其成為加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的重要力量。
一個(gè)得力的學(xué)生會(huì)主席可以管理好一個(gè)龐大的學(xué)生會(huì)，可以在老師的指導(dǎo)下開展適合當(dāng)代大學(xué)生的各種有益的活動(dòng)，使學(xué)生會(huì)發(fā)揮出巨大的作用；一個(gè)好班長可以帶好一個(gè)班級體，使整個(gè)班級的風(fēng)氣正、學(xué)風(fēng)濃，形成一個(gè)強(qiáng)有力的戰(zhàn)斗集體；一個(gè)好的干部可以當(dāng)好老師的助手，及時(shí)地將老師的意圖傳達(dá)給學(xué)生，把收集的學(xué)生的意見和建議進(jìn)行反饋，以幫助學(xué)院進(jìn)行決策，使學(xué)生、學(xué)院、學(xué)校變成一個(gè)整體，一個(gè)聲音；一個(gè)好的學(xué)生干部以自己的模范帶頭作用可以帶動(dòng)一群人、影響一片人。所以在日常班級管理和成功素質(zhì)教育中，學(xué)生干部隊(duì)伍是一個(gè)必須重視的力量。
二、 學(xué)生干部隊(duì)伍中存在的主要問題
（一）選拔、培養(yǎng)、管理、使用上沒有形成切實(shí)可行的規(guī)章。由于在長期的教育活動(dòng)中，只知道學(xué)生干部在日常生活中的管理作用，卻忽視了學(xué)生干部隊(duì)伍的制度化建設(shè)，導(dǎo)致了學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)被邊緣化，以致于學(xué)生干部的選拔、培養(yǎng)、管理、使用并沒有形成具體文件和一系列的獎(jiǎng)懲辦法。各個(gè)學(xué)校有各個(gè)學(xué)校的傳統(tǒng)，各個(gè)學(xué)院有各個(gè)學(xué)院的方法，五花八門。學(xué)生干部隊(duì)伍地域化特征現(xiàn)象嚴(yán)重，即一個(gè)學(xué)生干部任重要職務(wù)時(shí)，導(dǎo)致其繼任者或一個(gè)部門全部為其老鄉(xiāng)或與其有著千絲萬縷聯(lián)系的人，這樣不利于學(xué)校的建設(shè)，也不利于個(gè)人的發(fā)展。
（二）目的不明確。對學(xué)生干部的工作，我們只是使用，教育并沒跟上。部分學(xué)生干部目的不明，沒有把為同學(xué)服務(wù)的宗旨放在第一位，反而逐步蛻變?yōu)閷W(xué)生“貴族”，認(rèn)為當(dāng)干部就是當(dāng)“官”，手中就有了“權(quán)利”，什么都可以“沾一點(diǎn)、撈一把”，甚至養(yǎng)成頤指氣使、專橫跋扈的毛病，時(shí)間一長，學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)體就會(huì)出現(xiàn)“幫派”現(xiàn)象，這就會(huì)帶來很多惡果。出現(xiàn)“幫派”問題的學(xué)生干部隊(duì)伍根本不可能認(rèn)真去做一些學(xué)生工作，相反猜疑、排擠、斗爭會(huì)愈演愈烈，這樣對集體不利，對個(gè)人的心理成長也不利。
（三）不能正確處理工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系。一部分學(xué)生干部把工作當(dāng)成了主業(yè)，忽視了學(xué)習(xí)，不能處理好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系，學(xué)習(xí)成績較差。一個(gè)學(xué)生干部首先是一個(gè)學(xué)生，學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職。一個(gè)學(xué)生干部要想成為模范，首先必須是學(xué)習(xí)模范，我們需要的是全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生，不是職業(yè)的“革命家”。而另一方面，部分學(xué)生干部認(rèn)為工作影響了學(xué)習(xí)，因而工作不積極、不主動(dòng)、無熱情、效率差，在學(xué)生中的威信也較低。
三、加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)的幾點(diǎn)建議
隨著競爭的加劇，變革的加速，高校對學(xué)生全面素質(zhì)培養(yǎng)的任務(wù)不是減輕了，而是加重了。學(xué)生干部作為高校重要組成部分，充當(dāng)著窗口的作用，模范的作用，甚至擔(dān)當(dāng)部分教育的職能。如何建設(shè)好這樣一只隊(duì)伍，從某種意義上決定成功素質(zhì)教育的成敗，甚至決定著我們高等教育的成敗。我們必須本著對社會(huì)負(fù)責(zé)，對學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度，加大學(xué)生干部隊(duì)伍的建設(shè)力度，培養(yǎng)出優(yōu)秀的學(xué)生干部。
（一）選拔好學(xué)生干部，嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)
1.厚德載物，以德為準(zhǔn)
作為一個(gè)學(xué)生干部，如果自己做出一些與自己身份不相稱的事情，所帶來的影響和危害是很大的。如果學(xué)生干部一邊去查晚歸、查到課率，而自己卻經(jīng)常晚歸、逃課；一邊要求其他同學(xué)不要上網(wǎng)吧，自己卻經(jīng)常泡在網(wǎng)吧內(nèi)，這會(huì)帶來什么樣的后果？因此，作為學(xué)生干部，必須能嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)格遵守學(xué)院的規(guī)章制度。必須把自身的德作為首要的原則。這可以從我們黨選拔干部的原則說起，我們黨選拔干部的原則，歷來是德才兼?zhèn)洌缘聻橄取Ｆ焚|(zhì)是第一位的，要有一個(gè)起碼的道德底線，學(xué)生干部的選拔亦是如此。要當(dāng)好一個(gè)學(xué)生干部，也不能抱有什么其他目的，更不能“官”欲膨脹，搞小圈圈。必須以身作則、顧全大局，把集體利益放在高于一切的位置，能真正起到模范表率作用，要端正態(tài)度，積極進(jìn)取。“態(tài)度”包括思想態(tài)度和工作態(tài)度兩個(gè)方面：首先，思想態(tài)度必須端正，不能有私心雜念，更不能意氣用事。其次，工作上必須積極進(jìn)取。好的學(xué)生干部能承上啟下，發(fā)揮模范帶頭作用。身為學(xué)生干部，往往是廣大同學(xué)關(guān)注的目標(biāo)，學(xué)生干部的一言一行，不僅代表著自己，而且還代表著他所在的組織和集體。這就更需要學(xué)生干部“德”字為先，首先要體現(xiàn)在選拔上。
2.要具備良好的個(gè)人素質(zhì)
學(xué)生干部是有許多具體的工作需要去做的，有許多困難去面對的，應(yīng)該選拔那些有良好的個(gè)人素質(zhì)和工作能力的學(xué)生來充實(shí)學(xué)生干部隊(duì)伍。
（1）要有良好的組織協(xié)調(diào)能力，處事果斷，要有魄力。學(xué)生干部扮演的是一個(gè)領(lǐng)頭羊的角色。遇事優(yōu)柔寡斷，會(huì)導(dǎo)致整個(gè)隊(duì)伍的失敗。如果處理事情雜亂無章，時(shí)而東說，時(shí)而西做，缺少計(jì)劃，是很難完成老師布置的工作，或者無法按要求完成應(yīng)該由其完成的工作的。
（2）要具備四“性”，即道德的模范性、政治的敏感性、思維的超前性、行動(dòng)的敏捷性。德，前面已經(jīng)說過了。政治素質(zhì)也是成功素質(zhì)的一種。一個(gè)學(xué)生干部在大事大非面前必須有正確堅(jiān)定的立場，學(xué)生干部是國家、黨、學(xué)校政策和制度的宣傳者，是學(xué)生的代表者，作為學(xué)生干部必須具有政治敏感性。學(xué)生干部在工作中往往會(huì)遇到一些十分緊急而又意想不到的事情，只有具有思維的超前性、行動(dòng)的敏感性，才能把工作良好的開展下去。
（3）具有良好的群眾基礎(chǔ)。群眾基礎(chǔ)是學(xué)生干部開展工作的保證。學(xué)生干部從群眾中來，做的是學(xué)生群眾的工作。必須有學(xué)生支持他們，并通過工作建立威信。
3.擴(kuò)大選拔范圍
新形勢下的學(xué)生干部要求有較高的綜合素質(zhì)，應(yīng)該擴(kuò)大學(xué)生干部選拔面，新生也應(yīng)大范圍地納入選拔范圍。在對學(xué)生干部的選拔上，著重將兩方面層次的學(xué)生抓好：一是各類模范典型人物，如學(xué)生黨員、優(yōu)秀團(tuán)員、三好學(xué)生以及學(xué)術(shù)活動(dòng)積極分子等，他們是學(xué)生骨干中的主體層次；二是雖然作用沒有主體層次的學(xué)生骨干那么突出，但在班級建設(shè)中有著特殊影響和特殊作用的學(xué)生，如學(xué)習(xí)特別勤奮刻苦并能影響和帶動(dòng)周圍一批人的普通學(xué)生，或者班上那些富有正義感，有著一定群眾基礎(chǔ)，熱心支持班級工作的學(xué)生以及那些有特殊專才，表現(xiàn)較好的學(xué)生等，他們是學(xué)生骨干的附屬層次。這兩方面層次的學(xué)生從進(jìn)校伊始就可以安排學(xué)生黨員和學(xué)生干部對他們加以重點(diǎn)引導(dǎo)，當(dāng)需要時(shí)應(yīng)迅速將他們納入學(xué)生干部隊(duì)伍。對于高年級的學(xué)生，只要適合也應(yīng)該給機(jī)會(huì)讓他們進(jìn)入到組織中去施展自己的才能。
4.作為選拔學(xué)生干部的條件，學(xué)習(xí)成績也應(yīng)該考慮在內(nèi)
如果成績不理想，一旦成為學(xué)生干部，工作會(huì)占用大量時(shí)間，會(huì)導(dǎo)致其成績越來越差。身為學(xué)生，首要的是學(xué)習(xí)，只有在搞好學(xué)習(xí)的情況下，才談得上為別人服務(wù)。
（二）引導(dǎo)與培養(yǎng)好學(xué)生干部
對初選上的學(xué)生干部，還必須加強(qiáng)有效的培養(yǎng)和引導(dǎo)，幫助他們盡快熟悉崗位職責(zé)，提高管理等方面的素質(zhì)。這方面可采取以老帶新，培訓(xùn)班，或者老師根據(jù)經(jīng)驗(yàn)手把手教的形式進(jìn)行。主要目的是崗位引導(dǎo)和工作技巧提高，要讓每一個(gè)學(xué)生干部搞清自己的崗位職責(zé)，找準(zhǔn)自己的“位置”；每學(xué)期對上一學(xué)期的工作進(jìn)行總結(jié)，每次活動(dòng)后要總結(jié)，避免由于失察而造成工作的被動(dòng)，同時(shí)指出學(xué)生干部工作中不足和缺點(diǎn)，進(jìn)一步提高學(xué)生干部的素質(zhì)，我本人比較贊成教學(xué)生一些思想、思維方式。給學(xué)生干部一些抽象的引導(dǎo)，給定一些范圍，然后讓學(xué)生在里面盡情地實(shí)踐，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。我覺得在我?guī)W(xué)生干部的過程中，這是比較成功的經(jīng)驗(yàn)之一。另一方面開展學(xué)生干部課堂式培訓(xùn)學(xué)習(xí)也很重要，請有關(guān)老師或長期從事學(xué)生工作有著豐富理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的老師授課交流，讓他們系統(tǒng)學(xué)習(xí)有關(guān)理論知識(shí)，提高分析問題和解決問題的能力。
（三）學(xué)生干部的使用與管理
學(xué)生干部的使用是發(fā)揮其相應(yīng)作用的關(guān)鍵。
首先，尺有所長，寸有所短。每個(gè)人都有自身的優(yōu)點(diǎn)和不足，用人必須因材施用，把選的學(xué)生干部放在適合他發(fā)揮才能的崗位上去使用，用其所長，避其所短，只有這樣才能發(fā)揮他們各自的長處，將學(xué)生工作做到最好。
其次，還要做到用人勿疑，在有效的監(jiān)督下，放手讓他們工作，以發(fā)揮出他們的最大潛能。在使用的過程中，根據(jù)其表現(xiàn)給予適當(dāng)?shù)谋頁P(yáng)是必要的，但切忌動(dòng)不動(dòng)就給以獎(jiǎng)勵(lì)，或給以這樣或那樣的許諾，使學(xué)生干部養(yǎng)成要獎(jiǎng)勵(lì)或無獎(jiǎng)不干的毛病。必須要讓學(xué)生干部明白，當(dāng)干部不是為了獎(jiǎng)勵(lì)，更不是為了其它目的，而是在服務(wù)別人同時(shí)提高自己的能力。
再次，是保護(hù)好學(xué)生干部，讓他們大膽工作，作為主管的老師應(yīng)該承擔(dān)更多的責(zé)任，真正解除其后顧之憂。時(shí)刻給予適當(dāng)?shù)募s束或批評教育。但關(guān)鍵還是要靠制度。有效的管理是促使學(xué)生干部能力不斷提高和有效開展工作的保證。
最后盡管我們前邊提到對學(xué)生干部要大膽使用，給以必要的自，但過度的放權(quán)而不加以有效的監(jiān)督就容易產(chǎn)生“腐敗”，變成學(xué)生“貴族”。這樣不僅不利于工作的開展，而且還是害了學(xué)生干部。學(xué)生畢竟還年輕，他們的工作經(jīng)驗(yàn)和各方面的能力都還有待提高，他們自我控制、自我約束的能力并不強(qiáng)，這就需要老師及時(shí)去約束、去管理，可以建立必要的學(xué)生干部管理辦法和相應(yīng)的監(jiān)督約束激勵(lì)機(jī)制，只有這樣才能調(diào)動(dòng)學(xué)生干部的工作積極性，不斷地提高自身的素質(zhì)和管理水平。
（四）考核、提拔、獎(jiǎng)勵(lì)
落實(shí)推優(yōu)、提拔、獎(jiǎng)勵(lì)制度，加大考核力度，增強(qiáng)學(xué)生工作吸引力。對于培養(yǎng)的學(xué)生骨干在工作中要放手使用，支持他們開展各項(xiàng)活動(dòng)，同時(shí)要悉心指導(dǎo)他們，協(xié)助他們做好各種協(xié)調(diào)工作，為他們迅速培養(yǎng)各方面能力積極創(chuàng)造條件使他們能各司其職、各負(fù)其責(zé)又相互理解、相互支持并幫助他們處理好工作與學(xué)習(xí)、干部與群眾之間關(guān)系，使他們迅速成才。另外要加大激勵(lì)機(jī)制，鼓勵(lì)他們爭先創(chuàng)優(yōu)，并表彰先進(jìn)，及時(shí)將他們中的優(yōu)秀分子積極推薦入黨并能在就業(yè)方面加大推薦力度。同時(shí)做到嚴(yán)格要求、認(rèn)真管理、定期考核，對他們中要求不嚴(yán)、工作不力、作風(fēng)不硬、表現(xiàn)不好的要熱心幫助，批評教育，并要求限期改正，對確實(shí)考察不合格的要果斷撤換，這樣進(jìn)一步激發(fā)他們的工作熱情，加大學(xué)生工作的吸引力。
總而言之，學(xué)生干部隊(duì)伍在學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展中起著不可代替的作用，他們從群眾中來，到群眾中去。建設(shè)好這只隊(duì)伍，是一所高校的教育、教學(xué)能夠順利進(jìn)行的保證，是成功素質(zhì)教育推行中不可小視的重要工作之一，盡管受到體制不全，流動(dòng)性較大的限制，工作任務(wù)重，但只要全體學(xué)工隊(duì)伍充分重視學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)，保護(hù)、教育好學(xué)生干部。我相信，我們的目標(biāo)一定能實(shí)現(xiàn)。
參考文獻(xiàn)
