時間：2022-05-21 13:01:53
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇壓力容器論文，希望這些內容能成為您創作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進步。
關鍵詞：壓力容器；超聲檢驗；射線檢驗：磁粉檢驗；滲透檢驗；
從廣義上講，凡盛裝有壓力介質的容器即為壓力容器，也就是說，凡承受流體介質壓力的密閉設備均可稱為壓力容器。壓力容器是一種可能引起爆炸或中毒等危害性較大事故的特種設備，一旦發生爆炸或泄漏，往往并發火災、中毒、污染環境等災難性事故，所以壓力容器比一般機械設備有更高的安全要求。
檢驗是壓力容器安全管理的重要環節。壓力容器檢驗的目的就是防止壓力容器發生失效事故，特別是預防危害最嚴重的破裂事故發生。因此，壓力容器檢驗的實質就是失效的預測和預防。現代無損檢測的定義是：在不損壞試件的前提下，以物理或化學方法為手段，借助先進的技術和設備器材，對試件的內部及表面的結構，性質，狀態進行檢查和測試的方法。
一、各種無損檢測方法的特點和選用原則
無損檢測在承壓設備上應用時，主要有以下四個特點：
(一)無損檢測應與破壞性檢測相結合。無損檢測的最大特點是在不損傷材料、工件和結構的前提下進行檢測，具有一般檢測所無可比擬的優越性。但是無損檢測技術自身還有局限性，不能代替破壞性檢測。例如液化石油氣鋼瓶除了無損檢測外還要進行爆破試驗。
(二)正確選用實施無損檢測的時間。在進行承壓設備無損檢測時，應根據檢測目的，結合設備工況、材質和制造工藝的特點，正確選用無損檢測實施時間。例如，鍛件的超聲波探傷，一般安排在鍛造完成且進行過粗加工后，鉆孔、銑槽、精磨等最終機加工前。
(三)正確選用最適當的無損檢測方法。對于承壓設備進行無損檢測時，由于各種檢測方法都具有一定的特點，不能適用于所有工件和所有缺陷，應根據實際情況，靈活地選擇最合適的無損檢測方法。例如，鋼板的分層缺陷因其延展方向與板平行，就不適合射線檢測而應選擇超聲波檢測。
(四)綜合應用各種無損檢測方法。在無損檢測中，任何一種無損檢測方法都不是萬能的。因此，在無損檢測中，應盡可能多采用幾種檢測方法，互相取長補短，取得更多的缺陷信息，從而對實際情況有更清晰的了解。例如，超聲波對裂紋缺陷探測靈敏度較高，但定性不準；而射線對缺陷的定性比較準確，兩者配合使用，就能保證檢測結果可靠準確。
各種無損檢測方法都具有一定的特點和局限性，《承壓設備無損檢測》對無損檢測方法的應用提出了一些原則性要求。
應在遵循承壓設備安全技術法規和相關產品標準及有關技術文件和圖樣規定的基礎上，根據承壓設備結構、材質、制造方法、介質、使用條件和失效模式，選擇最合適的無損檢測方法。
射線和超聲檢測適用于檢測承壓設備的內部缺陷；磁粉檢測適用于檢測鐵磁性材料制承壓設備表面和近表面缺陷；滲透檢側適用于檢測非多孔性金屬材料和非金屬材料制承壓設備表面開口缺陷；渦流檢測適用于檢測導電金屬材料制承壓設備表面和近表面缺陷。
凡鐵磁性材料制作的承壓設備和零部件，應采用磁粉檢測方法檢測表面或近表面缺陷，確因結構形狀等原因不能采用磁粉檢測時，方可采用滲透檢測。
當采用兩種或兩種以上的檢測方法對承壓設備的同一部位進行檢測時，應符合各自的合格級別；如采用同種檢測方法的不同檢測工藝進行檢測，當檢測結果不一致時，應以危險度大的評定級別為準。
重要承壓設備對接焊接接頭應盡量采用x射線源進行透照檢測。確因厚度、幾何尺寸或工作場地所限無法采用x射線源時，也可采用r源進行射線透照。此時應盡可能采用高梯度噪聲比(TI或T2)膠片：但對于抗拉強度大于540MPa的高強度材料對接焊接接頭則必須采用高梯度噪聲比的膠片。
二、壓力容器制造過程中的無損檢測
壓力容器制造過程中的無損檢測主要是控制容器焊接質量。
(一)射線檢測
射線檢測方法適用于壓力容器殼體或接管對接焊縫內部缺陷的檢測，一般x射線探傷機適于檢測的鋼厚度小于等于80mm，lr-192檢測厚度范圍為20～100mm，co—60檢測厚度為40～200mm。
(二)表面檢測
磁粉或滲透方法通常用于壓力容器制造時鋼板坡口、角焊縫和對接焊縫的表面檢測，也用于大型鍛件等機加工后的表面檢測。
(三)超聲波檢測
超聲檢測法適用于厚度大于6mm的壓力容器殼體或大口徑接管與殼體的對接焊縫內部缺陷的檢測。
三、在用壓力容器的無損檢測
在用壓力容器檢驗的重點是壓力容器在運行過程中受介質、壓力和溫度等因素影響而產生的腐蝕、沖蝕、應力腐蝕開裂、疲勞開裂及材料劣化等缺陷，因此除宏觀檢查外需采用多種無損檢測方法。
(一)表面檢測
表面檢測的部位為壓力容器的對接焊縫、角焊縫、焊疤部位和高強螺栓等。鐵磁性材料一般采用磁粉法檢測，非鐵磁性材料采用滲透法檢測。
(二)超聲檢測
超聲檢測法主要用于檢測對接焊縫內部埋藏缺陷和壓力容器焊縫內表面裂紋。超聲法也用于壓力容器鍛件和高壓螺栓可能出現裂紋的檢測。由于超聲波探傷儀體積小、重量輕，便于攜帶和操作，而且與射線相比對人無傷害，因此在在用壓力容器檢驗中得到廣泛使用。
(三)射線檢測
x射線檢測方法主要在現場用于板厚較小的壓力容器對接焊縫內部埋藏缺陷的檢測，對于人不能進入的壓力容器以及不能采用超聲檢測的多層包扎壓力容器和球形壓力容器通常采用lr-192或Se-75等同位素進行Y射線照相。另外，射線檢測也常用于在用壓力容器檢驗中對超聲檢測發現缺陷的復驗，以進一步確定這些缺陷的性質，為缺陷返修提供依據。
(四)渦流檢測
對于在用壓力容器，渦流檢測主要用于換熱器換熱管的腐蝕狀態檢測和焊縫表面裂紋檢測。
(五)磁記憶檢測
磁記憶檢測方法用于發現壓力容器存在的高應力集中部位，這些部位容易產生應力腐蝕開裂和疲勞損傷，在高溫設備上還容易產生蠕變損傷。通常采用磁記憶檢測儀器對壓力容器焊縫進行快速掃查，以發現焊縫上存在的應力峰值部位，然后對這些部位進行表面磁粉檢測、內部超聲檢測、硬度測試或金相分析，以發現可能存在的表面裂紋、內部裂紋或材料微觀損傷。
(六)紅外檢測
許多高溫壓力容器內部有一層珍珠巖等保溫材料，以使壓力容器殼體的溫度低于材料的允許使用溫度，如果內部保溫層出現裂紋或部分脫落，則會使壓力容器殼體超溫運行而導致熱損傷。采用常規紅外熟成像技術可以很容易發現壓力容器殼體的局部超溫現象。壓力容器上的高應力集中部位在經大量疲勞載荷后，如出現早期疲勞損傷，會出現熱斑跡圖象。壓力容器殼體上疲勞熱斑跡的紅外熱成像檢測可以及早發現壓力容器殼體上存在的薄弱部位，為以后的重點檢測提供依據。
參考文獻：
[1]強天鵬主編，壓力容器檢驗，2005
[2]美國ASME鍋爐壓力容器規范第v卷中國石油設備工業協會譯
[3]王曉雷，鍋爐壓力容器無損檢測相關知識全國鍋爐壓力容器無損檢測考委會，2001
關鍵詞：現場復檢；壓力容器；液壓試驗
前言
大慶油田天然氣分公司每年的生產維修項目中，要求所有場站工程中安裝的壓力容器在安裝前必須在施工現場進行壓力試驗，此項工作需由施工單位完成，以進一步確認設備在運輸過程中制造質量未受影響，要求100%復檢，但通常壓力容器的現場復檢多選擇液壓試驗，所采用試驗介質多選擇中性潔凈水，在這種情況下，我們應根據設備所盛裝的介質不同來確定試驗的方法和試驗后應采取的處理措施，本論文簡要介紹幾種現場壓力方法。
壓力試驗是壓力容器制造完成后的最重要的檢驗過程，壓力試驗分為液壓試驗、氣壓試驗和氣、液組合試驗。
一、壓力容器的種類
壓力容器，是指盛裝氣體或者液體，承載一定壓力的密閉設備。貯運容器、反應容器、換熱容器和分離容器均屬壓力容器。壓力容器的分類方法很多，從使用、制造和監檢的角度分類，有以下幾種。
1、按承受壓力等級分為：容器、中壓容器、高壓容器和超高壓容器。
2、按盛裝介質分為：非易燃、無毒；易燃或有毒；劇毒。
3、按工藝過程中的作用不同分為：
①反應容器：用于完成介質的物理、化學反應的容器。
②換熱容器：用于完成介質的熱量交換的容器。
③分離容器：用于完成介質的質量交換、氣體凈化、固、液、氣分離的容器。
④貯運容器：用于盛裝液體或氣體物料、貯運介質或對壓力起平衡緩沖作用的容器。
下面以油氣加工裝置維修工程中常見的兩類壓力容器為例說明壓力容器的現場壓力試驗：1、換熱壓力容器，2、貯運壓力容器。
二、現場壓力試驗方法
1、換熱壓力容器
試驗前準備：
施工單位在完成換熱器吊裝后準備對換熱器做水壓試驗，試驗先將換熱器所有內表面清掃干凈，各連接配件的緊固螺栓裝配齊全，緊固妥當。壓力試驗用的法蘭蓋的壓力等級必須與試驗壓力相匹配。壓力試驗使用2個壓力量程相同并且經過校正的壓力表。選用的壓力表換熱器器內的介質相適應，使用的壓力表精度等級不低于1.5級，壓力表刻度極限最高值為最高工作壓力的2倍。表盤直徑不小于100mm。壓力表應安裝在壓力容器頂部便于觀察的位置。壓力試驗場地拉設警示帶，圈定作業范圍，并應經過建設單位安全技術部門有關人員檢查認可，無關人員不得在現場逗留。
試驗溫度：該換熱器屬于合金鋼容器，液壓試驗時液體溫度不得低于15攝氏度。現場水的溫度測定為21攝氏度。
試驗方法：試驗時容器頂部設排氣孔1個，待容器內充滿中性潔凈水后，將該孔關閉，并保持換熱器觀察表面的干燥。施工現場保障水源，當壓力容器壁溫與液體溫度相近時，使用柱塞泵對換熱器緩慢升壓至設計壓力，確認無滲漏后繼續升壓至規定的試驗壓力，保壓30分鐘，然后將壓力降至規定試驗壓力的80%，保壓足夠長時間，對所有焊接接頭和連接部位進行檢查，經檢查無滲漏后可泄壓，如有滲漏，修補后重新試驗。
液壓試驗完畢后，應容器內部潔凈水排凈，并用空氣壓縮機將內部吹干，檢查期間，壓力保持不變，嚴禁采用連續加壓來保持壓力不變，在壓力試驗液壓過程中，不得帶壓緊固螺栓或向受壓元件施加外力。
對于換熱器現場進行壓力試驗時，應注意換熱器中的特殊換熱管，如外翅片管、內翅片管、螺紋管、波節管、T型管和縮放管等管型，在進行水壓試驗時很容易含水，也很難吹掃，除了用干燥空氣遵照以上方法進行吹掃的外，還須用抽真空或注入氮氣的辦法來處理，這樣多次反復進行，才能保證設備的安全。
2、貯運壓力容器
壓力容器盛裝介質不與中性潔凈水發生反應的設備，在進行以水作為操作介質的液壓試驗后，必須找到設備最低點將水放凈，然后用干燥的空氣進行吹掃，吹掃時建議將空氣升壓后，壓力控制在0.3MPa，然后再排放，這樣做可以防止設備試壓后不能馬上安裝而造成設備腐蝕，或設備內殘留水分影響設備的運行。
壓力容器所盛介質為特殊介質，如氨、丙烷、油等特殊介質，這時采用水介質做液壓試驗應該采取以下措施，
找設備最低點將水排除，然后把最低點封住，在最低點只留一個與進氣口直徑大小一樣的排放孔，并用閥門控制其開啟，然后用干燥的空氣進行吹掃，空氣必須升壓，壓力控制在0.5-0.8MPa之間，打開控制閥門，放凈空氣，多次重復上述工作，直到沒有水氣出現為止，可以用白紙進行試驗干燥的情況，經檢驗合格后，用抽真空或用氮氣充滿的辦法來保護設備，再進行安裝，防止在安裝過程中進入水氣，尤其在多雨季節。
三、檢驗標準
1、液壓試驗合格標準
液壓試驗的壓力容器符合下列條件為合格：1、無滲漏，2、無可見變形，3、無異常聲響。
2、氣壓試驗合格標準
氣壓試驗的壓力容器符合下列條件為合格：
試驗過程中無異常的聲響；
經肥皂液或其他檢漏液檢查無泄氣；
無可見的變形。試驗所用氣體應為干燥潔凈的空氣、氮氣或者其他氣體。
結論：
根據壓力容器的不同種類，有針對性地進行現場復檢，特別是在安裝工程中的水壓試驗是十分必要的，且操作起來并不困難，具有重要的現實意義。
參考文獻
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關鍵詞：ASMEU，U2檢驗流程圖過程控制表
一、ASME U U2質量保證體系的建立與運行
一重公司在第一次籌備ASME U U2取證之初，已具備壓力容器制造技術條件和制造能力，為擴大壓力容器市場范圍，把目光投向國際市場。那時，一重公司雖已取得國家質檢總局頒發的《中華人民共和國特種設備制造許可證》。如果一重公司再并入一個壓力容器制造保證體系，會給質量保證工作乃至整個壓力容器質量保證體系帶來多大的影響，還不能充分明確。作為ASME U U2取證主要負責人之一的我，也感到ASME U U2取證工作壓力還是很大的。通過與取證工作小組共同努力學習CODE及向AIA的AIS咨詢，逐漸理解ASME U U2相關要求并與我公司的《中華人民共和國特種設備制造許可證》建立的質量管理體系要求相結合，在一重公司主管領導的大力支持下，在全體取證人員共同努力下取得了ASME U U2證書和U U2鋼印。。
取得了ASME U U2證書和UU2鋼印后，需明確指出的是，在沒有接到國外訂貨時的ASME U U2證書和U U2鋼印是一個沒有經過制造實踐的質量保證體系，還不能說明該體系完全適用一重公司生產制造活動。因此，在接收到國外訂單后，一重公司所有參與按ASME U U2證書和U U2鋼印制造的人員才有了對ASME U U2證書和U U2鋼印更加深刻的認識。
二、出口壓力容器產品制造過程中的質量保證存在的問題
一重公司在接收到第一份為印度制造壓力容器訂貨合同時，外方就明確要求該合同必須按ASMEU U2證書和U U2鋼印進行產品的制造活動。核電石化事業部的質量保證部就該項目管理工作中的質量保證根據合同條款的要求開展準備工作。一重公司的ASME U U2證書和U U2鋼印建立的質量保證體系開始真正的運行。
1、培訓工作的問題
根據CODE及ASME UU2證書和U U2鋼印的質量控制手冊描述，項目管理的培訓工作，并沒有具體要求，但考慮到一重公司是首次承制國外壓力容器的制造工作，且與給用戶制造國內壓力容器有諸多不一致的要求，對從事壓力容器制造工作的相關人員開展了ASME U U2證書和U U2鋼印質量控制手冊和程序文件的培訓工作。為保證受培訓人員的對手冊和程序文件的理解程度，重新修訂并下了手冊和程序文件結相關單位。
但在培訓中發現，按CODE及ASMEU U2證書和U U2鋼印的質量控制手冊描述要求，標準、技術文件、檢驗試驗文件等要求的是以英文為準，多數從事壓力容器制造活動的人員還不能完全適應這一要求。
2、授權檢驗機構監制問題
按國內標準要求制造并在國內使用的壓力容器產品，不僅符合國內相關法律、法規的要求，建立建全壓力容器質量管理體系，而且還要取得國家質檢總局頒發的《中華人民共和國特種設備制造許可證》，并且由國家指定的政府部門進行壓力容器的監制工作；同時，買方、業主或授權監理公司負責合同產品的監制、監檢工作，以保證壓力容器產品制造質量。而對于承制國外用戶的壓力容器產品，在滿足中華人民共和國《鍋爐壓力容器制造監督管理辦法》規定的要求的同時，按CODE及ASME U U2證書和U U2鋼印的質量控制手冊描述要求，接受用戶授權ASME的AIA如：HSB、BV等公司派出的AI負責產品制造期間的監制和監檢工作。
這樣，一重公司就面臨著與國際著名授權檢驗機構合作問題。一方面，在壓力容器制造活動中，需按ASME U U2證書和U U2鋼印的質量控制手冊描述要求開展制造活動，同時也要接受國家法規要求的屬地監管部門的管理，這就意味著有些相同的工作需按不同的要求進行。另一方面，在壓力容器制造過程中工序檢驗還嚴格執行COL，COL是一個近似于核電產品制造過程中的產品見證質量計劃，不僅如此，一重公司在多年的壓力容器制造經驗和管理方法上已有成形的管理模式。因此，在生產制造過程中出現很多與臨時改變生產過程而導致工藝流程發生變化，進而在執行COL時改變見證點見證和簽字等問題。。不但如此，由于見證時機的變化，給QA與AI的工作聯系造成麻煩。AIA的AI的工作時間與我們現在的工作方式不完全相同，加之還有市技術監督局參與其中，起初的工作協調十分困難。另外，按ISO9001的質量管理體系要求，容器產品的質量保證體系還必須與ISO9001的質量管理體系相符合。在容器制造的初始階段，十分艱難。
綜上所述，在出口壓力容器產品過程中，按ASME U U2建立的質量保證體系進行制造活動，有的問題顯現出來，還有的問題可能會預想不到，本篇主要探討解決上述提出的問題。。
三、ASME U U2質量保證體系的改進與提高
任何一個事物的存在都有其必然性，一重公司的ASME U U2證書和U U2鋼印的質量保證體系也是這樣。它有順應一重公司發展要求的必然性，同時也有改進和提高的環境而導致一重公司的ASME U U2證書和U U2鋼印的質量保證體系運行機制的有效性。
1、對于培訓問題，按CODE和ASME U U2證書和UU2鋼印的質量控制手冊的內容并沒有對培訓進行強制實施，但結合一重公司的實際，一種文化的執行如果沒有必要的宣貫是不行的。因此對于有針對性的項目開展培訓工作是有的放矢。對于語言環境，一重公司的設計、工藝和檢驗試驗部門特別是近幾年新招的畢業學生，英語水平有很大變化，但這并不能就此說明一重公司可以在英語的環境下從事制造活動。通過與設計、焊接工藝、加工工藝和項目管理等長足進展業之間的聯系溝通，在從事印度項目壓力容器產品制造過程中，首先利用ASME U U2證書和U U2鋼印的質量控制手冊和程序文件的現有資源，保證在生產制造的各個環節中的設計、工藝和檢驗試驗等文件必須是中英文對照，以便于在生產過程的各個環節的工作能夠按文件的要求開展工作。同時也能夠符合在AI監檢過程中按ASME U U2證書和UU2鋼印的質量控制手冊語言文字描述的要求。 在這方面，設計、工藝和其它技術部門的工程技術人員需付出大量的勞動，以保證產品的制造順利開展。其次，對于產品竣工產品文件的提交，QA、QC在編制、整理中，保證其出廠文件的完整性和不同語言描述的一致性。通過培訓工作的開展，不但保證出口產品的制造工作，同時也將工作遇到的問題顯露出來，保證體系的有效運行。
2、對于AI的監制，在生產制造過程中，AI是按COL執行產品制造的過程控制，是完全按ASME U U2證書和U U2鋼印的質量控制手冊所要求的質量保證體系運行的。對于一重公司常見的產品制造工序變化，若按已制定的工藝流程和COL執行，顯然無法與之相適應，這就要求我們在項目管理過程中，加強技術部門與生產車間的配合，加強QA在制造過程中的質量保證，按項目總體進度要求，結合實際的做好生產準備工作。技術部門工藝流程要和檢驗部門的COL與生產過程相一致。保證壓力容器產品的制造符合工藝過程。讓AI確信一重的生產制造過程與工藝要求一致。在這種情況下，工藝部門和檢驗部門需密切配合才能滿足生產需求。通過出口壓力容器產品制造過程的質量保證體系運行，證明一個再完善的理論必須拿到實踐中驗證，才能充分體系其應有的價值。ASME U U2證書和U U2鋼印的質量保證體系歷經幾次換證，終于與生產結合起來，為今后制造更多的出口壓力容器產品積累了寶貴經驗。出口壓力容器產品的制造，也驗證質量管理體系持續改進的要求，與ISO9001管理要求相吻合。
四、結語
雖然在出口印度壓力容器方面取得了ASME U U2證書和U U2鋼印的質量保證體系運行的實際經驗，還會有在出口壓力容器制造過程中沒有出現的問題，任何一個質量保證體系，都有其發展和完善的過程，從各國認可的ASME規范到我國壓力容器制造標準，也都是在發展的。質量保證工作也應是這樣，不能把目光放在眼前，本文雖只探討了出口印度的壓力容器制造問題的一部分，但質量保證是由部分問題甚至個別問題的出現也要將質量保證的整個體系加以補充，以求達到持續改進，保證企業的可持續發展。
質量保證工作，在一重公司雖不是新生事務，但其成長歷程還是充滿挑戰，核電產品必須建立可信的質量保證體系。隨著壓力容器產品出口任務的增加，質量保證工作的開展與實施是與增加顧客可信任程度是有直接關系的。
近些年，由于受環境、能源等因素制約，傳統化工行業正面臨舉步維艱的困境；由于訂單、資金、人力成本等多方面問題，我國大部分壓力容器制造企業正面臨著重新洗牌的格局。在此狀態下，包括很多國內知名壓力容器制造企業都面向國際市場；但在國際上，壓力容器制造企業缺少品牌效應；歸根結底，由于產品質量得不到有效保障，質量保證體系運行不到位，導致難以在國際市場上樹立良好的形象。本文引用監理服務，從成本控制和信息化管理等方面進行監督，以期協助壓力容器制造企業提升生產效率和產品質量水準。
關鍵詞：
監理服務;壓力容器;質量管理;信息化管理
隨著時代科技的發展，信息化管理作為國家“十三五規劃”中重要組成部分，在全國范圍內掀起一片信息化的東風；但是在中國眾多的壓力容器制造企業內部，雖然也經常提及信息化管理甚至應用到實際，但是開展過程中實際效益遠低于預期水平。企業內部經常存在指令下達不準確、交流不暢；導致工序出錯、重復勞動等；在此狀態下，無論生產效率和產品質量都難以令人滿意。監理服務，作為第三方切入，無論從生產制造環節、信息交流環節還是質量管理方面，協助壓力容器制造企業對生產流程、信息溝通等進行監督梳理，提高生產制造綜合水平。
1壓力容器制造企業信息化及生產現狀分析
在我國大部分壓力容器制造企業中，信息的生產、傳遞、存儲的主要形式是圖紙、文件、報表和各種會議，信息傳遞的過程是不連續的、緩慢而經常中斷的，難以形成連續的信息流[1]，因此在企業內部，信息化管理多存在事倍功半的特點，不僅損耗大量的人力、物力，而且信息疊代易造成重復勞動。從事實際生產制造，由于管理層次不清晰，管理混亂等，最直接反映在設備生產制造過程中出現各類質量問題。質保體系的運行，往往都呈現“一紙空文”的現象，質量問題得不到有效及時解決。因此，我國壓力容器制造行業呈現低迷狀態，生產管理效率低下，產品質量問題層出。
2第三方監理服務概念
監理服務，作為一個客觀獨立的主體，以公平、公正、獨立為基本執業原則，依據相關準則，對某一行為的有關主體進行督查、監控，使之更加合理的達到預期目標。在壓力容器制造行業內，延伸言之，就是監理機構介入制造企業從事生產的過程，以過程控制為主要手段，結合成熟的實際經驗，從而保證產品可以達到預期目標。
3監理服務在壓力容器生產過程中作用
3.1事前預防、降低成本
優秀的監理服務，應該是建立在節能增效的目的之上開展，不僅僅是為業主方提供優質的產品監造質量，保證壓力容器產品在實際運行中可以滿足預期要求，避免中間因事故停車檢修造成較大損失；同時亦督促壓力容器制造企業依據相應要求按規定執行，避免后期生產過程中應要求模糊產生各類問題；根據成熟的監造工作經驗，對業績較少、工藝不成熟的制造企業進行工藝、體系指導，針對易發問題進行提前梳理、產前預知，并做好切實可行的備用方案，從實際上降低生產風險，降低成本。
3.2問題控制、促進質保體系發展
如上文所述，壓力容器制造企業質保體系在生產過程中難以有效實施，縱使生產過程中發現質量問題，但是由于質保體系運行不完善，部門沖突。經常出現的就是質量問題工人或者車間自行處理，因無技術支持導致質量問題二次或者多次產生，不僅達不到解決問題的目的，反而存在較大的安全隱患。而監理服務目的之一就是確保產品質量滿足預期要求；在上述情況下，監造服務的工作之一就是協助壓力容器制造企業梳理質量保證體系文件，促進體系文件精神落實到各個部門；確保質保體系平穩運行。監造服務作為梳理質保體系的強心劑，在管理運行不完善的企業中是至關重要的。
3.3信息共享、引導管理溝通交流
另一方面，信息傳遞不準確、不及時也是誘發問題的高危因素之一。一是業主和制造企業之間的溝通不流暢，信息得不到有效傳遞。主要表現為信息的不對稱[3]，雙方為了各自的利益目標進行較量、甚至進行隱瞞；比如制造企業隱瞞實際工程進度、嚴重質量問題不敢進行澄清；嚴重情況下，個別產品延遲交貨直接影響整個項目的進度，造成不必要的浪費開支。因此，業主多對各級制造企業多有持有懷疑的態度，而制造企業則多認為業主提及的要求嚴格或者不切實際。二是制造企業各級部門之間的溝通紊亂，現階段我國大部分壓力容器生產企業都存在一個問題：生產大于檢驗；簡單來說，就是生產部門權力大于質檢部門，原則上相互獨立平行的兩個部門，現實中卻存在檢驗圍繞生產進行；這種狀態下生產的產品，質量往往難以得到有效保證。商務、生產、檢驗、質保等部門之間存在信息傳達不及時、不準確等現象，企業內部信息化管理得不到有效落實。引入第三方監理服務，在生產實施的不同階段，依賴行業經驗和外部視野，協助業主方與制造企業構建穩定的信息交流平臺，促使三方合作建立在平等互信的基礎之上（關系如下圖所示）。監理服務的作用體現在：協助業主方及時準確掌握生產信息，把控整體進展情況，如實反饋各環節中可能影響到后續工程的問題，并提出合理建議；而與制造企業之間，既是協作又存在競爭的關系，監理方通過自身成熟的經驗和對業主項目需求的理解，對于制造企業既是鞭策也是協助，業主方通過監理方將合理要求反饋給制造企業，反之，制造企業亦可以通過監理方反饋，三方共同協商處理，從而達到信息共享的目的。常言道當局者迷，旁觀者清；作為外部因素的監理服務，更能清晰明確反饋制造企業內部信息化管理的不足之處，協助各級部門進行有效信息的梳理傳遞（關系如下圖所示）。監理與制造企業各級部門協作交流，及時掌握指令、信息流情況，在生產過程中可以有效發現指令傳遞錯誤、信息疊加等情況，便于及時對廠家進行反饋，避免重復勞動或者降低產品出現問題的風險。另一方面，監理服務可以作為制造企業內部各級部門之間的劑，可以促使將信息流在各部門之間快速傳輸，及時做出反應；從而提升生產效率。
3.4信息判斷
在生產過程中，會產生大量冗雜的信息流，如不加以判斷，容易造成上文中提及的信息疊加、重復、紊亂等情況，極易影響到各類工序的執行效率，增加各類成本。無論是業主方和制造企業之間還是制造企業內部各級部門之間的信息，其中不乏有些信息延遲無效、指令不準確等；而監理服務其中的一項作用可以協助各方進行信息的梳理判斷和篩選，將有效的信息流進行傳遞，規避可能因信息不準確帶來的風險。
4監理服務從業人員資質及能力
作為第三方監理服務的從業人員，除按行業要求具備相應的執業資質外，還應具備專業能力、學習能力、綜合能力、道德水平等以適應時展、行業變化所帶來影響。專業能力：從業人員應具備行業所需要的相關經驗和知識，可以協助業主方和制造企業有效解決處理各類問題；學習能力：隨著時代的發展、全球化趨勢，對新技術、新科技、語言等要能迅速做出反應并學習掌握；綜合能力：從業人員應具備良好的溝通交流、分析判斷、協調組織能力，能分析論斷問題的關鍵，促進各方共同向預期目標前進；道德水平，第三方監造服務的本質是以公平、公正、獨立為基石，從業人員應以誠實守信、公平公正、獨立自主為基本職業素養。
5結語
在當前嚴峻的壓力容器制造行業競爭環境下，受人力成本上升、訂單價格等影響，開源節流已成為不少企業的必走之路。第三方監理服務，對內，通過協助制造企業處理項目過程中產生的各類信息或解決各類問題，降低生產中出現問題方風險、減少生產成本、增加生產效率，從而實現內控達到節流的目標；對外，通過幫助制造企業提升產品質量，樹立良好的產品形象，提升制造企業在行業內的競爭能力，進而達到開源的預期。
參考文獻：
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參考文獻（即引文出處）的類型以單字母方式標識，具體如下：
M——專著 C——論文集 N——報紙文章
J——期刊文章 D——學位論文 R——報告
對于不屬于上述的文獻類型，采用字母“Z”標識。
對于英文參考文獻，還應注意以下兩點：
①作者姓名采用“姓在前名在后”原則，具體格式是： 姓，名字的首字母. 如： Malcolm Richard Cowley 應為：Cowley, M.R.，如果有兩位作者，第一位作者方式不變，&之后第二位作者名字的首字母放在前面，姓放在后面，如：Frank Norris 與Irving Gordon應為：Norris, F. & I.Gordon.；
②書名、報刊名使用斜體字，如：Mastering English Literature，English Weekly。
二、參考文獻的格式及舉例
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【格式】[序號]作者.篇名[J].刊名，出版年份，卷號（期號）：起止頁碼.
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【格式】[序號]頒布單位.條例名稱.日期
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8.譯著
【格式】[序號]原著作者. 書名[M].譯者，譯.出版地：出版社，出版年份：起止頁碼.
三、注釋
注釋是對論文正文中某一特定內容的進一步解釋或補充說明。注釋前面用圈碼①、②、③等標識。
四、參考文獻
關鍵詞:無損檢測；特種設備；超聲檢驗；射線檢驗；壓力管道
Abstract: This paper mainly aimed at the practical application of nondestructive testing in the pressure equipment, do a more in-depth discussion, this article from the technical level of nondestructive test technology, which uses a real case to analyze the actual engineering operation, after the article on how to select testing methods, and applications various detection methods in practical engineering to do in-depth analysis.
Key words: nondestructive testing; special equipment; ultrasonic testing; radiographic testing; pressure pipe
中圖分類號：TJ765.4 文獻標識碼：A 文章編號：
一、國內外研究現狀
無損檢測技術是一種新型的技術，他主要是應用在承壓類特種設備上的。這是因為一些承壓類特種設備在進行是否破損的檢測上是要求不能破壞設備的完整性的，所以只能尋找新的檢測技術。這個時候無損檢測技術就應運而生了。
通過對被檢測設備從外部外觀的檢測一直延伸到檢測設備的內部是否有破損，或者內部是不是已經發生裂縫等，但是又不能像傳統的檢測技術那樣的可能造成被檢測設備的結構分解，物理外觀和形狀改變，這都是要避免的。因為現在的承壓類設備都是比較精密的儀器，一旦分解檢測的話很大程度上會破壞精密儀器的精度，這對被檢測的設備是極其不利的。國內對承壓類特種設備無損檢測的技術研究目前還是比較多的，不過大都集中在一些儀器質量檢測控制的技術上。
二、無損檢測技術簡介
在實際的工程操作中通常情況下，工程師要保證壓力設備要正常使用，通常會制定一定的檢測和操作標準，目前在國際上有許多的標準出現，許多的專家和學者也都建議出臺相應的技術規范和操作規則。我們知道對于承壓類設備的檢測主要分為內部檢查和外部檢測，這個所有檢測都是在系統滿負荷的時候進行極端測試的。通常情況下外部檢測的代價要低一些，不管是成本投入還是時間的投入都是要比內部檢測要少很多的，相反內部檢測的代價是要多一些的，因為內部檢測是之分關鍵的，當然內部檢測要求也是十分高的，所花費的時間和投入的成本也相對是比較高的。
（一）射線檢測技術
射線檢測方法的具體做法如下：首先是對檢測設備的表面進行比較均勻的射線照射，然后根據設備表面照射射線形成的一個函數，分析這個函數的各種參數來研究設備的情況，一般可以通過建模的方式體現函數的變化規律，通過規律我們來研究設備那個部位是有問題的，這個原理也是無縫檢測的基礎，目前是世界上比較發達國家進行無損檢測工程操作中常用的方法。
原理就是根據射線照射反射設備的影像分析，顯示出設備的真實情況。從而可以對試件進行無損檢測。
（二）超聲檢測技術
超聲檢測的檢測原理如下：首先選擇的是使用一般的反射法進行檢測。這個過程在實際操作過程中式根據反射波來進行判斷的。這種方式有點很多，因此成為比較常用的一種檢測技術，它的有點主要體現在以下幾個方面：
首先是檢測的范圍比較大，其次是檢測的設備的精度高，定位比較精準，成本控制比較低。當然還有其他好處，比如靈敏度比較高，操作簡單，容易操作，速度快。對人體無害及便于現場使用等優點。即存在檢出概率，漏檢率及檢出結果重復率等問題。為了消除或降低人為因素的影響，提高檢測結果的可記錄性。人們開發了超聲信號處理和超聲成像技術，實現了數據處理和缺陷評價的自動化。這是對缺陷準確定性、定量檢測的一條有效途徑。也是超聲檢測發展的主流 。
（三）磁粉檢測和滲透檢測
在較為傳統的滲透和磁粉檢測方面，目前國內已能生產全系列的主機和附件，在品種和功能方面與國際先進水平的差距正在縮小。近年來國內研制的手提式復合磁化裝置可實現大型壓力容器焊縫的一次性磁化。并在全方位上顯示缺陷磁痕方面有創新。
（四）非常規無損檢測技術
對于檢查技術的選擇，通常包括一些非常規的檢測技術。近年來國內也有極其顯著的發展。
三、檢測方法的選擇原則
在實際工作中發現射線檢測對延遲裂紋的檢出率較低，而超聲波檢測對橫向裂紋不太敏感。因此對容易產生延遲裂紋和橫向裂紋的鋼種。應增加射線檢測、超聲波檢測或射線檢測和超聲波檢測相互復查的比例。因射線檢測和超聲波檢測兩種手段在客觀上對各種缺陷的檢出能力不一致，故在同時采用兩種方法對容器的同一部位進行檢測時。兩種方法的驗收等級不能相互對應。也沒有一條能通用的相互轉換關系。
四、無損檢測技術在壓力容器設備上的應用
由于無損檢測技術在一些壓力設備上的應用時比較廣泛的，這是因為基于這種技術的各種優點。需要指出的是無損技術并不是完美無缺的一種檢測技術，受限于本身方法的局限性，對壓力設備帶來的不可避免的損壞還是存在的。因此這要求我們再實際的檢測過程中，要通過多次的實驗和檢測，對檢測結果進行比價客觀的論證和考察，然后得出一個比較合理科學的結論,。比如實際工作工程檢測過程中我們檢測液化石油氣鋼瓶是不是存在一些間隙，鋼瓶內部是不是完好無損，處理使用這種檢測技術之外，我們還要對鋼瓶進行第二次物理方面的極端實驗，來確保無損檢測的可靠性。
（一）選擇合理的的檢測時機
針對承壓類設備在實際的檢測過程中，我們要選擇一個比較合適的檢測時機，這也是檢測的一個必須的要素。因為在檢測的過程中出現的誤差可能就是沒有注意到一個比較合理的檢測時機導致的。
（二）綜合應用各種無損檢測方法
綜合使用現存的無損檢測方法在實際的工程檢測中也是十分重要的一個細節。首先我們可以知道任何一種技術都有自己的使用范圍和使用條件，我們只有摸清每一種技術的使用范圍和使用條件才能在最合適他的時候使用這種技術，否則我們選擇的這種技術都是不科學的，檢測的結果都是不準確的。因此，這就要求我們要在實際的工程中綜合多種檢測方法，選擇最佳的檢測方式對承壓類設備進行檢測，只有這樣在無損檢測中，必須認識到任何一種無損檢測方法都不是萬能的，每種方法都有自己的優點和缺點。
（三）抽檢部位和復檢部位的確定
最后是對承壓類特種設備進行抽樣檢查，抽查的部位要保證選取具有典型性和代表性，不能隨意抽取，這就要求對抽樣檢查要選擇合適的抽樣方法，此外對抽取的樣本具體檢測哪個部位也是十分重要的，也就是我們所說的抽檢部位和復檢部位的選擇。一般情況下我們在實際的的選擇部位都是以承壓類設備的焊接口出或者是有邊緣的地方，因為一般設備在焊接過程中由于這樣或者那樣的原因導致焊接不完全，導致設備出現裂縫或者出現空心現象。因此選擇抽檢部位是十分關鍵的，不能隨意抽檢。
結論：通過以上幾部分的極少我們可以得出這樣一個結論論，通過本文針對無損檢測在耐壓類設備的實際應用，做了一個比較深入的論述，然后，文章通過從技術層面介紹了無損檢測技術，這其中使用了一個實際工程操作中的真實案例進行分析，之后文章對如何選取檢測方式，以及各種檢測方式在實際工程中的應用做深入分析。在文章的最后列舉了目前檢測承壓類設備的檢測目前的研究現狀。
參考文獻：
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關鍵詞：余熱鍋爐；過熱器管；堆焊
DOI：10.16640/ki.37-1222/t.2017.05.061
余熱鍋爐的過熱器管一般材質為SUS310S或SUS316S，它既要承受高溫高壓，又要承受鍋爐飛灰的沖刷，但這種不銹鋼管耐腐蝕耐高溫比較差。因此在保證有足夠耐熱及耐溫的的前提下，確保過熱器管能夠承受長時間的耐煙氣腐蝕及沖刷是至關重要的。
我們實際采用材質為STB410SC，￠50.8*4*6000鋼管，用inconel625，直徑￠1.2氣保焊絲進行堆焊。inconel625具體成分，物理性能及耐腐蝕性請參考下文。
Inconel 625 的化學成分：
Inconel 625 的物理性能：
Inconel 625 在常溫下合金的機械性能的最小值：
Inconel 625 的耐腐蝕性：
625合金在很多介質中都表現出極好的耐腐蝕性。在氯化物介質中具有出色的抗點蝕、縫隙腐蝕、晶間腐蝕和侵蝕的性能。具有很好的耐無機酸腐蝕性，如硝酸、磷酸、硫酸、鹽酸等，同時在氧化和還原環境中也具有耐堿和有機酸腐蝕的性能。有效的抗氯離子還原性應力腐蝕開裂。在海水和工業氣體環境中幾乎不產生腐蝕，對海水和鹽溶液具有很高的耐腐蝕性，在高溫時也一樣。焊接過程中無敏感性。在靜態或循環環境中都具有抗碳化和氧化性，并且耐含氯的氣體腐蝕。
Inconel 625 的熱膨脹系數為1.28×lO-5/℃。
STB410SC的熱膨脹系數為1.2×lO-5/℃，inconel625的崤蛘拖凳與母材非常接近。并且耐各種腐蝕及就有良好的韌性及耐磨性。所以選擇這種焊材進行堆焊。
本文將從以下四個方面對確保過熱器STB410SC鋼管的堆焊質量進行說明。
1 熔合比的大小
正常在堆焊過程中一般為越小越好，一般要求熔合比
通過實際計算熔合厚度為0.17mm，堆焊層厚度2.45mm，計算熔合比為6.49%。熔合比數值非常好。
2 堆焊層的厚度
現在堆焊作為材料表面改性的一種經濟而快速的工藝方法，越來越廣泛地應用于各個工業部門零件的制造修復中。為了最有效地發揮堆焊層的作用，希望采用的堆焊方法有較小的母材稀釋、較高的熔敷速度和優良的堆焊層性能，即優質、高效、低稀釋率的堆焊技術。堆焊層的厚度一般選在2，具體還要根據客戶和設計要求。此次客戶要求的堆焊厚度為2，我們通過調節鋼管的旋轉速度和合適的電流電壓參數。再經過焊槍頭的自動擺動及大量實驗，我們選取的堆焊線速度300～600mm/min，電流為140～180A，電壓為28～32V。我們實際的堆焊厚度滿足要求。參考圖3。
（1）堆焊層的搭接高度差控制在0.2mm以內。當堆焊層的高度差超過這個數值時，過熱器管在受熱過程中會產生熱應力，同時會降低耐磨材料的耐磨時間。在實際焊接過程中我們通過反復試驗，對堆焊速度及焊接電流電壓進行調節，另外對焊槍的保護氣體也進行了試驗，通過二種混合保護氣的有效搭配，獲得了穩定的電弧。這樣就有效控制了相鄰對焊焊縫的高度差，我們將高度差控制在0.15以內。以下為實物圖片。
（2）堆焊后過熱器管的變形量。為了減少鋼管在堆焊過程中的受熱縮小的變形量，我們對堆焊鋼管進行內部通水冷卻，這樣在堆焊過程中產生的熱量絕大多數被水帶走，通過反復的試驗，選取合適的過水量。對鋼管內徑提前測量，通過對鋼管的橫斷面取樣分析，測量了鋼管內徑，得到內徑直徑方向縮小0.4mm。這個變形量從設計及用戶的角度都是比較滿意的。
3 結論
（1）通過各類參數的有效選擇及大量試驗，熔合比比較合理。
（2）通過大量試驗獲得堆焊層厚度滿足客戶要求。
（3）堆焊層搭接高度差控制在0.15以下，符合設計要求。
（4）鋼管堆焊后收縮變形符合設計及客戶要求。
參考文獻：
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[2]電站焊接技術展望[C].中國電機工程學會建會六十周年學術報告論文專集.
國內外檢索系統通常不僅收錄論文的題名、關鍵詞、摘要，還收錄其參考文獻，其中參考文獻的質量和數量是評價論文的質量和水平、起點和深度以及科學依據的重要指標，也是期刊質量量化評價指標如影響因子、引用頻次等統計分析的重要信息源.因此參考文獻的數量和著錄的規范與否直接影響著論文的質量和出版物的整體水平.
參考文獻格式
正確列出相關的參考文獻，不必大段抄錄原文，只摘引其中最重要的觀點與數據，可以大大節約論文的篇幅.本刊要求來稿作者，凡是引用參考文獻的成果（包括觀點、方法、數據、圖表和其他資料）均需要對參考文獻在文中引用的地方予以標注，并在文后參考文獻表中列出.作者應按照國家標準GB/T7714-2015書寫參考文獻著錄項.
1、參考文獻的分類
按參考文獻的提供目的劃分，可分為引文文獻、閱讀型文獻和推薦型文獻3大類.
①引文文獻是著者在撰寫或編輯論著的過程中，為正文中的直接引語（如數據、公式、理論、觀點、圖表等）或間接引語而提供的有關文獻信息資源.
②閱讀型文獻是著者在撰寫或編輯論著的過程中，曾經閱讀過的文獻信息資源.
③推薦型文獻通常是專家或教師為特定讀者、特定目的而提供的、可供讀者查閱的文獻信息資源.
2、文獻類型和標識代碼
參考文獻目前共有16個文獻類型和標識代碼：普通圖書M，會議錄C，匯編G，報紙N，期刊J，學位論文D，報告R，標準S，專利P，數據庫DB，計算機程序CP，電子公告EB，檔案A，輿圖CM，數據集DS，其他Z.凡無法歸屬于前15個類型的文獻，均可以用Z來標志.
3、參考文獻格式要求：
1.參考文獻按正文部分標注的序號依次列出，并在序號中加[].
2.對于常見的各類參考文獻標注方法如下：
1）著作：作者姓名，題名[M].出版地：出版者，出版年.
2）期刊論文：作者姓名.題名[J].期刊名稱，年，卷（期）：頁碼.
3）會議論文集：作者姓名.題名[C]//論文集名稱，會議地點，會議日期.
4）學位論文：作者姓名.題名[D].出版地：出版者，出版年.
5）專利文獻：專利申請者或所有者姓名.專利題名：專利國別，專利號[P].公告日期或公開日期.獲取路徑.
6）電子文獻：作者姓名.題名[文獻類型標志（含文獻載體標志）見其它].出版地：出版者，出版年（更新或修改日期），獲取路徑.
7）報告：作者姓名.題名[R].出版地：出版者，出版年.
8）標準：標準號.題名[S].出版地：出版者，出版年.
3.同一著作中作者姓名不超過3名時，全部照錄，超過3名時，只著錄前3名作者，其后加“，等”.
4.其他：數據庫（DB），計算機程序（GP），光盤（CD），聯機網絡（OL）.
4、參考文獻著錄格式
參考文獻按在正文中出現的先后次序列表于文后；表上以“參考文獻：”（左頂格）或“[參考文獻]”（居中）作為標識；參考文獻的序號左頂格，并用數字加方括號表示，如[1]，[2]，…，以與正文中的指示序號格式一致.參照ISO690及ISO690-2，每一參考文獻條目的最后均以結束.各類參考文獻條目的編排格式及示例如下：
a.專著、論文集、學位論文、報告
[序號]主要責任者.文獻題名[文獻類型標識].出版地：出版者，出版年.
[1]劉國鈞，陳紹業，王鳳者.圖書館目錄[M].北京：高等教育出版社，1957.
[2]辛希孟.信息技術與信息服務國際研討會論文集：A集[C].北京：中國社會科學出版社，1994.
[3]張筑生.微分半動力系統的不變集[D].北京：北京大學數學系數學研究所，1983.
[4]馮西橋.核反應堆壓力管道與壓力容器的LBB分析[R].北京：清華大學核能技術設計研究院，1997.
[5]尼葛洛龐帝.數字化生存[M].胡泳，范海燕，譯.海口：海南出版社，19%.
b.期刊文章
[序號]主要責任者.文獻題名[J].刊名，年，卷（期）：起止頁碼.
[5]何齡修.讀顧城《南明史》[J].中國史研究，1998，（3）：167-173.
[6]金顯賀，王昌長，王忠東，等·一種用于在線檢測局部放電的數字濾波技術[J].清華大學學報（自然科學版），1993，33（4）：62-67.
c.論文集中的析出文獻
[序號]析出文獻主要責任者.析出文獻題名[A].原文獻主要責任者（任選}.原文獻題名[C].出版地：出版者，出版年.析出文獻起止頁碼.
[7]鐘文發·非線性規劃在可燃毒物配置中的應用[A].趙瑋.運籌學的理論與應用-中國運籌學會第五屆大會論文集[C].西安：西安電子科技大學出版社，1996.468-471.
d.報紙文章
[序號]主要責任者.文獻題名[N].報紙名，出版日期（版次）.
[8]謝希德.創造學習的新思路[N].人民日報，1998-12-25（10）.
e.國際、國家標準
[序號]標準編號，標準名稱[S].
[9]GB/T16159-1996，漢語拼音正詞法基本規則[S].
f.專利
[序號]專利所有者，專利題名[P].專利國別：專利號，出版日期.
[10]姜錫洲.一種溫熱外敷藥制備方案[P].中國專利：881056073，1989-07-26.
g.電子文獻
[序號]主要責任者.電子文獻題名[電子文獻及載體類型標識].電子文獻的出處或可獲得地址，發表或更新日期/引用曰期（任選）.
[12]萬錦堃.中國大學學報論文文摘（1983-1993）.英文版[DB/CD].北京：中國大百科全書出版社，19%.
h.各種未定義類型的文獻
[序號]主要責任者.文獻題名[Z].出版地：出版者，出版年.
5、文內參考文獻標注格式：
文內所列參考文獻應限于作者直接閱讀過的、最主要的、且為發表在正式出版物上的文章.私人通信和未發表（含待發表）的著作及論文，一般不宜作為參考文獻.參考文獻還應注重權威性和時效性.文內標注參考文獻時應按文獻出現的先后順序用阿拉伯數字連續編碼，并將序號置于方括號中.可根據具體情況分別按下述3種格式之一標注.
（1）文中已標明原始文獻作者姓名時，序號標注于作者姓名右上角.
例如：Vairaktaris等[7]研究表明，MMP-9-1562C/T基因多態性與口腔癌關系密切.
（2）正文未標明作者或非原始文獻作者時，序號標注于引用內容的句末.
例如：……在中樞神經系統中具有保護神經的作用，減少缺氧、缺血對動物腦神經元的損害[1].
（3）正文直接述及文獻序號時則將之作為語句的組成部分時不用角碼標注.
例如：肱動脈超聲檢查的方法見文獻[2].
中圖分類號：K826.16 文獻標識碼：A 文章編號：
前言 近幾年國內外石油工程的基本建設項目越來越多，對焊接技術的要求也越來越高，焊接工藝的多樣化已成為一種趨勢，從特種材料的小口徑高含硫天然氣氣田管網集輸、裝置凈化項目；高強鋼、大口徑的天然氣輸氣管道和碳素鋼、合金鋼的進戶城市天然氣管網；到原油、成品油及其它能源化工、供水及高壓超高壓等項工程的建設情況來看，所選用的大多是組合焊接技術[1]，該項技術能充分發揮不同焊接技術的優勢，提高焊接質量和工程的使用壽命。
1 焊接設備 焊接設備制造廠家較多，其使用性能差別較大，近幾年來從事石油工程建設施工企業使用的焊接設備，選用一機多用的多種用途直流弧焊電源的單位較多，這些設備不但具有焊條電弧上向焊功能，而且還具有焊條電弧下向焊、藥芯半自動焊、CO2氣體保護焊功能，有的設備還具有氬弧焊功能。常用的焊接設備主要有：國外生產的有林肯、米勒焊機，國內生產的有川焊、熊谷、奧太、時代、運達等廠家的焊接設備。
2 金屬材料與焊接材料
2.1 金屬材料 石油工程建設所使用的金屬材料種類較多，如：黑色金屬材料類的低碳鋼、中碳鋼、普低合金鋼、不銹鋼和特種用途的鍋爐壓力容器用鋼、管道專用鋼、耐熱鋼、耐腐蝕鋼、異種鋼等；有色金屬材料類的鎳合金、鋁合金、銅合金材料及復合材料等。 在石油工程建設中選用的金屬材料其強度、硬度、塑性、韌性等項技術指標均能滿足焊接工藝的要求，大部分金屬材料的焊接性能較好，在施工中根據設計要求，通過調整焊接工藝方案，選擇不同的焊接技術都能滿足施工技術要求。
2.2 焊接材料 金屬材料的類別、性能、強度等級不同，含碳量或碳當量不同，其可焊性差別較大，所選用的焊接材料也不一樣，用于金屬材料焊接的焊接材料主要有：
2.2.1 手工焊條電弧上向焊條 目前施工企業使用的焊條以國內生產的為主，該類焊條可分為碳鋼焊條、低合金鋼焊條、鉬和鉻鉬耐熱鋼焊條、低溫鋼焊條、不銹鋼焊條、堆焊焊條、鑄鐵焊條、鎳及鎳合金焊條、銅及銅合金焊條、鋁及鋁合金焊條、特殊用途焊條十一大類，使用較多的焊條主要有：E4303、E4315、E5015、E5016、R307、R347、A302、A307、A347、Z248、Z308等。
2.2.2 手工焊條電弧下向焊條 目前施工企業使用的焊條以國外生產的為主，該類焊條是用于油氣管道焊接的專用焊條，主要有纖維素型和低氫型兩種焊條，使用較多的焊條主要有：E6010、E7010、E8010、E8018等。
2.2.3 各類焊絲 目前施工企業使用的焊絲國內外生產的都有，可分為CO2氣體及氬弧焊填充焊絲、埋弧焊絲、自保護藥芯焊絲、硬質合金焊絲、銅及銅合金焊絲、鋁及鋁合金焊絲、鎳及鎳合金焊絲、鑄鐵氣焊絲、碳鋼、低合金鋼氣焊絲，部分焊絲焊接時需要使用相應的焊劑、纖料、焊粉，使用較多的焊絲主要有： H08A、H08C、H10Mn2Si。E71T8-Ni1J等。
2.2.4 氣體 使用較多的氣體主要有氬氣、二氧化碳氣體、混合氣體（氬氣+二氧化碳氣）、氧氣、乙炔氣等。
3 焊接技術組合方案 根據近幾年石油工程集輸管網、長輸管道、場站建設、壓力容器、城市天然氣管網建設的情況來看，為了確保工程實體的焊接質量，施工單位根據設計單位的要求，在單面焊雙面成型焊接技術的應用上，根焊+填充蓋面焊采用組合焊接技術可以有效的保證工程實體的焊接質量。即：焊條電弧下向焊+焊條電弧上向焊、焊條電弧下向焊+焊條電弧下向焊、焊條電弧下向焊+藥芯焊絲半自動焊、焊條電弧下向焊+全位置自動焊、焊條電弧下向焊+CO2氣體保護焊、STT+藥芯焊絲半自動焊、RMD+藥芯焊絲半自動焊、STT+全位置自動焊、TIG焊+焊條電弧上向焊、TIG焊+焊條電弧下向焊等。 特種金屬材料的焊接，如：高含硫的鎳基復合材料在基層、過度層、復層所選用的焊接材料是有區別的，采用的焊接工藝也不盡相同，和不銹鋼復合材料及異種金屬材料的焊接工藝也有不同之處[2-3]。
4 焊接工藝 組合焊接工藝對坡口的要求沒有大的變化，一般為單邊V型坡口。在金屬材料厚度較薄的情況下為了保證焊接質量，可以選擇30°±0.5°的單邊V型坡口，如果金屬材料的厚度在14mm以上可以考慮選擇22°±1°的單邊V型坡口。 不同的焊接工藝對焊接質量的要求都是一樣的，焊工如果掌握某一項焊接技術較容易，要同時掌握幾項焊接技術難度是比較大的，可以根據工程的需要由同一名焊工有選擇地分別掌握焊條電弧上、下向焊、藥芯焊絲自保護半自動焊、手工鎢極氬弧焊等項焊接技術。 不同的焊接技術其焊接工藝參數是有差異的，推薦幾種不同的組合焊接工藝參數，見表1、表2、表3（僅供參考）。 表1 壓力容器立焊縫組合焊接工藝參數
注：鋼材牌號為Q235A、板厚 8mm、要求單面焊雙面成型。 表2 Φ1016×14.7mm管組合焊接工藝參數
注：DC-表示焊條或焊絲接負極，焊接方向為下向，要求單面焊雙面成型。
表3 Φ89×10mm管組合焊接工藝參數
注：根焊層為手工鎢極氬弧焊，要求單面焊雙面成型。
5 人才選拔與培養
5.1 人才的選拔 一流的石油工程建設施工企業，對優秀技能人才的培養特別是焊接技能人才的培養非常必要的，該類技能型人才的技術水平高低對企業的興衰起著十分重要的作用。在復合型焊接技能人才選拔和培養問題上，企業有關部門可優先考慮已掌握了某一項焊接技術的焊工，身體健康、視力正常、具有中技以上水平、年齡在35歲以下，熱愛本職工作、能吃苦耐勞、各方面素質較高的焊工。聘請名師組織集中脫產學習，強化技能培訓，經嚴格考核后方可持證上崗。
5.2 人才的培養 對于一個現代化的石油工程建設施工企業來說，如果沒有一大批優秀的復合型焊接技能人才，要想創造輝煌的業績是非常困難的。就現有國內石油石化施工企業的現狀來看，我們應著重思考以下幾個問題：
5.2.1 目前各施工企業都有為數不少的焊接技能人才，他們當中大多數技能單一，雖然對某一項焊接技術掌握的很好，但遇到工藝復雜或調整焊接技術方案時，很難發揮技術優勢。造成人力資源的浪費和施工、管理成本的增加，如果人力資源的調配不當會影響工程的焊接質量、進度及工期。
5.2.2 對復合型焊接技能人才的培養應根據企業的實際情況，結合所擔負的工程施工項目和技術要求建立焊接技能人才庫，有選擇地進行培養、使用和科學合理的儲備掌握若干項焊接技能的復合型人才。
5.2.3 建立行之有效的運行機制，打破各自為政，小團體的管理模式，對焊接技能人才實行科學的動態管理，以適應石油工程建設施工市場的變化。
5.2.4 有條件的企業應對復合型焊接技能人才進行分期、分批封閉式強化培養，培養課時可視具體情況作出合理的安排。并按國家有關標準進行嚴格考核。
6 結束語 隨著科學技術的發展，有關部門對石油工程建設項目的質量要求會越來越高，施工企業采用組合焊接技術能充分發揮不同焊接技術的優勢，確保工程的焊接質量和進度。
對于一個優秀的復合型技能焊工而言，有高超的焊接技能，一人掌握多種不同的焊接技術是施工企業非常需要的，所發揮的作用比單一型焊工大幾倍，在激烈的石油工程建設市場競爭中，如果能有計劃地培養、使用復合型焊接技能人才，充分發揮復合型焊接技能人才的優勢，定能為施工企業創造良好的經濟效益和社會效益。
參考文獻：
[1]薛振奎，隋永莉.焊接新技術在我國管道建設中的應用[J].焊管，2010（33），4：58-61.
關鍵詞：高壓燃氣管道；帶氣開孔；施工方案
中圖分類號： TU996.6 文獻標識碼： A
前言
城市燃氣輸配管網進行動火作業時，要求較高，如需要通知用戶停氣、保證閥門關閉嚴密、確保人員安全可靠操作等，帶氣開孔技術解決了管線在線維修存在的停輸、降壓、放散、動用明火等傳統的作業方式，避免作業風險，提高安全性，使維修即迅速又經濟可靠。
燃氣中壓管線中動火作業很多，動力設備、配套部件、操作技能、廠家支持等水平日漸成熟，在管網運行中得到廣泛應用。但燃氣高壓管線（1.6MPa以上）的動火作業，受到停氣時影響范圍大、管網維護人員經驗不足、燃氣放散量大、管道氮氣置換難度大等因素限制，盡量采取帶壓開孔和封堵的形式進行動火作業，滿足搶修和接管要求。目前城市燃氣輸配管網的高壓管道壓力逐步提高，管線長度不斷增加，高壓管道上的不停氣開孔封堵作業會越來越多。
管道不停輸帶壓開孔、封堵設備適用于石油、石化、電廠、化工、燃氣、水等輸送管道的開孔封堵施工作業，能夠滿足以下條件：DN50—DN1000的螺旋焊縫管、直縫管或無縫管，管內介質溫度：-20℃～80℃，特制時-20℃～200℃，管內介質壓力≤10MPa。
例如：鄭州燃氣在候寨高中壓調壓站、馬寨高中調壓站、趙家莊門站改造、金岱高中壓調壓站4處進行了帶壓碰管施工，日期分別是2009年6月16日、2009年6月22日、2010年1月30日、2010年10月19日，施工均非常順利。這幾處項目均是在運行壓力3.3Mpa的高壓環線上不停輸開孔，主管道為DN500的L320螺旋焊管，支管為DN200（趙家莊門站為DN300接管）的L320無縫鋼管，為避免對10多公里的燃氣主管道進行放散和置換，決定采用帶氣開孔的方式進行連接，即先將主管道降壓到2.0Mpa運行，在主管道上焊接法蘭短節，連接好閘板閥后進行開孔作業，鉆孔完成后抽回鉆頭，關閉閘板閥將支管管道連接好，進行置換通氣。
一、帶壓開孔的步驟如下
1、施工前準備
按照作業主管管徑和需要開孔旁路孔徑的大小，以及管路運行數據，選定相應的開孔設備，并檢查確認其運行狀況是否良好。
2、焊接法蘭短節
在主管道上確定需開孔的位置，清除防腐層，將預制好的法蘭短節緊密貼合在主管外表面，同時調整法蘭端面，使法蘭中心線與主管道軸線垂直，調整完畢后，將短節完全焊接到主管道上，其焊接要求參照GB50235-2010《工業金屬管道工程施工規范》6.0.8規定，其結構補強應參照GB50028-2010《城鎮燃氣設計規范》6.4.17規定。
3、安裝開孔閥門
法蘭短節焊接完畢后，將閥門安裝到法蘭上，加密封墊連接緊固，打開閘板閥，檢查閥門內腔有無障礙物，確認開孔刀具是否可以順利通過。
4、開孔
將開孔機與連箱組裝好，并與閥門連接緊固。從連箱泄壓口充入氣體試壓，檢查確認焊口是否嚴密，如有漏氣現象，可進行修焊；如良好，則將開孔機與液壓站通過高壓膠管聯接，進行空車試轉，根據所開旁路孔直徑調定轉速，進行開孔作業。電動開孔設備操作流程類似，只是動力源更換為帶減速箱的防爆電機。
5、 連頭作業
開孔刀具切透管壁后，關閉液壓站，人工提升刀具至連箱內，同時帶出切割下的馬鞍塊，關閉閥門，泄放連箱內介質，確認無介質泄露，將開孔機卸下，即可進行旁路管線的連頭作業。
二、帶壓開孔方案需注意的要點以下
認真計算該管段開孔支管后，強度是否達到GB150《鋼制壓力容器》的相關要求，需要時要焊接補強圈，保證該管段強度。
2、對于使用的閥門和設備要認真調試，決不能出現故障。閥門要嚴格進行嚴密性試驗、內漏試驗，保證鉆頭抽出后燃氣不得泄露到閥門以外；設備要反復試驗，確定鉆進深度，保證短節長度符合要求。
焊接過程總要使用小電流焊接，需要采用必要的降溫措施。
開鉆前要對焊接的短節、開孔機接口、試壓盲管進行嚴密性試驗，保證安全可靠。
能夠適度降低主管道壓力的情況下，可以將運行壓力降低，減小操作風險。
結束語
城市高壓燃氣管道動火作業不斷增多，認真分析作業過程中的危險源和質量控制點，采取有效的應對措施，高壓管道施工或搶修人員完全能夠進行此類操作。
參考文獻：
[1] 陳國棟，牛瑛琳.北方地區城市燃氣管網安全性評定[A]. 安全責任 重在落實——第四屆吉林安全生產論壇論文集[C]. 2011
關鍵詞：專業英語 教學模式改革 多媒體教學 教師隊伍建設
中圖分類號：G40-034 文獻標識碼：A 文章編號：1674-098X（2014）01（a）-0121-02
過程裝備與控制工程專業畢業生因其具備化學工程、機械工程、控制工程和管理工程等相關知識，在我國化工、石油、能源、輕工、制藥、食品、機械及技術監督等部門的工程設計、技術開發及生產經營管理等方面發揮了巨大的作用，因此很多學校增設了該專業。在國際合作與交流日益密切的今天，獲取國內外專業最新信息和了解國內外專業最新動態變得十分重要，因此專業英語的學習逐漸引起各學校的重視[1]。通過專業英語的學習，一方面可以提高學生閱讀和理解專業文獻能力，同時還可以培養學生使用英語表達自己專業思想的能力[2]。
然而，由于該門課程不僅具有專業英語自身獨特的特點，涉及到大量專業詞匯，還與過程裝備與控制工程專業的內容聯系緊密。鑒于學生針對本專業知識了解有限，由“通識”英語的學習轉至“專業”英語的學習會有很多“不適應”。加之，目前傳統的專業英語教學模式使學生普遍感到枯燥，主動參與的積極性不高，因此課堂教學的效果往往不盡如人意。該文就目前過程裝備與控制工程專業英語教學存在的問題，進行簡要剖析。
1 專業英語本身特點及國內外研究現狀分析
專業英語又稱為科技英語（English for Special Purpose），作為一種書面語言，專業英語要求嚴謹、簡潔，要準確表達客觀規律。專業英語作為一種重要的英語文體，包含大量與科技相關的專業詞匯，具有一詞多義、被動句多、詞性轉換多、非謂語動詞多、專業性強等特點，組合詞的使用頻率遠高于通識英語。在語法結構上，專業英語大量使用被動語態，大量使用名詞或名詞短語，多用介詞詞組來表示用什么方法、數據、資料、什么材料、根據什么標準等。對專業英語表達方式的更好理解，有助于獲得更準確的英文科技資料信息。
縱觀全國高校，大部分高校非英語專業普遍開設專業英語課程，但受各方面因素的制約，其教學工作卻難以完全實現預定目標。首先，本專業由“化工機械”改成“過程裝備與控制工程”之后，由于專業課程體系的改變，大部分課程被壓縮學時，專業英語更是難逃厄運，較少的學時難以保證充分的講解和訓練；第二，部分老師在專業英語的教學中不能運用靈活的技巧和方法，上課主要以整節課翻譯的方式進行，教學十分枯燥乏味，學生學習的積極性、主動性不夠；第三，大部分學生不能正確認識專業英語的重要性，學習目的不夠明確，不能有效地把英語和專業知識相結合；第四，多年來，學校對專業英語教師的重視程度不夠，很少提供合適的機會讓教師參加英文學習方面的培訓。最后，各學校在對專業英語教材的統一性方面認識不夠，通常會根據自己的實際條件選取一些與專業相關的英文材料作為教材，使得教材的內容零亂，缺乏系統性。因此，教學效果不甚理想。
2 改革教學模式，培養和強化學生學習的積極性
2.1 提高學習興趣，樹立學生學好專業英語的信心
建構主義學習理論認為，學習過程不是學習者被動地接受知識，而是積極地建構知識的過程[3]。基于此理論，老師是課堂的主導，學生是課堂的主體，老師應為學生創造實際的語言環境和熱烈的課堂氣氛，使學生由被動接受者和知識的灌輸對象轉變為信息加工的主體。上好第一堂課是調動學生積極性的一個重要環節，第一堂課的教學效果直接關系到學生對這門課的學習熱情。這里給出一個比較典型的例子，對turning（車削）過程的描述：“The work material rotates and the cutting tool is fed longitudinally”，這個句子的專業譯法是：“工件旋轉，車刀沿軸向進給”。對于”fed”這個詞，通常學生的第一認識是“喂”的意思，當提示學生往車削過程方面想，認識到是“車刀沿軸向前進”的意思時，學生就興奮起來。在授課的過程中，可以給同學展示一些專業老師在投稿英文期刊過程中與編輯以及審稿人交流的往來信件，讓學生切身地從學術及專業交流的角度理解學習外語的重要性；同時教師可以播放專業老師參加國際會議的影音資料，讓學生在學習專業英語的過程中體會到專業英語的用處。通過對研究生所發表英文文章的講解，讓學生知道這些都是出自和他們一樣的學生之手，增強學生學好專業外語的信心，消除在學習專業英語時產生的枯燥感和畏難感。通過上述方式進行引導，會使多數學生對專業外語產生興趣，從而樹立學好專業外語的信心。
充分調動學生學習專業英語的積極性，讓學生成為課堂的主體。在每次講述新課程單元前，讓學生自己收集與本單元內容相關的英文材料。學生收集材料后，用英文配備簡單的解說詞，鼓勵學生利用現有的設備將準備好的材料制作幻燈片，課堂上互相交流，將課堂變成學生暢所欲言的seminar。
2.2 不斷引入多媒體、做“網絡教學達人”，提高專業英語的吸引力
在教學中PPT課件十分重要，合理運用能夠起到事半功倍的效果，對于專業英語更是如此[4]。通過PPT課件的演示，學生能更加直觀地了解老師的思路和意圖。專業英語有些文章內容對于本科學生是有一定難度的，這就需要教師認真地去制作PPT課件，通過PPT的演示來使學生更加深入地了解文章內容。目前，本專業大部分學校使用的教材為化學工業出版社出版的過程裝備與控制工程專業英語教材，對于該教材中第四部分、第五部分及第六部分，普通授課結合多媒體授課尤為必要。例如，第四部分中關于壓力容器組件以及換熱器類型、反應器類型的介紹，第五和第六部分中關于動設備的介紹，采用PPT展示各部件、各類型換熱器等，以及用動畫去生動地演示動設備的工作過程，會加深學生對本專業知識的深入了解，在動畫中穿插專業詞匯和過控專業英語的應用方法，便于學生理解和記憶，會得到事半功倍的效果。
教育信息化十年發展規劃（2011-2020年）中已明確指出“探索現代信息技術與教育的全面深度融合，以信息化引領教育理念和教育模式的創新”。縱觀我國信息技術與教學的融合發展過程，2003年以前是以課堂面授為主的教學形式。而后數年，在信息技術支持教學環節上，各學校開展了資源管理平臺，課程網站、精品課程、公開課都收到了較好的效果。到2007、2008年部分學校的部分課程進行探索與創新，引入了網絡輔助教學的混合式學習模式。2013年被稱為“中國MOOC元年”，幾個學校開始MOOC課程。網絡教學是正規教育的組成部分，網絡輔助教學。但網絡教學不是簡單地將教學內容從紙上搬到網絡上，真正改變的是課程教學設計和教學法，是數字化教學資源與網絡教學過程的緊密結合。建立學生實名制網絡學習空間的同時，通過有組織的面向教學的網絡空間管理，可以促進學生的自主學習。
隨著教育教學改革的進一步深化，以多媒體技術為核心的現代信息技術媒體越來越多地進入了學校課堂教學環節，網絡已成為大學生不可或缺的一項內容。教師可以利用網絡課堂的便利和學生時尚搭接的優勢，吸引學生學習專業英語，是提高專業英語教學水平的有效手段之一。
2.3 專業英語的階段性教學
專業英語課程的教學內容側重應用英語語言工具，學習和掌握本專業學科知識[5]。過控專業英語詞匯量大，更要注重對于專業詞匯的掌握和理解。學生在掌握英文專業詞匯的同時，還要注意加強對于所學專業知識的深入理解。根據英語教學的特點和過控專業教學內容的要求，專業英語的教學分為以下三個階段來進行。
第一階段是復習專業基礎知識，掌握英文專業詞匯。在這一階段，教學內容應該是學生所熟悉的專業基礎知識，其教學目的在于通過學習專業基礎知識，擴展詞匯量，掌握大量的專業詞匯在學習過程中結合所學過的專業知識進行聯想記憶和詞群記憶。例如，看到化學工程中的solution（溶液），就能自然聯想到solvent（溶劑）和solute（溶質）；從spherical（球形的）能聯想到semispherical（半球的）。通過聯想記憶和詞群記憶可以進一步鞏固所學專業知識，掌握專業詞匯，兩者互相促進，形成良性循環。
第二階段是鞏固英文專業詞匯，學習專業前沿知識。學生在已經掌握了一定量的英語專業詞匯的基礎上進行新的專業知識的學習。例如，在學習“壓力容器及其組件”單元后，教師可依據學生已掌握的關于壓力容器組件的相關詞匯和專業知識，引導學生閱讀一些相關英文文獻，例如，ASME標準中給出的一些典型設備的組成和特性，這將有助于學生更快地掌握新的專業知識。通過鞏固原有的英文詞匯和專業知識，在學習新知識的過程中進一步擴大詞匯量。
第三階段是推薦學生在線閱讀本專業頂級期刊JEMT，IJF，FFEMT，EFA，EFM，IJPVP等最新發表的文章，了解和掌握期刊論文的一般格式：題目Title，作者Author，摘要Abstract，關鍵詞Key words，引言Introduction，實驗部分Experiment，結果和討論Results and Discussion，結論Conclusions，致謝Acknowledgement，以及參考文獻References等。要求學生翻譯摘要或最具本專業特色的段落，進而熟悉專業論文的學術性內容和專業性寫法。
3 穩定專業英語教師隊伍
穩定的專業英語教師隊伍是獲得良好的專業英語教學效果的關鍵，可采取如下措施以穩定教師隊伍：其一，為教師提供必要條件和環境以加強對專業英語教師的培訓和培養，如：組織、參加專門的教學研討，會議交流等，為優秀教師提供國外學習的機會和平臺等等。為了提高專業英語教師的專業素質，學校教學管理部門可采取對教師進行英語培訓、組織交流座談會等方式來有效加強師資力量的建設；其二，引進海外歸國人員入到我院工作，鼓勵或選派這部分教師承擔專業英語教學任務，并協助指導本阜教師提高專業英語教學水平。
4 結語
隨著經濟、科技的快速發展以及國際交流合作的日益加強，未來發展對具有國際視野和交際能力的高素質專業技術人才的需求越來越強烈，專業英語課程肩負著重大的責任。過控專業英語是過控專業課程體系中一門重要的課程，對培養學生實際運用英語的能力至關重要。課程教學中應結合專業英語課程的特點，充分考慮學生專業學習的需要，科學地將專業知識和英語教學的內容相結合。教師在授課中應不斷改善教學方法，提高學生積極性，充分利用網絡優勢等提高學生的學習興趣。教材的選擇是達到較好教學的根本，如何更好的結合本專業特點，完善教材內容，任重道遠。同時，學校應從多方面保證專業英語教師隊伍的穩定性，爭取獲得良好的教學效果。
參考文獻
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