時(shí)間：2022-11-12 23:29:27
開(kāi)篇：寫(xiě)作不僅是一種記錄，更是一種創(chuàng)造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇陪伴孩子成長(zhǎng)溫暖句子，希望這些內(nèi)容能成為您創(chuàng)作過(guò)程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進(jìn)步。
關(guān)鍵詞： 2012年鞍山市初中語(yǔ)文試卷 記敘文 議論文 答案
2012年鞍山市初中語(yǔ)文試卷記敘文、議論文試題的部分答案，筆者不敢茍同，值得商榷，現(xiàn)擇取部分試題答案談?wù)勛疽?jiàn)。
一、對(duì)記敘文部分試題答案的商榷
記敘文的文段命題者選用顧曉蕊的《一滴淚掉下來(lái)要多久》（具體文段原文見(jiàn)“2012年鞍山市初中語(yǔ)文試卷”），共有7個(gè)題，總分20分。筆者認(rèn)為有4個(gè)題的答案值得商榷，共8分，具體分析如下：
1.內(nèi)容概括答案的“驢唇不對(duì)馬嘴”
第13題的問(wèn)題是：“用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括選文的內(nèi)容（3分）”。本題答案是：“13.本文敘述了李想因?yàn)橛辛烁改傅?a href="http://m.yundu888.com/haowen/48035.html" target="_blank">陪伴（或呵護(hù)）（1分），他的學(xué)習(xí)態(tài)度和性格（1分）發(fā)生轉(zhuǎn)變的故事（1分）。”
分析：筆者認(rèn)為此答案概括得不全面，只回答出問(wèn)題的一半內(nèi)容。因?yàn)槲恼轮饕乃悸肥牵焊改竿獬龃蚬ぃ薷裳蹨I；挨別的孩子打，昂著頭（或倔強(qiáng)），不讓眼淚落下來(lái)；父母打工回家受傷，他像沒(méi)事人一樣，不哭；父母決定不再外出打工，他獲得了父母的溫暖（愛(ài)），終于掉下眼淚。歸納起來(lái)文章共寫(xiě)了兩部分內(nèi)容：前一部分（第（1）—（10）段）是寫(xiě)李想沒(méi)有父母的陪伴（或呵護(hù)），他外表堅(jiān)強(qiáng)，內(nèi)心脆弱、孤獨(dú)、倔強(qiáng)的故事；后一部分（第（11）—（20）段）是寫(xiě)李想有父母的陪伴（或呵護(hù)），他的學(xué)習(xí)態(tài)度和性格發(fā)生了轉(zhuǎn)變，變得開(kāi)朗、活潑的故事，從而表現(xiàn)了李想渴望有父母的陪伴（或呵護(hù)），父母應(yīng)該關(guān)注孩子的健康成長(zhǎng)的主旨。筆者認(rèn)為，命題者的答案只答出后一部分故事的內(nèi)容。另外，答案回答的也不是“用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括選文的內(nèi)容”的問(wèn)題，而是“李想的學(xué)習(xí)態(tài)度和性格為什么發(fā)生轉(zhuǎn)變？或說(shuō)李想的學(xué)習(xí)態(tài)度和性格發(fā)生轉(zhuǎn)變的原因是什么？”的問(wèn)題，距回答“用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括選文的內(nèi)容”的問(wèn)題相差甚遠(yuǎn)，顯然不準(zhǔn)確、不恰當(dāng)。不妨概括為：本文敘述了李想有無(wú)父母的陪伴（或呵護(hù)），學(xué)習(xí)態(tài)度和性格迥然不同的故事，表現(xiàn)了李想渴望有父母的陪伴（或呵護(hù)），父母應(yīng)該關(guān)注孩子的健康成長(zhǎng)的主旨。
2.標(biāo)題作用答案有“漏網(wǎng)之魚(yú)”
第16題的問(wèn)題是：“分析標(biāo)題的作用及含義（3分）”。本題答案是：“16.作用：設(shè)置懸念，激發(fā)讀者的閱讀興趣（引發(fā)思考）。（1分）含義：①既寫(xiě)出李想外表的堅(jiān)強(qiáng)，又寫(xiě)出他內(nèi)心的孤獨(dú)與悲傷。（1分）②寫(xiě)出李想渴望有父母的陪伴（或呵護(hù)）（1分）（共3分）。”
分析：先說(shuō)第一問(wèn)：“分析標(biāo)題的作用”。此問(wèn)答案不全。命題者只給出了其中一個(gè)答案：“設(shè)置懸念，激發(fā)讀者的閱讀興趣（引發(fā)思考）。”這無(wú)疑是正確的，因?yàn)槲念}是一個(gè)問(wèn)句。但是，仔細(xì)分析就會(huì)發(fā)現(xiàn)，除了這些，文題還概括了文章的主要情節(jié)，起到串聯(lián)全文的線索作用。只要認(rèn)真地讀完選文，就不難發(fā)現(xiàn)選文標(biāo)題不僅有句式上的作用，還明確地關(guān)聯(lián)了文章的主要情節(jié)，起到概括主要情節(jié)、貫穿全文的線索作用。
3.句子賞析答案的“竭澤而漁”
第17題的問(wèn)題是：“請(qǐng)賞析下面的句子。（4分）一顆亮晶晶的淚珠滾落下來(lái)，剛開(kāi)始是小聲啜泣，后來(lái)變成了號(hào)啕大哭。”本題答案是：“17.神態(tài)描寫(xiě)。（1分）‘淚珠滾落下來(lái)’與前文形成對(duì)比（1分），‘小聲啜泣’寫(xiě)出了他情感壓抑時(shí)間之長(zhǎng)，‘號(hào)啕大哭’寫(xiě)出了他的情感得到了完全釋放（1分），從中可以看出李想渴望有父母的陪伴（或呵護(hù)）（1分）（共4分）。”
分析：此答案考生是不會(huì)得滿分的，高分也是不可能的。因?yàn)椋皇菃?wèn)題的要求不明確。命題者沒(méi)有提示考生從哪個(gè)方面或角度來(lái)賞析；二是命題者所給的答案，是從不同的角度賞析的。具體情況是：
神態(tài)描寫(xiě)。（人物的描寫(xiě)方法）“淚珠滾落下來(lái)”與前文形成對(duì)比（對(duì)比的寫(xiě)作方法），“小聲啜泣”寫(xiě)出了他情感壓抑時(shí)間之長(zhǎng)，“號(hào)啕大哭”寫(xiě)出了他的情感得到了完全釋放（關(guān)鍵詞的分析），從中可以看出李想渴望有父母的陪伴（或呵護(hù)）（文章的主題思想的分析）（共4分）。
可見(jiàn)，賞析全面、具體，而且答案還是分項(xiàng)給分的，不免有些機(jī)械。考生怎能得滿分呢？筆者認(rèn)為：只要考生從某一方面加以賞析即可，不必求全、求多。如，描寫(xiě)方法、寫(xiě)作方法、詞語(yǔ)運(yùn)用、句式特點(diǎn)、修辭方法、主題思想等。賞析題，沒(méi)有固定的格式，不一定非要從不同角度全面賞析，這樣不符合考試的命題要求。
4.結(jié)尾作用答案的用語(yǔ)“張冠李戴”
第18題的問(wèn)題是：“18.選文結(jié)尾有什么作用？（3分）”本題的答案是：“18.結(jié)構(gòu)上：點(diǎn)明題目（1分）；內(nèi)容上：點(diǎn)明中心（1分）；突出父母的陪伴（或呵護(hù)）對(duì)一個(gè)孩子成長(zhǎng)的重要意義，它將影響孩子的性格發(fā)展（1分）。（共3分）”
分析：命題者從“結(jié)構(gòu)上”和“內(nèi)容上”解答，這是正確的。但是，答案中“結(jié)構(gòu)上：點(diǎn)明題目”的說(shuō)法，筆者不敢茍同。記敘文中，開(kāi)頭與結(jié)尾，在結(jié)構(gòu)上的說(shuō)法，一般用詞是“照應(yīng)”或“呼應(yīng)”等，沒(méi)聽(tīng)說(shuō)還有“點(diǎn)明”的說(shuō)法，說(shuō)“點(diǎn)明題目”不妥。若說(shuō)“點(diǎn)明”中心、“點(diǎn)明”主題還可以。“點(diǎn)明題目”就讓人莫名其糊涂。不同問(wèn)題，要用不同的術(shù)語(yǔ)，術(shù)語(yǔ)不同，有的時(shí)候，就不符合要求。如，在記敘文中用“對(duì)比”的說(shuō)法，在說(shuō)明文中用“作比較”的說(shuō)法，在議論文中則用“對(duì)比論證”的說(shuō)法。
二、對(duì)議論文部分試題答案的商榷
議論文文段，命題者選用王殿華的《機(jī)會(huì)的大門(mén)只為堅(jiān)韌不拔者打開(kāi)》（原文見(jiàn)“2012年鞍山市初中語(yǔ)文試卷”）。本部分共有5道題，總分15分。筆者認(rèn)為有3個(gè)問(wèn)題答案值得商討，共9分，具體分析如下。
1.中心論點(diǎn)答案的“違反政策”
第25小題問(wèn)題是：“選文的中心論點(diǎn)是什么？”答案是：“創(chuàng)新是靠勤奮“錘煉”出來(lái)的（答標(biāo)題也給分）（共3分）。”
分析：中心論點(diǎn)是作者對(duì)所論述的問(wèn)題所持的主張、見(jiàn)解和看法。中心論點(diǎn)必須是針對(duì)話題的帶有十分明確的表態(tài)性的完整的判斷句子。有些句子，是不能作為中心論點(diǎn)的，如比喻句，這是因?yàn)楸扔骶浜x具有模糊性，表述的觀點(diǎn)不明確。
先看問(wèn)題答案一：“創(chuàng)新是靠勤奮“錘煉”出來(lái)的。”這個(gè)句子確實(shí)是判斷句，也是表態(tài)性完整的判斷句子。但是，答案中的“錘煉”一詞具有形象的比喻性。《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》中說(shuō)“錘煉”的本意是“用鐵錘擊打使變成要求的形狀”。筆者認(rèn)為，在本選文中“錘煉”是比喻義，比喻“刻苦鉆研，反復(fù)琢磨使科學(xué)研究更加精練，純熟”。“創(chuàng)新是靠勤奮‘錘煉’出來(lái)的。”整句也就具有了形象性。形象化了的句子，內(nèi)容欠明確，表明的觀點(diǎn)就帶有模糊性，明顯會(huì)造成意思的不明，不符合中心論點(diǎn)的要求。所以，此答案不妥。再看問(wèn)題答案二：答標(biāo)題也給分。命題者是在括號(hào)中補(bǔ)充說(shuō)明的。然而標(biāo)題“機(jī)會(huì)的大門(mén)只為堅(jiān)韌不拔者打開(kāi)”恰恰也是個(gè)比喻句，同樣是不能作為中心論點(diǎn)的。
筆者認(rèn)為，答選文首句“創(chuàng)新是靠勤奮‘錘煉’出來(lái)的”作為中心論點(diǎn)，還勉強(qiáng)可以，若答選文標(biāo)題，則是絕對(duì)不行的。選文的中心論點(diǎn)應(yīng)該用考生自己的語(yǔ)言概括為好。或者命題者將表明中心論點(diǎn)的句子稍加改造一下，變成不是比喻句的一般的判斷句，就可以了。
2.補(bǔ)充論據(jù)答案的示例“偏離軌道”
第26小題問(wèn)題是：“聯(lián)系全文內(nèi)容，給選文第（3）段補(bǔ)充一個(gè)事實(shí)論據(jù)。”答案是：“語(yǔ)言表述簡(jiǎn)潔流暢，能論證本文的觀點(diǎn)即可。（共3分）示例：鄧稼先幾十年如一日，跋涉在人跡罕至的荒漠，帶領(lǐng)許多學(xué)者和技術(shù)人員，成功地設(shè)計(jì)了中國(guó)的原子彈和氫彈。”
分析：一般地說(shuō)，給選文補(bǔ)充事實(shí)論據(jù)的要求是：一是要扣題，要扣到選文的論題上來(lái)；二是要扣點(diǎn)，要扣到選文的中心論點(diǎn)或本部分或本段的分論點(diǎn)上來(lái)；三是要典型，要選擇典型的論據(jù)。所謂典型，即要求所選的材料（論據(jù)）具有代表性，而不是單純的個(gè)別事例。典型材料就是既有共性又有鮮明個(gè)性的事例。這樣的事例才具有說(shuō)服力；四是語(yǔ)言表述要簡(jiǎn)潔。
根據(jù)上面的要求，命題者的答案具有典型性，扣題，語(yǔ)言也簡(jiǎn)潔。但是，答案的“示例”在“扣點(diǎn)”上存在問(wèn)題。筆者認(rèn)為：“示例”扣得不緊密，導(dǎo)致證明“每一位成功的現(xiàn)代創(chuàng)新者都具備堅(jiān)韌不拔、刻苦鉆研的素質(zhì)”分論點(diǎn)的力度不夠。
請(qǐng)看選文第（3）段的內(nèi)容：“每一位成功的現(xiàn)代創(chuàng)新者都具備堅(jiān)韌不拔、刻苦鉆研的素質(zhì)。他們往往要花費(fèi)十幾年或幾十年的時(shí)間才能取得一定的成果。在這段漫長(zhǎng)的、默默無(wú)聞的時(shí)間里，他們要經(jīng)歷許許多多的失敗與挫折，要能把十天半月地待在實(shí)驗(yàn)室里不出來(lái)當(dāng)成家常便飯。”
其中第（3）段的分論點(diǎn)是首句：“每一位成功的現(xiàn)代創(chuàng)新者都具備堅(jiān)韌不拔、刻苦鉆研的素質(zhì)”。而答案“示例：鄧稼先幾十年如一日，跋涉在人跡罕至的荒漠，帶領(lǐng)許多學(xué)者和技術(shù)人員，成功地設(shè)計(jì)了中國(guó)的原子彈和氫彈。”與第（3）段的這個(gè)分論點(diǎn)相扣不緊，突出“堅(jiān)韌不拔、刻苦鉆研”的內(nèi)容方面不夠。如果將“示例”加進(jìn)“堅(jiān)韌不拔、刻苦鉆研”等內(nèi)容，鄧稼先的堅(jiān)韌不拔、刻苦鉆研的精神就更加突出了，就更能有力地證明“每一位成功的現(xiàn)代創(chuàng)新者都具備堅(jiān)韌不拔、刻苦鉆研的素質(zhì)”的分論點(diǎn)。如改成下面的表述會(huì)更好：
鄧稼先幾十年如一日，（發(fā)揚(yáng)了堅(jiān)韌不拔的精神），跋涉在人跡罕至的荒漠，帶領(lǐng)許多學(xué)者和技術(shù)人員，（經(jīng)過(guò)不斷的刻苦鉆研），（終于）成功地設(shè)計(jì)了中國(guó)的原子彈和氫彈（取得了巨大的成就）。
3.論證方法作用答案的“對(duì)錯(cuò)參半”
第27小題問(wèn)題是：“選文第（4）段運(yùn)用了哪種論證方法？其作用是什么？”答案是：“道理論證，（1分）有力地證明了創(chuàng)新是靠勤奮“錘煉”出來(lái)的這一觀點(diǎn)。（或有力地證明了每一位成功的現(xiàn)代創(chuàng)新者都具備堅(jiān)韌不拔、刻苦鉆研的素質(zhì)這一觀點(diǎn)。2分）（本題共3分）”
分析：命題者第一個(gè)問(wèn)題的答案是 “道理論證”，沒(méi)有問(wèn)題的。問(wèn)題出現(xiàn)在第二個(gè)問(wèn)的答案上。
請(qǐng)看第二個(gè)問(wèn)的答案，命題者給了兩個(gè)答案：一是“有力地證明了創(chuàng)新是靠勤奮‘錘煉’出來(lái)的這一觀點(diǎn)”；二是“有力地證明了每一位成功的現(xiàn)代創(chuàng)新者都具備堅(jiān)韌不拔、刻苦鉆研的素質(zhì)這一觀點(diǎn)”。
第一個(gè)答案是選文的中心論點(diǎn)，在選文的開(kāi)頭第一句。第二個(gè)答案是選文第（3）段的首句，是本段的中心句，也是選文（3）—（6）段的分論點(diǎn)。一般地說(shuō)，多數(shù)論據(jù)是要扣到選文的分論點(diǎn)上來(lái)。其實(shí)，是扣到中心論點(diǎn)，還是扣到分論點(diǎn)上，取決于給選文論據(jù)在什么位置。論據(jù)在中心論點(diǎn)之后，論據(jù)就證明中心論點(diǎn)；論據(jù)在分論點(diǎn)之后，論據(jù)就證明分論點(diǎn)。
回答“其作用是什么”就是回答第（4）段運(yùn)用“道理論證”的作用。論證方法的作用就是證明本段（或本部分）的分論點(diǎn)的。第（4）段運(yùn)用“道理論證”的作用就是論證本部分（（3）—（6）段）“每一位成功的現(xiàn)代創(chuàng)新者都具備堅(jiān)韌不拔、刻苦鉆研的素質(zhì)”分論點(diǎn)的。第（4）段這個(gè)論據(jù)是在分論點(diǎn)“每一位成功的現(xiàn)代創(chuàng)新者都具備堅(jiān)韌不拔、刻苦鉆研的素質(zhì)”之后，距離選文的中心論點(diǎn)太遠(yuǎn)，只直接證明第（3）段的分論點(diǎn)，間接證明選文的中心論點(diǎn)。因此，命題者所給的答案“有力地證明了創(chuàng)新是靠勤奮“錘煉”出來(lái)的這一觀點(diǎn)”是不對(duì)的，所給的括號(hào)中的答案“有力地證明了每一位成功的現(xiàn)代創(chuàng)新者都具備堅(jiān)韌不拔、刻苦鉆研的素質(zhì)這一觀點(diǎn)”才是正確的。
上述分析純屬筆者個(gè)人不成熟的鄙見(jiàn)，定有紕漏，懇請(qǐng)廣大語(yǔ)文同仁賜教。
1、遙記調(diào)皮小孩子，斗嘴咬過(guò)你脖子。共同騎過(guò)一車(chē)子，倆人睡過(guò)一屋子。寵你讓你沒(méi)法子，疼你愛(ài)你一輩子。祈來(lái)幸福好日子，送給最?lèi)?ài)親妹子。祝小妹越來(lái)越靚，愛(ài)你哦！
2、兄弟姐妹情誼深，短信祝福愿成真，祝你生活美滿，家庭和睦，工作順利，好運(yùn)相伴，財(cái)源滾滾，開(kāi)心永遠(yuǎn)，幸福安康，長(zhǎng)壽百年。
3、距離遠(yuǎn)了，心不遠(yuǎn)；電話少了，愛(ài)不少；心事多了，訴不盡；分離久了，想念多，兄妹情深，源自內(nèi)心。親愛(ài)的哥哥，記得照顧好自己，愿你天天開(kāi)心。
4、中庭地白樹(shù)棲鴉，冷露無(wú)聲濕桂花。 今夜月明人盡望，不知秋思落誰(shuí)家！
5、歡兒時(shí)你稚嫩的眼神，可愛(ài)；喜歡長(zhǎng)大你自信的神情，可人，小時(shí)候的開(kāi)心果，長(zhǎng)大后的大牽掛，總想離你近些，好好照顧你，親愛(ài)的妹妹，好想你，愿你開(kāi)心快樂(lè)。
6、兄長(zhǎng)，近好，知你很忙，常常廢寢忘食，但還是忍不住打擾，魚(yú)與熊掌不可兼得，健康和金錢(qián)互消長(zhǎng)，再忙也別忘了“勞逸結(jié)合”，祝福你平安健康，輕松快樂(lè)每一天。
7、頑皮妹妹你聽(tīng)好，在外需要照顧自己；天氣轉(zhuǎn)變要添衣，出門(mén)在外要警惕；工作努力要上進(jìn)，保持學(xué)習(xí)好習(xí)慣；不要嫌姐太嘮叨；只愿你好我也好；有事沒(méi)事常短信，保持聯(lián)系圖安心。
8、你是一朵鮮花，飄散著淡淡芬芳；你是一杯茶茶，氤氳著淡淡清香；你是一首歡歌，吟唱著淡淡希望。你就是我的好妹妹，祝你快樂(lè)！
9、兩妹日成長(zhǎng)，雙鬟將及人。已能持寶瑟，自解掩羅巾。 念昔別時(shí)小，未知疏與親。今來(lái)始離恨，拭淚方殷勤。 小弟更孩幼，歸來(lái)不相識(shí)。同居雖漸慣，見(jiàn)人猶未覓。 宛作越人語(yǔ)，殊甘水鄉(xiāng)食。別此最為難，淚盡有馀憶。
10、我記得我愛(ài)哭愛(ài)笑愛(ài)吵愛(ài)鬧，()調(diào)皮的不得了；我記得你總是疼我哄我寵我讓我，耐心的不得了。老姐，謝謝你這么愛(ài)我護(hù)我，我要將最真摯的感謝送給你，愿你幸福快樂(lè)一輩子。
11、今日春氣暖，東風(fēng)杏花拆。筋力久不如，卻羨澗中石。 神仙杳難準(zhǔn)，中壽稀滿百。近世多夭傷，喜見(jiàn)鬢發(fā)白。
12、骨肉能幾人，年大自疏隔。性情誰(shuí)免此，與我不相易。 唯念得爾輩，時(shí)看慰朝夕。平生茲已矣，此外盡非適。
13、兒時(shí)的歲月，感謝你的陪伴，給了我一個(gè)快樂(lè)的童年；成長(zhǎng)的路上，感謝你的付出，為我撐起一片蔚藍(lán)的天空；情感的路上，感謝你的耐心，為我排解一絲絲困擾。
14、感謝有你，我的童年不孤單；感謝有你，我的心里有牽掛；感謝有你，我們家庭更熱鬧；感謝有你，我的生命更完美。一奶同胞的你，來(lái)世我們還做兄弟！
15、汝死我葬，我死誰(shuí)埋!汝倘有靈，可能告我。
20xx感恩節(jié)的祝福語(yǔ)句子1.感恩節(jié)快樂(lè)，準(zhǔn)備好一份歡樂(lè)的心情了嗎，今天我請(qǐng)你吃火雞還有南瓜餅，好多好多好吃的，趕快來(lái)找我吧。但是記得帶上錢(qián)，因?yàn)榻裉煸撃阗I(mǎi)單了。
2.感恩節(jié)了，給父母捶捶背，算是盡孝;給老婆捏捏腳，算是盡情;給領(lǐng)導(dǎo)陪陪笑，算是盡忠;給朋友發(fā)發(fā)短信，算是盡意。我的短信飛來(lái)了，快樂(lè)嗎?
3.感恩節(jié)了，給您久久的感恩，久久的幸福，久久的甜蜜，久久的運(yùn)氣，久久的健康，久久的快樂(lè)，久久的欣慰，久久的順利。感恩節(jié)快樂(lè)!
4.感恩節(jié)魔法書(shū)：觀看本書(shū)者，將失去“自卑感、憂郁感、壓力感”等細(xì)胞，同時(shí)獲得“恩愛(ài)、恩公、恩情”等美譽(yù)。本書(shū)制造者：感恩的朋友，出版商：知恩圖報(bào)，售價(jià)：恩重如山。
5.感恩節(jié)是個(gè)非常特別的日子，對(duì)于你來(lái)說(shuō)更是個(gè)值得驕傲和自豪的日子!因?yàn)椋澜缃K于誕生了一只會(huì)看手機(jī)短信的火雞!伙計(jì)，節(jié)日快樂(lè)!
6.感恩是一種美德;感恩更是一則芬芳的誓言;感恩是一種幸福;感恩更是一個(gè)永恒的支點(diǎn)。
7.感謝蒼天讓我遇見(jiàn)你，感謝大地讓我愛(ài)上你，感謝生活讓我懂得你，在這個(gè)叫做感恩節(jié)的日子里，送出我最真的祝福。感恩節(jié)快樂(lè)。
8.感謝到這個(gè)集體所有的開(kāi)始到現(xiàn)在的所有的兄弟姐妹;謝謝你們的包容寬容給予我的關(guān)心耐心愛(ài)心;因?yàn)槊總€(gè)人都有自己的脾氣想法做法;但我們其實(shí)都是一樣的都是為了證明個(gè)人的人生價(jià)值的"
9.感謝的話毋寧多言,總之,你是我一生的知己好友
10.感謝你，為我鼻子帶來(lái)芬香;感謝你，為我腸胃帶來(lái)福音;感謝你，讓我感受溫飽;感謝你，犧牲自我完成我幸福的生活。感謝你，我最親愛(ài)的火雞。哈哈，感恩節(jié)快樂(lè)!
11.感謝你，在我煩惱時(shí)為我制造快樂(lè);感謝你，在我失意時(shí)給我鼓勵(lì)關(guān)懷;感謝你，在我成功時(shí)與我分享喜悅;感謝你，在我人生路上陪我度過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨。感恩節(jié)，感謝有你!
12.感謝你的關(guān)懷，感謝你的幫助，感謝你對(duì)我做的一切……請(qǐng)接受我最真心的祝愿：一生平安、如意、健康、快樂(lè)!
13.感謝你的關(guān)懷，感謝你的幫助，感謝你對(duì)我做的一切……在這個(gè)充滿感恩之心的節(jié)日里，請(qǐng)接受我最真心的祝愿：一生平安、如意、健康、快樂(lè) 。
14.感謝你——陪伴我走過(guò)失落的日子;感謝你——在我無(wú)聊的時(shí)候，聽(tīng)我說(shuō)廢話;感謝你——在我無(wú)助的時(shí)候幫了我;感謝你——我最好，最知心的朋友!
15.感謝上蒼讓我遇見(jiàn)你，感謝命運(yùn)讓我喜歡你，感謝時(shí)間讓我在想你。親愛(ài)的你，可知道這一切?我們的愛(ài)情感動(dòng)著天地，我也懷著虔誠(chéng)的心給你送去感恩節(jié)祝福
16.感謝上蒼讓我遇見(jiàn)你，感謝命運(yùn)讓我喜歡你，感謝時(shí)間讓我在想你。親愛(ài)的你，可知道這一切?我們的愛(ài)情感動(dòng)著天地，我也懷著虔誠(chéng)的心給你送去感恩節(jié)祝福!
17.感謝失敗給了我們教訓(xùn)，感謝痛苦給了我們成長(zhǎng)，感謝敵手給了我們磨煉，感謝憂患給了我們力量。感恩節(jié)，感謝生命的贈(zèng)予，不如意隨風(fēng)而去;感恩節(jié)，感謝生活的饋贈(zèng)，好運(yùn)氣撲面而來(lái)。
18.感謝歲月讓我遇見(jiàn)你，感謝緣份讓我愛(ài)上你，感謝時(shí)間讓我思念你，感謝友情讓我感動(dòng)你，感謝四季讓我陪伴你，感謝生活讓我祝福你!感恩節(jié)快樂(lè)!
20xx感恩節(jié)祝福語(yǔ)1.回憶，因你而變得精彩;命，因你而變得溫馨;失落，因你而變得溫暖;旅途，因你而變得浪漫;感恩節(jié)，感謝一路，你都默默陪我走來(lái)。
2.活在世上，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。學(xué)會(huì)了感恩，你才會(huì)體會(huì)到幸福，你才會(huì)體會(huì)到快樂(lè)。
3.火雞報(bào)道!美酒報(bào)道!我也報(bào)道!祝愿今天所有快樂(lè)、幸運(yùn)的事情都降臨到你身上。讓我們懷著感激的心情，一起來(lái)過(guò)這個(gè)節(jié)日吧。感恩節(jié)快樂(lè)。
4.健康源自運(yùn)動(dòng)，成功源自勤奮，財(cái)富源自汗水，幸福來(lái)自感恩，付出總有收獲，知足之人常樂(lè)。感恩節(jié)，懂得感恩生活中的人和事，懂得珍惜生命中的事和人，人生會(huì)更加美好!
5.腳步留下的是經(jīng)歷，時(shí)間留下的是記憶，吃東西留下的是口水，發(fā)短信留下的是證據(jù)，根據(jù)以往你上廁所時(shí)回短信的數(shù)量推斷，你便秘呀，感恩節(jié)快樂(lè)。
6.節(jié)日是屬于感恩的，要懂得感激有恩，日子是屬于感恩的，要懂得感動(dòng)恩惠，今天是屬于感恩的，要懂得感懷恩愛(ài)，幸福是屬于感恩的，要懂得感動(dòng)恩施，感恩是一種態(tài)度，讓生活更幸福，愿你感恩節(jié)快樂(lè)。
7.今年感恩不送禮，送你一條短消息。句句問(wèn)候包真意，暖流直達(dá)你心底;聲聲祝福藏進(jìn)去，愿你吉祥又如意。感恩節(jié)快樂(lè)!
8.今天是感恩節(jié)!雖然我不信基督，但我認(rèn)同感恩，真的感謝上蒼讓我們相識(shí)，但愿我們成為一生的好朋友!祝福你我，親愛(ài)的朋友，愿一起度過(guò)這個(gè)快樂(lè)的節(jié)日。
9.今天是感恩節(jié)!雖然我不信基-督，但我認(rèn)同感恩，真的感謝上蒼讓我們相識(shí)，但愿我們成為一生的好朋友!祝福你我，親愛(ài)的朋友，愿一起度過(guò)這個(gè)快樂(lè)的節(jié)日。
10.敬愛(ài)的父母要感謝，因?yàn)槭歉改葛B(yǎng)育了我;尊敬的老師要感謝，因?yàn)槭抢蠋熍嘤宋?相守的愛(ài)人要感謝，因?yàn)槭菒?ài)人陪伴著我;還有最可愛(ài)的你要感謝，因?yàn)槟阕屛腋惺艿搅伺笥训臏嘏Ｗ８卸鞴?jié)快樂(lè)!
11.坎坎坷坷的道路上，有您就有光亮;跌跌撞撞的前行中，有您就有方向。您用知識(shí)催開(kāi)了桃李芬芳。感恩節(jié)，祝老師快樂(lè)安康
12.渴了、累了、喝紅牛!悶了、煩了、找兄弟!這是你跟我常說(shuō)的話，語(yǔ)輕情誼重，每當(dāng)想到時(shí)候都會(huì)有一絲溫暖。
13.朗朗讀書(shū)，走萬(wàn)里路。滾滾紅塵，何處是凈土。心懷不滿，四處傳流言。害人害己，哪有好身體。后悔啊，辜負(fù)了花樣年華。感恩節(jié)，開(kāi)始好好思索!
14.旅途中，能收到你殷切的關(guān)懷和誠(chéng)心的祝福，讓我滿心歡喜，謝謝你的感恩節(jié)短信，讓我知道在不遠(yuǎn)處還有人默默的關(guān)心著，也祝你感恩節(jié)快樂(lè)!
15.滿腹經(jīng)綸氣自華，三尺講臺(tái)講學(xué)佳，教授知識(shí)瀝心血，培育英才報(bào)國(guó)家。學(xué)生青春好年華，老師蒼蒼盡白發(fā)，不圖虛名不為利，惟愿桃李滿天下。感恩節(jié)到了，感謝老師的教育培養(yǎng)，祝老師幸福安康!
16.漫漫長(zhǎng)途獨(dú)自行，幸而有你伴途中，攜手同行人生路，陽(yáng)光燦爛有前景，感謝一路有你風(fēng)雨同舟，同舟才能現(xiàn)真情，真情感謝你，感恩節(jié)快樂(lè)!
17.茫茫人海中，最是你那回眸一笑的瞬間溫柔，有如江邊楊柳垂下的嬌羞，讓我塵封已久的心靈綻開(kāi)!感謝上帝讓我遇上你，我以感恩的心給你送去感恩節(jié)的祝福。
18.茫茫人海中，最是你那回眸一笑的瞬間溫柔，有如江邊楊柳垂下的嬌羞，讓我塵封已久的心靈綻開(kāi)!感謝上帝讓我遇上你，我以感恩的心給你送去感恩節(jié)的祝福9向幫助過(guò)我的朋友和我所愛(ài)的朋友說(shuō)聲感謝，感謝你走進(jìn)我的生命，讓我的生命豐富而又美麗，我愿以我有生的時(shí)光，帶給你無(wú)限的快樂(lè)，祝感恩節(jié)快樂(lè)!
19.每個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子，都會(huì)讓我心存感謝!在這個(gè)感恩節(jié)，真心的感謝你，讓我可以以堅(jiān)強(qiáng)的意志和無(wú)謂的精神，抗擊酷暑嚴(yán)寒，風(fēng)雨雷電，而不覺(jué)疲憊和孤單。
20.每天多些感恩，空氣變的溫暖，陽(yáng)光變的炙熱，心情變的舒暢，心態(tài)決定命運(yùn)!每天心懷感恩，世界會(huì)變的更美好!感恩節(jié)，向最最親愛(ài)的朋友誠(chéng)摯說(shuō)聲謝謝!感謝有你!
21.美國(guó)人在感恩節(jié)時(shí)感謝上帝的眷顧，使他們有豐足的食物。我也要感謝上帝，因?yàn)橛心闩惆椋屛邑S衣足食、心寬體胖，那——請(qǐng)你和我一起過(guò)感恩節(jié)吧!
22.母愛(ài)如水，父愛(ài)如山，父母的恩情高山流水長(zhǎng)。母愛(ài)無(wú)邊，父愛(ài)如海，父母的愛(ài)是那樣的深沉而寬廣，感恩父母給予了我們生命，感謝父母對(duì)我們的愛(ài)，11月22日感恩節(jié)。愿全天下的父母健康長(zhǎng)壽。
23.難忘您慈愛(ài)的微笑，常想您鼓勵(lì)的眼神，牢記您諄諄的教誨，銘刻您無(wú)微不至的關(guān)心。親愛(ài)的老師，發(fā)條短信祝您天天開(kāi)心!
24.你的幫助，讓我感激。你的好意，讓我感恩。你的關(guān)愛(ài)，讓我感動(dòng)。你的付出，讓我感悟。大恩大德，衷心感謝。天氣漸冷，不要感冒。真誠(chéng)祝福，健康平安。
25.你的燦爛笑容長(zhǎng)留我心中，你的親切話語(yǔ)永伴我左右，你的熱情激勵(lì)鼓舞我前行，你的真誠(chéng)幫助溫暖我心房，在這感恩節(jié)來(lái)臨之際，真誠(chéng)的對(duì)你說(shuō)聲：謝謝……
20xx感恩節(jié)短信祝福語(yǔ)1.感謝太陽(yáng)給我們光明，感謝鮮花給我你們芬芳，感謝鳥(niǎo)兒為我們鳴唱，感謝母親給予我們生命，感謝你一直在我身旁，朋友，謝謝你一直陪伴在我身邊，感恩節(jié)，我們一起感恩，共同祝愿，開(kāi)心無(wú)極限!
2.感謝我成長(zhǎng)的路上父母的牽伴，感謝我感情路上愛(ài)人的陪伴，感謝我成功路上朋友的相伴。感恩節(jié)，感謝他們，祝尊敬的父母，親密的愛(ài)人，可愛(ài)的朋友永遠(yuǎn)幸福，健康平安!
3.感謝笑容，給生活快樂(lè)，感謝眼淚，給生活感動(dòng)，感謝憂傷，給生活煩惱，感謝憤怒給生活壓力，感謝喜怒哀樂(lè)，給世界多姿多彩，給生命美麗色彩。
4.干事業(yè)要有責(zé)任心，勤學(xué)習(xí)要有踏實(shí)心，愛(ài)生活要有感恩心;感恩父母，感恩師愛(ài)，感恩友情，感恩關(guān)懷自己的人;永懷一顆感恩的心，永做一個(gè)感恩的人。
5.恭喜您，您獲得了感恩節(jié)幸運(yùn)抽獎(jiǎng)用戶，現(xiàn)在馬上回復(fù)短信“感恩節(jié)快樂(lè)”至59457(我就是火雞)，您將在感恩夜獲得香噴噴火雞一只。
6.古樸厚實(shí)的大門(mén)，永遠(yuǎn)歡迎你的雙腳踏進(jìn);布滿血絲的眼睛，隨時(shí)迎接你的身影倒映;牽腸掛肚的心，天天盼望你的模樣出現(xiàn)。感恩節(jié)，帶上你的笑容，回家看看父母。
7.海上升明月，又逢感恩節(jié)。情深不言謝，祝福聲切切。一祝事業(yè)順，二祝身體棒，三祝愛(ài)情美，四祝家庭和，感恩節(jié)快樂(lè)!
8.寒冷的冬天，能凍僵雙手，卻冰凍不了彼此深深的情誼，平日繁忙，無(wú)空關(guān)心朋友，節(jié)日來(lái)到，捎上一條短信，祝你感恩節(jié)快樂(lè)!
9.寒冷的季節(jié)，冷冷的寒風(fēng)，抵擋不住我深深的感謝、濃濃的情感、暖暖的祝福。感恩節(jié)要到了，就讓我的問(wèn)候沖破所有阻礙，到你身邊，給你我的感謝和祝福!
10.黑過(guò)銀行系統(tǒng)，黑過(guò)gov數(shù)據(jù)，黑過(guò)股票市場(chǎng)，恰好今天是感恩節(jié)，你要是不感謝我的話，今天我就黑了你的手機(jī)，讓你想謝都謝不成。
11.嘿，寶貝，感恩節(jié)到了，為了表示你對(duì)我的感恩之心，快點(diǎn)請(qǐng)我吃火雞，還有別的好吃的，我要吃吃吃吃火雞肉…嘻嘻嘻…打電話給我吧!
12.呼叫火雞，呼叫火雞，你在哪里?感恩節(jié)馬上就要到來(lái)了，不要再躲起來(lái)啦，快跟我聯(lián)絡(luò)，讓我們懷著感激的心情，一起來(lái)過(guò)這個(gè)節(jié)日吧!
13.花兒感恩綠葉的襯托，云兒感恩天空的呵護(hù)，波浪感恩大海的洶涌，大石感恩千山的高聳，因?yàn)楦卸鳎澜缱兊妹利悾驗(yàn)楦卸髯匀蛔兊暮椭C，感恩的心，感謝有你，讓我的人生更加絢麗多彩。
14.花兒感謝陽(yáng)光的照耀，草兒感謝雨露的滋養(yǎng)，鳥(niǎo)兒感謝大樹(shù)的庇護(hù)，魚(yú)兒感謝溪水的愛(ài)護(hù)。感恩節(jié)到了，讓你請(qǐng)吃飯怪不好意思的，提前向你說(shuō)聲謝謝，哈哈!
15.懷著感恩的心情去生活，讓自己快樂(lè)，更讓別人感到快樂(lè)!
20xx三八婦女節(jié)贊美的話沒(méi)有水，魚(yú)活不過(guò)朝夕;沒(méi)有光，花兒不會(huì)盛開(kāi);沒(méi)有你，就沒(méi)有我的現(xiàn)在;謝謝你，我最?lèi)?ài)的母親。今天婦女節(jié)，祝福送給你:愿你幸福安康!
酒的美麗在于讓人忘記憂愁，花的魅力在于讓人看見(jiàn)美麗，風(fēng)的魅力在于讓人神清氣爽，短信的魅力在于祝福你:婦女節(jié)到了，愿你和你的母親幸福安康!
皺紋在額頭爬滿滄桑;白發(fā)是歲月漂白了過(guò)往;堅(jiān)強(qiáng)是摟著孩兒柔弱的臂膀;慈愛(ài)在微笑的嘴角流淌;媽媽的呵護(hù)永生難忘。婦女節(jié)別忘把問(wèn)候帶到媽媽身旁。 愛(ài)是媽為孩兒的梳妝;愛(ài)是門(mén)口深情的張望;愛(ài)是粗大的手掌;愛(ài)是入睡時(shí)媽的吟唱;愛(ài)是孩兒病時(shí)的熱湯;愛(ài)是母親嘮叨的過(guò)往。婦女節(jié)祝母親們節(jié)日快樂(lè)!
兒女的成長(zhǎng)，增加了媽媽的白發(fā);兒女的任性，將媽媽眉頭的皺眉刻畫(huà);兒行千里時(shí)，帶走的是媽媽的牽掛。婦女節(jié)到了說(shuō)句真心話，愿媽媽健康長(zhǎng)壽!
多少責(zé)任，壓在母親的肩膀上;多少操勞，體現(xiàn)在母親的雙手上;多少疲憊，刻畫(huà)在母親的眉間。默默付出，不求回報(bào)，婦女節(jié)快到了，一起祝媽媽健康幸福。 天再高，高不過(guò)母親的懷抱;海再深，深不過(guò)母親的牽掛;路再遠(yuǎn)，仍想起母親叮囑的話。婦女節(jié)快到了，朋友無(wú)論你多忙，都要祝福媽媽?zhuān)笅寢屝腋０部怠?你的淚，流在她眼里;你的笑，漾在她唇邊;你的話，刻在她心上。母親總是用生命呵護(hù)著兒女，婦女節(jié)到了，別忘了對(duì)她說(shuō):謝謝，我愛(ài)您，媽媽!
一個(gè)電話，再遠(yuǎn)的距離也是近的;一聲問(wèn)候，再冷的天氣也是暖的;一句"謝謝"，再多的勞累也是快樂(lè)的。婦女節(jié)快到了，別忘了跟媽媽說(shuō)聲節(jié)日快樂(lè)!
母教導(dǎo)，深入內(nèi)心;母善語(yǔ)，傾聽(tīng)入耳;母親行，刻入眼眸;母誨言，受用一生。婦女節(jié)，即將到來(lái);送祝福，真心實(shí)意。祝福天下母親:健康長(zhǎng)壽!
一句問(wèn)候雖小，能換來(lái)媽媽的微笑，真好;一條短信雖少，能換來(lái)媽媽的甜蜜，真妙;一句愛(ài)您雖短，能換來(lái)真心的回應(yīng)，至少。婦女節(jié)，祝你媽媽萬(wàn)事如意!
有些情，埋得越深，就越真;有些事，藏得越久，就越妙;可是有些愛(ài)，只有說(shuō)出，才最好。對(duì)媽媽的愛(ài)，請(qǐng)你大聲說(shuō)出來(lái)!祝你的媽媽?zhuān)瑡D女節(jié)快樂(lè)，婦女節(jié)快樂(lè)!
天地很大，我卻走不出您的牽掛;世界很廣，我卻拋不開(kāi)您編織的親情網(wǎng);海水很深，卻不及您的養(yǎng)育恩。媽媽?zhuān)а匀f(wàn)語(yǔ)在一躬，祝您節(jié)快樂(lè)，還有我愛(ài)您! 嘻，看你那可愛(ài)樣，給你點(diǎn)顏色你就發(fā)亮，給你點(diǎn)油脂你就發(fā)胖，給你一朵玫瑰你就頭昏腦脹，給你一個(gè)寶寶你就不知方向，婦女節(jié)祝你這個(gè)年輕媽咪永遠(yuǎn)漂亮! 媽?zhuān)罱脝?祝你婦女節(jié)快樂(lè):喝水咕咕樂(lè)，蓋著被子樂(lè)，看著電視樂(lè)，捂著肚子樂(lè)，看著短信樂(lè)，想到我還樂(lè)，永遠(yuǎn)都快樂(lè)!
你最得意時(shí)，她會(huì)提醒你不要太驕傲;你最落魄時(shí)，她會(huì)告訴你還有我;你犯錯(cuò)時(shí)，她會(huì)抱著你說(shuō)沒(méi)關(guān)系。在她心里你永遠(yuǎn)都是孩子。她就是母親，婦女節(jié)快樂(lè)!
作為女兒你是母親的驕傲;作為母親你是女兒的驕傲; 作為妻子你是丈夫的驕傲;作為朋友你是我的驕傲! 祝您婦女節(jié)開(kāi)心快樂(lè)!
天空白云朵朵，溢滿我的思念，隨風(fēng)傳遞給你，我的深深祝福:感謝你的養(yǎng)育之恩，讓我健康快樂(lè)成長(zhǎng);多虧有你諄諄教導(dǎo)，讓我幸福吉祥常伴，我的母親!
是最美的面孔，伴我拼搏爭(zhēng)成功;是最美的笑容，伴我生命去追夢(mèng);是最美的祝福，伴我天涯向前沖。婦女節(jié)到了，愿親愛(ài)的媽媽健康快樂(lè)永幸福，婦女節(jié)快樂(lè)!
道一句謝謝，不能表達(dá)我對(duì)你的感激之情;送一件禮物，不能報(bào)答您的養(yǎng)育之恩;生命的給予，幸福的傳遞，唯有一生永銘記，媽媽?zhuān)覑?ài)你!
有一種關(guān)愛(ài)特溫馨，有一種牽掛心連心，有一首詩(shī)歌游子吟，有一種稱謂叫母親，婦女節(jié)來(lái)臨，短信表我心，感恩春暉明，祝福獻(xiàn)母親。祝媽媽節(jié)日快樂(lè)!
享受母愛(ài)，享受人生;失去母愛(ài)，失去溫馨;缺少母愛(ài)，缺少歡心;不忘母愛(ài)，不忘根本;珍惜母愛(ài)，珍惜親情;回報(bào)母愛(ài)，回報(bào)良心。祝天下母親快樂(lè)開(kāi)心!
祝福婦女節(jié)的句子她不是云彩，卻有彩虹般燦爛;她不是太陽(yáng)，卻有陽(yáng)光般溫暖;她不是雨露，卻滋潤(rùn)著你我的心田;父愛(ài)是天，母愛(ài)無(wú)邊，婦女節(jié)里愿天下媽媽笑容最甜，婦女節(jié)快樂(lè)!
多點(diǎn)掛念，常回家看看;多點(diǎn)時(shí)間，常陪她聊天;多點(diǎn)空閑，常做些美餐;多點(diǎn)依戀，常把她陪伴;多點(diǎn)問(wèn)候，常信息傳傳;愿天下婦女節(jié)日快樂(lè)永平安，婦女節(jié)快樂(lè)!
母愛(ài)是迷惘時(shí)的苦苦規(guī)勸;母愛(ài)是遠(yuǎn)行時(shí)的殷切叮嚀;母愛(ài)是無(wú)助時(shí)的慈祥微笑;母愛(ài)是跌倒時(shí)的鼓勵(lì)之聲。享受母愛(ài)，祝福天下母親，婦女節(jié)快樂(lè)!
母愛(ài)是春天的雨，滋潤(rùn)我們成長(zhǎng);母愛(ài)是夏天的風(fēng)，給我們涼爽;母愛(ài)是秋天的果實(shí)，給我們能量;母愛(ài)更是冬天的陽(yáng)光，給我們溫暖，婦女節(jié)快樂(lè)!
母愛(ài)是飯前的晏晏談笑，是柴米油鹽間的瑣碎細(xì)膩;是滿懷愛(ài)意的一個(gè)眼神，是求全責(zé)備的一聲抱怨;是離別后輾轉(zhuǎn)低回的牽掛，是重逢時(shí)相對(duì)無(wú)語(yǔ)的瞬間.
媽媽?zhuān)合螺呑樱灰鑫业膵寢屃撕貌缓?請(qǐng)你做我的女兒。讓我來(lái)照顧你，寵你，幫你實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想好不好?這是女兒的夢(mèng)想媽媽?zhuān)螺呑幼鑫业暮⒆影?我愛(ài)看有關(guān)母親的故事，無(wú)論是母親對(duì)兒女無(wú)私的愛(ài)，還是為了兒女如何備嘗艱辛，這里的每一個(gè)情節(jié)都有我自己的母親的影子，都好像是我自己的懷念，婦女節(jié)快樂(lè)!
失意之時(shí)，是您的話語(yǔ)使我勇氣倍增;成功之時(shí)，是您的笑容顯示出您的欣慰。每天一杯熱牛奶，透露著您對(duì)我的關(guān)心;每天細(xì)細(xì)地交談，體現(xiàn)著您對(duì)我的疼愛(ài)。媽媽?zhuān)x謝您!
母愛(ài)是我們心中的彩虹，給我們展現(xiàn)世界的美好;母愛(ài)是門(mén)前的路燈，給我們照亮前進(jìn)的道路;母愛(ài)是完美的酒釀，把我陶醉了。啊，我們最偉大的愛(ài)!為什么不好意思對(duì)媽媽說(shuō)我愛(ài)你?誰(shuí)說(shuō)愛(ài)與愛(ài)只能在熱戀中的人之間傳遞?在這個(gè)溫暖的日子里。在康乃馨的簇?fù)硐拢涯敲炊嗄甑酿B(yǎng)育之恩匯成一句話：“媽媽?zhuān)覑?ài)你。”
山，沒(méi)有母親的愛(ài)高;海，沒(méi)有母親的愛(ài)深;天，沒(méi)有母親的愛(ài)廣闊;地，沒(méi)有母親的愛(ài)包容;太陽(yáng)，沒(méi)有母親的愛(ài)溫暖;讓我們共祝母親健康快樂(lè)!
在婦女節(jié)即將來(lái)臨之日，我首先祝我的媽媽節(jié)日快樂(lè)，身體健康!
沒(méi)有別的特別華麗的語(yǔ)言，只以為我知道你一切為了我好，媽媽?zhuān)覑?ài)你，永遠(yuǎn)!
您是一棵大樹(shù)，春天倚著您幻想，夏天倚著您繁茂，秋天倚著您成熟，冬天倚著您沉思。祝您：婦女節(jié)快樂(lè)!
想送您康乃馨，您總說(shuō)太浪費(fèi);想請(qǐng)您吃大餐，您說(shuō)外面沒(méi)家里吃的香;想送您禮物，您總說(shuō)家里什么都有。但有個(gè)禮物我一定要送：媽媽?zhuān)矣肋h(yuǎn)愛(ài)你!
生我，養(yǎng)我，愛(ài)我的媽媽啊，您用滴滴心血澆鑄了女兒的康復(fù)之路，您用偉大的母愛(ài)挽救了女兒瀕死的靈魂，是您撒給我燦爛的陽(yáng)光，婦女節(jié)快樂(lè)!
媽媽?zhuān)荷碓诋愢l(xiāng)的我不能給您親手送上一束康乃馨，惟有以此語(yǔ)音短信一表我的心意，祝您健康、快樂(lè)、無(wú)邊。媽媽?zhuān)@世上永遠(yuǎn)那么溫柔的，只有您。感謝您，媽媽!
母親，讓我輕輕的告訴你，你對(duì)我的關(guān)懷猶如身體的血液流淌不息，你對(duì)我的愛(ài)意猶如大腦的思維時(shí)刻不止。那么，回報(bào)你的將是女兒一生的幸福。祝婦女節(jié)日快樂(lè)!
沒(méi)有你就沒(méi)有我，就沒(méi)有我數(shù)十寒暑的悲傷，也沒(méi)有我春夏秋冬的歡笑，謝謝你給了我生命中美好的一切與成長(zhǎng)。婦女節(jié)快樂(lè)!
任何一個(gè)偉大的詞匯都不足以表達(dá)我對(duì)你的愛(ài)。您是那樣的樸素，就如一枝水蓮花。您的善良與勤勞是每一個(gè)見(jiàn)過(guò)您的人對(duì)您最由衷的贊美!
您是一盞燈，在您柔柔的燈光下，我才能放松自己，感到安全和溫暖，才能看到希望。婦女節(jié)快樂(lè)!唯有一句輕輕的祝福，給所有年輕的、老邁的母親們，婦女節(jié)快樂(lè)!
摘一束美麗的鮮花，采一束清晨的陽(yáng)光。送給你，親愛(ài)的媽媽!也許，在我們這一生中，有許多人、許多事，經(jīng)歷了轉(zhuǎn)身便會(huì)忘記，但在我們的心靈深處，婦女節(jié)快樂(lè)!
媽媽?zhuān)x謝你給我生命，在今天屬于你的節(jié)日里，做兒女的祝你健康長(zhǎng)壽媽媽?zhuān)哼@么多年來(lái)您辛苦了!希望在這特別的日子送上我特別的問(wèn)候!祝：婦女節(jié)快樂(lè)!媽媽我永遠(yuǎn)愛(ài)您!
母親的名字是在土壤里孕育的，我是希望中的樹(shù)苗;母親的名字是在天空中孕育的，我是欲翱翔的雛鷹，母親的名字是在我心中孕育的，我是您永遠(yuǎn)的孩子，婦女節(jié)快樂(lè)!
輕輕的今年的婦女節(jié)來(lái)了，正如去年的婦女節(jié)輕輕地走了，孩子們盡力把去年的遺憾填補(bǔ)，把去年的快樂(lè)延續(xù)，孩子們只希望自己的母親婦女節(jié)快樂(lè)，婦女節(jié)快樂(lè)!
關(guān)于婦女節(jié)的祝福話語(yǔ)媽媽?zhuān)裉焓悄纳眨杆械目鞓?lè)、所有的幸福、所有的溫馨、所有的好運(yùn)圍繞在您身旁。生日快樂(lè)!健康!幸福!
心靈是脆弱的，但有母親的愛(ài)保護(hù)著;人生是艱苦的，但有母親的愛(ài)陪伴著。母親在我們心中點(diǎn)燃了一盞明燈，把自己的一生奉獻(xiàn)在那光輝中，為的是她們所愛(ài)的孩子，婦女節(jié)快樂(lè)!
曾經(jīng)的無(wú)知，讓母親操勞，如今長(zhǎng)大了，母親的愛(ài)，我一輩子珍藏在心，婦女節(jié)快樂(lè)!
媽媽?zhuān)俏矣洃浿凶蠲篮谩⒆罴儩崱⒆罡粶厍榈牟糠郑俏倚闹械奶?yáng)，想起您，我就會(huì)覺(jué)得溫暖，婦女節(jié)快樂(lè)!
您曾進(jìn)伴我走過(guò)了那么多的日日夜夜，您一天天的老了，但在我心中永遠(yuǎn)最美的媽媽?zhuān)嘈盼遥乙欢ú粫?huì)讓您失望的，媽媽?zhuān)覑?ài)你!
媽媽?zhuān)奶靵?lái)了。這是一個(gè)生命里旺盛的時(shí)節(jié)。您的女兒在這個(gè)夏季已經(jīng)長(zhǎng)成一棵大樹(shù)了，您會(huì)笑著看，對(duì)吧!
我仰望星空，漫天的星斗對(duì)我一眨一眨，像是您慈愛(ài)的眼睛。您的節(jié)日，我深情地對(duì)您說(shuō)：我愛(ài)您，媽媽!
在這個(gè)特別的日子里，我想對(duì)媽媽您說(shuō)聲：媽媽節(jié)日快樂(lè)!愿媽媽在今后的日子里更加健康快樂(lè)!
今天是婦女節(jié)。但，并不是只有在婦女節(jié)這天才要“特別”去關(guān)心您，365天里，每一天都是婦女節(jié)。希望您能天天快樂(lè)，日日幸福!
感恩，是一種生活態(tài)度，是人與人之間的基本情感。下面小編為大家收集整理了“2020感恩節(jié)經(jīng)典暖心祝福語(yǔ)80句”，歡迎閱讀與借鑒!
感恩節(jié)經(jīng)典祝福語(yǔ)1.感激命運(yùn)讓我喜歡你，感激上蒼讓我遇見(jiàn)你，感激時(shí)間讓我在想你。
親愛(ài)的你，可知道這一切我們的愛(ài)情感動(dòng)著天地，我也懷著虔誠(chéng)的心給你送去感恩節(jié)的祝福。
2.感恩父親的關(guān)懷，感恩母親的慈愛(ài)，感恩師長(zhǎng)的教導(dǎo)，感恩朋友的幫忙，感恩愛(ài)人的陪伴。
常懷感恩之心，讓這個(gè)世界多上一份溫暖。感恩節(jié)，將感恩的種子，種在每個(gè)人的心田。
3.感激失敗，讓我懂得成功的珍貴;
感激失去，讓我懂得擁有的幸福;感激知己，讓我懂得緣分的意義。感恩節(jié)就要到，感激一切，感激此刻和未來(lái)，心存感恩，知足常樂(lè)。
4.感恩如無(wú)言之愛(ài)，潤(rùn)物無(wú)聲;
感恩如無(wú)字之書(shū)，句句真理;感恩如不竭之泉，飲水思源;感恩如不滅之火，照亮人生。懂得感恩，快樂(lè)你我。感恩節(jié)快樂(lè)!
5.感激我親愛(ài)的朋友：感激早上有你的貼心問(wèn)候，中午有你的誠(chéng)心祝福，晚上有你的真心關(guān)懷，更感激我的生活有你陪伴。
感恩節(jié)快樂(lè)!
6.不溜須拍馬，埋頭苦干不犯傻;
不貪污受賄，半夜敲門(mén)不害怕;不賭博，家庭和睦不離散;不抽煙喝酒，身體健康不需查。值此感恩節(jié)來(lái)臨之際，感恩父母對(duì)我的嚴(yán)格教育，您的孩子一切都好，請(qǐng)勿掛念。
7.感激朝霞，捧出了黎明;
感激大地，哺育了生靈;感激父母，賜予我生命;感激愛(ài)人，陪伴我一生;感激朋友，贈(zèng)我友誼友情;感激生活，讓我幸福滿盈。感恩節(jié)，感激所有完美的一切!
8.茫茫人海中，最是你那回眸一笑的瞬間溫柔，有如江邊楊柳垂下的嬌羞，讓我塵封已久的心靈綻開(kāi)!感激上帝讓我遇上你，我以感恩的心給你送去。
9.感激太陽(yáng)贈(zèng)與我們溫暖，使數(shù)九不再嚴(yán)寒;
感激雨露給我們甘甜，使花朵更加鮮艷;感激友誼與你我相伴，使人生常綻笑顏。感恩節(jié)快樂(lè)!
10.感激您像泥土一樣滋潤(rùn)著我成長(zhǎng)，感激您用浩瀚知識(shí)賜予我前行的力量，感激您像陽(yáng)光般照亮我的前程，感激您風(fēng)雨兼程心中牽掛。
感恩節(jié)到了，真誠(chéng)地說(shuō)一聲：教師，多謝您，祝你幸福安康!
11.感激父母給我生命，感激師長(zhǎng)給我教誨，感激愛(ài)人給我溫暖，感激朋友給我支持，感激生活給我歷煉，感激夢(mèng)想給我活力，感激四季給我所有。
感恩節(jié)快樂(lè)!
12.兄弟，感激你一向以來(lái)對(duì)我的關(guān)心，對(duì)我的幫忙，我會(huì)記得你對(duì)我的好的。
13.把親情友情愛(ài)情牽掛，感活力誼的溫暖，把網(wǎng)友驢友朋友祝福，多謝朋友的相伴，把父母教師老板感激，多謝他們的培養(yǎng)，把生活人生夢(mèng)想感懷，感激他們的指引，感恩的人生，感恩的心境，愿你感恩節(jié)快樂(lè)。
14.感激厚愛(ài)你的人，讓你懂得博愛(ài);
感激幫忙你的人，讓你感悟善良;感激理解你的人，讓你心靈安寧;感激鼓勵(lì)你的人，讓你增添力量。感恩節(jié)里發(fā)條信息說(shuō)聲多謝吧!
15.棉棉的手套送給您，保護(hù)您粗繭的老手。
厚厚的襪子送給您，讓嚴(yán)冬凍不了您勞累的雙腳。絨絨的馬夾送給您，溫暖您老人家的前心和后背。我親愛(ài)的媽媽。
16.是你的指引，讓我健康成長(zhǎng);是你的教導(dǎo)，讓我遨游知識(shí)的海洋;是你的付出，讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng);是你的目光，在引導(dǎo)著我走上人生的大道康莊!多謝你教師，祝你健康!
17.因?yàn)橛刑?yáng)，大地萬(wàn)物自由生長(zhǎng);因?yàn)橛辛嗽铝粒雇聿辉侔档瓱o(wú)光;因?yàn)橛辛诵切牵炜詹辉龠|遙空曠;因?yàn)橛辛四悖易兊男腋？鞓?lè)!感恩節(jié)快樂(lè)!
18.命，因你而變得溫馨;
回憶，因你而變得精彩;失落，因你而變得溫暖;旅途，因你而變得浪漫;感恩節(jié)，感激一路，你都默默陪我走來(lái)。
19.意料外接到你的電話，平凡話語(yǔ)滋潤(rùn)我心田，善意提醒讓我受益匪淺，真心真意地多謝你衷心地關(guān)心，我也祝你一切如意，因?yàn)榇蠹液貌攀钦娴暮谩?/p>
20.總覺(jué)得自我是個(gè)幸運(yùn)的人，無(wú)論何時(shí)總有人給我?guī)兔εc關(guān)懷，總有人用愛(ài)心與寬容組成我生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，而那個(gè)人正是你，我親愛(ài)的朋友，祝你感恩節(jié)快樂(lè)!
21.用雙腳去丈量生命的長(zhǎng)度;
用智慧去締造生命的寬度;用奮斗去增加生命的高度;用感恩去豐富生命的厚度。感恩節(jié)到了，感激你身邊的每一個(gè)人，讓你的生活燦爛奪目!
感恩節(jié)溫馨祝福語(yǔ)1.你是我見(jiàn)過(guò)最美麗的樹(shù)葉，讓我的森林為你凋謝;你像一首旋律讓我的生命多和諧，我只能用小小聲音說(shuō)感激，小到僅有你能了解!感恩節(jié)快樂(lè)!
2.感激你，各位親愛(ài)的朋友!感激你對(duì)好心境的大力支持，感激你對(duì)好心境的無(wú)私厚愛(ài)，感激你對(duì)好心境的辛勤點(diǎn)擊，感激你對(duì)好心境的傾心關(guān)注
3.鞠上一個(gè)躬，說(shuō)聲多謝您，幾年關(guān)愛(ài)難忘懷，永遠(yuǎn)記心頭;
行上一個(gè)禮，道聲辛苦您，伏案?jìng)湔n為我們，多次到天明;端上一碗水，離別餞行酒，等到成功得喜報(bào)，再回母校行。
4.吃虧是福，感激生活的磨練;
知足常樂(lè)，感激人生的經(jīng)歷;衣食無(wú)憂，感激自然的恩賜;和諧幸福，感激社會(huì)的穩(wěn)定。感恩節(jié)，懷一顆感恩之心，得一份容人之量，道路越走越寬，前途無(wú)限光明!
5.感激春天，讓我看到柳枝裊娜;
感激夏天，讓我聽(tīng)蟬鳴聲聲;感激秋天，讓我享受豐收喜悅;感激冬天，讓我欣賞雪花美麗;感激你，讓我感到朋友溫暖。感恩節(jié)快樂(lè)!
6.感激你，無(wú)論什么時(shí)候，總有你在我身邊給我支持與力量。
ThanksgivingDayHappy!
7.感激上帝，讓你投胎到我那里;感激計(jì)劃生育，讓你平安呱呱墜地;感激油鹽菜米，讓你長(zhǎng)到百來(lái)厘米;感激手機(jī)，讓我提前祝你感恩節(jié)開(kāi)心!
8.光，給你期望;
雨，送你清爽;花，予你幽香;月，陪你憂傷;路，由你徜徉，夢(mèng)想，因你輝煌。感恩節(jié)，記得感激自然賦予你的一切，記得感激為明天奮發(fā)的自我。
9.送禮送實(shí)用，送禮送紀(jì)念，送禮送健康，送禮送祝福。
心意相通，禮輕仁義重;真誠(chéng)感恩，禮到祝福到!祝感恩節(jié)快樂(lè)!
10.春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，春光無(wú)限，夏天，驕陽(yáng)似火，繁花似錦，秋天，落英繽紛，景色怡人，冬天，銀裝素裹，分外妖嬈，四季美如畫(huà)，感恩心常在，祝君感恩節(jié)快樂(lè)!
11.無(wú)論將來(lái)如何，我都要感激你，感激你在我的生命中帶來(lái)了美麗快樂(lè)，感激你給我永遠(yuǎn)珍視的記憶。
在這個(gè)本身就值得感激的日子里，想對(duì)你說(shuō)：幸福每一天。
12.感恩之心，說(shuō)出來(lái)，是最深情的表白;
藏心里，是最持久的感動(dòng);掛臉上，是最真摯的笑容;傳遞下去是最美麗的傳承。感恩節(jié)到了，讓感恩的心將矛盾消融，給冷漠解凍，感恩節(jié)快樂(lè)!
13.一朵花兒代表一顆心，玫瑰送出愛(ài)意，百合送出關(guān)懷，茉莉送出溫暖，牡丹送出華貴!送你一束七色花，朋友，在這個(gè)感恩節(jié)之際，愿你人生如百花盛開(kāi)，燦爛繽紛!
14.您諄諄的教誨，化作我腦中的智慧，胸中的熱血，行為的規(guī)范……我感激您，感激您對(duì)我的精心培育。
15.新同事第一天上班，還不知道公司有飯后發(fā)水果的慣例。
他吃完午飯，回來(lái)發(fā)現(xiàn)桌子上有個(gè)橘子，就問(wèn)：誰(shuí)的橘子放我桌子上了。一個(gè)老員工：是給你發(fā)的。他：為啥給我發(fā)老員工調(diào)侃道：因?yàn)槟汩L(zhǎng)得帥唄。他看了看這個(gè)老員工，懷疑地問(wèn)：那為啥你也發(fā)了
16.感激你陪我闖過(guò)那些風(fēng)那些雨，感激在最無(wú)助的時(shí)候有你鼓勵(lì)，感激在孤獨(dú)的時(shí)候至少還有你，親愛(ài)的朋友，想說(shuō)真得很多謝你陪我走過(guò)人生那么多里地!
17.感激時(shí)間讓我們剛好相遇，感激世間讓我們美麗相依，感激事件讓我們彼此了解，感激彈指間讓我們親密無(wú)間，感恩節(jié)，親愛(ài)的，感激你和我在一齊。
18.你心底坦蕩善良，呵護(hù)著我善感柔弱的心靈;你待人寬容真誠(chéng)，諒解著我幼稚任性的舉動(dòng);你態(tài)度親切溫和，融化著我冰冷淡漠的外表;你精神樂(lè)觀向上，開(kāi)導(dǎo)著我悲觀厭世的思想!親愛(ài)，真心真意多謝你!
19.天地間有種東西叫雪兒，從天而降，落地而化;
人世間有一種東西叫愛(ài)，自吸引中誕生，升華中融洽;朋友中有一個(gè)人是你，識(shí)于偶然，止于永久。感恩節(jié)快樂(lè)!
20.花兒盛開(kāi)在四季，如此美麗如此無(wú)語(yǔ);
陽(yáng)光溫暖著我，也溫暖著你，從不因距離;綠葉點(diǎn)綴生命，化作泥土，孕育新的生機(jī)。感恩節(jié)了，感激饋贈(zèng)，善待自我。
感恩節(jié)句子說(shuō)說(shuō)1.感恩節(jié)送一束花，那是我的贊美;
感恩節(jié)送一封信，那是我的祝福;感恩節(jié)送一個(gè)擁抱，那是我的愛(ài)。楓葉飄紅的時(shí)節(jié)，一份快樂(lè)傳遞給你，請(qǐng)接著傳遞吧。
2.直到有一天，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)我們都已經(jīng)漸漸地老去的時(shí)候，我才感悟到人世間最珍貴的東西莫過(guò)于朋友之間的友誼!朋友，謝謝人生路上曾有你，祝感恩節(jié)快樂(lè)!
3.心無(wú)塵，情無(wú)痕，一聲感謝思無(wú)聲。
真誠(chéng)感謝你一直以來(lái)對(duì)我的關(guān)心，朋友，感恩節(jié)到了，只想深深地祝福你：愿你永遠(yuǎn)幸福快樂(lè)!
4.感謝朋友誠(chéng)摯，給我真心的鼓勵(lì)，感謝親人關(guān)懷，給我真情的甜蜜，無(wú)言的愛(ài)溫暖我心底，漫長(zhǎng)歲月就是幸福的階梯，感恩節(jié)來(lái)了，讓我感謝你的存在!
5.沒(méi)辦法忘記你的'壞你的好，你的微笑你的胡鬧，你默默關(guān)懷時(shí)的體貼，你看見(jiàn)香蕉時(shí)的傻笑，感恩節(jié)，想對(duì)你說(shuō)謝謝小猴，過(guò)去給我?guī)?lái)的快樂(lè)和幸福。
6.一句話代表什么?代表想你，念你，喜歡你，一天到晚就想見(jiàn)你，傻傻的微笑就想親你，感恩節(jié)了，我的心愿你明白了吧，作為一只蚊子就是忘不了你。
7.感謝上蒼讓我們相遇，感謝命運(yùn)讓我們相處，感謝時(shí)間讓我們相交，感謝你給我的誠(chéng)摯友誼。
感恩節(jié)就要到了，提前祝你感恩節(jié)快樂(lè)!
8.感謝明月照亮回家路，感謝風(fēng)雨見(jiàn)證家和睦;
感謝美酒揮散心中苦，感謝火雞豐富盤(pán)中物。感謝親愛(ài)的你，感恩節(jié)里能與我同甘苦!
9.感謝在這美麗的秋夜你給了我美麗的情懷，讓我一想起來(lái)就能感覺(jué)到那涼爽的風(fēng)像一只柔軟的手輕輕地拂過(guò)臉龐，吹過(guò)脖頸，遙遠(yuǎn)的思念，遙祝感恩節(jié)快樂(lè)!
10.又一年感恩節(jié)，讓我們封殺冷漠，傳染溫情，真心感恩，美好微笑吧!感恩節(jié)快樂(lè)!
11.感恩不是一陣風(fēng)，因?yàn)槟阄以谛袆?dòng);
感恩不是一片雨，因?yàn)槲覀儾豢奁?感恩更不是一句甜言蜜語(yǔ)，因?yàn)椴坏叫牡孜覀冇啦谎苑艞墶?/p>
12.感恩節(jié)了，送你一副對(duì)聯(lián)：上聯(lián)：認(rèn)識(shí)你結(jié)交你了解你，緣分啊。
下聯(lián)：幫助我關(guān)心我理解我，謝謝啊。橫批：感恩節(jié)快樂(lè)!
13.感恩時(shí)節(jié)心情佳，人人相見(jiàn)樂(lè)哈哈。
思念牽掛永在心，更要大膽說(shuō)出來(lái)。感謝你，我的朋友，愿你的明天鮮花擁簇，明月相照，幸福無(wú)限!
14.今天是感恩節(jié)，我向所有同過(guò)甘的，共過(guò)苦的，鼓勵(lì)過(guò)的，祝福過(guò)的，通過(guò)電話的，發(fā)過(guò)短信的，努力奮斗的帥哥美女們說(shuō)聲謝謝了
15.感恩節(jié)計(jì)劃：為父母按摩盡盡孝，幫老婆洗腳博一笑，給同事倒茶得福報(bào)，送朋友祝福有歡笑，感恩節(jié)日好運(yùn)到，幸福快樂(lè)將你繞!祝你感恩節(jié)愉快!
16.向家人感恩，親情就永遠(yuǎn)鎖定于你;向愛(ài)人感恩，愛(ài)情就永遠(yuǎn)追隨著你;向朋友感恩，友情就永遠(yuǎn)陪伴著你!向所有人感恩，世界的愛(ài)永遠(yuǎn)包圍你!
17.感恩節(jié)到了，有真愛(ài)的，就該謝謝夫妻的百日恩。
有良心的，就該謝謝老板的知遇恩。有孝心的，就該謝謝父母的養(yǎng)育恩。趕緊拿起手機(jī)，一起感恩吧!
18.今天是感恩節(jié)，有恩的報(bào)恩，沒(méi)恩的施恩，該謝的都得謝，不該謝的也得謝;欠我錢(qián)的還錢(qián)，不欠錢(qián)的借我錢(qián)，有錢(qián)的給我點(diǎn)錢(qián)，沒(méi)錢(qián)的回我短信!節(jié)日快樂(lè)!
19.千言萬(wàn)語(yǔ)，表達(dá)不了我的感激之情，我只能說(shuō)，我已銘記在心;
另外，感恩節(jié)的大餐別吃得太多了喲，小心你的肥肚子。祝你節(jié)日快樂(lè)!
20.每個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子，都會(huì)讓我心存感謝!在這個(gè)感恩節(jié)，真心的感謝你，讓我可以以堅(jiān)強(qiáng)的意志和無(wú)謂的精神，抗擊酷暑嚴(yán)寒，風(fēng)雨雷電，而不覺(jué)疲憊和孤單。
感恩節(jié)暖心句子1.生活只要真實(shí)踏實(shí)，并且一直在變好，我們就應(yīng)該知足和感恩。
2.感恩需要學(xué)習(xí)，從小開(kāi)始，不再使幼小的心靈蒙上世俗的灰塵。
學(xué)會(huì)感恩，就是要學(xué)會(huì)不忘恩負(fù)義;學(xué)會(huì)感恩，就是要學(xué)會(huì)謙虛本份;學(xué)會(huì)感恩，就是要學(xué)會(huì)多一份愛(ài)，少一份恨……
3.感恩節(jié)祝福送你：一祝身體好，二祝心情妙，三祝運(yùn)氣佳，四祝家庭好，五祝學(xué)業(yè)順，六祝事業(yè)高。
感恩天天有，幸福到永久!
4.感謝生活，生活會(huì)帶給你無(wú)限驚喜，感謝工作，工作會(huì)帶給你無(wú)限機(jī)遇，感謝萬(wàn)物，萬(wàn)物會(huì)帶給你無(wú)限愉悅，感恩節(jié)到，感謝一切，愿你快樂(lè)總伴左右，幸福總繞身邊。
5.在我孤獨(dú)時(shí)是你告訴我什么是快樂(lè)，在我憂傷時(shí)是你告訴我什么是開(kāi)心，在我哭泣時(shí)是你為我擦干淚水，感謝你我的朋友，感恩節(jié)快樂(lè)。
6.友情是一盞明燈，照亮了我人生的黑暗;友情是一句問(wèn)候，溫暖了我孤冷的感覺(jué);友情是一條短信，表達(dá)了我深深的謝意：感恩節(jié)來(lái)了，請(qǐng)接受我最真摯的心情，感謝路上有你同行，愿你幸福快樂(lè)，愿我們情誼源遠(yuǎn)流長(zhǎng)!
7.有一種花出泥不染，叫蓮花;有一份情溫暖人間，叫慈善;有一群人廣施仁愛(ài);叫慈輝;有一個(gè)我感觸念于心，叫感恩;這個(gè)感恩節(jié)，祝你一生平安幸福快樂(lè)!
8.有你的日子，冬天不會(huì)寒冷;
有你的日子，黑夜里不會(huì)孤單;有你的日子，生活充滿色彩;有的日子，讓我學(xué)會(huì)了珍惜;愿天下父母感恩節(jié)快樂(lè)。
9.燃起的爐火，帶來(lái)了一絲溫暖;
烹制的火雞，帶來(lái)了一絲美好。感謝生命，感謝緣分，感謝情誼，感謝知己。感恩節(jié)即將到，人生因感恩而美麗，愿你一切如意。
10.當(dāng)雨珠滴落葉尖，當(dāng)月光照亮湖水，當(dāng)秋風(fēng)拂過(guò)樹(shù)葉，當(dāng)鈴聲輕輕響起，其實(shí)感恩就在我們的心里，一個(gè)眼神，一個(gè)手勢(shì)，一句問(wèn)候，祝感恩節(jié)快樂(lè)!
11.如果說(shuō)是這個(gè)世界給了我們?nèi)浚敲次覀兛梢越o這個(gè)世界的是什么?一個(gè)微笑，沒(méi)錯(cuò)，感恩節(jié)，幸福的要求不高，給每個(gè)人一個(gè)微笑。
12.懂得感恩的人，是快樂(lè)的，因?yàn)楦卸髯屗朗裁词蔷?
常懷感恩的人，是幸福的，因?yàn)楦卸髯屗朗裁词侨松８卸鞴?jié)，感恩他人會(huì)讓你獲得精彩人生。
13.猶太人有塔木德，阿拉伯人有可蘭經(jīng)，和尚有佛祖保佑，_有說(shuō)阿門(mén)，可如今的年輕人，只是愛(ài)唱雙截棍。
感恩節(jié)快到了，讓我們有點(diǎn)深層的精神!
14.敬愛(ài)的老師，百花沐浴陽(yáng)光齊盛開(kāi)，草兒喝水綠油油!您是一盞明燈，為我指明了知識(shí)的方向;感恩節(jié)到了，送上祝福，祝您感恩節(jié)快樂(lè)!
15.人生在世，壓力太大，放松自己;
學(xué)會(huì)感恩，寬容自己;結(jié)草銜環(huán)，投桃報(bào)李;多些理解，少些怨氣;感恩節(jié)日，愿你心懷感恩，快樂(lè)連連，人生寫(xiě)意。
16.如果我是詩(shī)人，我要用最美的語(yǔ)言表達(dá)對(duì)你的感謝，如果我是歌者，我要用最激昂的旋律為你祝福，感恩節(jié)快樂(lè)，我最好的朋友。
17.感激厚愛(ài)我的人，讓我懂得了博愛(ài);
感激幫助我的人，讓我感悟了善良;感激理解我的人，讓我自信寬容;感激鼓勵(lì)我的人，讓我增添力量。感恩節(jié)，祝福付出愛(ài)和接受愛(ài)的人都幸福快樂(lè)!
18.為了讓我懂得生活，您付出了全部的愛(ài)，為了讓我懂得人生，您付出了一生的心血，今天是感恩節(jié)，真心的謝謝您。
祝你永遠(yuǎn)幸福。
19.是火雞，就該是感恩節(jié)的主角;
是朋友，就該記在心中;感恩節(jié)到了，不送你火雞，祝你往后的日子像火雞同樣美味。
20.人生，因?yàn)楦卸鞫咏k爛;
生活，因?yàn)楦卸鞫用罎M;愛(ài)情，因?yàn)楦卸鞫犹鹈?友情，因?yàn)楦卸鞫掷m(xù)永遠(yuǎn);你我，因感恩而彼此相連。感恩節(jié)快樂(lè)!
突然，一個(gè)叫李正的小伙子身體一趔趄，腳崴了，而且估計(jì)問(wèn)題比較嚴(yán)重。緊張的籃球比賽馬上停止，大家圍攏過(guò)來(lái)，關(guān)切地詢問(wèn)情況。很快，大家把他送到醫(yī)院，檢查后確診左腿腓骨骨折。
高三年級(jí)的學(xué)生們?cè)缇瓦M(jìn)入了臨近考試的狀態(tài)，他們都希望能有個(gè)好成績(jī)，因此格外認(rèn)真地對(duì)待每一天。對(duì)于受傷者而言，傷筋動(dòng)骨一百天的說(shuō)法，不僅非常客觀地表明了傷勢(shì)的嚴(yán)重性，也道出了治療、恢復(fù)的難度，受傷者所需要承受的身體痛苦與心靈煎熬不言而喻。
在家里靜養(yǎng)的日子里，老師和同學(xué)不僅常常通過(guò)電話、短信跟他聯(lián)系，給他安慰和鼓勵(lì)，還用電子郵件及時(shí)把復(fù)習(xí)內(nèi)容、相關(guān)信息傳遞給他。將近一個(gè)月的時(shí)間里，他雖然在家里靜養(yǎng)，卻始終沒(méi)有遠(yuǎn)離課堂，即使有傷痛在身，他仍然在大家的幫助下前行，這成為他靜養(yǎng)、恢復(fù)的一種力量。
當(dāng)他拄著拐杖重新走進(jìn)校園，走進(jìn)教室，老師和同學(xué)關(guān)切的眼神、友善的舉動(dòng)，使他的家長(zhǎng)在感動(dòng)的同時(shí)，放心地同意了他回到學(xué)校的要求。年輕的班主任張方健老師，細(xì)心地給他重新安排座位，并為他調(diào)整了具體作息時(shí)間。和他同宿舍的幾位同學(xué)，成了照顧他日常生活、平時(shí)行動(dòng)的第一梯隊(duì)，其他宿舍的同學(xué)也在主動(dòng)相助。
受傷的經(jīng)歷，使他承受身體傷痛、行動(dòng)不便的艱難的同時(shí)，更多地感受到了富有青春光彩的情意，更深地體味了值得記憶一生的善意。那些同樣年輕、同樣面對(duì)高考?jí)毫Φ耐瑢W(xué)們，每天都在用自己的力量幫助他，用自己的情意溫暖他。每天早上，高大、穩(wěn)重的姜育恒同學(xué)總是提前起床，快速整理好自己的床鋪，就開(kāi)始照顧他起床、穿衣、洗漱，然后幫他背著書(shū)包，小心地陪護(hù)他上下樓梯，直到安全地走進(jìn)教室，踏實(shí)地坐下，那情形就像兄弟一樣。這個(gè)時(shí)候，身體單薄的萬(wàn)洋總是跑到食堂，快速打好飯菜，馬上送到教室，直到看他吃上了熱乎乎的飯菜，才匆匆忙忙再次趕去食堂。吃中午飯的時(shí)候，壯實(shí)、熱情的龐博同學(xué)總是趕到食堂，先把他的飯菜打上，直到他把飯吃好了，才顧得上自己去吃飯……
在教室里、宿舍中，當(dāng)他需要的時(shí)候，同學(xué)們都會(huì)及時(shí)伸出友善的手；在他每次回家的時(shí)候，總有同學(xué)陪伴著一路同行；當(dāng)他返回學(xué)校時(shí)，還會(huì)有同學(xué)在校門(mén)口等候。盡管同學(xué)們都那樣年輕，在父母眼里還是孩子，在家里屬于被悉心照顧的對(duì)象，在他們面臨著人生重大考驗(yàn)之際，學(xué)習(xí)的壓力可想而知，但是在同學(xué)出現(xiàn)困難、需要幫助的時(shí)候，蘊(yùn)藏在他們生命深處的善意自然地萌發(fā)，散發(fā)青春氣息的情意才顯得格外純美、溫馨。人們還有什么必要對(duì)“80后”、“90后”的道德水準(zhǔn)表示擔(dān)心呢？
（選自2010年5月22日《人民日?qǐng)?bào)》）
1．請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括本文的主要內(nèi)容。
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2．作者開(kāi)篇亮出“哪里有青春的身影，哪里就有融融的春意”的觀點(diǎn)有什么作用？
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3．文中畫(huà)橫線的語(yǔ)句運(yùn)用了什么修辭手法？有什么作用？
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4．文中畫(huà)曲線的句子在結(jié)構(gòu)和內(nèi)容方面有什么作用？
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5．作者在展示“青春的情意”的時(shí)候，主要運(yùn)用了什么表現(xiàn)手法？
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6．成長(zhǎng)于改革開(kāi)放時(shí)期的90后一代，曾經(jīng)飽受各方的質(zhì)疑，甚至有人認(rèn)為他們是“垮掉的一代”、“崩潰的一代”。對(duì)此你有什么看法？
【關(guān)鍵詞】完形填空 情感教育 敘議結(jié)合
從新課改以來(lái)高考英語(yǔ)的選材就可以看出：高考試題正在轉(zhuǎn)向，試題的選材也更豐富多彩，更富有教育意義。適當(dāng)利用高考試卷上的材料，積極引導(dǎo)學(xué)生，樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀，會(huì)起到意想不到的效果。
近幾年的高考英語(yǔ)完形填空的選材風(fēng)格保持了連續(xù)性，既注重文章的真實(shí)性，現(xiàn)代化和生活化，又體現(xiàn)了文字的教育意義。從2011年的命題看，完形填空文章的選材趨于多樣化，更多是充滿情趣又感人至深的記敘文，帶有一定的故事情節(jié)，敘議結(jié)合，往往富有哲理。
一、充滿自信，樂(lè)觀向上
信心是一個(gè)人的精神支柱，它可以幫助我們更好地去面對(duì)困難。“樂(lè)觀的人總會(huì)隨時(shí)拾起身邊的每一滴快樂(lè)，擁有快樂(lè)的海洋，而悲觀的人則會(huì)細(xì)心收藏身邊的每一粒悲傷，擁有悲傷的沙灘。”要通過(guò)各種途徑讓學(xué)生明白：真正成功的人生，不在于成就的大小，而在于我們是否努力地去實(shí)現(xiàn)自我，喊出自己的聲音，并且相信自己一定會(huì)成功。
福建卷完形填空中的Diana就是通過(guò)自身的努力實(shí)現(xiàn)了人生的夢(mèng)想。到了加拿大，她為自己定了目標(biāo)：to have what she had back home in Colombia.然后就圍繞這一目標(biāo)去接受教育，到加拿大兩年后，就獲得了所有需要的證書(shū)，開(kāi)辦了自己的商店，做了時(shí)裝設(shè)計(jì)師。最后她說(shuō)：她的成功在于她所定的目標(biāo)、所受的教育，更重要的是她做出的努力。
北京卷的完形填空介紹了作者起初很不自信，挑選的座位總是在后面，經(jīng)過(guò)參加籃球隊(duì)，得到教練的鼓勵(lì)，信心倍增，最后感嘆：Now I have more self—confidence in myself.
湖北卷和浙江卷的完形填空也都選了主人公自強(qiáng)不息，面對(duì)人生不幸，積極向上的經(jīng)歷，感人至深。
二、尊敬父母，珍惜親情
父母是世界上最可依賴、最值得信任的人，父母與兒女之情也最能打動(dòng)人心。很多人忙忙碌碌，為自己謀前程，為家人謀財(cái)富，把時(shí)間大把的耗費(fèi)在交際應(yīng)酬上，卻喪失了和家人一起散散步、聊聊天這種簡(jiǎn)單的快樂(lè)，讀讀高考的一些文章，會(huì)受到很多啟發(fā)。
天津卷的完形填空中作者通過(guò)書(shū)信的形式，反映了母親言傳身教的重要性。母親的一句話：In life ， you can do anything you want to do.陪伴了作者一生，再也不懼怕困難和挑戰(zhàn)，在人生道路上毅然前行。
遼寧卷記敘了叔叔給侄子買(mǎi)生日禮物的經(jīng)過(guò)，反映了親情無(wú)處不在。四川卷開(kāi)頭就寫(xiě)了：I truly feel that my mother led me here ， to Morzaine and to my future as a happy wife and businesswoman.反映了母親的影響在孩子一生中的重要性。而重慶卷通過(guò)記敘父與子在湖上劃船的經(jīng)歷反映出“父親老了，孩子長(zhǎng)大了”這一主題。作者在文章最后感嘆：More importantly ， I found it was my turn to start looking out for my father.每個(gè)學(xué)生讀到這，都會(huì)沉思，不由自主想到自己的父母，愛(ài)也就充盈心頭。
三、互助友愛(ài)，幫貧濟(jì)困
教師與學(xué)生友愛(ài)互助、用愛(ài)相處，課堂才會(huì)樂(lè)趣無(wú)窮；商家與顧客友愛(ài)互助、用愛(ài)相處，商場(chǎng)才會(huì)誠(chéng)信依舊；你家與我家友愛(ài)相助、用愛(ài)相處，社區(qū)才會(huì)和睦永遠(yuǎn)。
安徽卷的完形填空的作者在找工作時(shí)，遇到好心人的鼓勵(lì)，并且?guī)退『?jiǎn)歷，最終順利找到工作，作者在最后一段感慨：It seems that the world always gives back to you when you need it. And this time ， it was a complete stranger who turned out to be a real blessing.正所謂：世上還是好人多。
湖南卷記敘主人公從自我做起，主動(dòng)給人打招呼，幫助別人，去影響和帶動(dòng)大家搞好人際關(guān)系。陜西卷是三個(gè)富人幫困濟(jì)貧的故事。
所有這些，就是告訴你：生活原來(lái)可以如此激情飛揚(yáng)，溫馨甜蜜。
四、童年趣事，影響終生
李開(kāi)復(fù)在文章中寫(xiě)到：童年的時(shí)光，短暫而快樂(lè)。現(xiàn)在回想起來(lái)，母親的寬容和嬌寵，就像陽(yáng)光一樣籠罩著我，給我無(wú)憂無(wú)慮的成長(zhǎng)氛圍。回憶起童年，就讓我想起那些肆無(wú)忌憚、荒唐可笑卻又溫暖如斯的時(shí)光。在我們搗蛋的時(shí)候，母親沒(méi)有板起臉孔，嚴(yán)厲訓(xùn)斥，而是如同搭乘一部哆啦A夢(mèng)的時(shí)光機(jī)，回歸她自己的童年一樣，和我們一起經(jīng)歷夢(mèng)游一般的快樂(lè)光影。相對(duì)于父親來(lái)說(shuō)，母親的愛(ài)一直很透明，這也讓我從中學(xué)會(huì)了很多“愛(ài)的表達(dá)”，讓我一生受益無(wú)窮。[1]
山東卷完形填空就描述了主人公8歲隨哥哥一起去聽(tīng)Black Wednesday 的演奏會(huì)，童趣很濃，比如他寫(xiě)到：I could feel the drum beats and the bass notes in my stomach.從而影響到今后的生活。江蘇卷則描述一個(gè)男孩放學(xué)路上想盡辦法摘蘋(píng)果，但最終放棄的經(jīng)過(guò)。作者從此事中獲得了人生經(jīng)驗(yàn)：There is nothing more I can do to get the apple ——— that is unchangeable ——— but we are supposed to be able to change our feelings.
綜上所述，完形填空的選材通常是記敘文或夾敘夾議的文章，內(nèi)容情節(jié)深刻，常涉及人物心理活動(dòng)方面的細(xì)致描寫(xiě)，篇章與句子結(jié)構(gòu)變化豐富，文章內(nèi)容健康、時(shí)尚，將知識(shí)、文化、教育、趣味融為一體，即：時(shí)代感突出，生活化明顯，寓教于樂(lè)。
所以，面對(duì)人生成長(zhǎng)最重要時(shí)期的中學(xué)生，課堂教學(xué)中，多注重教學(xué)材料的教育意義，多引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)、感悟材料的思想內(nèi)涵，會(huì)撼動(dòng)學(xué)生的心靈，這樣他們不僅收獲了知識(shí)，也接受了心靈的洗禮，情感得到了升華，課程改革的效果就能得到充分體現(xiàn)。
父親節(jié)對(duì)爸爸說(shuō)的感恩的話精選1. 搞笑句子：世界上最遙遠(yuǎn)的距離我在安陽(yáng)吃涼皮，你在北京看紅葉。
2. 老倆口看電視，突然轉(zhuǎn)播選美比賽。老頭子一看，臉紅了，轉(zhuǎn)身進(jìn)屋。老太太笑：老頭子還挺封建。一會(huì)老頭子回來(lái)了，端正坐好，臉上多了副老花眼鏡……
3. 學(xué)校組織文藝活動(dòng)，小明專(zhuān)門(mén)穿了一套黑禮服戴個(gè)黑帽子，伴著音樂(lè)模仿了一段MJ的舞步，臺(tái)下掌聲一片。結(jié)束后，校長(zhǎng)親自點(diǎn)評(píng)小明：“沒(méi)想到你模仿卓別林還挺像啊!”
4. 老公：“我失眠。”老婆：“我也失眠。”老公：“一只羊、兩只羊、三只羊……”老婆：“一件貂皮大衣、兩件貂皮大衣、三件貂皮大衣……”
5. 情人節(jié)早上去買(mǎi)煎餅，一美女非要插隊(duì)，說(shuō)去過(guò)情人節(jié)著急，哥說(shuō)“是該多吃點(diǎn)，晚上累啊”。結(jié)果美女一臉通紅的跑了，“老板這個(gè)煎餅多放些辣椒”
6. 女兒和老公玩耍，貌似老公勝利了。我在床上躺著看，就感覺(jué)有手抓住我腳腕。然后便聽(tīng)到女兒對(duì)她爸爸說(shuō)：“別動(dòng)，再動(dòng)我捏死你老婆。”特么的這孩子不會(huì)是在醫(yī)院抱錯(cuò)了吧。
7. 武媚娘去了一趟尼姑庵，立馬成了武則天!....甄嬛去了一趟尼姑庵，出來(lái)當(dāng)了皇太后!....楊玉環(huán)去了一趟尼姑庵，轉(zhuǎn)身變成楊貴妃! ....什么也不說(shuō)了，你們趕緊收拾收拾去尼姑庵，回來(lái)指不定你是誰(shuí)了............[嚇]偷笑][偷笑][偷笑]父親快樂(lè)![呲牙]
8. 有個(gè)男子欲在寫(xiě)有“禁止小便”的墻角下小解，被警察發(fā)現(xiàn)。警察當(dāng)場(chǎng)要開(kāi)單處罰他，因?yàn)樗廴经h(huán)境。他不服氣地對(duì)警察咆哮著：“難道我掏出自己的東西來(lái)看一看也不行嗎?”
9. 鄰居家一小正太，今年4歲，上幼兒園，整天在學(xué)校丟文具。那天他爸火了：“就你整天丟，也沒(méi)見(jiàn)你往回拿…”結(jié)果第二天，一回家就往沙發(fā)倒了一堆鉛筆、本子……
10. 人們都說(shuō)慈母多敗兒，都說(shuō)嚴(yán)父出孝兒，您的教育、您的輔導(dǎo)、您的支持、您的鼓舞、您的訓(xùn)斥…陪伴我度過(guò)歲歲年年。今天父親節(jié)，祝福所有父親節(jié)日快樂(lè)。
11. 人生不過(guò)幾十年，成敗榮辱都在天，是非恩怨莫在意，健康快樂(lè)最值錢(qián)，自古人間苦無(wú)邊，看得高遠(yuǎn)境如仙，輕輕松松每一天，父親節(jié)快樂(lè)!
12. 人生的旅程中，是您帶著我勇敢地面對(duì)生活，是您不盡的關(guān)懷，無(wú)限的關(guān)愛(ài)，伴我成長(zhǎng)。父親節(jié)來(lái)臨之際，內(nèi)心澎湃，只想大聲對(duì)您說(shuō)：我愛(ài)您!20xx父親節(jié)祝福語(yǔ)
13. 人生就是一個(gè)接一個(gè)節(jié)日的過(guò)，走過(guò)兒童節(jié)，迎來(lái)青年節(jié)，慶祝男人節(jié)，幾個(gè)光棍節(jié)，終于父親節(jié)，含淚感恩節(jié)，折騰幾十年，得個(gè)紀(jì)念碑，年年清明節(jié)!
14. 人生路上，曾歷遍風(fēng)霜。唏噓感慨，曾充斥心房。呵護(hù)家人，用那堅(jiān)強(qiáng)的臂膀。熟悉的笑容，扛起生命的滄桑。父親節(jié)，愿天下父親身體無(wú)恙，幸福安康!
15. 人生旅程中，是您帶著我勇敢地面對(duì)生活，是您不盡的關(guān)懷，無(wú)限的關(guān)愛(ài)，伴我成長(zhǎng)。父親節(jié)來(lái)臨之際，內(nèi)心澎湃，只想大聲對(duì)您說(shuō)：我愛(ài)您!
16. 人生旅途上，您就是那明亮燈火，永遠(yuǎn)閃爍在心中。時(shí)時(shí)帶著掛念，刻刻給我溫暖，把寒冷驅(qū)散，把溫馨裝滿。父親節(jié)，愿您快樂(lè)安康!
17. 人生最痛苦的事情，莫過(guò)于父親節(jié)到了，我們不在他身邊;人生最最痛苦的事情，莫過(guò)于在他身邊，忘記父親節(jié)到了。發(fā)條短信告訴你，趁早準(zhǔn)備送祝福哦!
18. 人世最寶貴的是友誼，最浪漫的是愛(ài)情，最動(dòng)人的是親情，最罕見(jiàn)的是真情，最煩人的是心境，祝你天天好心境，父親節(jié)高興!
19. 人說(shuō)遺傳基因很重要，我要特別謝謝你爸把你生得如此好，人說(shuō)后天培養(yǎng)是再生力量，我要特別謝謝你爸爸的好家教!父親節(jié)，祝你的父親節(jié)日快樂(lè)!
20. 人要多一點(diǎn)開(kāi)心，少一點(diǎn)煩心;多一點(diǎn)信心，少一點(diǎn)灰心;多一點(diǎn)閑心，少一點(diǎn)攻心!累了就睡睡，醒了就笑笑!生活多美好，全靠自己調(diào)好。祝收到信息的您及您的老爸父親節(jié)快樂(lè)!
父親節(jié)對(duì)爸爸說(shuō)的感恩的話推薦1. 人這一生，最快樂(lè)時(shí)過(guò)兒童節(jié)，最艱苦時(shí)過(guò)青年節(jié)，最勞累時(shí)過(guò)父親節(jié)或母親節(jié)，最悠閑時(shí)過(guò)重陽(yáng)節(jié)。最詩(shī)意最美好的，則是與家人一起賞月的中秋節(jié)。
2. 忍為高不如讓為高，忍字頭上一把刀。寬容之心時(shí)時(shí)在，海闊天空自逍遙。哥們，今兒是咱老爺們兒的節(jié)日，咱祝自個(gè)兒：父親節(jié)快樂(lè)!
3. 日子悠然，父愛(ài)默然，緣份天然，孝心自然，有時(shí)漠然，內(nèi)心了然，有時(shí)淡然，今朝必然，節(jié)日燦然，祝福誠(chéng)然，盡孝欣然，愿父怡然!
4. 如果父親是一棵滄桑的老樹(shù)，那么，我愿是那會(huì)唱歌的百靈，日夜棲在父親的枝頭鳴叫，換回父親的年輕，讓父親永遠(yuǎn)青翠。父親節(jié)到了，祝節(jié)日快樂(lè)!
5. 如果累了就好好休息，錯(cuò)了別埋怨自己，苦了是幸福的階梯，傷了才懂得珍惜，醉了就是折磨自己，笑了便忘記曾經(jīng)哭泣，悶了給您發(fā)個(gè)信息，祝祝天下父親：父親節(jié)快樂(lè)!
6. 如果說(shuō)母愛(ài)是海，那么父愛(ài)就是山;如果說(shuō)母愛(ài)是春，那么父愛(ài)就是夏;如果說(shuō)母愛(ài)如風(fēng)，那么父愛(ài)就如火。父親節(jié)到了，祝爸爸節(jié)日快樂(lè)!
7. 如果說(shuō)世界上有永恒不變無(wú)私的愛(ài)，那便是母愛(ài)和父愛(ài)，我托付明天父親節(jié)那縷縷祥和安寧的曙光，捎去我真誠(chéng)的祝福：祝你父親永遠(yuǎn)快樂(lè)。父親節(jié)彩信
8. 如果一片樹(shù)葉代表快樂(lè)我送你一片森林;如果一滴水代表一個(gè)祝福，我送你一個(gè)東海;如果一顆流星代表一份幸福，我送你一條銀河，祝父親節(jié)開(kāi)心!
9. 如果在家，記得對(duì)老爸說(shuō)一聲節(jié)日快樂(lè)，感謝他的付出;如果不在家，記得打個(gè)電話，電波一樣可把問(wèn)候傳達(dá)。一年一度父親節(jié)，順祝家庭幸福、闔家歡樂(lè)。
10. 世上的感情千千萬(wàn)萬(wàn)，父親給我的父愛(ài)像陽(yáng)光那樣溫暖，像高山那樣寬厚、雄渾，是我們永遠(yuǎn)都上不去的山巔，父親節(jié)到了，祝全天下的爸爸們身體安康，幸福永遠(yuǎn)!
11. 讓清風(fēng)吹走你的憂郁，讓大雨洗掉你的煩惱，讓陽(yáng)光帶給你溫暖，讓月亮帶給你溫馨，讓友情帶給你快樂(lè)，讓我給你無(wú)限的問(wèn)候，祝父親節(jié)快樂(lè)。
12. 有種愛(ài)可以粗獷可以心細(xì)如發(fā)，有份情可以含蓄可以熱情如火。有個(gè)人默默站在你身后，為你的成長(zhǎng)加油，為你的成就微笑。這名字叫父親，祝父親們節(jié)日快樂(lè)!
13. 一直以來(lái)，您默默的為這個(gè)家忙碌著，但是，您需求的總是比家人少。而今天您卻是我們的主角。親愛(ài)的爸爸，父親節(jié)快樂(lè)!
14. 少年時(shí)，咱盼著父親那把傘為咱遮風(fēng)擋雨;青年時(shí)，咱想著父親那盞燈為咱點(diǎn)亮前程。現(xiàn)在他老了，咱可別只在父親節(jié)才想起感恩!祝看短信的你一家都好!
15. 用真情溫暖家，和睦似花甜蜜;用真誠(chéng)傳送愛(ài)，偉岸似山高大;用辛苦培養(yǎng)我，似綠葉呵護(hù)花，卻只把笑臉帶回家，把關(guān)懷送給媽?zhuān)量嗔耍易類(lèi)?ài)的老爸。
16. 緣分，讓我遇見(jiàn)你;開(kāi)心，讓我認(rèn)識(shí)你;牽掛，讓我想起你;友誼，讓我們?cè)谝黄?信息，讓我不得不發(fā)給你;祝愿你一切都如意，父親節(jié)快樂(lè)。
17. 祝我我多才多藝的爸爸節(jié)日快樂(lè)，你永遠(yuǎn)是我心中的偶像――就是明星那樣的人物!
18. 一封溫馨，一包甜蜜，一袋幸福，一桶健康，一箱平安，一籮快樂(lè)，加上我滿滿的祝福，愿收到此信息的你永遠(yuǎn)幸福快樂(lè)無(wú)憂健康如意，祝父親節(jié)快樂(lè)!
19. 爸爸的教誨像一盞燈，為我照亮前程;爸爸的關(guān)懷像一把傘，為我遮蔽風(fēng)雨。祝您父親節(jié)快樂(lè)!!
20. 老爸，你在我心中永遠(yuǎn)是最有型，最棒的父親，祝您父親節(jié)快樂(lè)!!
父親節(jié)對(duì)爸爸說(shuō)的感恩的話經(jīng)典1. 您用如山的父愛(ài)，撐起了我童年成長(zhǎng)的一片燦爛;您用大海的胸懷，包容了我少不更事的調(diào)皮搗蛋。我終身感謝您的養(yǎng)育之恩!我終身祝福您父親節(jié)健康快樂(lè)!
2. 您用雙手，撐起一片天藍(lán)藍(lán);您用汗水，編織一個(gè)家暖暖;您用嚴(yán)肅，寫(xiě)成一縷愛(ài)綿綿;您用堅(jiān)強(qiáng)，挺出脊梁壓不彎。累了就歇歇吧，父親節(jié)了，祝您康健!
3. 您在我困難時(shí)給我堅(jiān)定的信念，您在我懵懂時(shí)給我醒悟的話語(yǔ)，您在我迷途時(shí)給我光明的道路。在父親節(jié)到來(lái)之際，祝您節(jié)日快樂(lè)，永遠(yuǎn)幸福
4. 您在我心中永遠(yuǎn)高大堅(jiān)強(qiáng)，您在我心中永遠(yuǎn)可靠慈愛(ài)，您在我心中永遠(yuǎn)感動(dòng)支持。今天是父親節(jié)，我在今天祝我可愛(ài)辛勞了一輩子的父親節(jié)日快樂(lè)，永遠(yuǎn)健康
5. 您曾拉著我的小手，許下無(wú)數(shù)承諾;您曾用硬硬的胡須渣子，吻過(guò)我的臉龐。不曾發(fā)覺(jué)，歲月早已染上了風(fēng)霜，散落在你發(fā)梢上點(diǎn)點(diǎn)斑駁。愿您父親節(jié)快樂(lè)!
6. 您總是把最深沉的愛(ài)，藏在默默凝望的眼里。雖然不言不語(yǔ)，但我總能感受到那份血濃于水的關(guān)愛(ài)。父親節(jié)到了，老爸，多保重，祝您健康長(zhǎng)壽!
7. 濃情六月天，迎來(lái)父親節(jié)。父親養(yǎng)育我，認(rèn)勞又認(rèn)怨。父親教導(dǎo)我，點(diǎn)滴記心間。父親疼愛(ài)我，幸福不擱淺。父愛(ài)在身邊，力量無(wú)窮添。祝爸爸節(jié)日快樂(lè)!
8. 盼你伸出雙手，接受我盈盈的祝福。在你未來(lái)的日子里，讓幸福之花開(kāi)放得燦爛芬芳。在父親節(jié)的日子里，寄一份祝福給你，愿你擁有真心的快樂(lè)與喜悅!
9. 朋友們父親節(jié)來(lái)了，回到父親身邊，倒上一杯薄酒，陪父親嘮嘮家常，說(shuō)說(shuō)小時(shí)候調(diào)皮的日子，告訴父親兒子已經(jīng)長(zhǎng)大，懂得感恩，希望父親健康快樂(lè)永遠(yuǎn)。
10. 朋友是身邊那份充實(shí)，是遠(yuǎn)隔千山萬(wàn)水卻如潮的思念，是忍不住時(shí)想撥的號(hào)碼，是深夜長(zhǎng)飲的那杯清茶，是最忙碌時(shí)也不忘的牽掛，祝父親節(jié)快樂(lè)!
11. 平凡的日子里總是少了幾分歡笑，多了幾分嚴(yán)厲;等我長(zhǎng)大了，又少了幾分斥責(zé)，多了幾分關(guān)懷，但走過(guò)這半生，你都一直默默的走在我身旁，給我鼓勵(lì)，伴我成長(zhǎng)。爸爸，父親節(jié)快樂(lè)!
12. 其實(shí)爸爸對(duì)家庭的付出，并不比媽媽少，多么可敬而偉大的父親，世界上沒(méi)有一種愛(ài)，會(huì)比父愛(ài)更無(wú)私，父親節(jié)到了，向我的父親表達(dá)最真摯的愛(ài)意!
13. 父愛(ài)是一四季度開(kāi)花的樹(shù)，花香四溢;父愛(ài)是冬天的陽(yáng)光，溫暖如春;父愛(ài)一直陪伴著我，無(wú)論我走到何方，父親節(jié)到了，祝爸爸父親節(jié)快樂(lè)!
14. 父親的教誨，讓你長(zhǎng)大不壞;父親的呵護(hù)，讓你現(xiàn)在可愛(ài);父親的照料，讓你長(zhǎng)得很帥;父親的榜樣，讓你心有關(guān)懷。父親節(jié)到了，祝福所有父親節(jié)健康快樂(lè)!
15. 為了追求事業(yè)的成功，永不止步!為了經(jīng)營(yíng)家庭的幸福，愛(ài)心無(wú)限!這就是男人的風(fēng)采，父親的魅力!父親節(jié)到了，我向你的父親致敬!希望他健康長(zhǎng)壽!
16. 父親節(jié)到了，給你的父親送上一件外套，前面是平安，后面是幸福，吉祥是領(lǐng)子，如意是袖子，快樂(lè)是扣子，讓它伴你父親每一天，祝他父親節(jié)快樂(lè)。
17. 父愛(ài)是座山，比山更偉岸，父愛(ài)是條江，比江更寬廣，父愛(ài)是片海，比海更慷慨，父愛(ài)是棵樹(shù)，比樹(shù)更大度。朋友，請(qǐng)?jiān)诟赣H節(jié)來(lái)臨之前，對(duì)他說(shuō)聲節(jié)日快樂(lè)!
18. 孩提時(shí)，你是權(quán)威的象征，你說(shuō)的我照做;青年時(shí)，你是煩惱的化身，你教說(shuō)我反抗;中年時(shí)，你是牽掛的象征，你嘮叨我思量;老年時(shí)，你是心中的痛，你以往我在慢慢品嘗。借助父親節(jié)祝福天下所有父親節(jié)日快樂(lè)!
因?yàn)橛辛思胰说呐惆椋筒粫?huì)感到內(nèi)心的孤獨(dú)與寂寞，我門(mén)需要被陪伴，同時(shí)我們也應(yīng)該常常陪伴在愛(ài)我們的人身邊左右。使他們內(nèi)心不再寂寞，不再孤獨(dú)，使他們的內(nèi)心幸福快樂(lè)!下面給大家分享一些有關(guān)陪伴作文700字，希望對(duì)大家有幫助。
有關(guān)陪伴作文700字1“草在結(jié)它的種子，風(fēng)在搖它的葉子，我們站著，不說(shuō)話，就十分美好。”詩(shī)人顧城筆下的陪伴是如此簡(jiǎn)單而美好。每個(gè)人的生命中都離不開(kāi)陪伴，在我看來(lái)，這個(gè)世界上，相濡以沫的親人之間相伴相守，就是最美好的陪伴。
記得那是一個(gè)飄浮著橘黃色晚霞的美麗黃昏，我剛走出校門(mén)，就看到早已等候著的爸爸，都來(lái)不及卸下書(shū)包，爸爸攥著我的手，兩人步履匆匆，直奔市人民醫(yī)院去探望我最親愛(ài)的外公。外公上午剛做完一場(chǎng)胃部手術(shù)，此刻正在外婆和媽媽的看護(hù)下，在醫(yī)院里好好休養(yǎng)呢!
我們來(lái)到醫(yī)院病房，推開(kāi)虛掩的房門(mén)，只見(jiàn)外公正掛著水，白色的床單蓋在他身上，一張臉被映襯得毫無(wú)血色。外婆坐在床前，側(cè)著身子，輕輕柔柔地為他按摩著有些僵硬不適的手腳。媽媽站在一旁，拿著水果刀在嫻熟地削著蘋(píng)果。整個(gè)病房一派安靜祥和的景象。
見(jiàn)我們進(jìn)門(mén)，外公蒼白的臉上，立即有了神采。“來(lái)啦!”他的聲音好微弱啊，平日里可就數(shù)他的嗓門(mén)最大，一向洪亮如鐘呢!“嗯，外公!”我應(yīng)和著快步走上前去。“爸，醫(yī)生怎么說(shuō)?”爸爸也一改往日的嚴(yán)肅，走到床邊噓寒問(wèn)暖起來(lái)。
“外公……”我正要說(shuō)話，突然眼前一亮，那是傍晚時(shí)分的夕陽(yáng)，也是我眼中一天里最富有光彩的時(shí)刻。太陽(yáng)毫不掩飾地將它最耀眼的光芒潑灑到大地上，熱烈地沖破玻璃與窗簾的阻隔，歡歡喜喜地跑了進(jìn)來(lái)。整個(gè)病房，都由白變黃，逐漸暖和起來(lái)了。“怎么了?”見(jiàn)我愣神了，外公詫異地問(wèn)我。“瞧，天氣真好!外公，等你身體康復(fù)了，我陪你多出去走走。”“好咧，好咧!”外公樂(lè)得聲音也變大了。哪里只是天氣明媚啊!我拉開(kāi)窗簾，陽(yáng)光不管不顧地傾瀉下來(lái)，轉(zhuǎn)身一看，家人全陪在床前，爭(zhēng)相照料著病床上的人。驀然間，我好似發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣，驚叫起來(lái)：“爸爸、媽媽、外婆，你們幾個(gè)人在外公周?chē)∏删褪且粋€(gè)圓形。”大家都樂(lè)了，媽媽喊道：“小丫頭，快來(lái)，再加上你一個(gè)，不就更加圓滿了嗎?”我連忙圍了上去。真的，正如媽媽所說(shuō)，這樣就圓滿了。我撫摸著外公青筋凸起的手，忍不住講起了學(xué)校的趣事。外公瘦削的臉龐，也泛起了一絲紅潤(rùn)，充滿了笑意，宛如一朵，絲絲縷縷都伸展開(kāi)來(lái)了。
外公住院的幾天，一直都是爸爸媽媽和外婆輪番照料，不辭辛苦地送飯，陪他度過(guò)寂寞的夜晚。而那個(gè)傍晚，我們一家人都陪伴在病床前，病房里洋溢著脈脈溫情。有了親情陪伴生活，那一刻也被照耀得五光十色。
一家三代，有親情、有幸福，心心相印，一個(gè)小圓，就像是整個(gè)世界……
有關(guān)陪伴作文700字2嘟嘟嘟……
我從被窩里伸出腦袋，惺忪的雙眼尚未睜開(kāi)，手卻早已伸向床頭嘟嘟作響的手機(jī)，眼睛勉強(qiáng)瞇出一條縫來(lái)，按通接聽(tīng)鍵，轉(zhuǎn)個(gè)身，懶懶地躺著，一句話突然把我驚醒，我嚇得坐起，瞪大無(wú)神的雙眼，父親焦急的語(yǔ)句在我腦中亂竄——“你要去參加語(yǔ)文的閱讀競(jìng)賽決賽了。”
“你快下來(lái)呀，9點(diǎn)就要開(kāi)始考試了，還要提前十分鐘進(jìn)考場(chǎng)呢!”父親的大嗓門(mén)從樓下撞擊我的耳朵里，我滑開(kāi)手機(jī)屏幕——七點(diǎn)五十三分，我只覺(jué)得耳膜轟轟地疼，神經(jīng)突突地跳。
當(dāng)我一路穿衣、洗臉、刷牙、吃完早飯，我被塞到父親車(chē)?yán)镪P(guān)上車(chē)門(mén)后，扒拉了一下雞窩似的頭發(fā)，驚覺(jué)舌頭已被那碗滾燙的熱粥燙傷，我清了清嗓子，抬起頭，眼神在后視鏡中與父親關(guān)懷的注視不期而遇，他略帶尷尬地扭過(guò)頭，換上調(diào)侃的語(yǔ)氣：“睡得怎么樣?”我答非所問(wèn)：“怎么這么突然?”我的身體向后一傾——他加了一腳油門(mén)，“你的班主任沒(méi)看到通知。”我抿緊嘴唇，不再言語(yǔ)，他扭頭看了我一眼，露出一個(gè)大大的笑容：“相信老爸，本司機(jī)一定將小姐準(zhǔn)時(shí)帶到!”我被他逗得笑出了聲，咧著嘴看著手機(jī)屏幕上導(dǎo)航所顯示的“約45分鐘”，關(guān)掉屏幕的一剎那，我看見(jiàn)那串?dāng)?shù)字——八點(diǎn)三十分，還有他笑著的眉眼里——虛得沒(méi)底。
我果然還是沒(méi)有準(zhǔn)時(shí)到達(dá)，坐在考場(chǎng)里，已是九點(diǎn)零五分了，想起下車(chē)時(shí)他對(duì)著我的背影大喊的那一句：“快點(diǎn)跑過(guò)去啊!”我笑了笑，開(kāi)始答題……
我果然還是沒(méi)有寫(xiě)完那張答題卡，失魂落魄地走出考場(chǎng)尋找那輛我的專(zhuān)車(chē)，一無(wú)所獲——父親……走了嗎?我拿出手機(jī)想打電話，卻看見(jiàn)一條短信：“加油!你和他們一起坐大巴車(chē)回來(lái)，我在學(xué)校等你。”署名是父親。
坐大巴車(chē)回到學(xué)校門(mén)口，一路無(wú)言，晴空萬(wàn)里，滿天白云，我的左心房卻是異常低氣壓，這么好的機(jī)會(huì)……
下車(chē)后我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見(jiàn)父親的車(chē)，小跑著過(guò)去，拉開(kāi)車(chē)門(mén)，坐下，關(guān)上車(chē)門(mén)，張嘴，卻無(wú)言以對(duì)，父親扭頭：“什么都別說(shuō)，大家都很努力了，本司機(jī)永遠(yuǎn)會(huì)帶你回家。”
那一刻我才明白：每一個(gè)人的路原來(lái)都有他人的陪伴，你走每一步都牽動(dòng)著愛(ài)你的人焦灼的目光——那都是愛(ài)。
有關(guān)陪伴作文700字3陪伴是冬日里的一杯熱牛奶，最溫暖，最醇厚。陪伴是窗前的一株向日葵，最燦爛，最溫馨。陪伴，是媽媽日復(fù)一日年復(fù)一年的愛(ài)，永不缺席。
我小時(shí)候身體不好，一到冬天就感冒發(fā)燒。有一次，我因?yàn)槿旧狭鞲杏植缓煤贸运帲瑵u漸轉(zhuǎn)成了肺炎。媽媽總是端來(lái)一杯熱騰騰的牛奶，怕我不愛(ài)喝，就放一些糖在里面。我每次都喝完甜甜的牛奶，才肯吃藥。藥，簡(jiǎn)直太苦了!
只有這時(shí)，媽媽好像才放松下來(lái)，輕輕地拍著我，給我唱首歌或講個(gè)故事，撫著我睡覺(jué)。
啊!媽媽的陪伴是如此溫暖。
她總是對(duì)我這樣溫柔，但在學(xué)習(xí)上，她不是一般的嚴(yán)格。
我不踏實(shí)，常常令她操心。數(shù)學(xué)忽上忽下，她很著急。有一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，成績(jī)下來(lái)了：55分。我快崩潰了。媽媽陪著我寫(xiě)作業(yè)，天天給我講題。我呢，整天泡在書(shū)山題海里，一點(diǎn)一點(diǎn)地努力著，追趕著。
期末考試越來(lái)越近，我也越來(lái)越焦慮。九一開(kāi)學(xué)我就上初二了。這場(chǎng)考試對(duì)我來(lái)說(shuō)，真的很重要。媽媽告訴我：“不要著急，慢慢答。”成績(jī)出來(lái)，我考了89分，不算太高，可是已經(jīng)超出預(yù)期。那一刻，我突然覺(jué)得之前所有的努力都是值得的，心頭很暖，鼻頭很酸。
這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)，端著一杯牛奶。與往常不同的是，這杯牛奶好像沒(méi)有加糖。但是她的好心我不能傷害，硬著頭皮喝了下去。喝到最底時(shí)，哇，好甜!原來(lái)是太妃糖，粘在杯底了!
媽媽一手撫著我的肩膀，一邊語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“先苦后甜。我相信所有的辛苦都不會(huì)白費(fèi)，它可能暫時(shí)不起作用。但是每天努力一點(diǎn)點(diǎn)，時(shí)間長(zhǎng)了，一定會(huì)有收獲。你看，窗外那棵向日葵。”
我輕輕地把窗戶打開(kāi)，一陣涼風(fēng)拂過(guò)，那棵又高又大的向日葵迎著太陽(yáng)微笑，那樣充滿活力。我心里暖暖的，仿佛被什么充滿了似的。
一杯牛奶的醇厚與一株向日葵的燦爛，足以讓我明白一些道理。在我成長(zhǎng)的列車(chē)中，媽媽一直都在，一站又一站地守護(hù)我，給予我最溫暖的陪伴。
有關(guān)陪伴作文700字4可能是因?yàn)槲倚W(xué)開(kāi)始體重就有點(diǎn)超標(biāo)，我的體育成績(jī)一直不太好，進(jìn)入中學(xué)后情況好了一點(diǎn)，但是中考有三項(xiàng)必考項(xiàng)目，滿分足足五十分，其中的坐位體前屈和立定跳遠(yuǎn)我還湊合，練練就沒(méi)太大問(wèn)題了，但是像我這樣的一個(gè)小胖墩想一千米跑拿滿分，簡(jiǎn)直是一件難于上青天的事兒。因此初一上期末結(jié)束時(shí)我的體育成績(jī)才拿到慘不忍睹的29分。
一向淡定的爸爸看不下去了，決定每天晚課后專(zhuān)門(mén)陪我訓(xùn)練長(zhǎng)跑。除非加班或是出差，他真的推掉所有應(yīng)酬，每天都在操場(chǎng)邊等著我放學(xué)。記得第一次訓(xùn)練是在一個(gè)靜悄悄的晚上，星空中一輪圓月默默地俯視著人間。爸爸和我并肩走上跑道，他說(shuō)：“咱們循序漸進(jìn)吧，先定一個(gè)小目標(biāo)，今天的任務(wù)，就是在五分鐘之內(nèi)跑完一千米。”我說(shuō)不可能!我一般跑不進(jìn)六分鐘的。爸爸微微笑著掏出手機(jī)說(shuō)：“還沒(méi)有跑，怎么就知道跑不完呢?”
我實(shí)在拗不過(guò)爸爸，只能硬著頭皮開(kāi)始起步，一圈四百米下來(lái)，已經(jīng)累得直喘大氣，又是一圈四百米，我?guī)缀跻c軟在地上。爸爸在旁邊鼓勵(lì)我說(shuō)：“加油，還有兩百米。跑進(jìn)五分鐘有獎(jiǎng)!”我踉踉蹌蹌朝著終點(diǎn)線沖過(guò)去，終于過(guò)線了!爸爸呵呵地笑著拍拍我的頭說(shuō)：“自己瞧瞧這秒表，4分59秒呢!你也能夠跑進(jìn)五分鐘的。自己的潛力不試著挖掘一下，你自己都不知道吧。”第二天早餐時(shí)爸爸果然說(shuō)到做到，香噴噴的手抓餅配培根就是給我的獎(jiǎng)勵(lì)!
我倆就這樣約定，每天把目標(biāo)調(diào)高一秒，從早春走到暮春，從初夏走到仲夏，我的每日目標(biāo)也終于邁進(jìn)四分鐘之內(nèi)了。這種事兒如果換到一個(gè)學(xué)期之前，我連做夢(mèng)都?jí)舨坏侥亍?/p>
時(shí)間很快到了六月中旬，在期末考試和連續(xù)酷熱的雙重壓力下，我簡(jiǎn)直不想長(zhǎng)跑了，但爸爸卻不讓我放棄，這天下晚課后我們照例并排走向操場(chǎng)，他看出了我想放棄的念頭，對(duì)我說(shuō)：“今天我不在看臺(tái)上給你計(jì)分了，我陪你跑。”
我大吃一驚，因?yàn)榘职窒リP(guān)節(jié)有傷，從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)他跑步呢，沒(méi)想到爸爸二話沒(méi)說(shuō)，已經(jīng)出發(fā)了。愛(ài)出汗的他才跑完半圈，T恤的背心處已經(jīng)浸濕了一片，我跟在后頭，機(jī)械地邁著步，目光卻一直聚焦在他背上漸漸加深擴(kuò)散的灰色汗?jié)n上。爸爸越跑越慢，幾百米下來(lái)，還一瘸一拐的，但是他卻不停回頭微笑著鼓勵(lì)我。看著他的身形，我心中百般滋味，淚花包在眼里，仿佛又看到朱自清先生的父親穿著棉襖爬上月臺(tái)的蹣跚背影。爸爸跳躍的發(fā)稍泛著幾絲銀色，原來(lái)爸爸也不年輕了……
就在我浮想聯(lián)翩之際，不知不覺(jué)的，一千米終點(diǎn)到了。爸爸停了下來(lái)，“你知道我為什么要堅(jiān)持讓你長(zhǎng)跑嗎?”他問(wèn)我。我的大腦還處于剛跑完的缺氧狀態(tài)，來(lái)不及思索，只好沉默著。爸爸拍拍我的肩說(shuō)：“之所以讓你長(zhǎng)跑，并不只為追求體考高分，我更想鍛煉你的意志，俗話說(shuō)有志者事競(jìng)成，沒(méi)有經(jīng)過(guò)風(fēng)雨洗禮，怎么能夠擁抱彩虹呢?孩子，將來(lái)你會(huì)感謝你此刻的堅(jiān)持。”
又到期末，當(dāng)我看到我的體育成績(jī)從二字頭變成了的四字頭時(shí)，我不僅感謝我那刻的堅(jiān)持，更感謝爸爸風(fēng)雨無(wú)阻的陪伴。人生路漫漫，有如山一般的父愛(ài)默默支持著，是多么幸福的一件事兒。我心里涌起了深深的暖意，謝謝爸爸的陪伴。
有關(guān)陪伴作文700字5有一種美好，叫相知相守;有一種幸福，叫有你相伴。
11個(gè)月之前，我們相遇了。我們一起攜手走過(guò)了一個(gè)春夏秋冬。
記得初識(shí)你時(shí)，你的模樣。上地理課時(shí)，老師幽默的向我們解說(shuō)了“老頭子”。同學(xué)們哄堂大笑，相互討論，我也不例外。我轉(zhuǎn)身隨意的向你表達(dá)我的感受。你“呵呵”笑了幾聲，下課后，便詢問(wèn)我的名字。你微笑著，小心翼翼地問(wèn)我，生怕被我拒絕。告訴你我的名字后，你有向我介紹了你自己，并問(wèn)道：“我們做朋友吧!”我很開(kāi)心，答應(yīng)了。
不過(guò)你知道嗎?在我剛和你坐前后桌的時(shí)候，我就很想和你做朋友，只是沒(méi)有勇氣去表達(dá)……
還記得那幾日嗎?當(dāng)我得知你家離學(xué)校遠(yuǎn)，每天都會(huì)起很早來(lái)上學(xué)，很早到校時(shí)。我每天早晨五點(diǎn)多起來(lái)，六點(diǎn)半到校。怕你一個(gè)人會(huì)孤獨(dú)，便早早地到學(xué)校陪你。我們一起聊著昨天晚上發(fā)生的事情，聊著最近考試難不難，聊著這道題目、那個(gè)人。有時(shí)候聊到好笑的地方，還是會(huì)沒(méi)心沒(méi)肺地大笑。有時(shí)候有人路過(guò)我們，會(huì)投來(lái)一束完全不懂的眼光，而我們則會(huì)一起向他吐吐舌頭，接著相互對(duì)視一眼，接著哈哈大笑起來(lái)。
“曾經(jīng)承載美好事物的城，如今是誰(shuí)的孑然一身;曾經(jīng)裝有美滿友誼的城，如今是誰(shuí)的孤身只影。”你，還記得這句嗎?那個(gè)午后，我在草稿本上隨手寫(xiě)了“曾經(jīng)承載美好事物的城，如今是誰(shuí)的孑然一身。”而你，看完后，很隨意的加上一句“曾經(jīng)裝有美滿友誼的城，如今是誰(shuí)的孤身只影。”拼起來(lái)，一句多好、多唯美的句子啊。我默默地在心里念了幾遍。突然抬起頭，輕輕地問(wèn)你：“這會(huì)是未來(lái)的我們嗎?”你很決然的告訴我：“我們是捆綁在一起的，拆不開(kāi)的。”我們一起做了個(gè)“比心”，很開(kāi)心的笑了起來(lái)。
你一向很大度。每次我心情不好的時(shí)候，你都會(huì)陪在我身旁;每當(dāng)我因?yàn)橐恍┦虑槎涞臅r(shí)候，你都會(huì)安慰我。可否還記得那次我考試失利?我情緒低落，無(wú)緣無(wú)故地向你發(fā)了脾氣。可你卻沒(méi)有生氣，一走了之。依然陪在我身旁。當(dāng)我情緒平穩(wěn)后，才意識(shí)到自己的行為有多不好。我連連向你道歉，而你卻笑了笑，說(shuō)：“我沒(méi)事!”
腦海中，浮現(xiàn)了很多場(chǎng)景……我們一起去素教基地的;我們上體育課測(cè)跑步時(shí)，并肩前行的;我們一起吃飯，共同夾對(duì)方碗中的菜的……
“相逢一醉是前緣，風(fēng)雨散、飄然何處。”我的前世應(yīng)該做過(guò)很多好事，才換得今生你我的情緣。既然換得，我便不會(huì)讓我們分別。因?yàn)槲遗乱粍e之后，再見(jiàn)，已遙遙無(wú)期。
他們說(shuō)，相知容易，相守難。但我們，一定是打破這句話的一對(duì)，好閨蜜。
鄉(xiāng)土的籬笆
錢(qián)國(guó)宏
①幾十年的城市生活，讓我早已習(xí)慣了喧囂與浮躁。前幾日回老家，看到村南有一段籬笆，拱著身后的家園，悠閑恬靜。于是，關(guān)于籬笆的記憶便倏地返青了……
②小時(shí)候，走在村里，隨處可見(jiàn)簇新晶亮、泛著金光的籬笆……農(nóng)家為了阻擋春日的大風(fēng)、夏日的飛沙、秋日的寒霜和冬日的冰雪，以及村中閑游的畜禽，便用秫稈沿著院子四周夾成一圈“障子”。在鄉(xiāng)下，籬笆通常被稱作“障子”。
③夾“障子”大都就地取材。高粱收割后，選出粗壯、筆挺的高粱稈，曬干，搡去葉子，再用柔軟的柳條綴上“腰”，秫稈們就連成一片籬笆了。沿院落四周刨一溜半尺深的溝，將秫稈下坑埋好、踩實(shí)，籬笆就算是夾成了。籬笆雖比不上土墻、磚墻結(jié)實(shí)，但也有它的好處：透光、通風(fēng)。有了陽(yáng)光，小院便有了生氣，有了清風(fēng)，小院便添了人氣。早晨，剛出窩的蘆花雞們?nèi)螒{主人呵斥追攆，就是不肯離院，一個(gè)個(gè)悠閑地在籬笆邊踱著方步。中午，火辣辣的太陽(yáng)早把大門(mén)外瘋長(zhǎng)的青麻綠草曬卷了葉，而籬笆上的倭瓜花、蕓豆花和葫蘆花，卻在陰影里開(kāi)得正盛，吸引著一批又一批蜂蝶紛至沓來(lái)―――它們把灼熱的日子剪成一行行五彩斑斕的詩(shī)！大人孩子將飯桌擺在倭瓜架下，沐浴著障間吹進(jìn)的一絲絲涼風(fēng)，嘴里再嚼些黃瓜蘸雞蛋醬，耳畔再聽(tīng)著膾炙人口的評(píng)書(shū)，那真叫一個(gè)“爽”，真叫一個(gè)“靜”，有聲勝無(wú)聲，心靜勝境靜！農(nóng)家人醉心的就是這種安謐祥和的田園情境！晚上，四面蛙聲鼎沸，習(xí)習(xí)微風(fēng)中飄來(lái)了障邊花草的幽香，如一曲莫扎特的小夜曲，又像情人在柳絲下喁喁絮語(yǔ)，輕輕的、柔柔的、甜甜的，醉了籬笆邊靜坐吸煙的漢子……
④籬笆不挑地不挑人，在哪兒安家，就在哪兒站成長(zhǎng)城。籬笆邀來(lái)陽(yáng)光和清風(fēng)，也邀來(lái)了各種青蔥的植物。因?yàn)橛辛丝膳试帲瑺颗；ā⒙端苟荚缭绲刳s了來(lái)，在夏日里將稚嫩的枝蔓偷偷地攀上籬笆；家庭主婦們喜歡在籬笆邊種些季季草、細(xì)粉蓮、芍藥、美人蕉等花卉。花開(kāi)時(shí)節(jié)，籬笆內(nèi)外花香如浪，潮起潮涌，姹紫嫣紅，繽紛絢麗，令人留連忘返。各種鮮艷欲滴的喇叭花，朝著四面八方吹著歡快的民樂(lè)，像娶親的隊(duì)伍一樣浩浩蕩蕩，沿著鄉(xiāng)間的小路綿延不絕地蜂擁而來(lái)……一戶人家、一方籬笆、一畦菜地、一縷炊煙、一片紅白藍(lán)相間的蕓豆花，構(gòu)成了丹青妙手靈性的水彩，把莊戶人的日子渲染成一首清香四溢的田園詩(shī)。目睹那一片千紅萬(wàn)紫，油然讓人覺(jué)得大自然中充滿了蓬勃而旺盛的生命，那洋溢著繽紛色彩的生命簡(jiǎn)直天下無(wú)敵、無(wú)可阻擋！人們徜徉于這風(fēng)景秀麗的田園里，沉醉的鄉(xiāng)心，濃釅的鄉(xiāng)思，融化在這枝疏葉柔的嬋娟風(fēng)姿里。
⑤“繁華事散逐香塵，流水無(wú)塵草木春。”鄉(xiāng)村籬笆樸素而高雅，她似一位閑適的遁世者，曠達(dá)拙樸，晨迎朝霞，暮送斜陽(yáng)，應(yīng)驗(yàn)了鄭板橋“一片綠蔭如洗，護(hù)竹何勞荊棘，仍將竹作笆籬，求人不如求己”的渾然忘我情懷和傲骨。鄉(xiāng)村籬笆沒(méi)有高山大川之雄奇，卻有馥郁淳厚、醉人心脾的溫暖和親切，她以詩(shī)意的筆調(diào)和散文的形式，凸現(xiàn)了農(nóng)人的本真淳厚、平淡超然，極富人生智慧和審美智慧的生命存在。我有這樣的感覺(jué)：每次欣賞籬笆上植物們的綠芽萌動(dòng)，都會(huì)有一種純凈的歡欣和原始的激動(dòng)在胸襟里脈動(dòng)、奔涌、狂舞；每次走近籬笆，都是對(duì)心靈的一次慰藉，更是一次精神上的立體按摩……
（文章選自2014年第5期《思維與智慧》）
1.閱讀全文，概括“鄉(xiāng)土的籬笆”的特點(diǎn)。
2.簡(jiǎn)析文章第①段的作用。
3.本文語(yǔ)言生動(dòng)，按照要求完成下面題目。
① 從修辭的角度賞析下面的句子。
晚上，四面蛙聲鼎沸，習(xí)習(xí)微風(fēng)中飄來(lái)了障邊花草的幽香，如一曲莫扎特的小夜曲，又像情人在柳絲下喁喁絮語(yǔ)，輕輕的、柔柔的、甜甜的，醉了籬笆邊靜坐吸煙的漢子……
② 說(shuō)說(shuō)加點(diǎn)詞的表達(dá)效果。
人們徜徉于這風(fēng)景秀麗的田園里，沉醉的鄉(xiāng)心，濃釅的鄉(xiāng)思，融化在這枝疏葉柔的嬋娟風(fēng)姿里。
4.聯(lián)系實(shí)際，談?wù)剬?duì)結(jié)尾畫(huà)線句子的理解。
二、閱讀下面的文章，完成1-4題。
盼你回家
丁立梅
①我曾陪一個(gè)父親，去800里外的戒毒所，探視他在那里戒毒的兒子。
②戒毒所坐落在荒郊野外，我們的車(chē)，在鄉(xiāng)間土路上顛簸著。路邊，野葵和蒲公英開(kāi)得正盛，一些鳥(niǎo)在草地間飛起又落下，天空很藍(lán)，顯得很高遠(yuǎn)。父親的心，卻低落得如一棵衰敗的草，他恨恨地說(shuō)：“真不想來(lái)啊。”
③一路之上，他不停地痛罵著兒子，歷數(shù)著兒子種種的不是，說(shuō)他毀了一個(gè)家，毀了他。他含辛茹苦養(yǎng)大他，為他在城里買(mǎi)了房，買(mǎi)了車(chē)，幫他娶了媳婦。那個(gè)不肖子，卻被一幫狐朋狗友拖下水，去吸食。房子吸沒(méi)了，媳婦吸跑了……他一輩子積攢的家業(yè)，幾乎被他掏空了。
④“我真想跟他同歸于盡！”這位父親說(shuō)到激憤處，雙眼通紅地睜著，拋出這樣一句狠話來(lái)。若兒子在跟前，他是要把他撕成碎片才甘心的。
⑤我坐在一邊，聽(tīng)他痛罵，隱隱地?fù)?dān)心：這樣的父親去見(jiàn)兒子，會(huì)有怎樣的結(jié)果？
⑥車(chē)子一路向前，野葵和蒲公英一路跟著。終于，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見(jiàn)了幾幢房子，青磚青瓦，連在一起，坐落在一塊開(kāi)闊地。開(kāi)車(chē)的師傅說(shuō)：“到了。”父親像突然被誰(shuí)猛擊了一掌似的，愣愣地，不相信地問(wèn)：“到了？”一看表，快上午10點(diǎn)了。他急了，說(shuō)：“也不知能不能見(jiàn)著。”因?yàn)檫@家戒毒所的規(guī)定，上午10點(diǎn)之后，一律不允許探視。
⑦他一口氣跑到大門(mén)口，還好，還有15分鐘的時(shí)間。辦完相關(guān)手續(xù)，這個(gè)父親一秒也不曾停留，急急火火地往探視室跑。很快，他兒子被管教干部帶進(jìn)來(lái)。這個(gè)個(gè)子高高的年輕人，臉上既無(wú)歡喜也無(wú)悲傷，看到父親，他嘴角稍稍撇了撇，有嘲諷的意味。一層玻璃隔著，他在里面，父親在外頭。從他進(jìn)來(lái)起，父親就一直盯著他，話筒拿在手上，卻不說(shuō)話。
⑧旁邊，亦有來(lái)探視的人。一個(gè)長(zhǎng)相甜美的女孩子，在玻璃窗外頭，不停地用手指頭在舉起的另一個(gè)手掌上畫(huà)著什么。里頭是個(gè)清秀的男孩子，他眼睛跟著女孩的手指轉(zhuǎn)動(dòng)，頻頻點(diǎn)頭，含著淚笑。他讀懂了她愛(ài)的密碼，從此，都改了吧。還有幾個(gè)人，男男女女，大概是一家子，圍在一起爭(zhēng)著跟里面的一個(gè)中年人說(shuō)話。里面的中年人，一張臉憔悴無(wú)比，卻一直笑著，一直笑著。這時(shí)，他們中的一個(gè)，突然到探視室外面叫了一個(gè)男孩進(jìn)去。孩子不過(guò)十一二歲，白凈的面容，文文弱弱的。孩子怯怯地打量了一下四周，然后拿過(guò)話筒，隔著玻璃窗，才說(shuō)了一句什么，里面笑著的中年人立即不笑了，他愣愣地看著孩子，眼淚流了下來(lái)。
⑨“哭什么呢？你會(huì)改好的！”我聽(tīng)到那些人里的一個(gè)大聲說(shuō)。
⑩探視的時(shí)間快要過(guò)去了，管教干部已進(jìn)來(lái)提醒。一直跟兒子對(duì)峙著的父親這才掉過(guò)頭來(lái)。我發(fā)現(xiàn)他與剛才的強(qiáng)悍判若兩人，竟是一臉的戚容。低聲說(shuō)：“里面的日子不好過(guò)，看他黑了，也瘦了。”
⑾他轉(zhuǎn)身問(wèn)我“你有紙筆嗎？”
⑿“當(dāng)然有。”我掏出來(lái)給他，正疑惑著他要做什么，只見(jiàn)他低頭在紙上迅速寫(xiě)下幾個(gè)字，貼到玻璃窗上給兒子看。窗里面的年輕人，看著看著，神情變了，兩行淚緩緩地從腮邊滾落下來(lái)。
⒀探視結(jié)束后，我看到這位父親在紙上留下的字，那幾個(gè)字是：兒子，盼你回家。
（文章選自2014年第4期《青年文摘》）
1.有人認(rèn)為第⑤段與全文內(nèi)容不協(xié)調(diào)，建議刪去，你同意嗎？為什么？
2.按要求回答問(wèn)題。
（1）第⑿段劃線句子中，“兒子”流淚的原因是什么？
兩行淚緩緩地從腮邊滾落下來(lái)。
（2）探視前后，時(shí)間很短，“兒子”的神情態(tài)度已發(fā)生了巨大變化。請(qǐng)從文中找出“兒子”的神態(tài)變化的句子，并抄寫(xiě)在下面橫線上。
3.請(qǐng)結(jié)合描寫(xiě)的相關(guān)知識(shí)，品析第②段中劃線句子“路邊，野葵和蒲公英開(kāi)得正盛，一些鳥(niǎo)在草地間飛起又落下，天空很藍(lán)，顯得很高遠(yuǎn)。”
4.“父親”是一個(gè)怎樣的人？請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容概括分析“父親”的兩個(gè)特點(diǎn)。
三、閱讀下面的文章，完成1-5題。
除夕情懷
馮驥才
①除夕是一年最后一天，最后一個(gè)夜晚，是一歲中剩余的一點(diǎn)短暫的時(shí)光。古人不是說(shuō)過(guò)：“黃金易得，韶光難留”嗎？所以在這一年最后的夜晚，要用“守歲”――也就是不睡覺(jué)，眼巴巴守著它，來(lái)對(duì)上天恩賜的歲月時(shí)光以及眼前這段珍貴的生命時(shí)間表示深切的留戀。
②除夕是中國(guó)人最具生命情感的日子。所以此時(shí)此刻一定要和自已有著血緣關(guān)系的親人團(tuán)聚一起。首先是生養(yǎng)自己的父母。陪伴老人過(guò)年，有如依偎著自己生命的根與源頭，再有便是和同一血緣的一家人枝葉相擁，溫習(xí)往昔，盡享親情。臘月里到火車(chē)站或機(jī)場(chǎng)去看看聲勢(shì)浩大的春運(yùn)吧。世界上哪個(gè)國(guó)家會(huì)有一億人同時(shí)返鄉(xiāng)，不都要在除夕那天趕到家去？他們到底為了吃年夜飯還是為了團(tuán)圓？
③此刻，我想起關(guān)于年夜飯的一段往事――
④一年除夕，家里籌備年夜飯，妻子忽說(shuō)：“哎喲，還沒(méi)有酒呢。”我說(shuō)：“我忙得都是什么呀，怎么把最要緊的東西忘了！”
⑤酒是餐桌上的仙液。這一年一度的人間的盛宴哪能沒(méi)有酒的助興、沒(méi)有醉意？我忙披上棉衣，圍上圍巾，蹬上自行車(chē)去買(mǎi)酒。家里人平時(shí)都不喝酒，一瓶葡萄酒――哪怕是果酒也行。
⑥車(chē)行街上，天完全黑了，街兩旁高高低低的窗子都亮著燈。一些人家開(kāi)始年夜飯了，性急的孩子已經(jīng)噼噼啪啪點(diǎn)響鞭炮。但是商店全上了門(mén)板，無(wú)處買(mǎi)到酒，我卻不死心，無(wú)論如何也不能讓這頓年夜飯沒(méi)有酒。車(chē)子一路騎下去，一直騎到百貨大后邊那條小街上，忽見(jiàn)道邊一扇小窗亮著燈，里邊花花綠綠，分明是個(gè)家庭式的小雜貨鋪。我忙跳下車(chē)，過(guò)去扒窗一瞧，里邊的小貨架上天賜一般擺著一瓶紅紅的果酒，大概是玫瑰酒吧。踏破鐵鞋終于找到它了！我趕緊敲窗玻璃，里邊出現(xiàn)一張胖胖的老漢的臉，他不開(kāi)窗，只朝我搖手；我繼續(xù)敲窗，他隔窗朝我叫道：“不賣(mài)了，過(guò)年了。”我一急，對(duì)他大叫：“我就差一瓶酒了。”誰(shuí)料他聽(tīng)罷，怔了一下，刷地拉開(kāi)小小的窗子，里邊熱呼呼混著炒菜味道的熱氣撲面而來(lái)，跟著一瓶美麗的紅酒夢(mèng)幻般地?cái)[在我的面前。
⑦我付了錢(qián)，對(duì)他千恩萬(wàn)謝之后，把酒揣在懷里貼身的地方。我怕把酒摔了，然后飛快地一口氣騎車(chē)到家。剛才把酒揣進(jìn)懷里時(shí)酒瓶很涼，現(xiàn)在將酒從懷間抽出時(shí)，光溜溜的酒瓶竟被身體捂得很溫暖。
⑧當(dāng)晚這瓶廉價(jià)的果酒把一家人擾得熱乎乎，我卻還在感受著剛才那位老漢把酒“啪”地放在我面前的感覺(jué)。他怎么知道我那時(shí)為年夜飯缺一瓶酒時(shí)急切的心情？很簡(jiǎn)單――因?yàn)槟鞘侨藗児灿械哪甑那閼选?/p>
⑨于是我又想起，一年的年根在火車(chē)站上。車(chē)廂里人滿為患，連走道上也人貼著人地站著。從車(chē)門(mén)根本擠不上去，有人就從車(chē)窗往里爬。我看一個(gè)年輕人，半個(gè)身子已經(jīng)爬進(jìn)車(chē)窗，車(chē)?yán)锏氖烊送锢九_(tái)上工作人員往外拽他。雙方都在使勁，這年輕人拼命地往車(chē)?yán)飹暝＞驮谶@時(shí)候，忽然站臺(tái)上的人不拉了，反倒笑嘻嘻把他推上去。我想，要是在平時(shí)，站臺(tái)的工作人員決不會(huì)把他推上去，但此時(shí)此刻為什么這樣做？為了幫他回家過(guò)年。
⑩年，真的是太美好的節(jié)日、太好的文化了。在這種文化氛圍里，人人無(wú)需溝通，彼此心靈相應(yīng)。正為此，除夕之夜千家萬(wàn)戶燃起的煙花，才在寒冷的夜空中交相輝映，呈現(xiàn)出普天同慶的人間奇觀。也正為此，那風(fēng)中飄飛的吊錢(qián)，大門(mén)上斗大的福字，晶瑩的餃子，感恩于天地與先人的香燭，風(fēng)雪沙沙吹打的燈籠和人人從心中外化出來(lái)的笑容，才是這除夕之夜最深切的記憶。
（文章選自2014年第1期《讀書(shū)文摘：文史版》）
1.請(qǐng)給本文兩件事分別命名一個(gè)小標(biāo)題，要求準(zhǔn)確、新穎。
（1）
（2）
2.結(jié)合文意，分析第⑥自然段劃線句子的表達(dá)效果。
3.第⑥自然段中的“怔”和“夢(mèng)幻般”各表現(xiàn)了人物怎樣的心情？
4.第⑨自然段作者敘寫(xiě)第二件事的目的是什么？
5.站臺(tái)的工作人員是一個(gè)什么樣的形象？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。
閱讀訓(xùn)練參考答案
閱讀訓(xùn)練一
1.就地取材（隨處可見(jiàn)）；透光通風(fēng)；不挑地不挑人（隨遇而安）；樸素高雅。
2.開(kāi)篇運(yùn)用了對(duì)比的手法；突出了鄉(xiāng)土籬笆的悠閑恬靜；引起下文；為下文作者贊美鄉(xiāng)土籬笆做鋪墊（為下文抒發(fā)感情做鋪墊）。
3.①運(yùn)用了比喻、擬人的修辭手法，形象生動(dòng)地勾勒了夏夜籬笆邊安謐、祥和、溫情的畫(huà)面，表達(dá)了作者對(duì)鄉(xiāng)村生活的喜愛(ài)和向往之情。②“融化”原意指冰、雪等變成水，這里指濃濃的化不開(kāi)的鄉(xiāng)思在風(fēng)景秀麗的田園里化解了，表達(dá)了作者對(duì)田園生活的熱愛(ài)和贊美之情。
4.籬笆的樸素高雅、曠達(dá)拙樸，代表了本真淳厚的鄉(xiāng)村生活；作者沉浸其中，遠(yuǎn)離了城市的喧囂與浮躁，感受到了生命的律動(dòng)，精神上變得沉靜超然，全方位凈化了身心，找到了精神的歸宿；在生活中，我們要追求一種隨性自然、純樸平淡的生活態(tài)度。
閱讀訓(xùn)練二
1.不同意。結(jié)構(gòu)上，起到承上啟下（或過(guò)渡）的作用；內(nèi)容上，寫(xiě)出了父親“恨鐵不成鋼”的酸楚和通心，表現(xiàn)了“我”對(duì)父子見(jiàn)面情景擔(dān)憂。
2.（1）①為自己吸毒毀了家而深深愧疚；②為父親的寬容與愛(ài)心而深深感動(dòng)。（2）①這個(gè)個(gè)子高高的年輕人，臉上既無(wú)歡喜也無(wú)悲傷，看到父親，他嘴角稍稍撇了撇，有嘲諷的意味。②窗里面的年輕人，看著看著，神情變了，兩行淚緩緩地從腮邊滾落下來(lái)。
3.運(yùn)用景物描寫(xiě)（或環(huán)境描寫(xiě)）的方法，描繪了花草的茂盛、飛鳥(niǎo)的活躍、天空的高遠(yuǎn)，以樂(lè)景寫(xiě)哀情，反襯或烘托出父親心情的低落、哀怨。
4.示例：①“父親”是一個(gè)寬容有愛(ài)的人，因?yàn)椤案赣H”到最后還是原諒了犯有巨大錯(cuò)誤的兒子，給他留了“兒子，盼你回家”的紙條。②“父親”是強(qiáng)悍嚴(yán)厲的人，因?yàn)椤案赣H”去看兒子路上，一路痛罵，激憤處雙眼通紅，極端無(wú)情苛刻，甚至拋出“我真想跟他同歸于盡”的狠話。
閱讀訓(xùn)練三
1.示例：（1）夢(mèng)幻紅酒（2）陌生知己
2.環(huán)境描寫(xiě)，渲染夜幕降臨，各家各戶開(kāi)始年夜飯，共渡除夕，迎接新年的溫馨氣氛，烘托了“我”此時(shí)急切的心情。
3.“怔”表現(xiàn)了老漢瞬間的遲疑，不準(zhǔn)備再賣(mài)東西，安心過(guò)除夕，但我的話又使他深深理解，“夢(mèng)幻般”表現(xiàn)了我如愿以償?shù)窒渤鐾庑那椤?/p>
天山雪有異域風(fēng)情，太玄經(jīng)非不識(shí)字者不能練就。童話便是那天山雪：外國(guó)的才好;童話便是那太玄經(jīng)：不必用“漢字識(shí)字法”。讓童話從（漢）語(yǔ)文教學(xué)中獨(dú)立開(kāi)來(lái)吧，讓童話成為獨(dú)立的課程。
現(xiàn)在蘊(yùn)含在語(yǔ)文課程中的童話是怎么樣的呢？沒(méi)有童趣只有道理。因此，語(yǔ)文教材里的大部分童話，不能算童話，而是“教”話。比如《紙船和風(fēng)箏》中小熊和松鼠，成為朋友后鬧別扭，然后道歉。對(duì)于一個(gè)二年級(jí)的孩子來(lái)說(shuō)，故事簡(jiǎn)單，劉保法是個(gè)中國(guó)作家，創(chuàng)作這個(gè)童話之前實(shí)在是“主題先行”了，語(yǔ)言平淡，毫無(wú)童趣，道理成“說(shuō)教”狀。《蘑菇該獎(jiǎng)給誰(shuí)》作者鄺金鼻也是中國(guó)作家，通篇故事非但沒(méi)有童趣，為了講道理，童話反而有悖倫理。一個(gè)兔媽媽有兩個(gè)兔兒子：一個(gè)小白兔，一個(gè)小灰兔，我真不知道是怎么生得出來(lái)的。一看就知道小白兔好兒子，小灰兔壞兒子。在娘那里哪有好兒子壞兒子，娘的眼里，所有的兒子都是兒子，不分好壞，只有是我兒子不是我兒子。更為荒謬的是故事中毫無(wú)邏輯可言的道理竟說(shuō)得振振有詞！兔媽媽獎(jiǎng)勵(lì)蘑菇的問(wèn)題是：誰(shuí)跑步出色？小灰兔跟烏龜比，勝利了;小白兔跟駿馬比，失敗了。小白兔受到獎(jiǎng)勵(lì)了，兔媽媽的理由是：他敢跟高手比！我不禁要問(wèn)：跑步出色的標(biāo)準(zhǔn)是什么？姿態(tài)優(yōu)美？道德風(fēng)尚高？精神風(fēng)貌好？我想一般情況只有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)吧，那就是：跑得快。以此標(biāo)準(zhǔn)，兩個(gè)小兔誰(shuí)跑得快呢？
可見(jiàn)，在漢語(yǔ)文教學(xué)課本中的中國(guó)童話實(shí)在看不到童趣，只看到生硬的說(shuō)教。因此從思想性的角度來(lái)說(shuō)，這樣的文本非但不能作為思想教育的成功，反而被孩子看輕了思想教育的藝術(shù)感染力。那么那些充滿童趣的外國(guó)童話在今天我們的語(yǔ)文教育中情況又是如何呢？
《餡餅里包了一片天》，我覺(jué)得我們是寫(xiě)不出的。我們得等待讀過(guò)這樣優(yōu)秀童話的孩子將來(lái)寫(xiě)出這樣的故事，寫(xiě)出孩子第一次讀了就喜歡的童話，寫(xiě)出孩子慢慢成長(zhǎng)以后，每讀一次他的那顆隨著社會(huì)深入浸透靈魂越來(lái)越硬的心就會(huì)慢慢柔軟起來(lái)的童話。
《餡餅里包了一片天》，這是一個(gè)英國(guó)人艾肯的作品。幽默有趣中透出的荒誕卻令人向往。《小綠狼》和《我是一只藍(lán)》是兩個(gè)法國(guó)童話，《小綠狼》作者葛舒;《我是一只藍(lán)貓》作者米爾曼。“小綠狼”講的是做自己最好，誰(shuí)也改變不了你，你只有認(rèn)同自己，才會(huì)開(kāi)心起來(lái)，這個(gè)世界才美麗。“小藍(lán)貓”其實(shí)是尋找愛(ài)的家園，最后在異邦找到了愛(ài)的家園，獨(dú)特的美。
這三個(gè)童話都不在語(yǔ)文課本中，但都成了語(yǔ)文課堂上孩子很喜歡的故事。我們將這些童話作為語(yǔ)文內(nèi)容來(lái)教學(xué)時(shí)便將教學(xué)設(shè)計(jì)的焦點(diǎn)落在語(yǔ)言訓(xùn)練和道德教育上去了，這樣雖然還是用的故事，其實(shí)已經(jīng)不再是“童話”了。今天的兩位老師都做了“兩截人”，一截是“傳統(tǒng)的”語(yǔ)文老師，一截是童話故事老師。“傳統(tǒng)的”語(yǔ)文老師一定要教語(yǔ)言的。然而，外國(guó)童話文本我們要教的一定不是語(yǔ)言，因?yàn)檎Z(yǔ)言一轉(zhuǎn)譯后，就失去了語(yǔ)言學(xué)習(xí)的價(jià)值，我一直不主張漢語(yǔ)文課文中選入翻譯文本的。翻譯文本在教育中的價(jià)值應(yīng)該是：文化和思想。所以翻譯文本只能是思想文本或文化文本，不能作為語(yǔ)言文本或文學(xué)文本在母語(yǔ)教學(xué)中成為教學(xué)內(nèi)容的。因此，我覺(jué)得沒(méi)有必要把《餡餅里包了一片天》中這幾句話讀得整整齊齊，有韻律。作為母語(yǔ)教學(xué)，對(duì)于經(jīng)過(guò)不同語(yǔ)言轉(zhuǎn)換來(lái)的文本，語(yǔ)言不再是教學(xué)的中心。
那么這些外國(guó)童話在語(yǔ)文課上便應(yīng)該是以“故事”的姿態(tài)呈現(xiàn)，老師應(yīng)該是童話故事老師。老師把故事講得很好就行了。而且這是一個(gè)中國(guó)人在講一個(gè)法國(guó)童話，一個(gè)英國(guó)童話，講述中要警惕翻譯中的語(yǔ)言問(wèn)題。像《餡餅里包了一塊天》的故事，文中翻譯過(guò)來(lái)的“老婆”肯定是不對(duì)的，中國(guó)人習(xí)慣上講“老太婆”或者“老太太”，也有譯本就翻成“老太太”的。講故事，就是要用中國(guó)語(yǔ)調(diào)講外國(guó)故事，這應(yīng)該成為童話教學(xué)的第一道門(mén)檻。若我們承認(rèn)了這是童話獨(dú)特的門(mén)檻的話，那么，我說(shuō)，童話就應(yīng)該從語(yǔ)文教學(xué)中獨(dú)立開(kāi)來(lái)了，因?yàn)椋@一道門(mén)檻不是母語(yǔ)教學(xué)的門(mén)檻了。
我們要給母語(yǔ)教學(xué)“松綁”，母語(yǔ)教學(xué)無(wú)法承擔(dān)那么多的任務(wù)。用故事保護(hù)孩子的童年，這一任務(wù)應(yīng)該從母語(yǔ)教育中獨(dú)立出來(lái)，故事課程，應(yīng)該成為一門(mén)獨(dú)立的課程。講本民族的故事，讓孩子的童年有我們民族的文化母乳;講異邦的故事，讓我們的孩子有寬闊的文化胸懷。故事對(duì)于孩子的教育價(jià)值不在語(yǔ)言，也不在文學(xué)，而在思想和文化。所以無(wú)論是講中國(guó)故事還是講外國(guó)故事，將這樣的故事文本作為母語(yǔ)教學(xué)的內(nèi)容（課文）都是無(wú)法集中體現(xiàn)其價(jià)值的。
我正在做的一個(gè)實(shí)驗(yàn)：研發(fā)中國(guó)孩子10歲之前的100個(gè)故事。這100個(gè)故事分為五類(lèi)：中國(guó)神話、歷史、寓言、民間故事和外國(guó)童話故事，每類(lèi)20個(gè)。作為一個(gè)獨(dú)立的課程：“故事課”，在小學(xué)一二年級(jí)，每周講故事一節(jié)課。用故事滋潤(rùn)孩子的童年，也許這正彌補(bǔ)著現(xiàn)在年輕的父母不會(huì)講故事的缺憾呢。
童年需要故事，語(yǔ)文教學(xué)缺少這些生動(dòng)的故事的講述。中國(guó)故事的問(wèn)題將有另文討論，于此只談童話故事。前已述及，中國(guó)的童話，雖然，葉圣陶、嚴(yán)文井、陳伯吹和葉君健、任溶溶、金波等優(yōu)秀的作家近一百年的努力，但總體說(shuō)來(lái)成就不高。尤其選入語(yǔ)文課本的中國(guó)童話，學(xué)生似乎大多不感興趣。問(wèn)題便是出在我們選文的文質(zhì)兼美的標(biāo)準(zhǔn)上，因?yàn)榇蠖嗨枷胂刃械耐拕?chuàng)作的作品多不能令人滿意，這也就是曹文軒的唯美童話為何讓孩子喜歡的原因之一。再者，孩子對(duì)童話的喜歡往往道理在其次，新奇能引發(fā)閱讀的興趣，這是沈石溪?jiǎng)游镄≌f(shuō)的吸引人處吧。無(wú)論是《青銅葵花》還是《最后一頭戰(zhàn)象》，在語(yǔ)文課堂上，故事的感人處始終是在語(yǔ)言文學(xué)教學(xué)的背景中退到其后的。因此，將童話獨(dú)立出來(lái)作為故事課程的一部分，遠(yuǎn)比將童話鑲嵌在語(yǔ)文課程中更能體現(xiàn)童話的價(jià)值。
外國(guó)的童話最初的故事功能是嚇唬孩子的，這一類(lèi)童話是絕對(duì)無(wú)法選入語(yǔ)文課本的，但這一類(lèi)童話的缺席，童話課程是不完整的。法國(guó)佩羅的《小紅帽》，這是原始童話，小紅帽和外婆葬身大灰狼的腹中，這是在警告那些孩子，不要與陌生人說(shuō)話，否則危險(xiǎn)隨時(shí)來(lái)臨，并還會(huì)連累家人。同樣佩羅的《小拇指》的結(jié)局，那個(gè)小孩子的忘恩負(fù)義，騙取了食人魔太太的錢(qián)財(cái)，這些都是中國(guó)教育無(wú)法接受的價(jià)值觀。當(dāng)然隨著童話的演變，從格林到安徒生，從愛(ài)麗絲到林格倫，從嚇唬孩子到描述社會(huì)，從發(fā)現(xiàn)童趣到多元審美，今天的童話已經(jīng)形成了大致被教育接受的價(jià)值：童趣、科學(xué)、審美……
可見(jiàn)童話不得不從語(yǔ)文中掙脫出來(lái)了，因?yàn)檫@些價(jià)值觀更加接近故事在教育中承擔(dān)的任務(wù)。而講故事的人當(dāng)然就不僅限于語(yǔ)文老師了，所以能夠講故事的所有的人都具備了童話老師的潛質(zhì)。給孩子講故事要飽含著情感，并要讓孩子從故事中間去體味情感。讓孩子進(jìn)入童話故事的落腳點(diǎn)在哪里呢？就是在情感上。童話的邏輯是經(jīng)不住推敲的，甚至是荒誕的，食人魔的靴子，灰姑娘的馬車(chē)，都不能用邏輯去推演。童話是孩子的話，孩子的話是用直覺(jué)邏輯的，不能用形式邏輯去推演的。一旦去推演，故事的情感就出不來(lái)了。
情感體味之后，要讓孩子逐漸觸摸到童話的道理，但這個(gè)道理是故事中講出來(lái)的情趣與理趣。情和理，都要用趣的方式表達(dá)。童話講的理，和宋詩(shī)講的理，和歷史故事講的理，和論說(shuō)文講的理，和說(shuō)理散文講的理，最大的不同就在于它一定要用趣的抒情意味和故事情節(jié)呈現(xiàn)出來(lái)。童話老師講故事不是倫理說(shuō)教的，而是動(dòng)情增趣的。
與其說(shuō)中國(guó)小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)或者說(shuō)中國(guó)小學(xué)教育缺少童話，不如說(shuō)我們的小學(xué)教育中童話被語(yǔ)文教學(xué)侵占了兒童的情感、趣味和文化及思想，以至于童話被淹沒(méi)了。童話是語(yǔ)言、文學(xué)、哲學(xué)、社會(huì)等學(xué)科的綜合交叉，它應(yīng)該具有一個(gè)獨(dú)立的課程形態(tài)。怎樣建構(gòu)中國(guó)小學(xué)教育的童話課程？我沒(méi)構(gòu)想清楚，但我覺(jué)得跟現(xiàn)在“傳統(tǒng)的”語(yǔ)文老師上的童話課可能應(yīng)有所不同。語(yǔ)文老師上童話，往往帶有自己語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)的基本暗示。一上童話課，舍不得語(yǔ)文的訓(xùn)練，舍不得字詞積累，舍不得句子體味，舍不得語(yǔ)言表演。
所以，我在思考一個(gè)問(wèn)題：在今天，我們的教育給孩子講什么樣的童話故事，如何去講這些童話故事。教好玩的童話，教能陪伴著一個(gè)人慢慢成長(zhǎng)的童話，教讓一個(gè)人每讀一次心腸都為之一軟的童話，教不斷地延展著情與理的童話。那么怎么去教這些故事呢？文化和思想的碰撞、平衡和吸納、內(nèi)化應(yīng)該成為故事的落腳點(diǎn)，而這個(gè)過(guò)程應(yīng)該就是故事的講述，可以是不同人的講述，不同形式的講述，但一定是在講故事，而不是教文字。
畢業(yè)了，一想到要離別，心里就有點(diǎn)失落，真的就這樣一切都結(jié)束了!親愛(ài)的朋友請(qǐng)握一握手，從此以后要各奔西東。關(guān)于畢業(yè)你是否也感到不舍?以下是小編為大家整理的畢業(yè)贈(zèng)言，歡迎閱讀。
畢業(yè)時(shí)的傷感句子1、朋友就像一把雨傘，無(wú)論晴天或雨天，都會(huì)永遠(yuǎn)陪伴在你身旁!
2、輕輕的要走了，或許還會(huì)再見(jiàn)。
讓美好成為回憶，成為騰飛的起點(diǎn)。
3、離別時(shí)，希望你能記住我。
不要問(wèn)，善變的世界，明天是否依然如故。
4、那個(gè)花季，我送你離去，小路靜靜地向前伸展，偶爾也有太陽(yáng)雨飄起。
5、夕陽(yáng)無(wú)語(yǔ)燕歸愁，離人淚眼心上秋。
斷腸送君從此去，一生憔悴獨(dú)倚樓。
6、我在生命轉(zhuǎn)彎的地方等你，讓我像昨天一樣地問(wèn)你，你可否愿與我同行?
7、夢(mèng)被黎明輕輕地?fù)u醒，朦朧中我再說(shuō)一句多情的悄悄話：晚上再與你相見(jiàn)。
8、南風(fēng)吹起，鳳凰花開(kāi)，站在人生的岔路口，讓我們深情互道：朋友，珍重!
9、幾年的同窗，我與你結(jié)下了深厚的友誼，愿你我心靈間的交流，直到永遠(yuǎn)。
10、一聲汽笛，跌落在曠野，無(wú)限惆悵的孤獨(dú)，在別離時(shí)刻，一齊從心頭滋生。
11、偶已心有所屬，縱是孤棲獨(dú)宿，亦不隨波逐流，有負(fù)公子美意，再見(jiàn)還是朋友。
12、無(wú)盡的人海中，我們相聚又分離;
但愿我們的友誼沖破時(shí)空，隨歲月不斷增長(zhǎng)。
13、祝福是份真心意，不用千言，不用萬(wàn)語(yǔ)，默默地唱首心曲，愿你歲歲平安如意!
14、留在花壇的馨香中。
母校的每一角落，都珍藏著我們的友情，彌漫著我們的幻想。
15、柳陰下別百般惆悵，同窗數(shù)載少年情長(zhǎng)，望征程千種思緒，愿友情化為奮進(jìn)的力量!
16、今天，我們是親密的同學(xué);
明天，我們將是競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)手。愿友誼在競(jìng)爭(zhēng)中更加深厚。
17、與你同行，回想起我們?cè)鴵碛羞^(guò)的共同理想;
與你分手，憧憬著我們重逢時(shí)的狂歡。
18、南風(fēng)又輕輕地吹送，相聚的光陰匆匆。
親愛(ài)的朋友請(qǐng)不要難過(guò)，離別以后要彼此珍重。
19、不管未來(lái)有多遙遠(yuǎn)，成長(zhǎng)的路上有你有我;
不管相逢在什么時(shí)候，我們是永遠(yuǎn)的朋友。
20、命運(yùn)讓我們相識(shí)相知，生活又使我們相分相離，此時(shí)就像月亮和星星，遙遠(yuǎn)而又永在一起。
21、寄給你無(wú)限懷念，在每一個(gè)時(shí)刻，為了年輕，為了歡笑，讓我們彼此祝福，彼此珍惜!
22、不管未來(lái)有多長(zhǎng)久，請(qǐng)珍惜相聚的每一刻;
不管多少個(gè)春夏秋冬，我們是永遠(yuǎn)的朋友。
23、既不回頭，何必不忘?既然無(wú)緣，何需誓言今日種種?似水無(wú)痕，明日何夕，君無(wú)陌路。
24、認(rèn)識(shí)你是快樂(lè)，離開(kāi)你是痛苦，在離別的日子里，支持著我的是對(duì)重逢之樂(lè)的深切期盼。
25、我把縷縷的情思擰成一股長(zhǎng)長(zhǎng)的紅線，讓你這即將遠(yuǎn)飛的.風(fēng)箏時(shí)時(shí)飛翔在我藍(lán)藍(lán)的天空中。
26、白浪給你獻(xiàn)花，陽(yáng)光與你擁抱，海鷗與你話別，啊，生活的大海托著你青春的船只啟航了。
27、我們?cè)谳p霧繚繞之際分別。
露，瑩瑩的，像你純真的眼睛;霧，蒙蒙的，像我濃濃的離愁。
28、聚也不是開(kāi)始，散也不是結(jié)束，同窗數(shù)載凝的無(wú)數(shù)美好瞬間，將永遠(yuǎn)銘刻在我的記憶之中。
29、在這美麗溫馨的世界里，讓我們一起聆聽(tīng)大地的祝福，共同伸臂歡迎這洋溢著希望的一年。
30、在我們的生活里，曾經(jīng)有多少個(gè)陌生的生命，只是迎面錯(cuò)過(guò)，甚至連對(duì)望一眼的機(jī)會(huì)都沒(méi)有。
31、我的生活融入了你，你的生活中也蘊(yùn)涵著我;
當(dāng)我們?cè)俅蜗嘁?jiàn)的時(shí)刻，你我仍然是一個(gè)整體。
32、揮手告別，遠(yuǎn)航，忘不了的，是你拋出的那根友誼的纜繩，無(wú)形中牢牢地系在我的心上。
33、想說(shuō)的很多。
可是這樣的時(shí)刻，這樣的場(chǎng)合，能留給你的，只有我的默默祈禱：珍重啊，朋友!
34、相會(huì)再別離，別離再相聚;
秋風(fēng)吹曠野，一期只一會(huì)。此時(shí)我會(huì)珍惜你我的友情，更期待相會(huì)的時(shí)刻。
35、小舟在青春的港口起航，我們暫時(shí)分手，滿載著理想和追求。
重新相聚在何時(shí)?將在那豐收的時(shí)候!
36、在暮色里向你深深俯首，請(qǐng)為我珍重，盡管他們說(shuō)，我是個(gè)窮光蛋，可在你眼里分明寫(xiě)著我的富有。
37、人生的歲月，是一串珍珠;
漫長(zhǎng)的生活，是一組樂(lè)曲。而青春，此時(shí)是其中最璀璨的珍珠、最精彩的樂(lè)章。
38、畢業(yè)是歡慶的時(shí)刻，我與你共度幸福的日子。
畢業(yè)也是思考的時(shí)刻，你將進(jìn)入社會(huì)，為新的生涯而奮斗。
39、我不知道離別的滋味是這樣凄涼，我不知道說(shuō)聲再見(jiàn)要這么堅(jiān)強(qiáng)。
只有分離，讓時(shí)間去忘記這一份默契。
40、祝學(xué)哥學(xué)姐：所有的希望都能如愿，所有的夢(mèng)想都能實(shí)現(xiàn)，所有的等候都能出現(xiàn)，所有的付出都能兌現(xiàn)!
畢業(yè)感言說(shuō)說(shuō)1、別離，是有點(diǎn)難舍，但不悵然;
是有點(diǎn)遺憾，但不悲觀。因?yàn)槲覀冇邢喾甑南Ｍ诎参俊?/p>
2、原來(lái)愛(ài)情從來(lái)都沒(méi)有離開(kāi)過(guò)，只是我記得你卻忘記了。
3、畢業(yè)了，只能靠星座了解彼此。
當(dāng)時(shí)間和耐心都已變成奢侈品。
4、下一個(gè)夏天，教室里坐又滿了人，可惜不再是我們。
5、明晨行別，但愿云彩，艷陽(yáng)一直陪伴你走到遠(yuǎn)遠(yuǎn)的天涯;
鮮花，綠草相隨你鋪展遠(yuǎn)遠(yuǎn)的前程。
6、我曾如此討厭學(xué)校，最后卻如此懷念。
7、來(lái)也匆匆，去也匆匆，離緒千種，期待著一次重逢。
8、還記得那次初夏，我們微笑著說(shuō)再見(jiàn)，那微笑是有多么的傷心痛苦。
9、我們?cè)趷?ài)情中度過(guò)的時(shí)光長(zhǎng)出了翅膀，當(dāng)我們離別時(shí)，它們成了我們的精神支柱。
10、今天笑著和你分手，但愿不日笑著把你迎接。
11、人之將畢業(yè)，其言也善。
12、四年的時(shí)光雖然很短暫，但回頭看看走過(guò)的路，有曲折的一段，更多的是平坦。
舒暢感覺(jué)，人生路上有成功。也有失敗，請(qǐng)相信有志者事競(jìng)成。
13、我們可以丟失許許多多，只要不丟失友愛(ài)的心，如果沒(méi)有你溫暖的友情，我不會(huì)如此深?lèi)?ài)這個(gè)世界。
14、浮云一別后，流水十年間。
歡笑情如舊，蕭疏鬢已斑。
15、但是，面對(duì)3年的同學(xué)，許多熟悉而又陌生的面孔，這一輩子，可能也是最后一次見(jiàn)到了。
激動(dòng)人心的畢業(yè)感言1、不要問(wèn)我們何時(shí)再相逢，也不要說(shuō)天下沒(méi)有不散的宴席，我們期待著下一次的重聚，期待著到老的時(shí)候，還能象今天一樣年輕!
2、時(shí)光流逝，歲月如歌，轉(zhuǎn)眼間，我們走過(guò)了十個(gè)春、夏、秋、冬。
今天我們又歡聚在母校，共尋純潔浪漫的時(shí)光，找回失落的夢(mèng)想和記憶。
3、憶崢嶸歲月稠。
十年前，我們懷著夢(mèng)想和憧憬，踩著青春的旋律相遇在白中，這是何等的緣分!
4、只有經(jīng)歷了春天，才能領(lǐng)略到百花的芳香，只有體驗(yàn)過(guò)同窗的情誼，才能懂得生活的美妙。
我們歡聚一堂，撫今追昔，我們舉杯同慶，放歌舒懷。
5、我想相聚時(shí)間再長(zhǎng)，同學(xué)們也不會(huì)覺(jué)得長(zhǎng)的，畢竟分別十年是一段漫長(zhǎng)的時(shí)間!人生最重要的一段旅程已過(guò)大半，偶爾駐足回首，情意天長(zhǎng)地久!
6、光陰似箭，日月如梭。
十年前我們?cè)诖嗣鎸?duì)分離，十年后的今天，我們又在此歡聚。容貌在變，友誼不變。年月蹉跎，回憶永存。驀然回首，上一個(gè)十年，下一個(gè)十年，愿我們共同度過(guò)。
7、走過(guò)的路是收不回的信箋，說(shuō)過(guò)的話好似風(fēng)箏斷了線，成長(zhǎng)的階梯似水流年。
畢業(yè)之歌已響起在這青春不再的今天，我們終于如約而至，我們終于如愿以償。
8、歲月如梭，彈指一揮十年，昔日風(fēng)華正茂的少男少女們?nèi)缃褚褍婶W斑白，步入了天命之年，我們風(fēng)風(fēng)雨雨、溝溝坎坎。
9、十年的歲月，蒼老了我們的容顏，沖淡了我們的人生坎坷，卻濃郁了我們的從容平淡的同窗情。
10、同學(xué)相聚時(shí)的時(shí)光是何等的美好!可美好卻又來(lái)得如此漫長(zhǎng)，而走得如此匆忙。
11、十年聚散兩茫茫，不思量，自難忘。
走上社會(huì)，方知校園生活的美好;經(jīng)過(guò)洗禮，才知道惟有同學(xué)友情的可貴。
12、角色變，但品格不變。
無(wú)論大家做什么，擔(dān)任什么職務(wù)，一旦聚在一起，就是東家常、西家短，什么事情都會(huì)是有人喜歡有人討厭，坦率真誠(chéng)、無(wú)忌直言，__爭(zhēng)辯。相互信任的手足感情依然未變。
13、今天同學(xué)聚會(huì)，激動(dòng)得竟有點(diǎn)不知所云了。
千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話：真的'好想你們啊!
14、十年同學(xué)聚會(huì)結(jié)束了，長(zhǎng)長(zhǎng)地出了一口氣，積存在心中十年的感情終于得到了部分釋放和升華，同學(xué)情結(jié)也可以暫時(shí)的劃個(gè)句號(hào)。
15、人生最大的快樂(lè)莫過(guò)于故人相見(jiàn)。
今天看到你們，我像又回到了自己的從前，初中是我們?nèi)松械囊欢巫罴儩崱⒆蠲篮玫臅r(shí)光，曾記否我們教室門(mén)前的那座大殿，那棵古槐。
16、時(shí)光流逝了我們童年的純真，歲月啟開(kāi)了我們少年的懵懂，而同學(xué)少年結(jié)下的情誼是一片真誠(chéng)的心靈花瓣，是一種千金難買(mǎi)的情緣。
17、所謂人生，無(wú)非是一個(gè)不斷喪失的過(guò)程。
很寶貴的東西，會(huì)一個(gè)接一個(gè)，像梳子豁了齒一樣，從您手中滑落下去。取而代之落入您手中的，全是些不值一提的偽劣品。
18、十年的光陰，在我們的臉上留下細(xì)細(xì)的小紋，卻無(wú)法減淡彼此間相處的記憶。
19、我想通過(guò)這次聚會(huì)，讓我們把斷了的聯(lián)系接上，把淡了的感情加深，把忘了的初戀喚醒，把不如意的婚姻摧毀!
20、十年前的我們，風(fēng)華正茂、躊躇滿志，充滿了遠(yuǎn)大而美好的憧憬。
21、人生好像一個(gè)沙漏，生命不過(guò)是上面的沙子要一點(diǎn)點(diǎn)落到下面的部分。
但為什么我們那么倒霉，遇到那顆卡在你生命里的石頭，自從它霸道地落在中間，時(shí)間流過(guò)，帶來(lái)了皺紋、贅肉和眼袋，關(guān)于變老的每一個(gè)細(xì)節(jié)都是真的。只是，我們?cè)僖膊粫?huì)長(zhǎng)大了。
22、十年后的相聚，是分享，分享各自耕耘的艱辛與快樂(lè)。
23、歲月雖遠(yuǎn)，但情正濃，讓我們把握和珍惜這次難得的相聚，重?cái)⑼盏挠亚椋瑑A訴生活的苦樂(lè)，互道別后的思念，盡享重逢的喜悅。
24、昨天的晚會(huì)，最大的亮點(diǎn)之一就是，我們看到你和仁萬(wàn)兄的孩子很優(yōu)秀，得體大方，婷婷玉立，青春朝氣，很感寬慰，更感值得!此生無(wú)憾，可道足矣!
