時(shí)間：2022-04-27 22:30:12
開(kāi)篇：寫(xiě)作不僅是一種記錄，更是一種創(chuàng)造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇團(tuán)十八心得體會(huì)，希望這些內(nèi)容能成為您創(chuàng)作過(guò)程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進(jìn)步。
央視315晚會(huì)觀后心得體會(huì)范文一
還是那么一個(gè)舞臺(tái)，卻一年比一年奢華;還是那么大量的觀眾，卻一年比一年增多;還是那么吸引人的內(nèi)容，節(jié)目卻一年比一年精彩。這就是一年一度的315晚會(huì)。
昨天是315，是全國(guó)消費(fèi)者的節(jié)日。晚上19：45，我就已經(jīng)早早的售后在電視機(jī)旁了。
現(xiàn)場(chǎng)的觀眾朋友，電視機(jī)前的觀眾朋友，大家晚上好!隨著主持人熱情洋溢的開(kāi)場(chǎng)白，2010年315晚會(huì)正式開(kāi)始了。
晚會(huì)首先曝光了騙人治療的神床。賣(mài)神床的工作者們用夸張，夸大的推銷(xiāo)手段和甜言蜜語(yǔ)拉近與老人之間的感情，讓這些老人在不知不覺(jué)中接受了床能治病的說(shuō)法，并心甘情愿的花一萬(wàn)多元買(mǎi)下這個(gè)完全沒(méi)有任何治療作用的床。
看到這里，我心里憤憤不平，對(duì)那些沒(méi)有一點(diǎn)人情味的商人生起了陣陣恨意。今天我才知道，原來(lái)我們身邊的人是如此沒(méi)有良心，竟然會(huì)為了自己掙錢(qián)而不顧別人的經(jīng)濟(jì)損失及身體健康，這些商人太可恨了。
更可氣的是那些只做一次性筷子的工人們，他們居然使用工業(yè)硫磺和具有漂白作用的工業(yè)雙氧水漂白。這些都還不說(shuō)，在筷子加工的過(guò)程中，工人們居然用腳翻筷子，腳與筷子這樣親密接觸，你難道還敢吃嗎?
這些工人們只想著自己賺錢(qián)，從不想別人的利益，真的良心唄狗吃了嗎?
看了今年的315晚會(huì)，我十分憤怒，氣憤商人們只想著自己怎么賺錢(qián)，卻從不為消費(fèi)者考慮。最后，我希望消費(fèi)者們不要被商品美麗的外表給迷惑。
央視315晚會(huì)觀后心得體會(huì)范文二
看了315晚會(huì)，我心中強(qiáng)烈的蹦出兩個(gè)詞，良心和正義。
給豬，等于給人吃毒，雙匯堂堂正正標(biāo)的十八道檢驗(yàn)工序，十八道放心，結(jié)果連一道也不放心，這就是瘦肉精喂出的健美豬。從投加飼料喂養(yǎng)，屠宰運(yùn)輸，到食品檢驗(yàn)，市場(chǎng)檢查，眾多環(huán)節(jié)全部疏漏，只有一個(gè)環(huán)節(jié)不疏漏，那就是要錢(qián)。添加毒藥和要錢(qián)，成為整個(gè)地區(qū)生產(chǎn)銷(xiāo)售生豬行業(yè)公開(kāi)的秘密。我們看看瘦肉精的本來(lái)面目國(guó)內(nèi)外的相關(guān)科學(xué)研究表明，食用含有瘦肉精的肉會(huì)對(duì)人體產(chǎn)生危害，常見(jiàn)有惡心、頭暈、四肢無(wú)力、手顫等中毒癥狀，特別是對(duì)心臟病、高血壓患者危害更大。長(zhǎng)期食用則有可能導(dǎo)致染色體畸變，會(huì)誘發(fā)惡性腫瘤。這就是十八道放心。
人，為了錢(qián)，沖昏了頭腦，泯滅了正義和良心，那是多么的可怕啊!在經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的今天，正義和良心會(huì)顯得多么重要!
看了315晚會(huì)我最大的感觸就是正義和良心的價(jià)值就是對(duì)社會(huì)和更多的人負(fù)責(zé)!
央視315晚會(huì)觀后心得體會(huì)范文三
在今年的3.15晚會(huì)中，揭穿了很多的侵害消費(fèi)者權(quán)益的事件。俗語(yǔ)說(shuō)：國(guó)無(wú)信則不強(qiáng)。誠(chéng)信自古以來(lái)就是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，中國(guó)崇尚誠(chéng)信的文明源源流長(zhǎng)。早在幾千年前，孔子就說(shuō)過(guò)：人而無(wú)信不只其可，延伸之意就是：信，則知其可，孟子也說(shuō)過(guò)：誠(chéng)者，天之道也，思誠(chéng)者，人之道也，至誠(chéng)而不動(dòng)者，未之有也。我們底為何而活著?現(xiàn)在的社會(huì)到底怎樣了?人，是地球上最高等的生物了，與其它的生物相比所不同的除人類(lèi)有自己獨(dú)特的，復(fù)雜的語(yǔ)言外，那就是人與人之間的一種感情了。其它動(dòng)物也有感情，但那總比不上人與人之間的了!人可以有冤仇，但人可以寬容，可以理解，可以相逢一笑泯恩仇!可是讓我不能理解的是，隨著社會(huì)的進(jìn)步，人們生活水平的不斷進(jìn)步，而人與人之間的感情卻在淡薄，人的心理也有不斷扭曲的嫌疑，欺騙、坑人、造假......有個(gè)人行為，有公司行為，有單位行為，出門(mén)在外，還能相信誰(shuí)?
古有人無(wú)信不立可見(jiàn)誠(chéng)信對(duì)一個(gè)國(guó)家和民族的重要性。誠(chéng)信國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基石，是國(guó)家的發(fā)展?jié)摿κ敲褡宓牡赖聵?biāo)準(zhǔn)。不管對(duì)個(gè)人而言，還是企業(yè)，誠(chéng)信在現(xiàn)代市場(chǎng)中意味著信譽(yù)，是企業(yè)的生命。早在十年前，3。15晚會(huì)就說(shuō)到過(guò)誠(chéng)信。然而，誠(chéng)信在市場(chǎng)中并沒(méi)得到商家的重視。一些不法商家為了在經(jīng)濟(jì)上的攫取暴利，不惜拋棄誠(chéng)信，不惜代價(jià)。共鑄誠(chéng)信，有你有我，這不但是口號(hào)，我們更應(yīng)當(dāng)付諸實(shí)踐當(dāng)中往，深切理解消費(fèi)者的利益。為此，國(guó)家質(zhì)檢總局爺為此做出很多的努力。為把我國(guó)的市場(chǎng)打造成誠(chéng)信市場(chǎng)付出了很多。但是仍有很多不法商家冒天下之大不韙新海消費(fèi)者的利益。從中賺取利益。
我國(guó)自古以來(lái)就以禮節(jié)之邦自稱(chēng)，誠(chéng)心更是作為君子的必要準(zhǔn)則之一，孟子云：誠(chéng)者，天之道也，思誠(chéng)者，人之道也。在現(xiàn)代的市場(chǎng)中，則更需要一種誠(chéng)信維護(hù)百姓的權(quán)益。誠(chéng)信是一個(gè)企業(yè)的生命。沒(méi)有誠(chéng)信的企業(yè)是沒(méi)法長(zhǎng)時(shí)間生存的，我們的身旁天天上演著無(wú)數(shù)這樣的例子。我們應(yīng)當(dāng)呼吁全社會(huì)：共鑄誠(chéng)信，有你有我。
面對(duì)軍訓(xùn)，勇者說(shuō)：軍訓(xùn)是一次挑戰(zhàn)，是一次鍛煉意志的機(jī)會(huì)。弱者說(shuō)：軍訓(xùn)是魔鬼，在折磨著人。教官說(shuō)：軍訓(xùn)就是服從，服從再服從。那么，軍訓(xùn)拉練心得怎么寫(xiě)?接下來(lái)是小編為大家整理的2020軍訓(xùn)拉練心得體會(huì)優(yōu)秀范文，但愿對(duì)你有借鑒作用!
2020軍訓(xùn)拉練心得體會(huì)優(yōu)秀范文1
金秋九月，帶著幾多新奇、幾多夢(mèng)想，我們步入了初中。在9月1日開(kāi)學(xué)這天，學(xué)校組織了我們初一年級(jí)的學(xué)生到廣東省武警總隊(duì)一支隊(duì)(白云山西側(cè))，進(jìn)行為期五天的軍事訓(xùn)練以及體驗(yàn)軍人生活的實(shí)踐活動(dòng)。
對(duì)于我們這些平時(shí)嬌生慣養(yǎng)的孩子來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)很?chē)?yán)峻的考驗(yàn)。雖然，五天的軍事訓(xùn)練時(shí)間在別人的眼中可能是很短很短的，但是，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)卻是十分漫長(zhǎng)的。在這短短的幾天時(shí)間里，我們?cè)谲娛掠?xùn)練中學(xué)習(xí)到了許許多多在家、在學(xué)校所學(xué)習(xí)不到的東西。這幾天的回憶將深深地印在我們的心靈里，一生一世，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。在這里，我們學(xué)會(huì)了獨(dú)立自主;在這里，我們學(xué)會(huì)了互愛(ài)互助;在這里，我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈;在這里，我們學(xué)會(huì)了吃苦耐勞;在這里，我們學(xué)會(huì)了。總而言之，在這里，我們學(xué)會(huì)了許許多多!烈日炎炎的五天軍事訓(xùn)練即將結(jié)束了，我不禁想起了家中的父母和一切。經(jīng)過(guò)這次軍事訓(xùn)練，我改變了很多，不知道回到家里會(huì)不會(huì)不習(xí)慣呢?
五天的磨練，讓我們變得更加堅(jiān)強(qiáng)，讓我們體會(huì)到了軍人的生活是多么艱苦。我希望下一次的軍訓(xùn)可以比這次學(xué)到更多東西，把我們的意志磨練得更加堅(jiān)強(qiáng)，更加強(qiáng)化我們的責(zé)任感和勞動(dòng)觀念。
軍事訓(xùn)練結(jié)束了，我們又回復(fù)到了平靜的初中學(xué)習(xí)、初中生活!
2020軍訓(xùn)拉練心得體會(huì)優(yōu)秀范文2
今天軍訓(xùn)拉鏈，早上我們五點(diǎn)才從學(xué)校出發(fā)，那知道啊，真是天有不測(cè)風(fēng)云，突然之間就下起了大雨，雖然軍訓(xùn)這幾天總下雨，但還沒(méi)下過(guò)這么大的呢。大家趕緊停了下來(lái)，因?yàn)槭孪葲](méi)有準(zhǔn)備也沒(méi)有多少人帶雨傘的，就幾個(gè)人打一把傘，而教官們那時(shí)就在雨中淋著。淋得真的挺慘的阿，我看了都心疼。
但是雖然天氣這樣并沒(méi)有壓倒我們的氣勢(shì)，大家在雨中唱軍歌，不管男同學(xué)女同學(xué)都表現(xiàn)的賊堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)校派車(chē)來(lái)回的走都沒(méi)有人上車(chē)，因?yàn)槊總€(gè)人都不想當(dāng)逃兵，盡管這幾天的訓(xùn)練大家都叫苦，但這個(gè)時(shí)候沒(méi)有一個(gè)人叫苦埋怨的。學(xué)校要把隊(duì)伍帶回我們所有人都在喊，前進(jìn)!前進(jìn)!當(dāng)時(shí)的情景我真的想流淚，不是因?yàn)樾量喽鳒I，而是感動(dòng)，真的很感動(dòng)。
這個(gè)時(shí)候沒(méi)有一個(gè)嬌生慣養(yǎng)的女同學(xué)。每一個(gè)人都表現(xiàn)的特別的堅(jiān)強(qiáng)。這讓我想起，中國(guó)人不是不團(tuán)結(jié)，也不是一盤(pán)散沙。當(dāng)有危險(xiǎn)和困難的時(shí)候我覺(jué)得中國(guó)人的力量，就像當(dāng)年的我們雖然力量薄弱，但是我們用精神的力量打敗了敵人，創(chuàng)造了奇跡!團(tuán)結(jié)起來(lái)的力量無(wú)限大，我絕對(duì)相信這一點(diǎn)，這次軍訓(xùn)雖然很艱難，我們每個(gè)人渾身上下都淋透了，但通過(guò)這次我們都看到了大家不一樣的一面，看到了每個(gè)人堅(jiān)強(qiáng)的一面。
回來(lái)的路上那么多路人都在看我們一個(gè)個(gè)淋的很慘的樣子，但是我們都感到很驕傲，我們挺了過(guò)來(lái)。也許是上天故意安排這樣的天氣考驗(yàn)我們吧。這次軍訓(xùn)到今天才達(dá)到它真正的目的，每個(gè)人通過(guò)這件事都回想很多，有些時(shí)候很多事情不是我們做不到，而是我們不愿意去做。每個(gè)人的潛能都是無(wú)限的，只要我們肯挖掘它。我相信只要肯做，我們都能!
2020軍訓(xùn)拉練心得體會(huì)優(yōu)秀范文3
當(dāng)還是星斗闌干分外明的時(shí)候，我們便睜開(kāi)惺忪的睡眼，身著一身軍裝，背上行囊，踏上了離“嘉”的路。行軍的步伐聲打破了黎明的沉寂，心中堅(jiān)定的信念化作萬(wàn)丈的光芒照著我們前進(jìn)。“一二一、一二一…”此時(shí)鏗鏘整齊的腳步聲，是最美。
當(dāng)我們還在不知疲倦地前進(jìn)著，地平線(xiàn)上的太陽(yáng)已緩緩升起。漸漸地，我看到了，看到了清晨的陽(yáng)光照亮大地，灑在軍綠裝上,折射出永不放棄的夢(mèng)。一路上我們的堅(jiān)持與忍耐、團(tuán)結(jié)與互助是最美。
一公里，十公里，十八公里，離開(kāi)“嘉”就一直走在回“嘉”的路上。無(wú)論是一馬平川的大公路或者盤(pán)旋崎嶇的山路;無(wú)論是黃沙漫天甚至是不時(shí)迎面?zhèn)鱽?lái)陣陣撲鼻的“芬芳”，亦是酷曬難耐的烈日，似火驕陽(yáng)下的我們?cè)匐y熬也終于咬著牙——走過(guò)來(lái)了。享受勝利喜悅時(shí)刻的我們，是最美。
時(shí)常我問(wèn)你累不累，你口口聲聲說(shuō)著累，真的好累，可手卻早已擦拭掉臉上如雨滴落的汗水，堅(jiān)定的步伐啊又何曾停止過(guò)，篤定的眼神一直望著還未到達(dá)的前方。因?yàn)槲覀兪擒娙耍倏嘣倮蹧Q不后退，不拋棄不放棄是我們的高格。因?yàn)槲覀兪羌稳耍詮?qiáng)不息的校訓(xùn)如洪鐘般響徹耳畔，聲聲警醒著我們堅(jiān)持，再堅(jiān)持。
擁有綠軍裝的精神呀，如此不懼苦難的我們，是最美!
2020軍訓(xùn)拉練心得體會(huì)優(yōu)秀范文4
在這風(fēng)和日麗的一天，我們迎來(lái)了拉練，每個(gè)人都為即將到來(lái)的拉練而興致勃勃。
下午很早就開(kāi)始集合了，各班在教官和班主任的帶領(lǐng)下整齊地聚集在操場(chǎng)等待著指令。在開(kāi)始拉練之前，主任說(shuō)了一番鼓舞我們的話(huà)，頓時(shí)士氣大增。終于開(kāi)始了，我們大家在繞著操場(chǎng)齊步走了一圈后才出校門(mén)。
一路上所有人都在看著我們，我們深知自己代表的是三中學(xué)生，于是身姿變得更加挺拔，走路也更加整齊，就這樣連走帶跑的走了一段。這時(shí)班上有人提議唱歌，于是教官開(kāi)頭唱軍歌，我們都很有興致地接唱下去了。伴隨著同學(xué)們洪亮的歌聲我們繼續(xù)行軍，很是愉悅。其他班見(jiàn)狀也紛紛唱起歌來(lái)，聲音一個(gè)比一個(gè)嘹亮，唱的不僅有軍歌還有一些紅歌和流行歌曲，氣氛如頭頂上的太陽(yáng)般火熱。走了很久，我們開(kāi)始有點(diǎn)力不從心了，但還是堅(jiān)持了下來(lái)。現(xiàn)在想想學(xué)習(xí)過(guò)程也是漫長(zhǎng)的，但有多少人能走到最后呢?為何自己不給它增添點(diǎn)樂(lè)趣?這樣也就能堅(jiān)持到最后了。
“到了。”隨著教官的話(huà)，向前望去，一根刻有1998的柱子映入眼簾。終于到了抗洪廣場(chǎng)了，之前所有的疲勞都被拋諸腦后了，只剩下興奮與激動(dòng)。畢竟是軍訓(xùn)，所以我們還是抑制住了內(nèi)心的好奇，待到所有班集合并整理好隊(duì)伍解散后才去觀光。之前聽(tīng)說(shuō)98年抗洪時(shí)是一只船堵住了決堤口，現(xiàn)在看來(lái)，眼前決堤口處的建筑物真的有點(diǎn)像船。接著參觀了抗洪圖物展示館，一走進(jìn)去就看到了一艘當(dāng)時(shí)抗洪留下來(lái)的沖鋒舟，旁邊墻上也有抗洪場(chǎng)景的照片，繼續(xù)往里走墻面上掛著的圖片顯示了九江一步步走向繁榮與發(fā)展的進(jìn)程，看著越來(lái)越富強(qiáng)的家鄉(xiāng)和祖國(guó)，我心中感到無(wú)比的自豪與驕傲，日后我一定要成為能為家鄉(xiāng)和祖國(guó)做貢獻(xiàn)的人。再往里走，就看見(jiàn)玻璃柜里放著的抗洪時(shí)期的報(bào)紙以及抗洪戰(zhàn)士寫(xiě)的決心書(shū)，越仔細(xì)看就越敬佩和感謝那些抗洪戰(zhàn)士們，聽(tīng)父母說(shuō)要不是因?yàn)樗麄儯覀冊(cè)S多人可能早已不在人世了。
因?yàn)闀r(shí)間有限，我未能仔細(xì)觀光，很是遺憾，但我仍有不少收獲。不經(jīng)意地抬起頭，太陽(yáng)躲在了云層后面，其光芒卻未被云層所遮蓋，看上去很有希望之光的感覺(jué)。在回去的行軍途中，我們有說(shuō)有笑，互相交換著剛剛在抗洪廣場(chǎng)的見(jiàn)聞感受。到校時(shí)，每個(gè)人都疲憊不堪，有的同學(xué)腳都磨起了泡，卻沒(méi)說(shuō)過(guò)要放棄。
今天的拉練讓我受益匪淺，同學(xué)們之間的團(tuán)結(jié)與互助，抗洪戰(zhàn)士們的無(wú)私奉獻(xiàn)，所有人的堅(jiān)持，這一切的一切都讓我感動(dòng)和難忘。
2020軍訓(xùn)拉練心得體會(huì)優(yōu)秀范文5
記得去年開(kāi)學(xué)初自己和學(xué)生進(jìn)行軍訓(xùn)的時(shí)候，舉行過(guò)一次野外拉練活動(dòng)，路程為5公里。當(dāng)時(shí)，所有學(xué)生和教師都堅(jiān)持到了終點(diǎn)，雖然路途上曾出現(xiàn)個(gè)別學(xué)生身體不適的情況，但沒(méi)有一個(gè)選擇退出，學(xué)生那種頑強(qiáng)拼搏的精神狀態(tài)歷歷在目，實(shí)在讓我記憶猶新。而今天同樣的環(huán)境，不同的學(xué)生，也即將踏上相同性質(zhì)的征程。面對(duì)學(xué)生那種蓄勢(shì)待發(fā)的摸樣，我想這次的活動(dòng)不知道會(huì)有怎樣的結(jié)果和效果出現(xiàn)呢。也許，他們?cè)缫寻蛋祱?jiān)定心中的信念，勢(shì)必有種不達(dá)目的誓不罷休的豪言壯志的存在，可是，今天的野外拉練可并非那么簡(jiǎn)單吶。有別于之前的模式，他們能挺得住嗎?會(huì)不會(huì)由此產(chǎn)生一些不良連鎖反應(yīng)呢?隱約之中，一份憂(yōu)慮與擔(dān)心凝結(jié)于心頭，揮之不去。
由于活動(dòng)之前有老師提前確定了整個(gè)行進(jìn)路線(xiàn)，并相繼踩好了各個(gè)站點(diǎn)，便于隊(duì)伍在行進(jìn)中的正確定位。而在確認(rèn)路線(xiàn)的時(shí)候，與往年有些不同，以前基本上是在5公里左右，而這次整個(gè)長(zhǎng)度延長(zhǎng)到了7公里。可以說(shuō)，路程的延長(zhǎng)意味著更多精力、體力的消耗。面對(duì)這樣的修改，學(xué)生能吃得消嗎?經(jīng)教官與教師的商定，覺(jué)得學(xué)生在經(jīng)受住了前幾天的軍訓(xùn)訓(xùn)練之后，體能上應(yīng)該沒(méi)有問(wèn)題。關(guān)鍵在于后勤保障工作的跟上，并能及時(shí)、快速的為學(xué)生排憂(yōu)解難，這樣的話(huà)，應(yīng)該不會(huì)有任何意外發(fā)生。于是，學(xué)校特地安排了一輛中巴車(chē)尾隨隊(duì)伍后面，車(chē)上配備教師與常用藥品，以備急需。所有工作一切準(zhǔn)備就緒，拉練活動(dòng)只待一聲令下。此時(shí)此刻，所有參與者都卯足了勁，準(zhǔn)備大干一場(chǎng)。
“啾。。。”的一聲哨響，野外拉練活動(dòng)拉開(kāi)了帷幕。學(xué)生以?xún)陕房v隊(duì)出發(fā)，排頭三名男生負(fù)責(zé)領(lǐng)隊(duì)，中間一名負(fù)責(zé)舉旗，而醒目的白底黑字的大旗彰顯著一種氣勢(shì)與恢弘，上面的“華西實(shí)驗(yàn)學(xué)校”更是表明著我們的身份，讓每一個(gè)參與者都感受著一種默默的自豪感與親切感，更不用說(shuō)負(fù)責(zé)舉旗的學(xué)生了。而教官與教師則分別部署在整個(gè)隊(duì)伍的外圍，以確保學(xué)生時(shí)刻處于被關(guān)注與被保護(hù)狀態(tài)，避免任何的意外發(fā)生。我想，這也是國(guó)家三令五申強(qiáng)調(diào)的重要方面：一定要確保學(xué)生的安全，更要讓學(xué)生懂得自我防范，樹(shù)立正確的安全意識(shí)。
從學(xué)校到河鮮館的路上，出現(xiàn)兩個(gè)十字路口，學(xué)生都安然通過(guò)。這離不開(kāi)教官與教師的通力合作，當(dāng)時(shí)，教官與部分教師在路中央借助哨子進(jìn)行短暫的道路疏導(dǎo)，快速、及時(shí)的讓學(xué)生順利通過(guò)，以此確保活動(dòng)的順利進(jìn)行。這也讓學(xué)生深深感到，教官、教師是他們值得信賴(lài)與依靠的伙伴。而在接下來(lái)的行進(jìn)過(guò)程中，卻并非那么一馬平川、易如反掌了。到底為何故呢?學(xué)生又會(huì)出現(xiàn)什么新?tīng)顩r呢?帶著思考我們繼續(xù)上路。
在走過(guò)了河鮮館、看過(guò)了華西直升飛機(jī)后，我們開(kāi)始往山上走，隨著盤(pán)山路的越來(lái)越陡峭，學(xué)生隊(duì)伍慢慢顯得凌亂起來(lái)，因?yàn)閷W(xué)生的步伐不再齊頭并進(jìn)了。雖然顯得十分吃力，臉上的汗水也在不停地往下流，但沒(méi)有哪個(gè)學(xué)生喊“不行”的。而此時(shí)，教師與教官時(shí)不時(shí)的要求學(xué)生靠邊行進(jìn)確保人生安全，因?yàn)槁飞蠒?huì)有汽車(chē)經(jīng)過(guò)。果然，還沒(méi)爬到半山腰就連續(xù)駛過(guò)好幾輛汽車(chē)。學(xué)生一邊感嘆著駕車(chē)者的車(chē)技，一邊感受著這段無(wú)比艱辛而坎坷的道路帶給我們的別樣滋味。即便如此，我們依然感覺(jué)心情無(wú)比輕松與舒暢，因?yàn)橹車(chē)沫h(huán)境讓我們暫時(shí)忘卻了腳部的疼痛與酸澀的汗珠，心中容納的是一陣強(qiáng)烈的清新與廣闊。等到我們身處半山腰的時(shí)候，回頭遠(yuǎn)眺，一片遼闊盡收眼底，那是一種讓人感到無(wú)比興奮與歡快的感覺(jué)，很容易讓自己沉浸其中，自我陶醉。
在短短的享受之后，我們繼續(xù)往山頂上行進(jìn)，由于山勢(shì)越發(fā)陡峭，以致很多女同學(xué)不得不開(kāi)始三三兩兩的相互扶持前行，這也是學(xué)生之間建立深厚友誼的重要機(jī)會(huì)。的確，一些女同學(xué)表現(xiàn)出的積極與主動(dòng)讓我印象深刻，當(dāng)然，也有一些女同學(xué)出現(xiàn)了點(diǎn)滴抱怨之詞，這也是人之常情。但只要始終在堅(jiān)持，必定能體會(huì)到戰(zhàn)勝自我的喜悅感與成就感，這是無(wú)可爭(zhēng)議的。在高度的不斷攀升下，往上行走顯得愈加困難，而很多男生早已沖到了隊(duì)伍的前面，我們老師則在女同學(xué)后方壓陣，并不時(shí)的加油鼓勁，希望她們不要輕言放棄，而結(jié)果也的確沒(méi)有哪個(gè)女同學(xué)掉隊(duì)。待到我們?cè)俅慰匆?jiàn)前方的大旗時(shí)，勝利就在眼前了。原來(lái)，男生已經(jīng)將大旗樹(shù)立在了山頂之上，早已給后方的女同學(xué)發(fā)出了勝利者的吶喊與呼喚。而女同學(xué)憑借頑強(qiáng)的意志與勇于進(jìn)取的精神勝利抵達(dá)了山頂。等一到山頂，個(gè)個(gè)歡呼雀躍，并相互攀談起來(lái)，內(nèi)容多半是喜悅與艱辛的話(huà)題。在稍作休息后緊接著，有老師提議集體合影留念，很快我們?cè)邶R聲“茄子”的聲音中被定格在了照片中，個(gè)個(gè)臉上陽(yáng)光燦爛，雖然全身早已是濕漉漉的，但心情無(wú)比輕松。片刻之后，我們即將返校，然而，個(gè)別女同學(xué)出現(xiàn)了身體上的不適，頓時(shí)讓我們老師緊張起來(lái)，想想路程只走完了一半，后面的路該怎么辦啊?心中不禁開(kāi)始忐忑起來(lái)。
在下山的時(shí)候，有兩名女同學(xué)分別出現(xiàn)暈眩感、胸悶的情況，遂老師及時(shí)給學(xué)生使用了風(fēng)油精，癥狀得到了有效控制。隨后，老師及時(shí)安排了學(xué)生一旁扶助，并不時(shí)的安慰、引導(dǎo)。學(xué)生也很能吃苦耐勞，并自我慢慢調(diào)整著自己的機(jī)體，情況漸漸開(kāi)始好轉(zhuǎn)。而期間，整個(gè)隊(duì)伍繼續(xù)往前行進(jìn)，甚至在老師問(wèn)到“能不能堅(jiān)持，累不累”的時(shí)候，學(xué)生響亮的回答道，“能堅(jiān)持，不累”。可見(jiàn)，學(xué)生的自信與頑強(qiáng)沒(méi)有被擊垮，而是被夯實(shí)，愈加彌堅(jiān)。待到山腳下，負(fù)責(zé)后勤保障的老師與中巴車(chē)已經(jīng)早早的守候在那，于是，我們讓身體不適的幾名女同學(xué)上了車(chē)子，作及時(shí)的調(diào)整，避免出現(xiàn)過(guò)度的肢體損傷，而男生沒(méi)有一個(gè)愿意上車(chē)的，并不是不想坐，而是選擇成為一個(gè)真正的男人，敢于戰(zhàn)勝自我的人。當(dāng)然，女同學(xué)的表現(xiàn)也是值得我們?yōu)樗齻冐Q大拇指的。我想說(shuō)的是——不管男生還是女同學(xué)，你們好樣的。
從山上下來(lái)之后，返回的道路雖然變得平坦了，但在前面的大量體能消耗的情況下，這段路也是走的極其艱難的。可是，在極度疲憊與饑渴的狀態(tài)下，我們毅然堅(jiān)持到了學(xué)校，我們戰(zhàn)勝了自己，更是锃亮了自己的意志與信念。我想，這是一個(gè)相當(dāng)難得的機(jī)會(huì)，能在一個(gè)人的一生當(dāng)中體驗(yàn)到如此不同尋常的經(jīng)歷，將是我們一生幸福的重要基石。最后，我想送給每一個(gè)參與拉練的人士一句真心話(huà)——祝愿我們時(shí)刻保持吃苦耐勞、奮勇向前的精神品質(zhì)，堅(jiān)定自己的腳步，朝著心中的理想邁進(jìn)，向前、向前、向前。
致敬最美消防員個(gè)人學(xué)習(xí)心得體會(huì)1 你可知有這樣的一群人，他們?cè)诨鹧嬷写┧螅瑸榱吮Ｗo(hù)人民群眾的財(cái)產(chǎn)安全，不顧自己的生命安危。他們與死神做斗爭(zhēng)，用上自己百分之一萬(wàn)的精力來(lái)挽救更多的生命，他們?cè)谌粘Ｉ钪心瑹o(wú)聞，卻又在火焰的包圍中奉獻(xiàn)一切。他們就是我們身邊最可愛(ài)的那群人，是最美的英雄，他們就是——我們敬愛(ài)的消防員!
二零一九年三月三十日的下午，人們還在家中午睡或者與家人聊天。這本該是一個(gè)平淡悠閑的下午，但是不幸卻發(fā)生了，在四川涼山的一個(gè)小山村，突然發(fā)生了森林火災(zāi)。大火將綠色的山林瘋狂燒毀了，無(wú)情地將生長(zhǎng)了幾十年的樹(shù)木燒得面目全非。消防員們緊急集合前去森林滅火，但是這一去就再也沒(méi)有回來(lái)。
他們是消防員，并不是經(jīng)常出現(xiàn)在人民群眾視野中的警察，他們的這份職業(yè)經(jīng)常被人遺忘，但并不代表他們不是英雄。消防員是一個(gè)高危職業(yè)，他們面對(duì)的不僅僅是無(wú)情的火焰，還有隨時(shí)會(huì)被濃煙、烈火包圍的危險(xiǎn)，有時(shí)還要擔(dān)負(fù)救人的責(zé)任，在烈火燃燒中，他們不顧自己的安危，來(lái)?yè)Q取我們的平安。
四川涼山的這次火災(zāi)共有三十位消防員不幸犧牲。其中有一名八零后，二十四名九零后和兩名零零后，最小的十八歲啊，十八歲啊!花一樣的年紀(jì)，本應(yīng)該在學(xué)校里好好地學(xué)習(xí)，與同學(xué)朋友無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地談天說(shuō)地的年紀(jì)。但這位十八歲的少年卻把自己的青春獻(xiàn)給了消防事業(yè)，用自己如花的生命來(lái)守護(hù)這一片綠色的森林。他們中有的幾年都沒(méi)有回家，有的才剛剛結(jié)婚，有的還在休假中，一場(chǎng)無(wú)情的大火斷送了他們后半生的幸福。
消防員生來(lái)是勇士，死去是國(guó)殤!是人民群眾眼中最美的英雄!是火災(zāi)中頂天立地的巨人!是挽救無(wú)數(shù)生命的超人!你們是最偉大的人，你們身上堅(jiān)強(qiáng)、執(zhí)著、不怕困難、堅(jiān)韌不屈、舍己為人的品質(zhì)，我會(huì)永遠(yuǎn)銘記在心。
最美英雄——消防員。
致敬最美消防員個(gè)人學(xué)習(xí)心得體會(huì)2
俗話(huà)說(shuō)：“水火無(wú)情，人有情”，在所有的自然災(zāi)害中，發(fā)生頻率最高的就是火災(zāi)。一個(gè)小小的火苗可以使大自然寶貴資遭到破壞，可以使人類(lèi)創(chuàng)造的物質(zhì)財(cái)富，精神財(cái)富化為灰燼，可以無(wú)情地奪走人最寶貴的生命。可往往，總會(huì)有一群人沖在最前面，對(duì)了，他們就是勇敢的消防員。
記得那前年的一個(gè)夜晚，我出神地仰望著天空，只見(jiàn)幽藍(lán)的天空中點(diǎn)綴著無(wú)數(shù)顆小星星，一閃一閃地，仿佛在邀請(qǐng)人們到廣闊的太空遨游。我沉浸在這夢(mèng)的世界。突然，我聽(tīng)見(jiàn)窗外有一個(gè)中年婦女大聲喊道：“快來(lái)人啊!起火了”我更急忙去叫正在櫥房洗碗的媽媽?zhuān)煌艿疥?yáng)臺(tái)。只見(jiàn)那熊熊大火猶如一頭肆虐?A野獸無(wú)情地吞蝕著一切，人們呼喊著，提著水桶，端著臉盆，搶著滅火器，紛紛撲向火海，展開(kāi)了一場(chǎng)滅火攻擊戰(zhàn)。盡管如此，可這大火絲毫不畏懼這些“蝦兵蟹將”反而更加猖狂。就在這緊急關(guān)頭，三輛大紅色的消防車(chē)趕到了現(xiàn)場(chǎng)，消防員個(gè)個(gè)不慌不忙拿出滅火裝置，再按下開(kāi)關(guān)，慢慢地，慢慢地“嘩啦啦”的水掩蓋過(guò)了那可怕的“惡魔”。
一日，我在電視上看見(jiàn)這樣一個(gè)報(bào)道：位于北京三環(huán)的中央電視臺(tái)新址的一棟大數(shù)發(fā)生火災(zāi)。頃刻間火焰四射，烈焰沖天，濃煙滾滾。火災(zāi)發(fā)生后，北京市119指揮中心，迅調(diào)16個(gè)中隊(duì)和54輛消防車(chē)。大火直到第二天凌晨?jī)牲c(diǎn)才全部撲滅。其中一名叫張建的消防員為了救更多的傷員，義無(wú)反顧地沖進(jìn)濃煙彌漫，烈焰蒸騰的火海，為救被困人員，他毫不猶豫摘下自己的呼吸器給被困人員帶上。最后大家都被救了，但是他因?yàn)槲脒^(guò)量毒氣而永遠(yuǎn)地離開(kāi)了我們。
消防員，這個(gè)世界上與我們關(guān)系最為緊密的危險(xiǎn)職業(yè)之一，他們與死神周旋也最容易讓我們感動(dòng)，在危險(xiǎn)時(shí)刻，你們總能挺身而出，我真想對(duì)你們說(shuō)：“你們辛苦了”!
致敬最美消防員個(gè)人學(xué)習(xí)心得體會(huì)3 致敬是一種信念。在美好的大自然中有許多值得我們致敬的東西，我們要感謝大自然為我們帶來(lái)的美好生活。當(dāng)然也有許多值得我們致敬的人，他們?yōu)槲覀兊淖鎳?guó)不畏艱難，勇往直前的精神都值得我們學(xué)習(xí)。面對(duì)困難的來(lái)臨，他們無(wú)論如何也要保衛(wèi)自己的祖國(guó)，保護(hù)自己的家人。并不只是保護(hù)自己的家人，也會(huì)不畏犧牲自己去保護(hù)別人，每一次出戰(zhàn)都意味著可能丟掉自己的性命。他們就是讓我值得致敬的人――消防員。
每一次我都在電視上看到他們工作的.場(chǎng)景，我就在心里祈禱“希望他們能夠救出被困的人，希望他們能夠平安和家人團(tuán)聚”每一次的出戰(zhàn)他們都保持著必勝的信念，相信自己一定能成功。有時(shí)他們?yōu)榱吮Ｗo(hù)受了傷的人，把自己的衣服脫下，去保護(hù)受傷的人。完戰(zhàn)后，自己渾身是被火灼燒的傷痕，被保護(hù)的人也平安的活著。我真為他們的這種精神而感動(dòng)。
他們?cè)谟?xùn)練中也是非常的辛苦。在頂著炎炎烈日的太陽(yáng)下，一直保持正立的姿勢(shì)，在訓(xùn)練時(shí)，那消防水管都要幾個(gè)人一起才能夠滅火。即使是手磨破了皮或者磨出血，他們也都堅(jiān)持。從他們的訓(xùn)練中就能看出平時(shí)出戰(zhàn)的艱難。有時(shí)著火的樓層有點(diǎn)高，但他們也不會(huì)被打倒。即使再高，他們也會(huì)想出各種辦法去消災(zāi)解難，心中始終保持著必勝的信念。
什么是工匠精神?有堅(jiān)定的目標(biāo)，有頑強(qiáng)的毅力，有卓越的才干。其實(shí)我們每個(gè)人都具備工匠的潛質(zhì)，也都有練就成工匠的可能性，關(guān)鍵就在于我們能不能做到腳踏實(shí)地，精益求精。下面由小編來(lái)給大家分享工匠精神心得體會(huì)，歡迎大家參閱。
工匠精神心得體會(huì)1看過(guò)《工匠精神》這本書(shū)以后感觸很深，會(huì)讓我有時(shí)候浮躁的心情平靜下來(lái)。
態(tài)度的根本是：我是誰(shuí)不重要，我做的事才重要，如何讓自己做的事重要，要讓自己做事的結(jié)果超越直接領(lǐng)導(dǎo)的期望。這句話(huà)能讓我正確看待自己和自己的工作，而且做工作的結(jié)果是要超越領(lǐng)導(dǎo)的期望，而不僅僅是達(dá)到領(lǐng)導(dǎo)的期望，我們常常以為達(dá)到領(lǐng)導(dǎo)的期望就算完成工作了，其實(shí)我們要以更高的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己。
工作中，一個(gè)人把自己所有的焦點(diǎn)都放在自己做的事上，才會(huì)有人把你當(dāng)回事，對(duì)于大部分人想獲得的認(rèn)可，不是憑空而來(lái)的，而是建立在自己做出的事情的質(zhì)量上，如果你在為別人不認(rèn)可你而抱怨的話(huà)，不如提高自己做事的質(zhì)量，這樣工作上對(duì)你的認(rèn)可就是水到渠成的事情。做工作就是做結(jié)果。
老師講的挖坑和種樹(shù)的例子非常好，但是我們?cè)诠ぷ髦幸灿锌赡軙?huì)犯這樣的錯(cuò)誤，也許我們受了情緒的影響，也許我們?cè)诠ぷ鞯臅r(shí)候根本不知道要完成什么樣的結(jié)果，只管我在做這份工作，我做了這份工作，至于工作的結(jié)果和質(zhì)量跟我沒(méi)什么關(guān)系，那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。
遇到問(wèn)題時(shí)，永遠(yuǎn)不給領(lǐng)導(dǎo)提問(wèn)答題，而只給出附帶多種備選方案的選擇題，作為員工必須清楚身在公司的最根本任務(wù)，是為公司解決問(wèn)題，而不是制造問(wèn)題;而一個(gè)最可怕的下屬就是總以為比老板聰明;
其實(shí)，上班時(shí)間消極怠工，裝裝樣子，最終浪費(fèi)的還是自己的人生。可是很多人工作了一輩子，都不會(huì)懂得這個(gè)道理，他會(huì)覺(jué)得工作的時(shí)間是老板付酬的，偷一點(diǎn)懶，就占一點(diǎn)便宜，其實(shí)，那消磨的都是自己的人生。凡事要積極主動(dòng)，凡事團(tuán)隊(duì)第一，凡事高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求。每天問(wèn)自己，今天我哪里做得很好，今天我哪里可以做得更好。
作為一個(gè)在胖東來(lái)工作四年的我，首先我在胖東來(lái)學(xué)會(huì)了做人，做一個(gè)善良坦誠(chéng)的人。通過(guò)這本書(shū)己受益匪淺，理解了許多，找到了自己工作的定位，明白只有把結(jié)果做好了，才是對(duì)自己和別人負(fù)責(zé)。只有用感恩的心去對(duì)待人和事，擁有良好的心態(tài)，才能把事情做得最好。
書(shū)中很多閃光點(diǎn)，值得我們?nèi)ンw會(huì)，關(guān)于書(shū)中的安排，表達(dá)，聲音，詞語(yǔ)等等都值得我們?nèi)ヂ偨Y(jié)。
工匠精神心得體會(huì)2我們何曾注意過(guò)那默默無(wú)聞的工匠?那看似平凡的職業(yè)，我們可曾有過(guò)那般體會(huì)?那其中的酸甜苦辣，只有工匠才會(huì)有確切的體會(huì)。
也許，很多人會(huì)認(rèn)為工匠就是個(gè)一直重復(fù)工作的工作者。甚至?xí)J(rèn)為工匠就是做苦力的，工作得辛苦，賺的錢(qián)還少得屈指可數(shù)。那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。工匠是一種偉大的職業(yè)，雖然看起來(lái)平凡得扔進(jìn)人群里找不出，但在他們的精神之中，工匠是比其他職業(yè)更加高尚的。
因?yàn)楣そ衬司窦?xì)琢之人，擁有著一顆細(xì)膩而質(zhì)樸的心，兩只粗糙而勤勞的手。他們只靠著這神奇卻又普通的心與手，把有價(jià)值的事堅(jiān)持下去，并且把每一個(gè)細(xì)節(jié)都做得極其精致，就算最挑剔的人也找不出一點(diǎn)瑕疵來(lái)。但是，做這些事的辛苦，與收獲成果的甘甜，也許我們一輩子都體會(huì)不到，只有用心做一件事的人才能真正地感受到從中的樂(lè)趣與甘甜。
那是一種極高的感受。通過(guò)辛苦而獲得的成果，比世間萬(wàn)物都甜蜜，即便有一絲苦澀，但那一絲苦澀早已被甜蜜代替。這工匠魂，難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?這工匠精神，不正是我們所缺的嗎?現(xiàn)在，我們何嘗不是經(jīng)常半途而廢?做了開(kāi)頭就撒手逃跑?其實(shí)學(xué)習(xí)也是這樣。如果你嫌累、嫌煩、沒(méi)興趣、上課走神，那么這不就只是個(gè)借口嗎?但你靜下心來(lái)，心平氣和地重新捧起書(shū)來(lái)，控制住自己拿貪玩的心，慢慢地，也許學(xué)習(xí)會(huì)好一點(diǎn)呢?所以，工匠魂是一種高尚的精神，而這種精神的益，是無(wú)限的，無(wú)盡的，而我們?yōu)槭裁床粚W(xué)習(xí)這種精益求精的工匠精神呢?
一個(gè)不起眼的職業(yè)，卻仍然有著如此高尚的精神。身為學(xué)生的我們，難道還不該學(xué)習(xí)嗎?
工匠精神心得體會(huì)3何為工匠?一磚一瓦，一鑿一砌，令盡身精血聚其中，命理念思想隱其內(nèi)，其中艱辛歷歷在身而不足與外人道。——題記
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，一位院士虛弱地躺在普通病房的病床上，但他竟不顧自己的身體，先后9次向家人和醫(yī)護(hù)人員提出要下床工作。頑強(qiáng)的意志撐起他那臨近枯竭的生命之花，哪怕死神在身邊徘徊，他也只是強(qiáng)硬地答著：“我要工作!”兩小時(shí)后，近昏迷的他被抬回了病床。也只有這時(shí)，他才倏然回想起他如陀螺一樣不停轉(zhuǎn)動(dòng)、忙忙碌碌的一生。
他入伍52年，參加了我國(guó)全部核實(shí)驗(yàn)任務(wù)，辦國(guó)防科技和武器裝備發(fā)展傾盡心血，在癌癥晚期，仍以超常的意志工作到最后一刻。他知道化療會(huì)影響工作，所以在被確診癌癥后他堅(jiān)決地反對(duì)化療和手術(shù)。因病情突然惡化，不知疲倦為何的他終于倒下，被送進(jìn)重癥監(jiān)護(hù)室。醒來(lái)后，他強(qiáng)烈要求轉(zhuǎn)回普通病房，他說(shuō)：“我是搞核試驗(yàn)的，一不怕苦，二不怕累，現(xiàn)在需要的是時(shí)間。”
那一天，病危的他，在眾人的摻抬下，向數(shù)步之外的辦公桌，開(kāi)始了一生最艱難也是最后的沖鋒……哪怕是最堅(jiān)強(qiáng)的人，在此時(shí)此刻怕是早已心力憔悴，但他從不是輕易放棄的人。5小時(shí)后，心電儀上波動(dòng)的生命曲線(xiàn)，從屏幕上永遠(yuǎn)的消失了。這位軍人，完成了生命中最后的沖鋒。
何為工匠?是他!他是林俊德，一位為國(guó)家拋頭顱灑熱血的有志者，他將畢生心力獻(xiàn)給國(guó)家。盡職盡能、不辭辛勞就是他的一生，他的工匠精神讓我們?yōu)橹鸷场５沧u(yù)之盡心者，鳳毛麟角;稱(chēng)之工匠者，寥若星辰。凡有志者，應(yīng)念及此。
工匠精神心得體會(huì)4每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我們要努力地實(shí)現(xiàn)它。中國(guó)夢(mèng)也一樣，它需要每一個(gè)黑眼晴黃皮膚的中國(guó)人去付出和努力，才能讓我們的祖國(guó)更加富裕、繁榮昌盛、強(qiáng)大、美麗。
五歲的時(shí)候，媽媽送我去學(xué)國(guó)際象棋，看到那些運(yùn)動(dòng)員在賽場(chǎng)上努力拼殺，為祖國(guó)爭(zhēng)得榮譽(yù)。當(dāng)五星紅旗在賽場(chǎng)上飄揚(yáng)，國(guó)歌在賽場(chǎng)上奏響，那一刻，我的夢(mèng)想是成為一名國(guó)際象棋大師……
六歲的時(shí)候，我上小學(xué)一年級(jí)了，看見(jiàn)老師在講壇上侃侃而談、神彩飛揚(yáng)、答疑解惑、魅力四射，那一刻，我想成為光榮的人民老師，傳播知識(shí)，然后桃李滿(mǎn)天下……七歲了，看見(jiàn)姥姥得了風(fēng)濕，天天腿疼得睡不著。我立志要去當(dāng)醫(yī)生，要醫(yī)好姥姥的腿，讓姥姥免去病痛。給全天下的患者解憂(yōu)……
現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，一個(gè)最終的夢(mèng)想在我心中發(fā)芽，我要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)成為一個(gè)科學(xué)家，站在知識(shí)的頂端，讓更多的神十二、神十三……飛上藍(lán)天，造福人類(lèi)，為祖國(guó)爭(zhēng)光，成為祖國(guó)的驕傲。
讓我們插上夢(mèng)想的翅膀，向著未來(lái)的中國(guó)展翅飛翔，祖國(guó)因?yàn)橛形覀儯驗(yàn)橛形覀兊膲?mèng)想?yún)⑴c，煥發(fā)著無(wú)限的生機(jī)與活力，我會(huì)一直堅(jiān)持著，只為心中的夢(mèng)想，努力著，奮斗著，直至走向輝煌。睡夢(mèng)中，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了歌聲，坐上高鐵去北京，去看看故宮和萬(wàn)里長(zhǎng)城，去實(shí)現(xiàn)我的中國(guó)夢(mèng)……
工匠精神心得體會(huì)5在黑暗中，她是光明;在喧囂中，她是寂靜;在孤獨(dú)時(shí)，她是朋友;在迷惘中，她是智慧……她，——失敗。
我依稀的記得，那是一場(chǎng)多米諾骨牌效應(yīng)的游戲，我和一位小弟第合作，好容易將一塊塊的骨牌擺放好，誰(shuí)知道一個(gè)不經(jīng)意的小動(dòng)作就毀了整個(gè)整體，骨牌一瞬間全部倒下，我愣住了;接著又一塊一塊的擺放好，正當(dāng)又要成功的時(shí)候，又是一個(gè)小動(dòng)作，又是一個(gè)瞬間，骨牌又都倒下了;于是，我們又卷土重來(lái)，但是似乎沒(méi)有前兩次有耐心了，很是急促，像熱鍋上的螞蟻，終于，骨牌又倒下了;我不再擺放，而小弟弟卻還在認(rèn)真的擺放，他這次很有技巧，吸取了前面失敗的教訓(xùn)，后來(lái)，他成功了，我想：大概是他善待了前面的失敗吧。
醫(yī)務(wù)人員學(xué)習(xí)十八屆三中全會(huì)心得體會(huì)
11月18日下午，**市第四人民醫(yī)院召開(kāi)全院中層干部會(huì)議，我認(rèn)真參加學(xué)習(xí)了“十八屆三中全會(huì)公報(bào)（全文）”。以下是本人對(duì)這次會(huì)議的感想：
十八屆三中全會(huì)的召開(kāi)，吹響了改革開(kāi)放進(jìn)一步深化的號(hào)角，我個(gè)人總結(jié)了六大亮點(diǎn)：
一是改革開(kāi)放的成功實(shí)踐和偉大成就，并要在新的歷史起點(diǎn)上全面深化改革，強(qiáng)調(diào)堅(jiān)持和完善基本經(jīng)濟(jì)制度，加快完善現(xiàn)代化體系，加快轉(zhuǎn)變政府職能，加強(qiáng)社會(huì)主義民主政治制度建設(shè)；
二是改革是長(zhǎng)期的政治任務(wù)，必須緊緊圍繞堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主、依法治國(guó)有機(jī)統(tǒng)一深化政治體制改革，進(jìn)而加快推進(jìn)社會(huì)主義民主政治制度化、規(guī)范化、程序化，建設(shè)社會(huì)主義法制國(guó)家，發(fā)展更加廣泛、更加充分、更加健全的人民民主體制；
三建設(shè)法制國(guó)家，必須深化司法體制改革，加快建設(shè)公正高效權(quán)威的社會(huì)主義司法制度，維護(hù)人民權(quán)益，緊緊圍繞建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系、社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)深化文化體制改革，加快完善文化管理體制和文化生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)體制，建立健全現(xiàn)代公共文化服務(wù)體系、現(xiàn)代文化市場(chǎng)體系，推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展、大繁榮；
四是明確了改革的總目標(biāo)是完善和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義制度，推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化；緊緊圍繞更好保障和改善民生、促進(jìn)社會(huì)公平正義深化社會(huì)體制改革，確保社會(huì)既充滿(mǎn)活力又和諧有序；
五是明確了經(jīng)濟(jì)體制改革的重點(diǎn)，以公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展的基本經(jīng)濟(jì)制度，是中國(guó)特色社會(huì)主義制度的重要支柱，也是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的根基；
六是堅(jiān)持用制度管權(quán)、管事、管人，讓人民監(jiān)督權(quán)力，讓權(quán)力在陽(yáng)光下運(yùn)行，緊緊圍繞提高科學(xué)執(zhí)政、民主執(zhí)政、依法執(zhí)政水平深化黨的建設(shè)制度改革，加強(qiáng)民主集中制建設(shè)，完善黨的領(lǐng)導(dǎo)體制和執(zhí)政方式，保持黨的先進(jìn)性和純潔性，為改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)提供堅(jiān)強(qiáng)政治保證。
我想，我們?nèi)荷舷乱J(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì)、堅(jiān)決貫徹落實(shí)好“十八屆三中全會(huì)公報(bào)（全文）”精神，統(tǒng)一思想，增強(qiáng)進(jìn)取意識(shí)、機(jī)遇意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，牢牢把握方向，大膽實(shí)踐探索，注重統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，凝聚改革共識(shí)，落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，堅(jiān)定不移實(shí)現(xiàn)中央改革決策部署。作為一名醫(yī)務(wù)人員我們要緊密團(tuán)結(jié)，銳意進(jìn)取，攻堅(jiān)克難，做好本職工作，為實(shí)現(xiàn)醫(yī)院美好明天，爭(zhēng)創(chuàng)三級(jí)甲等專(zhuān)科醫(yī)院而奮斗！
2017高中軍訓(xùn)心得體會(huì)范文一 如今，高一已經(jīng)是下半學(xué)期了。期待下一屆學(xué)弟學(xué)妹們的到來(lái)。估計(jì)教官也是同樣期待，期待狠狠的操練他們啊!
整個(gè)下午，我們就像木偶一樣，在操場(chǎng)遺失的一個(gè)角落里杵著。聽(tīng)我們教官說(shuō)，這是拔軍姿。呵，還別說(shuō)，整個(gè)操場(chǎng)密密麻麻都是拔軍姿的高一新生。還挺有軍營(yíng)中的氣氛。可整個(gè)下午都這么站著，鐵打的腳掌也受不了啊!收隊(duì)后，大家一起蹲下對(duì)著教官畫(huà)圈圈。
軍訓(xùn)的第一天，很辛勞。雖說(shuō)并沒(méi)有太多的練習(xí)內(nèi)容，也許是大家不太適應(yīng)吧!上午到學(xué)校領(lǐng)取軍訓(xùn)時(shí)的迷彩服，下午帶來(lái)六十元服裝用度，就像做生意一樣。上學(xué)就是做生意，生活也是。誰(shuí)能說(shuō)不呢?
作為一名已經(jīng)透露著成熟氣味的高中生，我覺(jué)得軍訓(xùn)有一點(diǎn)好處。軍訓(xùn)了，我就不會(huì)由于無(wú)聊而花錢(qián)往上網(wǎng)打游戲，省下來(lái)的rmb就可以往買(mǎi)我喜歡的牛仔褲。
在此，我覺(jué)得有必要闡明一下什么是軍訓(xùn)。軍訓(xùn)就是軍人的練習(xí)。說(shuō)白了，那就叫操練。至于操練何解，就是往日教官在部隊(duì)里受的累，以往吃的苦，一次性還給新兵。也可以說(shuō)是媳婦熬成婆。他曾經(jīng)的苦累，如今我們?nèi)P(pán)接收，個(gè)別人還會(huì)加倆菜。隔壁班一男生，站隊(duì)不老實(shí)，誒教官發(fā)現(xiàn)，然后，操場(chǎng)十圈。實(shí)在，十圈也就半個(gè)小時(shí)左釉冬教官不在乎。大家不約而同向?qū)б痪湓?huà)：兄弟，節(jié)哀。
以后的幾天都是艷陽(yáng)高照。前方的人，在強(qiáng)光的折射下，顯得有些彎曲。可我們?nèi)匀辉诼?lián)系那該死的姿勢(shì)。大家對(duì)教官的態(tài)度，又厭惡了幾分。在眾多的姿勢(shì)中，要數(shù)蹲下這個(gè)動(dòng)作是最難受的了。
軍中的蹲下與平時(shí)的不同。首先右腳后退半步，前腳掌自然著地，臀部坐在右腳跟上(膝不著地)，雙腳分開(kāi)約60度，手指自然并攏放在雙膝上，上身保持豎立。用我們教官的話(huà)來(lái)說(shuō)，半小時(shí)的蹲下，是莫大的享受啊。軍中每次都要蹲2~3個(gè)小時(shí)。回宿舍都要互相扶著。但我們還是祖國(guó)的花朵啊。身體素質(zhì)差的蘭蘭，很不性冬她，暈了。
軍訓(xùn)期間值得留戀的，那就是嘹亮天際的軍歌了。
當(dāng)我們都是飛行軍，每一個(gè)子彈都消滅一個(gè)敵人響起時(shí)，我們豪情萬(wàn)丈;當(dāng)軍港的夜啊，靜靜靜響起時(shí)，我們心神向往;當(dāng)冷風(fēng)飄飄落葉，軍隊(duì)是一朵綠花響起時(shí)，我們感慨萬(wàn)千。軍人為我們付出了那么多，難道我們連小小的軍訓(xùn)都應(yīng)付不了嗎?努力，努力在比賽上的第一。
相比之下，坐下應(yīng)該是比較舒服的了。雙腿盤(pán)起，雙手自然放在膝上，上身保持豎立。我想：要是每人再配上一瓶冰紅茶，我們就該放聲高唱：我自得的笑，我自得的笑
比軍操，是我們練習(xí)成果的證實(shí)，可我們班沒(méi)有拿獎(jiǎng)。不能怪我們做得不好，以我們的實(shí)力，那評(píng)委老練的目光，安慰獎(jiǎng)是志在必得的吧!可是，我們的教官也太緊張了，有一項(xiàng)竟然被他忘記了。十分啊，就這樣say-bay了!真驗(yàn)證了我哥們那句話(huà)：啊!郁悶啊!
軍訓(xùn)結(jié)束大會(huì)上，每個(gè)教官都選出了自己所帶班級(jí)的七名優(yōu)秀兵。很不好意思，我和教官關(guān)系不錯(cuò)，我也掛上了一個(gè)名額。這不算左后門(mén)吧!牽強(qiáng)點(diǎn)，也只能說(shuō)是教官給我開(kāi)后門(mén)，還逼我走進(jìn)往。聽(tīng)說(shuō)優(yōu)秀兵考軍校可以加五分。呵呵，感覺(jué)不錯(cuò)!
2017高中軍訓(xùn)心得體會(huì)范文二 有人說(shuō)，生命中絕大部分的所遇、所思不過(guò)像蒲公英一樣，飄然而來(lái)，飄然而去，全然不留一絲痕跡，但生命中卻有些真摯的東西值得收藏，短短的軍訓(xùn)日子，使我們洗滌去許多的酸甜苦辣，我愿意記取這最難忘刻骨的記憶。使他牢牢的占據(jù)我的心。這些記憶將是我生命中的珍寶。
帶著新奇、幻想與迷茫，我們走進(jìn)了高一。迎接我們的是為期6天的軍訓(xùn)。它對(duì)于我們，不僅僅是對(duì)身體的鍛煉，更是對(duì)意志的考驗(yàn)和磨礪。穿上軍衣，戴上軍帽，看起來(lái)可真有點(diǎn)軍人的樣子。
在這七天中，有歡笑，有淚水;有病痛，有堅(jiān)持。
我相信，軍訓(xùn)的每一個(gè)腳印都深深地印在我們每一個(gè)人心中。操場(chǎng)的地面知道我們流下了多少的汗;腳下的小草知道我們使了多大的勁;路邊的樹(shù)木知道我們走過(guò)多少的路;樹(shù)上的鳥(niǎo)兒知道我們吃了多少的苦
堅(jiān)持就是勝利
軍訓(xùn)第一天，同學(xué)們熱情高漲，但一開(kāi)始便碰上了攔路虎站軍姿。太陽(yáng)毒辣辣地烘烤著大地，整天沒(méi)有一絲的風(fēng)。院子里的綠色植物都垂頭喪氣的，沒(méi)有一點(diǎn)兒生氣，與上午生機(jī)勃勃的景象形成了鮮明的對(duì)比;知了拼命的叫著熱熱地面上連只螞蟻也難尋它們也受不了這熱魔。而我們卻要在這暑氣灼人的天氣下進(jìn)行訓(xùn)練。站了連5分鐘的軍姿都不到，大地就把它烈焰升騰的溫度迅速傳達(dá)到了我們的腳心，我們立刻覺(jué)得身上就像著了火一般。兩腳分開(kāi)，腳跟并攏，成一個(gè)六十度角，雙腿挺直，小腹微收教官一邊認(rèn)真地教我們站軍姿，一邊為我們矯正姿勢(shì)。我保持軍姿站在隊(duì)列中，不一會(huì)兒，手便麻了，腿也酸了，汗珠更是調(diào)皮地往下落。好幾次，我都忍不住想打報(bào)告休息，但不服輸?shù)男愿褡屛覔瘟讼聛?lái)。就在這難耐的天氣下我們居然站了15分多的軍姿，盡管在烈日當(dāng)頭下站軍姿是難熬的，但當(dāng)自己堅(jiān)持下來(lái)的時(shí)候我們是快樂(lè)的。教官讓我們?cè)谶@樣的天氣下站立，教會(huì)了我們堅(jiān)持。
軍訓(xùn)的日子雖苦，卻像咖啡一樣可以品嘗出濃濃的滋味。我原先認(rèn)為不行的，它卻考驗(yàn)了我并告訴我要堅(jiān)持到底，勝利終將屬于有信念的人。每天的軍姿站立，我知覺(jué)的時(shí)間已不在是時(shí)間，縱然兩腿發(fā)酸卻換得一身挺直。每次的堅(jiān)持到底都會(huì)讓我超越自己的感受。有過(guò)斜風(fēng)細(xì)雨的洗淋卻沒(méi)有潮濕我火紅的心，有過(guò)炎炎夏日的直射，卻沒(méi)有像曬黑皮膚一樣，曬著我的執(zhí)著。如果沒(méi)有這種訓(xùn)練，我都不止到片刻的休息都會(huì)成為一種施舍，與平時(shí)休閑時(shí)間相比，那叫做真正的奢侈。
站軍姿，給了你炎黃子孫不屈脊梁的身體，也給了你龍之傳人無(wú)窮的毅力。練轉(zhuǎn)身，體現(xiàn)了人類(lèi)活躍敏捷的思維，更體現(xiàn)了集體主義的偉大。不積滴水，無(wú)以成江海。沒(méi)有我們每個(gè)人的努力，就不可能有一個(gè)完整的，高質(zhì)量的方隊(duì)。訓(xùn)練的每一個(gè)動(dòng)作，都讓我深深地體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量，合作的力量，以及團(tuán)隊(duì)精神的重要。
軍姿軍姿展現(xiàn)的是軍人的風(fēng)采，也展現(xiàn)出的義憤從容之美，堅(jiān)定之心，硬骨傲蒼穹，笑傲風(fēng)霜雪，你會(huì)覺(jué)得有股浩然正氣貫長(zhǎng)虹。
軍中男兒亦有情
休息時(shí)，大家圍坐在一起，教官也收起了平時(shí)的嚴(yán)肅和我們一起唱歌、做游戲。他笑得很開(kāi)心，像個(gè)未長(zhǎng)大的孩子。在我的眼中，這時(shí)的教官最真實(shí)、最可愛(ài)。軍中的男兒也有情，不是嗎?
緊張忙碌的軍訓(xùn)之余，我們一同感受軍歌的嘹亮，尤其是其恢弘豪邁的氣勢(shì)，拉歌時(shí)大家圍坐一團(tuán)的親熱勁兒以及互相爭(zhēng)論的不服輸勁兒。而這些都是我們平日中未曾感受到的。大家齊聲喊出了當(dāng)兵人的心聲，并與之不可遏制地引起了強(qiáng)烈的共鳴。所有這些都是我們?nèi)松缆分须y得一次的奇遇，定會(huì)銘刻于心。
三沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵
白駒過(guò)隙般的，時(shí)光像一條潺潺流淌的小河。仿佛一眨眼的工夫，軍訓(xùn)生活的句號(hào)就來(lái)到了眼皮底下。回首豐富多姿的軍訓(xùn)生活，我更多的還是感慨憶往昔，數(shù)風(fēng)流人物，還在今朝。
軍訓(xùn)的最后一天，我們舉行了會(huì)操表演。同學(xué)們整齊的站在操場(chǎng)上，等待著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的檢閱。我們步伐整齊、抬頭挺胸、目視前方、動(dòng)作敏捷，把教官所傳授的發(fā)揮的淋漓盡致。仿佛自己是一名真正的軍人，在開(kāi)國(guó)大典上，昂首挺胸的走過(guò)主席臺(tái)。最后，我們用今天優(yōu)異的成績(jī)，作別軍訓(xùn)的生活。
才幾天，我們就成熟了很多，學(xué)到了很多。軍訓(xùn)的生活既是苦的，又是甜的。它是同學(xué)們用汗水與淚水凝結(jié)成的一片花瓣，珍藏在我們的記憶中。我們用艱苦的軍訓(xùn)生活，磨練了毅力，風(fēng)發(fā)了意氣和精神。
軍訓(xùn)的日子就把自己當(dāng)部隊(duì)的軍人看待了，在這里有中命令是絕對(duì)的服從，在這里有種紀(jì)律叫:絕對(duì)嚴(yán)明。雖然條條框框，卻把人訓(xùn)練的堂堂正正，猶如中國(guó)的漢字，橫平豎直，坦蕩有力，在這里沒(méi)有個(gè)人的魅力，只有團(tuán)結(jié)的力量，在這里沒(méi)有婉轉(zhuǎn)的歌喉，卻有高歌蕩氣的回腸。
軍訓(xùn)是學(xué)習(xí)的另一種方式。學(xué)習(xí)著那震天撼地的喊聲，那昂然挺立的站立，那激動(dòng)人心的軍體拳教官那嚴(yán)肅的神情，讓我感到幾分害怕，教官那嘹亮的聲音，讓我感到幾分驚怕;盡管在害怕驚怕的日子，我深深地體會(huì)到一股深沉的愛(ài)意那愛(ài)意似乎告訴我要努力努力地克服艱苦的事，好好地專(zhuān)致地把握時(shí)間。從一點(diǎn)一滴的積累中，一點(diǎn)一滴的改變中，我所體會(huì)到而不是刺骨般的訓(xùn)練，而是一個(gè)個(gè)擊敗困苦的念頭，跨越著努力的盡頭，吸取著那苦中又有甜意的訓(xùn)練。
軍訓(xùn)讓我體會(huì)到了軍人的感受，當(dāng)身邊響起說(shuō)句心里話(huà)時(shí)，我的眼中蓄滿(mǎn)了淚水，我想當(dāng)兵的人多少個(gè)日日夜夜聽(tīng)到這首歌也會(huì)黯然落淚吧。他們放棄了家的溫暖，親人的懷抱。這不能不說(shuō)是偉大的業(yè)績(jī)，他們是和祖國(guó)的星星一起，熠熠閃耀在我們上空的云層之上。我已經(jīng)沒(méi)有理由抱怨生活的枯燥與乏味。每天要過(guò)得充實(shí)有意義，有益于別人，有益于自己。因?yàn)橛羞@樣一個(gè)群體肩負(fù)著比我重十萬(wàn)倍的責(zé)任。因?yàn)橛蟹N生活比我艱苦十萬(wàn)倍。我也應(yīng)該以軍人的姿態(tài)展現(xiàn)在詩(shī)人面前。
五天真得過(guò)得很快，轉(zhuǎn)眼就只剩下離別了。坐在車(chē)上，不知是喜是憂(yōu)，曾經(jīng)多么盼望這個(gè)時(shí)刻呀!無(wú)數(shù)次想到，以為自己會(huì)高興得跳起來(lái)，我為此時(shí)而瘋狂。可，真正到來(lái)時(shí)，卻是如此不舍，也許再也沒(méi)有機(jī)會(huì)到這里來(lái)了，也許再也看不到教官、輔導(dǎo)員了，也許，再也不會(huì)有這樣的體驗(yàn)了。
軍訓(xùn)只是逝去了我青春年華的一點(diǎn)點(diǎn)，但逐漸長(zhǎng)達(dá)成熟的我更加渴望保有持久身的軍訓(xùn)體驗(yàn)。軍訓(xùn)磨練了我的意志，把我們的部分生活推到了極限，是我的精神隨之煥然一新。它將會(huì)延伸到我人生的每個(gè)春夏與秋冬。軍裝最美麗，軍歌最嘹亮，做軍人最自豪，而軍訓(xùn)的日子就像風(fēng)雨過(guò)后的泥土，先輩洗刷，然后拙見(jiàn)沉淀直至溶入我生命的最底層
通過(guò)此次軍訓(xùn)，我體會(huì)到了什么是真正軍人，什么是真正的紀(jì)律。在軍隊(duì)這個(gè)的大家庭里，紀(jì)律是最重要的:你一個(gè)人違反了紀(jì)律，整個(gè)班級(jí)的同學(xué)和你一起被罰，沒(méi)有任何商量的余地，因?yàn)檫@就是紀(jì)律。如果軍人沒(méi)有這樣鐵一樣的紀(jì)律，在戰(zhàn)場(chǎng)上哪里會(huì)有戰(zhàn)斗力，到頭來(lái)只會(huì)像一盤(pán)散沙，誰(shuí)來(lái)保衛(wèi)我們的生命財(cái)產(chǎn)安全呢?同樣，我們學(xué)生沒(méi)有好的紀(jì)律，在學(xué)習(xí)中不能和同學(xué)、老師很好的配合，成為集體的絆腳石，最終的結(jié)果只會(huì)使被集體無(wú)情的拋棄。
2017高中軍訓(xùn)心得體會(huì)范文三 我滿(mǎn)懷激動(dòng)的心情領(lǐng)了軍訓(xùn)服裝，看著那身綠色的軍裝，我看到了生命的顏色。從此，也拉開(kāi)了我軍訓(xùn)生涯的帷幕.
從穿上軍裝的那一刻起，我就被賦予了一名軍人的使命，我已不再是那個(gè)沒(méi)時(shí)間觀念，不嚴(yán)于律己的我;從穿上軍裝的那一刻起，我無(wú)形中便渾身充滿(mǎn)了朝氣;從穿上軍裝的那一刻起，我意識(shí)到將要面臨嚴(yán)律的考驗(yàn)，接受?chē)?yán)格的軍事化訓(xùn)練。
美麗的中大到處都能看到身著綠色軍裝的身影。安詳、寧?kù)o的北校變成了一個(gè)綠色軍營(yíng)。軍人的氣息充斥著校園的每個(gè)角落。
恍惚間，我看到易水河畔的荊軻，我看到烏江畔帶領(lǐng)二十八騎沖鋒的項(xiàng)羽，我看到那有鋼鐵之師之稱(chēng)的獨(dú)立團(tuán)正在北伐途中和軍閥戰(zhàn)斗，我看到正在路上艱難的行軍，我看到志愿軍在、曾跑步跨國(guó)鴨綠江
經(jīng)過(guò)這六天的訓(xùn)練，我真切的感受到前所未有的壓力與挑戰(zhàn)，然而與此同時(shí)一種挑戰(zhàn)壓力的興奮悠然而生。軍訓(xùn)，我們作為一個(gè)集體存在，在這個(gè)集體中我們感覺(jué)到了七尺男兒起立于世的雄心，也得到了又平常心，普通心，甘于忍耐，甘于吃苦的習(xí)慣。
在這絲毫沒(méi)有奢華，沒(méi)有片刻虛度的軍訓(xùn)生活中，我們每一分鐘都在接受肉體和精神的雙層體驗(yàn)，每一時(shí)刻都在完成雄心和平常心的雙層轉(zhuǎn)讓。我相信這次軍訓(xùn)生活將會(huì)帶給我一次新的飛躍。
我時(shí)刻提醒自己：嚴(yán)格要求自己的言行舉止，服從領(lǐng)導(dǎo)的命令，虛心學(xué)習(xí)、認(rèn)真訓(xùn)練、熱愛(ài)團(tuán)體、關(guān)心他人，努力做一名合格的軍人。
我相信，這將是一次精彩的大學(xué)生活片段。我們將會(huì)受益匪淺。當(dāng)然，這次軍訓(xùn)必定會(huì)成為我們永恒的回憶，引導(dǎo)我們走向輝煌的未來(lái)!
2017高中個(gè)人軍訓(xùn)心得體會(huì)范文四 短短的兩周軍訓(xùn)生活，增強(qiáng)了我們的組織紀(jì)律觀念，讓我們真正的放下了任性和自私，學(xué)會(huì)了謙讓和寬容，最主要的是讓我們明白了團(tuán)結(jié)合作的力量是多么的強(qiáng)大。
站軍姿、稍息、立正、向左轉(zhuǎn)、向右、齊步、正步平日看來(lái)最簡(jiǎn)單的動(dòng)作竟然都有了那么多的規(guī)則。漫長(zhǎng)的軍姿、踢不完的正步、挨不完的訓(xùn)斥使我們慢慢變的堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。軍訓(xùn)雖然短暫，但足以讓我們體會(huì)到人生的路途中并非總是一帆風(fēng)順，時(shí)常會(huì)有荊棘存在，與坎坷同行。
教官對(duì)我們很?chē)?yán)格，但也很關(guān)心我們。立正稍息我們練了很長(zhǎng)時(shí)間，但也在無(wú)形中改掉了我喜歡駝背的毛病。所以當(dāng)我覺(jué)得很苦很累時(shí)，當(dāng)教官對(duì)我嚴(yán)格要求時(shí)，我振作起來(lái)，因?yàn)槲抑澜坦僖彩沁@么苦出來(lái)的，他們付出同樣甚至更多的汗水，我們這些小小的苦又算得了什么呢?我覺(jué)得自己應(yīng)該做得更好，雖然我常會(huì)因?yàn)闆](méi)有做好被批評(píng)，但只要是我努力做了，無(wú)論被批評(píng)還是被表?yè)P(yáng)都是值得的。
由于軍訓(xùn)匯報(bào)表演要出一個(gè)軍體拳方隊(duì)，所以要挑選打拳打得比較好的出來(lái)組成軍體拳方隊(duì)。我有幸被選中到軍體拳方隊(duì)主練軍體拳了。太陽(yáng)很猛烈，練軍體拳也很累，但是我沒(méi)有退縮，每個(gè)動(dòng)作我都很認(rèn)真的去學(xué)習(xí)，有些打得不夠好的動(dòng)作自己就多加訓(xùn)練，因?yàn)槲覀兪墙?jīng)過(guò)教官挑選出來(lái)的，我們就必須做得更好。選人的時(shí)候，教官表明不想訓(xùn)練的可以馬上提出離開(kāi)，但是我沒(méi)有提出，我認(rèn)為我可以堅(jiān)持，一定要做出一些成績(jī)。
經(jīng)過(guò)四天的刻苦訓(xùn)練，我們軍體拳方隊(duì)每個(gè)人都做得很好，打拳的時(shí)候基本能表齊排面。最終在28號(hào)上午的軍訓(xùn)匯報(bào)表演上我們軍體拳方隊(duì)表演得很成功，最終獲得了第三名。能獲得這個(gè)榮譽(yù)與大家的努力是分不開(kāi)的，更重要的是我們軍體拳的教官林sir對(duì)我們嚴(yán)格要求，要不是他的嚴(yán)厲，我們也就拿不到這個(gè)榮譽(yù)了，在這里想說(shuō)一聲：教官，辛苦了!
軍訓(xùn)不但培養(yǎng)人有吃苦耐勞的精神，而且能磨練人的堅(jiān)強(qiáng)意志。蘇軾有句話(huà)：古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志。這句話(huà)意思是成功的大門(mén)從來(lái)都是向意志運(yùn)堅(jiān)強(qiáng)的人敞開(kāi)的，甚至可以說(shuō)是只向意志堅(jiān)強(qiáng)的人敞開(kāi)。
在軍訓(xùn)中，很苦很累，但這是一種人生體驗(yàn)，戰(zhàn)勝自我，鍛煉意志的最佳良機(jī)。訓(xùn)練的每一個(gè)動(dòng)作，都讓我深深地體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量，合作的力量，以及團(tuán)隊(duì)精神的重要性，我相信，無(wú)論在哪個(gè)崗位上它將使我終身受益。心里雖有說(shuō)不出的酸甜苦辣，在烈日酷暑下的曝曬，皮膚變成黑黝黝的，但這何嘗不是一種快樂(lè)，一種更好地朝人生目標(biāo)前進(jìn)的勇氣，更增添了一份完善自我的信心嗎?
我們是生長(zhǎng)在新世紀(jì)的一代，我們是幸福的，父母把我們從天真浪慢的童年時(shí)代小心翼翼地扶我們走過(guò)來(lái)，在溫暖和無(wú)微不至的懷抱中，得到了嚴(yán)父的教誨和慈母的垂愛(ài)。對(duì)于我們已踏入青年的行列，有了獨(dú)特的思維，完整的性格和較穩(wěn)定的人生觀，正缺乏一種對(duì)意志的考驗(yàn)。英國(guó)作家狄更斯說(shuō)過(guò)：頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上的任何一座高峰。軍訓(xùn)好困難，困難是磨煉堅(jiān)強(qiáng)意志的一塊磨刀石，堅(jiān)強(qiáng)的意志總是在困難的磨礪中培養(yǎng)起來(lái)的。
有人說(shuō)：人生下來(lái)第一件事就是哭，沒(méi)有笑的。上帝也許是不公平的，但他給了我們公平的時(shí)間和大腦;他注定人必須從苦到樂(lè)，不付出哪來(lái)的收獲?正如農(nóng)民種田一樣，春天播種，然后要施肥、治蟲(chóng)等等，經(jīng)過(guò)一系列苦活、累活之后，秋天才會(huì)有收獲。所以，我們一定要不怕苦不怕累，只要能過(guò)去就能讓自己受益一輩子。你努力了，你收獲了，別人不能沾什么光，但你沒(méi)有收獲，別人就不會(huì)看得起你，你就會(huì)苦一輩子，所以我們一定要努力付出，付出越多就會(huì)有越多的收獲。所以軍訓(xùn)雖苦，但收獲是不可估量的，也能為我們?cè)谌松缆飞洗蛳铝己玫幕A(chǔ)。
關(guān)于高中軍訓(xùn)的心得體會(huì)2017范文篇五 九月的艷陽(yáng)天，火熱熱的太陽(yáng)炙烤著大地，地面蒸起一團(tuán)團(tuán)熱氣，和著干燥的秋風(fēng)，無(wú)情地?fù)湎蛭覀儭＞褪窃谶@樣的九月，我們開(kāi)始了維持十天的軍訓(xùn)生活，這也是我們大學(xué)生活伊始的第一堂必修課。
我們每天都要按時(shí)作息，集合，進(jìn)行緊張，有序的訓(xùn)練，時(shí)間表里排得滿(mǎn)滿(mǎn)的。教官們認(rèn)真的教給我們每一個(gè)規(guī)范而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膭?dòng)作，我們也非常虛心認(rèn)真地學(xué)習(xí)。緊張嚴(yán)肅的訓(xùn)練，常使我們累得氣喘吁吁，汗流浹背。但此時(shí)的我們卻也是幸福的，我們能感覺(jué)得到體內(nèi)那股新生的力量正在強(qiáng)大，我們?cè)诓粩嗟氖斋@，收獲人生那份堅(jiān)忍不屈，團(tuán)結(jié)向上的美好品德。軍訓(xùn)生活，苦中有甜。成功，總需要付出。冰心不是說(shuō)過(guò)嗎，成功的花兒，人們總驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷，然而當(dāng)初它的芽?jī)航噶藠^斗的淚水，灑遍了犧牲的血雨。我們用汗水，澆灌成功的希望只花，教官們用自己的一言一行影響和教導(dǎo)我們，讓我們深刻感受到部隊(duì)頑強(qiáng)嚴(yán)謹(jǐn)，不怕吃苦，全心全意為人民服務(wù)的良好作風(fēng)，我們以軍人為榮，并立志要做一位勤勉，堅(jiān)忍不屈，積極進(jìn)取的好學(xué)生，好公民。
逝者如斯。八天，整整過(guò)去了八天，軍訓(xùn)生活已接近尾聲，我們?cè)谶@段時(shí)間里也取得了很大進(jìn)步，這樣有意義的一課，也將會(huì)影響到我們以后的學(xué)習(xí)和生活。所以，我們要用心去對(duì)待，對(duì)待我們現(xiàn)在擁有的每一刻幸福時(shí)光，有始有終的將軍訓(xùn)進(jìn)行到底，為多姿多彩的軍訓(xùn)生活畫(huà)上完美的句號(hào)。
還是同一個(gè)九月，可是此時(shí)，卻是不一樣的心情，我們已經(jīng)堅(jiān)強(qiáng)的長(zhǎng)大，我們學(xué)會(huì)了頑強(qiáng)，學(xué)會(huì)了吃苦，學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)，學(xué)會(huì)了律己被曬得黝黑的面龐上，綻放的是豐收后喜悅而甜美的笑容!
二一三年的七月，是火熱的七月，是流金的七月。這個(gè)七月，我參加了我們中文系組隊(duì)的暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng)。那時(shí)的一情一景，歷歷在目。那時(shí)候，我們激動(dòng)，我們忐忑，我們開(kāi)心。馬山縣百龍灘鎮(zhèn)龍昌村龍昌小學(xué)，行程匆匆，卻令我們終生難忘。我們的團(tuán)隊(duì)總共二十八人，我們是一個(gè)大家庭，彼此互幫互助，相互扶持愛(ài)護(hù)和諧相處，雖艱苦卻樂(lè)在其中，支教過(guò)程中的每一個(gè)瞬間都會(huì)令我們記憶猶新。十五天的一草一木，十五天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我都那么想表達(dá)出來(lái)，卻又不知如何開(kāi)始。
漆黑的夜幕掛著點(diǎn)點(diǎn)繁星，銀灰的月光灑滿(mǎn)了整個(gè)校園，晚風(fēng)習(xí)習(xí)輕拂著隊(duì)員們勞累卻愉快的心靈，一切顯得和諧安靜。我們幾個(gè)人在聊這幾天的實(shí)踐心得體會(huì)：
“昨天我們班那幾個(gè)小屁孩真是氣死我了，上課講什么他們都不聽(tīng)的，怎么辦嘛！”
“哈哈，我昨天去看你們班上課了，課堂氣氛挺好的喲。”
“我覺(jué)得我們現(xiàn)在這種生活狀態(tài)其實(shí)挺接近理想生活的。大家一幫人開(kāi)開(kāi)心心的在一起為了同一個(gè)目標(biāo)而努力。每天都過(guò)得很開(kāi)心很充實(shí)。”
“是啊，跟這幫孩子們?cè)谝黄鹫娴耐鞓?lè)的，什么煩惱都沒(méi)有，雖然有時(shí)候他們調(diào)皮搗蛋，但他們還是很尊敬老師們的。”
“對(duì)啊，我們只要想著怎么對(duì)這幫孩子好就行了，好好上課，好好吃飯，好好休息，多美好的生活啊！”
說(shuō)著說(shuō)著我們都有點(diǎn)沉默，突然悲傷的情緒就被勾起來(lái)了。我們?cè)谶@里的時(shí)間只有短短十五天，這十五天里，我們要給他們點(diǎn)什么？我們能給點(diǎn)什么他們？我們自己又能收獲什么？
其實(shí)在以前，我一直都覺(jué)得電視上采訪貧困家庭的節(jié)目我都不太相信，總覺(jué)得都這個(gè)年代了哪里還會(huì)有這種事情啊！當(dāng)我來(lái)到龍昌，跟這里的孩子們相處，跟村民們有所接觸之后，我相信了。龍昌村還是一個(gè)愚昧落后的小山村，這里十多年來(lái)都沒(méi)有一個(gè)外人進(jìn)來(lái)。可是這里的村民們多才多藝，勤勞淳樸，這里的孩子們善良勇敢，好學(xué)懂事！
還記得文藝大匯演的時(shí)候，因?yàn)榭紤] 到安全問(wèn)題我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)不能把孩子帶出去表演，當(dāng)我們把這個(gè)消息跟孩子們說(shuō)了之后，他們的心情都很低落。龍昌小學(xué)的老師說(shuō)：“以前縣里每次有演出可以出去的時(shí)候他們特別開(kāi)心，可是每次到最后都因?yàn)槁烦烫h(yuǎn)，安全得不到保障而作罷。”在縣城的禮堂里，看到別的團(tuán)隊(duì)帶著他們的學(xué)生們開(kāi)開(kāi)心心地在排練，他們的學(xué)生們一個(gè)個(gè)白白嫩嫩的，水靈靈的，聰明可愛(ài)活潑開(kāi)朗。可是我們龍昌的孩子呢，小小年紀(jì)就要照顧家里，幫做家務(wù)，幫干農(nóng)活，他們要走三個(gè)小時(shí)的山路來(lái)上學(xué)，他們?cè)谌沼浝飳?xiě)“今天和爺爺出去趁圩了，媽媽給了我十五塊錢(qián)，我買(mǎi)了一套睡衣和一雙鞋子，今天過(guò)得真開(kāi)心啊！”我們五年級(jí)有一個(gè)非常可愛(ài)懂事的孩子，懂事得讓人陣陣心酸，他在作文里寫(xiě)道：我長(zhǎng)大后想當(dāng)公務(wù)員，因?yàn)楫?dāng)公務(wù)員可以?huà)旰芏嗪芏嗟腻X(qián)，這樣我就可以幫家里還清那兩千元錢(qián)的債，可以蓋大大的房子給爸爸媽媽和弟弟住，我還想像肥仔飯店的老板一樣，賺錢(qián)之后捐給學(xué)校，幫助更多的孩子。
2017高中生軍訓(xùn)心得體會(huì)范文一 軍訓(xùn)很苦，苦到你覺(jué)得你已經(jīng)脫離了社會(huì)，苦到你覺(jué)得世界都變得黑暗。軍訓(xùn)很累，累到你連喘氣都難受，累到你想好好的睡一覺(jué)不愿提前醒來(lái)。軍訓(xùn)也很美，美到你愛(ài)上這身綠裝不愿脫下，美到你寧愿在這里受苦也不愿意回家。很快，我的軍訓(xùn)生活結(jié)束了了，不知道自己是喜，還是悲。 軍訓(xùn)這幾天，我學(xué)到了很多，首先我真正地了解遵守紀(jì)律的重要性，不單單是以前的聽(tīng)話(huà)就好，而是要把紀(jì)律放在心上，要有責(zé)任感，對(duì)自己所做的事負(fù)責(zé)任;其次，在這幾天里我感受到軍人那良好的生活習(xí)慣，我會(huì)朝著那個(gè)標(biāo)準(zhǔn)努力，讓自己擁有良好的習(xí)慣。回到學(xué)校后我會(huì)認(rèn)真努力地學(xué)習(xí)，像軍人一樣吃苦耐勞，我不會(huì)忘記這最后一次軍營(yíng)生活。
軍訓(xùn)的第一課就是站軍姿，抬頭、挺胸、十指夾緊貼于褲縫，真是難受。第二課則是齊步走，正步走，跑步走。同時(shí)我們還要喊口號(hào)，我們經(jīng)常因?yàn)楹翱谔?hào)不齊或者是聲音不夠洪亮而被罰，一罰就是喊五遍十遍的，導(dǎo)致我剛第三天嗓子就啞了。最后則是練軍體拳，這是我最喜歡的項(xiàng)目，也許是最簡(jiǎn)單的，也許是最輕松的，我們有足夠的時(shí)間歇息，放松。
軍訓(xùn)是一種能增強(qiáng)我們身體素質(zhì)和紀(jì)律意識(shí)的有力活動(dòng)。結(jié)束了幾天的軍事訓(xùn)練后，大家如同剛受陽(yáng)光滋潤(rùn)過(guò)的小草般，充滿(mǎn)著無(wú)限的沖勁，顯得無(wú)比生機(jī)盎然。靜心回味起那短暫的時(shí)光：有淚、有汗、有痛，更有無(wú)止休的勞苦。但是我們都堅(jiān)強(qiáng)地挺了過(guò)來(lái)，因?yàn)槲覀兌际置靼祝@小小的勞苦與的二萬(wàn)五千里是無(wú)法相提并論的。軍訓(xùn)剛開(kāi)始。那一二一、立正、稍息、齊步走一遍又一遍地反復(fù)著。教官的嗓子早就嘶啞了，可他們?nèi)匀坏卣J(rèn)真改正我們每一個(gè)動(dòng)作，這一切激勵(lì)著我們，也要努力鍛煉。 給我們訓(xùn)練的教官是一個(gè)十八歲的小伙子，他身材不高，年齡和我們相仿，甚者還比我們同學(xué)中有的人小，在他那稚氣未脫的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了嚴(yán)肅和認(rèn)真。他還很愛(ài)笑，而且笑的時(shí)候原本就不大的眼睛變得更小了。但是，教官在軍訓(xùn)的時(shí)候?qū)ξ覀兊囊筮€是很高的。只要大家不努力，他就會(huì)批評(píng)我們;只要大家動(dòng)作不規(guī)范，他就會(huì)一而再，再而三地示范給我們看。這可是我第一次與軍人接觸。
最后一天是軍訓(xùn)成果報(bào)告演出。起先是領(lǐng)導(dǎo)查閱，然后是走隊(duì)，經(jīng)過(guò)了十天的訓(xùn)練，每個(gè)班都走得十分整齊。接下來(lái)就是各項(xiàng)節(jié)目表演，有盾牌操，有女子舞蹈，最后是由我們八十人組成的巨形方陣，來(lái)表演軍體拳。我們做得整齊，口號(hào)響亮，為整個(gè)大會(huì)畫(huà)上了完美的句號(hào)。
高中的軍訓(xùn)，就在今天，圓滿(mǎn)結(jié)束了。回想起這些日子，我感慨良多。寶劍鋒從磨礪出，梅花香出苦寒來(lái)是軍訓(xùn)的體會(huì)。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東南西北風(fēng)是軍訓(xùn)的結(jié)果。 炎炎烈日下，我們揮灑著汗水，卻無(wú)怨無(wú)悔。盡管酷暑難耐，但我們的腳步依然整齊，口號(hào)依然有力，歌聲依然嘹亮。因?yàn)槲覀兌济靼鬃约旱氖姑?/p>
這軍訓(xùn)真實(shí)地反映了我們高中生豐富多彩生活的一個(gè)側(cè)面，叫人受益非淺：它教會(huì)了我紀(jì)律要嚴(yán)明，勞動(dòng)是可貴的，生活是美好的。其間，我在勞苦的軍訓(xùn)中更有體會(huì)的是甜美的勞動(dòng)成果。 軍訓(xùn)不但鍛煉了我的意志品質(zhì)，還增強(qiáng)了我的愛(ài)國(guó)精神，在這里我可以自豪的說(shuō)，參加這次軍訓(xùn)，我一生無(wú)憾。
2017高中生軍訓(xùn)心得體會(huì)范文二 軍訓(xùn)，象征著苦與累;軍人，意味著剛毅與頑強(qiáng)。當(dāng)把這兩個(gè)名詞加到一群新入高中的學(xué)生身上，產(chǎn)生的會(huì)是什么?是蛻變，不僅使身體上的，更是心靈上的。
漫長(zhǎng)的暑假，把我們溫養(yǎng)成了懶散的蠕蟲(chóng)。這樣的我們，是無(wú)法迎接即將到來(lái)的三年高中學(xué)習(xí)生涯的。于是乎，我們便于今日早晨開(kāi)始了軍訓(xùn)。
其實(shí)，我認(rèn)為我們的訓(xùn)練并沒(méi)有很大的強(qiáng)度，這一點(diǎn)點(diǎn)太陽(yáng)，這一點(diǎn)點(diǎn)訓(xùn)練量，是絕對(duì)攔不住我們的，有句話(huà)說(shuō)得好：流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊(duì)。如果連著都不敢面對(duì)，那還談什么考名牌大學(xué)?
今天的訓(xùn)練很簡(jiǎn)單，除了站軍姿僅僅只學(xué)了幾個(gè)基本動(dòng)作的動(dòng)作要領(lǐng)。雖然說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單，但如果不時(shí)時(shí)刻刻用心的話(huà)，根本就無(wú)法體現(xiàn)軍人的簡(jiǎn)潔、陽(yáng)剛之美。教官對(duì)我們的要求非常細(xì)致：有問(wèn)題時(shí)先打報(bào)告，沒(méi)收到命令不行動(dòng)，坐時(shí)背不能靠著且雙手不過(guò)膝，雙眼不能四處亂看。說(shuō)實(shí)話(huà)，要想把這些要求全部做到，很累，很難。因?yàn)檫@和我們平時(shí)所做的完全不同，我們必須時(shí)刻注意這些。但是，我們的這些和真正的軍人需要做到的相比，不過(guò)冰山一角。我們所經(jīng)歷的，不過(guò)是軍營(yíng)生活的九牛一毛罷了。
在之后的幾天訓(xùn)練里，更大的挑戰(zhàn)在等著我們，更嚴(yán)厲的訓(xùn)練在等著我們。再難，我們也要迎難而上，誓死不做逃兵，誓死不為班級(jí)榮譽(yù)抹黑。
還有很多人抱怨軍訓(xùn)服裝質(zhì)量差，穿著不舒服，總開(kāi)線(xiàn)之類(lèi)。雖然我也曾有過(guò)這樣的想法，但回想一下先輩們的艱苦的條件，我便不這樣想了，就當(dāng)憶苦思甜，緬懷先人嘛。
其實(shí)這個(gè)軍訓(xùn)我也不想來(lái)，但我既然來(lái)了，我就會(huì)做好。要么不做，要做，我就要做最棒的!
軍訓(xùn)不僅僅是對(duì)我們身體的考驗(yàn)，更多的是對(duì)我們意志的磨練。 寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)，人是在不斷的磨練中長(zhǎng)大的，就像一棵小樹(shù)一樣，只有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的洗禮才能長(zhǎng)成參天大樹(shù)。
軍訓(xùn)很苦也很累，但這是一種人生的體驗(yàn)，是戰(zhàn)勝自我、鍛煉意志的最佳良機(jī)。古人云：天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋苦，餓其體膚。軍訓(xùn)之中，正是如此，其中有酸楚的淚水，有苦咸的汗水，有飄揚(yáng)的歌聲，有歡樂(lè)的笑聲。
是的，軍訓(xùn)是很辛苦的，回想一下，苦在腳上磨出的泡，苦在為正步踢麻的腿，苦在站軍姿時(shí)累酸的腰間，軍訓(xùn)如此的苦，我當(dāng)然也有退縮的時(shí)候。但我堅(jiān)持了下來(lái)，軍訓(xùn)是一個(gè)過(guò)程，一個(gè)考驗(yàn)自我，磨練自我的過(guò)程，半途而廢是恥辱。大家都咬緊牙關(guān)，不到萬(wàn)不得已絕不停止訓(xùn)練，有多少人是在暴日下站著倒下去的，又有多少人是在教官的勸說(shuō)下才去旁邊休息的，要知道軍訓(xùn)本來(lái)就是磨練我們的意志，鍛煉我們的身體，那么，為什么要放棄呢?想到這，我都會(huì)咬咬牙，挺過(guò)去。也許堅(jiān)毅在累酸的腰間堆集，最后將堅(jiān)實(shí)、挺拔與不屈。或許這些不是苦，而是一種收獲，一種讓我受益終生的收獲，我收獲的是耐力是堅(jiān)毅是勇敢，是不屈，更是團(tuán)隊(duì)精神。無(wú)論今后我做什么，想到今天的苦與收獲，一切艱難險(xiǎn)阻都變得無(wú)所謂了。 我想這也就達(dá)到了軍訓(xùn)的目的了吧。
開(kāi)始高一入學(xué)前的軍訓(xùn)，我只是想要好好鍛煉下自己，做好本職，是的，這一次，我做的還不錯(cuò)，獲得訓(xùn)練標(biāo)兵的稱(chēng)號(hào)，這只是做好了我該做的。站著軍姿，20或30分鐘不等，其實(shí)也就是那么回事，就看心態(tài)罷了。我記得在這段時(shí)間里，我背誦著《沁園春 長(zhǎng)沙》，一遍一遍，喜歡這首詩(shī)的豪邁與磅礴氣勢(shì)!就這樣，時(shí)間悄然流逝了，腳酸了，麻了，我認(rèn)真了....
軍訓(xùn)的六天里，偶爾淅淅瀝瀝的小雨傾灑，偶爾炎炎烈日高照，不論怎樣的天氣，都挺了下來(lái)。我記得，揮灑的汗水，浸濕了帽子與衣領(lǐng);我記得，高亢的歌聲，在每一次開(kāi)飯前響徹天際;我記得，休息時(shí)間與教官同學(xué)們的交談，笑聲一片;我記得，嚴(yán)厲的教頭一遍一遍讓我們疊豆腐塊被子，大家哀怨聲四起;我記得，教頭毫不留情地把疊得不好的被子從四樓扔到一樓，那些同學(xué)臉上的羞愧與不安......這一切的一切，就在今天早上結(jié)束了，累過(guò)，痛過(guò)，認(rèn)真過(guò)，收獲過(guò)，也就不枉此訓(xùn)了!
人生需要一些波折，它會(huì)讓我們成長(zhǎng)!我中考的紕漏是個(gè)偶然，也是個(gè)必然!偶然在于：模擬考一直都在640以上沒(méi)掉過(guò);必然在于后期未堅(jiān)持住，松懈了，驕傲了!整個(gè)假期在不安與自責(zé)中度過(guò)，我學(xué)會(huì)了反思，才發(fā)現(xiàn)自己的問(wèn)題很多.軍訓(xùn)，是一個(gè)好的開(kāi)始，我會(huì)一直努力，一面改正缺點(diǎn)，一面努力學(xué)習(xí)，只想專(zhuān)心致志地做好自己的事，等待三年后的一個(gè)大翻身!我也知道，這路上，密布荊棘叢、陷阱，但我已不在害怕，因?yàn)槲抑溃@條路不是我一個(gè)人在走，我身后有無(wú)數(shù)的親人朋友同學(xué)師長(zhǎng)在在支持著我，而我會(huì)滿(mǎn)載他們給予的力量和我的理想與拼搏勇往直前!
軍訓(xùn)，就是為了懂得一句話(huà)：吃得苦中苦，方為人上人!是的，學(xué)會(huì)吃苦，學(xué)會(huì)獨(dú)擋一面，學(xué)會(huì)自力更生，無(wú)論哪方面，竭力去做好，做一個(gè)真正的標(biāo)兵!
軍訓(xùn)是我上高中的第一課，我以前聽(tīng)說(shuō)過(guò)不少關(guān)于軍訓(xùn)的可怖傳言，比如軍訓(xùn)是多么的苦，教官是多么的嚴(yán)，條件是多么的差，還有就是無(wú)處不在的被神化了的蚊子。
當(dāng)我揣著一顆忐忑不安的心走進(jìn)軍訓(xùn)基地時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)一切并沒(méi)有象聽(tīng)到的那么糟糕。軍訓(xùn)的確十分苦，但是苦中有樂(lè);教官的確是十分的嚴(yán)，但卻并非毫無(wú)人性;雖然是16個(gè)人一個(gè)大寢室，但卻生活得其樂(lè)融融。只有那無(wú)處不在的蚊子卻讓我的軍訓(xùn)生活心有余悸。
這8天的軍訓(xùn)生活我學(xué)到了很多，學(xué)到了遠(yuǎn)比軍訓(xùn)本身更加重要的東西。我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈，學(xué)會(huì)了感恩父母，學(xué)會(huì)了獨(dú)立自理，學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)一致
在軍訓(xùn)的第三天,我病了,但是我并未因此而倒下,來(lái)自同學(xué)的照顧,老師的關(guān)懷,讓我倍感溫暖,也讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),無(wú)論有什么困難,堅(jiān)持到底就是勝利!
為了我的健康成長(zhǎng)，無(wú)論什么時(shí)候，父母都不會(huì)對(duì)我棄之不顧，不會(huì)讓我吃不飽穿不暖，他們總是為我默默奉獻(xiàn)。在軍訓(xùn)基地，我嘗試一個(gè)人洗碗，洗衣服時(shí)，深深感到父母的不易，刺骨的水，難除的油漬無(wú)，論做哪一件，我都會(huì)汗如雨下，可父母每天都是重復(fù)著相同的勞動(dòng)卻從未抱怨過(guò)水冷油膩，一直為我默默做著這一切，8天的軍訓(xùn)生活使我更加懂得要感恩父母，孝敬父母。
8天脫離父母的照顧，使我漸漸的獨(dú)立起來(lái)。自己洗衣，收拾床，自己的事自己獨(dú)立承擔(dān)。雖然脫離父母的照顧做這些事很困難，但是這么做對(duì)我卻十分的有意義，培養(yǎng)了我的獨(dú)立自主的意識(shí)，對(duì)我的成長(zhǎng)大大的有益。
在這八天的軍訓(xùn)中，要說(shuō)收獲最大的，要數(shù)最后幾天踢正步了。我當(dāng)真的體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)的重要，團(tuán)結(jié)的效果。一支紀(jì)律散亂的軍隊(duì)即使有再優(yōu)秀的將軍，也不會(huì)敵過(guò)一支紀(jì)律嚴(yán)明團(tuán)結(jié)的軍隊(duì)，人心齊泰山移。在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中不會(huì)由于一個(gè)人的優(yōu)秀而優(yōu)秀，必須是每一個(gè)人都十分優(yōu)秀，才能使這個(gè)團(tuán)隊(duì)凝聚在一起。踢正步時(shí)，一個(gè)人踢好沒(méi)有用，大家都踢好才可以，必須每一個(gè)人都盡力才能踢得齊，踢得有力。
總之，這八天的軍訓(xùn)，為我高中生活開(kāi)啟了一扇通向成功的窗戶(hù)，使我受益匪淺，我會(huì)將這八天中所學(xué)到的本事運(yùn)用到高中三年的學(xué)習(xí)中，好好學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)理想!
2017高中生軍訓(xùn)心得體會(huì)范文三 前幾天參加了高中軍訓(xùn)活動(dòng)，軍訓(xùn)時(shí)總埋怨：時(shí)間仿佛一日如十年身體似乎經(jīng)受著鋼鐵是怎樣煉成的般折磨;教官又是藍(lán)色冰點(diǎn)一樣冷酷可現(xiàn)在回想起10天的軍訓(xùn)生活，覺(jué)得以前的種種苦惱是多么的幼稚，感悟很多，收獲很多，就寫(xiě)了這份高中軍訓(xùn)心得體會(huì)。這次軍訓(xùn)是對(duì)自我們的一次洗禮，是我從少年邁向青年的轉(zhuǎn)折，更是對(duì)自我的挑戰(zhàn)!
挑戰(zhàn)一：十幾年來(lái)，從來(lái)沒(méi)離開(kāi)過(guò)父母這么久。一切都由父母安排。這次軍訓(xùn)意味著我要學(xué)會(huì)集體生活、自我照顧。失去了父母的依靠，我變得處處不適應(yīng)，特別掛蚊帳成了問(wèn)題。當(dāng)我從口袋中拿出蚊帳攤開(kāi)，它就似一張?zhí)炝_地網(wǎng)把我整個(gè)身子都罩住了。瞧瞧旁邊那位，正拿著網(wǎng)睜大眼睛發(fā)呆，可能是在琢磨到底是用它打魚(yú)呢，還是用來(lái)做窗簾。面對(duì)這可惡的蚊帳，我們兩個(gè)呆情男兒面對(duì)面坐在地上研究對(duì)策。(我們倆便是這樣認(rèn)識(shí)的)不愧是重點(diǎn)中學(xué)的學(xué)子，我倆一討論便出了成果。于是分頭上床去掛蚊帳。忙活了好一陣子。下床一看。哇噻!我們的蚊帳開(kāi)口都向著墻，且有搖搖欲墜之勢(shì)。不過(guò)還湊活著用吧。我?guī)状味枷氪騻€(gè)電話(huà)回家宣泄一下，但幾次拿起了聽(tīng)筒又放下了。我要學(xué)會(huì)自強(qiáng)，將來(lái)的路是由我自己闖的，父母只是幫我打下了基礎(chǔ)。于是我開(kāi)始學(xué)著做我?guī)缀鯊牟蛔龅膆ousework.做著做著，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)母親是那樣辛苦，又是那樣默默無(wú)聞。我由于偷懶，經(jīng)常把一堆衣服仍進(jìn)放洗衣粉的水里浸著。可母親為了我不受洗衣粉的刺激，每天用肥皂手洗。兒女是船，父母是帆。我在此懇請(qǐng)各位子女們，多多關(guān)心父母，體諒他們。
挑戰(zhàn)二：軍訓(xùn)當(dāng)然不能老呆在寢室里整理內(nèi)務(wù)，總得出去訓(xùn)練吧。可老天爺整天瞅著我們眉開(kāi)眼笑，害得我站不上十分鐘便汗流浹背了。但問(wèn)題不止這一個(gè)。頭一天訓(xùn)練立正與稍息。上午還好，可到了下午，一上午的疲勞使得腳底一陣陣疼痛直往心底里鉆，真不知那國(guó)旗班的同志是不是腿部神經(jīng)麻木了，能站上數(shù)小時(shí)。最讓人受不了的是太陽(yáng)公公不停地幸災(zāi)樂(lè)禍地潑灑著她的溫暖。蒸得我們體液猶如滔滔江水連綿不絕。頭部的水汽足能形成一場(chǎng)比8月中旬還猛烈的特大強(qiáng)降雨。那教官還冷酷到底地規(guī)定沒(méi)有命令不允許亂動(dòng)實(shí)在撐不住了，真想大聲報(bào)告吃不消。但看看同樣深受磨難的戰(zhàn)友們。那聲音又咽下去。同樣是獨(dú)生子女，同樣的年齡。他們行，我也行!任憑那烈日熏烤，腳底發(fā)痛，我一定要站好這高中第一班崗，堅(jiān)實(shí)地踏出這關(guān)鍵一步!就這樣，無(wú)論訓(xùn)練多艱苦，我都時(shí)時(shí)勉勵(lì)自己，終于圓滿(mǎn)地完成了這高中第一課。
2017高中生軍訓(xùn)心得體會(huì)范文四 看著那張嚴(yán)肅的面孔，心里有一種緊張，教官會(huì)不會(huì)很?chē)?yán)格，我們?cè)诓话驳拇y(cè)。
第三列、第四位同學(xué)，請(qǐng)不要亂動(dòng)，如果堅(jiān)持不住要打報(bào)告!這已經(jīng)是第五分鐘了。作為一個(gè)軍人，站軍姿是最基本的，剛開(kāi)始會(huì)很累，只要堅(jiān)持住，就會(huì)有好的成效!在這樸素的話(huà)里，滿(mǎn)懷著鼓勵(lì)和諄諄教導(dǎo)。
看著別的班的同學(xué)已經(jīng)在休息了，都很羨慕。唉，什么時(shí)候才到我們休息呢?收腿的時(shí)候一定要快，第一排，教官讓我們感覺(jué)到的總是一絲不茍。
現(xiàn)在這個(gè)動(dòng)作還有誰(shuí)不會(huì)嗎?不會(huì)的話(huà)我可以再教他。同學(xué)們?cè)缫讶硭嵬矗l(shuí)還想再練呢，便紛紛敷衍著會(huì)了，會(huì)了。教官說(shuō)：那好，再練一遍!這一遍，他挑出了好多不標(biāo)準(zhǔn)的同學(xué)。剛剛問(wèn)的時(shí)候，不是都會(huì)嗎?作為一個(gè)軍人，首先要謙虛、誠(chéng)實(shí)，肯吃苦耐勞，做一個(gè)人也是如此。
軍訓(xùn)僅僅是第一天，教官的話(huà)卻給了我如此震撼的感動(dòng)，他給我的第一印象，是那份流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊(duì)的執(zhí)著，是那份紋絲不動(dòng)的忍耐，是那份細(xì)節(jié)決定成敗的一絲不茍，是那份作為一個(gè)軍人應(yīng)有的樸素誠(chéng)實(shí)。
誠(chéng)然，青春需要個(gè)性的張揚(yáng)，但嚴(yán)謹(jǐn)、樸素、務(wù)實(shí)的態(tài)度更是青春活力的加油站，我的第一天軍訓(xùn)生活已經(jīng)在我的記憶里留下了最深刻的印記，以后的精彩，我在期待，我們都在期待 回想那短短一周軍訓(xùn)的日子，一種潛藏在心中已久的感受便由然而生。的確，軍訓(xùn)是辛苦的，但卻辛苦的美麗，辛苦的動(dòng)人，辛苦的讓人難以忘懷。在軍訓(xùn)時(shí)，我們和訓(xùn)練員在烈日下同甘共苦，他們對(duì)每一個(gè)動(dòng)作都要求嚴(yán)格，一發(fā)現(xiàn)我們的動(dòng)作不規(guī)范，不到位，便細(xì)心的給我們講解，糾正我們的錯(cuò)誤，爭(zhēng)取讓我們把每一個(gè)動(dòng)作做好。尤其是在站軍姿時(shí)，我們的雙肩酸痛，雙腿麻木，讓我們真正地體會(huì)到苦和累。但我們不需抱怨它的苦難，它的辛苦和勞累，是在磨練我們像樹(shù)一樣堅(jiān)挺向上，不屈不撓的意志，它帶給了我們一個(gè)尊嚴(yán)，一種力量，一種不向任何權(quán)勢(shì)卑躬的品質(zhì)。正所謂人生苦短，年輕時(shí)吃點(diǎn)苦，受點(diǎn)累算什么。俗語(yǔ)說(shuō)：不經(jīng)歷風(fēng)雨，何以見(jiàn)彩虹;沒(méi)有一份寒徹骨，哪來(lái)梅花撲鼻香。它教會(huì)了我們?cè)鯓尤ッ鎸?duì)今后的挫折。休息時(shí)，我們方隊(duì)的男女生面對(duì)面的坐著，在訓(xùn)練員隊(duì)長(zhǎng)的引領(lǐng)下，我們每一個(gè)人的
臉上都微笑著，這微笑的力量，感動(dòng)了周?chē)囊磺校?xì)細(xì)想想，幸福，快樂(lè)時(shí)常釀造著并蕩漾在我們的心中，只要我們用心去體會(huì)，用心去發(fā)覺(jué)，便能找到瞬間的幸福與快樂(lè)。此外，在軍訓(xùn)的活動(dòng)中，還增添可許多豐富多彩的活動(dòng)，如組織我們看電影，聽(tīng)講座等等。這些活動(dòng)，既磨練可我們堅(jiān)強(qiáng)的意志，吃苦耐勞的精神，培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，增進(jìn)了我們之間的關(guān)系，提高了我們學(xué)生干部隊(duì)伍的溝通能力和凝聚力，又改善可我們的精神風(fēng)貌，提高可我們的綜合素質(zhì)，團(tuán)隊(duì)精神，為交院的人才發(fā)展奠定可堅(jiān)定的文化基礎(chǔ)和扎實(shí)的能力。
白駒過(guò)隙的，時(shí)光像一條潺潺的小河，仿佛一眨眼的工夫，兩周的軍訓(xùn)生活就到可眼皮底下。回首豐富多彩的軍訓(xùn)生活，我更多的是感慨幾朝夕，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。
也許，這短暫的七天是微不足道的，然而它給我們留下了印象卻是無(wú)比深刻的。它讓我們學(xué)會(huì)自立、自強(qiáng)、自尊、自愛(ài)，讓我們稚嫩的心靈變得充盈成熟，讓我們走出他人精心編織的暖巢，勇敢地站出來(lái)同風(fēng)雨挑戰(zhàn)。
2017高中生軍訓(xùn)心得體會(huì)范文五
喧鬧的城市踏入寧?kù)o的校園，為期5天的軍訓(xùn)如火如荼地拉開(kāi)了帷幕。
這幾天，我們感到既漫長(zhǎng)，又短暫，充滿(mǎn)了艱辛和快樂(lè)，此刻5天已經(jīng)過(guò)去，我忽然發(fā)現(xiàn)，我感受更多的是留戀與不舍。
對(duì)于我們這些一個(gè)個(gè)生活條件優(yōu)越的孩子，軍訓(xùn)是個(gè)再好不過(guò)的鍛煉機(jī)會(huì)。一個(gè)小時(shí)，兩個(gè)小時(shí)，甚至幾個(gè)小時(shí)，都重復(fù)同一訓(xùn)練內(nèi)容，換了誰(shuí)都會(huì)疲憊，都會(huì)厭倦。可我們只能在心中低聲地叫一聲累。
老天爺整天瞅著我們眉開(kāi)眼笑，害得我站不上十分鐘便汗流浹背了。但問(wèn)題不止這一個(gè)。頭一天訓(xùn)練立正與稍息。上午還好，可到了下午，一上午的疲勞使得腳底一陣陣疼痛直往心底里鉆，真不知那些軍人同志是不是腿部神經(jīng)麻木了，能站上數(shù)小時(shí)。最讓人受不了的是太陽(yáng)公公不停地幸災(zāi)樂(lè)禍地潑灑著他的溫暖。蒸得我們體液猶如滔滔江水連綿不絕。頭部的水汽足能形成一場(chǎng)比7月下旬還猛烈的特大強(qiáng)降雨。那教官還冷酷到底地規(guī)定沒(méi)有命令不允許亂動(dòng)實(shí)在撐不住了，真想大聲報(bào)告吃不消。但看看同樣深受磨難的戰(zhàn)友們。那聲音又咽下去。同樣是獨(dú)生子女，同樣的年齡。他們行，我也行!任憑那烈日熏烤，腳底發(fā)痛，我一定要站好這高中第一班崗，堅(jiān)實(shí)地踏出這關(guān)鍵一步!
訓(xùn)練場(chǎng)上回蕩著同學(xué)們嘹亮的口號(hào)聲：一，二，三，四稍息，立正，靜止轉(zhuǎn)法，齊步走這些動(dòng)作看起來(lái)簡(jiǎn)單，可學(xué)起來(lái)就沒(méi)那么容易了。握拳，擺臂，步子都有嚴(yán)格的要求。而且光動(dòng)作到位還不行，還得做到整齊劃一。訓(xùn)練是辛苦的，休息是快樂(lè)的。休息哨一吹，全場(chǎng)歡呼。休息時(shí)，就免不了和教官閑聊，促進(jìn)軍民交流嘛。
都說(shuō)集體的利益高于一切。我看此話(huà)在我們班最適合了。起先大家訓(xùn)練還有些松松垮垮。但當(dāng)大家得知軍訓(xùn)最后將要進(jìn)行會(huì)操并評(píng)選優(yōu)秀集體時(shí)，個(gè)個(gè)顯得精神抖擻。再苦再累的訓(xùn)練也硬撐著。我十分高興我班這么有凝聚力。當(dāng)時(shí)便想那獎(jiǎng)狀一定屬于我們了。會(huì)操了，當(dāng)我們踏著整齊的步伐經(jīng)過(guò)主席臺(tái)時(shí)，我更堅(jiān)定了我的想法。校長(zhǎng)宣讀完優(yōu)秀集體名單時(shí)，我們個(gè)個(gè)舒了一口氣。歡呼
不論是孟夫子的天時(shí)不如地利，地利不如人和還是范暉的同舟共濟(jì)，患實(shí)共之，說(shuō)的都是人與人之間要團(tuán)結(jié)協(xié)作，可見(jiàn)團(tuán)隊(duì)精神的重要性，我們有熱血更有燃燒熱血的個(gè)性，我們獨(dú)立更有獨(dú)立后對(duì)事物獨(dú)特的見(jiàn)解，而團(tuán)隊(duì)精神正是將我們的個(gè)性融合，在達(dá)到目的的同時(shí)也讓我們盡展個(gè)性。在集體中，我們學(xué)會(huì)了相互包容，彼此諒解;學(xué)會(huì)了忍讓?zhuān)粫r(shí)間中華民族的傳統(tǒng)美德盡顯無(wú)疑，而我們也在團(tuán)體中真正實(shí)現(xiàn)了自我價(jià)值。
從軍訓(xùn)的第一天開(kāi)始，我便努力去適應(yīng)這里的生活、這里的生活方式。5天的時(shí)間或許太過(guò)短暫了，來(lái)不及讓我細(xì)加體會(huì)。雖然我沒(méi)有能夠?qū)W會(huì)適應(yīng)，但我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。
人只有在苦難中，才能真正認(rèn)識(shí)自我。的確如此，軍訓(xùn)給了我這樣的機(jī)會(huì)。我認(rèn)識(shí)到了自己的缺點(diǎn)與不足，也看清了自己的優(yōu)點(diǎn)與長(zhǎng)處。軍訓(xùn)也給了我思考人生的時(shí)間，讓我明白了許多道理。如果一個(gè)人正在遭受苦難，那么此時(shí)他的思想便是最理性的;當(dāng)這個(gè)人面對(duì)挑戰(zhàn)時(shí)，他將無(wú)所畏懼，勇往直前。
軍訓(xùn)是很辛苦的，回想一下，苦在腳上磨出的泡，苦在為太陽(yáng)暴曬的臉，苦在站軍姿時(shí)累酸的腰間，軍訓(xùn)如此的苦，我當(dāng)然也有退縮的時(shí)候。但我堅(jiān)持了下來(lái)，軍訓(xùn)是一個(gè)過(guò)程，一個(gè)考驗(yàn)自我，磨練自我的過(guò)程，半途而廢是恥辱。大家都咬緊牙關(guān)，不到萬(wàn)不得已絕不停止訓(xùn)練，要知道軍訓(xùn)本來(lái)就是磨練我們的意志，鍛煉我們的身體，那么，為什么要放棄呢?想到這，我都會(huì)咬咬牙，挺過(guò)去。也許堅(jiān)毅在累酸的腰間堆集，最后將堅(jiān)實(shí)、挺拔與不屈。或許這些不是苦，而是一種收獲，一種讓我受益終生的收獲，我收獲的是耐力，是堅(jiān)毅，是勇敢，是不屈，更是團(tuán)隊(duì)精神。無(wú)論今后我做什么，想到今天的苦與收獲，一切艱難險(xiǎn)阻都變得無(wú)所謂了。我想這也就達(dá)到了軍訓(xùn)的目的了吧。
從軍訓(xùn)中我們也感受到很多快樂(lè)。從大家整齊的腳步聲，高昂的口號(hào)聲中，我體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的歡樂(lè)，當(dāng)我們隊(duì)列經(jīng)過(guò)一整天的訓(xùn)練，最終受到領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)時(shí)，我自豪地笑了，當(dāng)我們班一同唱歌時(shí)，我感受到集體的溫暖
書(shū)，記載著歷史，反映著當(dāng)下，思考著未來(lái)。一位先哲說(shuō)過(guò):“不讀書(shū)的人，天和地都是狹小的，他充其量只能活上一輩子;多讀書(shū)的人，天和地都是廣闊的，他能活上三輩子--過(guò)去、現(xiàn)在和將來(lái)。”下面由小編來(lái)給大家分享四大名著讀書(shū)心得，歡迎大家參閱。
四大名著讀書(shū)心得1【扭曲的社會(huì)——讀《西游記》有感】
《西游記》是我國(guó)古典文學(xué)的一座豐碑，與《三國(guó)演義》《紅樓夢(mèng)》《水滸傳》并稱(chēng)我國(guó)“四大名著”。
書(shū)中所描述的各路神佛，魑魅魍魎，惟妙惟肖，它向我們展示了一個(gè)瑰麗絢爛的神魔世界。
從我第一次接觸《西游記》，由一本充滿(mǎn)幽默風(fēng)趣的連環(huán)畫(huà)，到如今只有注解的著作，我對(duì)其所描述的故事和表達(dá)的思想有了一定的認(rèn)識(shí)，不再如兒童時(shí)期單純的喜愛(ài)看猴王腳踏凌霄，大鬧天宮了。
魯迅先生曾評(píng)價(jià)過(guò)“什麼皆有情，精魅亦同世故，而玩世不恭之意寓焉”，《西游記》中，九九八十一難，每個(gè)故事中風(fēng)趣，幽默的故事并不只是“故事”，它反映了現(xiàn)實(shí)社會(huì)即作者所處時(shí)代的扭曲與缺失。
在唐僧師徒取經(jīng)的路途中，不難發(fā)現(xiàn)，很多妖魔都是有“后臺(tái)”的，他們大多是那些神佛的弟子或坐騎，每當(dāng)孫悟空揮棒欲“為名除害”之時(shí)，那些神佛一句“大圣，手下留情”，便可既往不咎，而那些沒(méi)有“后臺(tái)”的妖魔則“死于非命”。孫悟空在《西游記》中，算是一個(gè)積極的“革命分子”，然而對(duì)這樣的環(huán)境也是無(wú)法改變。這無(wú)不反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)，朝廷中多數(shù)人，為官不正;再如，第七十八，七十九回中，唐僧師徒路經(jīng)比丘國(guó)，比丘國(guó)王為妖魔所纏，國(guó)王聽(tīng)信讒言，欲將一千一百個(gè)孩童的心肝作為藥引，故事看似荒誕，夸張，但它卻真實(shí)反應(yīng)了現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，皇帝的昏庸無(wú)道，想問(wèn)“周幽王烽火戲諸侯”，“秦始皇焚書(shū)坑儒”，“隋煬帝弒父殺兄”······這些歷史君王，哪個(gè)不是更加的“匪夷所思”?
《西游記》所描述的是一個(gè)扭曲的病態(tài)的社會(huì)，對(duì)于現(xiàn)實(shí)社會(huì)，借用當(dāng)代作家余華的話(huà)說(shuō)“與現(xiàn)實(shí)的荒誕相比，小說(shuō)的荒誕真是小巫見(jiàn)大巫了。”
四大名著讀書(shū)心得2《包容與點(diǎn)贊是勝利的源泉》
去年暑假，爸爸給我買(mǎi)了中國(guó)的四大名著之一——《西游記》這本書(shū)，一開(kāi)始我是被父母逼著看，到后來(lái)我一有空就主動(dòng)翻閱，它已經(jīng)成了我最喜歡的一本書(shū)。
喜歡這本書(shū)，不僅僅是書(shū)中的“大腦天宮”“三借芭蕉扇”“偷吃人參果”“大戰(zhàn)紅孩兒”等精彩動(dòng)人、引人入勝的故事情結(jié)吸引了我;更重要的是，通過(guò)認(rèn)真的閱讀和父母的講解，我還懂得了一個(gè)大大的道理，那就是“不要只盯著別人的缺點(diǎn)看”，人無(wú)完人，要寬容別人的缺點(diǎn)，發(fā)揮別人的優(yōu)點(diǎn)，通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作最后才能取到“真經(jīng)”。
“西天取經(jīng)”四人組合的形象深深地印在我的腦海之中，他們特點(diǎn)鮮明，各有所長(zhǎng)：唐僧理想信念異常堅(jiān)定、認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)絕不放棄;孫悟空火眼金睛，降妖除魔本領(lǐng);豬八戒性情開(kāi)朗，憨態(tài)可掬;沙僧忠厚誠(chéng)實(shí)，任勞任怨，遵守紀(jì)律。
正如“硬幣有正反兩面”一樣，他們各自的缺點(diǎn)也顯而易見(jiàn)。比如，唐僧頑固認(rèn)死理，不分青紅皂白，常常“錯(cuò)怪悟空”，還把他氣回花果山;孫悟空脾氣特別急躁，好斗暴力，一下子就“三打白骨精”，遇事總想“一棒子就解決”;豬八戒取經(jīng)意志最不堅(jiān)定，一遇困難就退縮，經(jīng)常將“分家當(dāng)散伙，回高老莊”掛在嘴邊;沙僧總是唯唯諾諾，沒(méi)有自己的半點(diǎn)意見(jiàn)，“我聽(tīng)?zhēng)煾档模衣?tīng)大師兄的”是口頭禪。
師徒四人走到一起，恰恰組成了一個(gè)非常包容而又有活力的團(tuán)隊(duì)，師傅把方向，大師兄沖鋒開(kāi)路，二師兄牽好白龍馬，沙師弟埋頭挑擔(dān)。雖然各有缺點(diǎn)，但充分發(fā)揮出各自的優(yōu)點(diǎn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，才能歷經(jīng)九九八十一難修成正果。
聯(lián)想到我們可愛(ài)的班級(jí)，是由42位擁有不同性格和脾氣的小伙伴組成，同學(xué)們有的學(xué)習(xí)成績(jī)不太好，但體育方面很突出;有的不太遵守課堂紀(jì)律，但非常樂(lè)于助人……我們千萬(wàn)不要對(duì)別人的優(yōu)點(diǎn)視而不見(jiàn)，卻抓住缺點(diǎn)和不足緊緊不放。我們更應(yīng)該對(duì)別人的優(yōu)點(diǎn)多多點(diǎn)贊，對(duì)別人的缺點(diǎn)多多包容，這樣的話(huà)，我們的班級(jí)團(tuán)隊(duì)一定會(huì)越來(lái)越棒，我們自己也會(huì)受到越來(lái)越多的人喜歡!
四大名著讀書(shū)心得3一部古老的神話(huà)故事，但卻引起了兒童的喜愛(ài)，那就是《西游記》。小時(shí)候，我只是看動(dòng)畫(huà)片與圖畫(huà)書(shū)。但現(xiàn)在，我不僅看與讀，而且還學(xué)會(huì)了思考。
《西游記》中唐僧、孫悟空、豬八戒和沙和尚大家都十分了解。其中，我最喜歡的就是孫悟空啦!因?yàn)樗偸锹斆鬟^(guò)人、助人為樂(lè)、能分辨好人與壞人，來(lái)守護(hù)唐僧和弟兄們。他就像我們現(xiàn)在的人民警察一樣，火眼金睛，抓壞人救好人，時(shí)刻保衛(wèi)著我們。或許由于唐僧遇到麻煩的事情就不動(dòng)腦筋，盲目地接受別人的幫助的緣故吧，有時(shí)才會(huì)不聽(tīng)孫悟空的好心勸告，掉入妖怪的手中。這足夠說(shuō)明了遇到麻煩的事情要?jiǎng)幽X筋，如果不動(dòng)腦筋，聽(tīng)了別人不好的意見(jiàn)，反而會(huì)更糟糕。不過(guò)我還認(rèn)為唐僧過(guò)于善良，哪怕對(duì)待壞人也十分好，因?yàn)樗豢幢砻妫涣私馊说谋举|(zhì)。
我也很喜歡豬八戒。我覺(jué)得他是個(gè)性格單純但很可愛(ài)的人。他不會(huì)想出一些好方法，但卻有正義感。只要他想做的事，他就一定會(huì)去做。他會(huì)奮不顧身地保護(hù)師傅的安全，而不考慮自己的安危。看上去他有些笨不動(dòng)腦筋，但是人們覺(jué)得他笨的可愛(ài)。我們要學(xué)習(xí)他那種不怕敵人的膽量。不過(guò)有些事在做之前要仔細(xì)考慮，分清楚哪些可以做哪些不可以做，要憑自己的實(shí)力去做。
總之，師徒四人每人都有長(zhǎng)處和短處，正所謂“三人行，必有我?guī)熝伞！蔽覀儜?yīng)該學(xué)習(xí)他們的長(zhǎng)處，哪怕是他們的短處也必須看看自己是不是也有，如果有的話(huà)，要努力改正，成為一個(gè)完整的人!
真的非常好看。每一個(gè)章節(jié)都有許多不同的驚險(xiǎn)冒險(xiǎn)，讓人不由自主的一頁(yè)一頁(yè)看下去。雖然大家都認(rèn)為悟空法力高強(qiáng)，是最厲害的，但我卻有點(diǎn)不以為然。他法力高強(qiáng)是無(wú)庸置疑的，但我認(rèn)為西天取經(jīng)的旅途之所以會(huì)如此有驚無(wú)險(xiǎn)的順利，而非悟空一人的功勞。不管怎麼說(shuō)，西游記真的很好看。
四大名著讀書(shū)心得4《水滸傳》是中國(guó)第一部用白話(huà)文寫(xiě)成的成篇小說(shuō)。《水滸傳》既然是四大名著之一，就必定有他發(fā)光出彩之處。之前雖然囫圇吞棗的看過(guò)一點(diǎn)點(diǎn)，但完全不知其所云。這個(gè)假期我再次隨各位梁山泊的英雄深刻的體會(huì)了一番他們的“忠孝義”.
《水滸傳》里的人物都刻畫(huà)得十分傳神，性格鮮明。例如：“花和尚”魯智深，他得知鄭屠欺負(fù)金翠蓮父女，主動(dòng)向金氏父女贈(zèng)送銀兩，幫助他們逃跑，故意激怒鄭屠，三兩拳就打死了惡霸鄭屠。這一系列的作為都充分的期限了他是一個(gè)粗中有細(xì)，性格暴躁，路見(jiàn)不平拔刀相助的真漢子。
《水滸傳》故事情節(jié)曲折有趣，事態(tài)的變化常常讓人意想不到。認(rèn)真品讀《水滸傳》，才能感受到梁山好漢的“忠孝義”.
孝：梁山英雄身上不缺乏對(duì)父母的孝。李逵思母心切，便回家背老母，沒(méi)想到母親卻被老虎給吃了，李逵怒殺四虎。這是危險(xiǎn)呀，是對(duì)母親的孝給了他力量。還有當(dāng)武松得知武大郎是被潘金蓮毒害的，為了替哥哥報(bào)仇，于是就割下潘金蓮的狗頭，掏出其五臟六腑;殺了西門(mén)慶;獲罪被流放孟州，也在所不惜。
忠：他們有對(duì)國(guó)家社會(huì)忠心。宋江寧愿死也不愿意讓李逵造反，李逵幾次想起兵造反，都被他阻止了。寧可朝廷負(fù)他，他忠心不負(fù)朝廷。這是“忠”還有林沖的妻子被高俅的兒子欺辱，寧死不屈，最終上吊自殺。這也是“忠”.
義：為了朋友兄弟，赴湯蹈火，舍命相助、同生共死。何其偉大的“義”呀!說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)卻難于登天。而梁山好漢個(gè)個(gè)義膽包天。
《水滸傳》讓人過(guò)目不忘的就是英雄們的“忠孝義”,使我強(qiáng)烈地感受到了古代英雄豪邁的氣概和性格。是一本值得一看的文學(xué)名著。
四大名著讀書(shū)心得5三國(guó)演義，是我國(guó)的四大名著之一，講了三國(guó)時(shí)期吳，蜀，魏三國(guó)鼎立。一場(chǎng)刀光劍影的戰(zhàn)爭(zhēng)還清晰可見(jiàn)，顯示三國(guó)時(shí)期的爾虞我詐，勾心斗角，動(dòng)蕩不安的現(xiàn)象。
什么“丹鳳眼臥蠶眉，面如重棗，青龍偃月刀，過(guò)五關(guān)斬六將”的關(guān)羽;以及“粗中有細(xì)勇猛善戰(zhàn)”的張飛;“鞠躬盡瘁，死而后已，足智多謀”的忠臣諸葛亮;還有心胸狹隘的周逾，長(zhǎng)厚的魯肅等人交織在一起，引發(fā)了一連串驚心動(dòng)魄，扣人心弦的故事。
首先是劉備，從一開(kāi)始的桃園三結(jié)義這個(gè)故事就讓我對(duì)劉備產(chǎn)生了很深的感受，他非常重情義，也很有愛(ài)心，也非常的顧全大局，就拿三顧茅廬這個(gè)故事來(lái)說(shuō)，劉備為了統(tǒng)一亂世，三次才請(qǐng)到了諸葛亮，他的這種堅(jiān)持不懈的精神讓我十分敬佩他。但劉備也有一個(gè)缺點(diǎn)，就是受到打擊不能控制自己，關(guān)羽、張飛被殺害后，他無(wú)法控制自己的情緒，不聽(tīng)諸葛亮的話(huà)，一定要攻打吳國(guó)，導(dǎo)致失去了一員戰(zhàn)將，如果他當(dāng)時(shí)聽(tīng)從諸葛亮的話(huà)，就一定能聯(lián)吳抗曹。
接著就是諸葛亮，這諸葛亮熟知天文地理，能文能武，足智多謀，而且一生謹(jǐn)慎，鞠躬盡瘁。他火燒新野，借東風(fēng)，草船借箭，三氣周瑜，智料華容道，巧擺八陣圖，罵死王朗，七擒七放孟獲，空城計(jì)，七星燈，以木偶退司馬懿，錦囊殺魏延，這些是常人所想不到的。我本以為這種人應(yīng)該相貌非凡，可書(shū)中描繪的卻十分簡(jiǎn)單：身長(zhǎng)八尺，面如冠玉，頭戴綸巾，身披鶴氅。
然后是關(guān)羽，他一生獲得了許多的戰(zhàn)功，比如說(shuō)：千里走單騎、過(guò)五關(guān)斬六將、華容道義釋曹操等等，他為了與劉備會(huì)合，便不遠(yuǎn)千里來(lái)找劉備，斬顏良，誅文丑，結(jié)果魯莽的張飛以為他背叛了劉備，準(zhǔn)備要?dú)⑺缓笥挚匆?jiàn)他跟敵方打仗，這才明白。于是關(guān)羽和張飛準(zhǔn)備一起去找劉備，最后終于與劉備會(huì)合，想象著那令人激動(dòng)的場(chǎng)面，真為他們而高興!在書(shū)中描寫(xiě)關(guān)羽的一句話(huà)是：丹鳳眼、臥蠶眉、面如重棗，手拿青龍偃月刀，還有赤兔馬。這樣搭配，簡(jiǎn)直是無(wú)人能敵!
最后是曹操，曹操是有名的政治家、軍事家、詩(shī)人。他在與劉備煮酒論英雄時(shí)說(shuō)：當(dāng)今天下，英雄只有你我二人，劉備嚇的把筷子掉在了地上，又裝作害怕打雷，這才蒙混過(guò)關(guān)。他在統(tǒng)一魏國(guó)時(shí)，可以說(shuō)是知己知彼，百戰(zhàn)百勝。他的策略，無(wú)不可以統(tǒng)一天下。但曹操生性多疑，在赤壁大戰(zhàn)中，只是因?yàn)橹荑さ囊粋€(gè)小計(jì)策，而失去了蔡瑁、張?jiān)誓敲春玫膶④姡矊?dǎo)致了他們沒(méi)有好的水軍將領(lǐng)，也沒(méi)能識(shí)破龐統(tǒng)為他提供的連環(huán)計(jì)，結(jié)果大敗而歸，全軍覆沒(méi)。
一、高度重視，在活動(dòng)部署上求“細(xì)”。
一是精心籌備。全區(qū)動(dòng)員會(huì)后，移局黨組周密部署各項(xiàng)安排，迅速于2月24日上午召開(kāi)了我局黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，成立了黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,并根據(jù)中央、省、市區(qū)群眾路線(xiàn)相關(guān)會(huì)議精神，結(jié)合移民工作實(shí)際，精心制定了《區(qū)移民局黨組黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案》，明確了活動(dòng)主要內(nèi)容、方法步驟，時(shí)間安排和具體要求，為扎實(shí)開(kāi)展群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)打下良好基礎(chǔ)。
二是統(tǒng)籌安排。緊扣“為民務(wù)實(shí)清廉”的活動(dòng)主題，搞好“五個(gè)結(jié)合”堅(jiān)持把開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)與學(xué)習(xí)貫徹黨的十、十八屆三中全會(huì)精神、系列重要講話(huà)精神、中央系列會(huì)議精神相結(jié)合，與開(kāi)展“創(chuàng)建好班子，爭(zhēng)做好干部”活動(dòng)、“三萬(wàn)”活動(dòng)相結(jié)合，與貫徹落實(shí)區(qū)“兩會(huì)”、省、市移民工作會(huì)議精神相結(jié)合，與領(lǐng)導(dǎo)干部理論學(xué)習(xí)相結(jié)合，與抓好移民后扶項(xiàng)目、移民培訓(xùn)等當(dāng)前各項(xiàng)工作相結(jié)合，切實(shí)做到兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn)。
二、嚴(yán)格要求，在學(xué)習(xí)教育上求“深”。
一是保證學(xué)習(xí)時(shí)間，豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容。全局機(jī)關(guān)工作人員嚴(yán)格按照學(xué)習(xí)要求，不折不扣、扎扎實(shí)實(shí)完成規(guī)定學(xué)時(shí)。其中，共開(kāi)展集中夜學(xué)4次，周日集中學(xué)習(xí)3天，并每天堅(jiān)持自學(xué)。結(jié)合工作實(shí)際，認(rèn)真制定落實(shí)學(xué)習(xí)計(jì)劃安排，組織黨員干部全面學(xué)習(xí)、十報(bào)告、十八屆三中全會(huì)精神和系列講話(huà)精神，學(xué)習(xí)黨的光輝歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)，原原本本學(xué)習(xí)上級(jí)規(guī)定的必讀書(shū)目，深刻理解群眾路線(xiàn)的精神實(shí)質(zhì)和豐富內(nèi)涵，把握新形勢(shì)下做好移民工作的任務(wù)要求。
二是創(chuàng)新學(xué)習(xí)方法，增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果。這次學(xué)習(xí)教育活動(dòng)采取個(gè)人自學(xué)、領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)學(xué)、集中研學(xué)等多種方式，通過(guò)“書(shū)記上黨課”、“專(zhuān)家講黨課”等多種形式，內(nèi)容豐富，既有規(guī)定內(nèi)容，也有自選內(nèi)容，極大地增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的針對(duì)性、可學(xué)性。切實(shí)做到有學(xué)習(xí)材料、有學(xué)習(xí)筆記、有心得體會(huì)，鼓勵(lì)黨員干部在學(xué)習(xí)中談心得、談體會(huì)，邊學(xué)習(xí)邊思考，增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果。領(lǐng)導(dǎo)干部率先垂范，堅(jiān)持邊學(xué)習(xí)邊思考邊梳理，做了大量的讀書(shū)筆記，也犧牲了大量生活休息時(shí)間，自上而下，層層帶動(dòng)，廣大黨員干部不斷掀起學(xué)習(xí)的新。
三、開(kāi)門(mén)納諫，在聽(tīng)取意見(jiàn)上求“廣”。
一是堅(jiān)持廣開(kāi)言路，取信于民。緊扣反對(duì)“”，充分調(diào)動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)干部和廣大群眾兩個(gè)積極性，多渠道、多形式、多層次聽(tīng)取各方面的真實(shí)意見(jiàn)。采取面對(duì)面與背靠背、個(gè)別聽(tīng)與集體談、主動(dòng)征求與來(lái)信來(lái)訪、對(duì)照鏡子與平時(shí)掌握、走近群眾聽(tīng)與組織群眾評(píng)、集中聽(tīng)取意見(jiàn)與常態(tài)化聽(tīng)取意見(jiàn)相結(jié)合的方式，通過(guò)走訪調(diào)研深入聽(tīng)、發(fā)函征求廣泛聽(tīng)、座談交流專(zhuān)題聽(tīng)，暢通意見(jiàn)聽(tīng)取渠道，廣泛征言納諫，認(rèn)真查擺問(wèn)題。局領(lǐng)導(dǎo)干部集中一周時(shí)間，不打招呼、輕車(chē)簡(jiǎn)從，帶頭深入基層和聯(lián)系點(diǎn)開(kāi)展調(diào)查研究，通過(guò)登門(mén)走訪、個(gè)別訪談、召開(kāi)座談會(huì)等形式，主動(dòng)征求基層和服務(wù)對(duì)象的意見(jiàn)建議。在前坪村，隨機(jī)開(kāi)展調(diào)研走訪，聽(tīng)取農(nóng)民、醫(yī)生、攤主、商店主、移民、村干部等普通群眾的意見(jiàn)建議，與他們聊家常、問(wèn)冷暖，搭建了干部與群眾交流的“連心橋”。
二是堅(jiān)持實(shí)事求是，不走過(guò)場(chǎng)。對(duì)征求到的意見(jiàn)進(jìn)行認(rèn)真梳理，積極查找問(wèn)題，為切實(shí)明確整改方向、改進(jìn)工作作風(fēng)提供保障。目前，我局組織召開(kāi)征求意見(jiàn)座談會(huì)1場(chǎng)，發(fā)放《區(qū)移民局黨組黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)征求意見(jiàn)表》、《“五進(jìn)五訪”活動(dòng)訪談?dòng)涗洷怼?0余份，收集整理意見(jiàn)和建議26條，為下一步查擺問(wèn)題、開(kāi)展批評(píng)打下良好基礎(chǔ)。
四、存在的不足
一是學(xué)習(xí)時(shí)間有限，學(xué)習(xí)的內(nèi)容還不夠充分和全面，學(xué)習(xí)的深度及領(lǐng)會(huì)程度還不夠，思想上認(rèn)識(shí)上還有待于進(jìn)一步提高。
二是對(duì)征求到的意見(jiàn)建議梳理還不夠細(xì)致，對(duì)今后的整改帶來(lái)一定的難度，我們不能只依賴(lài)于征求到的意見(jiàn)建議，側(cè)重點(diǎn)還要加強(qiáng)我們自身的反思，自身查擺問(wèn)題。通過(guò)征求意見(jiàn)、查擺問(wèn)題有機(jī)結(jié)合，整改才有方向和目標(biāo)，才有針對(duì)性，才能取得實(shí)實(shí)在在的效果。
五、下一步安排
為確保教育實(shí)踐活動(dòng)不走過(guò)場(chǎng)，我們還要繼續(xù)抓好學(xué)習(xí)教育，將之貫穿于教育實(shí)踐活動(dòng)始終。在下一步的教育實(shí)踐活動(dòng)中繼續(xù)認(rèn)真按照區(qū)委區(qū)政府安排部署，結(jié)合我局實(shí)際，從以下三方面做好查擺問(wèn)題、開(kāi)展批評(píng)環(huán)節(jié)工作：
一是突出重點(diǎn)，圍繞為民務(wù)實(shí)清廉的要求深入查擺、認(rèn)真梳理“”方面突出問(wèn)題。緊密聯(lián)系思想、工作和生活實(shí)際，認(rèn)真分析作風(fēng)建設(shè)實(shí)際狀況和“”方面突出問(wèn)題，撰寫(xiě)對(duì)照檢查材料，分析原因，剖析根源，把查擺工作引向深入。
地點(diǎn)：北京同仁堂連鎖藥店
前言
短短三個(gè)月的實(shí)習(xí)生活就要結(jié)束了，回顧這段時(shí)間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，雖然說(shuō)不上激情澎湃，但是畢竟我為此付出了諸多的心血，盡管這段時(shí)間很短
，但對(duì)我們每個(gè)人都很重要。我倍償珍惜這段時(shí)間，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機(jī)會(huì)，在這段短暫的實(shí)習(xí)時(shí)間里，我的收獲很多很多，如
果用簡(jiǎn)單的詞匯來(lái)概括就顯得言語(yǔ)的蒼白無(wú)力，至少不能很準(zhǔn)確和清晰的表達(dá)我受益匪淺。實(shí)習(xí)期間的收獲將為我今后工作和學(xué)習(xí)打下良好的
基礎(chǔ)。總之在感謝同仁堂培養(yǎng)我點(diǎn)點(diǎn)滴滴收獲時(shí)，我將以更積極主動(dòng)的工作態(tài)度，更扎實(shí)牢固的操作技能，更豐富深厚的理論知識(shí)，走上各自
的工作崗位，提高工作能力，對(duì)事業(yè)盡心盡責(zé)！
1. 實(shí)習(xí)單位及心得體會(huì)
1.1 單位簡(jiǎn)介
北京同仁堂連鎖藥店有限責(zé)任公司，目前已形成人力資源、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、現(xiàn)代化物流、規(guī)章制度四大體系。短短三年時(shí)間里，北京同仁堂連鎖
藥店實(shí)現(xiàn)了飛速發(fā)展。建成四千多平方米大型配送中心，終端門(mén)店遍布北京城、郊14個(gè)縣，實(shí)行"六統(tǒng)一"管理，即：統(tǒng)一采購(gòu)、統(tǒng)一配送、統(tǒng)
一標(biāo)識(shí)、統(tǒng)一價(jià)格、統(tǒng)一質(zhì)量管理、統(tǒng)一計(jì)算機(jī)管理。依托同仁堂整體實(shí)力，同仁堂連鎖得到迅速發(fā)展。北京同仁堂連鎖藥店有限責(zé)任公司以
同修仁德，濟(jì)世養(yǎng)生，以義為上，義利共生，求真品，品味雖貴必不敢減物力，講堂譽(yù)，炮制雖繁必不敢省人工，承同仁堂誠(chéng)信傳統(tǒng)，揚(yáng)中華
醫(yī)藥美名，拳拳人心代代傳，報(bào)國(guó)為民振堂風(fēng)為理念。堅(jiān)持以義取利、以誠(chéng)守信的經(jīng)營(yíng)之道。全體員工崇尚"四心"品質(zhì)，即熱心、耐心、恒心
、公心。為了您的健康幸福，盡心盡意、盡善盡美。
1.2 實(shí)習(xí)環(huán)境描述
我所在的藥房大約200多平米，店員雖然不多但我們出的就像一家人。我在本店是一名中藥調(diào)劑員。我們中藥柜共有四名調(diào)劑員，其中一個(gè)老師
傅以從事中藥調(diào)劑二十多年，其他兩個(gè)和我是校友，也已經(jīng)從事四五年調(diào)劑工作。在老師傅的引導(dǎo)下和校友的幫助下，我很快融入了這個(gè)集體
。我們中藥柜共有四百多種中藥飲片，其中有很多在學(xué)校并沒(méi)有見(jiàn)過(guò)。中藥的擺放是按功效分類(lèi)的，功效相同的飲片放在相鄰的藥斗中。其中
特殊的飲片，需特殊存放。如：含揮發(fā)性成分的砂仁放在密閉的容器里，貴重的飲片如：藏紅花、蟲(chóng)草、人參、牛黃等專(zhuān)柜保管。
1.3 實(shí)習(xí)任務(wù)及完成情況
我們店的月銷(xiāo)量的總?cè)蝿?wù)是15萬(wàn)，在淡季5、6月份的總?cè)蝿?wù)是10萬(wàn)，其中中藥飲片的月銷(xiāo)量占總?cè)蝿?wù)的40%，其他三名調(diào)劑員可以100%完成任務(wù)
，而我由于各方面能力的欠缺，如：與人溝通能力、專(zhuān)業(yè)知識(shí)的不扎實(shí)、銷(xiāo)售技巧等。開(kāi)始只完成了任務(wù)的60%，在老師傅的引導(dǎo)下和校友的幫
助下我任務(wù)的完成率在逐步提高。
1.4 專(zhuān)業(yè)知識(shí)應(yīng)用情況及收獲
走進(jìn)充滿(mǎn)中藥味的中藥房，第一次面對(duì)如此多的中藥飲片，稱(chēng)藥的戥子，不時(shí)傳來(lái)的搗藥聲，心里特別的興奮，這里將是我在學(xué)校學(xué)習(xí)兩年半
的專(zhuān)業(yè)知識(shí)與實(shí)際相結(jié)合的場(chǎng)所，并檢驗(yàn)專(zhuān)業(yè)知識(shí)最好的地方。
我在調(diào)劑過(guò)程中，我運(yùn)用到在學(xué)校學(xué)到的很多知識(shí)，如：《中藥鑒定》知識(shí)幫助我能夠較為準(zhǔn)確的識(shí)別中藥飲片，便于快速準(zhǔn)確的調(diào)劑。記得
有一次在調(diào)劑過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)裝斗有裝錯(cuò)現(xiàn)象，將紫蘇裝在紫蘇梗的斗子里。還有一次裝斗時(shí)發(fā)現(xiàn)公司發(fā)過(guò)來(lái)的藥與包裝紙標(biāo)的名稱(chēng)不符等，這
些都運(yùn)用到了《中藥鑒定》知識(shí)；通過(guò)《中藥學(xué)》我能夠明白中藥的性能與功效，便于明白醫(yī)生用藥意圖及解答病人的疑問(wèn)，同時(shí)在審方中我
運(yùn)用到了十八反、十九畏等；通過(guò)《方劑學(xué)》我能夠了解醫(yī)生的功能主治，便于識(shí)別醫(yī)生的字體；通過(guò)學(xué)習(xí)《中藥炮制》讓我能夠準(zhǔn)確的告訴
患者如何去炮制藥品具體的藥物與輔料的比例。
中藥調(diào)劑是一個(gè)整體、一個(gè)系統(tǒng)，交到患者手中的每付藥，是整個(gè)中藥柜整體勞動(dòng)的成果。實(shí)習(xí)了三個(gè)月我更加清楚認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)協(xié)作的優(yōu)勢(shì)，
學(xué)會(huì)與人配合，條理分明、不慌不忙的工作態(tài)度，牢記流程的各個(gè)環(huán)節(jié)，也是在這兒我受到了教育，學(xué)會(huì)關(guān)注細(xì)節(jié)，要干好并達(dá)到熟練必須發(fā)
現(xiàn)細(xì)節(jié)，刻苦用心的去學(xué)。同時(shí)也讓我體會(huì)到了人際關(guān)系的重要性，從剛開(kāi)始內(nèi)向不愛(ài)說(shuō)話(huà)的我到現(xiàn)在微笑的迎接顧客，從容的為顧客服務(wù)，
我學(xué)到了太多東西。
1.5 自我感受
在藥房實(shí)習(xí)的這段時(shí)間真是感觸良多，患者為沒(méi)有錢(qián)，而飽受黑暗的折磨，讓他們的臉上失去了那絲微笑，兩鬢的白發(fā)，額頭上的皺紋，這些
都是歲月走過(guò)的痕跡，歲月的滄桑消磨了那原來(lái)年輕的心。
在實(shí)習(xí)中我學(xué)到了很多，看到了很多，雖然很累，但是這樣的實(shí)習(xí)還是很有意義的。我知道了工作和學(xué)習(xí)的差別，這樣的差別也讓我積累了更
多的經(jīng)驗(yàn)，不管是工作還是學(xué)習(xí)，我們都要用一顆真誠(chéng)的心去對(duì)待。
在實(shí)習(xí)中我們知道了工作和在學(xué)校學(xué)習(xí)完全是不一樣的，在學(xué)校有老師，有作業(yè)，有考試，而在工作中完全要靠自己自主的去學(xué)去做。只要你
想學(xué)習(xí)，那些老員工會(huì)毫不吝嗇的把他們多年的經(jīng)驗(yàn)教授給你，讓你在工作中少走彎路。在實(shí)習(xí)的過(guò)程中也可以更好的了解自己，了解自己喜
歡什么，對(duì)什么感興趣，做起工作來(lái)就更順手。
在實(shí)習(xí)中我學(xué)到了很多，也感受到了很多，在實(shí)習(xí)中，要學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)，要有團(tuán)隊(duì)精神，要懂得為人處事，要有積極學(xué)習(xí)的態(tài)度，要懂得禮貌
對(duì)人等。很多的東西在學(xué)校是學(xué)不到的，通過(guò)實(shí)習(xí)這一實(shí)踐訓(xùn)練，我們才能更好的掌握經(jīng)驗(yàn)，獲得提高。
雖然實(shí)習(xí)是一件并不輕松的事情，有時(shí)候會(huì)感覺(jué)很累，累倒你會(huì)不想再回到實(shí)習(xí)的地方去，但是等你恢復(fù)過(guò)來(lái)的時(shí)候，你就會(huì)覺(jué)得我今天又做
了多么有意義的事情啊，疲憊被驅(qū)散了。我堅(jiān)信通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習(xí)，從中獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)使我終身受益，并會(huì)在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中不
斷地得到印證，我會(huì)持續(xù)地理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的東西。這些將會(huì)使我終生受益的，期望我在將來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中能夠更好的展示自己的人生價(jià)值。
2. 建議
對(duì)企業(yè)，在實(shí)習(xí)期間我感覺(jué)對(duì)顧客的服務(wù)態(tài)度還需進(jìn)一步提高，尤其是在特別忙時(shí)，有上了年紀(jì)的老人尋問(wèn)，也應(yīng)該耐心的解答，同時(shí)我們不
能只一味的賣(mài)藥獲利，如果顧客的病可以食療或結(jié)合一些生活習(xí)慣等可以起到更好的效果，我們應(yīng)該主動(dòng)告訴顧客，讓他們更早的康復(fù)。對(duì)于
學(xué)校，我覺(jué)得學(xué)校應(yīng)該給學(xué)生多些實(shí)踐的機(jī)會(huì)，這樣我們畢業(yè)了進(jìn)入社會(huì)能更好的發(fā)揮自己所學(xué)到的知識(shí)，也能更快的融入社會(huì)。
3. 總結(jié)
在實(shí)習(xí)中我學(xué)到了很多。讓我的中藥專(zhuān)業(yè)知識(shí)從課本上真實(shí)的反映到實(shí)際中，并學(xué)到了從課本上學(xué)不到的知識(shí)。
德國(guó)巴伐利亞廣播交響樂(lè)團(tuán)成立于1949年，與荷蘭阿姆斯特丹皇家音樂(lè)廳管弦樂(lè)團(tuán)相比，只有六十三年的歷史。英國(guó)指揮丹尼爾·哈丁只有三十多歲。哈丁曾是塞蒙·萊托在伯明翰交響樂(lè)團(tuán)的助手，1994年便開(kāi)始他的指揮生涯，后在柏林愛(ài)樂(lè)樂(lè)團(tuán)擔(dān)任阿巴多的助手，于1996年在柏林音樂(lè)節(jié)中指揮柏林愛(ài)樂(lè)演出。他現(xiàn)兼任多個(gè)樂(lè)團(tuán)的指揮：倫敦交響樂(lè)團(tuán)首席指揮、瑞典廣播交響樂(lè)團(tuán)音樂(lè)總監(jiān)、室內(nèi)樂(lè)團(tuán)終身指揮等。
巴伐利亞廣播交響樂(lè)團(tuán)這次來(lái)港有兩場(chǎng)音樂(lè)會(huì)：第一天的曲目包括貝多芬的《艾格蒙特》序曲、勃拉姆斯的《A小調(diào)小提琴與大提琴雙重協(xié)奏曲》、舒伯特的《C大調(diào)第九交響曲》；第二天的曲目包括的《少年魔號(hào)》兩首歌曲和《呂克特詩(shī)歌》五首歌曲、布魯克納的《降B大調(diào)第五交響曲》。
在場(chǎng)刊里，這個(gè)樂(lè)團(tuán)弦樂(lè)組有六十六人、木管組二十人、銅管組十七人、打擊樂(lè)組五人，但這次在舞臺(tái)上總共只有六十六人。雖然團(tuán)員減少了近百分之四十，但樂(lè)團(tuán)的音響、音色、音量仍然深厚豐滿(mǎn)，由此可見(jiàn)，六十余人的室內(nèi)樂(lè)團(tuán)還是可以完美地演奏浪漫樂(lè)派中期的管弦樂(lè)作品。
第一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)：《艾格蒙特》序曲寫(xiě)于1810年，是貝多芬發(fā)揮個(gè)人風(fēng)格的創(chuàng)作時(shí)期，哈丁對(duì)這首樂(lè)曲的速度掌握得恰當(dāng)，弦樂(lè)效果扎實(shí)，各聲部平衡，整首曲子演奏得中規(guī)中矩。《A小調(diào)小提琴與大提琴雙重協(xié)奏曲》寫(xiě)于1887年，屬于勃拉姆斯的晚期作品，德國(guó)大提琴演奏家霍農(nóng)（Maximilian Hornung）今年二十五歲，俄羅斯小提琴家巴拉霍夫斯基（Anton Barakhovsky）也十分年輕，兩位均有大將之風(fēng)，對(duì)勃拉姆斯的風(fēng)格頗有心得體會(huì)，勃拉姆斯讓大提琴牽頭，小提琴對(duì)答如流，這部雙協(xié)奏曲在他們兩人的合作和樂(lè)團(tuán)的配合下，有著生動(dòng)、緊密的演出效果。舒伯特的《第九交響曲》寫(xiě)于1826年3月，哈丁將這部交響曲處理得相當(dāng)精致而富于靈氣，層次清晰，配器豐厚，同時(shí)能將舒伯特特有的如歌的管弦樂(lè)表達(dá)出來(lái)，令聽(tīng)眾激動(dòng)不已。
第二場(chǎng)音樂(lè)會(huì)：《少年魔號(hào)》的兩首歌曲《這是誰(shuí)作的歌曲？》和《萊茵河傳奇》以及《呂克特詩(shī)歌》五首歌曲加起來(lái)只有二十五分鐘，對(duì)聽(tīng)眾來(lái)說(shuō)似乎短了一點(diǎn)，余韻未盡便唱完了。《少年魔號(hào)》的兩首歌篇幅精致而簡(jiǎn)短，在的作品中實(shí)屬罕見(jiàn)；《呂克特詩(shī)歌》的五首歌寫(xiě)于1901年至1905年間，《如果你愛(ài)的是美貌》是送給妻子的禮物，《在那午夜》《我吸一口溫柔的清美》《請(qǐng)勿細(xì)聽(tīng)我的歌》《我被這個(gè)世界遺棄》等優(yōu)美的旋律和織體，有些在的交響曲中出現(xiàn)過(guò)。德國(guó)的藝術(shù)歌曲到了的時(shí)代，與舒伯特的藝術(shù)歌曲相比，前后不到八十年，但風(fēng)格已截然不同：前者的歌曲風(fēng)格影響深遠(yuǎn)——“深”者，涵蓋歐美各國(guó)，“遠(yuǎn)”者左右了中國(guó)歌曲創(chuàng)作近一個(gè)世紀(jì)；的藝術(shù)歌曲已被納入交響曲的范疇。德國(guó)男中音葛哈爾（Christian Gerhaher）對(duì)的風(fēng)格掌握得有節(jié)有度，可惜有時(shí)被樂(lè)團(tuán)的音量吞沒(méi)。整體來(lái)講，葛哈爾的演唱缺乏菲舍爾-迪斯考的那種自然傾訴的功夫。
布魯克納（1824-1896）的《第五交響曲》是第二場(chǎng)音樂(lè)會(huì)的主角，演奏了七十五分鐘，樂(lè)團(tuán)逐漸進(jìn)入狀態(tài)，第三樂(lè)章和第四樂(lè)章的演釋?zhuān)浞诛@示了樂(lè)團(tuán)各聲部的功力。布魯克納較早出世二十六年，早逝世十五年，是的老師。在交響曲創(chuàng)作上，前者較后者更受一些樂(lè)迷的歡迎，其區(qū)別在于的交響曲有著聽(tīng)不完的優(yōu)美旋律，而布魯克納的交響曲則充滿(mǎn)了層次和織體、豐滿(mǎn)的和聲與對(duì)位。指揮哈丁的表現(xiàn)令聽(tīng)眾相當(dāng)滿(mǎn)意。
鄭明勛與阿姆斯特丹皇家音樂(lè)廳管弦樂(lè)團(tuán)
荷蘭阿姆斯特丹皇家音樂(lè)廳管弦樂(lè)團(tuán)受香港藝術(shù)節(jié)之邀請(qǐng)來(lái)參加今年的音樂(lè)節(jié)演出，是香港音樂(lè)界的大事，因?yàn)樵摌?lè)團(tuán)在國(guó)際樂(lè)壇與柏林愛(ài)樂(lè)和維也納愛(ài)樂(lè)齊名，甚至在世界十大樂(lè)團(tuán)選舉里力壓柏林愛(ài)樂(lè)與維也納愛(ài)樂(lè)，奪得冠軍。我對(duì)選舉十大樂(lè)團(tuán)持保留態(tài)度，對(duì)各種音樂(lè)競(jìng)技比賽不以為然，雖然音樂(lè)演奏有某些標(biāo)準(zhǔn)，但在決定前三名的過(guò)程中有著太多、太強(qiáng)烈的主觀性和個(gè)人的愛(ài)好，難以公平地排列名次。
這次在香港的演出由指揮家鄭明勛指揮，根據(jù)場(chǎng)刊的名單，樂(lè)團(tuán)共有團(tuán)員一百一十七人，這樣的編制加上演奏員的素質(zhì)，演奏任何浪漫樂(lè)派后期和二十世紀(jì)現(xiàn)代樂(lè)派的作品均能做到游刃有余。
第一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)：《自由射手》是韋伯的重要歌劇作品，深刻地影響了十九世紀(jì)歌劇的發(fā)展。《自由射手》的序曲，配器輝煌，開(kāi)始段落的圓號(hào)四重奏特別動(dòng)聽(tīng)，優(yōu)美地描繪了大自然的景色，并推動(dòng)了劇情的發(fā)展。鄭明勛在處理快速樂(lè)段時(shí)，發(fā)揮了他的爆發(fā)潛力，樂(lè)隊(duì)發(fā)出色彩繽紛的音響，令聽(tīng)眾享受了聽(tīng)覺(jué)上的滿(mǎn)足感，使音樂(lè)會(huì)有了很好的開(kāi)始。韋伯雖然是貝多芬的同時(shí)代人，但他的管弦樂(lè)卻充滿(mǎn)了浪漫樂(lè)派的風(fēng)格。
雖然鄭明勛在快速樂(lè)段令樂(lè)團(tuán)發(fā)出了火花，但他與樂(lè)團(tuán)似乎未能相互緊密磨合，我以為這只是開(kāi)始，指揮與樂(lè)團(tuán)均需要時(shí)間進(jìn)入狀態(tài)，這是常見(jiàn)的現(xiàn)象。可惜后來(lái)的《未完成交響曲》和勃拉姆斯《第二交響曲》的演奏并沒(méi)有顯著的改進(jìn)。《未完成交響曲》是十分抒情的管弦樂(lè)“歌曲”，樂(lè)器的音域?qū)拸V多了，因此舒伯特可以通過(guò)大提琴和低音提琴一直向下進(jìn)行，抵達(dá)心靈的極深之處。從結(jié)構(gòu)上來(lái)講，樂(lè)團(tuán)需要穩(wěn)定的速度和接連不斷的織體來(lái)完成整個(gè)過(guò)程，速度稍快就會(huì)破壞完整的線(xiàn)條。鄭明勛在這方面做得不夠，他仍然未能掌握樂(lè)團(tuán)的律動(dòng)。
勃拉姆斯的四部交響曲是浪漫樂(lè)派交響曲的重要里程碑，引起了勃拉姆斯和瓦格納兩派有關(guān)交響曲的論戰(zhàn)。勃拉姆斯對(duì)貝多芬在交響曲上的巨大成就誠(chéng)惶誠(chéng)恐，用了二十年到了四十歲才敢發(fā)表他的《第一交響曲》，同一年瓦格納制作上演了他的樂(lè)劇“指環(huán)”。1877年，勃拉姆斯完成了《第二交響曲》，人們?cè)u(píng)論說(shuō)這部交響曲才是他的“突破之作”——突破了貝多芬的交響曲。鄭明勛并沒(méi)有掌握好這部樂(lè)曲的精髓，未能從結(jié)構(gòu)上、總體上和風(fēng)格上處理好這部作品。
第二場(chǎng)音樂(lè)會(huì)：第二場(chǎng)音樂(lè)會(huì)的三首樂(lè)曲，門(mén)德?tīng)査伞禘小調(diào)小提琴協(xié)奏曲》屬早期浪漫樂(lè)派的作品，柯達(dá)伊《加蘭塔舞曲》、巴托克《樂(lè)隊(duì)協(xié)奏曲》則是二十世紀(jì)上半葉的作品。
門(mén)德?tīng)査捎?844年寫(xiě)成他唯一的一部小提琴協(xié)奏曲，這次的小提琴獨(dú)奏是詹森（Janine Jansen）。協(xié)奏曲一開(kāi)始由小提琴奏出那飄逸脫俗的旋律，令聽(tīng)眾難以忘懷，詹森的演奏流暢動(dòng)聽(tīng)，只是音色單薄了點(diǎn)。柯達(dá)伊既是作曲家又是音樂(lè)教育家，創(chuàng)建了一套柯達(dá)伊音樂(lè)教學(xué)法，與奧爾夫的音樂(lè)教學(xué)法齊名，他的《加蘭塔舞曲》管弦樂(lè)效果顯著，五段舞曲一氣呵成，鄭明勛對(duì)這首舞曲的處理較《未完成》好一些，可能是舞曲較容易掌握。柯達(dá)伊的同胞巴托克所寫(xiě)的《樂(lè)隊(duì)協(xié)奏曲》，事實(shí)上是采用巴洛克時(shí)代大協(xié)奏曲的組織結(jié)構(gòu)來(lái)為兩組樂(lè)器創(chuàng)作的。巴托克以運(yùn)用民間音樂(lè)素材在他的作品中而聞名，他對(duì)管弦樂(lè)的駕馭能力十分高強(qiáng)，這首寫(xiě)于1944年的大型樂(lè)隊(duì)作品充分表現(xiàn)出現(xiàn)代樂(lè)隊(duì)的層次、織體和聲部之間的對(duì)比平衡，尤其是木管和銅管樂(lè)的輝煌效果。鄭明勛的指揮頗為色彩繽紛，但始終欠缺嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼w感。
我與不少同行均有同感：鄭明勛對(duì)這兩場(chǎng)音樂(lè)會(huì)不夠投入，與樂(lè)團(tuán)合作不夠緊密，處理缺乏個(gè)性。據(jù)聞鄭明勛對(duì)法國(guó)浪漫樂(lè)派的作品有他獨(dú)特的一套詮釋?zhuān)珜?duì)德、奧和匈牙利十九、二十世紀(jì)的詮釋又難免有點(diǎn)保留了。
德國(guó)巴伐利亞歌劇院《女人心》
莫扎特的歌劇《女人心》是歌劇中頗受歡迎的劇目之一，也是各國(guó)歌劇院經(jīng)常上演的作品。這次德國(guó)巴伐利亞國(guó)立歌劇院來(lái)港演出的制作相當(dāng)清新可喜，從唱到演都達(dá)到了很高的水平。
這次香港藝術(shù)節(jié)安排演出四場(chǎng)，演員分兩組，我看的是A組，飾演菲奧迪利姬的是瑞典女高音佩爾森，她唱演俱佳，音色清雅優(yōu)美，音域廣闊而頗有彈性，目前活躍于歐洲著名歌劇院和音樂(lè)節(jié)，包括薩爾茨堡音樂(lè)節(jié)、紐約大都會(huì)歌劇院、倫敦皇家歌劇院等；飾演多拉貝拉的是愛(ài)爾蘭次女高音歌唱家愛(ài)朗（Tara Erraught），曾獲各種聲樂(lè)大獎(jiǎng)，擁有圓潤(rùn)豐厚的音色；飾演費(fèi)朗多的是2009年多明戈世界歌劇大賽獎(jiǎng)的男高音庫(kù)德里亞（Alexey Kudrya），現(xiàn)活躍于意大利、西班牙、德國(guó)、俄羅斯歌劇院，他的音色靈巧細(xì)膩，在高音域游刃有余；飾演古列爾摩的是羅馬尼亞出生、匈牙利成長(zhǎng)的男低音莫爾納（Levente Molnár），他身材高大，音色音量深厚扎實(shí)，能唱會(huì)演，是歌劇演員的好材料。這四位主角均有高水平的演出。
另外兩位演員的表現(xiàn)也相當(dāng)不錯(cuò)：飾演女仆黛絲比娜的是美國(guó)女高音歌唱家塔圖列斯庫(kù)（Laura Tatulescu），音色甜美而討人喜歡；飾演阿方索的是鼎鼎大名的英國(guó)男中音艾倫（Thomas Allen）爵士，2006年英國(guó)皇家歌劇院為他演出生涯三十五周年舉行慶祝活動(dòng)，在這三十五年里他飾演的角色超過(guò)五十個(gè)。
《女人心》的故事情節(jié)開(kāi)展得十分流暢而緊湊，戲劇張力足夠，發(fā)展得自然。負(fù)責(zé)指揮巴伐利亞國(guó)立交響樂(lè)團(tuán)和國(guó)立歌劇院合唱團(tuán)的是英國(guó)倫敦皇家音樂(lè)學(xué)院畢業(yè)的威格爾斯沃思（Mark Wigglesworth），這位指揮有著不少歌劇演出的經(jīng)驗(yàn)，而且是各種不同樂(lè)派的歌劇作品，這次《女人心》的樂(lè)隊(duì)伴奏與舞臺(tái)上的故事情節(jié)配合得十分緊密。
《山海經(jīng)傳》、布魯克《魔笛》
這次藝術(shù)節(jié)有兩場(chǎng)音樂(lè)劇：《山海經(jīng)傳》和彼得·布魯克（Peter Brook）改編的《魔笛》。在藝術(shù)節(jié)《節(jié)目及訂票指南》里，《山海經(jīng)傳》的音樂(lè)由兩位作曲家郭文景和瞿小松負(fù)責(zé)，我是為了這兩位作曲家而去觀賞的；《魔笛》是莫扎特唯一以德語(yǔ)創(chuàng)作的歌劇，布魯克的改編是吸引我的主要因素。
事實(shí)上，《山海經(jīng)傳》的音樂(lè)制作與演出并沒(méi)有郭文景和瞿小松的參與，場(chǎng)刊里也沒(méi)有解釋原因，令我頗感意外。這出戲的人物眾多，僅在場(chǎng)刊里列出了陜西華陰老腔藝術(shù)團(tuán)的二十九名演員、北京當(dāng)代芭蕾舞團(tuán)的十九名團(tuán)員。高行健的劇本分三幕，由演唱藝人張喜民與尹昉以陜西鄉(xiāng)土音腔演唱，飾演羿的劉偉（芭蕾舞蹈員）用武漢話(huà)，而飾演嫦娥的張小川（芭蕾舞蹈員）講的則是京片子，形成了南腔北調(diào)。服裝寬大，顏色單調(diào)，配以陜西土話(huà)，帶有濃厚的鄉(xiāng)土味。音樂(lè)則以呼喊、敲打?yàn)橹鳎爬傥杌旌犀F(xiàn)代舞。由于人物眾多，談不上角色刻畫(huà)，只能通過(guò)不同方言顯示他們來(lái)自黃河流域的中原文化、長(zhǎng)江流域的楚文化以及東海邊的商文化。導(dǎo)演林兆華為觀眾制作演出一出中國(guó)陜西農(nóng)村的嘉年華，缺乏《山海經(jīng)傳》的那種磅礴氣勢(shì)和內(nèi)涵。
布魯克改編的莫扎特《魔笛》，戲劇多于歌劇，對(duì)話(huà)多于演唱。布魯克是皇家莎士比亞劇團(tuán)和巴黎北方布夫劇場(chǎng)（Bouffes du Nord Theatre）的導(dǎo)演，他導(dǎo)演過(guò)歌劇和電影，因此也熟悉歌劇制作和演出以及電影技巧。在他改編的莫扎特《魔笛》里，他以鋼琴伴奏來(lái)替代樂(lè)隊(duì)，將原來(lái)的故事情節(jié)改寫(xiě)、簡(jiǎn)化，成為另一出音樂(lè)劇版《魔笛》，而不再是歌劇。飾演帕帕吉諾的米多（Martine Midoux）是法國(guó)男高音，有著清秀、優(yōu)美的音色；飾演塔米諾的帕德勒（Roger Pádullés）、飾演帕米娜的圖克諾拉（Lenka Turcnorá）等都有不錯(cuò)的演出，但“唱”的分量不重，“演”的部份較多。由于這次演出是法國(guó)北方布夫劇場(chǎng)，因此他們的對(duì)話(huà)是用法語(yǔ)，唱的部分用德語(yǔ)。
喜歡法語(yǔ)舞臺(tái)劇的觀眾會(huì)喜歡這出改編的《魔笛》，而我寧愿聽(tīng)歌劇，少聽(tīng)對(duì)話(huà)。
琶音古樂(lè)團(tuán)
琶音古樂(lè)團(tuán)（L’ Arpeggiata）是今年香港藝術(shù)節(jié)頗具特色的演出，專(zhuān)門(mén)演唱、演奏早期巴洛克樂(lè)派的聲樂(lè)和器樂(lè)作品。樂(lè)團(tuán)于2000年由吉他與琉特琴演奏家克里斯蒂娜·普魯哈（Christina Pluhar）創(chuàng)立。
這次來(lái)港演出的團(tuán)員有兩位女高音加萊阿齊（Lucilla Galeazzi）和安杜埃薩（Raquel Andueza）、一位次男高音卡皮蘇圖（Vincenzo Capezzuto）以及巴洛克吉他演奏家維塔爾（Marcello Vitale）、古大提琴家普拉達(dá)（Rodney Prada）、風(fēng)琴和羽管鍵琴演奏家克塔米卡（Haru Kitamika）等九人。這些樂(lè)器都是巴洛克時(shí)代的古樂(lè)器，適合演奏巴洛克樂(lè)派的作品，尤其是十七世紀(jì)初的西歐音樂(lè)。
琶音古樂(lè)團(tuán)的演奏有三大特色：一、即興演奏；二、唱演方式；三、舞臺(tái)演出。音樂(lè)會(huì)演出了十八首歌曲、五首器樂(lè)作品，共二十三首。在這二十三首樂(lè)曲中，有八首是意大利作曲家蒙特威爾第的作品。音樂(lè)史學(xué)者將蒙特威爾第在音樂(lè)史上的地位與莎士比亞在文學(xué)史上的地位相媲美，他的作品以歌劇、芭蕾舞劇、圣樂(lè)和世俗音樂(lè)為主，這次音樂(lè)會(huì)演奏了他的器樂(lè)作品《托卡塔》和七首聲樂(lè)作品。
整場(chǎng)音樂(lè)會(huì)充滿(mǎn)了民歌抒情味道，今天的聽(tīng)眾可能覺(jué)得沒(méi)有任何特別之處，但在十七世紀(jì)神權(quán)仍然左右人們生活的時(shí)代，這些民歌式的風(fēng)格給人們帶來(lái)一股清新的氣息，滲透著令聽(tīng)眾舒泰的感覺(jué)。兩位女高音和次男高音載歌載舞，古樂(lè)團(tuán)發(fā)出的巴洛克復(fù)音織體，將聽(tīng)眾帶回文藝復(fù)興的全盛時(shí)期。
十六合唱團(tuán)及古樂(lè)團(tuán)
由指揮家克里斯托弗（Harry Christopher）于1980年創(chuàng)辦的“十六合唱團(tuán)及古樂(lè)團(tuán)”在歐洲大陸頗受歡迎，灌錄的唱片超過(guò)一百?gòu)垼@得過(guò)許多大獎(jiǎng)，包括“留聲機(jī)大獎(jiǎng)”“全英古典音樂(lè)獎(jiǎng)”等。他們還經(jīng)常到各國(guó)巡回演出，曲目囊括從文藝復(fù)興、巴洛克到當(dāng)代音樂(lè)。
十六合唱團(tuán)及古樂(lè)團(tuán)這次來(lái)港演出兩場(chǎng)，我聽(tīng)的是第一場(chǎng)，演出了亨德?tīng)柕乃氖鬃髌罚阂弧⒓用犴灨琛赌阌袌?jiān)實(shí)的膀臂》（HWV 259）；二、《風(fēng)，靜止吧！》（HWV 242）；三、《若非耶和華建造房屋》（HWV 238）；四、《上主如是說(shuō)》（HWV 232）。除了第一首的女高音獨(dú)唱外，其他三首的領(lǐng)唱都是由合唱團(tuán)團(tuán)員輪流站到樂(lè)團(tuán)前負(fù)責(zé)獨(dú)唱部分，可見(jiàn)團(tuán)員都可以擔(dān)當(dāng)獨(dú)唱。其中男高音獨(dú)唱者的音色清雅悅耳，男中音和高男高音的音色結(jié)實(shí)而富于力度，幾乎具有樂(lè)器般的純凈。我特別喜歡亨德?tīng)柼幚砣寺暸c樂(lè)器之間的合作，如第二和第三首作品里女高音、男高音和高男高音與管樂(lè)、大提琴之間的二重奏，人聲與樂(lè)器相輔相成，相互呈現(xiàn)音色、樂(lè)句、音程以至織體之融和、優(yōu)美。
我覺(jué)得指揮克里斯托弗對(duì)作品的詮釋較他對(duì)合唱團(tuán)的訓(xùn)練更為出色。他的個(gè)子高而瘦，動(dòng)作敏捷流暢，對(duì)亨德?tīng)栕髌返娘L(fēng)格、結(jié)構(gòu)、織體等細(xì)節(jié)頗有心得體會(huì)，難怪他愈來(lái)愈受歡迎，現(xiàn)為美國(guó)波士頓亨德?tīng)柤昂ｎD協(xié)會(huì)藝術(shù)總監(jiān)。
漢堡芭蕾舞團(tuán)的《第三交響曲》
我是為了《第三交響曲》而去觀賞紐邁爾（John Neumeier）編舞的《第三交響曲》。雖然德國(guó)漢堡芭蕾舞團(tuán)成立于1678年，歷史悠久，頗負(fù)盛名，但我對(duì)這次演出仍然感到失望。失望的原因可能是出于我的主觀期待，期待能欣賞豐滿(mǎn)的管弦樂(lè)織體和詮釋《第三交響曲》的舞蹈，另一個(gè)原因是我覺(jué)得這部交響曲相當(dāng)抽象，屬于百分之百的“絕對(duì)音樂(lè)”，不適合通過(guò)視覺(jué)演釋來(lái)表達(dá)。
人們?cè)u(píng)論的“第二”和“第三”交響曲，往往說(shuō)“第二”是以人類(lèi)為中心、第三是以宇宙為中心，這間接預(yù)示了《第三交響曲》的抽象性。當(dāng)然，藝術(shù)創(chuàng)作往往是借題發(fā)揮，在發(fā)揮過(guò)程中開(kāi)展創(chuàng)作才華。紐邁爾依照交響曲的六個(gè)樂(lè)章，將舞蹈編成六個(gè)部分，依次是《昨日》《夏日》《秋日》《午夜》《天使》和《愛(ài)的告白》。舞蹈員的身段和舞藝都相當(dāng)高質(zhì)素、高水平，男舞蹈演員在《昨日》里充滿(mǎn)了陽(yáng)剛激情。
