時(shí)間：2022-06-10 06:42:49
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創(chuàng)造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇全國教育工作會(huì)議，希望這些內(nèi)容能成為您創(chuàng)作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進(jìn)步。
第26個(gè)教師節(jié)講話稿
金秋送爽，景色宜人。我們迎來了第26個(gè)教師節(jié)。在此謹(jǐn)代表臨縣教育體育科技局向奮戰(zhàn)在一線的和已退休的廣大教職工致以節(jié)日的問候和衷心的祝愿。
今年是全國教育工作會(huì)議召開和《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》后的第一個(gè)教師節(jié)。今年教師節(jié)的主題是“貫徹全國教育工作會(huì)議，推進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展”。胡總書記和溫總理對(duì)我們的教育寄予新的厚望。要進(jìn)一步提高教師地位和教師待遇，讓教師這個(gè)職業(yè)成為人人羨慕的職業(yè)。當(dāng)然對(duì)我們教師的期望也更高了，要求我們有教書育人的責(zé)任感，使命感和自覺性。鼓勵(lì)終生從教，大力培養(yǎng)優(yōu)秀教師，把教傳統(tǒng)書匠培養(yǎng)成科研型教師乃至教育家，這是新時(shí)期的教育使命。今后十年是《教育規(guī)劃綱要》實(shí)施的十年，也是我們教師轉(zhuǎn)型的十年，我真誠的希望廣大教育工作者能夠?yàn)樨瀼芈鋵?shí)全國教育工作會(huì)議精神和《教育規(guī)劃綱要》而努力奮斗。
為了進(jìn)一步營造學(xué)習(xí)宣傳全國教育工作會(huì)議和《教育規(guī)劃綱要》的濃厚氛圍，進(jìn)一步弘揚(yáng)全社會(huì)尊師重教的良好風(fēng)氣，縣局委托三交中心校對(duì)七家綜合先進(jìn)單位，五佳兼職教研員，十佳教師及模范教師等單位和個(gè)人給予獎(jiǎng)勵(lì)。希望模范的旗幟長舉，標(biāo)榜的力量永存。
最后，我再次祝愿大家節(jié)日快樂，家庭和睦，事業(yè)蒸蒸日上。
2012年9月10日
1月22日，省委教育工委、省教育廳召開委廳機(jī)關(guān)2013年工作總結(jié)和2014年工作布置會(huì)，省委教育工委書記、省教育廳廳長、黨組書記羅偉其主持會(huì)議。
委廳領(lǐng)導(dǎo)班子成員分別就2013年工作總結(jié)和2014年工作設(shè)想建議作了發(fā)言，羅偉其傳達(dá)了2014年全國教育工作會(huì)議主要精神，全面總結(jié)了全省2013年教育工作情況，部署了2014年全省教育工作。
羅偉其指出，一年來，在省委省政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，包括委廳機(jī)關(guān)全體干部在內(nèi)的全省教育系統(tǒng)廣大干部凝心聚力，眾志成城，開拓創(chuàng)新，不懈奮斗，推動(dòng)全省教育事業(yè)改革與發(fā)展取得明顯成效。主要表現(xiàn)在：一是省級(jí)政府教育綜合改革的統(tǒng)籌能力進(jìn)一步增強(qiáng)。義務(wù)教育均衡優(yōu)質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)化發(fā)展、擴(kuò)大和落實(shí)高校辦學(xué)自、高校“四重”建設(shè)、民辦教育規(guī)范特色發(fā)展等4項(xiàng)重點(diǎn)工作推進(jìn)取得實(shí)效。教育保障能力得到鞏固，教育民生實(shí)事有效推進(jìn)，學(xué)生助學(xué)體系更加完善，“強(qiáng)師工程”扎實(shí)推進(jìn)，教育信息化工作取得成效，教育交流合作水平進(jìn)一步提升。二是“創(chuàng)強(qiáng)爭(zhēng)先建高地”的統(tǒng)攬作用進(jìn)一步彰顯。各級(jí)黨委政府重視教育的責(zé)任更強(qiáng)，各地各校推進(jìn)“創(chuàng)強(qiáng)爭(zhēng)先”的力度更大，社會(huì)各界支持教育的氛圍更濃，各級(jí)各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展的成效更好，服務(wù)教育中心工作的助力更強(qiáng)。三是作風(fēng)建設(shè)和隊(duì)伍建設(shè)的保障作用進(jìn)一步提升。黨的建設(shè)呈現(xiàn)新氣象，黨風(fēng)廉政建設(shè)取得新成效，高校領(lǐng)導(dǎo)干部和機(jī)關(guān)干部隊(duì)伍建設(shè)有新進(jìn)展。
羅偉其強(qiáng)調(diào)，2014年要以黨的十、十八屆三中全會(huì)、省委十一屆三次全會(huì)和全國教育工作會(huì)議精神為指導(dǎo)，堅(jiān)持通過深化教育領(lǐng)域綜合改革不斷增創(chuàng)教育發(fā)展新優(yōu)勢(shì)，深入落實(shí)教育規(guī)劃綱要，扎實(shí)推進(jìn)教育重點(diǎn)工作，全面推進(jìn)教育“創(chuàng)強(qiáng)爭(zhēng)先建高地”中心工作，加快推進(jìn)教育治理體系和治理能力現(xiàn)代化，努力辦好人民滿意的教育，為實(shí)現(xiàn)“三個(gè)定位、兩個(gè)率先”總目標(biāo)提供有力的人才支撐。一要抓學(xué)習(xí)，全面加強(qiáng)教育治理體系和治理能力的現(xiàn)代化建設(shè)。二要抓改革，激活教育“創(chuàng)強(qiáng)爭(zhēng)先建高地”強(qiáng)大動(dòng)力。三要抓落實(shí)，以重點(diǎn)工作為抓手全面促進(jìn)中心工作。四要抓實(shí)效，不斷提升教育改革發(fā)展水平。
各處室、事業(yè)單位副處級(jí)以上干部和部分科級(jí)干部代表共計(jì)170余人參加了會(huì)議。
（省教育廳辦公室供稿）
2010年8月20日上午8：30分， 一年一度的暑期師德培訓(xùn)拉開了序幕，在為期四天的培訓(xùn)期間，校長傳達(dá)全國教育工作會(huì)議的精神，并帶領(lǐng)大家一起學(xué)習(xí)了《教育規(guī)劃綱要》;觀看-中-國人民大學(xué)金正昆教授關(guān)于《教師禮儀》的系列講座和《防范新型的危害》的禁毒宣傳教育片;聆聽了四位班主任勵(lì)志教育演講，還以自學(xué)與集中輔導(dǎo)相結(jié)合的方式完成了公共課程《合作與共贏》的學(xué)習(xí)并參加了該課程的考試。本次培訓(xùn)讓我受益頗深。
一、理解全國教育局工作會(huì)議精神，提升教育理念。
聆聽了校長對(duì)全國教育工作會(huì)議精神、《教育規(guī)劃綱要》的解讀和《改革創(chuàng)新謀發(fā)展，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)育人才》的新學(xué)期學(xué)校工作報(bào)告，倍感作為學(xué)校發(fā)展靠教師，教學(xué)改革更要靠教師。要進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，建設(shè)一支德才兼?zhèn)洹⒏咚刭|(zhì)高水平的教師隊(duì)伍。這一方面要提高教師的地位，改善教師的待遇，創(chuàng)造良好的條件，另一方面要切實(shí)加強(qiáng)教師隊(duì)伍思想建設(shè)。一個(gè)合格的教師、優(yōu)秀的專家，不僅要有業(yè)務(wù)能力、創(chuàng)新成果，也必須有良好的思想道德修養(yǎng)，要有愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、艱苦奮斗、勇于創(chuàng)新的精神。每一位教師都要正確處理好個(gè)人利益與集體利益、個(gè)人前途與學(xué)科發(fā)展、個(gè)人奮斗與團(tuán)結(jié)協(xié)作、個(gè)人物質(zhì)利益與個(gè)人事業(yè)的關(guān)系，不斷加強(qiáng)思想修養(yǎng)，全面提高自身素質(zhì)，為學(xué)校改革發(fā)展作出貢獻(xiàn)。我國教育事業(yè)將迎來一個(gè)大發(fā)展的時(shí)代機(jī)遇，我校也將在這戰(zhàn)略機(jī)遇中得到更新、更卓越的發(fā)展，我也將會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，提升教育理念，作新時(shí)代優(yōu)秀的人民教師。
二、提高教師的師德修養(yǎng)，樹立更好地教師形象
著名教育家葉圣陶先生說過：“教育工作者的全部工作是為人師表。就是必須具有高尚的道德品質(zhì)和崇高的精神境界。”中國人民大學(xué)金正昆教授關(guān)于《教師禮儀》的系列講座分為“教師禮儀概述”、“教師的素養(yǎng)”、“教師的形象”、“教師的語言”、“教師的裝飾”、“教師的儀表”、“校園禮儀”、“辦公室關(guān)系”、“師生禮儀”、“社會(huì)交往”等方面，金教授以自己研究經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)實(shí)際，系統(tǒng)地講解了教師禮儀，讓我受到了很大的教育，并對(duì)教師禮儀有了更深的認(rèn)識(shí)。教師不僅是科學(xué)知識(shí)的傳播者，也是思想道德的教育者。教師的儀容儀表、形象塑造、語言表達(dá)等都對(duì)學(xué)生有著潛移默化的影響。在今后的教育教學(xué)工作中，繼續(xù)銘記教師言傳身教的重要性，以“為人師表”的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，以實(shí)際行動(dòng)豐富師德內(nèi)涵，真正成為學(xué)生的楷模。
三、加強(qiáng)教師合作共贏，鑄就教育成果
“天空有無盡的湛藍(lán)，但仍為白云留出了些許空間，于是，藍(lán)天滿足了白云，白云點(diǎn)綴了藍(lán)天;海洋有怒吼的波濤，但仍為游魚留下了些許空間，于是海水養(yǎng)育了游魚，游魚豐富了海洋。”人類間的合作空間，猶如碧海藍(lán)天一樣廣闊，每一個(gè)人在自我發(fā)展的同時(shí)，也促進(jìn)了他人的發(fā)展。合作能夠使組織樹立共贏思維，實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，最大限度土拓寬組織生存與發(fā)展的空間，追求組織之間的共贏。同事或同行是我們教師職業(yè)生涯最為重要的合作伙伴。學(xué)校把教師分成了年級(jí)組、教研組、備課組、班級(jí)教師團(tuán)隊(duì)等等，就是為了讓教師在教育教學(xué)工作中取長補(bǔ)短，挖掘出更有效的教育教學(xué)對(duì)策，取得更顯著的教學(xué)成效。當(dāng)你給予同事無私的幫助或協(xié)助時(shí)，不久你會(huì)發(fā)現(xiàn)他們就會(huì)以各種形式回饋給你。正如美國思想家艾默生所說“你能誠心地幫助別人，別人一定會(huì)幫助你，這是人生中最好的一種報(bào)酬。”
通過這段時(shí)間的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，在今后的教育教學(xué)工作中，我會(huì)堅(jiān)持不斷地提升教育教學(xué)理念;提高教師的師德修養(yǎng)，樹立更好地教師形象;在合作中享受工作的歡樂，在新時(shí)代的教育的天地里不斷地求索、創(chuàng)造、前進(jìn)，以得到更新、更卓越的發(fā)展。
動(dòng)物科學(xué)與技術(shù)學(xué)院關(guān)于成立
“2021版人才培養(yǎng)方案修訂”工作小組的通知
院內(nèi)各單位：
為貫徹全國教育大會(huì)和新時(shí)代全國高等學(xué)校本科教育工作會(huì)議精神，全面落實(shí)《教育部關(guān)于加快建設(shè)高水平本科教育全面提高人才培養(yǎng)能力的的意見》（教高〔2018〕2號(hào)）《教育部關(guān)于深化本科教育教學(xué)改革全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的意見》（教高〔2019〕6號(hào)）等文件精神，根據(jù)《揚(yáng)州大學(xué)2020年黨政工作要點(diǎn)》工作安排，學(xué)校已于2020年6月全面啟動(dòng)2021版本科人才培養(yǎng)方案制（修）訂工作，下達(dá)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，組織學(xué)院廣泛開展調(diào)研，為順利完成該項(xiàng)工作，結(jié)合學(xué)校實(shí)際要求，經(jīng)院黨政聯(lián)席會(huì)討論，決定成立動(dòng)物科學(xué)與技術(shù)學(xué)院2021版人才培養(yǎng)方案修訂”工作小組。具體名單如下：
組 長：夏澤清 楊章平
副組長：常國斌 王小龍 龔道清
組 員：楊海明 魏臻武 魏文志 徐 琪 王夢(mèng)芝
嚴(yán)學(xué)兵 苗淑彥 毛永江 王杏龍 孫龍生
（此頁無正文）
揚(yáng)州大學(xué)動(dòng)物科學(xué)與技術(shù)學(xué)院
二〇二一年三月九日
市領(lǐng)導(dǎo)劉同志、陳同志、洪同志、邵同志、黃同志、徐同志、鐘同志、詹同志、杜同志、蘇同志、黃同志、臧同志、陳同志，市紀(jì)委，市直有關(guān)部門、各區(qū)負(fù)責(zé)人，在各高校，我市中小學(xué)、幼兒園負(fù)責(zé)人及教師代表參加會(huì)議。市政協(xié)主席、市委教育工委書記陳同志主持。
于同志在講話中充分肯定了近年來我市教育工作取得的成績。他指出，加快教育改革發(fā)展，是推動(dòng)我市科學(xué)發(fā)展新跨越的迫切需要，是滿足人民群眾新期盼的必由之路，是提升教育水平質(zhì)量的內(nèi)在要求。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì)全國和全省教育工作會(huì)議精神，提高思想認(rèn)識(shí)，切實(shí)增強(qiáng)加快教育改革發(fā)展的責(zé)任感和緊迫感。
于同志強(qiáng)調(diào)，要把握工作重點(diǎn)，加快推動(dòng)門教育科學(xué)發(fā)展：
一要以健全機(jī)制為抓手，推動(dòng)教育優(yōu)先發(fā)展。要做到“四個(gè)優(yōu)先”，即工作上優(yōu)先部署、資金上優(yōu)先投入、資源上優(yōu)先配置、績效上優(yōu)先考核，做到“四個(gè)確保”，即確保教育財(cái)政撥款增長明顯高于財(cái)政經(jīng)常性收入增長，確保生均公用經(jīng)費(fèi)位于全國上游水平，確保全市財(cái)政教育支出占一般性預(yù)算支出的比例高于中央核定我市的比例，確保教育投入增長高于地區(qū)生產(chǎn)總值增長。
二要以促進(jìn)公平為目標(biāo)，推動(dòng)義務(wù)教育均衡發(fā)展。重點(diǎn)要推進(jìn)“五個(gè)均衡”：
一是布局均衡，盡快形成與島內(nèi)外一體化相適應(yīng)的教育資源布局；
二是投入均衡，加大農(nóng)村教育投入，改（擴(kuò)）建一批中小學(xué)；
三是師資均衡，實(shí)行全市公辦中小學(xué)教師“同城同薪”、“同城同編”，完善教師合理流動(dòng)機(jī)制；
四是質(zhì)量均衡，加快提高農(nóng)村薄弱校教學(xué)水平和辦學(xué)質(zhì)量；
五是機(jī)會(huì)均衡，今明兩年要做到“三個(gè)完全、一個(gè)提高”，即全市城鄉(xiāng)公辦和民辦義務(wù)教育完全免費(fèi)，全市義務(wù)教育公用經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)完全統(tǒng)一，全市義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化完全實(shí)現(xiàn)，重點(diǎn)保障貧困家庭子女就近上公辦校，實(shí)現(xiàn)進(jìn)城務(wù)工人員子女接受公辦義務(wù)教育比例大幅度提高。
三要以提高質(zhì)量為核心，實(shí)現(xiàn)教育優(yōu)質(zhì)發(fā)展。要努力提高各級(jí)各類教育質(zhì)量。學(xué)前教育要加快普及，重點(diǎn)加強(qiáng)城市新建小區(qū)配套幼兒園和農(nóng)村幼兒園建設(shè)；義務(wù)教育要深化基礎(chǔ)教育課程改革。要努力提高教育服務(wù)發(fā)展能力。
四要以素質(zhì)教育為主題，促進(jìn)人的全面發(fā)展。要堅(jiān)持德育為先、能力為重、全面發(fā)展，把社會(huì)主義核心價(jià)值體系融入教育的各個(gè)方面，促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。
于同志要求，要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，確保教育改革發(fā)展各項(xiàng)任務(wù)全面落實(shí)。要強(qiáng)化教育工作責(zé)任，及時(shí)研究解決教育改革發(fā)展中的重大問題；重視教師隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步提高教師的地位，改善教師的待遇；各級(jí)各有關(guān)部門要加強(qiáng)協(xié)調(diào)配合，為教育改革發(fā)展提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)和有力保障。
市委副書記、市長劉同志就《綱要》的重點(diǎn)作了說明，并提出工作要求。他說，《綱要》提出了我市“年前，率先實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化，率先形成學(xué)習(xí)型社會(huì)，進(jìn)入全國教育強(qiáng)市和人力資源強(qiáng)市前列”的總體目標(biāo)，提出了我市今后10年教育發(fā)展的七大任務(wù)，包括高水平全面普及學(xué)前教育、推進(jìn)義務(wù)教育高質(zhì)量均衡發(fā)展、推動(dòng)高中教育多樣化發(fā)展等。
以全國教育工作會(huì)議精神為指導(dǎo)，認(rèn)真落實(shí)教育局教育工會(huì)工作會(huì)議精神，結(jié)合我校實(shí)際，緊緊圍繞學(xué)校的中心工作，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校民主建設(shè)和工會(huì)自身建設(shè)，積極維護(hù)教職工合法權(quán)益，充分發(fā)揮教職工的積極性和創(chuàng)造性，堅(jiān)持完善教代會(huì)制度，充分發(fā)揮工會(huì)聯(lián)系教職工的橋梁紐帶作用，引導(dǎo)廣大教師樹立主人翁意識(shí)，開拓進(jìn)取，努力推進(jìn)學(xué)校工會(huì)工作。
二、工作目標(biāo)：
充分發(fā)揮工會(huì)的作用，團(tuán)結(jié)動(dòng)員全體教職工以主人翁的勞動(dòng)熱情和創(chuàng)造活力，不斷發(fā)揮教職工的工作積極性和創(chuàng)造性，為我校的教育事業(yè)發(fā)展作出新的貢獻(xiàn)。
三、具體工作：
1、協(xié)助黨、政領(lǐng)導(dǎo)做好教職工思想政治工作，開展好師德師風(fēng)提升年系列活動(dòng)。
(1)定期進(jìn)行師德講座，參加師德微課堂活動(dòng)
(2)堅(jiān)持“愛心媽媽”活動(dòng)。組織進(jìn)行“愛心媽媽”故事會(huì)
(3)組織進(jìn)行學(xué)校“智慧杯”教學(xué)競(jìng)賽
(4)參加“星城杯”教師職業(yè)技能競(jìng)賽
2、籌備召開**年教職工大會(huì)，完善學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，組織教職工參與學(xué)校民主管理。
3、堅(jiān)持做好校務(wù)公開工作，加強(qiáng)工會(huì)的監(jiān)督職能。
4、堅(jiān)持開展好工會(huì)活動(dòng)，堅(jiān)持每月一次活動(dòng)，豐富教職工生活。
(1)工會(huì)活動(dòng)“金點(diǎn)子”征集評(píng)選活動(dòng)(二月)
(2)快樂騎行梅溪湖、風(fēng)景攝影比賽(三月)
(3)羽毛球比賽(四月)
(4)登山活動(dòng)(五月)
(5)校內(nèi)游戲：快樂蘿卜蹲(六月)
(6)卡拉OK比賽(七月)
5、組織好“三八”婦女節(jié)、教師節(jié)、重陽節(jié)等重大節(jié)日的慶祝活動(dòng)。
6、堅(jiān)持職工俱樂部活動(dòng)。
(1)組織教師積極參加區(qū)級(jí)俱樂部的活動(dòng)
(2)組織參加教育局“最感動(dòng)瞬間”攝影繪畫比賽
(3)組織參加教育局教職工羽毛球團(tuán)體賽
(4)堅(jiān)持做工間操
7、關(guān)心教職工工作、生活，及時(shí)探望生病教職工及退休教師。
8、做好困難教職工的慰問工作。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的各位老師：
首先，請(qǐng)?jiān)试S我向在座各位教育界的同仁們致以節(jié)日的問候！向?qū)ξ覀冃∫约拔覀€(gè)人給予親切關(guān)懷、無私幫助、辛勤培養(yǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們，表達(dá)最誠摯的感激和最衷心的祝福！
今天，我能同我們片區(qū)的優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任和領(lǐng)導(dǎo)同志們?cè)谝黄穑餐瑧c祝第個(gè)教師節(jié)，我感到萬分榮幸。這要感謝教工組的領(lǐng)導(dǎo)們給了我們一個(gè)相互學(xué)習(xí)、相互交流的機(jī)會(huì)。
人生如夢(mèng)。和我同齡的老師們，年前的今天，我們大多還是作為小學(xué)生，和老師們一起，迎來了第一個(gè)教師節(jié)。9月的金秋，空氣中彌漫著感念師恩的氣息，老師們臉上幸福燦爛的笑容至今映在腦海里；年前的今天，我們是作為“準(zhǔn)”教師，在為老師們奉上鮮花與掌聲的同時(shí)，對(duì)未來的9月，我們多少有些憧憬與期許，或許揣著忐忑與猜疑；而年后的今天，我們已經(jīng)作為光榮的人民教師站在這里，經(jīng)過近10年教壇的磨礪，站在這里的，還有一顆顆平和、堅(jiān)定而充實(shí)的心！
沿著近10年的教壇之路走來，我們也曾有年輕氣盛的躁動(dòng)、有淺嘗甘霖的欣喜、有屢遭挫折的痛楚，也有不眠不休的焦慮。從作為一種職業(yè)，到把教師當(dāng)作1種理想與事業(yè)的追求，一種挑戰(zhàn)自我、完善自我的方式，其間的過程，苦樂自知。
是孩子們清純的眼眸給了我們力量，是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語給了我們力量，是同事們的微笑給了我們鼓勵(lì)，是家長的信任給了我們信心。讓我們勇敢的去戰(zhàn)勝1切困難，去體驗(yàn)教育生命的真諦。我想，作為1種職業(yè)，教育，最能夠吸引我們的，莫過于在我們伴隨孩子們共同經(jīng)歷的從幼稚到逐漸成熟的生命歷程中，我們同樣也體驗(yàn)著成長的艱辛與歡樂，真正體會(huì)到教師是光榮的、教書是嚴(yán)肅的、講臺(tái)是神圣的；教育情感的投入、教育觀念的轉(zhuǎn)型、教學(xué)方式的變革、教學(xué)藝術(shù)的創(chuàng)新……不斷迸發(fā)的創(chuàng)新火花，不斷涌現(xiàn)的改革激情，在教育教學(xué)的領(lǐng)域，我們捕捉到新的時(shí)尚與流行。于是，教育改革，成為1種新的生活方式，躁動(dòng)的心變得平和、充實(shí)而愈發(fā)堅(jiān)定！我們?cè)谌松鷥r(jià)值的坐標(biāo)系上，不再是一個(gè)個(gè)漂移不動(dòng)的虛點(diǎn)，神圣的工作履歷表上，有我們崇高的誓言與約定！我們將繼續(xù)為打造“高素質(zhì)、有特色”的片區(qū)教育模式而奉獻(xiàn)自己的力量，為早日把銅梁建成文化教育大縣而揮灑無悔的激情！
“耿耿園丁意，拳拳育人心。”我想，過去的，現(xiàn)在的，將來的，所有的教師都應(yīng)該享受祝福與崇敬。再次祝愿老師們節(jié)日快樂，永遠(yuǎn)年輕！謝謝大家！
《二》2011年教師節(jié)講話稿
首先，請(qǐng)?jiān)试S我向在座各位教育界的同仁們致以節(jié)日的問候！向?qū)ξ覀凖埿∫约拔覀€(gè)人給予親切關(guān)懷、無私幫助、辛勤培養(yǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們，表達(dá)最誠摯的感激和最衷心的祝福！
今天，我能同我們片區(qū)的優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任和領(lǐng)導(dǎo)同志們?cè)谝黄穑餐瑧c祝第個(gè)教師節(jié)，我感到十分榮幸。這要感謝教工組的領(lǐng)導(dǎo)們給了我們一個(gè)相互學(xué)習(xí)、相互交流的機(jī)會(huì)。人生如夢(mèng)。和我同齡的老師們，年前的今天，我們大多還是作為小學(xué)生，和老師們一起，迎來了第一個(gè)教師節(jié)，九月的金秋，空氣中彌漫著感念師恩的氣息，老師們臉上幸福燦爛的笑容至今映在腦海里；年前的今天，我們是作為“準(zhǔn)”教師，在為老師們奉上鮮花與掌聲的同時(shí)，對(duì)未來的九月，我們多少有些憧憬與期許，或許揣著忐忑與猜疑；而年后的今天，我們已經(jīng)作為光榮的人民教師站在這里，經(jīng)過近十一年教壇的磨礪，站在這里的，還有一顆顆平和、堅(jiān)定而充實(shí)的心！
沿著近十年的教壇之路走來，我們也曾有年輕氣盛的躁動(dòng)、有淺嘗甘霖的欣喜、有屢遭挫折的痛楚，也有不眠不休的焦慮。從作為一種職業(yè)，到把教師當(dāng)作一種理想與事業(yè)的追求，一種挑戰(zhàn)自我、完善自我的方式，其間的過程，苦樂自知。
是孩子們清純的眼眸給了我們力量，是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語給了我們力量，是同事們的微笑給了我們鼓勵(lì)，是家長的信任給了我們信心。讓我們勇敢的去戰(zhàn)勝一切困難，去體驗(yàn)教育生命的真諦。我想，作為一種職業(yè)，教育，最能夠吸引我們的，莫過于在我們伴隨孩子們共同經(jīng)歷的從幼稚到逐漸成熟的生命歷程中，我們同樣也體驗(yàn)著成長的艱辛與歡樂，真正體會(huì)到教師是光榮的、教書是嚴(yán)肅的、講臺(tái)是神圣的；
教育情感的投入、教育觀念的轉(zhuǎn)型、教學(xué)方式的變革、教學(xué)藝術(shù)的創(chuàng)新……不斷迸發(fā)的創(chuàng)新火花，不斷涌現(xiàn)的改革激情，在教育教學(xué)的領(lǐng)域，我們捕捉到新的時(shí)尚與流行。于是，教育改革，成為一種新的生活方式，躁動(dòng)的心變得平和、充實(shí)而愈發(fā)堅(jiān)定！我們?cè)谌松鷥r(jià)值的坐標(biāo)系上，不再是一個(gè)個(gè)漂移不動(dòng)的虛點(diǎn)，神圣的工作履歷表上，有我們崇高的誓言與約定！我們將繼續(xù)為打造“高素質(zhì)、有特色”的片區(qū)教育模式而奉獻(xiàn)自己的力量，為早日把銅梁建成文化教育大縣而揮灑無悔的激情！
“耿耿園丁意,拳拳育人心。”我想，過去的，現(xiàn)在的，將來的，所有的教師都應(yīng)該享受祝福與崇敬。再次祝愿老師們節(jié)日快樂，永遠(yuǎn)年輕！謝謝大家！
《三》中小學(xué)校長在2011年教師節(jié)講話
各位老師、同學(xué)們：
在全校上下齊心協(xié)力為實(shí)現(xiàn)我校三年宏偉規(guī)劃邁出可喜一步的形勢(shì)下，我們迎來了全國第個(gè)教師節(jié)，在此，我代表學(xué)校黨政班子向辛勤耕耘的全校教職員工表示節(jié)日的祝賀，向關(guān)心支持一中發(fā)展的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)表示誠摯的謝意！
一年來，我們高舉素質(zhì)教育的大旗，堅(jiān)持兩個(gè)文明一齊抓，廣大教師辛勤工作，無私奉獻(xiàn)，成為先進(jìn)生產(chǎn)力和先進(jìn)文化發(fā)展的弘揚(yáng)者和推動(dòng)者。在全校營造了士氣高、風(fēng)氣正、人氣旺的良好工作氛圍，有力地促進(jìn)了學(xué)校的改革和發(fā)展，先后被評(píng)為“省文明單位”、“省文明學(xué)校”，實(shí)現(xiàn)了我們一中人多年的夙愿。我們投資250萬元改造了教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)室，建成了學(xué)校信息平臺(tái)，完成了圖書館微機(jī)管理系統(tǒng)，為26個(gè)教室安裝了多媒體，提高了我校教學(xué)的現(xiàn)代化水平。我們經(jīng)多方努力，爭(zhēng)取到中央預(yù)算內(nèi)資金330萬元，一幢投資700萬元，建筑面積近8千平方米的綜合樓也即將拔地而起，這將為我校擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在省優(yōu)質(zhì)課大賽中，我校有多人次獲得一等獎(jiǎng)，老師在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出，以全省第二名的身份留學(xué)英國，這充分顯示出了一中教師的風(fēng)采和實(shí)力。在全市職工運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我校代表隊(duì)獲得兩金一銀一銅的好成績；在省第四屆“晨光”夏令營活動(dòng)中，我校代表隊(duì)不畏強(qiáng)手，敢打敢拼，男子籃球、女子排球雙雙進(jìn)入了前四強(qiáng)；我校學(xué)生在省第屆中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得了五項(xiàng)全能第一，這些都極大地提高了市的知名度。更值得我們歡欣鼓舞的是年高考，我們有279人進(jìn)入重點(diǎn)線，697人進(jìn)入了本科線，創(chuàng)造了一中高考?xì)v史上的新輝煌，打造了一中的新形象。所有這一切，都同一個(gè)偉大的名字連在一起，這就是“一中”；所有這一切都和一個(gè)優(yōu)秀的群體血肉相系，這就是卓越的“一中人”。
老師們、同學(xué)們：由于我們大家的共同努力，我們一中在全市人民的心目中享有較高的地位，在省內(nèi)外也有一定的知名度，但我們清楚地知道，我們的工作離領(lǐng)導(dǎo)的要求，與人民群眾的期望還相距甚遠(yuǎn)，目前我校的發(fā)展又面臨著諸多困難，辦學(xué)條件面臨著新的挑戰(zhàn)，教育質(zhì)量有待進(jìn)一步提高，改革與發(fā)展的任務(wù)十分艱巨。但困難是暫時(shí)的，辯證地看困難也是機(jī)遇，我們堅(jiān)信有上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，有社會(huì)各界的支持，只要我們大家撲下身子，努力學(xué)習(xí)，更新觀念，加強(qiáng)研究，科學(xué)決策，一定能探索出一條新的發(fā)展之路，實(shí)踐一種新的辦學(xué)模式，會(huì)向全市人民交上一份滿意的答卷。
老師們、同學(xué)們：我們一中人要以敢立潮頭的勇氣，與時(shí)俱進(jìn)的精神，求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)大踏步向國家級(jí)示范性高中的目標(biāo)邁進(jìn)，我們堅(jiān)信，一中這艘古老而又充滿活力與生機(jī)的航船在教育改革的大潮中定能乘風(fēng)破浪，開拓前進(jìn)，昂首闊步新世紀(jì)。
最后祝全體教職工節(jié)日愉快！事業(yè)有成！
謝謝！
《四》教師節(jié)講話稿
金秋送爽，景色宜人。我們迎來了第26個(gè)教師節(jié)。在此謹(jǐn)代表臨縣教育體育科技局向奮戰(zhàn)在一線的和已退休的廣大教職工致以節(jié)日的問候和衷心的祝愿。
今年是全國教育工作會(huì)議召開和《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》后的第個(gè)教師節(jié)。今年教師節(jié)的主題是“貫徹全國教育工作會(huì)議，推進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展”。胡總書記和溫總理對(duì)我們的教育寄予新的厚望。要進(jìn)一步提高教師地位和教師待遇，讓教師這個(gè)職業(yè)成為人人羨慕的職業(yè)。當(dāng)然對(duì)我們教師的期望也更高了，要求我們有教書育人的責(zé)任感，使命感和自覺性。鼓勵(lì)終生從教，大力培養(yǎng)優(yōu)秀教師，把教傳統(tǒng)書匠培養(yǎng)成科研型教師乃至教育家，這是新時(shí)期的教育使命。今后十年是《教育規(guī)劃綱要》實(shí)施的十年，也是我們教師轉(zhuǎn)型的十年，我真誠的希望廣大教育工作者能夠?yàn)樨瀼芈鋵?shí)全國教育工作會(huì)議精神和《教育規(guī)劃綱要》而努力奮斗。
為了進(jìn)一步營造學(xué)習(xí)宣傳全國教育工作會(huì)議和《教育規(guī)劃綱要》的濃厚氛圍，進(jìn)一步弘揚(yáng)全社會(huì)尊師重教的良好風(fēng)氣，縣局委托三交中心校對(duì)七家綜合先進(jìn)單位，五佳兼職教研員，十佳教師及模范教師等單位和個(gè)人給予獎(jiǎng)勵(lì)。希望模范的旗幟長舉，標(biāo)榜的力量永存。
最后，我再次祝愿大家節(jié)日快樂，家庭和睦，事業(yè)蒸蒸日上。
《五》慶祝教師節(jié)講話稿
各位老師、同志們、同學(xué)們：
大家好！
今天我們?cè)谶@里集會(huì)，共同慶祝第教師節(jié)，在此，讓我代表學(xué)院黨政工各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)向默默耕耘、辛勤工作的廣大教職工致以節(jié)日的祝賀！向?yàn)閷W(xué)院的生存發(fā)展嘔心瀝血、恪盡職守的每一位員工表示最衷心的感謝！感謝大家一年來對(duì)學(xué)院發(fā)展做出的卓越貢獻(xiàn)！并通過你們向你們的父母、家人表示節(jié)日的問候！百年大計(jì)，教育為本。振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師。多年來，我們學(xué)院始終繼承和發(fā)揚(yáng)“緊緊依靠廣大教職員工”的優(yōu)良傳統(tǒng)，在艱苦的辦學(xué)條件下攜手互助，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，歷經(jīng)50年的風(fēng)風(fēng)雨雨，我們克服了重重困難，為國家培養(yǎng)了一批又一批的優(yōu)秀管理人才和技術(shù)人才，造就了一支學(xué)術(shù)水平高、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的教師隊(duì)伍。今年我們又一次實(shí)現(xiàn)了歷史性的跨越，新校區(qū)粗具規(guī)模，專業(yè)特色鮮明，新生生源充足，使在校學(xué)生人數(shù)達(dá)到5300人以上，成為全國一流的高職學(xué)院，實(shí)踐證明：校風(fēng)正，教風(fēng)嚴(yán)，學(xué)風(fēng)濃是我們的立校之本，全體員工不畏辛苦、無私奉獻(xiàn)所形成強(qiáng)大的凝聚力，是我們學(xué)院不斷發(fā)展的原動(dòng)力。可以說，沒有全院老師和教育工作者不計(jì)辛勞的付出，就沒有我們學(xué)院蒸蒸日上的今天，在這里我要鄭重的道一聲：人民教師辛苦了。
借此機(jī)會(huì)，我也要向同學(xué)們，尤其是新同學(xué)說幾句話。你們十年寒窗，終于圓了人生理想的求學(xué)之夢(mèng)，在我們學(xué)院，有從教數(shù)十載的老教師，他們嚴(yán)謹(jǐn)勤奮，博學(xué)善教，用愛心作清泉，洗滌著學(xué)生的心靈；也有富于生氣的青年教師，他們執(zhí)著追求，敢于創(chuàng)新，在三尺講臺(tái)上燃燒自己無悔的青春。學(xué)院的全體教師和教育工作者齊心努力，為你們創(chuàng)造了在全國高職院校中一流的最適合學(xué)生讀書的良好環(huán)境，你們要珍惜時(shí)光，在大學(xué)這一人生發(fā)展的重要階段上，刻苦學(xué)習(xí)，勤奮實(shí)踐，努力積攢個(gè)人立足社會(huì)的雄厚知識(shí)基礎(chǔ)，不斷提高自己的綜合素質(zhì)，早日成為國家和社會(huì)的有用之才，實(shí)現(xiàn)自己的人生理想。
教育部：各地考試招生制度改革方案均已基本完成 記者從15日舉行的全國教育工作會(huì)議上獲悉，目前，各地考試招生制度改革方案已基本完成，將按照方案提出的時(shí)間表積極穩(wěn)慎推進(jìn)各項(xiàng)工作。
教育部部長袁貴仁在會(huì)議上表示，教育部將研究提出加強(qiáng)普通高中教學(xué)管理和學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的指導(dǎo)意見，各地要穩(wěn)步推進(jìn)選課走班，方便學(xué)生選學(xué)選考。
要逐步建立學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)制度，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生理想、心理、學(xué)業(yè)、生涯等方面的輔導(dǎo)。
建立完善省級(jí)綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作電子化管理平臺(tái)，建立誠信機(jī)制和公開機(jī)制，保證綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)材料真實(shí)、可靠、管用。
他透露，2019年，中西部地區(qū)高考錄取率將繼續(xù)提高，重點(diǎn)大學(xué)面向農(nóng)村貧困地區(qū)定向招生工作將實(shí)現(xiàn)民族自治縣全覆蓋，比2019年增加1萬人。
同時(shí)，教育部將充分發(fā)揮高考命題的育人功能和積極導(dǎo)向作用，推進(jìn)考試內(nèi)容改革;各地要加強(qiáng)考試機(jī)構(gòu)和命題隊(duì)伍建設(shè)，嚴(yán)格規(guī)范組織高中學(xué)業(yè)水平考試，強(qiáng)化考試安全制度和體系建設(shè)。
據(jù)介紹，2019年，按照促進(jìn)公平、科學(xué)選材的原則，考試招生制度改革正全面展開、有序推進(jìn)。高考錄取率最低省份與全國平均水平的差距縮小至5個(gè)百分點(diǎn)以內(nèi)，比2019年下降1個(gè)百分點(diǎn)。
重點(diǎn)高校招收農(nóng)村學(xué)生比例得以提高，定向錄取貧困地區(qū)農(nóng)村學(xué)生7.5萬名，比2019年增長10.5%。
此外，2019年，全國性鼓勵(lì)類加分項(xiàng)目全部取消，地方性加分項(xiàng)目減少63%。31個(gè)省份全面實(shí)行平行志愿投檔錄取。自主招生調(diào)整為全國統(tǒng)一高考后進(jìn)行，重點(diǎn)考查學(xué)生學(xué)科特長和創(chuàng)新潛質(zhì)。
通過高職院校分類考試錄取的學(xué)生占到招生計(jì)劃數(shù)的50%。上海、浙江高考綜合改革試點(diǎn)扎實(shí)推進(jìn)，其余29個(gè)省份也陸續(xù)制定了考試招生制度改革實(shí)施方案。
XX年下半年，我們要認(rèn)真貫徹全國教育工作會(huì)議精神，以《國家教育改革和發(fā)展綱要》為指導(dǎo)。根據(jù)縣教研室和上塘學(xué)區(qū)工作安排，結(jié)合本校實(shí)際，本學(xué)期主要做好以下工作：繼續(xù)圍繞課程改革，深化校本教研；加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控和教師隊(duì)伍建設(shè)；加強(qiáng)教學(xué)規(guī)范管理，切實(shí)提高教師業(yè)務(wù)水平。
二、主要工作
1、 著眼課堂教學(xué)，注重教研活動(dòng)的實(shí)效性
本學(xué)期將首先以“優(yōu)質(zhì)課”評(píng)比為契機(jī)，推薦優(yōu)秀教師參加學(xué)區(qū)、縣優(yōu)質(zhì)課評(píng)比。校內(nèi)教研將推選教師上觀摩課，擬將舉行語、數(shù)低、中、高段觀摩課，每個(gè)級(jí)段兩節(jié)課，課后組織教師議課。
2、 扎實(shí)開展校本教研
本學(xué)期校本教研，將由教導(dǎo)處牽頭，安排由優(yōu)秀教師主講的講座活動(dòng)。
3、 加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量管理
做好上學(xué)期的期末質(zhì)量分析，關(guān)注教師對(duì)基礎(chǔ)薄弱學(xué)生的輔導(dǎo)工作。認(rèn)真做好期末考查科目的考查，文化課的統(tǒng)一檢測(cè)工作。本學(xué)期可能三年級(jí)語、數(shù)、英、科縣教研室抽測(cè)。
4、 加強(qiáng)對(duì)完小的教學(xué)調(diào)研
5、 開展學(xué)科競(jìng)賽
本學(xué)期主要認(rèn)真做好五年級(jí)學(xué)生英語書寫大賽。
6、 加強(qiáng)教研組建設(shè)與校本教研示范校評(píng)比活動(dòng)
7、 積極配合縣教研室和學(xué)區(qū)做好教科研工作
三、活動(dòng)行事歷
周次
日期
活動(dòng)內(nèi)容
參加對(duì)象
1
9月3日—9月9日
開學(xué)工作會(huì)議、正常開學(xué)
全體教師
2
9月10日—9月16日
學(xué)區(qū)教科研會(huì)議
教導(dǎo)主任
3
9月17日—9月23日
教導(dǎo)處計(jì)劃制定、學(xué)分審核
教導(dǎo)處
4
9月24日—9月30日
第一次教學(xué)常規(guī)檢查、校公開課開始
5
10月1日—10月7日
校基本功選拔、學(xué)區(qū)新教師調(diào)研國慶節(jié)放假
全體教師
6
10月8日—10月14日
校基本功選拔、學(xué)區(qū)新教師調(diào)研
7
10月15日—10月21日
學(xué)區(qū)基本功選拔、校質(zhì)量分析會(huì)
全體教師
8
10月22日—10月28日
五年級(jí)英語書寫比賽、校第一次觀摩課活動(dòng)
相關(guān)老師
9
10月29日—11月4日
縣基本功評(píng)比
10
11月5日—11月11日
學(xué)區(qū)小學(xué)教學(xué)聯(lián)誼活動(dòng)
相關(guān)老師
11
11月12日—11月18日
期中考試
12
11月19日—11月25日
縣小學(xué)備課組活動(dòng)、學(xué)區(qū)小學(xué)語文研討活動(dòng)
語文老師
13
11月26日—12月2日
校第二次觀摩課活動(dòng)
相關(guān)老師
14
12月3日—12月9日
學(xué)區(qū)中小學(xué)（語、數(shù)）教研活動(dòng)
語數(shù)老師
15
12月10日—12月16日
學(xué)區(qū)小學(xué)調(diào)研活動(dòng)、完小教學(xué)調(diào)研
16
12月17日—12月23日
縣校本教研工作研討會(huì)、第三次觀摩課活動(dòng)
相關(guān)老師
17
12月24日—12月30日
校本培訓(xùn)專題講座（一）
18
12月31日—1月6日
第二次教學(xué)常規(guī)檢查
19
1月7日—1月13日
期末學(xué)生口試、考查科目成績上交
20
1月14日—1月20日
期末考試
21
1月21日—1月27日
期末考試學(xué)期結(jié)束工作
22
1月28日—2月3日
期末考試學(xué)期結(jié)束工作
這次會(huì)議的主要任務(wù)是認(rèn)真貫徹落實(shí)省市教育工作會(huì)議精神，總結(jié)交流教育工作經(jīng)驗(yàn)，分析當(dāng)前形勢(shì)，研究部署全縣教育改革發(fā)展任務(wù)，動(dòng)員各級(jí)各部門進(jìn)一步解放思想、凝心聚力、真抓實(shí)干，努力開創(chuàng)全縣教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的新局面。上午，縣委、縣政府組織部分縣級(jí)干部、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦黨（工）委書記和縣直有關(guān)單位負(fù)責(zé)同志參觀考察了無棣縣、慶云縣和我縣鎮(zhèn)的學(xué)校建設(shè)情況，大家深有感觸，深受啟發(fā)，希望大家把所學(xué)、所見、所感、所悟很好地貫徹到加快教育發(fā)展的實(shí)際工作中去。以上，蔡縣長傳達(dá)了全市教育工作會(huì)議精神，鄉(xiāng)、鎮(zhèn)、鎮(zhèn)三個(gè)單位作了典型發(fā)言，講得都很好，思路清晰，定位準(zhǔn)確，信心百倍，充分體現(xiàn)了進(jìn)一步做好教育工作的信心和決心。下面，根據(jù)縣委、縣政府研究的意見，講三個(gè)方面的問題。
一、總結(jié)成績，分析形勢(shì)，切實(shí)增強(qiáng)推進(jìn)教育事業(yè)跨越發(fā)展的緊迫感和責(zé)任感
“十一五”期間，縣委、縣政府高度重視教育工作，堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，不斷強(qiáng)化學(xué)校管理，著力破解教育難題，在夯實(shí)教育發(fā)展基礎(chǔ)、提高教育教學(xué)質(zhì)量、促進(jìn)教育公平等方面，取得了明顯成效。一是辦學(xué)條件不斷改善。累積投資1.1億元，成功實(shí)施了寄宿制學(xué)校建設(shè)、遠(yuǎn)程教育和“兩熱一暖一改”等重點(diǎn)工程；投資8000萬元建設(shè)的第一實(shí)驗(yàn)學(xué)校一期工程已經(jīng)投入使用，所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦駐地學(xué)校全部建起了教學(xué)樓，城鄉(xiāng)學(xué)校辦學(xué)條件明顯改善。二是師資隊(duì)伍建設(shè)卓有成效。通過公開招考、引進(jìn)招聘等形式，不斷擴(kuò)充教師隊(duì)伍總量，進(jìn)一步優(yōu)化了教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)；通過培訓(xùn)、進(jìn)修、繼續(xù)教育等形式，提升了教師學(xué)歷水平，教師隊(duì)伍整體素質(zhì)明顯提升，涌現(xiàn)出了以黨的十七大代表、全國模范教師王玉貴為代表的一大批知名校長、知名教師、學(xué)科帶頭人和教學(xué)新秀。全縣高中、初中、小學(xué)專任教師學(xué)歷合格率分別達(dá)到了98.2%、93.8%和99.5%。三是各類教育統(tǒng)籌協(xié)調(diào)發(fā)展。全縣學(xué)前教育規(guī)范有序健康發(fā)展，基本形成了政府主導(dǎo)、社會(huì)參與、公辦與民辦并舉的發(fā)展格局。大力推進(jìn)素質(zhì)教育，全面落實(shí)課程方案，中小學(xué)生得到全面發(fā)展，中小學(xué)入學(xué)率達(dá)到了100%，鞏固率分別達(dá)到了99.9%和99.3%，在2010年全市義務(wù)教育階段學(xué)校控制學(xué)生輟學(xué)工作檢查中，榮獲全市第一名。普通高中教育質(zhì)量逐年提高，高考一榜上線率和萬人比始終保持全市領(lǐng)先地位。職業(yè)教育適應(yīng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，創(chuàng)新了校企合作、工學(xué)結(jié)合等人才培養(yǎng)模式，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。四是教育惠民政策全面落實(shí)。全力實(shí)施校舍安全工程，累積投資校舍安全工程資金6270萬元，爭(zhēng)取省專項(xiàng)資金1080萬元，爭(zhēng)取中央專項(xiàng)資金1010萬元，消除危房面積20萬平方米。認(rèn)真落實(shí)農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制和“兩免一補(bǔ)”政策，小學(xué)、初中生均公用經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)由2005年的30元和40元提高到了2010年的500元和700元。建立健全了家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策體系，啟動(dòng)了高校學(xué)生生源地信用助學(xué)貸款，截止目前累計(jì)發(fā)放救助金2000余萬元。5年來，共培養(yǎng)2269名學(xué)生升入國家一類大學(xué)就讀，6322名學(xué)生考入本科院校。可以說，教育已經(jīng)成為一張靚麗的名片，得到了社會(huì)各界的認(rèn)可和肯定，在全市科學(xué)發(fā)展社情民意調(diào)查中，我縣教育工作人民滿意率連續(xù)三次位居榜首。成績的取得，得益于全縣上下的團(tuán)結(jié)協(xié)作、頑強(qiáng)拼搏，更得益于全縣廣大教育干部職工的默默無聞、勤奮工作和無私奉獻(xiàn)。在此，我代表縣委、縣政府向全縣教育工作者和為教育事業(yè)做出突出貢獻(xiàn)的同志們，表示衷心的感謝和崇高的敬意！
在充分肯定成績的同時(shí)，更要清醒地認(rèn)識(shí)到教育發(fā)展中存在的突出矛盾和問題。一是學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)滯后。教育歷史欠帳多，投入相對(duì)不足，學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)、校舍安全工程進(jìn)展緩慢。目前全縣仍有C、D級(jí)危房8148平方米、危墻3756米。同時(shí)，學(xué)校內(nèi)設(shè)配備嚴(yán)重不足，全縣生均圖書達(dá)標(biāo)學(xué)校僅占36%，實(shí)驗(yàn)儀器配備、微機(jī)室建設(shè)達(dá)標(biāo)學(xué)校僅占28%和17.5%。二是教育教學(xué)管理水平有待提高。個(gè)別教育干部和校長不能適應(yīng)教育形勢(shì)發(fā)展的要求，教育思想和管理理念滯后于教育發(fā)展，學(xué)校管理制度、教育教學(xué)管理制度、人事制度、評(píng)價(jià)制度改革需要進(jìn)一步深化；少數(shù)教師教育觀念相對(duì)落后，內(nèi)容方法比較陳舊，中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)過重的問題依然存在。三是教育發(fā)展還不夠均衡。城鄉(xiāng)之間、鄉(xiāng)鎮(zhèn)之間、學(xué)校之間辦學(xué)條件差異較大，農(nóng)村生源向城區(qū)流動(dòng)現(xiàn)象突出。特別是農(nóng)村小學(xué)教師老齡化現(xiàn)象嚴(yán)重，部分學(xué)科專業(yè)教師缺口較大，對(duì)教師的教育、培訓(xùn)機(jī)制還不完善，工作還不夠到位。四是學(xué)校建設(shè)籌資渠道還比較單一。個(gè)別鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦和部門對(duì)教育建設(shè)籌資舉措研究還不夠多，促進(jìn)教育事業(yè)發(fā)展的具體措施還比較少，還沒有充分調(diào)動(dòng)社會(huì)各界捐資助學(xué)的積極性和主動(dòng)性。在這方面，今天參觀學(xué)習(xí)的同志一定很有感受，慶云縣2010年地方財(cái)政收入僅為2.16億元，為了一中建設(shè)，大力推廣捐資助學(xué)，社會(huì)捐款20萬元的部門、捐款50萬元的企業(yè)不在少數(shù)，集資5萬元的干部、捐款上千元的職工更是比比皆是，共籌資4億元解決了建設(shè)資金難題；無棣縣小泊頭鎮(zhèn)地方財(cái)政收入僅為600萬元，但卻投資500萬元建起了高標(biāo)準(zhǔn)的鎮(zhèn)中小學(xué)幼兒園教學(xué)樓，他們沒等、沒靠、沒向縣里要一分錢，主要靠自己采取捐資、集（融）資、墊資等多種渠道籌集資金，干成了別人認(rèn)為不可能干成的事情。大家應(yīng)該以他們?yōu)榘駱樱猩韺?shí)地為教育發(fā)展想辦法、解難題，搶抓機(jī)遇，真抓實(shí)干，不斷推進(jìn)全縣教育事業(yè)更好更快發(fā)展。
綜合分析，目前全縣教育事業(yè)發(fā)展也面臨著良好的機(jī)遇。從社會(huì)發(fā)展大的形勢(shì)看，教育的基礎(chǔ)性、全局性、先導(dǎo)性地位和作用從來沒有像今天這樣突出。黨的十七大明確提出優(yōu)先發(fā)展教育，建設(shè)人力資源強(qiáng)國，在社會(huì)事業(yè)發(fā)展的方方面面，把教育提到第一位，這不僅是一個(gè)戰(zhàn)略的問題，更重要地是要從講政治的高度，要求各級(jí)把教育抓好。2010年7月份，全國教育工作會(huì)議上，頒布了《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010—2020年）》，明確了未來十年我國教育改革發(fā)展的目標(biāo)任務(wù)；省市教育工作會(huì)議上也提出了一系列加快教育發(fā)展的具體措施。各級(jí)各部門一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》和省、市縣教育工作會(huì)議精神，明確今后一段時(shí)期教育發(fā)展的指導(dǎo)思想和部署要求，結(jié)合自身實(shí)際，進(jìn)一步提高對(duì)優(yōu)先發(fā)展教育的戰(zhàn)略認(rèn)識(shí)，明確責(zé)任，狠抓落實(shí)，努力推動(dòng)教育事業(yè)全面、快速發(fā)展。
從的發(fā)展形勢(shì)看，全縣財(cái)政收入從2005年的6620萬元猛增到去年的2.77億元，較大的財(cái)政增長為教育事業(yè)的發(fā)展提供了良好的財(cái)力支撐，特別是縣鄉(xiāng)教師工資待遇的逐步拉平，充分調(diào)動(dòng)了廣大農(nóng)村教師的工作積極性和主動(dòng)性；全國和省民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范集體的爭(zhēng)創(chuàng)成功，和諧穩(wěn)定局面的不斷鞏固，基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的突飛猛進(jìn)，尊師重教優(yōu)良傳統(tǒng)的發(fā)揚(yáng)光大，都為教育事業(yè)的持續(xù)發(fā)展創(chuàng)造了良好環(huán)境。特別是隨著“省直管縣”的深入實(shí)施，上級(jí)對(duì)我縣的幫扶、開發(fā)和建設(shè)力度將進(jìn)一步加大，在教育項(xiàng)目建設(shè)、優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)、師資補(bǔ)充、均衡發(fā)展、促進(jìn)公平等方面將會(huì)得到更多的支持。對(duì)此，全縣上下要對(duì)當(dāng)前形勢(shì)有一個(gè)客觀清醒的認(rèn)識(shí)，既要把握好當(dāng)前教育發(fā)展的宏觀形勢(shì)，又要把握好教育現(xiàn)階段的特點(diǎn)，從講政治的高度，切實(shí)增強(qiáng)推動(dòng)教育發(fā)展的責(zé)任感、使命感和緊迫感，解放思想，真抓實(shí)干。
二、明確任務(wù)，突出重點(diǎn)，在新的歷史起點(diǎn)上科學(xué)謀劃教育新發(fā)展
根據(jù)上級(jí)精神，結(jié)合我縣教育發(fā)展現(xiàn)狀，確定全縣“十二五”期間教育事業(yè)發(fā)展的任務(wù)目標(biāo)是：穩(wěn)步推進(jìn)中小學(xué)布局調(diào)整，到2015年，基本完成標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)工程；中小學(xué)教師學(xué)歷合格率達(dá)到100%，教師隊(duì)伍建設(shè)基本滿足素質(zhì)教育的要求；基本普及學(xué)前教育，義務(wù)教育均衡發(fā)展水平進(jìn)一步提高；普及高中階段教育，大力發(fā)展職業(yè)教育，實(shí)現(xiàn)普通高中與中等職業(yè)教育協(xié)調(diào)發(fā)展，努力把建設(shè)成為各類教育優(yōu)質(zhì)均衡、特色鮮明、開放多元、人民滿意的教育先進(jìn)縣。
今年是實(shí)施《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》的關(guān)鍵一年，謀劃好、落實(shí)好今年的工作，意義重大、影響深遠(yuǎn)，必須突出重點(diǎn)，強(qiáng)化措施，著力做好四個(gè)方面的工作。
（一）加大教育投入力度，積極推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)。政府是教育投入的主體，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦要強(qiáng)化辦學(xué)主體責(zé)任意識(shí)，按照“三個(gè)優(yōu)先”（在總體規(guī)劃中優(yōu)先考慮教育，在總體投入中優(yōu)先保障教育，在公共資源上優(yōu)先傾斜教育）的要求，切實(shí)把教育經(jīng)費(fèi)列入公共財(cái)政支出的重點(diǎn)領(lǐng)域予以優(yōu)先保證，不斷完善經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制，增設(shè)專項(xiàng)建設(shè)資金，真正做到教育經(jīng)費(fèi)“三個(gè)增長”。要按照《省普通中小學(xué)基本辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)》要求，依據(jù)城鄉(xiāng)規(guī)模、總體規(guī)劃和人口數(shù)量，科學(xué)調(diào)整學(xué)校布局，加快推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)。發(fā)改、教育、財(cái)政等部門要認(rèn)真履行各自職能，實(shí)行優(yōu)先優(yōu)惠政策，優(yōu)化整合各類教育資源，為標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)創(chuàng)造有利條件和良好環(huán)境。教育部門要切實(shí)把握時(shí)機(jī)，積極向上爭(zhēng)取資金，充分利用政策吸納社會(huì)資金，加快學(xué)校基礎(chǔ)建設(shè)步伐。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦、各學(xué)校要不等不靠，創(chuàng)新形式，采取市場(chǎng)化運(yùn)作方式，通過BT、BOT、TOT等形式吸引外資和社會(huì)資金參與，鼓勵(lì)和引導(dǎo)社會(huì)力量捐資助學(xué)、出資辦學(xué)，不斷拓寬辦學(xué)融資渠道。要切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校教學(xué)設(shè)施、器材配備工作，力爭(zhēng)用3－5年的時(shí)間使全縣普通中小學(xué)基本達(dá)到省標(biāo)要求。要統(tǒng)籌安排好建設(shè)資金，重點(diǎn)向農(nóng)村學(xué)校傾斜，特別是對(duì)薄弱學(xué)校建設(shè)，要從師資、資金、管理等方面予以重點(diǎn)幫扶，盡快改善辦學(xué)條件，提升辦學(xué)水平。
（二）加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，推動(dòng)教育事業(yè)持續(xù)發(fā)展。教育大計(jì)，教師為本。要把加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)作為教育發(fā)展最重要、最基礎(chǔ)的工作抓實(shí)抓好。一要突出加強(qiáng)師德建設(shè)。要把師德建設(shè)擺在教師隊(duì)伍建設(shè)的首位，扎實(shí)開展好“解放思想，干事創(chuàng)業(yè)”主題教育實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)廣大教師自覺關(guān)愛學(xué)生、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、淡泊名利、自尊自律。廣大教師要自覺加強(qiáng)師德修養(yǎng)，樹立高尚的道德情操和精神追求，靜下心來教書，潛下心來育人，努力做受學(xué)生愛戴、讓人民滿意的教師。二要著力提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。要繼續(xù)實(shí)施教育干部碩士化工程，不斷提高以校長為核心的教育干部綜合素質(zhì)，大力促進(jìn)校長專業(yè)化發(fā)展，努力培養(yǎng)和造就一大批獻(xiàn)身教育事業(yè)、具有先進(jìn)教育理念和獨(dú)特辦學(xué)風(fēng)格的學(xué)校管理者；要以實(shí)施“三名”工程為突破口，加強(qiáng)管理與指導(dǎo)，努力造就一批名校長、名班主任和名教師隊(duì)伍；要加大培養(yǎng)培訓(xùn)力度，創(chuàng)新培訓(xùn)形式，整合培訓(xùn)資源，全面提高廣大教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力。同時(shí)，要不斷提高教師待遇，盡快解決好城鄉(xiāng)教師住房補(bǔ)貼不統(tǒng)一問題，實(shí)現(xiàn)同工同酬。要進(jìn)一步關(guān)心教師的工作和生活，真誠與教師談心溝通，傾力幫助解決實(shí)際困難，引領(lǐng)激勵(lì)教師愛崗敬業(yè)，勤奮工作，全身心投入教育事業(yè)，努力造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍。
（三）統(tǒng)籌教育協(xié)調(diào)發(fā)展，全面提高教育質(zhì)量。素質(zhì)教育是教育工作永恒的主題。要全面深化素質(zhì)教育，堅(jiān)持德育為首、能力為重、全面發(fā)展，把素質(zhì)教育理念貫穿于各級(jí)各類教育的全過程；要牢固樹立以質(zhì)量為核心的教育發(fā)展觀，把促進(jìn)人的全面發(fā)展、適應(yīng)社會(huì)需要作為衡量教育質(zhì)量的根本標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)持質(zhì)量和規(guī)模相統(tǒng)一，走內(nèi)涵式發(fā)展道路，努力提高各級(jí)各類教育的辦學(xué)水平。一要加快發(fā)展學(xué)前教育。要把改善學(xué)前教育狀況作為發(fā)展教育、改善民生的重要任務(wù)，納入經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展規(guī)劃和公共服務(wù)體系建設(shè)，加快實(shí)施學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃，不斷建立政府主導(dǎo)、公辦為主、民辦為輔的辦園體制。要大力發(fā)展公辦幼兒園，進(jìn)一步規(guī)范民辦幼兒園，不斷滿足人民群眾對(duì)學(xué)前教育的需求，切實(shí)解決好“入園難”、“入園貴”的問題。要建立健全幼兒園教師引進(jìn)機(jī)制，通過適當(dāng)放寬政策面向社會(huì)公開招考、幼師專業(yè)教師歸隊(duì)、符合條件的中小學(xué)教師劃轉(zhuǎn)等方式，加強(qiáng)幼兒教師配備。二要鞏固提高基礎(chǔ)教育。要正確處理素質(zhì)教育和升學(xué)考試的關(guān)系，不能以升學(xué)考試成績作為唯一標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)學(xué)校、評(píng)價(jià)教師。要不斷創(chuàng)新教學(xué)觀念、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法，提高教學(xué)效能和教育質(zhì)量。要促進(jìn)普通高中優(yōu)質(zhì)特色發(fā)展，進(jìn)一步普及高中階段教育，鼓勵(lì)普通高中根據(jù)需要適當(dāng)增加職業(yè)教育的教學(xué)內(nèi)容，為學(xué)生學(xué)習(xí)提供多元選擇的機(jī)會(huì)。三要大力加強(qiáng)職業(yè)教育。要把職業(yè)教育納入經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃，促使職業(yè)教育規(guī)模、專業(yè)設(shè)置與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求相適應(yīng)。要加強(qiáng)職業(yè)教育基礎(chǔ)能力建設(shè)，創(chuàng)新學(xué)生培養(yǎng)模式，積極推廣“訂單式”培養(yǎng)，構(gòu)建企業(yè)、學(xué)校、學(xué)生良性互動(dòng)的職教體系，不斷擴(kuò)大招生規(guī)模，培養(yǎng)更多的應(yīng)用型、技能型人才，切實(shí)增強(qiáng)為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展服務(wù)的能力。
（四）創(chuàng)建平安和諧校園，保障教育事業(yè)健康發(fā)展。教育要發(fā)展，安全穩(wěn)定是前提。必須牢固樹立發(fā)展是第一要?jiǎng)?wù)、穩(wěn)定是第一責(zé)任的觀念，把安全穩(wěn)定發(fā)展的理念落實(shí)到學(xué)校各項(xiàng)工作中，大力創(chuàng)建平安和諧校園。一要加快推進(jìn)校舍安全工程。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦要結(jié)合標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)，按照校舍安全工程三年完成規(guī)劃，采取新建、加固等形式進(jìn)一步消除危房；要嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校建設(shè)的有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)和要求，對(duì)校舍安全工程涉及的校舍建設(shè)要免收行政性、事業(yè)性收費(fèi)和政府性基金，免收或減收經(jīng)營服務(wù)性收費(fèi)。要規(guī)范運(yùn)作程序，嚴(yán)格質(zhì)量監(jiān)督，確保工程質(zhì)量，切實(shí)把學(xué)校建成最堅(jiān)固、最安全、群眾最放心的場(chǎng)所，真正把好事辦好。二要強(qiáng)化學(xué)校安全管理。要按照“屬地管理、分級(jí)管理”和“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則，建立健全各項(xiàng)安全管理制度，嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校安全責(zé)任制和責(zé)任追究制，著力加強(qiáng)寄宿制學(xué)校、學(xué)校食品衛(wèi)生、道路交通、消防和校園安全等方面的管理。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦要按照要求為中小學(xué)幼兒園配齊保安人員，配足安保設(shè)施，落實(shí)保安人員工資，提高校園人防和技防水平。要強(qiáng)化管理人員責(zé)任，積極防范可能發(fā)生的風(fēng)險(xiǎn)，避免侵害師生事件的發(fā)生。要大力開展“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)，不斷完善突發(fā)事件應(yīng)急處理預(yù)案，進(jìn)一步健全集人防、物防、技防為一體的校園防控體系，促進(jìn)校園安全整體水平上臺(tái)階。三要加強(qiáng)校園文化建設(shè)。要不斷加強(qiáng)校園綠化、美化和人文環(huán)境建設(shè)，充分發(fā)揮特色育人和環(huán)境育人的熏陶作用。要加強(qiáng)對(duì)共青團(tuán)、少先隊(duì)組織的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)，認(rèn)真組織開展形式多樣、內(nèi)容豐富的校園文化活動(dòng)，發(fā)揮校園文化的育人功能，努力構(gòu)建平安和諧校園。
三、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，凝聚合力，為站在新起點(diǎn)推進(jìn)教育事業(yè)發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)保障
教育是國計(jì)，也是民生；教育是今天，更是明天。大力發(fā)展教育事業(yè)，是全面建設(shè)小康社會(huì)、加快推進(jìn)科教興陽、人才興陽戰(zhàn)略的必由之路。各級(jí)各部門要進(jìn)一步加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)教育工作的能力和水平，切實(shí)把教育改革發(fā)展的各項(xiàng)舉措落到實(shí)處。
（一）解放思想，銳意創(chuàng)新。思想解放的程度決定著工作的力度和發(fā)展速度。目前，影響我縣教育發(fā)展最大的障礙不是資金問題，而是思想解放的力度不夠大。各級(jí)各部門特別是廣大教育工作者要進(jìn)一步解放思想，努力破除制約教育改革發(fā)展的各種舊觀念、舊思維，用時(shí)代的要求來審視教育工作，用發(fā)展的眼光來研究教育工作，以改革的精神來推動(dòng)教育工作，努力使教育工作更好地體現(xiàn)時(shí)代性、把握規(guī)律性、富于創(chuàng)造性。要深入開展“遠(yuǎn)學(xué)江浙，近學(xué)鄒博”解放思想、干事創(chuàng)業(yè)大討論活動(dòng)，大力弘揚(yáng)敢想、敢為、敢當(dāng)?shù)摹叭摇本瘢朔皾M、怕、惰、庸”四大思想障礙，積極借鑒兄弟縣區(qū)的成功經(jīng)驗(yàn)，在如何籌錢辦學(xué)、怎樣用錢辦學(xué)上下功夫，積極采取捐資、集（融）資、墊資等多渠道籌資辦法，用“明天”的錢辦“今天”的事，用“別人”的錢辦“我們”的事，凝心聚財(cái)，舍得投入，切實(shí)改善辦學(xué)條件，為教育持續(xù)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
（二）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全機(jī)制。各級(jí)各部門要把發(fā)展教育擺在更加突出的位置，以更大的決心、更多的財(cái)力、更多的精力支持教育事業(yè)，努力解決當(dāng)前教育面臨的重大問題、制約教育發(fā)展的瓶頸問題和群眾關(guān)心的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題，不斷提高教育工作科學(xué)化水平。鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦和部門的主要負(fù)責(zé)同志要親自抓、負(fù)總責(zé)，經(jīng)常聽取教育工作匯報(bào)，分管領(lǐng)導(dǎo)要具體抓、負(fù)主要責(zé)任，對(duì)教育改革發(fā)展中存在的突出困難和問題，該辦的要馬上辦，對(duì)一時(shí)難以解決的，要積極協(xié)調(diào)，盡快解決。要把優(yōu)先發(fā)展教育納入科學(xué)發(fā)展綜合考核范疇，統(tǒng)籌考慮經(jīng)費(fèi)保障、學(xué)校建設(shè)、均衡發(fā)展、師資配置等各方面指標(biāo)，建立完善符合教育科學(xué)發(fā)展的考核評(píng)價(jià)體系。要進(jìn)一步健全完善保證教育優(yōu)先發(fā)展的問責(zé)機(jī)制，強(qiáng)化教育督導(dǎo)職能，確保各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)和政策措施真正落到實(shí)處。
@渝教動(dòng)態(tài)
市政協(xié)副主席謝小軍一行調(diào)研教育工作
1月11日，市政協(xié)副主席謝小軍一行到市教委調(diào)研。市教委主任周旭對(duì)重慶市2013年教育工作作了匯報(bào)，并圍繞學(xué)習(xí)貫徹黨的十八屆三中全會(huì)和市委四屆三次全會(huì)精神，推進(jìn)教育領(lǐng)域綜合改革談了2014年教育工作打算。謝小軍強(qiáng)調(diào)2014年教育要在三個(gè)方面繼續(xù)著力：一是深入調(diào)研，把握教育規(guī)律；二是更加重視教育質(zhì)量的提升，最大限度地滿足老百姓對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的需求；三是重視各級(jí)各類師資隊(duì)伍建設(shè)。
“百姓身邊好學(xué)校”建設(shè)啟動(dòng)
1月7日，重慶市教委召開工作視頻會(huì)，啟動(dòng)“百姓身邊好學(xué)校”建設(shè)。教委即將出臺(tái)《重慶市義務(wù)教育學(xué)校教育質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》，從管理、德育、課堂教學(xué)、學(xué)生身心健康等方面對(duì)學(xué)校進(jìn)行考核。這將極大地促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，助推教育核心價(jià)值觀的正確回歸。
校長推薦上北大，重慶22人上榜
1月12日，北京大學(xué)“中學(xué)校長實(shí)名推薦制”候選人名單出爐。全國500多名學(xué)生通過初審、面試并成功進(jìn)入候選名單，其中，重慶共有10所中學(xué)推薦的22名學(xué)生上榜。被推薦的學(xué)生基礎(chǔ)學(xué)業(yè)成績須位居全年級(jí)前1%，原則上要求獲得過數(shù)學(xué)、化學(xué)、物理等競(jìng)賽獎(jiǎng)項(xiàng)，還要有廣泛愛好。巴蜀中學(xué)的王冰璐曾憑“帶飲料杯卡的棋盤”獲得國家專利，重慶八中學(xué)生李長鴻曾參加中央電視臺(tái)舉辦的“闖關(guān)到12”節(jié)目并獲優(yōu)勝。
諾貝爾獎(jiǎng)獲得者丁肇中來渝考察
1月6日，著名華裔物理學(xué)家、諾貝爾獎(jiǎng)得主丁肇中教授來渝考察，同意將曾經(jīng)就讀的磁器口小學(xué)和28中分別命名為丁肇中小學(xué)校和丁肇中實(shí)驗(yàn)中學(xué)校。重慶大學(xué)黨委書記歐可平向丁肇中贈(zèng)送了《重慶大學(xué)記憶——校友丁觀海教授》的個(gè)性畫冊(cè)，畫冊(cè)中收錄了丁肇中的父親丁觀海教授在重慶大學(xué)任教時(shí)的珍貴歷史檔案材料。
教育新聞宣傳工作是黨的宣傳思想工作和教育工作的重要組成部分，是實(shí)現(xiàn)教育“科學(xué)發(fā)展、人民滿意”目標(biāo)的重要保障。近幾年來，無錫市教育系統(tǒng)認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部、省教育廳關(guān)于加強(qiáng)教育新聞宣傳工作的各項(xiàng)部署和要求，堅(jiān)持“團(tuán)結(jié)穩(wěn)定鼓勁、正面宣傳為主”的方針，堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向，不斷加強(qiáng)教育新聞宣傳工作各項(xiàng)基礎(chǔ)建設(shè)，圍繞全市教育改革發(fā)展中心大局，有效組織開展教育新聞宣傳工作，為推動(dòng)無錫教育又好又快發(fā)展?fàn)I造了良好輿論環(huán)境。
一、完善領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，強(qiáng)化組織保障。成立了由市委教育工委、市教育局主要領(lǐng)導(dǎo)任組長，分管領(lǐng)導(dǎo)任副組長和新聞發(fā)言人，機(jī)關(guān)各業(yè)務(wù)處室和直屬教育媒體負(fù)責(zé)人為成員的教育新聞宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)研究確定年度和階段性宣傳工作重點(diǎn)目標(biāo)任務(wù)，制訂重大政策和重要活動(dòng)的專題宣傳方案，策劃組織新聞會(huì)和記者見面會(huì)，并指導(dǎo)所屬無錫教育電視臺(tái)、無錫教育網(wǎng)等教育媒體有針對(duì)性地開展工作。教育新聞宣傳工作列入年度工作計(jì)劃，做到宣傳工作與業(yè)務(wù)工作同部署、同落實(shí)。定期召開全市教育新聞宣傳工作會(huì)議，評(píng)選表彰無錫市教育新聞宣傳工作先進(jìn)單位和先進(jìn)個(gè)人。每年設(shè)立教育新聞宣傳工作專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，用于組織骨干培訓(xùn)和重大活動(dòng)專題宣傳。注重加強(qiáng)學(xué)校通訊員隊(duì)伍建設(shè)，通過建立業(yè)務(wù)培訓(xùn)、工作交流、考核獎(jiǎng)勵(lì)、先進(jìn)表彰等各項(xiàng)制度，鼓勵(lì)通訊員圍繞全市教育中心工作，立足基層一線，多寫稿、多投稿，及時(shí)、生動(dòng)反映豐富多彩的校園生活，展示廣大師生積極向上的精神風(fēng)貌，為推進(jìn)學(xué)2012.2江蘇教育宣傳JiangSuJiaoYuXuanChuan局長話題校科學(xué)發(fā)展加油鼓勁。積極構(gòu)建全市教育大宣傳工作格局，建立全市教育新聞宣傳的聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)溝通機(jī)制，加強(qiáng)教育部門之間、學(xué)校之間的信息互通和資源共享，形成全市教育宣傳工作的強(qiáng)大合力。
二、把握工作導(dǎo)向，突出宣傳重點(diǎn)。緊緊圍繞建設(shè)全國一流教育強(qiáng)市、推動(dòng)教育科學(xué)發(fā)展、辦好人民滿意教育這一主題，立足服務(wù)全市教育現(xiàn)代化建設(shè)大局，充分發(fā)揮輿論宣傳先導(dǎo)作用，推動(dòng)教育工作在急需加強(qiáng)的領(lǐng)域和急需解決的問題方面重點(diǎn)突破，全面提高教育發(fā)展質(zhì)量和水平。重點(diǎn)抓好六個(gè)方面的宣傳：大力宣傳黨和國家教育法律法規(guī)和方針政策，宣傳市委、市政府和省委教育工委、省教育廳教育工作重要決策部署，統(tǒng)一全社會(huì)對(duì)教育重要地位和作用的共識(shí)，促進(jìn)提升教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位；大力宣傳全市教育改革發(fā)展取得的突出成績，宣傳教育系統(tǒng)涌現(xiàn)出來的各類先進(jìn)典型，宣傳各級(jí)黨委、政府優(yōu)先、率先發(fā)展教育的創(chuàng)新舉措，宣傳社會(huì)各界關(guān)心、支持教育事業(yè)的先進(jìn)事跡，努力營造尊師重教的良好社會(huì)氛圍；及時(shí)反映人民群眾和社會(huì)各界對(duì)教育的意見和呼聲，針對(duì)社會(huì)關(guān)注的教育熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，積極主動(dòng)地進(jìn)行答疑解惑，引導(dǎo)社會(huì)形成有利于促進(jìn)教育改革發(fā)展的輿論環(huán)境；積極組織好招生考試等階段性教育重點(diǎn)工作的宣傳，進(jìn)行正確及時(shí)的政策解讀和輿論引導(dǎo)，大力倡導(dǎo)學(xué)校依法辦學(xué)和實(shí)施素質(zhì)教育的方向；自覺加強(qiáng)對(duì)教育收費(fèi)、規(guī)范辦學(xué)、師德師風(fēng)以及機(jī)關(guān)作風(fēng)效能建設(shè)措施及成效的宣傳，保障群眾對(duì)教育工作的知情權(quán)、參與權(quán)、表達(dá)權(quán)、監(jiān)督權(quán)，主動(dòng)接受社會(huì)和輿論監(jiān)督；認(rèn)真做好教育信息匯總報(bào)送和教育輿情分析工作，及時(shí)展示工作成果，爭(zhēng)取各級(jí)黨委、政府、市各相關(guān)部門對(duì)教育工作的理解和支持，推動(dòng)形成教育科學(xué)發(fā)展的整體合力。
三、健全規(guī)章制度，規(guī)范工作程序。教育新聞宣傳工作政治性、政策性強(qiáng)，必須加強(qiáng)各項(xiàng)制度建設(shè)，確保工作規(guī)范有序開展。我們制定下發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)教育新聞宣傳工作的意見》，通過建立完善各項(xiàng)規(guī)章制度，不斷提升宣傳工作質(zhì)量。一是全面建立由主要領(lǐng)導(dǎo)或分管領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任新聞發(fā)言人、職能部門負(fù)責(zé)人擔(dān)任新聞助理的新聞發(fā)言人制度，定期組織新聞會(huì)、新聞通氣會(huì)、記者見面會(huì)、新聞采風(fēng)等活動(dòng)，有效開展教育宣傳工作；二是建立教育重點(diǎn)工作宣傳制度，在推行重大改革政策措施，實(shí)施重大項(xiàng)目，安排重要會(huì)議，舉辦重要活動(dòng)時(shí)，按照“誰部署，誰宣傳，誰引導(dǎo)”的原則，制訂專題宣傳方案，明確宣傳的主題、內(nèi)容、載體以及預(yù)期效果，實(shí)現(xiàn)輿論引導(dǎo)和傳播效果的有效統(tǒng)一；三是建立突發(fā)事件新聞宣傳快速反應(yīng)制度，把突發(fā)事件應(yīng)急宣傳納入教育系統(tǒng)和學(xué)校公共事件應(yīng)急處置預(yù)案，做到程序明確、專人負(fù)責(zé)，貫穿于應(yīng)急處置的始終，正確引導(dǎo)社會(huì)輿論,維護(hù)教育和諧穩(wěn)定大局；四是建立新聞稿件審核把關(guān)制度，重要政策、重點(diǎn)工作、重要活動(dòng)的宣傳信息由專人負(fù)責(zé)審核把關(guān)，統(tǒng)一內(nèi)容口徑、統(tǒng)一時(shí)間和形式，確保信息權(quán)威、真實(shí)、有效；五是建立接受媒體記者采訪許可制度，未經(jīng)新聞宣傳職能部門安排，教育機(jī)關(guān)人員不隨意接受媒體采訪，經(jīng)同意安排的采訪活動(dòng)，嚴(yán)格按照政策文件口徑答復(fù)；六是建立新聞報(bào)道檔案管理制度，及時(shí)整理歸集主流媒體相關(guān)重要新聞報(bào)道，組織專題學(xué)習(xí)和研究，不斷深化對(duì)新聞宣傳工作規(guī)律性的認(rèn)識(shí)，發(fā)現(xiàn)教育以及教育新聞宣傳工作中存在的問題，進(jìn)一步提高教育的滿意度和教育宣傳工作的針對(duì)性、實(shí)效性。
四、主動(dòng)服務(wù)媒體，爭(zhēng)取配合支持。正確處理正面宣傳與輿論監(jiān)督的關(guān)系，積極支持媒體加強(qiáng)輿論監(jiān)督，密切與新聞媒體的聯(lián)系，努力爭(zhēng)取本地新聞媒體、外地駐錫新聞媒體、教育主流新聞媒體對(duì)教育工作的理解、關(guān)心和支持。與《光明日?qǐng)?bào)》、《新華日?qǐng)?bào)》、新華網(wǎng)、《中國教育報(bào)》、《江蘇教育報(bào)》、江蘇教育電視臺(tái)等省內(nèi)外媒體和本市各新聞媒體之間建立了暢通有效的溝通機(jī)制，每逢出臺(tái)重要政策、推動(dòng)重點(diǎn)工作、舉辦重大活動(dòng)、召開重要會(huì)議等，都在第一時(shí)間召開新聞會(huì)或通知媒體記者到場(chǎng)采訪，盡力擴(kuò)大新聞宣傳覆蓋面。平時(shí)，各級(jí)教育行政部門和學(xué)校還通過組織記者見面會(huì)、新聞吹風(fēng)會(huì)、媒體聯(lián)誼會(huì)，開展“媒體校園行”新聞采風(fēng)活動(dòng)，主動(dòng)提供新聞素材和新聞線索等多種途徑和形式，自覺加強(qiáng)與媒體的溝通聯(lián)絡(luò)，加強(qiáng)正面引導(dǎo)，減少負(fù)面報(bào)道，共同營造有利于教育和諧發(fā)展的社會(huì)環(huán)境。近幾年來，我市推進(jìn)區(qū)域教育現(xiàn)代化建設(shè)、促進(jìn)義務(wù)教育高位均衡發(fā)展、深入實(shí)施素質(zhì)教育、加快推進(jìn)教育國際化、深化中小學(xué)辦學(xué)體制改革和招生考試制度改革、探索實(shí)踐現(xiàn)代學(xué)校制度、開展教育為民惠民服務(wù)、組織優(yōu)秀教師對(duì)口支教、加強(qiáng)學(xué)校安全管理等工作經(jīng)驗(yàn)在《人民日?qǐng)?bào)》、《中國教育報(bào)》、《光明日?qǐng)?bào)》、《新華日?qǐng)?bào)》、中央電視臺(tái)、新華網(wǎng)、江蘇網(wǎng)等主流媒體報(bào)道，為擴(kuò)大無錫教育的影響力，提高無錫教育的美譽(yù)度，增強(qiáng)無錫教育改革發(fā)展的動(dòng)力打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
五、加強(qiáng)陣地建設(shè)，壯大教育媒體。多年來，我們高度重視教育新聞宣傳陣地建設(shè)，不斷壯大各級(jí)各類教育媒體，牢牢把握教育新聞宣傳的主動(dòng)權(quán)和話語權(quán)。目前，市級(jí)教育媒體形成了“一臺(tái)一網(wǎng)兩刊”的格局。無錫教育電視臺(tái)自1997年創(chuàng)辦以來，堅(jiān)持“服務(wù)教育，貼緊師生，面向社會(huì)，傳播文明”的辦臺(tái)宗旨，開設(shè)《21視點(diǎn)》、《教育報(bào)道》、《名師講壇》、《招考指南》等一批傳統(tǒng)精品欄目，受到廣大師生和市民群眾的歡迎，宣傳影響力不斷擴(kuò)大，事業(yè)發(fā)展不斷進(jìn)步，成為無錫教育新聞宣傳工作的主力軍，被中國教育電視協(xié)會(huì)譽(yù)為全國教育電視臺(tái)的一面旗幟。無錫教育網(wǎng)作為無錫市教育局的門戶網(wǎng)站，成為市民群眾了解無錫教育政策信息、事業(yè)發(fā)展?fàn)顩r的首選渠道，點(diǎn)擊量已經(jīng)超過1870萬次，在網(wǎng)民中的影響力日益擴(kuò)大，位居無錫地區(qū)各類網(wǎng)站三甲，多次被評(píng)為無錫市優(yōu)秀政府網(wǎng)站。《無錫教育》、《現(xiàn)代班集體研究》雜志，發(fā)行量各達(dá)到1萬多份，為促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，展示學(xué)校辦學(xué)特色，推動(dòng)學(xué)校教科研工作提供了平臺(tái)。市教育局還每月編發(fā)《無錫教育通訊》，及時(shí)向上級(jí)黨委、政府報(bào)送教育信息，溝通情況，匯報(bào)工作，爭(zhēng)取支持。全市所有市（縣）區(qū)都建立了教育網(wǎng)，其中無錫教育網(wǎng)、江陰教育網(wǎng)、宜興教育網(wǎng)、錫山教育網(wǎng)、惠山教育網(wǎng)成為江蘇省優(yōu)秀教育門戶網(wǎng)站，大部分市（縣）區(qū)辦了教育專業(yè)刊物，90%以上的中小學(xué)建成校園網(wǎng)，在宣傳展示區(qū)域教育改革發(fā)展成果等方面發(fā)揮了積極作用。未來時(shí)期，無錫將貫徹落實(shí)全國、全省、全市教育工作會(huì)議精神，加快實(shí)施《教育規(guī)劃綱要》，率先全面實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化，教育新聞宣傳工作地位重要，作用突出。我們將充分認(rèn)識(shí)做好教育新聞宣傳工作的重要意義，按照全國、全省教育宣傳工作會(huì)議的決策部署，進(jìn)一步加大工作力度，創(chuàng)新工作機(jī)制，強(qiáng)化基礎(chǔ)建設(shè)，全面提高教育新聞宣傳工作的質(zhì)量和水平，為無錫率先全面實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化奮斗目標(biāo)，努力辦好人民滿意的教育作出新的貢獻(xiàn)。
