時間：2023-05-30 09:37:55
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創(chuàng)造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇理事會章程，希望這些內(nèi)容能成為您創(chuàng)作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進(jìn)步。
一、組織農(nóng)戶認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹落實(shí)黨在農(nóng)村的路線、方針和政策，帶頭模范遵守村民公約；二、全面掌握本村所有農(nóng)戶家庭人口、生活條件、致富產(chǎn)業(yè)、發(fā)展需求等各方面情況，積極向鄉(xiāng)村兩級反映，為上級采取幫扶措施提供依據(jù)和提出建議；
三、組織開展對五保戶、困難戶、特困戶生產(chǎn)生活上的互幫互助活動；
四、熱心幫助村民辦理紅白喜事，反對封建迷信和宗族宗派勢力，倡導(dǎo)移風(fēng)易俗，樹立文明新風(fēng)；
五、堅持以防為主，調(diào)防結(jié)合的方針，組織村民做好治安防范工作。家庭鄰里發(fā)生糾紛時，積極主動進(jìn)行調(diào)解，做到糾紛不出村，矛盾不上交。
六、組織農(nóng)戶積極投入“三清三改”，實(shí)行“門前三包”。每月初一、十五組織全村每戶一人義務(wù)投工投勞進(jìn)行大掃除。
七、廣開門路，積極籌資籌勞，興辦公益事業(yè)和基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)；
八、搜集致富信息，組織村民學(xué)科技、興產(chǎn)業(yè)、活流通、增收入；
九、組織理事會成員對“三清三改”工作進(jìn)行督查，發(fā)現(xiàn)問題及時督促整改，確保房屋亮化、庭院凈化、村莊綠化；
十、負(fù)責(zé)維護(hù)和管理好公共設(shè)施和公共場所，組織農(nóng)戶開展評比爭先和參與文明創(chuàng)建活動。
××鄉(xiāng)下竹山新村理事會章程
第一章總則
第一條：經(jīng)理事會協(xié)商，建立×××新農(nóng)村建設(shè)理事會章程。
第二條：理事會應(yīng)在嚴(yán)格按照黨的方針政策，執(zhí)行國家法律、法規(guī)、遵循村民公約的前提下開展工作。
第二章理事會的組織
第三條：理事會的構(gòu)成：理事會設(shè)會長1名，副會長1名，理事3～5名。
第四條：理事會的產(chǎn)生：理事會成員必須通過村民大會，從德高望重，組織協(xié)調(diào)能力強(qiáng)，熱心公益事業(yè)，辦事公道的村民中選舉產(chǎn)生，每屆任期三年。
第五條：理事會的改選：理事會任期屆滿，要及時召開戶主會或村民大會，由18歲以上的過半數(shù)村民或三分之二以上的戶代表參加的村民大會采取無記名投票方式產(chǎn)生。理事會成員可連選連任。
第三章理事會的權(quán)力和義務(wù)
第六條：認(rèn)真貫徹落實(shí)黨和國家的方針政策，切實(shí)履行村莊公共事務(wù)管理制度，實(shí)行“一事一議”制度，組織和引導(dǎo)村民積極投入新農(nóng)村建設(shè)。
第七條：協(xié)助政府部門制定科學(xué)合理的新農(nóng)村規(guī)劃并組織實(shí)施，逐步完善新農(nóng)村文化、體育、衛(wèi)生等公益事業(yè)配套設(shè)施。
第八條：建立和完善村民公約，公共事務(wù)，公共場所衛(wèi)生管理等各項規(guī)章制度。
第九條：組織村民摒棄陳規(guī)陋習(xí)、弘揚(yáng)文明新風(fēng)、倡導(dǎo)健康文明科學(xué)的生活方式。
第十條：尊重村民權(quán)力、維護(hù)村民利益、積極引導(dǎo)村民做一個有一定致富技能、文明守法、移風(fēng)易俗的新型農(nóng)民。
第四章附則
協(xié)會自查自糾情況總結(jié)報告
經(jīng)理事會決議，我協(xié)會結(jié)合自身實(shí)際情況，專門成立了以會長為組長的自查自糾小組，對本單位的章程制定規(guī)范情況、法人內(nèi)部治理情況、內(nèi)部管理情況、遵守政策法規(guī)情況、抵制非法社會組織情況、信息公開情況、人員管理情況以及黨建工作等方面進(jìn)行了認(rèn)真的自查自糾，現(xiàn)就自查情況報告如下：
一、章程制定規(guī)范情況。我協(xié)會章程有明確會員（代表）大會、理事會、監(jiān)事（會）、會長等有關(guān)職責(zé)，并明確制定會費(fèi)檔次，收費(fèi)檔次沒有超過4級。
二、法人內(nèi)部治理情況。我協(xié)會嚴(yán)格按照章程規(guī)定每年召開會員（代表）大會，并形成會議紀(jì)要；如期及時換屆；重大事項均按照章程規(guī)定經(jīng)理事會或會員大會民主決議；
三、內(nèi)部管理情況。我協(xié)會聘用一名專職人員，并依法建立了勞動用工制度。
四、遵守政策法規(guī)情況。我協(xié)會按照章程規(guī)定的宗旨和業(yè)務(wù)范圍開展活動并且已按照規(guī)定辦理有關(guān)變更登記。
五、抵制非法社會組織情況。我協(xié)會堅決抵制非法社會組織，無參與任何非法行為。
六、信息公開情況。我協(xié)會依法向社會公開經(jīng)核準(zhǔn)章程、登記證書、收費(fèi)許可證、年度工作報告等，并明確社會組織新聞發(fā)言人。
七、人員管理情況。我協(xié)會與專職工作人員按照勞動用工法律法規(guī)規(guī)定，簽訂了勞動合同并為專職工作人員購買“五險一金”。
八、黨建工作。我協(xié)會已將堅持黨的全面領(lǐng)導(dǎo)的要求和社會主義核心價值觀有關(guān)內(nèi)容寫入章程總則，并單設(shè)“黨建工作”章節(jié)并做好了有關(guān)黨建的其他工作。
通過自查，我協(xié)會能基本完成規(guī)范社會組織法人治理專項整治的工作，同時也存在不足之處，我協(xié)會將在今后的工作中繼續(xù)堅持自查自糾，努力完善協(xié)會各項工作。
各位宗親：
為期一天的“黔、滇、川、渝”三省一市汪氏相連公支系宗親聯(lián)誼會擴(kuò)大會議經(jīng)過大家的共同努力，會議議程全部圓滿結(jié)束。會上，顧問廣仁宗親傳達(dá)了武漢會議、黃山會議、畢節(jié)會議精神，調(diào)整充實(shí)完善了我支系宗親聯(lián)誼會理事會組織。通過了我支系理事會章程和理事會及編修工作室財務(wù)、費(fèi)用管理辦法。理事長發(fā)權(quán)宗親就相連公支系聯(lián)譜的相關(guān)事誼作了詳盡的安排。副理事長克亮宗親對保護(hù)祖墓、聯(lián)譜，提出了很好的意見。本次會議所形成的共識，對于我們下一步的工作具有很強(qiáng)的針對性和指導(dǎo)性。會議所制定的各項措施，對于我支系各代表下去的工作很具有操作性。會議取得圓滿成功，我感到由衷的欣慰，會議達(dá)到了預(yù)期的目的。在此，我還要提出感謝，感謝在習(xí)水縣城工作的宗親汪克全、汪建飛、汪衍、汪婷、汪明富等人對大會前期的籌備工作作出的無私奉獻(xiàn)。
會議一致認(rèn)為，我相連公支系從第四代福德（譜書記載學(xué)士）、福壽（譜書記載兵部右侍郎）、福祿（譜書記載回原籍）三祖起，分支繁衍黔、滇、川、渝，人丁浩繁，分布面廣，以至支系脫節(jié)、族人離系的現(xiàn)象還存在。只有通過聯(lián)譜，便于我支系族人認(rèn)祖歸宗，了解歷史，更便于我支系族人相互交流。這是一件大事，希望我支系族人把這件大事辦好，給歷史和宗族一份圓滿的答卷。
會議在畢節(jié)會議的基礎(chǔ)上，補(bǔ)充了我支系宗親聯(lián)誼會理事會成員名單，調(diào)整充實(shí)完善了我支系宗親聯(lián)誼會理事會組織，通過了我支系理事會章程和理事會及編修工作室財務(wù)、費(fèi)用管理辦法，落實(shí)了編譜工作人員。我相信充實(shí)完善的理事會班子，一定會領(lǐng)導(dǎo)我支系族人完成理事會決定的各項工作任務(wù)。
會議明確：一是我支系建立健全理事會組織，要及時于汪氏宗親網(wǎng)上，以便上下聯(lián)絡(luò)，暢通信息，確保工作有序推進(jìn)；二是做好經(jīng)費(fèi)籌集，經(jīng)費(fèi)是聯(lián)譜的保障（一是人丁經(jīng)費(fèi)，按畢節(jié)會議要求人均30元，我支系可以根據(jù)實(shí)際情況收取；二是捐款，與會人員要主動，更要發(fā)動我支系先富起來的老板捐助。捐款就按理事會決定，500元以上的列入譜書人物志，200元以上的列入捐獻(xiàn)人員名單）。除了搞好聯(lián)譜經(jīng)費(fèi)的籌措外，我支系也要考慮建立公益基金，以利于我支系族人考上重點(diǎn)大學(xué)的、或因病返貧的等公益活動；三是要廣泛發(fā)動我支系族人，主要要把我支系上兩次修譜未入譜的人員搞清楚，比如這次還未到會的云南彝良支系、六盤水支系、內(nèi)江支系、瀘州支系、江津支系等等，這也是本次會議的遺憾；四是要搞好對接（一是我支系對接務(wù)必到“福”字輩，因?yàn)樽V書記載相、珩、崇三代單傳，二是要搞好與全國通譜的對接）；五是堅持“尊重歷史、實(shí)事求是、堅持真理、修正錯誤”的原則，歷史是什么就寫什么，絕不能胡編亂造。對過去弄錯的要堅決修正，防止以訛傳訛，貽害子孫！
會議確定了堅持“團(tuán)結(jié)、和諧、支持、鼓勁”的方針，明確了“團(tuán)結(jié)、和諧、厚德，開拓奮進(jìn)、創(chuàng)新服務(wù)”的汪氏精神。有不同意見、不同觀點(diǎn)是正常的，但與會者務(wù)必要顧大體，視大局，求大同，存小異，相互支持、相互諒解、相互包容，千急不要有小市民意識，心往一處想，勁往一處使，形成合力，推進(jìn)工作。
本次會議，到會58人。汪廣仁、汪廣強(qiáng)、汪克文已經(jīng)各捐款2000元，汪廣啟已經(jīng)捐款500元，合計6500元。收到會務(wù)費(fèi)9400元，會議餐館費(fèi)、住宿費(fèi)、雜支費(fèi)等支出6879元，結(jié)余2521元。這9021元就作為本支系編譜的啟動資金。歡迎宗親們繼續(xù)捐款（聯(lián)系人汪克文、汪發(fā)權(quán)、汪克亮，汪克文QQ 1378398847）、出力獻(xiàn)策，積極參與我們汪氏發(fā)展的討論（汪氏相連公支系QQ群251937366，黔滇川渝汪氏家族會群QQ群159190657，西南汪氏網(wǎng)http：//，汪氏宗親網(wǎng)http：//）。
各位宗親，會議結(jié)束后，大家就要回去開展工作了。只要大家團(tuán)結(jié)一致，同心協(xié)力，我相信，我相連公支系聯(lián)譜工作一定能搞好，也一定能實(shí)現(xiàn)。最后祝與會的各位宗親回去一路順風(fēng)。
謝謝大家！
2013年10月19日
朱賢良當(dāng)選為新一屆會長余梅生、楊介生等11人為常務(wù)副會長
2008年11月9日下午,世界溫州人聯(lián)誼總會召開第二屆理事大會。會議聽取并審議了世界溫州人聯(lián)誼總會第一屆理事會工作報告,審議通過了《世界溫州人聯(lián)誼總會章程》(修正案),選舉產(chǎn)生了新一屆理事會。
世界溫州人聯(lián)誼總會成立于2003年10月,是世界溫州人大會的常設(shè)機(jī)構(gòu)。5年來,聯(lián)誼總會共協(xié)力引進(jìn)投資項目300多個,為600多名溫籍僑胞回鄉(xiāng)開展慈善活動牽線搭橋。在聯(lián)誼交流、促進(jìn)發(fā)展、反哺家鄉(xiāng)、促進(jìn)祖國統(tǒng)一以及維權(quán)服務(wù)等方面取得了新的成績,為推進(jìn)溫州經(jīng)濟(jì)與溫州人經(jīng)濟(jì)互動發(fā)展作出了積極貢獻(xiàn)。
根據(jù)聯(lián)誼總會《章程》有關(guān)規(guī)定,會議選舉產(chǎn)生理事598名,其中內(nèi)地理事346名、海外及臺港澳理事252名。選舉產(chǎn)生常務(wù)理事165名、常務(wù)副會長11名、副會長54名。朱賢良當(dāng)選為會長,余梅生、楊介生等當(dāng)選為常務(wù)副會長。
溫州市委副書記、新當(dāng)選的世界溫州人聯(lián)誼總會會長朱賢良在講話中表示,將盡心盡力、盡職盡責(zé),全力做好工作。他建議,進(jìn)一步加強(qiáng)交流與合作,進(jìn)一步加強(qiáng)自身建設(shè),充分發(fā)揮世界溫州人聯(lián)誼總會的平臺作用。
比賽不忘慈善
中銀大廈上海銀行家俱樂部第四屆高爾夫邀請賽圓滿結(jié)束
第四屆中銀大廈上海銀行家俱樂部高爾夫邀請賽于2008年11月16日在上海華凱鄉(xiāng)村俱樂部如期舉行,本屆邀請賽是延續(xù)前三屆高爾夫邀請賽成功舉辦之后,上海銀行家俱樂部再次為會員及大廈租戶舉辦的大型戶外活動。在休閑娛樂、交友敘事之余,也讓參賽選手檢驗(yàn)了自己的高爾夫水平。
本屆邀請賽由中銀大廈有限公司和上海銀行家俱樂部攜手主辦,由新中南方物業(yè)管理(上海)有限公司、上海房地產(chǎn)球友會上海分會、馬來西亞商會上海分會、香港商會上海分會和銀庫傳媒共同協(xié)辦,世界頂級品牌歐米茄為特約贊助。共有85名嘉賓參賽,在受邀嘉賓中,金融行業(yè)人士占總?cè)藬?shù)的35%。此次比賽共產(chǎn)生了最近洞獎、最遠(yuǎn)距獎、總桿及凈桿4組獎項,另外還有49名幸運(yùn)獲獎?wù)摺?/p>
獲獎嘉賓為延續(xù)俱樂部所一貫奉行的為社會貢獻(xiàn)一份愛心的精神,在比賽設(shè)了一個慈善洞,為慈善事業(yè)籌集善款共計人民幣1.05萬元,在頒獎晚宴上,善款由新中物業(yè)管理(中國)有限公司總經(jīng)理周殿臣先生親手遞交給《上海晨報》慈善版面老丁工作室的負(fù)責(zé)人丁志平先生,以此資助一個帶有先天性腦癱的5歲患兒。
本次邀請賽達(dá)到了擴(kuò)大銀行家俱樂部的知名度,提高銀行家俱樂部的社會影響力,盡顯上海銀行家俱樂部為每位會員提供專業(yè)化、個性化和多元化的服務(wù)宗旨,而且得到了參賽嘉賓的一致好評。
一、班級建設(shè)的功能定位
在新基礎(chǔ)教育理念指引下，我校對班級建設(shè)的功能定位有了新的認(rèn)識和追求，班級建設(shè)在使學(xué)生個性得到全面、和諧發(fā)展的同時，班級集體也得到鮮活的發(fā)展，使班級呈現(xiàn)團(tuán)結(jié)向上，生氣勃勃的景象。具體表現(xiàn)在以下幾個方面：
1.班級成為學(xué)生個體社會化和個性發(fā)展的場所
班級組織是一種不可替代的教育資源，“集體就是個人的老師”，學(xué)生在班級里，通過集體的共同生活和學(xué)習(xí)，內(nèi)化社會規(guī)范，積累社會經(jīng)驗(yàn)，逐步意識到個人在社會中的角色意識、公眾意識、責(zé)任意識、義務(wù)意識和平等意識。同時班級建設(shè)也是學(xué)生個體和群體自我管理和自我發(fā)展的重要陣地，學(xué)生在班級的各種教育活動中，不斷提高自理能力，為轉(zhuǎn)換社會角色打下良好基礎(chǔ)。
2.班級成為學(xué)生人格健全的主陣地
(1)教師人格魅力的影響。“學(xué)高為師，身正為范”，一個師德高尚、知識淵博、教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、責(zé)任心強(qiáng)的教師，會給學(xué)生留下深刻的印象和人格榜樣，因而班級群體對學(xué)生人格影響的魅力首先來自于班級任課教師的人格魅力。
(2)班級教育活動的影響。班級活動，例如德育活動、社團(tuán)活動、科技活動、文體活動，有助于學(xué)生人格的完善，并能促使學(xué)生融入班集體的大家庭中去。
(3)班級氛圍影響。班級管理的科學(xué)化、人文化，能促使學(xué)生參與管理，學(xué)會做人，學(xué)會生活，學(xué)生通過自我管理的培養(yǎng)，能提高競爭意識和集體榮譽(yù)感。
3.班級成為培育新人的沃土
一個學(xué)生在優(yōu)秀的班級集體中，其認(rèn)知能力會得到迅速提高，活動能力強(qiáng)，創(chuàng)新精神足，具有迎接挑戰(zhàn)的勇氣和信心，因此從某種意義上說，班級的沃土培育了祖國的花朵，培養(yǎng)了祖國的未來。
4.班級建設(shè)呼喚人的主體精神
(1)樹立全體思想。班級建設(shè)要面向全體學(xué)生，使全體學(xué)生都得到發(fā)展，發(fā)揮全體學(xué)生的主動性和創(chuàng)造性。
(2)樹立主體思想。班級建設(shè)的主體是學(xué)生，班級的發(fā)展應(yīng)著眼于學(xué)生主體的發(fā)展，讓學(xué)生成為班級管理的主人。班主任工作的重心應(yīng)放在如何發(fā)揮學(xué)生主體性作用上，把學(xué)生放在自我管理、自我教育的前沿經(jīng)受鍛煉、考驗(yàn)，讓學(xué)生學(xué)會做集體的主人、國家的主人。
(3)樹立發(fā)展思想。每一個學(xué)生都有主觀能動性、潛在發(fā)展性，班級建設(shè)就是要根據(jù)班級實(shí)際、學(xué)生實(shí)際，制定不同方略，使每個學(xué)生在原有基礎(chǔ)上得到發(fā)展。
(4)樹立人文思想。班級建設(shè)要以人為本、以班為本，這就要求我們在尊重學(xué)生意愿和情感的基礎(chǔ)上，循循善誘，調(diào)動學(xué)生內(nèi)在的積極性和內(nèi)驅(qū)力，實(shí)現(xiàn)學(xué)生的自我教育。
(5)樹立反思思想。班級建設(shè)的反思包含教師的反思、學(xué)生的評價、班級集體的回顧總結(jié)及新目標(biāo)的提出。教師要經(jīng)常傾聽學(xué)生的意見，感受學(xué)生的內(nèi)心世界，學(xué)會寬容，使學(xué)生的人際關(guān)系和諧發(fā)展。
二、班級建設(shè)的實(shí)踐探索
在班級建設(shè)新模式的探索實(shí)踐中，我們充分關(guān)注學(xué)生的生命性、兒童性和差異性，使各個實(shí)驗(yàn)班的班級建設(shè)形成各自特色，展現(xiàn)各自風(fēng)采。
（一）構(gòu)建學(xué)生自我教育模式
1.建立班級理事會
在班級中總有一些不聲中響不起多大作用的學(xué)生，他們雖然默默無聞，但他們也有一定的管理思想，有議政能力。班干部在實(shí)施管理過程中，往往是在小范圍內(nèi)（即班委）確定工作方案，討論班中的問題及解決方法，不能顧及班級整體的情況。實(shí)施班干部輪崗制后，就可對每輪的工作作出一定的評價，這能便于更好地開展工作。
基于上述情況，我們在班級管理中設(shè)置“班級理事會”的組織機(jī)構(gòu)，讓學(xué)生共同參與班級管理，從而在班級管理上形成在教師指導(dǎo)下由班委負(fù)責(zé)，班級理事會督促、協(xié)調(diào)，學(xué)生自我管理的三級管理制度。
班級理事會成員組建：在學(xué)生自我競選的基礎(chǔ)上，由學(xué)生民主選舉產(chǎn)生，班委干部不得兼任班級理事會工作，班委換崗后，如理事會成員有被選為新班委干部的，則不得續(xù)任理事會職務(wù)，由學(xué)生另選舉增補(bǔ)理事會成員。班級理事會主席由理事會成員選舉產(chǎn)生，班級理事會的工作由理事會的正副主席組織進(jìn)行，各成員分別負(fù)責(zé)各部門工作。經(jīng)過一個階段的運(yùn)作后，對理事會的組建作一些調(diào)整，由學(xué)生重新選出理事會的正副主席，再由兩位主席主持理事會成員的招聘工作。學(xué)生可根據(jù)自身的能力及意愿積極應(yīng)聘，保持理事會的全員參與性和定期輪換制。
班級理事會主要工作職責(zé)：(1)討論班委提出的各種設(shè)想及大型活動方案，就其內(nèi)容及存在問題提出建議；(2)每周召開一次例會，對班委的本周工作作出小結(jié)，綜合學(xué)生意見，加以整理后，與班主任和班委交流；(3)幫助班委各部門負(fù)責(zé)同學(xué)搞好各方面工作；(4)在吸取多方面意見的基礎(chǔ)上，制定出班干部考核方法及評估標(biāo)準(zhǔn)，然后組織對每輪班委工作及各崗位的評價。
班級理事會的主要工作：(1)重點(diǎn)討論班級崗位的設(shè)定。(2)協(xié)助班委一起制定班級常規(guī)管理制度（后取名為《班規(guī)大典》）。(3)對各崗位進(jìn)行評價、審議，對每輪班委工作作出評估。(4)協(xié)調(diào)班委各部門搞好各方面工作。(5)對違紀(jì)學(xué)生（無論是班委干部、班級理事會成員或其他學(xué)生）進(jìn)行教育和處理，每月還要做一次“星星榜”的評選工作。
《理事會章程》的制定：由理事會主席組織各部門制定本部門工作常規(guī)及理事會成員應(yīng)履行的義務(wù)和享有的權(quán)利，然后由理事會集體討論后制定《理事會章程》，其別加強(qiáng)了評估的力度。章程內(nèi)容包括：(1)理事會會員應(yīng)遵守的紀(jì)律；(2)理事會會員應(yīng)完成的工作；(3)理事會的獎懲制度；(4)對班委的評估標(biāo)準(zhǔn)；(5)理事會會員權(quán)利和義務(wù)；(6)理事會組織機(jī)構(gòu)等。
2.加強(qiáng)以“五自”教育為特征的自主教育
(1)自我管理。即把以“班主任為中心”的管理形式改變?yōu)橐浴皩W(xué)生為中心”的管理形式，確定學(xué)生是班級管理的主人。
(2)自我學(xué)習(xí)。自我學(xué)習(xí)的形式是多樣化的，可以請教高年級的學(xué)生、學(xué)生會的干部，請教班主任或熟悉的老師，也可以走出校門請教家長或?qū)I(yè)人員。
(3)自我鍛煉。學(xué)生只有全心參與班級建設(shè)工作，為班級服務(wù)，為班級奉獻(xiàn)，才能鍛煉自己的工作能力、管理能力及信息處理的能力。
(4)自我教育。自我教育應(yīng)建筑在相互信任、相互幫助、相互理解的基礎(chǔ)上，其形式是多樣化的，如開專題討論會，外出參觀，或邀請社會名人“現(xiàn)身說法”，或成立幫教小組，幫教后進(jìn)學(xué)生等。
(5)自我評價。自我評價包括自我評議、小組評議和班級評議，讓學(xué)生自己教育自己。自我評價要有民主性、導(dǎo)向性、科學(xué)性，以體現(xiàn)學(xué)生的進(jìn)步和個性發(fā)展。
3.開展“三自”教育
(1)自信。樹立我能學(xué)、我能做、我能行的思想，展現(xiàn)勇于接受挑戰(zhàn)的精神面貌。
(2)自強(qiáng)。自強(qiáng)不息是中華民族的傳統(tǒng)美德，自強(qiáng)要有民族氣節(jié)和為祖國強(qiáng)大而獻(xiàn)身的精神，自強(qiáng)要有團(tuán)隊精神、集體主義精神。
(3)自主。初中學(xué)生的自主表現(xiàn)在要減少依賴性，學(xué)習(xí)要自主，生活要自理，看問題要有主見。
4.建立人人為班級服務(wù)的“育人”模式
這是一種全員上崗的自我教育模式，即在班級建設(shè)中，設(shè)立紀(jì)律、學(xué)習(xí)、文體、勞動、信息等多種崗位，使全體學(xué)生都能在其中一個崗位上擔(dān)任角色，人人有事做，人人盡責(zé)任。
（二）培養(yǎng)學(xué)生自主管理能力
1.班級崗位輪換制
(1)班干部輪換制
如果按一般班干部任職分配，將有四分之三的學(xué)生沒有機(jī)會擔(dān)任干部，所以班級干部要實(shí)行輪換制，讓每個學(xué)生既當(dāng)管理者又當(dāng)被管理者。當(dāng)然在從管理者到被管理者的角色轉(zhuǎn)換過程中，學(xué)生有一個心理上的轉(zhuǎn)變過程，這就需要我們的教師做細(xì)心的教育工作，使學(xué)生認(rèn)識到班級崗位的輪換絕不是權(quán)力的再分配，而是讓學(xué)生進(jìn)行自我教育，體驗(yàn)社會角色的一種手段。
(2)班干部競爭上崗制
班干部競爭上崗，一方面能培養(yǎng)學(xué)生的個性和能力，另方面能讓學(xué)生明白當(dāng)班干部不僅僅是一種榮譽(yù)、一種滿足，更多的是一種責(zé)任、一種義務(wù)、一種鍛煉機(jī)會。同時通過競爭，能體現(xiàn)學(xué)生個性、能力的價值。
(3)其他崗位的輪換
①小班主任制度。每日由一位學(xué)生擔(dān)任小班主任，進(jìn)行班級日常工作和管理，如早晨到校督促檢查家庭作業(yè)收交情況，維持晨會前的班級秩序，提醒和管理課間文明休息，自習(xí)課及放學(xué)后的值日管理等，每周評選出一位“最佳小班主任”。
②禮儀崗。由五男五女組成，主要是早晨、中午在校門前值勤，以體現(xiàn)中學(xué)生的精神風(fēng)貌。每班輪換，每次值一周。
③值周崗。每班輪換，每次值一周，輪到的班級全員參與，為學(xué)校管理服務(wù)，例如打掃衛(wèi)生，把學(xué)生自行車排整齊，維持學(xué)校秩序等。
④午間崗。由學(xué)生輪流值日，午間崗學(xué)生的職責(zé)就是管理好各班的學(xué)生，防止意外事故發(fā)生，還要組織學(xué)生開展一些有意義的活動，如球類、棋類、排練節(jié)目等文體活動和科技活動。
⑤行為規(guī)范示范員制度。由學(xué)生自愿報名及推薦相結(jié)合，每班人數(shù)控制在五到十人，主要職責(zé)是在各項行為規(guī)范活動中起示范作用和表率作用，監(jiān)督學(xué)生文明禮貌和各項行為規(guī)范執(zhí)行情況。
2.制訂自主管理目標(biāo)
(1)制訂“班規(guī)大典”
其內(nèi)容有：①序；②班干部職責(zé)范圍；③《班規(guī)大典》細(xì)則共20條；④備注共4條。
(2)班級民主生活
利用班會時間，每月組織一次民主生活會，由各部門提出自查意見，然后開展民主評議。
(3)教師引導(dǎo)作用
讓學(xué)生自主管理充當(dāng)班級管理主人，決不是放棄教師的指導(dǎo)、引導(dǎo)作用，教師尤其是班主任應(yīng)根據(jù)班級具體情況因勢利導(dǎo)，提高學(xué)生的管理能力和管理水平。
（三）開展生動活潑的班級活動
1.凡學(xué)校組織的各項活動都要鼓勵學(xué)生積極參與，如運(yùn)動會、遠(yuǎn)足掃墓、教師節(jié)、藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、科技節(jié)、“五月歌會”、各類募捐活動、少年團(tuán)校、前衛(wèi)村學(xué)農(nóng)勞動、“學(xué)雷鋒”活動等等。
2.讓學(xué)生獨(dú)立組織開展班級活動。如：(1)以小隊為單位組織開展系列活動（燭光晚會、水果拼盤比賽、歷史知識競猜等）；(2)組織辯論賽；(3)開展主題班會；(4)組織社會服務(wù)隊；(5)班級、包干區(qū)衛(wèi)生值日安排、運(yùn)動會項目人選確定、班級文藝活動節(jié)目排練等。
3.組織社會考察活動
4.開展各種評優(yōu)活動。主要有：
(1)星級班集體評比活動。
(2)班集體六無評比活動。六無是指無亂扔雜物、無打架現(xiàn)象、無損壞公物、無墻上污跡、無考試作弊、無違法犯罪。
(3)爭章活動。學(xué)生在某一方面有成績，就可獲一枚獎?wù)拢凑l的獎?wù)露啵l的獎?wù)潞鹆扛摺?/p>
三、班級建設(shè)的成效和經(jīng)驗(yàn)
（一）班級建設(shè)的成效
1.教師的教育觀念有了新的轉(zhuǎn)變。(1)教師對教育對象（即學(xué)生觀）的新認(rèn)識。能關(guān)注學(xué)生的“主動性、潛在性、差異性”，能放手讓學(xué)生自我教育、自主管理。(2)教師對價值觀的新認(rèn)識。熱愛學(xué)生，能把每個學(xué)生潛能的開發(fā)、健康個性的培養(yǎng)作為自己的根本任務(wù)；追求自身價值的體現(xiàn)，注重教育創(chuàng)造和教育藝術(shù)的提高。(3)對班級建設(shè)的新認(rèn)識。關(guān)注每個學(xué)生的個性發(fā)展，并把班級建設(shè)作為教育學(xué)生的有力手段和促進(jìn)學(xué)生進(jìn)步的力量。
2.班級建設(shè)模式有了新的發(fā)展。(1)構(gòu)建學(xué)生自我教育、自主管理的模式。(2)建立小干部輪換制。(3)學(xué)生成為班級活動的主人。
3.學(xué)生個性得到發(fā)展。班級建設(shè)搭建了學(xué)生當(dāng)家作主的舞臺，這舞臺能充分展示學(xué)生的個性特長。
4.學(xué)生人格得到健全。在自我教育、自主管理過程中，學(xué)生在集體的影響下，各種不良習(xí)氣逐漸得到糾正，心態(tài)趨于平衡，具有理性化，自我調(diào)控、自我發(fā)展能力有所提高，并能關(guān)心集體、關(guān)心他人。
5.學(xué)生潛能得到發(fā)展。班級建設(shè)新模式的構(gòu)建不但沒有影響學(xué)生的學(xué)習(xí)和智力，反而促進(jìn)了學(xué)生智能的發(fā)展，如我校學(xué)生學(xué)習(xí)成績的優(yōu)秀率、合格率及升學(xué)率均名列全縣前茅，有1/3左右的學(xué)生升入市區(qū)縣重點(diǎn)中學(xué)。
6.推動學(xué)校工作發(fā)展。新基礎(chǔ)教育班級建設(shè)推動了學(xué)校各項工作的全面開展，無論是教育、教學(xué)、科研工作，還是學(xué)校管理都得到不同程度的發(fā)展。
（二）班級建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)
1.轉(zhuǎn)變教師觀念是班級建設(shè)的關(guān)鍵。
從我校實(shí)際情況看，教師觀念轉(zhuǎn)變越深刻，班級管理就越有生氣和活力。教師要幫助、指導(dǎo)學(xué)生，但不能替代、包辦。培養(yǎng)學(xué)生自主、自立、自信，在這里教師的作用是引領(lǐng)性的。試想在一個“控制主義”班級中，一個由“班主任決定一切”的班級，學(xué)生的個性和群體自我管理、自我教育的能力是得不到有效培養(yǎng)的，學(xué)生的個性也得不到發(fā)展，班級只能是一潭死水，而絕非是學(xué)生的精神樂園。
2.把“班級還給學(xué)生”是班級建設(shè)的重點(diǎn)。班級建設(shè)新模式追求的目標(biāo)就是把班級還給學(xué)生，使班級成為學(xué)生的精神家園，所以班級建設(shè)的重點(diǎn)在“還”字上。
(1)還地位。學(xué)生是班級的主人，有管理權(quán)利，也有服務(wù)義務(wù)。
(2)還角色。通過崗位輪換，競爭上崗，讓學(xué)生參與班級管理體驗(yàn)不同角色。
(3)還能力。培養(yǎng)學(xué)生自我管理、自我調(diào)控、自我評價等群體自我教育能力。
(4)還個性。發(fā)揮學(xué)生個體特長，創(chuàng)造條件，滿足學(xué)生自我發(fā)展需求，逐步構(gòu)建班集體個性，同時逐步形成優(yōu)秀班集體。
(5)還權(quán)利。使每個學(xué)生都有權(quán)利積極參與班級、學(xué)校各類活動，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感、責(zé)任感。
(6)還活力。培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的人際交往能力、合作意識，積極創(chuàng)造班級文化，豐富學(xué)生的精神生活，使學(xué)生的人格得到健全。
3.建立動態(tài)發(fā)展的運(yùn)行機(jī)制是班級建設(shè)的途徑。主要有以下幾方面機(jī)制：
(1)目標(biāo)導(dǎo)向機(jī)制。
(2)科研先行機(jī)制。
(3)和諧發(fā)展機(jī)制。
(4)特長培養(yǎng)機(jī)制。
(5)評價激勵機(jī)制。
4.以班級發(fā)展為本是班級建設(shè)核心。班級建設(shè)以班級群體為基礎(chǔ)，班級群體的發(fā)展是班級建設(shè)的核心內(nèi)容，使每個生命體擁有鮮艷的色彩，使每個學(xué)生備受溫馨的關(guān)懷。
關(guān)鍵詞：區(qū)域合作；校企合作理事會；運(yùn)行機(jī)制；星級合作企業(yè)；創(chuàng)新
中圖分類號：G717 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：1672-5727（2013）12-0060-03
在2010年開始的新一輪“國家骨干性高等職業(yè)院校建設(shè)計劃”中，探索了建立高職院校理事會的運(yùn)行機(jī)制，其中“以合作辦學(xué)、合作育人、合作就業(yè)、合作發(fā)展為主線，創(chuàng)新體制機(jī)制，深化教育教學(xué)改革”，形成“四合作”的緊密型校企合作辦學(xué)思路，被列為骨干院校建設(shè)的首要任務(wù)。常州機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院是2010年國家骨干型高等職業(yè)院校建設(shè)計劃立項單位之一。學(xué)院積極參與高等職業(yè)教育綜合改革試點(diǎn)，成立“四方三層”校企合作理事會，重點(diǎn)探索通過區(qū)域合作委員會的建立，暨校企合作理事會下的二級組織運(yùn)行機(jī)制和保障體系，來推動校企合作理事會的運(yùn)行。
區(qū)域合作委員會的內(nèi)涵
區(qū)域合作委員會是為了充分發(fā)揮區(qū)域政府、行業(yè)、企業(yè)的優(yōu)勢，統(tǒng)籌校外辦學(xué)資源，指導(dǎo)校外辦學(xué)活動，在學(xué)院學(xué)生實(shí)習(xí)和就業(yè)相對集中的地域，依托各地高新技術(shù)園區(qū)（開發(fā)區(qū)）組建的由政府、行業(yè)、企業(yè)和學(xué)校四方成員共同參加、以校內(nèi)外辦學(xué)資源統(tǒng)籌和協(xié)調(diào)為主要使命的校企合作理事會的第二層組織機(jī)構(gòu)，主要包括常州、武進(jìn)、無錫、蘇州、昆山、南通、南京、揚(yáng)州8個區(qū)域合作委員會。其中八個秘書（工作站站長）和校企合作理事會秘書處長（兼校企合作辦公室主任）共同負(fù)責(zé)校企合作理事會的運(yùn)行。
在建設(shè)8個區(qū)域合作委員會之際，應(yīng)校企合作載體建設(shè)和人才培養(yǎng)的需要，建立8個專門委員會，二者均為校企合作理事會的組織層，具體工作分別由8個校企合作工作站和8個專項工作組承擔(dān)，將相關(guān)信息反饋給專業(yè)建設(shè)合作委員會（實(shí)施層）。
區(qū)域合作委員會的運(yùn)行
依托各地高新技術(shù)園區(qū)（開發(fā)區(qū)），統(tǒng)籌、推選并產(chǎn)生區(qū)域內(nèi)的理事單位，不斷充實(shí)和壯大學(xué)生實(shí)習(xí)、就業(yè)基地 以區(qū)域合作委員會為中心，輻射區(qū)域，穩(wěn)步推進(jìn)校外實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)。根據(jù)《星級校企合作基地建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》，建設(shè)校企合作星級企業(yè)庫，把校企合作基地按“五星級、四星級、三星級”等標(biāo)準(zhǔn)分層建設(shè)，探索建立校外實(shí)訓(xùn)基地分層建設(shè)機(jī)制，為學(xué)院校企合作示范基地建設(shè)打下良好基礎(chǔ)。在區(qū)域合作委員會協(xié)調(diào)下，會同有關(guān)專業(yè)在一些優(yōu)秀合作企業(yè)（四星級以上）中統(tǒng)籌建設(shè)“廠中校”，制定《“廠中校”建設(shè)與管理辦法》，根據(jù)教學(xué)進(jìn)程，學(xué)生進(jìn)入“廠中校”參加頂崗實(shí)習(xí)，感受真實(shí)工作情境，提高綜合能力，使學(xué)生能夠在感悟中學(xué)習(xí)理論，在實(shí)踐中掌握技能，并在其中滲透職業(yè)素養(yǎng)和企業(yè)文化教育，縮短學(xué)生就業(yè)“磨合期”。同時，依據(jù)學(xué)院校企合作理事會章程，區(qū)域合作委員會遴選并推選三星級以上企業(yè)成為理事單位，不斷壯大校企合作理事會隊伍，使越來越多的學(xué)生進(jìn)入校企合作理事企業(yè)參加頂崗實(shí)習(xí)和就業(yè)。
依靠區(qū)域優(yōu)質(zhì)企業(yè)資源，推進(jìn)校企人員互聘，搭建雙師素質(zhì)和兼職教師隊伍建設(shè)平臺 組織教師到企業(yè)鍛煉實(shí)踐是提高教師專業(yè)技能水平和實(shí)踐教學(xué)能力的有效途徑。根據(jù)學(xué)院制定的《專業(yè)教師社會實(shí)踐管理暫行辦法》、《雙師素質(zhì)教師培養(yǎng)基地建設(shè)與管理辦法》等制度，安排專業(yè)教師按計劃輪流到企業(yè)進(jìn)行生產(chǎn)實(shí)踐鍛煉。教師以區(qū)域合作委員會為平臺，利用區(qū)域星級校企合作企業(yè)庫，掛靠對口企業(yè)，進(jìn)行專業(yè)實(shí)踐學(xué)習(xí)、掛職鍛煉、接受專門技術(shù)培訓(xùn)。教師通過為企業(yè)開展技術(shù)服務(wù)、到企業(yè)擔(dān)任助理工程師、助理工藝師參與企業(yè)的生產(chǎn)和管理等途徑，學(xué)習(xí)本專業(yè)的新知識、新技術(shù)、新工藝、新方法等內(nèi)容，對于優(yōu)化教師的能力素質(zhì)結(jié)構(gòu)、增強(qiáng)教師的實(shí)踐教學(xué)能力、提升技術(shù)應(yīng)用能力等具有重要作用。同時，教師掛職合作企業(yè)，指導(dǎo)學(xué)生的頂崗實(shí)習(xí)教學(xué)，使頂崗實(shí)習(xí)教學(xué)工作的開展能落到實(shí)處；通過深入企業(yè)生產(chǎn)服務(wù)一線，提升自身專業(yè)技術(shù)能力；作為校企信息交互的紐帶，推進(jìn)校企深度合作。在區(qū)域合作委員會的引薦下，聘請行業(yè)、企業(yè)專業(yè)人才和能工巧匠擔(dān)任學(xué)院兼職教師。通過校企雙方互派人員，進(jìn)而探索和實(shí)現(xiàn)校企雙方“崗位互聘、校企融通”的雙師素質(zhì)與兼職教師隊伍運(yùn)行機(jī)制的建設(shè)，為學(xué)院雙師素質(zhì)和兼職教師隊伍建設(shè)提供平臺和支撐。
借助區(qū)域內(nèi)學(xué)校與政府、行業(yè)、企業(yè)的經(jīng)常性溝通和聯(lián)系，敞開校企合作項目信息窗口 依托區(qū)域合作委員會，建立區(qū)域政府部門、行業(yè)（企業(yè)）組織、學(xué)院機(jī)構(gòu)等三個技術(shù)服務(wù)信息渠道。通過收集區(qū)域內(nèi)校企合作信息、整合區(qū)域資源，建設(shè)企業(yè)資源網(wǎng)絡(luò)、企業(yè)需求信息網(wǎng)絡(luò)、實(shí)習(xí)就業(yè)管理網(wǎng)絡(luò)等三大網(wǎng)絡(luò)，建立信息交流制度，打造信息交流平臺。定期向理事會匯報區(qū)域內(nèi)校企合作進(jìn)展情況，并將有關(guān)信息資源反饋給學(xué)校等方面，為創(chuàng)新校企合作辦學(xué)體制機(jī)制、服務(wù)社會和地方經(jīng)濟(jì)提供信息支撐。此外，為滿足客戶需求，跟蹤畢業(yè)生及廣大校友的就業(yè)情況，提高社會滿意度，“工作站”負(fù)責(zé)制定《畢業(yè)生跟蹤調(diào)研制度》、《行業(yè)、企業(yè)人才狀況及需求定期調(diào)查與反饋制度》、《校友會章程》等，由“工作站”牽頭，委托麥可思數(shù)據(jù)有限公司，認(rèn)真開展畢業(yè)生跟蹤調(diào)查與服務(wù)、學(xué)生就業(yè)狀況調(diào)查、行業(yè)企業(yè)人才狀況及需求調(diào)查，協(xié)助系部和相關(guān)職能部門收集專業(yè)設(shè)置、招生等信息，加強(qiáng)與各地校友會的聯(lián)系，發(fā)揮校友企業(yè)優(yōu)勢，積極調(diào)動廣大校友力量，投身學(xué)院改革發(fā)展大業(yè)。
以項目驅(qū)動、資源整合為手段，借鑒企業(yè)化運(yùn)營模式，提升學(xué)校服務(wù)社會的工作水平 服務(wù)社會是高校的四大職能之一。通過制定、修訂《科研團(tuán)隊建設(shè)與管理辦法》、《橫向項目管理辦法》、《專利申請專項基金管理辦法》等管理制度，引導(dǎo)和激勵教師主動為企業(yè)和社會開展技術(shù)服務(wù)工作，推廣先進(jìn)技術(shù)應(yīng)用。以技術(shù)服務(wù)項目為紐帶，組建跨專業(yè)科研團(tuán)隊，以技術(shù)應(yīng)用中心為陣地，在數(shù)控技術(shù)、工業(yè)自動化技術(shù)等學(xué)院核心專業(yè)領(lǐng)域開展技術(shù)開發(fā)、技術(shù)轉(zhuǎn)讓、技術(shù)咨詢、技術(shù)服務(wù)（“四技”）等活動，為中小企業(yè)提供工藝攻關(guān)、外觀設(shè)計、應(yīng)用技術(shù)研究等各項技術(shù)服務(wù)，打造學(xué)院技術(shù)服務(wù)品牌。利用區(qū)域合作委員會的優(yōu)勢，以開展社會培訓(xùn)項目為驅(qū)動，整合學(xué)院、區(qū)域星級企業(yè)、“廠中校”等資源，舉辦各種技能培訓(xùn)、職業(yè)資格鑒定和成人學(xué)歷繼續(xù)教育工作。
區(qū)域合作委員會運(yùn)行機(jī)制的形成
例會制度 區(qū)域合作委員會定期進(jìn)行校企合作發(fā)展概況通報，分析問題并找出與年度計劃的差距，并階段性地提出發(fā)展目標(biāo)，明確隨后的區(qū)域合作工作思路，并布置階段性的任務(wù)和措施。
專項工作會議或活動 （1）要事專項會議。在涉及學(xué)院的發(fā)展規(guī)劃、重大發(fā)展目標(biāo)、重大改革項目、基本建設(shè)等重大事項時，各區(qū)域“四方”代表成員專門參與討論，并提出建設(shè)性意見，形成具體議案、會議紀(jì)要和專項方案決策。（2）各區(qū)域“四方”代表參加專項活動。一方面，校方參加區(qū)域政府、行業(yè)協(xié)會、企業(yè)舉辦的各種校企合作項目研發(fā)、合作論壇、主題培訓(xùn)、專項合作儀式或慶典、區(qū)域校企合作的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)；另一方面，校方邀請區(qū)域內(nèi)政府、行業(yè)協(xié)會、企業(yè)參加學(xué)院重大建設(shè)活動，如校企合作聯(lián)盟、大型招聘會、頂崗實(shí)習(xí)與就業(yè)專項會議等。這樣，既保障了區(qū)域合作委員會對校企合作理事會建設(shè)的貢獻(xiàn)，又為各區(qū)域合作委員會之間職能實(shí)現(xiàn)相互補(bǔ)充，克服了當(dāng)前高職院校理事會運(yùn)行過程中的“務(wù)虛”和“務(wù)實(shí)”相脫節(jié)問題，形成了校企合作理事會良性的、長效運(yùn)行機(jī)制。
保障監(jiān)督機(jī)制的形成 建立區(qū)域合作委員會組織，打造政、行、校、企良好的合作環(huán)境，配備專門的工作人員，制定《區(qū)域合作委員會運(yùn)行管理辦法》等相關(guān)工作制度，切實(shí)保障二級校企合作理事會良性運(yùn)行機(jī)制的形成。同時，進(jìn)行有效監(jiān)督。在校內(nèi)，由績效督導(dǎo)室收集專業(yè)調(diào)研數(shù)據(jù)，對頂崗實(shí)習(xí)教學(xué)質(zhì)量、校企合作項目進(jìn)展效益的開展情況進(jìn)行評估，并將相關(guān)信息及時反饋給校內(nèi)專門委員會和專業(yè)建設(shè)合作委員會。在校外，社會輿論、政府評估和麥可思公司關(guān)于畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量調(diào)研報告、反饋，都能夠反映一個學(xué)校辦學(xué)水平的高低。
區(qū)域合作委員會運(yùn)行機(jī)制的創(chuàng)新
區(qū)域合作委員會是校企合作理事會二級組織，它開創(chuàng)了在區(qū)域進(jìn)行校企合作規(guī)劃和組織的形式，既在整體上接受校企合作理事會的指導(dǎo)，又能夠針對各個區(qū)域的實(shí)際，有效運(yùn)行其具體職能。
率先實(shí)現(xiàn)了校企合作理事會組織架構(gòu)的細(xì)化 區(qū)域合作委員會從區(qū)域到整體，找到校企合作理事會運(yùn)行機(jī)制的立足點(diǎn)和突破口。它比較完整地提出了區(qū)域合作委員會“四方”的組織架構(gòu)、成員來源、運(yùn)行方式、保障監(jiān)督載體，并付諸實(shí)施，為高職院校建立理事會制度及其運(yùn)行提供了可借鑒的模式。
創(chuàng)新解決了校企合作理事會整體運(yùn)行的一般性與局部區(qū)域特殊性的矛盾問題 區(qū)域合作委員會的建立，允許它與區(qū)域范圍內(nèi)政府、行業(yè)、企業(yè)的溝通和聯(lián)系。而它掌握的實(shí)際情況，有利于區(qū)域校企合作信息的迅捷傳遞，有利于構(gòu)建區(qū)域校企合作的信息共享機(jī)制，校內(nèi)相關(guān)部門藉此瞭望社會。它成為了區(qū)域與學(xué)院合作育人和合作就業(yè)的載體、師資培養(yǎng)和社會服務(wù)的基地、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的場所和交流合作的窗口。同時，它又要遵行校企合作理事會的使命，接受其整體指導(dǎo)。
比較完備地設(shè)計了校企合作育人的路線 從頂崗實(shí)習(xí)教學(xué)環(huán)節(jié)看，區(qū)域合作委員會的有效運(yùn)行，有利于進(jìn)一步完善頂崗實(shí)習(xí)管理組織機(jī)構(gòu)：規(guī)劃決策（區(qū)域合作委員會）、管理監(jiān)督（校內(nèi)績效部督導(dǎo)室和校外的政府評估、社會輿論、麥可思第三方公司）、操作執(zhí)行（工作站）三個層面相互配合；有利于進(jìn)一步完善頂崗實(shí)習(xí)過程管理：頂崗準(zhǔn)備（實(shí)習(xí)星級企業(yè)資源庫）、頂崗管理（工作站）、頂崗教育教學(xué)（專職指導(dǎo)教師和企業(yè)兼職教師）、頂崗考核（校企聯(lián)合評價），真正構(gòu)建以崗位職業(yè)能力和工作過程為導(dǎo)向的課程體系，有利于發(fā)揮校企合作理事會核心職能的“合作育人”和人才培養(yǎng)模式改革作用。
重點(diǎn)突破了校企合作的對接途徑 重點(diǎn)建設(shè)星級校企合作企業(yè)基地，能夠拓展新的合作渠道、拓展新的校企合作伙伴，不斷更新校企合作理事單位；能夠進(jìn)一步開拓就業(yè)市場，加強(qiáng)服務(wù)和校外實(shí)習(xí)就業(yè)基地建設(shè)；能夠進(jìn)一步完善“訂單”培養(yǎng)，配合“四技服務(wù)”、課題（項目）研討、員工培訓(xùn)等項目合作，探索校企合作的可切入途徑，并將相關(guān)信息及時反饋給校內(nèi)專門委員會和專業(yè)建設(shè)合作委員會，增強(qiáng)校企合作的可行性和可操作性，真正發(fā)揮校企合作理事會在指導(dǎo)高職院校辦學(xué)方面的作用。
注釋：
①校企合作星級企業(yè)是指信譽(yù)度好、工藝和設(shè)備先進(jìn)、技術(shù)力量雄厚、社會責(zé)任感強(qiáng)的大中型企業(yè)；能夠?yàn)閷W(xué)生提供專業(yè)對口、生產(chǎn)任務(wù)充足、滿足專業(yè)技能培養(yǎng)需求的工作崗位；能夠配合學(xué)校選聘有一定實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)、態(tài)度認(rèn)真、熱心負(fù)責(zé)的技術(shù)骨干、車間主任、生產(chǎn)組長等擔(dān)任學(xué)院兼職教師，配合學(xué)院開展實(shí)習(xí)教學(xué)、校企合作工作。按照相關(guān)條件（9條）進(jìn)行星級企業(yè)評定。
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開幕詞范文
UFO是不解的世界之謎，是當(dāng)代科學(xué)面臨的一個重大課題，對它的研究、開發(fā)和應(yīng)用，關(guān)系到人類的命運(yùn)，關(guān)系到人類開發(fā)宇宙和探索外星文明的總進(jìn)程。國際社會高度重視對這一問題的研究，回顧世界UFO研究的5O年，聯(lián)合國通過“世界各國聯(lián)合起來探索UFO”議案2O周年和中國UFO研究將近20年的歷程，我們應(yīng)該為這一科學(xué)領(lǐng)域中取得的進(jìn)展和不平凡的成果感到自豪。中國已躋身于世界UFO研究的大國之列，實(shí)踐使我們認(rèn)識到UFO研究對現(xiàn)代科學(xué)、現(xiàn)代社會，特別是對我國的四化建設(shè)有著巨大的現(xiàn)實(shí)意義。大連市UFO研究學(xué)會在我市領(lǐng)導(dǎo)和各有關(guān)方面的重視支持下，在廣大UFO研究者和愛好者的共同努力下，在服務(wù)于社會，促進(jìn)科技事業(yè)和人才成長等方面取得了較好的成績。而且從學(xué)會自身的組織建設(shè)、學(xué)術(shù)交流、科普宣傳、對外聯(lián)絡(luò)、目擊案例的搜集整理和經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)諸方面都有了較大的發(fā)展。從世界到中國的UFO研究，都充分地說明UFO組織存在的社會價值。
我們這次大會的主要內(nèi)容有：學(xué)會工作報告及1999年工作計劃；討淪、修改學(xué)會章程；選舉新一屆理事會；表彰優(yōu)秀會員及UFO研究最新動態(tài)報告等。這將對進(jìn)一步明確我市今后UFO研究的方向和工作任務(wù)，促進(jìn)UFO科學(xué)技術(shù)的研究．開發(fā)和應(yīng)用起到積極的推動作用。
21世紀(jì)即將來臨，我們肩負(fù)的UFO研究事業(yè)任重而道遠(yuǎn)，讓我們高舉團(tuán)結(jié)的旗幟，努力拼搏，開拓進(jìn)取，為UFO研究這—全人類的系統(tǒng)工程作出新的努力和貢獻(xiàn)。
預(yù)祝大會圓滿成功!
信息編號：
發(fā)起人簽字：
指導(dǎo)老師簽字：
指導(dǎo)單位： 數(shù)學(xué)與計算機(jī)科學(xué)學(xué)院分團(tuán)委
填寫日期： XX/4/9
湖南師范大學(xué)學(xué)生社團(tuán)成立申請表
社團(tuán)名稱
湖南師范大學(xué)數(shù)計院magic home魔術(shù)協(xié)會
歸屬類別
文化藝術(shù)類
擬招會員人數(shù)
30
指導(dǎo)單位
數(shù)計學(xué)院分團(tuán)委
社團(tuán)簡介
本社團(tuán)是一個以開展魔術(shù)表演,魔術(shù)教學(xué),魔術(shù)交流會和魔術(shù)比賽等活動為核心的組織。
社
團(tuán)
章
程
社團(tuán)宗旨
魔術(shù)任我行，魅力振四方
會員權(quán)利與義務(wù)
會員的權(quán)利：有對協(xié)會工作提出建議、批評和監(jiān)督的權(quán)利。（詳見附件1）
組織機(jī)構(gòu)設(shè)置
及其職權(quán)
本協(xié)會由會長1名、副會長2名（一名兼任理事長）和理事若干名共同構(gòu)成協(xié)會主要干部成員。（詳見附件2）
經(jīng)費(fèi)來源及管理
活動經(jīng)費(fèi)來源有自籌和向校學(xué)社聯(lián)申請兩種途徑。（詳見附件3）
紀(jì)律及獎勵辦法
對每次活動中會員的到場情況及表現(xiàn)做相關(guān)記載（詳見附件4）
章程的修改程序
本協(xié)會章程的修改，須經(jīng)理事會討論通過并表決通報后，報會員大會審議。
活動計劃
品牌活動
校園魔術(shù)節(jié)（詳見附件5）
常規(guī)活動
魔術(shù)教學(xué),魔術(shù)交流會（詳見附件5）
年度活動安排
一次魔術(shù)表演,一次魔術(shù)比賽（詳見附件5）
社團(tuán)必要性分析
良好的心理狀態(tài)和具有幽默感和親和力是適應(yīng)現(xiàn)代化社會的優(yōu)秀素質(zhì)。本社團(tuán)成立旨在:
1. 營造一個充滿激情、積極向上的氛圍，幫助大學(xué)生樹立自信。
2. 為大學(xué)生提供社會實(shí)踐機(jī)會，積累社會經(jīng)驗(yàn)，學(xué)會人際溝通方法。
3. 培養(yǎng)大學(xué)生團(tuán)隊合作、人際交往、組織策劃等方面的綜合能力。
4. 挑戰(zhàn)自我，服務(wù)學(xué)生，回報社會。
這些都是大學(xué)生夢寐以求的素質(zhì)和能力，我們這個社團(tuán)就是為所有的大學(xué)生提供了一個這樣的平臺，讓他們在娛樂中鍛煉動手能力、交際能力和語言表達(dá)能力，培養(yǎng)幽默感，所以成立這個社團(tuán)是有必要的。（詳見附件6）
社團(tuán)可行性分析
隨著魔術(shù)表演在各大舞臺上和銀屏上的持續(xù)走紅，越來越多的人對魔術(shù)感興趣，有點(diǎn)甚至是熱衷，會員的招收是可行的。
現(xiàn)在其他高校基本都有創(chuàng)辦魔術(shù)社團(tuán)，而且也大都取得了理想的效果，我們可以從中取長補(bǔ)短，結(jié)合自身情況，開展有我們湖師大特色的活動。
我們有合理的定位，有明確的目標(biāo)，有健全的組織機(jī)構(gòu)，有正當(dāng)?shù)慕?jīng)費(fèi)來源，有優(yōu)秀的指導(dǎo)教師。
關(guān)鍵字：建筑節(jié)能；校企合作；“產(chǎn)學(xué)研”結(jié)合；體制機(jī)制
中圖分類號：G712 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號：1674-9324（2014）20-0195-03
一、引言
當(dāng)前社會能源消耗主要集中在三個領(lǐng)域：工業(yè)、交通、建筑[1]。據(jù)資料顯示，目前我國的400億m2既有建筑中95%以上屬于高能耗建筑，單位建筑面積采暖能耗為同等氣候條件下發(fā)達(dá)國家的2～3倍[2]。而且，我國正處于城鎮(zhèn)化建設(shè)的快速發(fā)展時期，每年新增建筑面積20億m2，而新增建筑中超過80%的房子是高能耗的建筑。建設(shè)部有關(guān)部門預(yù)計，到2020年，我國還將新增建筑面積約300億m2，建筑能耗最終將占全社會總能耗的50%以上，新老建筑節(jié)能問題已迫在眉睫。建筑節(jié)能是緩解我國能源緊缺，改善人民生活條件，減輕環(huán)境污染，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展的一項最直接、最廉價的措施，建筑節(jié)能工作的重要性達(dá)到了前所未有的高度。因此，社會對建筑節(jié)能人才的需要越來越大，要求也越來越高，但是，現(xiàn)在的建筑節(jié)能技術(shù)人員大部分都是通過實(shí)踐和自學(xué)的方式獲得節(jié)能知識，知識缺乏完整性和系統(tǒng)性，深度與廣度也有限[3]，目前有些企業(yè)組織短期節(jié)能培訓(xùn)班，但是培訓(xùn)時間短，知識體系不完備，培訓(xùn)效果一般不理想。為了解決建筑節(jié)能人才與社會需求的矛盾，高職院校有必要制定節(jié)能專業(yè)人才的培養(yǎng)模式，為企業(yè)發(fā)展培養(yǎng)適時所需的專業(yè)人才。在校企合作的前提下，本文提出了新時期建筑節(jié)能人才的培養(yǎng)方案，從“產(chǎn)”、“學(xué)”、“研”三方面入手提出了新的人才培養(yǎng)模式，并建立了相應(yīng)的機(jī)制體制以保證建筑節(jié)能人才培養(yǎng)的順利進(jìn)行。
二、校企合作、產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合培養(yǎng)人才
1.基本思路。與湖南建工集團(tuán)、中建五局、長沙北極熊節(jié)能環(huán)保技術(shù)有限公司等大型知名企業(yè)合作，成立建筑工程系校企合作理事會，并成立專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會，全面負(fù)責(zé)建筑工程技術(shù)專業(yè)校企共建工作。校企合作創(chuàng)建“建工園”，建工園集產(chǎn)、學(xué)、研功能于一身，三位一體，全方位培養(yǎng)學(xué)生。
建工園由股份制公司、建筑節(jié)能研究所、實(shí)訓(xùn)基地組成（即：一公司一所一基地，“三合一”組成）。股份制公司包括：股份制設(shè)計公司、股份制施工公司、股份制監(jiān)理公司、股份制檢測公司、股份制測量公司等。并在股份制公司層面下設(shè)立與節(jié)能相關(guān)的設(shè)計實(shí)訓(xùn)室、施工實(shí)訓(xùn)室、監(jiān)理實(shí)訓(xùn)室、檢測實(shí)訓(xùn)室等，各個實(shí)訓(xùn)室都有一位名師領(lǐng)銜。在建筑節(jié)能研究所層面下設(shè)立新材料研究室、新能源研究室、節(jié)能設(shè)計研究室、節(jié)能施工研究室等；實(shí)訓(xùn)基地由校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地和校外實(shí)訓(xùn)基地組成。建工園建設(shè)充分體現(xiàn)“七合一”理念，即：“理論實(shí)踐合一、教室車間合一、教師師傅合一、學(xué)生徒弟合一、實(shí)習(xí)生產(chǎn)合一、教學(xué)科研合一、作品產(chǎn)品合一”。
股份制公司主要用于理實(shí)一體教學(xué)、課程實(shí)訓(xùn)、綜合實(shí)訓(xùn)，也用于青年教師的職業(yè)能力鍛煉，教師和企業(yè)技術(shù)專家在真實(shí)的工作環(huán)境中對接產(chǎn)業(yè)，培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)能力。建筑節(jié)能研究所主要培養(yǎng)學(xué)生的科研及創(chuàng)新能力，節(jié)能研究所的研究成果，一部份節(jié)能產(chǎn)品可以在校內(nèi)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地生產(chǎn)出來，一部份節(jié)能研究成果推向社會，促進(jìn)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地主要用于學(xué)生生產(chǎn)實(shí)訓(xùn)、技能鑒定、職業(yè)與行業(yè)培訓(xùn)、檢測與實(shí)驗(yàn)、節(jié)能產(chǎn)品生產(chǎn)和技術(shù)服務(wù)等，校外實(shí)訓(xùn)基地主要用于學(xué)生的知崗、定崗、跟崗、模崗、頂崗等五崗實(shí)訓(xùn)。
2.建立校企合作、產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的體制機(jī)制。（1）建立校企合作理事會組織機(jī)構(gòu)。在學(xué)院校企合作的體制機(jī)制下，充分發(fā)揮學(xué)院職教集團(tuán)理事長單位平臺優(yōu)勢，以專業(yè)建設(shè)決策層、協(xié)調(diào)層和實(shí)施層三個層次校企合作組織機(jī)構(gòu)為主體，以校企項目合作和校企共建專業(yè)為紐帶，聯(lián)合湖南建筑業(yè)協(xié)會、湖南建設(shè)人力資源協(xié)會、湖南建筑節(jié)能協(xié)會、湖南建工集團(tuán)、長沙北極熊節(jié)能環(huán)保技術(shù)有限公司等成立校企合作理事會，下設(shè)理事會秘書處、專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會、校企共建專業(yè)建設(shè)辦公室、校企項目合作辦公室等部門。（2）理事會校企責(zé)任主體的權(quán)利和義務(wù)。理事會校企責(zé)任主體包括湖南城建職業(yè)技術(shù)學(xué)院與合作企業(yè)，在管理體系中享有各自的權(quán)利，同時也要履行相應(yīng)的義務(wù)。如學(xué)院可聘請成員單位內(nèi)專業(yè)相關(guān)的高技能人才、資深技術(shù)員、工程專家等擔(dān)任兼職專業(yè)課教師或?qū)嵙?xí)指導(dǎo)教師等；作為辦學(xué)主體之一，學(xué)院應(yīng)為合作企業(yè)培養(yǎng)建筑節(jié)能施工型高端技術(shù)技能型人才。成員單位可利用學(xué)院完整的教育教學(xué)設(shè)施和職業(yè)培訓(xùn)資源，開辦職業(yè)教育和培訓(xùn)班等；理事會合作企業(yè)也作為辦學(xué)主體之一（學(xué)校和企業(yè)“雙主體”辦學(xué)），以資金、設(shè)備、技術(shù)、人力資源投入學(xué)院的專業(yè)建設(shè)，參與并指導(dǎo)專業(yè)建設(shè)，共同培養(yǎng)學(xué)生，提供實(shí)習(xí)場所、提供就業(yè)崗位，合作技術(shù)研發(fā)，促進(jìn)共同發(fā)展。（3）校企合作理事會管理機(jī)制。建筑工程系校企合作理事會主要管理機(jī)制是“四會一制度”：理事大會、常務(wù)理事會、系務(wù)工作會、系部職工大會、理事會經(jīng)營和資產(chǎn)管理制度。原則上每年召開一次全體理事會議，至少兩次常務(wù)理事會，系務(wù)工作會不定期召開，系部職工大會每學(xué)期至少召開兩次。根據(jù)三層組織機(jī)構(gòu)的基本職責(zé)，制定《建筑工程系校企合作理事會章程》、《建筑工程系校企合作理事會財務(wù)和資產(chǎn)管理制度》等制度，規(guī)范理事會的管理工作。（4）校企合作理事會運(yùn)行機(jī)制。①建立校企合作理事會日常運(yùn)作機(jī)制；②建立校企合作理事會協(xié)調(diào)機(jī)制；③建立校企合作理事會利益驅(qū)動機(jī)制；④建立與企業(yè)人才需求、轉(zhuǎn)型升級和技術(shù)服務(wù)需求對接的產(chǎn)學(xué)研合作機(jī)制。
隨著管理體制的健全和管理制度的不斷完善，各部門明確自己的職責(zé)，落實(shí)各項工作，為培養(yǎng)新時期建筑節(jié)能型人才打好基礎(chǔ)。
3.創(chuàng)新“4+1+1，雙園輪轉(zhuǎn)、校企輪換、產(chǎn)學(xué)研結(jié)合、工學(xué)交替”人才培養(yǎng)模式。基于建筑業(yè)施工現(xiàn)場管理關(guān)鍵工作崗位的要求，按照“由簡單到復(fù)雜”，“由單項到綜合”的遞進(jìn)認(rèn)知規(guī)律組織教學(xué)，推行知崗、定崗、跟崗、模崗、頂崗“五崗實(shí)習(xí)”，按基本能力培養(yǎng)、綜合能力培養(yǎng)和頂崗能力培養(yǎng)三階段強(qiáng)化能力培養(yǎng)，深化“4+1+1多學(xué)期、三階段”的“工學(xué)交替”教學(xué)組織模式改革。
基于深度校企合作機(jī)制，整個人才培養(yǎng)過程，學(xué)生交替地在校園理實(shí)一體課堂、校內(nèi)建工園之間“雙園輪轉(zhuǎn)”學(xué)習(xí)，交替地在學(xué)校和校外合作企業(yè)實(shí)訓(xùn)基地之間“校企輪換”學(xué)習(xí)。建立《雙園輪轉(zhuǎn)管理辦法》、《校企輪換管理辦法》等工學(xué)交替管理制度，保障“雙園輪轉(zhuǎn)、校企輪換”工學(xué)結(jié)合運(yùn)行順暢。具體教學(xué)培養(yǎng)方案如下。
第1～4學(xué)期（即4），是基本能力培養(yǎng)階段。通過《建筑構(gòu)造與識圖》、《計算機(jī)輔助設(shè)計》、《建筑節(jié)能基本知識》、《建筑節(jié)能施工技術(shù)》、《建筑施工組織》及《建筑工程質(zhì)量與安全管理》、《綠色施工》等一系列理實(shí)一體化專業(yè)課程與第1學(xué)期專業(yè)認(rèn)識實(shí)習(xí)（知崗實(shí)習(xí)）、第2學(xué)期暑期“定崗實(shí)習(xí)”、第4學(xué)期暑期“跟崗實(shí)習(xí)”及系列獨(dú)立設(shè)置專項能力實(shí)訓(xùn)的“工學(xué)交替”學(xué)習(xí)，采用“教、學(xué)、做”合一的“任務(wù)驅(qū)動式”和“項目載體”教學(xué)方法，讓學(xué)生完成建筑業(yè)施工現(xiàn)場管理關(guān)鍵工作崗位所需的基礎(chǔ)知識、專業(yè)知識、基本技能的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練任務(wù)。主要安排學(xué)生在校內(nèi)建工園實(shí)訓(xùn)室、生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地、合作企業(yè)項目部施工現(xiàn)場進(jìn)行實(shí)踐和實(shí)訓(xùn)，并結(jié)合企業(yè)建筑施工生產(chǎn)任務(wù)，對接產(chǎn)業(yè)，多出建筑產(chǎn)品或節(jié)能產(chǎn)品，達(dá)到作品和產(chǎn)品的合一。同時，安排學(xué)生星期三和星期五下午在湖南城建建筑節(jié)能研究所參與科研工作，鍛煉學(xué)生的科研能力和創(chuàng)新能力。
第五學(xué)期（即1），是綜合能力培養(yǎng)階段。在校內(nèi)建工園或校外合作企業(yè)進(jìn)行綜合實(shí)訓(xùn)，學(xué)生根據(jù)自己的興趣愛好選擇相應(yīng)的職業(yè)崗位，聘請企業(yè)專家和學(xué)校教師共同指導(dǎo)，學(xué)生模擬自己從事的崗位進(jìn)行“模崗實(shí)習(xí)”，為下一階段的頂崗實(shí)習(xí)打下基礎(chǔ)。
第六學(xué)期（即1），是頂崗能力培養(yǎng)階段。學(xué)生到合作企業(yè)校外實(shí)訓(xùn)基地進(jìn)行施工現(xiàn)場施工員、質(zhì)量員、安全員、材料員、資料員及標(biāo)準(zhǔn)員等關(guān)鍵崗位“輪崗頂崗實(shí)習(xí)”，培養(yǎng)職業(yè)崗位行動能力，進(jìn)一步提升崗位適應(yīng)能力，更深入熟悉企業(yè)生產(chǎn)組織管理和技術(shù)的發(fā)展應(yīng)用，更好地發(fā)展社會交往能力，實(shí)現(xiàn)由學(xué)生向企業(yè)員工的轉(zhuǎn)變，最終實(shí)現(xiàn)學(xué)生在企業(yè)“零距離上崗”。
三、結(jié)語
隨著中國能源的嚴(yán)重短缺，以及建筑能耗的增大（約占整個國民經(jīng)濟(jì)能耗的30%～40%），培養(yǎng)掌握建筑節(jié)能技術(shù)的人才是開展建筑節(jié)能工作的不可或缺的一個環(huán)節(jié)。高職院校將成為專業(yè)培養(yǎng)建筑節(jié)能施工人才的主要方式。我院致力于在企業(yè)、學(xué)校、科研單位三方結(jié)合的基礎(chǔ)上，依托“建工園”平臺，實(shí)施“4+1+1，雙園輪轉(zhuǎn)、校企輪換、產(chǎn)學(xué)研結(jié)合、工學(xué)交替”的人才培養(yǎng)模式，為國家和社會培養(yǎng)高質(zhì)量的建筑節(jié)能施工人才，為國家的建筑節(jié)能產(chǎn)業(yè)注入更多的新生力量，為人類的可持續(xù)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
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16.高等教育培養(yǎng)創(chuàng)新型人才淺探楊成雙，YangCheng-shuang
17.高師院校改革應(yīng)以培養(yǎng)創(chuàng)造型教師為核心行恭寶，XingGong-bao
18.靈活多樣的"四變通"法丁紅玲，DingHong-ling
19.創(chuàng)新教育在語文教學(xué)中的應(yīng)用研究毋繼萍，WuJi-ping
20.語文教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)張之平，武紅芹，ZhangZhi-ping，WuHong-qin
21.數(shù)學(xué)教學(xué)中滲透創(chuàng)造性思維訓(xùn)練的嘗試陳喜娥，程繼紅，ChenXi-er，ChengJi-hong
22."發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)法"理論與英語創(chuàng)新教育李美蓉，LiMei-rong
23.創(chuàng)新教育與學(xué)校管理王定一，WangDing-yi
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26.山西煤炭管理干部學(xué)院學(xué)報 上萬伏耐高壓小型變壓器的研制--為核武器試驗(yàn)做出過貢獻(xiàn)的產(chǎn)品史潤水，ShiRun-shui
1.堅持以人為本做好思想政治工作賀凱平，HEKai-ping
2.論工作的落實(shí)王鳳崗，WANGFeng-gang
3.企業(yè)核心競爭力的識別及培育孫雅琴，SUNYa-qin
4.做實(shí)·創(chuàng)新·求深--關(guān)于企業(yè)文化建設(shè)的思考劉永生
5.略論企業(yè)改革中的思想政治工作郭際新，王振林
6.或有事項會計策略應(yīng)用研究徐玉霞，劉金星
7.對企業(yè)"收支兩條線"資金管理模式的探討范堅勇
8.企業(yè)應(yīng)收賬款管理現(xiàn)狀分析盧順利
9.應(yīng)收賬款風(fēng)險分析趙成功HttP://
10.戰(zhàn)略管理會計的興起與發(fā)展付東升，趙瀅
11.對配煤成本管理的思考段礦生，DUANKuang-sheng
12.施工企業(yè)工程造價管理王俊玲
13.會計信息失真的成因及對策劉巧英
14.搞好經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計之我見耿月萍，GENGYue-ping
15.國有煤炭企業(yè)人才問題探析吳金生，WUJin-sheng
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17.勘察設(shè)計單位向國際型工程公司轉(zhuǎn)軌探討王學(xué)明
18.略論我國知識產(chǎn)權(quán)制度的選擇張竹青，ZHANGZhu-qing
19.淺談數(shù)學(xué)思想方法的培養(yǎng)陳喜娥，尹雪峰，CHENXi-e，YINXue-feng
20.論高職《高等數(shù)學(xué)》的教材特點(diǎn)及教學(xué)策略韋寧
21.數(shù)列的兩個例子山西煤炭管理干部學(xué)院學(xué)報 王雅斌
22.創(chuàng)新教學(xué)理念教好《基礎(chǔ)會計》張麗
23.高校會計教育淺探崔高輝
24.公共關(guān)系學(xué)及其教學(xué)方法樊彩轉(zhuǎn)
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、各位會員、同志們：
盛夏時節(jié)，我們齊聚一堂，共同參加**工商聯(lián)**工業(yè)園商會成立儀式。值此，我謹(jǐn)代表**商會的全體會員，向各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、朋友們百忙之中前來參加今天的儀式表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
**工業(yè)園商會是在國家及省市實(shí)施沿江開放開發(fā)的大好形勢下，在確定把**建設(shè)成為中部特大城市的歷史性機(jī)遇下成立的。2013年*月*日，**工商聯(lián)（**工業(yè)園商會第一次籌備組會議勝利召開，會議正式成立了**工業(yè)園商會籌備小組。今天，在工商聯(lián)（總商會）領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和社會各界鼎力相助下，經(jīng)過籌備組全體成員的辛勤工作和全體會員的熱情響應(yīng)，今天終于得以成立。我們將以此為契機(jī)，積極投身到委，政府提出的“強(qiáng)工興城，決戰(zhàn)新工業(yè)”的宏偉藍(lán)圖中，為我的經(jīng)濟(jì)建設(shè)，為企業(yè)的發(fā)展壯大，為塑造新商的精神風(fēng)貌做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。
**工業(yè)園商會成立后，要積極發(fā)揮職能作用，認(rèn)真做好以下工作：
1、幫助會員排憂解難、維護(hù)會員合法權(quán)益；
2、積極配合政府有關(guān)部門，整頓和規(guī)范市場經(jīng)營行為；
3、組織會員學(xué)習(xí)法律法規(guī)，引導(dǎo)會員守法經(jīng)營；
4、積極為會員創(chuàng)造學(xué)習(xí)平臺，為提高會員企業(yè)管理水平創(chuàng)造條件；
5、加強(qiáng)信息資源共享平臺的建設(shè)，為會員的企業(yè)發(fā)展提供信息資源；
6、發(fā)揮**工業(yè)園商會的引導(dǎo)作用，促進(jìn)本行業(yè)朝著健康、科學(xué)的方向發(fā)展，為構(gòu)建社會主義和諧社會做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們，千里之行，始于足下。**工業(yè)園商會剛剛成立，很多工作剛剛起步，我們將不負(fù)眾望，帶領(lǐng)全體會員、理事會成員并團(tuán)結(jié)全體監(jiān)事會成員，依據(jù)本屆會員大會決議，緊緊圍繞本商會章程賦予的權(quán)利和義務(wù)開展會務(wù)工作，盡快打開工作局面。并希望全體會員在今后工作中盡職盡責(zé)、團(tuán)結(jié)互助、共同開創(chuàng)商會的美好未來。
關(guān)鍵詞：國企改革職工持股會 法人
職工持股會是上世紀(jì)末我國社會主義市場經(jīng)濟(jì)建立和完善過程中出現(xiàn)的一種職工持有本企業(yè)股權(quán)的新形式。它既是當(dāng)時特定條件下國企改革的產(chǎn)物，對推進(jìn)企業(yè)產(chǎn)權(quán)制度改革，增強(qiáng)企業(yè)凝聚力，調(diào)動廣大職工的積極性，搞好國有企業(yè)改革發(fā)揮了積極作用，又因其過渡性的特征在實(shí)際運(yùn)行中存在這樣那樣的問題，甚至可以這樣說，職工持股會的問題如果不能妥善解決，將在今后對企業(yè)的發(fā)展、穩(wěn)定、和諧都產(chǎn)生較大影響。紹興市工貿(mào)國資系統(tǒng)現(xiàn)有企業(yè)大多由原工業(yè)、商貿(mào)國資公司下屬國有、集體企業(yè)轉(zhuǎn)制而來。上世紀(jì)末至本世紀(jì)初，為推進(jìn)市屬國企改革，在原企業(yè)經(jīng)營層持大股，職工適當(dāng)持股的原則上進(jìn)行了改制。因有限責(zé)任公司有股東50人的上限限制，職工的持股方式選擇了職工持股會這一形式。目前有職工持股會的流通企業(yè)13家，工業(yè)企業(yè)3家。本文試從筆者長期指導(dǎo)職工持股會工作的實(shí)踐出發(fā)，對這一領(lǐng)域進(jìn)行一些闡述。
一、職工持股會是國企中職工參股的一種特殊方式
（一）職工持股會的定義與特點(diǎn)。
職工持股會是上世紀(jì)末為推動國企改革，在企業(yè)中設(shè)立的作為專門從事企業(yè)內(nèi)部職工持股資金管理、認(rèn)購公司股份、行使股東權(quán)力、履行股東義務(wù)、維護(hù)出資職工合法權(quán)益的組織。持股會依托企業(yè)工會設(shè)立，在企業(yè)登記時，以工會社團(tuán)法人名義辦理有關(guān)手續(xù)，并以工會社團(tuán)法人名義承擔(dān)民事責(zé)任。持股會實(shí)行會員制。會員以其出資額為限，對公司承擔(dān)有限責(zé)任。持股會會員（代表）大會是持股會的權(quán)力機(jī)構(gòu)，其常設(shè)機(jī)構(gòu)為理事會。會員（代表）大會表決采用一人一票制（依據(jù)淅經(jīng)體改[1998]92號《浙江省企業(yè)職工持股會暫行辦法》概括）。
從以上表述可見，職工持股會這一制度具有以下特點(diǎn)：
其一、職工持股會是一個工會社團(tuán)法人，在國有企業(yè)的公司制改造過程中，持股會作為公司的股東之一（大多數(shù)情況下在初始公司登記中為控股股東）代表職工會員行使權(quán)力，履行義務(wù)。
其二、職工持股會是依據(jù)企業(yè)工會設(shè)立的會員制組織，職工同時兼具企業(yè)勞動者、工會會員和持股會出資人三重身份。全省改革之初，為突擊實(shí)施國有企業(yè)改革，多數(shù)國企（大多數(shù)競爭性行業(yè)，國退民進(jìn)）僅實(shí)施了資產(chǎn)單置換，職工國有身份未置換，客觀上形成了一種由過去身份上的大鍋飯轉(zhuǎn)換成持股上的大鍋飯。
其三、職工持股會的表決權(quán)力行使方式采用一人一票制，此種表決方式的特點(diǎn)是無差別化，表決權(quán)的平均化。優(yōu)點(diǎn)是可以體現(xiàn)員工當(dāng)家作主人的感覺，缺點(diǎn)是忽視了出資差異所對應(yīng)的權(quán)利、義務(wù)的輕重區(qū)別，不利于人主觀能動性的調(diào)動。
（二）職工持股的兩種方式比較
職工持股，是指企業(yè)職工和經(jīng)營者持有本企業(yè)股份而成為企業(yè)所有者的投資行為。它包括兩種投資方式：以自然人直接投資形成的直接持股；以職工持股會這一社團(tuán)法人間接投資形成的間接持股。兩者統(tǒng)稱職工持股。
兩種職工持股方式相比較，有以下一些區(qū)別：
1、存續(xù)時間不同。直接持股是法定持股形式，具有長期性；間接持股是國有企業(yè)轉(zhuǎn)制的特殊階段職工的持股形式，具有階段性和臨時性。
2、調(diào)整的法律、法規(guī)不同。直接持股（自然人持股）受《公司法》及《公司登記管理條例》等上位法調(diào)整；間接持股（持股會）受浙經(jīng)體改（1998）92號、浙政（1998）16號、紹市體改字（1999）21號、市體改委（1999）48號會議紀(jì)要等地方性法規(guī)、內(nèi)部規(guī)定調(diào)整。
3、權(quán)利與義務(wù)不同。直接持股中的自然人股東是獨(dú)立的民事法律主體，具有完全的民事權(quán)利能力和民事行為能力，能獨(dú)立行使權(quán)利并承擔(dān)義務(wù)；間接持股中的職工持股會會員不是《公司法》法律調(diào)整的主體，只有職工持股會才是一個社團(tuán)性質(zhì)的股東，會員的集體意志（先要經(jīng)持股會內(nèi)部表決形成有效決定）只有通過職工持股會才能表達(dá)，很多表決時不同意的會員也必須服從集體意志，個人權(quán)利是受限制的。
4、股份的轉(zhuǎn)讓規(guī)定不同。《公司法》規(guī)定自然人股份可以在股東間相互轉(zhuǎn)讓，符合規(guī)定條件與程序的還可向公司外轉(zhuǎn)讓，自然人股東死亡后，其合法繼承人可以繼承股東資格；會員股份一般只能在會員間轉(zhuǎn)讓，同等條件下會員有優(yōu)先購買權(quán)，會員調(diào)離、死亡、退休后所持股份必須作退會處理。
二、職工持股會作為過渡性股東在實(shí)踐中出現(xiàn)的矛盾與困擾
職工持股會總體上只是過渡性股東的一種形式，但并不是說職工持股會能在短期內(nèi)自然消亡，一般來說，職工持股會的解散緣于兩種情況：一是公司出現(xiàn)嚴(yán)重虧損，股東會決議解散或者公司被宣告破產(chǎn)，或因公司合并、分立需要解散；二是老會員不斷退會，持股會最終因會員數(shù)量銳減，剩余會員被公司吸收為自然人股東，持股會自然解散。可以這么說，職工持股會的規(guī)范工作將在相當(dāng)長時期內(nèi)成為改制企業(yè)的一項重要工作。
職工持股會在運(yùn)作中存在著自身難以解決的問題，主要有：
一是會員退會難。雖然各企業(yè)在《職工持股會章程》中明確規(guī)定“會員在死亡、離退休或與公司解除勞動關(guān)系的情形下必須作退會處理。”實(shí)際中隨著城市商業(yè)房地產(chǎn)大幅增值和企業(yè)多年經(jīng)營積累，企業(yè)的每股凈資產(chǎn)往往成倍數(shù)增長，與當(dāng)初募股時的一元相比增值十分顯著。持股會會員作為老國企職工，為企業(yè)做出了巨大貢獻(xiàn)，在上述三種情況下的“必須退會”，無法與自然人股東共享企業(yè)改革發(fā)展的成果，雖然有據(jù)可依，但于情于理不和，在實(shí)際工作中，我們多次遇到會員來信來訪，不少是以往按規(guī)定以原募集價值退股的會員，要求彌補(bǔ)與實(shí)際凈資產(chǎn)的差價款。如國商、華誼大廈。一些企業(yè)會員退休后甚至拒不退股，不配合辦理有關(guān)退會手續(xù)，導(dǎo)致退會難的根本原因是股權(quán)背后的利益之爭和利益分配關(guān)系。
二是換屆選舉難。不少改制企業(yè)職工持股會的權(quán)力機(jī)構(gòu)是會員大會，一些重大人事調(diào)整，經(jīng)營方針確定預(yù)先必須經(jīng)全體會員三分之二以上多數(shù)票同意方能通過。一些企業(yè)由于會員人數(shù)多，事先工作不夠細(xì)致，導(dǎo)致實(shí)際投票時不能達(dá)到三分之二以上多數(shù)有效票，如百貨公司持股會多次因此未過法定比例，無法組成章程規(guī)定的董事會人數(shù)。
三是企業(yè)發(fā)展難。不少企業(yè)職工持股會所持股份在總股本中居絕對控股地位，人人持股的弊端是人人有話語權(quán)，人人又不承擔(dān)責(zé)任，造成權(quán)責(zé)不清，不利于經(jīng)營層行使經(jīng)營管理權(quán)，對企業(yè)長遠(yuǎn)持續(xù)發(fā)展起掣肘作用。
三、破解職工持股會運(yùn)作難題的一些思考
（一）要盡快完善出臺職工持股會規(guī)范動作的指導(dǎo)意見，梳理、修改現(xiàn)有規(guī)范性文件，使各地持股會工作能有法可依。職工持股會是一種特殊的職工持股形式，在我國《公司法》等國家立法中鮮有類似規(guī)范，它的設(shè)立、運(yùn)作及規(guī)范化缺少統(tǒng)一的法律法規(guī)的依據(jù)。我國《公司法》調(diào)整的法定股東形式為自然人和法人兩種。職工持股會是依托工會設(shè)立的社團(tuán)法人（有些地方要求按規(guī)定向同級工會組織、工商部門、民政部門備案），同《公司法》中以生產(chǎn)經(jīng)營為目的法人有本質(zhì)的區(qū)別。從紹興來看，目前調(diào)整職工持股會的主要有浙經(jīng)體改（1998）92號、浙政（1998）16號、紹市體改字（1999）21號、市體改委（1999）48號會議紀(jì)要等地方性法規(guī)、內(nèi)部規(guī)定。這些文件的頒發(fā)至今已十多年了，法規(guī)的制定者大多也因政府機(jī)構(gòu)調(diào)整被撤并，法規(guī)所賴以存在的社會現(xiàn)實(shí)、立法環(huán)境也發(fā)生了巨大變化，上位法（如《公司法》）也作了大的修改。法制的陳舊不但無法調(diào)整現(xiàn)有法律關(guān)系，還帶來許多爭議，引發(fā)了大量、訴訟事件。我們建議省國資委與相關(guān)部門在調(diào)研的基礎(chǔ)上，結(jié)合我省各地實(shí)際能出臺一個具有可操作性的指導(dǎo)意見，以解決目前改制企業(yè)職工持股會缺少統(tǒng)一執(zhí)行依據(jù)的困難。
（二）要搭建好“兩個平臺”，促使職工持股會“人與股”的正常流轉(zhuǎn)。近十年來，工貿(mào)國資公司致力解決職工持股會的流轉(zhuǎn)難題，通過制度性流轉(zhuǎn)做到會員股份合理集中，會員依法向自然人轉(zhuǎn)化的工作，取得了較為顯著的成效。
1、搭建好持股會內(nèi)部會員股權(quán)流轉(zhuǎn)平臺，鼓勵退會會員股權(quán)以市場化手段向部分在職會員流轉(zhuǎn)。職工會員股權(quán)流轉(zhuǎn)的關(guān)鍵是價格，在實(shí)際操作中我們牢牢把握住退休、死亡、調(diào)離三類會員的股權(quán)公開、公平、公正地向其他會員流轉(zhuǎn)這個前提，保護(hù)會員的合法權(quán)益。一是做到程序全公開。從流轉(zhuǎn)方案公示，現(xiàn)場明標(biāo)暗投，當(dāng)場開標(biāo)公布中標(biāo)者，接受全體會員的監(jiān)督。二是做到成交價格公平合理。一般以轉(zhuǎn)讓股份當(dāng)年經(jīng)審計的企業(yè)財務(wù)報表中每股凈資產(chǎn)作為底價，由全部報名參加競價的會員當(dāng)場填報出價表，明標(biāo)暗投，集中開標(biāo)，有力的保證了會員的合法權(quán)益，據(jù)統(tǒng)計，幾年來通過該方法轉(zhuǎn)讓的股權(quán)最終成交價格全部在底價之上，國商大廈、飲服公司等商業(yè)房產(chǎn)較多企業(yè)股權(quán)的成交溢價達(dá)凈資產(chǎn)的二倍以上。三是做到對全體會員、股東一視同仁，機(jī)遇對等，體現(xiàn)公正性。按照職工持股會章程規(guī)定，會員在持股會內(nèi)部股權(quán)轉(zhuǎn)讓時享有優(yōu)先受讓權(quán)，只有在持股會內(nèi)部無人收購的情況下，經(jīng)持股會理事會同意可向自然人股東轉(zhuǎn)讓股權(quán)，自然人股東不得以低于向會員轉(zhuǎn)讓的底價成交，且也必須經(jīng)公開競價方式方可轉(zhuǎn)讓。
