時間：2023-05-30 09:27:00
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇雨過天晴作文，希望這些內容能成為您創作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進步。
操場邊的兩棵樹
我們學校的操場邊有兩棵樹。
每天，我們都能夠看到這兩棵樹，做操時、繞著跑道與同學們一起玩時，大樹靜靜地立在那里，幫我們記錄著純真快樂的童年時光，它們像兩個忠誠的守護者，默默地護守著大家，無任刮風下雨，不管酷暑嚴寒。
從樹底往上看，兩棵樹就像兩把傘，為我們遮風擋雨，葉綠蔭蔭的，又似兩尊玉質的大佛，和藹而不失威嚴。長久的“接觸”，使我對它們熟悉起來，那感情就像是對待家中的親人一般。
那粗壯的枝干，那茂盛的樹葉，看破紅塵似的高聳入天。
座位調到了窗邊，不管窗戶關不關著，只要頭悄悄朝左一傾，視線中便會出現兩棵樹高大的身影。
我更喜歡在下課的時候打開窗戶，站在窗邊對著大樹疑神而視。這是兩顆桂花樹，是月月桂，因為每月都開花，我幾乎天天都能夠觀賞到桂花。人們都說八月桂花滿飄香，這時卻是六月中旬，可桂花開得最好看的時節，莫過于現在了。
淺淺的米黃色，深藏在深綠的樹葉里，勝過三月清澈的碧波上倒影的春花。常有頂點兒大的蝴蝶飛過，沒有那只能夠經得起誘惑不去桂叢中欣賞一番。它們徑直鉆進那黃綠相映的桂花叢中，蝴蝶的身影被融入桂花，同樣是淺淺的米黃色，以至于分不清是蝴蝶在飛舞還是桂花在搖曳。
雖然操場邊的這兩棵樹彼此有一些距離，但它們的樹根一定是連在一起，它們共同呼吸校園里的空氣，聆聽同學們所發出充滿純真的歌聲和笑語；它們一起分擔疾風和暴雨，共同承受閃電與雷霆。它們彼此站在各自的位置，相處的是那么的和諧默契。 它們像朋友，像姐妹，還像伴侶，每一陣風吹過，它們都相互招手，相互問候。它們缺一不可，少一個，另一個就會顯得寂寞；少一個，另一個就會產生孤獨。
操場邊的這兩棵樹它們站立著，站出了校園里一道美麗的風景。這道美麗的風景將伴隨我渡過小學時代六年美好的時光，見證我幸福的童年歲月成長的歷程。操場邊的這兩棵樹所帶給我的那永恒不滅的美將永遠刻畫在我的心中。
你的胸膛吻著我的側臉
回頭看踏過的雪
慢慢融化成草原
而我就像你沒有一秒曾后悔愛那么綿那么粘
管命運設定要誰離別
海岸線越讓人流連
總是美得越蜿蜒
我們太倔強
連天都不忍再反對
深情一眼摯愛萬年
幾度輪回戀戀不滅
把歲月鋪成紅毯胡歌
見證我們的極限
心疼一句珍藏萬年
誓言就該比永遠更遠
次元界（5）
風兒正要起身，莫心兒起來了，說：“風兒，你去哪？”“我去除害！”風兒說。“我也去！” 莫心兒躍躍欲試地說?！昂醚?！那我們還愣著干嗎，還不快走！”說著風兒就奔向遠方，莫心兒也在風兒后面飛奔。
風兒與莫心兒來到了一間客棧，正在悠閑的喝茶時，突然從窗口傳出一聲“救命！救命！”風兒與莫心兒一聽，急忙從窗口飛身而下，看見一些彪形大漢正要把一名女子推進獨角馬車，風兒大叫一聲：“站住，不許走，如果要走就把那女子留下！”那一些彪形大漢瞥了風兒一眼，說：“小子！”“你活的不耐煩了！”說著發出絕技——血靈，那個大漢就一命嗚呼了，這時，一道黃光飛來，風兒一側身就躲過了，風兒突然感到一股熱氣，就變出了魔刀，一揮就把20個大漢殺了13個，其它的大漢見勢頭不妙，于是就跑了，風兒又一揮魔刀，7個大漢連車一起死了！
從此，風兒與莫心兒成了一對好朋友，一起為次元界除害！
終于 你離開了我很干脆
我知道我挽留不住你
所以我無言勸你留下
你不再屬于我
再望你最后一眼
我只想記住你曾經在我生命中閃過
而后我將永遠地放棄
孤單時失去你閃朗的笑聲
過去已成歷史
何忍再回首尋找
我們忠心的期望
東邦——花雨，
在這充滿著愛、和平與浪漫的世界，攜手共進！
我們也同樣期待
東邦——花雨，
在這羅曼蒂克的天堂里，各領！
然而倍受創傷及損失的人，
它會繼赴那沒有硝煙的戰場。
用正義的武器來懲治那些陰暗角落里的魑魅魍魎！
徹底打破那迷惑純情心靈的外衣，
直到它們摘下這偽裝的面具，為其所作所為付出應有的代價！
我們堅信：世界上沒有陽光照不到的角落，
凡走過必留下痕跡，世外高人比比皆是。
在幾番風雨過后的天空一定會純潔無暇，
記憶中，你的影子已模糊。只是，還記得那天你轉身離開的背影，留下我，獨自一人徘徊在痛苦邊緣，從此沉淪~~~
天又開始陰霾，難道又有何不詳之事發生？
只是一通電話，就分割了你我的友誼。當你啜泣地告訴我，你要走了。你我無語，只是靜靜地，靜靜地聆聽彼此的呼吸。拼命想著你的摸樣，害怕從此，對你的記憶只有空白。
喜歡白酒那種強烈感。喜歡麻醉的感覺。喜歡，和你在一起的日子?？墒俏矣憛捘汶x開，我討厭你就這樣丟下我，為什么和他一樣，都拋棄了我？
別人把我當做所謂的“瘋子”，哼，我已不在乎，只要能忘掉一切，那都無所謂，只要，只要能夠忘記那曾經開心的日子，就夠了，無所謂，無所謂的~~~
一次次告訴自己，放棄吧！可是有什么用，腦子里還不總是想著他~~既然我已經失去了最寶貴的，我又還能失去什么？夠了，夠了~
~
他們的淚水，在我看來，是一種愚蠢的行為?？?？哭了，他就能回來嗎？哭了，我們就能回到從前了嗎？哭了，我就是快樂了的嗎？老天既然已經眷顧了我，讓我一無所有，我也只有認了吧~~~
沒有你的世界，也許我會活不下去，沒有我的世界，也許對你來說，是一種解脫。我不想做別人的包袱，我也不想帶給別人傷害。算了，只要你快樂，一切都好~~~可是為什么我又流淚了~~對不起，曾答應你不哭的~~對不起，對不起~~~~
娜，4月18日那天——你的生日，沒有向你祝賀，是我的錯；說過要和你永遠在一起的，很久都沒有去看你，是我的錯。娜，對不起……現在的我，想念你純真的話語，想念你活潑的性格……
穎穎，你很久都沒有上小荷了呢，一次次刷新你的作文本，可是——最后登錄日期上依然顯示著：2008-3-18 12:03:00 你真的離開了我們大家么？留下——我對你的思念……
可能你早已忘了我，但我并不后悔。穎，即使你真的離開了，我也不怪你，因為，你我之間曾摩擦出過友誼的火花，我，也早已把你刻在心底了。。。
綠野姐，還記得你曾經對我說過：“我們比賽好嗎？看誰先成為特聘管理員。”可是，是你違背了自己的諾言嗎？我一直等待著，一直努力著，最后，只讓我傻傻的站在原地嗎？
2008-3-22，你離開的那天，也沒有告訴我一聲，讓我來不及和你說上最后一句，來不及聽你對我說最后一句“妹妹”……
若若，不，現在應該叫你瀅了，難道連你也忘了我么？在我離開小荷的那段時間里，一切的一切，都發生了變化么？
一遍遍聽著你唱的歌，一遍遍看著你的照片，多么希望你能再來看看我，可是，除了那一次作文的回復，你就再沒有來過……
……
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Baby……
讓我抱著你，陪著你
直到這世界變成風中沙礫
我的手，想要抓緊你
可是這片烏云逼得讓人無處可去
你看窗外的這場大雨
每一滴都落在我心底
你靜靜地聆聽著雨的聲音
我癡癡地等雨停
我的思念像雨下個不停
我的愛情何時雨過天晴
我睜睜地看著你離我而去
任憑被大雨淋濕
用我僅剩一點的勇氣
睜開雙眼看彩虹的美麗
難道你還沒有感覺我多愛你
別讓我期待變成風中的嘆息
你看窗外的這場大雨，
每一滴都落在我心底
你靜靜地聆聽著雨的聲音
我癡癡地等雨停
我的思念像雨下個不停
我的愛情何時雨過天晴
我睜睜地看著你離我而去
任憑被大雨淋濕
我睜睜地看著你離我而去
XX產品規劃：
XX產品擬分三期，第一期以實現基于群組的文件同步分發功能和基于動態密碼的透明加密為主，產品形態為windows客戶端軟件，計劃時間6個月；第二期再在通信錄和群組的基礎上實現“網絡對講機”功能，計劃時間4個月。第三期以開發IOS和andorid平臺的手機客戶端為主，計劃時間6個月。所有服務器端均采用linux平臺。
XX一期功能設計：
1、 通信錄和群組管理功能：能以手動或批量導入的方式創建并維護通信錄；并可根據任務來創建群組，群組的生命周期和群組策略可以方便的修改。通信錄和群組是用來協同文件的基礎。也是XX不同于其他網絡硬盤和同步備份軟件的最大區別。
2、 基于群組的文件同步功能：任務群組的創建者可以創建一個目錄樹，這個目錄樹會自動同步到群組內所有成員的終端上；創建者還能分配目錄的訪問和操作權限；當群組內任一用戶操作文件的時候，其產生的結果將被同步到群組內其他用戶的終端上。
3、 文件備份功能：傳統的同步軟件，一旦某個用戶對文件進行刪除，群組內所有用戶終端上的文件也會同步刪除，雖然對文檔管理有一定作用，但任然具有一定的安全風險。因此XX特別設計了文件副本備份功能，即在本地會有一個緩沖目錄，里面是本地用戶所有操作過的文件的備份副本，可做到1秒鐘產生一個副本。這樣一來，及時群組目錄中的文件已經被同步刪除，但在本地緩沖目錄中還可以找到近期的副本。
4、 文件分發功能：拖曳文件至某個用戶或群組，文件就會被分發至對方。為了實現高速度的分發，將采用多路并發的方式，根據網絡的動態狀況，選擇多條動態路由，將文件分割打包進行傳送。
5、 動態透明加密：數據文件在緩沖、存儲、分發、同步的過程中都采用動態密碼來進行透明加密。這樣可以實現不改變用戶使用習慣的同時，提高安全性。特別是采用了動態密碼加密，實現了一次一密，即使與單個文件被破解，也不會影響到其他文件的安全。
項目管理項目開發團隊擬入職在上海公司，團隊場所安排在南京，Team Leader為張健，1972年1月3日出生，南京航空航天大學計算機科學與工程系計算機軟件專業本科，現任：南京安悅科技有限公司總經理。曾創辦北京康騰科技有限公司，生產銷售三茗硬盤還原卡；2001-2004在南京成立正玄科技。在美國注冊 inasoft 公司；2004-現今 成立南京安悅科技有限公司，所開發的專利產品“ 雨過天晴電腦保護系統”連續三年獲得中國優秀軟件稱號?，F有用戶數300萬，另一項產品雨過天晴備份寶與在線文件備份，均與本項目產品的核心技術有關。
張健擅長軟件研發團隊的管理和領導，本身具備極高的系統分析與工程實施能力。
相關費用
1、 基本人工費用：張健薪資每月2萬，其他人員按人均6千計算，擬招募8-20人。
2、 房租：每月1萬元。
我是春天里一棵不知名的小草，我在太陽公公和春雨姐姐的幫助與鼓勵下，勇敢地從大地母親的懷抱里鉆了出來，好奇地打量著這個對我來說十分陌生的世界。而今天，也就是我來到這個世界上的第六天，小雨點找到了我，采訪在我眼中的春天，下面，就是我的采訪發言——
我眼中的春
小燕子們穿著黑色的燕尾服，急匆匆地從遙遠的南方飛了回來，看著他們急不可耐的樣子，我在心里默默地想：他們要去參加什么宴會嗎？一排排柳樹長出了嫩綠的小芽芽兒，微風一吹，柳條隨風搖擺，好似風兒在幫柳樹姑娘梳理她那秀麗的長發。五顏六色的花兒們也都競相開放，使人們流連忘返。
我耳中的春
我閉上了眼睛，把臉對著太陽，我覺得我渾身熱血沸騰，用心靜靜地聆聽——春，這個美麗的季節。我聽到了鳥兒婉轉動聽的歌聲，是那么清脆，將我心中的煩惱一掃而光?？晌疫€沒有來得及盡情地享受陽光，春雨姐姐就“淅淅瀝瀝”地下了起來，我一邊貪婪地吮吸著一邊大聲說“謝謝”。過了一會兒，雨過天晴，廣場上的孩子們在歡快地跑著，跳著。我覺得他們不是在放風箏，他們是在放飛心中的理想，放飛希望。時不時發出銀鈴般的笑聲，為大地添上了許多生機與活力。
我嗅到的春
突然，我聞問到了一種瓜果的花香，這種特有的香味，沁人心脾，讓我陶醉其中，無法自拔，使我不禁想到了秋天的果園累累碩果，我的口水將要流出來了。
春，是充滿希望的，是動聽的，是令人神往的。
我為我是一棵春草而驕傲。
我為我能躺在春媽媽的懷抱，能看到、聽到、嗅到這美麗的春感到榮幸。
河南南陽英才閱讀作文班五年級:張弈瑤
大自然的美妙音響
湖北省荊門市沙洋縣官當鎮高橋小學六年級 李宇軒
指導教師 陳繼榮 金運德
大自然好是一個“酷我音樂盒”，它有許多美妙的音響，令人百聽不厭，叫人心曠神怡。
我愛雷聲?！稗Z隆隆，轟隆隆——”雷公公是不是感冒了呀？怎么老是打哈欠？雷公公打的哈欠聲也太大了，在樹枝上唱歌的小鳥被嚇跑了，在荷葉上奏樂的青蛙被嚇得跳出小河，和小魚兒玩耍去了……雷公公的哈欠聲，尤如千萬匹駿馬在奔騰，又好像千萬頭雄獅在怒吼。
我愛雨聲?！吧忱怖?，沙啦啦——”由遠而近，一場大雨來了。天地渾成一體，形成一幅壯觀的雨簾。雨，落在地上，濺起一朵朵美麗的水花。屋檐下，雨水像斷了線的珍珠，不斷地往下落，滴嗒滴嗒……彈奏的是一首悠悠的小令。
我愛蛙聲。“呱呱呱，呱呱呱——”雨過天晴，青蛙王子和青蛙公主們一個個蹬在玉盤似的荷葉上，不知是在炫耀自己的美麗打扮，還是在展示自己甜美的歌喉?！斑蛇蛇伞眱A聽青蛙的演奏，我也不由得輕輕吟誦“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片……”
我愛溪水聲?！皣W嘩嘩，嘩嘩嘩——”你聽，小溪又在彈琴了，溪流上漂浮著白色的、粉紅色的花瓣，緩緩地向遠方流去。清清的小溪，你要這些美麗的花瓣帶到哪里？花瓣中也有我美麗的夢想！
我愛蜜蜂聲。“嗡嗡嗡，嗡嗡嗡——”金燦燦的油菜花叢中，勤勞的蜜蜂邊歌邊舞。那動聽的歌聲，引得喜鵲亮開了嗓子“喳喳喳”，惹得麻雀情不自禁“嘰嘰嘰”……
大自然，你真是一位天才的歌唱家！我愛大自然美妙的音響。
點評：小作者以大自然美妙的聲音為主題，以擬聲詞為主線貫穿全文，非常細膩地描寫了“雷聲、雨聲、蛙聲、小溪流水聲和蜜蜂嗡嗡嗡的叫聲”。文章運用了擬人、比喻等方法，并展開合理的想象，把大自然的一些聲響寫得形象逼真。讀作文，仿佛耳邊響起一曲悠悠小令。
——題記
船，一帆風順：
時間飛逝，幼兒園時的我，是眾人關注的焦點，可以說，不認識我爸媽的，都認識我。從連任三年的小班長，到“六.一”主力演員兼主持人；從連續保持滿分的成績，到收到老師親手為我織的小毛衣。我，一直是幼教們的寵兒。
在夸贊中長大，小學，班長連任四年，最后的兩年，提職為大隊長，作文在班里被炒的沸沸揚揚，還被引到外班作范文。一摞摞證書塞滿了抽屜。我，仍然是寵兒。
船，拋錨了：
也許這才叫做人生吧，殘酷來了，中學的生活，猶如地獄般折磨著我的心靈，侵蝕著我的肉體。本以為班長穩穩當當的屬于我，可是，一念之差，被一個平凡的女生給謀去了，心情萬分低落。隨便接了一個文委的職務。月考，失力了。不是第一名。自暴自棄，對自己毫無信心，放棄了對理想的追求，初一，把一年的時光，就這樣丟了。
船帆，碎了“
期末，驚訝自己在100名之內,1000人，自己還屬于優生！斗志來了，被分到了奧賽班，立下了新的目標，做好了一切準備起航。又一個浪打過來，把本來就脆弱的桅桿壓倒。徹徹底底的絕望了：文委也換了人選，我，從天上掉到了無底深淵。終于忍受不住了，沒有任何理由再讓我保持沉默，大聲的朝爸媽吼，破口向朋友罵，獨自一人時，放肆的慟哭……
船，飄蕩：
也許，這一生是注定不許頹廢的，上帝派天使來了。黑夜里的一個星光，自己不能再這樣下去！開始慶幸自己“自由”的身份。班長讓請清純純的她失去了清純，所有的一切透著盛氣凌人，飄蕩在身邊也不再是潔白的友誼，而是一張張猙獰的笑臉，一顆顆滴著血的心，有企圖的去接近，利用，再扔掉……而我，還是我。一切看上去，似乎已經雨過天晴。
船，生銹了：
被老師一次次的忽略，一次次的敷衍。執意在運動會上報1500，想努力忘掉一切，放開一切，到頭來，只能獨自吮吸痛苦。明明知道自己的心率；明明知道長跑之后長時間的頭暈；明明知道這代表不了任何，消除不了任何，起不了任何作用。執意……
還是不能坦然面對，因為要面對的實在太多，而坦然卻寥寥無幾。
慨嘆自己擁有這么強的生命力
從痛苦的起點走道現在卻不知幸福還有多遠
慶幸自己擁有這么高超的演技
以乖乖女和sunny girl應付了所有人卻違背了自己
守望自己擁有這么巨大的財富
不斷清點不斷儲存卻最終所剩無幾
好累……
船，再次：
想不顧一切的瘋狂的隨心所欲的做著自己期盼以久的事，內心卻深知這僅僅是夢，美麗的夢，更多的還是殘忍。
用現實洗滌心靈
打碎虛偽的夢境
當天空有陰有晴
當大地有衰有勝
當海水有洶有平
自己不再是自己
一切歸零
從新開始，唯一的出路，毫無選擇。雖然通向的是更猛烈的風暴。
明天不一定會更好，但更好的明天一定會來到。
緊緊的抱住六年厚厚的日記，死死的不肯放開，卻毅然決然的又放回書架……
在我們的學生時代，要經歷無數次大大小小的考試，我總結如下，請君聽我細細言。
在學校。鈴聲已不起任何作用。語文老師大飛唾沫，演講一般地向我們這灘鷗鷺講課。準備下課時，作文忽起，“不完成不許休息?！蔽覀冎缓么蚱鹁駣^斗?！跋鹿澱n還是語文。”硬著頭皮做完。
語文老師還沒有走出去，數學老師又抱了一摞模擬卷等候在外。一會兒，板著臉走了進來，“開考！”一聲令下，我們只好放下國學迎接數學。時間怎么跑的那么快，40分鐘已到，沒辦法延長10分鐘?！芭叮币魂囁盒牧逊温曊ㄩ_。我們像抹布一樣踏在桌子上，完成著必須要完成的使命。做完開講，這么多花樣方法，我真佩服出題人和講題人。終于結束了！
剛想去嘗一下沙漠中看到的清泉（也就是喝口礦泉水了），不想英語 老師已準時趕到，抱著看家本領飛來?！敖裉熳鰞商自嚲?，抓緊時間?！痹僖矝]力氣了，英語字母像一個個調皮的小孩，黑壓壓一片，力爭睜大眼睛，提起筆做卷子。時間太無情了，無法延長－
在家里。校卷＋家卷＝世界上這個年紀全部試卷都拿來了，掙扎在題海里……
這種日子太可怕了,苦到頭了.真是萬水千山無疑路,不知答案在何處也.哎!
努力吧!希望苦盡甘來！
戰
“叮呤呤”當老師威嚴的走進教室，站在教室的“視中心”---講臺，進行必要的豪言壯語，然后發著一張張同學們期待已久而又畏懼不已的試卷。那只是薄薄的一張紙，才有幾克重呀，為什么到學生手上，總像是身上壓了千鈞重擔？沒有時間可以讓你浪費。聽，鋼筆“沙沙”作響，像千軍萬馬同時奔騰前方。看，大家答題時小心翼翼，再三思考，有的胸有成竹，在試卷上留下他們光榮的印跡，有的滿頭大汗，使膠帶作廢了一條又一條，邊爭讓老師畫上√；有的死咬筆頭，渴望從哪得來“免費的午餐”，那當然是不可能的，你的一舉一動都會射入老師的“監視器”中……思。成功與否取決于此，同學們會怎么做，家長會怎樣想，暫短與漫長會在正常中悄然飄過。
這時的教室是最安靜，也是最神圣的，更是最危險的。這種戰爭需要成果，這種戰場需要認真……
夢
老師是至高無上者，她將揭開你的最后的成功與否。那天絕對是灰蒙蒙的，讓你搞不清是“雨過天晴”還是“暴雨襲來”。老師還會毫不留情的讓卷子找主人。對有些人而言，那是一件寶貝，那是快樂的源泉。反之，那是對有些人狠狠地當頭一棒，不用說，那是極度悲傷的陰溝。成功只會降臨于那些極少的有充分準備的人，大多數人必須面對失敗。
不論好與差，仍在追求完美。那只是一場不近不遠，摸不著而又看得見的夢，但因一次又一次的替換，它會隨記憶遠去，遠去……
