時(shí)間：2023-05-30 09:13:29
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創(chuàng)造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇我發(fā)現(xiàn)作文，希望這些內(nèi)容能成為您創(chuàng)作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進(jìn)步。
“神馬才似青春，快樂女生沒皺紋，神馬才似青春，快樂男生100分”聽著這首名叫《給力青春》的歌，我的腦海中便浮現(xiàn)出青春兩個(gè)字。青春是什么呢？我認(rèn)為青春是一株美麗的花朵；青春是充滿活力的小精靈；青春是自由翱翔在藍(lán)天中的雄鷹，無拘無束，自由自在。
進(jìn)入青春期，一切都變了，好像進(jìn)入了一個(gè)陌生的世界，連自己都覺的有些陌生。
記得在一次期中考完試后，我和我的好朋友欣一起出去玩。那時(shí)正是春天，我們手拉著手，一起奔跑在翠綠的草地上。我們在那綠色的草坪上盡情的奔跑。跑累了，便躺下來休息。抬頭望著那美麗的蒲公英慢慢的在蔚藍(lán)色的天空中飛著。白白的種子隨風(fēng)飄動(dòng)，簡直美極了。
傍晚，我們拿著羽毛球排在那里玩。欣一不小心用羽毛球拍打了我一下。我也不知道怎么的，十分生氣。對著她生氣的罵著。欣有些不知所措了，連忙對我說對不起。但是我卻說：“你以為一句對不起就行了嗎？你，真是討厭極了。”欣用很吃驚的眼神看著我。慢慢的開口說：”你現(xiàn)在怎么便成這樣了，這真的不像以前的你。“我看了看她，不曉的說：“我愿意怎樣就怎樣。”
欣打了我一下，對我說：“你不要鬧了好不好，為了這樣一見小事，就可以我們的友誼破裂，你認(rèn)為這樣值嗎？”她說完便轉(zhuǎn)身走了，留下我一人呆在原地。望著她的背影，我心里有一種莫名其妙的感覺。淚水漸漸滑過臉龐，落到了地上。我心里一直反復(fù)著問我自己；我是怎么了，我究竟是怎么了。
慢慢的，我發(fā)現(xiàn)我變了，雖然自己的外表沒有改變什么，但是，心里卻變了。這一段友誼，使我久久不能忘懷。也給我了一個(gè)啟示：世界上，除了親情，最好的就是友誼了，如果沒有朋友，你的人生也就失去了光彩。
巴彥淖爾市臨河區(qū)第五中學(xué)初二：田??
我發(fā)現(xiàn)了
這兩天我在我表妹家，由于表妹家有蟑螂，所以我們開始了人蟑大戰(zhàn)。
第一天晚上，我們大約凌晨1點(diǎn)時(shí)，隱隱約約地聽到有動(dòng)靜，我們下了地，看到蟑螂正在碗柜里，我們就拿著家伙，向蟑螂發(fā)起進(jìn)攻，可是蟑螂家族跑的太快，我們追不上它們。只好放棄了，我們無功而返，哎！
第二天晚上，我們早已潛伏在那兒。在大約凌晨2點(diǎn)時(shí)，我們終于等來了蟑螂家族，我抄起了家伙，向蟑螂家族又發(fā)起了進(jìn)攻，我找到了其中的一只，我打它，它跑;我又打它，它還跑著......我們大戰(zhàn)了幾個(gè)回合，它終于不動(dòng)了。我一看它沒死，只是翻不過來了身。我們又用了同樣的方法制服了其他的蟑螂。
我這兩天好高興，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了蟑螂不會(huì)翻身。
在四年級的時(shí)候，有一次上自然課，老師告訴我們紙可以當(dāng)作鍋燒水。我聽了，覺得老師的話很荒唐：紙?jiān)趺纯赡墚?dāng)鍋呢？水還沒熱，紙不就先被燒了嗎？可老師一本正經(jīng)的模樣，不像騙我們。于是我放學(xué)回家就做實(shí)驗(yàn)，想證實(shí)一下結(jié)果。
我到煤房找來了一根鐵絲，用夾鉗把鐵絲夾成了一個(gè)小架子，然后找來了一張紙，折成一個(gè)“小水盆”，裝滿水，放在架子上，再找來一支蠟燭，放在架子下面，最后我點(diǎn)燃了蠟燭。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著“水盆”里的水：兩分鐘過去，“水盆”底下已經(jīng)被黑了。又過了兩分鐘，水已經(jīng)有一點(diǎn)點(diǎn)熱了。再過了兩分鐘，奇跡發(fā)生了——水沸騰了!紙竟然沒破!我不相信自己的眼睛，又檢查了幾次，紙還是沒破!
這次實(shí)驗(yàn)的成功使我的好奇心更旺盛了，這是什么原因?紙為什么不會(huì)破？我決定弄清楚其中的奧秘!我來到學(xué)校圖書館查資料，終于找到了答案：原來是溫度在作怪!因?yàn)榧埲紵枰臏囟仁?30度，而水只要100度，所以熱量全被水吸光了，紙當(dāng)然就燒不起來了!
這次實(shí)驗(yàn)證實(shí)了：一些你看來很奇怪的事，只要努力尋求答案，就會(huì)覺得并不奇怪!
我發(fā)現(xiàn)春天來了：花開了，草綠了，風(fēng)柔了，燕子回家了，天氣暖和了，大街上、公園里都熱鬧多了……
我發(fā)現(xiàn)環(huán)境越來越美了：我們學(xué)校前面的一條小河，以前是一條臭河，兩邊光禿禿的什么也沒有，河邊的路高低不平，現(xiàn)在變成什么樣了，大家一定都看到了。河水變清了，河邊變綠了，河面上多了幾座漂亮的小橋，我們上學(xué)的小路又干凈又平整，這條河成了美麗的公園，成了我們孩子的樂園。
我發(fā)現(xiàn)路寬了，人多了：布廠街以前是一條非常擁擠的小街道，一到下雨天它就變成了一條小河，媽媽只好卷起褲腿兒背著我走，不知什么時(shí)候它變成現(xiàn)在這么寬，這么干凈，人很多，比以前還要熱鬧呢。
自從上了一年級，我發(fā)現(xiàn)我突然長大了：以前總是爸爸媽媽幫我穿衣服，洗襪子，現(xiàn)在我不僅自己做這些事情，還會(huì)幫他們端菜，擦桌子，掃地，還幫老師發(fā)作業(yè)，打掃教室，變成了小值日生。認(rèn)的字越來越多了，會(huì)自己看書看報(bào)，以前是媽媽給我講故事，哈哈，現(xiàn)在我給媽媽講故事了。
媽媽說，只要認(rèn)真觀察，還會(huì)有更多的發(fā)現(xiàn)呢……
初中期末考試優(yōu)秀作文：我發(fā)現(xiàn)蒲公英很美
蒲公英，雖然在百花中不能稱前，卻真的很美。可誰又知道，它美，卻是因?yàn)樽约旱哪欠N與眾不同的氣質(zhì)。
春日，早晨的陽光撒播在自己的書桌前，柔爽的春風(fēng)撲在我的臉上，充滿著春的氣息為了在大賽的競爭中去得勝利，我不得不又執(zhí)筆，書寫篇章。
時(shí)鐘過了一圈又一圈，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)不經(jīng)意的消化點(diǎn)落在我種植著玫瑰的土壤上，小而潔白，洋溢著青春的色彩，粉白的她在花盆里左邊三圈，右三圈地轉(zhuǎn)，終于在頃刻間停了下來，在花盆中小睡一陣。哼~玫瑰是我最喜歡的花，為了使它茁壯成長，我從不允許任何東西來侵?jǐn)_傷害它的美麗，可此時(shí)畢竟是春天，是萬物生機(jī)勃勃之時(shí)。嗯~那就讓那株會(huì)長成雜草的東西多過些光陰吧，放眼望去，它卻仍在那休息、小睡。
又過了一些時(shí)日，當(dāng)我拿著精心過濾的水，朝著我心愛的玫瑰播種時(shí)，卻不曾看到旁邊的東西竟成了嫩芽，可雖它長得如此地碧綠，最終的樣子卻是一株不起眼的植物等代地只有被我連根拔起，扔到垃圾堆。可我不忍心在這完美的春天內(nèi)做出如此殘忍的事，看著自己的手還有幾分濕潤，便用力一揮。把早已不清澈的水灑在他的身旁，可它像是幾天滴水未進(jìn)，水立刻潛入土壤，被它吸收。
幾個(gè)月后的早晨，我一如既往地端著水盆到窗臺(tái)來播灑，可我窗前的她，早已被更換到了另一個(gè)地方，當(dāng)它盛開的那一刻，我才知道它是一株蒲公英，在幾個(gè)月前神秘地來到我的窗臺(tái)，經(jīng)歷磨難，終于得以盛開。當(dāng)又過了些時(shí)日，當(dāng)它在播灑自己的種子的時(shí)，身旁的玫瑰，卻早已凋謝，我才知道，蒲公英—美，美在它的堅(jiān)強(qiáng)，它的與眾不同。
我和方曉霞是從一到六年級的“死黨”，但是，在我們這份深厚的友誼里，還是會(huì)有著許多矛盾，而在一次的矛盾里，使我發(fā)現(xiàn)了友誼的重要。
事情是發(fā)生在五年級的時(shí)候。“李茵，能不能幫我打作文。”“不能，我要寫作業(yè)。”“好朋友就不能幫一下忙嗎？”“我作業(yè)太多了，而且我不想。”我們繼續(xù)爭吵著，聲音一個(gè)比一個(gè)大，最后，方曉霞生氣了，大聲地說道：“你還說我們是最好的朋友，連這點(diǎn)忙都不能幫，絕交啦！”當(dāng)時(shí)，我以為方曉霞只是在開玩笑，不會(huì)當(dāng)真的，便毫不在乎地說：“絕交就絕交，誰怕誰！”說完，各自跑回家。晚上，我又像平常一樣打電話給她，可是一連打了幾個(gè)電話都沒有接，我以為方曉霞只不過在作惡作劇，所以也毫不在意。可是第二天早上到學(xué)校，方曉霞正在看書。“HI”可是方曉霞頭也不回，不理不踩地走了。連續(xù)了幾天，方曉霞都不理我，幾乎沒對我說過幾句話。放學(xué)后，很早就走了。這時(shí)，我慌了，難道就是我那些話傷了她的心嗎？難道就真的要絕交嗎？當(dāng)時(shí)，每當(dāng)我看見兩位同學(xué)正握著手回家時(shí)，心里不由得沉甸甸的，了以前的和方曉霞很好時(shí)的情景，眼里不禁閃動(dòng)著淚光。這時(shí)，我才發(fā)覺到，友誼的重要，在我的眼里，友誼無論如何都是最重要的，所以直到現(xiàn)在，我總是讓著別人，盡量不說出一些傷人的話，都是那一次我和方曉霞發(fā)生的矛盾，使我記憶深刻。
隨著年齡的增長，我學(xué)會(huì)了留心觀察周圍的一切，可是讓我記憶最深刻的還是發(fā)現(xiàn)了友誼的重要。在我的心里，友誼是一把傘下的兩個(gè)身影，是一張桌子上的兩對明眸。友誼似一彎溫暖的海港，靜靜地?fù)嵛恐v的帆船。兩個(gè)人從五洲四海而結(jié)成朋友，這是一種不期而遇的緣分，讓我們珍惜友誼吧！
我發(fā)現(xiàn)了頭發(fā)有“電”
小安子
每個(gè)人都會(huì)有自己的發(fā)現(xiàn)，當(dāng)然，我也不例外。我就曾發(fā)現(xiàn)了頭發(fā)有“電”！
這是我無意中發(fā)現(xiàn)的。記得那節(jié)數(shù)學(xué)下課后，老師要我們剪下幾種圖形紙片作為晚上的作業(yè)，說明天要用。
我回到家里，便拿出一張紙。放在桌子上、再拿把剪刀準(zhǔn)備剪圖形。因?yàn)槟菚r(shí)天有些冷，我沒有洗頭、所以頭有些癢，常常要抓一下頭發(fā)，我剛剪好三個(gè)，我的頭又癢起來了、真討厭！我不得不用手抓幾下頭發(fā)，當(dāng)我抓完后繼續(xù)剪我的圖形時(shí)，怪事發(fā)生了！剛剪好的圖形怎么放都放不下來，好像粘上膠水似的、離不開我的手。頓時(shí)，我嚇了一跳。
為什么會(huì)這樣呢！？我大惑不解的想。難道我的手有膠水？不可能啊！我的手又不粘人，根本沒有膠水啊！我想來想去可還是想不透其中的奧妙！難道…難道…我的手有磁力嗎？！
到這里，我便迫不及待地跑過去告訴父親，“爸，您看我的手居然有磁力呢！能吸住這個(gè)紙片。”說著，我便向剛才那樣展示給父親看。
啊！？怎么…怎么不行了？剛才還行的，我焦急地問自己。父親看見我這樣子，便心平氣和地問：“剛才是怎么弄的，再仔細(xì)想想。
我想了一會(huì)兒，噢！剛才我是先抓了一下頭發(fā)，難道……我便向剛才那樣展示了一遍，果然紙片又粘住了手。
這時(shí)，父親笑著說：“哈哈！這不是你的手有磁力，而是頭發(fā)有“電”。這叫做“靜電”……頓時(shí)，我才明白過來，原來頭發(fā)有電呀！
發(fā)現(xiàn)，只要你善于觀察周圍的各種物體，你就能發(fā)現(xiàn)意想不到的趣事。
我發(fā)現(xiàn)我長大了 成長是一杯茶水，需要我們慢慢品，細(xì)細(xì)飲，才能品出其甜蜜，飲出其苦澀…… ——題記
午后，捧著一杯綠茶，淡雅的茶香，讓我看到近日的一幕。
她是經(jīng)常與我吵架的對象。不幸的是，這學(xué)期的座位恰好安排和她坐，真是不是冤家不碰頭。這日晨讀，她忘帶了英語書。她用可憐巴巴的眼神望向正在讀書的我。我看看她，她并沒有開口說話，可我心中早已覺察。“要不要借她一起看呢？”我默想，“她又沒問我借，為什么要給她一起看。”平日的矛盾促使我反對這種作法。然而，我又想，書中的道理、老師的教誨到哪去了呢？難道“互相幫助”只是一個(gè)隨便喊的口號(hào)嗎？矛盾是有，互助倒真，友誼尚存。經(jīng)過一番心理斗爭，我終還是把書挪了過去，示意與她一同看。她撫過書，抬頭看著我，我倆傳遞了一個(gè)暖意的微笑。 是啊，我長大了，也學(xué)會(huì)了微笑。 夜晚，桌上擺著一杯紅茶，濃郁的味感沁入心脾，品上一口，澀澀的，亦令人感傷無窮。
節(jié)假期間，我仰慕上了一位網(wǎng)友，從他的言談中，我迷戀上了這種感覺。然而，功課繁重，我不能沉迷于這種感覺。于是，我抑制自己不再上網(wǎng)，盡管，有時(shí)忍不住，常會(huì)偷偷開啟電腦，但每當(dāng)想起他對我說的話：“好好上課，好好考試！”我總又會(huì)回到現(xiàn)實(shí)中來，捧起書來，認(rèn)真閱讀。 每每關(guān)上房門，上床睡覺時(shí)，我總抑制不住自己的感情，也時(shí)常姍然淚下……
是啊，我長大了，亦學(xué)會(huì)了思念與哭泣。 如果說童真是無瑕的美，那么長大就更是一道亮麗的美。我學(xué)著享受其中,酸、甜、苦、辣，同樣縈繞著長大的我。
漸漸地，陽光已經(jīng)穿破云層，扶摸大地，剛才的薄霧已經(jīng)消失不見，奔跑的汽車打破了寧靜，鳴叫的汽笛喚出了繁忙的一天。小城開始繁忙起來，恢復(fù)了平時(shí)的生機(jī)勃勃，眼前的一切清晰可見。此時(shí)，我看見了一個(gè)繁忙、清晰的世界。汽車與喧嘩是此時(shí)的一切。
中午，伴隨著下課鈴聲，學(xué)校里到處都可以看見一片片黑壓壓的人群。在耀眼的陽光下，馬路上是車水馬龍、人山人海、水泄不通，陣陣汽笛聲和喧嚷聲交織成一首快節(jié)奏的城市進(jìn)行曲，人群與車海編成一張五線譜上個(gè)個(gè)形狀不一的神奇的音符。此時(shí)，我看見一個(gè)嘈雜、擁擠的世界，人群與車海是中午的一切。
黃昏，在湖邊漫步，我看見水面上倒映出一輪醉了的落日與藹藹紅霞，還有樓屋、綠樹，不知是誰扔了一顆石頭打碎了這平靜的湖面，一幅美麗的畫頓時(shí)碎成斑斕的光點(diǎn)，迷離閃爍，猶如在風(fēng)中漾動(dòng)的一匹長長的彩綢，沒有人能描繪它那朦朧眩目的花紋。路燈在此時(shí)照亮了馬路，疲勞的人們伴隨著燈光駛向溫馨的家。此時(shí)，我看見了一個(gè)昏暗、疲憊的世界，路燈與馬路是黃昏的一切。
夜晚，月亮用它那暗淡的光繼續(xù)照亮大地，在這個(gè)沉寂的夜里，閉上眼睛，等待著明天的陽光。此時(shí)，我看見了一個(gè)沉寂、暗淡的世界，月光與美夢是此時(shí)的一切。
在這美好的一天里，我看見了一個(gè)豐富多彩的世界，我發(fā)現(xiàn)我們的生活是多么的美好，我們的世界是多么的美麗。
高一作文：我發(fā)現(xiàn)了——花瓣膠水
我發(fā)現(xiàn)了——花瓣膠水
一（3）班曾留馨
我發(fā)現(xiàn)了一種很神奇的東西，那就是花瓣膠水！也許我的發(fā)現(xiàn)方法別人可能不足為齒，但在我看來，我的發(fā)現(xiàn)是成功的，是令人興奮的。
就在星期六下午，我一個(gè)人在家，無聊得發(fā)慌，不知干什么是好，于是，我走到陽臺(tái)上，無意中看見了一些正張開笑臉的小野花，我就不知不覺地走了下去，摘了幾朵。
我用手托著這幾朵可愛的小野花，用憐惜的目光仔細(xì)打量它們——它們非常可愛，花瓣是粉紅色的，雌蕊是淡紅的，雄蕊是白色的，萼片是墨綠的，在陽光的照射下，顯得格外美麗。
回到家，我迫不及待地拿起小石子把它磨碎，我一邊磨，一邊放適量的水。半個(gè)小時(shí)過后，我覺得非常奇怪，“咦，這花瓣兒磨了一定的時(shí)候，怎么磨也磨不碎了，真奇怪！”我使勁磨，我隨手拿起一根小竹桿，放進(jìn)去一攪，“唉喲，怎么搞的，怎么這么粘呀？都可以當(dāng)膠水用了。”話音剛落，我就決定做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，如果我成功了，我就把它當(dāng)膠水用，如果實(shí)驗(yàn)失敗了，我也不會(huì)喪氣的，我會(huì)繼續(xù)探究的！
實(shí)驗(yàn)開始了，我先把一點(diǎn)兒攪碎的花瓣兒放到一張白紙上，然后再用一張白紙重合粘住，我耐心地等待紙干。過了十幾分鐘，“哇噻！粘住了，粘住了，好棒！我的實(shí)驗(yàn)成功了！”我高聲歡呼，我高興得一蹦三尺高，我的心里就像吃了蜜糖似的……
這次實(shí)驗(yàn)的成功，簡直就是出乎我的意料，是在不經(jīng)意中發(fā)現(xiàn)的，是在玩中所得。同時(shí)，我也從中悟出了一個(gè)道理：只要我們在日常生活中做個(gè)有心人，善于觀察并有計(jì)劃地去做，去努力，不要怕失敗和重重困難，就一定會(huì)成功的！
這次花瓣膠水的發(fā)現(xiàn)可真是功到自然成呀！
我發(fā)現(xiàn)了獎(jiǎng)狀與反思的對話
不久前，由于我成績優(yōu)秀，所以得到了一張“成績突出”的獎(jiǎng)狀，我順手放在了我的書桌上。
晚上，家人都睡著了。只聽見一份反思正在和獎(jiǎng)狀談?wù)撐遥液荏@訝，好奇的聽了起來：
“我的主人原來很淘氣，經(jīng)常惹事。不過，那是原來。現(xiàn)在他可好了，瞧，今天又把你帶回來了。”
“這還要?dú)w功于你呀！”獎(jiǎng)狀說，“要是沒有你，我也不會(huì)出現(xiàn)呀。”
“上一次主人犯了錯(cuò)誤，寫了一份反思，受到了很大的教育。你看，主人之后不都一直沒有犯錯(cuò)誤嗎，反而得了許多獎(jiǎng)狀呢，說明主人很努力，有很大的進(jìn)步。”反思說。
“是呀！是呀！主人吃一塹，長一智，再加上教育、鼓勵(lì)和主人自己的努力，主人現(xiàn)在真是越來越好了。”獎(jiǎng)狀說。
它們一回頭，看到了我，沒想到竟然有第三者偷聽，急忙跑走了。
我陷入了深深的思考：無論是反思還是獎(jiǎng)狀，只要自己努力，做任何事情都會(huì)成功。
作者 深圳黃埔學(xué)校六(2)班林苑
指導(dǎo)老師陳新發(fā)
記得有一年的一個(gè)星期日,我在家里閑著無聊,便想去同學(xué)家玩.
當(dāng)我來到附近一個(gè)小巷的時(shí),看到一位阿姨和她的孩子有說有笑,邊走還邊喂糖給小孩吃.在那位阿姨的旁邊有一位矮個(gè)子的叔叔,大概30歲左右,差不多和阿姨并排走著.我原來以為他們是一起的,便沒有怎么注意.后來,我突然看見那位“叔叔”用兩跟手指頭,向阿姨的袋子里伸去,從里面夾去幾張錢,而那位阿姨卻沒有絲毫察覺,仍然和她的小孩子高高興興的地走著,說著,笑著.看到這種情景我呆住了.不禁想大叫:“抓小偷, 抓小偷,小偷偷錢了.”但喉嚨好像不知被什么堵住了,沒叫出來.也許是當(dāng)時(shí)想起哥哥曾經(jīng)對我說的一句話: “以后如果你看到小偷之類的人,千萬不要亂叫,要不然就是你自己吃虧……”不知在什么時(shí)候,小偷注意到我了,又眼睛狠狠的盯著我,臉上的肌肉抽動(dòng)了幾下.好像在說:“小子,看什么看,還不快滾,找死對不對?”看他那兇樣,我不由得害怕起來,一聲也不敢吭.就這樣,我看著那位阿姨越走越遠(yuǎn),小偷一下子從我身邊竄過,朝相反的方向逃走了……
這件事情,對我的觸動(dòng)很深,我意識(shí)到自己太膽小,不應(yīng)該眼睜睜地放走了小偷.如果我能想徐洪剛叔叔那樣,見義勇為,臨危不懼,那該有多好啊!如果我們每個(gè)人遇到壞人壞事都躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,不敢挺身而出與歪風(fēng)邪氣作斗爭,那我們的社會(huì)風(fēng)氣怎么能夠扭轉(zhuǎn),正氣怎么能夠伸張呢?我雖然是一名小學(xué)生,但從小就應(yīng)具有愛憎分明的觀點(diǎn).我決心從我做起,為扭轉(zhuǎn)社會(huì)風(fēng)氣獻(xiàn)出自己應(yīng)有的光和熱.
