時間：2023-05-29 17:51:04
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇寫給媽媽的信，希望這些內容能成為您創作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進步。
江西九江廬山區蓮花妙智小學六年級
張港
親愛的媽媽：
您好！
您近來工作順心嗎？身體可好？
近來我的一切都很好，請你不要掛念。
這里，我想告訴你一件事：近期，爸爸把我帶去一個名叫“讀書幫教工作室”的地方，請那工作室的張老師給我輔導作文寫作。這主要是因為我的作文寫作水平提高得不快，有時甚至厭惡寫作文。
具體時間是上個星期六的上午，我懷著忐忑不安的心情，跟著爸爸來到這個“讀書幫教工作室”。初看張老師，他個頭矮小，相貌平平，面部表情既和藹又嚴肅。過了一會兒，張老師開始給我作輔導。首先，他給我講了他自己編寫的《作文寫作輔導材料》上的部分內容。接著，他為了我有寫作的素材，又給我講了他寫的《快速提高學習成效二十法》的有關內容。例如“學逸法”，學逸法就是學習和休息應該很好地統一起來。只知學習，不注意休息，這種學習的效果肯定不佳。他拿成年人工作生活打比方，成年人工作應勞逸結合，讀書學習也一樣……另外，讀書復習，應文理間開，不能憑愛好只復習某一兩門課，道理就像農民種莊稼——種莊稼沒有巧，種子年年調……不知不覺我就被那講課所吸引……
媽媽，我相信在張老師的精心輔導下，我的作文水平一定會提高，請您放心。好，今天就寫到這里。
祝您身體健康，青春常在！
親愛的媽媽：
您好！
感謝您這么多年對我的照顧。歲月如流，我以成一個大孩子了，事事都要自己干，不能再是你和爸爸的“小皇帝”了。
以后，可以讓姥姥不用再跑來管我，我可以自立。衣服臟了，我會洗、肚子餓了，去做飯；覺得孤獨，看看書……我不再像以前，是一個什么都不能做，不懂的小孩子了。
家里的經濟不是很好，也不是很差，但對于我來說，以是不錯的了。你們日夜操勞，不就是為了能為我打造一個更好的生活環境嗎？不，不需要。有這樣一個溫暖的家，我已經是非常滿足了，我會努力充實自己的知識，為你們打造一個美好的明天。
你們為了我，自己勤儉節約，只為了能給我多買一些學習用品。看您累成那樣，我真的很關心您會不會落下什么病？果然不出我所料。體檢報告單明顯顯示您有幾種病……我不敢想了，只想讓您為自己省錢，去治病，不要拖著累的像一攤泥一樣的身體繼續工作！
去看看病吧，我不再向您們索取什么！不再成為您們的負擔，我會努力學好本領，讓您們過上一個美好的晚年！
南苑小學六年級：蔣毅
親愛的爸爸媽媽：
你們好！
我真對不起你們，因為我對你們保證過，這次模底考試，一定會考得很好的，可是卻沒有實現我的諾言，只考了全班第六名。我辜負了你們對我的信任，對我的愛。
記得今年暑假，你們實現了對我的諾言，那就是：如果上期期末考試我考好了的話，你們就給我買電腦。其實，當你們說出這句諾言的時候，我只是當你們在和我開玩笑而已，因為我以前每回吵著讓你們給我買電腦時，你們都像唱雙簧似的，一唱一合，一個說：“你知道嗎？隔壁劉阿姨的同學，給她的孩子買了電腦，結果成天玩電腦，中考沒考上，異價交了一萬多呢！還有王阿姨的兒子......”這時，另一個人又說：“就是就是，女兒呀，還是等你再大一點的時候，再買電腦吧！”......所以我根本沒在意你們的諾言。直到7月28日中午11點多鐘，我睡完懶覺爬起床走到客廳發現多了一臺電腦，才覺得你們的諾言不是逗我的。開始，我以為是自己的錯覺，或者我在做夢，于是我揉了揉眼睛，用手掐了自己的臉蛋，“哎呀！”咦，好痛，不是在做夢！這時，你們回來了，看見我莫名其妙的摸著腦袋，便說：“因為你考試考得不錯，所以我們應該再履行我們的諾言！”我這才恍然大悟，想起你們說過的話原來不是在開玩笑。其實你們大可不必這么君子一言，駟馬難追的，你們大可以忘了你們說過的話，可是你們沒有那樣做，因為你們愛我，所以才你們才履行了你們的諾言，因為你們信任我，信任我有克制能力，不沉迷于上網，不像那些人一樣。可我卻辜負了你們對我的厚愛，整天泡在網上，成了網蟲，這次摸底考試才考這么差，我真對不起你們。
爸爸媽媽，我已經知道錯了，我一定會改正的，我一定讓我的自制力戰勝我的貪玩欲。請你們原諒你們的女兒，也請你們相信你們的女兒！
祝你們身體健康，萬事如意！
女兒：唐岑雨
親愛的爸爸媽媽：
你們好！
我真對不起你們，因為我對你們保證過，這次模底考試，一定會考得很好的，可是卻沒有實現我的諾言，只考了全班第六名。我辜負了你們對我的信任，對我的愛。
記得今年暑假，你們實現了對我的諾言，那就是：如果上期期末考試我考好了的話，你們就給我買電腦。其實，當你們說出這句諾言的時候，我只是當你們在和我開玩笑而已，因為我以前每回吵著讓你們給我買電腦時，你們都像唱雙簧似的，一唱一合，一個說：“你知道嗎？隔壁劉阿姨的同學，給她的孩子買了電腦，結果成天玩電腦，中考沒考上，異價交了一萬多呢！還有王阿姨的兒子……”這時，另一個人又說：“就是就是，女兒呀，還是等你再大一點的時候，再買電腦吧！”……所以我根本沒在意你們的諾言。直到7月28日中午11點多鐘，我睡完懶覺爬起床走到客廳發現多了一臺電腦，才覺得你們的諾言不是逗我的。開始，我以為是自己的錯覺，或者我在做夢，于是我揉了揉眼睛，用手掐了自己的臉蛋，“哎呀！”咦，好痛，不是在做夢！這時，你們回來了，看見我莫名其妙的摸著腦袋，便說：“因為你考試考得不錯，所以我們應該再履行我們的諾言！”我這才恍然大悟，想起你們說過的話原來不是在開玩笑。其實你們大可不必這么君子一言，駟馬難追的，你們大可以忘了你們說過的話，可是你們沒有那樣做，因為你們愛我，所以才你們才履行了你們的諾言，因為你們信任我，信任我有克制能力，不沉迷于上網，不像那些人一樣。可我卻辜負了你們對我的厚愛，整天泡在網上，成了網蟲，這次摸底考試才考這么差，我真對不起你們。
爸爸媽媽，我已經知道錯了，我一定會改正的，我一定讓我的自制力戰勝我的貪玩欲。請你們原諒你們的女兒，也請你們相信你們的女兒！
祝你們身體健康，萬事如意！
女兒：唐岑雨
2005年9月18日
感恩是人們心中的一條長長的河，在這河中有數不勝數的感恩事件，而在我心里，最值得讓我去感恩的人，莫過于親人。
一次，我的褲子破了一個洞，那時已經是晚上十一點整了。我死皮賴臉的想讓媽媽用黑線縫一下，但是天晚了，媽媽讓我明天穿另一條褲子，然后就讓我去睡了，睡覺時，我一邊埋怨媽媽一邊喃喃，心想：媽媽也真小氣，就補一下都不同意，就縫幾針而已嘛！都不給我縫一下。越想這事我越想哭，不時拿褥子擦擦眼淚。但第二天早上，我起來穿上另一條褲子，但卻發現平時起得最早的媽媽還沒有起床，然后就跑到媽媽床邊說道：“媽媽，這么晚了，該起床了。”媽媽依舊閉著眼睛，動了一下，低聲的說：“讓我睡一下吧！對了！那條褲子在縫針機上。”“什么褲子？”我驚異的問道。“就是昨天那條，快去拿穿吧！”媽媽毫不在乎的說。我帶著疑惑的神情走到縫針機旁，看見那上面那條褲子正是我昨晚上苦苦哀求媽媽縫的那條褲子，忽然間，我才明白過來，原來媽媽一直不醒的秘密是昨天晚上連夜補了我的褲子，虧我昨天晚上還埋怨媽媽來著呢！我心里想著，頓時覺得自己的鼻子酸酸的。我手里握著褲子無話可說，蹦出了幸福而又慚愧的淚花，當我問起媽媽這件事時，媽媽卻死活不承認，說：“怎么可能是我呢？難道是你的褲子根本就沒爛，還是什么……”面對媽媽的一臉清白，我卻知道最明白的就是媽媽本身，但我又沒有多說，只是默默地感動著……
再說一個簡單的例子吧，星期一的一天，正好是市政級領導來檢查的時候。當我走到校門口時，同學的一句話才提醒了我。我急得像熱鍋上的螞蟻，因為如果回去拿的話就會浪費時間，等會兒就會遲到，正在心急如焚之際，爺爺似乎看出了我的心思，問道：“什么沒有帶嘛。”“校服！”我毫無顧忌的說。說到這里，我摸摸腦袋，沉思了一會兒后做出了決定，說道：“算了！也沒有辦法補救了。就硬著頭皮去碰一碰運氣吧！”于是我帶著一點擔心走進了學校大門，爺爺就慢慢地走開了，似乎在想些什么。來到校園后，我果然被老師數落了一番，這時，一個熟悉的身影在我面前閃過。我仔細一看，原來是爺爺。爺爺的出現就像我心中的太陽升起來了似的，我欣喜若狂的看著爺爺，他將校服遞給我后就默默地走開了。那是我還年幼，只顧著自己穿校服，看校服，沒有想到爺爺的心情。回家后，爺爺也一點沒有提起這件事情，似乎這件事過去就過去了，但是所謂“怨恨放在心靈最潛短的地方，讓它隨風抹去；感恩放在心靈最深處，讓它隨生命結束。”我依然牢記著這件事。直到多年后的今天，我才體會到爺爺這樣一聲不吭的精神，我真想回到那個時候，親口對爺爺說聲“謝謝！”但時光是無法改變的，雖是如此，但我也會將此牢記在我心靈的最深處。
這樣的精神就叫做無私。我們通常以為只有做大事的人才值得尊敬、才能匹配這個詞語，但是，人們不知道的是這些事天天都在上演，雖說渺小，但這種精神是可嘉的……
因此，我最想感激的人就是親人，但我總也提不起這個膽，所以只好在心中默默地說：“謝謝！”
您的兒子：楊源浩
2012年4月16日
這可是我第二次給你寫信，我想我送給您的鮮花和關于家庭教育方面的書，您已經收到了吧？首先我想說的是，我給你送花是表示對您的尊敬！送書是想讓您在教育孩子方面有更好的方法。
我認為家庭教育是一門科學，孩子的第一位老師就是自己的父母。可見一個父母對孩子的影響有多大！那么如何成為自己孩子的一個好老師，也是每個家長面臨的一個難題，為此我希望您能從書中吸取到新的科學知識，用愛的行為來影響孩子。一個父母在教育孩子中更多的不是語言而是她的行為。你是怎樣為人處世的，孩子眼睛都看得非常清楚。所以我想“為人師表，做孩子的榜樣，可能是愛孩子最重要的一環。”
其實我對姚子怡是哥哥對妹妹的一種關愛，因為在這個世界上愛有許多種，有父母的愛、有兄弟姐妹的愛、有陌生人的愛、還有老師和同學們之間的愛。其實愛是每個人都渴望擁有的，生活中有了愛就有了歡聲和笑語，就有了快樂和幸福，是愛讓這世界充滿著溫暖！姚子怡得到我給她的這份愛是一種幸福。可是作為家長眼睛千萬不能只盯著孩子的舉動，卻忘記了自己的社會屬性和人生的價值。
其實社會是一個大家庭，在這個大家庭里人沒有高低貴賤之分，什么人都應該互相關心、相互尊重，為什么我們就不能夠相互尊重呢？“這個孩子的好與壞和你無關，沒有你的關心我們會過得更好。”我想這句話應該不是一個為人父母，所做出的榜樣吧？作為父母應該不會教育自己的孩子對于曾經關心過她，幫助她和給過她溫暖關愛的人！見了面相互都不說話、不打招呼吧？
其實我明白任何父母都是愛自己的孩子、但是得有個度，過分就會走向反面。過分關注和替代孩子的事，不可避免的會形成對孩子能力發展的制約，壓制和對孩子生活娛樂權利的剝奪，很容易造成子女的人格缺陷，以至將來無法適應社會需要。有一句話說得很好，溫室的花朵永遠經不起風雨。
有些母親由于自身的感情，完全忘記或從根本上忽視孩子的社會屬性，根本不去指導子女如何獨立的做事和與他人的和諧相處，世界上任何人都沒有辦法代替孩子成長的。作為父母要學會尊重孩子，尊重他們獨立的人格，給孩子些自由的空間和平等的權利，盡量讓孩子在自己的思考下做事情，絕對不能以個人的感受去代替正常教育！因為孩子有她們自己的思想。
其實每個做母親的都殷切希望自己的孩子能健康成長，將來能成為一個出色的人，那么，首先就得從我們自身做起，我們要不斷努力學習新的科學知識來豐富、充實自己，不斷克服、修正自身的缺陷，特別是母愛中常有的自私與狹隘，不斷完善自我，不斷提升個人的品格與精神境界，以科學的母愛去對待子女的教育，以自身的人格魅力去影響、去引導孩子，只有如此，才有可能使自己的子女得以更好更健康的成長。
如果您是真愛自己的孩子就應該用美好的行為，去感染孩子、去影響孩子。當孩子長大之后，驕傲的給大家說這是我媽媽這是我爸爸。
請記住每一位父母都是孩子的一面鏡子，真的希望在為人父母的時候請你不要忘記了，您的身后還有一雙關注你的眼睛！請不要讓孩子失望。
今天開展了以感恩為主題的專業特色小組工作，作為方案策劃人的我，初衷是想在孩子心里種下一個懂得感恩體會長輩辛苦的種子。所以，在整個活動的過程中，激發孩子們的感恩情緒是主線，孩子們給予了積極的回應。
其中最讓我感動的是孩子們寫給爸爸媽媽的信。剛開始其實孩子們的紀律很讓我頭疼，他們一度不受控制，我內心也有過失望，感覺這群孩子真的很不懂事，讓他們回憶一下父母為他們做過什么，很多小朋友都說沒有。只是當晚在忙碌了一整天之后，靜坐下來，細細回讀孩子們交上來的作業——寫給爸爸媽媽的信，我才知道，其實孩子的內心還是很有愛的。很多學生都把寫給爸爸媽媽的信用心完成了，甚至還寫了好長一頁。有學生寫道：爸爸媽媽，您們為我做了那么多，卻從抱怨過，您們辛苦了，我愛您們，長大以后我也要給你們幸福溫暖。也有學生寫道：爸爸媽媽，今天老師告訴我，要向您們感恩，我知道我今天惹您們生氣，是我不乖，老師說您們很辛苦，我也知道您們每天真的很辛苦，我以后再也不熱您們生氣了。學生寫的東西還有很多很多，他們都表達了各自對長輩們的感恩之情，有些還以稚嫩而純真感人的話語去觸動了作為老師的我。我很欣慰，自己的一個小小活動能給與孩子們一些正能量，能給予他們一次感恩父母的小平臺，能在他們的心靈里泛起一絲漣漪，人自己覺得沒有白來。
我要讓他們把自己寫的信來回去給他們的長輩，并好好保存，作為他們和父母的一次美好回憶，也衷心期望在他們長大后，能有一天翻起這一封信時，依然會有暖暖的感動。這是屬于他們的童年日記——關于愛與被愛的偉大親情。
1955年陰歷十月初八的這一天，天昏地暗，不該來人世的媽媽，降生到了山西省嵐縣西土裕村。
從此以后，災難就接二連三的降臨到我的媽媽頭上。從媽媽的親生母親懷了媽媽的時候，媽媽的父母就鬧不和，倆個人就準備生了媽媽就離婚。人家生了孩子是高興，媽媽的降生是大難臨頭了……
那時，剛解放沒幾年，媽媽的父親在結了婚以后才去上學。媽媽的爺爺有九個孩子，就出了媽媽的父親一個念書人，家中再苦也要供媽媽的父親上學，媽媽的父母一開始關系還算不錯。但好景不長，就在媽媽的母親整理家里媽媽的父親的東西的時候，發現了一個女孩寫給媽媽的父親的求愛信，當時媽媽的母親已經身懷有孕，倆個人就鬧翻了臉，準備生了媽媽以后就各奔前塵。
生下媽媽以后，媽媽的父親連看都沒看一眼，媽媽的母親為了免除后患，給媽媽嘴里塞了許多爛棉花，準備把媽媽憋死，幸虧媽媽倆個上學的姑姑放學回家看到了，即時把爛棉花拿掉，才沒有把媽媽憋死。后來，媽媽的奶奶每天讓家里人輪流看著媽媽，不讓媽媽的媽媽有下手的機會。媽媽的奶奶是一個很善良的人，對媽媽的媽媽就和自己的女兒一樣。媽媽的媽媽雖然要離婚，她也不想讓媽媽的奶奶生氣。以后，媽媽一天天長大，媽媽的媽媽也不忍心下手了。可是，媽媽的媽媽還是不想留著媽媽，她站著不往下坐，不給媽媽奶吃，想要把媽媽餓死。經媽媽的奶奶好言相勸，才打消了不讓媽媽活在人世上的念頭。
媽媽的媽媽等啊等，等到三個月，再也不等了，堅決要離婚。媽媽的媽媽狠下心堅決不要媽媽，怕離了婚找不到好對象。可媽媽的爸爸更不能要媽媽，他更怕找不到好女人。
讀著媽媽一年前寫給我的信，有種慚愧的感覺，也第一次明白了什么叫心痛。
信的內容是這樣的：依依，住奶奶家還習慣嗎？媽媽會常給你打電話的，病好些了吧？
信很簡短。而我卻讀了一次又一次，貪婪的感受著那份特別的禮物。再次讀信，還是如此激動，當讀完信時，早已泛起點點微光----眼眶里的淚水。
那天，雨出奇的大，躺在床上，聽著外面雨滴敲打在玻璃上的聲音，不由地想媽媽了。奶奶說送我上醫院，以為體溫太高了，而任性的我，無論怎樣都不同意。習慣了媽媽的陪同，從來不曉得媽媽有那樣的神力。
無奈，奶奶只好打電話和媽媽講明我發燒的情況。當聽見奶奶說“你媽她說馬上從上海開車回來”，我興奮極了，舊不見媽媽，沒想到在生病是才可以見到。
由于太累，我一直在睡夢之中，當睜開眼睛時，朦朦朧朧看見了兩個影子，我不敢肯定是爸爸和媽媽。媽媽同往常一樣，在我我身邊，伸出手摸了摸我的額頭，并吻了我的臉頰，說：“恩，好多了，來，先吃藥吧。”媽媽先慢慢將我扶起，再把藥放在我手中，待我放進嘴里，一手托著我的頭，一手給我喂水。
過久沒有媽媽的照顧了，我一頭鉆進媽媽懷中，媽媽抱著我，很緊很安穩，聽著媽媽加速的心跳，我的淚涌了出來，輕吟：“媽媽，媽媽……”
“乖，媽媽以后一定留在你身邊，不在離開你了，別哭。”聽得出，媽媽也哭了。
現在，是我離開了媽媽，媽媽、爸爸少了一個任性的女兒的依賴，你們是否習慣，在遠方讀著你的信，想你，淚不由得落下了……
不爭氣的女兒，又想媽媽了！
真心愛父母，尊敬長輩是我們祖國的傳統美德，現在的孩子大多數都是獨生子女，今天的父母已經傾盡所有來愛孩子、照顧孩子，久而久之，孩子們認為這種愛是天經地義的，為了培養幼兒從小感恩父母的情感，我設計了本活動《我愛你》。
活動目標：
1、欣賞故事，感受故事中所表達的愛并嘗試用語言、行為等方法大膽表現。
2、體驗愛和被愛的快樂情感。
3、培養幼兒從小就要擁有感恩的心的情感。
活動準備：
1、爸爸媽媽寫給孩子的信，制作的相冊，說給孩子的話(錄音)課件。
2、愛心卡、彩筆。
活動過程：
一、欣賞故事，導入活動幼兒園大班感恩節活動(1)我們班這么多好朋友相親相愛在一起，是一個幸福的大家庭，小獾的家也是一個快樂而溫馨的家，聽小獾在說什么?怎么說的?他們的心情會怎樣?
師：小獾說出了自己的愛，那你們有多愛爸爸、媽媽呢?
幼：給媽媽端水，給爸爸、媽媽捶背、掃地等。
師總結：當文明愛一個人的時候，一定要大聲說出來，是怎樣愛的?
二、傾聽書信，爸爸媽媽對小朋友的愛。
師：你們都很愛自己的爸爸媽媽，爸爸媽媽也更愛自己的孩子，你們聽，他們在說什么?
(1)教師讀信
師：你們聽后有什么感受?
幼：應該愛爸爸、媽媽。
師總結：用信可以傳遞我們的愛。
(2)看相冊
師：從這一張張相片上，可以看出爸爸、媽媽愛我們，我們一起看一本愛的相冊吧!請每位幼兒說一句最想向爸爸、媽媽說的話。
總結：相冊可以留下我們的愛。
(3)聽錄音
你猜爸爸媽媽有多愛你，親愛的孩子，猜猜我多愛你，山有多高，我就愛你有多少，海有多深，我就愛你有多少，天空有多大，我就愛你有多少。
師總結：每個人都有爸爸媽媽，他們天天為我們忙碌著，的確很辛苦，我們也要好好的回報父母。
三、你對爸爸媽媽的愛
(1)看錄像
提問：你看到的小朋友是怎樣愛爸爸媽媽的?在日常生活中，你是怎樣愛爸爸媽媽的?
(2)繪畫愛心卡
我們愛爸爸媽媽的方式很多很多，為了表達對他們的愛，把我們的心愿畫在愛心卡上，送給爸爸媽媽。
下午放學站路隊，任老師給我兩封信，我怎么會有兩封信呢？我好奇地看著信封下面的落款地址，原來是《小讀者》雜志社的，我打開信件，一封是《小讀者》寫給我的信，一封是《小讀者》記者證，同學們爭先恐后地看我的信件和記者證。
回到家，我把信件和記者證給媽媽看，媽媽說以后我要更好地寫作文和日記，寫得好的文章就向《小讀者》投稿，我牢牢地記住媽媽的話，我會認真寫好每篇文章，當好小記者。
近期的《小讀者》上會有我名字，請朋友們關注我，支持我，有了你們的支持和鼓勵，我會更加努力！加油！
在社會中，在你遇到困難的時候，一定會有熱心腸的人去幫助你，這時，你就要懂得“感恩”。中國有一句古話：“滴水之恩，涌泉相報。”這就是“感恩”之基本。
不止是中國人懂得“感恩”，美國也有“感恩節”——11月的第四個星期四是感恩節。活下來的人們生活十分艱難，他們在第一個春季開始播種。為了生存，整個夏天他們都祈禱上帝保佑并熱切地盼望著豐收的到來，因為他們深知秋天的收獲決定了他們的生死存亡。后來，莊稼終于獲得了豐收。大家非常感激上帝的恩典，決定要選一個日子來永遠紀念。這就是美國感恩節的由來。感恩節是美國人民獨創的一個古老節日，也是美國人合家歡聚的節日。每逢感恩節這一天，美國舉國上下熱鬧非常，人們按照習俗前往教堂做感恩祈禱，城鄉市鎮到處都有化裝游行、戲劇表演或體育比賽等。勞燕分飛了一年的親人們也會從天南海北歸來，一家人團團圓圓，品嘗美味的感恩節火雞。
有人說過：“感恩是一種處世哲學，是生活中的大智能。人生在世，不可能一帆風順，種種失敗、無奈都需要我們勇敢地面對、豁達地處理。”這時，是一味地埋怨生活，從此變得消沉、萎靡不振？還是對生活滿懷感恩，跌倒了再爬起來呢？這就是問題的答案——
一次，美國前總統羅斯福家失盜，被偷去了許多東西，一位朋友聞訊后，忙寫信安慰他，勸他不必太在意。羅斯福給朋友寫了一封回信：“親愛的朋友，謝謝你來信安慰我，我現在很平安。感謝上帝：因為第一，賊偷去的是我的東西，而沒有傷害我的生命；第二，賊只偷去我部分東西，而不是全部；第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我。”——對任何一個人來說，失盜絕對是不幸的事，而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。這個故事，啟發我們該如何感恩生活。
還有這么一件事：一天，一個人在餐廳吃飯，他看到有幾個小孩子圍著餐桌，埋著頭在寫什么，出于好奇心他走過去并試探著和這幾個小孩子說話：“你們在干什么？”小孩中的大孩子回答并表現出一副理所當然的表情道：“我們在寫感謝信！”當他聽到這句話的時候他愣了一下，這么小的小孩還會寫感謝信？他又問道：“那你們要寫給誰呀?”三個小孩齊聲回答：“寫給媽媽的。”他又糊涂了，寫給媽媽？不可能吧！給媽媽寫感謝信干什么？經過三個小孩的同意，他拿起那封信看了起來，上面寫著：“路邊的花兒開得真漂亮；昨天媽媽買的比薩真好吃；媽媽給我講的故事很有意思……”他看完后，陷入了深思……
所以我們說：“‘感恩’不一定要感謝大恩大德，‘感恩’可以是一種生活態度，一種善于發現美并欣賞美的道德情操。”
史有軍師諸葛亮報劉備三顧茅廬之恩，鞠躬盡瘁，死而后已，畢生輔佐劉備，為興復漢室而嘔心瀝血。義士關云長報曹操賞識之恩，不惜舍命放曹操于華容道。孟郊曾吟詩一首以報母親養育之恩：“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。”……
常懷感恩之心，我們便會更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每一個人，正是因為他們的存在，我們才有了今天的幸福和喜悅；常懷感恩之心，便會以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂，便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手，而且不求回報；常懷感恩之心，對別人對環境就會少一分挑剔，而多一分欣賞。
感恩，一種和諧的美：含蓄亦張揚，簡單亦復雜，平凡亦偉大……
民族精神之絕唱，感恩！
