時間：2023-05-29 17:46:45
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇螞蟻作文，希望這些內容能成為您創作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進步。
前幾天，我爸爸的朋友在網上買了一個螞蟻迷宮送給我。
當時，我高興的接過叔叔給我的螞蟻迷宮，迫不及待的打開盒子，拿出螞蟻迷宮。它是一個晶瑩剔透的容器，里面灌注了夢幻般的凝膠土，它具有螞蟻所需要的水和營養物質，我們可以清楚地觀察螞蟻工作和生活、交流的全過程。
螞蟻是跑步的高手，也是舉重健將。它有六條非常健壯的腿。螞蟻的頭部長著睛又是由許多小的眼睛組成。這樣的眼睛也叫復眼。我把螞蟻剛放到容器里的時候，它們聚集一堆，并沒有直接開始工作，好像在開會討論安排工作。大約過了四五個小時，激動人心的時刻到了，突然發現在容器的角落上它們開始挖隧道了，一粒粒亮晶晶的膠土被它們安放得整整齊齊。它們井然有序的分工搬運膠土，等我第二天醒來時，發現它們已經挖了一條L型的隧道。
當我了解它們以后，我想：這些小生靈確實有它的可愛之處，特別是它們那種“韌性”的表現。使我想得很多，想得很遠……
作文庫的作文庫
摔不死的螞蟻
河北省承德縣第二小學五年級張昊天
一次我到陽臺去拿東西，突然發現有許多螞蟻，他們有的在墻壁上爬，有的在地上跑，大約有幾百只。他們是從哪來的呢？我觀察一會發現他們的家原來在陽臺的西南角的一個小洞里，這是我不禁想起來了，前一段時間里偶爾發現陽臺上有螞蟻出現。今天他們大規模的行動到底是什么意圖呢？
他們是在搬家，是想把家搬進廚房。這可不行，如果他們在廚房安營扎寨，我的零食還不得都成了他們的美味佳肴。
我得趕緊阻止他們的行動。說時遲那時快，我首先想出了擒賊先擒王的計策，我蹲下身仔細偵查哪個是首領，原來那個大一點的在前頭領路的就是，我小心地把他捏起來，使盡地往地上一摔，我想把他一摔死螞蟻陣營肯定會亂套，沒想到他竟然翻過身來又爬去了。我想準是用力不夠，這次我捏起他站在椅子上，舉起手狠狠地把他甩在地上，這次居然還是沒有見效。一計不成我又施一計，我家住在五樓，如果從五樓把他摔下去，一定會一命嗚呼，于是我捏住他向陽臺下使勁的摔了下去，我趕緊打開房門，跑下樓梯直奔陽臺下，在現場找了一會兒，終于看到了那只螞蟻仍然在爬著，我真是服氣了，我認輸了。
回到樓上我看著這些螞蟻，這樣做是不是不有點過分了，科學課告訴我們要愛護益蟲，我馬上到電腦上去查，看一看他們是益蟲還是害蟲。查后知道，有的螞蟻是益蟲如黑螞蟻，它可以清除一些死蟲或其它動物的殘骸；有的螞蟻則是害蟲如白螞蟻，他們啃食樹木，造成樹木死亡。我眼前的這些小生靈是黑螞蟻，應該是益蟲。益蟲在樓房里也妨礙人們的正常生活，所以我決定把它們搬到大自然中去，于是我找來笤帚和撮子，用笤帚小心翼翼地把他們掃進撮子里，把他們放在小區東面的耕地里。看著他們自由自在的爬行，我如釋重負。
點評 小作者把我們生活中司空見慣的小事，信手拈來和大家分享樂趣，這為我們作文沒有什么寫得提供了渠道。習作的線索是：由消滅到放生。這個過程中小作者的情感是變化的，是理性戰勝了情感，是憐憫之心和愛心的回歸。
指導教師 郝增
語文課上，老師為了讓我們鍛煉觀察能力，決定帶我們去后操場轉一轉。聽到這個消息，同學們一個個臉上都露出開心的笑容，呵呵，終于可以出去“放放風”了。
我們排著整齊的隊伍來到了后操場。我發現過完一個暑假后，我們的勞動基地上長滿了各種各樣的雜草，雖然遠遠望去一片綠色，但，這種綠色讓人看起來很不舒服。
我走了過去，蹲下身，撥開茂密的雜草叢，發現一種很像兔耳朵的毛毛草，這種草摸起來很舒服，可是，撓在手心上去卻很癢。這時，我無意中發現了一種形狀很像荷葉的大葉子，摸起來絨絨的，像柔軟的花瓣。我又往里看，哇！一種像藤蔓一樣的植物纏在大葉子的根上，看起來非常光滑，它們一卷一卷的像彈簧一樣，也非常的好玩，用手往下一拉，它自己又彈回去了。
我們在草地上認真看了一會兒，又來看掛在墻上的板報欄。邢老師把我們分成幾個小組。我們那個小組看的板報欄上都是用七巧板拼成的圖形，或者是用畫筆畫的畫兒。
我正專心致志地看著這五彩繽紛的作品，孫楚涵說：“好長的螞蟻呀！”我蹲了下去，果然有一只細長細長的螞蟻，足足有8毫米。它長的很像兩只短的螞蟻屁股對屁股的樣子。只見它在有凹槽的石頭板上爬來爬去。這塊石頭板就像它的“大迷宮”一樣，爬了幾圈又爬回來了，像個找不家的小孩子一樣迷失了方向。突然，我看見有一只短螞蟻爬了出來，我希望這只螞蟻能幫它回家。沒想到，它們各走各的路，誰也不理誰，可能是它們互相不認識吧。
這時，我突然想測試一下這只長螞蟻有多頑強，就把一根手指頭放在這只長螞蟻的前面，但它馬上繞過我的手指，繼續前行。我又把手指放在它的面前，它還是照樣繞過去，持之以恒，堅持自己前進的方向不退縮。就這樣，我試了好幾次，它都一如繼往地按照它的目標前行，螞蟻可真執著呀！
【狀物類作文素材】
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狀物類作文：秋天的云【原創】
狀物類作文：我愛梨樹【原創】
狀物類作文：我最喜歡的水果-荔枝【原創】
螞蟻,是一種非常奇怪的昆蟲,它們用觸角來互相交流,它能搬運的重量是它體重100至400倍的物體，能拉動的重量是自己1 700倍的物體(雖然它自己不重)螞蟻分很多種類,大致為繁殖蟻、工蟻和兵蟻三大類。雄蟻和具有生育能力的雌蟻都有翅膀，后不久雄蟻便死去，雌蟻的翅膀脫落，并開始營巢、產卵。最早出生的卵從孵化到長成全都由雌蟻親自照料，這些小家伙們的食物都來自于雌蟻體中，相當于哺乳動物的乳汁。
我在小姨家里的時候經常到外面去看螞蟻,你看就是幾個小時,我發現螞蟻(至少是我小姨家的)吃食方法很奇特,它們如果發現了食物,行動如下.
1.找到更多同伴,傾巢出動.
2.找尋細小的石子放在食物的周圍,把它圍起來.
3.鉆在食物的中心去吃.
我有一次就是拿了一團飯去喂螞蟻,第二天來看是發現飯團已經被曬干,旁邊都是細小的石子,當我撿起它的時候發現它已成了一個空心的城堡,無數螞蟻在里面.
另外螞蟻的吃食速度異常的快,不過通常它們都是把食物運送回巢
對人類社會造成直接經濟損失或損害的螞蟻并不多,以白蟻為首,白蟻能啃食木頭及很多東西,而且不能被水淹死,生命力頑強.
螞蟻是一種非常善于搏斗的昆蟲,它們是不屈不撓的勇士,對于很多昆蟲,像蚱蜢,螳螂,如果它們想侵略螞蟻的巢,螞蟻們都會去戰斗,直到最后一只螞蟻死去.
我曾經看到過一則故事,講一群螞蟻被火圍住,螞蟻們都裹成一個圓球,從火中突圍出去,每近火一分,就有一些螞蟻犧牲,但是最終在里圈的螞蟻得到了存活,它們的團結是我們人類所不及的.
螞蟻
螞蟻是一種昆蟲,身體黑黑的,小小的,腦瓜挺大的,嘴巴也挺大的,頭上還頂著兩根觸角呢！還有六條腿，走起路來非常快。
螞蟻常常成群結隊，一只接著一只，排成一隊走著。如果兩只相遇，它們怎么辦呢？又不能說話，這可不用我們操心了，它們會用觸角碰一碰，好象是在打招呼呢！如果有哪個淘氣包因為貪玩而掉了隊，那它可不用著急，因為它可以根據同伴們殘留的氣味，找回回家的路，還可以根據云彩判斷，原來小螞蟻回家，有這么多方法啊！這真是一群淘氣又聰明的小精靈啊！
有一天下午，我在瓜棚下看到了驚心動魄的一幕：一只
大青蟲從菜葉上滾了下來，不一會兒，被兩只螞蟻看見了，螞蟻趕緊爬過去，爬到大青蟲的身上,咬它,大青蟲剛開始不以為然,可能感覺有點痛了，就掙扎起來,開始打滾,把兩只小螞蟻給滾了下來,我真擔心小螞蟻起不來了,但是,小螞蟻竭盡全力的爬了起來,它們倆用觸角”交流’’了一會兒,決定把一只留下來,另一只去找救兵,大青蟲看到只有一只小螞蟻,更加猖狂了,身子一聳一聳地到了小螞蟻的面前,好象在說:”可憐蛋,你敢跟我決斗嗎?我想啊!也不必了,就你那瘦小的身子骨,我不費吹灰之力就能把你打倒,哈哈哈哈……”小螞蟻不服氣,爬到大青蟲身上咬它,大青蟲把它滾下來,小螞蟻又爬到大青蟲身上,又被大青蟲滾下來,這樣反反復復很多次,小螞蟻被大青蟲折磨的奄奄一息時,另一只螞蟻來了,身后黑壓壓的一片,螞蟻大軍來了,大青蟲似乎想逃,可是來不及了,螞蟻大軍已經爬到大青蟲的身上咬它了,大青蟲想把螞蟻大軍滾下去可是越滾越多,大青蟲沒跟小螞蟻搏斗了多久,力氣也沒了,只好乖乖地束手就擒.當螞蟻大軍把大青蟲搬回自己的家門口時,大青蟲已經直挺挺地躺在那,一動也不動了,大青蟲死了,比力大將軍用觸角跟大家"交流"時,說:"這原本是我們的敵人,現在是我們的食物了,今晚我們可以飽餐一頓了,哈哈!''小螞蟻們高興得歡呼了起來.
螞蟻雖小,但是精神卻是可貴的,它們的團結協助精神
值得我們學習.
白螞蟻不會生子，不會繁殖后代，這讓白蟻家族很苦惱，是一個大問題。聽說黑螞蟻家有許多母蟻一年可幾十多顆卵，于是就選定了在下雨時襲擊。
過了幾天，天陰了下來，黑螞蟻正搬家。過了一會兒，電閃雷鳴，緊接著下起大雨來，雨堆滿了街道。這時，幾千萬只白螞蟻乘坐著一萬片荷葉，向有泥塊的地方出發。不到一分鐘，它們就找到了一個泥塊區。前十片荷葉上白螞蟻開始又砸又打，誰知那是一個下水道，一下子把它們給卷進去。
剩下的九萬九千九十片荷葉上的小螞蟻開始向高處進攻。剛到坡腳下，一陣突如其來的雷電打到水上，水卷翻了許許多多的荷葉，讓白蟻軍隊大傷元氣。緊接著，一輛三層巴士飛奔而來，又打翻了剩下的十分之九的荷葉。這時還剩下四百片荷葉。
螞蟻遷移的家正好在它們上方的一棵梧桐樹里。一士兵看到了白蟻軍隊，便召集了一千多名精兵，向那四百片荷葉。沒頭沒腦地砸。受驚的白螞蟻有的跳水自殺，有的亂喊亂叫，還有的劃動水，想讓荷葉前進，可都被飛來的石塊、小土堆砸死了。就這樣，白螞蟻軍隊里有三百九十八片荷葉上的白螞蟻死了，剩下兩片荷葉漏水了，沉到水底去……
白螞蟻全軍覆滅，沒有一只白螞蟻活著……
有一天，我在大潤發買了一盒“螞蟻坊”。
到了高樓，我就和表弟貝貝下樓捉螞蟻。我們到了一個空地，空地上有一大堆螞蟻。我們捉了一只小螞蟻，但剛放進盒子，它就飛快地逃出了“地獄”（我想它是這么認為的）。我們又把它塞進去，它又爬出來。最后我們把盒子打開一條縫，它一進去，我們就關上盒子，這樣它就出不來了。我們又用相同的方法捉了兩只螞蟻。但有一只太“魯莽”了，左沖右撞，不停地搗亂，脆放它出來，然后一腳踩死了它。
過了一會兒，樓下的小弟弟跑了過來，我們就和他一起玩，讓他幫我們捉螞蟻。他打開蓋子，不停地捉，我們也一起，但逃出來的比捉進來的還多，我只好放了幾只就馬上蓋上蓋子。為了防止它們逃走，我用膠帶把蓋子和盒子膠在一起。我這才放下心來，帶著它回家了。
沈陽市中考作文題目出爐。在命題作文“把花種在心里”與材料作文“螞蟻的哲學”中任選其一。從事多年教學的語文老師認為，這樣的題目給考生發揮的空間很大。
沈陽市第七中學初三語文備課組組長高學信覺得，“把花種在心里”的題目挺好寫。“花象征著美好的事物，親情、友情、師生情、愛心，都可以。”她說，“種在心里”強調的是用含蓄的手法。
高學信說，很多貼近生活的事兒都可以寫入這個題目，像文明出行、奧運、和諧社會等等。考生應該從身邊入手，用心情實感，就能寫出感人的好文章。“但也要注意，文章要有深意，不能停留在一般層面。”
東北育才學校初中部語文教師齊國方認為，“花”是種抽象的隱喻，想把握好也不太容易，“花可以是一種心態，也可以是對待困難、生活的態度，還能是一種精神。”他說因為對花的理解不同，考生的作文也會有千差萬別。
對于材料作文“螞蟻的哲學”，高學信分析這個題目不太難，也不怪，考生有可寫的東西，但寫好也不太容易。她說螞蟻的哲學可以寫螞蟻團結的力量，“比如下雨了螞蟻搬家，背食物，都要齊心協力。”
從團結，可以聯想到抗震救災、抗擊暴風雪時的眾志成城，“之前我讓學生以‘團結的音符’為題寫過作文，都是團結的主題。”
高學信強調，不管題目是什么，考生都應該留意觀察生活，從身邊的事兒入手寫，就會有感情。
昨日中午，考完語文之后，考生們都覺得作文題目不難。“我寫的‘把花種在心里’，主要是對媽媽的愛。”一位從沈陽市第126中學考點走出的考生說平時很少表達對媽媽的愛，都放在心里，但不代表沒有，那種愛會越長越大，成熟的時候一起報答媽媽。記者范欣
養螞蟻
實驗小學 二年級（3）班 程雯婷
前幾天我去上海科技館參觀了，回來的時候我在科技館門口買了一個可以養螞蟻的營養液瓶。只見售貨員打開一個新營養液瓶，用針在上面點了幾下，然后放了三只比蒼蠅略小一點的日本螞蟻進去。
這個瓶子扁扁的大約有8厘米高二厘米厚，里面裝有像海水一樣的藍色果凍營養液，售貨員說螞蟻住在里面不吃不喝可以存活半年呢！
今天早上，我去看了我的螞蟻朋友們，只見原來光滑的營養液里，多出了二條通道。那三只螞蟻一直在忙碌地爬上爬下，我仔細觀察，看見一只螞蟻用它那尖銳的小嘴在挖營養液，小塊的挖出自已吃，大塊的刨出丟在上面。新的隧道馬上又可以和挖好的二條通道相通了。真是勤勞的螞蟻呀！
這個養螞蟻的瓶不知道誰發明的，真是謝謝他！可以讓我們不用到地下去，就可以觀察螞蟻的生活和交流。
大家是否注意過螞蟻？是否看到過螞蟻搬家？螞蟻通常把巢筑在土層里、石塊下、樹洞內或一些植物的根部。夏季，當天氣發生變化，暴雨即將來臨之前，螞蟻往往會準確地預感到災難的到來，它們成群結隊地來個大遷移，每只螞蟻都奮力地扛著比自己大幾倍的東西，把家從低洼的地方搬向高處。螞蟻搬家是一道非常動人的風景線，在路旁，在操場、在空地，彎彎曲曲的一個長長隊伍，成幾路縱隊行進，近看，眾多螞蟻走得密密麻麻，并不整齊，但遠望卻也并不散亂，一條粗細均勻的黑線從這一點連到那一點，帶有一種滾滾向前的動感，讓你不由地就覺得那里面蘊涵著一種巨大的力量。
。它們成群結隊地來個大遷移，每只螞蟻都奮力地扛著比自己大幾倍的東西，把家從低洼的地方搬向高處。螞蟻搬家是一道非常動人的風景線，在路旁，在操場、在空地，彎彎曲曲的一個長長隊伍，成幾路縱隊行進，近看，眾多螞蟻走得密密麻麻，并不整齊，但遠望卻也并不散亂，一條粗細均勻的黑線從這一點連到那一點。你也許從沒注意過這不起眼的“小黑點”，可是它們的精神是值得人們佩服的。前幾天下午，天陰沉沉的，好像要下雨了。據我所知：下大雨前，小螞蟻們會把家搬到高處，這樣雨水才不會沖到他們。于是，我便來到院子里，順著墻根尋找，果然，一群小螞蟻正在茫茫碌碌地奔走著。一條黑色的鏈子，像一只長長的蠕動著的黑色香腸。只見有的螞蟻銜著卵；有的螞蟻抬著食物；有的螞蟻抬著幼蟲。還有一只比較大的螞蟻，是整個隊的頭目，瞧那神氣的樣子，好像它不是搬運隊的頭目，而是一個軍隊的將軍。這時，一只淘氣的小螞蟻跑出了搬運隊，突然腳下一滑，食物滾到了一邊。咦，小螞蟻怎么跑了呢？正在我疑惑時，一群小螞蟻趕來了。噢，原來那只小螞蟻去搬“救兵”了！螞蟻們開始團團圍住食物，動了，食物真的動起來了！
這時爬來了一只大青蟲，螞蟻們派出幾只身強體壯的大螞蟻，它們用鉗子在青蟲身上夾出了幾個傷口，疼得蟲子在地上打了幾個滾，壓死了幾只螞蟻，它們不氣餒，又派出十幾只螞蟻，爬到大青蟲身上向傷口里鉆。雖然它們死了不少，可是它們依然不屈不饒，因為它們團結，所以最終戰勝了大青蟲，這只隊伍浩浩蕩蕩地前進著，高高興興的把它抬回了新家。
初一:楊誠欣
從前，有一個螞蟻王國，里面有很多的螞蟻，它們快樂的生活著。
在螞蟻出生倉，一個螞蟻蛋破碎了！一個小螞蟻出來了，因為這個蟻蛋是螞蟻女王紅紅生的，所以從紅紅生的蟻蛋里出生的小螞蟻，就應該是公主或王子。她是女的，所以她應該是公主。小公主爬到了螞蟻出生倉里一個綠葉椅，這么一卷，她就在“綠葉床”里睡著了。
二、美美長大了
螞蟻出生倉管理員看見了，就向女王報告了。女王紅紅想看小公主，就說：“螞蟻出生倉管理員，我交給你一個任務，就是把小公主抱進來給我看看。你要注意，因為如果有聲響而驚動了小公主，螞蟻警察就會抓你！”“是！”螞蟻出生倉管理員貓著腰，小心地把小公主抱回螞蟻王宮。
在紅紅的關心和愛護下，小公主長大了。紅紅還給小公主起了名字叫“美美”。
三、魔法寶石和動物身份證
紅紅要把美美送到螞蟻考試院考試，考合格了才能算是成年螞蟻。
美美考合格了！考試老師給了她兩樣東西，一是魔法寶石，它的作用是發揮出魔法力量；二是動物身份證，它的作用是給身份證管理員看的。如果沒有動物身份證，就進不了螞蟻王國里。
四、紅紅生病了
午餐時間到了，螞蟻廚師做了香蕉沙拉，還沒等美美開口，紅紅就開始一口又一口地吃了起來，剛吃了幾口，紅紅就暈倒了！
等紅紅醒來時，她問：“我在哪兒？”旁邊的美美說：“剛才你暈倒了，你現在在發高燒，這里是螞蟻醫院。螞蟻大夫在用螞蟻病因器連接你的心臟，好知道你是怎么暈倒的。”紅紅摸了摸頭，這么一摸，手差點被燙熟了！突然，螞蟻大夫叫著說：“太好了！原因是食物變質了，動物吃了，細菌進入大腦里，讓大腦神經亂成一片，使動物暈倒，接著細菌會讓動物發高燒。如果七天內身體好不了，就會死亡的！”紅紅害怕地說：“怎么辦啊？有沒有適合我的藥物啊？”螞蟻大夫又查了查，說：“我在螞藥單和蟻藥單里查了查，沒有適合你的藥。”“啊？那怎么辦？”美美問。螞蟻大夫不慌不忙地說：“沒關系，我有辦法，離兒這不遠有一個魔法谷，那里有一種草叫做魔法草，這種草能讓女王身體好起來。魔法谷有一個魔怪，你要小心啊！”“知道了，讓我去吧！”美美自告奮勇地說。
五、大魔怪和魔法草
美美來到了魔法谷，魔法谷很荒涼，沒有大樹，小草自己變黃了。
大魔怪在美美后面，美美覺得身后有人，就轉過身一看，魔怪突然發起進攻。幸好，美美用了防護術，魔怪無法傷害到她。
美美一轉眼，想到了一個辦法。她用了分身術，真身用了隱身術。魔怪看了看假身們，不知道哪一個才是真身。真身命令假身們攻擊魔怪，魔怪說：“我是身份證管理員法法！因為我喜歡看《魔法轉》里的魔怪，所以我才扮成魔怪的！”美美一聽，把假身收了，現出真身。“你快把偽裝卸下來，為什么扮成魔怪來攻擊我？”法法一邊把偽裝脫下，一邊說：“事情是這樣的，我喜歡看《魔怪傳》，所以我就辦扮成魔怪。以為我在北邊守著，而你在南邊過來，我發現你之后忘了我現在是魔怪的摸樣，就攻擊你了。對了，你有沒有動物身份證？”美美一聽，才記起他是身份證管理員。她一邊把動物身份證拿出來，一邊說：“給你。”法法把動物省份證接過來，左看右看，又把動物省份證放到螞蟻身份證檢查器檢查。這種機器能檢查出動物身份是不是假的，還能查出這個人的真實身份。
結果出來了！就是這個動物身份證通過了！法法一邊把動物身份證還給美美，一邊說：“你通過了，可以過去了！”“謝謝！”美美說著就去采摘魔法草去了。
六、美美成仙了
美美回到了螞蟻王國，把魔法草給了螞蟻大夫。螞蟻大夫接過魔法草。說：“你真厲害！”美美害羞地說：“小意思！”
螞蟻大夫把魔法草搗碎了，再煮一煮，魔法草就變成了魔法湯。紅紅喝了魔法湯，病情一下就好了，紅紅現在身體很壯！沒有她拿不動的東西！
這時候，螞蟻王國保護天使來了，她是一只螞蟻。她說：“其實爛香蕉是我變的，魔法草也是我變的。我是要考考你的魔法，因為我快要死了，必須要找人來當王國的保護天使。如果沒人當保護天使的話，那么王國就會受到攻擊。你現在已經通過考驗了。來吧！一起保護螞蟻王國吧！”她說著拿出個印章，在美美的動物身份證上印了一下，又說：“這是螞蟻王國保護天使印章。印上它，你就是螞蟻王國保護天使了！我把印章給你，你要像我一樣等快要死了的時候，找到下一代螞蟻公主或王子，把印章傳給他。記住了嗎？”美美點了點頭說：“記住了！”印章剛遞到美美手里，螞蟻王國保護天使就消失了。
玩螞蟻
星期天，我在陽臺上玩螞蟻，才玩了幾分鐘，陽臺上就“遍地尸橫”。這些螞蟻真沒勁！我邊想邊向爸媽“告辭”外出玩螞蟻去。
走到一個知名的花壇前，我拿出一個自備好的涂好膠水的鐵盒子、兩瓶膠水及牙簽，開始觀察螞蟻。這里有兩種螞蟻：一種黑蟻，一種紅蟻。黑蚊健步如飛，紅蚊步履維艱。黑蟻總是集體行動，紅蚊喜歡單獨覓食。黑蚊膽大，甚至有的還爬到鐵盒子上，被粘住了還不忘揮動觸角“耀武揚威”，紅蚊做事小心謹慎，這些器具它們碰都不敢碰，最多也只是在物品面前揮動兩下，這種“事不關己，高高掛起”的精神讓我對它們產生了很大的興趣。
在觀察了螞蟻的行動習慣之后，我便開始行動了。我兩手各拿一片樹葉托起小鐵盒，蓋住了一群黑螞蟻和五只紅螞蟻，再用膠水涂在盒子周圍的地上，再次托起盒子時，發現只有幾只螞蟻在盒內，許多螞蟻在地上急得團團轉。這時，我看見一列整齊的黑螞蟻“敢死隊”沖向膠水區，我在原地贊揚它，神勇可嘉。更令我吃驚的是：為首的是一只小得不能再小的螞蟻。前五只螞蟻成了膠水的“俘虜”，盡管它們還在與膠水“打斗”（掙扎），“敢死隊”第六只螞蟻就一搖一擺上了“螞蟻橋”，眾蟻全朝這方向逼近，情急之下，我又涂了層膠水，眾蟻又退了回來，困蟻圈內有些樹葉，不時我也沒在意。
我又用同樣的方法困住了一黑蟻兩紅蟻，同樣也在里面放了一片樹葉。黑蟻象油鍋上一樣圍繞轉圈，發瘋似的跑，尋找突破口，而紅蟻卻優雅地踱步，無所事事。這時，一只紅蟻不小心撞到了黑蟻，本來就焦急的黑蟻心中如點了把火，不等對方做出表態，便用觸角夾住對方的頭，向前推，向后拉。紅蟻措手不及，連招架之勢都沒有，而另一只紅蟻還在踱步，看著同伴受折磨也不聞不問，這種“事不關己，高高掛起”的精神讓我憤恨。“沒同情心的東西，老子送你上西天”！我邊罵邊砸碎了那只螞蟻。情況有所轉變，紅蟻開始反攻。原來，黑蟻拉得太猛了，不小心脫手了，給了紅蟻機會，只見紅蟻用觸角掐住對方的頭，使出九牛二虎之力往下壓，黑蟻故意不抵抗，讓紅蟻把它壓了下來。趁紅蟻不注意，黑蟻猛一翻身，把紅蟻壓在下面，紅蟻全力抵抗，僵持了一會兒，雙方也都傷痕累累“鳴金收手”，它們最終的命運就是餓死在這“陷井”里。
轉過頭來我又去看先前圍困的那些螞蟻，我驚訝地發現了一條用樹葉鋪成的路，螞蟻們正大搖大擺地走上這座“橋”，這是團結的杰作。
我帶上工具，回了家。
