時間：2023-05-29 17:45:48
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇鞭長莫及姐，希望這些內容能成為您創作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進步。
有一位叫魏小娟的女學生，她不時尚、不潮流，既沒有MP3，也沒有QQ號；她不知譚杰希、曾軼可，也不愛“快樂大本營”。90后的她，如70后的學哥學姐，心無旁騖，一心向學，深受老師喜愛。
上課提問時，老師都喜歡把難題留給她，希望她能答出來。可是，她站起后總是搖搖頭，“我也不知道”。她的回答讓老師無比失望。
問及原因，她輕聲對我說：“如果答對了，老師就會表揚我，而答不上來的同學就會自卑。”
她的話，瞬間觸動了我的心，讓我生出許多感動與美好來。
劉甜是個內向的孩子，寡言少語，獨來獨往。坐在教室一隅的她，如花園里的一株芨芨草，把細小的花藏在葉下，靜靜開放。她住校，但很少回家。聽學生說，她父親去年礦難身亡，母親在福建當保姆。是的，她是位留守學生。
記得期中考試后的一天，她來到辦公室找我：“老師，借我30分好嗎?下次考試我每科多考5分還您。”她的語氣幾乎是祈求的，低著頭，手不停地絞著衣角。怕我不明白，她接著說：“昨天，媽媽打電話來問我的成績。我騙她說，期中考試我進步了30分。如果我媽打電話來，您就說……”還未等她說完，我就生氣了：“你怎么能欺騙你媽媽呢?”見我不高興，她的頭埋得更低了，囁嚅著：“我知道我沒考好，但是，如果我媽知道我進步了，她會很高興的。我想讓媽媽高興，好讓她在福州安心打工。”
頓時，我有一種想流淚的沖動，她那美麗而善意的謊言直抵我的靈魂深處，讓我感動不已。
家住大山深處的張建波，從小跟著爺爺奶奶長大，是位頑皮的男學生。來小鎮上初中后，爺爺奶奶無力的管教更是鞭長莫及了。漸漸地，他愛上了網游。為了上網，他會“省吃儉用”，也敢夜半翻墻。他沉迷其中，忘乎所以。
作為班主任，我耐心教育過，批評處罰過，但他惡習難改。無奈，我不得不向他發出最后“通牒”：如果再踏進網吧半步，停課一周。
可是，好景不長。一個月后的一天，值周老師又把他帶到辦公室，說他中午去上網了。看到張建波一副“追悔莫及”的樣子，我就氣上心頭：“張建波，你現在就去教室把書包拿來，給我回家走人，不要來上課了。”他見我動怒，突然哇的一聲哭了出來：“老師，我沒玩游戲，我是去發貼子。嗚嗚嗚……這次泥石流，村里的房子都淹了，鄉親們什么都沒有了。我上網發帖子，希望有好心人能來幫幫我們，嗚嗚……”
軍訓負責人、社團會員、學生會部員、校報記者、班級干部、課題組成員、青協會員、學習小組組長，一個個身份伴隨著我的大學生活。忙碌而充實。然而，如果有人問我，你在大學做過的最有意義？對你影響最深的事是什么？我會毫不猶豫的告訴他，“加入課題組，成為公管學院課題組的一員，并跟著老師做課題”。
我將在課題組的收獲總結為如下4點：一，培養了研究性學習的能力；二、學會了做社會調查方法的方法；三、開闊了視野，增長了閱歷；四、認識到了團隊的力量，培養了團隊合作的精神。
培養了研究性學習的能力
課堂上聽課，學到的是灌輸式的理論。老師往往自己講的太多，學生討論交鋒的少，學生對老師講的觀點沒有懷疑的態度，沒有自己的思考，學生的自主思考能力得不到鍛煉。創新的思維也得不到提升。
在做課題的過程中，老師、學長、學姐會告訴我們，做課題要有問題意識、批判精神，要注重實地調研。我們在研究前輩們論文中的觀點、方法時，要敢于懷疑，敢于批判。我們要針對一個問題去與農民面對面做問卷調查，與農民交流、與村干部交流、與政府官員，企業主等社會各階層的人們交流。得到第一手資料，然后客觀的、不帶偏見的對其整理、分析，去粗取精，探索真知，得出比較科學的結論。
在這文獻資料等理論知識的研究性學習和實地調研的研究性學習過程中，我的研究性學習的能力也開始提高。
學到了做社會調查的方法
方法是一個人做事成功的重要手段，掌握了方法，你就掌握了主動權。課題組讓我學到了做社會調查的方法。做社會調查有許多方法。比較常用的有問卷調查法、訪談法、觀察法、文獻研究法。這些方法在課題組中得到比較充分的鍛煉。這些方法將對以后的工作發揮重要的作用。
假如你從政，做調查是你獲取決策信息，了解民意，開展工作的基礎條件，沒有調查就沒有發言權。能不能搞好調研，是你科學決策，提高治理能力的關鍵；假如你從商，你的產品和服務要想獲得更廣闊的市場，做好市場調查，也是一個比較重要的工作；另外，一個公司的變革同樣需要對公司內部、競爭者、外部政治、經濟、法律環境對調研。擁有調研的能力是你提升、獲得重用的重要砝碼；假如你從學，做學術研究，社會調查就是你核心的、最基本的工作。掌握做社會調查的方法，非常重要。
做問卷調查，設計問卷要科學。你要把你想要知道的信息用恰當的語言表述出來，你要避免敏感性的問題，你的問題要通俗易懂，你的問題要有層次性，要利于你最后的整理分析、、、等要求；做訪談，你要有恰當的問題，并有比較充分的理論儲備能與被訪談者對話，你要有禮貌，要消除對方的顧慮和壓力，你要循循善誘，善于引導，充分挖掘你所想得到的信息；觀察法，你要對一個觀察到的事務具有敏感性，并能歸納總結，上升為理性認識；文獻研究法，你要有批判的精神，做文獻綜述，你要學習最前沿的文獻，你要搜集質量高的文獻學習研究，這樣你的提升才會更快。這些都是在課題組學到了做社會調查的方法。
開闊了視野，增長了閱歷
在和地方政府官員、企業家、農民座談中，對社會、農村的觀察中，你會對地方政治、三農問題、社會、人性有一個新的認識。開闊你的視野，增長你的閱歷。
地方政府存在地方利益，地方政府在執行中央的政策時會有自己的對策，比如一些鄉鎮的小產權房房的盛行、違建倉庫的蔓延、土地非農化土地畝數的虛報造假。中央政府往往在一些問題上鞭長莫及。
三農問題是中國的戰略性問題，關乎國家糧食安全、關乎社會穩定、和諧。以其核心的土地問題為例，其及其復雜。土地隱形市場問題、農地拋荒問題、土地規模經營問題、征地拆遷問題等都是關鍵問題，個個都不簡單，都需要采取有力措施予以解決。我們的課題研究就是要力爭把一些問題的現象弄清楚、把其深層的原因予以剖析，再構建一套解決問題的有效方案。
社會是一個復雜的系統，作為一個涉世未深，身在學門的大學生來說，對社會的認識還很幼稚。當看到、聽到社會的陰暗面，如侵害農民權益的事件的發展，盡管有改造這個社會的愿望，但往往力不從心。一沒資源，二對社會的認識都不深刻、不了解，談何解決國家大事。從這我也認識到了，做課題也是為人生做課題，你的人生需要不斷的去解決各種課題。
認識到了團隊的力量，培養了團隊合作的精神
對于做課題，我認為團隊的力量體現在兩個點上。一個體現在自由探討、互相學習的過程中；一個體現在分工合作，共同解決一個問題的過程中。
在主題研討的自由探討中，我們課題組的每一員都發表自己的觀點，一個個觀點形成思想交鋒碰撞，一些新的觀點，新問題，新的思路，開始出現在我們面前。課題組成員的整體的思想水平也有所提高。也有利于后面的論文寫作。
劉建敏是廣東人，此前從未來過千里之外的汝州，3個被害人從未與他謀面。是因為發泄個人不滿濫殺無辜，還是被人指使充當殺手？2015年9月，本刊特約記者對這起重大案件進行了深入采訪。
一家三口被害之謎
2015年6月23日10時許，河南汝州市馬莊村的馬福林去親戚張小花家借東西時，竟發現50歲的張小花和她的婆婆、8歲的兒子3個人都倒在血泊中。現場慘不忍睹，一把血跡斑斑的斧頭橫在門前，院門前的臺階上，還有一個“五葉神”牌子的香煙盒。
如此看來，兇手要么是不怕被抓，要么就是覺得自己根本不可能被警方抓住。兇手是誰？為何要對3個手無寸鐵的人下此毒手？汝州市警方馬上展開調查。張小花是一個苦命的農村婦女，丈夫馬福東3年前死于礦難，她得到了30萬撫恤金，這之后，有幾個男人先后找過張小花，有個男人甚至比她小了快20歲。張小花沒有再婚，但過去兩年她家的男人并不少。張小花死后，有人說，她曾抱怨丈夫的撫恤金被人騙了。難道，她和婆婆、兒子被殺，是因為感情、金錢的糾葛？
警方發現：張小花的臥室完好無損，余額20多萬元的存折和幾千塊現金原封未動。為了追查一家三口的死因，警方聯系張小花的一對雙胞胎女兒馬鮮麗、馬鮮紅，姐妹倆在父親離世后就輟學在外打工。
6月23日下午，在汝州市打工的馬鮮麗回到了家。看到奶奶、媽媽和弟弟的遺體，她頓時暈厥在地。經過搶救醒來后，馬鮮麗說：“是我害了他們……”
馬鮮麗為什么這么說？難道兇手是她招來的？馬鮮麗告訴警方：2014年，她去東莞打工，和一個名叫劉建敏的人談了一段時間戀愛。但因為母親死活不同意，兩人只好分手，馬鮮麗也因此回到了老家。劉建敏曾威脅過她，不和他結婚，就要跟她的家人同歸于盡。“但我從沒說過我的家庭住址，他也從來沒來過河南。”兩人共同的朋友，也沒有自己的老鄉。這么一看，劉建敏不具備作案條件。
難道兇手另有其人？不久后，馬鮮紅也回到家，說自己前不久拒絕了一個有婦之夫的表白，對方曾來過家里，被媽媽張小花罵走了。就在警方準備調查這個男人時，馬鮮麗看到了案發當日遺留在現場的“五葉神”煙盒，當即號啕：“是劉建敏干的！他一直抽這種香煙。”
警方立即把劉建敏列為重點嫌疑對象展開抓捕。很快，警方得知：案發前一天，劉建敏坐火車來過汝州，當天晚上返回東莞。命案指揮部立即安排副局長馬金良帶領精干民警，火速奔赴廣東實施抓捕。6月25日13時許，警方在廣東省東莞市麻涌鎮一出租屋內抓獲劉建敏。
案情水落石出后，讓警方感到震驚的是：從未去過河南，更別說去過馬鮮麗家的劉建敏，是通過“衛星定位”方式，鎖定受害人住址然后進行犯罪的。這個連小學都沒畢業的男人，是怎么做到的？又是什么樣的仇恨，讓他向前女友的家人痛下毒手？讓我們來剖析這起離奇案件的來龍去脈……
同居+婚宴=結婚：
這是我媽告訴我的
劉建敏是廣東省信宜市人，1991年出生。5歲那年，劉建敏的父親和村里一個女人私奔，從那以后劉建敏就和母親一起生活。8歲那年，母親再婚，不久后生下一個女兒。有了新的家庭后，母親對劉建敏的態度改變了很多。“她的眼里只有妹妹，怕我繼父怕得要命。繼父對我拳打腳踢，媽媽從來都睜只眼閉只眼。”也許是家庭不斷遭遇變故，劉建敏性格內向、偏執，父母對他不好，他就拿年幼的妹妹出氣。
劉建敏15歲那年，曾把6歲的妹妹帶到一個小樹林里丟下。繼父找到妹妹后，把他吊起來揍了一頓，然后把他和母親驅逐出去。母親把所有怒火都發泄到劉建敏身上，不僅不再供他讀書，還提出和他斷絕關系。之后不久，母親又跟另一個男人同居了，無家可歸的劉建敏輟了學，跟老鄉來到東莞市一家電子廠打工。在廠里，他獨來獨往，沒有朋友，總是在網吧玩通宵。春節或節假日，劉建敏也無家可歸。每當有人問劉建敏的家人時，他都說：“我爸媽都死了！”
2013年夏天，20歲的馬鮮麗從河南汝州農村老家來到東莞，進了劉建敏所在那家電子廠。進廠第一天，馬鮮麗就認識了劉建敏。奇怪的是，向來都不看女孩一眼的劉建敏，卻對這個秀氣溫婉、不怎么說話的河南女孩一見傾心。寫信、送禮物、買夜宵、等在廠門口，沒多久，馬鮮麗就被打動了。
所有人都建議她再考慮一下，說劉建敏性格挺怪的。但馬鮮麗說：“那是因為他命苦，其實他是個特別開朗幽默還會心疼人的好人。”馬鮮麗說的好像沒錯，因為戀愛后，劉建敏就變了個人似的。初到南方，馬鮮麗吃不慣南方菜，劉建敏帶他坐一個小時的公交車，去一家河南飯店吃飯。他花錢大手大腳，馬鮮麗說：“你這么花錢，我們拿什么結婚呀？”劉建敏喜不自禁，從那以后一發工資就主動上交一半給女友，原來一天抽兩盒煙改為一天一盒，網吧也徹底不去了。劉建敏的改變，讓馬鮮麗驕傲又感動。交往不到3個月，兩人在外面租了一間平房，過上了小兩口的日子，平時都是劉建敏做飯洗衣。他總是說，一定要攢一筆錢，到時候去河南汝州買一套大房子，把女友的媽媽接到一起生活。
戀愛后的劉建敏性格開朗了許多，開始主動和老鄉接近。2013年國慶節，他更是干了件破天荒的大事兒。在一家飯館定了個大包房，請了廠里十幾位工友。當不明就里的馬鮮麗走進飯店時，劉建敏捧著一大束玫瑰花，單膝下跪向她求婚。
眾目睽睽和熱烈掌聲下，馬鮮麗答應了劉建敏的求婚。“反正大家都知道我們同居了，跟結婚沒什么區別。他專門策劃求婚，我也不能拒絕。”馬鮮麗說，這個根本沒有父母在場，更別說有結婚證的“儀式”，頂多算是兩人交往過程中的一個浪漫細節。但在劉建敏看來，那就是結婚。事發后他說：“我媽跟了好幾個男人，沒有一次是領了結婚證的。但女人和男人都住在一起了，而且我還精心策劃了婚宴，怎么不叫結婚呢？馬鮮麗就是我的老婆！”
不管怎樣，這對戀人，像廠里很多已婚夫妻一樣，過上了簡單、忙碌也幸福的同居生活。為了陪無家可歸的劉建敏，2013年春節，馬鮮麗沒回家過年。2014年“五一”節，媽媽打來電話，說自己生病了讓她回家看看，劉建敏提出和她一起回家。馬鮮麗卻覺得還不是時候，得先回去探探母親的口風。劉建敏有些不悅：“我們倆都結婚了，就差生孩子了，丑女婿也得見丈母娘啊！”馬鮮麗笑了：“我們自己覺得是夫妻沒問題，但不拿結婚證，不回老家請客，就不算結婚啊。”
盡管不舍也不悅，但劉建敏還是花了4000多元，給馬鮮麗買了部她向往已久的Iphone手機。“回到家后，每天都得拍幾張照片發給我！”他說。馬鮮麗喜不自禁地答應了。
但是馬鮮麗這一回家，兩人就再也沒能見面。
被岳母喊停的“婚姻”，
我要拼命挽回
張小花想女兒是真，生病是假。她之所以叫女兒回來，是因為前兩天有人給女兒提親，對方在鎮上一所小學教書，張小花很是滿意。馬鮮麗說，她已經戀愛了，劉建敏的大致情況，她也跟媽媽說了。張小花聽后就變了臉，氣沖沖地說：“你怎么能嫁那么遠，媽媽想把你們幾個都留在身邊。我又不會再婚，就指望你們3個孩子了！”張小花之所以不同意劉建敏這個女婿，除了他是廣東人外，還因為他是個沒人要的孤兒。張小花認為和這樣的男人結婚，等待女兒的一定是吃不盡的苦頭。
母親如此強烈反對，是馬鮮麗沒想到的。第二天，她連哄帶騙，把媽媽帶到鎮上，買衣服買金項鏈，試圖說服她接受劉建敏。哪知，她說得越多，張小花的態度越強硬。眼看著要回東莞上班了，張小花卻下了命令：“你要是去東莞，我就死給你看！”奶奶和雙胞胎妹妹馬鮮紅，也極力勸阻。
為了不讓馬鮮麗去東莞，張小花把她的身份證、手機和銀行卡都藏了起來，還通知所有親友，不能借給馬鮮麗一分錢。接下來，張小花找來親戚、女兒的好友，輪番苦口婆心規勸。各種軟硬兼施之后，馬鮮麗答應和劉建敏分手。“其實我還有2000多元工資沒結，所有衣服也都在廣東。但我媽就不讓我去，現在想來，當初死活都應該去，當面跟他說清楚或許好點。”事發后，馬鮮麗說。
女友回家頭幾天，還每天給自己發照片。但是漸漸地，劉建敏發現不對勁兒了，馬鮮麗的信息少了，給她打電話、發短信，也是愛搭不理的。他開始坐立不安，“她只請了一個星期假，但眼看著都10天了還沒回來。我們連‘婚禮’都辦了，她卻這樣一走了之！”劉建敏向朋友訴苦。漸漸地，馬鮮麗的電話再也打不通了。劉建敏在QQ和微信里給她留言，基本是留10條，她回一條。劉建敏也終于知道：馬鮮麗的媽媽堅決反對這門婚事，一次次地以死相逼，不讓女兒離開家門。
劉建敏哪里能死心？翻看著QQ空間、微信里兩人在一起的照片，看著雖然簡陋狹窄但墻上掛著“結婚照”的出租屋，他無法就這樣放手，于是一天天地發短信、留言，各種央求表白。但是已經換了手機號，也很少再上QQ空間的馬鮮麗卻沒看到。2014年8月，曠工多日的劉建敏被工廠辭退，回到了裝滿回憶的出租屋，馬鮮麗的模樣不時浮現在眼前。對她媽媽的恨，也越來越深。
換成別的男人，女友不再搭理自己就會默認分手。但劉建敏不這么想，口口聲聲叫馬鮮麗“老婆”的他，認定了要不惜一切代價把“老婆”找回來。“軟的不行就來硬的。這輩子，生是馬鮮麗的男人，死是她的老公。”劉建敏在QQ空間里寫道。
2015年春節前夕，劉建敏給馬鮮麗在QQ里留言：“我想去你家拜年。既然你媽不想你嫁到廣東，那我就入贅到你家！”大半年沒有聯系，已經在汝州一家超市上班而且有了新戀情的馬鮮麗，其實已經慢慢忘了劉建敏，而且對于他的窮追不舍，她也有些膩煩了。所以，她給劉建敏留言：“我已經有男朋友了，你重新找個女孩結婚吧！”
馬鮮麗的話像一盆冷水，徹底澆滅了劉建敏心里最后一絲希望。“從小到大，我就沒有幸福過，和你相處的那段時光，是我這輩子最美好的時光。何況，在所有人眼中，我們是結了婚的！重新找男人，你至少得經過我同意吧？分手好像應該是我提出來，而且分開之前得讓我好好揍你一頓才合適吧？”寫了這樣一段話后，劉建敏問馬鮮麗：“還有復合的可能嗎？”
得到“我媽死活不會答應”的回答后，劉建敏說：“死了就會答應是吧？好的，我會讓她如愿的！”看到劉建敏這句話后，馬鮮麗有種不祥的預感。但是轉念一想，劉建敏從來沒見過媽媽，更不知道自己家在何處。鞭長莫及，他也只是說著玩玩。
衛星定位殺人背后：
一個“孤兒”的瘋狂逼婚
馬鮮麗做夢都沒想到的是，劉建敏開始了他的瘋狂報復計劃。在翻看馬鮮麗剛回汝州時給他發的照片時，他發現她并未關閉相機定位功能，打開照片，選擇左下角的照片模式，就能發現照片的位置信息。也就是說，馬鮮麗家在哪里，會以地圖形式顯示出來。“天助我也，幸好當時送了她一部高級手機。”事發后，劉建敏這樣說。
仿佛發現了新大陸的劉建敏，開始天天研究馬鮮麗發給他的照片，然后分析出：馬鮮麗的家在汝州市汝南街馬莊村，附近有“馬大姐超市”“河南燴面香”餐館。2015年6月21日，劉建敏坐上了廣州去許昌的火車。“我帶上了全部積蓄8000元，如果能說服她媽媽同意我們的婚事，這8000元錢都給她。如果她依然反對，那我就不客氣了！反正老子沒爹沒娘，是石頭縫里蹦出來的！”在許昌下了火車，再坐上去汝州的大巴車時，劉建敏在QQ空間里寫下了這樣一段話。在汝州找了家小旅館住下后，劉建敏買了一把匕首。
6月23日一大早，劉建敏打了輛出租車來到了汝南縣汝南街馬莊村，找到了照片衛星定位的超市和小餐館，只花了10多分鐘，就找到了馬鮮麗的家。再看看相片，青磚紅瓦，院子里有3棵桃樹，就是這里了。
當時，張小花和婆婆、8歲的兒子正在吃早飯。劉建敏走到門前，笑著問：“請問這是馬鮮麗家嗎？”這個操著南方口音的男人，讓張小花立馬緊張起來，她沉下臉問：“你是誰？為啥來我們家？”劉建敏說：“我是從廣東來的，叫劉建敏，是馬鮮麗的老公……”
一聽說是劉建敏，張小花的聲音高了八度：“你這個不要臉的，是誰老公呢？我女兒快嫁人了，趕快走！”劉建敏仍然不死心，繼續央求：“媽媽您聽我說，我會一輩子愛……”沒等他說完，張小花就推搡他，說：“誰是你媽呀？趕緊滾，不然我喊人了！”
張小花的冷漠和威脅，讓劉建敏徹底失去了理智。被推搡著走到門口時，還沒來得及掏出匕首的劉建敏，突然發現地上有一把斧頭。撿起斧頭，他就向張小花腦袋上砸去。張小花往里屋跑時，劉建敏追了過去，對她一陣亂砍。然后，殺紅了眼的他，又把斧頭砍向了目瞪口呆的老人和小男孩……
