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首頁 SCI期刊 醫(yī)學 中科院4區(qū) 期刊介紹(非官網(wǎng))
Health Education Journal雜志

Gold OA文章占比:23.74%

OA被引用占比:0.0493...

開源占比:0.1218

研究類文章占比:95.65%

Health Education Journal

國際標準簡稱:HEALTH EDUC J

人氣 113

《Health Education Journal》是一本專注于EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH領域的English學術期刊,創(chuàng)刊于1943年,由SAGE出版商出版,出版周期8 issues/year。該刊發(fā)文范圍涵蓋EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH等領域,旨在及時、準確、全面地報道國內外EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH工作者在該領域的科學研究等工作中取得的經(jīng)驗、科研成果、技術革新、學術動態(tài)等。該刊已被SCIE、SSCI數(shù)據(jù)庫收錄,在中科院最新升級版分區(qū)表中,該刊分區(qū)信息為大類學科醫(yī)學4區(qū),2023年影響因子為1.1。

ISSN:0017-8969
出版地區(qū):ENGLAND
出版周期:8 issues/year
E-ISSN:1748-8176
創(chuàng)刊時間:1943
出版語言:English
是否OA開放訪問:未開放
研究方向:Multiple
影響因子:1.1
年發(fā)文量:69
出版商:SAGE

Health Education Journal期刊簡介

As a peer-reviewed journal, the Health Education Journal plays a pivotal role in the field of health education. It not only provides a platform for researchers and educators to showcase their research results, but also promotes the in-depth development of health education theory and practice. The papers published in this journal have undergone rigorous screening and evaluation, ensuring their academic quality and influence.

These papers cover a wide range of topics, from the cultivation of individual health behaviors, to the construction of community health environments, and to interventions for health issues in specific populations. They not only focus on individual health needs, but also on the health and well-being of the entire population, group, and community. Through these studies, we can better understand and address the challenges faced by populations that are susceptible to health problems and face health risks.

Health Education Journal中科院分區(qū)

中科院分區(qū)2023年12月升級版

大類學科 分區(qū) 小類學科 分區(qū) Top期刊 綜述期刊
醫(yī)學 4區(qū) EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學和教育研究 PUBLIC, ENVIRONMENTAL & OCCUPATIONAL HEALTH 公共衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生與職業(yè)衛(wèi)生 4區(qū) 4區(qū)

中科院分區(qū)2022年12月升級版

大類學科 分區(qū) 小類學科 分區(qū) Top期刊 綜述期刊
醫(yī)學 4區(qū) EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學和教育研究 PUBLIC, ENVIRONMENTAL & OCCUPATIONAL HEALTH 公共衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生與職業(yè)衛(wèi)生 4區(qū) 4區(qū)

中科院分區(qū)2021年12月舊的升級版

大類學科 分區(qū) 小類學科 分區(qū) Top期刊 綜述期刊
醫(yī)學 4區(qū) EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學和教育研究 PUBLIC, ENVIRONMENTAL & OCCUPATIONAL HEALTH 公共衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生與職業(yè)衛(wèi)生 4區(qū) 4區(qū)

中科院分區(qū)2021年12月升級版

大類學科 分區(qū) 小類學科 分區(qū) Top期刊 綜述期刊
醫(yī)學 4區(qū) EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學和教育研究 PUBLIC, ENVIRONMENTAL & OCCUPATIONAL HEALTH 公共衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生與職業(yè)衛(wèi)生 4區(qū) 4區(qū)

中科院分區(qū)2020年12月舊的升級版

大類學科 分區(qū) 小類學科 分區(qū) Top期刊 綜述期刊
醫(yī)學 4區(qū) EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學和教育研究 PUBLIC, ENVIRONMENTAL & OCCUPATIONAL HEALTH 公共衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生與職業(yè)衛(wèi)生 4區(qū) 4區(qū)

中科院分區(qū):中科院分區(qū)是SCI期刊分區(qū)的一種,是由中國科學院國家科學圖書館制定出來的分區(qū)。主要有兩個版本,即基礎版和升級版。2019年中國科學院文獻情報中心期刊分區(qū)表推出了升級版,實現(xiàn)了基礎版和升級版的并存過渡;升級版是對基礎版的延續(xù)和改進,將期刊由基礎版的13個學科擴展至18個,科研評價將更加明確。

JCR分區(qū)(2023-2024年最新版)

按JIF指標學科分區(qū) 收錄子集 分區(qū) 排名 百分位
學科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH SSCI Q3 398 / 756
47.4%
學科:PUBLIC, ENVIRONMENTAL & OCCUPATIONAL HEALTH SSCI Q4 331 / 403
18%
按JCI指標學科分區(qū) 收錄子集 分區(qū) 排名 百分位
學科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH SSCI Q3 465 / 756
38.56%
學科:PUBLIC, ENVIRONMENTAL & OCCUPATIONAL HEALTH SSCI Q3 276 / 403
31.64%

JCR分區(qū):JCR(Journal Citation Reports)由科睿唯安公司(前身為湯森路透)開發(fā)。JCR沒有設置大類,只將期刊分為176個具體學科,也就是中科院分區(qū)中的小類學科。基于不同學科的當年影響因子高低進行排序,將期刊的數(shù)量均勻分為四個部分,Q1區(qū)代表學科分類中影響因子排名前25%的期刊,以此類推,Q2區(qū)為前25%-50%期刊,Q3區(qū)為前50%-75%期刊,Q4區(qū)為75%以后期刊。

CiteScore 指數(shù)(2024年最新版)

  • CiteScore:2.3
  • SJR:0.461
  • SNIP:0.696

CiteScore排名:

學科類別 分區(qū) 排名 百分位
大類:Social Sciences 小類:Education Q2 708 / 1543
54%
大類:Social Sciences 小類:Health (social science) Q2 186 / 371
50%

CiteScore值計算方式:例如2024公布的CiteScore是將統(tǒng)計在 2020年-2023年間年所發(fā)表文章的引用次數(shù)除以在 2020年-2023年間所發(fā)表的發(fā)文總數(shù)。

CiteScore數(shù)據(jù)來源:是由全球著名學術出版商Elsevier(愛思唯爾)基于其Scopus數(shù)據(jù)庫推出的期刊評價指標。CiteScore指數(shù)以四年區(qū)間為基準來計算每本期刊的平均被引用次數(shù),并提供期刊領域排名、期刊分區(qū)的相關信息,它的作用是測量期刊的篇均影響力。

其它數(shù)據(jù)分析對比

近年中科院分區(qū)趨勢圖

近年IF值(影響因子)趨勢圖

影響因子:是美國科學信息研究所(ISI)的期刊引證報告(JCR)中的一項數(shù)據(jù)。指的是某一期刊的文章在特定年份或時期被引用的頻率,是衡量學術期刊影響力的一個重要指標。自1975年以來,每年定期發(fā)布于“期刊引證報告”(JCR)。

發(fā)文統(tǒng)計(統(tǒng)計區(qū)間:2023年-2024年)

機構名稱 發(fā)文量
UNIVERSITY OF LONDON 11
UNIVERSITY OF NEW SOUTH WALE... 10
UNIVERSITY OF SYDNEY 10
STATE UNIVERSITY SYSTEM OF F... 9
LEEDS BECKETT UNIVERSITY 6
PENNSYLVANIA COMMONWEALTH SY... 6
GRIFFITH UNIVERSITY 5
MONASH UNIVERSITY 5
UNIVERSITY OF OTAGO 5
CALIFORNIA STATE UNIVERSITY ... 4
國家/地區(qū) 發(fā)文量
USA 101
England 51
Australia 40
Canada 22
New Zealand 10
Taiwan 8
Ireland 7
Scotland 7
India 6
Netherlands 5
文章引用名稱 引用次數(shù)
Health education and health ... 8
Implementation of school hea... 7
Supporting LGBTIQ plus stude... 6
Migrant health literacy in t... 5
Effectiveness of the US Cent... 5
Characteristics and efficacy... 5
Changing hearts and minds: T... 5
Utilising virtual reality in... 4
Outcomes of gender-sensitivi... 4
Education, lifelong learning... 3
被引用期刊名稱 數(shù)量
HEALTH EDUC J 86
INT J ENV RES PUB HE 41
HEALTH PROMOT INT 10
HEALTH EDUC BEHAV 9
FRONT PUBLIC HEALTH 6
FRONT PSYCHOL 5
J AM COLL HEALTH 5
J HEALTH COMMUN 5
J PHYS ACT HEALTH 5
J SCHOOL HEALTH 5
引用期刊名稱 數(shù)量
HEALTH EDUC J 86
HEALTH PROMOT INT 47
SOC SCI MED 35
J ADOLESCENT HEALTH 30
AM J PUBLIC HEALTH 25
PATIENT EDUC COUNS 22
HEALTH EDUC RES 19
J SCHOOL HEALTH 16
AM J PREV MED 15
CRIT PUBLIC HEALTH 15

投稿注意事項

文章要求:

1、建議稿件控制10頁以上,文章撰寫語言為英語;(單欄格式,單倍行距,內容10號字體,文稿類型包含:原創(chuàng)研究(Original Research)、案例報告(Case Report)、文獻綜述(Literature Review)等;文件格式包含word、PDF、LaTeX等。

2、稿件重復率控制10%以內,論文務必保證原創(chuàng)性、圖標、公式、引文等要素齊備,保證附屬資料的完整。已發(fā)表或引用過度的文章將不會被出版和檢索,禁止一稿多投,拒絕抄襲、機械性的稿件。

3、稿件必須有較好的英語表達水平,有圖,有表,有公式,有數(shù)據(jù)或設計,有算法(方案,模型),實驗,仿真等;參考文獻控制25條以上,參考文獻引用一半以上控制在近5年以內。

圖片和圖表要求:

1、建議使用TIFF、EPS、JPEG格式 ,TIFF格式 使用LZW壓縮。

2、文件大小最大不超過20MB,不要以單個文件的形式上傳數(shù)據(jù)。

3、彩色圖片的分辨率≥300dpi;黑白圖片的分辨率在≥500dpi;line art圖片類型的分辨率≥1000dpi;色彩模式建議采用RGB,除非期刊注明要CMYK。

4、線條不要細于0.25pt,也不能太粗,超過1.5pt,過細或過粗都影響美觀。

5、表格一般和manuscrript放置在一個word文檔里部分期刊 需要單獨上傳表格。

作者信息:

1、包括作者姓名、最高學位,作者單位(精確到部門),郵箱,地址,郵編,關鍵詞,內容,總結,項目基金,參考文獻,作者相片+簡介(一定要確保作者信息準確無誤,提交稿件之后這部分不能再作改動)。

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Health Educ. J.

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若用戶需要出版服務,請聯(lián)系出版商:Health Educ. J.。

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